【精華】科教工作計劃3篇
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家收集的科教工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。
科教工作計劃 篇1
在新的一年里，要緊緊圍繞教研室的工作安排，勤奮學習，努力工作，以深化課標教材教法學習研修活動和落實教學常規為抓手，優化教學模式，構建高校課堂，深入推進基礎教育課程改革，全面提高廣大中學數學教師的教學水平和教學質量。本學期中學數學教研工作，除了做好教研室的常規工作外，重點要做好以下幾個方面的工作。
一、夯實基礎，推進教學常規化。
本年度要把教研工作的重心放在聽課調研上，加大教學視導的力度，做到五個“嚴把”。
1、嚴把集體備課關，加強對集體備課的指導，規范集體備課流程，明確集體備課的目標和任務，把集體備課同說課、上課、聽課、評課等教研活動有機結合起來，建立“課前一聚”、“課后會診”及“二度備課”制度，確保集體備課不流于形式，確保集體備課常態化。
2、嚴把課堂教學關，采取隨時推門聽課、隨機問卷調查等形式，既關注教師的教學行為，又關注學生的學習狀態，發現問題及時會診、“解剖麻雀”，商討應對辦法。課堂上努力落實學生的主體地位，關注學生思維發展的全過程，把學習的主動權真正還給學生，把學習思考的時間交給學生。
3、嚴把作業批、評關，要求教師布置作業要精心選擇、精心設計，要分層次、有彈性，切實做到“三布置三不布置”：不布置死記硬背機械訓練作業，布置啟發性思考性作業;不布置重復性作業，布置可選擇性層次性作業;不布置繁難偏舊作業，多布置檢測性作業。作業布置要認真批改，及時講評，切實做到“有收必改，有改必評”，并通過作業反饋的信息，及時調整教學策略和教學行為。
4、嚴把學業測試關，命制高質量的檢測試卷，認真組織考試、閱卷、成績數據統計、學生答題情況分析、存在主要問題及今后教學思路等方面認真進行質量分析，針對學生存在的普遍問題及時調整下階段的教學重心和教學行為。五要嚴把學生輔導關，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，實現培優拔尖和幫扶后進兩不誤，重點抓好優秀生的培養、邊緣生的提高和學困生的轉化。
5、嚴把學生輔導關，堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，實現培優拔尖和幫扶后進兩不誤，重點抓好優秀生的培養、邊緣生的提高和學困生的轉化。
二、突出重點，推進課堂高效化
1、開展內容豐富、形式多樣的教研活動，為廣大教師搭建交流學習的平臺，充分發揮各級名師、骨干教師帶頭人的專業引領作用，通過示范課、觀摩課、展示課及送課到校等形式，在理論和實踐上引領課堂教學改革。
2、開展專題研究，突破“高效課堂”的重難點問題。各教研組要確定1～2個重點研究課題，實行跟蹤研究；根據“高效課堂”的目標和基本理念，組織研制“高效課堂”教學指導意見。
3、培育典型，以典型帶動高效課堂的整體發展。要重點關注秦渠中學和第五中學的課改實驗，以秦渠中學的“211”模式和第五中學的自主學習模式為抓手，認真學習研究先進的課堂教學模式，提高指導的水平與能力，推動實驗工作順利進行。本學期要多深入秦渠中學聽課調研，與試驗教師共同探討解決問題的對策，幫助試驗教師樹立信心，確保此項工作順利進行。正確處理好學習與借鑒、消化與吸收的關系，努力將課程改革的理念轉化為教師的教學行為，主動將一些先進的教學方法引進并運用于自己的課堂教學實踐，探索出具有地方特色的、適合學校校情、教師教情和學生學情的教學方法。
三、抓住關鍵，推進教師專業化。
1、加大教學視導力度，提高教學視導的針對性。要把教研工作的重心放在聽課調研上，通過了解教師的教學常規工作，發現 “亮點”； 通過幫助教師分析、診斷問題，找出“薄弱點”；通過提出改進建議及措施，確立教師今后新的“發展點”。 本年度，將重點關注對九年級教師、特崗教師，對他們的教學情況進行視導，幫助廣大教師尤其是青年教師提高教學水平，努力提升本學科教師隊伍的業務水平和專業素養。
2、加大校本教研力度，提高校本教研的實效性。要開展以校為本的教學研究，鼓勵教師積極開展小課題研究，切實解決教學中存在的問題，使教師養成在研究狀態下工作的職業生活方式。
3、開展形式多樣的教學活動，促進教學交流。
（1）加大聯片教研活動力度，提高聯片教研活動的有效性。根據本片區學校的需要，針對教學中的熱點、難點問題，確定活動主題，創新活動方式，提高活動效果。讓教師參與交流各種教學問題，探討解決問題的方法，實現資源共享，促進教師專業成長，推動教育均衡發展。
（2）開展“名師送教下鄉”活動，借助名師的力量進行專業引領，幫助薄弱學校教師提高教學水平，進一步提升農村教師的教學能力。
（3）舉辦初高中青年數學教師優質課大賽，搭建學習交流的平臺，以賽促研，提高教學教研能力。同時也為明年的全區青年教師優質課大賽作準備。
（4）開展五縣市區教師“會課”活動，為教師的教學交流提供便利。
（5）組織教師參加第八屆全國初中青年數學教師優質課大賽活動，爭取優異成績。第八屆全國初中青年數學教師優質課大賽活動將于3月27日至31日在浙江省杭州市舉行，第三中學的撒登海老師將代表寧夏參賽。要早做安排，精心組織，同參賽教師一道認真備課、研課、磨課，耐心指導，反復訓練，精心打造出一節高質量的課來，力爭在全國比賽中取得優異成績。
4、根據學校和教師的教學教研需求，在認真分析預約需求、精心制定方案的基礎上，精心準備，認真備課，深入各學校開展“主題引領式”教學教研活動，有針對性的解決預約問題。
四、強化中心，提高教學質量。
1、切實做好20xx年中、高考考備考工作，努力提高中、高考質量。加強對高考、中考的研究，及時把握高考、中考的新變化，及時搜集高考、中考信息，以準確指導畢業年級的教學。
中考方面，主要做好三件事：一是召開中考復習研討會，要在以往的基礎上，更新會議模式，提高研討會的實效性。二是中考復習研討課觀摩，在前期調研的基礎上，挑選合適的人選，加強指導，打造高效復習課堂，為廣大九年級數學教師展示兩節高效復習課模式。三是繼續加強中考備組的建設與指導工作。
高考方面，主要做好兩件事：一是召開高考復習研討會，研討寧夏新課程高考數學試題分析及備考策略、主要模塊知識復習策略，解讀20xx年《高考考試說明》等，讓每一位高三數學教師都做到心中有數，提高復習的針對性和有效性。二是組織好市區三所高中學校高三模擬聯考，精心組織教師命題，嚴格按照高考的模式組織考試，認真組織教師閱卷，科學進行卷面分析，為后期的復習提供真實、準確的信息，幫助學生和教師查漏補缺，努力提高復習效率，力爭今年高考再上新臺階。
2、認真做好階段性抽測和期末檢測的相關工作，為本年度教學教研工作劃上圓滿的句號。在認真研究課標、教材的基礎上，精心命制5份高質量的期末檢測試卷和2份階段性抽測試卷，精心組織考試、閱卷，認真撰寫卷面分析報告，總結取得成績的經驗，查找存在的問題，研究分析對策，提出改進意見。學期初要及時召開會議，面對面地與廣大一線教師進行信息的交流，幫助他們解決教學中存在的問題，全面提高市區數學教學成績。同時，為教學研究與管理提供準確的信息，為今后教學工作提出建設性意見，發揮好質量檢測的導向作用。
3、做好中學生學科競賽的各項準備與考務工作，確保各項競賽順利進行
本年度有初中數學、初中物理、初中化學、高中應用物理、高中生物、高中數學、高中物理、高中化學八個學科的競賽報名及考務工作要做，一定要認真細致地做好各項工作，為考生營造一個和諧的應試環境，努力提高服務質量，確保萬無一失。
五、創新思路，提升教研服務質量。
作為一名教研員要始終樹立研究、指導、服務的意識，勤奮學習，努力工作，不斷創新工作思路，提升教研服務質量。真正成為新課改和教學理論的研究者，教師專業自主化發展的促進者，教研活動的組織者、參與者、指導者。本年度，要按照教研室的安排，認真落實好教研員“12345”工作制度，即包抓1個聯片區教研工作（一中片區）、聯系2所學校（秦渠中學、第五中學）、指導3個教研組工作（一中、五中、秦渠中學）、培養4名青年教師、組織5節公開研討課。
科教工作計劃 篇2
一、本學期教研活動工作重點
繼續以“有效教學”為核心開展初中英語教學的實踐與研究，促進學生的全面發展，促進英語教師的專業成長，逐步提高全縣英語教學質量。具體工作如下：
1.通過新課程新教材培訓會，發動并引導教師開展對《課程標準（20xx版）》和修訂后的新目標教材的解讀和教學實踐工作，幫助教師準確理解課程標準，準確把握教學要求，加強教學的針對性和有效性，提高課堂教學質量。
2.切實做好“推門聽課”“集體調研”等教學視導工作，有針對性地解決學科教學中存在的現實困難和問題；做好對市、縣教研基地學校的調研和服務工作，指導基地學校有效開展團隊研課活動，發揮基地學校的輻射示范作用。
3.組織好初中畢業生學業考試質量分析會，開展相關命題培訓，提高一線教師的命題能力，引領廣大教師研究考試，研究教學，關注每一位學生的發展，尤其是后20%學生的發展。
4.做好英語課堂教學評比的策劃和組織工作，為學科骨干教師搭建成長和展示的平臺，并通過相關的教學觀摩活動和教學資料網絡共享，為廣大教師搭建學習交流的平臺，促進其課堂教學水平的提高。
5.積極探索建立新的教研機制，努力創造條件和營造適宜平臺，強化問題意識，提高教研組長、備課組長的教育教學研究能力。精心組織、指導教師參加市級初中各種學科評比活動，為優秀教師創造展示才華的機會。
二、教研活動的載體與方法
通過集體調研、教學視導、聽課、座談、教學研討會等方式，了解與分析當前初中英語教學中的熱點和難點問題，努力探尋切實有效的解決對策，提高英語教學質量；通過組織、開展不同主題的校本教研活動，在廣度和深度上加大教研組建設和教研活動力度，提高學校英語教研活動的有效性。
三、學科教研的主題或課題
1.解讀新課程標準與新教材
2.初中英語寫作教學實踐與研究
20xx年下半年初中英語教研活動安排表
周次
日期
活 動 內容
活動地點
參加對象
1
9.3～9.9
縣（市、區）教研員會議
市九年級教學研討會（主題：寫作教學）
縣中學教務科研處主任會議
待定
教研員
九年級教師
2
9.10～9.16
縣初中英語中心組會議
靈溪二中
教研組長
4
9.24～9.30
公布“精品百課”評比結果文件
市八年級教學研討會（主題：動詞時態）
待定
八年級教師
5
10.1～10.7
中秋節、國慶節（9月30日~10月7日）
6
10.8～10.14
市《溫州市初中教學常規》推進會議（暫定）
市七年級教學研討會（主題：詞匯教學）
待定
待定
七年級教師
7
10.15～10.21
市初中英語基地學校教研活動
市初中英語聽力口語考試命題研討會
縣初中英語新課程新教材培訓會
溫州二外
待定
靈溪一中
基地學校
學員
七年級教師
8
10.22～10.28
市初中英語學業考試質量分析會
縣初中段教學調研
待定
九年級教師
9
10.29～11.4
市初中科室送教下鄉活動
澤雅中學
10
11.5～11.11
市學科教研基地調研
縣初中英語學業考試質量分析會
待定
九年級教師
11
11.12～11.18
期中考試
12
11.19～11.25
市初中英語學科教研基地調研
宜山一中
13
11.26～12.2
市農村初中教學規范提升行動中期展示活動
14
12.3～12.9
縣中學段課堂教學評比
15
12.10～12.16
縣初中英語教研基地學校團隊研課活動
新星學校
教師代表
17
12.24～12.30
市新課改疑難問題解決暨“精品百課”展示活動
待定
教師代表
19
1.7～1.13
市初中英語學科教研基地調研
羅陽二中
21
1.21～1.27
期末考試（1月24日~ 26日）
22
1.28～2.3
學期結束工作(2月1日寒假開始)
科教工作計劃 篇3
20xx年我院科教工作，以“科技興院”戰略為主題，以提高全員整體素質為目的，扎實推進醫院科研、教學、繼續醫學教育和學科建設工作的全面提升，為醫院整體目標的完成做貢獻。科教科在院領導的領導下，在醫務部的工作指導下，認真組織實施全院的教學、科研、培訓、繼續教育工作，特制定20xx年工作計劃如下：
一、科研工作
1、積極做好新技術、新項目申報、準入、評審工作，根據有關制度嚴格執行管理制度。
2、利用遠程教育系統和對口支援醫院專家查房、授課，提升學術氛圍。
3、鼓勵醫務人員在醫學刊物上發表論文，做好各級論文的核銷、存檔等工作。
4、依托山東對口支援新疆和地區第一人民醫院萬名醫師支援農村衛生工作醫療隊來我院技術指導的契機，各科積極開展新技術、新業務，提高專業知識，了解專科新進展。
二、教學工作
1、迎接喀什衛校農醫專業學生1月來院實習，做好臨床帶教安排等相關工作。
2、認真按照簽訂實習協議單位的要求，做好各院校各專業的實習帶教及各項教學管理工作，加強學生的安全管理和考勤管理，監督、檢查各科室的教學查房、教學講座、學生出科考試等教學活動的落實及相關記錄的檔案管理工作。
3、做好基層醫院衛生技術人員的.培訓工作。
三、院內人員繼續教育管理 工作
1、依據《繼續醫學教育學分管理實施細則》，鼓勵并支持醫務人員進行在職學歷教育，積極參加市衛局舉辦的各項學術活動，以提升醫療隊伍整體素質。負責真實、準確地登記醫療人員專業技術人員學分，杜絕弄虛作假。努力使繼續醫學教育覆蓋率達95%，學分達標率達95%以上。
2、做好各類人員年度學分明細的打印、審核、一類學分證書的發放、數據的上傳。
3、及時為審核合格人員辦理年度繼教合格證；做好為晉升高、中、初級人員辦理“繼續醫學教育合格證書”工作；各種材料的發放要做好登記工作；做好個人年度學分的存檔工作。
4、做好20xx年度農牧區衛生技術人員網絡培訓、在線學習及考試等各項工作。
四、做好外出進修人員的管理工作
1、外出進修學習將采取短、中、長期相結合的方式，對有一定培養前途，且愿意長期留駐我院工作的年青醫護人員及業務骨干進行相關專業進修學習，以增強我院專科隊伍建設及整體技術實力。
2、根據我院院情，在按需培訓的原則和醫院人員條件許可的情況下，選派8-10人赴山東對口支援醫院進修、5-10名醫生參加全科醫師、骨干醫師培訓，50名學科帶頭人及科室骨干赴地區第一人民醫院進修及積極參加區內外短期培訓學習班。充分發揮專家的能動作用，加強對我院相關臨床科室進行專業技術指導，以查房、手術、講課等形式不斷提高我院業務水平。
五、人才培養工作：
1、 注重醫學重點人才的培訓和引進，重點人才培養對象應具有良好的職業道德和事業心，40歲以下具有本科學歷和中級以上職稱的業務骨干。建議以優惠政策引進研究生和有一技之長的專業人才。
2 、 按規定做好專業技術人員外出參加學術活動的管理工作，強調院內外學術活動的重要性。
3 、督促各醫療部門有計劃做好外出進修安排，注意技術人員梯隊的培養。外出進修學習、培訓的人員回院后須及時匯報學習成果及介紹上級醫院的先進技術、管理方式等。
4、按有關規定做好研究生脫產和業余學習的管理工作和成人教育本、專科學習的管理工作。
5、每月組織一次由學科帶頭人的業務講課。積極邀請上級醫院的專家教授來我院開展學術講座，并爭取與上級單位聯辦舉辦學術講座和繼續醫學教育等，并進行現場考核，評價學習效果。
6、督促臨床科室做好教學查房或三級查房、組織科內各種類型的業務學習，提高帶教質量。
7、定期組織醫務人員法律法規的學習及考核，每季度組織一次“三基”理論考核及技能操作考核，并對考核優秀人員給與一定的獎勵，以帶動我院學習氛圍的不斷好轉。
8、20xx年將繼續做好各級各類新進人員崗前培訓，計劃采用理論授課與實際考核相結合的方式，促進我院新進醫務人員理論水平與實踐技能的不斷提高。
六、加強重點學科建設工作
年內將重點抓好急診內科、骨科等專科建設力度，努力將之打造成我院的亮點科室。為此，將大力進行相關科室的人員引進、培訓及硬件投入，為廣大人民群眾生命健康保駕護航。
七、深入貫徹落實科技周、健康義診活動周活動
20xx年內計劃開展衛生下鄉工作。具體內容包括送醫、送藥、健康宣教，并選派我院骨干醫師20名赴我縣九鄉一鎮進行下鄉指導工作，提高全縣人民群眾衛生保健知識及預防疾病的能力，切實落實惠醫于民。
八、其他
認真按照上級部門的要求，做好相應工作。
今后，我們將進一步提高認識，認真做好科教工作，努力解決當前存在的問題，認真總結經驗，扎實開展各項工作，建立一支高素質的衛生技術隊伍，促進我院科教工作再上新臺階。
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