IT工作計劃

　　日子如同白駒過隙，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，何不好好地做個工作計劃呢？那么我們該怎么去寫工作計劃呢？下面是小編為大家收集的IT工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

IT工作計劃1

　　到公司已有一年時間，在此期間為適應(yīng)本崗位的需要，我不斷學(xué)習(xí)新的知識及技能，力求將工作做得更好更出色。經(jīng)過這段時間的不懈努力，在工作技巧、技能方面都有了一定的提高，同時，也收獲了不少的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在此基礎(chǔ)之上從而使每一項工作都能完成得還算可以吧。

　　一眨眼我們又踏進(jìn)20xx年了。新的一年，每個人都有新理想、新目標(biāo)，為能逐一實現(xiàn)它們，現(xiàn)將新年工作做如下計劃：

　　1、適時做好網(wǎng)站監(jiān)控，觀察學(xué)習(xí)同類網(wǎng)站，揚長補(bǔ)短，并不斷優(yōu)化我們自己的網(wǎng)站。

　　2、網(wǎng)站的日常工作：做好工作規(guī)劃，分清輕重主次，細(xì)心認(rèn)真地做好信息上傳更新，選取更具新聞價值的信息，力求做到我們網(wǎng)站更具專業(yè)化。

　　4、網(wǎng)站服務(wù)方面多做回訪跟蹤計劃，多了解“讀者”需求和意見，為網(wǎng)站功能的健全、服務(wù)健全積更多信息和數(shù)據(jù)。

　　5、日常工作方面，堅持不遲到不早退，聽從領(lǐng)導(dǎo)吩咐，學(xué)會管理自己的情緒，及時調(diào)整自己的工作態(tài)度，及時并保質(zhì)保量地完成工作任務(wù)；積極主動地協(xié)助其他部門領(lǐng)導(dǎo)及同事。

　　6、網(wǎng)站推廣工作仍將是重點，除郵發(fā)、論壇推廣、友情鏈接等方式以外，策劃網(wǎng)站活動更加重要，我計劃每季度應(yīng)時應(yīng)景搞一到兩次（或虛或?qū)崳┚W(wǎng)絡(luò)活動，挑動網(wǎng)站人氣。

　　在網(wǎng)絡(luò)不斷發(fā)展的今天，我將立足實際，認(rèn)真做好信息的收集及編整，采編更具新聞點的信息，提高可讀性，使我的工作有所開拓，有所進(jìn)取，有所創(chuàng)新。為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量。

IT工作計劃2

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期學(xué)校教育裝備室工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，在工作中“爭優(yōu)創(chuàng)先”，認(rèn)真貫徹落實素質(zhì)教育，進(jìn)一步確立學(xué)校教育裝備室工作在基礎(chǔ)教育中的重要地位和作用，以發(fā)展為第一要務(wù)，轉(zhuǎn)變觀念，強(qiáng)化職能，發(fā)揮優(yōu)勢，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，以現(xiàn)代教育技術(shù)為載體，促進(jìn)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享，為辦好人民滿意教育提供條件保障。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1．制定學(xué)校教育信息化管理制度，爭創(chuàng)蘇州市教育信息化示范學(xué)校，努力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程。進(jìn)一步管理、完善學(xué)校校園網(wǎng)網(wǎng)站建設(shè)，提高網(wǎng)站質(zhì)量，及時報道國家教育政策和學(xué)校教育動態(tài)，及時對外宣傳學(xué)校教育、教學(xué)所取得的成績，使網(wǎng)站成為老師交流辦公的地方，是學(xué)校、老師、同學(xué)和家長聯(lián)系的好地方。實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

　　2．積極推進(jìn)我校圖書館、實驗室、信息中心硬件建設(shè)，使之適應(yīng)全面實施素質(zhì)教育與新一輪課改的需要。

　　進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書館室的裝備和管理。學(xué)校圖書館是學(xué)校教育工作重要的組成部分，是學(xué)校不可缺少的辦學(xué)條件之一。學(xué)校要進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》，要嚴(yán)把圖書質(zhì)量關(guān)，優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，提高藏書質(zhì)量，充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用。學(xué)校將在每年的教育經(jīng)費中按一定比例設(shè)立圖書專項經(jīng)費，大力提高學(xué)校圖書的裝備水平。

　　整合教育資源，充分發(fā)揮現(xiàn)有儀器設(shè)備的作用，培養(yǎng)學(xué)生實際動手操作能力和創(chuàng)新能力。根據(jù)新《實驗管理要求》配齊配足實驗操作所需儀器和器材。

　　3．定期、分層次舉辦實驗員、圖書館管理員、電教中心管理員的實際操作和應(yīng)用技能培訓(xùn)與考試。 定期對教師進(jìn)行現(xiàn)代化技術(shù)裝備使用培訓(xùn)。

　　4．加強(qiáng)電教教學(xué)、實驗教學(xué)及圖書管理工作的研究和指導(dǎo)。

　　5．發(fā)揮設(shè)備作用，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展

　　活動課時間，開放圖書室、閱覽室、實驗室、電教室、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室等場所，安排各室工作人員值班，為豐富學(xué)生的視野、開拓學(xué)生的思維、開展研究性學(xué)習(xí)等提供服務(wù)，為科技制作、小發(fā)明等各類課外活動小組搭建自我體驗、自我嘗試、展示自我的平臺。

　　三、本學(xué)期工作重點：

　　1．不斷更新、充實校園網(wǎng)。各班級建好班級網(wǎng)頁，并做好內(nèi)容的充實工作。對各部門發(fā)布信息的質(zhì)量、數(shù)量等匯總考核評比。

　　2．做好插班生及畢業(yè)生數(shù)據(jù)的錄入工作。

　　3.做好電子圖書館的推廣與使用工作。

　　4.鼓勵教師積極用好電子白板，教研組內(nèi)要求教師使用電子白板上課。

　　5．建立裝備室各項制度及人員考核細(xì)則，做到制度管人。

　　6．加強(qiáng)校產(chǎn)管理，加強(qiáng)檢查、督促、整改，做到科學(xué)管物。

IT工作計劃3

　　我感覺自己有了很大的成長，也因為讀書社的幫助，學(xué)會了很多東西。而現(xiàn)在到了我自己學(xué)習(xí)的時候了，自主學(xué)習(xí)是需要有一個明細(xì)的計劃的，所以，暑假開始前我們都會有一個暑假的生活計劃。

　　一、完成三余讀書社暑假作業(yè)

　　1、每天閱讀至少15分鐘，并在這個暑假內(nèi)預(yù)計閱讀完《創(chuàng)造自我》《肯定自我》、另外時間允許的話，將《有效溝通》再閱讀一次，并在閱讀書本后寫讀后感。

　　2、觀看電影和辯論賽視頻。

　　3、每天朗誦15分鐘的美文和朗讀一篇繞口令，并且在8月20號前上傳一篇關(guān)于“感悟生命”的朗誦稿到QQ空間，為下學(xué)期朗誦比賽做好準(zhǔn)備。

　　4、重溫古詩詞，重溫小學(xué)80首古詩和初中77首古詩，要求會背誦、會釋義、知道作者的名字和生活的年代。

　　5、堅持看《讀者》和青年文摘6、給朱老師寫一封信，7月31號前完成。

　　7、打一份暑期工。

　　8、寫一份《暑假學(xué)習(xí)生活總結(jié)》，在8月25日前上傳到自己的QQ空間。

　　二、生活

　　1、組織一次初中同學(xué)的聚會。

　　2、構(gòu)思關(guān)于青春方面的視頻制作素材與思路。

　　3、每天堅持運動30分鐘，讓身體更健康。

　　三、趣味行動

　　1、與同學(xué)組織騎行活動。

　　2、與同學(xué)交流這幾年的心得和想法。

　　3、與同學(xué)一起打游戲。暑假期間會比較忙，而暑期的工作和學(xué)習(xí)也會集中在一塊，所以讓自己忙碌起來也是非常好的。別讓自己錯過了這段美好時光。

IT工作計劃4

　　初三年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重，為了確保中考的全面豐收，我們要深入貫徹全縣教育工作會議精神和課改精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，完善目標(biāo)管理方案。

　　去年一屆初三畢業(yè)班,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全組教師的共同努力,取得了前所未有的好成績，這對于我們新一屆的初三來講,既是動力，又是壓力，本屆初三部分學(xué)科有優(yōu)勢但不明顯，部分學(xué)科尚有差距，因此，如何通過我們組全體師生的艱苦努力，繼續(xù)保持今年的優(yōu)勢，對我們將是艱巨的任務(wù)和嚴(yán)峻的考驗，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對初三的工作給予了高度的重視，在人員的配備上也盡了最大的努力。相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作。本屆初三現(xiàn)有學(xué)生294人，整體水平參差不齊，特別是學(xué)生思想不穩(wěn)定。但我們決不能動搖學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo)，為此，我們只有扎實工作，花大力氣，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，才能確保完成初三教學(xué)“保二爭一”的目標(biāo)。為此，特制定本屆初三教育教學(xué)工作計劃。

　　一、教學(xué)工作：

　　1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力轉(zhuǎn)變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。

　　2、發(fā)揚備課組團(tuán)隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中，研究教材教法、學(xué)生學(xué)法，根據(jù)本屆初三學(xué)生實際情況制定本學(xué)科教學(xué)計劃。把教學(xué)研究工作落到實處。

　　3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高課堂教學(xué)效益，落實45分鐘負(fù)責(zé)制，向45分鐘要質(zhì)量。

　　4、各科要進(jìn)行三輪復(fù)習(xí)，第一輪是以課本為主，根據(jù)新課標(biāo)，逐章逐節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí);第二輪是歸類進(jìn)行復(fù)習(xí);第三輪是有重點地、突出重點地、補(bǔ)充式地進(jìn)行復(fù)習(xí)。并結(jié)合每次的考試，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

　　5、繼續(xù)施行月考和摸底考試制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時解決。

　　6、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭體育考試成績達(dá)到全縣中上水平。

　　具體措施：

　　1、堅持六個到位，(即形勢分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位)。

　　2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考綱要》，把握課程標(biāo)準(zhǔn)，開展二次備課(即在集體備課基礎(chǔ)上的根據(jù)各班具體情況的個人備課)，落實教學(xué)目標(biāo)，始終堅持以課堂為主陣地，積極推行異步分層教學(xué)，實行因材施教。

　　3、多層次召開學(xué)生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵學(xué)生追求卓越，做學(xué)習(xí)的真正主人;教育學(xué)生學(xué)會體驗，享受過程，克服急躁，保持樂觀向上的人生態(tài)度。

　　4、強(qiáng)化質(zhì)量意識，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。學(xué)科組要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查"。著力提高課堂效率，向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

　　5、發(fā)揚備課組團(tuán)隊協(xié)作精神，統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作，加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作，使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

　　6、針對不斷變化的中考，我們必須加強(qiáng)考試的動態(tài)研究，以此指導(dǎo)我們的復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生對知識的掌握和應(yīng)用，做到舉一反三，得心應(yīng)手。

　　二、德育工作：

　　1.對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學(xué)生的思想教育，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。

　　2.幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人生觀、價值觀。

　　3.召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，指導(dǎo)學(xué)法，幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

　　4、關(guān)注后進(jìn)生，我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復(fù)點，促進(jìn)飛躍點;對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高，我們不放棄任何一名學(xué)生。

　　三、月考和摸底考試安排：

　　1、3月19---20日，組織第一次摸底考試，29日進(jìn)行學(xué)生情況分析，調(diào)整提優(yōu)、補(bǔ)差工作。

　　2、4月9、10日，組織第二次摸底考試，，16日進(jìn)行學(xué)生情況分析，調(diào)整提優(yōu)、補(bǔ)差工作。

　　3、5月7日—8日，組織第三次摸底考試，5月14日進(jìn)行學(xué)生考試分析，調(diào)整提優(yōu)、補(bǔ)差工作。

　　4、5月21—22日，組織第四次摸底考試，24日進(jìn)行學(xué)生情況分析，調(diào)整提優(yōu)、補(bǔ)差工作。

　　5、5月28—29日，組織第五次摸底考試，6月3日進(jìn)行學(xué)生情況分析，調(diào)整提優(yōu)、補(bǔ)差工作。

　　6、6月11—12日，組織第六次摸底考試，15日進(jìn)行學(xué)生情況分析，調(diào)整提優(yōu)、補(bǔ)差工作。

　　5、6月20日—22日，組織學(xué)生參加中考。

IT工作計劃5

　　工作計劃的目的，一方面是在跟主管溝通下年度的計劃，另一方面也是作自我檢討。在內(nèi)容上，對主管而言，你是在設(shè)定明年預(yù)計達(dá)成的工作目標(biāo)，對自己而言，是在設(shè)定自我突破的計劃。制定工作計劃的第一步，是事先了解公司的年度目標(biāo)。

　　公司目標(biāo)與個人目標(biāo)

　　主管在設(shè)定你的下年度工作內(nèi)容時，通常是在貫徹公司由上而下的年度目標(biāo)，因此，你必須先仔細(xì)了解公司的年度目標(biāo)，這點很重要卻總是被忽略。另外，你一定要花時間想清楚自己下年度希望的成長，是學(xué)習(xí)？是薪水？還是發(fā)展另一項專才？

　　如果你想要的是學(xué)習(xí)新技術(shù)，你的工作計劃就必須加入學(xué)習(xí)計劃；如果是想增加收入，就必須制定增加業(yè)績的計劃，或是調(diào)換部門的準(zhǔn)備計劃。

　　先了解公司的年度目標(biāo)以及個人的年度目標(biāo)，你在制定工作計劃時才不會無所適從。

　　計劃合理但要具挑戰(zhàn)性

　　制定工作計劃的原則是勿好高騖遠(yuǎn)、目標(biāo)合理、具有挑戰(zhàn)性。如何避免好高騖遠(yuǎn)，設(shè)定合理的目標(biāo)呢？多數(shù)人在制定計劃時不會想到自己的缺點，于是，建議可以找你的家人、好友，或是較熟的同事與主管，請他們檢視你設(shè)定的目標(biāo)是否太過理想？制定的計劃有沒有避開或改善自己過往的缺點？

　　為什么要具有挑戰(zhàn)性？主管不會希望你

　　你只是去設(shè)定你原本就可以達(dá)到的目標(biāo)，他會期待你在未來的一年，無論在工作上或?qū)W習(xí)上都能有所突破，所以，雖然要避免好高騖遠(yuǎn)，但也得設(shè)定自我挑戰(zhàn)的計劃。

　　目標(biāo)數(shù)字化、行動具體化

　　有了上述的準(zhǔn)備與調(diào)整，接下來就進(jìn)入實際制定工作計劃的4個步驟：

　　1.目標(biāo)數(shù)字化。只有形容詞的空泛目標(biāo)是沒有意義，所以要把工作計劃的目標(biāo)與內(nèi)容數(shù)字化，例如時間化、數(shù)量化、金額化。

　　2.行動具體化。有了數(shù)字化的工作目標(biāo)，還要附帶有效的執(zhí)行計劃。

　　3.學(xué)習(xí)計劃。你應(yīng)該同時制定年度的自我學(xué)習(xí)計劃。公司對員工自我學(xué)習(xí)通常是抱持正面的看法，有些公司甚至規(guī)定學(xué)習(xí)計劃是工作計劃應(yīng)具備的項目。

　　4.與主管面對面溝通。完成工作計劃后，一定要面對面地與主管溝通，而不是只用電子郵件把工作計劃傳送給主管。面對面溝通的好處，是你可以透過主管的表情與肢體動作，更清楚了解主管對你的各項工作計劃的看法。你也可以藉由面對面的機(jī)會，告訴主管你的中長期目標(biāo)，例如兩年內(nèi)希望從技術(shù)部門調(diào)往行銷部門，或是3年內(nèi)希望擔(dān)任主管職等，請主管針對工作計劃與學(xué)習(xí)計劃，給予建議。

　　總之，不要把制定工作計劃當(dāng)作是交差了事的例行事項，應(yīng)該藉這個機(jī)會，重新檢視自己的職場生涯計劃。

IT工作計劃6

　　慢病工作包括健康檔案管理、慢病管理、居家養(yǎng)老、家庭醫(yī)生式服務(wù)、高血壓自我管理小組、糖尿病社區(qū)項目等日常性工作，同時還有許多疾控中心布置的臨時性工作。

　　(一)、加強(qiáng)對慢性病、健康檔案的管理：

　　主動上門、電話追訪、門診就醫(yī)者的健康檔案進(jìn)行完善，并制定四種慢病干預(yù)計劃，每個站每年要進(jìn)行四次干預(yù)活動。均需對慢病進(jìn)行規(guī)范化管理。對轄區(qū)居民健康檔案根據(jù)區(qū)域劃分進(jìn)行分配，對負(fù)責(zé)的轄區(qū)居民進(jìn)行主動搜索，提高健康檔案的利用率，積極主動利用電子健康檔案。

　　1.規(guī)范化管理工作：根據(jù)區(qū)疾控中心的統(tǒng)一部署，要求高血壓登記率為60%，規(guī)范管理率為35%，控制率為30%，糖尿病登記率為60%，規(guī)范管理率為30%，控制率為25%，，每個社區(qū)服務(wù)站針對高血壓、糖尿病管理，開展多種形式的干預(yù)活動，活動次數(shù)每個管轄的.居委會至少開展2次高血壓、糖尿病干預(yù)活動，全中心全年共需完成48場次的干預(yù)活動。包括門診咨詢，健康講座，電話訪談等。按疾控規(guī)中心加強(qiáng)控制質(zhì)量，每個月進(jìn)行一次考核。

　　2.宣傳咨詢講座和培訓(xùn)工作：⑴在4月7日世界衛(wèi)生日⑵9月1日健康生活方式日⑶9月20日愛牙日，⑷10月8日高血壓日⑸10月10日精神衛(wèi)生日(6)10月29日腦卒中日宣傳，(7)11月xx日糖尿病日、以及健康科普知識宣傳等開展宣傳活動。同時與健康教育活相結(jié)合，充分利用健康教育與健康促進(jìn)活動廣泛開展慢病宣傳工作。

　　3.居民健康檔案的管理：中心與轄區(qū)6個服務(wù)站建立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，建立電子信息平臺，電子檔案可以在中心內(nèi)資源共享，實行統(tǒng)一化管理。并且電子檔案與醫(yī)生工作站連接，形成了門診、慢病和檔案管理相結(jié)合，形成系統(tǒng)管理，連續(xù)管理。

　　4.繼續(xù)完善健康檔案的電子化管理工作，要求各社區(qū)服務(wù)站針對新建健康檔案，追訪管理人數(shù)，新篩慢病人數(shù)，規(guī)范管理慢病人數(shù)按要求完成。

　　(二)居家養(yǎng)老工作：

　　1、我們與街道社區(qū)辦、12家居委會進(jìn)行溝通協(xié)商，組織轄區(qū)老人進(jìn)行健康體檢，20xx年將繼續(xù)為轄區(qū)老人進(jìn)行免費健康體檢。發(fā)現(xiàn)疾病及時轉(zhuǎn)診，發(fā)現(xiàn)可疑病情建議到大醫(yī)院做進(jìn)一步的檢查。

　　2、20xx年繼續(xù)收集完善和更新老年人群基礎(chǔ)資料:爭取得到街道辦事處、社管中心、低保所等單位的積極配合，收集60歲以上老人名單，六種特殊老年人低保人員名單，殘疾人名單，孤寡老人、空巢老人、和高齡老人名單。

　　3、老年人慢病健康教育工作：20xx年繼續(xù)與社區(qū)健康教育相結(jié)合，認(rèn)真完成績效考核細(xì)則中對居家養(yǎng)老健康宣教部分的工作要求，保質(zhì)保量的完成12個居委會全年48次老年人健康教育大課堂活動。

　　(三)家庭醫(yī)生式服務(wù)

　　根據(jù)家庭醫(yī)生式服務(wù)工作方案，每個團(tuán)隊完成衛(wèi)生局下達(dá)的簽約數(shù)量和指標(biāo)，并納入中心的績效考核中。及時完成每個月的報表統(tǒng)計上傳工作，完成網(wǎng)絡(luò)專報工作。加強(qiáng)家庭醫(yī)生式服務(wù)的宣傳。

　　(四)、高血壓自我管理工作

　　根據(jù)去年衛(wèi)疾控統(tǒng)一部署，在XX年**創(chuàng)示范區(qū)，繼續(xù)完成高血壓自我管理工作。

IT工作計劃7

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持“依法治校，以德立校，以質(zhì)量強(qiáng)校”的宗旨，著眼于“為每一個學(xué)生的健康成長服務(wù)，為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，以深化內(nèi)涵發(fā)展為主線，以加強(qiáng)規(guī)范管理為保障，謀求學(xué)校工作的可持續(xù)性發(fā)展。

　　二、工作目標(biāo)

　　1．管理目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)校管理，思路簡潔明晰：落實分工負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識。

　　2．隊伍目標(biāo)：增強(qiáng)校長的服務(wù)意識，加強(qiáng)教研組和班級工作，建設(shè)和諧發(fā)展的教師團(tuán)隊，逐步提高教師的專業(yè)水平。

　　3．績效目標(biāo)：科學(xué)管理，督促和激發(fā)教師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，認(rèn)真履行職責(zé)，既通力合作又相互競爭，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

　　4．德育目標(biāo)：育人為本、德育為先，以養(yǎng)成教育為抓手，開展豐富多彩的主題教育活動，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

　　5．教科研目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好校本培訓(xùn)，提高教師教育科研的能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的實效。

　　6．特色工作目標(biāo)：積極開展科技特色學(xué)校的建設(shè)工作，加強(qiáng)校園少年兒童藝術(shù)陽光工作，在科技、藝術(shù)、體育活動中有新的發(fā)展。

　　7.項目工作目標(biāo)：改善環(huán)境條件，做好學(xué)校衛(wèi)生、安全、后勤服務(wù)保障等工作，保證學(xué)校的安全穩(wěn)定和良好的教學(xué)秩序。

　　三、工作重點

　　一個中心：在鞏固現(xiàn)有教學(xué)優(yōu)勢的前提下，充分挖掘?qū)W校工作的非智力因素，提高教學(xué)質(zhì)量和追求學(xué)校跨越式發(fā)展。

　　兩個提高：立足“實際、實在、實效”的工作作風(fēng)，落實縣中小學(xué)管理規(guī)范，完善評價制度，提高學(xué)校校長的管理水平。講求教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實效，提高教師的專業(yè)化水平。

　　三個加強(qiáng)：

　　加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體;

　　加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育，注重德育管理的規(guī)范、有效；

　　加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重過程，聚焦課堂，狠抓質(zhì)量的全程管理。

　　四個確保

　　確保不流動一個學(xué)齡兒童和小升初的“四率”指標(biāo)提升；

　　確保績效管理公平、公正、合理、有效實施；

　　確保學(xué)校各項工作目標(biāo)的順利實施；

　　確保學(xué)校平安、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

　　四、具體工作和措施

　　（一）加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)，提高管理水平。

　　1．增強(qiáng)管理干部的責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識，并進(jìn)行量化考核。以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強(qiáng)管理工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊精神，努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。

　　2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識和自覺性，不斷增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度。節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué)，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

　　3．加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，讓本職崗位有成績，工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。

　　（二）理清德育工作的思路，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

　　1．樹立全員德育思想，深化德育管理的研究，充分發(fā)揮德育功能，培育良好的學(xué)校文化氛圍和學(xué)生的文明素養(yǎng)、習(xí)慣。結(jié)合“三風(fēng)建設(shè)”及《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。先在認(rèn)知，重在體驗，變他律為自律，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　2．開展形式多樣的主題教育活動，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

　　3．以“家校一體，和諧共建”為品牌特色，努力做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作。召開家長會，通報學(xué)校辦學(xué)情況，商討家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的辦法。通過家訪、學(xué)生社會實踐、家校聯(lián)系平臺、校園網(wǎng)專欄等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。

IT工作計劃8

　　xxx年是實現(xiàn)十二五規(guī)劃，建設(shè)省級示范性高職院和迎接評估工作之年。女工工作指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，圍繞學(xué)院中心工作和建設(shè)省示范性高職院校發(fā)展目標(biāo)，大力弘揚“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”精神。把提高女職工自身素質(zhì)，維護(hù)女職特殊利益，保護(hù)女職工身心健康作為工作出發(fā)點，以奮發(fā)有為精神狀態(tài)和求真務(wù)實工作作風(fēng)，努力為女職工營造積極向上的工作環(huán)境，帶領(lǐng)全院女職工以昂揚姿，開闊的眼界，務(wù)實的精神迎接教學(xué)評估。

　　一、加強(qiáng)女工委員的自身建設(shè)

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個代表"重要思想、學(xué)習(xí)《工會法》等法律、法規(guī)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)，不斷提高女工干部的工作能力和綜合素質(zhì)。

　　2、強(qiáng)化服務(wù)意識，女工干部要經(jīng)常深入群眾，了解群眾的心聲，充分發(fā)揮橋梁、紐帶作用，當(dāng)好第一責(zé)任人，第一報告人，第一幫助人，進(jìn)一步促進(jìn)維權(quán)工作的法制化、規(guī)范化、切實維護(hù)女教職工的合法權(quán)益。緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的大局為教職工辦實事、辦好事，樹立女工干部的新形象。

　　3、加強(qiáng)調(diào)查研究，增強(qiáng)調(diào)研能力，提高調(diào)研水平。通過扎實的工作，及時向工會和各部門提出指導(dǎo)性、針對性、前瞻性的意見和建議。積極探索女工工作規(guī)律，不斷加強(qiáng)理論創(chuàng)新，以理論創(chuàng)新推動實踐創(chuàng)新。

　　4、積極積極探索新形勢下婦女工作的新思路、新方法，牢固樹立全心全意為女職工服務(wù)的意識，更好地發(fā)揮女工組織橋梁和紐帶作用，成為黨政、工會的得力助手。增強(qiáng)主人翁的責(zé)任感和使命感。積極參加女工干部培訓(xùn)。

　　二、、積極開展女職工建功立業(yè)活動，不斷提高女教職工的"三育人"水平

　　1、繼續(xù)開展?fàn)巹?chuàng)“五一巾幗標(biāo)兵崗、爭創(chuàng)五一巾幗標(biāo)兵”活動。在廣大女職工中營造“雙爭‘的濃烈氛圍，按照時代的精神的要求不斷豐富:“雙爭”活動內(nèi)涵，將“雙爭”活動與職工崗位練兵，技術(shù)比武、與建設(shè)學(xué)習(xí)型班、創(chuàng)新型班組相結(jié)合，不斷提升教師的教研能力，發(fā)揮典型師范作用，推動巾國建功活動的深入開展。激發(fā)女職工立足崗位爭奉獻(xiàn)的熱情。在慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)開展評選活動，推選出巾幗標(biāo)兵、巾幗標(biāo)兵崗、先進(jìn)工作者，再接再厲爭創(chuàng)市級“巾幗標(biāo)兵、巾幗標(biāo)兵。

　　2、組織動員廣大女職工積極參加“建功十二五、創(chuàng)新促發(fā)展”為主題的勞動競賽活動。從女性的特點和優(yōu)勢出發(fā)，動員和引導(dǎo)職工崗位創(chuàng)新，圍繞增強(qiáng)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提高和辦學(xué)水平的提升，深入開展職工科技創(chuàng)新競賽活動。積極投身教學(xué)革新、發(fā)明創(chuàng)造、合理化建議、勞動競賽等活動，為推動學(xué)院科學(xué)發(fā)展?fàn)幾髫暙I(xiàn)，爭當(dāng)女創(chuàng)新能手、女科技帶頭人，最大限度地調(diào)動和激發(fā)廣大女職工的創(chuàng)造激情和活力。

　　三、關(guān)心女教職工的生活，切實維護(hù)女教職工的合法權(quán)益

　　1、組織女教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《婦女權(quán)益保障法》和《勞動合同法》等法規(guī)法律。提高她們法律意識，對于合法權(quán)益受到侵犯的女職工，要熱心指導(dǎo)和幫助她們依法維權(quán)。讓女教職工學(xué)法、知法、懂法，增強(qiáng)女教職工的自我保護(hù)意識。進(jìn)一步完善和落實好《女職工權(quán)益專項保護(hù)實施細(xì)則》。

　　2、繼續(xù)開展“姐妹情，獻(xiàn)愛心”互助捐款活動，在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，全體職工每人捐款10元，用于幫助困難女職工、貧困女學(xué)生，幫助她們克服困難，度過難關(guān)，體現(xiàn)了大家庭的溫暖。

　　四、廣泛開展關(guān)愛女職工活動。

　　1、組織全院女職工進(jìn)行健康體檢和婦女病普查工作。體檢發(fā)現(xiàn)問題，要及時就醫(yī)，提出合理建議，以免耽誤病情。建立女工體檢檔案

　　2、開展"四探望"、"二祝賀"活動。即:女教職工有困難、有生育、有大病、有喪事、有家庭矛盾必探望;女教職工有婚姻喜事，有重大成績必祝賀活動。

　　3、對懷孕女職工給予醫(yī)療照顧，對生育職工哺乳期女職工進(jìn)行健康指導(dǎo)，上門探望，及時報銷生育費用。

　　4、及時發(fā)放婦女衛(wèi)生用品。

　　五、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展豐富多彩的文體活動，活躍女教職工的身心。

　　1、開展慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)活動。

　　(1)召開女職工座談會

　　(2)表彰先進(jìn)

　　(3)向全院女職工發(fā)出《倡議書》

　　(4)舉辦女職工讀書心得征文比賽

　　2、搞好群眾性的健身活動，發(fā)展體育運動，增強(qiáng)教職工的體質(zhì)。

　　(1)、開展1-2項適合女職工體育活動，如:操場舞、太極拳。

　　(2)、適當(dāng)時機(jī)組建女子合唱隊。

　　3、組織參加工會的各類活動，如球類、體操、趣味運動會等。

IT工作計劃9

　　一、本年度專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

　　1、透過群眾培訓(xùn)、個人研修，使自我進(jìn)一步樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀，愛崗敬業(yè)，鑄就良好的師德師風(fēng);

　　2、更新教育觀念，不斷掌握現(xiàn)代教育思想，提升實施新課程的潛力，不斷提高教育質(zhì)量;更新專業(yè)知識，提高學(xué)歷層次，進(jìn)一步優(yōu)化知識與潛力結(jié)構(gòu);進(jìn)一步掌握教育科研理論與方法，掌握新的教育技術(shù)與手段，提高自身教育教學(xué)水平。

　　二、研修主要措施

　　1、認(rèn)真參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，記好聽課筆記，完成各類作業(yè)。

　　2、結(jié)合群眾培訓(xùn)，強(qiáng)化個人學(xué)習(xí)，并能結(jié)合自我的教學(xué)實際進(jìn)行反思，提高。

　　三、具體做法如下：

　　1、自主研修(每月2篇)

　　(1)讀一本教育專著，撰寫一篇“讀書心得”。

　　(2)數(shù)學(xué)學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》《現(xiàn)代特教》《黑龍江教育》等刊物。

　　2、每月一篇網(wǎng)上遠(yuǎn)程自學(xué)筆記。

　　3、每年度完成教師成長足跡10項資料。

　　4、按時參加并完成師德教育活動。

　　5、組織好數(shù)學(xué)教研組的研討、備課、上課、反思等活動。

　　6、參加哈市的UC教研活動。

　　7、每月在博客中上傳2篇有關(guān)教學(xué)的相關(guān)資料。

　　8、參加學(xué)校的集中培訓(xùn)。

　　9、完成《崗位練兵手冊》相關(guān)資料。

　　10、用心參加校內(nèi)外的教學(xué)競賽活動。

　　11、每學(xué)期聽評課不少于16節(jié)課等等。

　　時刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作。

　　通向未來的路不是回家的路;過去為你贏得成功的方程式將為你的明天帶來失敗。我相信，自我有潛力經(jīng)受住“極限”的考驗，在超越自我的同時，逐步實現(xiàn)人生的價值。

　　應(yīng)對自我將來的工作，我充滿了信心，也有許多完美的設(shè)想。我將帶著自我的激情與規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，不斷積累經(jīng)驗，促使自我盡快成長起來。走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng)造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自我。

IT工作計劃10

　　一、政治思想方面

　　認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

　　二、教育教學(xué)方面

　　教學(xué)方面。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好教案，努力上好每一節(jié)課，做到學(xué)期初有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;高一學(xué)生信息技術(shù)知識淡薄，且來自不同的學(xué)校，知識層次存在差異，在教學(xué)時，充分兼顧所有學(xué)生，主要采取理論與實踐相結(jié)合的教學(xué)方法，既讓學(xué)生掌握純理論的知識，又讓他們在實踐中探究知識。另外，由于個人原因或?qū)W校的個別活動和月考及放假都影響到了學(xué)生的正常上課，為了彌補(bǔ)學(xué)生所缺的課，本學(xué)期一直采用“提前8分鐘進(jìn)課堂，拖堂5分鐘下課”的辦法，或利用課外活動時間補(bǔ)課等辦法，贏得了學(xué)生的滿意。

　　教育方面。“在鄉(xiāng)下中學(xué)，哪一所學(xué)校有咋們這么漂亮的教學(xué)樓、哪一所學(xué)校又能有咋們學(xué)校這么個條件的微機(jī)室?在其它鄉(xiāng)下，有的學(xué)生甚至連什么是上網(wǎng)都不知道，更談不上學(xué)習(xí)上網(wǎng)的技巧了，你們應(yīng)該為自己擁有這樣的學(xué)習(xí)成長環(huán)境而自豪、而拼搏……”我經(jīng)常這樣對學(xué)生說，我覺得，作為一名人民教師，不僅僅是貫穿書本上的東西，而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長。

　　三、千鄉(xiāng)萬才項目

　　日常管理。作為千鄉(xiāng)萬才項目管理員，平時能及時查收郵件、瀏覽西部故事、遠(yuǎn)距雇用和中心網(wǎng)站信息，了解千鄉(xiāng)萬才項目以及活動開展的新動態(tài)，積極組織學(xué)校師生參與千鄉(xiāng)萬才的各項活動，能積極使用郵件、跨網(wǎng)通等工具與分區(qū)管理員劉娜進(jìn)行工作溝通并協(xié)助她搞好其它工作，并將學(xué)校開展的各項活動情況及時、準(zhǔn)確的反饋給千鄉(xiāng)萬才。

　　樹木樹人。這是一個需要教育處和班主任支持與配合的工作，一年來，都是我一個人在掙扎，在我提交的所有申請里，大多數(shù)都是因缺帳號而拖延資助機(jī)會，但督促學(xué)生也好，給千鄉(xiāng)萬才強(qiáng)力推薦也好，還是有段寧、鄭玲等十多名學(xué)生獲得了資助，每到月底，我組織這些學(xué)生樹木澆澆水、除除草并拍照以及讓他們寫月匯報，然后我再將這些東西一一的提交到他們的申請里，以獲得千鄉(xiāng)萬才和愛心人士的信任。

　　西部故事。這是一個工作量相當(dāng)大的工作，自千鄉(xiāng)萬才推行西部故事以來，在我的宣傳和號召下，共有6位教師和30名學(xué)生參與了此項活動，共成功發(fā)布219篇西部故事網(wǎng)絡(luò)作品，其中我指導(dǎo)的11名學(xué)生共發(fā)布92篇西部故事作品，學(xué)生也得到了每篇100元的獎勵金，為他們的家庭和自身的學(xué)習(xí)減輕了壓力。

　　西部人才。在西部人才活動中，學(xué)校有6名教師的作品獲得了1000元的獎金，其中李強(qiáng)等3名老師的作品還入圍決賽，這不是我的功勞，但在這6人中，除了李強(qiáng)和解宏偉外，其他4名教師的大部分工作都是我來完成的，報名、申請郵箱、提交作品、信息傳遞、申請帳號、發(fā)布作品到郵寄相關(guān)手續(xù)，我直接的幫助了他們。

　　ciss應(yīng)用。自ciss跨網(wǎng)通為會員學(xué)校免費開通后，我積極提供相關(guān)資料并為全校教師申請了校內(nèi)ciss帳號，縱然我對教師做了培訓(xùn)和個別指導(dǎo)，但應(yīng)用不是很廣泛。我是管理員，為了應(yīng)付千鄉(xiāng)萬才的考核，我不知做了多少手腳。

IT工作計劃11

　　時間過得真快，寒假好像剛剛過完，暑假又忽然而至了。如果不是寒暑假也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，或許我還是非常高興暑假這么快就到了的。既然暑假要學(xué)習(xí)，那還是先做一下暑假的學(xué)習(xí)計劃吧!確保自己的暑假有將學(xué)習(xí)進(jìn)行到底!

　　一、將暑假作業(yè)按天分配，每天進(jìn)行

　　對我來說，暑假作業(yè)不該是一個任務(wù)，而應(yīng)該是一個讓我保持學(xué)習(xí)習(xí)慣的事情，就像是每天都要吃飯睡覺一樣，我希望我的暑假作業(yè)也是這樣的一項事情。我計劃每天早起洗漱早餐之后，做完每天規(guī)定的作業(yè)量，這樣每天進(jìn)行的話，我也就不會將學(xué)到的知識很快的遺忘了，日日新，也就不怕自己揀了芝麻丟了西瓜了。當(dāng)然，我也不想自己暑假的每一天都像是活在做作業(yè)的生活里，所以最多上午兩小時，集中精神做兩個小時暑假作業(yè)。

　　二、每天進(jìn)行課外書籍的閱讀與寫作

　　作為一個初中生，我以為非常重要的一點是保持閱讀與寫作。一個人愛閱讀愛寫作的話，也就比其他人更懂得思考一些。我還是按每年暑假的計劃，每天都進(jìn)行課外書籍的閱讀與寫作。這件事情可以在晚上做，也可以在暑假的下午做，就像是下午茶和故事會的形式，自己為自己挑選課外書籍亦或者電影、音樂等進(jìn)行閱讀，讀完了之后寫一寫讀后感，或者寫一寫自己的日常感想。俗話說：“腹有詩書氣自華”，只要將閱讀與寫作這件事情，堅持進(jìn)行的話，一定可以讓我變得不一樣的。

　　三、每天都花一點點時間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)

　　除了每天寫作業(yè)和讀書寫作外，我打算暑假還是抽出一些無聊的，不知道玩些什么好的時間來進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我也是一個初中生了，不能老想著玩了，雖然我的確還挺喜歡下去和朋友們打球玩耍的，但我必須明白我這幾年內(nèi)得面臨著中考，不做一些復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作的話，到了開學(xué)，或許就比其他同學(xué)要落后許多了。復(fù)習(xí)工作，可以放在晚飯之前的時候，這樣既可以認(rèn)真復(fù)習(xí)，也可以讓爸爸媽媽看到我在學(xué)習(xí)。預(yù)習(xí)工作，則適合放在晚上睡前，不需要太費力，拿著書躺在那里了解了解，一天不是很清楚，第二天再看，總會慢慢熟悉的，等熟悉了再開學(xué)，學(xué)習(xí)就不會跟不上進(jìn)度了。

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