工作計劃

時間：2021-05-02 09:56:00 工作計劃我要投稿

實用的工作計劃模板匯總八篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作又邁入新的階段，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎？下面是小編幫大家整理的工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的工作計劃模板匯總八篇

工作計劃篇1

　　校本教研工作在我校開展已經一年半了，積累了一點經驗，初步理清了一些頭緒，更發現了不少問題。本學期，我校將在原有基礎上，解決難題，創建學習性組織，以新課改為導向，致力于提高教師教育教學水平。樹立良好的師德師風，使教師的自我反思行為縱深發展，凸顯個體價值，倡導團體合作，形成終身學習的能力。

　　總體內容：以個人反思學習為基礎，講求實踐的錘煉，在同伴互助和專業引領中提升。

　　操作思路：以教師專業化水平提高為主線；以教學觀念與教學行為的轉變為切入點；以教師課堂教學能力、教研能力、科研能力的提高為途徑；理論聯系實踐，學習后交流，在交流中學習；以考核評價學習，在考核中深化學習；點上突破與面上推進相結合。

　　工作方向：針對我校語文教學相對薄弱的情況，本學期將把提高語文教學質量作為重點來抓，側重于教師語文教學能力、研究能力培訓、考察，堅守課堂教學主陣地，以觀念促行動，從而有效提高學生的閱讀及寫作能力。

　　具體活動內容:

　　1.從實際出發，定時、不定時組織研討、互助，做到有問題及時解決，有經驗及時傳遞，使教研深入教學一線，直接服務于教學，幫助教師排憂解難，分析原因，達到提高教師專業水平的目的。

　　2.于日常管理要成效。指導教師樹立良好的師德師風，轉變觀念，形成課程儀式。要求教師深鉆教材，搜集資料，精心設計每一節課，備好教材和學生，把自己的個性和特長都融入到課堂。發揮主任、教研組長的引領作用，在教師備課的過程中給以指導；學校領導深入課堂，取得第一手資料，及時準確處理教學中出現的各種問題，把握主體方向，并在聽課后與講課教師平等交流，在探討中給以有針對性的指導。進一步深化語文教學的改革，在求變中求新、求質，組織教師探索閱讀教學和作文教學的規律，研究教學方法，提高我校教師語文教學的能力。

　　3.三點一線活動。將個人反思、同伴互助、專業引領，三點連成一線，層層推進，螺旋上升。以教學反思、交流研討、寫作解決、教學指導、課堂評析、教材分析設計等為我校教研的基本形式，通過教學觀摩、專家講座、名師教學示范、案例分析、談心得體回等活動，為教師搭建參與教研的平臺。

　　五、活動方式：

　　1.每周二校本教研一次，開設研討課、組織教學研討、進行教學反思與交流，促進教師專業化成長

　　（1）、開設研討課，重點培養骨干教師，帶動全體教師進步。一人講課，眾人評論，不僅益于講課教師查找自己的不足，也可以將好的觀念與具體做法較為形象、具體的傳達給其他教師，直接服務于教學。

　　（2）、領導聽課與評課要具有時效性和指導性。定期、不定期聽課、聽推門課（側重于語文課），要及時指出講課教師的優缺點，博采眾長，允許爭鳴，不搞一言堂。組織教師聽課，要有交流反思、內化感悟，使課堂教學產生質的變化。

　　（3）、進行些反思的經驗交流，展示優秀反思，提高教師深入思考的能力。

　　（4）、組織教師研討活動。梳理問題采集表，把普遍性的問題拿出來（側重于閱讀教學和作文教學），研討解決，形成一致觀點，在教學實踐中檢驗，摸索出適合自己的有效教學方法。

　　2、開展豐富的活動，展示教師，增強品牌意識。

　　（1）、人人一節最佳課活動。號召教師樹立品牌意識，形成自己的教學風格，勇于展示自己。

　　（2）、展示備課本、業務本，促進教師業務學習的深度、廣度。

　　（3）、閱讀教學成果展。

　　（4）、作文教學成果展。

　　3、利用網絡資源開拓眼界，組織上網培訓，鼓勵上傳下載，與高端對話。

　　4、創造機會組織教師外出學習，邀請專業人士來校指導教學。校本教研不是目的，而是在活動中促進教師專業化水平的發展，養成反思的習慣，形成終身學習的觀念。從而打造一支思想與業務過硬的教師隊伍，不斷推動我鄉教育事業的發展。以上計劃，如無變故，將如期進行，在實施過程中請總校給以監督和指導。

　　***小學

　　20xx-2-23

工作計劃篇2

　　一、20xx年工作總結

　　一年來，縣教體局在縣委、縣政府的正確領導下，堅持以辦好人民滿意的教育為宗旨，堅持“科教興縣”和“人才強縣”戰略，教育投入不斷加大、辦學條件顯著改善、教學質量持續提高，課程改革扎實推進，隊伍建設有力加強，城鄉教育更加均衡。

　　（一）全縣教育教學成績優異。一是全縣高考再獲豐收。20xx年，全縣參加高考人數6219人，進入自主招生控制線以上（即以往所說的一本進線）人數1261人，進線率20.3%；本科進線人數3015人，進線率48.5%；有4名考生被北大清華錄取。二是學前教育和義務教育健康發展。20xx年，學前三年入園率達到88%，小學入學率、鞏固率均達到100%；初中入學率100%、在校生鞏固率達98%以上。三是特殊教育取得新發展。“全納教育”、“送教上門”、“隨班就讀”等工作得到常態開展。

　　（二）學校辦學條件改善明顯。一是解決“大班額”問題有力推進。規劃投資2.76億元，新、改、擴建學校7所，截至目前，某某實驗小學、縣實驗小學和第二實驗中學小學部新建教學樓的新建、改擴建任務全部完成并正式投入使用；西城第四實驗中學、第六實驗小學和東城第三實驗中學、第五實驗小學在積極建設中。在此基礎上，投資1717萬元的沂新中學教學樓改造項目已開工建設。二是教育信息化建設和應用水平大力提升。教育信息化的大力建設和應用，使優質教育資源向鄉村偏遠薄弱學校延伸，有力地促進了義務教育均衡發展。三是城區學前教育初步形成集團化管理體系。目前縣實驗幼兒園已有6處分園，極大滿足了人民群眾特別是城區居民入優質公辦、普惠園的需求。

　　（三）教師隊伍建設大力加強。一是教師補充力度不斷加大。今年到全國九所重點師范高等院校引進應屆優秀師范類畢業生13名到我縣高中任教；面向社會公開招聘在編教師263名，其中249名到鄉鎮偏遠學校任教，有力地充實了鄉村師資力量。同時，又選聘了50名合同制教師充實到教師崗位，基本緩解了教師短缺問題。二是教師交流工作不斷加強。今年從鄉鎮選調130名教師到縣直及部分離城區較近的鄉鎮任教，同時選派28名縣直學校教師及退休名師到農村學校支教，進一步優化了師資力量配置。三是教師培訓工作不斷深入。積極組織各級各類教師培訓活動，提升了教師隊伍整體素質，教師執教能力顯著增強。今年共組織教研員、校長、教干教師、班主任等各級各類培訓主體班次12個，培訓教師3000多人次；8292人參加某某省“互聯網+教師專業發展”工程學習。今年，我縣有6人被評為省特級教師；20xx年，獲得某某市教學成果獎特等獎8人，一等獎9人，二等獎15，教師執教能力顯著增強。

　　（四）教育教學環境穩定和諧。校園治安防范體系健全完善。先后投入260多萬元，建設學校警務室，配備校園保安力量、購置安保器材設施、安裝視頻監控等，成立了縣教體局公共安全信息中心，建立了公共安全信息平臺，實現了對縣直學校、幼兒園的實時監控。校園周邊綜合治理不斷加強。在全縣中小學周邊安裝警示牌173面，在學生上下學和放假集中離校時段，積極組織開展校園周邊環境整治，清理學校門前攤點，疏導學校周邊交通秩序，為學生上下學營造安全暢通的環境。校車安全管理規范有序。為解決離校較遠學生上下學困難問題，本著“先行試點，逐級推廣”的思路，成立了公司運營、學校專用的校車管理機構。目前，全縣共配備校車43輛，設計線路107條，覆蓋5個鄉鎮。校車的順利試點運行，為離校較遠的學生上下學提供了極大的方便。助學惠民行動有力推進。一年來，共發放各類政府助學金、學費減免、生活費補助1944余萬元，資助家庭經濟困難大學新生161萬元，累計資助學生23779人次。全縣沒有一個學生因家庭貧困而失學，沒有一個學生因家庭貧困而退學。

　　二、20xx年工作計劃

　　（一）全面提升教育教學質量

　　1、加強教研科研工作。開展“送教送研”和“結對幫扶”活動，實施送課下鄉和城鄉教師學科聯片教研，通過同課異構、名師示范、互動交流、換位學習、骨干送教、跟班學習等形式，提升教學研究水平，推動全縣教育協調、均衡發展。以“一師一優課、一課一名師”活動為抓手，突出“曬課”、“賽課”，搭建展示交流平臺，著力構建有效課堂。

　　2、深化課堂教學改革。以基礎教育課程綜合改革示范區建設暨實驗項目實施為契機，深入推進學校實驗項目實施。積極引導學科教學走向學科教育，推進“以生為本、學為中心、素質為重”的課堂教學改革，引領學校和教師打造“高效課堂”、“育人課堂”，積極探索“深度學習”教學改進策略。

　　3、狠抓學校規范管理。以特色辦學為導向，科學合理確定辦學定位，研究制定學校文化建設示范校評選標準，積極鼓勵學校創建特色，提升“一校一品”建設水平，引導學校在規范化、精致化管理基礎上出亮點，創特色，打造品牌。嚴格執行課程計劃，嚴禁在職教師有償補課，嚴查教輔資料選用情況，嚴控學生在校時間和作業量，切實減輕學生過重的課業負擔。

　　4、加強教育信息化基礎設施建設。充分運用現代教育信息技術，發展遠程教育，縮小區域、城鄉、校際差距，擴大優質資源覆蓋面。加快“寬帶網絡校校通”升級改造和“網絡學習空間人人通”建設。加強全縣中小學教師信息技術應用能力培訓，推動信息技術與課程深度融合，全面提升教師的信息技術素養和水平。

　　（二）大力加強教師隊伍建設

　　1、進一步完善教師資源配置。加大教師補充力度，合理動態核算教師編制，及時補充新教師。積極吸收和鼓勵優秀師范生到農村任教，提高農村教師整體素質。加大對教育高層次人才的引進力度，逐步改善我縣教育人才隊伍結構，引領和帶動我縣教師隊伍素質的整體提升。完善城鄉教師交流機制，通過城鎮教師支教交流、優秀教師送教下鄉等形式，促進優質教育資源向農村傾斜，不斷縮小城鄉之間、學校之間教育質量差距。

　　2、進一步提高教師隊伍專業素養。堅持把師德建設擺在教師隊伍建設的首位，加強教師職業理想和職業道德教育，將師德教育融入入職培訓、職后培訓和日常管理的全過程，營造以德育師的制度環境。采取“走出去、請進來”等形式多樣的培訓活動，提高教師人文素質和專業水平；打造教師“專業發展”平臺，引導教師專業成長；構建以自我發展為導向的分層分類培訓體系，加強培訓課程建設，豐富和發揮培訓平臺的功效。

　　3、進一步加快名師工作室建設。抓好名師工作室認定、管理與考評，造就一批師德高尚、業務精湛、充滿生機與活力的骨干教師團隊，健全骨干教師引領、輻射機制，鼓勵教師不斷探索和參與教育教學創新。依托現有“名師工作室”，加強特色教師的發現和培養，研究名師素養結構特點和成長規律，通過名師課堂、網上交流、集中研修、送教下鄉、送研下鄉等形式，帶動全縣教師共同成長，通過3到5年的特色化培養，努力造就一支名師名校長團隊。

　　（三）全速推進學校工程建設

　　1、大力解決大班額問題。認真研究和利用好上級政策，積極籌措資金，加快西城第四實驗中學、第六實驗小學和東城第三實驗中學、第五實驗小學工程建設進度，確保按期完成建設任務。

　　2、加快“全面改薄工作”進度。投資9475萬元，新建校舍3.8萬平方米，并完成部分學校圍墻、護坡等配套工程建設；修建運動場地28萬平方米；完成全部義務教育學校第二批空調安裝工作。

　　3、加快幼兒園建設。20xx年，新建、改擴建幼兒園15處，進一步提高學前教育辦園條件。

　　同時，加快沂新中學改擴建工程建設，20xx年秋季開學時投入使用；加快機電工程學校建設，確保20xx年順利通過省級規范化學校驗收。

　　（四）協調推進各級各類教育發展

　　1、扎實推進學前教育發展。大力實施第三期學前教育三年行動計劃，促進園所建設和內涵提升同步發展。積極開展學前教育宣傳月和家園共建等活動，營造全社會關注學前教育的良好氛圍，提高幼兒入園人數，確保學前三年入園率達到90%以上。進一步規范辦園行為，做好無證幼兒園清理整頓工作；落實幼兒一日生活常規，堅決糾正小學化傾向。做好我縣承擔的某某省學前教育改革發展試驗區兩項任務，即擴大普惠性資源與健全學前教育教研制度。

　　2、鞏固提高義務教育發展水平。全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，鞏固提高九年義務教育水平。做好中小學的招生工作，進一步優化義務教育招生辦法，實行城區學校網上平臺報名，確保區域內適齡兒童免試劃片入學。繼續實行控輟保學責任制，加大對控輟保學的考核力度，保持小學、初中適齡人口全部入學，義務教育階段在校學生鞏固率初中達到99.5%以上，小學達到100%。

　　3、促進高中教育內涵發展。進一步加大普通高中內涵式發展的力度。以高考改革為契機，大力深化普通高中課程改革。建立科學的教育質量評價體系，全面實施高中學業水平考試和綜合素質評價。緊盯“全省一流、全國知名”發展目標不放松，在精細化上下功夫，在落實力上作文章，全力創特色、創名校、樹品牌。

　　4、大力發展現代職業教育。建立“政府統籌、教育主管、部門聯動、學校實施”的管理體制，構建與市場需求、勞動就業緊密結合，與我縣經濟社會發展相適應，具有某某特色的現代職業教育體系。做好職業學校春季招生工作。加大成人教育、社區教育、農村職業教育工作力度，構建終身教育體系。

　　（五）優化教育發展環境

　　1、切實加強法治教育。加強青少年法治宣傳教育，推進法律知識進課堂、進教材、進學生頭腦，將學校法治教育、安全教育和公民意識教育相融合。加強領導干部和教師學法工作，推進法治校園文化建設。抓好依法治校示范校創建工作，全面布置和重點培養一批縣級依法治校示范學校。

　　2、切實保障校園安全。強化安全責任落實，完善學校消防、食品、交通、治安防范等各類應急預案。加大隱患排查整改力度。優化安全防范教育、強化安全培訓、開展安全應急演練，增強師生安全意識和防范能力。構建多方參與的安全生產工作協調機制，加強消防設施、食堂、樓道、溺水等重點環節管理，深化校園及周邊環境綜合治理。提升縣級“平安和諧校園”水準，培育2—3處高質量的市級“平安和諧校園”。

　　3、切實抓好校車安全。進一步完善校車服務方案，加強對校車服務公司的運營監督，加強對接送學生車輛的明查暗訪，確保學生上下學安全。做好校車需求情況調查摸底，逐步解決學生上下學乘車需求，保障義務教育階段學生獲得方便、可靠的校車服務。

工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　以xx校長新學期工作報告為指導，認真貫徹“民主決策，依法治校”的治校理念，全面落實 “轉作風，樹形象，強管理，提質量”的工作要求；以新高考精神為導向，突出教學工作重點，狠抓教育教學質量提高；以教師為主導，加強師德師風建設，塑造教師良好師德形象；以學生為主體，加強班級管理，做好學生思想穩定、行為規范教育。發揚團結協作、勤勉務實的優良傳統，提高年級管理工作效率，努力打造先進年級團隊。

　　二、工作要求及措施

　　(一)工作分工：

　　xx：蹲點高一年級。

　　xx：全面負責年級工作。

　　xx：全面協管年級工作。

　　xx：負責年級常規教學檢查、日常坐班的督促。

　　xx：負責實驗班工作。

　　xx：負責年級教學中月考工作及日常事務。

　　xx：負責學生學籍管理等事務。

　　（二）加強日常管理，營造和諧有序、團結高效的工作氛圍。

　　1、實行年級領導及班主任例會制度。每周年級領導開好一次碰頭會，每月召開二次班主任會議，及時總結前期工作，明確后續工作。

　　2、嚴格坐班紀律，強化坐班管理。堅決執行考勤表現與績效津貼掛鉤，堅決制止無故曠課、遲到、早退、私自調課、上班時間做與教學無關的事等不良現象，堅決杜絕各類教學事故的發生。

　　3、實行室長管理負責制。室長負責本辦公室的衛生、坐班等事務。室長安排：五樓大辦公室，黃為燦；五樓年級辦公室，邱永釗；六樓實驗班辦公室，柯昌勝；七樓辦公室，石昌柏。

　　（三）加強教師管理，強化師德師風，促進教師專業素養全面提升。

　　1、堅持教師例會制度。定期組織教師開展學習活動，學習各級各類教育文件，領會教育新精神，新要求，學習教育戰線中的各種先進模范事跡；聯系實際及時肯定我們身邊的先進典型，適時予以表彰，大力倡導樂業敬業、愛教愛校的教育風氣，大力提高教師的職業道德和思想素質。

　　2、加強教師業務培訓，促進教師專業化成長，大力提高教師的業務素質。配合教務室和教科室，組織教師積極參加新高考精神的學習，積極參加各級各類有針對的業務培訓活動；各學科組開展集研集備活動，集思廣益，相互學習，共同提高。要求所有教師增強責任意識和危機意識，加強學習，針對新形勢、新學情，研究新教法，盡快實現教育理念、教學方法的根本性轉變，與新高考精神接軌。

　　（四）突出教學重點，推行量化管理，促進教學質量整體提高。

　　1、認真落實常規教學備、教、批、輔、考等環節。備課、作業，建立備課、作業月查制度，每月最后一個周五第一節晚自習為教案檢查時間，由年級組織專人根據學校教務室、教科室的要求，結合各學科組期初集體討論制定的標準，對教師的備課作業的數量和質量進行認定，并做好記載，作為期末量化考核的依據。對不合要求的督促整改。上課，教師按新課標要求規范上課，努力打造高效課堂，年級將開展推門聽課活動，并不定時組織學生對教師教學情況進行測評。輔導，明確對象，落實要求，開展培優與輔差相結合的輔導活動，堅持到班輔導督查制度；考練，實行月考制，嚴格制卷、監考、閱卷、登分、質量分析等環節，嚴肅考紀，端正考風，提高考試的信效度。

　　2、開展集備集研及聽評課活動。發揮教研組的作用，開展集體備課、集體研討活動，本期在打造高效課堂這方面下力度，開展“同課異構”等教研活動。各備課組根據學校的相關要求開展聽課評課活動，鼓勵有效的外出聽課學習。

　　3、落實量化考評制度。根據學校教學量化考核辦的考評要求，年級結合各學科情況實行量化考核，督促教師明確工作目標，認真落實。期末將嚴格按考核辦的要求進行考評，并與績效掛鉤。

　　（五）加強班級管理，推行愛心教育，確保學生思想穩定，班風和諧向上。

　　1、做好生源穩定管理。每位教師要樹立“每個學生都是寶貝”的理念，真心關愛每位學生。讓學生“進得來，留得住，學得好”。年級將對各班的生源穩定工作實行量化考核管理，對流失率超過百分之十的班主任誡勉談話甚至免職；對無流失班級實行獎勵。

　　2、抓好班級常規管理，著重進行養成教育。各班要根據學校的要求，開展行之有效的教育活動，培養學生良好的學習、生活習慣。班主任要從育人的角度出發，著眼長遠發展，注重細節管理，從嚴要求，從我做起，營造昂揚向上、和諧文明的良好班風。

　　3、班主任要增強責任意識，堅持早、中、晚“三到位”，落實“三勤”，即勤查班、勤查寢、勤談心，及時發現問題，認真解決問題，與學生打成一片，做好班級的穩定工作，做好學生的主心骨和引路人。

　　4、配合政教室，加強法制教育和安全教育。引導學生遵紀守法，熱愛生活，珍愛生命，告別“兩室”“三廳”，自覺抵制手機干擾，抵制抽煙、早戀、斗毆等不良風氣；加強住宿生的管理，隨時與公寓管理員聯系，掌握情況，嚴格限制校外租住，避免管理失控。開展安全防范教育活動，增強學生安全防范意識，密切關注學生的空余時間，，加強細節管理，將各種安全隱患消除在萌芽之中。

　　5、課任教師要明確教學責任追究制，增強責任意識，既要上好課，也要與學生多交流溝通，協助班主任管理教育學生，共同營造文明向上、和諧安全的班級氛圍。

　　（六）主要活動安排

　　九月份：

　　1、組織開學，做好清繳學費、學生住宿等工作。

　　2、擬定各類工作計劃，召開教師動員會。

　　3、組織軍訓一周，開展紀律教育、行為規范教育。

　　4、各班組建一支得力的學生干部隊伍。

　　5、落實區域三包，開展“杜絕白色垃圾進校園”活動。

　　十月份：

　　1、開展愛國主義教育、行為習慣教育活動。

　　2、學科組開展教研活動，研究新高考，探討新教法。

　　3、組織月考，考風考紀教育，做好月考分析。

　　十一月份：

　　1、師德師風教育活動。

　　2、開展安全教育活動。

　　3、組織學生參加社會實踐活動。

　　4、組織期中考試，做好分析。

　　十二月份：

　　1、期中總結及質量分析。

　　2、愛校、愛國演講比賽活動。

　　3、學生體育運動會。

　　4、體育生選撥。

　　元月份：

　　1、第三次月考。

　　2、新課標教學優質課展示。

　　3、開展書畫比賽，規范書寫習慣，為美術生選拔做準備。

　　4、各學科組開展教研活動。

　　二月份：

　　1、期末復習、考試。

　　2、期末總結評比。

工作計劃篇4

　　一、總體規劃目標

　　通過下周的時間，實現并擁有一個業務人員相對穩定、業務知識技能熟練、有凝聚力、有激情、戰斗力強的隊伍；同時準客戶及客戶積累量明顯上升、初定每個業務員業績目標為20萬/月（最低考核業績10萬/月），并且每月有所遞增。

　　二、業務部和公司各部門間的相互支持與協調

　　業務部是一個公司不可缺少的核心部門，在競爭激烈的商業社會業務部門顯得尤為重要。而業務部整體規劃及目標的實現，離不開公司各級領導、各部門、公司各位同仁的鼎力支持和相互協調，團結就是力量！公司各部門工作的相互協調需要在各部門提出來后可以通過會議，征得總經理的書面或口頭確認后明確下來等等。規范部門相互間的辦事流程，讓具體事件落實到人。為了完成任務，或多或少都會出現部門之間的工作步驟不一致現象，如何避免此類現象的出現，和盡量減少因此產生的不良后果，是業務部門工作的一個重點。做好了與兄弟部門間的合作以及與客戶之間的聯系。如此良性運轉最終能使業務部與公司各部門、公司客戶運作高效協調；極大地提高公司在市場中團結作戰的能力

　　三、業務人員的培訓與工作交流。

　　為了提高產品知識、業務技能、加強同事之間的業務交流工作、可行且行之有效的培訓、學習交流的方式方法。具體如下（兩小點）：

　　1，每周三下午或晚上對業務員進行產品知識培訓，授課人由對公司產品識非常熟的老業務員及有這方面技能的同事主講.，以此提升業務員的產品知識。

　　2，以列會的形式組織業務人員進行業務技能交流和成功案例分享，博眾家之所長從中提高自己的業務能力；同時進行每周工作總結報告。

　　四，工作目標

　　業務部全體人員每天上班必須明確自己今天的工作目標，有質有量完成今天工作；（內貿業務員工作職責）同時作好明天的工作計劃。每周末對自己該周的工作進行總結，寫好每周總結報表告呈上來。并且結合內貿業務員工作職責完成每日工作。

　　五、日常工作管理

　　1，業務部全體人員在遵守公司各項規章制度（考勤制度）的同時，應相互學團結互助共同進步。做好每天的日報，周報以及工作計劃，公司對業務員每天的工作不定期的進行監督與抽查，并納入每個業務員的考核，作為獎懲的依據。業務人員必須調整每天天的工作狀態，每天保持積極的工作態度，有目標、有激情的投入到工作當中去。上班時間，不得利用電腦玩游戲或作與工作無關的事情(違規者納入獎懲考核)。

　　2，業務部門應該結合公司現有的制度，專門制訂一套可行的操作制度，內容應當包括：獎懲機制、培訓計劃、項目報價制度、每月總結等方面。

　　六，業務拓展方向

　　業務工作大多情況下是廣種薄收的，這就需要業務人員：

　　1、充分利用網絡，現在已經進入信息時代，而公司前期主要用力于電子商務的推廣，所以利用網絡搜索信息，開拓業務視角，找尋有價值的潛在客戶是我們前期的工作重心。

　　2、利用自己的人脈和業內人士提供的信息，這種資源是非常寶貴的，也是需要重點維系的，加強溝通與聯系，使之成為一種制度一種習慣，這種資源還有很深的拓展空間。這就需要大家去挖掘與培養。通過以上六點，把計劃付諸實施。

工作計劃篇5

　　一、指導思想

　　遵照區保健所提出的各項工作要求，認真貫徹《學校衛生工作條例》，嚴格控制常見病、傳染病患病率，積極開展健康教育的宣傳工作，增強學生自我防護意識。

　　工作重點

　　1、加強學生常見病、傳染病的管理，建立健全防護體系，有效控制其發病率。

　　2、繼續抓學校的防近工作，利用各種宣傳，提高學生預防近視的意識，利用滴眼藥方法對邊緣近視學生進行治療。

　　3、做好我校的學生體質健康監測工作，并及時把學生體檢數據一一輸入電腦中，及時把軟件、電子表上報區保健所。

　　4、加強學生的個人衛生養成教育，增強學生的自我保健意識。

　　5、充分發揮保健室的職能作用，強化對班級個人衛生工作的管理。

　　三、措施

　　1、春季是各種傳染病和流行病的多發季節，我校要根據區下發的傳染病防護體系中的具體措施，加強晨檢（學校環境衛生、學生個人衛生、因病缺課情況）做到早發現、早報告、早隔離、早治療。使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。保健教師要認真監督、檢查，要求在第一時限掌握學生因病缺課情況，堅決杜絕瞞報、遲報、漏報現象的發生。學校要對學生的課間活動進行統一管理，有效控制傳染病的傳播，保證正常教育教學的順利進行。

　　2、學生體質健康檢查是學校衛生保健工作的重點，保健室本著服務于學生，對學生健康負責的精神，體檢中按照區保健所的要求逐一落實，把體檢工作的準備工作做好，檢查后認真、及時、準確完成統計、匯總工作，并形成分析報告，及時掌握本校學生體質健康狀況，把學生的體檢情況及時、準確反饋給班主任老師、學生家長，使他們更加了解孩子的健康情況。同時把學校體檢結束后結果輸入微機，兩周內將軟件及電子表格及時、準確上報保健所。

　　3、我校要充分利用3-6月份健康宣傳日，采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。本學期廣播達到18次，黑板報達到9次。

　　針對我校學生近視患病率居高不下的情況，本學期將以三月份“防近”宣傳月活動為契機，各校要積極利用廣播、板報、墻報手抄報等形式進行宣傳。入班級抓好學生的讀寫姿勢、眼操等工作，培養學生良好的用眼衛生習慣，降低近視患病率。要求近視學生到眼科醫院復查率達到50%。5月20日為中國學生營養日，我校根據區的要求開展“我營養，我健康”，手抄報評比活動。

　　四、具體工作：

　　三月份：1、防近工作：利用廣播、黑板報、檢查眼操、手抄報、對近視、沙眼學生進行滴眼藥的治療。

　　2、廣播4次，出板報2次

　　3、寫衛生保健工作計劃、健康教育工作計劃、防近工作計劃、常見病方案、傳染病應急預案、防治方案、公衛突發事件預案。防近活動方案、紀實、總結。

　　4、到保健所培訓、自學保健知識

　　四月份：1、廣播4次，出板報2次。

　　2、到保健所培訓、自學保健知識

　　五月份：1、5月20日為中國學生營養日，開展“我營養，我健康”手抄報評比活動。

　　2、寫手抄報評比活動方案、紀實、總結。

　　3、廣播4次，出板報2次。

　　4、到保健所培訓、自學保健知識

　　六月份：1、廣播4次，出板報2次。

　　2、6月10日全校學生體檢。

　　3、把學生體檢數據一一統計輸入電腦，及時上報區保健所。

　　4、到保健所培訓、自學保健知識

　　七月份：1、到保健所考試

　　2、迎接保健所工作檢查

　　3、學期工作總結

工作計劃篇6

　　二〇xx年三月份，在公司領導下，機運工區嚴格落實公司一系列安全指令、文件及會議精神，以現場管理為重點，落實各項制度，排查隱患，抓好機電設備運行維護管理，杜絕了各類機電事故的發生。現將三月份工作情況及四月份工作規劃打算匯報如下：

　　三月份工作總結

　　一、抓好副井提升運輸系統檢查檢修工作

　　1、對副井提升系統、操車設施、罐道設施進行日常檢修及維護，本月累計檢查罐道1480米，對罐耳進行日常檢修，加注潤滑油，更換罐耳2組，保證罐耳軸承有良好的潤滑，保證副井提升系統安全運行。

　　2、對副井小罐進、出車側罐簾進行了更換，對副井大罐、小罐罐位進行了調整，小罐調繩油缸更換打壓閥門一個。

　　3、對副井提升機16副盤形閘閘瓦間隙進行了調整，更換閘瓦密封圈8個，更換液壓站電磁閥密封圈6個，更換提升機測速電機1個，確保副井提升機安全運行。

　　4、加強了副井提升鋼絲繩、翻車機鋼絲繩、軌道上山鋼絲繩的檢查，明確檢查負責人，特別是對主提升鋼絲繩，已到使用末期，銹蝕較嚴重（南數第一根、第三根已出現斷絲），加強日常檢查記錄，及時對比，保證鋼絲繩使用安全。

　　二、抓好壓風、通風系統運行工作

　　1、完成倒風機后對南臺通風機進行了檢查、維護、注油的工作，保證對風機有效的保養。

　　2、加強對壓風機的日常檢查、維修，完成了1#、2#、3#、4#壓風機空氣濾芯的清理工作，保證壓風系統正常運行。

　　三、加強對瓦斯抽排系統的日常保養維護工作，每10天進行一次倒運瓦斯泵，并對瓦斯泵進行清洗、檢修，確保礦井瓦斯抽排工作安全、穩定運行。

　　四、完成了綜掘機大件下松工作及鎖式礦車大件的下松、運輸、安裝工作。

　　五、主井聯絡巷兩上山安裝擋車器4組，自制繩式安全門2組，主井清理斜巷安裝擋車器2組。

　　六、完成了—800中央泵房低壓開關刷漆、開關架改造、電纜溝水泥蓋板改造等達標治理工作。

　　七、3月9日對原臨時泵房管路減壓閥進行了更換，并對更換下減壓閥進行了維修。

　　八、完成了—757底抽巷導致皮帶跑偏的36架皮帶架的調整工作，向掘進工作面延伸皮帶200米，確保—757工作面皮帶運矸系統安全運行。

　　九、完成了副井井架油泥清理及副井口安全門刷漆等達標治理工作。

　　十、3月20日完成了副井底扁尾繩4組隔離輪的倒換工作。

　　十一、對副井高位翻車機罐籠本體進行燒焊加固，3月23日用時6小時將高位翻矸機漏斗鋼板更換為錳鋼板，確保副井排矸系統安全運行。

　　3月18日對副井提升機電機內部碳刷進行了拆檢、清掃，檢查電機定子、轉子部分，并對電機內部定子連接壓板的進行了緊固，確保副井提升系統安全運行。

　　拆除—800南大巷給煤機漏斗，進行改造后恢復安裝，并對—675給煤機、—800給煤機、主井底給煤機油缸進行了調整、加油。

　　十四、完成了主井煤倉皮帶、—800南大巷平巷皮帶、運煤上山皮帶電機、滾筒檢修、注油工作。

　　十五、完成了主井清理斜巷絞車基礎清挖、澆灌工作，31月11日將絞車運至主井清理斜巷進行安裝、調試。

　　十六、組織工區全體員工參加公司組織的全員培訓學習工作，提高職工安全意識和業務素質。

　　四月份工作規劃

　　機運工區四月份工作重點是：

　　一、抓好主、副井提升系統運行工作。

　　1、抓好各運行系統及設備的日常維護、檢查工作，落實好設備巡檢制度，保證各系統安全運轉。

　　2、抓好副井提升絞車的檢查、維護工作，消除事故影響，保證礦井安全生產任務的完成。

　　3、加強副井罐道檢查、檢修工作，發現隱患及時處理。

　　4、抓好主井調試、試運行期間的維修人員跟班學習工作，每天主井運行期間，主井井口、井底安排維修工進行跟班學習。

　　二、做好風井通風機、瓦斯抽放泵房的安全運行工作和設備隱患排查工作，保證通風及瓦斯抽排系統正常運行。

　　三、抓好設備達標工作，實施包機到人制度，確保達到《質量標準化》的要求，保證設備臺臺完好。

　　四、抓好礦井各供電線路巡檢工作，及時排除線路隱患，確保安全供電。

　　五、抓好—800運輸工作，加強各迎頭及車場的供車管理，提高礦車運轉效率，保證各掘進迎頭的用車需求。

　　六、軌道上山鋼絲繩距滑頭340米處存在一處折繩現象，已提出購買申請，督促Φ24.5鋼絲繩盡快到貨、進行更換。

　　七、抓好皮帶機、給煤機相關設備的檢查、檢修工作，轉動部位及時注油，確保皮帶運輸系統安全運行。

　　八、加強對大車底的清理及損壞礦車檢查工作，保證下井的礦車全部完好。

　　九、努力打造標準化車間

　　提高各崗位上崗質量，各崗位持證上崗，提高正規操作意識，杜絕違章操作現象的發生，建立健全機運工區各類規章制度，繼續完善機運工區各車間崗位記錄、各場所制度牌板的達標治理工作。

　　十、抓好各崗位員工正規操作培訓工作

　　為提高各車間崗位工的正規操作意識，杜絕各類事故的發生，實現安全生產。每周一、三、五由技術負責人對各崗位正規操作、“手指口述”確認法相關知識進行培訓，學習，各管理人員嚴格落實檢查、考核。

　　機運工區

　　二○xx年三月二十三日

工作計劃篇7

　　不覺中來外呼部門已經有數月了，第一次來到這里的情景還歷歷在目。走進辦公室的大門，就能看到整潔的大廳內排放著一排排電腦，師兄師姐們個個頭戴耳麥正在緊張的忙碌，依稀的可以聽見他們標準而又富有親切的介紹。當時不由得憧憬自己的頭戴耳麥做在電腦前的樣子，心里既緊張又激動，如果是我自己在做，又會是一種什么樣的感覺和效果。當然我也很清楚，這樣的工作對于那些辦公室工作來說不顯得那么的輕松和隨意，但是，這不是單調。工作內容是豐富的，當我們坐在電腦旁帶上耳麥給客戶介紹的時候，這是一種個人的考驗和工作樂趣，更是一種服務理念。如果你用心做到了做好了，你會發現：用聲音去打動別人，這是一種挑戰。

　　任何一項工作都有自己的內涵，都不是在別人眼里看上去的那么簡單。經過這段時間的工作，我發現看上去很簡單的打電話也要講究方式方法，否則只會事倍功半。現總結如下：

　　1：首先應該在聲音上“壓倒”用戶的語氣，我個人認為語氣很重要，我以前嘗試有小而細的聲音去介紹業務，但是有時候被罵的很慘，所以語氣上的氣勢很重要。

　　2：就是讀的時候要主要讀音中重音的位置，比如說放在”取消“上的音重一點。”放在“了解”的讀音重一點。

　　3. 遇到女性用戶要會好一些，但要注意一點語氣要適當。

　　4. 遇到男性用戶，年輕的要語氣要重點，年長的要語速快點且柔和點。

　　雖然如此，但是在實際外呼的過程中不可能一帆風順的，總會遇到挫折，遇到一些難堪、尷尬的狀況。但是作為外呼部門的我們肩負著將公司最新信息傳遞給廣大用戶的責任，是公司對外的窗口，代表了公司的形象。所以我一直嚴格要求自己，工作時認真負責，耐心講解公司信息，聽取客戶意見，了解客戶需求，主動加班完成工作任務，積

　　極配合同事工作。當然了，我也有著在客戶不講道理口出粗言時不能克制自己脾氣的缺點，這個我會以后的工作中努力克服。

　　經過這段時間的鍛煉，對部門的運作和管理也有些自己的觀點，不足之處還請見諒。如下：

　　1：外呼業務數據（外呼業務需求書）由需求部門提出，以業務聯系單的形式，發往外呼部門。外呼業務需求書應包括需要進行外呼的目標用戶，包括明確的外呼業務腳本，應給出明確的完成時間要求，以及外呼時點（如：是白天、夜晚、節假日等），如果外呼不成功，需重復的頻次等。外呼部門及時進行外呼結果評估與分析，并將評估報告反饋至客戶服務部，由客戶服務部統一反饋至相關外呼需求部門。評估報告應包括外呼腳本中的各列示項目的結果、呼叫中心對該類外呼的建議、該外呼任務的目標用戶的有效率以及目標用戶成功受訪率等。

　　2：為了使外呼工作能夠取得較好的效果和客戶滿意度，建議對不同用戶采用不同的時間段進行外呼。在外呼實踐過程中可以確定對不同業務類型的外呼確定不同的時間段。

　　以上就是這段時間我在外呼部門工作的一些心得和總結，我會繼續努力爭取在崗位上有更加優異的表現。

工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　堅持以德育為首，以教學為中心的辦學思想，堅持以思想道德品質教育為主陣地，以養成教育為主線，以活動開展為載體，以人文素養引領為特色的德育工作思路，遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的.要求，堅持“早抓、細抓、實抓、長期抓、反復抓”，切實做好新學期的德育工作和常規工作，努力營造良好的教書育人，管理育人，服務育人，環境育人的氛圍，建設和諧文明的校園環境，為學生終身發展奠定基礎，實現學校德育的可持續發展。

　　二、工作目標

　　政教處工作將以一個目標（學會做人）、兩個服務（為提高教育質量服務，為學生健康快樂成長服務）、三個重點（常規、安全、活動）、四個突破（環境衛生、養成教育、兩操質量、文明禮儀）、五個場所（教室、辦公室、寢室、操場、食堂）、“六個渠道（課堂、班會、德育課、課余活動、板報、廣播）、七種方法（說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規范約束、集體會診）、八步程序（穩定情緒、了解情況、思考對策、發現優點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略）作為本年度的工作目標，扎實細致開展德育工作，實現德育工作的民主化、科學化、自治化、有效化、特色化。

　　三、工作措施

　　（一）加強隊伍建設，為教育管理護航。

　　1.班主任隊伍，首先培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養一批有上進心的班主任后備隊伍。繼續實施班主任聘任制，聘請能力強、工作踏實，樂于奉獻的中青年骨干教師組成班主任隊伍。績效工資、評優、先進、晉級等對班主任做盡可能的優惠和傾斜。最大限度調動班主任和后備班主任的學習工作的積極性、主動性。

　　2.學生干部。努力培養學生干部，多渠道開展德育工作。創設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養學生干部，在活動中開展德育工作。班干部、團干部、學生會干部、校風檢查員，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓力度，提供鍛煉機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

　　3.加強值周班培訓，明確任務，明確責任，引導到位，使其真正參與到常規管理中來。

　　4.推進全員德育制度，進一步完善學校的德育網絡，積極構建學校、家庭和社區三結合的德育網絡。健全社會參與機制，充分發揮家長委員會，家長學校，愛國主義教育基地，國防教育基地和社會實踐活動基地的作用，形成育人合力，共同培養下一代。

　　（二）狠抓常規管理，培養學生良好習慣。

　　1.以養成教育為切入點，認真組織學生學習《中學生日常行為規范》，結合學生特點，堅持從小事抓起，抓儀容儀表，抓電動車、單車的規范擺放，抓文明禮貌，抓亂丟垃圾，抓亂寫亂畫，抓破壞公物等，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反復”，培養學生良好的文明、衛生等習慣，逐步形成富有校本特色的常規教育。

　　2.營造衛生、文明、有序的衛生環境，杜絕亂拋亂扔行為，杜絕高空倒水、撒紙屑等行為，杜絕吃口香糖現象，杜絕邊走邊吃現象并加大曝光力度。

　　3.培訓一批比較合格的旗手隊伍，使升旗規范化。利用升旗儀式及國旗下講話對學生進行不同層面的教育。國旗下講話以教師講話為主，學生為輔，引導學生懂得愛祖國要從愛班級，愛學校，愛家庭做起，引導學生每人為集體做好事，培養尊重，理解，關心人，愛親人的高尚品德。旗手介紹中必須加入班級承諾，同時增加曝光臺。

　　4.加強衛生工作的組織管理，實行政教處主要抓，各條部門負責人分頭抓，全體教師合學生干部一齊抓的管理模式，實行環境衛生工作的分塊負責制度，定期檢查考核，確保學校衛生工作達標，創設良好的育人環境。

　　（三）夯實安全工作，創造安全育人環境。

　　1.抓好安全管理工作，保障學校師生安全。安全是社會穩定、校園和諧、家庭幸福的基礎。全體教職工必須樹立“責任重于泰山，穩定壓倒一切”的思想，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，做到警鐘長鳴，把學校安全工作放在各項工作的首位，不折不扣嚴格落實上級安全工作的有關文件和條例，健全學校安全工作領導機構和各項安全工作負責制度，依法落實各項安全措施，做到負責到人。根據“誰主管，誰負責”的原則，校長是學校安全工作的第一負責人，各班班主任是該班安全工作第一負責人，各專用室管理人是該室安全工作第一負責人，學校將把安全工作作為對每個教職工年度工作目標考核的重要內容，并實行“一票否決”制度。堅持每天落實校園安全巡查制度，并認真做好臺帳。

　　2.消防安全重在防范。抓好消防安全工作。學校要貫徹“預防為主，防消結合”的方針，要嚴格按消防部門的要求，配備消防人員和消防器材，并請消防大隊人員到校對師生進行消防知識講座，增強師生消防意識，對學校的消防設施設備定期進行檢查，發現損壞及時維修，并按照規定配足配齊消防器材，及時更換過期或失效的滅火器，密切注意易燃場所，防患于未然。定期進行消防演練。

　　3.進一步抓好安全工作，確保學生健康安全。樹立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會、團會、宣傳欄、廣播站等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學生學會自我保護的方法。

　　4.切實做好學生集體活動的安全工作。校內組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時，班主任是安全工作的負責人，學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動，必須事先報主管部門，待批準后方可進行。組織學生外出活動，要有學校領導帶隊，有足夠的教師負責管理，要準備好外出活動安全預案。

　　5.充分發揮“警校共育”的作用，通過與交警大隊、公安局派出所合作，搞好學生法紀教育、交通規則和交通安全教育，營造和諧的校園氛圍，真正起到“警校共育”示范作用。

　　6.做好校園周邊安全工作。學校積極配合公安局、派出所，進一步加強對校園周邊環境的治理，重點清理清查在校園周邊200米內的各種營業性歌舞廳、網吧、電子游戲廳等。禁止在校園周邊辦生產易燃與易爆品的企業。

　　7.切實抓好安全教育。學校利用教師會、學生集體早會、班會、健康課等多種途徑，開展形式多樣的安全教育，使學校安全宣傳和教育經常化，制度化，把安全基本常識融入日常的教育教學活動中，增強廣大師生員工做好安全工作的法制觀念，自我防范意識與自我保護能力。把防火、防電、防盜、防意外納入教育議題，并且結合不同時期的安全教育重點，嚴格規定學生不準騎摩托車上學，不準下河游泳等，舉辦安全知識競賽，定期舉行應急疏散演練，定期清繳管制刀具等危險品。

　　8.強化門衛制度，加強校園巡邏，來客預約，進門登記。學校加大投入力度，完善學校監控系統，加強“技防”。并由政教處牽頭組成快速反應行動小組，堅持上午、下午放學時進行巡查，學校大門堅持24小時值班，節假日要安排節假日值班人員，防止校園傷害事件的發生。

　　9.加強安全工作的檔案管理。學校要按照安全工作的要求，完善制度，規范管理，建立安全工作專項檔案，做到安全工作檔案資料齊備。

　　10.建立問題學生檔案，關注發展勢頭，加強轉化的過程研究。加強同問題學生家長的密切聯系，共同研究有效的引導方案。要求班主任對問題學生關注“三點”：思想上的閃光點，智能上的特殊點，轉型上的突破點；做到“三心”生活上關心、引導上耐心、工作上用心；開展“四導”：思想上開導、心理上疏導、學習上指導、行為上引導。

　　（五）以活動為載體，豐富教育形式，提升教育成效。

　　1.開展法紀教育。本學期，我們擬邀請法制副校長做法紀教育專題講座。重新審編《灌云縣實驗中學安全教育讀本》并以此開展系列活動。

　　2.根據時令、節日特點，適時開展富有特色的教育活動。

　　3.開展特色體育活動，豐富學生校園生活。

　　4.文明禮儀及“三生”教育：生命、生存、生活。

　　5.籌備首屆金秋文化藝術節（校園十佳小歌手比賽、歌詠比賽、秋季趣味運動會、元旦文藝匯演）

　　6.本學期出二期主題明確的墻報并進行評比：安全教育10；喜迎新春01。

　　四、實施要求

　　（一）加強班主任隊伍建設，充分發揮班主任主導作用

　　1.強化師德教育，進一步提高班主任的職業道德水平。通過學習和教育，在全體班主任中倡導愛崗敬業、樂于奉獻的教師職業道德，進一步增強班主任的責任意識、服務意識、科研意識、憂患意識和發展意識，增強班主任工作的積極性、主動性。

　　2.加強理論學習，提高業務水平，增強德育工作的科學性。

　　面對新時期班主任工作的新要求，班主任必須不斷補充“能量”，通過不斷學習，確立適應時代需要、適應全面推進素質教育的全新的教育理念。本學期將組織班主任系統學習德育理論，開展班主任崗位培訓，進一步提高班主任的政治、理論水平和業務能力，做到“以科學的方法引導人”、“以先進的理念培育人”。