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中學(xué)教科研室秋季工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
本著教育科研要為教育教學(xué)服務(wù)，為教育改革實(shí)踐服務(wù)，為促進(jìn)教育者和受教育者的發(fā)展服務(wù)的原則，根據(jù)學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃，堅(jiān)持“以教立研，以研促教”。在校長室的指導(dǎo)下，與教務(wù)處密切配合，按時(shí)落實(shí)上級(jí)主管部門布置的各項(xiàng)教科研任務(wù)，扎實(shí)有效地開展學(xué)校教育科研工作，創(chuàng)設(shè)濃厚的教科研氛圍，提升學(xué)校教育科研品位，豐富教育科研“質(zhì)量內(nèi)涵”。
二、工作目標(biāo)
1、強(qiáng)化教育科研的核心地位，促進(jìn)科研工作不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展。
2、吸收和借鑒成功的教科研前沿信息，探索具有我校特色的科研新路。
3、抓好各個(gè)層次的進(jìn)修培訓(xùn)，積極促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
4、抓好各種形式的校本研修，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
2、抓好實(shí)踐性課題的研究工作，切實(shí)解決日常教育教學(xué)中生成的問題。
三、工作要點(diǎn)
1、從本校的教育教學(xué)實(shí)際出發(fā)，務(wù)實(shí)抓好全體教師各種層次的進(jìn)修培訓(xùn)工作，立足校本，強(qiáng)化日常教學(xué)的校本研修，努力增強(qiáng)教師的基本素質(zhì)、科研意識(shí)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)全體教師的專業(yè)化發(fā)展。
2、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校青藍(lán)工程建設(shè)，通過結(jié)對(duì)幫扶模式，努力建設(shè)一支觀念新、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的骨干教師隊(duì)伍。
根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于印發(fā)<關(guān)于加強(qiáng)適崗期教師培訓(xùn)工作的意見（試行）>的通知》（晉教人〔20xx〕69號(hào)）和《晉江市教育局市教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于開展20xx年晉江市中小學(xué)幼兒園適崗期教師教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)工作的通知》文件精神，依據(jù)《xx中學(xué)適崗期教師培訓(xùn)工作方案（試行）》，加強(qiáng)對(duì)我校適崗期19位新教師培訓(xùn)，促使適崗期教師盡快適應(yīng)并勝任教育教學(xué)崗位。參照《晉江市中小學(xué)幼兒園適崗期教師培訓(xùn)考核項(xiàng)目表（試行）》中的“教學(xué)常規(guī)”和“發(fā)展規(guī)劃”兩項(xiàng)目要求，在本學(xué)期末完成對(duì)我校適崗期新教師進(jìn)行考核，促進(jìn)適崗期教師快速成長。
根據(jù)《xx中學(xué)成熟期教師結(jié)對(duì)幫扶工作方案》，對(duì)我校30位成熟期教師結(jié)對(duì)幫扶工作進(jìn)行跟蹤管理。推動(dòng)成熟期教師創(chuàng)設(shè)自主探索和專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合的研究性合作學(xué)習(xí)氛圍，互相學(xué)習(xí)，共同研究教育教學(xué)理論與課堂教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)成熟期教師教育教學(xué)工作水平和能力進(jìn)一步提高。
3、扎實(shí)抓好本校立項(xiàng)的教育科學(xué)規(guī)劃（第三批）小課題（9項(xiàng)）研究的過程跟蹤指導(dǎo)和結(jié)題驗(yàn)收指導(dǎo)，完成這批小課題（9項(xiàng)）結(jié)題驗(yàn)收工作；積極配合晉江市教師進(jìn)修學(xué)校科研管理處，完成本校吳曉綿老師負(fù)責(zé)的晉江市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃（第一批）立項(xiàng)研究課題《初中生物科學(xué)探究活動(dòng)生活化的研究》中期檢查驗(yàn)收工作，協(xié)助我校莊文革老師負(fù)責(zé)的福建省教育科學(xué)“十二。五”規(guī)劃20xx年立項(xiàng)課題《初中數(shù)學(xué)活動(dòng)中模型思想培養(yǎng)的實(shí)踐研究》進(jìn)行結(jié)題驗(yàn)收前的準(zhǔn)備工作，迎接福建省普教室結(jié)題審核驗(yàn)收。規(guī)范教育教學(xué)科研管理，切實(shí)推進(jìn)校本課題研究，努力提升校本課題的應(yīng)用價(jià)值和科研質(zhì)量。
4、重視本校晉江市名教師的培養(yǎng)、使用和管理工作。對(duì)我校15位晉江市名教師考核對(duì)象的培養(yǎng)與管理進(jìn)行跟蹤，促進(jìn)名教師自覺履行職責(zé)。規(guī)范名師檔案管理，不斷健全名師檔案。依據(jù)上級(jí)主管部門文件精神，嚴(yán)格年度考核，努力發(fā)揮我校15位晉江市名教師的示范、引領(lǐng)作用。
5、努力發(fā)揮本校第十四期中心聽課組活動(dòng)交流互動(dòng)平臺(tái)的積極作用，尋求一條適合本校實(shí)際、操作性強(qiáng)，相對(duì)合理科學(xué)有效的常態(tài)合作交流機(jī)制。通過授課教師與聽課教師廣泛交流與互動(dòng)，不斷研討有效的聽課評(píng)課交流方式，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)科教研的合作交流和教育教學(xué)質(zhì)量的提升。努力研討高效課堂模式，逐步創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，扎實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作不斷進(jìn)步。
6、推進(jìn)教研組提升成果工程的深入發(fā)展。依據(jù)學(xué)校教研組學(xué)科發(fā)展提升成果工程的三年規(guī)劃，教科室將在以前取得經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步協(xié)助各教研組認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)科發(fā)展規(guī)劃，穩(wěn)步推進(jìn)各項(xiàng)成果的提升。
7、每月出版一期《滬中教研》。努力提高《滬中教研》的質(zhì)量，收集匯總各種有參考價(jià)值的教科研資料及成果供教師參考學(xué)習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揮《滬中教研》交流園地的引領(lǐng)功能。
8、積極配合學(xué)校創(chuàng)建福建省“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”。教科室將按照學(xué)校辦公室的統(tǒng)一規(guī)劃安排，精心準(zhǔn)備相關(guān)材料，按時(shí)完成迎檢目錄、自評(píng)報(bào)告及相關(guān)備查材料的匯總裝盒，為迎接市教育局對(duì)我校創(chuàng)建福建省“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收認(rèn)定而做好準(zhǔn)備工作。
三、具體工作安排
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