精選班主任工作計劃集合5篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們又有了新的工作，現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，下面是小編為大家收集的班主任工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

班主任工作計劃 篇1

　　新的學期又要開始了。能否順利完成本學期任務，和學生形成良好的互動，我認為第一天的“見面會”非常重要。必須在第一天理順各項任務，制定切實有效規章制度等，幫助學生同時也是幫助自己，為順利開展本學期工作做好準備。

　　通過對過去工作的總結反省，結合本班現階段的實際情況，我整理了如下內容，作為本學期的開學致辭：

　　1. 今年三四月份就要開始補課，為下學期10月份的成考做好準備。（從上學期的考試成績看我們班是一直呈上升趨勢的，學校領導也對本班級很重視，雖然只要是考試就必然有成有敗，但我相信我們班的同學至少可以在本校做到最好，可以創下最高一次通過率，我是對大家有信心的，剩下的就看大家怎么對自己了。愿不愿意作這其中的分子。）

　　2. （為了進一步鼓勵大家，提高他們的自信心我特意列舉了這幾個學期來大家的進步和取得的成就，以此突出本班的特殊性，重要性等。孩子們生性都是樂觀的。只要你刻意忽略他們的不足，突出他們的優點，他們會很樂意繼續發揮自己的優點，直至將原本不存在的優點也慢慢凸顯出來。而我一直認為對于孩子們來說，沒什么大不了的事情）

　　3. 既然要想取得好的成績，必須從小處做起。那么紀律就是當務之急的事了。從課堂紀律和晚自習紀律兩方面來看。課堂上能否認真聽講完全是自覺為主。但是，這學期堅決杜絕上課看小說，聽mp3，發短信。尤其是玩手機發短信的情況，我會嚴肅處理，一經發現絕不輕饒。很多同學都喜歡發短信，中國文字魅力無窮啊，很多感情就是就這樣“發”出來了啊。至于那些坐在后面披頭散發偷聽mp3者，首先我就會請你去理發。看你還這么“武裝”自己。

　　4. （談戀愛問題。基于去年本班級發生的不幸事件，讓我很是痛心，以前我一直說要給大家自由發展的空間，可是我發現自己還是錯了。對于現在年齡的孩子來說，有些“自由”的確是不能給的。必須要花費更多時間和他們溝通，讓他們真正意識到戀愛問題的兩面性。能夠從內心正視這樣的問題，自己主動要求解決，主動配合班主任處理好這方面的事情。所以我會多關注這方面的事情，不讓學生在我的班級因為這樣的事情而出現不良后果。具體也要靠大家對我的信任和對我的配合了。）

　　5. 我會合理安排時間，每周找數名同學，尤其是以前沒有深入了解的同學進行談話。多了解這樣的學生的思想，也許會有更多不曾料到的發現。比如會給我的工作提出更多更好意見。

　　6. 勞動問題也非常重要，這是體現大家能否將這個班級作為大集體，能否從集體利益出發時刻將班級作為自己的家，爭做勞動積極分子。班級和包干區去年做得都不錯，兩個勞動委員也非常盡職。不過還是存在一些問題，依然有同學不關系集體，對于分配的任務能拖就拖能推卸就推卸，對于這樣的情況我肯定要嚴肅處理。我打算前幾周天天現場監督，找出這些“自私者”。

　　7. 文明禮貌問題。比如很多同學見到老師就像沒看見一樣，一閃而過。有的是不好意思，有的則是沒有這樣的禮貌意識。其實你尊重老師肯定也會換的老師同樣的尊重的。沒有什么不好意思的。大家都是生活在同一個校園，大大方方的問聲好是很正常的事情。而且良好的舉止也會給老師留下好印象，在學校里能養成這樣的好素養，對以后到社會上為人處事也會很有幫助的。至于隨地吐痰，亂丟紙屑，根本就不應該出現在我們班級，不但你不能去做，看見類似的情況你還要主動制止，而且你要明白這是正義行為，應該理直氣壯的教育犯了錯誤的同學。

　　8. 周記必須還要寫。讓每個同學都寫日記幾乎不太現實，但我要求必須寫周記，一方面便于我及時了解大家的思想狀況，另方面也給大家提供每周一總結的機會。每周靜下心來給自己做個總結，對一周來的得失，進步后退等方面進行考核，看有哪些事情值得高興，哪些事情需要改進。而我也會根據大家所寫，認真寫好每篇評語。有些話可能在評語中寫出來效果更好。說到這我不得不指出，有些同學這學期還是要繼續交練字稿。不是我故意打擊你們，有的同學的字實在是慘不忍睹。一打開作業本就看到一堆亂柴，我要努力清理才能將這些所謂的“字”區分開來。為了以后大家在社會上能更好立足，我必須強制要求某些同學必須繼續交練字稿。

　　最后，希望大家能夠真正將我所說的話記在心里，能夠和自身情況結合起來。看看自己有哪些地方需要改進，看看愿意將自己定在什么位置，愿意在未來的考試中取得什么樣的成績……

班主任工作計劃 篇2

　　新的學期就要開始了，為了能鞏固良好的班風，讓學生在初二這個關鍵時期穩定思想，保證教學成績穩中有升，使班級管理工作順利開展，特制定工作計劃如下。

　　一、班級情況介紹：

　　高二（6）班是兩個物理B班之一。學生總人數42人，其中女生14人，具備典型物理班的特征。學生思維敏捷，富有朝氣，具有較強的學習動力，精神狀態優秀。從整體成績來看，有部分男同學重理輕文，文科成績不夠理想，是下一步工作的重點之一。

　　二、本學期主要工作如下：

　　1、加強干部隊伍的建設和培養，凝聚核心，發揮模范帶頭作用。

　　班干部是班主任的左膀右臂，是一個班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學之間關系的重要紐帶，由此可見班干部在班級管理中的重要性，所以加強干部隊伍的建設是構建良好班級、形成良好學風的關鍵。

　　2、做好學生的德育工作，以疏導為主線。

　　①繼續加強愛國主義教育。②狠抓文明習慣養成教育。③加強公民道德教育。④加強學生心理健康教育和青春期教育。⑤關心學生的生活，做學生的朋友，經常找學生談心，了解他們的煩惱，盡早發現問題，處理在萌芽狀態，做好穩定工作。

　　3、強化常規訓練，為班級營造良好班風。

　　良好的常規是進行正常的學習和生活的保障，因此，要扎實有效地進行常規訓練。訓練內容包括新《守則》《行規》要求的常規，還有就是出勤常規、課堂常規、課間常規、衛生常規、勞動常規等等。

　　①、緊抓班級紀律，營造一個良好的學習氛圍。

　　②、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名，每星期匯報一次，并送交政教處存底。對于一些經常遲到的同學分別對待，做好轉化工作。

　　③、衛生工作專人專管，并實行包干，誰值日誰負責。

　　④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現象，下課打鬧的情況，老師、學生齊抓共管，堅決杜絕故意損壞公物的現象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

　　4、樹典型，培養優良學習風氣。

　　作為高二新分科學生，形成良好的學習風氣尤為重要，這就要求學生能明確學習目的，端正學習態度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施：

　　①、召開班級經驗交流會

　　在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流，讓一些在學習上表現優秀的同學談感想，介紹方法，以此帶動其他同學。

　　②、繼續樹立典型

　　對考試有進步的同學給予一定的獎勵，樹立典型，形成學習核心，起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生，并利用宣傳板地進行宣傳，營造良好氛圍。

　　5、加強學校與家長的聯系，做好鞏生工作。

　　經常跟家長聯系，就會及時交換學生的有關情況，家長對孩子會有更多的了解，同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。

　　①、建立家校聯系本，經常與家長商談。

　　②、定期召開家長會，把家長請進學校來，認真聽取家長的有意義的建議，認真的做好學生的思想工作，立足本校，服務本校。

　　高二上學期是很關鍵的時期，我有信心帶領高二（6）班順利過渡，為高考打下堅實基礎，使學生身心健康成長，各項活動取得好的成績。

班主任工作計劃 篇3

　　現在離高考還有100多天。全班學生××人(男生××人，女生××人)，班上學生總體基礎較差，落后面較大，情緒也不穩定。高考任務重(上本科線人數：××人)。如何克服不利因素，幫助學生做好備考工作，需要做大量的工作，現粗略計劃如下：

　　一、指導思想

　　在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強對學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育，提高學生自我教育能力、自主管理能力，培養學生具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創高考理想成績。

　　二、主要工作

　　1.做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩定情緒，以良好的精神狀態去迎接挑戰，去把握住人生重大選擇的機會。

　　2.認真上好班會課。利用各種形式的班會課對同學們進行思想教育，調動學生學習的積極性，培養學生良好的品格、修養等。特別上好第一周的班會課，幫助同學們樹立爭取高考勝利的信心。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質量。

　　3.實行班干部輪流值日負責制，嚴格考勤，嚴格控制自修課紀律。配合開展學校的各項活動，持之以恒地抓好學生的日常行為規范教育。不定期深入學生宿舍，協同宿管組搞好宿生的管理工作，為同學們營造一個良好的休息環境。

　　4.爭取各科任老師的大力支持，做好培優轉差。要確定優生的培養目標和差生的轉化目標,協調好各科。

　　5.多與家長溝通。要有嚴格的請假制度，樹立安全意識，遇到特殊情況及時與家長聯系。

　　6.組織好學生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作，整理好學生的各項檔案資料，對學生負責。

班主任工作計劃 篇4

　　這學期我還是繼續擔任xx藝術設計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。

　　xx藝術設計裝潢班的同學經過大學三年的適應，絕大多數同學完全轉變為大學生狀態懶了，班主任工作也開始變得輕松，但我相信緊跟學院的學生管理步伐，通過自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現就班主任工作計劃安排如下：

　　一、積極開展文體活動

　　鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質，豐富學生的精神生活，培養學生團隊意識。通過學生的參與，培養學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

　　二、加強對學生的思想政治工作

　　大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷；另一方面，我要充分利用課余時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。

　　三、加強班級日常管理

　　在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養和考核班頒布。同時，作好突發事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經發現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。

　　四、拓展學生知識結構，提高學生的社會適應能力

　　充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發。

　　五、狠抓班級學風

　　學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡最大限度讓其心思放在學習上。繼續以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。

　　六、注重學生心理素質教育

　　心理素質教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質教育中能即時了解學生的心理狀態，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯系，通過他來了解班上。

　　七、注重學生寢室文化建設

　　學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的.幾個寢室要繼續保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛生天天95分做為一種達標標準。

　　在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數了，所以我會讓同學們更加珍惜為數不多的大學時光了，讓他們在為數不多的時間里努力學習，積極進步。

　　大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻！

班主任工作計劃 篇5

　　新的一學期開始了，回顧過去的半年，有收獲、有失敗、有經驗、有教訓，可謂酸甜苦辣盡嘗其中。但是班主任還是苦中有樂的。半年來，和這些孩子們摸爬滾打，感情也在逐步升級。作為老師，唯一的希望就是他們有出息。今學期我的班主任計劃如下：

　　一、指導思想

　　以《臨淄區教育局20xx年教育工作計劃要點》《南王中學學校工作計劃》為指導，以做學生的喜歡的老師，辦人民滿意的學校為目標，深入落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，認真貫徹孫局長在二○九年全區教育系統工作會議上的講話中提出的深入開展"教育科研年"活動，扎實推進素質教育，大力實施六項工程，進一步規范管理，全面提高教育教學質量的要求，進一步圍繞"理想信念教育、養成教育、心理健康教育"三個重點，加強學生行為規范教育、文明禮儀教育和法制安全教育，利用傳統節日搞好相關教育活動。以培養學生具有良好的道德品質、心理健康品質和行為習慣為目的，扎扎實實地開展各項教育。以在學生中開展"愛與責任"活動為主要載體促進德育工作的實效性，推動學校德育特色的形成。

　　二、班級情況分析

　　初一二班供7人，女生25人，男生22名。經過一學期的磨練，基本適應了初中的生活，住校生不再哭哭啼啼想家。每個人的個性和優點不足也表現了出來，

　　初一學生的心理不象初二初三學生那么整齊，絕大多數都處在同一個心理層面，那就是青春期心理特點。而初一學生的心理特點是：心理發展狀況參差不齊，有的學生進入青春期心理特點，敏銳多思，對異性有排斥心理；如韓丹陽、王能旭、周學、張靜。有的還處在小學生的心理階段，活潑好動，愛表現，希望老師多表揚。如王寧、關小帥、謝國鋒、王勝光、韓婉杰。介于這樣一種紛繁復雜的狀況，我認為班主任在教育的時候要因人而異，結合不同個體的特點，采取不同的策略和方法，不能憑個子高矮劃分，也不能憑家庭貧富來區別，更不能憑個人喜好來看待。所以，班主任應該在剛開始的時候多同他們活動在一起，多交流，多觀察，走進他們的心靈，聆聽孩子們的心聲，盡早摸清每一個學生的性格特點，家庭狀況及既定基礎，以便在日后的管理當中得心應手，對癥下藥。不至于遇到問題束手無策，處理問題張冠李戴。

　　三、班級工作目標：

　　極力營造和諧、競爭的學風，形成有正義感的班風，努力創造一個"文明守紀，團結向上"的優良班集體。

　　四、班級主要工作以及措施：

　　1、要建立一個好的班風

　　無規矩不成方圓。良好班風的形成離不開教育，同樣也離不開嚴格的管理。

　　措施：(1)班主任了解每個學生的特點，在座位、學習、勞動等各方面給于每個學生恰當的安排；(2)班主任給予學生說明道理，建立良好的班風大家受益。(3)共同參與制定的決策、制度，最易于為參與者所執行。要求大家每個人擬定至少三條合理建議。

　　2、教室與宿舍環境建設

　　一個班級(宿舍)一個家，美化環境靠大家

　　教室環境建設，主要是指教室的學習環境，包括教室墻壁布置、標語口號的擬定、桌椅的擺放、環境衛生的打掃與保持等等。

　　措施：班主任任命各衛生區分管人員；并且及時對比鼓勵。激發學生干好衛生的積極性。

　　宿舍環境建設，主要是指宿舍得生活環境，包括宿舍物品的擺放、床鋪的整理、地面、門窗的干凈整潔等。

　　措施：班主任及時檢查；參觀好的宿舍；

　　3、征集豐富多彩的班級活動

　　為每一個學生提供思考、創造、表現及成功的機會，從而發展學生個性及特長。比如專業知識競賽、組織演講等。

　　4、形成良好的學風

　　多數同學有學習目標的藍圖。有良好的學習習慣和方法。

　　班主任是學生的榜樣，你要求學生做到的，首先自己要做到。例如：教育學生要做個講衛生的孩子。就用自己的行動去感染他們。有時，學生在做作業時，我就去巡視，看見地上有垃圾，就親自動手撿起來放進垃圾桶，看見衛生角不整潔，就去擺放好。如此幾次，孩子們看到地上有紙，也能主動撿起來。看到有同學這樣做了，心里有一種說不出的高興。可以看出，班主任的一舉一動，都會給學生很深的影響。

　　五：具體工作安排：

　　二月份：

　　1、開學準備；以養成教育為主的主題班會

　　2、班主任任制定班主任工作計劃；

　　2、學習方法交流

　　三月份：

　　1、生命教育系列活動---安全教育宣傳。

　　2、感恩教育系列活動---"三八"婦女節；

　　2、各級部家長會；

　　四月份：

　　1、心理健康教育宣傳周活動；

　　2、民族精神教育系列活動-清明節；

　　3、愛與責任活動；

　　4、誠信教育系列活動---期中考試；

　　5、家庭教育系列活動---期中總結表彰及家長會；

　　五月份：

　　1、民族精神系列活動-"五四"精神；

　　2、感恩教育系列活動-母親節；

　　3、生命教育系列活動---法制教育宣傳周；

　　4、家長會

　　六月份：

　　1、感恩教育系列活動---父親節；

　　2、做好學生的綜合素質評價工作；

　　3、家長會