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班級運(yùn)動會工作總結(jié)報告（通用11篇）
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家收集的班級運(yùn)動會工作總結(jié)報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級運(yùn)動會工作總結(jié)報告 1
運(yùn)動會結(jié)束后，我們班委都總結(jié)了自己的工作，在此我僅代表班委向老師做一個工作總結(jié)。
就班上的整體情況，從表面看情況還好，但實(shí)際上在工作中還存在很多問題。首先，從到位來說，看起來還好，實(shí)際上是由于班長硬性規(guī)定才到的，同學(xué)們并不是從內(nèi)心里想?yún)⒓舆\(yùn)動會，這就反映了班委沒有做好會前動員工作，同時在運(yùn)動會時沒有想出一些能吸引人的方案來調(diào)動大家的積極性，這方面的主要問題我認(rèn)為是我和郭海健沒有與院學(xué)生會溝通，擬定的一些活動沒有實(shí)施，因為這次運(yùn)動會是以院為單位的，現(xiàn)場的活動也是由院里負(fù)責(zé)的，缺乏溝通所以導(dǎo)致方案沒有實(shí)施。而在運(yùn)動會過程中，由于某些班委沒有起到帶頭作用，導(dǎo)致在長時間坐著不動的情況下，一些同學(xué)的積極性下降，覺得運(yùn)動會很乏味，這是班委的失職，沒有責(zé)任感而導(dǎo)致的，在此我要做自我檢討，在運(yùn)動會時，我自己也積極性不高，覺得這個運(yùn)動會很讓人失望，所以沒什么興致，所以當(dāng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會一有事找我過去時，我就毫不猶豫的走了，雖然和班長請了假，但在同學(xué)中造成了不好的影響，也讓其他的班委工作不好開展，我很抱歉，同時，以后我會把自己當(dāng)做班級的主人，協(xié)調(diào)好班級工作與學(xué)校工作之間的關(guān)系。
在宣傳稿方面，可能由于天氣關(guān)系，大家積極性不高，只是在規(guī)定的任務(wù)完成后就不再多寫了，同時也沒有規(guī)定多寫的同學(xué)有獎勵，這樣很難調(diào)動大家的寫作熱情。同時，我們的策劃中沒有安排班上的'普通同學(xué)參與，感覺整件事不是他們的事，而是班委的事，實(shí)際上，可能是因為我們把自己的定位搞錯了，班委，應(yīng)該是以服務(wù)為主，管理為輔的，要將同學(xué)們當(dāng)做主體，而不是讓他們覺得我們比他們高一級。
會后的衛(wèi)生打掃工作也存在一定問題，本來的安排是由上午缺席的同學(xué)來打掃，但由于我和劉賈因個人原因而缺席，導(dǎo)致最后打掃工作是由其它的班委完成的，我和劉賈對此作出深刻檢討，并保證以后會盡量協(xié)調(diào)自己各項工作之間的沖突。
班級運(yùn)動會工作總結(jié)報告 2
一、我為班集體做了什么？
1、組織大家進(jìn)行運(yùn)動會入場式的方塊訓(xùn)練、廣播體操訓(xùn)練、每天從早到晚一直陪著學(xué)生一起為校運(yùn)會努力。
2、關(guān)心運(yùn)動員的比賽過程和身體情況，加油與鼓勵！
二、我做的好的方面：
關(guān)心班級同學(xué)、協(xié)調(diào)整個班集體的工作
我做的不好的方面：
Befor
1、運(yùn)動會報名的時候就應(yīng)該讓體育委員先組織報名的同學(xué)進(jìn)行班內(nèi)比賽，能夠讓勝出者參加比賽，而不是隨便地指出哪些同學(xué)參加即可。剝奪了一些優(yōu)秀同學(xué)的參賽權(quán)利，這點(diǎn)我做的很不好。
2、運(yùn)動會的入場式方塊訓(xùn)練，因為有一些同學(xué)不配合，每天都訓(xùn)練到很晚，讓大家都很晚回家，讓家長著急，老師也超級擔(dān)心大家的安全問題。
3、運(yùn)動會前一周總是把時間放在訓(xùn)練入場式隊列，沒有留多點(diǎn)時間給運(yùn)動員和體操的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，導(dǎo)致一些運(yùn)動員沒有做好熱身，而在運(yùn)動會上發(fā)揮不夠好。
4、通訊稿讓同學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，也沒有提前了解通訊稿的寫作要求，導(dǎo)致我們班很多通訊稿都作廢。而且沒有調(diào)動多數(shù)同學(xué)的積極性，參與到通訊稿的寫作中，導(dǎo)致了運(yùn)動會上宣傳小組的幾個同學(xué)在不停地寫，很辛苦，而有一些同學(xué)就只是在自己位置上玩手機(jī)，看書，不管班級的事情。（以后通訊稿，我會在校運(yùn)會前提前讓班上每一個同學(xué)都先按照規(guī)定大小紙張、字?jǐn)?shù)要求寫好，確保送稿的同學(xué)在送稿的時候讓廣播組的同學(xué)都登記。調(diào)動大家積極參與的氣氛。
Ing
1、運(yùn)動會之前沒有明確跟大家強(qiáng)調(diào)后勤人員的工作，導(dǎo)致有一些運(yùn)動員的后勤工作不到位。不過經(jīng)過這一次的校運(yùn)會，相信大家已經(jīng)清楚后勤的工作，以后肯定可以做好的。
2、運(yùn)動會后勤人員分配不夠合理，沒有及時的進(jìn)行人員的調(diào)動及補(bǔ)充。像薛慧蘋在第一天下午跳高的時候，她本來的后勤室吳x，但是佳敏那天下午身體不適，沒有來校，但是我當(dāng)時沒有及時反應(yīng)到要調(diào)一個后勤給薛x，導(dǎo)致她一個下午在跳高，（跳高項目從2點(diǎn)半開始一直到我們都搬椅子上去）都沒有后勤在，提供水。薛x在周記中提到在最后爭第一名的時候，最終還是沒跳過，很傷心，也很累，可能也是一整天沒喝水的原因吧，身體不適。當(dāng)時我看到這話的時候我感到很內(nèi)疚，是老師沒有給她安排好后勤，還有我也是后來快要結(jié)束的時候才想起薛x在跳高的，對此，老師也對薛慧蘋感到深深的愧疚，我才想起在那個下午我們班上就只有她一個人，一個人在跳高那里孤軍作戰(zhàn)，一個人從兩點(diǎn)半堅持到最后五點(diǎn)結(jié)束，最終還為我們9班爭取了跳高第二名的好成績。但是我作為班主任卻忽略了她的存在，也沒有調(diào)動大家在場上為她加油，遞水。為此，我真誠對薛x同學(xué)說聲對不起！
3、通訊稿的同學(xué)：黃x同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織大家寫通訊稿，后來知道她有點(diǎn)感冒，鼻塞，但是我作為班主任應(yīng)該要以學(xué)生的身體為重，應(yīng)該多一份關(guān)懷，但是當(dāng)時在忙綠著其他運(yùn)動員的事情，有點(diǎn)忽略了，對不起！你們每一位同學(xué)的比賽成績我在意，但是我更加在乎的是我們9班每一位同學(xué)都要健健康康，身體最重要！
After：
1、運(yùn)動會結(jié)束后，因為獲獎少，心情很難過，而忘記了對那些為班集體努力拼命的運(yùn)動員、后勤、方塊的、體操的、衛(wèi)生的、宣傳的、攝影的這些努力的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)與肯定！對不起！雖然比賽結(jié)果不如意，但是也不能否定我們所付出的努力。
三、班上做的好的方面：
1、運(yùn)動員：盡全力、雖然跑步的運(yùn)動員有些臨時出現(xiàn)了些問題，但是你們每一個人都拼命地奔馳，長跑的同學(xué)能夠堅持下來。跳遠(yuǎn)的、跳高的、鉛球的每一個運(yùn)動員都認(rèn)真，努力，雖說結(jié)果不完美，但是盡力就好了。
2、入場式的、體操的：我相信還是大多數(shù)的同學(xué)能夠大聲的喊出口號，做好的，只是個別一些同學(xué)沒有做好，但是也不能否定絕大多數(shù)同學(xué)的努力
3、后勤的同學(xué)：查看檢錄時間、準(zhǔn)備水、帶運(yùn)動員去檢錄，加油吶喊，扶運(yùn)動員等
4、宣傳小組：整天就坐在那里不停地寫通訊稿，為班集體爭取榮耀，還有送稿的同學(xué)非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作到位。
5、保潔小組：能夠積極拿衛(wèi)生工具進(jìn)行保潔，在大家都回課室的時候，能夠留下來為班集體搞衛(wèi)生，認(rèn)真、負(fù)責(zé)
6、搬桌椅：這些同學(xué)犧牲自己午休的時間，早早就到學(xué)校，幫忙搬桌椅下午，一個人搬很多張，而且來回地跑，感謝這些為班集體服務(wù)的人！
班上做的'不好的方面：
1、入場式：訓(xùn)練時有個別同學(xué)不配合，導(dǎo)致訓(xùn)練的效率不高。運(yùn)動會當(dāng)天口號叫的不夠洪亮，隊列不夠整齊
2、體操：還是有不少同學(xué)不會的，課后沒有好好的練操。
3、有個別后勤的工作不到位，沒有及時的遞水，或者在終點(diǎn)迎接，扶運(yùn)動員休息
4、保潔方面：有些同學(xué)隨地扔垃圾，看到地上有垃圾也不理，沒有及時撿起來。
5、一些同學(xué)沒有任何項目的同學(xué)在座位上玩手機(jī)，打游戲，沒有說幫忙班集體寫通訊稿或者加油打氣。
四、未來的計劃，如何能做的更好
1、抓好陽光體育，讓大家都跑起來，鍛煉好身體。
2、嚴(yán)抓紀(jì)律，一定要讓班上的紀(jì)律情況好，讓大家的不良行為慢慢地改正過來。哪些應(yīng)該做的，哪些老師禁止做的，必須無條件服從！最起碼要做到尊重老師！為班集體營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。只有我們的個人行為做好了，這個集體才能有一個好的氛圍，才能把我們的學(xué)習(xí)生活搞上去，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，更希望大家能夠在這個班集體快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長！
五、我收獲了什么：
雖然校運(yùn)會我們班的成績不怎么樣，但是從大家的周記中我看出了滿滿的正能量！你們能夠在運(yùn)動會中收獲了友誼、團(tuán)結(jié)、互助，這些也是我作為班主任更想看到的一面。永不放棄，努力，相信我們一定會做的更好的！
對與錯的思考：什么是對，什么是錯？錯里就沒有對嗎？對里就沒有錯嗎？其實(shí)真的沒有絕對的對與錯，在這一次的校運(yùn)會中更讓我對很多同學(xué)有了更新的認(rèn)識。
像彭浩，雖說他上課經(jīng)常講話，影響到其他想聽課的同學(xué)上課，真心讓人討厭，因為你自己不學(xué)，影響到學(xué)霸學(xué)習(xí)，到時我們班的成績很低的話，你過意的去嗎？但是在校運(yùn)會中，彭浩雖然沒有參加什么比賽項目，但是他在當(dāng)學(xué)校裁判的時候工作真的很認(rèn)真負(fù)責(zé)，我看到他一直都是在帶著運(yùn)動員穿梭在操場各個地方，不怕累，不怕曬，也沒有說因為工作累而失職，在班集體中積極幫大家搬桌椅，這些都是非常值得我們肯定的！但是彭浩啊，還是要警告你，假如上課還是那么多話的照樣是要請你家長過來陪讀的。你是個熱愛班集體的同學(xué)，拿上課聽課，不說閑話不影響其他同學(xué)聽課，這也是在為班級服務(wù)。
鄭x、黃x、郎x、莊x、
六、對初一9班孩子們說的話：
老師沒有放棄你們，還是會相信你們，你們可以從這次的校運(yùn)會中吸取教訓(xùn)，總結(jié)反思，堅定往后努力的方向，相信我們一定會做的越來越棒的！老師還是愛著你們每一位同學(xué)！同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，更希望大家能夠在這個班集體快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長！
班級運(yùn)動會工作總結(jié)報告 3
我班有學(xué)生53人，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽不進(jìn)老師的教誨，不遵守課堂紀(jì)律，個人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。
一、加強(qiáng)宣傳，堅持教育
文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認(rèn)真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了讀后感的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對“文明”的'向往。，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。
二、開展活動，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。
開展豐富多彩的活動，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動，我班學(xué)生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎。另外，在校運(yùn)動會上獲得了年段二等獎，全校總分第四的好成績。活動中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動取得了很好的效果，而且此活動還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。
三、形成制度，人人作主。
我班級開展班級量化考核制度，分值周班長與值日班長，并將每生的日常行為進(jìn)行量化考核，形成每日一小計、每周一反饋、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學(xué)生都能參與班級管理，實(shí)現(xiàn)在管理班級中也學(xué)會了自我教育的目的。
文明最重要的是體現(xiàn)在自己的行動上。為了使學(xué)生真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實(shí)到自己的行動中，結(jié)合學(xué)校開展的一系列活動，我在班級倡議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護(hù)校園環(huán)境的重要性，并且鼓勵學(xué)生將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要注重自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等等。
班級運(yùn)動會工作總結(jié)報告 4
為期兩天的第39屆校運(yùn)動會結(jié)束了。
我們出色的完成了目標(biāo)，排名年級第二。我站在領(lǐng)獎臺上，手舉著那面凝結(jié)了無數(shù)汗水、無數(shù)付出的錦旗，心中真是感慨萬分。
閉幕會上，面對同學(xué)們愧疚的、不甘心的眼光，我大聲告訴同學(xué)們：我們無怨無悔！11班必勝！在真光運(yùn)動場上，我們高一（11）班的同學(xué)始終以滿腔的熱情，積極參與這場比拼體力、智慧、技巧、意志的競技，結(jié)果不是最重要的，重要的是過程。
在我們心中，我們自己，還有我們的同學(xué)，已經(jīng)是偉大的勝利者了。兩天的時光里，我們打成了一片，我目睹了很多感人的場面，享受到了這個大家庭的溫暖。
首先是班級的啦啦隊：他們勤動腦筋，居然想出個不花錢的辦法，把綠豆裝進(jìn)空的礦泉水瓶，既衛(wèi)生又實(shí)惠，既安全又環(huán)保。一到看臺就人手一瓶。我們的后勤小組還買來了很多助威工具。比賽開始后，沒有參加比賽的同學(xué)個個拼命搖喊助威，個個漲紅了臉蛋，加油聲伴著瓶中的沙沙聲，還有啪啪啪的掌聲，效果好極了。啦啦隊隊長徐銘洋同學(xué)在比賽結(jié)束后還不忘督促同學(xué)把手中的啦啦工具一一放回袋中，并且親自把滿袋的瓶子拎回班級以備第二天派上用場。
后勤組也不甘示弱：兩大箱的礦泉水和運(yùn)動飲料，甚至還編上了運(yùn)動員的.號碼，分工秩序井然，有條不紊。他們還為我們班的同學(xué)們借來了大傘，讓我們在烈日炎炎的情況下依然能夠欣賞賽道上的精彩戰(zhàn)況，為自己班的同學(xué)加油。通訊組可是不管下雨還是太陽的照射，三位平時筆頭蠻尖的“槍手”都在現(xiàn)場拿出紙，把膝蓋當(dāng)桌子，艱難地排除運(yùn)動上此起彼伏地吶喊聲，重復(fù)單調(diào)的檢錄報名聲，以及扣人心弦的抑揚(yáng)頓挫的預(yù)備聲的干擾，超額完成了十篇通訊稿，還有兩篇被學(xué)校新聞部采用，那精彩的文字隨著廣播的高音喇叭飄蕩在運(yùn)動場的上空。
體育委員是運(yùn)動會的組織者，是班級的主心骨，收到學(xué)校的報名單后，黃懿同學(xué)積極組織同學(xué)報名，組織同學(xué)放學(xué)后，留校訓(xùn)練，每天伴著暮色回到班級自修。雖然訓(xùn)練很辛苦但是他工作依然一絲不茍，把2天要參加的項目，比賽時間，以及參加的運(yùn)動員的名字都一一抄出來，復(fù)制給我。而且在運(yùn)動場上身先士卒，屢斬桂冠，為班級爭得了榮譽(yù)。
運(yùn)動員：都能積極奮力拼搏，特別是4X100接力賽上，男生組配合和諧，奮力拼搏，取得了第一名的好成績，并打破了塵封已久的校史記錄。運(yùn)動場上，個個英姿勃發(fā)。在接力和100，200米等多個項目我們班都取得了非常不錯的成績。值得表揚(yáng)的是黃智雯、鄭泳珊、范媛茹、蔡駿，陳慧中同學(xué)，平時訓(xùn)練刻苦，在長跑比賽時堅持跑完了全程，發(fā)揚(yáng)了“堅持就是勝利”的競賽精神
衛(wèi)生組：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，特別是負(fù)責(zé)小組的同學(xué)，衛(wèi)生打掃完畢，還留在空曠的看臺上，等著學(xué)校衛(wèi)生檢查后，方離開體育場。而且，還把看臺上的空礦泉水瓶收集起來，帶回班級，為班級增添班費(fèi)。
大家還不要忘記學(xué)生會工作的同學(xué)，謝昕男、吳靜怡、陳宇同學(xué)作為裁判，頭頂烈日依然堅持工作，為保持比賽的公平也做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。攝影組的肖彤、陳煜賢同學(xué)善于抓住每一個熱血沸騰的瞬間，為班級留下了珍貴的影像資料。有運(yùn)動員馳騁運(yùn)動場的雄姿勃發(fā)，有同學(xué)們親密無間地嬉鬧，有同學(xué)高聲吶喊的亢奮神采。這些鏡頭將永遠(yuǎn)伴隨我們成長。
最讓我欣慰的是每當(dāng)各位領(lǐng)導(dǎo)來到我們班方陣的時候，看臺上總是有一陣山呼海嘯般的吶喊聲，帶頭的同學(xué)聲嘶力竭的喊，其他的同學(xué)也最大限度的歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來。這讓我看到了一個有精神氣，有團(tuán)結(jié)意識的11班。
最后我想說：高一十一是一個團(tuán)結(jié)的大家庭，我們愛我們的兄弟姐妹，我們的班級，我們的老師！
班級運(yùn)動會工作總結(jié)報告 5
為了豐富xx小學(xué)學(xué)生的精神生活并且讓他們有更精彩的六一兒童節(jié)。xx聯(lián)合xx于20xx年5月3日在xx小學(xué)舉辦了“xx小學(xué)趣味運(yùn)動會”。全校500名學(xué)生，有150余名學(xué)生參加了本次活動，其余學(xué)生全部到場觀看了本次趣味運(yùn)動會。本次活動取得圓滿成功，現(xiàn)將本次活動的各項工作總結(jié)如下：
一、活動規(guī)模：
活動規(guī)模是相對其他活動最大的一次。全校有500人左右，其中150余名學(xué)生參加了本次活動。工作人員有30人左右。
二、地點(diǎn)選擇：
本次活動的地點(diǎn)選擇是較為合理的。本次活動場地初步定在籃球場，但結(jié)合當(dāng)天的天氣情況以及活動規(guī)模，活動最終在武豐小學(xué)籃球場旁的操場上舉辦。
三、時間安排：
本次活動的時間是此次活動的不足之處。當(dāng)天下午兩點(diǎn)整活動正式開始，但大部分工作人員下午都有課，并且活動前從湖北大學(xué)趕到武豐小學(xué)時間也比較緊湊，不利于活動的前期準(zhǔn)備，但結(jié)合第二天是兒童節(jié)要放假，并且6月份小學(xué)開始準(zhǔn)備期末考試復(fù)習(xí)，只能將活動時間定在5月31日下午。
四、工作安排：
本次工作安排不夠合理。最初由xx單獨(dú)舉辦本次活動，由于xx和xx也意向舉辦此活動，且活動前準(zhǔn)備時間較少，三個組織溝通較少，最終定為三個組織共同以xx的活動策劃舉辦本次活動。結(jié)合以上原因此次工作安排不夠合理，導(dǎo)致其他兩個組織處于被動的狀態(tài)，活動過程中的大部分工作都由xx的成員完成。其次，活動過程中很多細(xì)節(jié)工作沒有提前考慮周到導(dǎo)致當(dāng)時臨時安排很多細(xì)節(jié)工作，才使本次活動順利完成。注意以后的活動要把各項細(xì)節(jié)工作都安排周到，不致使活動中手忙腳亂。
五、活動經(jīng)費(fèi)：
活動經(jīng)費(fèi)由三個組織平分，比較合理。不足之處是預(yù)算和實(shí)際相差較大，不利于向團(tuán)委的經(jīng)費(fèi)申請。其次，應(yīng)注意“收據(jù)”和“發(fā)票”的區(qū)別。向團(tuán)委報銷活動經(jīng)費(fèi)的憑證式發(fā)票。
六、宣傳工作：
活動前期的宣傳不夠到位，xx學(xué)院的宣傳板在活動前5天已經(jīng)展出，值得我們學(xué)習(xí)。活動結(jié)束后應(yīng)該及時做一個活動圖片展以宣傳本次活動，擴(kuò)大xx的影響力。
通過本次活動的成功舉辦并結(jié)合其他活動的工作經(jīng)驗，我對做好本次活動提出以下建議：
1、精心策劃，及時行動。對于整個活動的`開展，必須認(rèn)真細(xì)心全面的做好活動的策劃工作，并就活動的各個環(huán)節(jié)制定具體的實(shí)施方案。策劃工作一旦完成，必須及時付諸行動，否則可能會影響整個計劃的的實(shí)施。
2、重視細(xì)節(jié)，力求全面。從各項游戲規(guī)則示范員，到起點(diǎn)終點(diǎn)裁判員，以及活動材料的前期準(zhǔn)備，活動場地的規(guī)劃，一切都體現(xiàn)出細(xì)節(jié)的重要性。作為活動的主辦方，應(yīng)該重視每一個細(xì)節(jié)，力求做到周全，不出現(xiàn)大的紕漏。
本次活動的優(yōu)點(diǎn)也是應(yīng)該銘記的：
1、活動形式新穎，活潑有意義。實(shí)現(xiàn)了紅色元素的社團(tuán)宗旨。
2、各位工作人員工作認(rèn)真，相互配合是本次活動順利進(jìn)行的必要條件。xx等工作人員值得表揚(yáng)。
班級運(yùn)動會工作總結(jié)報告 6
同學(xué)們，校運(yùn)動會勝利落下帷幕，我們高二（13）班在本次運(yùn)動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識到了責(zé)任心的重要，而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
首先，讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲得名次和沒有獲得名次的運(yùn)動員同學(xué)。兩天半來運(yùn)動場上充滿了緊張、激烈、友好、喜慶的氣氛。我班參賽運(yùn)動員充分發(fā)揚(yáng)了不怕困難、奮勇爭先、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的精神，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。服務(wù)小組宣傳小組和安全小組的同學(xué)們，工作一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅守崗位，發(fā)揚(yáng)了連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)。這一切充分展現(xiàn)了我們13班的團(tuán)結(jié)向上，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。
本屆運(yùn)動會，從廣播操訓(xùn)練和比賽，從項目準(zhǔn)備階段到比賽時刻，無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段，我們班級的運(yùn)動員同學(xué)就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)習(xí)當(dāng)中的很好的經(jīng)驗。特別是在比賽階段，運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏積極備戰(zhàn)，取得了喜人的成績。同學(xué)們組成啦啦隊，齊聲為本班運(yùn)動員吶喊助威。還有的.同學(xué)自發(fā)組織救援小組，給中長跑運(yùn)動員以終點(diǎn)救援。這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風(fēng)和團(tuán)結(jié)一致的精神風(fēng)貌。尤其可貴的是這些都是在老師于運(yùn)動會前做了簡單安排的情況下，同學(xué)們自主自發(fā)的進(jìn)行的，通過這次活動，班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。
當(dāng)然也有個別的地方需要大家在以后注意。個別的同學(xué)紀(jì)律觀念不強(qiáng)，在運(yùn)動會期間有自由主義的態(tài)度，沒有按照老師的要求安排自己的時間。還有個別的同學(xué)缺乏大局意識，覺得事不關(guān)己高高掛起當(dāng)大部同學(xué)都在為我們班級的運(yùn)動員搖旗吶喊的時候，他們卻離開場地買零食吃或者干自己不該干的事情。部分運(yùn)動員實(shí)力尚可但是比賽技巧還有待提高。在這次活動中暴露出來的不足之處就是我們以后努力的方向。希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，在下一年的運(yùn)動會當(dāng)中做的盡善盡美。
同學(xué)們，希望大家把在運(yùn)動會上表現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先的精神用在我們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作中，為13班取得更大的進(jìn)步而努力。
班級運(yùn)動會工作總結(jié)報告 7
秋風(fēng)寒涼，秋雨凄凄，秋葉紅了漫天，也紅了高二（3）班每個人的笑臉。
我們班的勇士，葉凱，連續(xù)兩年都報了1500m和3000m，并都為班級增光添彩。他在紅色的跑道上奔跑，像一簇火焰，用盡自己的熱情，燃燒自己的活力，殊不知，他是忍著疼痛，在為班級爭光。跑啊，無休止的被追趕，盡頭遙遠(yuǎn)，有點(diǎn)惶恐，卻無理由和著彼此粗重的喘息停止向前。他忍著肌肉的酸痛與身體的勞累，在跑完3000后毅然堅持站上了1500的跑道，他說“我只想堅持跑完，為了給自己，也給班級一個交代。”
4*100的比賽，槍聲伴你們踏上征程，昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那一刻時光仿佛都為你們停住，你們的勇氣振動了一切，震撼了每一個人的心靈。周妍昱小小的身軀爆發(fā)出了巨大的能量，從起跑線伴著槍聲離弦而去；章曉薇在腳意外扭傷的情況下，咬著牙站上了跑道；方葉珍因為同學(xué)身體狀況不理想，主動站出，背負(fù)著巨大的壓力踏上賽場；商佳慧為了團(tuán)體項目，為了最后的沖刺，放棄了很多很多。
在所有徑賽運(yùn)動員不顧一切奮力奔跑的背后，有著這樣一群人。他們會為運(yùn)動員灌好熱水，拿好衣服，在終點(diǎn)不顧他人詫異的目光，扯著嗓子喊著運(yùn)動員的名字，讓他們知道，終點(diǎn)還有人在等著他們。讓他們鉚足了勁向前奔跑的，不只是個人的名次，更多的是全班同學(xué)熱切的希冀。
吳倩茜、余紫晨同學(xué)，用鏡頭記錄下同學(xué)們奮力拼搏和加油吶喊的身影，將同學(xué)們的.颯爽英姿永遠(yuǎn)定格在那一方五寸的天地里。王慜兒、吳倩茜、周妍昱同學(xué)，在一天的比賽后，不顧疲憊與勞累，在所有同學(xué)離開場地后，默默收拾好所有的垃圾。潘吉豪同學(xué)，在發(fā)現(xiàn)看臺上濕漉漉的沒辦法坐人后，自覺地回到教室拿上垃圾袋。在所有人只顧加油吶喊的身影后，是他默默為大家鋪好垃圾袋，方便大家就座的身影。潘瀅杰、余曉彤、程墨馨、章子苓同學(xué)把聲聲吶喊化作筆下的縷縷墨香，伴著風(fēng)聲，給運(yùn)動員注入了無窮的動力。還有很多很多的人，在自己的崗位，默默做好本職工作，全心全意為運(yùn)動會的順利召開做好服務(wù)工作。
秋日里的陽光，也不再像夏日里的那么毒辣，伸出手去，擋住眼睛，然后慢慢將胳膊伸直，分開五指，在五指間的罅縫里靜看陽光，別致的暖，別致的感觸，別致的歡心。我與靜美的秋簽下約定，待我領(lǐng)略她所有的風(fēng)景，便讓我看到夢里的身影。許在經(jīng)年之后，我仍然可以憶起這場秋雨綿綿下意氣風(fēng)發(fā)的美好。
班級運(yùn)動會工作總結(jié)報告 8
本屆運(yùn)動會在全校師生的共同努力下，圓滿地降下了帷幕。整個運(yùn)動會氣氛熱烈、秩序井然，體現(xiàn)了我校師生良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是，運(yùn)動會自始至終體現(xiàn)出一種集體的凝聚力與向心力，本屆運(yùn)動會不僅圓滿完成了比賽任務(wù)，而且將有力地推動我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功。綜觀本屆運(yùn)動會，歸結(jié)起來主要有以下幾個特點(diǎn)：
一、組織健全。
在運(yùn)動會籌備階段，全校行政就給予了高度的重視，投入了大量的人力和物力，并且成立了運(yùn)動會組委會，形成了一個強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)核心。運(yùn)動會之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開多次會議，布置落實(shí)檢查籌備情況。大會還根據(jù)工作內(nèi)容，進(jìn)行了明確而合理的分工，確立了競賽組、宣傳組、后勤服務(wù)組、場地器材組、管理組等小組，正因為有了這樣一個工作機(jī)構(gòu)體系，使各項工作有人負(fù)責(zé)、有人落實(shí)，從而成為本屆運(yùn)動會成功的首要條件。
二、準(zhǔn)備充分、分工落實(shí)。
運(yùn)動會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，運(yùn)動會組織委會貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的`精神，對籌備工作有充分的估計和計劃，制訂了詳細(xì)的活動方案，特別是為每個工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現(xiàn)的問題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項籌備工作有一個較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。
三、組織嚴(yán)密、協(xié)調(diào)配合。
比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運(yùn)動會最重要的一個環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。組委會各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長與成員及時溝通。裁判員工作時認(rèn)真執(zhí)法，場地器材及時準(zhǔn)確到位，班主任維護(hù)現(xiàn)場秩序，廣播宣傳及時播送信息、后勤服務(wù)及時提供后勤保障，從而保證了各項比賽的順利進(jìn)行。
四、全員參與、屢創(chuàng)佳績。
此次運(yùn)動會得到了各位班主任和同學(xué)們的重視和積極參與。在為期二天的比賽中，有1——6年級學(xué)生300多名運(yùn)動員參與，在40多名教師及工作協(xié)作下，運(yùn)動員奮勇拼搏，為集體而戰(zhàn)，屢創(chuàng)佳績。
五、不足之處。
回顧本屆運(yùn)動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題，針對存在問題提出有以下幾點(diǎn)建議：
1、需要加強(qiáng)裁判員的組織培訓(xùn)工作，裁判員業(yè)務(wù)水平有待提高。
2、班主任組織學(xué)生報名考慮不夠周全，有個別班級還存在超項想象，下屆運(yùn)動會之前，建議進(jìn)行班主任組織學(xué)生報名培訓(xùn)，希望以后學(xué)生報名不出現(xiàn)多報或少報參賽項目現(xiàn)象。
3、離我校提出的文明觀賽尚有一定的距離，一些班級學(xué)生隨地亂扔廢棄物，與比賽中表現(xiàn)中的精神風(fēng)貌不相協(xié)調(diào)，學(xué)校組織檢評小組進(jìn)行衛(wèi)生保持檢查并進(jìn)行評比。
4、通過此次校運(yùn)會，我們也發(fā)現(xiàn)了學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)，今后繼續(xù)加強(qiáng)陽光體育活動的開展。
5、在人員的調(diào)配工作中存在不足，檢錄組人員6人，偏多，記錄組人員3人，偏少。
6、運(yùn)動會后期工作沒跟上，只報出了各項比賽中的第一名，對于班級體育成績沒有評比結(jié)果，無法表彰，今后一定在做方案時更加細(xì)化詳實(shí)。
7、本屆運(yùn)動會程序冊沒有把上一屆運(yùn)動會各比賽項目的最好成績列表附在后面，照成無法與本屆第一名對比，無法統(tǒng)計是否有同學(xué)打破了上一屆運(yùn)動會同一項目的記錄，計分成績不合理，不能體現(xiàn)優(yōu)績優(yōu)獎。
8、建議第五屆運(yùn)動會增設(shè)“愛護(hù)運(yùn)動場，做文明觀眾”模范班級評選，并進(jìn)行獎勵，頒發(fā)獎狀或獎旗。
班級運(yùn)動會工作總結(jié)報告 9
一年一度的運(yùn)動會終于到來了，為了能在運(yùn)動會中取得一個滿意的成績，全班同學(xué)群策群力，集思廣益。特別是關(guān)于運(yùn)動會開幕式的提議，全班孩子更是積極踴躍，建言獻(xiàn)策。在家校本上，我常常被孩子們那多彩而靈動的想法所震撼。特別是當(dāng)我看到我們班潘夢霞孩子的想法，她想讓全班孩子圍成一個“回”字，“回”中包含著“7”，正好班里16個女生圍在里面，25個男生圍在外面。這個想法很快得到了全班孩子的一致認(rèn)可。通過實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)前行的過程中要想讓所有的同學(xué)步伐一致，方陣整齊劃一，還是比較困難的。這時體育委員劉良煒同學(xué)主動提出，“胡老師，我來喊口號吧！”劉良煒同學(xué)平時還是蠻靦腆的，但這一次我卻被他的勇氣所感動。我當(dāng)即決定，所有同學(xué)聽清劉良煒同學(xué)的口令。在我們一次次的訓(xùn)練下，班級方陣變得有模有樣。后來，我覺得只有一個方陣似乎太過單調(diào)，于是，我又征求全班同學(xué)的意見。后來夢霞主動提出，她負(fù)責(zé)編排一段健美操。于是，在運(yùn)動會來臨的前兩周，每天中午，跳健美操的女生都出去排練了。后來問題又來了，當(dāng)女生在跳健美操的時候，其他同學(xué)干什么呢？總不能光站著吧？于是我又把問題拋給了孩子們。石婧雯小朋友提出其他同學(xué)蹲下且手里可以拿太陽花。而且她承諾，她可以借到太陽花。當(dāng)時我聽到“太陽花”，感覺還是蠻新鮮的，于是一口答應(yīng)了，并安排她負(fù)責(zé)編排一些簡單的動作。石婧雯小朋友沒有辜負(fù)我對她的期望，她很出色地完成了我給她的任務(wù)。
就這樣運(yùn)動會方陣的基本流程基本確定下來，接下來是每個流程的銜接工作。體委劉良煒肩負(fù)重任，他必須把控全局，他的口令將直接關(guān)系到班級方陣的總體方向。剛開始劉良煒總是把控不好，不是忘了說“原地踏步走”就是忘了喊班級口號。每次他出錯，我都能看到他臉上懷有愧疚的歉意。所以我并不批評他。一天、兩天、漸漸地，劉良煒終于能駕輕就熟。與此同時，我也目睹了全班孩子的進(jìn)步。
運(yùn)動會前一天，石婧雯把太陽花帶到學(xué)校里。這個孩子做事細(xì)致，她早已經(jīng)安排好班里哪些孩子拿一朵太陽花，哪些孩子拿兩朵。班里孩子彩排的時候，我覺得他們就像太陽花一樣，陽光樂觀，生機(jī)勃勃。晚放學(xué)前，我隨口說了一句：“明天運(yùn)動會，有沒有同學(xué)家里有現(xiàn)成的礦泉水，自愿為班級作貢獻(xiàn)呢？”話音剛落，我們班一個比較沉默的男生踴躍地舉起了手，“老師，我愿意為班級提供兩箱礦泉水！”戴雨辰回答的時候語氣堅定，聲音響亮，與他平時那種低調(diào)沉默的性格截然不同。我很欣慰地發(fā)現(xiàn)他是如此熱心，于是我對他說：“好的！胡老師代表全班同學(xué)向你表示感謝！”運(yùn)動會當(dāng)天，孩子們精神抖擻。看到雨辰和一個同學(xué)搬著兩箱水，于是我走上前去，親切地問道：“辛苦了！這水是從家里帶來的嗎？”“不，是從超市買的。”原來如此，我感動良久。一個美麗的謊言讓我感受到孩子那真誠且純潔的心靈。
為了圓滿地開展此次運(yùn)動會，我特地在會前安排了工作，分別安排了通信員、傳遞員、安全員、志愿者、通知員和拍照人員。孩子們紛紛響應(yīng)號召，爭先恐后地舉手報名。一切工作準(zhǔn)備就緒，扛著班旗，舉著班徽，拿著太陽花和啦啦球，我們進(jìn)場啦！
運(yùn)動會開幕式終于開始了，班里孩子很給力。入場式步伐一致，口號嘹亮，健美操舞姿優(yōu)雅，方陣漂亮新穎，贏得了主席臺陣陣掌聲。
一上午很快就過去了，我們班戰(zhàn)績平平。下午我們班孩子在男子1000米和女子800米分別奪得桂冠，使我喜出望外。可是接下來的拔河比賽我們班卻失利了。孩子們有些受挫，有些傷心，有些沮喪，我微笑著對他們說：“我們已經(jīng)拼卻全力比賽了，所以結(jié)果已然不重要了。重要的是要有顆不服輸?shù)男囊约皬?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和凝聚力。！”孩子們被我的話語點(diǎn)燃了，隨后，參加單足跳比賽的男生和女生開始在操場上自發(fā)練習(xí)。那種團(tuán)結(jié)，那種力量，那種凝聚，讓我由衷地感到孩子們身上所散發(fā)的正能量，最終我們班孩子在單足跳取得了令人滿意的成績。
運(yùn)動會在一天的歡聲笑語中結(jié)束了。不管是勝是負(fù)，我覺得我和孩子們都是贏家。因為通過這樣的活動，孩子們增強(qiáng)了班級的向心力，更懂得了競爭的同時更要合作的道理。
當(dāng)我得知班級獲得團(tuán)體總分年級第三名的好成績時，我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，“孩子們，告訴你們一個好消息。”“什么好消息？”“我們班運(yùn)動會團(tuán)體總分第三名哦！”“歐耶！”全班孩子歡呼雀躍。
周五晚放學(xué)的.前半小時，我鄭重地在黑板上寫下“運(yùn)動會表彰------騏驥七班”幾個字，鄭重地向同學(xué)們報喜并頒發(fā)學(xué)校的獎狀。我班獲得的集體獎項如下：運(yùn)動會團(tuán)體分第三名、入場式榮獲二等獎、女子單足條獲第二名、男子單足跳獲第四名，感謝所有為此次運(yùn)動會傾心付出的孩子們，沒有你們個人的努力和拼搏，就沒有班級的榮譽(yù)和驕傲。并再次強(qiáng)調(diào)了“沒有一個人的完美，卻有完美的團(tuán)隊！”孩子們紛紛點(diǎn)頭稱贊。
接下來我針對班級同學(xué)在運(yùn)動會的表現(xiàn)分別評出了“感動班級人物”并頒發(fā)獎狀：入場式全程策劃總導(dǎo)演（潘夢霞）、最佳贊助大使（石婧雯）、通信大使（張祉悅等）、最佳播音員（薛未晞）、最佳旗手（蘇倚螢）、優(yōu)秀志愿者（徐思琪）、慈善大使（戴雨辰）、衛(wèi)生大使（陸文婧等），這讓大家眼前一亮，獲獎的同學(xué)更是喜笑顏開。我也為運(yùn)動會的圓滿結(jié)束而深感欣慰！并借著運(yùn)動會的佳績鼓勵大家為備戰(zhàn)期中考試而努力奮斗！
放學(xué)后，我送孩子們?nèi)プ＼嚒Ｍ蝗粍⒘紵樥嬲\而又平和地問：“胡老師，怎么沒有我的獎狀？”我當(dāng)時大腦一片空白，我居然忘了表彰他。我當(dāng)時隨即向他道歉，“對不起，都怪老師粗心，不過下周一班會課上我一定要當(dāng)著全班同學(xué)的面向你道歉并表彰你。”
晚上我回到辦公室，左思右想，我怎么可以這么粗心呢？居然把班級最重要的“指揮棒”忘記了。我心里感到莫名地傷感：倘若我是劉良煒，我為運(yùn)動會付出了那么多，卻沒有得到老師任何的表揚(yáng)甚至關(guān)注，作為一個學(xué)生，我將是多么傷心啊！想到這里，我果斷拿起電話，撥通了劉良煒家長的號碼。我在電話里真誠向他道歉并告訴了他我的決定，他感動地說：“老師，謝謝您！”。后來我又重新搜索記憶，想想還有哪些值得表揚(yáng)的同學(xué)被我忽略了。果真我搜到了，這個孩子為班級運(yùn)動會的入場式也付出了心血，不僅無怨無悔地協(xié)助潘夢霞健美操，而且甘于奉獻(xiàn)------為健美操播放音樂。我覺得她在無形之中也擔(dān)當(dāng)了“指揮棒”的角色。為此，我想該給他們頒什么獎呢？他們在運(yùn)動中起著舉足輕重的作用，但往往容易被大家忽略到他們無私的付出。他們甘當(dāng)綠葉，映襯紅花，因此，我最終決定頒給他們“感動班級人物：道德風(fēng)尚獎”。
周一班會課一上課，我說：上周五我們的運(yùn)動會表彰似乎并不圓滿，因為老師的粗心，把我們班在運(yùn)動會中發(fā)揮重要角色的兩位同學(xué)忘記了，在此，我真誠地向這兩位同學(xué)道歉，懇請他們的原諒，并請他們上臺領(lǐng)獎。說完，兩位同學(xué)走上講臺，臺下是陣陣掌聲。
也許你會說這件事情微不足道，也許你會說這件事不值得一提。但是這件事卻讓我有了很深刻的感受。班集體的建設(shè)不是靠班主任一個人的努力蠻干，在適當(dāng)?shù)臅r候，班主任要學(xué)會示弱，多給學(xué)生發(fā)揮的空間，調(diào)動每一個學(xué)生參與的積極熱情，讓每一位學(xué)生都有建設(shè)集體的熱忱。沒有大家的齊心協(xié)力，沒有大家的同甘共苦，何談班級成績和榮譽(yù)？所以我對孩子們的付出心存無限感激。于此同時，身為班主任，要充分利用運(yùn)動會表彰那些無私付出的孩子們。一個眼神，一個微笑，一張獎狀，都將成為孩子成長路程中永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃的正能量，都將激勵孩子熱愛集體和向善的信念。魏校長經(jīng)常說“校園無小事，事事都育人”。我充分尊重每一個孩子的付出，并為自己的疏忽真誠地向?qū)W生道歉。也希望這件小事引起我的重視。用心發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點(diǎn)，不斷地激勵鼓舞孩子，給孩子成長的陽光，做孩子人生中最重要的導(dǎo)師！
班級運(yùn)動會工作總結(jié)報告 10
風(fēng)和日麗，校園里鳥語花香；陽光明媚，操場上龍騰虎躍。值此金秋時節(jié)，我校本著德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的原則；為大力促進(jìn)我國體育事業(yè)的進(jìn)步，為大力促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，為弘揚(yáng)和傳播更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神和自強(qiáng)不息的中華民族傳統(tǒng)美德；我校秉承傳統(tǒng)，于20xx年xx月xx號、xx號舉辦了皖西學(xué)院第十三屆秋季運(yùn)動會。我資源環(huán)境與旅游管理學(xué)院學(xué)生會本著服務(wù)學(xué)生、服務(wù)選手、為院爭光的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃了此次運(yùn)動會我院的服務(wù)工作。
在此次運(yùn)動會舉辦之前，院學(xué)生會統(tǒng)籌規(guī)劃，合理分配了各部門的任務(wù)，并在校運(yùn)動會動員大會上統(tǒng)一分配明確了各部門的任務(wù)。使得各部門任務(wù)明確，責(zé)任到人。此次任務(wù)主要有，運(yùn)動員的比賽通知，運(yùn)動員的成績記錄，運(yùn)動員的陪同與接待，領(lǐng)運(yùn)動員進(jìn)場，拉取運(yùn)動會所需經(jīng)費(fèi)的贊助，學(xué)院大本營的搭建與衛(wèi)生維護(hù)，拉拉隊的組織等。在此次運(yùn)動會中，我所在的學(xué)生會體育部主要負(fù)責(zé)的任務(wù)是運(yùn)動員的通知工作。
雖然我們部門只負(fù)責(zé)運(yùn)動員的通知工作，但我們部門還是本著，學(xué)生會，只分部門不分家的團(tuán)結(jié)理念；同時又由于我們體育部與運(yùn)動的特殊關(guān)聯(lián)，所以我們部門不僅做好本部門的分內(nèi)工作同時還憑借著我們部門對體育運(yùn)動的了解，積極主動協(xié)助其他部門完成學(xué)生會的分配的任務(wù)。在這一點(diǎn)，我們部門充分踐行了團(tuán)結(jié)合作理念，和互幫互助的團(tuán)隊精神。當(dāng)然于此同時，我院學(xué)生會其他部門也表現(xiàn)的十分團(tuán)結(jié)合作，在各部門的精誠合作之下，在各部門的共同努力之下，在眾多同學(xué)們的積極參與之下，在校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)之下，在院領(lǐng)導(dǎo)的深深關(guān)懷之下，最終此次運(yùn)動會取得了圓滿成功，為學(xué)院的光榮樹上，開出了我們xx屆的美麗花朵。
在接到學(xué)生會的任務(wù)分配后，我們部門隨即召開了部門會議；經(jīng)過部長們的激烈討論，和學(xué)干們的主動請纓之后最終，將任務(wù)分配到我們部門的.每個人。這一分配十分科學(xué)、合理、高效。這位我們部門出色的完成的院學(xué)生會所分配的任務(wù)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。我們部門的任務(wù)分配較之上級分配則更加細(xì)化，此次分配，學(xué)干間任務(wù)均等，工作量相當(dāng)，科學(xué)合理。其中我主要負(fù)責(zé)的任務(wù)是：通知參加跳高，三級跳的運(yùn)動員在開賽前趕到學(xué)院大本營，提醒他們不要錯過了比賽時間。可以說，這一任務(wù)看似簡單實(shí)則不然，因為：我所需要通知的人員，分布于不同的年級和班級；同時受到運(yùn)動員主客觀因素的影響，很多運(yùn)動員并不愿意接收回復(fù)我們的通知短信。同時我們的通知又不能干擾了部分人的正常學(xué)習(xí)生活等等原因，這項工作并非簡單。于此同時，我有甚至這一工作的重要性，因為我的工作直接關(guān)系到，運(yùn)動員是否能按時到場接受檢錄，是否能順利參加比賽，這直接關(guān)乎著我院的運(yùn)動會總成績和學(xué)院的榮譽(yù)。所以，當(dāng)接到這一任務(wù)的時刻，我就暗暗地告訴自己：只有成功沒有失敗，哪怕被人嫌煩，也要堅決保證每位運(yùn)動員能按時到達(dá)，順利進(jìn)場接受檢錄。因為
我對自己工作的要求是完美不容半點(diǎn)失誤，我始終認(rèn)為，高標(biāo)準(zhǔn)才能出高質(zhì)量。 通過負(fù)責(zé)此任務(wù)，我感觸良多。首先，我認(rèn)為，我的這次任務(wù)完 成的并非十分完美無缺，仍有一些值得改進(jìn)的地方；其次我是十分努力的想要做的完美無缺。所以所有缺憾，但我也為我的努力而喝彩。我想正是這些缺憾的發(fā)現(xiàn)和立即改正才能使我進(jìn)步，使我收獲經(jīng)驗與成長。
我總結(jié)了這次運(yùn)動會部分不足之處。
1、對于非參賽選手的人員動員不足，這直接導(dǎo)致我院拉拉對人數(shù)不足。
2、學(xué)院體育人才稀缺，普遍缺乏訓(xùn)練。
3、贊助資金不足，為運(yùn)動員提供的物品不足。
4、到場學(xué)干，態(tài)度不端正，行為散漫。
下面，我想對這次運(yùn)動會提一些還不太成熟的改進(jìn)建議。
1、在校運(yùn)動會開賽之前，我建議應(yīng)召開一個運(yùn)動員動員大會，并請往屆我院取得良好成績的參賽選手。這一會議一方面，使得參賽運(yùn)動員了解比賽規(guī)則；另一方面，可以請往屆優(yōu)秀運(yùn)動員傳授先進(jìn)經(jīng)驗。
2、進(jìn)行動員工作，鼓勵非運(yùn)動員人員前來觀賞比賽，并加入我院的拉拉隊，為我院參賽運(yùn)動員選手，加油助威。 3進(jìn)一步嚴(yán)格要求學(xué)干到場，主動承擔(dān)起學(xué)生會的責(zé)任。
3、節(jié)省開支，注重大本營衛(wèi)生，力求做到：我院大本營所在地在我院撤退后比我院沒來之前更加干凈衛(wèi)生。經(jīng)過此次的工作，使我進(jìn)一步提高了自己的工作能力，和自身素質(zhì)以及協(xié)作能力。
通過參與學(xué)生會工作，使我既豐富了大學(xué)生活有收 獲了能力有不朽的友情。為此感到萬分幸運(yùn)，并衷心感謝學(xué)生會能給我這樣一個平臺，讓我去磨練自我；感謝我的部長們，能包容我的不足并孜孜不倦的帶領(lǐng)著我去更好的完成我的工作。在部長的諄諄教誨下，我看到了自己的成長。 最后，祝愿各位部長：萬事如意，學(xué)業(yè)有成，并祝愿我們體育部越來越團(tuán)結(jié)，工作越來越好。
班級運(yùn)動會工作總結(jié)報告 11
4月我校舉行了春季運(yùn)動會。這次運(yùn)動會，在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束了。這次運(yùn)動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風(fēng)貌，是對我校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運(yùn)動會，下面對本次運(yùn)動會的成績和體會做簡要總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是本次運(yùn)動會取得成功的關(guān)鍵
本次運(yùn)動會在3月下旬開始籌備，運(yùn)動會組織工作是一項復(fù)雜的工作，我校之所以能取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)到位，全校師生積極努力，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動會成功舉辦的'基礎(chǔ)
本屆運(yùn)動會共有6個班級， 100多名運(yùn)動員參加了競賽，是一次規(guī)模較大的運(yùn)動會。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一天緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動會已經(jīng)取得圓滿成功，這些都得力于全體師生的大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作，“協(xié)作”是本次運(yùn)動會最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé)，相互協(xié)作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。 全體班主任對本次運(yùn)動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)
在入場式中，班級學(xué)生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、本次運(yùn)動會有如下收獲：
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達(dá)到了強(qiáng)體魄的目的。
2、通過這次運(yùn)動會，發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。
四、存在的不足：
1、平時教職工的熱身準(zhǔn)備不足。
2、我們領(lǐng)導(dǎo)組有些地方考慮不周全，有的工作不細(xì)致，不到位。
3、學(xué)生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。
4、應(yīng)該鼓勵各班做一些小標(biāo)語，為運(yùn)動會助威，為本班運(yùn)動健兒加油。
我們相信，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在今后工作中努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個新臺階。
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