學期學習計劃

時間：2022-02-19 09:17:03 學習計劃我要投稿

實用的學期學習計劃模板匯總九篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的學期學習計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的學期學習計劃模板匯總九篇

學期學習計劃篇1

　　總以為時間還有很久，沒想到，在不知不覺間，小學的生活就即將結束了。回憶著過去，我們的教室隨著新老同學的更替，不斷的往上升高。不知什么時候，曾經遙不可及的高年級教室，已經成為了我們習以為常的地方。

　　看著自己教室的提升，就像是看到了自己的成長。但是很快，我們也即將離開這個教室，甚至是這個熟悉的校園，去往那未曾見識過的初中。對初中的不安讓我感到非常的迷惑，但是我非常的清楚，現在不是我思考這個問題的時候，我應該做的，是努力的去完成自己現在的學業，將小學的生活添上最后的一筆。對此，我對最后一學期的學習做計劃如下：

　　一、個人安排

　　反觀自己的學習，盡管不是特別的出彩，但是也有算的上擅長的地方。但是于此相對的，自己不擅長的科目也有。在這最后的這個學期里，我要在學習和生活中抽出時間，對自己擅長的科目好好的鞏固，不擅長的科目也要好好的復習。

　　我對自己的安排如下：

　　早上我要花時間去背誦，英語的單詞是我最不擅長的地方，語文的古詩也有很多需要復習。在課堂上，我要更加嚴格的要求自己，認真的聽老師的課，對自己不懂的地方，要及時的提問，最好準備一份錯題集，對自己錯的，不懂的地方都記下來，在下課后或有時間就去解決。

　　面對這最后的一學期，我也要選擇性的放棄自己的部分休息時間，下課的時間，多和同學們討論題目，對自己不明白的地方，要及時的去向同學請教，如果還是不會，就要和老師請教。

　　沒有問題，那就繼續背誦單詞。自己的單詞是最大的問題，也是我必須在這個學期解決的問題！但我也要時刻注意自己其他的學習，不能讓英語的學習占據了自己所有的時間。

　　二、學習中的問題

　　過去的學習中，我其實堆積了很多的問題，因為沒能及時的去解決，導致后來越來越嚴重。這些都需要我去面對，去解決。在這個學期中，我要整理好自己在學習上的難題，多花時間去向老師請教，去完善自己。

　　三、結束語

　　任務眾多，但是自己的時間只剩最后的一個學期，我知道這非常的緊急，但是我會在最后的一個學期里抓緊每分每秒去做好自己的任務！努力的在畢業前做到最好！

學期學習計劃篇2

　　一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個金色的秋天。在這美好的時刻，新的一學期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我又重新回到美麗的大學校園，又開始了新學期的美麗征途。

　　在過去的征程中，曾擁有過歡知，擁有個陽光，這都已成為永遠的記憶，現在加上一把鎖將它封鎖起來，擺在我們面前的一切都是新的，看呀？新的學期正在向我們招手。經過幾年的鍛煉，我們不都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們沖擊！

　　在新學期里，我有一個新學習目標——不做語言的巨人，要成為行動的主人！用沖鋒無往的實踐精神，探尋未知世界的生命真諦。我知道了成功不是靠夢想來實現，而是靠自己的行動......

　　當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦的、累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎？我把自的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成就的是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出就哪能有所得。我再次踏入大學，就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變為勢不可當的動力。

　　1、學好自己的專業課。不管說自己以后會不會做這一行，既然已經進入學習的時間了，就不要對不起自己，好好學。在生物等學科方面多下功夫。利用課余時間多看看書，個人方面應該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎。

　　2、早上早起讀英語背單詞，這個學期要過四級。（第一次沒有過的原因自己應該很清楚：四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下）背新概念英語，提高口語能力！同時練練聽力，擴大詞匯的積累量，積極為英語四級考試做準備。

　　3、多看些文學方面的書，多泡圖書館！不要放棄自己的文學夢想。要多看看那些大家的作品。有機會積極寫些隨筆，多去圖書館看書，積極投稿，同時和志趣相投的朋友經常交流。

　　4、合理掌控時間：事分輕重緩急，人應自控自覺除了積極主動的態度，還要學會安排自己的時間，管理自己的事務。大學和高中相比似乎沒有什么太大的區別，每天依舊是學習，每次考試后依舊是擔心考試成績??不同的只是

　　大學里上網的時間和睡覺的時間多了很多，壓力也小了很多。一開始是抱有此種想法的我并不明白時間是自己合理規劃的，隨著經歷了專升本的壓力，漸漸我明白，“時間多了很多”正是大學與高中之間巨大的差別。時間多了，就需要自己安排時間、計劃時間、管理時間。安排時間除了做一個時間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。??手勤快些，多在博客上寫些東西，來反省自己，思考生活中的問題！同時上網多轉轉論壇，積極利用時間來學習。

　　5、關注時事，開拓自己的眼界！多看書報雜志，經常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界，以游會友。既擴大了視野，有提升了交友能力。

　　6、保養好自己，健康飲食，鍛煉身體，學一到兩個實用技能。目的是多接觸些人，（周末騎自行車去外頭轉轉）！

　　7、在政治上要向黨組織靠攏。我還是要積極入黨，原因很簡單—只有不斷提升自我素養才會擁有更大的成功。

　　8、感受努力的快樂，享受勝利的喜悅。這是我所喜歡的，興趣就是我最大的動力。積極投入自己喜歡的事業當中去。

　　我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想

　　而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

　　新學期，為我們提供了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！

　　莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有

　　新的希望產生。”新學年就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途！

　　20xx級生物技術8班

　　姜凌瑩

　　200711320803

學期學習計劃篇3

　　新的學期，文通學院又將注入一批新鮮血液。為了更好地服務大家、在學生會中發揮積極的作用，學習部一定盡全力貢獻我們的力量。現將本學期工作計劃公布如下：

　　活動一：

　　為積極配合迎新生工作的開展，增進老生與新生各方面的交流，我部將舉辦一次征集短信活動。老生與新生可以把想對彼此訴說的話，以短信的形式表達。要求短信內容積極健康，必須原創。

　　活動二：

　　組織一次征文比賽。主題是對大學生活的感受。尤其對新生而言，第一次離家只身求學一定有很多話想說。

　　活動三：

　　時刻關注學校推出的主題活動，圍繞相關主題承辦活動。

　　另外，我部成員將繼續在平時學習生活中嚴以律己，起帶頭作用。尤其學習成績盡力在班級做到名列前茅，無愧學習部成員的稱號。

　　學習部

學期學習計劃篇4

　　本來昨晚是很想寫一篇幫助家長減壓的博文的，但是晚上躺下即將入夢的剎那突然改變了主意，孩子的學習這學期有必要抓一抓了。最近自由散漫思想較為嚴重，而且歷來我都是快樂教育的原則沒有盯的很緊，導致寫字的習慣、主動學習課本知識的習慣基本沒有養成。當然，孩子是很愛學習的，知識面廣，百科知識非常豐富，非常喜歡閱讀各種書籍，這一點連他的班主任老師都這么說。這些都是值得鼓勵和可以繼續堅持的。四年級了，也不小了，這學期學習的內容和要求從學校到家庭都在逐步升級，不可掉以輕心的一年。這學期具體的學習計劃制訂如下：

　　1、把鋼筆字寫好。這學期按照學校的要求使用鋼筆和自動鉛寫字。我看孩子多數是用自動鉛，因為這個鉛筆頭是有點活動的，所以這寫的字就更加歪歪扭扭了。用鋼筆和簽字筆寫得也不咋地。所以，周末就在家寫鋼筆字，寫字帖、抄課文，沒要求每個字都寫成書法的模樣，但是起碼得整齊，起碼得橫是橫、豎是豎，做到書寫流利、整潔、好看，這個作業就結束了，要不然周六、周日，啥也不干就干這個。英語也一樣，句子也得抄寫，寫整齊了，這個作業就沒有了。我有耐心，你跟我耗著，我也跟你耗著。我不打人、也不罵人，我就看著讓你抄課文，眼過千篇不及手過一篇，抄著抄著就會有感覺，體會到語感，體會到文字的美妙。抄課文很是枯燥么？我小時候和小朋友一起玩的一個游戲就是抄課文，大家都從家里翻出了很多毛選，然后在上面抄課文，比賽誰抄得快。我和t姓女孩歷來抄得最快，我倆也關系最好，后來我發現了她的秘密，原來她總是跳著段落抄，以致后來我也這么干過，然后我們相視一笑，對外秘而不宣。那時候，沒覺得抄課文很難受啊，反而覺得很娛樂、很開心，我們一幫子女孩子在t姓女孩的家里抄寫得不亦樂乎，而她的曾就讀于某航空航天大學的爸爸（因為某些原因中途退學，到附近的一個廠子工作，貌似那個年代這種事挺多）也時不時過來指點一下我們。根據經驗，我認為“臨摹課文”好處是大大的。

　　2、寫日記需要上新臺階了。寫完日記，自己先點評，然后媽媽點評，點評完了自行修改，再重新抄寫好才算完成日記。想快點對付完的結果就是：再加一篇。正常一周完成三篇日記，老師布置的周記不算。

　　3、養成自覺預習科目的習慣。課前預習，才能帶著問題認真聽講，聽課更有重點。

　　以上說得這些其實都是形式，最主要的是需要端正學習態度了，需要更加認真了，以前很隨意的那種學習態度不行了，因為太隨意必然會粗心大意，必然會容易丟分，而且還都是那種很小的毛病，非常可惜。先說這么多吧，未盡事宜，進一步協商解決寫入學習計劃，以觀后效。

學期學習計劃篇5

　　經過去年一年的.工作，在全體成員的共同努力之下，學習部取得了一定的成績，在本年的工作中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習部的工作做的更好，充分為大家服好務。為我院的發展貢獻我們的力量。

　　本學期為了切實搞好我院學生的學習，今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動，以充分調動大家學習的熱情，為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的努力下，我院的學習成績定會邁上一個新臺階！為使學習部的工作更加順利的開展，現將工作計劃擬訂如下：

　　一、迎新工作

　　在新學期開始，為做好我院20xx年迎新工作，學習部將積極配合學生會做好迎新工作，真正做到為新生服務，方便新生，使我院的迎新工作有條不紊的開展下去。

　　二、招新工作

　　在學生會的統一安排下進行學習部新成員的招收，為學生會及我部注入新鮮的血液，擴大梯隊優勢。使得新同學可以有一個鍛煉的機會，也使學生會的工作增添一份活力。

　　三、日常工作方面

　　1、考勤管理

　　部內對所有成員進行嚴格的考勤管理制度，對于無故缺勤的成員予以警告或開除處理。堅持各班的考勤每周上報，進行匯總，要做到及時反應各班考勤狀況，隨時發現考勤問題，并且定期公示。

　　2、學習部內部日常管理

　　堅持每隔一周或者兩周招開例會1次，布置近期工作，交流各班工作情況，討論部門具體的活動和工作方案。了解每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，制定出更好的具體計劃并落到實處，把最好的服務獻給大家。

　　注重部門團隊精神建設，充分調動各委員的工作積極性和提高委員的辦事能力，強調內部的團結性，共同朝著統一的目標為學院和部門的工作服務。

　　3、干事培養

　　要求干事參與到每次活動的籌備與具體工作中來，并對每個干事參與活動的情況進行記錄，并在例會上總結。

　　四、常規活動

　　1、學習委員例會

　　定期召開學習委員例會，從各班學習委員那里獲得各班學習情況的第一手資料，幫助大家端正學習態度，樹立信心，營造良好的學習氛圍，及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那里，充分體現我們學生會的服務功能。

　　2、舉辦＂不歸掛科路＂報告會

　　考試不及格，苦果多多。然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重后果，為此，我們力邀學長，學姐們前來現身說法，痛陳經歷，詳述利害，以期同學們警鐘長鳴。而且我們打算在期末考試前一個月左右舉辦該活動，正好可以鼓勵同學們抓緊復習，相信可以達到預期的效果。

　　3、學習經驗交流會

　　對于剛入校大一新生，對于專業的認識和課程的學習還處于一片渾然狀態，為了更好地促進他們更快地適應大學生活，我們將邀請一些優秀的老師、極優秀的學長與他們進行了經驗交流。

　　4、舉辦一些較有意義，有創新的活動

　　（1）組織與學習有關的活動，如演講賽、辯論賽等，把良好的學風和學習氣氛進一步加強，同時也提高學生的個人能力，為同學們提供一個相互學習、經驗交流的平臺。

　　（2）通過本部的工作，調動各院系系學生學習的熱情和積極性，并為他們提供發揮才能的機會。

　　（3）組織、督促學校的學習類活動（如辯論賽、演講、朗誦比賽）的系內選拔，使其做好準備活動。

　　5、與其他院系、組織的關系建設

　　它山之石，可以攻玉。學習經驗，揚長補短，是我們在與其他院系協作時的宗旨。具有高度的責任心與主動性，是配合完成其他院系組織工作的保障。

　　首先，及時了解其他院系、學生組織的活動詳細信息，包括活動性質、時間、地點、面向群體等方面。避免活動沖突，使同學們參與活動的熱情都有釋放的機會，其次，在承接各項活動時，要分清主次輕重，計算勝敗得失，一切以同學們獲得最大收益為宗旨。最后，恰當處理與社團等組織的關系，適當合作，擴大活動的影響范圍，讓更多同學收益的同時，降低本部的投入成本。

　　以上各項工作便是本學期的大體計劃，如有變動則另行變更。

　　我們學習部的每位成員，都將以全心全意的態度為同學們服務，并且從各個方面嚴格要求自己，具備高度的責任感和奉獻精神，起到學院領導、老師與同學之間的橋梁和紐帶的作用。相信我們的努力會為我們學院的發展添磚加瓦。本學期，我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正，以便我們工作更好地開展。

學期學習計劃篇6

　　這個學期，我希望被評為“三好學生”，但是“三好學生”需要所有學科都好，特別是語文。這個學期，我的語文學習計劃是這樣的：

　　這個學期，我的要求是做作業要認真，做完作業檢查一遍，不懂的題目晚上等爸爸媽媽回來再問，不能把會的題目也留到晚上。如果爸爸媽媽檢查出錯誤，就在自己家里的本子上抄三遍，還得記牢，以后不再犯同樣的錯誤。另外再把語文書上學過的課文讀一遍，如果課文比較多，那就分兩天讀。

　　我訂一個月為一個階段，開學第一個階段，我每天在課外書上摘好詞好句，加強寫作能力。

　　后面一個階段基本上是一個星期寫兩三篇日記，要求字數必須超過250個。然后把寫好的日記自己先檢查一遍再給爸爸看，讓爸爸再幫我修改一下。

　　第三個階段，我要每個星期在A4紙大小的紙上練兩張字，還要把字寫端正，如果我覺得有沒寫漂亮的字，就得重新再寫一遍。然后再給爸爸看，要是爸爸覺得還有字沒寫好，我就再寫三遍。

　　第四個階段，我要每天上網查找資料，積累更多課外知識……

　　最后一個階段，我要每天復習，準備期末考試，還有，一個星期要做一張自己家里的練習卷。

　　這個學期我一定會把語文學好的，下個學期也一樣。

學期學習計劃篇7

　　一、班級情況分析

　　知識能力掌握情況：

　　班中學生能比較熟練地拼讀音節,利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學習普通話。大部分學生具有初步的識字能力，會組詞。

　　聽說能力有所提高，能看圖聽故事、講故事和編故事，能看圖較為連貫地說一段話，并寫下來。能閱讀淺顯的注音讀物，了解大概內容。

　　但是仍然有個別學生存在拼讀困難，比如有的同學受到方言的影響，經常將聲調標錯，有的同學分混淆聲母等現象。在識字方面，有些孩子不能做到規范書寫。

　　二、復習目標：

　　1、學習習慣：進一步掌握正確的讀書姿勢、寫字姿勢和握筆方法，養成良好的讀書習慣和書寫習慣。

　　2、漢語拼音：讀準聲母、韻母，整體認讀音節，讀準四聲，會讀輕聲，準確拼讀音節，能正確書寫聲母、韻母和音節。

　　3、識字寫字：準確認讀400個生字;說出基本筆畫的名稱，能按筆順在田字格中書寫、默寫100個生字，做到正確、規范，姿勢端正，書寫整潔。

　　4、口語交際：用普通話進行口語交際，聲音清楚，態度大方。能看圖用一句完整的話或者幾句連貫的話回答問題，講一件簡單的事情。

　　5、閱讀：能認識句號，正確流利地朗讀、背誦指定課文;會分角色朗讀對話。

　　三、復習重點：

　　準確認讀400個生字，正確、端正、整潔的書寫、默寫100個生字。

　　四、復習內容

　　(一)漢語拼音

　　1、復習漢語拼音，能讀準聲母、韻母、整體認讀音節和聲調。

　　2、準確拼讀音節，正確書寫聲母、韻母。

　　3、運用漢語拼音正音。

　　(二)識字寫字

　　1、認識常用的漢字400個，會寫其中的100個。

　　2、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規則寫字。字要寫的正確、端正、整潔。

　　3、認讀生字中，會選擇正確的拼音，連一連、圈一圈等。

　　4、看拼音寫詞語。

　　5、給認讀生字的偏旁歸類。

　　6、詞語搭配。(連線)

　　7、反義詞，找朋友游戲。

　　8、做擴詞游戲。

　　9、看圖寫字詞。

　　10、掌握會寫生字中的幾種筆畫。

　　(三)句子

　　1、排排句子。

　　2、看圖，選句子連一連。

　　3、會正確運用“嗎、呢、吧”。

　　4、讀一讀、說一說、連一連填空。

　　5、讀短文，填寫生字。

　　(四)閱讀：

　　1、用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、理解課文的內容。

　　3、朗讀、背誦指定的課文。

　　五、學生現狀分析及擬采取的相應措施：

　　(一)漢語拼音

　　1、形近聲母及韻母、整體認讀音節和三拼音節的拼讀有所回生。

　　2、書寫質量下降。

　　3、對未見過的題型不能適應。

　　措施：

　　1、找出相近聲母、韻母及音節認讀辨析。

　　2、在詞語、句子中反復練讀，在閱讀中鞏固。

　　3、進行書寫練習。

　　(二)識字寫字

　　1、只讀不寫的部分生字，因學生見面次數較少，學生遺忘也較快。

　　2、100個二類生字中有不少同音字、形近字，學生較難區分，特別在具體語境中不能正確使用。

　　措施：

　　1、加強對二類字的認讀。

　　2、歸納整理出讀音相近的字詞，和易讀錯的字詞，幫助學生進行辨析。

　　3、歸納整理同音字、形近字，通過辨析、組詞、選詞填空等形式幫助學生掌握。

　　(三)閱讀

　　1、大多學生都能正確流利地朗讀背誦課文，知道課文大意，但看圖復述有些困難。

　　2、能認識句號、問號、感嘆號，但語氣還不能非常好地掌握。

　　措施：

　　1、以抽簽的形式進行朗讀背誦情況考查。

　　2、適當出一些按課文內容填空的題目寫幾句話。

　　六、復習形式：

　　以歸類復習為主，單元復習為輔，滲透學生的思維訓練。不讓學生硬性抄寫和機械記憶，培養學生復習的興趣，讓學生比較輕松的度過復習階段。

　　七、復習方法和時間安排

　　1、第一階段(本周)：

　　采用單元復習法，分單元復習。主要復習每一單元的生字詞及需要背誦的課文內容。

　　2、第二階段(下周)：

　　歸類復習，復習知識點。具體講解每一個知識點，如，形近的聲母、韻母的區分，生字的識記、生字的書寫等。這一階段以做練習為主，先集體做典型練習，再自由做其他的。

　　3、第三階段：

　　綜合模擬。以做綜合試卷為主

　　八、復習措施：

　　1、緊扣課之后練習和語文園地，對學生進行針對性強的查漏補缺的復習工作。

　　2、對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。

　　3、根據學生掌握知識的情況，布置自主性作業，滿足不同學生的復習需要。復習內容要有階段性，體現循序漸進的認知規律。

　　4、閱讀訓練的內容多樣，幫學生建構最基本的閱讀概念，培養學生的閱讀能力。

　　5、加強提優補差，家校聯系。

學期學習計劃篇8

　　不知不覺間，小學的生活漸漸的接近了后半段，我們已經默默的走上了四年級的尾聲。回望過去三年多的時間里，有些事情我已經記不清了。但是在孜孜不倦的學習中，我們卻不斷的累積知識，并以此不斷的前進！

　　現在心得學期又即將開始了，我也要繼續帶著對學習的渴望出發，在這全新的學期里做好學習工作，為四年級的學習劃傷句號。我對這一學期的學習計劃如下：

　　一、個人要求

　　首先，作為一名小學生，要在思想和行為上嚴格的要求自己，對班級的規定要嚴格的遵守，上課時也要更加認真的去聽老師的講課，讓自己能更多的學到知識。

　　其次，不僅僅要加強對學校規矩的遵守，我必須對自己也要提高要求，做到自覺、自律，加強自我管理，提升自己對自己的要求。這樣才能真正的讓自己產生改變，才能更好的面對這學期的工作，更好的完成學習任務。

　　在這個學期中，我將這樣要求自己：

　　1. 規律自己的作息時間，不遲到，不早退，按時到達教室。

　　2. 認清自己的學習目標，對自己的缺點和不足要有了解，并積極的去面對，去突破！

　　3. 學會預習，在老師講課前做好準備，不要讓自己處于被動學習的狀態，提高自己的學習積極性！

　　4. 學會復習，一天的學習結束后，我要好好的梳理自己的學習，不讓自己學過就忘，更不能讓自己對不懂不了解的地方就這樣放過！

　　5. 認責的完成作業，對老師的作業我要及時且認真的完成，做到先學習后玩耍，作業要趕早完成，并且要讓父母檢查，保證正確后再去放松自己。

　　二、學習之外的安排

　　在學校的生活中，我要加強和同學的交流，互相學習，互相討論，提升對知識的吸收效率。并且，通過互相的監督，也能更加清楚自己對知識方面的不足和缺點。

　　而且我還要加強和老師的交流，克服自己對老師的緊張感，努力的在空閑時間去向老師請教，向老師學習。更加積極的成為一名優秀的學生！

　　三、結束語

　　我知道，自己目前做的還不夠好，但是自己還有時間改變，眼看我們離畢業的時間越來越近我必須加緊自己的步伐，提高自己的效率，在小學的學習中為自己打好基礎！養成自覺學習的好習慣！我相信，只要努力，我也能更加出色！

學期學習計劃篇9

　　新的學年又開始了，我也繼續擔任初四、六的班主任工作.初四是初中四年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情，初四下學期學習計劃。在穩定班風的基礎上繼續抓好學風建設，爭取成績能有一個突破，達到理想的成績。為了達到這個目標，根據我班特點我制定了以下計劃。

　　一、嚴格抓好班風建設，帶動學風學風的好轉。

　　1、先從規范好儀容儀表入手

　　學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現。雖然今年是初中的最后一年，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發打扮都要符合學校的要求。

　　2、狠抓課堂紀律。

　　課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降.班級紀律不夠好，學生不能很好的遵守學校的課堂紀律，嚴重影響了老師的教學質量和學生的聽課效果，所以我這個學期，我將下大力度來抓本班的課堂紀律，這個學期我就準備將加強監管力度,不但要班干部認真做好記錄,還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。對一下違紀行為和現象及時處理，對于嚴重的違紀行為將給予適當的處罰。以確保我們班的課堂紀律。

　　二、鼓舞學生樹立信心：

　　在這最后的三個月中是沖刺階段和收獲季節。各學科都要開始復習，讓學生在復習中，指導他們制定出切實可行的復習計劃，對以前不足之處查漏不缺，讓他們在學習復習的過程中樹立信心，戰勝困難。

　　三、培養學生正確的學習方法：

　　在這段時期中，班主任要關心學生各科的均衡發展，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現偏科現象，讓他們明確“7-1＝0”的道理。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好。這個時候，班主任應顧全大局，同科任老師配合。監督學生多下功夫，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科，形成一種以班主任、科任教師、家長強強聯手、協同作戰、齊抓共管、全面提高的局面。

　　四、加強班級管理，注意常規。

　　一切從細節入手，不因要升學就放棄常規管理，讓學生全面發展。進一步提高衛生、兩操水平。衛生、兩操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

　五、做好思想工作。

　　對行為習慣較差的學生，多談心，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下，盡力學，不放棄。對優生會需要多關心和鼓勵，調節心態，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念。力求：強科爭優勢、弱科保底線。

　　六、加大安全教育力度

　　安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素，工作計劃《初四下學期學習計劃》。

　七、加強與家長聯系。

　　出現問題好及時溝通，共商對策，使其達到齊抓共管。

　　八. 認真抓好活動課程建設(主題班會，團隊活動，活動課)，注重培養學生良好的心理素質。

　　今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。總之，要力爭在緊張中、穩定地度過這一沖刺期，讓我的學生們以最佳心態迎接中考。

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