工作計劃

時間：2021-02-26 15:12:30 工作計劃我要投稿

工作計劃集合10篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。好的工作計劃是什么樣的呢？以下是小編收集整理的工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

工作計劃集合10篇

工作計劃篇1

　　今年是“xx”普法的第四年，也是全面落實檔案“xx”普法規劃任務的關鍵之年。根據《xx市檔案法制宣傳教育五年規劃》的要求，現對XXxx市檔案法制宣傳教育工作計劃安排以下:

　　一、加強組織領導，進一步完善檔案法制宣傳教育制度根據檔案“xx”普法規劃及今年檔案法制宣傳教育的重點，認真回顧檢查“xx”普法以來檔案法制宣傳教育情況，總結經驗，發現問題，及時整改。結合實際，明確今年檔案法制宣傳教育的重點、內容和方法步驟，增強檔案法制宣傳教育的針對性、操作性，使檔案法制宣傳工作落到實處。今年的檔案法制宣傳教育工作，主要是加大《檔案法》的宣傳力度，認真貫徹落實檔案法律法規，要進一步完善檔案普法的制度建設，健全法制宣傳的責任制度、信息通報制度、檢查考核制度，做到年初有計劃，年中有檢查、年末有考核。xx市級各有關部門、鄉（鎮）檔案法制宣傳的開展情況進行檢查抽查。

　　二、進一步抓好重點對象的檔案法制宣傳教育，切實提高檔案法制宣傳教育的效果

　　要繼續突出檔案法制宣傳教育工作的重點，加強對領導干部、檔案管理人員的檔案法律法規的宣傳教育，探索建立檔案法制教育的長效機制。進一步提高檔案法制宣傳的針對性和有效性，以各級領導干部和機關工作人員為檔案法制宣傳為重點，以增強檔案工作人員檔案法律意識為目的，把檔案人員法律知識培訓要納入檔案人員上崗培訓和繼續教育范圍，全面完成檔案法制宣傳教育的任務。

　　根據檔案行政部門全面推進行政執法責任制建設和貫徹《行政許可法》的需要，檔案執法人員要加強執法責任制、檔案行政許可、檔案執法內容與程序等法制知識的宣傳學習，切實提高檔案行政執法人員的法律素質和依法管理能力，促進依法治檔行為，規范執法程序。

　　三、大力開展形式多樣，豐富多彩的檔案普法活動

　　1、xx市范圍廣泛深入開展檔案普法活動。認真落實工作（）措施，加強領導，精心組織，突出檔案法制宣傳教育的重點單位、重點人員和重點內容，推動檔案普法活動的有序開展。xx市級機關、鄉（鎮）政府、企事業單位、市屬重點建設項目的檔案普法宣傳工作的檢查抽查，為明年全面完成檔案法制普法任務打下堅實基礎。

　　2、努力構筑檔案普法的新渠道新平臺，拓展檔案普法的新內涵。檔案普法工作要與檔案利用宣傳、與檔案部門服務機制創新宣傳緊密結合起來，在檔案普法中宣傳檔案利用服務工作，通過檔案服務進一步擴大檔案法律宣傳的社會影響。充分發揮檔案提供利用、現行文件提供閱覽、舉辦檔案展覽等窗口作用，不斷擴大檔案法律的普及面。

　　3、積極開展普法講座、法律咨詢、宣傳演講等內容豐富、形式多樣、群眾喜聞樂見的普法宣傳教育活動，充分利用電視臺、開辦專欄、培訓等形式，進一步擴大檔案法制宣傳教育普及面。

　　4、加強對政府信息公開查閱利用，重大建設項目、重大活動、重要會議檔案的收集歸檔工作的執法檢查，拓寬檔案法制宣傳教育的領域。加強對新農村建設中的檔案管理，在試點的基礎上，探索新農村建設過程中檔案法制宣傳教育的途徑和方法，增強擴大農民的檔案法制意識和利用檔案維護自身利益的自覺性。

　　四、學用結合，進一步推動依法治檔工作上臺階

　　檔案法制宣傳教育必須堅持學用結合，把法制宣傳與法制實踐相結合。把檔案的作用效果體現在提高檔案法制工作水平上，把檔案普法同推進檔案依法管理緊密結合起來，依法加強檔案工作的檢查，及時發現問題，嚴格落實整改措施，防止檔案違法行為的發生，認真查處違反檔案法規的案件，xx市的檔案事業管理水平推向一個新的高度。

工作計劃篇2

　　在高中教育中，不僅僅僅是語數英史地生政的教學，還有音樂體育教學。作為一名高中音樂教師，我從教已經有很多年了。在慢慢的教學中，我有了自己獨特的教學方法。但是這些都不是我最覺得自己進步的地方，我覺得自己就應在更多的方面幫忙學生，讓學生得到更多的進步，這才是我一向以來教學的根本目的。在教學中得到更多的進步，我堅信我是能夠做好的。

　　一、指導思想：

　　根據學校的工作計劃，結合本學期的工作時刻，貫徹黨的教育方針，發奮完成好本學期的工作任務。

　　二、學生狀況分析

　　1、學生正處于變聲期，唱歌較困難。

　　2、學生素質差，膽子小，缺乏表演自我的潛質。

　　3、學生對音樂的學習，觀念不正確。

　　三、教材分析

　　1、高一級學沿海版第二冊，以唱歌為主，分五部分共9課。安排19課時，其中復習考試2課時，機動1課時，實際授課16課時。

　　2、高二級學沿海版第四冊，以欣賞為主，分四部分，共8課。安排20課時，其中機動2課時，復習考試2課時，實際授課16課時。

　　四、工作任務：

　　1、高一、二級音樂教材課堂教學，每周一節。

　　2、學校有關音樂方面的文娛工作。

　　五、教學目標

　　1、突出音樂學科的特點，指導熱愛祖國，熱愛社會主義，熱愛中國共產黨的教育和群眾主義精神的培養，滲透到音樂教育之中。使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人和建設者。

　　2、啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發展。

　　3、增強學生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的潛質。

　　4、了解我國各民族優秀的民族民間音樂，激發學生熱愛祖國音樂藝術的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優秀音樂作品，擴大視野，使學生具有必須的音樂鑒賞的潛質。

　　六、教學措施

　　1、高一、二級的音樂教材課堂教學主要是以優化課堂的“教”與“學”過程，以培養學生的興趣為主，以到達提高學生的學習用心性。

　　2、互相滲透，融洽教材中各部分資料，改變枯燥又單一的課型。

　　3注重導入部分的設計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程。

　　4、課外第二課堂，本學期計劃以訓練歌唱技巧為主，培養學生的表演潛質。

　　七、具體安排：

　　周次高一級高二級

　　1《嶺南春早》《編鐘》

　　2廣東音樂古琴

　　3廣東民歌印安人的音樂

　　4《故鄉的親人》歐、非黑、白人的音樂風格和特點

　　5《噢!蘇珊娜》北美洲的音樂

　　6亞洲的歌中國民歌的題材

　　7圓舞曲中國民歌形式的分類

　　8小步舞曲民管樂簡介

　　9瑪祖卡、波蘭舞曲古曲欣賞

　　10中考中考

　　11進行曲簡介民族調式

　　12《軍隊進行曲》《在太行山上》

　　13《送別》《黃河大合唱》

　　14《問》抗戰時期的音樂

　　15《快樂的鐵匠》貝多芬簡介

　　16至17終考終考

　　這就是本學期我要教授的課程了。音樂并不是一門很重要的課程，因此每個班級一個星期也就只有一節音樂課，因此我帶了整個年級的學生音樂學習。在我不斷的教學中，我有了更多的進步，這才是我一向以來最渴望自己做到了。音樂教學并不困難，主要是培養學生的藝術氣息，這才是我最看重的，在以后的教學中，我會重點注意這一點的!

工作計劃篇3

　　教師是人類文化的傳播者，是培育新一代的園丁。新形勢下的教育給教師們提出了更高的要求，作為一名教育工作者，更要適應當前的教育需要，不斷地要求自己，提高綜合素質，為學生樹立心悅誠服的好榜樣，一切為了孩子發展，樹立良好的教師形象，為了更好地體現在自己的實際工作中，現制定師德師風工作計劃：

　　一、加強思想政治理論的學習，提高師德修養

　　積極參加本校每周組織的政治思想理論的學習，記好筆記，及時寫好心得體會，在政治上理論上不斷提高自己，發揮黨員先鋒模范作用。重點學習《中小學教師職業道德規范》、《中華人民共和國教師法》，深切領會其精神實質，切實提高自身修養，提高自己的師德水準，不斷完善自己的人格。

　　二、為人師表，做好學生的表率學

　　教師既是知識種子的傳播者，又是文明之樹的培育者，既是人類靈魂的塑造者，又是人類社會發展與進步的開拓者，是學生健康成長的引路人和光輝典范。“無德無以為師”，真正優秀的教師，對祖國的愛，對學生的愛，對事業和未來的愛，都表現在他對自己的高標準要求的落實上。率先垂范就是對學生真正的負責，就是潛夠默化、影響深遠的教育。學識只能滿足學生一時的求知欲望，真正打動學生內心的，是教師人格和道德魅力。教師要隨時注意塑好自己的形象。以高尚的道德使學生高尚，以淵博的知識使學生聰明，以自己健康的心理去塑造學生心理的健康。對于學生來講，學識、權力、外表等加在一起,也遠不如道德重要。加強信念，樹立正確的職業觀念，職業態度和職業理想。在自己的道德、情操、品行等方面給學生做出榜樣，感染學生。

　　三、嚴謹治學，投身于教育教學之中

　　積極進行課堂教學模式的改革，探索，優化課堂教學的過程，注重教學中滲透思想教育，重視對學生能力的培養，不斷提高學生綜合素質。及時更新教學觀念，改革教學方法，優化教學手段，努力提高教學質量。做到既教書又育人，兢兢業業，勤于奉獻，關心熱愛每一個學生，尊重學生，改進工作作風，提高規范自己的日常用語和行為舉止，進一步樹立良好的教師形象。增強責任心學而不厭，勤于進取，為人師表，嚴于律己。以飽滿的熱情投身于教學工作。

　　在以后的工作中我會不斷地提升自身業務水平，不斷地提高自身師德修養,在未來的日子里更上一層樓。踏踏實實,認認真真做好本職工作，無悔自己的選擇，無愧于自己的良心！教師是崇高無上的，它將永遠是我的追求。用自己的實際行動，在這個平凡的工作崗位上，努力奏出自己不同凡響的生命樂章!

工作計劃篇4

　　一、基本情況

　　**村距**鎮政府約8公里，與儀隴縣大儀鎮接界，較為偏遠。全村原14個村民小組，現合并為4個大社，共350戶，1358人。全村共有耕地面積880畝，人均0.65畝。農作物以小麥、玉米、水稻為主，經濟作物以辣椒、青菜、油菜、花生為主，主要經濟來源以種養殖業和勞務輸出為主。

　　二、20xx年到戶項目規劃

　　全村共有精準扶貧困難戶87戶，貧困人口270人。其中：產業發展中的種植業以辣椒、青菜種植為主，共31戶，貧困人口158人，總面積60畝，養殖業以養豬、養羊、養雞、養魚為主，共10戶，貧困人口32人;易地扶貧搬遷14戶，貧困人口44人;危房改造6戶，貧困人口23人;低保兜底28戶，貧困人口28人。

　　三、按照“一低七有”要求制定實施方案

　　按精準脫貧要求，貧困發生率要低于4%，為達到20xx年脫貧摘帽，按照“七有”要求，我村主要從以下幾個方面努力。

　　(一)集體經濟收入。一是利用本村地處小溪沿線的有利條件，招引養殖業，發展生態養殖，承包期限10年，每年村集體可收入20xx元;二是向對口幫扶單位爭取幫扶資金，入股專業合作社，取得分紅收益，充實集體經濟;三是采用集體土地入股產生經濟效益，壯大集體經濟。今年預計村集體經濟收入可達0.8萬元，達到脫貧退出標準。完成時限：20xx年12月，責任人：**。

　　(二)基礎設施建設。由于我村地處**兩市縣交界，較為偏遠，自然條件差，現村己通水泥路1.2公里，到村委會還有3.5公里未通水泥路。20xx年擬建好通村村道，解改老百姓出行難，項目預計投資175萬元，爭取交通部門專項補助資金88萬元，農戶自籌65萬元，社會捐資22萬元。：完成時限：20xx年12月，責任人：**。

　　(三)安全飲水。由于我村部分農戶飲用水未達到安全飲水標準，20xx年計劃建設供水站2處(**和**山)，預計投資達40萬元，爭取水務局專項補助資金20萬元。資金不足部分由受益農戶自籌。力爭20xx年10月底前完成，責任人:**。

　　(四)生活用電。全村己實施農網改造，達到脫貧退出標準。

　　(五)村衛生室建設。我村未有村衛生室，20xx年擬建60平方米的村衛生室，現己完成地勘、選址、規劃，4月上旬進場施工，年底建成投入使用，建成面積60平方米，預計投資達12萬元，爭取市衛生局專項資金12萬元。責任人：蒲紀君。

　　(六)村文化室建設。已建成投入使用。

　　(七)寬帶入戶情況。寬帶己通至村委會，部分農戶也安裝了寬帶，達到脫貧退出標準。

　　(八)建設新村集中供氣工程。20xx年3月動工，力爭8月完成80戶安裝，使農民用上安全清潔能源。

　　(九)全年開展科技知識及種養業培訓2期，培訓174人次，培育產業大戶1戶，集中成片栽植核桃40畝。

　　(十)擬新建文化室120㎡，文化院壩396㎡，新建閱報欄1處，建設農村電商村級服務站點1個，鼓勵符合條件的4名青年參加中職高職培訓，幫助期申報相關培訓補貼，為符合條件的40戶貧困戶提供小額貼息貸款20萬元。

　　四、社會保障與民生改善

　　(一)救助自然災害和重病發生造成家庭特困農戶5戶。

　　(二)積極爭引土地整治項目資金220萬元。整治地塊：**原村6社、11社**。按照要求，整治土地250畝，約需資金120萬元;修建小微水池及整治病害水利工程4口，建設田間作業道路1公里，約需資金100萬元。力爭20xx年下半年啟動，責任人：**。

　　五、保障措施

　　(一)加強基層組織建設，充分發揮村班子的戰斗堡壘作用。加強基層組織的硬件建設和軟件建設，打造“學習型、團結型、服務型、創新型、廉潔型”的五型班子，進一步提高農村基層黨組織的凝聚力和戰斗力，密切群眾與干部的關系，提高黨在群眾中的微信，確保各項強民、惠民政策全面落實。

　　(二)落實各項惠民政策。一是對缺乏勞動力及資金的貧困戶，幫助他們發展產業;二是對因病致貧的農戶，及時開展大病救助，協助辦理慢性病卡，及時報銷醫療費用等;三是對因學致貧的農戶，協調發放助學貸款。總之，保證各項惠民政策及時落實，維護社會及生活穩定。

　　(三)發揮駐村幫扶工作對隊及“第一書記”的作用。全面落實上級關于精準扶貧、脫貧的決策、部署。駐村幫扶工作對隊及“第一書記”要依托自身優勢，充分發揮職能作用，推進農村經濟社會協調發展，在精準扶貧、精準脫貧的工作中，發揮更大的作用。

工作計劃篇5

　　一、每天固定工作以及時間安排

　　8：10到辦公室

　　8：15給高老師和袁姐倒水以及打開電腦

　　8：20開始監督績效考勤表的登記

　　8：30準備開會

　　18：30核實金源客戶電話并及時確保記錄準確到位

　　二、每月固定工作以及時間安排

　　1、月末25號到下月10號主要財務登帳，記賬，編制報表報稅

　　2、8號發完工資確保編制好工資表并及時讓工作人員簽字

　　3、9號報稅

　　三、每天具體情況具體應對

　　1、各類辦公用品、器具與設備的采購和保管

　　（1）辦公用品以及器具基本存放于大廳柜子了

　　（2）設備：

　　2、內部資料的分類保管存檔工作

　　（1）金源電話本（紅色）以及電話登記表

　　（2）金源給客戶發放的天狼50贏富至尊版宣傳資料以及股指期貨培訓班資料

　　（3）財務資料

　　3、與總部溝通

　　（1）賬號的申請

　　（2）下訂單

　　（3）及時關注流動資金量小于5000，就得及時與高老師溝通

　　（4）每月及時對賬，確保資金到賬

　　（5）顧客的退貨協商

　　4、協助總經理做好公司內外文件的發放、登記、歸檔、保存工作，行政工作計劃范文，工作計劃《行政工作計劃范文》。

　　5、協助總經理布置、實施、檢查、督促、落實工作的執行情況。

　　6、做好公司重要會議記錄。

　　7、做好董事長和總經理交辦的其他事務。

工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　以教育局關于“減輕小學生課業負擔意見”和“義務教育學校輕負優質教育的實施意見”為依據，進一步加強教育教學各項管理，全面推進教改，努力在發展學生個性，培養學生創新精神、實踐能力方面出成效，全面提高學生素質。

　　二、具體措施：

　　（一）進一步加強學習，提高認識，實現四個轉變。

　　“減負”關鍵在于轉變教育觀念。轉變教育只為升學服務的目標觀，樹立教育為提高民族素質，為社會主義現代化服務的目標觀；轉變以考試分數為唯一標準評價學生的質量觀，樹立學生綜合素質提高，個性特長充分發展的教育質量觀；轉變只重視知識教育，忽視思想品德教育和紀律法制教育，樹立德、智、體、美全面發展的教育觀；轉變只重視少數尖子生，而輕視大多數學生，重知識灌輸，輕能力培養的教育觀，樹立面向全體學生，因材施教，知識學習與智能發展相統一的教學觀。減負”應在確保教學質量的前提下進行，即“減負”不減質量。如何正確處理好兩者關系，是我們全體教育工作者面臨的一個亟待解決的新問題。“減負”是一項涉及到全社會的系統工程，社會各界應該統一認識，協力合作，共同來完成。

　　（二）自覺從三方面“負重”，努力使學生“減負”。

　　欲得學生“減負”，教師須得自覺“負重”。

　　一是思想上“負重”，從實施素質教育精神的大局出發，將切實減輕學生過重負擔作為已任，勇挑重擔，不負重托；

　　二是在業務提高上“負重”，自我“加壓”，更新觀念，解放思想，不斷提高自身的從教素質和能力；

　　三是在教學實踐上“負重”，一絲不茍，扎扎實實地做好備、教、改、輔等各項工作，以高效、創新的勞動切實為學生松綁，提高教學效益。

　　1、教師認真編寫課時計劃，內容包括教學目的要求，教學重點、難點，教具準備，教學過程，作業訓練，板書設計等。教學目的要求要具體明確，重點難點要認真研究處理，做到分散難點，減少坡度。對重、難點及最基礎的內容，要舍得花工夫去鉆研，夯實學生基礎。

　　2、全面了解學生知識、技能、智力狀況，根據學科、教材內容特點，優選教學方法，正確運用教學原理，發揮教師的主導作用和學生的主體作用，充分調動學生的學習積極性和主動性。

　　3、切實把素質教育落實到課堂教學中，課堂教學要落實三要素，即：面向全體、全面提高、主動發展。改進教學方法，采用啟發式教學，不滿堂罐，課堂上盡量讓學生做到“三動”，即動腦想，動口說，動手寫，保證在課堂上留3—5分鐘的作業時間。重視培養學生的創新精神和動手能力，在合格的基礎上培養優秀，在全面發展的前提下發展個性。

　　4、嚴格按課程表上課，不挪上它課，不私自調課，技能科課一律按要求上足課時，課堂不得擠占他用。

　　（三）加強德育管理，提高育德效益。

　　在加強對學生文化知識教育的同時，高度重視和進一步加強對學生的思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育。要認真研究新時期青少年思想品德狀況，有針對性地進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強德育在學科教學環節中的德育滲透。開展好心理健康教育，幫助和指導學生養成良好的道德品質和行為習慣。多引導和組織學生參加豐富多彩的課外活動，及社會實踐活動，在活動中培養學生良好的日常行為規范習慣，鍛煉學生能夠關心集體、互相幫助、遵守紀律，熱愛學習，興趣廣泛，使素質教育落到實處。

　　（四）加強“減負”工作的監督和指導。

　　按課程計劃及學校實際，合理安排學科、活動課程，科學設置課表，嚴格控制學生的在校時間，按規定征訂有關教輔用書。教導處將在原有基礎上增加隨堂聽課次數，及時了解掌握教師“減負”工作情況，及時發現先進，樹立典型，糾正問題。

　　1、成立學校“減負”工作領導小組，召開小組會議，實行“減負”工作領導責任制，由校長任第一責任人，嚴格要求、嚴格管理。

　　2、召開學校全體教師會議，積極組織教師學習、貫徹各級領導部門關于“減負”工作的文件、規定等，宣布我校的具體實施措施和獎懲制度。

　　3、學校對“減負”工作定期檢查，并將結果存入資料檔案，及時總結反饋。

　　4、成立學校管理工作家長委員會，每學期一次召開全校學生家長會，聽取家長對“減負”工作的建議和要求，溝通家長的心里，做好家長的宣傳工作。

　　5、法定開設的所有課程，每門只準使用一本經審查通過的教科書。其他課程和專題教育活動均不得組織學生購買教材和讀本。嚴格控制學生的用書，練習資料、不得擅自增訂和購置課外書本和練習提綱，違反批評教育。

　　6、嚴禁節假日上課，或搞收費上課和有償補課。任何老師不得占用節假日、雙休日和寒、暑假組織學生上課，在家庭或社會辦任何形式的補習班、輔導班，加重學生負擔。

　　7、嚴格執行清校制度，學生在校時間為每天6小時，任何人不得以任何理由隨意延長在校時間。

　　8、課內的作業要在課堂上完成；課外的作業分量要適中，注意突出訓練重點。

　　一、二年級不留書面家庭作業，三、四年級書面作業控制在半小時以內，五、六年級控制在一小時以內，學校和班主任應負責控制和調節學生每日的課外作業總量。嚴禁用增加作業量的方式懲罰學生。

　　9、除學校組織的語、數期末質量檢測或教育局、中心小學組織的考試外，各任課教師不得組織各類加重學生負擔的書面考試，不以分數排名次。小學生學業成績評定實行等級制，登記分為優秀、良好、及格、待及格。

　　學校將切實加強對“輕負”工作的監控，加大管理力度，建立“輕負”長效機制，強化措施，加強督查，努力確保“優質輕負”落到實處。

工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　血防健康教育是關系到國計民生、社會穩定、經濟發展的一項重要課程，為貫徹落實沙市區血防辦公室、教育局文件《關于在中小學生中開展血防健康教育的實施意見》精神，進一步加強我校血防工作，強化中、小學生的血防知識，增強自我保護意識，減少急性血吸蟲病的發生，確保學生的身體健康。

　　二、主要措施

　　⒈對學生進行血防健康教育。通過集體團隊活動、主題班會、黑板報、歌唱比賽、小測試等多形式多角度讓學生了解血吸蟲病的危害及防治措施，動員他們從思想上引起重視，行動上積極配合。

　　⒉充分發揮家長的作用。通過家長會致家長信向家長提出相應要求，共同教育學生不在有釘螺分布的區域游泳、戲水、捕魚等，防止或減少接觸疫水，及時發現及時上報，及時檢查。

　　⒊積極配合血防組和沙市血防辦公室布置的有關工作。請求他們的技術支持和指導，以確保我校血防健康教育科學、有效。

　　三、活動安排

　　岑河農場中學血防健康教育

　　領導小組

　　為貫徹落實沙市區血防辦公室、教育局文件《關于在中小學生中開展血防健康教育的實施意見》精神，進一步加強我校血防工作，強化中、小學生的血防知識，增強自我保護意識，減少急性血吸蟲病的發生，確保學生的身體健康，特成立血防健康教育領導小組：

　　領導小組組長：楊雄

　　副組長：魏運良索艷平周興玉

　　小組成員：周蓉蓉陳蘭何紅霞劉娟付金娥楊留梅趙風華方佳欣許啟梅何生超

　　血防課兼職教師：何生超

工作計劃篇8

　　一、指導思想：

　　本學期將認真貫徹學校心理健康教育的精神，根據小學教育的特點和小學生心理發展的規律，通過各種途徑繼續認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。

　　二、具體目標

　　1.利用現有的心理健康的環境，注重學生心理輔導，做好學生心理咨詢工作。

　　2.重視心理咨詢室的常規建設，努力發揮心理輔導室的作用，進一步在全校做好宣傳、發動、普及、教育等工作。

　　3.利用心理健康廣播，心理輔導及手抄報等方式，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發展。

　　4.充分利用班隊會加強對學生的心理健康教育。

　　三、主要工作

　　(一)加強教師隊伍建設，提高自身素質

　　1.組織教師學習有關心理健康教育資料，進一步提高認識，充實自我，掌握基本的心理輔導知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學策略，提高教育教學水平。

　　2.繼續通過家長會組織學習學校心理健康教育的有關內容，使家長逐步認識到對學生開展心理健康教育的.重要性，不斷地提高家長對學生進行心理健康教育的素質。

　　(二)認真做好學生心理輔導及心理咨詢工作。

　　1.加強心理咨詢室的常規建設，做好學生心理咨詢工作，并能有所側重地進行跟蹤調查，建立心理檔案。

　　咨詢途徑：

　　(1)學生自愿前往咨詢

　　(2)班主任老師推薦

　　(3)輔導老師訪談

　　2.開設“陽光信箱”，對個別學生進行有針對性的輔導。

　　3.對全校學生進行心理輔導知識講座。

　　4.在家教指導活動中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進千家萬戶，使家校教育形成合力，促進親子溝通，進一步提高學生的心理素質。

　　5.積極發揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用午會、班會進行心理健康教育。

　　四、具體工作

　　結合我校實際，將主要通過以下途徑開展心理健康教育：

　　1)以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學科教學中。

　　2)每個班級每月開展一節心理健康課(或活動)。班主任根據本班的實際和心理健康課本(地方課程)進行心理健康教育

　　3)開展心理咨詢和心理輔導。

　　4)辦好“陽光信箱”，以便個別學生羞于啟齒，可以利用寫信的方式進行咨詢。

　　5)以“點”帶“面”，利用學校廣播站、黑板報為宣傳陣地，對個別案例進行解析，對一些常識性的問題進行解答，讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態。

　　6)加強家校聯系，優化家庭教育環境。

　　總之，重視學生心理健康教育，利用一切資源開展學生心理健康教育，促進全體學生的健康發展，在潛移默化中實現師生共同成長，促進校園的和諧發展，將是我校心理健康教育工作的終極目標。

工作計劃篇9

　　市場調查是針對市場問題的決策所需，開發和提供信息所做的判斷、收集、整理、記錄、分析、研究市場的各種基本狀況影響因素，取得結論性的、系統性的、目的性的工作。

　　對于我們的項目作用：有利于企業進行正確的市場定位；制定和實施正確的市場營銷戰略；實行正確的價格策略及有效開展廣告促進；加大對項目的宣傳作用。

　　了解競爭產品市場表現，并制定有針對性的市場競爭方案，對評估、監測市場運營狀況及時進行調整。設計本商場的業態與經營方案，開發與投資提供重要依據。

　　具體由企劃部工作人員出面與各個商家領導進行深度訪談，圍繞東部商圈的業態演變、商業營銷、商業創新進行深入了解。以樣本問卷及表格調查，突出項目特點，使業態定位能夠真正反映業主和消費者的需求，成為東部商圈及蘭州市的新亮點和新話題。具體工作流程

　　確定調查目標，按步驟在各行各業分類進行調查，劃定主要目標商圈，摸清同行業態特點、建筑類型、平面布局、停車場、內外交通、開發過程和推廣資料。

　　1. 明確調查問題，確定調查目標。

　　2. 確定所需的信息資料。

　　3. 確定調查對象與收集方法。

　　4. 采取入戶（單位）訪問，對問卷與表格作詳細填寫。

　　5. 社會環境調查（經濟環境、文化環境、地理環境）

　　6. 經濟環境：人均GDP、社會消費總量、產業結構、資源狀況、

　　7. 文化環境：思想意識、風俗習慣、價值觀、文化素養。

　　8. 地理環境：交通地理位置、氣候地理特征等。

　　9. 消費市場需求調查；消費需求、消費結構。

　　消費需求：貨幣收入狀況、人口數量、消費傾向、增長與分布情況。

　　消費結構：人口構成（年齡層次、職業、文化程度、民族等）家庭規模及構成、收入增長狀況。

　　10. 市場環境調查（外環境和內環境），外環境：交通易達性、客流狀況、公共休閑場所等。內環境：市場規劃、室內裝潢、燈光設置、VI識別系統等.

　　近期工作安排：通過以上幾種方式，在人員到位后逐步進行。

工作計劃篇10

　　為加強學校素質教育工作，提高全體教職工以及學生整體素質，特制訂素質教育工作計劃如下，如有不當之處，請指正：

　　一、工作目標

　　以《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指針，以《新課程標準》為標準，從課堂教學改革、師資隊伍建設、學生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改進教學方法，全面發揮課堂教學的功能為總目標，進行多學科的教學實驗與研究，形成以課堂教學為主要途徑、以課外活動為輔助途徑、課內外相結合的教育教學體系，以促進學生個性和諧發展，實現全體學生的主動、生動的全面發展，從而全面推進素質教育，努力提高辦學質量。

　　二、基本內容

　　根據社會發展對素質的要求，從現實的條件和需要出發，我國社會發展的需要，針對中學生身心發展的客觀規律，安排我校素質教育的基本內容：

　　1、組織廣大教師認真學習國家教育部頒布的《新課程標準》，聯系思想實際和工作實際，展開討論，充分認識全面推進素質教育是我國教育思想和人才培養模式的重大變革，是當代社會發展和人發展的必然要求，同時也是提高國民素質、培養跨世紀人才的必然要求，端正每個教師的教育思想和教育觀念。

　　2、進一步加強師德師風建設，并把它作為師資隊伍建設的重點工作抓緊抓實。一方面學校在周五下午放學后的政治學習時間中，安排一定的師德教育內容，并圍繞教育工作開展師德教育，寫出學習筆記，定期交流學習體會。幫助教師形成“愛事業”、“愛學校”、“愛學生”的師魂，引導教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才，增強教師教書育人、以身立教的社會使命感。

　　3、加強學生的思想品德教育，安全教育和紀律法制教育。由政教處制訂《德育工作規劃》，統籌安排各項德育活動，調動各方面的德育力量。明確提出“校內無小事，事事都育人；校內無閑人，人人都育人”的口號，制定教書育人、活動育人、管理育人、服務育人、環境育人的各項措施，建立起“每月一主題”，“每日一刻鐘”德育活動制度，完善德育教育，廣播站、黑板報、宣傳窗、校長信箱等德育設施；健全政教處、教導處、總務處、班主任、團隊、少先隊、學生會等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強學生的心理健康教育，不斷增強學生適應社會生活的能力。

　　4、切實改進課堂教學，提高教育效率。課堂教學是“減負”的關鍵，依據素質教育的要求，在新課程理論基礎上，建構新的課堂教學模式，其基本內容是：以教師為主導，以學生為主體，以新課程標準為主線，努力實現接受式學習與探究式學習的最佳結合，實現學、思、習、行的整體優化和學生素質的全面提高。要求教師改進教學方法，努力掌握現代化教育技術，提高業務素質，讓學生學習得扎實，學得快樂。

　　5、提高教科研的力度，組織骨干教師參與到學校教科研當中來，爭取每個教研組都有校本課題；1—2個課題在旗教研室立項。

　　6、推選課堂教學“限時制度”；即教師在課堂教學中做到精講多練，教師講課20以內；學生活動控制在20分鐘左右的學生練習時間。知識重點、難點及時消化，學生作業做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批，提高練習實效。

　　7、加強與家庭、社會的密切配合，為學生成長創造良好環境，開辦家長學校，定期不定期召開家長會，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長之路，宣傳學校教育教學改革路子。

　　8、教導處加強教學工作常規管理。要求教師使用教材做到“三準一活”：即對知識點的認識、重點的把握、訓練項目的掌握要準，組織教材和教法選擇要活；備課做到“三清四明”：即教師對學生的一般認知水平，了解學生的個體差異、預測學生學習中出現的問題要清，寫教案做到目的明確、難點明確、步驟明確、方法明確；上課做到鮮明生動、嚴密系統、準確連貫。教導處對教師備課、上課、作進行不定期抽查和指導，以提高各環節的工作實效。

　　9、引導學生積極參加興趣小組活動。興趣活動課采用彈性課的形式，做到定時間、定內容、定要求、定人員，課課有教案，次次有記錄，人人有小結，做到內容要廣、參與面要寬、自愿選學、形式新穎、效果實大。并嚴格按活動計劃組織進行，在器材、時間、場地、師資等方面予以保證，以提高假日活動的教學質量，推進“特色教育”。

　　10、豐富環境課程、強化環境課程的積極作用。學校教育要加大投入，繼續改善辦學條件，充分利用遠程教育資源和多媒體教室，優化自然環境。同時強化校園文化建設，陶冶學生情操，優化學校布局，凈化、綠化、美化校園；并努力創設和諧的生活環境，搞好人際關系。

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