下半年初中教研工作計劃參考

時間：2021-07-03 15:52:20 工作計劃我要投稿

下半年初中教研工作計劃參考

　　導語：在工作中，這些問題也許總是困擾著你，而且久而久之如果總是效率低下還會影響到你的工作業績。究其原因就是沒有一個合理的工作計劃。接下來小編整理了下半年初中教研工作計劃參考，文章希望大家喜歡！

下半年初中教研工作計劃參考

　　本學年我們要繼續圍繞“抓課程、抓課堂、抓評價”等關鍵環節，以推進新課程實施為重點，以教學質量為核心，以教學研討載體，以課題研究為先導，重心下移，聚集課堂，求真務實，努力改進教學方式，提高教學實效，促進教學質量持續穩步提升。

　　一、轉變觀念，深化改革，加強課程實施研究

　　新的學年，新課程改革要在科學操作、整體推進、自覺反思、不斷調整的基礎上，把握重點難點，把握推進節奏，力求課程改革改出實效、改出質量。

　　1、科學操作。深入研究新教材，準確理解教學內容，把握教學要求，

　　2、整體推進。鼓勵教和倡導教師盡可能在7-9年級實行循環，重視研究教材體系，提高教師駕馭教材的能力。

　　3、自覺反思。利用各種反思形式開展教研工作：

　　①課標教材學習深度的反思；

　　②反思新課堂教學的效度；

　　③反思教學觀念和教學行為的改變程度。

　　4、不斷調整。新課程推進的過程中遇到的問題要不斷的調整，通過集體備課、教學活動、案例分析、反思我的課堂等活動不斷的調整我們教學行為。

　　二、聚焦課堂，增強課堂教學的實效性。

　　課堂教學是課程實施的主陣地，課堂教學效率直接影響著教學的質量。

　　新的一年里，一要加強新課程實驗研究，聚焦課堂教學，關注研究常態教學，積極探索如何提高課堂教學效益的新途徑。積極組織開展以“讀懂課標、讀透教材”為主題的研討活動和“人人上達標課”活動，以此為載體，組織教師研究課堂、評價課堂、改善課堂，努力提高課堂教學實效。充分發揮學校骨干教師、學科帶頭人的引領和示范作用，盤活教育資源。

　　二要實施有效教學，提高課堂效益。

　　有效性課堂要實現“五個轉變”：

　　①目標上，由單純的為學生考試而轉變到全面提高學生的`素質；

　　②內容上，由單一的書本知識轉變到聯系生活、聯系學生的生活體驗上來；

　　③對象上由只重視少數尖子生轉變到關注學困生，面向全體學生上來，樹立從最后一名學生抓起的思想；

　　④要求上，由一刀切轉變到發展學生個性上來；

　　⑤方法上由被動式轉變到培養學生自主學習能力上來，變學會為會學。

　　三、強化管理，創新校本教研制度

　　1、加強集體備課，把握基礎知識，用集體智慧打造智慧的集體。

　　2、加強教學管理，落實常規。

　　3、學校要開展形式多樣的教研活動，推動教師專業發展，實現教師群體成長。

　　教師培訓從四個方面促其成長：

　　①認真學習研究成果，提升理論素養，站得高才能看得遠；

　　②學習研究歷史知識，提升課堂駕馭能力；

　　③學會怎樣引導學生學習；

　　④為青年教師成長打造平臺，創造各種條件。

　　四、深化課題研究，更關注過程，提高教學教研水平

　　課題研究是提升教師教學智慧的有效載體，是解決教育教學關鍵問題的有效途徑。課題研究不要覺得太高深，要樹立“問題即課題”、“分析即研究”、“解決即成果”

　　附：主要活動安排

　　十月份：

　　1、組織骨干教師開展送課到校活動；

　　2、召開歷史學科研討會；

　　3、期中測試命題；

　　4、參加對峪山一中教學視導工作。

　　5、推選參加全市初中歷史說課競賽的優秀選手。

　　十一月份：

　　1、參與學段統一組織的教學工作檢查；

　　2、認真做好—學年度上學期期末科學文化素質測試初中歷史的命題工作；

　　3、搞好對三個年級歷史新課標、新教材使用情況的調研小結。

　　4、組織教師參加全省歷史教學年會。

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