小學一年級漢語拼音知識
漢語拼音是學習漢字最基本的知識，也是必學的知識，以下是小編整理的小學一年級漢語拼音知識，歡迎參考閱讀！
一、聲母 :21個輔音＋零聲母
唇 音：b（菠）、p（沷）、m（摸）、f（扶）
舌 尖 音：d（得）t（梯）、n（呢）、l（樂）
舌 根 音：g（鴿）、k（刻）、h（喝）
舌面前音：j（雞）、q（旗）、x(嘻）
舌尖后音：zh（蜘）、ch（吃）、sh（獅）
平 舌 音：z（滋）、c(刺）、s(絲）、r（日）
零 聲 母：y（衣）、w（烏）
二、韻母：單韻母6個＋復韻母9個＋前鼻韻母5個＋后鼻韻母4個，共24個。
1、單韻母：6個
a（阿）、o（哦）、e（鵝）、i（衣）、u（烏）、ü（魚）。
2、復韻母：9個
ai（矮）、ei（誒）、ui（圍）、ao（襖）、ou（鷗）、iu（郵）、ie（椰）üe（月）、er（耳）（注：er獨立自成音節，不和任何聲母相拼。）
3、鼻韻母：（前鼻韻母有五個，后鼻韻母是四個）。
前鼻韻母：an（安）、en（摁）、in（印）、un（蚊）、ün（云）。 后鼻韻母：ang（昂）、eng（哼）、ing（鷹）、ong（喔）。
三、整體認讀音節 16個
zhi（織）、chi（吃）、shi（獅）、ri（日）、zi（資）、ci（次）、si（絲）。 yi（衣）、wu（屋）、yu（魚）
ye（夜）、yue（月）、yuan（圓）
yin（音）、yun（云）、ying（鷹）
四、聲調
一聲平平左到右（ ）、二聲就像上山坡（ ）
三聲下坡又上坡（ ）、四聲就像下山坡（ ）
五、標調規則：
1、先標a o e （老lao 、花hua）， 再標 i u ü（水shui、 求qiu）。
2、i、u并列標在后（求qiu），i上標調把點抹（起qi）。
3、輕聲不標就空著（子zi、的de）。
六、拼寫規律
1、小ü有禮貌，見了j q x，要脫帽（句ju、去qu、須xu）。
2、小ü見大y，去掉兩點還讀ü（雨yu）。
3、ü拼n和l，兩點省不得。（云yün、路lü）。
4、er作兒化e不要（餓e）。
5、i、in、ing前無聲母，加個y母來彌補（整體認讀音節）。
6、u前無聲u改w（獨u除外）(五wu)， ü前無聲ü改yu
7、、a、o、e作頭易混淆，音節間加隔音號（’）
七、特別注意(順口淄記憶)：
1、“a”不可以和j、q、x組成音節，中間要加“i。”
2、“O”不可以和g、k、h組成音節，中間要加“u。”
3、a o e， i u ü， 標調多按此順序；
4、如果 i u 緊相連， 標到后者頭上去。
5、拼寫規則講得細， 任何聲母不獨立；
6、zh ch sh r z c s， 自成音節后加i 。
7、iou uei uen，別猶豫，單用頭變y或w；（用y,w開頭如you,wei,wen,）
8、如果前面有聲母， 去掉o e合規矩。（省略中間的o,e,如niu牛）
9、i母打頭搞獨立， i in ing前加大y。（加y如衣yi.）
10、其他所有復韻母， 都把小i變大y。（I改為y,如ia改ya.）
11、u母單打莫遲疑，前加大w就可以（屋wu）。
12、u母為首獨為戶，要把小u變大的（u改為w如ua改wa）。
13、凡帶ü 母要注意，獨立去點前加y（魚yu）
14、n l相拼不去點， 去點只指j q x 。
復習要點及方法：
“小ü碰見j、q、x，去掉兩點還讀ü”，“小ü碰見j、q、x，脫去帽子行個禮”“j、q、x真淘氣，從不和u在一起，它們和ü來相拼，見面帽子就摘去”，“小ü很驕傲，眼睛往上瞧，大y幫助它，摘掉驕傲帽”，“小 ü見大y，去掉兩點還讀ü。”
關于拼音，復習的形式可以有：
1）按順序默寫聲母表或填寫聲母。
2）找出音節中的聲母或韻母。
3）分解音節或合成音節。
4）看圖把音節補充完整。
5）給音節標聲調。
6）在音節中找出整體認讀音節。
7）看圖選擇正確的音節。
8）分別找出聲母、韻母、音節。
一、字母表（音序表）
Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz （其實就是英語26個字母的大小寫，只是讀音不同）
二、音節
音節由聲母、韻母和聲調三個部分組成（三拼音節還包括：介母）
三、聲母
b p m f d t n l g k h j q xzh ch sh r z c s y w
四、韻母：
1、單韻母：a o e i u ü （6個）
2、復韻母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9個）
3、鼻韻母：（前鼻音）an、 en、 in、un 、ün（后鼻音）ang、eng、ing、ong
五、整體認讀音節
zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16個）
六、標調規則
有a別放過，沒a找o、e，i、u并列標在后，這樣標調準沒錯！
七、拼寫需注意的事項：
1、j、q、x遇到ü，兩個小點要拿去
2、句子開頭的首字母要大寫；漢語人名的開頭字母要大寫；專有名詞的開頭字母要大寫例：Beijing；文章標題開頭字母要大寫
聲母21 個（含y、w 23個），韻母39個，聲調4類。一個漢字就是一個音節，聲母是音節開頭的輔音，韻母是音節中聲母后面的部分。聲調是構成音節非常重要的成分，即使聲母韻母相同，如果它們的聲調不同，就成了不同的音節，代表不同的意義。
聲調4類，分別：
（1） 陰平（如ā），念高平調55。
（2） 陽平（如á），念高升調35。
（3） 上（shǎnɡ）聲（如ǎ），念低降升調214。
（4） 去聲（如à），念高降調51。 調值的描寫，一般采用五度標記法。就是用五度豎標來標記調值相對音高的一種方法。具體做法是用一條豎線作標尺，自上而下分為高、半高、中、半低、低等五度。然后分別用橫線、 斜線、折線按聲調的實際讀法標明它們的升降起止度數。
聲調是音節的高低升降形式，它主要由音高決定的，而音高的變化取決于聲帶的松緊。聲調有區別意義的作用。漢語普通話有四個聲調：陰平（第一聲），陽平（第二聲），上聲（第三聲），去聲（第四聲）。
五度聲調調型圖
初教聲調，我們可先用五度聲調調型圖，給學生以聲調的.視覺印象，幫助學生體會聲調音高的變化過程。
同時，我們可以結合五度聲調調型圖，介紹每個聲調的調型。學習漢語聲調，掌握每個聲調的調型特征很重要。
第一聲（55），是一個高平調型，中間沒有升降的變化。
第二聲（35），是上升調型，起點較低。
第三聲（214），在傳統的語音教學中，先降后揚（降升調）。但是實際說話時念降升調的時候比較少。即使在句末尾或單獨使用時，其實調值也很難達到214。所以近年來語音教學界把211作為第三聲的辨認特征來指導學生。這樣免去了很多弊端，教學效果也較好。
第四聲（51），是下降調型，從最高點5度降到最低點1度。
聲調小練習
大家在練習時可以假設標有5 個刻度的豎線移到自己的前胸，最高處［5］在鎖骨窩處，最 低點［1］在腰帶上方。你在這5 個刻度之間上下滑動，從［5］—［5］是陰平，從［3］— ［5］是陽平，從［2］—［1］—［4］是上聲，從［5］—［1］是去聲，體會一下聲調高低 升降的變化。
手勢法
通過五度聲調調型圖使學生對漢語四聲調的音高有了認識以后，我們也可以結合手勢法，顯示音高的變化，進一步加強學生對音高的認識。
具體做法是：用手指按照四聲調的符號劃動的同時，隨音高的變化發音。如發第一聲時，手指由口部向外平攤，表示高平調55；教第四聲時，手指由高向下劃，表示下降調51。
聲調標注：
聲調符號標在音節的主要母音上”主要母音就是主要元音,也就是韻母的韻腹。有a、o、e的韻母,a、o、e就是主要元音。以單元音i、u、 ü作為韻母的,i、u、ü就是主要元音。韻母iou、uei、uen省略成iu、ui、un后,韻腹o、e不見了。調號標在哪里呢?現在的習慣辦法是標在后一個元音字母上,即標在iu的u上、ui的i上。un當然標在u上。
標聲調首先要讀準字音，這樣就不會標錯第幾聲。但在讀準音的情況下還請記住，標聲調有一個規律：所有聲調都是標在韻母上的，不過，標在哪個韻母上也是有一定要求的。如一般是按開口大小標調的，aoeiuü，都是標在開口大的上面，不過iu比較特殊，兩個在一起時就標在后一個上面。有句順口溜可以幫助記憶：“有a找a，沒a找oe，iu一起標在后。”舉例說明：mào yóu wěi jiāng xiǎo liù guǐ
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