科技工作計劃

時間：2023-02-04 08:31:19 工作計劃我要投稿

科技工作計劃集合15篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的科技工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技工作計劃集合15篇

科技工作計劃1

　　1、力爭我市成功申報國家創新型縣（市）。

　　2、推薦xx鄉成功申報省或國家創新型鄉鎮。

　　3、完成xx市科創中心建設系列工作。

　　4、配合做好20xx年xx國際移動物聯網博覽會各項籌備工作。

　　5、推進與xx理工大學的市校合作，配合貴溪經開區做好 “高端線纜線束產業研究院”建設。

　　6、爭取20xx年新組建省級工程技術研究中心2家，分別是xx若邦科技股份有限公司的《xx省電子元器件包裝材料工程技術研究中心》和貴溪駿達特種銅材有限公司的`《xx省鋁青銅工程技術研究中心》。

　　7、引導企業做好03專項及5G項目申報工作，重點推薦xx渥泰環保科技有限公司申報組建省級科技協同創新體。

　　8、組織企業20xx年爭取省級以上科技計劃項目6項，開發省級以上新產品20個。

　　9、力爭20xx年我市新增高新技術企業10家。

　　10、統籌做好智慧新城項目建設（智慧小區、智慧科創中心、智慧醫療、智慧教育、智慧環保、智慧路燈等）。

科技工作計劃2

　　一、階段工作計劃

　　二月

　　1、學期社團工作計劃制定。配合團委與社團聯的學期工作要求，在知道老師尹笑非博士的指導意見下，擬定新學期社團工作重點發展方向。

　　2、本月下旬昆曲欣賞（與上海昆劇院協辦）。劇目：待定。觀賞梨園之音，參觀后臺，內部專家講解昆曲知識。

　　三月

　　1、游園踏青。長風公園放風箏、品嘗中國傳統冷食點心。

　　2、民俗學講座。主講：上海民俗協會理事長陳勤建教授。題目：待定。

　　四月

　　1、茶藝表演。特邀格致中學茶道表演隊，展示傳統茶藝表演，講解茶道知識。

　　2、召開協會干事會議，傳達社團文化節活動精神，籌備社團文化節具體工作項目。

　　五月

　　1、端午品粽（與飲食文化協會協辦）。邀請河南食堂廚師現場指導會員自己動手包粽子。

　　2、社團文化節參展。

　　六月

　　1、第二次會員大會，總結學期工作，選舉下任會長，舉行交接儀式。

　　二、例行工作

　　1、具體活動策劃評審

　　2、財務記錄與資金周轉

　　3、具體活動總結

　　科技創業協會

　　20xx年2月28日

科技工作計劃3

　　根據全國兩基工作的整體部署，迎接國家教育督導團對我縣兩基工作督導檢查。為了鞏固兩基成果，做好我村迎接國家兩基督導檢查工作，特別是農村農民科技培訓這一塊工作，讓群眾長期得實惠的工作真正落實到實處，掌握一至二門實用技術，真正富裕起來。根據縣、鎮各級兩基農教工作的安排和部署要求，特制定本科技培訓計劃。

　　一、培訓任務及對象：

　　農民群眾、致富能手，每人至少參加2期以上培訓，共計20個課時。

　　二、培訓教師：

　　石傳花（組長）、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村干部。

　　三、培訓內容及計劃：

　　培訓日期培訓時間授課教師培訓內容

　　7月20日 20：009：00 石傳花家庭生活知識

　　四、教學方式：

科技知識、適用技術的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的'方式進行。

　　五、教學組織形式：

組織講授技術及注意事項和看光碟，然后組織討論。應采取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行，不斷提高教學的實踐性。

　　六、資料檔案整理：

在培訓過程中，實行簽到制，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束后，寫好科技培訓總結，要求學員要學以致用，不斷總結經驗。

科技工作計劃4

　　一、指導思想

　　以“普及與特色齊抓”為我校科技教育工作的中心，在區科技特色學校的基礎之上，尋求新的增長點中進一步提升科技教育水平，加強基礎學科滲透、蓬勃開展全校性科技主題活動，使學校科技教育在普及中夯實科技群體基礎，從而實現全面提高師生科學素養的總目標。

　　二、現狀分析

　　(一)基礎與優勢

　　1、管理網絡化

　　我校有清晰的科技教育管理網絡，由盧教導主管科技教育工作和處理日常事務;科技輔導員顧云中老師全面負責校級科技活動，制定學校科技教育工作計劃;由趙弈、李云玉、趙駿、肖云蜂等科技老師負責開展各特色項目活動，各位科技教師在學校科技教育中發揮著自己的作用。

　　2、師資隊伍建設

　　我校利用多種渠道建設科技教師隊伍，通過組織教師參加各級各類學習與培訓，聘請科技專家帶教與學校導師團帶教，有針對性地培養科技教師，增強教師在科技教學、活動組織、科研等方面的能力，起到了良好的效果。

　　3、評價與激勵機制

　　評價與激勵機制的完善保障了我校科技教育工作的不斷發展。我校制定了針對課程教學、科技競賽、課題研究等方面的評價和激勵制度，保證了科技教育工作的'有效開展。

　　4、特色項目建設

　　在教育主管部門的關心、支持下，在學校領導的重視下，我校已形成了一批在新北區有一定影響力的特色項目如科技制作、機器人活動等，在各級各類科技競賽中，取得了豐碩的成果。

　　(二)問題與挑戰

　　1、特色項目有待深化

　　科技制作及機器人活動是我校的特色項目。我們通過興趣小組和第二課堂等形式推進特色項目的發展，但是，我們對特色項目活動挖掘得還不深，活動開展仍以競賽為目的，缺少系列化的層層遞進，特色深化有待加強。

　　2、師資專業化不強

　　我校擁有一批在科技教育領域實踐多年的科技教師，但一些教師還停留在粗淺的層面，沒有完全抓住專攻的方向，還需要進一步強化專業知識和技能，提高自主鉆研的能力與積極性，學校需加強這方面的引導與培訓。

　　3、課程與活動分離

　　科技教育活動的開展主要依托興趣小組和第二課堂，與課程教學的結合還比較欠缺，削弱了教育效果。因此，科技教育應加強與物理、化學、歷史、地理、政治等學科的結合，通過上課、學生演講等形式滲透科學知識、科學方法、科學思想等內容。

　　三、發展目標

　　本著激發學生熱愛科學興趣，培養學生創新能力，提高學生科學素養，以點帶面促進我校整體辦學水平，扎實推進素質教育，力爭通過課堂教育滲透、活動開展、參加競賽、特色項目建設等途徑，并以“新北區青少年科技特色教育學校”細化標準來規范學校科技教育工作，打響科技教育的特色品牌。

　　四、具體措施

　　1、鞏固傳統特色項目，使強項更強。

　　開展科技活動須堅持連續性、持續性，所以開展科技教育須因地制宜，充分發揮現有教師的特長，注重鞏固傳統特色項目，使強項更強。今年我們要積極參加新北區首屆科技節活動，使我校的傳統科技教育特色項目——“科技制作”、“機器人活動”能在新北區兄弟學校中起示范和輻射作用。

　　2、拓展新興項目，學校科技教育向縱深發展。

　　科技教育內容豐富、形式多樣，我們要確保做大做強特色項目的前提下，面向全體學生，廣泛開展科學技術普及教育活動，以“金鑰匙科技競賽”、“科技創新大賽”、“青少年發明家評選”等活動為突破口，引導學生全體參與，學校組織校級比賽，提高我校在省、市各項活動中獲獎的“質”和“量”。

　　3、充分發揮學科科技教育功能，抓好學科滲透。

　　學校科技教育最重要的是要抓好課堂教學這一主渠道，充分挖掘學科教學的科技教育功能，抓好學科滲透。首先是在物理、化學、生物等自然學科教學之中，在進行系統的科學知識學習和科學基本技能訓練的同時，要加強科學態度、科學方法、科學行為習慣的培養，而且在語文、歷史等其它學科中也要有意、有機、有序地滲透科技教育，共同培養全體學生對科學技術的興趣和愛好，增強全體學生的創新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想和科學態度。

　　4、加強隊伍建設，推進科技教育持續、有序發展。

　　加強培訓，著力建立一支高水平的教師科技輔導隊伍。我們認為學生的自主發展是要靠教師引導和指導的，而學生在科技活動中的自主發展也必然會促進教師的發展，這是一個互動相長的過程。因此在落實科技教育項目中，學校積極創設條件，加強培訓，促進青年科技輔導教師加快成長，激勵他們提前達標，早日脫穎而出。

　　5、加強校園文化建設，辦好學校科技節。

　　我校把今年十月份定為科技活動月，并高質量辦好的科技節活動,使科技教育面向每一位學生。在科技節活動過程中，教師要根據學生的興趣、愛好、知識水平、能力大小，組織學生參加適合他們的活動，使學生的個性得到發展。

科技工作計劃5

　　根據全國“兩基”工作的整體部署，迎接國家教育督導團對我縣“兩基”工作督導檢查。為了鞏固“兩基”成果，做好我村迎接國家“兩基”督導檢查工作，特別是農村農民科技培訓這一塊工作，讓“群眾長期得實惠”的工作真正落實到實處，掌握一至二門實用技術，真正富裕起來。根據縣、鎮各級“兩基”農教工作的安排和部署要求，特制定本科技培訓計劃。

　　一、培訓目標：通過培訓，使農村農民群眾了解黨和國家發展農村經濟的方針政策和法律法規；掌握基本的市場經濟，經營管理及科學文化知識；掌握 1 至 2 項實用技術，并能因地制宜地宣傳推廣，使農民有覺悟、懂技術、善經營、會管理的新型勞動者。

　　二、培訓任務及對象：農民群眾、致富能手，每人至少參加2期以上培訓，共計20個課時。

　　三、培訓時間及地點：塘壩村遠程室；XX年年1月11日起至1月20日止，期間于晚上8：00——9：00一個小時的培訓。

　　四、培訓教師：石傳花（組長）、馮金祥、田景英、羅永紅及駐村干部。

　　五、培訓內容及計劃：

　　培訓日期培訓時間授課教師培訓內容

　　1月11日 20：00——9：00 各級領導及授課教師開班培訓及對學員提出要求

　　1月12日 20：00——9：00 石傳花種殖技術

　　1月13日 20：00——9：00 田景英養殖技術

　　1月14日 20：00——9：00 羅永紅經營管理

　　1月15日 20：00——9：00 馮金祥外出務工知識

　　1月16日 20：00——9：00 石傳花家庭生活知識

　　1月17日 20：00——9：00 田景英種殖技術

　　1月18日 20：00——9：00 羅永紅養殖技術

　　1月19日 20：00——9：00 馮金祥法律法規知識

　　1月20日 20：00——9：00 石傳花家庭生活知識

　　1月21日 20：00——9：00 各級領導及授課教師培訓總結及提出希望

　　六、教學方式：科技知識、適用技術的培訓主要采取集中播放錄像與講授結合的方式進行。

　　七、教學組織形式：組織講授技術及注意事項和看光碟，然后組織討論。應采取典型引路學、個別引導學、項目帶動學等形式進行，不斷提高教學的.實踐性。

　　八、資料檔案整理：在培訓過程中，實行簽到制，作好記錄，注意做好資料檔案的歸類整理及保證資料的真實性、準確性和完整性。培訓結束后，寫好科技培訓總結，要求學員要學以致用，不斷總結經驗。

科技工作計劃6

　　一、指導思想：

　　我校堅持以推進素質教育為目標，以全面提高青少年科學素養為宗旨，培養學生的創新精神與實踐能力。開展豐富多彩的校園科普系列活動，培養學生愛科學、學科學、用科學的興趣！

　　我校今年的科技工作的口號是：我參與，我學習，我快樂。

　　二、整體思路：

　　1、以第二課堂為主陣地開展內容豐富、形式多樣的科技普及教育，了解科技教育工作對建設創新型國家的重要意義。面向全體，積極推進科普活動的創新。廣泛發動，形成合力，提高本校科技教育的效率。

　　2、加強領導，健全學校科技教育工作機制。依托科學、美術、體育、綜合等課堂，發揮課堂教育的主渠道作用。探索課堂教學與科普教育一體化、開放式的教學模式，走出去、請進來，讓學生有更多的機會了解身邊的、生活中的科學。在實踐中了解并掌握更多的科技知識，領略科技前沿的風景。（參觀科技實踐基地、參觀科技館、聽科普講座，參與科普實踐活動等）。

　　3、建立自己的品牌項目，充分發揮其示范和輻射作用。繼續深入開展”搗蛋部隊”項目，讓”我搗蛋、我創新、我快樂”的口號響遍校園內外。本學期”搗蛋部隊”要上檔次加難度。要邀請學生家長積極參與，促進家校聯合。

　　4、強化科技興趣小組日常訓練工作，本學期計劃組織學生進行航模比賽一次。帶領學生到城關河實地進行航模訓練2次。

　　5、創建自己的品牌教師，培養巢偉老師積極參加科技教育的理論和實踐研究，能以先進的教育理念引領科技教育的實踐。本學期由巢偉老師帶隊參加鐵嶺市青少年科技創新大賽，參觀遼寧省青少年科技創新大賽。

　　三、具體工作：

　　1、開展全校性的科技普活動，結合市、縣的科技創新大賽和大規模的科普活動，采用緊密型的管理方式，由校和班級兩個層面展開。如：科幻畫比賽、”搗蛋部隊”結構設計大賽、金點子頭腦風暴創意設計大賽、科技演講比賽、科技知識競賽等。

　　2、搞好校內宣傳活動。學校利用櫥窗、板報、電子屏等，定人定期更換宣傳資料，結合社會熱點印發科普資料對學生進行科普宣傳。班主任利用晨會課、班隊會、“快樂的十分鐘”等時間讓學生以自主比賽、有獎問答等形式掌握和鞏固科技知識。對學生進行科普教育。

　　3、積極參加省、市、縣級的科技比賽。我們將根據本校自身特點，選擇性地參加縣級、市級、省級比賽項目。對于學校本來的重點項目、強項，如綜合實踐活動、科技創新活動、科學DV活動等項目要鞏固好。同時，適當選擇一些其它項目進行發展、壯大。具體的參賽項目根據通知而定，建立校內科技興趣小組。科技小組要做到五個“定”，即定指導、定記錄、定內容、定時間、定地點。

　　4、建章立制、創造條件、營造良好氛圍，定期召開科技工作會議，布置、協調相關事宜。為科技指導教師創造條件，積極支持并保障落實他們參加各類學習活動的時間。進一步加大投入，保證活動經費及活動必須設備的到位。在現有的獎勵機制上，進一步加大對那些工作卓有成效，成績顯著的科技指導老師的獎勵力度。對重點項目指導老師的任課節數減少，對在各類科技創新活動中獲獎的'老師予以重獎。

　　5、結合校長三年任期目標和辦學發展規劃，用科教新理念、新思想在辦學層面指導特色的建設，推動科技辦學特色朝內涵、優質方向發展。注重校園科學文化的積淀，注重校本創新精神與實踐能力培養體系的構建，注重科技教育的基地建設，努力營造校園科技文化氛圍。

　　科技教育基地的建設要以點帶面，推動全校的科技教育工作。結合探究性活動，開展一次科普小征文比賽，并給予必要的獎勵。鼓勵學生的小發明、小創造，要求各班學生把自己的小作品、小制作上交學校，學期結束時，在條件成熟的情況下開展一次學生作品的展覽會。

　　科普工作的推廣與深入，是學校教育、教學的重要組成部分，也是構建和諧校園的必備因素，更是學校先進教育教學理念的集中體現。認真周密的計劃是成功的良好開端。我們將充分調動全體師生的積極性，努力將新學期的科技工作提升一個臺階。

科技工作計劃7

　　一、指導思想：

　　結合我區中小學實際情況，圍繞市教育局等上級主管部門下達的中小學科技教育工作部署，貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》以及省教育廳《關于進一步加強中小學科學教育工作的意見（蘇教基〔20xx〕36號）》的要求，扎扎實實做好全區青少年科普教育工作，使我區中小學科技教育成效達到“南京率先、江蘇領先、全國爭先”的目標。

　　二、主要工作：

　　1、認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》（下稱“綱要”）以及省教育廳《關于進一步加強中小學科學教育工作的意見（蘇教基〔20xx〕36號）》（下稱“意見”）的要求。各中小學要繼續認真學習《綱要》和《意見》精神，把學校科普教育工作與實施《綱要》、《意見》結合起來，抓好貫徹落實，以增強全區學生對科學技術的興趣和愛好，提高他們的科學素養、創新意識和實踐能力。

　　2、繼續開展科普講師團進校園活動。圍繞《綱要》、《意見》要求，結合《20xx年玄武區科普講師團科普講座選題目錄》和學生興趣愛好，聘請科普講座專家，選擇好課題，繼續開展好組織好科普教育講師團進校園活動。并認真做好記錄及時上報《20xx年玄武區開展“科普講師團進校園”活動情況表》等有關材料。

　　3、繼續加強科普教育基地建設。各學校要充分利用周邊的.物質資源、人文資源、信息資源，會同有關部門，至少建立科普教育基地1所，全年至少組織全校學生到基地參加實踐活動1次，以滿足廣大青少年學生學習科技知識和進行實踐活動的需要。

　　4、集中精力開展好幾項傳統科普專題活動和競賽。認真組織開展科普宣傳周活動、世界環境日活動；組織好全區中小學科技創新大賽，選拔出優秀作品參加南京市第十八屆中小學師生科技創新大賽；組織好全區中小學的航海、航空模型比賽，選拔出優秀學校代表我區參加南京市、江蘇省的比賽；組織參加第二十四屆國際科學與和平周全國中小學生（江蘇地區）金鑰匙科技競賽；組織參加江蘇省少年科學院科技創新獎評比活動、中國少年科學院“小院士”課題答辯活動等。根據實際情況，支持相關學校和個人，參加江蘇省科技教育論文評比，江蘇省青少年機器人大賽、江蘇省航空、航海、無線電測向比賽。

　　5、繼續做好科技輔導員培訓工作。本年度，按照市教育局工作部署，周密安排計劃，以提高科技輔導員工作態度、輔導技能為主要目標，以學習創造發明活動輔導、小課題研究指導、航海航空模型活動指導等為主線，組織全區科技輔導員參加南京市的培訓學習工作。

　　6、做好少科院建設與發展的研究工作。在區教育局、團區委的領導下，進一步做好少科院建設與發展的研究工作，使這項特色工作再上一個新的臺階。20xx年，力爭在南京市、江蘇省及全國優秀少年科學院和小院士評選活動中取得優異成績。組織全區中小學少先隊輔導員、少科院輔導員參加江蘇省少年兒童研究會少年科學院建設與發展專業委員會第十一次年會，爭取有多篇高質量論文參評。

　　三、具體工作安排：

　　一月：

　　1、報送科技創新作品，參加第二十三屆江蘇省青少年科技創新大賽。

　　2、20xx年全區中小學科技教育工作總結交流會。

　　3、制定20xx年全區中小學科技教育工作計劃。

　　二、三月：

　　1、科技輔導員例會、培訓。（中小學）

　　2、組織科技輔導員參加南京市科技輔導員培訓班。（中小學）

　　3、區航空模型競賽（遙控直升機、模擬飛行、橡筋動力模型滑翔機）。

　　四月

　　1、江蘇省“金鑰匙”科技競賽初賽報名。（中小學）

　　2、科技輔導員例會、培訓。（中小學）

　　五月

　　1、區科普宣傳周活動。（中小學）

　　2、區中小學師生科技創新大賽（學生、教師發明類）。（中小學）

　　3、科技輔導員例會、培訓。（中小學）

　　六月

　　1、區環保宣傳周活動。（中小學）

　　2、江蘇省“金鑰匙”科技競賽初賽報名、分發試卷。（中小學）

　　3、全區航海模型比賽（揚帆號、極速號）。

　　4、區中小學師生科技創新大賽（優秀科技實踐活動類）。

　　5、科技輔導員例會、培訓。（中小學）

　　七、八月

　　1、舉辦科普夏令營。（中小學）

　　2、組織參加中國少年科學院科普夏令營。（中小學）

　　九月

　　1、區中小學師生科技創新大賽（科學論文類）。（中小學）

　　2、“金鑰匙”科技競賽個人決賽。（按名額限制分派相關中小學）

　　3、科技輔導員例會、培訓。（中小學）

　　十月

　　1、承辦、組織參加南京市中小學師生科技創新大賽。（中小學）

　　2、科技輔導員例會、培訓。（中小學）

　　十一月

　　1、組織參加南京市“金鑰匙”科技競賽團體賽。（個人決賽孝初、高組第一名學生）

　　2、組織、參加江蘇省少年兒童研究會少年科學院建設與發展專業委員會第十一次年會。（成立少年科學院的初中、小學）

　　3、科技輔導員例會、培訓。（中小學）

　　十二月

　　1、全區科技創新大賽工作總結表彰。

　　2、做好全區科技教育工作總結。（中小學）

　　3、科技輔導員例會、培訓。（中小學）

科技工作計劃8

　　為進一步促進水利科技成果的轉化推廣，支持先進適用技術(產品)在我縣水利建設管理各領域中的應用，圍繞科技興水戰略，結合我縣20xx年水利建設項目實際，特制定以下實施計劃：

　　一、水利科技推廣項目

　　1、山區雨洪集蓄灌區：庫(塘壩)渠相連、渠(管)池相通、田間蓄水、管網配套、形成灌區。擬建郭家壩2萬畝柑桔和茅坪2萬畝茶葉雨洪集蓄灌區，建成具有山區特色有效利用雨洪資源的灌區。

　　2、微潤灌溉：為解決長期以來田間水池至農作物使用管灌的方式，大力推廣國家“863”科技推廣項目“微潤灌溉”技術，實施500畝柑桔和1500畝茶葉微潤灌溉。

　　3、生物慢濾：該技術在20xx年以來我縣主要運用于小型集中水廠建設，效果明顯，水質達標達96%以上。20xx年主要探索和試驗：一是“千噸萬人”水廠的生物慢濾水處理技術試驗，擬在茅坪鎮九里建設日處理能力一千噸的'生物慢濾水廠。試驗成功后將在城鎮有推廣的廣闊前景。二是推廣單戶生物慢濾技術，“一管一池一罐”模式，在有水源的地方進行“先濾后蓄”，在沒有水源的地方進行“先蓄后濾”，擬推廣1000戶。

　　4、渠道防滲：采用抗冰凍新材料替代混凝土進行渠道防滲，在我縣海拔800米以上地區試驗。

　　5、生物植生技術推廣：在我縣中小河流治理工程建設中推廣生態擋墻技術，擬在推廣該項技術。

　　6、土壤墑情和降雨監測技術試驗：在我縣山洪災害非工程措施項目建設中，推廣奧地利pessl國際公司提供試驗需要的imetos墑情降雨自動監測站，擬在茅坪鎮寶塔河建站進行試驗。

　　7、植物籬+經濟林”水土流失綜合防治模式推廣應用：在全縣范圍內開展“植物籬+經濟林”模式治理坡耕地，通過典型帶動，推廣應用該水土流失綜合防治模式。

　　8、紫色巖坡地改良與利用推廣項目：該項目在防止土壤侵蝕、保持土地生產力上具有突出的功能，擬在三峽庫區我縣境內開展紫色巖坡地改良與利用推廣項目，治理紫色巖地區坡耕地,防止水土流失、改良土壤結構、提高持續生產能力。

　　9、五小水利工程新材料示范、試驗、試用：在水田壩、磨坪、兩河等地實施水利工程的新材料示范、試驗、試用。

　　二、推廣措施

　　1、成立領導小組。各股室負責人、水務中心主任為成員的領導小組，負責組織實施好水利科技推廣工作，各項目組負責人牽頭做好各項推廣試驗項目。

　　2、落實推廣試驗經費。推廣試驗項目要納入國家投資項目建設任務，同時設計、同時施工、同時驗收。不能納入國家投資的推廣項目，水利局積極爭取上級支持和科研單位及企業的援助，保證必要的材料、設備等費用。

　　3、強化責任，嚴格考核。各項目組要對推廣項目擬定好推廣試驗計劃，任務明確到人，做好施工、試驗記錄、做好推廣試驗成果總結。年終由領導小組組織專家對各推廣項目進行考評。對成果進行評定。根據評定結果給予獎勵。(獎勵辦法另定)

科技工作計劃9

　　一、指導思想

　　科技教育是學校教育的重要內容，為全面落實“科教興國”戰略，我校以歷城區科技教育辦公室制定的《20xx年科技創新工作計劃》和鎮教育辦公室《20xx年科技創新工作計劃》為載體，結合我校實際，以培養青少年學生的科學精神和實踐創新能力，切實推進素質教育為目的，激發學生面向社會，面向生活，投身家鄉建設的熱情；以學科科技活動為基本形式，以研究性學習和興趣活動為抓手，弘揚科學精神，傳播科學知識，促進全校師生愛科學、學科學、用科學良好氛圍的形成，豐富學生的課余生活；將科技教育與學校各項教學工作有機地結合起來，為促進學生全面發展。制定本學期科技教育工作計劃。

　　二、學校科技教育的組織和領導

　　1、成立科技教育領導小組

　　領導小組具體負責學校科技教育工作規劃的組織實施，將科技

　　教育工作列入學校工作計劃，落實好各類科技活動的師資、場地、設施、經費，以保證活動的正常進行。定期進行檢查、總結、考核和評估，對形成的成果進行表彰。

　　組長：段秀倉

　　成員：劉軍、韓學良、劉杰、李莎莎、李靜、王芹利、夏東一、賀西洋、孫京杰、楊秀蘋、隗守美

　　2、加強師資隊伍建設

　　領導小組組長定期組織小組成員，開展教育科研，工作小組成

　　員不斷加強自身建設，熟悉科技教育活動內容及要求，對科技老師定期進行業務指導，鼓勵和支持教師參加各類科技教研活動和培訓，加強落實學科教育中對學生創新思維、創新能力的培養。建立健全科技教育獎勵和保障制度，保證科技教育工作順利、有效的開展。

　　（1）成立教師科技小組，吸收有專業特長的教師加盟。

　　（2）學校組織全體教師學習有關青少年科技教育的方針政策，提高認識，增強科技意識和責任感。

　　（3）在條件可能的情況下，聘請科技工作者、有條件的家長擔任兼職科技輔導員，組成專兼職相結合的科技輔導員隊伍。

　　（4）結合學校實際，有計劃地選送教師，特別是青年教師參加市、區組織的各類培訓，從而更新知識，掌握技能，提高業務水平和輔導能力。

　　三、努力營造學校科技教育氛圍

　　1、上課教師調整和充實學校科技教育內容。將綜合性科普知

　　識、高新技術、前沿科學、科技發展動態傳授給學生，拓展他們的視野。在學習科學知識、掌握科學方法的同時，強調科學技術的應用；注重生活中的普及型科學的教育，培養學生的科學興趣和科學精神，學習和掌握基本的科學知識和科學方法。

　　2、要努力發揮全體教師課堂教學在科技教育中的主渠道作用。加強科技類拓展型課程、研究型課程的開發和建設，在各科教學中滲透科技教育，在研究型課程中增加科技教育的含量。

　　3、與課余、校外教育、班團隊活動和社會實踐相結合，組織

　　開展生動活潑的科普活動，寓科技教育于活動中。學校有計劃地開展科普講座、參觀考察、科技競賽、創造發明、作品展示等形式多樣、內容豐富的群眾性科普活動。探索新的活動形式和方法，提高活動的質量，吸引大多數學生積極參與，以此作為提高學生科學素質的有效途徑。

　　4、加強校園文化建設。創造條件，積極組建科技興趣小組，

　　以培養學生興趣愛好、發展個性特長、滿足學生的不同需求。培育科技愛好者、積極分子和活動骨干。建立經常性科普宣傳陣地，通過黑板報、廣播、多媒體課件等途徑向學生進行科普宣傳。

　　5、積極組織學生參加各類科技競賽活動。從實際情況出發，

　　制定規劃，發揮優勢，在科技活動中起示范作用。

　　四、開展科技活動的`方式

　　1、融入教學工作中，科技活動沒有具體課標的限制，沒有教材的束縛，沒有考試的壓力，學生可以自由自在地學習他們感興趣的知識，教師要結合學科教材不失時機地將相關科技知識滲透到課堂之中。

　　2、融入活動中，每年有計劃的開展一次科技周活動。在科技活動過程中，教師要因材施教，可以根據學生的興趣愛好、知識水平、能力大小，組織學生參加適合他們的活動，使學生的個性得發展。

　　五、建議：

　　1、建議加大對教師、學生的培訓力度，建立健全管理制度，建立針對學生和教師的獎勵力度；

　　2、建議學校拿出每周社團活動時間開足課時，保證質量。

　　六、本年度需做的主要工作：

　　1.組織一次“科技給我力量”的升旗儀式。

　　2.組織一次以科普為主題的校園廣播。

　　3.各班組織一次“科技給我力量，創新伴我成長“為主題的班會。

　　4.各班出一期科普主題的黑板報。

　　5.組織一次科技小論文評選。

　　6.開展一次科技創新作品比賽。

　　7.組織一次科幻畫比賽。

　　8.組織一次創意征集比賽。

　　9.組織一次智力七巧板比賽。

　　10.組織一次電腦制作比賽。

　　11.科組織技小明星的評選。

　　附：20xx全年活動配當表

　　時間活動安排負責人

　　1.2月份做出科技教育工作計劃王芹利

　　2.3月份參加區科技創新大賽王芹利

　　3.3月份舉行創意征集比賽韓學良夏東一

　　4.4月份舉行科幻畫比賽李莎莎劉杰

　　5.4月份組織一次科技小論文評選。李靜韓學良夏東一

　　7.6月份參加中小學生專利申請王芹利

　　8.7月份學期工作總結王芹利

　　9.9月份組織一次以科普為主題的校園廣播。李健

　　10.9月份各班出一期科普主題的黑板報。劉杰李莎莎

　　11.10月份學校開展科技節活動韓學良夏東一

　　xx.10月份開展一次科技創新作品比賽。韓學良李靜夏東一

　　13.11月份組織一次電腦制作比賽。李靜韓學良夏東一

　　14.xx月份年度工作總結王芹利

　　備注：1.科普劇表演賽（劉杰賀西洋）、數棋比賽（夏東一）、機器人比賽（夏東一）、無線電測向（韓學良）、太陽能小車（韓學良夏東一）據上級通知安排。

　　2.其它臨時性工作，根據情況再作安排。

科技工作計劃10

　　一、加強工作指導和政策支持，穩步提升專利創造能力

　　通過組織召開專利工作座談會、專利代理工作會議，舉辦專利申請專題培訓班，組織專利代理機構和企業進行知識產權服務對接簽約。通過科學安排、培訓引導、政策支持等措施，使我縣專利申請量穩步增長。在提高專利申請數量的同時，注重提升專利申請質量，不斷提升創新主體專利創造能力。

　　二、開展試點示范培育工程，打造專利創造新的增長點

　　1.積極開展校企合作，建立科技研發中心，運用高校與科研機構各自優勢，挖掘企業一流技術，申請專利，加強自我知識產權保護。

　　2.加快提高企業擁有的專利數量和質量，努力培育一批知識產權優勢企業，爭取民營科技型企業和高新技術企業專利工作實現新突破。促進創新成果專利化、產業化，開展專利運營試點，加強專利協同運用。根據國家和省知識產權局的要求，積極組織企業申報各級試點示范培育工程。

　　3.按照上級部門專利費用減免的相關政策，落實扶持小微企業專利的創新發展。

　　三、強化專利行政執法

　　切實履行知識產權行政執法職能，依法行政，有案必查，侵權必究，堅決打擊擾亂市場秩序的知識產權違法行為，加強對權利人的權益保護。推行行政執法陽光辦案，規范執法行為，實行案件限期審結制、辦案責任追究制，提高執法效率和質量。進一步完善知識產權舉報投訴制度，暢通知識產權行政保護的救濟渠道，建立健全行政執法監管系統。在重大專項整治行動中，有效整合有關各方行政執法資源，提高行政執法水平和工作效能。健全部門行政執法體系，充實基層執法力量，改善執法條件，提升知識產權行政執法能力。

　　四、加大知識產權宣傳力度，提升全民知識產權素質

　　深入推進知識產權管理體制改革，加大以改善科技服務基礎條件和手段、完善科技管理制度、培養壯大知識產權技術人才隊伍等為主的專利服務能力建設。

　　1.多渠道開展知識產權普及宣傳，圍繞4.26知識產權宣傳周等重大活動平臺，通過網絡、報刊、電視臺等渠道，開展形式多樣、豐富多彩的宣傳活動。

　　2.進一步完知識產權管理制度。一要完善知識產權技決策議事程序，形成規范的咨詢和決策機制；二要確立知識產權政策作為公共政策的基礎地位，形成知識產權政策與經濟政策協調互動的.政策體系，建立部門之間統籌配置知識產權資源的協調機制；三要體現公正、公平、公開和鼓勵創新的原則，改革科技評審和評價制度；四要按照公開、公正、科學規范、精簡高效的原則，改革科技成果評價和獎勵制度。

　　3.培養壯大知識產權人才隊伍，切實構建知識產權人才成長文化環境，抓緊培養造就一大批適應經濟社會發展的知識產權人才隊伍。

科技工作計劃11

　　科技教育是提高學生科技素質，培養學生健康全面發展的一個重要組成部分。科技活動是培養少年兒童創新能力和實踐能力，提高學生科學精神，激發學習科學熱情的有效載體。本學期，我們將迎來校園科技節十周年的盛典，借此我們將營造濃郁的科學氛圍，為廣大學生搭建展示科學素養的舞臺，讓更多有科技天賦的'學生在活動中涌現，讓大家更深刻地認識到科學教育的重要性！現將本學期科技工作分成科學教學、校園科技活動和校外科技活動三塊內容制定計劃如下：

　　一、科學教學

　　1、上好科學課

　　2、做好實驗教學工作

　　3、做好儀器管理工作

　　二、校園科技活動

　　1、營造科學氛圍

　　（1）植樹節宣傳活動

　　給樹掛牌，認識校園里的樹，愛護小區里的花草樹木。

　　（2）在紅領巾廣播站開辟科技信息欄目

　　2、辦好第十屆校園科技節——傳承“嚴謹、細致、耐心”的科學精神

　　（1）開幕式

　　請市科技工作相關部門領導及學校領導出席并講話。

　　觀看第一批植物掛牌及第二批植物介紹詞征集短片。觀看科教影片或聽科技講座，主題為傳承“嚴謹、細致、耐心”的科學精神。根據講座或影片內容完成相關知識的答卷一份。（家校聯合）

　　（2）風箏比賽（3月中旬）

　　每班兩名，并組織團員青年教師的風箏比賽。

　　（3）科技藏品展（每班若干藏品，2位學生）

　　各班以實驗桌為展示臺，在校園天井展示同學們家中自制或購買的各種標本模型、益智玩具、工藝品等藏品。并選派兩名同學進行現場解說或操作。

　　（4）實驗操作比賽——比比誰更“嚴謹、細致、耐心”

　　定時舉行班級競賽，在班級選拔賽的基礎上進行全校競賽，要求人人參與。分年段安排不同難度的實驗內容。

　　（5）小發明、小論文比賽（中高年級）

　　（6）第二批校園植物介紹詞征集

　　（7）閉幕式

　　觀看本次科技節各項活動內容回放：

　　1、風箏比賽

　　2、開幕式

　　3、科技藏品展

　　4、實驗操作比賽

　　5、小發明小論文評比

　　對所有活動的獲獎選手進行頒獎。

　　三、校外科技活動

　　1、參加奉化市第21屆風箏比賽（3月30日）

　　2、參加奉化市第24屆海陸空模型比賽（5月25日）

　　3、組織參加第二十屆浙江省青少年科技創新大賽（科幻畫、創造發明作品、生物和環境科學實踐活動論文）

　　4、參加寧波市中小學生計算機程序設計比賽（報名2月底結束）

　　5、組織參觀寧波美術館的“人與自然”大型科普展。（1月18日~4月18日）

　　6、輔導員報名參加寧波科技創新講座。（報名3月底結束）

　　7、參與全國科普宣傳周活動。

　　8、參加寧波市科技輔導員教學論文比賽。（9月底前上交）

　　9、參與寧波市計算機教師程序設計培訓。

　　10、參加寧波市暑期海陸空模型培訓夏令營。（無需住宿費培訓費，報名5月底結束）

　　11、爭取參加第三屆寧波中小學生科技節開幕式，展示科技教育成果。（9月下旬）

科技工作計劃12

　　指導思想

　　緊緊圍繞學校的中心工作，全面貫徹素質教育，積極開展青少年科技教育活動，把科普教育融入到“書香”校園中。以學生發展為本，探索培養學生科學素養的途徑，提高學校科技教育的質量，擴大科技教育的內涵，使學校科技教育在原有基礎上得到進一步發展和完善。從而有力地促進科技的普及，在全校師生中形成“愛科學、學科學、講科學、用科學”的濃厚氛圍。

　　工作思路

　　（一）營造科技氛圍，增強科技意識

　　重視營造多維立體的科學教育校園環境，多姿多彩的科學教育人文氣息。讓優美的自然環境和豐富的人文環境構成二中附校校園亮麗的風景線，在強化學生科技意識方面發揮環境育人的功能。

　　1、各班級布置生物角，從身邊感受大自然的無限生機

　　2、校園植物的認領與護養

　　3、結合環境節日櫥窗板報宣傳

　　（二）深化課程改革，強化科技教育

　　將學科教育（科學、理化、勞技等）與探究課、拓展課、社團活動課程相結合，挖掘教師潛力，自編部分科技類教育活動校本教材。

　　1、學期初，學科教師結合自身特長確立課程名稱，自行申報板塊課程

　　2、學期中，分年級組織優秀活動項目交流匯報展示

　　3、學期末，面向學生、授課教師調查反饋，匯編優秀活動教案集，裝訂成冊

　　（三）廣泛開展科普活動，努力搭建廣闊舞臺

　　廣泛組織開展各類科普活動，創設種種適合學生發展的舞臺，讓學生的個性得到充分施展。逐步形成“點面結合，人人參與”的特點。

　　1、積極參與各類科普競賽

　　2、學科教師引導學生課余時間拓展延伸，關注身邊的科學問題自主探究

　　3、午間開放實驗室，定期呈現不同的實驗裝置，讓學生觀察理解實驗原理，動手操作

　　（四）整合信息技術與科技教育，創設網上學習平臺

　　依托我校一流的信息技術硬件設施，積極探索信息技術與科技教育整合的有效途徑。

　　1、在校園網上建立“科普探究園”版塊，為科技教育提供學習平臺

　　2、建設“學生網上研究院”，（教師或科學院小院士定期發布探究主題）創設研究性學習的環境，開展研究性學習活動

　　3、吸引更多的小科迷加入學校陽光少年科學院

　　（五）關注師資隊伍建設，促學生科學素養提升

　　各學科教師自我增強科技教育意識，平時注重在學科教學中滲透科技教育的'內容，結合教材內容和教學要求，適時補充科技新知識、新動態

　　1、學科教師注意學生觀察能力、科學思維能力的培養

　　2、積極推薦相關教師參與區級的專項科技培訓

　　3、邀請專家來校作科普宣傳講座

　　重點工作

　　1、做好學校科技教育工作的總結及各項活動的過程資料匯總，迎接“XX市科技教育示范校”評審

　　2、第24屆英特爾XX市青少年科技創新大賽參賽項目申報、參評

　　3、XX市第七屆“明日科技之星”評選活動

　　4、科技周宣傳

　　常規工作

　　1、每周定期的拓展課、探究課、社團的認真落實

　　2、各項科普競賽活動的組織開展輔導

科技工作計劃13

　　一、指導思想：

　　根據局發文件精神結合我校本學期工作“勵志、規范、提升”的六字方針，為迎接區域教育現代化驗收及創建教育現代化學校，全面提升我校辦學水平，促進師生健康和諧發展，進一步推進素質教育的深入實施，特制訂本計劃。

　　二、工作目標：

　　文體：

　　1.本學年在文體工作中的重點就是迎接市區藝術展演活動，在動態方面：我校將抓好三個節目。（1）曲藝小品。（2）舞蹈（3）器樂。力爭有一個節目進入區文藝匯演一等獎、一個節目進入區文藝匯演二等獎、一個節目進入市匯演二等獎。在靜態方面：重點抓住纂刻、國畫這兩個傳統項目。新增攝影，力爭參加市區展演活動，至少有兩項目獲市二等獎以上獎項。

　　2.舉辦校藝術節，項目設置參照市區藝術展演方案，有纂刻、國畫、書法、攝影、兒童畫、聲樂、器樂、舞蹈、小品、曲藝等。時間為5-6月份，以“六一”兒童節文娛匯演活動為主陣地，采用書法、繪畫、纂刻、攝影展及評比等形式在校園形成濃郁的藝術氛圍，進一步推動校園文化建設，把有形的藝術作品滲透為無形的師生文化素養，不斷提高學校的辦學品位，促進我校師生健康、和諧的發展。

　　3.舉辦“山金筆會”樹立學校形象，擴大學校知名度。通過“筆會”的形式不斷提煉我校的精神文明財富。推動學校不斷“提檔進位”。

　　4.承辦好區小學生籃球比賽并組織我校籃球隊參賽，力爭進入前六名。

　　5.積極組隊參加區小學生田徑運動會，力爭進入前六名。

　　6.抓好春夏季大課間活動的實施，保證學生每天1小時的體育活動。要做到活動項目豐富多彩，不斷提高學生參與興趣，提倡師生共同參與，活動過程嚴格管理井然有序。

　　7.抓好廣播操的質量，迎接區評比，力爭進入前三名。

　　8.成立綜合學科教研組，嚴格課堂教學管理,規范教學行為，積極開展教學研究,不斷提高課堂教學效率。

　　信息：

　　1.聘請區電教中心專家來校進行有關信息技術與學科整合專項講座和培訓.

　　2.組織教研組主頁、班級主頁的評比。

　　3.組織教育教學類軟件評比。

　　4.組織信息技術與學科整合的評課。

　　5.參加省、市、區各類各級競賽活動，力爭出成果。

　　6.繼續完善校園網站的各項功能，將其滲透到學校的“學”、“教”、“管”的過程中不斷提高學校各項工作的效率和教師信息技術的應用能力。

　　7、做好現代化小學的轉評和申報的準備工作。

　　科技：

　　1、組織一次科普(地理知識)講座。

　　2、狠抓科學、勞技課程的教學管理，通過培訓、教研活動不斷提高教師業務能力，提高課堂效率，力爭在市區調研活動中取得好成績。

　　3、參加市區各項競賽，力爭出成果。

　　三、具體措施：

　　1、教學類：以科研為引領，以管理為抓手，不斷提高課堂教學效率。

　　(1) 健全組織管理網絡明確工作職責，提高工作效率。

　　在學期伊始成立校綜合學科組，由王育春同志任分管校長，朱平同志任分管主任，錢震同志任綜合學科教研組長。各學科牽頭人為：體育—錢震、音樂—王霞、美術—湯春芳、信息—江虎、科學—何建國

　　（2）狠抓課堂過程動態管理，向課堂要效益，根據“教學六認真”的要求，采用“走課”與“個別推門課”的方式監控課堂。通過綜合學科組教研活動的平臺，公布檢查結果，分析課堂現狀，討論解決問題的方法。規范教師的課堂教學行為。

　　（3）制定教學質量考核方案，向管理要效益。首先由各學科專兼職教師自己制定本學期學科考核細則，交由綜合學科組所有教師討論通過。細則的制定要求分兩個檔次，即為專職教師要示范引領，兼職教師要達到最低要求，細則要依據本學科教學大綱制定。考核小組由全體綜合學科人員組成，考核方式采用學科交叉，由本學科牽頭人作為小組長，其它學科人員參與。每學期期中、期末各進行一次考核。納入教師年終考核，凡教學質量不能達到最低要求者，一律不得評優、評先，并要按規定扣除教學質量獎。

　　（4）以科研為引領，不斷提高教師的教學能力，向科研要效益。科研要想做到有效，就必須做“真”研究，要從課堂教學中，善于發現問題，通過教研尋求解決的方法，形成經驗，總結出規律。本學期綜合學科組通過討論定出的總課題為“打破學科壁壘，整合教育資源，提高課堂教學效益”。我們就是要通過學科之間的相互學習交流，通過集體備課、聽課、評課、學科技能培訓講座，取長補短，共同發展。固然各學科有各自的特點，但從理論上來說：“隔行不隔理”，“它山之石可以攻玉”，我們就是要找出學科之間的共同點，加以整合,做大做強，不斷提高教師的業務能力和課堂效益。因此本學期綜合學科組的科研任務就是在教師個人課題研究的基礎形成學校綜合組的課題研究方案，爭取省、市級課題立項批準。

　　總之，向課堂要效益、向管理要效益、向科研要效益。這是“三位一體”的策略，要通過課堂教學實際發現問題，通過科研來解決問題，通過管理來協調、規范、落實，最終達到提高課堂教學效益上來。

　　2、活動類：

　　（1）抓好文體綜科的群體活動，制定出詳細周密的實施方案，要做到目的明確，過程周密,操作可行。

　　（2）抓好競賽活動，要定人定則定目標，獎懲有度，學校領導做好決策把握方向，提供政策、物質、精神上的后勤保障，全體行政、教師要全力支持為校爭光。

　　（3）要統一思想，加強宣傳。通過組建各興趣小組，開展訓練，爭出成績，進行藝術作品成果展等形式。要把課堂教學的成果向課外延伸，不斷擴大成果，提高學生綜合素質，形成氛圍，反哺課堂教學，達到課堂教學與課外活動訓練良性循環的狀態，不斷相互提升發展。

　　（4）要迅速建立體育、音樂、信息、美術、科技各興趣小組，制定好計劃和目標，開展常規訓練，狠抓過程管理，嚴格師生考勤，納入教師月考范圍。要做好活動訓練與學科課程相互協調的工作，齊抓共管形成合力、合作共贏。

　　總之，在校長室的統一領導之下，在全體教師的支持中要達到課堂教學與課外活動；活動課程與學科課程相互協調的兩個良性循環。

　　3、電教類：

　　（1）本學期學校將聘請區電教中心的專家來校進行專題培訓,與各學科教師廣泛交流尋找出在教學中運用電教媒體存在的實際問題和困難進行歸納,分步驟由簡單到復雜,采用層層推進的方式進行培訓。

　　（2）本學期學校將進行教研組主頁、班級主頁的評比，教育教學類軟件評比，信息技術與學科整合的評課等活動，學校將與區電教中心研討制定各活動的評比方案，在進行各專題培訓的基礎上，幫助教師逐步完成評比活動，要重評比活動的過程，定方案、宣傳發動、組織培訓、策化、制作、演練、參與評比，總結反思、完善、推廣應用，通過活動的`過程來不斷提高教師的信息技術應用能力，積累一批教學軟件在校內進行推廣應用，挖掘一批信息技術應用能力突出的教師，樹立典型以此來帶動全體教師信息技術應用能力的不斷提升。

　　（3）完善校園網站的各項功能，將其滲透到學校的“學”、“教”、“管”的過程中不斷提高學校各項工作的效率和教師信息技術的應用能力。本學期學校將制定學生信息技術應用能力各項規章制度，在校園網站中開辟學生專用欄目提倡鼓勵學生積極參與校園網站的各項活動，進行“校園網站之星”的評比活動，調動學生的積極性，讓校園網站更好的服務于學生的學習；對學校各部門運用校園網站進行管理的工作進行專項考核，考核內容為：

　　1、規范使用校園網站

　　2、應用能力

　　3、本部門欄目的更新上稿次數

　　4、調動教師參與使用校園網站進行教育教學活動的能力；強化校園網站家校通信息平臺的管理將其列入家長學校的重要內容，由學校德育部門統一管理。

　　（4）以現代化小學的轉評和申報為契機，進一步加強設施和資源建設，打好基礎，提升水平。本學期學校將組織全體教師學習現代化小學評估細則，制定實施方案，檢查落實各項工作，為迎檢做好準備。

　　“黃沙吹盡始到金”，我們相信只有通過自己的不懈努力去追求，我們的教育理想，最終一定能夠達到勝利的彼岸，山金小學在你我的手中必將有燦爛輝煌的明天！

科技工作計劃14

　　一、指導思想

　　為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及科技活動室材料實現科學化、分類、分檔、檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。

　　二、主要任務、目標

　　按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90%以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養科學的實踐，實驗，觀察能力。

　　三、具體工作措施

　　1、科技活動工作由校長及教導主任直接管理，科技活動設專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。

　　2、科技活動管理員任務，目標；

　　（1）實驗員必須擬定自然教學計劃，各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學，實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

　　（2）在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準備，精心設計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應實驗方案，以保證實驗的科學性，安全性及效果。

　　（3）在引導學生進行分組實驗時，應要求學生準備好相關的實驗材料，以確保學生在實驗中有物可做，并指導學生觀察，討論，得出相應的'結論，完成實驗教學；

　　（4）指導學生進行分組實驗后，應指導學生完成實驗報告單（試驗記錄），并認真審閱，引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力；

　　3、材料歸檔

　　（1）每學期（學年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應試驗開出數、開出率，完成科技活動材料的歸檔管理，做到科學、規范，便于查閱；

　　（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求；

　　4、科技活動器材管理

　　科技活動管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外，還應管理好科技活動的器材及日常工作。

　　（1）材料（實驗器材）的每日發放和收回工作，并作好相應發放，收回記錄及損壞，修理等相應記錄；

　　（2）作好相關實驗器材的申報，采購，申購等工作；

　　（3）每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發生。

　　總之，為了適應新課程標準的教學需要，我們必須把握好過度期的教學，激發每一位科學教師的教學熱情，積極倡導有創造性的教學研究，為提高科學學科的教學質量而共同努力。

科技工作計劃15

　　20xx年，我局將積極推動“大湖名城創新高地”戰略實施，充分發揮部門職能作用，不斷創新工作方式和工作思路，進一步強化服務意識，為轉方式、調結構，加快美好xxx建設提供強有力的科技支撐。

　　一、20xx年工作思路

　　按照縣委、縣政府的統一部署，緊緊圍繞全縣“一個中心、兩個基地”的發展要求，以增強我縣綜合實力和競爭力為目標，以實施技術引進和自主創新為手段，不斷深化科技體制創新與改革，構建完善以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的區域技術創新體系，優化創新環境，增強科技創新能力，推動高新技術的廣泛應用和產業化。

　　二、20xx年工作目標

　　（一）關鍵指標穩步提升

　　1、研發投入繼續較快增長，實現全社會研發投入0.88億元，增長20%。鼓勵企業加大技術開發活動的投入，同時要求財務人員對于研發費用的核算更加精細化，科學、合理地歸集研發費用。

　　2、實現專利申請量230件，其中，授權量160件，發明專利申請量80件。面向企業，開展專利宣傳培訓。積極聯合工商等部門，開展知識產權執法活動。邀請相關領域的專家來企業指導創新，校企合力推進專利工作。

　　3、新增國家級高新技術企業2-3家，新增市級高新技術企業3-5家。組織人員對我縣潛力企業進行調研，針對企業的需求，區別情況，提供指導和服務。同時，在對上爭取資金、項目的時候，給企業提供最大的便利和支持。

　　（二）創新資源持續擴大

　　1、加強創新服務站平臺建設，建立市級以上技術研究中心1-2家，加快科技孵化器建設，爭取到年底有4-5家企業進入星火科技園區入孵。做好科技“路路通”建設，為企業與高校牽線搭橋，在技術和項目上為企業排憂解難。與上級科技部門積極對接，幫助企業盡快落實相關扶持政策，爭取科技資金和項目，激發企業自主創新熱情。

　　2、圍繞我縣特色農業，開展新品種新技術引進、試驗、示范，加快農業成果轉化。組織開展好科技活動周和送科技下鄉活動，實施好xxxx科技園區xxxx臺創園核心區建設。

　　3、加大與高校、院所對接力度，繼續跟蹤落實縣校科技對接成果，務求對接取得實效。通過網上申報、走訪企業等多種形式，整理企業技術需求信息，建立信息庫，即時發布，尋求解決。并挖掘一系列有合作前景的產業化項目,帶著項目與高校科研院所溝通與聯系。

　　（三）重點工作不斷推進

　　1、加大新興產業培育力度。與相關部門配合協作，重點培育一批規上企業中有培育潛力和爆發式增長的`科技型企業，鼓勵、幫助企業積極申報，努力新增4家省級新興產業企業，新興產業總值達20億元。

　　2、“膨脹”現有磁性材料企業，推進重大項目建成達產。充分發揮磁性材料產業辦公室工作職能，積極幫助企業做好對上爭取項目、資金工作，鼓勵企業依靠科技進步，實施技術創新，加大技改投入力度。同時，做好大地熊年產1000噸高性能燒結釹鐵硼磁體后加工項目和磁電孵化器項目、龍磁年產30000噸高檔鍶鐵氧體預燒料生產線項目、萬磁1000噸釹鐵硼生產線技改擴建項目、金三隆公司釹鐵硼廢料回收綜合利用項目等8個重大項目的協調服務工作，力爭早達產。同時做好企業擬上項目的調研論證等工作，爭取盡快立項，盡快實施。

　　3、積極開展防震減災宣傳活動，組織2次以上鄉鎮防震減災助理員業務培訓；組織2-4所學校申報省級、市級防震減災科普示范學校；組織1-2個社區申報省級、市級防震減災科普示范社區；加強地震宏觀監測點規范化建設。

　　4 、按照20xx年12月21日刁縣長主持召開的縣地震臺站建設協調會要求，縣地震臺站和縣氣象科普館一起建設，盡快啟動縣地震臺站建設，年底完工并投入使用。

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