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初中班級(jí)的管理制度
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用制度的場(chǎng)合越來(lái)越多，制度泛指以規(guī)則或運(yùn)作模式，規(guī)范個(gè)體行動(dòng)的一種社會(huì)結(jié)構(gòu)。擬起制度來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的初中班級(jí)的管理制度，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中班級(jí)的管理制度1
1、確立班級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)制度，首先建立好班級(jí)的人事安排，如下：
普通學(xué)員、班級(jí)管理員、小組長(zhǎng)、課代表、班干部
班級(jí)管理員分為：衛(wèi)生管理員，垃圾管理員，粉筆管理員，財(cái)產(chǎn)管理員；
小組長(zhǎng)分為：收發(fā)小組長(zhǎng)和背默小組長(zhǎng)
課代表分為：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、生物、物理、地理和化學(xué)課代表，音樂(lè)和體育由文娛和體育委員兼任。
班干部分為：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員、生活委員、紀(jì)律委員、體育委員、文娛委員和宣傳委員；
2、德育評(píng)比細(xì)則：
評(píng)比時(shí)間：雙周星期五
評(píng)比周期：兩周一次
評(píng)比范圍：每小組
評(píng)比方式：由班長(zhǎng)牽頭，小組長(zhǎng)組織每個(gè)組員對(duì)每位組員兩周的表現(xiàn)進(jìn)行團(tuán)體討論后，根據(jù)每位組員在兩周內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，評(píng)定特優(yōu)、優(yōu)、良、差、特差五等；（中間如個(gè)人有意見(jiàn)的可當(dāng)面及時(shí)提出，如討論決定后提出，不予受理。）
評(píng)分以十分制起評(píng)，零分以下為特差，零、五分為差，六、十五分為良，十五分、二十分為優(yōu)，二十一分以上為特優(yōu)；
每小組根據(jù)這個(gè)評(píng)分結(jié)果上報(bào)到班主任處，由班主任協(xié)同班干部選出每?jī)芍茉u(píng)比一次的四位“班級(jí)之星”，佩戴標(biāo)志，張榜公布在黑板上，并選出一位最優(yōu)生，由宣傳委員寫(xiě)出簡(jiǎn)短事跡出在黑板報(bào)上。班長(zhǎng)同時(shí)評(píng)出四位“班級(jí)之龜”，公布在黑板報(bào)的批評(píng)欄中。（“班級(jí)之龜”只能從差和特差中選出，沒(méi)有不選）
獎(jiǎng)勵(lì)制度：凡獲得“班級(jí)之星”稱號(hào)的同學(xué)，除張榜公布外，還可得到必須的獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)資金由班費(fèi)出，另外年終班級(jí)各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比從中間選出最優(yōu)者當(dāng)選，入團(tuán)優(yōu)先評(píng)分前列的同學(xué)，班干部由從中擇優(yōu)擔(dān)任。
懲罰制度：凡獲得“烏龜”稱號(hào)的同學(xué)，罰掃地一周，并要在全班做檢討，必要的通知家長(zhǎng)到學(xué)校協(xié)商解決。
加分項(xiàng)：
1、能按時(shí)完成教師布置的家庭作業(yè)，練習(xí)和練習(xí)冊(cè)，加一分。
2、能按時(shí)完成教師交給的背默任務(wù)，并且完成情景良好，加一分，異常好加二分。
3、能堅(jiān)持完成好自我的勞動(dòng)任務(wù)，不偷懶，且勞動(dòng)成果好，加一分；
4、能保證每節(jié)課積極舉手回答問(wèn)題，并得到教師的點(diǎn)名表?yè)P(yáng)的加二分；
5、作業(yè)完成情景好并得到教師表?yè)P(yáng)的同學(xué)，加一分；
6、為班級(jí)爭(zhēng)得校內(nèi)榮譽(yù)的同學(xué)，加二分；爭(zhēng)得校以上到縣級(jí)榮譽(yù)的加四分；市級(jí)到省級(jí)榮譽(yù)的加六分；國(guó)家的加十分；
7、積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策的同學(xué)，其提議得到班級(jí)采納的，加二分；
8、每次每科考試80分以上的同學(xué)加二分，70、79分加一分，滿分加四分；（期中和期末翻倍）
9、干部能堅(jiān)持帶頭完成任務(wù)，協(xié)助好班主任和班長(zhǎng)完成班級(jí)日常管理的加二分，異常好的加三分。（此項(xiàng)由班長(zhǎng)和班主任協(xié)商評(píng)出）能關(guān)心幫忙同學(xué)，和同學(xué)相處融洽，不罵人，不講臟痞話，不偷東西的同學(xué)加二分；
11、能聽(tīng)從教師安排，尊敬教師，見(jiàn)到教師能主動(dòng)打招呼的同學(xué)加一分；
12、每?jī)芍軆?nèi)不出現(xiàn)學(xué)校扣分情景的，全班每人加二分；
13、全班參加學(xué)校活動(dòng)得獎(jiǎng)的，每人加二到五分。
14、能及時(shí)舉報(bào)班級(jí)內(nèi)的異常情景且舉報(bào)情景屬實(shí)無(wú)誤的同學(xué)，視情節(jié)加二到五分，
15、不遲到、不早退并且沒(méi)有請(qǐng)假的同學(xué)加一分。
16、勤儉節(jié)儉、不隨便吃零食，不大手大腳花錢(qián)的同學(xué)，可加一分。
扣分項(xiàng)：
1、不能按時(shí)完成教師布置的家庭作業(yè)、練習(xí)和練習(xí)冊(cè)，扣二分。
2、不能按時(shí)完成教師交給的背默任務(wù)，并且完成情景太差，扣二分。
3、不能堅(jiān)持完成好自我的勞動(dòng)任務(wù)，經(jīng)常偷懶，扣二分；
4、每節(jié)課不能積極舉手回答問(wèn)題，并得到教師的點(diǎn)名批評(píng)的扣二分；
5、作業(yè)完成情景不好并得到教師批評(píng)的`同學(xué)，扣二分；
6、得到班內(nèi)處分的同學(xué)扣二分，得到校級(jí)處分的同學(xué)扣五分，為班級(jí)日常評(píng)比扣了分的同學(xué)，扣三分（不重復(fù)計(jì)）；
7、不能積極為班級(jí)建設(shè)出謀劃策并經(jīng)常破壞班級(jí)團(tuán)結(jié)的同學(xué)，視其情節(jié)輕重扣二、五分每次每科考試零分的同學(xué)，扣五分，不及格的同學(xué)扣二分；（期中和期末翻倍）
9、干部不能堅(jiān)持帶頭完成任務(wù)，不能協(xié)助好班主任和班長(zhǎng)完成班級(jí)日常管理的扣二分，異常差的扣三分。班干部起內(nèi)哄的視其情節(jié)輕重扣二、十分；（此項(xiàng)由班長(zhǎng)和班主任協(xié)商評(píng)出）
10、不能關(guān)心幫忙同學(xué)，和同學(xué)相處不融洽，罵人，打架斗毆，講臟痞話，偷東西的同學(xué)二、十分；
11、早戀的同學(xué)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，扣十分，并通知學(xué)校和家長(zhǎng)處理；
12、凡犯重大失誤，經(jīng)教師和家長(zhǎng)勸導(dǎo)不服管教的同學(xué)視其情節(jié)輕重扣三到五分；
13、每?jī)芍軆?nèi)出現(xiàn)學(xué)校扣分情景的，全班每人扣二分；
14、有遲到、早退現(xiàn)象并且經(jīng)常請(qǐng)假的同學(xué)扣一到五分。
15、賭博的同學(xué)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每人每次扣五、十分。
16、每?jī)芍軆?nèi)經(jīng)干部檢查，個(gè)人衛(wèi)生沒(méi)有注意的同學(xué)，每次扣一分。
17、校徽沒(méi)有佩戴好的同學(xué)，每人每次扣一分。
初中班級(jí)的管理制度2
一、紀(jì)律方面
1、堅(jiān)持班級(jí)穩(wěn)定為首的原則。班干部要按照分工各負(fù)其責(zé)地抓好班務(wù)工作，堅(jiān)持隨時(shí)向班主任匯報(bào)制度，把各種不安定因素消除在萌芽狀態(tài)。對(duì)一學(xué)期中所管工作被評(píng)為優(yōu)秀的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);反之，應(yīng)主動(dòng)辭職，并向全班作出檢查。
2、遵紀(jì)守法，不違犯校規(guī)校紀(jì);服從教導(dǎo)，尊重師長(zhǎng);同學(xué)之間互相幫助、和睦相處;嚴(yán)禁以大欺小、打架斗毆、說(shuō)臟話、吵鬧、起哄;不挑撥是非，不包庇錯(cuò)誤，不議論別人的違紀(jì)違規(guī)行為;不許串班、串宿舍;不準(zhǔn)在樓道內(nèi)打鬧;違者回家反省，并視情節(jié)決定是否再回班學(xué)習(xí)。
3、嚴(yán)禁攜帶木棍、鐵棍、雙節(jié)棍、鐵鏈、管制刀具(連柄長(zhǎng)度超過(guò)10cm)等兇器進(jìn)入校園。違者由家長(zhǎng)領(lǐng)回家反省，對(duì)造成影響的必須退出本班。
4、思想健康向上,不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)刊;不準(zhǔn)攜帶手機(jī)和游戲機(jī);嚴(yán)禁吸煙、飲酒、賭博;禁止進(jìn)網(wǎng)吧、歌舞廳等不適合中學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。一經(jīng)證實(shí)必須退出本班。
5、嚴(yán)禁談情說(shuō)愛(ài)，男女同學(xué)不準(zhǔn)互傳紙條，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)者，一經(jīng)證實(shí)立即驅(qū)除本班。
6、愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)備，嚴(yán)禁損壞公共設(shè)施，違者除照價(jià)賠償外，并由家長(zhǎng)帶回家反省。
7、堅(jiān)決杜絕偷竊和用不正當(dāng)?shù)氖侄吻终脊截?cái)物，違者一經(jīng)證實(shí)立即驅(qū)除本班。
8、學(xué)校和班級(jí)組織的各種集會(huì)要按時(shí)出席，服從指揮,坐姿正確，安靜聽(tīng)講，不說(shuō)話打鬧，不做與會(huì)無(wú)關(guān)的事情。
9、外出要向班主任請(qǐng)假，班主任和政教處批準(zhǔn)后方可出校，未經(jīng)許可不準(zhǔn)走出校門(mén)和接見(jiàn)不熟悉的人，走讀生不得給住宿生買(mǎi)(帶)物品，不準(zhǔn)把零食帶入教學(xué)區(qū)，違者回家反省。
10、按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，途中不逗留、玩耍，堅(jiān)持出全勤，因病、因事不能按時(shí)到校必須由家長(zhǎng)提前向班主任請(qǐng)假。對(duì)逃課逃學(xué)的立即勸其退學(xué)。
11、認(rèn)真做好早操、課間操。如有事因病不能參加，要向有關(guān)老師請(qǐng)假。做操時(shí)要認(rèn)真有力，動(dòng)作準(zhǔn)確，整齊合拍。
二、學(xué)習(xí)方面
12、樹(shù)立“獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，知行合一”的良好班風(fēng);堅(jiān)定“為自己爭(zhēng)前途，為家長(zhǎng)爭(zhēng)光彩，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)”的信心和決心。
13、課前要準(zhǔn)備好書(shū)本等學(xué)習(xí)用具;老師進(jìn)課堂時(shí)全班同學(xué)必須按班長(zhǎng)口令起立立正，向老師問(wèn)好;做到不遲到、不早退、不曠課;違者回家反省。
14、上課專心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真回答老師的'提問(wèn)，向老師提問(wèn)必須先舉手。
15、按時(shí)完成作業(yè)，不得抄襲;嚴(yán)格遵守考試規(guī)則，不準(zhǔn)作弊;違者回家反省。
16、凡考試成績(jī)與前次考試成績(jī)?cè)诒灸昙?jí)平行班中有以下情況的進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并通報(bào)家長(zhǎng)：①前xx名的②前xx名內(nèi)上升xx名以上的③前xx名內(nèi)上升xx名以上的④前xx名內(nèi)上升xx名以上的⑤前xx名內(nèi)上升xx名以上的⑥前xx名后上升xx名以上的;反之對(duì)成績(jī)下降以上層次的煩請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校商討對(duì)策。在一個(gè)學(xué)期中考試成績(jī)總是全班倒數(shù)第一名或全年級(jí)倒數(shù)五名的，煩請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校商討是否跟班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
17、凡有以下行為的，煩請(qǐng)家長(zhǎng)帶回家反省，并視情節(jié)決定是否再回班學(xué)習(xí)。①多次不交作業(yè)的(單科連續(xù)xx次以上、各科累計(jì)xx次以上) ②考試作弊的③頂撞老師的④上自習(xí)課說(shuō)話、串桌、打鬧的⑤上課不注意聽(tīng)講屢教不改的⑥曠課或誤課不請(qǐng)假的。
三、儀表方面
18、不燙發(fā)、不染異色發(fā)、不留另類發(fā)型;不留長(zhǎng)指甲，不染指甲;不準(zhǔn)化裝、紋身;不戴墨鏡、戒指、耳環(huán)、手鏈、腳鏈、項(xiàng)鏈、怪形帽等飾品;男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不留披肩發(fā)，不穿高跟鞋;違者回家反省。
19、在校期間必須穿校服，不準(zhǔn)穿拖鞋進(jìn)入教學(xué)區(qū)，不得披衣敞懷，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不赤背;違者回家反省。
四、衛(wèi)生方面
20、必須把爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍放在首位，實(shí)行宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，對(duì)一學(xué)期內(nèi)累計(jì)兩次獲得文明宿舍的給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);反之，對(duì)屢次違規(guī)的由家長(zhǎng)領(lǐng)回家反省。
21、教室衛(wèi)生：要求地面、門(mén)窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，用具擺放整齊。
22、宿舍衛(wèi)生：每天要隨時(shí)清掃;必須做到：室內(nèi)無(wú)異味;地面整潔、無(wú)痰跡、無(wú)積水。
23、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生：每天早飯后進(jìn)行衛(wèi)生清掃工作，必須做到：地面整潔，無(wú)紙屑、落葉、包裝袋、雜物、雜草等。
五、起居方面
24、按時(shí)就寢：上床休息前要做好準(zhǔn)備，熄燈鈴響后，必須上床睡覺(jué)，不準(zhǔn)說(shuō)話、串床、追打、喧鬧等影響別人休息的行為。違者煩請(qǐng)家長(zhǎng)領(lǐng)其回家反省。
25、嚴(yán)格遵守住宿制度：嚴(yán)禁夜不歸宿，不得出校;不得將別的寢室學(xué)生帶入本宿舍，不得留宿外人;一經(jīng)證實(shí)必須退出本班。
26、按時(shí)起床：起床后須整理好床鋪、宿舍。早操鈴響后，立即到規(guī)定地點(diǎn)整隊(duì)做操。上課期間，未經(jīng)班主任允許不得私自回宿舍，嚴(yán)禁非本宿舍學(xué)生入內(nèi)。
27、對(duì)在學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生、宿舍等聯(lián)查和平時(shí)活動(dòng)中，對(duì)扣分的相關(guān)責(zé)任人要給予懲罰，并必須補(bǔ)齊所罰分?jǐn)?shù)，消除影響，否則要退出本班。
本規(guī)定從公布之日起實(shí)行，望各位同學(xué)認(rèn)真執(zhí)行，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)大力支持和監(jiān)督。
初中班級(jí)的管理制度3
一、班委會(huì)職責(zé)
1、配合教師鼓勵(lì)同學(xué)努力學(xué)習(xí)，組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫忙同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
2、協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性，遵守學(xué)校和班級(jí)規(guī)章制度，保證各項(xiàng)規(guī)定和措施順利進(jìn)行。
3、協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意義的活動(dòng)，提高同學(xué)的政治覺(jué)悟、道德水平和各種本事增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。
4、組織同學(xué)開(kāi)展各種文體活動(dòng)，豐富文化生活，增進(jìn)身心健康。
5、關(guān)心全班同學(xué)的生活，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫忙，幫忙家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動(dòng)的困難，共同提高。
6、維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益，反映同學(xué)們的提議、意見(jiàn)和要求，促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)。
7、堅(jiān)持原則，敢于向不良思想和行為作斗爭(zhēng)，自覺(jué)維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)。
8、組織填寫(xiě)各種表冊(cè)，做好各項(xiàng)考核指標(biāo)的記錄與統(tǒng)計(jì)工作。
二、班委職責(zé)
班長(zhǎng)(鄭輝、雷燕)：
1、全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作，并指導(dǎo)和協(xié)助其他班委開(kāi)展工作。
2、負(fù)責(zé)召開(kāi)班委會(huì)會(huì)議，研究、討論班級(jí)工作，處理各種偶發(fā)事件，并采取措施。即時(shí)向班主任匯報(bào)班級(jí)情景，提出提議和意見(jiàn)。
3、負(fù)責(zé)組織其他班委及同學(xué)開(kāi)好主題班會(huì)。
團(tuán)支書(shū)(張萌)：
1、每月做好對(duì)班級(jí)各團(tuán)員的考核工作。
2、組織好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活。
3、負(fù)責(zé)晨檢工作學(xué)習(xí)委員(申歡歡)：
1、記錄好每日各科作業(yè)完成、上交情景，即時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并向班主任匯報(bào)。
2、掌握全班同學(xué)的學(xué)習(xí)情景，及時(shí)向班主任和科任教師反映學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。
3、組織交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫忙同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的困難。
4、與各科課代表交流和協(xié)調(diào)各科中存在的問(wèn)題，并及時(shí)向任課教師或班主任匯報(bào)。
生活委員(小張博)：
1、負(fù)責(zé)班級(jí)財(cái)物管理、修繕。
2、組織并檢查每一天清潔小組教室內(nèi)外清潔，并堅(jiān)持全天清潔，
3、組織和安排同學(xué)們參加大掃除勞動(dòng)，作檢查、記錄和評(píng)分，完成勞動(dòng)任務(wù)。
體育委員(張棟)：
1、按“快、靜、齊”要求，組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)參加每日兩操，周一升起儀式及各項(xiàng)學(xué)校大會(huì)。
2、體育課負(fù)責(zé)整隊(duì)，協(xié)助體育教師上好體育課。
3、組織同學(xué)參加學(xué)校組織的體育參賽活動(dòng)。
文娛委員(高瀟浪)：
1、上課預(yù)備時(shí)間組織大家唱歌，等待教師上課。
2、協(xié)助音樂(lè)教師工作。
3、定期開(kāi)展班級(jí)文娛活動(dòng)，豐富同學(xué)們的文化娛樂(lè)生活。
4、負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)同學(xué)們輪流出黑板報(bào)，按計(jì)劃定期更換班級(jí)黑板報(bào)。
三、課代表職責(zé)：
配合任課教師完成教學(xué)，按時(shí)收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情景，并向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)，作好紀(jì)錄，由學(xué)習(xí)委員上報(bào)班主任。
四、值日生職責(zé)：
1、按時(shí)打掃教室及清潔區(qū)衛(wèi)生，職責(zé)到人。(一天三次，早中晚)
2、課前擦干凈黑板、講臺(tái)。
3、時(shí)刻提醒大家堅(jiān)持教室衛(wèi)生整潔。
班級(jí)規(guī)章制度
為了加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，發(fā)揮班委及班委會(huì)的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，各負(fù)其責(zé)，各盡所能，調(diào)動(dòng)工作的積極性，使班級(jí)工作有條不紊的`進(jìn)行，制定以下規(guī)章制度及工作職責(zé)：
一、紀(jì)律：
1、遲到、早退、曠課者一次扣3分。
2、上課隨便講話、搞小動(dòng)、下座位者扣3分。
3、書(shū)桌上的書(shū)、本、文具擺放不整齊者扣1分。
4、上課打瞌睡、睡覺(jué)，喝水、吃零食者扣5分。
5、課間、中午在班級(jí)、走廊大聲說(shuō)話、追逐、打鬧者扣5分。
二、學(xué)習(xí)：
1、不按時(shí)完成作業(yè)。作業(yè)字跡不規(guī)范了草、格式不正確、書(shū)寫(xiě)不工正者扣3分。
2、要獨(dú)立完成作業(yè)，抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書(shū)、輔導(dǎo)書(shū)者扣5分。
3、在考試中絕對(duì)不能有作弊的現(xiàn)象，違者扣10分。
4、同學(xué)之間互相幫忙，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
5、不懂的地方要主動(dòng)問(wèn)同學(xué)或和教師請(qǐng)教。
三、衛(wèi)生：
1、值日生要按時(shí)清掃教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生。未按要求完成者，勞動(dòng)委員扣10分、小組長(zhǎng)5分、小組成員扣3分。
2、自我的座位周?chē)坏糜屑埿嫉入s物。如發(fā)現(xiàn)有紙屑者扣2分。
3、堅(jiān)持個(gè)人衛(wèi)生，不得穿奇裝異服，男生不得留長(zhǎng)發(fā)、染發(fā)，女生不得使用化妝品，染指甲，佩戴首飾等。違者扣10分。
4、堅(jiān)持宿舍衛(wèi)生整潔、干凈。如宿舍衛(wèi)生不干凈，當(dāng)天值日生扣3分，并罰2天，同時(shí)，本宿舍所有成員均扣1分。
四、早操：
1、遲到、曠操、早退、說(shuō)話一次扣2分，病假、事假一次扣1。
2、隊(duì)列不整齊，一次扣2分，紀(jì)律不好，一次扣2分。
3、節(jié)拍不準(zhǔn)確，動(dòng)作不到位，一次扣2分，不服從指揮每次扣5分。
五、行為規(guī)范：
1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分。
2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分、上網(wǎng)扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級(jí)秩序一次扣5分。
4、講話粗俗、低級(jí)下流、罵人，一次扣5分。
5、儀表不合格者扣3分。
6、尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，言談舉止禮貌，不得講臟話，違者扣5分。
7、不理解教師、班干部批評(píng)，與教師、班級(jí)干部頂嘴一次扣10分。
8、故意損壞公共財(cái)物除照價(jià)賠償外每人每次扣5分。
六、加分
1、課堂上受到教師表?yè)P(yáng)每次加2分。
2、每次考試班級(jí)前15名依次加15分、10分、5分。
3、積極參加各種班級(jí)學(xué)校等各種比賽者加2分，獲得獎(jiǎng)勵(lì)者加5分。
4、在生活上、學(xué)習(xí)上熱心幫忙同學(xué)者加5分。
初中班級(jí)的管理制度4
一、紀(jì)律規(guī)定
1、遵紀(jì)守法，不違犯校規(guī)校紀(jì)，不議論別人的違紀(jì)違規(guī)行為。
2、斷絕與不三不四的人來(lái)往，要與進(jìn)步同學(xué)交朋友。
3、服從教導(dǎo)，嚴(yán)禁頂撞老師的無(wú)理行為。
4、禁止以大欺小，以老欺新，持強(qiáng)凌弱。不挑撥是非，不包庇錯(cuò)誤，未經(jīng)老師許可，不得隨意串班、串年級(jí)。違者回家1天，嚴(yán)重者回家3-7天。舉報(bào)有獎(jiǎng)，表現(xiàn)優(yōu)異的發(fā)獎(jiǎng)品。
5、不準(zhǔn)打架、罵人、吵鬧、起哄。不說(shuō)臟話，不隨地吐痰，不亂丟紙屑果皮。違者抄語(yǔ)文課文三遍（組長(zhǎng)任選）
6、嚴(yán)禁偷竊和用不正當(dāng)?shù)氖侄吻终妓素?cái)物。違者直接上交學(xué)校。
7、愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)備，花草樹(shù)木和一切公共財(cái)物，不動(dòng)用他人的'東西。損壞公物要賠償。
8、各種集會(huì)要準(zhǔn)時(shí)進(jìn)出席，服從指揮，坐姿正確，安靜聽(tīng)講，不說(shuō)話，不打鬧，不做與會(huì)無(wú)關(guān)的事情。
9、不準(zhǔn)隨便出校門(mén)，有事外出要向班主任書(shū)面請(qǐng)假，班主任批準(zhǔn)后方可出校，未經(jīng)班主任許可不準(zhǔn)接見(jiàn)不熟悉的人。
10、遵守作息時(shí)間，按時(shí)上學(xué)、放學(xué)，途中不逗留、玩耍，堅(jiān)持出好勤，因病、事不能按時(shí)到校必須提前向班主任請(qǐng)假，嚴(yán)禁逃課逃學(xué)。違者做檢討，情節(jié)嚴(yán)重者因情況而定，極其嚴(yán)重上交學(xué)校。
11、不準(zhǔn)吃零食、隨意到小賣(mài)店買(mǎi)任何東西。
12、個(gè)人衛(wèi)生保持。吃零食家長(zhǎng)陪讀，做檢討。個(gè)人衛(wèi)生保持的好的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀，保持不好家長(zhǎng)領(lǐng)走半天搞衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)規(guī)定
1、明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為自己爭(zhēng)前途，為家長(zhǎng)爭(zhēng)光彩，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。
2、課前必須準(zhǔn)備好書(shū)本等學(xué)習(xí)用具，愛(ài)護(hù)自己和他人的學(xué)習(xí)用具。
3、上課不遲到、不早退、不曠課。
4、服從老師的管理和教育，不得違背課堂常規(guī)。
5、上課專心聽(tīng)講，積極思考，認(rèn)真回答老師的提問(wèn)，向老師提問(wèn)必須先舉手。
6、上體育課，聽(tīng)從老師指導(dǎo)，遵守課堂規(guī)則。違者因情況而定。舉報(bào)有獎(jiǎng)，表現(xiàn)優(yōu)異者給予加分以及其他獎(jiǎng)勵(lì)。
7、按時(shí)完成作業(yè)，不得抄襲。
8、遵守考試規(guī)則，不準(zhǔn)作弊。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄作業(yè)，抄作業(yè)人回家三天，返校做檢討。被抄作業(yè)人回家一周，返校一星期內(nèi)每天都做檢討。開(kāi)始作弊等嚴(yán)重品質(zhì)問(wèn)題，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消考試資格，由班主任上交學(xué)校。舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)，表現(xiàn)突出者獎(jiǎng)勵(lì)。
三、禮貌規(guī)定
1、尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)到學(xué)校老師要問(wèn)好。
2、進(jìn)辦公室要喊報(bào)告，未經(jīng)許可不得入內(nèi)。
3、使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話。
4、不給老師起外號(hào)，不直呼老師的名字。
5、尊敬父母，不與父母吵鬧，多體諒父母，幫助父母做家務(wù)事。
6、尊重社會(huì)各行各業(yè)人員，不起哄，不與他人打罵爭(zhēng)吵，不侮辱他人的人格。評(píng)選文明標(biāo)兵，發(fā)獎(jiǎng)狀。
四、儀表規(guī)定
1、著裝整潔、樸素大方，不穿奇裝異服，正常時(shí)間不許穿拖鞋。
2、不燙發(fā)、不染異色發(fā)、不留另類夸張發(fā)型。男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不穿高跟鞋，不化裝，不留長(zhǎng)指甲。
3、不穿背心、拖鞋進(jìn)入教室上課，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上不赤背。
4、不在身上刺刻，不戴墨鏡、戒指、手鏈、腳鏈、項(xiàng)鏈、怪形帽等飾品。
5、保持衣服整潔、帽子要戴正，衣服要扣好，不得披衣敞懷。違者輕者警告，嚴(yán)重者抄課文，再者回家。
五、衛(wèi)生規(guī)定
1、 積極參加衛(wèi)生掃除，按時(shí)完成任務(wù)，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，維護(hù)校園整潔，不隨手亂扔亂丟，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
2、教室衛(wèi)生：要求地面、門(mén)窗、玻璃、墻壁、黑板、走廊干凈，桌椅整齊，衛(wèi)生用具擺放整齊。
以上內(nèi)容舉報(bào)均有獎(jiǎng)，并且給予保密。每月評(píng)選一次最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)或文明標(biāo)兵等獎(jiǎng)項(xiàng)，給予獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)。有進(jìn)步者表?yè)P(yáng)。
初中班級(jí)的管理制度5
良好的學(xué)校管理制度對(duì)于初中階段的教育至關(guān)重要，它能夠：
1. 維護(hù)教學(xué)秩序，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)有利于學(xué)習(xí)的環(huán)境。
2. 提升教師工作滿意度，激發(fā)其教學(xué)熱情和創(chuàng)新能力。
3. 確保教學(xué)質(zhì)量和效果，為學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)。
4. 增強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理效率，提高教育資源的使用效益。
5. 建立信任的`家校關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
6. 擴(kuò)大學(xué)校影響力，吸引更多的社會(huì)資源，助力學(xué)校持續(xù)發(fā)展。
初中班級(jí)的管理制度6
初中班級(jí)制度的重要性在于：
1. 塑造良好學(xué)風(fēng)：通過(guò)制度引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的'自律性和責(zé)任感，營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
2. 提升學(xué)習(xí)效果：規(guī)范行為，減少干擾，提高學(xué)習(xí)效率，有利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。
3. 培養(yǎng)社會(huì)能力：通過(guò)集體活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)精神。
4. 促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)：獎(jiǎng)懲機(jī)制能激發(fā)學(xué)生自我改進(jìn)的動(dòng)力，幫助他們建立正確的價(jià)值觀。
初中班級(jí)的管理制度7
端正心態(tài)很重要班干部的身份初中班級(jí)管理制度，既是一份榮譽(yù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任，班干部是官，又不是官，需要協(xié)助老師完成日常的班級(jí)管理、事務(wù)性的工作，事情不少，獎(jiǎng)勵(lì)不多，甚至可能要受不少委屈。所以，選擇做班干部，一定要有足夠的犧牲和奉獻(xiàn)精神，抱著學(xué)習(xí)、鍛煉自己的心態(tài)去做好這份工作，如果做不到，寧可不當(dāng)這個(gè)班干部，畢竟，中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力很大，做班干部肯定要投入時(shí)間精力的。
不要擺架子現(xiàn)在的孩子，個(gè)個(gè)都有自己的個(gè)性初中班級(jí)管理制度、想法，不會(huì)輕易的服從誰(shuí)的強(qiáng)權(quán)管理，如果你擺出班干部的架子，對(duì)同學(xué)們指揮來(lái)指揮去，會(huì)很容易被同學(xué)們反感、孤立，不僅無(wú)法完成班干部的工作職責(zé)，還會(huì)給自己以后的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)很多問(wèn)題和困擾。
說(shuō)白了初中班級(jí)管理制度，班干部就是老師和同學(xué)們之間的橋梁，也是老師的助手，在這個(gè)過(guò)程中，誠(chéng)懇待人，積極做事，才有助于做好班干部這項(xiàng)工作。
對(duì)事不對(duì)人班干部日常要協(xié)助老師開(kāi)展的工作很多初中班級(jí)管理制度、很雜，維持紀(jì)律，收發(fā)資料，組織活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，難免遇到一些不理解、配合工作的同學(xué)，導(dǎo)致工作不能順利開(kāi)展下去，這種時(shí)候，堅(jiān)持自己的原則不妥協(xié)，能自己想辦法解決就盡量想辦法，解決不了的，及時(shí)跟老師反饋溝通，一定不要自作主張擅自處理。
在擔(dān)任班干部的過(guò)程中，難免會(huì)因?yàn)橐恍┦虑楦恍┩瑢W(xué)發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí)，這種時(shí)候，一定要注意對(duì)事不對(duì)人，不要帶著情緒去對(duì)待當(dāng)事的同學(xué)，更應(yīng)該避免在以后的學(xué)生生活中，對(duì)這些同學(xué)采取針對(duì)性的行為，這樣只會(huì)導(dǎo)致對(duì)立情緒激化，不利于開(kāi)展班級(jí)工作。
以身作則，發(fā)揮榜樣的作用之所以被選出來(lái)做班干部，一定是因?yàn)樵谀承┓矫娴谋憩F(xiàn)更加出色，老師和同學(xué)都認(rèn)為你能夠做到帶頭表率的作用，所以，作為班干部，一定要以身作則，敢于面對(duì)困難，做好表率，發(fā)揮榜樣的作用。
不要拉幫結(jié)派，盡量和更多的同學(xué)保持和善的關(guān)系小學(xué)、中學(xué)的孩子，情感方面會(huì)變得更加豐富，對(duì)于交友的選擇上，會(huì)有自己的標(biāo)準(zhǔn)，和好朋友親密，和厭惡的人疏遠(yuǎn)，自然而然會(huì)形成一個(gè)個(gè)小的社交集體。
這種時(shí)候，作為班干部，一定要切忌不要拉幫結(jié)派，不要背后或公開(kāi)批評(píng)指責(zé)某些同學(xué)，要避免產(chǎn)生親近某些同學(xué)、疏遠(yuǎn)某些同學(xué)的想法和行為，你可以有自己可好朋友，但要盡量爭(zhēng)取和更多的同學(xué)保持和善的關(guān)系。
找到自己的`優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)被老師和同學(xué)們選中擔(dān)任班長(zhǎng)或班干部，一定是因?yàn)槟愕哪承﹥?yōu)點(diǎn)被大家所認(rèn)可，或者因?yàn)槟愕膶W(xué)習(xí)成績(jī)好，或者因?yàn)槟阕銐蜿?yáng)光，又或者因?yàn)槟愕臏贤ā⒈磉_(dá)、協(xié)調(diào)能力足夠強(qiáng)，總之，你需要認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和短板，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，這樣，才有利于更好的做好班干部的工作。
充分挖掘同學(xué)的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)班干部和積極分子的積極性班干部尤其班長(zhǎng)的能力再?gòu)?qiáng)，那也不是超人，班級(jí)的管理、協(xié)調(diào)工作很瑣碎，尤其對(duì)于寄宿制住校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，事務(wù)性的工作會(huì)更多，光靠班長(zhǎng)一個(gè)人是不可能很好的完成的，只會(huì)吃力不討好，此外，某些工作也不見(jiàn)得是班干部的長(zhǎng)處。這種時(shí)候，就需要充分的挖掘同學(xué)們的特長(zhǎng)，尤其要善于調(diào)動(dòng)其他班干部和積極分子的積極性，協(xié)助一起完成工作，更不能把功勞攬到自己身，多跟老師反饋這些好學(xué)生的表現(xiàn)，幫助同學(xué)們爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
努力學(xué)習(xí)，誠(chéng)懇待人學(xué)生的本職工作還是學(xué)習(xí)，即便作為班長(zhǎng)或班干部，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是你的中心工作，只有把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，端正自己的人品，誠(chéng)懇的對(duì)待老師和同學(xué)，才能夠獲得大家的信任和支持。
初中班級(jí)的管理制度8
為創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)成健康向上的班級(jí)風(fēng)貌，促進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣，特制定本班量化管理細(xì)則。
第一章：考核說(shuō)明
1、每人基礎(chǔ)分100分。
2、期末按總分評(píng)出名次，取前三十名發(fā)獎(jiǎng);低于基礎(chǔ)分將受勸退。
第二章：加分項(xiàng)目
修養(yǎng)：
1、拾到錢(qián)物交還失主，每人次加2至5分。
2、生活中主動(dòng)幫忙他人，每人次加2至5分。(由學(xué)生投票選出五人)
3、學(xué)習(xí)中主動(dòng)輔導(dǎo)同學(xué)，每人次加2至5分。(由學(xué)生投票選出五人)
學(xué)習(xí)：
1、期中、期末考試提高十名，每人加10分;提高五名，每人加5分;提高三名，每人加2分。
2、月考、期中、期末考試單科成績(jī)居本班第一名加5分。
3、課堂上發(fā)言積極，期末由教師評(píng)價(jià)，酌情加分。
4、期末作業(yè)質(zhì)量評(píng)比，取前十名，每人加10分。(由各科教師評(píng)選)
5、因表現(xiàn)好收到教師表?yè)P(yáng)，加3分。
紀(jì)律：
1、兩周內(nèi)無(wú)遲到、早退、曠課現(xiàn)象，加5分。
2、兩周內(nèi)無(wú)違紀(jì)行為，加5分。
3、及時(shí)向教師報(bào)告其他同學(xué)的違紀(jì)行為，每人次加2分。
4、及時(shí)制止其他同學(xué)的'錯(cuò)誤行為，每人次加2分。
衛(wèi)生：
1、小組值日，一周內(nèi)工作最出色，所有成員每人加2分。
2、學(xué)期內(nèi)，個(gè)人衛(wèi)生狀況良好，由宿舍長(zhǎng)評(píng)選，每宿舍一名，加5分。
活動(dòng)：
1、參加學(xué)校組織的活動(dòng)，凡參加者，皆加2分;獲一等獎(jiǎng)，每人加10分;獲二等獎(jiǎng);每人加5分。
2、在校級(jí)刊物上發(fā)表文章，每篇次加2分;
3、參與辦黑板報(bào)、布置教室、學(xué)校文化墻等活動(dòng)，學(xué)校評(píng)選獲得前六名，每人次加2分。獲得前三名，沒(méi)人加5分。
第三章：扣分項(xiàng)目
修養(yǎng)：
1、對(duì)教師沒(méi)有禮貌，頂撞教師，每人次扣10分。
2、辱罵、嘲笑、諷刺、挖苦、欺負(fù)同學(xué)，每人次扣3分。
3、說(shuō)粗話、臟話，每人次扣3分;
4、故意毀壞公物，每人次扣10分;
5、干擾他人學(xué)習(xí)或滋惹事端，每人次扣3分。
6、背后說(shuō)同學(xué)的壞話，挑撥離間，破壞團(tuán)結(jié)，每人次扣3分。
7、偷竊他人財(cái)物，扣20分。
學(xué)習(xí)：
1、不做作業(yè)，每次扣5分。
2、遲交、忘帶、漏寫(xiě)作業(yè)，每次扣2分。
3、因作業(yè)質(zhì)量不好，被教師批評(píng)，每人次扣2分。
4、抄襲作業(yè)，扣5分。由小組長(zhǎng)監(jiān)督。
5、作業(yè)在教師講解后，不及時(shí)訂正錯(cuò)誤，扣5分。
6、未按照要求完成復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、背書(shū)任務(wù)，扣3分。
紀(jì)律：
1、無(wú)故遲到、早退，每次扣3分，無(wú)故曠課，每人次扣10分。
2、課堂上坐姿不端，每人次扣1分。
3、課堂上做跟該課堂無(wú)關(guān)的事(吃東西、看小說(shuō)、玩東西、聽(tīng)MP3、傳遞字條、畫(huà)畫(huà)等)，每人次扣5分。
4、進(jìn)教室后不做事，每人次扣5分。
5、課堂上交頭接耳，東張西望，每人次扣3分。
6、接教師話茬、起哄，每人次扣3分。
7、自習(xí)課不認(rèn)真自習(xí)，每人次扣10分。
8、課后追逐打鬧，每人次扣3分。
9、抽煙、喝酒、參與賭博、參加幫派等，每人次扣30分。
10、攜帶管制刀具或其它危險(xiǎn)物品進(jìn)校，每人次扣30分。
11、打架，每人次扣10分。
12、打擊報(bào)復(fù)量化管理人員，每人次扣10分。
13、不按要求穿校服，每次扣5分。
衛(wèi)生：
1、不聽(tīng)從衛(wèi)生委員或室長(zhǎng)的安排，每次扣5分。
2、勞動(dòng)遲到、早退，每次扣2分。
4、勞動(dòng)缺席，每次扣5分，其他參加勞動(dòng)人員分別加1分。
5、參加勞動(dòng)時(shí)動(dòng)作懶散，扣3分。
6、勞動(dòng)任務(wù)完成得差，每人扣2分。
7、隨意丟垃圾，每次扣2分。
活動(dòng)：
1、無(wú)故不出操、不參加升旗儀式，每次扣2分。
2、做操不認(rèn)真，每次扣2分。
3、參加集會(huì)不遵守紀(jì)律，每次扣3分。
4、團(tuán)體活動(dòng)無(wú)故不參加，每人次扣5分。
5、參加活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從指揮，每人次扣3分。
8、參加活動(dòng)時(shí)要有大局觀念，要有公德意識(shí)，凡損壞班級(jí)形象，扣3分。
補(bǔ)充說(shuō)明：
1、“修養(yǎng)板塊”量化由班長(zhǎng)高凌霄同學(xué)負(fù)責(zé);“學(xué)習(xí)板塊”量化由學(xué)習(xí)委員張國(guó)鵬及各科科代表負(fù)責(zé);“紀(jì)律板塊”量化由值班班長(zhǎng)負(fù)責(zé);“衛(wèi)生板塊”量化由衛(wèi)生委員張亞軍同學(xué)負(fù)責(zé);“活動(dòng)板塊”量化由體育委員張博文之同學(xué)負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)人應(yīng)本著為班級(jí)負(fù)責(zé)，為同學(xué)負(fù)責(zé)的精神，立足于事實(shí)，認(rèn)真作好記錄。
2、本量化管理細(xì)則于xxxx年9月9日起執(zhí)行。
初中班級(jí)的管理制度9
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)等方面的管理，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣。根據(jù)教育部新近頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的管理制度，制定本細(xì)則。
一、紀(jì)律管理方面
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度，由紀(jì)律監(jiān)控委員會(huì)委員專司學(xué)生紀(jì)律管理，負(fù)責(zé)值日當(dāng)天的考勤。每天每名同學(xué)每出勤一節(jié)為一分，每周累計(jì)xx分。一周全勤的獎(jiǎng)勵(lì)xx分，一個(gè)月全勤獎(jiǎng)勵(lì)xx分。
2、學(xué)生請(qǐng)假者，按照病假每節(jié)xx分、事假每節(jié)xx分從當(dāng)月累計(jì)分中扣除。不請(qǐng)假者按照曠課論處，每節(jié)扣本周積分xx分。
3、每月累計(jì)兩次以上事假、三次以上病假者按照標(biāo)準(zhǔn)加倍扣分。
4、對(duì)于打架斗毆者，每發(fā)生一次扣當(dāng)月累計(jì)分xx分，嚴(yán)重者扣xx分。兩次以上者扣當(dāng)月積分的xx%。
5、對(duì)于遲到者，每遲到一次扣本周累積分xx分，連續(xù)遲到三次以上者扣xx分。
6、對(duì)于課堂上說(shuō)話者每發(fā)現(xiàn)一次扣本周積分xx分，一天當(dāng)中發(fā)現(xiàn)兩次以上者扣xx分。
7、對(duì)于吃零食者每發(fā)現(xiàn)一次扣本周積分xx分，在其座位周?chē)l(fā)現(xiàn)瓜子皮、糖紙、冰糕棒、飲料瓶子等視為其所為。扣其本周積分的xx分。
8、對(duì)于在管理中頂撞任課教師、不服從值日學(xué)生管理者扣本周積分xx分。并相應(yīng)寫(xiě)出檢討。
9、值日班長(zhǎng)應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)管理制度，對(duì)于玩忽職守、管理不到位的已經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣當(dāng)天值日班長(zhǎng)雙倍的罰分。
10、關(guān)于本制度的進(jìn)一步處罰措施：當(dāng)周累計(jì)扣分達(dá)到xx分，責(zé)令寫(xiě)出檢查，通報(bào)學(xué)生家長(zhǎng);當(dāng)周扣分達(dá)到xx分，通知其家長(zhǎng)，嚴(yán)肅教育，當(dāng)月累計(jì)達(dá)到xx分者，責(zé)令在班會(huì)上作檢討，并通知其家長(zhǎng)，當(dāng)月扣分達(dá)到xx分以上者，責(zé)令反省xx天，做檢討。
二、學(xué)習(xí)方面
1、上課應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)考慮問(wèn)題，按時(shí)完成老師布置的各種作業(yè)。積極復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取在各種考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
2、上課時(shí)被任課教師提問(wèn)兩次以上回答問(wèn)題不準(zhǔn)確或者拒不提供答案者扣當(dāng)周積分xx分;
3、作業(yè)完不成者每科每次扣xx分;作業(yè)抄襲者每發(fā)現(xiàn)一次扣xx分;
4、考試成績(jī)不及格或達(dá)不到規(guī)定要求的每科扣當(dāng)月積分的xx%;
5、考試成績(jī)名次出現(xiàn)下降者每下降一個(gè)名次扣當(dāng)月積分的xx分;
6、考試成績(jī)每進(jìn)步一個(gè)名次獎(jiǎng)勵(lì)xx分。
7、對(duì)于考試中作弊者實(shí)行從嚴(yán)的處罰制度，扣積分的xx%，責(zé)令寫(xiě)出檢討，反省三天。
8、對(duì)于在歷次考試中，連續(xù)兩次保持第一名的位次的獎(jiǎng)勵(lì)xx分，連續(xù)兩次徘徊在倒數(shù)第一的位次的當(dāng)月積分的xx分。對(duì)于在考試中取得單科第一名、第二名、第三名的`依次獎(jiǎng)勵(lì)6、3、xx分。對(duì)于在考試當(dāng)中取得總分前十名的分別獎(jiǎng)勵(lì)10、9、8、7、6、5、4、3、2、xx分。
9、被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)者每科每次獎(jiǎng)勵(lì)xx分，記入當(dāng)月管理積分。
10、每科每次作業(yè)獲得一個(gè)優(yōu)或者甲等作業(yè)獎(jiǎng)勵(lì)xx分，良好或者乙等作業(yè)者獎(jiǎng)勵(lì)xx分。
11、本制度由各學(xué)習(xí)小組負(fù)責(zé)落實(shí)，匯總后報(bào)學(xué)習(xí)委員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
三、勞動(dòng)衛(wèi)生方面
1、學(xué)生應(yīng)該積極參加勞動(dòng)，認(rèn)真值日。
2、應(yīng)該值日卻在規(guī)定時(shí)間遲到者，扣本周積分的xx分;
3、參加集體勞動(dòng)時(shí)表現(xiàn)不好或者被學(xué)生干部、班主任老師點(diǎn)名批評(píng)者扣積分的xx分;
4、平時(shí)勞動(dòng)積極，值日完成好的獎(jiǎng)勵(lì)xx分;組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)xx分。
5、本項(xiàng)規(guī)定由班級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生督查組具體負(fù)責(zé)落實(shí)。
四、附則
1、每名同學(xué)每周積分的基礎(chǔ)分是xx分，考勤為xx分。
2、學(xué)生干部獎(jiǎng)勵(lì)和處罰都是雙倍的標(biāo)準(zhǔn);
3、本積分作為學(xué)期末評(píng)選三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部的重要依據(jù);
4、當(dāng)月積分達(dá)不到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，學(xué)生簽名后嚴(yán)格按照規(guī)定執(zhí)行。
初中班級(jí)的管理制度10
初中衛(wèi)生管理制度旨在維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，保障師生健康，提升學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，強(qiáng)化衛(wèi)生教育，確保學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的`順利進(jìn)行。
內(nèi)容概述：
1. 教室衛(wèi)生管理：包括教室清潔、通風(fēng)、采光、設(shè)施衛(wèi)生等方面。
2. 廁所衛(wèi)生管理：強(qiáng)調(diào)定期清潔、消毒，保持良好通風(fēng)。
3. 食堂衛(wèi)生管理：關(guān)注食品衛(wèi)生安全，餐具消毒，食堂環(huán)境整潔。
4. 校園環(huán)境管理：綠化區(qū)、操場(chǎng)、走廊、樓梯等公共區(qū)域的清潔與維護(hù)。
5. 學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生管理：培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、正確飲食等。
6. 衛(wèi)生宣傳教育：定期開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)講座，增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生意識(shí)。
7. 疾病預(yù)防與控制：制定疾病應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)處理學(xué)生健康問(wèn)題。
初中班級(jí)的管理制度11
情感激勵(lì)在班級(jí)管理中的應(yīng)用，班級(jí)管理中，情感激勵(lì)是一種行之有效的手段。所謂情感激勵(lì)，指班主任通過(guò)關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生、信任學(xué)生和肯定學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與成績(jī)，中肯地批評(píng)學(xué)生的錯(cuò)誤或給予適當(dāng)?shù)奶幜P，建立融洽的人際關(guān)系，營(yíng)造寬松和諧的氛圍等手段，使學(xué)生產(chǎn)生歸屬感和向心力，知道自己能做什么，不能做什么，朝著班級(jí)所預(yù)定的目標(biāo)前進(jìn)，從而實(shí)現(xiàn)管理的效能。
班主任常用的情感激勵(lì)方式有以下幾種。
一、關(guān)心激勵(lì)
關(guān)心激勵(lì)指班主任真誠(chéng)地愛(ài)護(hù)自己的學(xué)生，幫助他們解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，盡力為他們排憂解難，增進(jìn)他們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和對(duì)老師的信任，并由此激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。實(shí)踐證明，漠視學(xué)生的生活世界和情感世界，一味說(shuō)教而不為學(xué)生做實(shí)事，不僅無(wú)法激勵(lì)學(xué)生，反而會(huì)刺激學(xué)生產(chǎn)生逆反心理。能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈激勵(lì)作用的關(guān)心往往體現(xiàn)在一些日常細(xì)小的事情上，如留心學(xué)生的身體狀況、記得學(xué)生的生日等，這些看似平常的小事，最能讓學(xué)生感覺(jué)到你的真誠(chéng)，記得你的一片愛(ài)心，從而激發(fā)力量，奮勇前進(jìn)。
二、認(rèn)可激勵(lì)
美國(guó)著名心理學(xué)家羅森塔爾曾做過(guò)關(guān)于預(yù)測(cè)兒童未來(lái)發(fā)展的實(shí)驗(yàn)。他在一至六年級(jí)小學(xué)生中選取三個(gè)班級(jí)，告訴老師其中一些孩子有超常發(fā)展?jié)撃埽▽?shí)際上是隨機(jī)抽取的）。8個(gè)月后，這些孩子獲得明顯的進(jìn)步。顯然，教師對(duì)這些孩子形成一種先驗(yàn)的印象，覺(jué)得他們與眾不同并在教育過(guò)程中加以關(guān)注，從而促進(jìn)了這些孩子的進(jìn)步。可見(jiàn)，教師的態(tài)度對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著巨大影響。班主任在工作中應(yīng)遵循正面激勵(lì)為主原則，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，客觀地加以評(píng)價(jià)和肯定，滿足他們成功的需要。長(zhǎng)此以往，學(xué)生就會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生向心力，增強(qiáng)上進(jìn)心，并自覺(jué)自愿按教師所制定的規(guī)范和要求去做。這是班主任進(jìn)行有效教育的基礎(chǔ)。
三、需要激勵(lì)
馬斯洛需要層次理論將人的基本需要從低級(jí)到高級(jí)分為五個(gè)層次，即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要。對(duì)于學(xué)生而言，生理和安全的需要相對(duì)容易得到滿足，后幾種需要?jiǎng)t不那么容易獲得滿足。社交的需要，指人們渴望獲得友誼，渴望得到情感支持，渴望歸屬于某一群體，為群體和社會(huì)所接納。尊重的需要，指人都有自尊和被人尊重的需要，希望獲得名譽(yù)或威望，取得成績(jī)時(shí)，希望被人承認(rèn)。自我實(shí)現(xiàn)的需要，是人的基本需要中的最高層次；這種需要意味著人們希望完成與自身能力相稱的工作，使自身的潛能得到發(fā)揮。站在班級(jí)管理者的角度，班主任應(yīng)掌握不同年級(jí)學(xué)生的不同需要。譬如初一新生對(duì)新環(huán)境及學(xué)習(xí)方法不適應(yīng)；初二學(xué)生逆反心理比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足；初三學(xué)生學(xué)習(xí)緊張，升學(xué)壓力大等等。這些問(wèn)題與矛盾導(dǎo)致不同年級(jí)學(xué)生有不同的需要。班主任只有切實(shí)了解學(xué)生的不同需要，有目的'地引導(dǎo)學(xué)生的需要，創(chuàng)造各種條件滿足學(xué)生的需要，才能達(dá)到激勵(lì)學(xué)生的目的。
四、寬容激勵(lì)
寬容激勵(lì)指班主任理解、尊重學(xué)生，與學(xué)生之間建立起平等、信任的關(guān)系，營(yíng)造和諧、寬松的教育環(huán)境，從而激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，使之積極努力、奮發(fā)向上。俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。;人不可能永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)誤，何況正處于成長(zhǎng)發(fā)展階段的青少年。在教育實(shí)踐活動(dòng)中，有的學(xué)生犯了錯(cuò)卻不承認(rèn)，反而與老師頂撞。遇到這種情況，對(duì)原則性問(wèn)題，班主任應(yīng)抓住不放，但要冷靜處理；對(duì)于感情用事的行為則應(yīng)寬容一些、大度一些，耐心地開(kāi)導(dǎo)，細(xì)心地指導(dǎo)，做到以情感人。寬容常常會(huì)化做一種力量，激勵(lì)人自省、自律、自強(qiáng)。
五、榜樣激勵(lì)
榜樣激勵(lì)指班主任通過(guò)樹(shù)立鮮明、生動(dòng)、具體形象的學(xué)習(xí)榜樣，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和榮譽(yù)感，帶動(dòng)學(xué)生共同努力。青少年自尊心強(qiáng)，可塑性大，當(dāng)有了具體、生動(dòng)的形象作為榜樣時(shí)，更容易受到激勵(lì)。班主任不僅要給學(xué)生講社會(huì)上出現(xiàn)的一些榜樣，更要將學(xué)生中出現(xiàn)的典型人物樹(shù)為榜樣，使榜樣更具有真實(shí)感、親切感。同時(shí)，班主任要以身作則、為人師表，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、一起工作、一起談心，真心實(shí)意為學(xué)生服務(wù)，使學(xué)生從老師的言行中受到感動(dòng)、受到激勵(lì)。
總之，情感激勵(lì)的方式多種多樣，班主任要充分發(fā)揮情感激勵(lì)在班級(jí)管理中的作用。當(dāng)然，人的需要是多層次的，情感也是復(fù)雜多變的。因此，班主任應(yīng)因時(shí)、因地、因人制宜，采取相應(yīng)的、行之有效的情感激勵(lì)方式。
初中班級(jí)的管理制度12
一、紀(jì)律：
1、遲到、早退一次扣1分，曠課一次扣3分。
2、上課講話、不聽(tīng)講、搞小動(dòng)作扣2分。
3、上課打瞌睡、睡覺(jué)一次扣1分，上課喝水、在班級(jí)里吃小食品一次扣2分。
4、課間、中午在班級(jí)、走廊大聲喧嘩、追逐、打鬧、一次扣5分。
5、上學(xué)期間在網(wǎng)吧上網(wǎng)、游戲廳玩游戲每次扣5分，上課使用手機(jī)扣5分，并上繳手機(jī)。
二、學(xué)習(xí)：
1、作業(yè)不按時(shí)完成扣1分。作業(yè)少寫(xiě)沒(méi)有完成作業(yè)扣0.5分。
2、自習(xí)打鬧、說(shuō)話、看小說(shuō)，看和晚自習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍一次扣1分。
3、抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書(shū)、抄襲者扣1分。
4、每次考試低于30分相應(yīng)的扣分。如成績(jī)29分扣0.5分，28分扣1分，依此類推。
三、衛(wèi)生：
1、教室衛(wèi)生清掃不徹底，當(dāng)天值日生每人扣1分，組長(zhǎng)扣2分。
2、值日生不按學(xué)校指定地點(diǎn)傾倒垃圾和臟水扣5分。亂扔扣5分。
3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣1分，組長(zhǎng)扣2分。
4、座位周?chē)屑埿嫉入s物者每次扣1分。
5、值日生不服從組長(zhǎng)安排，扣5分。
四、早操、集合:
1、曠操、早退、說(shuō)話一次扣1分。
2、隊(duì)列不整齊，一次扣1分，紀(jì)律不好，一次扣1分
3、不服從指揮每次扣1分。不做操扣1分。
五、行為規(guī)范：
1、打架斗毆或糾集校內(nèi)外人員打架一次扣10分。
2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級(jí)秩序一次扣5分。
4、講話粗俗、低級(jí)下流、罵人，一次扣5分。
5、上學(xué)穿背心、拖鞋等，扣1分。
6、不接受老師、班級(jí)干部批評(píng)，與教師、班級(jí)干部頂嘴一次扣5分。
7、故意損壞公共財(cái)物除照價(jià)賠償外每人每次扣10分。
8、學(xué)校值周扣分，班級(jí)按其2倍扣分。
六、加分:
1、課堂上受到老師表?yè)P(yáng)每次加2分。
2、每次考試班級(jí)前15名依次加15分、14分、13分。成績(jī)超過(guò)30分相應(yīng)的加分。
3、參加各種競(jìng)賽獲得省市區(qū)校獎(jiǎng)勵(lì)者依次加10分、7分、5分、3分。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育比賽獲得學(xué)年前三名者依次加5分、4分、3分。
5、學(xué)校加分，班級(jí)按其2倍加分。
6、刻苦鉆研勤學(xué)好問(wèn)。校內(nèi)大考中成績(jī)優(yōu)異或有突出進(jìn)步的同學(xué)，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神鼓勵(lì)和加分
7、勞動(dòng)積極分子學(xué)期末學(xué)分加5分。
8、參加班級(jí)黑板報(bào)及校報(bào)編輯的'同學(xué)一次加3分。
初中班級(jí)的管理制度13
班級(jí)教室后面墻壁上有一塊黑板，原來(lái)是作宣傳欄用的，現(xiàn)在被我改成了公示板;，班級(jí)的大事小情均由班級(jí)各職能部門(mén)及時(shí)公示，使全體學(xué)生及時(shí)了解班級(jí)工作的相關(guān)信息。這樣增強(qiáng)了班級(jí)管理工作的透明度，營(yíng)造了班級(jí)管理的民主氛圍，對(duì)學(xué)生的身心健康起到了很大的調(diào)節(jié)作用。班級(jí)公示主要有以下幾方面內(nèi)容：
一、班級(jí)的財(cái)務(wù)情況
班級(jí)作為一個(gè)集體，每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要根據(jù)這一學(xué)期的活動(dòng)情況，預(yù)收一定的班費(fèi)，數(shù)目雖然不大，但也是個(gè)敏感問(wèn)題。一般情況下，我根據(jù)往年的情況給班級(jí)做一個(gè)大概的預(yù)算，然后由班級(jí)的生活委員負(fù)責(zé)具體的操作，記好賬目，按月把花銷(xiāo)在公示板上公示，附上原始單據(jù)，并規(guī)定大宗;開(kāi)銷(xiāo)（超過(guò)一百元）由生活委員先將緣由向全班同學(xué)公示，然后由班委會(huì)兩人以上執(zhí)行。
二、班級(jí)日常考核情況
學(xué)校定期對(duì)班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律、自習(xí)、就餐、宿舍等進(jìn)行百分制的量化考核，但學(xué)校每周公布的只是一個(gè)結(jié)果，對(duì)于本班量化考核的具體情況學(xué)生并不清楚，我就要求值周班長(zhǎng);周末到德育處把學(xué)校檢查的原始記錄抄回來(lái)，予以公示。這樣，一周的情況一目了然，哪個(gè)宿舍衛(wèi)生不合格，哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有遵守自習(xí)紀(jì)律，都曝了光，給違紀(jì)的同學(xué)增加了壓力，也鼓勵(lì)了做得好的小組和個(gè)人。
三、班級(jí)評(píng)選先進(jìn)的情況
每到期末，學(xué)校和班級(jí)要評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班團(tuán)干部和文明宿舍。班級(jí)評(píng)選先進(jìn)的結(jié)果也要公示，接受學(xué)生們的監(jiān)督，學(xué)生沒(méi)有意見(jiàn)后再上報(bào)學(xué)校。
在實(shí)行公示制度的同時(shí)，我還在公示板旁放了一個(gè)反饋意見(jiàn)箱，收集學(xué)生的.意見(jiàn)和建議，能在班級(jí)解決的就地解決，涉及到學(xué)校有關(guān)部門(mén)的及時(shí)反映給學(xué)校。
我認(rèn)為這樣做有幾點(diǎn)好處：
1、營(yíng)造了公平、和諧、民主的氛圍，減輕了學(xué)生的心理壓力。由于受社會(huì)和家庭不公平環(huán)境的影響，很多學(xué)生愛(ài)戴著有色眼鏡;看待班級(jí)管理者和班級(jí)，他們以懷疑的目光審視班級(jí)管理者，在不明真相的情況下，對(duì)班級(jí)工作產(chǎn)生抵觸，時(shí)間長(zhǎng)了，容易造成學(xué)生心理上的障礙。通過(guò)公示，使班級(jí)工作大白于天下;，使學(xué)生心態(tài)平衡，把主要精力放在了學(xué)習(xí)上。
2、增強(qiáng)了班主任工作的透明度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)工作出現(xiàn)的漏洞，同時(shí)加強(qiáng)了班主任和學(xué)校、學(xué)生之間的聯(lián)系，樹(shù)立了班主任工作的良好形象。
3、鍛煉了班級(jí)干部，使他們學(xué)會(huì)理財(cái)，學(xué)會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)之間進(jìn)行溝通，培養(yǎng)了他們的人際交往能力，同時(shí)，他們也處在別人的監(jiān)督之下，學(xué)會(huì)自律。
初中班級(jí)的管理制度14
初中班管理制度旨在維護(hù)班級(jí)秩序，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，促進(jìn)其全面發(fā)展。它涵蓋了學(xué)生行為規(guī)范、教師職責(zé)、家長(zhǎng)參與、獎(jiǎng)懲機(jī)制以及應(yīng)急處理等多個(gè)方面。
內(nèi)容概述：
1. 學(xué)生行為規(guī)范：規(guī)定學(xué)生的日常行為準(zhǔn)則，如尊重他人、按時(shí)上課、保持教室整潔等。
2. 教師職責(zé)：明確教師的`教學(xué)任務(wù)，包括課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)以及與家長(zhǎng)的溝通等。
3. 家長(zhǎng)參與：鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與孩子的教育，如定期的家長(zhǎng)會(huì)、家校聯(lián)絡(luò)機(jī)制等。
4. 獎(jiǎng)懲機(jī)制：設(shè)立公正公平的評(píng)價(jià)體系，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀表現(xiàn)，對(duì)不當(dāng)行為進(jìn)行適度糾正。
5. 應(yīng)急處理：制定應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的預(yù)案，如學(xué)生健康問(wèn)題、安全事故等。
初中班級(jí)的管理制度15
一、考勤制度：
1．走讀生實(shí)行早中二次考勤，具體時(shí)間隨學(xué)校作息時(shí)間變化由班主任確定；住校生實(shí)行早中晚三次考勤，具體時(shí)間隨學(xué)校作息時(shí)間變化由班主任確定。
2．遲到早退一次扣1分，曠課一節(jié)課扣20分。
3．確系不可預(yù)知的原因沒(méi)有請(qǐng)假而遲到或曠課，不予扣分，但判斷權(quán)只屬班主任。其他不假者，一律按第一二條執(zhí)行。
4．考勤情況由紀(jì)律委員記錄。
二、課堂管理：
1．違反課堂紀(jì)律的行為主要指以下行為：
①講話、睡覺(jué)、玩東西、發(fā)愣、看不相關(guān)書(shū)籍；
②下位、自行調(diào)位、傳遞紙條、掏打；
③和老師頂撞、同學(xué)間大聲爭(zhēng)吵；
④其他行為。
2．違反以上第①條扣1分，第②條扣分，第③條扣5分。
3．違反第④條者由班主任確定扣分。
4．本項(xiàng)規(guī)定適用于上課和自習(xí)期間。
5．課堂情況由紀(jì)律委員記錄。
三、作業(yè)管理：
1．不交作業(yè)每次扣2分。
2．作業(yè)態(tài)度差被老師點(diǎn)名的扣1分。
3．作業(yè)收交中作弊或有欺騙現(xiàn)象者扣5分。
4．作業(yè)情況由組長(zhǎng)、課代表收集后交學(xué)習(xí)委員記錄。
四、課間管理：
1．經(jīng)常在教室內(nèi)外的走道追打跳者扣2分，此條由班主任掌握，班干部應(yīng)報(bào)告情況。
2．與外班調(diào)皮學(xué)生經(jīng)常鬼混者，扣10分。
3．說(shuō)話不文明，侮辱他人情節(jié)嚴(yán)重或吵架者扣10分。
4．打架者扣20分（正當(dāng)防衛(wèi)除外）。
5．提倡課間活動(dòng)文明健康，支持形式多樣的娛樂(lè)活動(dòng)。課間活動(dòng)首先遵守安全規(guī)則，因自身原因出現(xiàn)安全事故，由自己負(fù)責(zé)。
6．課間情況由班干部與班主任協(xié)同管理記錄。
五、重大違紀(jì)管理：
1．有偷盜行為一次性扣40分，請(qǐng)家長(zhǎng)，視情況確定其是否繼續(xù)在班上就讀。
2．未經(jīng)許可，私出校門(mén)扣20分（緊急情況不及請(qǐng)假者除外）。混出校門(mén)參與賭博、進(jìn)游戲廳、喝酒等，一次性扣80分，請(qǐng)家長(zhǎng)逐出班級(jí)。
3．走讀生悄悄留在住校生寢室，與留宿者同扣40分，請(qǐng)家長(zhǎng)。
4．翻圍墻出校者一次性扣80分，請(qǐng)家長(zhǎng)逐出班級(jí)。
5．未經(jīng)許可，私自竄門(mén)，不歸家者，扣20分。
6．打架情節(jié)嚴(yán)重或打群架者，一次性扣40分，請(qǐng)家長(zhǎng)，視情況確定其是否繼續(xù)在班上就讀。
7．此大項(xiàng)由全體同學(xué)和班主任共同執(zhí)行。
六、寢室制度：
1．不按時(shí)回寢，就寢者，扣4分。
2．說(shuō)三道四，引起寢室間，同學(xué)間不和者，扣20分，視情況決定其是否繼續(xù)住校。
3．按輪次，寢室不打掃者，自動(dòng)捐班費(fèi)4元。打掃不認(rèn)真，被值宿老師扣分者，自動(dòng)捐班費(fèi)2元。
4．不講究個(gè)人衛(wèi)生者，如長(zhǎng)時(shí)間不洗頭，不洗襪，不洗鞋，不洗衣者，請(qǐng)家長(zhǎng)，視情況決定其是否繼續(xù)住校。
5．違反其他寢室制度的，按寢室成員共同制定的.制度執(zhí)行。
6．寢室管理實(shí)行室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。有違紀(jì)者，室長(zhǎng)有權(quán)有義務(wù)管理。
七、教室衛(wèi)生制度：
1．教室吃零食者，每次捐班費(fèi)5元。
2．教室清潔打掃由清潔委員排出輪次。每次打掃由各清潔組長(zhǎng)具體指揮，由組長(zhǎng)與清潔委員預(yù)先檢查。如若被扣分，清潔輪次往后推移1天。
3．打掃清潔逃跑者，獨(dú)掃清潔一次。累三次者，請(qǐng)家長(zhǎng)一起打掃。
4．打掃清潔偷懶，不聽(tīng)從組長(zhǎng)安排者，扣5分。
5．不注意個(gè)人形象，如女生穿奇裝異服，不束發(fā)，戴耳飾，項(xiàng)鏈外露，男生留長(zhǎng)發(fā)等，扣10分，并由班主任當(dāng)場(chǎng)糾正。
八．公物管理：
1．公物原則上實(shí)行誰(shuí)使用誰(shuí)維護(hù)誰(shuí)負(fù)責(zé)的辦法。
2．故意損壞公物者，加倍賠償，并視情況決定是否請(qǐng)家長(zhǎng)。
3．未經(jīng)許可開(kāi)電腦，玩電腦者，一次性罰500元。獎(jiǎng)舉報(bào)者100元，400元交總務(wù)處。
九．加分及獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1．做好事視情況加2——20分。
2．月考，200名以下者每進(jìn)步10名，加2分；200名——100名者每進(jìn)步5名加加2分；前100名——60名者，直接加10分；60名——40名者加20分；40名——20名者加40分；20名——10名者加80分；前10名者加100分。
3．回答問(wèn)題積極，被點(diǎn)名表?yè)P(yáng)者，加10分，次數(shù)無(wú)上限。此項(xiàng)加分可充減扣分。
4．對(duì)違紀(jì)者勇于檢舉者，視情況加2——20分。
5．積極參與學(xué)校活動(dòng)者，視情況加5——20分。獲獎(jiǎng)?wù)咭暻闆r加10——50分。
6．各事務(wù)管理員直接加10分。
7．各加扣分情況作為確定生活費(fèi)補(bǔ)助（相對(duì)貧困）的重要參考數(shù)據(jù)。
十、懲罰辦法：
1．班主任定期或不定期清查扣分情況，做出相應(yīng)懲罰措施。
2．每扣分累計(jì)超過(guò)20分，將接受3級(jí)處罰，請(qǐng)家長(zhǎng)。
3．扣分累計(jì)超過(guò)40分，將接受2級(jí)處罰，請(qǐng)家長(zhǎng)，報(bào)學(xué)校德育處。
4．扣分累計(jì)超過(guò)60分，將接受1級(jí)處罰，家長(zhǎng)帶回家接受勞動(dòng)教育。
5．扣分累計(jì)超過(guò)80分，自動(dòng)退學(xué)。
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