學(xué)校規(guī)章制度

　　在現(xiàn)實(shí)社會中，接觸到制度的地方越來越多，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個體行動的一種社會結(jié)構(gòu)。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的學(xué)校規(guī)章制度，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學(xué)校規(guī)章制度1

　　學(xué)校項(xiàng)目報刊郵件收發(fā)管理規(guī)定

　　1.目的

　　為為了確保實(shí)驗(yàn)小學(xué)報刊郵件及時準(zhǔn)確地收發(fā)。

　　2.范圍

　　適用于**管理處。

　　3.方法和過程控制

　　3.1當(dāng)值人員接到郵遞員送來的報紙、雜志時,必須仔細(xì)核對,各類報紙、雜志的名稱、數(shù)量是否與《報刊明細(xì)表》上的數(shù)量相符,如有疑問需及時與投遞員、校方管理員查詢、核對。

　　3.2當(dāng)值人員接到郵遞員送來的書刊、雜志時,認(rèn)真核對各種書刊的數(shù)量后,方可簽字確認(rèn),并隨時在《**實(shí)驗(yàn)學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細(xì)登記。

　　3.3當(dāng)值人員接到掛號件和特快專遞時,應(yīng)認(rèn)真核對地址、姓名、并隨時在《**實(shí)驗(yàn)學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上各欄目詳細(xì)登記。對于此類信件應(yīng)在盡快通知收件人領(lǐng)取。

　　3.4由政府機(jī)關(guān)單位(如:區(qū)教育局等政府職能部門、其它學(xué)校)發(fā)來的文件,通知,應(yīng)立即通知相關(guān)人員領(lǐng)取或在有人員頂崗的情況下發(fā)送,同時在《**實(shí)驗(yàn)學(xué)校郵件期刊簽收登記表》上予以詳細(xì)登記。

　　3.5如遇可疑信件(如:港臺信件)、無郵件地址或信封內(nèi)容辯認(rèn)不清,可通知上級部門或派出所處理。

　　3.6報刊郵件的分發(fā)

　　3.6.1報刊根據(jù)《校方報刊明細(xì)表》上的分發(fā)目錄,將房號寫在報刊第一版的左上角。

　　3.6.2雜志根據(jù)報刊明細(xì)表的訂閱目錄,通知相關(guān)人員領(lǐng)取,需認(rèn)真核對四

　　3.6.3季**郵件期刊簽收登記表上名稱、房號、數(shù)量后,要求收件人在簽收人、簽收日期欄上簽 字確認(rèn),其不得跨格、跨欄填寫。對安全員不能確認(rèn)的收件人可要求出示身份證件,安全員核對后在經(jīng)手人欄簽字確認(rèn)。

　　3.6.4掛號信件、特快專遞補(bǔ)和政府機(jī)關(guān)單位發(fā)來的文件,通知等信件的領(lǐng)取確認(rèn)方法同上。如是安全員送達(dá)由送達(dá)人在經(jīng)手人欄簽字確認(rèn),掛號信件和特快專遞補(bǔ)不可代領(lǐng)代簽,對不能確認(rèn)的英文信件,可詢問校的英語教師確認(rèn),用鉛筆在信封上標(biāo)注;對于英語教師都無法確認(rèn)和地址不詳?shù)男偶?在值班室門前公告欄上登報,三日未有人領(lǐng)取回郵遞員。并需完善手續(xù)。

　　3.7刊郵件的存放

　　3.7.1當(dāng)遇到節(jié)假日等報刊雜志不能送發(fā)時,當(dāng)值人員應(yīng)將每天的報刊分類存放于辦公桌抽屜中,不得隨意給其它人員借閱。

　　3.7.2信件應(yīng)避免無關(guān)翻閱,確保郵件安全送發(fā)到各收信人手中。

　　3.8八、以上未盡事宜和在實(shí)際操作中有疑問的,可咨詢校方總務(wù)處或物業(yè)管理單位,物業(yè)管理單位將根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)一步完善本細(xì)則。

學(xué)校規(guī)章制度2

　　為了使我校的“書香校園”開展活動落到實(shí)處，取得實(shí)效，特制定以下各項(xiàng)制度和細(xì)則：

　　一、成立創(chuàng)建讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組 長： 張學(xué)武

　　副組長： 楊春王勝利

　　成 員： 各班班主任、語文老師

　　二、建立開展活動工作計劃

　　學(xué)校根據(jù)區(qū)局精神指定活動方案計劃，各班語文教師根據(jù)本班學(xué)生的年齡特征制定指導(dǎo)學(xué)生讀書計劃，計劃中要明確讀書時間安排。

　　三、建立各項(xiàng)規(guī)章制度

　　1、圖書室讀書制度

　　（1）早讀課、午間活動以及各班專設(shè)讀書課都是學(xué)生到圖書室讀書時間，圖書室工作人員要依時開放圖書室，各班還要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校統(tǒng)一安排的第二課堂活動課圖書閱覽的時間表。

　　（2）圖書室讀書要保持安靜，遵守秩序，愛護(hù)圖書，按規(guī)定借書，做文明的小讀者。

　　（3）工作人員要保持圖書室的整潔，維護(hù)紀(jì)律，登記好借書情況和圖書造冊登記管理工作，做好每學(xué)期學(xué)生新書的分發(fā)工作。

　　2、黑板板宣傳制度

　　（1）學(xué)校板報和班級板報應(yīng)每月出一期，各欄目負(fù)責(zé)人和班主任

　　應(yīng)確定好板報小組成員，根據(jù)本月教育主題選定宣傳內(nèi)容，做好指導(dǎo)工作，依時出好黑板報。

　　（2）學(xué)校板報小組應(yīng)對每一期板報進(jìn)行評比并公布結(jié)果。

　　3、讀書櫥窗制度

　　讀書櫥窗公布“書香校園”相關(guān)規(guī)章制度，宣傳書香校園的主題、口號、讀書格言等，定期更換好書推薦，展覽師生征文。

　　4、自讀制度

　　（1）各位老師應(yīng)向?qū)W生推薦好書或報刊，班主任應(yīng)定期與家長聯(lián)系，了解學(xué)生在家的讀書情況。

　　（2）師生應(yīng)培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，有專用讀書筆記，做到勤寫讀書筆記。

　　5、檢查制度

　　每周檢查、每月抽查

　　各周的值周領(lǐng)導(dǎo)和老師對各班的書香校園活動的開展情況進(jìn)行檢查，學(xué)校也將組織相關(guān)人員不定期抽查，以真正做到有計劃、有落實(shí)。

　　四、各項(xiàng)活動評比細(xì)則

　　1、“書香之星”評比細(xì)則

　　學(xué)校每學(xué)期開展“書香之星”評選活動，各年級按學(xué)生總數(shù)的3%的名額推薦。評比項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　（1）有根據(jù)自己實(shí)際情況制定的讀書計劃，有專用讀書筆記（摘錄、感想或啟發(fā)等）；

　　（2）有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣，能在班級或?qū)W校發(fā)

　　揮模范帶頭作用。

　　（3）能用普通話背誦課本規(guī)定的需背誦的課文、段落、句子（會背誦經(jīng)典名句，一年級5句，二年級10句，三年級20句，四年級30句，五年級40句，六年級50句，每學(xué)期讀一本好書（可以是“讀好書推薦”中的著作，也可以是報刊、雜志中的優(yōu)秀文學(xué)作品），一、二、三年級學(xué)生能講出讀后感，四、五、六年級學(xué)生要寫出讀后感，堅(jiān)持讀報刊、看雜志。

　　（4）積極參加班級、學(xué)校及上級組織的各類讀書、征文、背誦等比賽活動。

　　（5）學(xué)以致用，視野開闊，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，能在各項(xiàng)讀書活動競賽中獲的較好的成績。

　　2、“書香班級”評選細(xì)則

　　（1）有具體可行的班級讀書計劃與班級讀書總結(jié)；主題明顯，切實(shí)可行；學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中有明顯轉(zhuǎn)變，親子閱讀積極開展。

　　（2）班級讀書氛圍濃厚，人人認(rèn)真閱讀推薦書目，經(jīng)典誦讀持之以恒。

　　（3）班級圖書角書籍豐富，班級圖書管理員管理有效，《班級圖書目錄》、《班級借閱記錄》齊全，并落實(shí)專人管理。

　　（4）每人每學(xué)期閱讀量能基本達(dá)到《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求。

　　（5）能開展富有特色的課外閱讀活動，形成自己班級的活動個性。

　　（6）讀書有成果，有各類活動資料(活動方案、活動小結(jié)、活動照片、讀書小報、班級文化布置的照片、證書、獎狀、發(fā)表文章等)。

　　（7）珍惜圖書，愛護(hù)圖書，借閱圖書無丟失。

　　3、“書香教師”評選細(xì)則

　　（1）有教師個人的讀書計劃。

　　（2）能積極撰寫讀書隨筆，一學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于15篇。

　　（3）能經(jīng)常向?qū)W生推薦讀物，自己有一定的閱讀量(了解閱覽室借閱記錄)。

　　（4）積極撰寫論文，至少有一篇論文獲區(qū)二等獎以上。 希望各位老師對照以上制度和細(xì)則，切實(shí)做好讀書活動，為丹達(dá)學(xué)校的“書香校園”建設(shè)作出自己的努力。

學(xué)校規(guī)章制度3

　　一、凡違反學(xué)校各項(xiàng)制度，破壞正常的教學(xué)、生活及公共秩序，侵犯別人人權(quán)，損壞公私財產(chǎn)，損害集體利益，尚不構(gòu)成刑事處分的都是違紀(jì)的行為，必須嚴(yán)肅處理。

　　二、對違反紀(jì)律的的學(xué)生，根據(jù)錯誤情節(jié)輕重、認(rèn)錯態(tài)度好壞，分別給予警告、記過、留校察看、開除學(xué)籍或勒令退學(xué)的處分。

　　三、有下列行為之一者，予以警告處分。

　　1、毆打他人，情節(jié)較輕，無后果者。

　　2、經(jīng)常不遵守課堂、食堂、宿舍、會場、課 間操、自習(xí)、勞動等紀(jì)律，造成影響者 。

　　3、一學(xué)期曠課三天者。

　　4、考試舞弊，情節(jié)較輕者。

　　5、損壞公私財物，態(tài)度不好者。

　　6、受通報批評，經(jīng)教育不改者。

　　7、頂撞教師，不接受班主任批評教育者。

　　8、隨意更改學(xué)校通知或亂寫通知者。

　　9、無故不參加學(xué)校組織的各種考試者。

　　10、無故不上課，在校園內(nèi)逗留或在宿舍裝病睡覺者。

　　四、有下列情形之一者，予以記過處分。

　　1、毆打他人，情節(jié)較輕者。

　　2、一學(xué)期曠課一周內(nèi)者。

　　3、考試舞弊，情節(jié)較重者。

　　4、破壞公私財物，或私自動用學(xué)校設(shè)備、設(shè)施造成影響，有小偷小摸行為者。

　　5、擾亂課堂、食堂、宿舍、會場、間操、自習(xí)、勞動等紀(jì)律，情節(jié)嚴(yán)重或耍笑起哄者。

　　6、在校外不遵守社會公德，被有關(guān)部門處罰尚不構(gòu)成違法者。

　　7、受警告處分，經(jīng)教育不改者。

　　8、不聽門衛(wèi)勸阻，未經(jīng)校方同意晚自習(xí)后擅自外出學(xué)校者。

　　9、未經(jīng)學(xué)校同意，擅自留房校外人員者。

　　五、有下列情形之一者，予以留校察看一年處分。

　　1、在校內(nèi)打架，后果嚴(yán)重或影響極壞者。

　　2、一學(xué)期內(nèi)曠課累計達(dá)二周以上者。

　　3、偷盜公私財物，或私自動用學(xué)校設(shè)備、設(shè)施造成很壞影響者。

　　4、有較輕盜竊行為，勒索學(xué)生錢物50元以內(nèi)者。

　　5、謾罵侮辱教師或校內(nèi)工作人員者。

　　6、違反規(guī)定走進(jìn)“三廳”者（含電子游戲廳）。

　　7、在校內(nèi)吸煙、喝酒、打麻將或其它賭博行為者。

　　8、受過記過處分，經(jīng)教育不改者。

　　9、未經(jīng)學(xué)校許可，在校外住宿，并造成極壞影響者。

　　六、有下列情形之一者，予以開除學(xué)籍或勒令退學(xué)處分。

　　1、持械打架或勾引校外人員到校打架者。

　　2、一學(xué)期內(nèi)曠課累計超過一月者。

　　3、有嚴(yán)重盜竊行為，或私自動用學(xué)校設(shè)備、設(shè)施造成嚴(yán)重?fù)p壞，或勒索學(xué)生錢物50元以上者。

　　4、談戀愛，影響很壞者。

　　5、品質(zhì)惡劣，道德敗壞者。

　　6、煽動不上課、聚眾鬧事者。

　　7、違反校紀(jì)校規(guī)，情節(jié)嚴(yán)重者。

　　8、男女無故串動宿舍，造成不良影響者。

　　9、受公安機(jī)關(guān)拘役以上處罰或治安處罰者。

　　10、受留校察看處分，經(jīng)教育不改者。

　　七、處理學(xué)生， 警告、記過處分有班主任提出意見，由教導(dǎo)處上報主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)；留校察看處分，由班主任提出意見報行政會審批；開除學(xué)籍、勒令退學(xué)處分，由班主任提出意見報校長辦公會審批，報主管業(yè)務(wù)部門備案。

　　八、凡對學(xué)生進(jìn)行處分，其處分決定應(yīng)張貼布告或大會公布，并裝入學(xué)生檔案，同時將錯誤情節(jié)通知家長。

　　九、受處分的學(xué)生（開除學(xué)籍處分外），有顯著進(jìn)步表現(xiàn)的，可以解除處分。

　　1、解除處分，必須由本人提出書面申請，班委會討論，班主任、有關(guān)任課教師簽署意見，上報政教處研究，報主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)（受留校察看處分報校長辦公會討論）。

　　2、未解除處分的，處分材料裝入學(xué)生檔案，解除后轉(zhuǎn)入校文書檔案。

　　3、處分未解除者，一律不發(fā)畢業(yè)證，高三畢業(yè)班學(xué)生不予在本校參加補(bǔ)習(xí)。

　　4、受處分的學(xué)生，必須每月向有關(guān)部門匯報思想兩次，必須按時參加有關(guān)會議，否則一律不予解除。

　　5、解除處分應(yīng)張榜公布。

學(xué)校規(guī)章制度4

　　總務(wù)處在分管校長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，總務(wù)處人員必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，積極維護(hù)學(xué)校利益，愛惜學(xué)校財物，秉公辦事，及時合理地處理隨時出現(xiàn)的問題。

　　一、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)制定學(xué)校財務(wù)預(yù)算，監(jiān)督預(yù)算的執(zhí)行。制訂并執(zhí)行各類財務(wù)管理制度。

　　二、負(fù)責(zé)基建工程的前期準(zhǔn)備工作及施工質(zhì)量監(jiān)督。管理學(xué)校維修和學(xué)校房屋使用。

　　三、定期檢查學(xué)校的水、電路，根據(jù)季節(jié)進(jìn)行維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，嚴(yán)格執(zhí)行水、電管理制度，保證學(xué)校的水、電氣正常供應(yīng)。

　　四、加強(qiáng)食堂管理，搞好食堂衛(wèi)生，提高炊事人員技術(shù)水平，保證學(xué)和玉餐。

　　五、負(fù)責(zé)校園內(nèi)各類衛(wèi)生的檢查監(jiān)督，督促各類衛(wèi)生制度的執(zhí)行，管理學(xué)生健康檔案，提供師生常用藥品，統(tǒng)計并辦理教職工醫(yī)藥費(fèi)報銷。

　　六、負(fù)責(zé)學(xué)校辦公用品的采購，各類物品及材料的驗(yàn)收和入庫建帳。管理學(xué)校固定資產(chǎn)帳及各類其他物品總帳，嚴(yán)格執(zhí)行物品的領(lǐng)、借、發(fā)制度。杜絕物品流失，養(yǎng)活物品浪費(fèi)。

　　七、負(fù)責(zé)制定綠化方案計劃，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后負(fù)責(zé)具體實(shí)施。負(fù)責(zé)學(xué)校樹木花卉的植、管、修工作。按學(xué)校規(guī)定美化校園的建設(shè)。

　　八、完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。

學(xué)校規(guī)章制度5

　　一、教職工考勤管理制度

　　為嚴(yán)肅校紀(jì)，規(guī)范教職工考勤管理，樹立良好的校風(fēng)、校貌，進(jìn)一步穩(wěn)定學(xué)校的教學(xué)秩序，確保教育教學(xué)工作順利完成，根據(jù)《中小學(xué)教職工管理?xiàng)l例》等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定教職工考勤制度。

　　（一）考勤制度

　　1、每位教職員工都要自覺遵守學(xué)校的考勤制度，因病因事（包括函授學(xué)習(xí)）不能堅(jiān)持工作，須由本人書寫請假條，履行請假審批手續(xù)：1天以內(nèi)由教導(dǎo)主任審批，1。5~2。5天由校長審批，3天和3天以上由上級主管部門。經(jīng)批準(zhǔn)后，教師持假條到教導(dǎo)處登記、調(diào)課，安排人代課或代班，職工到教務(wù)處登記，合理調(diào)配工作。事假要提前請；急病來不及請假的，一定要及時電話通知（最遲不得超過當(dāng)日）嚴(yán)禁先斬后奏，否則，一律按曠工對待。假滿返校要及時履行銷假手續(xù)。

　　（1）病假：

　　a、每月允許半天（空堂）到醫(yī)院看病，不扣出勤獎。

　　b、三天以上要有指定醫(yī)院診斷書。需續(xù)假時，再次履行手續(xù)。

　　一學(xué)年內(nèi)，累計請假在半年以上者視為長期病休人員，列為編外休息。長期病休人員病愈后要求上班，須先試用一個月，如確實(shí)能堅(jiān)持正常工作，從上班之日起發(fā)給全工資。

　　（2）事假：逾假不歸者，作曠工論處。每學(xué)期事假時間不得超過十天（法定婚喪產(chǎn)假除外）。

　　下列情況不扣除當(dāng)月出勤獎：

　　a、婚假3天，晚婚18天。

　　b、喪假（直系即指祖父母、父母、子女）：市區(qū)內(nèi)3天，市區(qū)外5天。配偶的父母去世可視同直系對待。

　　c、產(chǎn)假：3個月，難產(chǎn)、晚育酌情另增15天。

　　d、流產(chǎn)：（采取上環(huán)措施失敗者）休息15天，其它原因流產(chǎn)的

　　以病假對待，一年內(nèi)流產(chǎn)兩次者，取消當(dāng)年評優(yōu)資格，并扣1個月考評獎；

　　e、做上環(huán)手術(shù)3天；

　　f、一月內(nèi)教職工因獨(dú)生子女生病請假半天，或教職工本人是獨(dú)生子女者，因父母生病請假半天；

　　j、教職工子女在外省服兵役者回來探親時，準(zhǔn)假2天；

　　h、教職工子女結(jié)婚準(zhǔn)假1天。

　　（3）曠工：未經(jīng)請假和請假未批擅自離校，超假及在請假中弄虛作假的均屬曠工。曠工半天，停發(fā)半月出勤獎；曠工一天，停發(fā)當(dāng)月出勤獎；曠工兩天，停發(fā)當(dāng)月出勤獎和當(dāng)月考核獎；曠工三天，停發(fā)當(dāng)月出勤獎和本學(xué)期考核獎；對長期曠工者要令其在教職工大會上深刻檢討，情節(jié)嚴(yán)重者，報市教委處理。

　　2、教師因公出差，事先須向分管校長提出申請：縣內(nèi)出差由教務(wù)處審批，縣外由校長審批，并報教導(dǎo)處備案。出差超過預(yù)定時間的，須經(jīng)學(xué)校同意，否則，不核銷逾期差旅費(fèi)并按事假處理。

　　3、按時上下班，不遲到、不早退。堅(jiān)持坐班制，堅(jiān)守工作崗位。工作時間不閑聊，不互串辦公室，不干私活。按時參加會議、培訓(xùn)、教科研活動和學(xué)校組織的各種集體活動。因特殊情況需要晚來，早走或中途離校者，要向年級組長及活動主持人口頭請假，否則，按遲到早退處理。

　　4、嚴(yán)格遵守上下課時間，上課鈴聲落，任課教師必須進(jìn)入教室，中途不得隨意離開課堂。課間、課外時間不準(zhǔn)授課，要給予學(xué)生充分的活動、鍛煉和娛樂時間。

　　5、各值周教師按要求認(rèn)真統(tǒng)計本周教師考勤，每周一早按時送交教導(dǎo)處，學(xué)校按月匯總。

　　（二）考勤細(xì)則

　　1、中層以上干部請假由校長審批。

　　2、請假期間若遇節(jié)假日，假期連同節(jié)假日合并計算。

　　3、系統(tǒng)外單位借調(diào)人員，停發(fā)學(xué)校一切獎金，不再享受學(xué)校的任何福利。

　　4、教職工申請調(diào)動，在辦理調(diào)動手續(xù)前，應(yīng)在校堅(jiān)持工作，如擅自離崗，按曠工對待；接到調(diào)令后，應(yīng)迅速辦理移交手續(xù)，還清公物，結(jié)清各種帳目，再到校長室辦理有關(guān)手續(xù)。

　　（三）考核辦法

　　1、缺勤考核

　　⑴病、事假均停發(fā)假內(nèi)的課時津貼（按日平均數(shù)計算），并分別按每天1。5元、2元扣發(fā)出勤獎；月累計事假達(dá)4天者，扣發(fā)當(dāng)月出勤獎的50%。

　　⑵函授學(xué)習(xí)請假，只停發(fā)假內(nèi)課時津貼（按日平均數(shù)計算）。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，按平均數(shù)發(fā)放課時津貼。

　　⑶50歲以上（含50歲）的教師，每月因病可休息1天。（不扣除獎金）

　　2、在崗考核

　　⑴上課遲到、課中隨意離開教室或提前下課，發(fā)現(xiàn)一次扣除5元。

　　⑵在不影響工作的情況下，確因病、因事臨時外出，教師必須向年級組長口頭請假，其他人員按管理層次履行請假手續(xù)，否則發(fā)現(xiàn)一次扣5元。

　　⑶因特殊原因遲到者，教師需向教務(wù)處說明情況（其他人員按管理層次履行），不說明的發(fā)現(xiàn)一次扣5元。

　　3、根據(jù)獎優(yōu)罰劣的原則，學(xué)校對惹是生非、玩忽職守，造成不良影響者，視情節(jié)輕重，給予一定處罰。

　　⑴無故缺課1節(jié)扣10元。

　　⑵私自調(diào)課扣5元。

　　⑶在培訓(xùn)、會議、教科研活動和公益活動時間，遲到或早退1次扣罰1元，月累計3次按3元/次扣罰；缺席1次，扣罰3元，月累計3次按8元/次扣除。

　　⑷課內(nèi)發(fā)生事故，視情節(jié)輕重，扣罰任課教師當(dāng)月10~50元津貼，并酌情給予其紀(jì)律處分。

　　⑸對惹是生非、打架鬧事、體罰學(xué)生等造成不良影響者，一律書面檢討，批評教育，扣除當(dāng)月考評獎，取消當(dāng)年評優(yōu)評先資格；情節(jié)嚴(yán)重者，扣除本學(xué)期考評獎，并報市教委按有關(guān)規(guī)定處理。

　　4、各類人員的出勤情況應(yīng)詳細(xì)記載，教導(dǎo)處按周統(tǒng)計，按月公布、兌現(xiàn)。

　　二、文明學(xué)校建設(shè)管理辦法

　　1、為了加強(qiáng)文明學(xué)校的建設(shè)管理工作，不斷提高文明學(xué)校的質(zhì)量，使創(chuàng)建文明學(xué)校活動經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，特制定本辦法。

　　2、創(chuàng)建文明學(xué)校活動在學(xué)校行政的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，具體由工會、教務(wù)負(fù)責(zé)。

　　3、文明學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）思想政治工作好。堅(jiān)持黨的“一個中心，兩個基本點(diǎn)”，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針，有計劃地采用多種形式進(jìn)行“五愛”、“四有”、“八比八查八看”教育，不斷提高師生員工的政治覺悟，并積極開展創(chuàng)建文明班級，優(yōu)秀教研組，優(yōu)秀年組（處室），文明樓棟等活動。

　　（2）教育質(zhì)量好。積極開展教科研活動，不斷探索改進(jìn)教學(xué)方法，努力進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，提高教學(xué)效率，教師忠于職責(zé)，為人師表，管教管導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生身心健康。

　　（3）校風(fēng)校紀(jì)好。教師模范地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校形成尊師愛生，禮貌待人，勤奮守紀(jì)，團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

　　（4）校容校貌好。門前、院內(nèi)環(huán)境整潔、綠化、美化和凈化，經(jīng)常向師生員工進(jìn)行衛(wèi)生宣傳教育，養(yǎng)成人人愛清潔，個個講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，衛(wèi)生設(shè)備齊全，衛(wèi)生制度落實(shí)。

　　（5）第二課堂活動好。積極開辟第二課堂，做到課外活動豐富多采，健康有益，寓教育于活動之中，堅(jiān)持抓好“兩課”、“兩操”的訓(xùn)練，積極開展各種體育、科技、藝術(shù)活動。

　　4、優(yōu)秀年級組評比條件

　　⑴年級組積極開展教科研活動，教師教科研意識強(qiáng)，積極參與課題研究，不斷探索改進(jìn)教學(xué)方法，努力進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，提高教學(xué)效率，。

　　⑵教師忠于職責(zé)，為人師表，面向全體學(xué)生，管教管導(dǎo)，關(guān)心學(xué)生身心健康。

　　⑶教師自覺地遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，無違反《規(guī)范》的不良言行；學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，形成尊師愛生，禮貌待人，勤奮守紀(jì)，團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)氣，無違法亂紀(jì)現(xiàn)象。

　　⑷積極開辟第二課堂，做到課外活動豐富多采，健康有益，寓教育于活動之中，堅(jiān)持抓好“兩課”、“兩操”的訓(xùn)練，積極開展各種體育、科技、藝術(shù)活動。

　　⑸教師自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)一致，有較強(qiáng)的凝聚力，集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

　　⑹有效開展學(xué)生安全教育，無安全事故發(fā)生。

　　⑺教師管理措施得力，保質(zhì)保量地完成各項(xiàng)工作。

　　5、優(yōu)秀教研組條件

　　（1）教師教學(xué)思想端正，教改意識強(qiáng)烈，積極大膽地進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，勇于承擔(dān)實(shí)驗(yàn)任務(wù)，樂于承擔(dān)研究課、公開課等任務(wù)。

　　（2）組內(nèi)教師認(rèn)真搞好備、教、輔、改、考、評各個環(huán)節(jié)，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故。

　　（3）認(rèn)真制定教研計劃，聯(lián)系實(shí)際，積極開展教研活動，每次活動做到時間保證，專題落實(shí)，有中心發(fā)言人，并認(rèn)真做好記載。

　　（4）組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，研究空氣濃厚，老教師自覺做到知識更新，年青教師盡快提高業(yè)務(wù)能力。

　　（5）教研成果突出，教學(xué)效果良好。

　　6、文明班級標(biāo)準(zhǔn)：

　　（1）熱愛祖國，熱愛學(xué)校，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，友愛，尊敬師長，誠實(shí)開朗，熱情大方，班級榮譽(yù)感強(qiáng)，班風(fēng)班貌好。

　　（2）積極遵守《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，上課、集會、集體活動、放學(xué)組織紀(jì)律好。

　　（3）勤奮刻苦，謙虛好學(xué)，學(xué)習(xí)空氣濃厚，積極參加課外活動和各種勞動，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，各科及格率均在95%以上。

　　（4）堅(jiān)持參加課內(nèi)外體育活動，認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，穿戴整潔，講究個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，體育衛(wèi)生達(dá)標(biāo)率在95%以上。

　　（5）遵守交通規(guī)則，不在公路上玩耍，不玩火，不做危險性游戲，沒有安全事故發(fā)生。

　　（6）勤勞、儉樸，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)有益動物，不在課桌凳、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫，班級財物保管好。

　　7、優(yōu)秀教師評比條件：

　　（1）堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，積極參加政治學(xué)習(xí)，為人師表，師德修養(yǎng)好。

　　（2）熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，全面貫徹黨的教育方針，不體罰和變相體罰學(xué)生。

　　（3）刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，大膽進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)效果好。

　　（4）遵守規(guī)章制度，服從組織安排，樂于吃苦，勇挑重?fù)?dān)，積極參加各項(xiàng)公益活動和文體活動，堅(jiān)持出全勤。

　　（5）團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人，家庭、鄰居和睦，講究公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財物，在促進(jìn)精神文明和安定團(tuán)結(jié)的活動中表現(xiàn)好。

　　三、教師職業(yè)道德規(guī)范

　　1、依法執(zhí)教。積極學(xué)習(xí)政治理論，全面貫徹教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中不得有違背國家方針、政策的言行。

　　2、愛崗敬業(yè)。熱愛教育、熱愛學(xué)校，盡職盡責(zé)、教書育人，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

　　3、熱愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正對待學(xué)生，耐心教導(dǎo)，不諷刺、不挖苦、不歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

　　4、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平。

　　5、團(tuán)結(jié)協(xié)作。謙虛謹(jǐn)慎，尊重同志，相互學(xué)習(xí)、相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。

　　6、尊重家長。主動與學(xué)生家長聯(lián)系，認(rèn)真聽取意見和建議，取得支持與配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)家長。

　　7、廉潔從教。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。

　　8、為人師表。模范遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，以身作則，為人師表，注重身教。

　　四、反腐倡廉制度

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，使學(xué)校各部門工作，做到按章辦事，辦事公開，互相監(jiān)督，扎扎實(shí)實(shí)搞好廉政建設(shè)，特制定以下制度：l、繼續(xù)健全民主集中制原則，發(fā)揮黨支部的監(jiān)督作用，調(diào)動工、青、婦、少、教代會的積極性，并要求各部門參與學(xué)校的工作。

　　2、學(xué)校的重大事情或各項(xiàng)規(guī)章制度，應(yīng)先由有關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)起草，再由教代會討論通過方可實(shí)施。

　　3、學(xué)校人事安排，都要從德、才、能、勤多方面考慮，用人要通過行政會議討論。

　　4、校內(nèi)所有勤工儉學(xué)和大型維修工程先由財務(wù)拿出預(yù)算方案，經(jīng)校長辦公會討論后，再組織人員辦理。

　　5、學(xué)校必要的接待由校辦負(fù)責(zé)開具接待單，陪同人員和接待標(biāo)準(zhǔn)要嚴(yán)格控制，履行節(jié)約。

　　6、財務(wù)制度

　　（l）學(xué)校的財務(wù)必須做到日清月結(jié)，堅(jiān)決執(zhí)行由會計開票，出納管錢的原則，做到一切收入入帳。

　　（2）建立每學(xué)期審帳一次的制度，發(fā)現(xiàn)問題隨時糾正。

　　（3）學(xué)校的一切單據(jù)，必須要有國家統(tǒng)一的正式發(fā)票，且每張單據(jù)要具有經(jīng)手人、證明（驗(yàn)收）人、批準(zhǔn)人簽名方能入帳。

　　（4）凡屬開支，一律由各處室根據(jù)需要寫出申請報告，一般開支由校長審批，大額開支提交行政會議研究，由校長審核。

　　（5）學(xué)校的一切加班或節(jié)假日補(bǔ)助，一律實(shí)行校辦（教導(dǎo)處）造冊，校長審批，后勤發(fā)放的原則，任何人不得隨意發(fā)放或領(lǐng)取補(bǔ)助款。

　　（6）堅(jiān)持執(zhí)行審批人不當(dāng)購買員的原則，嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定的有關(guān)財務(wù)制度。

　　五、各種會議制度

　　1、行政辦公會議：每周至少召開一次研究行政工作的會議。由校長主持。學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)參加會議。

　　2、校委會會議：每周召開，由教務(wù)主持。總結(jié)本周學(xué)校工作，討論、決定下周工作，解決本周學(xué)校具體問題。

　　3、教研組長會議：由教導(dǎo)主任、教科室主任召集，每月一次。匯報年級教研、科研情況，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，落實(shí)教改實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，討論教學(xué)中出現(xiàn)的問題。

　　4、班主任會議：由分管校長或教務(wù)主任召集，每月召開一次。研究指導(dǎo)工作，聽取意見，安排布置任務(wù)，提出要求；期末由分管校長主持召開一次班主任工作總結(jié)會議，交流經(jīng)驗(yàn)，評選先進(jìn)。

　　5、中隊(duì)輔導(dǎo)員會議：每月召開一次，由教務(wù)處召集。學(xué)習(xí)、討論、總結(jié)、通報各中隊(duì)開展活動的情況；每學(xué)期進(jìn)行一次“少先隊(duì)工作方法及理論”的輔導(dǎo)報告。

　　6、家長會議：每學(xué)期按年級定期召開1—2次家長會議，報告學(xué)校工作，聽取家長對學(xué)校的意見，接受社會監(jiān)督，密切家校聯(lián)系。

　　7、教職工大會：由校長主持。全體教職工參加，傳達(dá)貫徹上級文件、會議精神和校委會會議決定，總結(jié)本周學(xué)校工作，安排下周工作，解決本周學(xué)校具體問題。

　　六、綜合治理管理制度

　　（一）做好學(xué)校的綜合治理工作，成立綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　（二）任務(wù)：

　　1、保護(hù)學(xué)校校舍設(shè)備、財產(chǎn)和師生的安全。

　　2、防火、防盜、防毒、防污染、防事故。

　　3、與有關(guān)部門聯(lián)系配合，安排值勤、值班。制訂安全防范公約，檢查安全設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患，及時采取有效措施。

　　（三）措施：

　　1、堅(jiān)持周一至周五值周制度：每天由一名領(lǐng)導(dǎo)帶班，值周教師值日。

　　2、堅(jiān)持星期日和節(jié)假日值班制度，星期日由校門衛(wèi)值班；節(jié)假日由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部和教師值班。

　　3、嚴(yán)格控制非學(xué)校人員出入，實(shí)行來客登記制度。

　　4、值班人員要按時開關(guān)校門，檢查門窗關(guān)閉情況；夜間巡查校園，發(fā)現(xiàn)異常情況，及時報告。

　　5、對值班人員實(shí)行風(fēng)險金抵押，若年終無事故給予獎勵。

　　6、主管領(lǐng)導(dǎo)和校保衛(wèi)科長要加強(qiáng)檢查落實(shí)力度，要不定時查崗，嚴(yán)格執(zhí)行事故追究責(zé)任制。

　　7、不定期檢查校門附近商店的飲食衛(wèi)生。

　　8、嚴(yán)格管理財產(chǎn)。沒有主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，一切公物任何人不得隨意帶出學(xué)校。

　　9、增強(qiáng)防火、防盜意識，發(fā)現(xiàn)隱患，及時采取措施并報告領(lǐng)導(dǎo)。

　　10、學(xué)校貴重物品，設(shè)專人負(fù)責(zé)。安裝防盜裝置，并經(jīng)常進(jìn)行維修檢查。

　　11、節(jié)假日實(shí)行靜校制度，無關(guān)人員不得入校。

　　12、每年定期對學(xué)校的安全工作進(jìn)行四次檢查，每學(xué)期開學(xué)初和期末各進(jìn)行一次。并采取相應(yīng)措施，及進(jìn)消除隱患。

　　（四）制度和公約：

　　1、防火制度：

　　（1）任何人不準(zhǔn)隨意將易燃、易爆物品帶入學(xué)校。特殊情況需帶入的，必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并采取確實(shí)可行的措施，妥善保管，嚴(yán)防事故發(fā)生。

　　（2）任何人不準(zhǔn)隨意拆裝電器設(shè)施，玩弄電線，嚴(yán)防觸電和引起火災(zāi)。

　　（3）任何人不準(zhǔn)使用電爐取暖、煮飯等，浪費(fèi)電力，嚴(yán)防火災(zāi)。

　　（4）防盜制度：

　　①各教室、辦公室、功能室都要隨手關(guān)窗、鎖門，放學(xué)時電視柜必須上鎖。

　　②各室、各班都必須保管好室內(nèi)財產(chǎn)和個人錢物。貴重物品不得隨意帶入學(xué)校存放。

　　③財務(wù)室、會計室、重要庫房，都必須具備有效的防盜措施。票據(jù)、財簿都必須按規(guī)定存入保險柜，現(xiàn)金必須送銀行保管。

　　④送取現(xiàn)金，必須有兩人以上財務(wù)人員共同去銀行辦理。絕不允許單人送取千元以上現(xiàn)金。否則，一旦丟失或發(fā)生意外，由承辦人自己負(fù)責(zé)。

　　（三）防事故制度

　　1、全校工作人員，要嚴(yán)格履行自己的職責(zé)，嚴(yán)防各種事故發(fā)生。

　　2、全校工作人員，要通力合作，及時消除各種事故隱患。一旦發(fā)生事故，要及時報告并采取措施，盡可能減少損失。

　　七、關(guān)于領(lǐng)取獨(dú)生子女證待遇的規(guī)定

　　1、凡是生育一胎并領(lǐng)取獨(dú)生子女證的女職工，在產(chǎn)后按規(guī)定享受三個月的產(chǎn)假，產(chǎn)假期間工資照發(fā)，不影響全勤獎、調(diào)資、晉級等。

　　2、凡領(lǐng)取獨(dú)生子女證的教職工，每月因孩子有病需請假者，半天之內(nèi)算全勤。

　　3、凡領(lǐng)取獨(dú)生子女證的教職工子女，每年“六一”兒童節(jié)可領(lǐng)取一定的獨(dú)生子女費(fèi)或節(jié)日禮品。

　　八、關(guān)于退休教師福利待遇及權(quán)利義務(wù)的規(guī)定

　　離退休教師是學(xué)校的功臣，是我們的寶貴財富。因此。應(yīng)將關(guān)心愛護(hù)老教師，作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，要關(guān)心他們的生活，體貼他們的難處，幫助解決實(shí)際生活中的困難，使他們能老有所依、老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所樂、老有所為，健康長壽，歡度晚年。

　　1、學(xué)校工會要經(jīng)常看望退休教師，及時傾聽他們的心里話，了解他們的困難，有條件解決的要及時解決；沒有條件解決的，要及時向?qū)W校、直至上級領(lǐng)導(dǎo)反映，爭取解決。

　　2、建立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)前向退休教師拜年制度，并虛心聽取他們的意見和要求。

　　3、退休教師享受學(xué)校組織全校在職教師參加的市區(qū)內(nèi)的參觀、游覽活動。

　　4、“九九重陽節(jié)”前，學(xué)校工會要組織退休教師參加座談會。

　　5、如學(xué)校工作需要，經(jīng)校委會研究決定，可返聘退休教師回校工作。

　　6、退休教師一律為我校“關(guān)心下一代工作委員會”成員，負(fù)有共同教育下一代的責(zé)任和義務(wù)。

　　7、退休教師享有向?qū)W校獻(xiàn)計獻(xiàn)策的權(quán)利，隨時可向?qū)W校提出各種合理化建議。

　　九、教研活動制度

　　1、健全機(jī)構(gòu)，學(xué)校分學(xué)科成立教研組，一至六年級語文教研組一個，一至六年級數(shù)學(xué)教研組一個，音、體、美、自然、勞動、思品教研組一個，每組設(shè)有一個教研組長，每次教研活動由組長主持。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按學(xué)校工作計劃安排到所分管的年級及教研組參加教研活動，并做到“四帶頭”，既帶頭學(xué)習(xí)教育理論，帶頭上好優(yōu)質(zhì)課，帶頭開好教學(xué)專題講座，帶頭總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　3、制定計劃，各教研組長每學(xué)期開學(xué)組織本組教師討論制定學(xué)期教學(xué)計劃、教科研計劃、培優(yōu)補(bǔ)差計劃、期末制定復(fù)習(xí)計劃。

　　4、活動內(nèi)容：學(xué)習(xí)大綱，學(xué)習(xí)教育理論、鉆研教材、改進(jìn)教法，研究備、教、輔、改、考、析、評等活動，并對各項(xiàng)活動及時總結(jié)和交流。

　　5、活動時間：每周三、四下午進(jìn)行教研活動，沒有特殊情況，嚴(yán)格按組內(nèi)教研計劃進(jìn)行。

　　6、活動要求：（1）堅(jiān)持“五有”，即教研活動必須有目的、有計劃、有專題、有效果、有記錄；

　　（2）每個教師每周聽課一節(jié)；

　　（3）每個教師根據(jù)學(xué)校總體的研究專題確定自己的研究專題。（4）每個教師每學(xué)期做到“四個一”即上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，設(shè)計一份優(yōu)秀教案，制作一件優(yōu)質(zhì)課件，寫一篇教學(xué)論文；

　　（5）教研活動必須按時參加，組長登記考勤，有事有病應(yīng)履行請假手續(xù)，不得無故缺席。

　　1、備好課是上好課的前提，是加強(qiáng)教學(xué)的預(yù)見性和針對性，充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用的重要保證，教學(xué)質(zhì)量提高的因素之一來自備課質(zhì)量，不論是有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師，還是任教不久的新教師，都要認(rèn)真?zhèn)湔n。

　　2、堅(jiān)持同年級同科集體備課，集體備課完成的任務(wù)主要有：

　　⑴在個人獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上鉆研教材，確定學(xué)期各單元訓(xùn)練的重、難點(diǎn)；⑵分析本年級學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)；⑶確定本年級教學(xué)研究主題；⑷統(tǒng)一調(diào)整教學(xué)進(jìn)度；⑸安排本年級本科教學(xué)活動。

　　3、教師個人備課分為學(xué)期備課，單元（或課題）備課，課時備課三種：

　　⑴學(xué)期備課，每位教師在學(xué)期開始前，對照新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求，先通覽教材，把握全冊教材的知識結(jié)構(gòu)和邏輯體系，弄清本年級，本學(xué)期要以各單元，各課為例傳授給學(xué)生哪些知識要點(diǎn)，采用什么樣的教學(xué)方法，分清主次，劃分課時，在備課本的第一頁應(yīng)寫上學(xué)期授課計劃。

　　學(xué)期授課計劃一般包括：

　　a、對上期學(xué)生學(xué)習(xí)情況（學(xué)習(xí)目的，基礎(chǔ)知識，智力水平，學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣）的分析。

　　b、對本學(xué)期教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)的分析。

　　c、本學(xué)期的教學(xué)目的要求（思想教育方面，基礎(chǔ)知識，基本技能訓(xùn)練的要求）。

　　d、教學(xué)進(jìn)度，需寫明章節(jié)課題，所需課時的起止時間等。

　　e、學(xué)生的實(shí)際活動，如參觀、實(shí)驗(yàn)、實(shí)際操作等。

　　⑵單元備課，是在每個單元（一組）教學(xué)進(jìn)行之前的備課，擬出一個單元（一組）的授課計劃，目的在于從整體出發(fā)，明確每課每一節(jié)課在本單元中的地位和作用，以便更好地突出重點(diǎn)，在各課中的單元備課計劃，一般寫在每一單元（一組）教案之前。

　　單元授課計劃一般包括：

　　a、領(lǐng)會本單元（組）編排目的與意圖，確定單元（組）的教學(xué)目的與要求。

　　b、找出教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)確定主次。

　　c、根據(jù)學(xué)生的知識基礎(chǔ)，智力水平，學(xué)習(xí)能力，通盤考慮在本單元（組）中培養(yǎng)學(xué)生具有哪些能力和發(fā)展哪些智力。

　　d、安排授課時數(shù)

　　⑶課時備課，是指教師自己備每一課時的課，它的主要任務(wù)是：進(jìn)一步熟悉教材，明確教學(xué)目的，安排教學(xué)內(nèi)容，精心設(shè)計教學(xué)方法。寫出切實(shí)可行的教案。

　　⑷每周進(jìn)行一次集體備課，集體備課時間不準(zhǔn)遲到、早退，有事不能參加者應(yīng)事先請假，凡無故不參加者按曠工論處。

　　十、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

　　1、周五為教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。雙周為政治學(xué)習(xí)，單周為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由教導(dǎo)處、教科室或教研組長組織。

　　2、學(xué)習(xí)時間，不準(zhǔn)遲到、早退，無故缺席者作曠工處理。

　　3、每次學(xué)習(xí)必須按計劃，有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有目的，內(nèi)容要實(shí)，主持人必須先準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)內(nèi)容，語言精煉，主題明確。

　　4、學(xué)習(xí)時要帶好有關(guān)資料，認(rèn)真做好筆記，虛心聽取他人的發(fā)言，嚴(yán)守紀(jì)律，不得做其它無關(guān)的事，不得會客或接待家長、學(xué)生。

　　5、政治學(xué)習(xí)內(nèi)容由校務(wù)、教務(wù)處選擇與教師個人選學(xué)相結(jié)合；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容由教導(dǎo)處（教科室）、教研組選擇與教師個人選學(xué)相結(jié)合。

　　6、學(xué)習(xí)要有記錄，要將所學(xué)內(nèi)容記入政治（業(yè)務(wù)）學(xué)習(xí)筆記本。

　　7、學(xué)期結(jié)束，教師將政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記分別交黨支部、教導(dǎo)處審查。

　　8、一學(xué)年度舉行一次學(xué)習(xí)筆記評展，對優(yōu)秀的給予一定的獎勵。

　　十一、學(xué)年交接把關(guān)制度

　　（一）學(xué)期初兩周內(nèi)，任課教師、班主任、輔導(dǎo)員、教研組長、年級組長、處室負(fù)責(zé)人、應(yīng)向?qū)W校呈交各自的工作計劃。

　　（二）學(xué)期結(jié)束，應(yīng)向教導(dǎo)處（校辦）辦理如下移交手續(xù)：1、任課教師：

　　（1）教學(xué)總結(jié)或教學(xué)論文，經(jīng)驗(yàn)文章，以及獲獎作品、文章的復(fù)印件。

　　（2）記分冊、教參、教具、教學(xué)質(zhì)量分析表。

　　（3）輔導(dǎo)學(xué)生的獲獎作品以及受到上級表彰的學(xué)生名單及復(fù)印件等。

　　（4）業(yè)務(wù)檔案。

　　2、班主任：除辦理上述事宜外，還應(yīng)辦理學(xué)籍檔案，班主任工作總結(jié)，學(xué)生素質(zhì)報告單，公物移交、核對等手續(xù)，并簡述下學(xué)期打算或提出合理化建議。

　　3、教研組交接手續(xù)：

　　（1）集體備課活動記載，教研活動記載；

　　（2）評教評課記錄，公開教研活動記錄；

　　（3）匯報課、研究課、競賽課教案；

　　（4）教研組工作自評表。

　　4、年級組、處室負(fù)責(zé)人

　　年組、處室、分管工作總結(jié)，工作考核自評表。

　　（三）教育教學(xué)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)

　　1、德育標(biāo)準(zhǔn)

　　優(yōu)良率在80%以上

　　2、學(xué)科達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)

　　（1）及格率低年級95%以上，中、高年級90%以上；

　　（2）優(yōu)秀率30%

　　3、體育成績

　　（1）一、二年級學(xué)生體育成績均分在80分以上；

　　（2）三至六年級學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率在95%以上；

　　（3）各班近視率控制在2%以下。

　　4、班主任

　　（1）德育優(yōu)良率80%；

　　（2）鞏固率100%；

　　（四）個性發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)

　　1、80%的學(xué)生有參加科技和文體的興趣，高年級25%的學(xué)生有一定的個性、志趣和特長。

　　2、習(xí)作發(fā)表人次，競賽獲獎人次總數(shù)低年級應(yīng)占全班人數(shù)的40%以上，高年級應(yīng)占全班人數(shù)的80%以上。

　　（五）凡能完成上述任務(wù)者視為合格，否則為不合格或基本合格。

　　十二、學(xué)籍管理制度

　　1、新生入學(xué)工作由學(xué)校統(tǒng)一安排，家長需持戶口本、房產(chǎn)證登記報名，經(jīng)核實(shí)后，由家長填寫學(xué)籍卡，主管領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)入學(xué)通知書。編班排序，裝訂成冊。

　　2、轉(zhuǎn)入學(xué)生須先提出申請，經(jīng)允許，參加統(tǒng)一測試，經(jīng)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)研究，校長簽批意見后，教導(dǎo)處安排班次。學(xué)校相關(guān)的聯(lián)系單位子女入學(xué)可統(tǒng)一辦理入學(xué)手續(xù)。

　　3、班主任接收學(xué)生，一律憑分管校長簽發(fā)的入班通知單，嚴(yán)格按照所簽班次辦理，任何人不得拒收學(xué)生，不得私自調(diào)班，更不準(zhǔn)私下接收學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

　　4、凡轉(zhuǎn)出我校的學(xué)生，家長先向班主任提出申請，然后到教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并進(jìn)行登記。

　　5、因故需請假的學(xué)生，一個月內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，超過一個月者，家長要寫出申請并來校辦理請假或休學(xué)手續(xù)，由主管領(lǐng)導(dǎo)簽注意見后，在教導(dǎo)處登記注冊，方能認(rèn)可。

　　6、因病休學(xué)期滿申請返校，要出示康復(fù)診斷書，經(jīng)校醫(yī)和教導(dǎo)處批準(zhǔn)，方可入班就學(xué)。

　　7、學(xué)期末，各班學(xué)籍由班主任按項(xiàng)目認(rèn)真填寫，轉(zhuǎn)入的要增添，轉(zhuǎn)出的要注銷，休學(xué)的要記載。學(xué)籍薄要保持清潔、完整。

　　8、歷屆畢業(yè)生花名冊、考核成績、去向均要?dú)w檔保存。

　　9、發(fā)現(xiàn)不明原由不到校的學(xué)生，班主任要及時通知教導(dǎo)處。

　　十三、青年教師培養(yǎng)制度

　　1、對新調(diào)入、聘請教師，用兩周時間進(jìn)行上崗前的培訓(xùn)。從備課、上課、寫教案、班級管理，培養(yǎng)小干部等方面進(jìn)行講授，為幫助新教師更快地過好備課關(guān)，課堂教學(xué)關(guān)，班級管理關(guān)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　2、組織青年教師拜師活動。青年教師入校后要向他們引薦三師，即：領(lǐng)導(dǎo)師傅、黨員師傅、業(yè)務(wù)師傅。師傅要從思想上、業(yè)務(wù)上全面幫助與關(guān)懷青年教師。

　　3、每月組織一次青年教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，由學(xué)校教導(dǎo)處（教科室）組織，請領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的中老年教師主講。

　　4、每學(xué)期初、末分別召開青年教師會議，宣讀青年教師工作計劃，總結(jié)青年教師工作，寒暑兩假期要適當(dāng)布置學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　5、組織青年教師積極參加校、市、省開展的各種類型的教學(xué)競賽活動，做到在活動中培養(yǎng)，在活動中幫助提高。

　　6、每學(xué)期在青年教師中開展積極的課堂教學(xué)賽講、說課、三筆字、CAI制作等基本功比武活動，各教研組要強(qiáng)化平時的幫練活動，“三師”不放松對青年教師的輔導(dǎo)、督促與檢查。

　　7、定期組織青年教師外出參觀學(xué)習(xí)，聽課和參加業(yè)務(wù)講座。

　　8、每學(xué)年度召開一次青年教師家長座談會，匯報青年教師工作，征求家長意見。

　　9、關(guān)心青年教師，提高青年教師的文化素質(zhì)，鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進(jìn)修學(xué)習(xí)。學(xué)校在排課上給予支持，時間上給予保證。

　　l0、對青年教師的教學(xué)工作、文化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從嚴(yán)要求，每月檢查一次教案、作業(yè)批改及業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)筆記。

　　11、按照學(xué)校聽課制度和要求，堅(jiān)持對青年教師聽課，并及時評課。

　　12、積極組織青年教師參加各類培訓(xùn)，督促做好培訓(xùn)總結(jié)及跟蹤培訓(xùn)。

　　13、鼓勵青年教師參加各級實(shí)驗(yàn)專題的研究，做研究課，寫實(shí)驗(yàn)方案，寫實(shí)驗(yàn)報告，總結(jié)實(shí)驗(yàn)體會。

　　十四、課外興趣活動管理制度

　　1、學(xué)校興趣活動分為校級和年級兩種，校級為提高組，在自愿報名的基礎(chǔ)上擇優(yōu)選送。年級活動組，以活躍生活普及為主，學(xué)校根據(jù)情況統(tǒng)一安排。

　　2、活動內(nèi)容：知識性與趣味性相結(jié)合，普及與提高相結(jié)合，具體可分為五大類：文字類，科技類，藝術(shù)類，體衛(wèi)類，小制作類。

　　3、活動時間：年級組每周下午課外活動時間；校級組（隊(duì)）在每周四次的課外活動時間內(nèi)選定兩次；加強(qiáng)組利用周六上午進(jìn)行集中培訓(xùn)。

　　4、檢查人員：學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)及部分教師。

　　5、具體要求：

　　（1）學(xué)期初，各組（隊(duì)）要制定出切實(shí)可行的階段性活動計劃，報教導(dǎo)處審批

　　（2）每次活動要有簡案，檢查組人員要進(jìn)行不定期抽查。

　　（3）年級活動組由年級組長按月進(jìn)行合理安排。

　　（4）校級活動組（隊(duì)）要參加市級以上的競賽，做到“有賽必參，有獎必爭”。使學(xué)生在競爭中得到鍛煉。

　　（5）學(xué)期末，各組（隊(duì)）輔導(dǎo)教師要寫出活動總結(jié)，并組織全校性觀摩，展示活動成果。

　　十五、圖書室管理制度

　　1、圖書室除按計劃組織學(xué)生課外閱讀外，僅供本校教職員工借閱。

　　2、凡本校教職工借書，必須遵循圖書室規(guī)定，辦理借閱手續(xù)。

　　3、每次借書不得超過三冊，借閱時間為一月，（工具書可延長至學(xué)期末），每學(xué)期末清查一次書籍，收回所有外借書刊。

　　4、凡借閱者必須妥善保管圖書，不得在書刊上批注、勾劃、撕剪，不得轉(zhuǎn)借或丟失，否則按規(guī)定賠償。

　　5、圖書室必須保持清潔、安靜，并有防火、防盜、防潮、防蛀、防塵、避光設(shè)施。

　　6、凡調(diào)離本單位的教職員工，必須先還清所借書籍，方可辦理離校手續(xù)。

　　十六、圖書閱覽制度

　　1、教師閱覽室學(xué)生閱覽室分別僅供本校教職員工、學(xué)生閱覽，外單位人員不經(jīng)允許，一律不準(zhǔn)入內(nèi)。

　　2、書刊只限在本室閱覽，不得將書籍?dāng)y帶出室外。如需帶走，按圖書管理制度辦理借閱手續(xù)。

　　3、閱覽時要愛惜書籍，不得在書籍上涂改、勾劃、圈點(diǎn)，不得撕損，讀完后請放回原處。

　　4、閱覽室要保持清潔、安靜、不得交談、辯論，創(chuàng)設(shè)優(yōu)雅環(huán)境。

　　5、如不按閱覽要求故意損壞書刊，按價加倍賠償。

　　十七、學(xué)生課外閱讀安排

　　學(xué)校圖書室每學(xué)期從第二周開始正式對學(xué)生開放，具體安排如下：

　　周一：為借書時間。

　　周四：為還書時間。

　　注意事項(xiàng)：

　　1、每班固定每周活動一次，需增加或調(diào)整活動時間，必提前一天與管理員打招呼。

　　2、每班選一位小圖書管理員，負(fù)責(zé)取書、送書、清點(diǎn)圖書數(shù)目、了解閱讀情況、征求意見，以便改進(jìn)圖書管理辦法。

　　3、輔導(dǎo)教師要教育學(xué)生愛護(hù)圖書，不得撕損，不得在書刊上勾劃、圈點(diǎn)，或作任何標(biāo)記。

　　4、課外活動時，保證人手一冊，閱讀完畢，按原樣排列整齊，當(dāng)天下午5：30如數(shù)交回。

　　5、如有損壞，視情節(jié)酌情賠款。

　　十吧、檔案室管理制度

　　1、學(xué)校的檔案，均由校檔案室集中統(tǒng)一管理。

　　2、要維護(hù)檔案的完整性，保持其歷史聯(lián)系，要做到“有規(guī)可循，有日可查”便于保管和利用。

　　3、要確保檔案內(nèi)容的機(jī)密，建立嚴(yán)格的保密制度。

　　4、每年年底，各口負(fù)責(zé)人開始收集文件、資料，進(jìn)行歸檔。經(jīng)管理員驗(yàn)收合格后，上交檔案室進(jìn)行統(tǒng)一編目。

　　5、保持檔案室整潔衛(wèi)生，并有防盜、防火、防潮、防鼠、防塵、避光等安全措施。

　　6、檔案管理人員要不斷學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。逐步實(shí)現(xiàn)管理的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化和現(xiàn)代化。

　　十九、教科研成果獎勵辦法

　　為深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育，強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高教師素質(zhì)，提高質(zhì)量效益，學(xué)校特制定此教科研成果獎勵辦法。

　　1、輔導(dǎo)學(xué)生競賽（決賽）獲獎的，按以下標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行：

　　國家一、二、三等獎分別獎勵100、70、50元。

　　省級一、二、三等獎分別獎勵80、50、30元。

　　市級一、二、三等獎分別獎勵50、30、20元。

　　縣級一、二、三等獎分別獎勵30、20、10元。

　　①各級競賽必須是教育行政部門舉辦的。

　　②以上均為選拔賽獎勵標(biāo)準(zhǔn)，普及賽按市內(nèi)排名獎勵，前五名獎勵20元；前十名獎10元；前十五名獎5元。

　　③團(tuán)體參賽均按團(tuán)體名次予以獎勵。

　　④經(jīng)學(xué)校同意的其他通訊賽一、二、三等獎分別獎勵20、10、5元。

　　⑤教職工個人在各級競賽中獲獎均執(zhí)行以上標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、教職工論文獲獎按以下標(biāo)準(zhǔn)獎勵：

　　國家一、二、三等獎分別獎勵100、70、50元。

　　省級一、二、三等獎分別獎勵80、50、30元。

　　市級一、二、三等獎分別獎勵50、30、20元。

　　縣級一、二、三等獎分別獎勵30、20、10元。

　　3、教職工發(fā)表教科研論文按以下標(biāo)準(zhǔn)獎勵：國家級刊物：100元；省級刊物：50元；地市級刊物：30元。

　　4、推薦學(xué)生作品在各級報刊發(fā)表的以當(dāng)年學(xué)校教育宣傳獎勵標(biāo)準(zhǔn)獎勵。

　　二十、財務(wù)管理制度

　　根據(jù)上級主管部門關(guān)于財務(wù)管理的規(guī)定，為加強(qiáng)我校財務(wù)管理工作，本著勤儉節(jié)約，多辦實(shí)事的原則，把學(xué)校有限的財力投入到教學(xué)急需的方面去，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，制訂如下規(guī)定。

　　1、財務(wù)人員應(yīng)履行職責(zé)

　　嚴(yán)格執(zhí)行上級的各項(xiàng)財務(wù)制度及財經(jīng)紀(jì)律，以高度的責(zé)任感收好、管好、用好學(xué)校的經(jīng)費(fèi)，計劃開支，服務(wù)教學(xué)，帳目做到日清月結(jié)，按月向主管領(lǐng)導(dǎo)、校長報告。

　　2、審查賬目

　　每學(xué)期末由工會組織財經(jīng)審查小組進(jìn)行一次財務(wù)帳目審查，并向教師公布審查結(jié)果。

　　3、收費(fèi)

　　（l）嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)小學(xué)收費(fèi)政策和標(biāo)準(zhǔn)。

　　（2）班級臨時性的活動費(fèi)收取，必須提出申請報告，經(jīng)校長審批后方能收取，在活動后三天內(nèi)把收支帳單交會計審核再在班上公布。

　　（3）未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)不得收取任何費(fèi)用和報銷任何學(xué)生用品。

　　4、購物

　　凡辦公用品，根據(jù)計劃由總務(wù)處統(tǒng)購；教學(xué)用品，由教導(dǎo)處統(tǒng)一計劃，待學(xué)校審批后由總務(wù)處辦理。百元以上的購置，必須由兩人共同購置、簽字。

　　5、其它開支

　　（1）部門組織的活動開支，負(fù)責(zé)人做好計劃，交校領(lǐng)導(dǎo)審批后方可開支。

　　（2）福利開支，由總務(wù)主任做計劃，經(jīng)行政會議討論，校長簽名后，由教務(wù)處辦理。

　　（3）修繕開支，由總務(wù)主任做計劃，經(jīng)行政會議研究方可進(jìn)行，工程完結(jié)后，由總務(wù)處組織有關(guān)人員驗(yàn)收，合格后方可開支。

　　（4）各類獎勵，補(bǔ)助開支，依照條例由教導(dǎo)處（校辦）和會計造表，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審核，校長審批后才能發(fā)放。

　　6、報銷

　　（1）報銷憑證需合法的發(fā)票，凡購物發(fā)票必須有經(jīng)手人、證明人、領(lǐng)導(dǎo)簽字后方可報銷，對不符合財務(wù)制度的單據(jù)，財務(wù)人員有權(quán)拒絕報銷。

　　（2）教職工因公出差，事先須向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，十堰市內(nèi)出差需經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審批；市外出差，由校長審批，旅差費(fèi)報銷，按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

　　7、審批制度

　　凡屬開支，一律由各處室根據(jù)需要寫出申請報告，由校長批準(zhǔn)，大額開支提交行政會議決定，由校長審核。

　　二十一、校產(chǎn)管理制度

　　l、凡是購進(jìn)的物品必須經(jīng)過總務(wù)處人員的驗(yàn)收，登記造冊。

　　2、凡是領(lǐng)取物品和借用學(xué)校財物，必須登記或填寫借條，辦理領(lǐng)取手續(xù)，用完即還，電教設(shè)備，教科書，學(xué)期結(jié)束交還入庫，常用的小件教學(xué)用品由個人保管，調(diào)離本校要辦理交還手續(xù)，凡丟失或損壞財產(chǎn)要酌情賠款。

　　3、學(xué)校各功能室，由學(xué)校指派專人負(fù)責(zé)，要管好，用好室內(nèi)設(shè)施。

　　4、教室門、窗、桌、椅、講臺、黑板、電燈等由班主任負(fù)責(zé)管理，每學(xué)期檢查評比一次，管理不善，損壞較大的班級不能評為文明班級，班主任除不得評為先進(jìn)工作作者，并查明原因，照價賠償。

　　5、教室、辦公室的電燈一般情況下，有陽光天氣時，原則上不準(zhǔn)開燈，放學(xué)或下班一定要關(guān)好電源，如發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水、電，或放學(xué)后電燈、電扇仍沒有關(guān)者，一次扣班主任津貼5元。

　　6、各辦公室的辦公桌、椅等，誰使用，誰負(fù)責(zé)，其它公用物品由年級組長負(fù)責(zé)。

　　7、學(xué)校的設(shè)備和高檔電器、教具、工具等原則上不外借，特殊情況需經(jīng)校長審批。

　　8、總務(wù)處對校產(chǎn)按處室（年組、教室）登記造冊，一式兩份（學(xué)校和處室責(zé)任人各一份），每學(xué)期組織人員清點(diǎn)核實(shí)一次，保持帳物相符。

　　二十二、校產(chǎn)賠償制度

　　1、教育師生養(yǎng)成愛護(hù)公物的良好習(xí)慣。各班要建立愛護(hù)公物制度，建立好人好事登記簿。

　　2、以班級、處室為單位，專人負(fù)責(zé)管理。學(xué)校定期檢查評比，將檢查結(jié)果公布于眾，并作為教職工評優(yōu)條件之一。

　　3、不得在桌凳上胡寫亂畫，課桌凳要責(zé)任到人，一旦損壞，照價賠償。

　　4、一切公共財物若有損壞或丟失，要查清原因，如屬人為損壞，除照價賠償外，還應(yīng)根據(jù)情節(jié)給予批評教育，直至處分。

　　5、財產(chǎn)保管人、使用人，若因失職保管不善或使用不當(dāng)，而造成損失，要照價賠償或酌情罰款。

　　二十三、節(jié)水節(jié)電制度

　　l、學(xué)校水電管道、照明線路、照明用燈，做到統(tǒng)一管理，每月對用水設(shè)備和用電設(shè)備檢修一次。

　　2、大力宣傳節(jié)水、節(jié)電。愛護(hù)水電設(shè)備的重要意義，在師生中養(yǎng)成節(jié)水、節(jié)電的良好習(xí)慣。

　　3、杜絕常明燈現(xiàn)象的發(fā)生，各室冬季上午9時前關(guān)燈，下午5時后開燈（陰雨天除外）；夏季一般不使用照明燈，教育學(xué)生不得隨意亂動電器設(shè)備。

　　4、要嚴(yán)格管理自來水，要教育學(xué)生不玩水，增強(qiáng)節(jié)水意識。

　　5、不注意節(jié)水節(jié)電的班級不能評為先進(jìn)班集體。

　　二十四、學(xué)校衛(wèi)生制度

　　（一）教室衛(wèi)生：

　　l、教室衛(wèi)生要做到：“一堅(jiān)持”，“二消滅”，“三整齊”，“四潔凈”，即：堅(jiān)持每天清掃；消滅紙屑，消滅痰跡；桌椅擺放整齊，教學(xué)設(shè)置安放整齊，教室布置大方整齊；門窗玻璃潔凈，桌椅地面潔凈，黑板墻壁潔凈，燈管潔凈。

　　2、教室要有良好的通風(fēng)、采光照明設(shè)備，保證空氣清新，光線均勻。

　　（二）環(huán)境衛(wèi)生：

　　1、場地要整潔平坦，做到三無：無紙屑、無石塊、無枝葉。

　　2、墻壁、圍欄要勤擦洗，保清潔。

　　（三）個人衛(wèi)生：

　　個人衛(wèi)生要做到四勤、四不：勤洗手，勤剪指甲，勤洗頭理發(fā)、勤洗操換衣；不亂扔紙屑雜物，不隨地吐痰，不喝生水，不吃腐爛不衛(wèi)生食品。

　　二十五、學(xué)生用眼衛(wèi)生制度

　　（一）保護(hù)視力，要養(yǎng)成“二要三不要”的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　二要：

　　1、看書寫字姿勢要端正，做到眼離書本一尺，胸離課桌一拳，指離筆尖一寸；2、連續(xù)看書一小時后，要休息片刻或向遠(yuǎn)處眺望一會兒。

　　三不要：

　　1、不要在光線暗淡和直射的陽光下看書、寫字；

　　2、不要躺著看書、寫字；不寫太小的字；不看字體太小或印刷不清楚的書報。

　　（二）堅(jiān)持做好眼睛保健操，注意穴位正確，用力適度。

　　（三）學(xué)生每兩周調(diào)換一次座位，預(yù)防斜視。

　　二十六、學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生檢查評比制度

　　（一）宗旨：

　　為貫徹落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣和文明品質(zhì)，保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，促使學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。

　　（二）職責(zé)與分工：

　　學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作由德育副校長主管，政教處、少隊(duì)部具體分管。

　　1、校行政領(lǐng)導(dǎo)，每周帶班，負(fù)責(zé)檢查值周教師上崗情況，了解師生到校情況。

　　2、少隊(duì)部每人一周，負(fù)責(zé)值周學(xué)生的管理工作，包括按時上崗，佩帶證件、袖章、記錄統(tǒng)計、評分公布等。

　　3、年級組組長負(fù)責(zé)小衛(wèi)生員值周管理工作，簽注意見，上報分管領(lǐng)導(dǎo)和教師。

　　4、年級組長、科任教師分樓層值勤，每人一周，負(fù)責(zé)檢查課間學(xué)生違紀(jì)情況，并將違紀(jì)生填在反饋單上，報總值周，然后反饋回原班。

　　5、校園內(nèi)流動值周教師，負(fù)責(zé)檢查課間學(xué)生活動情況及處理違紀(jì)事件。

　　6、紀(jì)律值周學(xué)生負(fù)責(zé)全校紀(jì)律檢查工作，項(xiàng)目：早、午到校、課間活動、課間操、放學(xué)路隊(duì)等。

　　7、小衛(wèi)生員每班一人，每年級兩人組成一組，一組一周，負(fù)責(zé)本年級室內(nèi)外衛(wèi)生和眼保操的檢查記錄情況。

　　（三）考核與獎懲：

　　1、學(xué)生檢查組，每發(fā)現(xiàn)一人次違紀(jì)，扣除所在班級1分，如遇較嚴(yán)重違紀(jì)者，送交值周教師或少隊(duì)部處理。

　　2、教師檢查組，每抓住一名違紀(jì)學(xué)生，扣除所在班級10分，并填寫"違紀(jì)學(xué)生反饋單"，一式兩份。一份反饋班主任，另一份交少隊(duì)部值周教師備案。

　　3、少隊(duì)部值周教師將本周各檢查組交回的統(tǒng)計表，核實(shí)后，測算出總分，于次周一上午第一節(jié)課公布于“學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生評比欄”，并于當(dāng)日課間操全校公布考核結(jié)果，頒發(fā)“紀(jì)律流動紅旗”和“衛(wèi)生流動紅旗”。

　　4、每學(xué)期末，少隊(duì)部匯總各班獲“紅旗”的總數(shù)，酌情給予獎勵，并將此作為評選"先進(jìn)班集體"和"優(yōu)秀班主任"的重要依據(jù)之一。

　　二十七、班主任工作評價辦法

　　為有利于班主任及時調(diào)整、改進(jìn)自己的工作，有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時掌握情況，現(xiàn)采取過程評估和終極評估兩種形式來加強(qiáng)對班主任工作的量化管理。其具體辦法如下：

　　1、過程評價

　　以月為單位，通過實(shí)施月工作計劃，及時分項(xiàng)考查各班完成計劃情況。

　　⑴少隊(duì)部主要負(fù)責(zé)檢查各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生、文化建設(shè)、環(huán)境布置，抽查學(xué)生遲到、早退情況，檢查學(xué)生中的違紀(jì)事件。

　　⑵教務(wù)處主要負(fù)責(zé)考查各班實(shí)施正面宣傳教育情況、班級工作計劃落實(shí)情況、社會實(shí)踐活動情況、學(xué)生安全，“兩課”“兩操”落實(shí)情況，大型活動參與和成績，群體活動的開展情況，“三結(jié)合”工作和轉(zhuǎn)差工作效果及班紀(jì)班風(fēng)及考查課堂紀(jì)律、學(xué)風(fēng)考風(fēng)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)生人數(shù)保持、學(xué)籍異動以及各種表格、材料日志完成落實(shí)情況等。

　　（3）校務(wù)處主要負(fù)責(zé)檢查各班校產(chǎn)保護(hù)與管理、收費(fèi)情況、節(jié)約用水用電情況等。

　　（4）其它職能部門，若與班主任工作發(fā)生聯(lián)系，應(yīng)及時將情況反映到政教處以作為考評依據(jù)。過程評估結(jié)果將與班主任每月津貼掛鉤，并作為終極評估的主要依據(jù)。

　　2、終極評價

　　每學(xué)期末，將依據(jù)班主任每月量化得分情況，重點(diǎn)參考班工作考評結(jié)果，分年級采取先個人自評、小組互評，再由政教處總評后報學(xué)校審批的辦法，評選出若干優(yōu)秀班主任，并將優(yōu)秀班主任的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)材料進(jìn)行收集、整理、采取各種形式，大力加以宣傳和表彰。

　　3、評價結(jié)果的處理

　　①與班主任津貼和獎金掛鉤。

　　②作為考核、晉升、評職稱的重要依據(jù)。

　　③對終極評價為優(yōu)秀的班主任、學(xué)校給予獎勵，發(fā)優(yōu)秀班主任證書，并在校內(nèi)校外予以大力宣傳表彰。對連續(xù)三次評為不合格或終極評價為不合格的班主任予以撤換，并將評價結(jié)果存人其業(yè)務(wù)檔案。

　　二十八、教學(xué)儀器管理制度

　　l、儀器要分類編片、入帳。賬目、標(biāo)簽、實(shí)物編號要統(tǒng)一，賬物要相符。

　　2、儀器入庫要認(rèn)真驗(yàn)收。入庫后要分科、分類定位存放，貼好標(biāo)簽，按照要求做好防潮、防震、防塵、防壓、防鼠、避光、避磁等工作，儀器標(biāo)本要定期保養(yǎng)，損壞的要及時修復(fù)。

　　3、易燃、易霉、劇毒、放射性藥品要在地窖或?qū)９裰邪匆?guī)定要求存放，并嚴(yán)格管理。

　　4、存放貴重精密儀器的房間或?qū)９褚�有安全的防范措施�?/p>

　　5、所有的儀器領(lǐng)、歸還都要履行登記手續(xù)，并認(rèn)真驗(yàn)查儀器的使用保管情況，教學(xué)儀器只供教學(xué)使用，不準(zhǔn)個人借用。

　　6、實(shí)驗(yàn)室人員變動，應(yīng)認(rèn)真辦理移交手續(xù)，移交時要有主管領(lǐng)導(dǎo)參加，按帳點(diǎn)物，逐件移交。帳物不符要查清原因，并認(rèn)真登記。移交完畢，須制書面文件。由三方簽字。

　　7、儀器室要保持清潔衛(wèi)生，用過的玻璃器皿要及時清洗、晾干，歸類存放。

　　8、對因玩忽職守而引起重大事故，要追究其責(zé)任，嚴(yán)肅處理。

　　9、實(shí)驗(yàn)完畢，要清理物品，關(guān)閉水源、電源，搞好清潔衛(wèi)生，所有物品均不得帶出實(shí)驗(yàn)室。

　　10、要愛護(hù)儀器設(shè)備，愛惜藥品材科，愛護(hù)實(shí)

　　實(shí)驗(yàn)室設(shè)施，不在桌、凳和墻壁上涂寫亂畫。

　　二十九、電教設(shè)備管理制度

　　l、電教設(shè)備、器材、軟件只對校內(nèi)借用，本校教師根據(jù)自己教學(xué)需要，按規(guī)定辦理借用手續(xù)，不得代他人借用。

　　2、凡不屬于教育教學(xué)范圍的活動，不得任意借用電教設(shè)備和器材，如有特殊情況，需臨時使用時必須由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可辦理借用手續(xù)，并在規(guī)定日期內(nèi)歸還。

　　3、錄放像設(shè)備屬精密設(shè)備，如需錄放教學(xué)節(jié)目，除有操作能力的教師外，應(yīng)由電教人員負(fù)責(zé)錄放管理，一律不外借。

　　4、固定在教室的投影儀、錄音機(jī)、電視機(jī)等電教設(shè)備，由班主任負(fù)責(zé)安全管理，其它科教師，需借用錄音機(jī)和其它電教設(shè)備時，提出借用理由，并辦理借用手續(xù)，借用時間一般不得超過一個學(xué)期，期末考試前交還電教處，新學(xué)期重新辦理借用手續(xù)。

　　5、凡屬原版錄音、錄像帶一般不外借，如教學(xué)使用，可由校制作室轉(zhuǎn)錄，本校教職工如需轉(zhuǎn)錄與教學(xué)無關(guān)的節(jié)目，按規(guī)定收取一定的機(jī)器磨損轉(zhuǎn)錄費(fèi)。對外轉(zhuǎn)錄電教軟件，按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。可無代價的向有關(guān)單位和兄弟學(xué)校交換所需的電教軟件。

　　6、電化教學(xué)、設(shè)備器材、軟件在使用過程中，要按照使用說明嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，公用設(shè)備由專人負(fù)責(zé)保管、定期維修、保養(yǎng)，珍惜愛護(hù)所有電教設(shè)備和器材，如果在使用中發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象和故障，應(yīng)及時報告電教維修人員。不得私自拆卸蠻干，造成不必要的損失。凡屬人為事故，必須追究責(zé)任，賠償經(jīng)濟(jì)損失。并根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的紀(jì)律處分。

　　7、電教設(shè)備器材軟件概不外借，特殊情況必須經(jīng)校長批準(zhǔn)簽字同意，一周內(nèi)歸還。

　　三十、電教設(shè)備管理制度

　　l、電教設(shè)備、器材、軟件只對校內(nèi)借用，本校教師根據(jù)自己教學(xué)需要，按規(guī)定辦理借用手續(xù)，不得代他人借用。

　　2、凡不屬于教育教學(xué)范圍的活動，不得任意借用電教設(shè)備和器材，如有特殊情況，需臨時使用時必須由主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可辦理借用手續(xù)，并在規(guī)定日期內(nèi)歸還。

　　3、錄放像設(shè)備屬精密設(shè)備，如需錄放教學(xué)節(jié)目，除有操作能力的教師外，應(yīng)由電教人員負(fù)責(zé)錄放管理，一律不外借。

　　4、固定在教室的投影儀、錄音機(jī)、電視機(jī)等電教設(shè)備，由班主任負(fù)責(zé)安全管理，其它科教師，需借用錄音機(jī)和其它電教設(shè)備時，提出借用理由，并辦理借用手續(xù)，借用時間一般不得超過一個學(xué)期，期末考試前交還電教處，新學(xué)期重新辦理借用手續(xù)。

　　5、凡屬原版錄音、錄像帶一般不外借，如教學(xué)使用，可由校制作室轉(zhuǎn)錄，本校教職工如需轉(zhuǎn)錄與教學(xué)無關(guān)的節(jié)目，按規(guī)定收取一定的機(jī)器磨損轉(zhuǎn)錄費(fèi)。對外轉(zhuǎn)錄電教軟件，按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。可無代價的向有關(guān)單位和兄弟學(xué)校交換所需的電教軟件。

　　6、電化教學(xué)、設(shè)備器材、軟件在使用過程中，要按照使用說明嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，公用設(shè)備由專人負(fù)責(zé)保管、定期維修、保養(yǎng)，珍惜愛護(hù)所有電教設(shè)備和器材，如果在使用中發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象和故障，應(yīng)及時報告電教維修人員。不得私自拆卸蠻干，造成不必要的損失。凡屬人為事故，必須追究責(zé)任，賠償經(jīng)濟(jì)損失。并根據(jù)情節(jié)輕重給予必要的紀(jì)律處分。

　　7、電教設(shè)備器材軟件概不外借，特殊情況必須經(jīng)校長批準(zhǔn)簽字同意，一周內(nèi)歸還。

學(xué)校規(guī)章制度6

　　辦公室

　　1. 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

　　2. 負(fù)責(zé)學(xué)校各部門的溝通聯(lián)絡(luò)

　　3. 負(fù)責(zé)教職工的考勤、紀(jì)律督查及福利發(fā)放

　　4. 接聽前臺電話，并根據(jù)需要傳達(dá)給相關(guān)人員

　　5. 負(fù)責(zé)與來訪家長溝通，針對溝通情況做好記錄

　　6. 負(fù)責(zé)上(推薦訪問好范文網(wǎng)：www.HAOWOrd.cOm)課時間家長接待，解答家長疑問

　　7. 負(fù)責(zé)辦公用品的保管、采購計劃及各部門發(fā)放

　　招生處

　　1. 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

　　2. 負(fù)責(zé)制定招生計劃，在特定時期至少提前一個月做出計劃，如寒暑假、藝考、短訓(xùn)、集訓(xùn)、匯報演出等

　　3. 負(fù)責(zé)招生計劃的落實(shí)和執(zhí)行，包括招生簡章內(nèi)容的制定、招生范圍的落實(shí)、招生簡章的派發(fā)，并根據(jù)執(zhí)行情況及時總結(jié)、加以改善。

　　4. 負(fù)責(zé)到訪家長的后期跟進(jìn)、電話回訪

　　5. 在特定時期做出招生計劃之后，第一時間向舊生源家長進(jìn)行短信群發(fā)。

　　6. 負(fù)責(zé)流失生源的電話跟進(jìn)，查找生源流失原因，并報備教務(wù)處，做好學(xué)籍管理。

　　宣傳處

　　1. 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

　　2. 日常跟進(jìn)宣傳品的設(shè)計、制作、交稿

　　3. 負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部展示部分?jǐn)[放和更新

　　4. 負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳品的保管和使用

　　5. 負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的更新和資料上傳，每周更新網(wǎng)站內(nèi)容三篇

　　6. 負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)推廣及媒體交流，每日在至少一個論壇發(fā)布宣傳資料

　　7. 負(fù)責(zé)在各次活動時攝影、攝像，整理學(xué)校資料庫，存檔備案

　　教務(wù)處

　　1. 遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，服從學(xué)校發(fā)展的整體方向

　　2. 負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理，維護(hù)學(xué)籍管理檔案，做到詳盡、準(zhǔn)確、清晰

　　3. 負(fù)責(zé)教師檔案管理，及時更新教師資料，隨時能與教師取得聯(lián)系

　　4. 負(fù)責(zé)上課情況管理，負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的考勤，做好上課登記工作

　　5. 負(fù)責(zé)學(xué)生上課情況統(tǒng)計、整理、更新，及時向財務(wù)報通報學(xué)生需繳納費(fèi)用情況

　　6. 負(fù)責(zé)新學(xué)員督導(dǎo)，在新學(xué)員入校前三節(jié)課，保持與家長溝通，不使生源流失

　　7. 負(fù)責(zé)教師教學(xué)計劃的跟進(jìn)、教師考核的執(zhí)行

　　8. 負(fù)責(zé)定期向家長發(fā)放學(xué)生學(xué)習(xí)情況匯報表，一般按學(xué)期上課者，半學(xué)期一次，按上課次數(shù)者，十節(jié)課一次。

　　財務(wù)處

　　會計：

　　1. 日常出入賬管理登記，保證賬面清晰整潔、完整、準(zhǔn)去

　　2. 現(xiàn)金池使用管理，保持現(xiàn)金流充裕

　　3. 每月25號前進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn)，并制作報表，向校長辦公會遞交。

　　4. 每月10日前進(jìn)行網(wǎng)上稅務(wù)申報

　　5. 每月5日前出具前一個月的營收報表，向校長辦公會遞交。

　　6. 每月25日前盤點(diǎn)銷售賬目，做出銷售物品報表，并提出銷售物品采買補(bǔ)充建議

　　7. 整理報銷憑證，做好財務(wù)檔案，做到每一筆資金的出入都有據(jù)可依、隨時備查

　　8. 公司財務(wù)章的管理，并按規(guī)定使用

　　出納

　　1. 日常費(fèi)用的收款和付款，并做好數(shù)據(jù)填寫，加蓋公章

　　2. 每月5日前與會計核準(zhǔn)前一個月的營收報表，做到賬面與現(xiàn)金統(tǒng)一

　　3. 辦公用品、工資、獎勵等的按時發(fā)放和支付

　　4. 辦公物品及時按需采購，辦公費(fèi)用如電話費(fèi)、水電費(fèi)等的支付

　　5. 銷售物品的采購、補(bǔ)充，銷售營收的統(tǒng)計和現(xiàn)金管理

　　6. 其他所有費(fèi)用的支出和收入

　　7. 公司公章的管理并按規(guī)定使用

學(xué)校規(guī)章制度7

　　為進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定《xxx學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理要求》。

　　本要求從“備、教、改、輔、考、評、研、行”八個方面對教學(xué)活動提出具體的規(guī)范要求。

　　一、備課

　　集體備課

　　1.學(xué)校要建立健全集體備課制度，各備課組要詳細(xì)制定學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度和備課組活動計劃。

　　2.集體備課要做到“四定”：定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主備人，每周至少開展一次備課組活動，每次活動不少于兩節(jié)課。

　　3.備課組長負(fù)責(zé)組織、安排備課組活動，至少提前一周督促主備人做好準(zhǔn)備工作，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)組員參與合作，安排專人及時做好備課組活動記錄。

　　4.每位備課組成員都要在每次集體備課活動前認(rèn)真做好個人初備工作，主備人須備出完整的教案，有條件的可將其制作成電子文本。

　　5.集體備課時，主備人要針對教學(xué)設(shè)計內(nèi)容說明設(shè)計的依據(jù)、意圖和思路，重點(diǎn)闡釋教學(xué)過程與教學(xué)方法。備課組成員要圍繞知識建構(gòu)、能力發(fā)展、教法學(xué)法等深入進(jìn)行研討，充分發(fā)表見解，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，形成集體備課教案，并在此基礎(chǔ)上形成學(xué)案。

　　6.每位備課組成員須在集體備課教案的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的個性特點(diǎn)以及所教班級的學(xué)情，進(jìn)行個性化的復(fù)備，形成自己的個案。

　　7.集體備課中要加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)行教學(xué)反思，總結(jié)、交流教學(xué)心得體會，剖析教學(xué)中實(shí)際存在的問題，開展行動研究活動，提高備課組從事校本研究的能力。

　　8.學(xué)校要定期對備課組集體備課活動的開展情況和教師教案的撰寫情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)，依據(jù)實(shí)際評定等第，將評價結(jié)果納入教師個人業(yè)務(wù)考核檔案。

　　個人備課

　　9.確定教學(xué)目標(biāo)。深刻領(lǐng)會課程理念，全面理解課程內(nèi)容，挖掘課標(biāo)要求的內(nèi)涵并拓展外延。教學(xué)目標(biāo)的制定要全面、具體，貼近學(xué)生實(shí)際，做到三維目標(biāo)有機(jī)融合;教學(xué)目標(biāo)具有操作性，體現(xiàn)學(xué)生主體性;根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生實(shí)際辯證處理好階段性目標(biāo)和總體目標(biāo)之間的關(guān)系。

　　10.分析把握學(xué)情。了解學(xué)生學(xué)習(xí)的態(tài)度、興趣、習(xí)慣和學(xué)習(xí)需求，從學(xué)習(xí)水平、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、已有的知識經(jīng)驗(yàn)和生活體驗(yàn)等方面作全面分析，針對學(xué)生實(shí)際情況，尊重學(xué)生個體差異，因材施教。

　　11.整合教學(xué)內(nèi)容。基于教學(xué)目標(biāo)，吃透現(xiàn)行教材，采集、整合其他版本教材、學(xué)生生活經(jīng)歷、社會生產(chǎn)實(shí)際等教學(xué)資源，恰當(dāng)選擇、處理教學(xué)素材，合理取舍，注意學(xué)科間的橫向聯(lián)系，挖掘教學(xué)內(nèi)容中過程、方法、情感態(tài)度價值觀等因素，合理組織教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。

　　12.優(yōu)化教法學(xué)法。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)要求和教學(xué)內(nèi)容特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特征和認(rèn)知規(guī)律，以及課程資源條件、教師的個性特征，靈活恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法，善于激活學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生通過自主、合作、探究等多種學(xué)習(xí)方式，在主動建構(gòu)中習(xí)得知識與方法，在感悟、體驗(yàn)中發(fā)展情感、態(tài)度與價值觀。

　　13.選用教學(xué)媒體。根據(jù)教學(xué)的需要，以教學(xué)效果最優(yōu)為原則，合理選擇、有效組合、恰當(dāng)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)器材、掛圖、模型、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體輔助教學(xué)，加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。

　　14.設(shè)計教學(xué)過程。緊扣教學(xué)目標(biāo)設(shè)置教學(xué)環(huán)節(jié)，總體環(huán)節(jié)完整。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、組織和指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、交流與評價等基本環(huán)節(jié)的設(shè)計靈活合理，各環(huán)節(jié)之間體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的邏輯性和學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律性。創(chuàng)設(shè)的情境問題力求真實(shí)生動，富有啟發(fā)性和探究性。策劃的活動力求體現(xiàn)開放性、參與性和過程性，重視預(yù)設(shè)與生成之間的關(guān)系。

　　15.預(yù)設(shè)檢測練習(xí)。合理有序的配置有層次、有梯度的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)檢測題，課后作業(yè)要具有層次性和選擇性，以基礎(chǔ)性練習(xí)為主，適當(dāng)布置拓展性、開放性習(xí)題。

　　16.合理設(shè)計板書。板書設(shè)計要條理清晰、簡明扼要、布局合理、美觀大方，注重體現(xiàn)知識的形成過程，注重揭示知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)方法。

　　17.認(rèn)真撰寫教案。在環(huán)節(jié)齊全、格式規(guī)范、詳略得當(dāng)?shù)?基礎(chǔ)上，體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計的針對性和有效性，彰顯個性特點(diǎn)。

　　二、課堂教學(xué)

　　18.認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。熟悉教案、學(xué)案，提前把學(xué)案發(fā)給學(xué)生，以便學(xué)生預(yù)習(xí);對學(xué)生的預(yù)習(xí)情況要加以檢查，了解學(xué)情，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　19.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。課堂氣氛和諧，師生關(guān)系融洽，創(chuàng)設(shè)靈活的、有助于學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的教學(xué)情境，營造民主、平等、互動、開放的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，突出學(xué)生主體地位。

　　20.教學(xué)思路清晰，教學(xué)結(jié)構(gòu)合理。遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)原則，精益求精、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟M織教學(xué)，教學(xué)環(huán)節(jié)完整、層次清晰、層遞性強(qiáng);注意新舊知識的內(nèi)在聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生合理建構(gòu)知識結(jié)構(gòu)。

　　21.教學(xué)內(nèi)容處理得當(dāng)。引導(dǎo)學(xué)生圍繞重點(diǎn)，理解和運(yùn)用學(xué)習(xí)內(nèi)容，分析和解決問題，感悟和體驗(yàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容中蘊(yùn)含的科學(xué)方法和情感態(tài)度價值觀。教師講解科學(xué)準(zhǔn)確、詳略得當(dāng)，知識梳理脈絡(luò)清晰。抓住關(guān)鍵揭示重點(diǎn)內(nèi)容，分散化解難點(diǎn)內(nèi)容，具體分析對比疑點(diǎn)，著力引導(dǎo)學(xué)生掌握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)展能力。

　　22.教學(xué)過程要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，既要體現(xiàn)教的過程，更要體現(xiàn)學(xué)的過程。要摒棄滿堂灌的陋習(xí)和過于重視結(jié)論教學(xué)的傾向，加強(qiáng)過程教學(xué)，面向全體學(xué)生，兼顧個體差異，給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)和思考的時間。要根據(jù)教學(xué)實(shí)際和個體差異，選用恰當(dāng)?shù)慕谭ǎ�因材施�?要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生圍繞學(xué)習(xí)任務(wù)，運(yùn)用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式，主動參與教學(xué)過程。

　　23.靈活合理地組織和調(diào)控課堂教學(xué)。正確處理預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系，能敏銳地感受、準(zhǔn)確地捕捉新情況和新問題，作出決策和選擇，及時調(diào)整教學(xué)策略;各教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然流暢;對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程、方法和結(jié)果及時作出恰當(dāng)?shù)脑u價與總結(jié)，充分發(fā)揮評價的激勵功能，以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生高效學(xué)習(xí)。

　　24.科學(xué)設(shè)計問題，精選例題和習(xí)題。設(shè)計的教學(xué)問題要具有思考和探究價值，利于思維的開發(fā)和能力的培養(yǎng);精選的例題和習(xí)題要體現(xiàn)基礎(chǔ)性、針對性、梯度性、思維性，精講精練，及時矯正鞏固。

　　25.合理選擇使用實(shí)驗(yàn)器材、掛圖、模型、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)媒體，有機(jī)整合現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)，注重實(shí)效;演示、驗(yàn)證和探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)，要組織有序，操作規(guī)范，指導(dǎo)及時，確保安全。

　　26.用普通話授課，語言規(guī)范、精練、準(zhǔn)確、生動、具有啟發(fā)性;儀容整潔，教態(tài)自然、大方。

　　27.板書規(guī)范、科學(xué)、正確、清楚、條理性強(qiáng);要體現(xiàn)知識的形成過程，揭示知識結(jié)構(gòu)和學(xué)習(xí)方法。

　　28.課后及時總結(jié)教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)中的問題與不足，思考、研究解決問題的對策，為今后改進(jìn)教學(xué)提供借鑒，并促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。

　　三、作業(yè)布置與批改

　　29.作業(yè)的選擇要精、實(shí)、活，反對繁、難、怪，反對重復(fù)作業(yè)和機(jī)械訓(xùn)練，杜絕體罰性作業(yè)訓(xùn)練;要體現(xiàn)三維目標(biāo)的落實(shí)，發(fā)揮鞏固、反饋、矯正、補(bǔ)漏、提高與激勵等功能。

　　30.作業(yè)的類型要多樣化，要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，合理選擇書面作業(yè)和非書面作業(yè)，提倡采用實(shí)驗(yàn)操作、研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐調(diào)查、閱讀感悟和搜集、整理資料等多種作業(yè)形式，倡導(dǎo)分層作業(yè)和“自助式”作業(yè)。

　　31.合理控制作業(yè)總量，每天的作業(yè)時間小學(xué)低年級不超過半小時、小學(xué)高年級不超過一小時、初中不超過一個半小時。

　　32.作業(yè)批改要及時，格式、書寫要規(guī)范，作業(yè)評價以等第形式呈現(xiàn)，作業(yè)評語要體現(xiàn)激勵性;要求以教師批改為主，提倡精批精改、面批面改和在教師指導(dǎo)下的互批互改。

　　33.立足發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，進(jìn)行歸因分析，并及時反饋矯正，要求學(xué)生及時訂正錯題，建立學(xué)生錯題檔案，指導(dǎo)學(xué)生使用好錯題本。

　　34.要求學(xué)生做到認(rèn)真、獨(dú)立、按時、規(guī)范完成作業(yè)。作業(yè)書寫整潔，條理清楚，及時訂正，指導(dǎo)學(xué)生逐步形成良好的作業(yè)習(xí)慣。

　　35.作業(yè)布置與批改應(yīng)做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾”。

　　四、課外輔導(dǎo)

　　36.課外輔導(dǎo)必須做到規(guī)范輔導(dǎo)要求，強(qiáng)化分類推進(jìn)，重視個別輔導(dǎo)，精心實(shí)施，講究實(shí)效。

　　37.課外輔導(dǎo)主要包括學(xué)業(yè)類輔導(dǎo)、興趣特長類輔導(dǎo)和身心健康類輔導(dǎo)等。

　　⑴學(xué)業(yè)類輔導(dǎo)要重視加強(qiáng)對學(xué)困生的輔導(dǎo)，熱情關(guān)懷學(xué)困生，細(xì)心分析其產(chǎn)生學(xué)習(xí)困難的原因，幫助他們樹立信心。

　　⑵興趣特長類輔導(dǎo)要重視加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，發(fā)展個性特長，力爭在各級各類競賽中取得好成績。

　　⑶心理健康類輔導(dǎo)要重視心理疏導(dǎo)，及時緩解學(xué)習(xí)壓力，注重學(xué)生健康心理品質(zhì)和健全人格的培

　　養(yǎng)。

　　38.課外輔導(dǎo)要做到“六定”：定計劃、定內(nèi)容、定主講、定對象、定時間、定地點(diǎn)。

　　39.正確處理課內(nèi)教學(xué)與課外輔導(dǎo)的關(guān)系，嚴(yán)禁占用自習(xí)課和節(jié)假日時間進(jìn)行集體補(bǔ)課。

　　五、考試

　　考試組織

　　40.根據(jù)課程實(shí)施方案，合理確定考試形式、考試科目和考試內(nèi)容。

　　41.嚴(yán)密組織，嚴(yán)格紀(jì)律，嚴(yán)明考風(fēng)，規(guī)范操作，確保考試過程和考試結(jié)果的客觀、公正、有效。

　　42.嚴(yán)格控制規(guī)模性考試次數(shù)，加強(qiáng)調(diào)研診斷性測試。

　　43.監(jiān)考老師要認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格監(jiān)考，杜絕各類形式的舞弊行為。

　　44.保證閱卷質(zhì)量，要準(zhǔn)確把握評分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則，做到寬嚴(yán)適度，集中時間，采用流水作業(yè)形式。

　　45.以考試為評價手段要注意突出診斷性、激勵性，淡化甄別功能。

　　考試命題

　　46.提高命題質(zhì)量，以課程標(biāo)準(zhǔn)要求為綱，以改定考。命題要充分結(jié)合學(xué)生實(shí)際，以能力立意為主，體現(xiàn)新情境、新材料和新設(shè)計。

　　47.制定科學(xué)嚴(yán)格的命題人員遴選、命題、審題、保密制度，規(guī)范命題操作程序。

　　48.試題要體現(xiàn)考試性質(zhì)，保證考試信度。試題應(yīng)以有利于實(shí)施新課程、有利于促進(jìn)教學(xué)為原則，試題必須全面檢測三維目標(biāo)的達(dá)成效果，必須要有一定量的創(chuàng)新題。

　　49.試題內(nèi)容正確，陳述簡明、準(zhǔn)確、無歧義，立足主干知識，注意學(xué)科滲透，設(shè)問要有連續(xù)性和層次性。

　　50.試題結(jié)構(gòu)合理，梯度明顯，難易適度，賦分合理，題型多樣，提倡命制選做題。

　　六、學(xué)生評價

　　51.評價遵循科學(xué)性、民主性、多元性、主體性、開放性原則，既要重視甄別與選拔功能，更要重視發(fā)展與激勵功能;既要重視學(xué)業(yè)成績，更要重視全面發(fā)展和個性發(fā)展;既要重視結(jié)果，更要重視過程。

　　52.評價方式要多樣化，可以采用觀察、實(shí)驗(yàn)、調(diào)查、記錄、訪問、討論、作業(yè)、測驗(yàn)、考試、評議、檔案、自我評價、家長評價等多種方式進(jìn)行。

　　53.課堂教學(xué)中對學(xué)生的評價要富有激勵性。

　　⑴評價內(nèi)容主要為學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情、參與程度、學(xué)習(xí)方法等學(xué)習(xí)狀況和學(xué)習(xí)效果。

　　⑵評價主體除教師外，要調(diào)動學(xué)生積極主動地參與評價，提倡學(xué)生自評和生生互評。

　　⑶評價方式除一般性激勵語言外，提倡運(yùn)用動作、眼神、表情等體態(tài)性語言進(jìn)行評價。

　　⑷對學(xué)生的評價要做到及時、客觀、準(zhǔn)確，具有針對性。

　　54.對考試的評價要立足診斷性，體現(xiàn)促進(jìn)性。

　　⑴關(guān)注考試過程中態(tài)度、誠信、技巧、習(xí)慣和規(guī)范等方面的評價。

　　⑵評價主體以教師為主，強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)學(xué)生積極參與評價，引導(dǎo)學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題、糾正錯誤。 ⑶評價要立足改進(jìn)和矯正。從收集和分析反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況的數(shù)據(jù)和其他材料開始，從學(xué)生答題情況入手，找出存在問題，探尋導(dǎo)致學(xué)生錯誤答題的原因，確定矯正方案，有針對性地強(qiáng)化訓(xùn)練。杜絕把考試成績作為標(biāo)示學(xué)生類別的標(biāo)簽。

　　55.綜合素質(zhì)評價要全面、客觀、公正。

　　⑴學(xué)生綜合素質(zhì)評價由各校組織實(shí)施，學(xué)校要建立相應(yīng)的評價制度和評價組織。

　　⑵要面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展;要充分體現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展性與個性差異，注重學(xué)生成長的過程，促進(jìn)學(xué)生自主、主動、創(chuàng)造性、個性化發(fā)展;評價要做到民主、公平、公正、公開。

　　⑶評價內(nèi)容主要包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動與健康、審美與表現(xiàn)等六個項(xiàng)目。

　　⑷評價依據(jù)的素材主要來源于學(xué)校每學(xué)年對學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r的詳實(shí)記錄——日常表現(xiàn)、關(guān)鍵性材料、學(xué)生特長表現(xiàn)、過程性評價等，評價所依據(jù)的材料必須客觀、原始、真實(shí)，能充分證實(shí)學(xué)生在評價項(xiàng)目中所達(dá)到的程度與發(fā)展的狀況。

　　⑸要每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行一次綜合素質(zhì)評價，實(shí)行報告單制度，畢業(yè)前實(shí)行總評，注重過程性評價，注意全面評價和個性化評價相結(jié)合。

　　⑹采用綜合評語加等級評價的方法進(jìn)行評價。對品德、情感、態(tài)度、日常表現(xiàn)以及學(xué)習(xí)情況的評

　　價要做到客觀描述與定性描述相結(jié)合，尤其要突出學(xué)生的素質(zhì)特長和發(fā)展?jié)撃埽�評語應(yīng)準(zhǔn)確、精練。等級評價分設(shè)合格、不合格兩級或A、B、C、D四個等級。

　　⑺學(xué)校要保證評定過程及評價結(jié)果的客觀和公正。綜合素質(zhì)評價結(jié)果要在校內(nèi)公示，接受監(jiān)督。

　　七、教學(xué)研究

　　56.學(xué)校要不斷完善校本教研制度，建立健全校本教研組織網(wǎng)絡(luò)，做好校本教研活動的計劃、組織、實(shí)施指導(dǎo)和總結(jié)評價工作。

　　57.教研組負(fù)責(zé)制定學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，組織開展學(xué)科性的課題研究、教學(xué)資源開發(fā)和改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量評估方法等活動，加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。

　　58.采取形式多樣、富有實(shí)效的校本教研方式，提倡敘事研究、案例研討、評課說課、理論學(xué)習(xí)、教研沙龍等教研方式，以提高課堂教學(xué)效益為立足點(diǎn)，注重教學(xué)過程中的問題研究和行動研究，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

　　59.以備課組和教研組為活動平臺，備課組至少每周開展一次活動，教研組至少每兩周開展一次活動。

　　60.教師要主動學(xué)習(xí)、更新教育理論和學(xué)科專業(yè)知識，按時參加教育行政和業(yè)務(wù)主管部門組織的各類培訓(xùn)和教研活動。

　　61.每位教師每學(xué)年要做到“五個一”：讀一本教學(xué)理論專著，執(zhí)教一節(jié)公開課，主持或參與一項(xiàng)課題研究，交流、評獎或發(fā)表一篇教學(xué)論文，面向?qū)W生或教師開設(shè)一次專題講座。

　　八、實(shí)踐活動

　　62.學(xué)校要制訂切實(shí)可行的“實(shí)踐活動實(shí)施方案”，對活動內(nèi)容、實(shí)施方式、教師安排、資源建設(shè)、師資培訓(xùn)、活動評價、學(xué)分認(rèn)定、管理模式等方面工作作整體規(guī)劃和具體說明。

　　63.各校應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，開發(fā)課程資源，統(tǒng)籌規(guī)劃好研究性學(xué)習(xí)活動、社會實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容，充分體現(xiàn)辦學(xué)特色。

　　64.教師要指導(dǎo)學(xué)生做好選題、制定活動規(guī)劃、組織活動實(shí)施，開展成果展示交流等活動，并對學(xué)生實(shí)踐活動做出評價。

　　65.每位學(xué)生每學(xué)期至少完整地經(jīng)歷一個活動主題的全部過程，有比較詳細(xì)的活動過程記錄、活動報告等結(jié)果性文本，提倡高年級學(xué)生開展小課題申報、立項(xiàng)、研究、結(jié)題等活動，并每學(xué)年舉行一次實(shí)踐活動成果的展評。

　　九、課間操制度

　　1、集合曲響起15秒內(nèi)各班學(xué)生迅速站隊(duì)，要求精神飽滿，快、靜、齊。同時，全校教師也在制定位置站好，參加課間操。

　　2、班主任教師不允許私自占用課間操時間，保證出勤人數(shù)，每班除值日生及病假同學(xué)外(不能超過3人)都參加課間操否則扣分，教師無顧也不能缺席。

　　3、全校學(xué)生上操時不能穿戴有礙做操的衣帽，鞋物等。做操時動作整齊一致，用力到位，校風(fēng)聲音宏亮。

　　4、分組活動，班主任教師認(rèn)真組織，在保證學(xué)生安全的前提下力求形式多樣，安排合理，表現(xiàn)突出的班級期末給予獎勵，不符合要求的班級及個別學(xué)生給予批評令其重做。

　　5、如間操過程中需要器材，班主任教師一定認(rèn)真組織學(xué)生將器材放在指定位置使用，并及時收取。

　　6、間操結(jié)束后，跑步集合動作迅速，不允許在排里私自講話、打鬧，蛇形隊(duì)走各班隊(duì)伍整齊有序，按指定路線行走，班主任老師不得私自調(diào)整班級的進(jìn)樓路線及順序。

　　十、考勤

　　(1)學(xué)校堅(jiān)持公開點(diǎn)名制度，請假者必須自己寫出請假條，注明調(diào)課情況，經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可離校，否則視為曠勤，請假l～2天由校長審批，3天由學(xué)區(qū)校長審批，3天以上由局人士股審批。

　　(2)每天按10分計算，每周一總結(jié)，每請假5分扣一個積分，每遲到2次扣一個積分，曠勤一晌，本周積分為零，每多曠一晌倒扣一分，早退按曠勤處理。全勤積3分。

　　(3)時間界定，每次點(diǎn)名結(jié)束后再來者為遲到，遲到未消號者視為曠勤。

　　(4)臨時點(diǎn)名或教師開會包括全體師生會因私事請假者扣1分。

　　(5)法定假期除外。婚、喪假為7天(含星期天)，蓋房假：主房為5天，陪房為3天，超過天數(shù)，按請假對待。

　　十一、教師學(xué)習(xí)制度

　　1、全體教師必須積極參加、政治、業(yè)務(wù)等各項(xiàng)學(xué)習(xí)，因事因病沒參加者，過后要把學(xué)習(xí)內(nèi)容補(bǔ)上。

　　2、學(xué)習(xí)時間安排：單周：政治學(xué)習(xí);雙周：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。其它學(xué)習(xí)內(nèi)容或各種培訓(xùn)臨時安排。

　　3、按時參加，不遲到、早退。認(rèn)真領(lǐng)會，認(rèn)真記錄。

　　4、學(xué)習(xí)內(nèi)容：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以報刊雜志上先進(jìn)的教法及教改經(jīng)驗(yàn)為主。政治學(xué)習(xí)以中小學(xué)教師職業(yè)道德及時事政治為主。

　　5、各種學(xué)習(xí)筆記每學(xué)期，學(xué)校檢查一次，記入考核檔案。

　　6、教師要養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣，抓緊一切課余時間讀書學(xué)習(xí)，不斷地擴(kuò)展知識面，提高自身素質(zhì)。

　　7、學(xué)習(xí)討論時,每位教師要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,積極發(fā)言、談體會。

　　十二、升降國旗制度

　　為了維護(hù)國旗的尊嚴(yán)，增強(qiáng)學(xué)生的國家觀念，發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，根據(jù)《中華人民共和國國旗法》的規(guī)定，制定了我校升降國旗制度，使學(xué)生通過升降國旗這一具有教育意義的儀式受到深刻的愛國主義教育。

　　1、學(xué)校每周一，舉行升旗儀式。(寒暑假除外，遇到惡劣天氣不舉行)。重大節(jié)日或紀(jì)念日舉行升旗儀式。

　　2、舉行升旗儀式時，在校的全體師生參加，整齊列隊(duì)，面向國旗，肅立致敬。

　　3、旗儀式采取四種程序，出旗、升旗、奏國歌、國旗下講話。

　　4、每日傍晚靜校前，由旗手和護(hù)旗手在旗桿下徐徐降下，不得使國旗落地。

　　5、每日升降旗(不舉行儀式)時，凡經(jīng)過現(xiàn)場的師生員工都應(yīng)面對國旗，自覺肅立，待國旗升降完畢時，方可自由行動。

　　6、旗手、護(hù)旗手要由各班推選代表輪流擔(dān)任，并經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練方可執(zhí)行升降旗任務(wù)。

學(xué)校規(guī)章制度8

　　為貫徹網(wǎng)絡(luò)化管理在學(xué)校中實(shí)施開展，進(jìn)一步規(guī)范，加強(qiáng)校內(nèi)安全管理措施，特制定安全管理制度，各責(zé)任人必須做到責(zé)任到人，管理到人，管理到物，確保教學(xué)工作順利開展，創(chuàng)造文明的校園環(huán)境。我校本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門監(jiān)管、單位負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。

　　（一）科學(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責(zé)任，建立七級網(wǎng)格管理責(zé)任體系

　　1、構(gòu)建以各辦公室和處室為主體的“組室網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動貫組織開展。

　　2、構(gòu)建由各班級組成的“班級網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)本班級的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動的組織開展。

　　3、建立以學(xué)生小組為單元的“小組網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)班級中分配的部分安全工作，組織小組成員積極參與。

　　4、建立由每一名學(xué)生參與的“學(xué)生網(wǎng)格”：負(fù)責(zé)一項(xiàng)或幾項(xiàng)具體的安全工作，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣，提高自身的安全意識和自護(hù)自救能力。

　　5、學(xué)校內(nèi)部活動區(qū)域建立全員參與的“活動安全網(wǎng)格”：有專任教師兼職負(fù)責(zé)活動區(qū)域內(nèi)的學(xué)校、學(xué)生、集體活動的開展工作。

　　為保證安全責(zé)任的落實(shí)，各網(wǎng)格層級間層層明確安全責(zé)任，將安全工作層層分解細(xì)化到每個班級、每個組室、每個人員，確保校園中沒有無責(zé)任人的事，沒有無安全責(zé)任的人，實(shí)現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無縫銜接。

　　（二）開展隱患排查

　　認(rèn)真落實(shí)隱患定期排查制度，每月第一周作為安全檢查日，安全員對本組室進(jìn)行一次全方位排查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，立即整改，不能解決的要及時上報。辦公室和教導(dǎo)處實(shí)行定期和不定期檢查或抽查，對沒有整改到位的組室和班級下發(fā)《隱患整改通知書》，建立檔案，督促落實(shí)。

　　（三）措施要求

　　1、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中，既要突出管理的全覆蓋，不留死角，更要突出工作重點(diǎn)，尤其要加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的安全監(jiān)管。

　　2、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職，各負(fù)其責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)安全監(jiān)管工作。

　　3、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。對因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

　　（四）加強(qiáng)安全知識教育，提高自我防護(hù)意識

　　要以學(xué)校常規(guī)安全教育知識、法制教育、心里健康教育為重點(diǎn)，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際開展預(yù)防安全事故方面在知識教育，特別要加強(qiáng)防交通、放溺水、防火災(zāi)、防擁擠踩踏等事故知識教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力，要把安全教育納入教學(xué)計劃，列入課表，在課程中開展安全專題教育，通過安全教育日、專題報告、安全知識講座和學(xué)科教學(xué)、班級團(tuán)隊(duì)活動進(jìn)行安全知識教育。

學(xué)校規(guī)章制度9

　　1、建立專家引領(lǐng)的合作機(jī)制，定期邀請省市縣專家來校進(jìn)行專題講座，為校本教研導(dǎo)向并提供可靠的專業(yè)與智力支持。

　　2、建立“校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，并對學(xué)校校本教研工作策劃、部署，對各教研組的校本教研工作進(jìn)行具體督促、導(dǎo)向，對教師教研工作進(jìn)行評估與指導(dǎo)。

　　3、每學(xué)年舉行一次校本教研聽證會，把校本教研的項(xiàng)目、活動方式、預(yù)期成果在校內(nèi)公開。

　　4、堅(jiān)持“一期一評估”，由教科室組織實(shí)施。

　　5、制定校本教研評價量化方案，做到評價與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合，評價與教育教學(xué)效果相結(jié)合，評價與教師師德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高三者相結(jié)合。

　　6、學(xué)校每學(xué)年在公用經(jīng)費(fèi)中提取15%作為校本教研專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并由學(xué)校工會、教代會監(jiān)督實(shí)施。

　　7、將校本教研的績效納入教研組工作考核、教師年度考核、教師評優(yōu)、選模、晉級、評職考核、骨干教師考考核。

　　8、在校本教研中取得重大成果的，給予獎勵。

學(xué)校規(guī)章制度10

　　一、班主任的任用和管理規(guī)定

　　1、班主任的任免：班主任由校長根據(jù)班主任任職的基本條件任命；不稱職的，可撤銷或免去其班主任職務(wù)。

　　2、班主任工作的管理：學(xué)校分工政教處負(fù)責(zé)對班主任的工作進(jìn)行具體的指導(dǎo)和管理。

　　3、班主任的待遇：班主任在任職期間，學(xué)校規(guī)定月發(fā)放崗位津貼元。

　　4、班主任的培訓(xùn)和獎勵：

　　學(xué)校每學(xué)期對班主任培訓(xùn)一次。學(xué)校還為班主任的素質(zhì)水平和業(yè)務(wù)能力的提高創(chuàng)造更好的條件和機(jī)會。

　　學(xué)校每月召開一次班主任工作會議。一學(xué)期舉行一次德育工作研討會。

　　每學(xué)年舉行一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會和表彰會，學(xué)年評選優(yōu)秀班主任，評選上的給予一定物質(zhì)獎勵，成績突出者推薦上級表彰獎勵。

　　5、建立班主任檔案作為考核晉級，評定職務(wù)，評選先進(jìn)的重要依據(jù)。

　　二、班主任工作常規(guī)

　　1、開學(xué)報名注冊時，收齊學(xué)生的“家庭報告書”、“假期作業(yè)”和“社會實(shí)踐調(diào)查表”等材料，接收學(xué)生報名注冊。

　　2、開學(xué)后兩周內(nèi)，編定學(xué)生座位，選好班干部。

　　3、開學(xué)后兩周內(nèi)，訂好本學(xué)期工作計劃(內(nèi)容包括：政治思想教育、安全教育、法紀(jì)教育、文體活動和社會實(shí)踐活動，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，家訪及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，主題班會，周會課計劃等)。

　　4、常規(guī)工作要求：

　　上好周會課。每周星期一下午的周會課，要認(rèn)真準(zhǔn)備并上好。

　　開好主題班會。要求每月一次，做到有備課，有教案，有主題，有創(chuàng)新，有效果，有記錄。

　　家訪。要求每生每學(xué)期最少一次，形式可上門訪、信訪、電話訪、家庭報告書等。

　　轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。要求建立檔案，做到教育、家訪進(jìn)步、效果等都有記錄。轉(zhuǎn)化率達(dá)％以上。

　　文體活動。除參加學(xué)校、年級組織的比賽外，班內(nèi)組織文娛、體育、科技等活動每學(xué)期不少于次。

　　社會實(shí)踐活動。初中學(xué)生每年不少于三天；高中學(xué)生每學(xué)年不少于七天(包括社會勞動)。

　　總結(jié)工作：

　　①每學(xué)期期中考試后，要進(jìn)行一次工作總結(jié)并向政教處匯報班內(nèi)情況。

　　②每學(xué)期結(jié)束前寫好學(xué)生評語，填好家庭報告書，評選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，填好班主任工作情況匯報表，寫好專題總結(jié)或論文，放假校前發(fā)出家庭報告書，上交所有材料由政教處驗(yàn)收。學(xué)年結(jié)束時，除做好每學(xué)期結(jié)束必做的工作外，還要進(jìn)行學(xué)生學(xué)年德育考核，認(rèn)真填寫學(xué)生德育檔案，并準(zhǔn)時上交政教處。

　　5、完成學(xué)校其他臨時交辦的工作。

　　三、教師家訪電訪信訪制度

　　家訪是教師與家長之間直接溝通的重要形式，是學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的重要手段。全校教職工都必須十分重視對學(xué)生的家訪。為此，特作如下要求：

　　1、家訪的意義。家訪是“三結(jié)合”教育的有效形式。全體教職工要高度重視，并積極參與，要克服家訪只是班主任的事，與已無關(guān)的思想。

　　2、家訪的目的。家訪是向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)情況，并向家長了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況，通過互通情報，掌握學(xué)生的動態(tài)，以便進(jìn)行有針對性的教育，使學(xué)生能健康成長。

　　3、家訪的內(nèi)容。要克服過去只有學(xué)生出了問題犯了錯才家訪的錯誤認(rèn)識。這種“無事不登三寶殿”的告狀式家訪應(yīng)當(dāng)廢止。家訪中，教師應(yīng)當(dāng)向家長如實(shí)全面匯報學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不能只講缺點(diǎn)和錯誤。通過家訪，教師不僅了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，同時，也可進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭環(huán)境。

　　4、家訪的形式。家訪的形式可以直接登門訪問，也可以書信、電話聯(lián)系以及召開家長會等形式進(jìn)行。

　　5、具體要求：

　　家住縣城的，班主任盡量直接上門家訪，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的可用其它形式進(jìn)行。但不論采用何種形式，每個學(xué)生家訪一學(xué)期不少于一次，各年級一學(xué)期召開一次家長會。

　　采用家庭報告書形式的家訪，在開學(xué)時應(yīng)收回家庭報告書，并檢查有無家長簽回意見，如空缺的應(yīng)及時補(bǔ)做這一工作。

　　凡犯了錯誤或受紀(jì)律處分的學(xué)生，班主任一定要進(jìn)行家訪，把情況如實(shí)反映，取得家長配合，以便進(jìn)行教育。

　　班主任進(jìn)行各種形式的家訪，都必須做好記錄，形成家訪檔案，學(xué)期結(jié)束時家訪工作情況向政教處匯報。

　　家訪時，教師必須清正廉潔、光明正大、為人師表，維護(hù)教師的良好形象和學(xué)校的聲譽(yù)，以取得家長的信賴和支持。

學(xué)校規(guī)章制度11

　　目錄

　　前言..................................................... 1

　　一．校長職責(zé)............................................. 2

　　二、副校長工作職責(zé)....................................... 3

　　三、教師管理制度......................................... 3

　　四、學(xué)員管理制度......................................... 5

　　五、招生制度............................................. 7

　　六、教學(xué)管理制度......................................... 8

　　七、實(shí)習(xí)管理制度....................................... 11

　　八、考試管理制度；.................................... 12

　　九、學(xué)籍管理制度....................................... 13

　　十、教職員工獎懲制度.................................... 16

　　十一、學(xué)員獎懲制度...................................... 17

　　十二：財務(wù)管理制度...................................... 18

　　十三、會計、出納崗位職責(zé)................................ 18

　　一．校長職責(zé)

　　第一條：校長是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。在上級主管部門和學(xué)校黨支部

　　的集體領(lǐng)導(dǎo)下，主持學(xué)校的教育、教學(xué)和一切行政工作。副校長協(xié)助校長負(fù)責(zé)所分管的工作。

　　第二條：貫徹執(zhí)行黨的教育方針、教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，以及上級黨委、教育行政部門的指示和學(xué)校黨支部的決議，定期向上級教育主管部門請示匯報工作。

　　第三條：正確貫徹執(zhí)行黨的政策。政治上要充分信任和依靠教師。業(yè)務(wù)上要積極培養(yǎng)和提高教師。關(guān)心教職工的思想和生活，合理安排他們的工作，充分調(diào)動他們的積極性。

　　第四條：組織和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。堅(jiān)持以教學(xué)為中心來安排工作。建立正常的教學(xué)秩序；保證按教學(xué)計劃和教學(xué)大綱開設(shè)課程，進(jìn)行教學(xué)、努力提高教學(xué)質(zhì)量；深入教學(xué)第一線，了解教學(xué)情況,研究教學(xué)規(guī)律，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　第五條：抓好思想政治工作，聯(lián)系實(shí)際，組織政治學(xué)習(xí)，依靠全體教職工和共青團(tuán)等組織做好思想政治工作樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

　　第六條：抓好體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)校體衛(wèi)工作條例》。減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，努力改造教學(xué)衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)視力，增進(jìn)身心健康，切實(shí)做好學(xué)校教職員工的計劃生育工作。

　　第七條：抓好后勤工作，加強(qiáng)學(xué)校后勤隊(duì)伍的思想、組織建設(shè)，認(rèn)真貫徹勤儉辦學(xué)的原則，建立財務(wù)管理制度，搞好基建，督促校產(chǎn)管理；抓好師生員工的生活福利；綠化、美化學(xué)校環(huán)境，督促搞好圖書、儀器、電教醫(yī)藥器材、體育衛(wèi)生設(shè)施的管理工作。

　　第八條：主持學(xué)校行政會議或校務(wù)會議，充分發(fā)揚(yáng)民主，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)，討論學(xué)校人事安排，積極開展教育科研，探索教育教學(xué)規(guī)律，WORD格式可編輯

　　發(fā)現(xiàn)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　第九條：忠誠黨的教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論及教育理論，全面理解和執(zhí)行黨的教育方針，不斷增強(qiáng)對教育工作的事業(yè)心；事事以身作則，做師生員工的表率，實(shí)事求是，聯(lián)系群眾，艱苦奮斗，經(jīng)常開展批評與自我批評。

　　第十條：制訂學(xué)校遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年、學(xué)期工作計劃，提出任期目標(biāo)，報上級教育行政主管部門批準(zhǔn)后，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　二、副校長工作職責(zé)

　　第一條：分管招生、教務(wù)、學(xué)生安置、培訓(xùn)、后勤工作。

　　第二條：督促加強(qiáng)培訓(xùn)工作。

　　第三條：搞好物資供應(yīng)、后勤服務(wù)的管理。

　　第四條：負(fù)責(zé)對各項(xiàng)制度、計劃、總結(jié)等文件的把關(guān)工作。

　　第五條：領(lǐng)導(dǎo)制定教學(xué)計劃、教學(xué)大綱及相關(guān)教參的編寫工作，并按要求組織實(shí)施。

　　第六條：組織學(xué)校的教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流活動。

　　第七條：負(fù)責(zé)對教師的考核、鑒定、評比，切實(shí)提高教師素質(zhì)。

　　第八條：健全教學(xué)系統(tǒng)的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)學(xué)生管理，保證正常的教學(xué)秩序。

　　第九條：加強(qiáng)實(shí)習(xí)課教學(xué)，提高對學(xué)生動手能力的培養(yǎng)。

　　第十條：協(xié)助校長做好財務(wù)管理工作。

　　三、教師管理制度

　　理論授課教師：

　　一．認(rèn)真?zhèn)湔n、上課：

　　第一條：教書育人，為人師表，依法執(zhí)教，遵紀(jì)守法。

　　第二條：要熟悉教學(xué)大綱、教材，吃透本科特點(diǎn)，認(rèn)真鉆研教材，WORD格式可編輯

　　找出重點(diǎn)、難點(diǎn)與關(guān)鍵；了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)，寫好課時教案，不上無準(zhǔn)備之課。

　　第三條：課前準(zhǔn)備好一切教學(xué)用品，做到提前兩分鐘到教室，要貫徹精講多練原則，提倡啟發(fā)式教學(xué)，語言規(guī)范，板書清楚，加強(qiáng)雙基，培養(yǎng)能力。課堂提問難易適中，循循善誘，不諷刺挖苦學(xué)生，維持課堂紀(jì)律；教師不能中途走出教室，不能提前下課，不能拖堂講課，不能隨意缺授功課，不能自行調(diào)課或補(bǔ)授功課。

　　第四條：結(jié)合教材，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，注意學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)學(xué)生視力。

　　第五條：指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　第六條：搞好成績考核，考試要做到份量恰當(dāng)、考題確切、要求嚴(yán)格。

　　第七條：做好學(xué)生的思想工作，對學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育。

　　第八條：努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參與教研教改。

　　第九條：不斷提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

　　第十條：言傳身教，為人師表。

　　二、認(rèn)真批改、輔導(dǎo)

　　第一條：根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，精心布置作業(yè)并及時收發(fā)、批改和訂正，要講求實(shí)效，引導(dǎo)學(xué)生及時改正知識錯誤，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好各門知識。

　　第二條：要因材施教，對差生要熱情輔導(dǎo)，盡量幫助他們跟上班級；對成績優(yōu)秀的學(xué)生要幫助他們進(jìn)一步學(xué)好，發(fā)揮其特長。

　　第三條：積極創(chuàng)造條件，開展多樣化的課外活動，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開拓知識眼界，培養(yǎng)有關(guān)技能技巧。

　　實(shí)習(xí)老師：

　　第一條：認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)大綱，編制好學(xué)年（學(xué)期）計劃，努力完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

　　第二條：提前十分鐘進(jìn)入實(shí)習(xí)場地，組織學(xué)生做好準(zhǔn)備工作。下課前十五分鐘停止操作，組織學(xué)生整理場地及保養(yǎng)設(shè)備，填寫好實(shí)習(xí)教學(xué)日志。

　　第三條：認(rèn)真?zhèn)湔n和寫好教案，做好上課前準(zhǔn)備工作。

　　第四條：認(rèn)真搞好學(xué)生入門指導(dǎo)、巡回指導(dǎo)、結(jié)束指導(dǎo)等環(huán)節(jié)工作。堅(jiān)守工作崗位，不得無故脫崗。

　　第五條：堅(jiān)持做好設(shè)備巡回檢查和定期維修，設(shè)備大修要及時上報，待學(xué)校審批后實(shí)施。

　　第六條：負(fù)責(zé)考核學(xué)生平時、期中、期末及畢業(yè)成績，并認(rèn)真記錄及時報送教務(wù)部門。

　　第七條：不斷采用先進(jìn)技術(shù)和操作方法，提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。

　　第八條：嚴(yán)格要求學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行安全文明生產(chǎn)等規(guī)定，教育學(xué)生遵守勞動紀(jì)律，愛護(hù)學(xué)校財產(chǎn)，節(jié)約原材料，對違紀(jì)、違章作業(yè)學(xué)生進(jìn)行批評教育。

　　第九條：加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)水平，關(guān)心熱愛學(xué)生，注意言傳身教，為人師表。

　　第十條：完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

　　四、學(xué)員管理制度

　　為了讓學(xué)員能在最短的時間內(nèi)學(xué)到更多的知識，以保證我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)質(zhì)量，因此，特對學(xué)員學(xué)習(xí)作以下規(guī)定：

　　第一條：學(xué)員進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，必須服從學(xué)校的統(tǒng)一安排，并遵守WORD格式可編輯

　　學(xué)校有關(guān)管理?xiàng)l例。

　　第二條：嚴(yán)格遵守作息時間，不遲到、不早退，不曠課。遲到者需經(jīng)老師同意才能進(jìn)教室就坐學(xué)習(xí)。

　　第三條：學(xué)員上課時必須配帶學(xué)員證，如果發(fā)現(xiàn)未帶學(xué)員證，則不能進(jìn)入教室上課。對于曠課的學(xué)員，學(xué)校不予補(bǔ)課，責(zé)任自己承擔(dān)。長期班學(xué)員如遲到、早退分別累計達(dá)8次或無故曠課累計達(dá)5次者，經(jīng)學(xué)校批評后仍無改正，則責(zé)令其重新跟班學(xué)習(xí)或退學(xué)。

　　第四條：根據(jù)課程安排，自覺聽課、上機(jī)，對不聽課，不參加技能操作的學(xué)員及不服從教學(xué)統(tǒng)一管理的學(xué)員，學(xué)不會的學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

　　第五條：遵守課堂紀(jì)律，聽從教師和班主任的指揮，上課時要定位就座，衣著整齊，不得敞胸露懷、穿短褲、背心、拖鞋，不允許穿奇裝異服。未經(jīng)老師、班主任同意，不得隨便離座或進(jìn)出教室。

　　第六條：未經(jīng)任課老師許可擅自違規(guī)操作，造成設(shè)備損壞的由學(xué)員按市場價賠償損失。

　　第七條：學(xué)員上課期間必須將手機(jī)調(diào)為振動或關(guān)機(jī)，接聽電話的學(xué)員須向任課教師請示，批準(zhǔn)后在教室外接聽電話。

　　第八條：保持教室衛(wèi)生，禁止亂扔紙屑、果皮和廢棄物，禁止隨地吐痰，禁止在教室內(nèi)吸煙、喝酒。

　　第九條：在上課期間，禁止上網(wǎng)聊天、玩游戲或操作與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容，經(jīng)教師發(fā)現(xiàn)，取消該學(xué)員當(dāng)天的聽課或技能操作資格。

　　第十條：學(xué)員不得私自帶非本校學(xué)員到我校聽課或技能操作，如發(fā)現(xiàn)則取消該學(xué)員當(dāng)天的聽課或技能操作資格。

　　第十一條：學(xué)員看好自己的隨身物品，如有丟失校方不負(fù)任何責(zé)任。

　　第十二條：愛護(hù)學(xué)校內(nèi)一切公共設(shè)施和物品，凡損壞、丟失學(xué)校公物的，一律照價賠償。未經(jīng)老師或班主任允許，不得擅自動用教學(xué)儀器和設(shè)備。

　　第十三條：嚴(yán)禁任何人攜帶易燃易爆和有毒有害物品進(jìn)入教室、宿舍，違者將重罰。

　　第十四條：嚴(yán)禁打架斗毆，尋釁鬧事，嚴(yán)禁賭博、吸毒、販毒，違者堅(jiān)決開除。

　　第十五條：學(xué)員結(jié)業(yè)必須進(jìn)行課程結(jié)業(yè)考試，否則一律不予發(fā)放結(jié)業(yè)證，考試不合格者一律不準(zhǔn)結(jié)業(yè)，并與新班一起免費(fèi)重新學(xué)習(xí)。

　　第十六條：學(xué)員有權(quán)利向?qū)W校如實(shí)反應(yīng)任課教師的上課情況，配合學(xué)校對教師的考評調(diào)查。

　　第十七條：本規(guī)定從頒發(fā)之日起開始實(shí)施，請各位學(xué)員互相監(jiān)督，認(rèn)真遵守。

　　五、招生制度

　　第一條:建立學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　第二條:擴(kuò)大招生范圍，在烏市做廣泛的宣傳。

　　第三條：公開招生政策，招生條件及招生計劃。

　　第四條：規(guī)范招生行為，嚴(yán)禁“超買炒賣學(xué)生”。任何部門和個人不得向招生學(xué)校收取或變相收取組織經(jīng)費(fèi)。學(xué)校不得采取經(jīng)濟(jì)手段組織生源。

　　第五條：堅(jiān)決打擊非法招生活動，學(xué)校任何教職工不準(zhǔn)向未經(jīng)教育部門批準(zhǔn)的任何非法機(jī)構(gòu)和個人提供生源信息。招生學(xué)校不準(zhǔn)利用中介機(jī)構(gòu)或個人招拉生源，堅(jiān)決取締和打擊非法中介招生機(jī)構(gòu)和招生販子。 WORD格式可編輯

　　第六條：招生過程鐘，必須堅(jiān)持學(xué)生自愿的原則，尊重學(xué)生選擇就讀學(xué)校和專業(yè)，不準(zhǔn)誤導(dǎo)學(xué)生，不違背學(xué)生意愿。

　　第七條：嚴(yán)禁違規(guī)收費(fèi)，招生學(xué)校按照物價部門核準(zhǔn)收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收取學(xué)生費(fèi)用。

　　第八條：對違反招生管理制度的部門和個人，一經(jīng)查實(shí)，就其情節(jié)，給予批評、教育、年度考核降級、報送有關(guān)方面處理。

　　為充分考慮學(xué)員的利益，我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特設(shè)立試聽制度如下：

　　試聽制度

　　第一條：為了更好的為學(xué)員服務(wù)、保證學(xué)員的權(quán)益，新疆。針對某些班次為每位已經(jīng)報名交費(fèi)的學(xué)員安排了試聽期。

　　第二條：針對不同班次的特點(diǎn)，試聽期的有無和試聽課時請查閱相應(yīng)分校招生簡章。

　　第三條：如果學(xué)員在試聽期內(nèi)對于授課質(zhì)量等不滿意可在當(dāng)日的上課現(xiàn)場領(lǐng)取退費(fèi)申請表并經(jīng)班主任簽字確認(rèn)后于當(dāng)日到華圖招生部辦理退班手續(xù)，逾期不予辦理。

　　第四條：沒有試聽的學(xué)員不能以試聽不滿意為由辦理退班。

　　第五條：當(dāng)日辦理退費(fèi)手續(xù)時需將所發(fā)材料全部退回本校，如有損壞照價賠償。

　　第六條：因試聽期不滿意辦理退費(fèi)手續(xù)時，須扣除30元的試聽課時費(fèi)，學(xué)員不能以沒有聽完試聽課時而拒絕交費(fèi)。

　　六、教學(xué)管理制度

　　學(xué)校教研活動制度

　　為了更好的提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教師高水平，教學(xué)高質(zhì)量，WORD格式可編輯

　　辦學(xué)有特色，就必須加大教育科研力度，扎實(shí)有效地搞好教研活動，特制定學(xué)校教研活動制度：

　　第一條：學(xué)期初，教務(wù)處須根據(jù)學(xué)校工作計劃制訂學(xué)校的教研計劃，學(xué)科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動安排。要求具體詳實(shí)，切實(shí)可行、嚴(yán)禁形式化、任務(wù)性、應(yīng)付檢查。

　　第二條：每月召開一次教研組長會議，教研活動以教研組為單位，兩周定時活動一次。按照活動計劃研究材料，討論新課程標(biāo)準(zhǔn)，說課做課評課，試卷分析，研究科研課題，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等等。杜絕走過場、熬時間，要落實(shí)到實(shí)處。有詳細(xì)活動記錄。

　　第三條：建立各學(xué)科師徒隊(duì)伍，組織新老掛鉤，以老帶新，以新促老。幫助新老師熟悉業(yè)務(wù)，協(xié)助老教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　第四條：“四課活動”經(jīng)常化。每學(xué)期每位教師做一次匯報課，每學(xué)科搞一次研究課，學(xué)校組織一次優(yōu)質(zhì)課評選，組織一次觀摩課。力爭每學(xué)期都能涌現(xiàn)出新的教學(xué)能手。

　　第五條：同年級同學(xué)科要堅(jiān)持集體備課，在每位教師認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，共同分析研究教材內(nèi)容，確定教學(xué)目標(biāo)，分析重點(diǎn)難點(diǎn)，切磋教學(xué)方法，探討雙基訓(xùn)練和能力培養(yǎng)。

　　第六條：教研組要詳實(shí)記載每次教研活動的情況，及時向教務(wù)處報告工作，反饋教師的意見和要求，以便于領(lǐng)導(dǎo)改進(jìn)工作。

　　第七條：學(xué)期末，教研組和教導(dǎo)處要寫好教研工作總結(jié)，教師要完成一篇高質(zhì)量的教研論文和教研活動的心得體會，存入學(xué)校業(yè)務(wù)檔案。教導(dǎo)處要整理編輯論文集交流或推薦到報刊、出版社發(fā)表。對教WORD格式可編輯

　　科研有突出成績的個人或教研組要給予表彰和獎勵。

　　教師集體備課制度

　　集體備課有利于發(fā)揮集體的智慧，彌補(bǔ)各位教師備課中的不足，

　　取長補(bǔ)短，資源共享，共同提高。集體備課有助于教師更深刻的領(lǐng)會教材及新課標(biāo)的基本要求，更準(zhǔn)確地把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)，更科學(xué)地設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)，更靈活地實(shí)施教學(xué)方法，更有效地解決教學(xué)中遇到的疑難問題。特建立集體備課制度。

　　第一條：集體備課內(nèi)容要求：要做到“五備”：備大綱、備教材、備學(xué)生、備教法學(xué)法、備練習(xí)。“五統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一課型與方法、統(tǒng)一練習(xí)與作業(yè)。與此同時，發(fā)揮各個的特長與優(yōu)勢，形成各自的教學(xué)風(fēng)格與特色，體現(xiàn)個人加減的靈活性與多樣性。

　　第二條：所有教師都要在集體備課前認(rèn)真鉆研教材，閱讀其他參考資料，明確本章節(jié)與其他章節(jié)、其他學(xué)科的關(guān)系及所處的地位。充分了解所教學(xué)生的實(shí)際，為集體備課，深入切磋交流做好充分的準(zhǔn)備。

　　第三條：集體備課首先由主講教師介紹講課的內(nèi)容，敘述自己對新課程理念的整體構(gòu)思、理論框架、重點(diǎn)和難點(diǎn)、邏輯結(jié)構(gòu)、內(nèi)涵外延、教學(xué)方法、講課藝術(shù)等，提出疑難問題，講明注意事項(xiàng)。然后同參加備課的教師集體討論研究，提出改進(jìn)意見，補(bǔ)充完善，達(dá)成共識。

　　第四條：集體備課要做到有計劃、有措施、有記錄、有效果，每月底將備課記錄和備課方案交教導(dǎo)處匯總存檔。

　　教師聽課評課制度

　　為了深入了解課堂教學(xué)情況，學(xué)習(xí)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，使新課程改革得以更好的實(shí)施，特制定聽課、評課活動制度。

　　第一條：聽課教師必須提前進(jìn)教室，態(tài)度要認(rèn)真虛心，不能有干擾課堂教學(xué)的行為（如帶手機(jī)進(jìn)教室）。要認(rèn)真寫好教學(xué)全過程的聽課記錄，有聽課時間、班級、授課人、課題，有課堂某一環(huán)節(jié)的評析和全部的課堂評價。

　　第二條：聽課杜絕走形式，不能為應(yīng)付檢查而抄襲他人聽課筆記或假造聽課筆記。

　　第三條：聽課后對教學(xué)效果差、學(xué)生和家長反映強(qiáng)烈的教師，領(lǐng)導(dǎo)和教研組長要實(shí)行跟蹤聽課指導(dǎo)，幫助改進(jìn)，限期提高。

　　第四條：教導(dǎo)處要定期檢查教師的聽課情況，并記入教師的業(yè)務(wù)考核檔案。

　　七、實(shí)習(xí)管理制度

　　第一條：在分管副校長的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)習(xí)和實(shí)習(xí)學(xué)生管理工作。

　　第二條：負(fù)責(zé)組織制定實(shí)習(xí)科學(xué)期和學(xué)年工作計劃。

　　第三條：負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)科人員的管理和安排，向?qū)W校提出對實(shí)習(xí)科教師的考核和獎懲合理的建議。

　　第四條：積極組織好全科人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。

　　第五條：加強(qiáng)對實(shí)習(xí)教師和實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育、實(shí)習(xí)紀(jì)律教育、安全文明生產(chǎn)教育。重視安全文明生產(chǎn)，杜絕人身和設(shè)備事故發(fā)生。

　　第六條：組織實(shí)習(xí)教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理，不斷提高實(shí)WORD格式可編輯

　　習(xí)教學(xué)管理水平。

　　第七條：完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作

　　八、考試管理制度

　　第一條：形式與次數(shù)

　　(1)嚴(yán)格控制考試次數(shù)。每學(xué)期只舉行期中、期末兩次考試，教

　　師不得隨意增加考試次數(shù)。

　　(2)改進(jìn)考試方法，以促進(jìn)教與學(xué)的方法改革。

　　第二條：命題原則和要求

　　考試命題要有利于指導(dǎo)教學(xué)，有利于指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。根據(jù)教學(xué)大綱和教材的要求，既考查“雙基”，又檢查靈活運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力，不出偏題、怪題。

　　第三條：監(jiān)考要求

　　(1)監(jiān)考教師要認(rèn)真做好考場的監(jiān)督、檢查工作，要對學(xué)生進(jìn)行必要的思想教育及考紀(jì)教育，保證考試的順利進(jìn)行。既要維護(hù)考場紀(jì)律，又要熱情地關(guān)懷學(xué)生。

　　(2)監(jiān)考教師預(yù)備鈴后進(jìn)入考場，拆封、分發(fā)試卷。正式鈴響后，學(xué)生開始答卷。

　　(3)監(jiān)考教師要嚴(yán)肅認(rèn)真地做好監(jiān)考工作。在考場內(nèi)不吸煙、不喝茶、不談笑、不看書報，不批作業(yè)、不與其他教師閑談，不做與監(jiān)考無關(guān)的事，中途不得無故離開考場。

　　(4)監(jiān)考教師不讀試卷，對試題不作任何解釋，不提示或暗示；如果試卷模糊，學(xué)生詢問，應(yīng)予當(dāng)場答復(fù)。

　　WORD格式可編輯

　　(5)考試過程中，監(jiān)考教師如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生企圖作弊時，應(yīng)予口頭警告；構(gòu)成作弊事實(shí)的，應(yīng)如實(shí)將具體情節(jié)填入“考場記錄”，及時獲取作弊證據(jù)。

　　(6)考試結(jié)束鈴響后，監(jiān)考教師要求學(xué)生停止答卷，并將試卷放在桌上。經(jīng)監(jiān)考教師驗(yàn)收后，學(xué)生方可離開考場。

　　(7)監(jiān)考教師將收齊的試卷，連同考場紀(jì)錄表一并送交教務(wù)處。

　　第四條：質(zhì)量分析

　　每門學(xué)科每次考試后，任課教師都要認(rèn)真做好質(zhì)量分析。做好質(zhì)量分析，首先要進(jìn)行試題分析。試題分析，應(yīng)對考查重點(diǎn)，考查內(nèi)容的覆蓋面，各層次考題的大體比例以及試題進(jìn)行定量分析，其它方面進(jìn)行定性分析。質(zhì)量分析應(yīng)反映學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握的情況，學(xué)生綜合運(yùn)用知識的情況；學(xué)生解決實(shí)際問題的能力以及考試反映的教與學(xué)兩方面存在的問題。質(zhì)量分析應(yīng)提出改進(jìn)教學(xué)的打算及具體措施，反映教師對學(xué)校工作的建議和要求。

　　九、學(xué)籍管理制度

　　根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我培訓(xùn)機(jī)構(gòu)實(shí)際，制定本學(xué)籍管理辦法。

　　第一條：入學(xué)

　　1、學(xué)員報到后注冊應(yīng)填寫詳細(xì)的信息，包括姓名、性別、身份證號、出生時間、家庭住址、父母姓名（或其他監(jiān)護(hù)人姓名）、健康狀況、監(jiān)護(hù)人聯(lián)系方式、有無特異體質(zhì)等。

　　2、新生入學(xué)后，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)編班。以班為單位填寫好新生花名冊，再到學(xué)區(qū)將學(xué)生基本情況錄入學(xué)籍管理系統(tǒng)和義務(wù)教育監(jiān)測系統(tǒng)，打印上交并自留由系統(tǒng)導(dǎo)出的花名冊。

　　3、教導(dǎo)處應(yīng)將系統(tǒng)導(dǎo)出花名冊中的學(xué)籍號作為新生正式學(xué)籍號。學(xué)生學(xué)籍號長期不變。休學(xué)一年后一律使用新學(xué)籍號。

　　4、學(xué)校必須給每個學(xué)生建立一份義務(wù)教育學(xué)籍卡，并由學(xué)校負(fù)責(zé)管理，在管理中不允許出現(xiàn)學(xué)生學(xué)籍不清或分離的現(xiàn)象。

　　5、學(xué)生學(xué)籍卡的內(nèi)容由班主任負(fù)責(zé)填寫，所有欄目要填齊。學(xué)籍卡中的學(xué)生成績和綜合性評價要如實(shí)反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況。學(xué)籍卡由教導(dǎo)處保管，學(xué)生畢業(yè)后，學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍卡歸檔備查。

　　第二條：轉(zhuǎn)學(xué)與借讀

　　1、學(xué)生因家長變動工作環(huán)境、家庭搬遷（戶籍變更）或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的，經(jīng)學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人提出申請，學(xué)校審查后發(fā)給轉(zhuǎn)學(xué)證明書，再憑接收學(xué)校的“轉(zhuǎn)學(xué)回執(zhí)”,由教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，填寫轉(zhuǎn)學(xué)聯(lián)系表，連同本人學(xué)籍簿、義務(wù)教育登記卡一并轉(zhuǎn)出，報學(xué)區(qū)備案，并在學(xué)籍庫和在校學(xué)生花名冊中登記轉(zhuǎn)學(xué)并注銷。

　　2、個別學(xué)生確有特殊情況要求插班的，在學(xué)校班額人數(shù)許可的前提下,須由家長或監(jiān)護(hù)人提出申請，經(jīng)過教導(dǎo)處考核通過,憑原所在學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)證明、學(xué)籍簿、義務(wù)教育登記卡方可辦理插班手續(xù),由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排插入指定班級。

　　第三條：休學(xué)、復(fù)學(xué)、輟學(xué)

　　1、有下列情況之一者，準(zhǔn)予休學(xué)：

　　（1）因傷病需長期治療，不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者；

　　（2）患傳染性疾病未愈，不適宜集體生活者；

　　（3）一學(xué)期內(nèi)，請病、事假累計超過十周，跟班學(xué)習(xí)有困難者。

　　2、符合條件的病休學(xué)生必須持縣級以上醫(yī)院的診斷證明和住院治療證明，由學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人提出申請，經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后報學(xué)區(qū)批準(zhǔn)，由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書，準(zhǔn)其休學(xué)。

　　3、學(xué)生休學(xué)以一年為限，期滿不能復(fù)學(xué)的，可申請延長。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿，應(yīng)按時復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請，因傳染病或其他疾病休學(xué)的，復(fù)學(xué)時必須提供縣級以上醫(yī)院出具的康復(fù)證明，經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后，即可到校復(fù)學(xué)，復(fù)學(xué)學(xué)生原則上由學(xué)校安排到原年級的下一年級學(xué)習(xí)。

　　4、學(xué)生休學(xué)期未滿，休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的，可向?qū)W校提出提前復(fù)學(xué)申請。經(jīng)學(xué)校審核同意后，可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時，學(xué)校可視其學(xué)力程度和個人意愿安排到合適的年級學(xué)習(xí)。

　　5、一學(xué)期連續(xù)無故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到校復(fù)學(xué)達(dá)15天以上者，視為輟學(xué)。如有學(xué)生輟學(xué)，班主任應(yīng)及時向校長報告，并進(jìn)行家訪，查明原因，敦促其到校學(xué)習(xí)，經(jīng)多次動員不能復(fù)學(xué)的，校長應(yīng)立即向鎮(zhèn)政府報告。針對學(xué)生輟學(xué)的原因，鎮(zhèn)政府依法負(fù)責(zé)對其父母或監(jiān)護(hù)人采取教育措施或行政措施，督促或強(qiáng)制其送子女（或其被監(jiān)護(hù)人）復(fù)學(xué)。

　　第四條：義務(wù)教育原則上不實(shí)行留級制度，但若學(xué)員該期內(nèi)容尚未學(xué)會，下期可免費(fèi)再學(xué)。

　　第五條：對接受完培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)定時間的義務(wù)教育的學(xué)員，經(jīng)考查達(dá)到合格者，由學(xué)校發(fā)給初級認(rèn)證證書或中級認(rèn)證證書。學(xué)校可繼續(xù)管理學(xué)員檔案3年，并負(fù)責(zé)推薦到相關(guān)的企業(yè)上班。

　　十、教職員工獎懲制度

　　第一條：對在教書育人、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革、教材建設(shè)、教學(xué)管理、學(xué)生指導(dǎo)等方面做出成績的教師和教學(xué)任務(wù)飽滿、教學(xué)效果好的教師，經(jīng)評定，給予相應(yīng)獎勵。具體獎勵措施見培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師獎勵制度。

　　第二條：教師違反國家法律法規(guī)，違反學(xué)院及系規(guī)章制度的，將颯颯進(jìn)行嚴(yán)肅處理并記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中。

　　（1）凡在教學(xué)過程中違背四項(xiàng)基本原則等違法亂紀(jì)、影響教師形象，經(jīng)教育后不改的，參考學(xué)院的相關(guān)制度給予相應(yīng)懲罰。

　　（2）經(jīng)教學(xué)檢查或?qū)W生與同行教師反映教學(xué)效果差的任課教師，必須在限期內(nèi)改進(jìn)，否則暫停任課資格直至調(diào)離教學(xué)崗位。

　　（3）教師違反教學(xué)紀(jì)律的行為，上課遲到、提前下課，作業(yè)批改不認(rèn)真或隨意不批改，均以教學(xué)事故論處。凡在教學(xué)過程中曠教，以嚴(yán)重教學(xué)事故論處。

　　（4）凡由于主觀原因，教師不能按時完成教學(xué)工作任務(wù)的，相應(yīng)扣其教學(xué)工作量。

　　第三條：對教師的鑒定、業(yè)務(wù)考核、獎勵、處分等均歸入教師本人業(yè)務(wù)檔案。

　　十一、學(xué)員獎懲制度

　　對于參加。軟件培訓(xùn)的學(xué)員，學(xué)校將定期對學(xué)員進(jìn)行評比一次。將會評出優(yōu)秀學(xué)員，被評為優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)校將在期培訓(xùn)結(jié)束由校長頒發(fā)獎品。為充分調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)積極性和主動性，因此使用積分教學(xué)法，具體實(shí)施辦法如下：

　　第一條：積分滿100分可獲得培訓(xùn)班獎品。

　　第二條：獎品豐厚，各種精美學(xué)習(xí)用品和生活用品。

　　第三條：加分規(guī)則：

　　（1）在規(guī)定時間完成作業(yè)（錯誤較少）3分

　　（2）在規(guī)定時間認(rèn)真完成作業(yè)且字跡工整，全對者6分

　　（3）紀(jì)律好，聽從老師教導(dǎo)的學(xué)生3分

　　（4）保持桌椅整齊，干凈衛(wèi)生，坐姿端正，3分

　　（5）自覺復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)3分

　　（6）在促進(jìn)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，每介紹一名同學(xué)來本輔導(dǎo)班者10分

　　（7）期中和期末考試成績100分10分；

　　90分以上5分；成績進(jìn)步10分以上5分

　　（8）被評為周明星學(xué)員者10分

　　第四條：減分規(guī)則：

　　（1）不按時完成作業(yè)者-3分

　　（2）上課說話、擾亂課堂紀(jì)律、不聽教師指揮者-5分

　　（3）不簽到或簽退者每次-2分：

　　（4）浪費(fèi)礦泉水、亂扔廢紙等壞人壞事-2分WORD格式可編輯

　　（5）課間嬉戲打鬧，擅自離開教學(xué)區(qū)域-3分

　　十二：財務(wù)管理制度

　　為加強(qiáng)財務(wù)管理，規(guī)范財務(wù)工作，促進(jìn)培訓(xùn)班的發(fā)展、推動培訓(xùn)

　　班招生的優(yōu)化組合。以提升教學(xué)效益為經(jīng)營目標(biāo)、以社會責(zé)任為擔(dān)當(dāng)。依照國家有關(guān)財務(wù)管理法規(guī)制度和公司章程有關(guān)規(guī)定，結(jié)合培訓(xùn)班實(shí)際情況，特制定本制度。

　　第一條：籌集資金和有效使用資金，監(jiān)督資金正常運(yùn)行，維護(hù)資金安全，努力提高公司經(jīng)濟(jì)效益。

　　第二條：做好財務(wù)管理基礎(chǔ)工作，建立健全財務(wù)管理制度，認(rèn)真做好財務(wù)收支的計劃、控制、核算、分析和考核工作。

　　第三條：加強(qiáng)財務(wù)核算的管理，以提高會計信息的及時性和準(zhǔn)確性。

　　第四條：監(jiān)督公司財產(chǎn)的購建、保管和使用，配合綜合管理部或?qū)Ｂ毑块T定期進(jìn)行財產(chǎn)清查。

　　第五條：按期編制各類會計報表和財務(wù)說明書，做好財務(wù)分析、績效考核工作

　　十三、會計、出納崗位職責(zé)

　　會計：

　　第一條：按照國家財務(wù)制度的規(guī)定，認(rèn)真編制并嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)計劃，遵守各項(xiàng)收入制度，費(fèi)用開支范圍和開支標(biāo)準(zhǔn)。

　　第二條：按照國家會計制度的規(guī)定、計帳、算帳、報帳做到手續(xù)完整，內(nèi)容充實(shí)、數(shù)字準(zhǔn)確、帳目清楚、日清月結(jié)，按期報帳。

　　第三條：按照國家會計制度的規(guī)定，妥善保管會計資料，建立會WORD格式可編輯

　　計檔案。

　　第四條：對上級機(jī)關(guān)和財政、財務(wù)、銀行部門來本單位了解檢查財務(wù)工作，要負(fù)責(zé)提供有關(guān)資料，如實(shí)反映情況，遵守、宣傳、維護(hù)財政制度和紀(jì)律。

　　第五條：按照國家財政制度，結(jié)合本單位實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的財務(wù)管理制度。

　　第六條：監(jiān)督本單位執(zhí)行國家財經(jīng)政策、法令、制度，遵守財紀(jì)紀(jì)律。

　　出納：

　　第一條：負(fù)責(zé)管理好學(xué)校經(jīng)費(fèi)及現(xiàn)金、支票等收支工作。

　　第二條：嚴(yán)格遵守各項(xiàng)財務(wù)制度和開支標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)審核現(xiàn)金收、付的每一張單據(jù)憑證，做到每一筆收付都符合制度標(biāo)準(zhǔn)。

　　第三條：認(rèn)真執(zhí)行現(xiàn)金管理制度，日清月結(jié)，不得坐支大量現(xiàn)金，要及時存入銀行，對暫付的現(xiàn)金，按規(guī)定催促有關(guān)人員結(jié)算報銷，保證帳款相符。

　　第四條：擔(dān)任學(xué)校或總務(wù)處分配的其它工作。

　　第五條：提高警惕，保管好庫存現(xiàn)金、支票等一切票證，現(xiàn)金存放不得超過銀行規(guī)定的限額。

學(xué)校規(guī)章制度12

　　一、入會要求

　　1、個人提出書面申請，經(jīng)審核批準(zhǔn)統(tǒng)一發(fā)放會員證，持證參加。

　　2、遵守國家法律法規(guī)和讀書會的'規(guī)章制度；遵守讀書會章程，服從讀書會的管理和安排，執(zhí)行讀書會的各項(xiàng)協(xié)議和決定；

　　3、按時并積極參加讀書會的各項(xiàng)活動;

　　4、活動中積極協(xié)助活動的組織者和工作人員開展活動，自覺維護(hù)讀書會的形象和聲譽(yù)，愛護(hù)讀書場所公共設(shè)施。

　　5、愛護(hù)書籍，自覺維護(hù)公共衛(wèi)生。

　　二、活動時間、地點(diǎn)

　　時間：每周二晚19:0021:00

　　地點(diǎn)：新泰綠城玉蘭花園服務(wù)中心一樓圖書閱覽室

　　讀書會活動不限于每周二晚舉行，鼓勵成員有一定程度的延伸活動；鼓勵成員以其他形式在其他地點(diǎn)進(jìn)行活動，有興趣的成員做好準(zhǔn)備后可以提出增加讀書會活動的申請，參加人員以自愿為原則。

　　5、協(xié)會規(guī)章制度

　　本協(xié)會在社團(tuán)管理上一貫堅(jiān)持自由。靈活。有序的原則。尊重會員的意見，對會員負(fù)責(zé)。但為了便于協(xié)會的統(tǒng)一管理，以及保證協(xié)會工作的正常進(jìn)行，特制定本協(xié)會規(guī)章制度，如下：

　　第一條

　　本協(xié)會每學(xué)年招收一次新會員，凡我校學(xué)生，品行端正，守信用，承認(rèn)本協(xié)會章程，且對機(jī)械創(chuàng)新方向有一定愛好的學(xué)生，經(jīng)本人申請，填寫入會情況調(diào)查表，經(jīng)審核面試可加入本協(xié)會。

　　第二條

　　會員享有如下權(quán)利：

　　1、會員可隨時向協(xié)會提出合理的要求和意見。

　　（1）會員有權(quán)向協(xié)會負(fù)責(zé)人提出質(zhì)疑。

　　（2）會員有權(quán)提出不同意見和拒絕協(xié)會不合理要求。

　　（3）會員可以提出合理的活動方案。

　　2、會員在本協(xié)會活動中具有優(yōu)先參與權(quán)。

　　3、會員有權(quán)維護(hù)自己的利益，協(xié)會的任何組織和個人不得無故剝奪會員權(quán)利。

　　4、有權(quán)使用協(xié)會創(chuàng)新資源；

　　5、優(yōu)先成為各類比賽參賽對象；

　　6、會員在學(xué)校正常工作時間，可隨時向協(xié)會指導(dǎo)老師咨詢相關(guān)問題。

　　第三條

　　會員必須履行下列義務(wù)：

　　1、積極參加并支持協(xié)會的各項(xiàng)活動。

　　2、維護(hù)協(xié)會榮譽(yù)，團(tuán)結(jié)會員。

　　3、會員必須遵守協(xié)會各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)協(xié)會各項(xiàng)利益。

　　4、會員必須遵守協(xié)會紀(jì)律，參與活動及時，有事均要請假，在活動期間不準(zhǔn)有無故遲到、早退或擾亂活動的行為。

　　5、每位會員都應(yīng)有創(chuàng)設(shè)良好實(shí)驗(yàn)環(huán)境，愛護(hù)儀器設(shè)備和保持實(shí)驗(yàn)室整潔的義務(wù)。

　　6、每位會員應(yīng)積極參加全國學(xué)生機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計比賽、挑戰(zhàn)杯、繪圖賽和學(xué)校組織的各類學(xué)術(shù)科技競賽；

　　7、老會員應(yīng)給予新會員在學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)上的力助，同時對新會員進(jìn)行實(shí)踐輔導(dǎo)，使他們能夠迅速成長；

　　第四條

　　會員必須遵守以下紀(jì)律

　　1、遵守國家法律和學(xué)校紀(jì)律。

　　2、注意自身言行舉止，衣著整潔，禮貌待人。

　　3、每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)中不得遲到早退，在學(xué)習(xí)中必須尊重老師，不得無故缺席。

　　4、服從協(xié)會各項(xiàng)活動安排。

　　第五條

　　會籍終止：

　　1、凡自愿退會者辦理退會手續(xù)即可。

　　2、嚴(yán)重違紀(jì)律者經(jīng)協(xié)會決議取消會員資格。

　　3、凡是三下學(xué)期確定考研的學(xué)生自動退會，管理層成員可申請加入理事會。

　　4、特殊情況，經(jīng)研究予以開除。

　　6、協(xié)會規(guī)章制度

　　第一章總則

　　第一條禮儀協(xié)會以塑造學(xué)院學(xué)生健康形象為宗旨，以提高學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，向?qū)W校展示風(fēng)采。

　　第二條禮儀協(xié)會隸屬于旅游專業(yè)部。

　　第二章工作要求

　　第三條禮儀協(xié)會承擔(dān)學(xué)院下達(dá)的禮儀接待工作。代表學(xué)院學(xué)生形象，參加型活動的公關(guān)和接待工作。

　　第四條旅游部定期指導(dǎo)禮儀協(xié)會進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)由專業(yè)指導(dǎo)老師講授。第五條禮儀協(xié)會成員要求有良好的精神面貌，較好的素質(zhì)文化，儀表舉止禮貌文明，坐立行走體態(tài)端正，時刻謹(jǐn)記自己代表學(xué)生形象。

　　第六條禮儀協(xié)會成員要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，積極主動的工作熱情，和正確的工作態(tài)度（工作時，不許遲到，早退。工作時必須認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得打鬧，嬉戲。不得把個人的情緒帶到工作中影響到工作的進(jìn)度）。凡有活動，分配到的工作者無論何種原因均不得推卸工作，（上課，病假除外），如臨時有特殊情況者，必須找人代替自己的工作崗位。

　　第七條禮儀協(xié)會成員要求在活動開始前三十分鐘，完成著裝和化妝，各自就位。

　　第八條每次禮儀活動必須化妝，妝容要求適中即可，不必太濃。著裝需按照要求一般必須穿高跟鞋。其他首飾等裝飾品的佩戴需符合要求，在體現(xiàn)整齊劃一的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)個人風(fēng)采。

　　第九條禮儀協(xié)會代表學(xué)生形象，個人如在校外接到工作，均以個人名義參與，不得以學(xué)院禮儀協(xié)會名義參與；參與校外活動的隊(duì)員必須在國家允許的各項(xiàng)規(guī)章制度下開展工作并對自身安全負(fù)責(zé)。

　　第十條工作精神

　　1、團(tuán)結(jié)合作：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)同合作。要求隊(duì)員行動整齊劃一，即服裝整齊，行動統(tǒng)一，活動準(zhǔn)時。

　　2、務(wù)實(shí)創(chuàng)新：積極作好本職工作，并在此基礎(chǔ)上根據(jù)禮儀協(xié)會特點(diǎn)進(jìn)行自我完善，作為學(xué)院一亮點(diǎn)并不斷創(chuàng)新。

　　3、精品概念：每一次活動即是一次演出，每一個隊(duì)員都是主角，每一個崗位都是第一線，必須認(rèn)真對待。

　　第十一條禮儀協(xié)會物資包括：禮儀服，公用化妝品。此物資由旅游部統(tǒng)一管理，物資放于旅游部辦公室，注意物品特別是服裝的防潮，防蛀。物資將來如有添加，管理制度同前。

　　第十二條其他部門借用禮儀協(xié)會物品，必須出示借條；借條必須包含所借物品，歸還日期，及其主管部門的公章。

　　第十三條禮儀協(xié)會成員參加活動使用服裝必須經(jīng)由禮儀協(xié)會隊(duì)長同意，方可取用。活動結(jié)束后，必須在三天內(nèi)，清洗后歸還。若出現(xiàn)物品損壞、遺失現(xiàn)象則應(yīng)按情節(jié)性質(zhì)追究相關(guān)人員的責(zé)任，并做出相應(yīng)的賠償。

　　第三章禮儀協(xié)會獎懲制度

　　第十四條禮儀協(xié)會隊(duì)員根據(jù)工作情況加相應(yīng)的個人量化分（10分制。態(tài)度3分、表現(xiàn)4分、儀表3分）。由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)工作情況登記，每學(xué)期末統(tǒng)一交到旅游部負(fù)責(zé)人處。

　　第十五條對于活動不積極者，或無故缺席工作任務(wù)兩次或以上者，經(jīng)其他隊(duì)員或隊(duì)長映，由旅游部審查確實(shí)后予以解聘。

　　第十六條按照出勤和工作的情況，每個學(xué)期根據(jù)綜合情況評出“年度最佳禮儀小姐”，并予以一定的獎勵，在例會上予以公報和頒獎。

學(xué)校規(guī)章制度13

　　1.目的

　　為保證實(shí)驗(yàn)小學(xué)正常教育、教學(xué)秩序。

　　2.范圍

　　適用于**管理處。

　　3.方法和過程控制

　　3.1全校教職工需嚴(yán)格遵守此制度進(jìn)出學(xué)校,嚴(yán)格限制校外人員進(jìn)入學(xué)校。

　　3.2小學(xué)門衛(wèi)安全管理制度委托物業(yè)管理公司安全部全權(quán)執(zhí)行,全校師生員工必須嚴(yán)格遵守門衛(wèi)安全管理制度,服從物業(yè)安全員的進(jìn)出管理。

　　3.3師生員工應(yīng)守規(guī)進(jìn)出學(xué)校,不得遲到、早退或在上班、上課時間內(nèi)私自出入學(xué)校。

　　3.4家長及學(xué)生親屬、保姆接送學(xué)生,不得進(jìn)入校內(nèi),一律在校外區(qū)域送別或等侯。

　　3.5家長訪問學(xué)校請事先預(yù)約,依時訪問學(xué)校,臨時性來訪先由當(dāng)值安全管理員電話聯(lián)絡(luò)被訪問者,經(jīng)落實(shí)后方可進(jìn)入校內(nèi)。

　　3.6上級視察或公務(wù)來訪,需有校方事先通知或約定;臨時性來訪或視察,由當(dāng)值安全員電話聯(lián)絡(luò)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)后方可進(jìn)入。

　　3.7教職員工上班時間內(nèi)一般不接待私人來訪,特殊情況經(jīng)當(dāng)值安全員聯(lián)絡(luò)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意落實(shí)后在校方接待室內(nèi)等候接待,不得進(jìn)入辦公、教學(xué)區(qū)域。

　　3.8下班時間,總務(wù)主任及宿舍管理員批準(zhǔn)后教職員工可在本人公寓內(nèi)接待來訪,但來訪者必須在晚上9:30前離校,如有違規(guī)者,視為嚴(yán)重違反校方管理規(guī)定,當(dāng)值安全員需將此事及時上報校方,由校方處理。

　　3.9來訪者來訪時,當(dāng)值安全員需請來訪者出示證件,進(jìn)行書面登記。

　　3.10周六、周日、休息假期和寒暑假期,未經(jīng)安排或批準(zhǔn),學(xué)生不得進(jìn)入校內(nèi),參加興趣培訓(xùn)活動的學(xué)生,憑學(xué)生卡或校方出入證進(jìn)出學(xué)校。

學(xué)校規(guī)章制度14

　　1、自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，按時到校，不遲到、不早退，更不曠工，有事、有病要及時請假，一般不請事假。

　　2、要樹立集體主義觀念，維護(hù)集體的利益，自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，樹立良好的教師形象，不體罰和變相體罰學(xué)生，更不得以錢代罰。

　　3、全體教師要積極參加各級教研活動，以促進(jìn)我校素質(zhì)教育的開展和教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　4、每學(xué)期初要制定好進(jìn)度計劃，寫出教學(xué)工作計劃，對教材、學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真分析，提出切實(shí)可行的教學(xué)方法。

　　5、每學(xué)期末要對一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析。

　　6、做到三備：備教材、備學(xué)生、備方法。

　　7、認(rèn)真書寫教案。

　　8、青年教師要寫出詳案，老教師要寫出有特色的教案。英語教師要寫出純英語教案。

　　9、教案要整潔清楚。

　　10、堅(jiān)持運(yùn)用普通話教學(xué)，做到教態(tài)自然，態(tài)度和藹，語言準(zhǔn)確；英語教師盡量用純英語講課，做到發(fā)音準(zhǔn)確，語音語調(diào)自然流暢。

　　11、積極創(chuàng)新，堅(jiān)持啟發(fā)式教學(xué)，啟發(fā)思維，開發(fā)學(xué)生智力。

　　12、按時完成，及時批改，無缺漏。做到全批全改，精批細(xì)改。

　　13、作文批改要有腰批、總批，指導(dǎo)性批語要切合實(shí)際，完成規(guī)定任務(wù)，不得缺批。

　　14、提倡面批作業(yè)，增加同學(xué)生的接觸機(jī)會。每個教室的桌凳、玻璃、投影設(shè)備、喇叭、開關(guān)、黑板、插座等設(shè)施，學(xué)期內(nèi)班主任老師負(fù)責(zé)管理。

　　15、教科書、教師用書、參考資料、工具書等，實(shí)行學(xué)期或?qū)W年內(nèi)借用制度，按時歸還。若有丟失或損壞照原價賠償。

　　16、不失時機(jī)地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不得有大小事故發(fā)生，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育，杜絕違紀(jì)和違法行為發(fā)生。

　　17、及時準(zhǔn)確處理，答復(fù)好學(xué)生家長的來信來訪。協(xié)同好兄弟班級間的關(guān)系，矛盾協(xié)同解決，不得產(chǎn)生不良后果。

　　18、認(rèn)真實(shí)施階段測試，按時、按質(zhì)、按量完成考試的一切有關(guān)工作。

　　19、代課老師上課前必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，以便及時聯(lián)系。

　　20、搞好班內(nèi)衛(wèi)生工作，檢查督促好學(xué)生的值日工作。

　　21、按時接送低年級學(xué)生上下課。

　　22、督促學(xué)生完成好作業(yè)，每天保證半個小時聽磁帶時間。

　　23、發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有厭學(xué)、逃學(xué)情況，應(yīng)及時向老師了解情況、反映情況，真正做到家校共育。

　　24、辦學(xué)宗旨：培育走向世界的成功者。為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)。

學(xué)校規(guī)章制度15

　　根據(jù)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的原則和教育教學(xué)情況不斷變化的實(shí)際，為進(jìn)一步調(diào)動教職工在教書育人、管理育人、服務(wù)育人等方面的積極性，在已實(shí)行的“教職工獎勵條例”的基礎(chǔ)上，制定本獎勵條例。

　　獎勵范圍：

　　凡在教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中取得優(yōu)異成績或作出突出貢獻(xiàn)的在職在崗教職工。

　　實(shí)施起始時間：20xx年下學(xué)期。

　　獎勵辦法：

　　一、教育教學(xué)科研獎

　　1、優(yōu)秀課獎：

　　在校級以上舉行的競賽課中,學(xué)校對評估為優(yōu)秀課的教師進(jìn)行獎勵。

　　（1）獲校級優(yōu)秀課一、二等獎的分別獎勵80、50元,并發(fā)給榮譽(yù)證書。

　　（2）獲湘潭縣級一、二、三等獎的分別獎勵150、120、100元。

　　（3）獲湘潭市級一、二、三等獎的分別獎勵240、200、150元。

　　（4）獲省級一、二、三等獎的分別獎勵500、400、300元。

　　（5）獲全國一、二、三等獎的分別獎勵1000、800、500元。

　　（6）獲縣、市教學(xué)能手或教壇新秀分別獎勵200、300元。

　　以上六項(xiàng)中的獲獎教師，如有固定指導(dǎo)教師的，從獲獎金額中提取30%獎勵指導(dǎo)教師。以上獎勵由教學(xué)處在每學(xué)期期終匯總造冊，報主管校長審核，并由教學(xué)處負(fù)責(zé)收集有關(guān)資料存檔。同一堂課按最高級別計算。

　　2、教育、教學(xué)、教研和管理工作研究獎

　　（1）教職工撰寫的教育、教學(xué)、教研、管理等專題研究論文，教材教法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章，每篇1500字以上，學(xué)校給予獎勵（少于以上字?jǐn)?shù)，減半獎勵）。

　　①在全國性正式發(fā)行出版的報刊雜志（ISSN和cN）上發(fā)表：第一篇獎400元，第二篇獎200元，第三篇及以后每篇獎100元。（在高等院校學(xué)報上發(fā)表的，由高等院校的級別確定獎勵級別）。

　　②在省級正式出版的報刊雜志上（ISSN和cN）發(fā)表：整體第一篇獎300元，第二篇獎150元，第三篇及以后每篇獎80元。

　　③在地市級正式出版的報刊雜志上發(fā)表：整體第一篇獎100元，第二篇獎50元，以后的每篇獎30元。

　　④專刊（專版）組稿發(fā)表：國、省、市、縣級分別獎80、60、40、30元。

　　⑤在縣級報刊上發(fā)表：每篇獎30元。

　　⑥凡與人合作編寫的教材、教學(xué)參考書、鄉(xiāng)土教材或其他作為教材使用的書籍，有省級以上正式出版書號（ISBN）的每篇分別獎勵100元。（如篇名未單獨(dú)標(biāo)出作者，須出具體出版社或主編單位具體篇章的證明，同本書給獎不超過5篇）

　　⑦論文在各學(xué)科年會上獲獎的學(xué)校給予獎勵，如同時又得以發(fā)表，按發(fā)表發(fā)放獎金。

　　全國級學(xué)會年會上獲一、二等獎：是第一篇的分別獎勵300元、150元。是第二篇的降一等進(jìn)行獎勵。

　　省級學(xué)會年會上獲一、二等獎：是第一篇分別獎勵150元、100元。是第二篇的降一等進(jìn)行獎勵。

　　湘潭市級學(xué)會年會上獲一、二等獎：是第一篇分別獎勵100元、50元。是第二篇的降一等進(jìn)行獎勵。

　　湘潭縣學(xué)會年會上獲一、二等獎：分別獎勵40元、30元。

　　獲學(xué)校一、二等獎的分別獎勵30元、20元,并由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。

　　以上發(fā)表（獲獎）文章（要求用A4紙打印）交教學(xué)處5篇存檔（統(tǒng)計時段為1月1日至12月31日），并由教學(xué)處在每年年終匯總造表，報主管校長審核。,,

　　以上7款，同一內(nèi)容的文章，如果出現(xiàn)各級重復(fù)發(fā)表或獲獎，按最高層次給獎；有兩人以上作者，第一作者計獎金的60%，40%其余作者平分，且只獎本校作者；新調(diào)入教師本年度在原單位發(fā)表的文章且作者注明了原單位的不予給獎。

　　（2）教師個人或集體在教改中確定課題，有計劃、有步驟進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn)，能結(jié)合課題和教改實(shí)踐寫成專題總結(jié)，且經(jīng)認(rèn)定確有推廣價值的，學(xué)校給予獎勵。

　　經(jīng)國家教育科研部門認(rèn)定的，獲國家一、二、三等獎的，每個課題分別獎5000元、4000元、3000元。

　　經(jīng)省教育科研部門認(rèn)定的，獲省一、二、三等獎的，每個課題分別獎3000元、2500元、20xx元。

　　經(jīng)湘潭市教育科研部門認(rèn)定的，獲一、二、三等獎的，每個課題分別獎20xx元、1500元、1000元。

　　經(jīng)湘潭縣教研部門或?qū)W校認(rèn)定的，獲一、二等獎的，每個課題分別獎800元、500元。

　　（3）教師參加各級教育行政部門或教育學(xué)會組織的教案競賽并獲獎的，參照競賽課的一半給予獎勵。由教學(xué)處評出的優(yōu)秀教案，每人獎勵50元。

　　3、指導(dǎo)教師獎

　　凡簽訂了指導(dǎo)協(xié)議，履行了指導(dǎo)職責(zé)（即聽被指導(dǎo)教師10節(jié)課以上，指導(dǎo)的公開課獲優(yōu)秀獎，指導(dǎo)的教學(xué)論文獲湘潭市二等獎以上），每人獎勵200元。

　　4、教師自制教具和其他作品：

　　獲全國一、二、三等獎的,每件分別獎勵400元、350元和300元。

　　獲省級一、二、三等獎的,每件分別獎勵300元、250元和200元。

　　獲地市級一、二、三等獎的，每件分別獎勵200元、150元和100元。

　　獲縣市級一等獎的，每件獎100元，二等獎80元，三等獎60元。

　　同一競賽重復(fù)得獎的，按最高層次給獎。

　　5、研究性學(xué)習(xí)課題

　　獲全國一、二、三等獎?wù)?每個課題獎1000元、800元、600元。

　　獲省級一、二、三等獎?wù)?每個課題獎600元、400元、300元。

　　獲地市級一、二、三等獎?wù)?每個課題獎300元、200元、150元。

　　獲縣市級一、二、三等獎?wù)?每個課題獎150元、100元、80元。

　　獲校級一、二等獎?wù)撸�每個課題獎80元、50元。

　　同一課題重復(fù)獲獎?wù)撸�按最高級別給獎。

　　6、指導(dǎo)學(xué)生作品

　　指導(dǎo)學(xué)生作品發(fā)表或獲獎，縣市級每篇10元，地市級每篇15元，省級每篇20元，國家級每篇30元。

　　7、優(yōu)秀教研組獎和優(yōu)秀個人獎

　　被評為先進(jìn)教研組，獎勵教研組長校級100元，縣級200元，市級以上300元。被評縣級教育、教學(xué)、教研先進(jìn)工作者，獎勵100元，市級以上200元。同類獎按最高級別計算，不重計。

　　二、教育教學(xué)和管理工作質(zhì)量獎

　　凡在教育教學(xué)和管理工作中辛勤耕耘，取得顯著成績者，學(xué)校給予獎勵。

　　1、教學(xué)質(zhì)量獎

　　（1）、高一、二年級教學(xué)獎金總額的確定：設(shè)該年級學(xué)生數(shù)為N，設(shè)年級總參評人數(shù)為N1,N－N1＝N2，N2為不參評人數(shù)，不參評人數(shù)由教學(xué)處根據(jù)每年招生情況確定，報主管校長批準(zhǔn)。每學(xué)年按每生K元計算，獎金總額為A＝N×K；04－05學(xué)年度K取值為100；

　　①合格率目標(biāo)獎H：獎金額為H＝A/6，設(shè)定合格率目標(biāo)為N1×98%，達(dá)成目標(biāo)的教師數(shù)為m，某教師獲獎數(shù)為H/m。

　　②優(yōu)秀率目標(biāo)獎Y：獎金額為Y＝A/6，設(shè)定優(yōu)秀率目標(biāo)為N1×55%，達(dá)成目標(biāo)的教師數(shù)為m，某教師獲獎數(shù)為Y/m。

　　③班級全科優(yōu)良獎Q：獎金額為Q＝A/2，該獎金獎到班，由班主任分配，設(shè)某班學(xué)生中進(jìn)入全年級前20%的人數(shù)為a，進(jìn)入前40%－20%段的學(xué)生數(shù)為b,進(jìn)入前60%－40%段的這生數(shù)為c，進(jìn)入前80%－60%段的學(xué)生數(shù)為d，該班所得獎金數(shù)X＝[(Q×4/10)÷（N1×20%）×a]+[(Q×3/10)÷（N1×20%）×b]+[(Q×2/10)÷（N1×20%）×c]+[(Q×1/10)÷（N1×20%）×d]

　　④轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作獎J：獎金額為J＝A/6，獎勵的具體方案由教育處和教學(xué)處制訂。

　　（2）高三年級教學(xué)獎金總額的確定：設(shè)高三學(xué)生總數(shù)為N，高三一學(xué)年按每生K元計算，基礎(chǔ)獎金總額A＝N×K，學(xué)校根據(jù)全市高三學(xué)生的具體情況確定奮斗目標(biāo)，達(dá)成目標(biāo)按基礎(chǔ)獎金總額獎勵，超目標(biāo)進(jìn)行加重獎勵，未達(dá)成目標(biāo)減少獎勵。04－05學(xué)年K取值為350。具體分配方案由教學(xué)處另行制訂。

　　2、非教學(xué)崗位教職工工作質(zhì)量獎

　　非教學(xué)人員（含實(shí)驗(yàn)電教、圖書）在年度工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，履行了工作職責(zé)，無工作失誤，目標(biāo)管理評價80分以上者，學(xué)校予以獎勵。具體獎勵方案由主管處室另行制訂，報主管校長批準(zhǔn)后實(shí)行。獎金總額的確定上：設(shè)全校學(xué)生數(shù)為N，按每生K元計算，總獎金額A＝N×K，K值取20。（文化課教師中的非考試科目的教師參照本條進(jìn)行獎勵，具體方案由教學(xué)處另行確定報主管校長批準(zhǔn)后落實(shí)。）

　　3、教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀獎

　　教學(xué)人員在每學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)常規(guī)檢查中，備課、作業(yè)布置與批改、下班輔導(dǎo)、問卷調(diào)查均達(dá)到“優(yōu)秀”等級，學(xué)校發(fā)給“教學(xué)優(yōu)秀”證書，獎金200元（音樂、美術(shù)、體育、勞技、心美、微機(jī)等無作業(yè)的任課教師，二項(xiàng)達(dá)優(yōu)即可）。

　　4、年度目標(biāo)管理獎

　　目標(biāo)管理獎是指教職工在完成目標(biāo)工作任務(wù)，學(xué)校對教職工進(jìn)行目標(biāo)管理評價后的獎勵。全年設(shè)目標(biāo)管理獎為K元。分二次發(fā)放，8月份發(fā)放K/2，1月份發(fā)放K/2。04年度K取值2400。另外全體教職工在一年一度職務(wù)考核中，考核為優(yōu)秀的獎勵300元。被評為年度學(xué)校“先進(jìn)工作者”獎勵200元。

　　5、實(shí)驗(yàn)電教圖書工作獎：

　　（1）理、化、生、勞技課教師所任教班級的實(shí)驗(yàn)考查和勞技操作合格率達(dá)98%（以教育局的抽查結(jié)果為依據(jù)），理、化、生教師獎勵100元，勞技教師獎勵300元。

　　（2）實(shí)驗(yàn)、電教組保證了全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出，實(shí)驗(yàn)電教資料齊全（如申請單、實(shí)驗(yàn)登記表、理、化、生教師實(shí)驗(yàn)檔案等），并在一年一次的上級主管部門對實(shí)驗(yàn)或電教工作的檢查中獲優(yōu)秀等級，學(xué)校發(fā)給每位實(shí)驗(yàn)教師或電教教師“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)員”或“優(yōu)秀電教員”榮譽(yù)證書和獎金200元。

　　（3）文書、學(xué)籍檔案、圖書工作，在當(dāng)年度的上級檢查評比中被評為先進(jìn)單位，每項(xiàng)給工作人員分別獎勵200元。

　　6、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者獎

　　（1）優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者：校級200元，縣級300元，地（市）級400元，省級500元。

　　（2）優(yōu)秀班級（獎班主任）：校級100元，縣級200元，地（市）級300元，省級400元。

　　（3）優(yōu)秀團(tuán)組織（團(tuán)委書記）或優(yōu)秀團(tuán)干：縣級200元，地（市）級300元，省級400元。

　　以上（1）、（2）項(xiàng)同時獲獎，按（1）項(xiàng)獎勵。

　　7、教育教學(xué)管理獎

　　學(xué)校按照全校教育教學(xué)總獎金額的10%的數(shù)額獎勵全體行政干部。具體分配方案另行制訂。

　　8、單項(xiàng)工作獎

　　被評為縣（市）級以上綜治先進(jìn)單位，給管理領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施單位獎勵共400元。

　　被評為系統(tǒng)或縣（市）級以上創(chuàng)衛(wèi)先進(jìn)單位，給管理領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施單位獎勵共400元。

　　教研、科技、體育、電教實(shí)驗(yàn)、檔案、圖書、勤工儉學(xué)、人防、食堂、計劃生育、基建管理、工會等工作在當(dāng)年度的縣（市）級以上的檢查評比中被評為先進(jìn)單位，每項(xiàng)給予管理領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施單位獎勵共400元。

　　黨務(wù)工作評為縣（市）級以上先進(jìn)單位，獎勵管理領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施單位共400元。

　　學(xué)校獲得市級以上的嘉獎學(xué)校全面工作業(yè)績的光榮稱號，每項(xiàng)獎勵校長500元。

　　三、學(xué)科競賽輔導(dǎo)獎

　　1、奧林匹克競賽獎

　　數(shù)、理、化、生、信息學(xué)五科，對學(xué)生進(jìn)行有組織有計劃的培訓(xùn)，參加全國奧林匹克競賽，由逐級篩選形式獲獎的，給培訓(xùn)教師獎勵，獲獎等級和人數(shù)以正式通知為準(zhǔn)。

　　（1）獲國際奧林匹克競賽金、銀、銅獎的，每人次分別獎5萬、3萬、2萬元。

　　（2）參加全國奧林匹克競賽（湖南賽區(qū)）獲全國一等獎（高考優(yōu)惠加分20分），每人次分別獎2800元（進(jìn)入湖南省集訓(xùn)隊(duì)的每人次再加獎20xx元），獲全國二等獎的每人次獎800元，獲全國三等獎的每人次獎300元。

　　以上兩類中，同一科目，同一參賽對象，同一競賽重復(fù)得獎的，按最高層次給獎。

　　2、其它學(xué)科競賽獲（含音樂、美術(shù)、書法）

　　凡根據(jù)各級教育行政、教科所或教育學(xué)會的正式通知對學(xué)生進(jìn)行有組織、有計劃的培訓(xùn)，參加各級學(xué)科競賽獲獎，給指導(dǎo)教師獎勵（其他群眾、學(xué)術(shù)團(tuán)體或刊物組織的各項(xiàng)競賽不包括在內(nèi)），獲獎等級由組織競賽的單位級別確定，獲獎人數(shù)以正式通知為準(zhǔn)。同一科目、同一參賽對象，同一競賽重復(fù)得獎的按最高層次給獎。

　　獲全國一、二、三等獎的，每人分別獎800、400、200元。

　　獲省級一、二、三等獎的，每人分別獎200、100、60元。

　　獲市級一等獎的，每人分別獎60元，獲長沙市二、三等獎的，每人分別獎30元和20元。

　　獲縣級一等獎的視同市級三等獎。

　　3、文藝匯演獎

　　學(xué)校文藝代表隊(duì)參加省市文藝匯演取得名次，給組織者和指導(dǎo)老師獎勵，分配比例為2：8。

　　獲省一、二、三等獎的，分別獎勵20xx、1500、1000元。

　　獲市一、二、三等獎的，分別獎勵500、400、300元。

　　縣一等獎視為長沙市三等獎。

　　同一內(nèi)容，本年度逐級參賽獲獎，按最高層次給獎。

　　4、科技活動獎

　　（1）小發(fā)明（含生物環(huán)境探索）獲全國一、二、三等獎的，每件分別給指導(dǎo)老師獎勵4000元、3000元和20xx元。

　　獲省級一、二、三等獎的，每件分別給指導(dǎo)老師獎勵20xx元、1000元和600元。

　　獲地市級一、二、三等獎的，每件分別給指導(dǎo)老師獎勵600元、400元和200元。

　　獲縣市級一等獎的，每件獎200元，二等獎150元，三等獎100元。

　　（2）小制作（包括標(biāo)本、網(wǎng)頁制作、電子小報）獲全國一、二、三等獎的，每件給指導(dǎo)老師獎勵1000元、800元和600元。

　　獲省級一、二、三等獎的，每件獎600元、400元和200元。

　　獲地市級一、二、三等獎的，每件獎200元、150元和100元。

　　獲縣市級一等獎的，每件獎100元，二等獎80元，三等獎60元。

　　（3）科技小論文獲全國一、二、三等獎的，每篇給指導(dǎo)老師獎金800元、600元和500元。

　　獲省級一、二、三等獎的，每篇獎500元、300元和200元。

　　獲市級一、二、三等獎的，每篇獎200元、150元和100元。

　　獲縣級一等獎的，每篇獎100元，二等獎80元，三等獎60元。

　　以上三類中，同一學(xué)生、同一競賽重復(fù)得獎的，按最高層次給獎。

　　四、體育衛(wèi)生工作獎

　　1、學(xué)校體育代表隊(duì)參加市中學(xué)生運(yùn)動會，獲得高中組團(tuán)體總分第一名，給體育組獎勵400元。

　　2、教練員所帶運(yùn)動員達(dá)國家二級運(yùn)動員，每人項(xiàng)獎勵教練員100元；達(dá)國家一級運(yùn)動員和健將運(yùn)動員，每人項(xiàng)獎勵20xx元和5000元（此項(xiàng)以證書為準(zhǔn)）。

　　4、教練員所帶運(yùn)動員在市中學(xué)生運(yùn)動會（高中甲級組）的比賽中取得名次，給教練員獎勵。

　　獲第一、二、三、四、五、六名，分別獎勵300、200、150、100、60、40元。集體項(xiàng)目資金加倍。

　　5、參加省傳統(tǒng)校運(yùn)動會，高中獲一、二、三、四、五、六、七、八名，分別獎勵800、600、400、350、300、250、200、150元，集體項(xiàng)目獎金加倍。

　　以上兩項(xiàng)資金發(fā)至教練組，教練組根據(jù)得分發(fā)至個人。

　　6、教練員所帶運(yùn)動員參加省級運(yùn)動會（省中學(xué)生運(yùn)動會、省青少年運(yùn)動會），獲一、二、三、四、五、六名，分別獎勵教練員1200、1000、500、300、250、200元。集體項(xiàng)目按獎勵等級的25%給獎。

　　7、教練員所帶運(yùn)動員參加全國中學(xué)生運(yùn)動會獲前八名，分別獎勵教練員5000、4000、3500、3000、2500、20xx、1500和1000元。

　　8、體育任課教師所任教班級的學(xué)生，在每學(xué)年一次的體育測試中合格率98%以上，且達(dá)標(biāo)率95%以上，優(yōu)秀率20%以上，分別發(fā)給任課教師獎金每班80元。

　　此項(xiàng)以所教班級的學(xué)生總數(shù)（55人/班）計算，個別身體特殊的學(xué)生，必須經(jīng)校醫(yī)簽署意見，經(jīng)主管校長批準(zhǔn)方可不納入計算。“三率”必須經(jīng)上級主管部門檢查核實(shí)為準(zhǔn)。

　　9、畢業(yè)生高考體檢合格率98%以上，常見發(fā)病率在2%以上，近視眼新發(fā)病率低于4%，每學(xué)年上衛(wèi)生教育課不少于8次，學(xué)生健康檔案及其它資料齊全，且在一年一度的衛(wèi)生工作檢查中進(jìn)入先進(jìn)先列，分別獎勵醫(yī)務(wù)室工作人員200元。

　　五、名師、優(yōu)秀教師、特級教師獎

　　學(xué)校評出名優(yōu)教師，市教育局及上級評選的名優(yōu)教師，省教育廳批準(zhǔn)的特級教師，校長根據(jù)實(shí)際情況提出獎勵方案，經(jīng)校長辦公會討論決定進(jìn)行獎勵。

　　六、特別貢獻(xiàn)獎

　　對在維護(hù)社會穩(wěn)定、保護(hù)師生生命和國家財產(chǎn)方面做出突出貢獻(xiàn)者給予重獎；

　　對教職工在教育教學(xué)、教學(xué)科研、學(xué)校管理、學(xué)科競賽、學(xué)校建設(shè)等工作中做出突出貢獻(xiàn)者給予重獎；

　　具體獎勵方法由校長提出方案后，經(jīng)校務(wù)委員會研究決定后實(shí)施。

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