工作計劃

時間：2021-04-22 11:29:42 工作計劃我要投稿

精選工作計劃范文集合10篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該好好計劃一下接下來的工作了！那么我們該怎么去寫工作計劃呢？以下是小編精心整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選工作計劃范文集合10篇

工作計劃篇1

　　在第二季度即將到來之季，我作為公司的會計要開始準備新的工作計劃，吸取上個季度的精華，去除上個季度的糟粕，并結合工作的目標，特制定如下計劃：

　　第一、參加會計人員繼續教育。

　　每年會計人員都要參加財政局組織的會計人員繼續教育，今年我將全面按新準則的規范要求做事，熟練地運用新準則等，進行帳務處理和會計相關報表、表格的編制。參加繼續教育后，匯報學習情況報告。

　　第二、加強規范現金治理，做好日常核算。

　　1、根據新的制度與準則結合實際情況，進行業務核算，做好會計工作。

　　2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協調關系.

　　3、做好正常出納核算工作。按照會計制度，辦理現金的收付和銀行結算業務，努力開源結流，使有限的經費發揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經理留存，嚴格支票領用手續，按規定簽發現金以票和轉帳支票。

　　4、會計人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

　　5、完成領導臨時交辦的其他工作。

　　第三、個人建議措施要求

　　會計治理科學化，核算規范化，費用控制合理化，強化監督度，細化工作，切實體現會計治理的作用。使得會計運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發展的步伐。

　　總之在新的一季度里，我會借改革契機，繼續加大現金治理力度，提高自身業務操作能力，充分發揮會計的職能作用，積極完成這一季度的各項工作計劃，以最大限度地服務于公司，為我公司的穩健發展而做出更大的貢獻。

工作計劃篇2

　　20xx年，我局將繼續積極果斷應對危機，不斷擴大對外開放，促進國內消費持續增長，力爭商務經濟各項指標達到以下目標：社會消費品零售總額 416.5億元，同比增長18%；進出口總額12.4億美元，同比增長8%；外商直接投資額4.37億美元，同比增長15%；引進內資項目200個，內資金額105.8億元人民幣，同比增長15%；對外經濟技術合作合作額為5508.7萬美元，同比增長13%。供銷合作經濟實現銷售額11.6億元，利潤額 457.6萬元，同比均增長13%。為確保目標的實現，重點舉措如下：

　　（一）、加大招商引資力度

　　１、重點抓好今年"港洽周"、"珠洽會"等重大招商活動簽約項目的跟蹤服務，促進項目早落地、早開工、早見效。

　　２、充分利用省政府赴臺經貿考察活動周、上海世博會和粵港澳重點招商活動周等平臺，努力做好承接產業轉移，引進戰略投資者的工作。

　　３、積極創新招商方式,已成立招商公司的要在明年爭

　　取有更多大項目的突破，未成立招商公司的縣區，招商方式要有實質性進展和突破并全面啟動。

　　（二）、拓展外經外貿規模

　　１、加強對外貿企業的指導與服務，精心組織好相關企業參加各類交易會，指導幫助企業尋找國內外客戶。

　　２、進一步加大外貿企業孵化催化力度，壯大外貿主體隊伍，重點培育軌道交通、有色冶金、陶瓷等產業的增長點。

　　３、大力發展加工貿易，創建承接產業轉移示范園區1-2個，加快株洲保稅物流中心的申報及籌備工作。

　　４、積極開展服務外包工作，促進企業加快"走出去"步伐

　　（三）、加強食品安全監管

　　做好流通領域食品安全工作，加大執法力度，嚴厲打擊私屠濫宰，加強生豬屠宰行業監管；嚴格市場準入，抓好酒

　　類流通管理，確保市民吃上"放心肉"、喝上"放心酒"。

　　（四）、完善市場體系建設

　　１、全面推進城區農貿市場提質改造工作，完成20家農貿市場改造任務，做好行業規劃。市商務局20xx年工作計劃市商務局20xx年工作計劃

　　２、繼續抓好"萬村千鄉市場工程"，加快配送中心建設，加大商品配送力度，抓好"一網多用"，搞好標準農家店建設與改造，做好農超對接。

　　３、繼續做好"汽摩、家電下鄉"工作，擴大家電品種，搞好汽車、家電"以舊換新"，整治好二手車市場。

　　４、加強市場調控與監測，做好重要日用消費品的儲備，加強突發事件及重大自然災害應急預案機制建設。

　　（五）、推進企業改革改制

　　圍繞提高三產業比重，擴大內需要求，積極穩妥地推進商貿企業改制，妥善處理改制遺留問題，與有關部門一起協調解決好未改制企業職工的"養保" 和"醫保"問題，確保系統的穩定和發展。

　　（六）、促進供銷經濟發展

　　加大供銷合作經濟的發展力度，推進"新網工程"建設，通過開放辦社，發展"兩社一會"，壯大供銷社實力，更好地為"三農"服務，充分展現新農村合作經濟的風采。

工作計劃篇3

　　一年里，在醫院黨政和護理部的關心支持下，中醫科病房設施得到了很大改善，在新的一年里，隨著科室條件的改善，對護理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機，做好護理服務質量持續改進，嚴格落實規章制度，深化整體護理，加強業務、技術訓練，突出專業特色，打造一支高素質的護理隊伍。

　　一、嚴格管理，有效協調。

　　在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中身先士卒，大膽管理，認真落實醫院和科室的各項工作制度，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，大家做好醫護溝通；及時發現并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個溫暖的大家庭；讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

　　二、以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。

　　1、辦公班護士真誠接待新入院患者，把患者送到床前，主動向患者和患者家屬做入院宣教及健康教育。

　　2、要求責任護士每天與患者和患者家屬溝通，包括健康教育、了解患者的病情轉歸、生活需求、用藥后的效果及反應等，護患溝通能縮短護患之間的距離，是做好一切護理工作的前提和必要條件。

　　3、認真執行臨床處置前后的告知程序，尊重患者家屬的知情權，解除患者家屬的顧慮。

　　4、每月召開工休座談會，發放病人滿意度調查表，對服務質量高的護士給予表揚鼓勵，對服務質量差的護士給予批評教育。

　　三、進一步優化人員配置，嚴格護理工作流程。

　　對科室病床、人員進行了更科學明細的分組，分責任護士4名，責任組長一名。責任護士固定分管床位6—8張，每天至少保證3名責任護士和1名責任組長在班，責任護士上班不僅要管好自己的病人，還要管好本組的病人，認真做好基礎護理、健康宣教、治療等工作；責任組長每天對本組病人基礎護理、健康宣教等進行督導，抓落實。

　　四、推進相應的基礎護理服務項目。

　　嚴格按護理級別對病人施行等級護理。對生活不能自理者給予完成生活護理；對生活部分自理者，給予協助完成生活自理；對生活能夠自理者，提醒和指導完成生活護理。為更好為危重患者服務，今年還特購床上洗頭盆1個。

　　五、完善績效考核制度，調動護士積極性。

　　開展以來優質護理以來，我科責任護士每人口袋里都放著一個記錄病人的小本子，隨時記錄病人的10知道、及其反映和訴求。現在很多病人愿意找自己的責任護士解決一些生活上的問題，病人滿意度一直呈上升趨勢，

　　六、定期與不定期護理質量檢查，保持護理質量持續改進。

　　1、充分發揮護理質量控制小組的作用，每周進行質量檢查，以便及時發現問題，及時糾正、處理。

　　2、每月對質控小組、護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。

　　七、嚴格落實三基三嚴培訓計劃，提高護理人員整體素質。

　　1、對各級護理人員按三基三嚴培訓計劃進行培訓，每月組織理論考試和技術操作考核。

　　2、護理查房時提問護士，內容為基礎理論知識、專科理論知識、院內感染知識等。

　　3、利用科晨會提問醫院護理核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認真落實。

　　七、護理安全是重點。

　　1、護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作計劃，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。

　　2、病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

　　3、時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

　　4、護理操作的環節監控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監控的重點之重點。

　　八、提高護理服務質量，增強工作責任心。

　　培養護理人員樹立以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。

工作計劃篇4

　　我校校務公開工作將按照上級有關文件精神,把推行校務公開工作作為加強學校黨風廉政建設、糾正行業不正之風和提高教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓,進一步鞏固和深化校務公開工作,規范學校的辦學行為,堅持民主管理,把廣大教職員工和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處,為辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。

　　一、工作任務與要求

　　1、堅持學校校長負責制,部門各負其責,教職工積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則,健全校務公開組織機構,及時調整充實工作人員,確保領導到位、機構到位、人員到位、責任到位。

　　2、加大宣傳教育力度。充分利用各種載體,加大對校務公開工作的宣傳教育力度,引導廣大教育工作者提高開展校務公開工作重要性的認識,積極宣傳典型經驗和工作成效,指導和推動校務公開工作的深入開展。

　　3、認真落實收費公示制度,及時向社會公布收費政策,凡涉及學生的學校收費項目和標準向社會公示,切實維護群眾的知情權、監督權。

　　4、拓寬公開內容。要根據教育系統的特點不斷拓寬校務公開的內容,切實做到“五個結合”。即把校務公開工作與黨風廉政建設和領導班子建設結合起來,與學校中心工作結合起來,與規范教育行政和學校管理結合起來,與行風建設結合起來,與教代會、工會的作用結合起來,為辦好讓人民滿意的教育創造有利條件。

　　5、創新工作方法。要創新校務公開的形式,加強校務公開的針對性和時效性。要全面推開校務公開評估工作,通過評估和督促檢查,促進校務公開工作規范化、制度化、程序化和經常化。積極發揮校務公開欄“窗口”作用,提高校務公開的覆蓋面,提高校務公開的效果。

　　6、加強監督檢查。結合學校民主評議行風活動,組織行風監督員加強對學校校務公開的情況進行明察暗訪,加大監督檢查的力度,認真查找校務公開工作存在的問題和薄弱環節,提出整改意見,跟蹤督查,確保校務公開工作的深入扎實開展。

　　二、主要措施

　　1、抓學習,提高認識

　　深入學習上級有關事務公開的會議精神,把校務公開工作作為發展社會主義民主政治、保障人民群眾民主權力的重要內容,依法有序推進。規范公開的內容和形式,完善工作機制,健全公開監督保障措施,提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設責任制相結合,使之更加充滿生機和活力。

　　2、抓宣傳,培育典型

　　學校要營造氛圍,利用公開宣傳欄等媒體,宣傳校務公開活動的重要性、必要性和工作成效,使廣大教職員工感受到開展校務公開工作是體現了代表和維護最廣大人民群眾利益,依靠人民群眾辦好教育的一項重要制度;是形成了民主參與、民主決策、民主管理、民主監督的濃厚氛圍;是起到了聚民心、聚民智、聚民力的作用。要不斷地鞏固校務公開工作的成果,總結推廣好的做法和經驗,把校務公開工作推上新臺階。

　　3、抓責任,健全機制

　　校務公開領導小組成員,特別是主要負責人,要加強對校務公開工作的領導,進一步健全和完善組織機構,充實人員。完善與健全“兩個機制”,確保校務公開的不斷深化、鞏固和發展。

　　三、公開項目:

　　1、本校的發展計劃、年度計劃、學校工作計劃;

　　2、人事制度改革方案,教職工調配方案、教職工評聘方案;

　　3、財務收支情況;

　　4、師生申報或評定先進個人、先進班級的評選;

　　5、教師年度考核,教學獎懲等;

　　6、招生工作,招生計劃、招生結果、學籍變動等;

　　7、其他需要公開事項。

　　四、組織形式:

　　1、校務公開領導小組

　　2、校務公開監督小組

　　我校將認真做好校務公開工作,使之更趨完善,為依法治校、依法治教做出貢獻。

　　屯東小學

工作計劃篇5

　　第一，多接觸學生，了解學生，挖掘學生潛能，發現學生閃光點。

　　說實在話，沒有一個老師不喜歡優秀的學生，但是在實際教學中，我們要面向的是全體學生，而且，恰恰是后進生，則更需要老師的關愛和關注。所以，在工作中，要利用課余時間，多接近他們，多與他們談心，在輕松的氛圍中，他們會毫無顧忌的打開心扉，講述自己的觀點和看法。我們在取得了學生信任的同時，許多問題迎刃而解。穩能取勝，急則出亂子。

　　因此，遇到問題，做到平靜思考，積極地尋求最佳解決辦法。對于音樂方面有特長的學生，成立音樂興趣小組，充分發揮他們的特長，并讓他們起到模范帶頭作用。對于后進生，我會力求放平心態，平等對待，在教學的點點滴滴中發掘他們的閃光點，并及時地予以表揚和鼓勵，培養他們的自信心，肯定他們的價值。

　　另外，我會鼓勵后進生多參與集體活動，通過音樂藝術實踐，增強學生音樂表現的自信心，培養全體學生的合作意識和團隊精神。

　　第二，營造和諧融洽的學習氣氛。

　　在學校的大范圍方面，我會極力營造良好的音樂學習氛圍，創設和諧融洽的學習環境。本學期計劃開展多項校園音樂文化活動，通過這些活動的開展，活躍校園文化，激發全體學生的參與意識和學習興趣，讓其在各項活動的組織和進行中感受音樂的美和音樂帶來的無限樂趣。

　　在本學期，我會把培優補差作為備課的必要環節，把全體學生的普遍參與與發展學生不同個性有機的結合起來，創設生動活潑、靈活多樣的教學形式，為學生提供自主學習和發展個性的空間，讓每一個學生都能以自己獨特的方式學習音樂，享受音樂學習帶來的快樂。

　　比如，我計劃在課堂教學中設計不同難度的問題，讓不同層次的學生都能從回答問題的過程中得到提升，感受成功的樂趣。另外，我還計劃在課堂上為學生開辟表現自己能力與特長的平臺，鼓勵學生大膽參與，并及時予以表揚和肯定，激發學生的表演欲望和參與意識。

　　第三，耐心做好思想工作，充分理解和尊重學生。

　　學生有思想、有感情，對于出現的問題，我們要耐心做好思想工作。我們要信任他們，尊重他們，不能諷刺、挖苦、體罰他們，對他們要平等相待。特別是對待學困生，我更要尊重他們的人格、自尊心、興趣，更多的肯定他們，給予他們鼓勵。多讓他們參與集體活動，給他們施展才華的機會，讓他們充分體會到自己的價值，以及在班級中的地位。讓他們認識到，天生我才必有用，從而樹立自信心。

　　我相信，只要我們付出努力，付出真誠，后進生的轉化工作就一定會順利進行，并取得收獲。

工作計劃篇6

　　學期目標：

　　本班學生雖在智力素質等方面有較高水平，但在一些基本潛力方面還有些許缺陷，例如自我約束自我管理潛力、表達潛力、展現自我的勇氣、敢于創新等等。所以，這一學期主要著重點在于培養自我意識與自主潛力。期望能透過多方面開展的活動，以及全員參加的形式加強對學生的薄弱環節的鍛煉與培養，爭取能使他們意識到自我潛力的重要性、自我在班級中的重要性，從而在發展他們的潛力的同時，增進群眾與自我的關系意識，培養群眾榮譽感以及對群眾的關心。這樣就使純粹的潛力培養融入了更多的`人文因素，使之上升到情感的培養領域。

　　1、階段目標：

　　一、平時多強調學生學習《中學生手冊》上的日常行為規范，保證學生的行為習慣，懂得明禮誠信，使學生的綜合素質在平時就能有意識的養成。

　　二、開展多樣生動的主題班會，在培養學生素質的同時，發展學生各方面的潛力，一舉兩得。

　　三、培養優秀的班干部，在各方面督促班級紀律、學習等，使學生透過自主管理，更有效的提高整個班級的素質，同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務。

工作計劃篇7

　　一年級組作為基層指揮實體，貫徹學校辦學理念、學部工作思路;落實學部工作目標，逐項分解與細化;創造性的開展各項活動，精心設計每個環節;抓好教育、教學和生活三大管理主線，協調班主任、科任和學生三大群體情感，建設特色鮮明、富有生命力的年級團隊，向建校五周年獻禮。

　　l 現狀分析

　　(兩個群體話和諧)

　　小學一年級組現有七個教學班，其中一年級五個班180名學生，雙語預備2個班52名學生。學科教師14名，生活教師9名。通過上一學期的工作，現在的年級現狀概括為兩個群體話和諧。

　　教師群體通過一個學期的工作表現，100%達到學校工作要求，工作經驗豐富，適應能力強，對待學生有親和力，普遍得到學校和學部認可，受到學生和家長的歡迎。其中新加盟我校的新教師有兩位提前兩個月轉正，兩位提前一個月轉正。工作成績突出。

　　學生群體通過一個學期學校生活的適應，各方面取得長足進步，她們樂學好問，積極上進，經常被喻為生活在天堂的小天使。在參加的各項活動中有上佳表現。

　　兩個群體交融在一起和諧統一。教師的和諧表現在極強的團隊精神。樂于合作，集體意識強，有凝聚力;學生的和諧在于她們處處充滿著愛，愛校、愛班、愛老師、愛同學。師生的和諧是一方面學而不厭，一方面誨人不倦!

　　l 工作目標

　　年級目標：用心經營好我們的小天地，在質量、特色、服務、管理、品牌五方面描繪一年級絢麗色彩，為市一級學校和健康促進金牌校迎檢爭光，向建校五周年獻禮。

　　具體目標：

　　1、以“六小能手”的評選、“特色班級”的申報為契機，打造“目標科學具體，特色鮮明突出，”長久起教育作用的班級管理模式。推名生，出名師。年級力保“三無”的基礎上，做到學生、教師100%合格，50%優秀;有50%優秀學生成為六小能手;10%名生成為領袖型學生。

　　2、以課堂教學研計討月、藝術節、國學展示活動、課堂開放日為平臺，發揮年級優勢，展示年級風采，擴大年級影響，形成年級宣傳品牌。

　　3、以幼小銜接的對外接待來訪工作為動力，從常規管理入手，在細節中打造精品。總結以往經驗，提早準備，精心策劃各項活動，為學校招生做好陣地宣傳。

　　l 工作重點及措施

　　(年級重點工作：一個中心、兩大抓手、五個方面。即以學生的健康成長為中心，以教育和教學、學生和教師為抓手，在質量、特色、服務、管理、品牌五個方面進行突破。)

　　一、高質量保障德育活動與教育教學的全面順利開展。

　　1、向德育活動要質量。

　　(1)、常規德育工作遵循“近、小、實”的德育原則。一年級本學期依然以“一日生活有秩序”為主，對“現代人素質工程”進行注入和培養。

　　在一日生活有秩序中，把握時間、地點、人物幾要素，不同時間段、不同地點、有不同老師進行監管，分工到人、具體到事，重點放在兩休、兩操、路隊、課間、就餐、衛生、禮儀等方面，在上學期的基礎上不同班級側重點不同，揚長補短，對上學期好的做法進行發揚，及時改進不足。班主任老師全面管理，全程監控。

　　“鑄魂工程”繼續上學期的主題，以“好習慣工程”和“愛的教育”為主。“好習慣工程”著重強化禮儀好習慣、學習好習慣及衛生好習慣三個方面，禮儀好習慣分別通過老師講解示范、學生榜樣引領、少先隊大隊部量化評比等途徑進行組織和加強。學習好習慣從抓課堂入手，課內外結合，班主任與學科教師結合，學校與家庭結合，逐步落實養成教育。衛生好習慣從生活區的內務自理做起，以學生個人衛生為主，生活教師提要求，具體到哪幾方面哪幾點，學期末測評抽查。“愛的教育”在上學期的基礎上，進一步強調學生愛自已、愛同學、愛老師、愛親人到愛班級、愛學校、學社會，最后愛國家。

　　(2)、德育活動以班級“六小能手”的評選，“特色班級”的申報和驗收為主線，全面促進學生的健康成長和班級特色的形成。

　　六小能手的評選在上學期設定的“國學小博士、英語小百靈、藝術小天才、學習小主人、網絡小專家、禮儀小天使”的基礎上，結合本學期開展的藝術節、國學展示日等不同類型的活動，進行豐富和充實，在活動中展示與鍛煉。全體學生全員參與，全面發展，做到充分展示孩子特長，讓孩子在活動中體驗成功的快樂，找到歸屬感和成就感。活動形式呈現由班級到年級，由年級到學部，由學部到學校的多層面多角度多方式的立體效果，擴大參與面和參與的深度。(另外出臺具體方案和思路)特色班級的申報和驗收工作將作為班級文化建設的一個重要組成部分進行落實和細化，本學期出臺各班申報立項、考核驗收，力爭年級有班級在期末驗收中達標并發牌。

　　(3)、班會研究課作為德育研究的陣地在本學期進一步加強。在上學期成功推出一(2)班“徜徉在華夏古文化的伊園”后，本學期依托一年級五位班主任集體力量，繼續推出一(5)班李梅老師一節班會課，作為全校班會研究課進行展示。

　　2、向教育教學要質量

　　小學一年級整體教學有目標：參加全區統測進入前三名，語、數、英三科合格率100%、優秀率85%以上、優生率50%以上、單科平均分95分以上。高目標的實現有賴于高要求，實措施。

　　(1)、全組老師以認真學習教導處各學科教學常規為切入點，確保教學質量。在備、教、改、考、導、析等各環節上，總結分析自已在過去的教學常規中的成功經驗和薄弱環節，尋找與一年級孩子特點相符合的方式方法，有重點和針對性地予以發揚和補救。各環節都要考慮不同層次學生的不同發展需要，有的放矢開展自已的教學活動，全面關注于每一個孩子的發展。

　　(2)、年級學科教師積極參與到學校的“教學研討月”活動中來，在提升自我的同時提升教學質量。本學期各學科將開展教學中針對性強的研究點進行課堂教學研討活動，一年級全組老師要借學校教研東風，猛吹猛鑄的練基本功的同時提升課堂質量，實施有效教學。

　　(3)、發揮集體力量，以備課組為平臺，研究學生現狀、研究教學規律，穩定質量。韓主任提到：憑經驗做可能工作會合格，往往事倍功半;在研究狀態下做可能會優秀，往往事半功倍。經驗固然重要，但要想實現高目標，集體的研究與探討將是成功的關鍵。一年級語文備課組及小學低段數、英備課組聚積了大量有低段教學經驗、有合作精神、有研究能力的優秀教師，這是我們穩定質量不可缺少的力量。備課組在教導處領導下教研組指導下抓常規，抓質量，抓學科活動。

　　二、有特色提升年級實力展示自我風采。

　　1、年級、班級建設亮特色

　　一年級組在上學期提出的“愛的教育”為主題的教育活動，實質是在致力于打造溫馨和諧年級特色。在上學期的基礎上，本學期進一步強化，并與特色班級的打造進行結合，合力亮特色。開學伊始，各班已明確提出了特色班級申報項目：

　　一(1)特色：運動健將班級

　　一(2)特色：書香飄逸班級

　　一(3)特色：溫馨和諧班級

　　一(4)特色：勤學好問班級

　　一(5)特色：快樂學習班級

　　在本學期班級特色打造方面，積極按德育處要求操作，強調過程，注重培養，爭取早日形成長久起教育作用的學習化班集體管理模式。

　　2、國學啟蒙、民間工藝展示出特色

　　國學啟蒙作為學部特色項目在學部的統一安排下進行了校本課程開發與實踐，并取得了一定的成績。

　　一年級以“弟子規”誦讀、古詩文背誦、紙的藝術民間工藝制作、中華童銘教育、少兒書法、民間名曲名畫欣賞、中華武術等為內容的國學教育，堪稱豐富。本學期將配合家長開放日和招生工作，以國學周和藝術節兩次活動為契機，提升和展示一年級上學期的階段成果，突出學部特色的同時，展示年級特色。

　　國學展示周的準備以語文備課組為主，年級組進行協調與統籌安排。三月中旬出臺具體方案，三月下旬進行作品和節目準備。四月上旬進行匯總交流，四月中旬第一次家長開放日上集中展示。

　　3、選修特長創特色

　　本學期一年級組依然開設有包括北大數學少年、少兒英語、兒童畫、象棋、籃球、聲樂表演、舞蹈、武術等七大類不同項的選修班，上學期各選修小組都進行了成果匯報，在時間較短的情況下，取得了一定的階段成果。本學期要力爭在上學期的基礎上進一步強化突出特色和形成成果。出精品，出名生。對選修課固定的專業教室要進行精心布置，具體到選修課老師，積極創設良好的環境氛圍。

　　4、大型活動顯特色

　　藝術節作為本學期的大型活動，一年級組在全員參與的前提下，要精心設計，精彩亮相，精品不斷。學部倡導以七彩藝園的建設為主題，班級、年級、學部多層次，課堂、選修、活動課、期末考查多角度為學生提供表現、表演的機會，每學期人人有一次成功的表演,人人有一幅件滿意的藝術作品，更多的學生多一些成功、愉悅的體驗。年級班級以“書聲朗朗、歌聲朗朗、笑聲朗朗”為主線，和藝術節、國學展示周結合，和教學研討月學活動結合，和年級班級特色結合，開展豐富活動讓更多學生有參與和展示的機會;藝術類課要實現人人會表演人人有優秀作品的目標。

　　三、講服務健全體制走進心靈。

　　1、學科教師教學區服務學生，實踐學校課程服務體系。

　　為全面落實學校《促進學生健康成長的服務體系實施方案》，在學校課程服務體系中學科教師占主導地位。一年級組全體教師在學習“方案”的同時，做到(1)積極創設適合一年級孩子發展的教學模式，與學校辦學理念相一致。(2)在學校制定的“三類課程”實踐中全面兼顧，各有側重，有的放矢的進行教學活動。(3)借學校教研東風，深入開展課堂改革，全面落實育人目標，為學生健康成長服務。

工作計劃篇8

　　20xx年，我支行各項經營指標快速發展、職工思想穩定、內控制度逐步完善，各項業務工作均創歷史最好水平。在即將到來的20xx年里，面對xx銀行上市以后的新機遇和新挑戰，我支行將在上級行黨委的正確領導下，繼續全面推進經營模式和增長方式轉變，提高經營效率，優化經營結構，完善內控機制，增強綜合競爭能力、盈利能力和風險防控能力，打好經營基礎，實現可持續發展，主要是做好以下幾個方面的工作：

　　一是積極采取措施，穩定現有客戶及經營資源。

　　穩定我行貸款，積極為企業富裕資金尋找出路，在爭取以銀行承兌匯票的簽發彌補企業歸還貸款對我行造成的損失的基礎上，為企業制定全面、客觀、可行的投資理財方案，引導企業資金流向，力爭最大限度保證和謀求我行的經營利益。

　　二是密切關注形勢，爭取企業年金托管業務。

　　繼續密切關注企業經營及發展情況，及時向市分行匯報xx集團年金業務進展情況，全力配合市分行開展對xx集團企業年金業務的營銷，力爭企業年金業務年內在我行順利辦理。

　　三是進行銷售網點走訪，增加資金歸行總量。

　　xx集團的銷售網絡遍布全國，每年完成將近12億元的化肥銷售任務。因此，加快銷售資金歸行額和歸行速度就成為我行公司存款工作的重中之重。明年，我支行將擇時與集團公司有關負責人一道，對河南、河北、山東的19家大型銷售分公司進行走訪，疏通上述分公司的銷貨款歸行渠道，從根本上解決我行資金歸行問題，增加我行公司存款總量，降低籌資成本，提高經營利潤。

　　四是加強銀團貸款管理，防范和化解融資風險。

　　繼續組織相關專業人員就銀團貸款業務進行專題學習和研究，完善業務管理流程和操作辦法，同時加強與企業及參貸銀行的信息溝通，建立完善的信息溝通機制和風險預警制度，切實防范和化解融資風險。

　　五是調整經營結構，構建多元化經營新格局。

　　努力提高非信貸盈利資產的比重。按照風險可控、積極穩步的原則，積極培育客戶融資需求。突出負債結構的調整，最大限度降低經營成本，提高資金效益。還要調整收益結構，大力發展中間業務，建立中間業務與資產業務、負債業務的聯動效應，利用我行多樣化的業務品種、優質高效的服務，加大對優質客戶的營銷力度，爭取市場份額，提高經營效益。

　　六是全力推進個人金融業務的發展壯大

　　按照經營模式轉變和業務效益結構優化的形勢發展要求，把全力推進個人金融業務的發展壯大做為工作的重點和中心：一是切實建立“大個金”格局，以提高低成本存款為著重點，壯大和豐富個人金融業務，提高其在全行經營效益中的比重；二是加快個人理財業務的發展，鞏固和擴大中高端優質個人客戶群，穩定地提高中間業務收入；三是重視和大力開展個人資產業務，采取有力有效措施，使其業務規模達到一個初具發展基礎的可觀水平

　　七是加強員工隊伍建設，全面提高干部員工綜合素質。

　　加強崗位輪換工作，健全完善人員培訓和崗位輪訓機制，結合全行股改的新形勢新任務，探索更為靈活有效的教育和學習方式，富有成效地開展各項教育和學習培訓活動，使全行員工的個人綜合素質、思想狀況得到明顯改觀，充分增強工作熱情，提高工作積極性，推動全行各項經營管理和業務工作的更快更好發展，適應我行股份制改革形勢下崗位的新要求。

工作計劃篇9

　　一、指導思想

　　本學年的德育工作要以促進學生全面發展為目標,以學生身心健康發展為中心,以德育活動為載體,以養成教育為核心,以行為規范教育為突破口,堅持以生命教育為主線,繼續在德育形式和方法上想辦法,在安全管理上花氣力,在細節和文化品位上做文章,進一步拓寬拓深德育工作空間,豐富德育方法和途徑。讓“以學生為本”的教育理念滲透到德育教育的每個環節,提高德育管理水平,提高德育工作實效,為學生創造一個和諧、安全、健康、向上的成長環境,促進我校德育工作再上新臺階。在實踐“以學生為本”的教育理念時要注意以下五個方面:

　　——堅持“全面發展”,促進全體學生在德智體美等方面全面發展;

　　——堅持“以人為本”,了解學生,尊重學生,服務學生,教育和引導學生成長成才;

　　——堅持“實踐體驗”,注重道德體驗,促進德育內化,增強社會實踐,培育創新精神;

　　——堅持“潛移默化”,在教育教學的各個環節、各個方面挖掘德育內涵,體現育人功能;

　　——堅持“全員育人”,形成全體教職員工共同參與德育工作的格局,營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。

　　二、工作目標

　　學校將不斷深化“寓德育于教學之中,寓德育于生活之中”的德育工作模式,深度發掘教育資源,實施分層次、多渠道、有重點的行為規范教育;牢固確立“全員德育”觀念和“教書育人、管理育人、服務育人、環境育人”的思想。本學年將繼續貫徹“一種教育,兩種規范”的德育模式,即:以“生命教育”為切入點,努力爭取進一步完善生命教育課程體系、在原有的基礎上再推出1——2個精品專題課;繼續完善值周班的工作程序、提高值周班的服務意識和示范作用;進一步強化學生的行為規范的養成教育。

　　三、工作措施

　　1.合理建構德育工作機制。學校要建立以班級管理為核心的“三線”校園德育工作機制,即建立以德育校長―政教處―年級段―班主任―跟班教師為主體的“常規教育主線”,作為德育常規管理的主力軍,保證日常規范教育的有序開展;建立以教學校長―教務處―教研組―備課組―學科教師為主體的“課堂滲透德育主線”,把德育滲透到學科教學活動之中;建立以學校黨委―團委學生會―班委會團支部為主體的“學生自我教育主線”,發揮學生主體的自覺能動性。

　　2.狠抓班主任隊伍建設。建設一支人格魅力強、綜合素質好、育人藝術高的班主任隊伍是學校可持續發展的戰略任務。

　　⑴進一步完善州溫八中班主任績效考核細則,規范班主任工作管理。

　　⑵提升班主任隊伍的自我發展能力和專業化水平,制訂切實可行的培訓計劃,加強中青年骨干教師及新上崗教師的培訓。

　　①通過舉行班主任工作例會、班主任沙龍等活動,組織學習理論,總結經驗,不斷提高班主任的工作水平和思想素質。

　　②繼續開展和完善“班主任青藍工程”活動,加強青年班主任的培養工作;爭取在每個年級段聘請一位班主任指導師,為青年教師(尤其是青年班主任)在班級管理方面提供咨詢與建議。

　　③及時彰先勵后,宣傳“優秀班主任”的先進事跡,并開展星級班主任評選。

　　④鼓勵班主任積極撰寫德育論文、教育反思或主題班會案例,要求每學期班主任至少交一篇以上。

　　3.加強學生行為規范的養成教育。

　　⑴以常規開道,抓好學生“五個一”的日常行為訓練,即:

　　——整頓“一個陣容”,抓好升旗儀式、課間操隊列的陣容,塑造學生的精神面貌;

　　——建立“一種秩序”,即課堂秩序、集會秩序、課間秩序以及就餐秩序的文明有序;——養成“一種習慣”,做到語言文明、講普通話、待人接物大方禮貌并形成習慣;

　　——堅持“一項制度”,室內衛生和室外責任區保潔制度,確保學校環境的整潔優美;——營造“一個風尚”,即遵紀守法,尊老愛幼、團結友善、勤奮好學。

工作計劃篇10

　　一、指導思想

　　認真學習語文課程標準（xxxx版）的相關內容，貫徹落實常州市《小語學科“十三五”發展規劃》的精神，深入推進語文課程改革，以“基于核心素養培育小學生語文氣質”為研究重點，遵循言語實踐活動的規律，探索學科教學走向課程變革的新路。合理地繼承，和諧地發展，充分發揮小語學科教學研究、指導和服務的功能，進一步建立和完善適應師生發展要求的教研機制，進一步豐富和繁榮我區的小學語文教育事業。

　　二、主要工作

　　（一）善于學習，提升研究品質。

　　引導教師全面把握語文課程性質，組織教師認真學習常州市《小語學科“十三五”發展規劃》，對語文課程的重點和難點有更深刻的理解。本學期將迎接四年級國測、市學科關鍵能力監測，我們要清醒地認識到不同地域、不同學校之間存在著較大差距，要冷靜反思自身的不足，強化質量意識，落實常規管理，提高學科素養。

　　通過學習，提升研究品質，增強課程意識。一方面圍繞市學科關鍵能力“閱讀理解能力”進行深入研究；另一方面根據省規劃重點自籌課題《基于核心素養培育小學生語文氣質》的研究內容，推進語文課程改革，在國家語文課程校本化實施、校本語文課程研發、教師個人語文微課程設計等方面作出有益的探索，形成區域研究的特色。

　　學校還要根據實際，繼續學習和研究常州市《學科課堂教學建議（常規）》，重視“小語學科教學建議”在規范教學行為，規范校本教研方面的作用。繼續關注集我市小學語文教師教學智慧的《課型范式與實施策略》，切實加強課型研究，對具有常州特色的課堂教學新范式有新認識。

　　（二）勤于實踐，豐富研究活動。

　　學校要立足實踐，進一步激發學生語文學習的興趣，指導自主學習的方法，注重良好學習習慣的培養。正確把握和理解語文核心素養的內涵，提出本校學生各學段語文學習行為的規范性要求，并加強落實和考評。還要及時總結經驗，培育特色，尋求本校語文教學工作的創新點和突破口。

　　以“基于核心素養培育小學生語文氣質”作為研究重點，以課程視野選擇適切的教學內容，關注培育氣質的四個方面：興趣與習慣、語用能力、合作意識與審美情趣。近階段的閱讀教學研究聚焦在語用能力的培養上，把理解與表達更好地融合起來，“向讀學寫”，同時根據不同學段的要求，采用多樣的教學手段和方法，提高語文課堂教學質量。區擬舉行相關的專題研討活動。各校在此研討活動之前，可充分發揮骨干教師的作用，開展相應的校本教研活動。

　　（三）樂于服務，促進研究發展。

　　樂于為學生發展提供服務。重視寫字教學，落實好課標對學生寫字的要求，培養學生良好的書寫習慣，本學期將組織學生參加常州市小學生寫字團體比賽。

　　樂于為教師發展提供服務。加快不同層面的語文教師培養速度，提供各種機會，通過多種途徑，讓更多的“名教師”和優秀青年教師不斷涌現。本學期將舉行區小學語文青年教師基本功競賽的前兩輪比賽，具體安排見有關通知。

　　樂于為學科發展提供服務。做好學科基地的建設工作，充分發揮基地學校的研究與輻射作用；加強小學語文學科網站建設，讓更多的老師分享優質資源；研究學業質量監測與評估制度，探索學業質量監測與評估實施機制。

　　三、具體安排

　　二月份

　　1、制訂學期工作計劃

　　2、部署各項工作

　　3.各年級期初教材培訓

　　三月份

　　1、學科基地活動

　　2、區高年段習作教學專題研討活動