活動(dòng)工作計(jì)劃集合15篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。計(jì)劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的活動(dòng)工作計(jì)劃，希望對(duì)大家有所幫助。

活動(dòng)工作計(jì)劃1

　　一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)

　　1、以學(xué)習(xí)實(shí)踐《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》為重點(diǎn)，辯證解讀語(yǔ)文課程理念，樹立“為學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)發(fā)展而教”的理念，正確處理語(yǔ)文教學(xué)中的人文性和工具性，積極開發(fā)課程資源，總結(jié)課改以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和成果，樹立典型，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)研究，進(jìn)一步推進(jìn)語(yǔ)文素質(zhì)教育。

　　2、以新課程教學(xué)調(diào)研為載體，繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村地區(qū)的語(yǔ)文課改情況，重點(diǎn)對(duì)高段教學(xué)和小學(xué)語(yǔ)文新課程教學(xué)質(zhì)量專題調(diào)研，并將教學(xué)調(diào)研和送教下鄉(xiāng)相結(jié)合，做好傳播、指導(dǎo)、服務(wù)等工作。

　　3、以課堂教學(xué)改革為突破口，關(guān)注教學(xué)的有效性，大力研讀教材、研究學(xué)生，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，活化、優(yōu)化語(yǔ)文實(shí)踐，推廣課堂教學(xué)改革典型經(jīng)驗(yàn)和做法，以教學(xué)細(xì)節(jié)為切入點(diǎn)，研討課程理念的'落實(shí)和深化。

　　4、以校本教研聯(lián)系校為基地，大力推進(jìn)以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)、實(shí)踐跟進(jìn)”為特征的校本研修，積極探索語(yǔ)文學(xué)科校本教研的有效模式，借助教研網(wǎng)站、教師博客等網(wǎng)絡(luò)技術(shù)來(lái)改造傳統(tǒng)教研，積極開展網(wǎng)上教研交流等活動(dòng)，充分放大教研資源，提升教研品質(zhì)。

　　5、以骨干教師研修班為抓手，活化研修形式，發(fā)揮骨干教師的群體智慧，增強(qiáng)教學(xué)輻射力，引領(lǐng)基層學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)班級(jí)讀書會(huì)和經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，幫助青年教師在理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐、教育科研等方面打好基礎(chǔ)，打造一支師德高尚、底蘊(yùn)深厚、思想活躍、觀念創(chuàng)新、實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀骨干教師團(tuán)隊(duì)。

　　二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

　　通過集體調(diào)研、教學(xué)視導(dǎo)等途徑，以聽課、評(píng)課、座談、訪談、研討會(huì)、問卷調(diào)查、培訓(xùn)研討、網(wǎng)上教研等方式獲取語(yǔ)文教研信息；開展專題性教研活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)典型經(jīng)驗(yàn)，推廣優(yōu)秀教改成果，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。

　　三、學(xué)科教學(xué)研究的課題

　　1、浙教版小學(xué)語(yǔ)文高段教學(xué)現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)策略

　　2、小學(xué)語(yǔ)文新課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)研究

　　教研活動(dòng)表

　　周次日期活 動(dòng) 內(nèi) 容地 點(diǎn)參加對(duì)象

　　18.28～9.3預(yù)備周

　　29.4～9.9市小學(xué)語(yǔ)文新課程四年級(jí)上冊(cè)教材備課會(huì)

　　教研員工作例會(huì)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教研員

　　骨干教師

　　39.11～9.17地方課程《話說(shuō)XX》培訓(xùn)會(huì)

　　校本教研聯(lián)系�；顒�(dòng)教研員

　　49.18～9.24市教學(xué)敘事案例評(píng)比

　　組織參加省教學(xué)論文、教學(xué)敘事案例評(píng)比教研院教研員

　　59.25～10.1“江浙滬”三省市課堂教學(xué)展示活動(dòng)

　　小學(xué)科集體調(diào)研義烏教研員

　　610.2～10.8國(guó)慶節(jié)學(xué)員

　　710.9～10.15浙教版教材小學(xué)語(yǔ)文高段教學(xué)調(diào)研

　　校本教研聯(lián)系�；顒�(dòng)聯(lián)系校教研員

　　810.16～10.22小學(xué)科集體調(diào)研市直教研員

　　910.23～10.29校本教研活動(dòng)聯(lián)系校骨干教師

　　1010.30～11.5小學(xué)語(yǔ)文第三期骨干教師研修班活動(dòng)（三）學(xué)員

　　1111.6～11.12全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動(dòng)湖北骨干教師

　　1211.13～11.19XX市農(nóng)村小學(xué)新課程研討會(huì)農(nóng)村

　　1311.20～11.26網(wǎng)上教研聯(lián)系校骨干教師

　　1411.27～12.3市小學(xué)語(yǔ)文高段閱讀教學(xué)暨省教壇新秀教學(xué)展示活動(dòng)待定骨干教師

　　1512.4～12.10校本教研活動(dòng)聯(lián)系校

　　1612.11～12.17第三期骨干教師研修班活動(dòng)（四）農(nóng)村

　　1712.18～12.242009教師專業(yè)發(fā)展論壇暨省特級(jí)教師協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)年會(huì)聯(lián)系校學(xué)員

　　1812.25～12.31省四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教材培訓(xùn)會(huì)紹興

　　191.1～1.7地方課程學(xué)生讀本修訂會(huì)教研院教研員

　　201.8～1.14校本教研聯(lián)系�；顒�(dòng)聯(lián)系校骨干教師

　　211.15～1.21

　　221.22～1.28新課程小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量專題調(diào)研教研員

　　231.29～2.4學(xué)期總結(jié)教研院

活動(dòng)工作計(jì)劃2

　　20xx年5月15日是我國(guó)第XX個(gè)“防治碘缺乏病日”，今年的主題是：科學(xué)補(bǔ)碘。為搞好本次宣傳活動(dòng)，市衛(wèi)生局和市鹽務(wù)局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于組織開展20xx年防治碘缺乏病日宣傳活動(dòng)的通知》（濰衛(wèi)疾控函［20xx］12號(hào)），根據(jù)上級(jí)文件精神并結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定防治碘缺乏病宣傳活動(dòng)方案如下：

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各單位要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌宣傳安排。圍繞“科學(xué)補(bǔ)碘 ”的宣傳主題，周密部署、精心安排，針對(duì)育齡婦女、小學(xué)生、教師、基層衛(wèi)生人員等不同人群，深入開展核心信息知識(shí)宣傳，提高公眾對(duì)科學(xué)補(bǔ)碘的全面認(rèn)識(shí)。

　　二、活動(dòng)要求

　　5月15日上午，各街道、社區(qū)衛(wèi)生院要在街道駐地或集市設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)開展咨詢活動(dòng)，區(qū)疾控中心將聯(lián)合區(qū)鹽務(wù)局在城區(qū)繁華地段開展街頭宣傳活動(dòng)，要求懸掛宣傳橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、樹立展板、播放錄音、發(fā)放宣傳材料等形式進(jìn)行碘缺乏病相關(guān)知識(shí)的宣傳。

　　宣傳活動(dòng)當(dāng)天，邀請(qǐng)區(qū)電視臺(tái)參與活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的'錄制，對(duì)集中宣傳活動(dòng)進(jìn)行新聞報(bào)導(dǎo)，廣泛宣傳碘缺乏病防治政策，普及碘缺乏病防治知識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)共同參與、支持碘缺乏病防治工作的良好氛圍。

　　三、信息報(bào)告

　　宣傳活動(dòng)結(jié)束后，各單位請(qǐng)于5月20日前將宣傳活動(dòng)總結(jié)及宣傳照片報(bào)疾控中心防疫科。

　　1、 科學(xué)補(bǔ)碘

　　2、全社會(huì)共同參與，持續(xù)消除碘缺乏病

　　3、科學(xué)補(bǔ)碘，持續(xù)消除碘缺乏病

　　4、堅(jiān)持食用碘鹽，享受健康生活

　　5、堅(jiān)持科學(xué)補(bǔ)碘，預(yù)防碘缺乏病

　　6、食用碘鹽，預(yù)防出生缺陷與智力殘疾

　　7、食用碘鹽，保護(hù)兒童智力發(fā)育

　　8、堅(jiān)持食用合格碘鹽，持續(xù)消除碘缺乏病

　　9、科學(xué)補(bǔ)碘，保護(hù)智力，成就夢(mèng)想

　　今年5月15日，是全國(guó)第XX屆“防治碘缺乏病日”，本屆的主題是“科學(xué)補(bǔ)碘 持續(xù)消除碘缺乏病”。根據(jù)《XX市“防治碘缺乏病日”宣傳活動(dòng)計(jì)劃》要求高新區(qū)社會(huì)事業(yè)局組織區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展了“防治碘缺乏病”宣傳活動(dòng)。

　　本次宣傳日活動(dòng)采取兩種宣傳形式，第一種是各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心在服務(wù)轄區(qū)內(nèi)開展了“防治碘缺乏病日”現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng)。通過現(xiàn)場(chǎng)懸掛大型宣傳橫幅，張貼宣傳畫，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料，現(xiàn)場(chǎng)咨詢，講解有關(guān)“缺碘”的預(yù)防常識(shí)，向社區(qū)居民宣傳什么是碘缺乏病、碘缺乏病的主要危害、怎樣識(shí)別合格的碘鹽以及怎樣保管和食用碘鹽等方面的知識(shí)。第二種宣傳形式為入戶調(diào)查宣傳。對(duì)轄區(qū)居民戶食鹽進(jìn)行半定量檢測(cè)30份，另外采用問卷形式對(duì)家庭主婦開展調(diào)查，了解居民購(gòu)買、保管、使用碘鹽情況及對(duì)預(yù)防碘缺乏病相關(guān)知識(shí)的掌握情況。

　　通過開展普遍宣傳與重點(diǎn)宣傳相結(jié)合的方式，我區(qū)居民對(duì)碘缺乏病防治知識(shí)有了更進(jìn)一步了解，促使居民改善飲食結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣。

活動(dòng)工作計(jì)劃3

　　一、認(rèn)真細(xì)致地完成好“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的各項(xiàng)工作。作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，通過作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提高員工素質(zhì)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率。

　　二、做好安全生產(chǎn)工作。

　　1、加強(qiáng)對(duì)庫(kù)存糧食的檢查。面對(duì)糧食品種多、數(shù)量大的情況，這就對(duì)糧食保管工作提出了更高的要求，要從防霉、防蟲、防潮等細(xì)節(jié)抓好落實(shí)。

　　2、對(duì)租賃企業(yè)進(jìn)行安全檢查。

　　3、做好防汛抗旱及暴風(fēng)雪防范工作。

　　三、做好糧油供應(yīng)工作。積極做好糧油的供給工作，在現(xiàn)有糧油連鎖超市的基礎(chǔ)上再擴(kuò)大多家，并采用農(nóng)民歡迎的直接銷售或品種兌換的靈活的經(jīng)營(yíng)方式方便農(nóng)民。

　　四、做好糧食經(jīng)營(yíng)工作，確保企業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收。一是繼續(xù)不折不扣的完成國(guó)家下達(dá)的小麥托市收購(gòu)任務(wù)；二是繼續(xù)做好國(guó)家臨時(shí)跨省移庫(kù)糧的保管工作；三是做好省級(jí)儲(chǔ)備糧和國(guó)家儲(chǔ)備糧的輪換工作。

　　五、做好項(xiàng)目建設(shè)工作。一是做好軍供公司綜合辦公樓的`建設(shè)工作。二是謀劃好儲(chǔ)備公司倉(cāng)庫(kù)建設(shè)工作，力爭(zhēng)早開工。三是謀劃好軍供公司糧油精加工項(xiàng)目。

　　六、加強(qiáng)糧食執(zhí)法，穩(wěn)定我市糧食市場(chǎng)。重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作：一是依法對(duì)全市糧食企業(yè)規(guī)范管理工作；二是做好市場(chǎng)監(jiān)管的執(zhí)法工作，在連續(xù)兩年省級(jí)先進(jìn)單位的基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)先進(jìn)單位；三是做好全省執(zhí)法檢查互查工作。

　　七、積極探索、努力開拓工作新局面。圍繞糧食執(zhí)法監(jiān)督檢查工作，積極謀劃，再創(chuàng)糧食工作新局面。

　　八、做好信訪穩(wěn)定、社會(huì)治安綜合治理、計(jì)劃生育工作及節(jié)能減排等工作。

　　九、完成市委、市政府交辦的其它工作。

活動(dòng)工作計(jì)劃4

　　為全面貫徹落實(shí)市、區(qū)、鎮(zhèn)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校安全工作的各項(xiàng)要求，保障學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)做好學(xué)校安全工作，努力構(gòu)建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本年度安全工作計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以黨的十八大精神和中國(guó)夢(mèng)為指導(dǎo)，以“開展安全活動(dòng)”為載體，以“警示教育”為主線，堅(jiān)持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作責(zé)任追究制度，大力拓寬安全知識(shí)宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)決杜絕大小安全責(zé)任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個(gè)安全、文明、和諧的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險(xiǎn)源監(jiān)控機(jī)制和隱患排查治理機(jī)制，建立較為完善的學(xué)校安全工作體系，健全安全工作各項(xiàng)規(guī)章制度，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學(xué)化。不斷提高安全教育管理水平和學(xué)生自我保護(hù)能力，使學(xué)校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學(xué)校重大安全責(zé)任事故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和聲譽(yù)的提高。

　　三、主要工作及措施

　　(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，確保安全工作規(guī)范化。

　　1.完善工作責(zé)任制度，層層簽訂安全工作責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)，動(dòng)員和組織師生、家長(zhǎng)積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校的安全工作。

　　2.落實(shí)教師安全培訓(xùn)制度。深入學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)法知法用法的意識(shí)。上半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《學(xué)生傷害事故處理辦法》，下半年重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容：《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

　　觀看學(xué)生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。

　　3.強(qiáng)化安全預(yù)案制度。根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預(yù)案，制定或修訂適應(yīng)本學(xué)校的安全工作預(yù)案，完善保障措施，健全處置機(jī)制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，使應(yīng)急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。

　　4.強(qiáng)化值周值班制度。落實(shí)每日必查與不定期檢查制度。學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師與專職保安堅(jiān)持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學(xué)初以及重大節(jié)假日、重大活動(dòng)等的排查和預(yù)防工作，并及時(shí)向中心學(xué)校做好安全匯報(bào)工作。

　　5.落實(shí)安全隱患排查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面，在學(xué)校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。繼續(xù)按月(每月25日前)上交安全隱患報(bào)表，進(jìn)一步完善隱患整改臺(tái)帳，實(shí)行整改銷號(hào)制度。

　　(二)加強(qiáng)安全教育，確保安全工作系列化

　　1.充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、輔導(dǎo)員和任課教師的.作用。廣泛開展安全法制教育，幫助師生牢固樹立安全法制意識(shí)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全知識(shí)教育。要通過安全知識(shí)的培訓(xùn)、宣傳教育，使全校師生人人都具有高度的安全意識(shí)和自我安全防范意識(shí)。

　　2.加強(qiáng)交通安全教育。嚴(yán)禁學(xué)生乘坐超載車、“三無(wú)”車、農(nóng)用車等，嚴(yán)禁學(xué)生騎電動(dòng)車。強(qiáng)化安全教育，周密調(diào)查，逐個(gè)排查，杜絕意外交通安全事故的發(fā)生。

　　各班主任要利用晨會(huì)或班會(huì)時(shí)間經(jīng)常講，反復(fù)講，天天講交通安全的重要性，并要防止學(xué)生用火、溺水、觸電等事故發(fā)生。

　　3.加強(qiáng)學(xué)生節(jié)假日的安全教育。一是加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)范圍、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式的限制與教育，教育學(xué)生不去危險(xiǎn)或者存在安全隱患的場(chǎng)所;禁止學(xué)生進(jìn)入不良場(chǎng)所和瀏覽不良網(wǎng)站，培養(yǎng)教育學(xué)生成為遵章守紀(jì)、健康向上的好學(xué)生。二是密切與學(xué)生家庭的聯(lián)系，讓學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)參與到我們的教育活動(dòng)中來(lái)，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)，齊抓共管;三是學(xué)校要積極配合公安、城管部門對(duì)危害學(xué)校財(cái)產(chǎn)、師生安全的不良因素進(jìn)行制約，校園外50米內(nèi)杜絕擺攤設(shè)點(diǎn)、制止游商攤販，加強(qiáng)“三位一體”網(wǎng)絡(luò)管理，為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　(三) 加強(qiáng)安全管理，確保安全工作常態(tài)化。

　　1.做好安全預(yù)警預(yù)報(bào)工作。利用校園網(wǎng)等通訊工具，根據(jù)季節(jié)、氣候等變化，對(duì)可能出現(xiàn)的各類安全隱患，向師生和學(xué)生家長(zhǎng)及時(shí)發(fā)布安全預(yù)警，提醒學(xué)生家長(zhǎng)及師生采取措施，做好安全防范工作。

　　2.加強(qiáng)教育教學(xué)安全管理。各科任教師要關(guān)愛學(xué)生，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰，要寓安全教育于教學(xué)之中。班主任要做好安全教育記錄，做好晨檢工作。上課期間，嚴(yán)禁教師中途離開教室或放任自流。教師上課必須對(duì)教室空位查詢，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺席必須及時(shí)與班主任進(jìn)行聯(lián)系，班主任應(yīng)及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，查詢學(xué)生缺席原因。學(xué)生有事外出必須請(qǐng)假且有請(qǐng)假條，學(xué)生身體不好或其他原因需要離校的必須與監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系，學(xué)生一定要在其監(jiān)護(hù)人的帶領(lǐng)下方可離校。無(wú)論校內(nèi)外，教師若聽到或看到有本校師生在場(chǎng)的突發(fā)事件，必須第一時(shí)間向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并立即進(jìn)行施救、求援。加強(qiáng)課間安全管理，班主任要經(jīng)常教育學(xué)生課間不要在樓道內(nèi)推、拉、跑、跳，不要攀爬欄桿和護(hù)欄，上下樓梯要靠右行。值周老師在課間要加強(qiáng)對(duì)樓道的巡視，發(fā)現(xiàn)不安全因素應(yīng)及時(shí)制止和消除。

　　3.加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)治安管理。落實(shí)門衛(wèi)的工作責(zé)任，切實(shí)做好安全保衛(wèi)工作，建立健全進(jìn)出校門盤查制、外來(lái)人員登記制，提高警惕，嚴(yán)把校門關(guān)，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，禁止攜帶易燃、易爆、刀具等危險(xiǎn)器械進(jìn)入校園，預(yù)防社會(huì)不良人員騷擾校園、侵害師生事件的發(fā)生。

　　四、工作安排

　　二月份：(安全教育月)

　　1.學(xué)期初安全教育。組織上好開學(xué)第一課。

　　2.制定并下發(fā)《2xx年學(xué)校安全工作計(jì)劃》。

　　3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

　　三月份：(疾病防控月)

　　1.層層簽訂安全責(zé)任書。

　　2.開展全國(guó)安全教育日宣傳活動(dòng)。

　　3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

　　四月份：

　　1.學(xué)生傷害事故案例分析。

　　2.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

　　3.五一節(jié)前安全教育。

　　五月份：(防震減災(zāi)月)

　　1.結(jié)合“5.12”開展防震減災(zāi)活動(dòng)。學(xué)校組織一次防震演練活動(dòng)，各班召開一次主題班會(huì)，出一期專題板報(bào)，舉辦一次專題小報(bào)競(jìng)賽。(月末，各班上交一份詳細(xì)的班隊(duì)活動(dòng)方案和三份優(yōu)秀安全小報(bào)。)

　　2. 學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

　　六月份：(防溺水教育月)

　　1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。各班出一期專題板報(bào)。

　　2.開展一次防火演練活動(dòng)。

　　3.學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》。

　　4.案例分析。

　　七月份、八月份：

　　1.學(xué)生假期安全教育。

　　2.學(xué)校校舍安全檢查，做好災(zāi)害天氣的安全防范工作(重點(diǎn)做好防汛工作，修定防汛預(yù)案。)。

　　3.學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)。

活動(dòng)工作計(jì)劃5

　　隨著“紅五月”的即來(lái)到，我們又迎來(lái)了新的一年“學(xué)前教育宣傳月”。根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開閘20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》（教基廳函【20xx】5號(hào)）文件精神，今年，我們將以“幼小銜接”作為主題，積極開展第十一個(gè)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)。向家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣傳解讀《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》以及《xx省教育廳引發(fā)關(guān)于推進(jìn)幼兒園科學(xué)與小學(xué)銜接攻堅(jiān)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》，推動(dòng)幼兒園和小學(xué)深入理解和落實(shí)國(guó)家及省里相關(guān)政策要求。為貫徹上級(jí)文件精神，學(xué)園特制定以下計(jì)劃：

　　第一階段：學(xué)習(xí)階段

　　1.組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，讓大家了解幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的具體要求，尊重兒童發(fā)展的連續(xù)性，認(rèn)真做好幼兒小銜接工作。

　　2.向家長(zhǎng)和社會(huì)宣傳《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備指導(dǎo)要點(diǎn)》《小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)》，利用以往宣傳月主題宣傳片、微信平臺(tái)等資源，運(yùn)用多種媒體，搭建宣傳平臺(tái)，讓家長(zhǎng)了解幼小銜接指導(dǎo)要求。

　　第二階段：實(shí)施階段

　　1.舉辦幼小銜接專題講座。向家長(zhǎng)講解幼小銜接的基本原則與要求，讓家長(zhǎng)消除焦慮，轉(zhuǎn)變教育觀念，為幼兒入學(xué)做好學(xué)習(xí)品質(zhì)與能力方面的.準(zhǔn)備。

　　2.繼續(xù)運(yùn)用國(guó)家級(jí)“幼小銜接科研成果”科研成果，為幼兒做好入學(xué)方面的技能準(zhǔn)備。

　　第三階段：總結(jié)階段

　　1.總結(jié)實(shí)施學(xué)前教育宣傳月的工作，梳理經(jīng)驗(yàn)，反思問題；

　　2.繼續(xù)做好科學(xué)幼小銜接的課程實(shí)施工作，提高幼兒入學(xué)適應(yīng)能力。

活動(dòng)工作計(jì)劃6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、求精：狠抓德育隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。

　　2、求新：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合上級(jí)主題教育內(nèi)容，開展豐富多彩的活動(dòng)，陶冶情操，提升育人的實(shí)效性。

　　3、求真：結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和辦學(xué)理念，抓好班級(jí)文化建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)德育課程體系的建設(shè)，讓學(xué)生在良好的育人環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

　　4、求實(shí)：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化、人性化的教育。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一支優(yōu)秀的班主任隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的重要力量。繼續(xù)實(shí)行班主任工作例會(huì)制度，定期召開班主任工作例會(huì)，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理方法、育人藝術(shù)的研討。

　　2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，充分發(fā)揮全員育人的作用。

　　3、扎實(shí)推進(jìn)主題教育活動(dòng)。每一個(gè)主題活動(dòng)真正走進(jìn)孩子的心里，帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生愛學(xué)習(xí)、愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)等核心價(jià)值觀的培養(yǎng)與逐步形成。

　　4、加強(qiáng)德育陣地建設(shè)，形成立體多維網(wǎng)絡(luò)，齊心協(xié)力促進(jìn)孩子成長(zhǎng)的立體教育網(wǎng)絡(luò)。

　　四、具體工作：

　　(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

　　1、提升教職工德育理念。

　　繼續(xù)在校園內(nèi)營(yíng)造“全員育人”、“一崗雙責(zé)”的教育氛圍，不斷規(guī)范德育隊(duì)伍管理，激發(fā)教職工“教書育人”的激情。要牢固樹立全員、全方位、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念，明確人人都是德育工作者，每一個(gè)教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能，自覺承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作。

　　2、加強(qiáng)班主任管理與指導(dǎo)。

　　積極做好新班主任的崗前培訓(xùn)(如班主任工作手冊(cè)的填寫、學(xué)生常規(guī)管理、家校聯(lián)系等等方面)、通過聆聽講座、課程展示、骨干引領(lǐng)等方式來(lái)進(jìn)行現(xiàn)任班主任的在職培訓(xùn);組織好骨干班主任積極外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。班主任沙龍、班主任例會(huì)正常開展，一個(gè)月一次活動(dòng)。組織好班主任沙龍活動(dòng)，選擇班主任常規(guī)管理工作中遇到的突出問題，把管理中存在的共性問題解決好、把個(gè)性問題挖出來(lái)，一起找出解決問題的辦法，讓論壇更具針對(duì)性和實(shí)效性。

　　(二)強(qiáng)化“育人”目標(biāo)意識(shí)，突出養(yǎng)成教育重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

　　以主題教育活動(dòng)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育、培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法和新途徑，努力以豐富多彩的.校園文化熏陶人，以生動(dòng)活潑的群體活動(dòng)教育人，以切實(shí)可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人。

　　1、用“規(guī)范”育人。

　　(1)以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持從細(xì)微之處入手，加強(qiáng)觀察、監(jiān)督、引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。要堅(jiān)持從小處著眼，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣，繼續(xù)以開展“文明班級(jí)”、“班級(jí)常規(guī)月考”等活動(dòng)為抓手，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

　　(2)繼續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范常規(guī)競(jìng)賽，堅(jiān)持每天一檢查，每周一小結(jié)、利用每周升旗儀式進(jìn)行年級(jí)常規(guī)優(yōu)勝班的“流動(dòng)紅旗”授予儀式，通過這種顯性的激勵(lì)模式促進(jìn)各班重視文明禮儀和各方面好習(xí)慣的養(yǎng)成，提高養(yǎng)成教育的實(shí)效性，逐步內(nèi)化成為學(xué)生的自覺行為。

　　(3)培養(yǎng)高素養(yǎng)的銀杏娃。

　　結(jié)合老葉小學(xué)“智慧之星”“道德之星”爭(zhēng)星活動(dòng)，開展個(gè)人素養(yǎng)工程：“走好路，吃好飯，說(shuō)好話”，強(qiáng)化行路安全、文明就餐、文明禮儀的教育。

　　2、用“活動(dòng)”育人。

　　學(xué)校堅(jiān)持通過開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì)。扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)主題教育活動(dòng)，關(guān)注年齡節(jié)點(diǎn)上學(xué)生的儀式教育，將上級(jí)主題活動(dòng)整合進(jìn)校本主題活動(dòng)中，做到早作準(zhǔn)備，有序安排，穩(wěn)步推進(jìn)，以扎實(shí)豐厚、點(diǎn)面結(jié)合的校本主題活動(dòng)成果，以“精選主題，有效整合，點(diǎn)面結(jié)合，關(guān)注過程”的指導(dǎo)思想和操作策略，切實(shí)提高活動(dòng)過程的有效性，加深每一名學(xué)生參與活動(dòng)的體驗(yàn)、感受與領(lǐng)悟，讓每一個(gè)主題活動(dòng)真正走進(jìn)孩子的心里，帶動(dòng)每一個(gè)老葉小學(xué)學(xué)子愛學(xué)習(xí)、愛祖國(guó)、愛勞動(dòng)等核心價(jià)值觀的培養(yǎng)與逐步形成。

　　(三)重視德育課程建設(shè)，構(gòu)建德育內(nèi)容體系。

　　開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng)，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。積極開發(fā)校本德育課程，要求正副班主任的晨會(huì)課上使用下發(fā)的校本教材，班主任每周至少上一課，副班主任利用晨會(huì)課進(jìn)行法制篇和安全篇的教育。力求通過新穎的教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。

　　以班會(huì)課為平臺(tái)，充分利用每周的班會(huì)課時(shí)間，開展豐富多彩的主題班會(huì)課教育活動(dòng)，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活。圍繞傳統(tǒng)節(jié)日和主題教育內(nèi)容，精心設(shè)計(jì)每周、每月的主題教育活動(dòng)，通過全員參與，多維互動(dòng)，切實(shí)提高活動(dòng)的成效。

　　(四)家校社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)安全法制教育。

　　1、開展青少年普法教育活動(dòng)。加強(qiáng)法紀(jì)教育制度建設(shè)，開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)，提高小學(xué)生的法制觀念和法律素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生自覺遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、消防、公安、法院等有關(guān)部門和團(tuán)體協(xié)同開展法制教育、安全教育、毒品預(yù)防等教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)外、校內(nèi)外教育聯(lián)動(dòng)、各方共同促進(jìn)的工作局面，以保證未成年人思想道德建設(shè)的連續(xù)性與整體性。班主任老師要用好安全教育平臺(tái)并組織學(xué)生在校積極進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，并在家長(zhǎng)指導(dǎo)下完成相關(guān)作業(yè)。學(xué)校通過多種形式做好安全救護(hù)培訓(xùn)和突發(fā)事件演練，幫助學(xué)生形成必備的安全意識(shí)和逃生、自護(hù)自救的技能。

　　2、重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合。利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期將開展一、三、六年級(jí)的家長(zhǎng)半日活動(dòng)，二、三、五年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)。另外，學(xué)校將積極協(xié)調(diào)家長(zhǎng)委員會(huì)、關(guān)工委、德育基地等組織，統(tǒng)籌學(xué)校教育與家庭教育、社區(qū)教育的銜接與整合，組織豐富多樣的主題活動(dòng)。組建“家長(zhǎng)志愿者“團(tuán)隊(duì)，安排有特長(zhǎng)的家長(zhǎng)進(jìn)課堂，充分發(fā)揮他們的教育功能，建構(gòu)立體多維的校外教育體系。

　　具體安排：

　　二、三月份

　　1、舉行開學(xué)典禮。

　　2、總結(jié)繽紛冬日假日活動(dòng)，上交假期各類資料。

　　3、新學(xué)期班主任會(huì)議。

　　4、制定德育、少先隊(duì)、家長(zhǎng)學(xué)校、心理健康教育計(jì)劃。

　　5、制定2、3月德育活動(dòng)細(xì)則。

　　6、結(jié)合“三.八”節(jié)，開展感恩系列活動(dòng)。

　　7、學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展志愿者系列活動(dòng)。

　　8、圍繞植樹節(jié)，開展愛綠護(hù)綠活動(dòng)，倡導(dǎo)用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)學(xué)校綠色環(huán)境。

　　9、開展班文化建設(shè)評(píng)比工作，做好期初班級(jí)文化布置。

　　10、召開校值日崗、禮儀崗、大隊(duì)委、班級(jí)衛(wèi)生員、班級(jí)節(jié)能員、會(huì)議。

　　11、班隊(duì)課展示活動(dòng)。

　　12、組織開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　13、結(jié)合3.22安全日活動(dòng)，開展安全教育系列活動(dòng)及逃生演練。

　　14、第一期班主任培訓(xùn)，開展班會(huì)方案設(shè)計(jì)比賽。

　　15、出好期初家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)材料。

　　四月份

　　1、弘揚(yáng)民族精神道德宣傳教育(開展網(wǎng)上祭掃活動(dòng)，民族英雄故事閱讀活動(dòng)。)

　　2、班主任例會(huì)、中年段班隊(duì)課展示與研討活動(dòng)。

　　3、召開期中家長(zhǎng)會(huì)。

　　4、舉行家長(zhǎng)半日活動(dòng)。

　　5、做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明運(yùn)動(dòng)隊(duì)暨“綠色中隊(duì)”評(píng)比。

　　6、結(jié)合世界環(huán)境日，開展環(huán)保志愿者系列活動(dòng)。

　　7、舉行三年級(jí)成童禮。

　　8、征集家長(zhǎng)委員會(huì)成員意見，并召開家委會(huì)成員會(huì)議。

　　9、做好班主任月考核工作。

　　10、第二期班主任培訓(xùn)。主題：演講

　　11、班隊(duì)課展示活動(dòng)。

　　五月份：

　　1、結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)和母親節(jié)，開展感恩教育。

　　2、做好慶“六一”籌備工作。

　　3、第三期班主任培訓(xùn)。主題：情景應(yīng)對(duì)

　　4、開展“小手拉大手創(chuàng)造無(wú)煙環(huán)境”活動(dòng)。

　　5、班隊(duì)課展示活動(dòng)。

　　6、組織五、六年級(jí)觀看科普電影和講座。

　　7、做好校美德少年等評(píng)比活動(dòng)。

　　8、中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽。

　　9、做好班主任月考核工作。

　　六月份：

　　1、慶六一活動(dòng)。

　　2、舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮。

　　3、班主任基本功競(jìng)賽：筆試

　　4、認(rèn)真做好“三好學(xué)生”、“美德好少年”評(píng)選工作。

　　5、寫好德育工作、少先隊(duì)工作、家長(zhǎng)學(xué)校等總結(jié)。

　　6、上交各類德育工作與活動(dòng)資料，做好整理歸檔工作。

　　7、做好暑假紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等教育，啟動(dòng)“七彩假日”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　8、做好班主任月考核工作，根據(jù)績(jī)效考核方案，做好德教育質(zhì)量考核工作。

　　9、出好期末家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)材料。

　　10、期末上交班文化建設(shè)資料，做好評(píng)比工作。

活動(dòng)工作計(jì)劃7

　　第一單元 大數(shù)的認(rèn)識(shí)

　　單元教學(xué)目標(biāo)

　　（1）使學(xué)生在認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“萬(wàn)”、“十萬(wàn)”、“百萬(wàn)”、“千萬(wàn)”和“億”，知道億以內(nèi)及以上各個(gè)計(jì)數(shù)單位的名稱和相鄰兩個(gè)單位之間的關(guān)系。 （2）掌握數(shù)位順序表，根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀寫大數(shù)，會(huì)比較大數(shù)的大小，會(huì)將整萬(wàn)、整億的'數(shù)分別改寫成用“萬(wàn)”和“億”作單位的數(shù)，會(huì)用“四舍五入”法把一個(gè)大數(shù)省略萬(wàn)位或億位后面的尾數(shù)，求出它的近似數(shù)。 （3）在認(rèn)數(shù)過程中，使學(xué)生體會(huì)和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。教學(xué)重難點(diǎn)

　　億以內(nèi)數(shù)的讀法及寫法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

　　1

　　2

　　3

　　4

　　5

活動(dòng)工作計(jì)劃8

　　一、活動(dòng)指導(dǎo)思想：

　　以“環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生、名人風(fēng)學(xué)習(xí)、家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)、自然實(shí)踐操作”為主題，在初二年級(jí)實(shí)行，以綜合為特征，以實(shí)踐為核心，以活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化素質(zhì)教育，形成錢清鎮(zhèn)中辦學(xué)特色。適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的需求，以學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)或體驗(yàn)為基礎(chǔ)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用一種主動(dòng)探求、重視解決實(shí)際問題的現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式，促使教師更新教育觀念，改變教學(xué)行為，提升綜合素質(zhì)，自覺推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　總目標(biāo)：密切學(xué)生與生活的聯(lián)系，推進(jìn)學(xué)生對(duì)自然、社會(huì)和自我之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)名人，進(jìn)行德育教育，在學(xué)習(xí)老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力以及良好的個(gè)性品質(zhì)。

　　二、主要措施

　　1、內(nèi)容框架

　　根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程的目標(biāo)要求及自身特點(diǎn)，結(jié)合我校的情況，選擇有針對(duì)性的系列活動(dòng)設(shè)計(jì)課題方案，開展富有實(shí)效的實(shí)踐探究活動(dòng)。

　　2、學(xué)生負(fù)責(zé)人配備情況

　　在落實(shí)學(xué)生負(fù)責(zé)人時(shí)，實(shí)行“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則。每次班級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)都有一人負(fù)責(zé)，同時(shí)班干部隊(duì)伍發(fā)揮好團(tuán)體作用，在具體活動(dòng)中實(shí)施互幫互助，另有指導(dǎo)老師一名。

　　負(fù)責(zé)班干部：徐凱

　　指導(dǎo)教師：吳志軍

　　3、課時(shí)安排

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)要求的課時(shí)安排一般在每周二下午，每周安排2課時(shí)，課內(nèi)以輔導(dǎo)討論為主，課外實(shí)踐以共同探究、每生參與為主。4、實(shí)施策略

　　(1)準(zhǔn)備階段：20xx年9月1日前

　　①組織負(fù)責(zé)班干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)綜合實(shí)踐理論的.書籍，全面把握綜合實(shí)踐活動(dòng)課內(nèi)涵。

　�、趦�(nèi)容的選擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色，在此基礎(chǔ)上確定本班綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主題，研討并制訂實(shí)施研究方案。

　�、鄹鶕�(jù)“一人負(fù)責(zé)，團(tuán)體協(xié)同”的原則配備好學(xué)生，可以家校聯(lián)系。

　　（2）實(shí)施階段：20xx年9月——20xx年1月

　�、俑鶕�(jù)計(jì)劃組織綜合實(shí)踐活動(dòng)，每周進(jìn)行。

　�、谂e行大掃除，參觀社區(qū)環(huán)境，制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動(dòng)。

　�、軐W(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本，撰寫名人心得，讀后感。

　�、菰趯�(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作練習(xí)，在老師的指導(dǎo)下，探究自然。

　�。�3）總結(jié)階段：20xx年1月

　�、賹懞镁C合實(shí)踐活動(dòng)記錄表。

　　②召開班干部和部分學(xué)生綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流。

　　5、課程研究

　　根據(jù)綜合實(shí)踐活動(dòng)這一課程形態(tài)的目標(biāo)特點(diǎn)及我校的實(shí)際情況，我們準(zhǔn)備從環(huán)境保護(hù)，名人風(fēng)學(xué)習(xí)，自然實(shí)踐操作這幾方面選取課題，展開具體的實(shí)踐探究活動(dòng)。

　　（1）環(huán)境保護(hù)

　　我校位于鎮(zhèn)中心，周圍毗鄰好幾家大型企業(yè)，這里的空氣、水質(zhì)等環(huán)境問題都是倍受人們關(guān)心的話題。另外組織學(xué)生走出校園，看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，通過各種途徑了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感，同時(shí)滲透環(huán)保意識(shí)，建立起全新的人與環(huán)境的觀念，這是很值得研究的課題。

　�。�2）名人風(fēng)學(xué)習(xí)

　　名人是人生的一面鏡子，是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的，以名人的事跡感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓勵(lì)人，名人是引領(lǐng)學(xué)生駛向理想彼岸的燈塔。

　�。�3）了解家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)

　　參觀錢清原料市場(chǎng)、柯橋輕紡市場(chǎng)及錢清各大超市，了解家鄉(xiāng)的支柱產(chǎn)業(yè)，開始了解社會(huì)實(shí)際。

　�。�4）自然實(shí)踐操作

　　結(jié)合中考的自然實(shí)踐操作考試，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，從各方面來(lái)探究自然現(xiàn)象，通過觀察，測(cè)量和實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和實(shí)際應(yīng)用能力。

　　三、活動(dòng)安排

　　時(shí)間主題具體內(nèi)容

　　9月至10月環(huán)境保護(hù)衛(wèi)生

　　1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀；

　　2、分析環(huán)境污染的原因；

　　3、認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性。

　　10月至11月名人風(fēng)學(xué)習(xí)

　　1、學(xué)習(xí)《名人風(fēng)》教育讀本；

　　2、討論名人的各種精神；

　　3、撰寫名人心得，讀后感。

　　11月至12月家鄉(xiāng)支柱經(jīng)濟(jì)

　　1、錢清原料市場(chǎng)

　　2、柯橋輕紡市場(chǎng)

　　3、錢清各家超市

　　12月至1月自然實(shí)踐操作

　　1、自然現(xiàn)象的理論學(xué)習(xí)

　　2、分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的具體操作

　　3、在老師指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)踐操作。

活動(dòng)工作計(jì)劃9

公司各部門：

　　為進(jìn)一步推動(dòng)控?zé)煿ぷ鞯纳钊腴_展，使大廈業(yè)主和員工遠(yuǎn)離煙草危害，減少因吸煙引發(fā)的各種疾病的發(fā)生，提高業(yè)主和員工的健康水平，現(xiàn)制定20xx年控?zé)煿ぷ饔?jì)劃如下：

　　一、加強(qiáng)控?zé)煿ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)

　　加強(qiáng)控?zé)煿ぷ鞯慕M織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，制定符合實(shí)際的工作計(jì)劃和控?zé)煷胧�。積極開展控?zé)煿ぷ�，把控�(zé)煿ぷ骷{入健康教育工作計(jì)劃，確�？�?zé)煿ぷ饔薪M織、有計(jì)劃、有檢查、有落實(shí)，確�？�?zé)煿ぷ黜樌�開展。

　　二、落實(shí)控?zé)熤贫?/strong>

　　認(rèn)真履行世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》和《北京市控制吸煙條例》，加強(qiáng)對(duì)煙草危害的'宣傳工作，制定控(禁)煙計(jì)劃和制度，設(shè)立禁煙標(biāo)志，落實(shí)控 煙措施，創(chuàng)建無(wú)吸煙大廈。

　　三、開展控?zé)熁顒?dòng)

　　認(rèn)真實(shí)施《北京市控制吸煙條例》，進(jìn)一步完善公共場(chǎng)所禁止吸煙措施并加強(qiáng)制度的宣傳與落實(shí)。充分發(fā)揮多種宣傳形式，大力宣傳吸煙的危害性，使廣大業(yè)主和員工自覺抵制煙草危害，引導(dǎo)業(yè)主和員工選擇健康生活的方式，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

　　1、領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭履行《北京市控制吸煙條例》，大廈會(huì)議室、辦公室、電梯間、衛(wèi)生間及公共區(qū)域要全面禁煙，不設(shè)招待煙及煙具，來(lái)人不敬煙。

　　2、充分利用“531世界無(wú)煙日”，開展控?zé)熜麄鹘逃�主題活動(dòng)，提高業(yè)主和員工對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí)，有效降低吸煙率。

　　3、將控?zé)煿ぷ骷{入健康教育范圍。每年至少開展一次控?zé)煿ぷ鞯慕】到逃�宣傳或講座。

　　控?zé)煿ぷ髦贫?/p>

　　為了加強(qiáng)對(duì)大廈控?zé)煿ぷ鞯墓芾�，把控�(zé)煿ぷ骷{入日常工作，使其制度化、規(guī)范化，提高控?zé)煿ぷ鞯某晒β剩�推�?dòng)大廈控?zé)煿ぷ鞯捻樌�開展，特制定本制度：

　　1、向大廈業(yè)主宣傳吸煙有害健康及預(yù)防吸煙措施，在公共區(qū)域張貼“禁止吸煙”標(biāo)識(shí)，并在北廳外設(shè)置吸煙處。

　　2、大廈全體業(yè)主禁止在大廈區(qū)域內(nèi)吸煙，并有勸阻他人在大廈禁止吸煙的責(zé)任和義務(wù)。

　　3、嚴(yán)格按照無(wú)煙大廈標(biāo)準(zhǔn)對(duì)吸煙者勸其在大廈外吸煙。大廈區(qū)域內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，要和藹有禮貌的對(duì)吸煙者進(jìn)行耐心、細(xì)心的控?zé)煿ぷ鳌?/p>

　　4、監(jiān)督巡視員在監(jiān)督、巡查中發(fā)現(xiàn)業(yè)主或來(lái)訪者在大廈區(qū)域內(nèi)吸煙，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行制止并讓其立即掐滅煙頭。

　　5、物業(yè)全體職工在勸阻吸煙時(shí)應(yīng)使用禮貌用語(yǔ)。并做好勸阻相關(guān)工作記錄。

　　6、物業(yè)每一位工作人員都應(yīng)掌握勸阻吸煙的方法和技巧。勸阻吸煙的工作人員必須詳細(xì)記錄勸阻吸煙情況。

　　7、對(duì)執(zhí)意不聽勸阻的吸煙者，工作人員立即報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助處理，對(duì)不聽勸阻且無(wú)理取鬧的吸煙者可向控?zé)熛嚓P(guān)部門舉報(bào)處置。

　　巡查員簽字：

　　年 月 日

活動(dòng)工作計(jì)劃10