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班主任工作手冊工作計劃
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,很快就要開展新的工作了,立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下是小編幫大家整理的班主任工作手冊工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

班主任工作手冊工作計劃1
一、班級基本情況:
本班(高一三班)共有68名學生,男35人,女33人,通過幾周的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的'日常行為習慣正在養成,但和好的班級比還有很大的差距,雖然已經進入高中了,但是有的思想還不夠成熟,還有不少男同學學習目的不是太明確,紀律松懈,行為習慣不夠規范,需要班主任做大量思想工作。
二、指導思想:
堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、本周工作要點和措施:
1、要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,提高學習能力,激發學生學習興趣,培養學生主動學習,不斷提高學習成績。針對班級一部分同學平時對自己放松要求,須嚴格要求他們進一步端正學習態度,做到平時多學、多問、多看、多做,向優秀生學習,努力提高學習成績。
2、進行禮儀教育,培養學生良好的行為習慣,做到講文明、有禮貌、守紀律、講衛生。看見教師能主動打招呼。在公共場合注意形象,不得損壞學校和班級的榮譽。
3、班干部須做到公開、公正、公平,健全班委會,分工合作,提高學生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學學好每門功課,搞好各項活動。
班主任工作手冊工作計劃2
1、班隊活動:
每兩周至少1次包含少先隊活動應有程序的班隊主題活動詳案,同時在班主任手冊上還要做好記錄,每學期不少于一次邀請校領導參加班隊活動。(有活動照片)
2、家長學校
①按時上交“聯系卡”:家訪為主,其它方法為輔,教師與每一位學生家長的聯系每學期至少一次,家長會每學期至少1次,家長輔導材料每學期至少2次。
②開辦家長學校,按時上交材料(針對自己班級家長的家長輔導材料,要在計劃、總結、教案或輔導材料、出勤記錄、家長評價等級(優秀、良好、合格、不合格)、聯系卡、家長會材料、家長輔導材料、家長學習筆記(可讓家長記在輔導材料上面預留的位置上)或反愧活動照片)
3、安全教育記錄表
班主任要對學生進行經常性、多元化地安全教育,同時要認真填寫安全教育記錄表并簽字。
4、班級特色管理工作材料。
班主任要積極開展創新性教育研究,爭創特色班級,班級特色要有可操作性和實效性。班級特色必須提前向政教處申報,經領導小組評審,評定為班級特色。
5、班級文化建設:
(1)制定富有特色的班級口號、班風、班訓等,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中,培養班級的凝聚力和集體榮譽感。
(2)發揮每一位學生的創造力,積極參與班級布置并定期更換,讓每一堵墻都“說話”,形成班級良好的物質文化環境。
(3)根據本班學生實際情況,建立健全的`班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行。班內有班務日志、有課程表、作息時間表、衛生值日表。
(4)建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養學生的責任感,鼓勵學生發揮主人翁精神。
(5)定期組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養學生的合作意識,增強班級凝聚力。
(6)建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調動每一位學生的讀書積極性,鼓勵學生制作讀書卡片,寫好讀后感,讓全體學生“感激書籍,享受閱讀”。
(7)認真指導學生黑板報刊出(每期黑板報要有照片,每月一期)
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