實訓室管理制度

時間：2023-03-23 21:25:25 管理制度我要投稿

實訓室管理制度15篇

　　在發展不斷提速的社會中，很多情況下我們都會接觸到制度，制度就是在人類社會當中人們行為的準則。到底應如何擬定制度呢？下面是小編為大家收集的實訓室管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實訓室管理制度15篇

實訓室管理制度1

　　實驗室是科協人員工作、學習、研究的場所，良好、有序的辦公環境能夠營造濃厚的工作學習科研氣氛。為把我們的實驗室變得有序、溫馨、潔凈，請大家自覺遵守以下規定：

　　一、實驗室環境衛生

　　1、保持安靜，不準大聲喧嘩，不準追逐打鬧，

　　2、注意衛生，不準吸煙，不準亂拋紙屑雜物，不準隨地吐痰。

　　3、舉止文明，禁止亂畫亂涂，愛護實驗室內的一切物品。

　　4、實驗室每天進行一次清掃，每月進行一次大掃除。

　　二、實驗室安全工作

　　1、實驗室一切人員均要服從實驗室負責人的安排，未經實驗室負責人允許而擅自行動者，發生事故，由擅自行動者自己負責。

　　2、禁止隨意打開電閘箱及擅自拉動電閘開關，防止觸電事故。

　　3、最后離開實驗室的'人員要關好門窗，關掉電燈，切斷其他用電設備電源，確保實驗室財產安全。

　　4、禁止長明燈，節約用電。

　　三、實驗室器材管理

　　1、在實驗室，要自覺維護實驗器材，不準浪費、破壞，如有破損需進行賠償。

　　2、合理利用實驗室的設備，發現有故意損壞設備者，一定嚴肅處理。

　　3、不經實驗室負責人的批準，不得把任何實驗室的公有物品拿出實驗室或用于私人目的。

　　4、實驗室器件要嚴格分類，用完的器件要放回原處。

　　四、實驗室違規處罰

　　1、對違反規定者視情況予以批評教育，對拒不服從實驗室規章制度、無理取鬧者，協會外人員送學工處、保衛處進行處理；協會內人員予以退會并送學工處處理。

　　2、對實驗室造成一定經濟損失的人員，需按照具體情況進行賠償和處罰。

　　此制度從頒發之日起開始執行。

實訓室管理制度2

　　一、保持手工制圖實訓室內肅靜，室內不得喧嘩（包括高聲唱歌、吹口哨、打鬧），自覺維護制圖室良好的'學習環境。

　　二、要愛護公物，對桌椅、黑板、門窗、燈具、玻璃、消防設備等不得損壞，不得在室內隨意涂抹、刻畫。

　　三、自覺維護手工制圖實訓室衛生，不得亂丟果皮、紙屑，不得在教室內吸煙，不得隨地吐痰，不得隨意張貼與教學無關的紙張。

　　四、手工制圖實訓室內的一切設施應在本教室使用，未經管理人員同意不得搬出教室，更不得挪做它用。

　　五、未經學校有關部門批準，不得在手工制圖實訓室內亂拉電線、接燈頭、安插座等；不得在室內使用違章電器。

　　六、手工制圖實訓室內制圖工具（丁字尺、三角板、制圖板、繪圖儀器）與制圖教具（模具、掛圖、等）不得損壞、在使用完畢后及時歸還。

　　七、制圖室設備及制圖工具、制圖教具完好率為100%，如有損壞、丟失等情況應照價賠償。

　　八、課后教師應組織學生整理、檢查室內設備的位置、打掃衛生、填寫相關教學和設備文件后方可離開。

　　九、離開時隨手關燈并關好門窗。

實訓室管理制度3

　　為加強實訓基地管理,確保實訓基地文明生產、文明實訓,展現實訓基地良好的形象,特制定本制度。

　　1、實習、實訓學生進入車間時,必須佩帶工作證,衣冠整潔,不打赤腳,不穿拖鞋,不光背赤膊,注意個人形象。

　　2、遵守各種規章制度,敬業樂業,勤奮工作,服從工作安排。

　　3、嚴格按設備的操作規程進行操作和生產,機械設備必須專人操作。

　　4、不亂接電源,未經管理人員許可不使用其它用電設施。

　　5、愛護公物,小心使用機器設備、工具、物料,不盜竊、不貪污或故意損壞財物。

　　6、開源節流,節約用水、用電,嚴禁浪費公物和公物私用。

　　7、講文明,不說臟話、粗話,不打架、不吸煙、不隨地吐痰、不酗酒鬧事。

　　8、講究衛生,勤打掃,保持車間環境和個人衛生。不亂扔雜物,不亂涂亂畫。

　　9、生產或實訓期間,忠于職守,不消極怠工,不串崗,不吃零食,不打鬧嬉戲,盡職盡責做好本職工作。

　　10、維護基地形象,敢于同有損基地形象和利益的行為

　　11、工作前應檢查所使用的工具是否完整無損,施工中工具必須擺放整齊,不得隨地亂放。工作完畢應清點檢查并擦干凈工具,按要求把工具放入工具車或工具箱內。

　　12、拆裝零部件時,必須使用合適工具或專用工具,正確的使用工具,切忌蠻干、不得用硬物、手錘直接敲擊零件:零件拆卸完畢應按一定順序整齊擺放,不得隨地堆放。

　　13、廢油應倒入指定的.廢油收集桶,不得隨地倒流或倒入排水溝內,以防廢油污染。

　　14、修維作業時應注意保護汽車漆面光澤,地毯及座位要使用保護墊布、座位套以保持修理車輛的整潔。

　　15、在車上修理作業及用汽油清潔零件時不得吸煙,不準在車間內燒烘火花塞或點燃噴燈等。

　　16、用千斤頂進行底盤作業時,必須選擇平坦、堅實場地并用三角木將前后輪塞穩,然后用安全凳按車型規定支撐穩固,嚴禁單純用千斤頂頂起車輛在車底作業。

　　17、修配過程中應認真檢查原件或更換件是否合乎技術要求,并嚴格按修理技術規范精心進行施工和檢查調試。

實訓室管理制度4

　　一：實訓室管理采用“6S”管理模式，實驗員為直接責任人。

　　二、實訓室(儀器室、準備室)要專人管理。注意防火、防雷電、防盜、防塵、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，對各類儀器設備要經常維護，及時保養，確保始終處于完好備用狀態。

　　三、實訓室(儀器室、準備室)要科學管理。儀器、器材等物品都應登記造冊，擺放整齊。實驗儀器、模型、標本等，要分門別類，定櫥定位，櫥有編號，櫥窗設卡，物卡一致，賬卡相符。室內定期打掃，保持環境整潔美觀。

　　四、學生進入實訓室要遵守紀律，不追逐打鬧。保持室內安靜和清潔。

　　五、每次實習結束后應及時清潔、清理好有關儀器、器材，并作好使用情況記載，并關好門窗，切斷電源、水源。

　　六、借用實驗儀器和器材等要辦理借用手續，用后及時歸還，不得轉借他人，外借須經實習科長批準，報主管校長同意方可。

　　七、每次實習前，學生應明確實習內容、實習目的.和熟悉操作規程；要提醒學生愛護儀器，節約材料，注意操作安全，做好實習記錄；實習結束后，督促學生整理、清潔、保養好實習設備、場地，并寫好實習總結。

　　八、對具有危險性的實驗儀器、輻射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，應當建立健全使用和管理制度，設置警示標志，存放于安全地點，指定專人保管。

　　九、師生須自覺愛護實訓室內的一切儀器、器材和設施，損壞照價賠償，并作好記載。儀器、器材每學期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

實訓室管理制度5

　　1、實驗教師按實驗計劃在實驗前應做好準備工作，凡計劃外的實驗項目，需經教務處長批準才能進行，在實驗、實訓前一周上報實訓中心，統一安排調整實驗、實訓時間。

　　2、任何人在實驗、實訓室里不允許坐診床和護理床，更不允許在其上面休息睡覺。

　　3、對不服從安排，違反實驗、實訓室管理制度和安全操作規程，影響實驗、實訓室工作或損壞儀器設備者，按事故處理辦法處理。

　　4、實驗、實訓結束后，由實驗、實訓指導教師填寫實驗、實訓教學工作日志，內容包括：實驗、實訓項目、班級、日期、課時、參加學生人數、分組數、實驗、實訓情況、使用儀器狀況、機器和用品消耗，由授課教師和學委或課代表共同簽名。

　　5、對于精密儀器、設備，應逐一建立使用登記冊，每次實驗、實訓由指導教師和使用學生簽名。發生故障或損壞應如實記載。

　　6、實驗、實訓完畢后，學生應在指導教師帶領下進行整理，小型儀器、量具要入盒，大型儀器、設備應加蓋防塵，器材要擺放整齊。

　　7、實驗、實訓教師定期對實驗、實訓儀器設備進行維修保養，填寫儀器設備使用維修檔案，保證儀器設備隨時處于良好工作狀態。

　　8、實驗、實訓教師應做好實驗室的'清潔衛生工作，保持室內、門窗的清潔，實驗、實訓室不得存放與實驗、實訓無關的任何物品。

　　9、實驗、實訓教師應認真做好實驗、實訓室的安全工作，做好易燃、易爆及有毒物品的管理，并經常檢查。每天下班前應認真查水、電、門窗是否關好，確認無誤后再離開。

　　10、實驗、實訓教師應嚴格遵守實驗、實訓器材管理制度，愛護學校財產，定期進行帳物核對。

實訓室管理制度6

　　實訓室、實驗室是學生技能訓練的場所，進行現場教學和實驗教學的課堂;開展社會培訓服務的基地;是辦好學校的基本條件之一。為了加強學校實訓室、實驗室的建設和管理，保障學校的教學質量提高辦學效益，特制訂本制度。

　　一、基本任務

　　1.依據學校的規劃和教務部門或教研室的要求，負責實訓室、實驗室的建設和管理工作。

　　2.根據實訓大綱和實施教學計劃的規定，編寫相應的實訓、實驗指導書和考核大綱;編制教學計劃并承擔相應的實訓、實驗教學任務。

　　3.積極創造條件，承擔校內、外的培訓任務。

　　二、管理與建設

　　1.全校的所有實訓室、實驗室均在學院主管院長領導下，由學校指定部門負責管理。

　　2.實訓室、實驗室的建設和改造必須以學校的建設規劃為依據，在各部的'協同配合下，由學校指定部門組織實施。

　　3.實訓室、實驗室的儀器、設備管理應按《職業技術學校設備、儀器管理制度》嚴格執行。

　　4.要在保衛部門的監督指導下，做好實訓室、實驗室的安全、防火、保密工作。

　　A.安全防范和勞動保護設施要齊全，任何人不得以任何借口挪用。

　　B.實訓室、實驗室內嚴禁吸煙。

　　C.要嚴格執行國家有關技安和工業衛生的規定;對易發生危害的物品，要有明顯標記，嚴防人身、設備事故發生。

　　D.實訓后，要切斷電源、關窗鎖門。發現隱患要及時報告主管部門。

　　E.非工作人員不得進入實訓室、實驗室。

　　F.對外單位人員進入實訓室、實驗室，須事先報告學校有關部門領導批準。

　　8.加強文明建設，提高管理水平，改善育人環境，做到凈化、美化、規范化。

　　A.凈化要做到墻面、門窗、桌椅面光潔;室內無拉圾、無蜘蛛網;每日小掃，每周大掃。

　　B.美化要做到布置合理，儀器設備擺放整齊，方便教學;有一定的學術研究氣氛，并注意適當美化環境。

　　C.規范化要做到儀器、設備、工具的賬物卡三統一;儀器柜內物品擺放整齊，其名稱、規格、數量等標識清楚;操作規程和有關制度要上墻公布，常用的專業實驗、實訓術語也可精要上墻以利于學生實驗實訓。

　　三、實訓教學

　　1.實訓教學是集中對學生進行專項技能訓練的實踐性教學環節。

　　2.實訓教學的基本任務是：根據大綱的要求，對學生的某一專項技能進行規范而嚴格的訓練，達到規定的標準。

　　3.實訓教學必須有實訓大綱、實訓指導書，并在實訓開始將相關實訓資料前發到學生手中。

　　4.實訓前，指導教師應制定符合教學大綱要求的實訓計劃和詳細的進程安排。認真備課，教學要有教案，并在設備、儀器、工具、材料等方面，作好充分而細致的準備。

　　5.實訓過程中，參加指導的教師應做到認真負責，耐心細致。凡遲到、提前下課、無教師指導等，按學校的有關教學違紀或教學事故處理。

　　6.要根據學生實訓成績評定辦法制定相應的成績評分標準，對實訓的全過程進行綜合的考核。

　　四、實驗課教學

　　1.實驗課教學是配合理論課教學而設置的實踐性教學環節。

　　2.實驗教學基本任務：對學生切實加強基本實驗方法和技能的訓練;使學生掌握科學實驗能力和現代實驗方法。通過實驗培養學生理論聯系實際的學風，嚴謹的科學態度，分析問題、解決問題及創新的能力。

　　3.學生進入實驗室必須嚴格執行實驗室有關規章制度，教師要經常結合實驗，教育學生注意安全愛護公物，節約水電和節約實驗用品，逐步培養他們勤儉節約的作風，樹立尊重教師的勞動，講究文明禮貌的高尚品德。

　　4.實驗課的教學組織與具體要求為：

　　A.實驗任課教師根據各部報送的實驗開設要求，在期末制定下學期實驗計劃，經各教研室主任批準后報教務部門。實驗課要嚴格按照教學大綱進行，任課老師不得隨意減少實驗項目。

　　B.每項實驗均應編有實驗指導書或實驗講義。編制實驗指導書時應注意培養學生設計實驗方法和的能力。無實驗指導書不得進行實驗。

　　C.各實驗室根據實驗計劃、實驗指導書或實驗講義、做好儀器設備、器材、消耗品、工具等一切準備工作，并積極創造條件，增加學生動手操作的機會。在每個實驗開出前，應該進行預做。

　　D.按計劃開出實驗課。上課時，要認真清查到課人數，對學生進行嚴格考勤。實驗課授課過程包括：實驗講解、示范操作、巡回指導、布置作業等。教師的指導應簡明扼要，講清重點和實驗中的關鍵問題，讓學生多獨立思考，獨立操作，對學生進行基本實驗技能的訓練，培養動手能力，盡量讓每個學生都能動手。

　　E.教師應檢查學生的實驗記錄，指導學生按規定的格式和內容獨立寫出實驗報告。教師對學生應嚴格要求，對實驗操作馬虎、結果錯誤或實驗報告不符合要求的學生，可責令其重做實驗或重寫報告。

　　F.實驗完畢后，及時檢查數據并督促學生整理好儀器、設備、工具，教師還應親自檢查是否有丟失、損壞。注意并做好關好門，切斷電源、水源等安全工作。

　　G..實訓實驗教師認真批閱學生實驗報告，并登記實驗成績。

　　5.每次實驗后，實驗教師應按要求實事求是地填寫《實驗教學日志》，并定期報教務處核查。

　　6.如需進行實施教學大綱以外的實驗，需經系部主任同意。

　　五、社會服務

　　1.凡是有條件的實驗室、實訓室，在保證教學需要的前提下，應積極開展社會服務和技術開發。

　　2.實驗室、實訓室進行社會服務的方式，應當根據情況靈活多樣。

實訓室管理制度7

　　為了保證學校計算機實訓室管理有章可循,運行有序,確保教學效果和實訓質量,特制定本制度。

　　一、開放管理

　　1、開放時間:根據課表安排的上課時間,以及按程序經審批同意開放的其它時間(如晚自習、周末)。

　　2、開放程序:實訓室須在課前提前開門。課畢及時關門。其他時間開放須進行登記并經主管領導審批同意;未經審批不予開放。其它時間獲準進入實訓室的申請人必須按實訓室作息時間準時到達實訓室。

　　3、開放要求:實訓室開放時間嚴禁非本實訓室管理、教學、實訓人員進入。

　　二、實訓管理

　　1、在實訓室上課時必須提前5分鐘進入實訓室,遲到15分鐘以上者不得進入實訓室。

　　2、服從指導教師、管理人員的'安排,按規定位置分組就座、分組使用實訓設備。

　　3、實訓前必須認真預習有關理論,了解實訓內容、目的、要求、方法和注意事項,做好有關準備。

　　4、愛護機器設備,嚴格遵守機器設備的操作規程,禁止隨意搬動、安裝、拆卸設備。

　　5、節約用電和實訓耗材,杜絕浪費。

　　6、進入實訓室的班級及個人應著裝整齊,講究衛生,嚴謹攜帶食物入內,禁止在實訓室吃東西、不得隨地吐痰、不得吸煙。按照學校下課或下班時間提前五分鐘開始整理機器設備和耗材,由管理老師進行檢查。

　　7、加強防火、防盜、安全用電意識,注意人身和設備安全、遇到事故時應立即切斷電源,并向指導教師報告,采取緊急措施。

　　8、發現機器設備損壞,要及時如實報告,故意損壞機器設備者按學校相關規定處理和賠償。

　　9、操作機器設備時要嚴格按照操作說明和實訓老師的指導進行實訓,不得私自不按規定操作機器。

　　10、保持室內整潔、安靜,不大聲喧嘩,不隨意走動。

　　11、實訓完畢后應如實填寫使用登記表,將機器設備、耗材等整理歸位,實訓指導老師檢查記錄后,方可離開實訓室。

　　三、衛生管理

　　1、實訓室衛生一日一掃,由上課班級負責,管理員進行檢查并納入各班衛生評比內容。

　　2、實訓室衛生由管理員負責,每周進行一次總檢查。

　　四、安全管理

　　1、做到安全用電,嚴禁在實訓室內私接電器和用電線路,預防因電線老化而導致火災。

　　2、設置消防安全標志,配齊消防器材,定期組織檢驗、維修,確保消防設施和器材完好有效。

　　3、設置安全疏散通道,保證疏散通道、安全出口暢通。

實訓室管理制度8

　　一、鎖匙管理

　　1、實習室的鎖匙由實訓處、實習室管理教師各持有一條，其他人（特別是學生）不允許私自配制和擁有實習室鎖匙。

　　2、各實習室不允許私自換鎖，如有需要換鎖，應向實訓處申請，由實訓處統一實施；如因特殊情況來不及申請的，事后應及時通知實訓處。

　　二、衛生管理

　　1、實習學生每天放學時必須清潔自己工位。

　　2、各實習班級必須在每天下午放學時進行清潔衛生，每星期必須徹底清潔一次：包括清潔門窗、拖地等。

　　3、不準在實習室吃喝東西、亂扔垃圾，不準在實習室亂寫亂畫。

　　三、安全管理

　　1、實習教師要經常對實習室及實習過程進行安全檢查，以便發現隱患及時處理。

　　2、實習教師要經常對實習學生進行安全教育，實習學生必須嚴格按照各專業安全操作規程進行操作。

　　3、在每次放學鎖門前，實習教師必須對實習室進行安全檢查，并斷開本室總開關。

　　4、實習教師每月必須對本室漏電開關作漏電試驗，發現漏電開關失效應及時更換。

　　四、物資管理

　　1、學生使用實習器材，必須做好登記，使用完畢，實習教師必須對器材進行檢查，并做好記錄。

　　2、實習學生不準將實習室公有物資拿走占為己有、不準故意損壞實習室物資，否則，一經發現，將處以賠償并加以罰款，同時根據情節輕重、態度表現給予一定的紀律處分。

　　五、課余管理

　　1、非正常上課時間使用實習室，必須事先向實訓處提出書面申請：寫明使用班級、使用時間、實習內容、使用原因，待實訓處批準后方可使用，并負責做好清潔衛生和安全檢查工作。

　　2、課余使用實習室實習的'班級必須有實習教師在場。

實訓室管理制度9

　　一、基本任務

　　1.依據學校的規劃和教務部門或教研室的要求，負責實訓室、實驗室的建設和管理工作。

　　2.根據實訓綱和實施教學計劃的規定，編寫相應的實訓、實驗指導書和考核綱;編制教學計劃并承擔相應的實訓、實驗教學任務。

　　3.積極創造條件，承擔校內、外的培訓任務。

　　二、管理與建設

　　1.全校的`所有實訓室、實驗室均在學院主管院長領導下，由學校指定部門負責管理。

　　2.實訓室、實驗室的建設和改造必須以學校的建設規劃為依據，在各部的協同配合下，由學校指定部門組織實施。

　　3.實訓室、實驗室的儀器、設備管理應按《職業技術學校設備、儀器管理制度》嚴格執行。

　　4.要在保衛部門的監督指導下，做好實訓室、實驗室的安全、防火、保密工作。

　　A.安全防范和勞動保護設施要齊全，任何人不得以任何借口挪用。

　　B.實訓室、實驗室內嚴禁吸煙。

　　C.要嚴格執行國家有關技安和工業衛生的規定;對易發生危害的物品，要有明顯標記，嚴防人身、設備事故發生。

　　D.實訓后，要切斷電源、關窗鎖門。發現隱患要及時報告主管部門。

　　E.筏作人員不得進入實訓室、實驗室。

　　F.對外單位人員進入實訓室、實驗室，須事先報告學校有關部門領導批準。

　　8.加強文明建設，提高管理水平，改善育人環境，做到凈化、美化、規范化。

　　A.凈化要做到墻面、門窗、桌椅面光潔;室內無拉圾、無蜘蛛網;每日小掃，每周掃。

　　B.美化要做到布置合理，儀器設備擺放整齊，方便教學;有一定的學術研究氣氛，并注意適當美化環境。

　　三、實訓教學

　　1.實訓教學是集中對學生進行專項技能訓練的實踐性教學環節。

　　2.實訓教學的基本任務是：根據綱的要求，對學生的某一專項技能進行規范而嚴格的訓練，達到規定的標準。

　　3.實訓教學必須有實訓綱、實訓指導書，并在實訓開始將相關實訓資料前發到學生手中。

　　4.實訓前，指導教師應制定符合教學綱要求的實訓計劃和詳細的進巢排。認真備課，教學要有礁，并在設備、儀器、工具、材料等方面，作好充分而細致的準備。

　　5.實訓過程中，參加指導的教師應做到認真負責，耐心細致。凡遲到、提前下課、無教師指導等，按學校的有關教學違紀或教學事故處理。

　　6.要根據學生實訓成績評定辦法制定相應的成績評分標準，對實訓的全過程進行綜合的考核。

　　四、實驗課教學

　　1.實驗課教學是配合理論課教學而設置的實踐性教學環節。

　　4.實驗課的教學組織與具體要求為：

　　A.實驗任課教師根據各部報送的`實驗開設要求，在期末制定下學期實驗計劃，經各教研室主任批準后報教務部門。實驗課要嚴格按照教學綱進行，任課老師不得隨意減少實驗項目。

　　B.每項實驗均應編有實驗指導書或實驗講義。編制實驗指導書時應注意培養學生設計實驗方法和的能力。無實驗指導書不得進行實驗。

　　D.按計劃開出實驗課。上課時，要認真清查到課人數，對學生進行嚴格考勤。實驗課授課過滁括：實驗講解、示范操作、巡回指導、布置作業等。教師的指導應簡明扼要，講清重點和實驗中的關鍵問題，讓學生多立思考，立操作，對學生進行基本實驗技能的訓練，培養動手能力，盡量讓每個學生都能動手。

　　E.教師應檢查學生的實驗記錄，指導學生按規定的格式和內容立寫出實驗報告。教師對學生應嚴格要求，對實驗操作馬虎、結果錯誤或實驗報告不符合要求的學生，可責令其重做實驗或重寫報告。

　　G..實訓實驗教師認真批閱學生實驗報告，并登記實驗成績。

　　5.每次實驗后，實驗教師應按要求實事求是地填寫《實驗教學日志》，并定期報教務處核查。

　　6.如需進行實施教學綱以外的實驗，需經系部主任同意。

　　五、社會服務

　　1.凡是有條件的實驗室、實訓室，在保證教學需要的前提下，應積極開展社會服務和技術開發。

　　2.實驗室、實訓室進行社會服務的方式，應當根據情況靈活多樣。

　　6、學校實訓室管理規章制度

　　一、教師課前檢查機房，干凈再上課。雨具、儀器、飲料、飲用水、零食等不得帶入機房。

　　二、禁止在機房吃食物，不可亂扔果皮、紙屑等。避免弄臟機房地板和其它物品的，保持機房無塵潔凈環境。

　　三、所有垃圾學生要自行帶走，關閉電腦、電燈、空調，由教師檢查后才能離開。

　　四、上機時要求帶上書本，保持機房安靜，不準隨意走動，嚴格對號入座。

　　五、上機前應先檢查自己所用電腦的`各種設備是否齊全，若有缺失要及時向老師報告。

　　六、嚴禁給電腦加密（所有密碼）！

　　七、嚴禁隨意安裝、刪除、卸載電腦內已經安裝的各種軟件。

　　八、嚴禁上機時打游戲、上網聊天、瀏覽有不健康內容的網站。禁止下載可執行文件或文件夾，必須確認是否有病毒，如安全軟件禁止打開最好不要打開以免電腦中毒。

　　九、凡因操作不當或故意違規操作造成硬件損壞，除照價賠償外，視情節輕重核收維修費用并給予相應處分。

　　十、違犯上述規定且不聽教育勸導者，取消上機資格，并按校規處理。

實訓室管理制度10

　　一、互聯網教學管理及安全規程

　　為了加強網絡的安全管理，保障安全、有效的運行，特制定本制度，望自覺遵守。

　　1、上網用戶應嚴格遵守《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》和《公眾計算機信息網絡安全管理規范》，不得利用國際互聯網從事危害國家安全、泄露國家秘密等違法犯罪活動。

　　2、嚴格遵守上機操作規范，不得攜帶非法、盜版及未經管理人員許可的CD盤及各種軟盤上機使用，一經發現，經管理人員勸告無效后，將取消上網資格。

　　3、進入互聯網后，不得擅自進入未經許可的計算機系統或改他人信息；不得在網絡上發惡意信息，冒用他人名義發送信息，侵犯他人隱私；不得制作、傳播計算機病毒及從事其他侵犯網絡和他人合法權益的活動；不得在網上收聽、收看、拷貝有關淫穢、迷信、反動等不健康的內容或無故向他人發送惡意的挑釁性的郵件和商業廣告，由此造成的一切法律責任均由本人負責。

　　4、上網用戶若遇到難以解決的問題，應及時通知管理人員，未經允許，不得對計算機網絡功能及網絡中存儲、處理、傳輸的數據和應用程序進行刪除、修改或增加。

　　5、愛護室內一切設施，自覺維護設備安全，因人為原因造成設備損壞，要賠償損失。

　　6、禮貌用語，舉止文明，保持室內環境衛生，不隨地吐痰、亂扔果皮紙屑，禁止吸煙，禁止大聲喧嘩。

　　7、雨天應將雨具存放在指定位置。

　　二、全國青少年網絡文明公約

　　要善于網上學習，不瀏覽不良信息；

　　要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；

　　要增加自護意識，不隨意約會網友；

　　要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；

　　要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。

　　三、計算機硬件一體化實訓室安全規則

　　1、拆裝前應仔細觀察電腦的.結構，各部件的布局，連接線，連接點的位置。避免因連線錯誤或部件安裝錯誤而損壞電腦。

　　2、打開主機箱后，將主相箱擺放平穩，避免因在操作過程中不注意，使主機箱跌落而砸手或砸腳。

　　3、組裝完后，如需通電試機，必須要仔細檢查各部件是否安裝正確，接線是否正確后才能通電。通電時，避免手指去接近CPU風扇或電源風扇。

　　4、禁止使用拆裝工具在實驗室玩耍，避免因不注意而傷害其他同學。

　　四、維修電工一體化實訓室安全規則

　　1、在進行照明布線實訓項目訓練時，必須嚴格遵守“安全用電”操作規程，不得玩忽職守。

　　2、操作時，應嚴格遵守送電操作規定，要切實做好防止突然來電的各項安

實訓室管理制度11

　　為加強實驗實訓室管理，提高實驗用房和設備的利用率，保證科研和實踐教學的順利進行，特制定本制度。

　　一、實驗實訓室的安排調整

　　1、為便于實驗實訓室、調整、協調、安排，最大化的.利用現有資源，教務處和實作處要根據課時安排作好統一規劃。每位專業課教師在上學期末將下學期實驗實訓計劃（課程名稱、每周實驗實訓課時數、指導教師姓名、授課班級及人數）提交實驗實訓室。

　　2、實驗實訓指導教師(任課教師)進入實驗實訓室教學必須按本課程實驗實訓大綱進行；若有改變，需提前1周報實驗實訓室，便于器材準備和實驗實訓室調整。

　　3、優先安排專業課的實驗實訓課程。

　　二、實驗實訓室人員管理

　　1、教務與生產實作處要督導檢查實驗實訓指導教師教學情況和教學秩序。

　　2、實驗實訓指導教師要自覺遵守《實驗實訓指導教師守則》；學生進入實驗實訓室要自覺遵守《實驗實訓室學生守則》。

　　3、維修人員、管理員自覺履行《維修人員崗位職責》《管理員崗位職責》。

實訓室管理制度12

　　1.實訓前,實訓指導老師應檢查電源線、插頭及插座是否完好,并對學生進行必要的安全教育。

　　2.學生實訓操作應根據實訓指導書在老師的指導下或根據儀器設備的'使用說明書進行。

　　3.所有用電設備必須有良好的接地保護裝置,一切電氣配件必須符合國家規定的用電標準。

　　4.電器設備在運行過程中,如發現異常現象,如:冒煙、過熱、聲音反常、焦味、糊味、打火等,應立即切斷電源,保護好現場,并向老師報告。

　　5.實訓過程中如發現故障,應立即停機并向實訓指導老師報告,在故障未排除之前,嚴禁強行在再次開機實訓,否則后果自負。

　　6.未經實訓老師許可,不得隨意擺弄實訓車間內其他儀器設備。

　　7.實訓車間內嚴禁煙火;嚴禁使用電爐;嚴禁打鬧與嬉玩。

　　8.消防器材必須擺放在規定的位置,并定期檢查,確保功能完好。

　　9.一旦發現火情、觸電等其他非常事故及時報警。

　　10.實訓結束,實訓指導老師在離開之前應切斷電源總開關,并鎖好門窗。

實訓室管理制度13

　　實驗室儀器設備是完成教學和科研任務的重要物質條件之一，為保證教學科研工作的需要，加強實驗儀器的管理，提高儀器設備的使用效率，保障實驗教學與科研需要，防止浪費積壓，特制定本規定：

　　一、儀器設備的購置

　　（一）購置計劃和經費預算的編制：

　　1、年度計劃和預算應根據我系的定編規模，實驗大綱要求及上級下達的預算指標編制。

　　2、編制計劃和預算工作由實驗室主任組織進行。教研室、實驗教師和實驗教輔人員每年秋季都要根據本學科實驗的需要實驗室儀器的現狀提出切合實際的儀器設備購置意見和要求，由實驗室主任掌握平衡，報請系主任審核，由學校主管部門審批實施。

　　3、預算和購置都要突出重點，每年集中投資一到兩個實驗，同時適當兼顧其它實驗的建設。

　　4、儀器設備計劃既要考慮到基礎教學需要，又要考慮新開專業課程的實驗教學需要，逐步創造科研實驗條件同時保障儀器設備的合理更新換代。

　　（二）儀器設備的采購：

　　1、儀器設備以及成批的材料，低值易耗品應根據學校或上級主管部門批準的購置計劃，由系主任和實驗室主任研究派專人采購；平時的耗村及工具等購置，經實驗室主任審批，由實驗室工作人員采購。

　　2、采購人員應熟悉本專業實驗儀器的現狀，能鑒別儀器設備的性能指標，了解市場供求情況，努力提高采購工作質量。必須本著勤儉辦事和少花錢多辦事，辦好事的原則，嚴格按計劃采購質高價廉，適合教學和科研需要的儀器設備。

　　3、采購人員必須嚴格遵守國家政策法令和財經紀律，嚴禁違法亂紀搞“協作”，不準挪用公款。采購后應及時辦理財務報銷手續；必須有驗收單，采購、保管人員、實驗室主任在單據上簽字，然后送教務處和財務科審查報銷。

　　4、單價在五萬元以上的精密儀器設備的采購，由實驗室主任協助系主任提出可行性報告，經學校有關部門組織力量審核，由學校統一采購或由學校委托系組織力量采購。

　　（三）儀器設備的驗收

　　1．購入的一切儀器設備和其它物質均需驗收后盡快投入使用，一般材料、低值易耗品和較簡單的儀器設備由實驗室工作員驗收；較復雜的儀器設備由實驗師會同本學科實驗教師驗收。

　　2、驗收儀器應認真檢查儀器設備是否完整，性能是否合格、零配件、說明書及其它技術資料是否齊全。如發現破損、短缺或質量不合格應由驗收人員寫出驗收意見，實驗室工作人員應向供貨或運輸單位提出退換或補、賠要求。

　　3、對大型、貴重儀器設備的驗收，驗收人員對儀器性能、價格可提出書面質詢，采購人員應作出書面答復。對有故障或功能障礙的儀器設備應向系主任匯報情況，采購人員應及時掌握情況，提出可行的補救措施，并對有關情況應及時向學校主管領導匯報。

　　二、儀器設備管理與維修

　　1、根據實驗室的具體情況，儀器設備大體上按需要分類保管，各種儀器按上述分類，集中保管，統一安排，共同使用。

　　2、實驗室各儀器設備及其它原材料、工具等，必須迅速辦理入帳手續，凡固定資產均建立使用卡，做到帳、物、卡三對口，有關出納、保管、調撥、借用、損壞、報廢等事項，應分別按照《高等學校固定資產管理辦法》和《高等學校材料，低質、易耗管理辦法》的規定辦理。

　　3、實驗室應按照儀器設備的性能與要求分類，分級管理保養，分別做好防火、防潮、防塵、防光、防熱、防凍、防震、防爆、防銹、防腐蝕等工作，并經常檢查，防止損失和丟失。

　　4、實驗室工作人應對所管理的實驗室儀器設備和其他物資經常盤點、定期檢查和統計上報。材料和低值易耗，一月一次盤點，一季一次統計上報；固定資產一學期一次清查統計上報；每年進行一次全面的，徹底的清查、盤點、統計上報教務處。

　　5、加強儀器設備的檢修工作，做到及時維修，定期校驗。實驗室工作人員對儀器設備作經常性的維護保養，對簡單儀器設備進行維修；實驗教師處理實驗中儀器設備的常見故障和一般故障、維修一般儀器設備；實驗室專職技術人員負責儀器設備重大故障處理，重要儀器設備定期檢驗和校核，精密、貴重、稀缺儀

　　器的維修（經系主任批準并作好充分準備工作）。受條件限制，需送專業廠檢修某些儀器設備時，應事先取得實驗中心主任同意。

　　三、儀器設備的外借

　　儀器設備外借，應按分工范圍，嚴格執行審批和登記手續，并及時回收，杜絕影響正常實驗教學的儀器外借。

　　1、系實驗室用于學生實驗的儀器設備，由實驗室工作人員清點登記，有關實驗教師簽字領用。

　　2、演示實驗（在實驗室以外進行）需由教師填寫實驗準備通知單。實驗工作人員按通知單細目準備儀器，課后及時收回，并在通知單上注明儀器使用情況。

　　3、實驗室的儀器設備一律不借給學生帶出使用，學生課余時間使用儀器設備應由有關教師介紹，由實驗室主任批準可進入實驗室從事有關實驗活動。

　　4、系內教師從事科研需要單獨或集體使用儀器設備可與有關實驗室工作人員直接聯系，在實驗室使用，確系工作需要，使用儀器設備要拿出實驗室，必須經實驗室主任批準，辦理限期借用手續。

　　5、系內工作人員借用儀器設備，可直接對口辦理借用手續，并限期收回。但不得將儀器轉借他人或帶出實驗室。

　　6、校內各單位借用實驗中心儀器設備，需經系主任和實驗室主任同意，外單位借用儀器設備需持介紹信，經系主任和實驗室主任同意，方可辦理外借手續，并限期收回。

　　7、價值10000元以上的儀器設備一般不外借。

　　8、外借儀器設備損壞、丟失或發生其它事故時，應及時逐級上報，并迅速追查原因，作好原始記錄，按有關規定處理。

　　四、儀器設備的.使用

　　1．凡使用實驗室儀器設備的教師和實驗人員，必須熟悉設備的性能、特點、掌握基本操作方法，有一定的維護、保養知識。學生和批準使用的其他人，必須在教師指導下使用。精密、貴重、稀缺儀器指定專人掌握和指導使用。

　　2、主要儀器設備都要制定操作規程。任何人不得違反操作規程，實驗室工作人員應以身作則，嚴格遵守，并加強對學生的教育的指導。

　　3、有關師生員工，在實驗前應檢查儀器設備是否完善，并做好必要的準備工作。要樹立嚴肅的科學態度和文明整潔的習慣，經常保持實驗室的整潔和良好的工作秩序。實驗后應進行擦洗、校驗、整理等工作。

　　2、切實做好安全防護工作。定期檢查安全防護制度的執行情況和防護設備的可靠性，嚴防在使用儀器設備時發生失火、爆炸、觸電、損壞儀器設備的事故或其他安全事故。

　　3、實驗室的儀器設備，一律不許隨便拆改。確需拆改時，必須事先報經主管負責人批準；價值500元以下由實驗中心主任批準，500元至20xx元由實驗中心主任與系主任研究批準，20xx元以上則由教務處或校長批準。

心理學實驗室

　　20xx年9月1日

實訓室管理制度14

　　實訓室、實驗室是學生技能訓練的場所，進行現場教學和實驗教學的課堂。

　　一、自覺遵守機房清潔衛生。不準大聲喧嘩，不得亂扔紙屑、雜物等,禁止吐痰、吃零食。

　　二、上機者需按指定內容上機，并做好上機登記記錄;

　　三、進入實驗室后按編位就座,上課按老師指定的座位上機，遵守課堂紀律，不得高聲言談，四處走動。

　　四、學生在參加實驗前，必須認真復習教材中的有關理論，預習實驗指導講義，明確本次實驗的目的、要求和實驗的步驟及操作規程。未做好預習者，不得參加實驗。

　　五、認真聽教師講解實驗目的、步驟操作方法和注意事項。

　　六、操作電腦(或學習機)，應按照學習規定內容進行。未經老師許可，不得私自帶游戲盤或來歷不明的磁盤進行非法操作。

　　七、不得隨意刪除計算機上的文件，如對公用程序軟件刻意造成損壞者，將停止其上機并交由學校處理。

　　八、為防止網絡病毒感染，外來磁盤一律不準帶進機房，一經發現，沒收磁盤，若造成網絡系統癱瘓者，將賠償網絡安裝的'全部費用，并負擔全部責任。

　　九、在機房內不得亂插拔電源線，不得頻繁開啟電腦(或學習機)的電源開關(POWER鍵)，嚴禁在電腦(或學習機)通電狀態下拔插各種設備插件，否則損壞機器由該人負責。

　　十、在學習期間，如有機器冒煙，異響等異常情況，應及時關機，關向老師報告，等待處理。

　　十一、實驗中，凡人為損壞機器、設備及用具、工具時，應追查責任，給予批評教育，并按有關規定辦理賠償手續。

　　十二、上機前要檢查計算機，發現損壞要向老師報告，損壞責任為上一次上機者,將不追究別人責任，自己損壞的要主動報告并承擔責任,要求賠償的一定要賠償。

　　十三、遵守操作規程，注意安全，防止意外事故發生，不得做規定以外的實驗，凡遇疑難問題，應及時問教師，不得自行其是。

　　十四、自已動手，親自操作，仔細思考，認真記錄，實事求是填寫實驗報告，不允許抄襲別人的實驗結果。

　　十五、實驗完畢后，必須將設備擺放整齊并關閉電腦及顯示器，經檢查無誤后方可離開。

實訓室管理制度15

　　1.學生實訓前要做好預習，明確實訓的目的、內容和步驟，了解儀器設備的操作規程和實訓物品的特性。

　　2.保持實訓室的安靜整潔，不準喧鬧談笑，不做與實訓無關的事，不動與實訓無關的設備，自覺養成良好的學習風氣。

　　3.做好實訓準備工作，經指導教師檢查認可后，方能啟動設備開始實訓。

　　4.實訓過程中，嚴格遵守操作規程，仔細觀察，真實記錄實訓數據和結果，嚴防安全事故發生。

　　5.對實訓的方法步驟及實訓設備如有疑問，應向指導教師提出。儀器設備發生不正常現象時，應及時報告指導教師，凡屬違反操作規程導致設備損壞的，要照章賠償，追究責任。

　　6.愛護儀器設備，節約水、電和實訓耗材。不準私自將實訓室中的物品帶出實訓室。

　　7.實訓結束時，使用的各種工具、材料、儀器等必須向指導教師或實訓技術人員交代清楚。做好各項清潔工作，各種工具、物品擺放整齊,桌面、地面保持整潔。切斷電源，關好窗門。

　　8.指導教師要按要求填寫相關的教學管理表格。

　　岳西職教中心實訓處

　　二〇〇八年九月二十六日

　　海南民族技工學校汽車修理實習管理制度安全須知

　　為了堅決貫徹“安全第一，預防為主”的.方針，切實加強實習學生的安全意識，確保各專業教學實習順利進行，特作以下規定：

　　1.樹立“安全第一”的觀點，健全安全組織，確保實習安全。建立以主管主任牽頭的實習生安全領導小組，實習帶隊教師為安全責任人。

　　2.各班級下單位實習前均應分成若干實習小組，組長為該組安全員。組長負責本組人員的安全防范工作。發現有不安全苗頭，及時向實習單位和帶隊教師報告。

　　3.實習生下單位，尤其是在上崗前，均應在學好《勞動法》的同時，自覺接受崗位安全教育和安全技術培訓，遵守實習單位各項結合崗位實際所制定出來的切實可行的安全上崗制度

　　4.實習生如居住在實習單位集體宿舍，應注意寢室安全，嚴禁私拉、私接電線；嚴禁使用電爐、煤氣灶、電茶壺、熱得快等用具；不準熄燈后點蠟燭。離開寢室要及時關門上鎖。

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