班主任工作職責(zé)（精選21篇）

　　在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到崗位職責(zé)，制定崗位職責(zé)有利于提高工作效率和工作質(zhì)量。擬起崗位職責(zé)來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的班主任工作職責(zé)，歡迎大家分享。

　　班主任工作職責(zé) 篇1

　　1.樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，規(guī)范自己的言行，樹(shù)高尚師德，注重言傳身教。

　　2.嚴(yán)格履行職責(zé)，工作積極主動(dòng)，任勞任怨講實(shí)效，樹(shù)立全局觀念，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按時(shí)且高質(zhì)量的完成學(xué)校交給各項(xiàng)任務(wù)。

　　3.根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作安排和本班的學(xué)生的實(shí)際，確定班級(jí)管理目標(biāo)，制定班級(jí)管理計(jì)劃及班規(guī)，學(xué)期結(jié)束時(shí)，完成一篇班級(jí)管理總結(jié)或反思。

　　4.能深入了解、全面掌握本班學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、身體和成長(zhǎng)環(huán)境等各方面的情況，熟悉他們的性格、興趣、愛(ài)好和要求，做好學(xué)生成長(zhǎng)情況記錄，及時(shí)分析、研究學(xué)生各方面的情況、表現(xiàn)及發(fā)展趨勢(shì)，做到心中有數(shù)，有的放矢。

　　5.建設(shè)好班團(tuán)干部隊(duì)伍，指導(dǎo)班委、團(tuán)支部開(kāi)展工作，充分發(fā)揮班團(tuán)干部和積極分子在班級(jí)管理中的作用。

　　6.定期召開(kāi)班、團(tuán)委會(huì)及舍長(zhǎng)會(huì)議并做好記錄（每月不少于一次），分析本班情況，研究解決存在問(wèn)題，注意培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力。

　　7.指導(dǎo)、督促學(xué)生做好學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生考核中要求的各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)學(xué)生爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍、文明班級(jí)及先進(jìn)團(tuán)支部。

　　8.認(rèn)真上好班會(huì)課，每月至少召開(kāi)一次主題班會(huì)，每學(xué)期至少各進(jìn)行一次心理健康教育、安全教育、法制教育、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等主題教育且要上交教案并寫(xiě)入班主任工作手冊(cè)。

　　9.經(jīng)常教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物、節(jié)約水電，講文明、懂禮貌，儀容儀表要符合學(xué)校要求。

　　10.組織、督促學(xué)生積極參加早操、課間操和體育鍛煉，做好眼保健操，經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的健康情況。班主任每周早操、課間操到場(chǎng)分別不少于3次。

　　11.督促、檢查學(xué)生的早讀、晚讀情況。班主任每周早晚讀下班合計(jì)不得少于6次，期中早讀不得少于3次。星期日早、晚讀要求班主任必須到位。

　　12.加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。鍛造班級(jí)凝聚力，培育班級(jí)正氣，積極開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，重視班集體對(duì)外形象。引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，培育良好學(xué)風(fēng)。經(jīng)常與科任教師聯(lián)系、交流，聽(tīng)取科任教師對(duì)學(xué)生情況（聽(tīng)課情況、作業(yè)完成情況、學(xué)習(xí)成績(jī)情況等）的反映。積極推廣優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，幫助和指導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　13.班上的突發(fā)事件要及時(shí)處理并上報(bào)，要培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，更要做好后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，對(duì)犯錯(cuò)誤的學(xué)生做到堅(jiān)持正面教育，不嫌棄、不姑息、不護(hù)短、不體罰或變相體罰。

　　14.常與家長(zhǎng)溝通，并通過(guò)家訪(fǎng)、通信、約見(jiàn)等多種途徑與家長(zhǎng)聯(lián)系并指導(dǎo)家庭教育，以形成家校教育合力。

　　15.常到宿舍了解學(xué)生的內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生、紀(jì)律狀況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題予以及時(shí)糾正。每周要求班主任到宿舍不少于2次；每周六晚上10：10-11:00要求班主任到本班宿舍檢查人數(shù)并到值班室登記。

　　16.不斷學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)相關(guān)知識(shí)，掌握基本的心理輔導(dǎo)技巧，關(guān)注學(xué)生的心理健康。

　　17.實(shí)事求是、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好學(xué)生的學(xué)期綜合鑒定及評(píng)優(yōu)評(píng)先工作。

　　18.更新觀念，創(chuàng)新工作方法，積極參加各種形式的班主任業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升業(yè)務(wù)水平，常總結(jié)班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫(xiě)德育論文。

　　班主任工作職責(zé) 篇2

　　1、班主任對(duì)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任。

　　班主任既是引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)的帶路人，又是聯(lián)系科任教師、家長(zhǎng)、社會(huì)的紐帶。班主任在思想、品德、作風(fēng)、治學(xué)方面要作學(xué)生的表率，同時(shí)還要有高度的責(zé)任感和腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，認(rèn)真執(zhí)行《中學(xué)班主任工作暫行規(guī)定》完成班主任的任務(wù)，履行班主任職責(zé)，做好班主任的各項(xiàng)工作。’

　　2、班主任應(yīng)向政教處負(fù)責(zé)并報(bào)告工作。

　　在校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)和政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和中心工作，從本班實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真落實(shí)德育大綱，搞好本班的德育活動(dòng)。定期召開(kāi)主題班會(huì)、協(xié)助團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。’學(xué)期初應(yīng)制定班主任工作計(jì)劃，報(bào)送學(xué)生座位表，班干部名單。班規(guī)等。每學(xué)期末應(yīng)做好班級(jí)工作總結(jié)，努力提高德育科研水平，積極撰寫(xiě)德育論文，以便更好地指導(dǎo)今后工作。

　　3、熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)。

　　深入了解，全面掌握本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、身體等各方面的情況，熟悉每個(gè)學(xué)生的性格、愛(ài)好、優(yōu)缺點(diǎn)，隨時(shí)掌握學(xué)生各方面的發(fā)展變化，做學(xué)生的知心朋友，不歧視差生。

　　4、抓緊抓好班集體的建設(shè)，注意學(xué)生干部的培養(yǎng)。

　　組織并指導(dǎo)班委會(huì)開(kāi)展工作。良好的班集體，是學(xué)校對(duì)學(xué)生各項(xiàng)要求得以貫徹落實(shí)的組織保證，是促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展的必要環(huán)境，也是矯正學(xué)生缺點(diǎn)錯(cuò)誤的重要場(chǎng)所。班主任應(yīng)把集體的形成，優(yōu)良班風(fēng)的培養(yǎng)，把學(xué)生的自我教育，自我管理能力培養(yǎng)，當(dāng)成一項(xiàng)重要工作抓好抓緊。’

　　5、努力貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律要求，對(duì)本班學(xué)生遵守紀(jì)律情況，考勤情況，衛(wèi)生情況，做到及時(shí)了解，及時(shí)教育。

　　6、經(jīng)常與本班任課教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班任課教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)各科作業(yè)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題。’

　　7、協(xié)助學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，并通過(guò)家訪(fǎng)、信訪(fǎng)等多種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。

　　8、積極主動(dòng)協(xié)助團(tuán)、隊(duì)活動(dòng)、班主任應(yīng)該積極主動(dòng)關(guān)心和幫助共青團(tuán)、少先隊(duì)開(kāi)展活動(dòng)，搞好組織建設(shè)工作，協(xié)助開(kāi)好團(tuán)支部會(huì)和主題中隊(duì)會(huì)，使班團(tuán)、隊(duì)、活動(dòng)形成一個(gè)統(tǒng)一的整體。

　　9、經(jīng)常深入教室、學(xué)生宿舍，關(guān)心學(xué)生的生活和身體健康，協(xié)助生管組加強(qiáng)寄宿生管理，搞好清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的生活習(xí)慣。

　　10、負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生參加生產(chǎn)勞動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐和各種文體活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加體育鍛煉，督促學(xué)生做好課間操和眼保健操、課外活動(dòng)。

　　12、認(rèn)真做好學(xué)額鞏固工作，及時(shí)做好思想教育，對(duì)勸說(shuō)無(wú)效，造成流生要及時(shí)填寫(xiě)流生情況報(bào)告表，并報(bào)告教務(wù)處。

　　13、認(rèn)真做好學(xué)生品德評(píng)定，認(rèn)真負(fù)責(zé)地評(píng)寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)。同時(shí)組織本班的“三好生”等優(yōu)秀評(píng)選，并將有關(guān)材料報(bào)送政教處，對(duì)本班中發(fā)生的重大違紀(jì)事件認(rèn)真查處，并報(bào)政教處。

　　班主任工作職責(zé) 篇3

　　班主任要根據(jù)《大綱》要求，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃地開(kāi)展教育活動(dòng)，要加強(qiáng)班級(jí)管理，組織和建設(shè)班級(jí)集體，形成良好的班風(fēng)。班主任工作的根本任務(wù)是培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，在德育處、年級(jí)組的領(lǐng)導(dǎo)下落實(shí)學(xué)校辦學(xué)規(guī)劃的各項(xiàng)具體要求，班主任應(yīng)該認(rèn)真履行下列工作職責(zé)。

　　一、圍繞“做文明人、聰明人、健康人、成功人”的學(xué)校德育主題，始終堅(jiān)持以人為本，遵規(guī)守紀(jì)，完善自身素質(zhì)，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。

　　二、班主任必須熟悉和掌握本班學(xué)生的狀況，關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格管理學(xué)生，指導(dǎo)和幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，注重學(xué)生求知、做人、相處能力及做事能力的綜合培養(yǎng)。奠定良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，使班級(jí)健康穩(wěn)健地發(fā)展。

　　三、班主任要制定工作計(jì)劃，保存好教育過(guò)程資料，做好工作總結(jié)，出色完成學(xué)校各項(xiàng)任務(wù)，準(zhǔn)時(shí)參加班主任工作會(huì)議。要因材施教，科學(xué)育人，要提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作質(zhì)量和成效，推進(jìn)學(xué)校德育工作整體水平的提高。

　　四、建立健全班級(jí)管理制度，培養(yǎng)班干部隊(duì)伍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我約束和自我激勵(lì)，教育督促學(xué)生遵守法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，養(yǎng)成文明、誠(chéng)信的好習(xí)慣。

　　五、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行家訪(fǎng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，尋求家長(zhǎng)密切配合。熱情接待家長(zhǎng)，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，誠(chéng)懇與家長(zhǎng)溝通和交流，建立起互相信賴(lài)的朋友關(guān)系。

　　六、要依法施教，循規(guī)育人，不能體罰和變相體罰學(xué)生。不能剝奪學(xué)生的聽(tīng)課權(quán)，必須停課教育的學(xué)生須經(jīng)年級(jí)主任報(bào)德育處批準(zhǔn)，并協(xié)同家長(zhǎng)，及時(shí)、妥當(dāng)?shù)靥幚砗脤W(xué)生的問(wèn)題。

　　七、加強(qiáng)勞動(dòng)觀培養(yǎng)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。積極組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)和公益勞動(dòng)，培養(yǎng)“四有新人”。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)和班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富學(xué)生校園文化生活。

　　八、重視學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，協(xié)調(diào)科任教師，合力搞好班級(jí)建設(shè)。立典型樹(shù)榜樣，有效激勵(lì)學(xué)生。關(guān)注特困生，給予力所能及的關(guān)懷和幫助。運(yùn)用好處罰手段，促使學(xué)生向進(jìn)步方向轉(zhuǎn)化。

　　九、經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行各類(lèi)法制教育、安全教育和青春期健康教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)能力和自我調(diào)控能力。教育學(xué)生積極參加體育鍛煉，力爭(zhēng)達(dá)到體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。豐富學(xué)生文娛生活，注重個(gè)性教育，發(fā)現(xiàn)發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　十、做好學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)綜合統(tǒng)計(jì)工作。實(shí)事求是地評(píng)定，撰寫(xiě)學(xué)生操行、評(píng)語(yǔ)和畢業(yè)鑒定。做好學(xué)生手冊(cè)的填寫(xiě)和發(fā)放工作。

　　班主任工作職責(zé) 篇4

　　班主任的職責(zé)，是指在班主任工作范圍內(nèi)應(yīng)盡的責(zé)任。根據(jù)學(xué)校德育處對(duì)班主任要求和年級(jí)部的工作實(shí)際，提出工作職責(zé)如下：

　　1、制定計(jì)劃：

　　學(xué)期開(kāi)始，根據(jù)學(xué)校教育工作計(jì)劃和班級(jí)實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃；按學(xué)校要求做好各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃。

　　2、組織和管理：

　　（1）定期召開(kāi)班委會(huì)，研究和討論本班所要解決的各種問(wèn)題，不斷改進(jìn)班級(jí)工作，對(duì)班干部的工作態(tài)度和方法要經(jīng)常給予指導(dǎo)。

　　（2）精心設(shè)計(jì)和組織班集體活動(dòng)，定期召開(kāi)主題班會(huì)。

　　3、學(xué)習(xí)指導(dǎo)：

　　（1）通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　（2）經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。

　　4、進(jìn)行思想品德教育：

　　（1）針對(duì)不同類(lèi)型的學(xué)生，深入細(xì)致地做好教育工作，尤其要做好優(yōu)秀生和后進(jìn)生的教育工作。

　　（2）通過(guò)各種手段，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自我教育的能力。

　　5、組織勞動(dòng)：

　　組織勞動(dòng)并通過(guò)勞動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

　　6、進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)和青春期教育：

　　班主任要了解學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，了解本班學(xué)生的心理變化情況，及時(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健全人格，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　7、協(xié)調(diào)：

　　協(xié)調(diào)教育力量，做好家長(zhǎng)工作，統(tǒng)一家庭教育和學(xué)校教育的要求，引導(dǎo)和指導(dǎo)家長(zhǎng)用正確的態(tài)度和方法教育子女。

　　8、信息存檔：

　　經(jīng)常注意了解和研究學(xué)生，記好班級(jí)日志和工作日記，做好重要信息材料的存檔工作。

　　9、總評(píng)：

　　期末做好學(xué)生操行評(píng)定工作，寫(xiě)好品德評(píng)語(yǔ)，做好評(píng)比工作。評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生干部、三好生和單項(xiàng)積極分子，全面總結(jié)班級(jí)工作。

　　班主任工作職責(zé) 篇5

　　第一條：貫徹黨的教育方針，認(rèn)真做好本班學(xué)生的教育和管理工作，教育引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，積極參加文明修身活動(dòng)，及時(shí)糾正在學(xué)生中存在的不良行為。

　　第二條：負(fù)責(zé)班級(jí)的基本建設(shè)。組織選拔班級(jí)學(xué)生干部，指導(dǎo)班委會(huì)和團(tuán)支部開(kāi)展工作，培養(yǎng)骨干隊(duì)伍;要抓典型，樹(shù)標(biāo)兵，做好后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。組織學(xué)生積極參加黨團(tuán)組織開(kāi)展的各項(xiàng)教育活動(dòng)。

　　第三條：組織指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的創(chuàng)建活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)的教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，以學(xué)習(xí)為中心，以綜合素質(zhì)和能力培養(yǎng)為目標(biāo)，認(rèn)真抓好學(xué)生學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法的教育，組織開(kāi)展學(xué)術(shù)活動(dòng)和學(xué)習(xí)競(jìng)賽，組織指導(dǎo)學(xué)生參加有利于提高學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的課外科技活動(dòng)。

　　第四條：加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的身心健康教育。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，了解掌握學(xué)生的基本情況及學(xué)習(xí)生活狀況，經(jīng)常深入學(xué)生教室、宿舍，了解學(xué)生的思想和行為，及時(shí)將學(xué)校的要求與工作安排傳達(dá)給每一位學(xué)生;努力幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活中存在的困難，做好特殊學(xué)生工作，引導(dǎo)學(xué)生提高自己的心理素質(zhì)，樹(shù)立健康向上的自我形象，優(yōu)化個(gè)性，完善人格，增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境的能力，學(xué)會(huì)與人友好相處，培養(yǎng)學(xué)生的自立意識(shí)和安全意識(shí)。

　　第五條 負(fù)責(zé)本班學(xué)生的素質(zhì)測(cè)評(píng)工作，力求及時(shí)、準(zhǔn)確、公正，在此基礎(chǔ)上，做好各項(xiàng)先優(yōu)評(píng)選的推薦工作。

　　第六條 按時(shí)參加校院召開(kāi)的班主任工作會(huì)議，認(rèn)真及時(shí)貫徹有關(guān)的工作要求。工作中要貼近學(xué)生思想，貼近學(xué)生學(xué)習(xí)，貼近學(xué)生生活，注重總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高工作水平。

　　第七條 完成學(xué)校有關(guān)部門(mén)及學(xué)院黨總支布置的其他工作。

　　班主任工作職責(zé) 篇6

　　班主任的主要責(zé)任內(nèi)容很廣泛，形式多樣，并且隨著社會(huì)的噶站班主任的工作范圍和內(nèi)容還有可能不斷擴(kuò)大。因此，班主任要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展對(duì)薛恒教育工作提出的新要求、新任務(wù)，適應(yīng)社會(huì)對(duì)未來(lái)公民多元發(fā)展的要求。班主任要把握時(shí)代的脈搏，研究新時(shí)期學(xué)生身心發(fā)展的新變化、新問(wèn)題，系統(tǒng)地研究學(xué)生思想道德教育的新要求、新載體、新途徑，積極主動(dòng)地改善班級(jí)工作方法，提高教書(shū)育人的藝術(shù)。新時(shí)期的班主任，要學(xué)會(huì)從大教育的角度觀察、研究自己的工作，學(xué)會(huì)整合各種教育資源，重視發(fā)揮學(xué)生自己教育自己的積極性，使黨和國(guó)家對(duì)下一代的要求有機(jī)地融入班級(jí)工作中。

　　一、開(kāi)展思想教育，樹(shù)立理想信念

　　學(xué)校的政治思想教育是德育的重要組成部分，它包括政治思想教育、民主精神教育、廉潔教育等。班主任應(yīng)該通過(guò)政治思想工作，開(kāi)展集體主義、愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值體系。班主任要根據(jù)青少年身心發(fā)展的規(guī)律，堅(jiān)持育人為本的教育思想，重在實(shí)踐和實(shí)效，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

　　二、開(kāi)展班級(jí)日常管理，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣

　　班級(jí)管理是班主任的重要日常工作，班主任要通過(guò)目標(biāo)設(shè)定、制度創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)組織、個(gè)別教育等工作，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與班級(jí)日常工作的積極性，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)班委會(huì)開(kāi)展班級(jí)日常管理工作，要根據(jù)不同年齡段的實(shí)際情況開(kāi)展學(xué)生自主教育，提高薛恒的自主管理水平。班主任要根據(jù)不同年齡層次的學(xué)生需要，科學(xué)地確定各個(gè)階段的德育教育目標(biāo)，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《上海市涇南中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)校紀(jì)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)，組織開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)道德情感的體驗(yàn)，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，提高薛恒基礎(chǔ)道德水平。中學(xué)時(shí)期是得到的重要發(fā)展期，班主任要通過(guò)班級(jí)建設(shè)為學(xué)生今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

　　三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，掌握學(xué)習(xí)方法

　　學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，班主任要引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣與愿望，提高學(xué)習(xí)的目標(biāo)和要求，培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，協(xié)調(diào)薛恒與任課教師的關(guān)系，合理安排課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。在今天，從學(xué)生跨入校門(mén)起，班主任就要重視薛恒不斷學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣養(yǎng)成；培養(yǎng)他們掌握閱讀、調(diào)查、研究、上圖書(shū)館、上網(wǎng)等不同的學(xué)習(xí)方式，為學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)型社會(huì)做好思想和行為的準(zhǔn)備。同時(shí)對(duì)一些學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有潛力以及學(xué)習(xí)困難的學(xué)生要給予足夠的重視，盡力幫助他們發(fā)揮自身學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢(shì)，克服前進(jìn)道路上的困難，形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　四、關(guān)心學(xué)生生活，注重健康安全

　　學(xué)生的健康和安全是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的大事，班主任要關(guān)心學(xué)生情緒變化，注意飲食衛(wèi)生，教育學(xué)生提高健康意識(shí)，組織開(kāi)展體育活動(dòng)，預(yù)防近視眼及肥胖病發(fā)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣；同時(shí)要完善班級(jí)衛(wèi)生制度，堅(jiān)持晨檢，做好疾病，特別是流行性疾病的預(yù)防工作，確保學(xué)生的安全和健康；要指導(dǎo)學(xué)生形成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，防止病從口入。班主任要特別注意引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成用眼衛(wèi)生習(xí)慣，降低近視眼新發(fā)病率；養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣，降低肥胖率，不斷提高學(xué)生健康水平。隨著生活現(xiàn)代化水平的提高，班主任還要通過(guò)開(kāi)展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成公共安全意識(shí)，掌握與安全行為相關(guān)的知識(shí)和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，培養(yǎng)在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣和穩(wěn)定的心理素質(zhì)。隨著人們不斷進(jìn)入城市生活環(huán)境，還必須加強(qiáng)防火、防煤氣中毒、安全用電、保護(hù)環(huán)境、禁毒和防艾滋病等方面的教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)抵御各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件的能力，防止意外傷亡等事件發(fā)生，保障中小學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　五、指導(dǎo)勞動(dòng)技能，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣

　　學(xué)生是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者、勞動(dòng)者；勞動(dòng)能使學(xué)生心靈手巧，發(fā)展學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力，有利于提高薛恒的學(xué)習(xí)水平和實(shí)踐能力，因此勞動(dòng)是發(fā)展學(xué)生素質(zhì)必不可少的載體。班主任要?jiǎng)?chuàng)設(shè)條件，讓薛恒參加各種形式的勞動(dòng)。要指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展日常清潔衛(wèi)生勞動(dòng)，根據(jù)學(xué)生年齡水平幫助他們學(xué)習(xí)各種家務(wù)勞動(dòng)，形成基本的生活自理能力，并掌握一些基本的勞動(dòng)技能，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。班主任還要特別重視幫助獨(dú)生子女克服脫離勞動(dòng)、不愿勞動(dòng)、蔑視勞動(dòng)、害怕勞動(dòng)的傾向，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，感受勞動(dòng)對(duì)人發(fā)展的意義，體味勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)，形成崇尚勞動(dòng)的意識(shí)。同時(shí)班主任要指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展你所能及的公益服務(wù)，學(xué)做志愿者，充分利用業(yè)余時(shí)間為社會(huì)做一些力所能及的事情。

　　六、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣愛(ài)好

　　班主任要積極組織學(xué)生參加各種科技、藝術(shù)、體育活動(dòng)，參觀各種類(lèi)型的博物館，豐富他們的課余生活，培養(yǎng)多方面的興趣愛(ài)好。要引導(dǎo)他們熱愛(ài)生活、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，挖掘?qū)W生的潛力，加強(qiáng)人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，豐富他們的情感生活。班主任要引導(dǎo)學(xué)生形成“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的理念，把體育運(yùn)動(dòng)作為自己人生的重要組成。

　　七、指導(dǎo)社會(huì)實(shí)踐，豐富人生體驗(yàn)

　　班主任要認(rèn)真貫徹教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、和認(rèn)為人民服務(wù)相結(jié)合的原則，組織學(xué)生參加學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍活動(dòng)；開(kāi)展學(xué)生力所能及的勞動(dòng)和服務(wù)活動(dòng)，組織開(kāi)展志愿者活動(dòng)。同時(shí)還要組織薛恒參觀訪(fǎng)問(wèn)愛(ài)國(guó)主義教育基地，考察社會(huì)主義建設(shè)中取得的新成就，游覽民名勝古跡，參觀各類(lèi)博物館，訪(fǎng)問(wèn)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)的老勞模、老軍人、老干部、老教師以及各界名人等活動(dòng)，并通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)讓學(xué)生熟悉、了解社會(huì)生活，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各種偶發(fā)事件的能力，提高心理的社會(huì)適應(yīng)性，讓薛恒在各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中感悟、認(rèn)同民族精神，找到自己未來(lái)發(fā)展學(xué)習(xí)的榜樣；并倡導(dǎo)知行統(tǒng)一，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)生活中身體力行，豐富體驗(yàn)。

　　八、聯(lián)系科任教師，協(xié)調(diào)各種關(guān)系

　　學(xué)生學(xué)習(xí)的成敗除了遺傳、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法之外，很重要的就是與科任教師之間的關(guān)系。有時(shí)，科任教師在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)時(shí)由于缺乏與學(xué)生溝通的時(shí)間和空間，容易產(chǎn)生各類(lèi)問(wèn)題。由于學(xué)生在處理與科任教師的關(guān)系時(shí)顯得比較幼稚，經(jīng)常出現(xiàn)情緒化的傾向；而科任教師又沒(méi)有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)研究學(xué)生，對(duì)學(xué)生的需求和潛力缺乏了解，不容易把握教育教學(xué)的尺度，因此兩者需要相互理解才能保持師生之間的和諧。班主任實(shí)際上擔(dān)任著學(xué)生代言人的角色。要經(jīng)常與科任教師聯(lián)系，向他們反映學(xué)生的思想、情緒和心理變化，這樣做不但可以有利于科任教師改變對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)，而且對(duì)于他們改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果，增強(qiáng)學(xué)科教育的附加值是非常有益的。學(xué)校是個(gè)小社會(huì)，班主任要嘗試讓學(xué)生學(xué)會(huì)與校內(nèi)外的各種人群打交道，提高處理人際關(guān)系的能力，讓他們做一個(gè)受社會(huì)歡迎、被社會(huì)接受的人。

　　九、輔導(dǎo)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)工作，當(dāng)好少先隊(duì)輔導(dǎo)員

　　班主任要明確少先隊(duì)和共青團(tuán)的工作任務(wù)和方向，指導(dǎo)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，組織開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。要在班級(jí)中發(fā)揮共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，提高共青團(tuán)員、少先隊(duì)員的主人翁地位，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己管理自己、自己激勵(lì)自己、自己教育自己。同時(shí)要運(yùn)用共青團(tuán)史、少先隊(duì)史等開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育，加強(qiáng)理想教育，培養(yǎng)鍛煉小干部，加強(qiáng)推優(yōu)入團(tuán)、推優(yōu)入黨工作，引導(dǎo)他們樹(shù)立崇高的理想信念。班主任要有機(jī)地把班級(jí)的各項(xiàng)工作與團(tuán)隊(duì)工作整合起來(lái)，為團(tuán)隊(duì)工作創(chuàng)設(shè)良好的工作氛圍，使學(xué)生自覺(jué)地在團(tuán)隊(duì)的旗幟下健康成長(zhǎng)。

　　十、關(guān)注學(xué)生心理，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

　　學(xué)生心理素質(zhì)決定了學(xué)生發(fā)展的高度、決定了學(xué)生生活的質(zhì)量，班主任要充分尊重學(xué)生在健康心理形成過(guò)程中的額主體地位，充分重視學(xué)生個(gè)性心里的發(fā)展和潛能，重視預(yù)防學(xué)生產(chǎn)生各種心理疾患，提高學(xué)生心理適應(yīng)能力，存進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展，讓他們學(xué)會(huì)自我分析、自我調(diào)控、自我激勵(lì)、自我平衡和自我保護(hù)，讓每一位學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生命、尊重生命、熱愛(ài)生命。隨著青春期的提前，班主任要積極組織開(kāi)展青春期教育，讓學(xué)生了解科學(xué)的性知識(shí)，培養(yǎng)健康的性意識(shí)和性道德，樹(shù)立正確的愛(ài)情觀，學(xué)會(huì)了解處理友誼、友情及人與人之間的關(guān)系，明確自己什么可以做、什么不可以做、什么必須做，讓學(xué)生充滿(mǎn)信心地直面生活。

　　十一、實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)，做好日常資料積累

　　評(píng)價(jià)是對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展的一種界定，也是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的動(dòng)力，同樣也是矯治學(xué)生不良行為習(xí)慣的幫手。從德、智、體、美、勞等諸方面開(kāi)展學(xué)生思想品德和綜合素質(zhì)的發(fā)展性評(píng)價(jià)是德育工作的重要組成部分，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德考核也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的過(guò)程。正確地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)，關(guān)鍵在于要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生前進(jìn)中的問(wèn)題，讓學(xué)生在評(píng)價(jià)的整個(gè)過(guò)程中通過(guò)自評(píng)、互評(píng)、教師評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)以及社會(huì)有關(guān)人士評(píng)，使評(píng)價(jià)成為學(xué)生逐步了解自己、關(guān)心自己成長(zhǎng)的過(guò)程，從而使評(píng)價(jià)成為激發(fā)學(xué)生前進(jìn)的功力，使每一次評(píng)價(jià)都能成為學(xué)生成長(zhǎng)的臺(tái)階。班主任要經(jīng)常表彰各項(xiàng)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學(xué)生，揚(yáng)善避惡、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。有關(guān)資料應(yīng)登記入冊(cè)，作為學(xué)生的檔案。

　　十二、開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)社會(huì)支持

　　家長(zhǎng)是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，學(xué)生的成長(zhǎng)關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福，同時(shí)家長(zhǎng)又是薛恒的第一任教師，家庭教育的氛圍使影響學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素，班主任要十分重視這項(xiàng)工作。班主任要讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的要求，了解學(xué)生在學(xué)校發(fā)展的情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育和自己工作的支持，讓家長(zhǎng)更好地配合學(xué)校的教育；同時(shí)班主任還要加強(qiáng)信息溝通，了解家長(zhǎng)的愿望和要求，了解學(xué)生在家庭、在社區(qū)內(nèi)的表現(xiàn)，全面掌握學(xué)生噶站成長(zhǎng)的信息，為班級(jí)內(nèi)開(kāi)展針對(duì)性的教育活動(dòng)提供必要的依據(jù)。班主任還必須積極開(kāi)展家庭教育的指導(dǎo)，改變家長(zhǎng)不正確或者不科學(xué)的育兒觀、成才觀，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同關(guān)心的健康成長(zhǎng)氛圍。

　　十三、指導(dǎo)自我保護(hù)，防止社會(huì)弊病

　　隨著改革開(kāi)放的深入，社會(huì)節(jié)奏加快和價(jià)值取向多元化，加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)顯得尤為重要。要提高學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)付人為或者自然突發(fā)事件的能力，使他們?cè)诿鎸?duì)可能危及安全的情況時(shí)，采取正確的自救、保護(hù)措施；要讓他們學(xué)會(huì)幫助比自己更需要幫助的人，并積極爭(zhēng)取社會(huì)和有關(guān)機(jī)關(guān)的幫助，盡可能減少損失和意外傷害。在遇到嚴(yán)重侵犯青少年的合法權(quán)益時(shí)，班主任要依法保護(hù)學(xué)生。同時(shí)，班主任要開(kāi)展禁毒、反黃、防艾滋病等有關(guān)教育，要指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)道德，學(xué)會(huì)識(shí)別各種信息，拒絕不良的網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍、碟片等的誘惑，不上網(wǎng)吧、舞廳、酒吧等成年人娛樂(lè)場(chǎng)所。

　　十四、指導(dǎo)升學(xué)就業(yè)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)潛能

　　升學(xué)就業(yè)是人生的大事，學(xué)生和家長(zhǎng)通常缺乏相應(yīng)的知識(shí)和信息，因此畢業(yè)班的班主任要特別重視做好這項(xiàng)工作，幫助學(xué)生及家長(zhǎng)根據(jù)學(xué)生的遺傳素質(zhì)、社會(huì)生活環(huán)境、學(xué)習(xí)發(fā)展水平，以及學(xué)生在能力、興趣、性格、氣質(zhì)等方面顯示的獨(dú)特性和社會(huì)的需求，指導(dǎo)學(xué)生選擇與自己個(gè)性相適應(yīng)的學(xué)校、職業(yè)。人生職業(yè)定型其實(shí)從小就開(kāi)始了，有意識(shí)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇，對(duì)于他們的未來(lái)具有積極意義。到中學(xué)階段，班主任更需要廣泛地收集與學(xué)生升學(xué)就業(yè)有關(guān)的信息，指導(dǎo)幫助學(xué)生和家長(zhǎng)，協(xié)調(diào)好學(xué)生育家長(zhǎng)之間的關(guān)系。面對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，在日常教育中要加強(qiáng)對(duì)肚餓生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)的教育，克服在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式中“等、靠、要”的傳統(tǒng)習(xí)慣，讓學(xué)生在畢業(yè)時(shí)充滿(mǎn)信心面對(duì)市場(chǎng)，讓國(guó)家和人民挑選自己，讓自己在市場(chǎng)中尋找最大發(fā)展的空間。

　　班主任工作職責(zé) 篇7

　　1、制定公司培訓(xùn)工作規(guī)范、流程和培訓(xùn)方案;

　　2、調(diào)查培訓(xùn)需求，編制、調(diào)整、執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃;

　　3、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課程，編制培訓(xùn)課件和建立企業(yè)培訓(xùn)資料庫(kù);

　　4、講授培訓(xùn)課程，解答疑難問(wèn)題等;

　　5、撰寫(xiě)培訓(xùn)報(bào)告，反饋、評(píng)估培訓(xùn)效果;

　　6、跟進(jìn)培訓(xùn)工作效果對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行改進(jìn)。

　　班主任工作職責(zé) 篇8

　　班主任是班集體的組織者、教育者和領(lǐng)導(dǎo)者，應(yīng)對(duì)全班所有學(xué)生負(fù)責(zé)，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為德智體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。其主要職責(zé)是：

　　一、堅(jiān)持不懈地向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、品德教育和心理素質(zhì)教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。

　　班主任要教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，逐步樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想和為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)學(xué)生具有社會(huì)主義道德品質(zhì)和良好的心理品質(zhì)，遵守中小學(xué)生《守則》和中小學(xué)生《日常行為規(guī)范》，自覺(jué)養(yǎng)成良好的禮儀道德習(xí)慣。

　　二、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　班主任要會(huì)同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　三、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和社會(huì)實(shí)踐能力。

　　四、關(guān)心學(xué)生課外活動(dòng)。

　　指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益于身心健康的科技、文體和社會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。

　　五、加強(qiáng)班集體建設(shè)，進(jìn)行班級(jí)的日常管理。

　　班主任要建立班級(jí)的常規(guī)，指導(dǎo)班委會(huì)和本班的共青團(tuán)、少先隊(duì)的工作。注意培養(yǎng)學(xué)生干部，面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，熱愛(ài)學(xué)生，建設(shè)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。

　　六、加強(qiáng)聯(lián)系，搞好協(xié)調(diào)工作。

　　要積極主動(dòng)地負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)組織和任教師商討本班的教育教學(xué)工作，互通情況，協(xié)調(diào)各種活動(dòng)和課余負(fù)擔(dān)。

　　七、做好本班學(xué)生思想品德的評(píng)定和有關(guān)的獎(jiǎng)懲工作。

　　八、聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面配合，共同做好學(xué)生的教育工作。

　　班主任工作職責(zé) 篇9

　　（一）人的管理（學(xué)生）

　　1.品德教育--根據(jù)學(xué)生年齡和心理特點(diǎn)，開(kāi)展多種活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育和行為習(xí)慣的訓(xùn)練。關(guān)懷每一個(gè)同學(xué)，特別要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

　　2.關(guān)注學(xué)習(xí)--調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時(shí)了解和掌握學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況，協(xié)調(diào)好各科教學(xué)工作，配合各科教師，指引學(xué)生學(xué)好各科。

　　3.關(guān)注發(fā)展--注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。

　　4.家校合作--認(rèn)真作好家、校聯(lián)絡(luò)工作。每學(xué)期家訪(fǎng)學(xué)生人數(shù)的50%以上。關(guān)心和指引學(xué)生的校外生活。

　　5.積累資料——作好本班學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)和填寫(xiě)學(xué)籍卡、素質(zhì)報(bào)告單等，配合學(xué)校做好學(xué)生獎(jiǎng)懲工作。

　　（二）事的管理--日常工作與活動(dòng)

　　1.制定計(jì)劃--根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真制訂班隊(duì)工作計(jì)劃，確立班隊(duì)工作目標(biāo)（遠(yuǎn)期、中期、近期）。

　　2.建設(shè)班級(jí)--培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念，重視樹(shù)立正確的輿論，發(fā)揮集體教育的作用，逐步形成勤學(xué)、守紀(jì)、崇美、向上的班風(fēng)。

　　3.輔導(dǎo)員--重視小干部培養(yǎng)，有目的地開(kāi)展有質(zhì)量的活動(dòng)，每月至少開(kāi)2次小干部會(huì)議，每月搞一次有質(zhì)量的主題班會(huì)，每周搞一次班隊(duì)活動(dòng)，每天上好晨會(huì)課，每月出好2期黑板報(bào)。

　　4.課題研究--大膽實(shí)踐探索學(xué)生思想教育工作的方法和途徑，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每學(xué)期期初有計(jì)劃，期末寫(xiě)班隊(duì)工作總結(jié)。

　　（三）物的管理--班級(jí)財(cái)產(chǎn)

　　1.課桌椅、櫥柜等木質(zhì)用品--定期清洗，如有損壞及時(shí)報(bào)修。

　　2.電器用品--了解正確使用方法，并按照正確使用方法使用，一旦損壞立即報(bào)修。指引學(xué)生正確使用并教育學(xué)生愛(ài)惜。

　　3.環(huán)境布置--定期更換，充分發(fā)揮其作用，并保持其完整性，遺失即補(bǔ)，便于交接。

　　4.其它財(cái)物--認(rèn)真做好保潔工作，教育學(xué)生愛(ài)惜。

　　5.學(xué)生物品——教育學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，各伺其位，并經(jīng)常清點(diǎn)。

　　班主任工作職責(zé) 篇10

　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，不斷更新教育觀念以適應(yīng)時(shí)代要求。

　　2.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，全面關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

　　3.以周記或面談等形式，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題。重大問(wèn)題須及時(shí)向教導(dǎo)處、主管校長(zhǎng)匯報(bào)。

　　4.根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律及班級(jí)的具體情況制訂班主任工作計(jì)劃，并有步驟地完成各項(xiàng)任務(wù)。

　　5.認(rèn)真做好日常管理工作，如早自修、廣播操、眼保健操、午間十分鐘、衛(wèi)生等工作。

　　6.積極組織學(xué)生參加學(xué)校體育、藝術(shù)、勞技、科技等各項(xiàng)活動(dòng)，并充分挖掘各項(xiàng)活動(dòng)的教育功能，培養(yǎng)學(xué)生的能力。

　　7.組織學(xué)生認(rèn)真參加學(xué)校的值周工作，認(rèn)真履行值周職責(zé)。

　　8.期中、期末考試按教務(wù)處的“監(jiān)考日程安排”安排好學(xué)生的考試時(shí)間和地點(diǎn)。

　　9.學(xué)期結(jié)束之前，以公平、公正、公開(kāi)的原則做好各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)學(xué)生的評(píng)比及學(xué)生的操行評(píng)定等工作。

　　10.定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),并通過(guò)家訪(fǎng)、通信、電話(huà)、約見(jiàn)等途徑,保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系。

　　11.協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生的關(guān)系，及時(shí)反饋雙方意見(jiàn)和建議。

　　12.關(guān)心、支持、幫助團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)工作,搞好班級(jí)的團(tuán)支部少先隊(duì)建設(shè)。

　　13.積極主動(dòng)認(rèn)真開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)活動(dòng)課，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生的心理問(wèn)題并向校心理健康教育室提供有關(guān)信息。

　　14.按時(shí)上交各種工作資料。

　　15.認(rèn)真完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)布置的其他工作。

　　班主任工作職責(zé) 篇11

　　為了我校的全面可持續(xù)發(fā)展，切實(shí)提高升學(xué)率，加大加強(qiáng)學(xué)校管理工作。經(jīng)政教處研究決定，對(duì)我校班主任工作做出以下安排：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，使學(xué)生做到熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，尊敬老師，孝敬父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)，刻苦學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。

　　2、班主任教導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　3、班主任應(yīng)進(jìn)行班級(jí)的日常管理，建立建全班委會(huì)，制定有效的班級(jí)常規(guī)制度。對(duì)學(xué)生考核實(shí)行德育積分制。

　　4、班主任應(yīng)教育學(xué)生做到“六不”（不遲到、不早退、不打架、不賭博、不酗酒、不抽煙）。并配合樓管做好住校生的安全教育工作。

　　5、班主任應(yīng)在每周星期一下午自習(xí)期間開(kāi)好班會(huì)，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)有效的做出處理。

　　6、班主任應(yīng)做到”四勤”（勤管理、勤跟班、勤調(diào)查、勤談心）。并無(wú)條件配合學(xué)校的政教工作，建立建全學(xué)生有關(guān)信息和安全協(xié)議書(shū)。

　　7、班主任對(duì)學(xué)校的有關(guān)集體活動(dòng)，應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生，帶領(lǐng)學(xué)生積極參加。

　　8、班主任不應(yīng)辱罵，毆打?qū)W生，對(duì)一些頑劣學(xué)生，及時(shí)上報(bào)學(xué)校政教處。

　　班主任工作職責(zé) 篇12

　　一、指導(dǎo)思想：

　　班級(jí)管理是學(xué)校德育和教學(xué)管理的主要抓手，是貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作的主要渠道。班主任工作直接關(guān)系到學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成，直接關(guān)系到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。為充分調(diào)動(dòng)班主任老師的`工作熱情，增強(qiáng)班主任的工作責(zé)任感，創(chuàng)造出優(yōu)良的管理業(yè)績(jī)，特制訂本方案。

　　二、班主任產(chǎn)生辦法：

　　在廣泛聽(tīng)取教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)年級(jí)管理委員會(huì)、政教、教務(wù)等各職能部門(mén)的建議，經(jīng)由校長(zhǎng)辦公會(huì)議研究聘任。

　　三、班主任的工作職責(zé)：

　　班主任的工作職責(zé)見(jiàn)《江蘇省海門(mén)中學(xué)學(xué)校章程·班主任職責(zé)》和《海門(mén)市能仁中學(xué)班主任工作一日常規(guī)》。

　　四、對(duì)班主任的獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　對(duì)班主任的獎(jiǎng)勵(lì)分成基礎(chǔ)津貼、月考核獎(jiǎng)勵(lì)和學(xué)期（學(xué)年）獎(jiǎng)勵(lì)三部分：

　　第一部分：基礎(chǔ)津貼

　　基礎(chǔ)津貼：每月100元，班主任都享受。

　　第二部分：考核獎(jiǎng)勵(lì)

　　（一）考核獎(jiǎng)勵(lì)：每月100元，分年級(jí)逐月考核獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放。

　　（1）常規(guī)執(zhí)行獎(jiǎng)：人均70元。每月按《班主任常規(guī)工作月考核細(xì)則》進(jìn)行評(píng)比，第1～5名獎(jiǎng)75元，第6～10名獎(jiǎng)65元。

　　A.按照班主任工作常規(guī)要求，當(dāng)月早鍛煉、晨午管、課間操、課外活動(dòng)、宿舍管理、班主任會(huì)議及其他活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí)到位盡職盡責(zé)。

　　B.全面了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，積極做好后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作，交流談話(huà)與鼓勵(lì)、賞識(shí)為主，并及時(shí)認(rèn)真記錄到《班主任工作手冊(cè)》中，并督促學(xué)生記好《教室日志》。

　　C.按照要求認(rèn)真完成學(xué)校各部門(mén)、年級(jí)組布置的各項(xiàng)任務(wù)，高質(zhì)量完成其他各項(xiàng)工作。

　　班主任常規(guī)工作月考核細(xì)則

　　備注：各考核單位負(fù)責(zé)人于次月5日前將考核統(tǒng)計(jì)結(jié)果交政教處，由政教處負(fù)責(zé)匯總。

　　（2）值周分考核獎(jiǎng)：人均30元。

　　當(dāng)月值周在年級(jí)中名次第1-5名或1-3名獎(jiǎng)35元；6-10名或4-5名獎(jiǎng)25元。

　　月班級(jí)值周分沒(méi)達(dá)到月值周總分90%以上的不享受；

　　（3）有下列行為之一的班主任，月考核為不合格，不享受當(dāng)月班主任津貼，所余津貼在學(xué)期或?qū)W年仍作班主任津貼統(tǒng)籌處理。

　　A.體罰及變相體罰學(xué)生。

　　B.對(duì)班級(jí)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)行為處理不當(dāng)或隱瞞不報(bào)造成嚴(yán)重后果。

　　C.因管理不善造成嚴(yán)重安全事故。

　　D.為提升名次弄虛作假。

　　E.師德修養(yǎng)差，嚴(yán)重影響學(xué)校聲譽(yù)。

　　（4）有下列行為之一的班主任，本學(xué)期按班主任基礎(chǔ)津貼的80%發(fā)放，已發(fā)部分在學(xué)期最后一月班主任津貼中扣除，所余津貼在學(xué)期或?qū)W年仍作班主任津貼統(tǒng)籌處理。

　　A.與學(xué)期初和上學(xué)期末比寄宿生流失人數(shù)較多的。

　　B.班級(jí)考核不合格的。

　　（5）班主任如聘請(qǐng)副班主任的，由班主任酌情處理。

　　（6）月考核管理的辦法。

　　班主任月考核由年級(jí)組牽頭，考核單位由政教處、年級(jí)組、教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處、技裝處等部門(mén)聯(lián)合組成，年級(jí)組于次月5日前將考核結(jié)果匯總到政教處。

　　第三部分學(xué)期（學(xué)年）獎(jiǎng)勵(lì)

　　1.一個(gè)學(xué)期被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)班主任獎(jiǎng)勵(lì)300元，評(píng)為單項(xiàng)優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)100元。

　　2.一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期均被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)則第二學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)500元，評(píng)為單項(xiàng)優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)100元。

　　3.連續(xù)三學(xué)年被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，第三學(xué)年結(jié)束加獎(jiǎng)1000元。

　　4.由政教處、教務(wù)處根據(jù)《海門(mén)市能仁中學(xué)班集體達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)考核評(píng)比條例》進(jìn)行考評(píng)，不重復(fù)計(jì)獎(jiǎng)，按高頭核發(fā)。

　　班主任工作職責(zé) 篇13

　　為了進(jìn)一步推動(dòng)李家沱小學(xué)的班主任隊(duì)伍建設(shè)工作，為班主任教師發(fā)展提供一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)。本著共同交流共同提高的原則，特制定班主任工作室成員工作職責(zé)：

　　一、努力圍繞班主任工作室“研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、輻射的中心、師生的益友”工作宗旨，積極活動(dòng)、全面提高。

　　二、努力轉(zhuǎn)變教育和管理觀念，研究新的歷史條件下班主任工作地新動(dòng)向，提高班級(jí)管理和教育能力。

　　三、根據(jù)自身建設(shè)情況規(guī)定有針對(duì)性的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和階段提高計(jì)劃。

　　四、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研班級(jí)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)、了解與掌握最新的教育管理信息。

　　五、積極的參加班主任工作室的一切活動(dòng)，積極主動(dòng)參與溝通和交流，爭(zhēng)做班主任工作室的主人。

　　六、在班主任活動(dòng)中起模范示范作用，創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)校班主任二級(jí)培訓(xùn)，帶動(dòng)學(xué)校班主任共同提高。

　　七、認(rèn)真建立并完善班主任工作室成員檔案。

　　班主任工作職責(zé) 篇14

　　一、嚴(yán)格遵守我校《教師行為規(guī)范》和各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　二、全面負(fù)責(zé)本班教育和保育工作，結(jié)合本班實(shí)際，制定教育工作計(jì) 劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認(rèn)真執(zhí)行。

　　三、對(duì)幼兒態(tài)度要和藹和親，做到耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心，與本班 教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，搞好所在班級(jí)教育、衛(wèi)生、保健及生活護(hù)理等工作。

　　四、認(rèn)真執(zhí)行幼兒的作息制度，認(rèn)真安排好幼兒一日生活內(nèi)容，做到 動(dòng)靜交替，手腦并用，確保幼兒身心健康成長(zhǎng)。

　　五、主持召開(kāi)每周班務(wù)會(huì)議，共同確定下周工作重點(diǎn)，與本班教師和 保育員共同搞好班內(nèi)的工作。

　　六、堅(jiān)持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導(dǎo)，嚴(yán)禁體罰和變相 體罰。

　　七、努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加教研活動(dòng)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。積極創(chuàng)編教材， 制作教具，不斷提高自身素質(zhì)及水平。

　　八、堅(jiān)持做好交接班工作，一般情況口頭交接，重大情況要作書(shū)面交 接。家長(zhǎng)特殊要求、患兒藥品、物品要登記交接。

　　九、做好家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)宣傳正確的教養(yǎng)方法，每周向家長(zhǎng)公布本 周及下周的教育內(nèi)容，以便家長(zhǎng)心中有數(shù)，積極配合。

　　十、認(rèn)真填寫(xiě)“家園互動(dòng)手冊(cè)”，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，及時(shí)交換意

　　十一、認(rèn)真做好教研活動(dòng)記錄和每周教育小結(jié)，每學(xué)期寫(xiě)出質(zhì)量較高的教育工作總結(jié)或論文一至兩篇。

　　十二、及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患，報(bào)告，管理本班工作，嚴(yán)格執(zhí)行交接班制 度，隨時(shí)清查孩子人數(shù)，防止孩子遺留在室內(nèi)外，防止孩子走失。 跟家長(zhǎng)交流。

　　十三、作好晨檢、點(diǎn)名、交接班工作。 十四、搞好幼兒的衛(wèi)生保健和生活護(hù)理工作，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、 吃藥習(xí)慣。根據(jù)天氣變化，及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥，午睡時(shí)多加 巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。

　　班主任工作職責(zé) 篇15

　　一、在主管校長(zhǎng)與政教處領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和生活的教育與管理，全面了解和研究學(xué)生，制訂實(shí)施班級(jí)工作計(jì)劃，做好班級(jí)工作總結(jié)。

　　二、根據(jù)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)法規(guī)，運(yùn)用多種形式向?qū)W生進(jìn)行政治、思想、道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束的能力，逐步使學(xué)生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范。

　　三、會(huì)同任課教師，教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　四、指導(dǎo)并幫助學(xué)生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動(dòng)、科技活動(dòng)、公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。教育學(xué)生上好體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，協(xié)助學(xué)校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例。

　　五、培養(yǎng)和建設(shè)好班集體。指導(dǎo)班委會(huì)工作，發(fā)揮班干部的模范作用，培養(yǎng)好學(xué)生干部，提高學(xué)生自理能力，把班級(jí)建設(shè)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)、奮發(fā)向上的集體。

　　六、聯(lián)系、邀請(qǐng)任課教師共同商量班級(jí)工作，協(xié)調(diào)各學(xué)科課外活動(dòng)和作業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　七、做好學(xué)生的個(gè)別教育工作。從每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和具體情況出發(fā)，因勢(shì)利導(dǎo)。尤其要做好學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，努力幫助每個(gè)學(xué)生進(jìn)步。

　　八、做好學(xué)生的操行評(píng)定，在有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下做好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作，處理好本班學(xué)生中的偶發(fā)事件。

　　九、做好家訪(fǎng)等社會(huì)聯(lián)系工作，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，努力爭(zhēng)取家庭和社會(huì)對(duì)班級(jí)工作的支持，構(gòu)筑三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。

　　班主任工作職責(zé) 篇16

　　一、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，保護(hù)學(xué)生身心健康。教育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，逐步樹(shù)立為人民服務(wù)的思想和為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化而奮斗的志向，培養(yǎng)社會(huì)主義道德品質(zhì)。督促學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

　　二、教育學(xué)生努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。會(huì)同各科教師教育、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

　　三、教育、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校貫徹實(shí)施《體育衛(wèi)生條例》，教育學(xué)生要堅(jiān)持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、關(guān)注學(xué)生課外生活，指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展正當(dāng)?shù)呐d趣和特長(zhǎng)。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)工作，培養(yǎng)班級(jí)干部，關(guān)心指導(dǎo)班隊(duì)活動(dòng)，搞好班級(jí)日常管理，建立班級(jí)常規(guī)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)，把班級(jí)建設(shè)成奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。

　　六、主動(dòng)聯(lián)系科任教師商討本班的教育工作，互通情況，及時(shí)了解和反映各種活動(dòng)和課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，做好協(xié)調(diào)工作。

　　七、做好評(píng)選“三好生”、“優(yōu)秀隊(duì)員”和操行評(píng)定等班級(jí)工作，寫(xiě)好本班學(xué)生思想品德評(píng)語(yǔ)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。聯(lián)系本班學(xué)生家長(zhǎng)，定期做好家訪(fǎng)工作，求得家長(zhǎng)和社會(huì)有關(guān)方面的配合，共同做好學(xué)生教育工作。

　　八、副班主任、科任教師協(xié)助班主任完成班級(jí)的德育工作或者某項(xiàng)具體教育工作。

　　九、熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)、熱情關(guān)懷，嚴(yán)格要求，耐心教育，并以身作則，成為學(xué)生的表率。

　　班主任工作職責(zé) 篇17

　　1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，幫助學(xué)生逐步樹(shù)立科學(xué)的世界觀，人生觀和全心全意為人民服務(wù)的思想。

　　2、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，組織學(xué)習(xí)交流，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　3、負(fù)責(zé)班級(jí)的日常管理，貫徹“中專(zhuān)生行為準(zhǔn)則”，抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，督促學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)學(xué)生中的偶發(fā)事件，認(rèn)真調(diào)查處理，并及時(shí)匯報(bào)。

　　4、指導(dǎo)班委會(huì)、團(tuán)支部的工作，做好班、團(tuán)干部的選拔、培養(yǎng)和考核，支持他們大膽工作，發(fā)揮作用。關(guān)心學(xué)生的課外生活和身心健康，協(xié)助開(kāi)展第二堂課教育，組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)有益的文體活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加公益性勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　5、發(fā)揮橋梁，紐帶作用。及時(shí)反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同做好工作。

　　6、按照學(xué)校要求，做好班主任常規(guī)工作，按時(shí)參加班主任會(huì)議，填寫(xiě)班主任工作臺(tái)帳，做好學(xué)生的思想品德評(píng)定，寫(xiě)好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)和畢業(yè)鑒定，協(xié)助學(xué)校搞好學(xué)生的獎(jiǎng)懲工作。

　　班主任工作職責(zé) 篇18

　　1、班主任是班級(jí)工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，要熱愛(ài)班主任工作，不斷提高科學(xué)管理班級(jí)水平。

　　2、要以身作則，為人師表。

　　3、學(xué)期初要做好班主任工作計(jì)劃，在開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)要熟悉本7班學(xué)生的自然情況，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和思想品德表現(xiàn) ，期末做好班主任工作總結(jié)。

　　4、合理使用干部，領(lǐng)導(dǎo)班委會(huì)，指導(dǎo)班級(jí)團(tuán)支部的工作，指導(dǎo)學(xué)生“立志成才”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

　　5、認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)制度，執(zhí)行學(xué)校決議。

　　6、配合學(xué)校搞好助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，搞好三好學(xué)生、優(yōu)秀干部及各單項(xiàng)先進(jìn)的評(píng)選，搞好對(duì)違紀(jì)學(xué)生的 處罰等工作。

　　7、參加班級(jí)間操、勞動(dòng)及各項(xiàng)集體活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生的體育活動(dòng)和課外活動(dòng)，每周要參加早操1——2次，每周 要深入學(xué)生宿舍1——2次。

　　8、維護(hù)保管好班級(jí)一切備品。教育學(xué)生保持班級(jí)，宿舍整潔優(yōu)美的環(huán)境。

　　9、對(duì)本班學(xué)生的品德、學(xué)習(xí)、體質(zhì)、住宿、就餐等全面負(fù)責(zé)，在班主任手冊(cè)中體現(xiàn)出來(lái)，填好學(xué)生記實(shí)卡片 ，定期送交德育處檢查。

　　10、抓好班級(jí)的學(xué)風(fēng)，檢查督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和提高。

　　11、積極爭(zhēng)取社會(huì)家長(zhǎng)的支持，做好學(xué)生工作，每學(xué)期通過(guò)家訪(fǎng)書(shū)信等形式，至少與每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系一次 。

　　12、管理好本班學(xué)生的學(xué)籍，認(rèn)真做好期末學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)，填發(fā)家長(zhǎng)通知書(shū)。

　　13、與科任教師密切配合，抓好重點(diǎn)學(xué)生的提高工作，努力完成學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。

　　14、有計(jì)劃有目的地上好班檢、班會(huì)，抓好經(jīng)常性的常規(guī)教育，開(kāi)好主題班會(huì)（每學(xué)期至少五次）。

　　15、記好班主任工作手冊(cè)，接受學(xué)校定期檢查，學(xué)年末存檔。

　　班主任工作職責(zé) 篇19

　　一、班主任要認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行《中學(xué)班主任工作條例》，努力完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，按學(xué)校的工作計(jì)劃要求，制訂本班教育計(jì)劃，期末做好班主任工作總結(jié)。

　　二、加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育工作，向?qū)W生進(jìn)行“三熱愛(ài)”、“四項(xiàng)基本原則”和“一規(guī)一則”教育，了解并掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種形式、生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)“三好”。組織好班會(huì)及其它教育活動(dòng)。

　　三、教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，及時(shí)了解和掌握本班各科教學(xué)情況，配合科任老師搞好補(bǔ)課及學(xué)科競(jìng)賽等教學(xué)活動(dòng)。

　　四、關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展，配合體育上好“三操一課”。

　　五、建立班委會(huì)，做好班級(jí)干部的培訓(xùn)與管理使用工作。輔導(dǎo)共青團(tuán)干部開(kāi)展活動(dòng)，并協(xié)助做好組織發(fā)展工作。建立班級(jí)核心，對(duì)后進(jìn)生要堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)他們的積極因素，努力做好思想轉(zhuǎn)化工作。

　　六、深入班級(jí)做好調(diào)查研究工作，以便全面了解學(xué)生校內(nèi)外情況，注意積累學(xué)生德、智、體等方面的資料，有針對(duì)性地做好教育和家訪(fǎng)工作，主動(dòng)爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的配合。學(xué)年終實(shí)事求是地給學(xué)生寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ)。

　　七、積極參加政治學(xué)習(xí)。熱心教育改革，加強(qiáng)教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí)；嚴(yán)于律己，為人師表，做學(xué)生的表率。

　　八、帶領(lǐng)本班模范執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建設(shè)一個(gè)有特色的班集體。

　　九、協(xié)助教務(wù)處組織學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)基本技能的訓(xùn)練，努力提高各項(xiàng)基本功水平。

　　十、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)，做好畢業(yè)生的鑒定，協(xié)助學(xué)校做好畢業(yè)生的推薦。

　　十一、班主任工作具體要求：

　　1.班主任原則上坐班。以遇事能在校內(nèi)找到為準(zhǔn)。（有特殊情況，提前向年級(jí)組長(zhǎng)或政教處打招呼）

　　2.升旗、班（校）會(huì)、學(xué)生活動(dòng)、班主任會(huì)、掃除必到，專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用，不做與學(xué)校不一致的事情。

　　3.班主任原則上看操，有事請(qǐng)假，每周檢查本班衛(wèi)生值日情況不少于5次，與學(xué)生個(gè)別談話(huà)3—5人。（詳細(xì)記錄）

　　4.隔周一次干部會(huì)，每學(xué)期家訪(fǎng)6—10戶(hù)，電話(huà)聯(lián)系不少于班級(jí)人數(shù)2/3。（詳細(xì)記錄）

　　5.協(xié)助政教處安排好學(xué)生值周工作，并于值周前一周將國(guó)旗下講話(huà)交年級(jí)組長(zhǎng)審閱，并交政教處備案。

　　6.做好學(xué)生就餐的組織和管理工作。（每周巡視2—3次）

　　7.班主任應(yīng)認(rèn)真履行崗位職責(zé)，善于觀察發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生各種問(wèn)題，并及時(shí)妥善加以解決，重大問(wèn)題要及時(shí)向政教處請(qǐng)示匯報(bào)。

　　班主任工作職責(zé) 篇20

　　班主任是學(xué)校德育工作的中堅(jiān)力量，肩負(fù)著教育學(xué)生的重任，科學(xué)、規(guī)范的班級(jí)管理對(duì)培養(yǎng)學(xué)生起著至關(guān)重要的作用。履行班主任的職責(zé)，全面做好學(xué)生的思想道德教育、愛(ài)國(guó)主義教育、安全法制教育、心理健康教育以及行為養(yǎng)成教育，為學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和擇業(yè)觀奠定良好的基礎(chǔ)，為社會(huì)培養(yǎng)掌握一技之長(zhǎng)的中等技術(shù)合格人才，為老工業(yè)基地沈陽(yáng)的振興作出自己的貢獻(xiàn)。

　　1、以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德行為規(guī)范》要求為指針，班主任要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育、職業(yè)道德教育、行為養(yǎng)成等教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、懂文明、講禮貌。做到自尊自愛(ài)、注重儀表；遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人；勤勞簡(jiǎn)樸，尊敬師長(zhǎng)；遵守公德，嚴(yán)于律已；正確擇業(yè)，奉獻(xiàn)社會(huì)。

　　2、 加強(qiáng)學(xué)生的安全法制教育，不斷提高學(xué)生的法制觀念，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)以及自我保護(hù)的意識(shí)。做到安全教育科學(xué)化，警鐘常鳴常規(guī)化。教育學(xué)生珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離各種危險(xiǎn)。

　　3、 組建和諧的班集體。班級(jí)管理制度規(guī)范、科學(xué)。班委會(huì)、團(tuán)支部成員具有模范帶頭作用，教室潔凈整齊，教室布置科學(xué)合理。學(xué)生獎(jiǎng)懲公正，合理，有說(shuō)服力。班級(jí)學(xué)風(fēng)濃，風(fēng)氣正，形成以班主任為核心的良好班集體。

　　4、 認(rèn)真組織學(xué)校開(kāi)展的一切教育活動(dòng)。常規(guī)性的工作要主動(dòng)、認(rèn)真做好。大型活動(dòng)能聽(tīng)從學(xué)校安排，正確對(duì)待并認(rèn)真做好學(xué)生的安排教育工作，確保良好的教育效果。

　　5、 及時(shí)參加班主任例會(huì)以及班主任的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。對(duì)于學(xué)校安排的班主任活動(dòng)積極參加。認(rèn)真領(lǐng)會(huì)傳達(dá)會(huì)議內(nèi)容，對(duì)班主任工作及時(shí)反思、總結(jié)，并撰寫(xiě)出有價(jià)值的班主任經(jīng)驗(yàn)材料。

　　6、 熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生；不體罰和變相體罰學(xué)生。認(rèn)真召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)與家長(zhǎng)常溝通，做好個(gè)別學(xué)生的家訪(fǎng)和校訪(fǎng)工作。

　　7、 班主任主動(dòng)做學(xué)生的楷模，做到為人師表，率先垂范，要求學(xué)生做到的，班主任要首先做到：班主任早讀課前到班；下午：3時(shí)00分到班。召開(kāi)好每一次班、團(tuán)會(huì)。

　　8、 對(duì)于住宿生班主任要關(guān)心他們的生活，給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和監(jiān)督。督促內(nèi)宿生遵守突宿舍管理，并將對(duì)內(nèi)宿生的管理納入到班級(jí)管理之中。

　　9、 班主任應(yīng)以學(xué)校德育工作為指針，制定出符合本班學(xué)生年齡特點(diǎn)，專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)的班級(jí)工作計(jì)劃，并在每學(xué)期期末寫(xiě)出總結(jié)材料。

　　加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，提高學(xué)生的心理調(diào)試能力；指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀和升學(xué)觀，以良好健康的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)。

　　班主任工作職責(zé) 篇21

　　1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的班級(jí)工作任務(wù)要落到實(shí)處。

　　2、全面了解、研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)處理好偶發(fā)事件。針對(duì)班級(jí)工作中存在的問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)措施。

　　3、啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們自理自學(xué)的精神和良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，注意培養(yǎng)班干部，樹(shù)立良好班風(fēng)，力爭(zhēng)成為文明班級(jí)。

　　4、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的習(xí)慣，監(jiān)督執(zhí)行本班及負(fù)責(zé)公共場(chǎng)所的清潔。

　　5、主動(dòng)與有關(guān)方面配合，共同教育學(xué)生。每學(xué)期應(yīng)有多種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系（每生最少1次），爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的理解、關(guān)心、支持。

　　6、配合少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員開(kāi)展豐富多彩的大、中、小隊(duì)活動(dòng)。

　　7、積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　8、管理好班級(jí)的公物，加強(qiáng)節(jié)約用水、用電的教育和管理。

　　9、開(kāi)學(xué)初制定班級(jí)工作計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束時(shí)，做好書(shū)面工作總結(jié)，認(rèn)真填寫(xiě)班級(jí)檔案，負(fù)責(zé)學(xué)生的操行評(píng)定和成績(jī)單的發(fā)放。

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