班級規章制度

時間：2023-06-27 22:05:39 規章制度我要投稿

班級規章制度(通用15篇)

　　在我們平凡的日常里，制度使用的頻率越來越高，制度泛指以規則或運作模式，規范個體行動的一種社會結構。這些規則蘊含著社會的價值，其運行表彰著一個社會的秩序。一般制度是怎么制定的呢？以下是小編整理的班級規章制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級規章制度(通用15篇)

班級規章制度1

　　1、按時到校，不遲到，戴好紅領巾，進學校不奔跑。

　　2、尊敬教師，虛心聽取教師教導，不頂嘴，不沖撞教師。

　　3、認真聽講，積極舉手發言，不開小差，上課不講話，不插嘴，不做小動作。

　　4、認真按時完成教師布置的各項作業，格式正確，不少做，不漏做，不拖欠。

　　5、作業要獨立完成，不抄襲，如不懂就虛心向周圍同學或教師請教。

　　6、到專用教室上課帶好必備用品，不遲到，不曠課。

　　7、和同學團結友愛，互幫互助，共同提高。

　　8、課間開展正當的`游戲，不奔跑，不打鬧，不做危險動作，不把與學習無關的東西帶入學校。

　　9、關心群眾，樂意為大家服務。

　　10、維護群眾榮譽，愿為班群眾出力。

　　11、愛護公共財物，愛惜每一滴水，每一度電，每一本本子。

　　12、愛惜糧食，中午吃飯謝絕浪費。

　　13、認真做好值日工作，愛護環境，不亂扔垃圾和紙屑。

班級規章制度2

　　為加強基層班級建設，培養優良的班風，以利于促進班內各項的工作順利開展，培育思想品德高尚，紀律觀念嚴明的新一代優秀大學生的成長，特制定本班級規章制度。

　　一、班委會組織制度

　　班委會組織的原則是民主集中制，通過公開公平的競爭方式選出班干部，選舉結果報送輔導員及班主任經審核后生效。班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。

　　二、決策執行制度

　　①班級有重大決策先有班主任、班長、副班長、團支書提出預案，班干部對預案有知情權，若意見不統一，再有班干部商討預案。

　　②全班同學對預案有知情權，召開班會做出決定，原則上應有全班總人數得2/3以上通過，必須超過24名同學通過。

　　③經班主任授權，若2/3以上同學無異議，經班主任簽字方可執行，執行前須有公示供同學提出意見與建議。

　　④班委會成員經民主選舉產生。

　　三、班級會議制度

　　周會制度：每兩周定期召開班委會一次，全體班委參加，必要時擴大到小組長（寢室長）。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的'方案，并研究布置下期工作。班會的考勤及記錄由學習委員負責，并將結果和出勤狀況記錄在班級會議本上。

　　班會制度：每月定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，紀保進行班會考勤。

　　四、班費管理制度

　　本班班費由生活委員統一收取和管理，具體收支都應記錄在案，班級賬務一個月公示一次，每學期進行一次大總結。支出30元以下由生活委員決定，30—100元由班委會討論決定，100元以上須經全班會議通過方可生效。采購物品時至少兩人。班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。

　　五、請假制度

　　所有請假同學必須寫請假條，注明請假原因和時間，請假條由紀保委員統一保管，并記錄在冊，請假時間在三天以內的有班主任批準生效；三天以上一周以內，班主任簽署意見，由系主任批準；一周以上，班主任和系主任簽署意見，教務處批準。病假需交醫務室證明。

　　六、早晚自習制度

　　①冬令時間早自習7：15分必到；晚自習6：35分必到；夏令時間早自習，晚自習早自習7:00必到，晚自習7:00必到。

　　②每人每星期只允許請一次假（學生工作等特殊情況除外）

　　③早晚自習到規定時間離開者按缺席處理

　　④未請假15分鐘未到則按缺席處理

　　⑤每天請假不允許超過5人

　　七、班級計劃總結制度

　　每學期開始，班委分別擬出本班學習工作計劃，學期末前，上交學期工作總結。各班委負責收集和整理好各項活動材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。

　　八、班級活動制度

　　同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由紀保委員進行活動的考勤，每次活動相關委員和班長、團支書應到場（除特殊情況外）并做好班級活動的組織和記錄總結工作。

　　九、班級衛生檢查制度

　　由生活委員安排人員值日，每個月組織人員進行一次全面衛生檢查，積極督促同學搞好衛生工作，樹立良好的衛生習慣。

　　各寢室需定時打掃衛生，并提醒舍友不要夜不歸宿或晚歸，班委將組成抽查小隊不定期抽查。

　　十、班級財產制度

　　由班費購進學校發放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。

　　十一、班級網絡維護制度

　　班級網代表班級形象，網站建設也是班級建設的重要內容。網站由全班同學共同維護，及時上傳班級開展的相應活動信息和同學們的思想動態。

班級規章制度3

　　班級是學校教育教學工作的基本單位，班級管理是學校教育管理中十分具體、細致而又極其重要的微觀管理，對學校良好“三風”構成和學生健康成長具有十分重要的作用，為增強班級管理的科學性和創造性，特制定學校班級管理制度。

　　一、班級管理機構

　　1、學校校長對全校班級管理負總責。學校設立年級組，由校級領導負責年級組工作，班級管理日常工作由教導處負責。

　　學校對全校班級管理從思想上、組織上、業務上進行指導；貫徹執行國家教育方針，使學校教育工作貼合教育規律和學生身心發展規律；按要求聘用班主任，創造條件，培養班級管理人員；指導班主任工作方法，從政治上、生活上關心愛護班主任，每周組織召開班主任工作協調會。

　　2、班主任是班級管理的直接組織者。

　　班級管理教師負責建設班群眾，對學生品行、學業、生活、安全進行管理和指導；對家庭、社會、學校教育資源進行整合；對養成優良班風、明確班級目標、構成群眾輿論進行導向；選拔培養學生干部，充分發揮班干部開展班級管理。班主任負責做好班級任課教師的協調工作。

　　二、班級管理基本要求

　　1、在班級管理和教育學生的過程中，教職工要用個人用良好的思想修養、溫文爾雅的言談舉止、對各種問題的正確見解等人格力量去影響學生，潛移默化地對學生進行思想教育。

　　2、在班級管理和學生教育工作中要充分利用談話、示范、批評、表揚等教育手段，嚴禁體罰、變相體罰、諷刺挖苦學生。談話要精心準備談話資料、談話方法、談話環境，把握談話心理，要善意、坦誠、客觀，適應學生個體差異，以理服人。示范要力求真實、不偽裝，辯證客觀、不盲目使用。批評要選取最佳的時機、最有利的場所、最適宜的方法、最適宜的程度進行，注意把握公正、善意、可理解性等原則。表揚學生要注意把握資料、把握形式、把握情感、把握氣氛、把握時效、把握對象、把握分寸、把握語言，克服學生無所謂的心態、逆反的心態、嫉妒的心態。

　　3、在班級管理過程中，要將養成教育、學業成績、班級安全和學生鞏固做為重點，杜絕一切亂收費現象，嚴防各種安全事故發生。

　　三、班級管理過程評價

　　(一)班級常規管理

　　班級常規管理是一項創造性十分強的`育人活動，需要班主任和相關教師在工作中努力探索，不斷實踐。班主任及時協調跟班老師和各科任老師加強班級學生的教育和管理；搞好班干部的培養和使用，加強班風和學風建設；勤跟班，了解學生的學習狀況，關注學生的思想動態；組織班級學生用心的參加學校的各項活動；及時的完成學校的各項臨時性任務。學校從以下10個方面進行評價，每項10分，共計100分。

　　1、計劃總結：班主任在學期初制定具有針對性、科學性、可操作性和創新性的班級管理工作計劃，在學期末對班級管理工作進行全面總結。政教處于學期初、學期末考核。

　　2、組織建設：班(團)組織機構健全，班團干部在學習生活中能起模范帶頭作用，能協助班主任管理好班級日常事務，開展班級活動。每月至少召開一次班級學生干部會。學期末政教處、團委根據班務日志和平時記載考核。

　　3、班級日志：班級管理日志要按時認真填寫，做到規范、詳細、實事求是、語言準確，不臆造。政教處每月檢查考核。

　　4、“兩課”：班主任要認真組織每周的班會主題班會課，每月分別組織兩次，班會要有主題和記載。“兩課”政教處每月進行檢查考核。

　　5、“兩操”：堅持上眼操和廣播操，除特異體質學生以外，全體學生務必上操，班主任教師要堅持跟操，做操時間，任何教職工不得上課或做其他事情，隨堂教師要認真督促，指導。“兩操”狀況由日常管理人員平時觀察考核。

　　6、班級版報：班主任組織學生每4周辦一期班級板報，要求設計精美、資料豐富，突出主題，書寫規范，無錯別字。團委每月檢查考核。

　　7、班級衛生：班主任組織學生每一天早、中、晚對教室、清潔區進行打掃，星期五進行徹底大掃除，全天進行保潔，教室衛生要做到六凈(地面凈、門窗凈、黑板凈、桌椅凈、墻壁凈、燈具凈)，三齊(桌椅整齊、桌內整齊、清潔工具擺放整齊)，清潔區衛生要做到地面干凈、無雜物、無死角、無垃圾存放；值周組每一天進行檢查考核。

　　8、公物管理：總務處對班級使用的所公物學期初造冊登記，班主任落實專人管護，損壞及時維修更換，實行誰損壞誰賠償的辦法提高學生的公物管護意識，總務處每月檢查考核。

　　9、教室布置：教室環境要求做到教室布置個性化、激勵用語規范化，書本文具擺放條理化，潔具放置整齊隱蔽化，“三表”懸掛合理化，教室周圍清潔化，團委每月檢查考核。

　　10、學生評價：班主任教師按《中學學生素質綜合評價辦法》對學生進行評價，努力做到公正、客觀、得體，對學生健康成長具體激勵和促進作用。學期末由教導處檢查考核。

　　(二)班級綜合表現

　　班級綜合表現是班級常規管理的直接結果，也是全班師生共同努力的結果，班級管理教師應加強學生教育，樹立班群眾榮譽感，人人為班級榮譽出力，學校將從以下10個方面進行考核。

　　1、出勤：要求全體學生按時到校上課，不遲到、不早退、不曠課，有事務必請假，按要求出入校門。值周組每一天檢查考核。

　　2、集會秩序：學生集會能夠認真聽講，做好會議記錄，遵守會場紀律，無交頭接耳、大聲喧嘩或影響他人的行為。政教處即時考核。

　　3、值周服務：認真履行值周班級職責，在值周過程中體現班級學生的服務意識、合作精神、勞動潛力和班級形象，每一天不定時進行校園安全巡查，每一天定時對廁所進行打掃和維護。值周組每周考核。

　　4、學校舉行的各類群眾比賽活動，一等獎、二等獎、三等獎每班每次分別記7分、5分、4分。

　　5、班級學生在各類活動中受到縣、市、省、國家通報表彰獎勵的，每次按3分、4分、5分、7分為班級記分。學期結束時由政教處計算考核。

　　6、班級及學生受到學校通報批評的，每次按4分直接從班級總分中扣除。

　　(三)班級安全

　　班級安全是班級管理的基礎，班主任務必要將班級安全放在一切工作的首位，健全機構、夯實職責、加強教育、注重過程，學校將從以下10個方面進行考核。

　　1、班級安全工作小組：各班在期初成立安全工作小組，小組成員包括班主任和安全信息員。安全工作小組須處理好班級的突發事件；在學生未按時到校時，及時的與家長取得聯系；保證班內信息的暢通；安全信息員須及時的向班主任和教師反映學生在路途、教室等學生存在的一些不良行為，確保班級平安無事。政教處根據平時的狀況即時考核。

　　2、安全職責：學期初認真協同班級科任教師、學生家長、學生本人如實的填寫《安全教育書》上的每項資料。學期初政教處檢查考核。

　　3、安全教育：班級在平時要加強對的飲食安全、交通、人身(財產)自我保護和自我防范、安全應急處理等，安全知識教育；每月召開一次以安全教育為主的班會。政教處每月檢查考核。

　　4、安全排查：班級安全小組每月按學校要求對本班教育教學設施、運動場地，運動(活動)器材，教室、及重點學生等安全隱患進行詳盡排查，并及時將排查結果報政教處。政教處每月考核。

　　5、重點學生教育：要經常對學生進行團結友愛、和睦相處、互相幫忙、共同進步教育。確保班級內學生無與其他學生打架現象、無參與打架現象、無敲詐勒索現象、無賭博現象、無上網打游戲現象。政教處檢查考核。

　　6、人身財產安全：學生在校期間不攀樹越墻，不做危險性活動，不擅自在體育器械上進行高難度或非規范性動作；體育課、活動課、競技運動會要服從管理、服從安排、遵守規則；嚴禁攜帶管制刀具進校；嚴禁隨意動用消防設備，亂拉亂接電線；嚴禁學生與外界勾結、威助、毆打學生；離開教室或宿舍時要鎖好門窗。政教處、總務處每月檢查考核。

　　7、交通安全：學生要遵守交通規則，騎自行車不準搶道，不準帶人，不準撒把，不準騎飛車，往返學校不得乘坐“三無”車輛和農用車；嚴禁騎機動車進入學校。政教處每月檢查考核。

　　8、路途安全：教育在路途中不得嬉戲打跳，不得開展危險性活動，不冒險，不翻越圍墻外出，不翻越高速路上學或回家；嚴禁學生私自下河洗澡。政教處每月檢查考核。

　　(四)班級學生鞏固率

　　班級管理教師采取多種辦法保學控輟，要善于發現學生不穩定狀況，及時做好動員疏導工作，學生輟學要及時向年級領導報告，采取措施動員，經多次動員還不能返校，要及時向教導處書面報告。不能因為貧困而使學生輟學，不能歧視差生，趕差生出學校，學期學生鞏固率不低于97%，根據實際狀況進行計分，總分為10分，如果班級學生鞏固率低于95%，該項計0分。教導處在學期結束時考核量分。

　　四、班級管理結果運用

　　根據優秀班群眾評比方案。

班級規章制度4

　　1、做到每天不遲到，不早退，放學后及時回家，別讓父母擔心。

　　2、集會時保持安靜，上下樓梯慢步右行。

　　3、出操做到快靜齊，動作到位不講話。眼操認真及時做。

　　4、課前準備好學習用品，上課鈴響后，安靜地等老師。

　　5、上課時要做到專心聽講，不做小動作，不講空話。還要做到認真、及時地完成家庭作業。

　　6、做值日時，可千萬不能玩耍、打鬧、拖拉。要做到地面干凈，窗臺干凈，黑板、講臺、三角櫥和桌椅整潔，衛生工具整潔，限時20分鐘。

　　7、聽從長輩的教導，誠實守信，不說謊話，知錯就改。

　　8、愛護學校、班級公物，不亂丟垃圾、紙屑，見到地上的紙屑立即撿起來。.

　　9、同學之間和睦相處，課間文明休息，不說粗話臟話，不打鬧，不搞惡作劇，不做危險性游戲。

　　10、放學路隊得整齊，不插隊，不講話。

班級規章制度5

　　為了釀造一個良好的學習環境和學習氛圍，展現一個個性的'十五班，創造一個優秀的十五班，本班班規如下：

　　一、儀表

　　1、每天穿校服校褲，佩戴校徽、團徽（團徽應佩戴在校徽上方），不合格者每人次扣1分。

　　2、在校園內注意儀容儀表，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋、拖鞋，不燙發、染發，不佩戴任何首飾，男生不留長發鬢角，不穿運動背心、短褲到教室，女生不披發、違反上述規定之一者，每人次扣1分。

　　4、做好個人衛生，補留長指甲、不涂甲油。若紀檢不合格者，每人次扣1分。

　　5、遵守作息時間，遲到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要監護人及時向班主任請假，未請假算曠課，曠課1節，每人次扣2分。

　　二、學習

　　1、上學期間不準帶手機進入教室，一經發現每人每次扣2分，處罰由班委會商討處理。如有舉報者，情況屬實時給舉報者加1分。

　　2、按時按量完成作業，欠交作業、作業質量不合格、抄作業每人次扣1—3分。

　　3、故意吵鬧，違反課堂紀律者，每人次扣1—3分。

　　4、課堂上不聽從老師安排，故意頂撞老師者扣3—6分。處罰由班委商討后處理。

　　5、考試作弊、交頭接耳者，每人次扣3—5分。

　　三、紀律

　　1、不隨意使用班級電化設施（音響、投影設備等）。有損壞，照價賠償。

　　2、課間不在教室內大吼大叫、追追打打，不做危險游戲。上下樓梯靠右行，切忌在樓道、樓梯中推打同學，不得爬圍欄、窗戶，不得翻越圍墻、校門等。違者每人次口2—6分。造成傷害，后果自負。

　　3、不服從班干部安排，故意頂撞為難班干部者酌情扣2—4分。

　　4、班干部帶頭違紀，一律雙倍扣分。

　　5、晚自習時間請保持安靜，故意吵鬧影響到其他同學，每人次扣1—3分，現好的每次加2分。

　　6、升國旗時，要肅立、行注目禮。上午7：35集合，體育班長負責關燈、關電扇、關門。

　　7、做廣播操時要有力度，有節奏感，姿勢正確，動作到位。不認真者由體育委員負責記錄。

　　8、做眼保健操時，由值日班長檢查，不隨意離開座位，認真做操，違者一次扣1-2

　　四、衛生

　　1、每個人都必須保持自己座位周圍干凈，不亂扔紙屑和瓜皮果殼，不隨地吐痰，違者參與當日掃地組。

　　2、掃地組未完成衛生要求的罰掃一天，直到達標為止。

　　3、下課值日生負責清理講臺、擦黑板、檢查各組衛生并作記錄（衛生班長給出相應扣分）。值日生不合格第二天繼續值日。

　　五、道德

　　1、拾金不昧，爭做好人好事。不隨地吐痰，愛護公物，不隨便動別人東西或亂扔室內物品。

　　2、不在墻壁、黑板、布告欄隨意涂抹。愛護校園一草一木，不在草坪隨意踐踏。

　　（上述加減分數酌情考慮）

　　備注；各個負責人進行相應登記扣分，扣分情況每周六上交至常務班長處。

班級規章制度6

　　一、班級文化

　　七年級入學新學期寄語：孩子，歡迎你成為梅江中學七年四班這個大家庭中的一員，初中生活將向你呈現“夏花般絢爛”，一切都是新的，新的嘗試，新的艱辛，新的快樂，只要你勇敢地攀登，你將在無限風光中收獲無數的驚喜。

　　班級激勵口號：不拋棄，不放棄，用一份堅持迎來屬于我們自己的那份精彩!

　　班主任理念：以愛心感染學生，以勤奮創造成績，以行動放飛夢想!

　　班級格言：我們的成績因為習慣而優秀，我們的夢想因為努力而精彩!

　　班訓：團結友愛、勤奮進取、強健身心、成就自我!

　　二、班級管理制度

　　班委職責

　　班干部基本要求：

　　1、學習成績優秀，各門成績保持優良。

　　2、在班級日常課堂、課間表現起模范作用。

　　3、各科任教師的評價為優，課堂表現主動和完成作業情況良好。

　　4、能主動幫助有困難的同學，和同學有良好溝通，具備和諧的人際關系。

　　5、積極主動完成本職工作，主動為班集體做貢獻。

　　班長職責：(宋耀倫)

　　1、協助班主任全面搞好班級常規工作。協調各班干部開展好班級工作。

　　2、班主任在崗時，及時聽取班主任對班級管理的意見，班主任不在崗時，可代行班主任的部分職權，有問題及時向班主任匯報。

　　3、負責與團委、德育處老師建立班級工作聯系，各項工作及時上傳下達，并向班主任匯報。

　　4、負責每天發“一校通”。

　　副班長職責：(辛寶藍)

　　1、負責帶好兩操一課(體育課)及其他集體活動的集隊、整隊和帶隊工作。

　　2、協助班長工作，班長不在時代理行使班長職權。

　　3、執行班主任臨時安排的各項工作。幫助班主任完成材料上交活動。

　　4、關注同學的課間活動，有追逐打鬧等情況及時批評勸阻。

　　學習委員職責：(楊帆)

　　1、熱愛學習，刻苦努力，在班內起好帶頭作用。

　　2、掌握班級學習情況，抓好學習建設，主動在學習上幫助同學。

　　3、認真了解、分析本班學生的各種學習情況、態度、方法等，及課堂紀律表現，并及時匯報班主任。負責作業評比。

　　4、按時組織好向學校上交的各種材料，每天寫好課表，每周一在黑板上抄寫一條激勵性的語言。

　　體育委員職責：(劉子豪)

　　1、組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的有關體育方面的各種學習、培訓及競賽活動。

　　2、組織好本班學生參加運動會事宜。負責班級體育活動，開展班級體育鍛煉，豐富班級課外活動。

　　3、日常體育課的情況要及時向班主任匯報。

　　生活委員職責：(洪彥)

　　1、管理好本班的環境衛生，督促組長、同學搞好教室及個人衛生的日常清潔工作。組織好學校的常規大掃除。

　　2、安排好班級換水的工作，并負責好飲水處的衛生保潔。

　　3、負責每次考場布置掃除的'質量并及時向班主任匯報。

　　4、負責班級日常收費，收齊后交給班主任。

　　宣傳委員職責：(高樂陶)

　　1、發現表揚好人好事，及時記錄在冊。

　　2、積極向團委提供反映班級情況的稿件。(每月23號之前交報表)

　　3、組織辦好班級黑板報。教室的裝飾、美化、布局的安排工作等等。

　　4、負責班級文藝聯歡活動。組織和帶領本班學生參加學校有關文藝方面的各種學習、表演及競賽活動。協助藝術課(美術、音樂)老師維持紀律。

　　課代表職責：

　　語文：李敬琳；數學：郭金騰；英語：趙義斌；物理：劉丹妮；

　　歷史：張卓凡；化學：辛寶藍；政治：張琦。

　　(1)協助科任老師收發每日作業，并及時匯報同學在學科中的問題，幫助科任教師核對單元檢測卷子成績并記錄在成績冊上。

　　(2)每月班干部和課代表的作業和課堂筆記本進行全班展覽，評出優秀獎。每學期的期中考試后全班進行作業展覽或筆記展覽，評出優秀獎。

　　三、學習幫教制度：

　　1、根據本班教學實際情況，將學生分為以下幾種情況，并展開科任教師聯系制度，每周開展一次交流“會議”，具體分工如下：

　　⑴學習態度端正和學習能力強且學習成績優異的學生，我們給予激勵和期望，給予更多的信任，讓他們有適當的壓力朝著更高的目標去努力。(由副班主任魏雅麗老師負責)

　　⑵學習能力強但學習態度不夠端正且成績上下不穩定的學生，我們給予關心、幫助，了解其成績被動的原因，慢慢地引導地端正學習態度，同時通過多種途徑增強地的學習責任感和社會責任感，用"愛"去感化他。(由英語王紅菊老師負責)

　　⑶學習能力差但學習態度端正的學生，我們幫助他尋找適當的學習方法，提高其學習能力，當成績稍有提高時便給予及時的鼓勵，同時給予明確的和更高的期望，對這類學生，我們常采用"羅森塔爾效益"的方法，有些學生確實取得令人驚喜的成績。(由數學黃定軍老師負責)

　　⑷學習能力差而且學習態度也差的學生，我們主動關心他們，決不歧視他們，認真做好"幫教"工作，發現他們的閃光點，用愛心去感化他們，讓他們也能有值得驕傲的成績。(由班主任趙紅老師負責)——張兆辰、席艷、楊曉宇、李穎、齊禹程、閆繼淳、黃澤林。

　　2、每一次月考，期中、期末考試以后，所有教師要將自己負責的學生進行具體分析，并將其匯總到班主任處，及時調整幫教計劃，力爭促進每一位學生的進步。

班級規章制度7

　　為了更好、更客觀地評價一個同學在校的表現情況，盡量做到在考核同學素質分時體現公正、公平的原則，特制訂以下班級公約。

　　一、對待學校檢查的各項要求：

　　1、學校要求的各項檢查，每個同學必須努力做到，按照學生手冊要求做一個文明、有修養的'合格高中生。

　　2、在學校檢查或抽查中，各項扣分原則上必須落入到人，落入到個人的則以3倍扣分計。對學校檢查或抽查中予以公開表楊的相關人員，班級視特殊情況加分1到2分。

　　二、班級檢查：

　　1、在學校檢查之前，班級自行開始檢查，如點名（早自學、夜自學、午睡（自）課等預備鈴響前五分鐘），違規一次扣1分。

　　2、教室內不準穿拖鞋、背心和拿藍球進教室，不準吃零食，違規每人次扣1分，并責令馬上改正。

　　3、在上課（包括自學課）時不準做與學習無關的事（如打游戲、看小說、睡覺）違規每人次扣1分，被檢查教師發現或被任課教師點名批評的，每人次扣2分。

　　4、自學課時不準聊天（夜自學包括討論問題），每發現一次扣1分。

　　5、沒有特殊情況原則上不準請假，若特殊情況必須經批準后才允許請假，請假一次扣0.5分，第二次扣1分，第三次扣1.5分，以后每次請假均扣2分。如果沒有請假不準而離開，則以曠課論處，上報學校作出相應處分。并每次直接扣素質分1分（相當于班級考核的4分）

　　6、對值日小組中沒有認認真履行職責或有意逃避值日，一經發現除批評外，還將扣其相應考核分2分。

　　7、對于當日的值日工作如扣分，則扣相應值日同學倍率分，扣值日組長為1分。

　　8、對上述條款中多次違反且屢教不改的班級除扣其相應素質分以外，還將給予行當處罰，直至送學生處處理

　　三、加分原則：

　　1、班級值日工作，一月若該小組未出現扣分，則值日組長加3分，成員加2分。但若組長建議值日不認真的，可以不加分。

　　2、在學校進行的各項比賽中，若獲得相應成績的，主要成員每人加2分，次要人員的每人加1分。進行的各學科競賽中獲獎人員每人加2分。

　　3、積極參加學校各項競賽或比賽活動，參加者每人加0.5分。

　　4、學習興趣小組成員完成計劃的，成績明顯提高的，組長加2分，組員加一分。

　　5、受到學校通報表揚的，加一分，受到批評的扣2分。

班級規章制度8

　　一、宗旨：

　　加強學校的規范管理，促進學生行為由規范向養成提升，提高學生的綜合素質，進一步推進校園文化的建設。

　　二、具體辦法：

　　建立班級管理量化考核制度，每班每月考核分XXX分，分項進行考核，各項分值扣完為止，不實行倒扣分。

　　1、考核分由大隊部、德育工作小組、校園巡視員、校園XXX等共同評定。

　　2、本項得分直接記入班主任、副班主任學月考核得分。

　　三、扣分細則：

　　(一)早自習

　　1、遲到XXX人次扣0、XXX分;

　　2、未佩帶領巾標志XXX人次扣0、XXX分;

　　3、個人衛生狀況差XXX人次扣0、XXX分;

　　4、到處亂跑XXX人次扣0、XXX分;

　　5、大聲吵鬧XXX人次扣0、XXX分;

　　6、干擾他人早讀XXX人次扣0、XXX分;

　　7、早讀狀況個性好可酌情加0、XXX分。

　　(二)眼保健操

　　1、XXX人未做扣0、XXX分;

　　2、做操時說話XXX人次扣0、XXX分;

　　3、做操時出教室一人次扣0、XXX分;

　　4、做操時竄桌XXX人次扣0、XXX分;

　　5、做操狀況個性好可酌情加0、XXX分。

　　(三)課間操

　　1、出操時未做到路隊制快、靜、齊扣0、XXX分;

　　2、到達指定地點未按要求散開扣0、XXX分;

　　3、隊伍排列不整齊0、XXX分;

　　4、班主任或副班主任未到位扣0、XXX分(特殊狀況除外);

　　5、學生未參加課間操XXX人次扣0、XXX分;

　　6、領操質量差扣0、XXX分;

　　7、學生做操懶散，動作不規范XXX人次扣0、XXX分;

　　8、做操過程中有說笑、打鬧等現象XXX人次扣0、XXX分;

　　9、上下樓梯擁擠，造成不良影響視其狀況扣XXX分;

　　10、課間操狀況個性好可酌情加0、XXX分。

　　(四)課間活動

　　1、未在指定區域活動XXX人次扣0、XXX分;

　　2、上下樓梯未靠右行走XXX人次扣0、XXX分;

　　3、不講衛生，在地上滾爬或玩不健康游戲XXX人次扣0、XXX分;

　　4、不禮貌、亂吐口痰、說臟話或大聲喧嘩XXX人次扣0、XXX分;

　　5、在教室、走廊或樓道間狂奔亂跑或做不安全游戲XXX人次扣0、XXX分;

　　6、攀爬陽臺、翻窗XXX人次扣XXX分;

　　7、不愛護花草，公物視其狀況XXX人次扣0、XXX分;

　　8、出現打架等不安全現象XXX人次扣XXX分，造成嚴重后果扣XXX分;

　　9、課間活動安全、禮貌、有好處可酌情加0、XXX分。

　　(五)中午就餐

　　1、就餐時間在教室外逗留XXX人次扣0、XXX分;

　　2、未按時組織學生就餐扣0、XXX分;

　　3、就餐時教室里無老師扣XXX分;

　　4、未排隊打飯菜，秩序差扣XXX分;

　　5、未吃完飯離開教室XXX人次扣0、XXX分;

　　6、有剩菜剩飯現象XXX人次扣0、XXX分;

　　7、未到指定地點洗碗XXX人次扣0、XXX分;

　　8、就餐狀況個性好可酌情加0、XXX分。

　　(六)清潔衛生

　　1、桌凳、衛生工具擺放不整齊扣0、XXX分;

　　2、講桌椅上凌亂無序扣0、XXX分;

　　3、地面不整潔扣0、XXX分;

　　4、瓷磚未擦干凈扣0、XXX分;

　　5、天花板上出現蜘蛛網扣0、XXX分;

　　6、門窗、玻璃不干凈扣0、XXX分(靠教學背后一側除外);

　　7、花壇內未清掃干凈扣0、XXX分;

　　8、出現衛生死角扣XXX分;

　　9、垃圾未倒扣0、XXX分;

　　10、隨地亂扔垃圾一人次扣XXX分;

　　11、蓄意破壞環境衛生XXX人次扣XXX分;

　　12、打掃并持續良好可酌情加0、XXX分。

　　(七)路隊放學

　　1、未在規定時間內組織學生放學扣0、XXX分;

　　2、班主任或副班主任未按時到位組織扣0、XXX分;

　　3、隊伍不整齊，精神風貌差扣0、XXX分;

　　4、路隊紀律差，秩序混亂扣XXX分;

　　5、過馬路的`學生擅自過馬路一人次扣0、XXX分;

　　6、放學期間發生打架等不安全事故視其影響扣XXX分;

　　7、路隊放學個性好可酌情加0、XXX分。

班級規章制度9

　　第一條：為嚴格班級管理，維護正常的班級教學秩序和公共安全，培養學生良好的學習、生活習慣，學習必須遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《中學生一日規范》等行為守則。

　　第二條：“無規矩不成方圓”，校有校規，班有班規，獎罰結合，公平公正。

　　第三條：為規范學生行為，做好平時的考核工作，制定本實施細則作為班主任考核德育成績的主要參考依據。

　　第四條：每個學生德育基本分為80分，采取獎勵分和處罰加分的方法，累積積分，具體獎罰措施如下：

　　一、個人分數

　　(一)、處罰分

　　1、以下情況扣2分

　　(1)、值日生未即時到位，且沒有找人代替的的，每人扣2分

　　(2)、打掃不干凈，負責相對應位置的值日生

　　(3)、在校園內穿拖鞋(不能穿沙灘鞋)，奇裝異服，男生留長發者

　　(4)、把食品帶出食堂(到教室和宿舍吃)

　　(5)、破壞班級公共財產者

　　(6)在校園內不佩戴胸卡者

　　(7)、上課遲到、早退

　　(8)、不按規定晨讀、不做早操、課間操、眼保健操者

　　(9)、不按時交作業者

　　(10)、上課(晚自習)說話、睡覺、走動者、吃零食、看其他書籍者

　　(11)、亂丟垃圾者

　　2、以下情況扣3分

　　(1)、沒有做到督促值日生做好值日的周值日班長，扣周值日班長3分

　　(2)、周值日班長擔值周內出現兩次衛生不干凈，扣周值日班長3分

　　(3)、上課說話頂撞老師，不尊敬老師者

　　4、以下情況扣4分

　　(1)、無故曠課者，一節課4分，以此類推

　　5、以下情況扣10分

　　(1)、在學校打架斗毆者

　　(2)、用腳踩墻者

　　(3)、在校園內使用手機者

　　(二)、獎勵分

　　1、以下情況加6-10分

　　(1)月考、期末考獲得全校前十的同學加10分

　　(2)參加市級加8分，省級及以上的加10分;集體項目，每人均加。

　　(3)月考、期末考獲得全校前五十的同學加8分

　　(4)月考、期末考獲得全校前一百的同學加6分

　　(5)向班主任舉報違紀情況者(包括打架、吸煙、打牌等嚴重違紀)視其情節加510分;

　　2、以下情況加5分

　　(1)、每個月獲得文明宿舍的所有成員加5分，宿舍長加9分。

　　(2)月考、期末考獲得全校前一百五十的同學加5分

　　3、以下情況加4分

　　(1)、全校大會得到表揚的同學

　　(2)、大型考試在班內前三名的同學

　　(3)、學科競賽得一等獎的同學

　　(4)月考、期末考獲得全校前兩百的同學加4分

　　(5)一個月內打掃教室衛生或清潔區獲得好評的

　　2、以下情況加3分

　　(1)、大型(包括月考、中考、期末考)考試在全校前三百的同學

　　(2)、大型(包括月考、中考、期末考)考試進步十名的同學

　　(3)、學科競賽得二等獎的同學

　　(4)、每次考試單科成績第一名的同學

　　(5)校內板報、刊物上發表文章的同學

　　(6)6、班干部工作認真負責，無明顯過錯，每月加3分;班干部會，班主任通報表揚的加2分。

　　(7)一個月內負責自己的職責并且獲得好評的。

　　3、以下情況加2分

　　(1)、考試進步五名的同學

　　(2)、學科競賽得三等獎的同學

　　(3)、上課積極舉手回答問題，經任課老師反映，表現突出的加3分。

　　4、以下情況加1分

　　(1)、獲得老師(班主任表揚)

　　(2)、學科競賽得優秀獎的同學

　　(3)、為班級提一條好的建議并被采納的同學

　　(4)、考試進步三名的同學

　　(5)、舉報不良現象者

　　(6)、拾金不昧者(視金額大小加分)

　　(7)、在每次黑板報評比中獲獎，獲得一等獎組織者加5分，參與者加3分;獲得二、三等獎組織者分別加4、3分，參與者加2,1分

　　(8)撿垃圾的同學

　　二、宿舍(舍長責任連帶制度)

　　1、值日當天被扣分的值日生(以學校公布為準)，再多做一天宿舍衛生。

　　2、每次被評為文明(先進)宿舍，所有舍員加5分，舍長加9分。

　　3、每次被扣分的宿舍，宿舍成員扣相對應的分數，宿舍長多扣一分。

　　三、處分原則

　　公開公正，情節輕重的原則;

　　實事求是，具體分析的原則;

　　集體討論，慎重處理的原則;

　　治病救人，重在教育的`原則。

　　注：每個月評比一次的三位“班級之星”，張貼公布在黑板上，并選出一位最優生(考查學習成績)，由宣傳委員寫出簡短事跡出在黑板報上。班上同時選出三位“班級之龜”，全班公布。(對于不文明行為將會用相機拍下來，全班公布)

　　四、懲罰制度

　　1、在一周里扣5分者，全班通報，罰值日1天或者自己想為班級里一件力所能及的好事情。

　　2、在一周里扣10分者，通報家長，并要寫書面檢討，抄班規一遍，罰值日3天或為班級里做三件力所能及的好事情。

　　3、連續兩個周扣10分者，通知家長，并要寫書面檢討，抄班規2遍，罰值日5天或為班級里做5件力所能及的事情。

　　4、學期個人扣分超過20分者，期末德育評定不及格，超過15分者，期末德育60分，超過10分者，期末德育70分，一次類推。

　　5、個人得分是各類評優評先的重要依據。

　　五、獎勵制度

　　1、班主任將該生的出色表現通知家長。

　　2、打印光榮榜張貼到教室后面的黑板上

　　3、按累計積分排名，選出“三好學生”，“優秀學生干部”等榮譽稱號

　　4、團體比賽得獎，每人都加分，按名次加分，第一名每人加8分，第二名每人加6分，以此類推。

　　5、入團優先推選

　　六、衛生要求

　　早上，負責人自動實行清查;課件、中午、下午，每位同學管理號自身周圍的清潔衛生;晚上，一組同學精誠合作，待值日班長檢查后方可放學。課后即時清理自己周邊的垃圾，如有發現座位的地上有垃圾，扣1分。

　　七、上課紀律

　　1、預備鈴響后，應即時進教室做好課前準備工作，并保持安靜，無正當理由不進教室的扣1分。

　　2、課上應認真聽課、積極發言，不開小差、不搞小動作、不故意搞笑影響他人，違反者扣1分。上課時每位同學在不影響自己的情況下互相監督(班干部講話嚴懲)

　　3、故意擾亂課堂、自修、晚自習紀律的扣2分，情節嚴重的扣4分;課堂、晚修隨意走動、隨意講空話、哼歌(除音樂課外)的扣2分，傳紙條的扣2分。

　　八、注釋

　　1、人人都有權利管理別人，但最重要的是先管理好自己。

　　2、量化管理記分、統分由班長負責，凡是有扣分或加分情況的都必須報告班主任。

　　3、量化管理分每周在班里公布一次。

　　4、半學期結束公布量化總分，加分居前5名的學生，班級給予一定的獎勵。

班級規章制度10

　　一、班級紀律及安全保衛工作：

　　1、按時到校上課，未有特殊原因不得遲到缺席。早、中、晚進教室時間分別為7：40，14：40，18：40。如果遲到，則要求罰做一天清潔或可選擇在周二表演一個節目

　　2、上課專心聽講，上課期間不得吃東西、玩手機，看與課堂內容無關的書籍

　　3、走讀生按時回家，不得在外逗留;住校生按時回寢室，嚴禁越墻出校

　　4、禁止在教室內追逐打鬧破壞學習氛圍，如多次勸告不聽直接移交班主任處理

　　5、禁止破壞教室內的水電設備，有損壞者照價賠償

　　6、嚴禁攜帶管制刀具進入校園，一經發現，一概沒收。嚴重者上報德育處

　　7、打火機、火柴等易*易*品嚴禁帶入校園

　　8、嚴禁出入游戲廳、網吧、臺球室等娛樂性場所

　　9、遇事需冷靜，不要與外班、外校人員群毆打架等

　　10、若發現可疑人員，及時向老師或學校反映，以便及時處理。

　　11、上體育課或者戶外活動時注意安全，不要做危險動作。

　　總之，紀律是良好的`學風班風的保障，我們必須嚴格遵守，安全是一切事情的基礎，如果安全沒有保障，學習也無法進行，所以我們要時時刻刻注意安全。

　　二、關于“學習”的規定及獎勵原則：

　　1、必須按時保質保量地完成各科作業。

　　2、小組長未交作業名單交給各科代表，整理后交給學習委員。

　　3、按老師要求到小組長處背誦老師要求的內容。

　　4、大型考試中：總分在年級前10名、各科年級前十名、年級名次上升前六名的，個給予一定的獎勵。

　　三、教室清潔

　　內容：

　　1、保潔：上午下第三節課后擦黑板、撿垃圾，打掃講臺、黑板上的灰塵以及到垃圾、

　　2、下午清潔：水擦黑板、掃地、倒垃圾、擦窗戶、拖地(注：星期二、五的大掃除，要求清潔水槽、電視機灰塵、抹瓷磚。)

　　不符合下列要求的需要重做：

　　1、保潔：-0.2分重做一次

　　2、下午清潔：9.5分一下重做一次。9.9分免做一次

班級規章制度11

　　總則

　　一:為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例。

　　二:本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

　　第一章班級基本目標

　　一個中心、兩個基本點、三個學會:

　　一個中心是:以學習為中心;

　　兩個基本點是:紀律和衛生;

　　三個學會是:學會做人、學會學習、學會處事。

　　學會做人:道德上做個好人，學習上做個能人。

　　學會學習:學習上要不斷進取，培養學習能力和創新精神，并要持之以恒。

　　學會處事:

　　學會處理與老師的關系:服從領導，服從分配，一定不能做出出格的事。

　　學會處理與同學的關系:大事講原則，小事講風格，堅持正確的輿論導向，使班級在一個良好的、正氣的環境中發展。

　　學會處理與父母的關系:孝敬父母，珍惜金錢，勤儉節約，為父母爭光。

　　第二章班級精神

　　自信、合作、務實、奮進是本班的精神。

　　自信:自信是成功的前提，所有的同學都應該樹立堅定的信心。

　　合作:班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參予，加強合作，要熟悉到集體的力量和團結的重要性。

　　務實:腳踏實地，一步一層;積極肯干，苦干加巧干;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。

　　奮進:胸懷大志，理想永存;銳意進取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人。

　　第三章班規

　　1.每位學生應做到尊敬師長、團結同學、禮貌待人，不頂撞老師、不與同學發生沖突、不用不雅語言。

　　2.所有作業必須獨立完成，不準抄襲，考試不準舞弊。

　　3.自覺維護學習秩序，不遲到，不曠課，不早退。

　　4.不沾煙酒，不打架斗毆，不得有早戀跡象。

　　5.課間不得有追逐、起哄、大聲喧嘩、串班現象。

　　6.有事請假報告，不得隱瞞欺騙。

　　7.自覺遵守勞動紀律，按要求完成勞動，衛生任務。

　　8.遵守寢室紀律，服從治理，積極營造良好的衛生和休息環境。

　　9.愛護公物，對班級工具使用要經心，不要丟失。

　　10.學生在校期間嚴禁佩帶BB機、手機、金戒指、金項鏈等，違者一律沒收。

　　11.不得帶錄音機、收音機、小說(武打、言情)、籃球、足球、乒乓球到校。(選入校隊者除外)

　　12.學生文明行為“十必須”、“十不準”

　　①必須衣著整潔，不準奇裝異服

　　②必須舉止文明，不準打架罵人。

　　③必須遵紀守時，不準遲到早退

　　④必須刻苦學習，不準考試作弊。

　　⑤必須生活儉樸，不準吸煙喝酒

　　⑥必須尊敬師長，不準傲慢無理。

　　⑦必須孝敬父母，不準頂撞驕橫

　　⑧必須團結同學，不準歧視欺侮。

　　⑨必須熱愛勞動，不準好逸惡勞

　　⑩必須關心集體，不準損壞公物。

　　第四章班級管理機構

　　1.班長:

　　班級實行班長負責制，在班主任不在時代表班主任。負責宏觀調控班級所有事務，及時收集、反映學生生活中存在的問題，及時與班主任保持工作聯系，上情下達，下情上達，維護班風、學風建設，重點負責教室課堂自習的紀律。

　　2.團支部書記:

　　負責團委的工作和團費的收繳，負責黑板小組的'組建、黑板報的評選及組織學校團委組織的比賽如演講比賽、歌詠比賽、文藝會演等。

　　3.學習委員:

　　學習委員應協助班長主動做好圍繞學習開展的各項工作，協助教師搞好教學工作的開展，帶領各科科代表做好工作，建立一個富有濃厚學習風氣的班級。

　　4.體育委員:

　　負責兩操一課組織領隊工作，負責協調組織學校組織的體育比賽如運動會、籃球賽、越野賽、跳繩比賽、乒乓球賽等。

　　5.衛生委員:

　　負責平日及大掃除的衛生工作，主要是檢查、督促、把關工作，發現問題及時組織同學清掃。

　　6.生活委員:

　　負責學生的飯卡充值和掛失，水票的購買等工作。

　　7.文藝委員:

　　負責天天兩次課前一首歌的組織工作，協助團支部書記組織好歌詠比賽、文藝會演等。

　　8.課代表:

　　各科代表負責完成各科教師布置的任務，要做到腿勤、手勤。

班級規章制度12

　　班規是班級學生的一種行為約束，有利于學生的自我管理，構建和諧的班級氛圍。根據本班學生的實際情況特制訂以下班規，希望營造好的班級氛圍。

　　一、紀律方面

　　1、早讀7:30開始，遲到者扣一分，當天下課時間到辦公室補讀。

　　2、課堂發言者1次加1分，可累加。做小動作或受批評者1次扣1分并把當節課所學內容抄寫2遍，組長負責檢測直到合格為止。

　　3、自習課（老師不在的情況下）隨意走動者、大聲喧嘩者1次扣1分，并把當天所學課文或內容抄寫一遍。

　　4、下課后打架者1次扣3分并寫500字檢查（詳細敘說打架的起因、經過）

　　5、被大隊委記名扣分者扣個人雙倍積分，并需要在本學期內為本班爭取所扣分。

　　6、路隊、升旗集合等不聽班長或體育委員口令、說話擾亂紀律者站軍姿10分鐘。（情節嚴重者可累加）

　　7、上課聽講認真、發言積極受到老師表揚5次以上者課獲得免抄寫作業一次

　　二、衛生方面

　　1、每周室內和清潔區各一個小組，本周值日獲得流動紅旗可獲小組積分5分并在下次值日時免掃一周。黑板一組一天，忘記擦黑板的小組，一組每人扣一分。

　　2、不值日者或者在值日時追逐打鬧逃跑，不服從勞動委員、組長安排著，下午放學之后一人打掃教室衛生，打掃完畢后請班主任檢查，合格后方可離校。

　　3、個人衛生差的小組1次扣3分。下午放學后垃圾多的小組，當天值日組長記名

　　三、作業方面

　　1、不交作業者當天作業翻抄2遍，不寫作業者翻抄5遍。當天完成后方可離校。

　　抄作業，兩個同學把作業翻寫2倍，有組長監督，翻抄后的作業家長到校查看。字跡潦草者，作業重寫。

　　2、不帶作業的.同學視為未完成作業。

　　3、作業字跡工整、書寫整潔干凈、正確率高得優的同學1次加個人分1分并得小紅花或者笑臉一個。小紅花或者笑臉一周獲得3次以上者本周末作業可減半，一周獲得5次者課獲得一次免寫作業特權（節假日、寒暑假作業除外）。

　　四、行為習慣

　　1、不戴紅領巾者1次扣個人1分，每日臉、手、衣服臟亂者1次扣個人1分。

　　2、路隊邊走邊吃者1次扣個人5分。拾到貴重物品上交者，根據情況加分。

　　3、看到老師不主動問好，不尊敬老師者1次扣1分。頂撞老師者一次扣十分。

　　4、不誠實，欺騙老師或者其他同學，一經發現積分清零。

　　以上積分每周五下午清算，積分在60分以下的同學下周積分扣10分，并失去本學期評優評先機會以上積分累計需要兩個紀律委員同時清算加減。

班級規章制度13

　　1、按時上下學，不遲到，不早退，有事請假。

　　2、上學期間穿校服，佩戴紅領巾，套桌套。

　　3、愛護公共財物，不亂涂亂畫，保護學校財物，注意清潔。否則照價賠償。

　　4、不攀爬護欄、窗戶、樹枝，不帶玩具、危險品入校，玩有意義的游戲。嚴格遵守交通規則。否則后果自負。

　　5、上學不準帶零食入校，更不準吃泡泡糖，否則清理教室泡泡糖污跡。

　　6、值日生認真做值日，保持室內外干凈整潔。否則再值日一周。

　　7、同學之間要友好相處，不要因為小事發生口角，影響友誼。

　　8、遵守課堂紀律，認真的學習，按時作業，書寫工整、美觀，爭取取得優異成績。

　　9、上學期間不留長指甲、不帶耳環，不帶手機入課堂，做合格小學生。

　　10講文明，懂禮貌，見到老師要問好，見到同學要打招呼。外出要與家長打招呼，以免家長擔心。

班級規章制度14

　　做人習慣

　　1、集隊時做到快、靜、齊，路隊行走時整齊、安靜，配合路隊長的指令。集隊時間10秒鐘以內。

　　2、周一升旗前佩戴紅領巾，統一著裝，按要求穿相應的校服、白色運動鞋。

　　3、班干部要認真履行自己的崗位職責，以身作則，敢于管理，有效管理，為創建優秀的班風班貌做貢獻。

　　4、熱愛班集體，對自己說的每句話負責，講誠信、不說謊，不散布不良輿論。

　　5、不隨地丟垃圾，看到垃圾隨手撿起，尊重自己及他人的勞動成果。

　　6、不私自拿別人東西，光明正大做人。

　　7、未經允許，不得在教學區逗留。

　　8、待人有禮，見到老師、家長、客人要主動禮貌問好。

　　9、輪到保潔或做值日時，要認真負責，及時到崗，優質完成。

　　10、每個離校的同學出校門時必須開放行條，不得私自填寫或模仿老師簽名。

　　11、不私自碰電腦、電源。

　　12、文明用語，不打人，不罵人，不講粗口。

　　13、尊老愛幼、樂于助人、不欺負弱小。

　　14、愛惜公共財產及自己的'物品，不攀比。

　　15、拾金不昧、拾物不昧。撿到東西及時上交大隊部。

　　16、

　　生活習慣

　　17、周日返校前剪好指甲，個人衛生要符合要求。

　　18、夜宵時不得請假、缺席、遲到、早退，如不吃夜宵需有家長簽字的申請條。

　　19、教室柜桶、書包柜里的個人物品需擺放整齊，經得起隨機抽查。

　　20、離開座位是要把桌凳擺放整齊，班級桌凳要求整齊有序，間隔適中，桌面清空。

　　21、課間注意安全，不追逐打鬧，不玩危險游戲，團結同學，不吵架、不打架。

　　22、做愛花、護花使者，每人有一盆栽在教室煥發光彩，共同營造綠色教室，讓教室充滿生機。

　　23、課間喝牛奶時文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相應的位置，不能無故不喝牛奶。

　　24、認真做好值日和保潔工作，為班級榮譽做貢獻。

　　25、節約糧食，文明用餐，餐桌干凈，實現“三光”。

　　26、遵守宿舍紀律，按時就寢。

　　27、吃飯和就寢時做到“食不言，寢不語。”

　　28、不得帶零食、飲料、水果等到教室。

　　29、不帶手機、游戲機、MP3、MP4、利器等禁帶物到學校。

　　30、勤喝水、勤洗手、勤洗頭、勤換衣服，天天保持個人衛生。

　　學習習慣

　　31、上課時預備鈴結束前必須回到座位，做好課前準備，不遲到、早退、缺席。

　　32、上課坐姿端正，注意力集中，無三閑：閑話、閑事、閑思。

　　33、上課時要勤于動腦，踴躍發言，有問題要舉手，不打斷別人講話。

　　34、唱歌時，歌曲健康，站姿端正，聲音洪亮，精神飽滿。

　　35、課前誦讀聲音洪亮，精神飽滿，預備鈴一響科代表馬上組織（語文、英語）

　　36、眼保健操前要洗手，穴位標準，節奏準確。檢查人員要嚴格要求，有所作為。

　　37、練字時坐姿端正，握筆正確，態度認真，爭取寫出一手好字。

　　38、課間操精神飽滿，動作規范，口號響亮，踏步擺臂準確有力，積極參與各項訓練。體現班級精神氣。

　　39、積極參加晨跑、不遲到、不缺席、不早退、不無故請假。

　　40、愛護書籍，借書需經圖書委員同意，有借必還，不丟失、不破壞。

　　41、按時、獨立完成作業，書寫工整，態度認真。

　　40、上課、考試時無非常特殊的情況不允許上洗手間。

　　注：如有違反《班級公約》相關約定，情節較輕者以批評、教育為主，情節嚴重或屢次違反者將要求該同學以該條約定為主題寫作文一篇，450字以上，三天內上交班長，交班主任批閱，且要在全班同學面前朗讀。

班級規章制度15

　　為了給同學們創造一個愉快的學習和生活環境，為了讓同學們感受到大家庭的溫暖，使班級工作能夠正常有序進行，使機自10-4班成為一個團結優秀的集體，特建立此班級管理制度。具體內容如下：

　　(一)班級日常管理制度

　　1、學習：大學生的主要任務是學習，大家必須充分重視，努力做到：

　　1)按時上課，不遲到，不早退，不逃課。有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。

　　2)上課認真聽講，不得做與課堂學習無關的事情，對老師有教學上的意見向班長、學委反映，在班級內征求意見后，由班長、學委轉達。

　　3)遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。

　　4)積極配合學委的工作，認真完成作業，按時上交。

　　5)工作日(周一至周五)不能玩游戲，要有大學生應有的自制力。堅持上晚自習，規定時間7：00-9：30。

　　6)按時作息，盡量保證一天八小時睡眠時間，冬令時工作日23：00熄燈，夏令時延長半小時。

　　2、衛生：宿舍是大學生活動的重要場所，宿舍衛生狀況直接影響同學們的生活環境，因此，宿舍衛生必須保持：

　　1)宿舍內部要制定相應的衛生制度(周三按星級宿舍標準，其他必須保持整潔)，實行責任到人制，宿舍長及班干部負責監督。

　　2)宿舍衛生至少每周打掃一次，包括衛生間的打掃和便池的清潔，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境。

　　3)切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查。

　　4)注重個人衛生。

　　3、活動

　　因為班級、院、校開展各種各樣的活動，故有以下規定

　　1)對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結界奮進的班級體。

　　2)對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

　　3)同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

　　4)班費收支每月公示，學期初、末時，由班長作預算報告和決算報告。

　　5)因公花費或需要因公花費的團隊或個人，可申請班費報銷。

　　(二)班級獎懲制度

　　1、評優、評先依據《中國礦業大學學生手冊》進行評選。

　　2、推薦黨校學員采取民主與集中相結合的原則進行評選，評選標準嚴格按照學校當學期制定的推薦標準，對于平時在班級活動中不活躍、不關心集體的同學及群眾基礎不夠好的同學，視不達標者，不予推薦，名額允許有空余。

　　3、在校級及校級以上活動中為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將在評優、推薦時予以優先考慮，或予一定的物質獎勵。

　　4、因個人原因使班級受到院級以上(包括院級)通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格。

　　5、對有著見義勇為、拾金不昧等發揚中華民族傳統美德行為的同學，提高年終測評等級、年終評優予以重點推薦，或給與物質獎勵。

　　6、班委同學必須嚴格遵守班級規章制度，起到模范帶頭作用，對于班委、舍長工作上的'錯誤，同學們可批評指正，班委必須虛心聽取;對于敗壞班級風氣、工作不積極或濫用職權的班委同學，同學們可以當面提出抗議或向老師、班長、團支書等反映，并提出彈劾。

　　7、對存在以下行為的團隊或個人，予以班內通報批評、降低年終測評等級、取消評優推薦資格等懲罰：

　　1)在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退多次的同學，并根據實際情況進行懲罰

　　2)有重大錯誤，影響班級榮譽的

　　3)不服從班委、舍長正當安排，不配合班委工作，并多次不改的

　　4)頂撞老師，不虛心接受批評的

　　5)凡考試中有舞弊行為，經查屬實的

　　6)故意違反班級規定或多次違反班規的

　　7)其他不符合合格大學生身份的行為

　　8、對存在以下行為的團隊或個人，予以公開批評或班會自我檢討、年終測評等級給予不合格、取消評優推薦資格等懲罰：

　　1)在學校取消掛科之前，掛科的同學，每掛一門寫一份1000字的檢討。

　　2)嚴重違反班級規定并不予以改正者，予以公開批評、班會自我檢討、取消獎助學金和黨員推薦資格。

　　3)其他影響惡劣或較為嚴重的行為

　　9、對所有愿意接受批評與處罰的同學，都給予其將功補過的機會。

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