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復學復課消殺工作方案范文（精選8篇）
學會從不同角度分析問題，能更好的完成工作方案。在決定做某個項目時，我們就要為領導準備幾份工作方案以供參考，好的工作方案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的復學復課消殺工作方案范文（精選8篇），希望能夠幫助到大家。
復學復課消殺工作方案1
為了有效預防，及時控制和消除傳染病在我園發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護我園正常教育教學、科研秩序。根據《中華人民共和國傳染病防治法》結合我園具體情況，特制定本工作預案。
一、本預案中所稱傳染病
是指《中華人民共和國傳染病防治法》中規定的法寶管理的甲乙丙傳染病。突發公共衛生事件是指突然發生的、造成或者可能會對公眾健康嚴重損害的重大傳染病疫情、群眾性不明原因疾病、重大食物中毒和職業中毒是及其它其它公眾健康的事件。
二、傳染病防治工作預案
(一)指導思想和工作原則
傳染病防治工作在園黨政領導統一領導下，接受教育局、衛生局等部門業務指導，實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。
(二)組織領導
我園由分管園長負責全園日常傳染病防治工作。開展預防傳染病健康教育，組織園內各辦公室搞好我園的環境衛生及消滅鼠害、蚊、蠅等病媒昆蟲，以及其他傳播傳染病和患有人畜共患傳染病的動物。組織對公共衛生設施的監督管理，保障飲用水衛生、食品衛生，對食堂實行衛生監督。園保健室承擔責任范圍內的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規章制度。
(三)預防
1.利用網絡、宣傳櫥窗、版報、等宣傳陣地，開展健康教育。在幼兒中開設健康教育課，開辦健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我健康知識，養成良好的衛生習慣，增強自我保健能力。
2.搞好園公共場所環境衛生，消滅鼠害、滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、食堂、幼兒午休室、辦公室、會議室、定期進行消毒。
3.加強食堂衛生的監督檢查工作。定期組織對園內環境衛生、食堂衛生督查，對存在的.總是提出整改意見并督促及時實施整改。
4.保障飲用水衛生符合國家衛生標準。總務處定期組織對供水系統進行清洗消毒。
5.定期組織師生員工體檢。保障師生有病早發現、早診斷、早治療。
6.按國家計免制度對幼兒進行甲、乙肝疫苗接種，并逐步開展風疹、水痘、流感、流腮等疫苗的預防接種工作。
7.對發現的傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治愈或排除傳染嫌疑前，不得從事易使傳染病擴散的工作和學習。幼兒必要時可讓其回家治療。
8.園保健人員要不斷學習更新傳染病防治知識，提高診療水平。
(四)疫情報告
1.園師生員工發現傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向園保健室報告。
2.實行首診負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必要按照規定時限：甲類傳染病(包括乙類傳染病按甲類傳染病管理的病種)，6小時內報告;乙類傳染病12小時內報告，丙類傳染病24小時內向負責傳染病管理的前段時間報告。并填報傳染病報告卡，向疾控中心報告并同時上報園有關領導。根據傳染類別、發病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節后果追究責任，直至依法追究刑事責任。
(五)控制
1.無法確診的甲、乙類傳染病及疑似病人，均應立即安排轉定點醫院進一步明確診斷，必要時住院隔離治療。園醫應跟蹤了解病人診斷和治療情況。
2.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，園保健室指導相關工作人員做好終末消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，園保健室應采取必要的檢查和預防措施，并進行醫學觀察。
3.園保健室要做好自身防護工作和醫務室內的消毒工作，盡量避免發生室內感染，千萬傳染病的擴散。
4.一旦發生傳染病暴發流行或接到市、區疾控中心的傳染病疫情預警報告，園保健員應立即上報園有關領導。與當地衛生局、疾控中心、教育局的專家共同研究后向園領導建議是否啟動《突發公共衛生事件應急預案》。
復學復課消殺工作方案2
一、防控工作體系
1、成立黨委書記或校長為組長的疫情防控工作領導小組，成員由學校領導班子、相關部門負責人等組成，全面負責學校疫情防控工作的組織領導和督促檢查。
2、學校黨委書記、校長為防控工作的第一責任人，分管校領導為直接責任人，各部門負責人為本部門防控工作的責任人。有多校區辦學的學校，每個校區必須指定防控工作的責任人。
3、成立學校疫情防控專項工作機構或組織，由學校綜合協調部門牽頭，宣傳、學生、教務、紀檢監察、團委、院（系、部）醫院（或衛生室）、后勤、保衛等部門負責人和相關人員組成。明確職責分工，責任到崗，任務到人。
4、建立學校、院系、班級、輔導員四級防控工作聯系網絡，及時收集和報送相關信息。
5、制定和完善疫情防控工作“三方案九制度”：學校突發公共衛生事件應急預案、開學準備工作方案、開學工作方案；聯防聯控制度、傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度，學生晨檢制度，因病缺勤登記、病因追蹤制度，復課證明查驗制度，學生健康管理制度，環境衛生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度。
6、明確屬地管理原則。各學校要加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調，取得專業技術支持，配合有關部門積極開展聯防聯控。
7、建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關單位報送信息。
二、防控工作措施
（一）開學前
1、學校應在開學前匯總學生家庭住址、聯系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發熱咳嗽等癥狀、主要活動區域疫情狀況等信息并做好記錄。學生如無可疑癥狀，可正常返校。有疫情高發地區居住史或旅行史的學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天。如有發熱、乏力、干咳等可疑癥狀，應報告學校或由監護人報告學校，及時就醫，待痊愈后再返校。
2、學校要安排專人對留校學生平時生活學習情況進行檢查，保障好學生的學習與生活。對留校學生假期出行計劃、居住學習地點等信息進行摸底，掌握出行信息；做好留校學生的外出管控，禁止無關人員進入校園。提醒學生關注疫情，注意身體健康狀況，發現有癥狀時要及時告知學校并及時就醫。
3、學校應全面摸排、摸清本校學生實習實訓的地點、時間安排、工作生活環境、疫情防護措施等具體情況。疫情結束前，不得安排新的實習實訓。在疫情持續期間，涉及車站、機場、碼頭、商超、酒店、展館等人員密集、流動性強的公共場所的實習一律停止。對在校外實習實訓、暫時無法撤回的師生，要服從當地疫情防控安排，做好安全防護，加強日常管理，嚴控人員外出，同時做好心理疏導、健康教育和生活保障。
4、學校要摸清留學生動態變化情況，密切關注學生離校后的去向，避免或減少跨省流動。建立完善與留學生聯系制度，明確專門聯絡員，確保和每一位留學生聯系渠道暢通，每日統計上報留學生相關信息。及時對留學生開展疫情防控宣傳教育，注意方式方法，爭取其理解和支持；加強心理疏導，避免因撤僑、恐慌導致留學生對外發布或轉發不實言論。
5、加強宣傳引導。廣泛發揮學校官網官微等平臺作用，通過微信、短信、宣傳海報等形式，對師生進行疫情防控知識宣傳教育，動員其積極配合學校各項防控措施，提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規范佩戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方，例如公共浴池、溫泉、影院、網吧、KTV、商場、車站、機場、碼頭、展覽館等。
6、開學前要根據上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。
7、學生應學會正確佩戴口罩，注意定期更換、處理。外出前往公共場所、就醫和乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩，若出現口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內。摘除口罩后，應立即在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒；也可以使用含酒精的免洗洗手液或消毒紙巾擦拭，時間大約為20秒。
8、學生應保持手衛生，養成勤洗手的習慣，避免接觸公共物品和部位，勿用手接觸口、鼻、眼等部位。當咳嗽或打噴嚏時，應用紙巾遮擋口和鼻或用手肘衣服遮擋，并盡快用肥皂和水洗手至少20秒。
9、學生就餐要吃熟食，不要光顧路邊無證攤點，防止暴飲暴食，注意食品保質期。可使用消毒濕巾對就餐的小桌板等進行擦拭消毒。不要接觸、購買和食用野生動物；盡量避免前往售賣活體動物（禽類、海產品、野生動物等）的市場。
0、學生居家應注意加強開窗通風、日常清潔及預防性消毒。
1、建立教職員工和學生假期行蹤和健康監測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區教職員工、學生的分布情況，精準掌握疫情防控重點地區教職員工、學生在校內各年級、班級的分布情況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，“一人一案”建立臺賬，做到底數清、情況明、數據準。對有疫情高發地區居住史或旅行史的教職員工、學生，自離開疫情高發地區后，居家或在指定場所醫學觀察14天，達不到疫情防控要求的人員不得上班、上學。根據疫情防控情況，在確保安全的前提下，精準安排學生，分院系、分年級、分班級、分期、分批有序返校，避免人流過于集中，確保返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監測、健康保護。
2、學校應加強與屬地衛生健康部門、疾病預防控制機構、醫療機構聯系，解決防控疫情所需設備設施、醫務人員配備問題，做好疫情防控應對準備。在校醫院（衛生室）設置相對獨立的隔離觀察室，用以暫時留觀身體不適的師生，優化工作流程，做好環境消毒，避免交叉感染。
3、加強班車、校內公共交通工具安全衛生檢查。重點對車內座椅、扶手、安全帶、吊環等物體表面進行消毒，使用化學藥劑消毒后，應晾干并及時通風換氣。
4、做好食堂、飲用水的安全監管。提前對食堂從業人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。
5、學校開學前應按規范配齊配足食堂、公共衛生間等區域的水龍頭數量，保證滿足需求；在校內各公共衛生間配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引學生學會正確洗手方法。
6、學校應加強值班值守，及時報送疫情防控信息。
7、開學前，學校應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行校園環境消毒，做好開學準備。
（二）返校時
1、減少校門進出口，嚴格出入管理。建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡，體溫正常方可入校，不允許帶病或未解除醫學觀察人員返校。返校前有過疫情高發地區（如武漢等地區）居住史或旅行史的`學生，應居家觀察14天期滿再返校。
2、學生盡量減少乘坐公共交通工具，有條件的可乘坐私家車返校。如必須乘坐公共交通工具時，應全程佩戴口罩。途中盡量避免用手觸摸車上物品。
3、返校途中做好健康監測，發熱時要主動測量體溫。旅途中如需到醫療機構就診時，應主動告訴醫生相關疾病流行地區的旅行、居住史，以及發病后接觸人群情況，配合醫生開展相關調查。妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。
4、返校途中應留意周圍旅客健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。發現身邊出現可疑癥狀人員，及時報告乘務人員。
（三）入校后
1、上好開學第一課。學校要在開學后及時對所有在校生上一堂公共衛生健康知識宣講課，重點宣傳普及新型冠狀病毒感染肺炎防控知識。同時，在校區顯著位置設置疫情防控知識宣傳欄，提升學生和教職員工疫情防控意識。
2、在學校校門入口處、圖書室、教室、宿舍等人員密集場所設置手持式紅外額溫儀，有條件的學校可設置紅外熱成像儀。學生返校后應每日監測體溫和健康狀況，減少不必要的外出，避免接觸其他人員。師生近距離接觸時，要正確佩戴口罩，做好手衛生，盡量縮小活動范圍。
3、學校應密切監測學生的健康狀態，每日兩次測量體溫，做好缺勤、早退、請假記錄，如發現學生中出現可疑癥狀，應立刻向疫情管理人員報告，配合醫療衛生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
4、學校應關注學生的心理狀況，如學生出現心理問題，應盡快進行心理疏導。
5、學生在教學、辦公區域內應佩戴口罩，并保持一定距離，避免近距離接觸。乘坐電梯時全程佩戴口罩，盡量保持距離，如乘坐時觸摸過電梯部件（如按鈕或扶手等），出電梯后盡快洗手或進行手部消毒。
6、學校應對學生宿舍實行專人負責制，保持學生公寓及公共區域清潔，定期消毒，同時做好記錄。對學生宿舍出入口應安排人員查驗學生信息，控制進出人流。住校學生應減少不必要的外出，避免接觸不相關人員。外出應規范佩戴口罩。
7、勿用手接觸口、鼻、眼等部位。接觸水龍頭、扶手、門把手、電梯按鍵、柜臺、話筒等物品后，在流動水下用洗手液或肥皂洗手，時間為15-30秒。師生傳遞紙質文件或資料前后均需洗手，傳遞時應佩戴口罩。接待外來人員時，雙方佩戴口罩，減少握手、擁抱等肢體接觸，及時洗手。
8、加強對送餐送貨到校人員的衛生管控。食堂、超市等從業人員均應佩戴一次性帽子、口罩、手套；采購人員或供貨人員應避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。
9、食堂、超市進貨嚴格落實索證索票，不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。
0、餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛生標準》進行高溫消毒。熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15—20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。
1、學生就餐排隊時應與他人盡量保持一定的距離，排隊時應佩戴口罩，進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。配餐時注意葷素搭配，合理營養。
2、學校應盡量避免組織大型集體活動，引導師生堅持體育鍛煉，適量活動，增強體質。暫不組織社團的聚集性活動，必要的小型會議控制時間，定時開窗通風，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上。會議結束后對場地、家具進行消毒。
3、學校應保持教學區域環境整潔，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘，通風時注意保暖），對教室、宿舍、圖書館、活動中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間、電梯等公共活動區域，應加強通風、清潔、消毒，配備洗手液、手消毒劑等。
4、學校應經常核查、補充疫情防控公共物資，如體溫計、消毒用品、洗手液或肥皂、垃圾袋等，確保物資充足。
5、學校應加強值班值守，按要求及時報送疫情防控信息。
新型冠狀病毒對幾乎所有的消毒劑敏感。該病毒對紫外線和熱敏感（高溫56℃30分鐘），75%乙醇、苯扎溴銨、含氯消毒劑、過氧乙酸、過氧化氫等均可有效滅活病毒。開學前一周內學校對所有室內公共場所集中開展消毒；開學后在疫情存續期間，加強校園室內公共場所的日常預防性消毒。校園內出現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似病例或有聚集性發熱病例時，應及時與屬地疾控部門聯系，開展隨時消毒和終末消毒。
一、日常預防性消毒
（一）室內空氣消毒
1、紫外線燈照射消毒：在無人條件下開啟，每次照射不少于l小時，每天一次。
2、空氣消毒機消毒：可采用紫外線循環風、高壓靜電循環風等類型的空氣消毒機，按照設備使用說明書操作使用。提倡有人條件下開啟使用。
3、化學試劑消毒：房屋經密閉后，以2%過氧乙酸溶液(8ml/m3)氣溶膠噴霧消毒，作用30至60分鐘。
（二）室內空調濾網
每月清潔消毒一次，過濾網可用有效氯濃度為250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑浸泡30分鐘后用清水沖凈晾干。
（三）地面、物體表面消毒
用擦拭、浸泡或噴灑法進行消毒。可用有效氯250mg/L-500mg/L含氯消毒劑、0。2%-0。5%過氧乙酸消毒劑作用30分鐘；在物體表面噴灑消毒液時，噴灑液體量以噴濕為度，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈，每天至少一次。
使用過氧乙酸時應注意個人防護，應配戴口罩及橡膠手套，皮膚及粘膜不得直接接觸消毒劑，防止腐蝕皮膚。消毒區域應無人，防止因消毒液氣溶膠刺激損傷呼吸道粘膜。噴灑消毒后密封30分鐘后開窗通風。使用健之素泡騰片時除上面注意事項以外應注意不得和潔廁靈等酸性物質混用，以免產生有毒氣體。
（四）集體食堂廚房的清潔消毒
食堂(餐廳)每日消毒至少2次，每餐結束后，要對餐桌、椅進行消毒，使用含有效氯250mg/L-500mg/L消毒液擦拭，作用30分鐘后，清水擦凈。用清潔劑如洗潔精清潔各種廚具餐具表面，并用清水沖洗干凈，保持衛生。廚房地面可用有效氯250mg/L-500mg/L含氯消毒劑、0。2%-0。5%過氧乙酸消毒劑，作用30分鐘再用清水洗凈，每天至少一次。注意事項同上。
（五）集體食堂餐具消毒
依據《食（飲）具消毒衛生標準》，熱力消毒包括煮沸、蒸汽、紅外線消毒。煮沸、蒸汽消毒保持100℃作用10分鐘；紅外線消毒一般控制溫度120℃，作用15-20分鐘；洗碗機消毒一般水溫控制85℃，沖洗消毒40秒以上。或采用含氯消毒劑（有效氯濃度250mg/L-500mg/L）浸泡30分鐘后，再用清水漂洗干凈。餐具消毒后應注意保潔。
（六）衛生間的消毒
可用有效氯濃度500mg/L的含氯消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺面等或用以上消毒液放入噴霧器中進行空間及表面噴霧至濕潤，密閉30分鐘后開窗通風，清水洗凈。洗手池、便池等每天至少清洗并消毒1次；不同場所的抹布、拖把要專用并有標記，不要混用，用后及時清洗干凈，每天至少消毒1次。可用500mg/L含氯消毒液浸泡消毒，作用30-60分鐘。衛生間地面、墻面可用500mg/L含氯消毒液拖地或擦拭消毒，作用15-30分鐘。
（七）校車的消毒
無空調的校車應開窗通風，有空調的校車到終點后應開窗通風；校車內座椅、扶手、吊環等物體表面的消毒參考（三）；車內空調濾網每周清潔消毒一次，濾網可浸泡于有效氯濃度250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑30分鐘后用清水沖凈，晾干后使用；無窗密閉的校車，可在人員清空后用移動紫外線燈照射消毒l小時，或可用有效氯濃度250mg/L-500mg/L的含氯消毒劑噴霧消毒，作用30分鐘后，開啟空調外循環通風換氣。
二、隨時消毒
學校發現新型冠狀病毒肺炎疑似病例或暴露病例時，患病學生應立即隔離，學校保健醫生立即上報屬地疾控中心，在疾控部門指導下確定密切接觸人員，并對相關環境實施消毒。
（一）消毒人員應在疾控部門指導下做好個人衛生防護，消毒完成后及時清潔消毒雙手。
（二）根據疾控部門的指導確定消毒范圍，對疑似病例和密接人員的生活用品（包括文具、餐具、洗漱用品等）、隨身物品、排泄物、嘔吐物（含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等）等進行隨時消毒。消毒方法可參考如下：
1、疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為1000mg/L的含氯消毒劑消毒。消毒方法可參考日常性消毒。
2、疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒：可用含固態過氧乙酸應急嘔吐包覆蓋包裹，或用干毛巾覆蓋后噴灑I0000mg/L含氯消毒劑至濕潤。污物污染的臺面和地面應及時消毒，可用有效氯濃度為2000mg/L的消毒液擦拭或拖拭，消毒范圍為嘔吐物周圍2米，作用30分鐘建議擦拭2遍。
（三）疑似病例所在班級座位及其前后三排座位用有效氯1000mg/L-2000mg/L含氯消毒劑進行噴霧處理或2-3遍的擦拭消毒。
三、終末消毒
發現疑似病例送至醫院送院治療后，學校環境應及時由屬地疾控機構按照《疫源地消毒總則》（GB19193-2015）組織進行終末消毒。
四、常用消毒劑使用方法
（一）手消毒劑
多為含酒精、過氧化氫或復配成分的免洗消毒劑，取適量的手消毒劑于手心，雙手互搓使均勻涂布每個部位，作用時間1分鐘。
（二）75%乙醇
常見酒精有75%和95%兩種濃度，75%的酒精可用于消毒，95%的酒精用于酒精燈或者清潔鏡頭等，消毒效果不如75%的酒精好。
75%的酒精可用于皮膚消毒，因有較強刺激性，不可用于黏膜和大創面的消毒。直接使用不再稀釋。
（三）碘伏
藥店購買的碘伏一般為5g/L（W/V），可直接用于皮膚、粘膜的消毒。
（四）84消毒劑
84消毒劑是常見的含氯消毒劑，有效成分為次氯酸鈉。可用于一般物體表面、織物、血液、排泄物等的消毒。
濃度為250mg/L-500mg/L的84消毒劑，可用來對桌面、臺面等一般物體表面進行擦拭，也可用來拖地或者浸泡織物。以濃度為5%（±1%）的84消毒劑為例，可用普通礦泉水瓶（500ml）取2升水（4瓶），倒入水盆中，再加入2滿蓋（約16ml）84消毒液，有刻度容器的使用刻度容器量取液體會更準確，適當攪拌均勻，即可用毛巾或抹布浸濕后擦拭臺面或浸泡物品，作用15-30分鐘以后，臺面可再用清水擦拭。
消毒可能被血液或排泄物污染的部位時，可使用20000mg/L的84消毒劑直接覆蓋或者浸泡。配置時以濃度為5%（±1%）的84消毒劑為例，可用普通礦泉水瓶（500ml）取1。5L水（3瓶），倒入水盆中，再加入1瓶84消毒液，混勻后使用。
（五）過氧化氫消毒劑（雙氧水）
日常消毒用的是醫用雙氧水，醫用雙氧水可殺滅腸道致病菌、化膿性球菌，致病酵母菌，一般用于物體表面消毒。雙氧水具有氧化作用，常用濃度為3%，擦拭到創傷面，會有灼燒感、表面被氧化成白色并冒氣泡，用純凈水清洗一下可緩解灼燒感。
特別提醒：配制好的消毒液不可再與其他消毒或清潔用品（比如酒精、潔廁靈等）混用，這樣既不能增強功效，更可能會導致嚴重的毒副作用。含氯消毒劑有皮膚黏膜刺激性，配置和使用時應戴口罩和手套。兒童請勿觸碰。乙醇消毒液使用應遠離火源。
復學復課消殺工作方案3
一、指導思想
以各級通知精神為指導，在上級部門的周密部署下，堅持預防為主，防治結合。切實可行的抓好防控工作的組織與落實。采取有效措施，控制疾病的發生和蔓延。
二、組織機構
（一）成立傳染病應急工作領導工作小組，積極開展傳染病的控制、宣傳工作，采取相應的措施，嚴防傳染病的發生。
組長：
副組長：
組員：各班班主任、班老師、其他工作人員
1、實行24小時值班制。應急小組成員手機24小時開通，保持應急聯絡暢通。
2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發事件（如第一時間緊急上報；撥打緊急救護電話；穩定教職工及幼兒情緒、與幼兒家長聯系等）。
三、傳染病應急工作機構及職責
（一）組長、副組長負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監督全園教師防范新型病毒情況。
（二）副組長xxx落實每日12：00前上報工作。
（三）后勤主任xxx指導全園教職工做好班級、園內環境、教室內及廚房的消毒工作，指導教職工了解傳染病消毒隔離要求，落實督查全園防治新型病毒工作的物質儲備；負責防治疫情工作保障、交通、通訊等。
（四）保健醫生負責對幼兒進行嚴格晨檢、和幼兒身體異常狀況上報，發現有疑似癥狀的幼兒，請家長立即帶離就診或回家觀察。
（五）各班班主任負責幼兒午檢及全日觀察工作。做好缺勤幼兒的`追蹤及因病缺勤幼兒的監測工作，每天15：00前詳細記錄在冊并交到保健醫處。發現疑似病例和本班幼兒出現傳染病疫情時，及時上報，同時班上立即采取消毒隔離等防控措施。對家長進行防治新型病毒的知識普及宣傳。提高家長、幼兒關注自身身體健康的意識。
（六）各成員負責本班的通風、衛生消毒工作。對園內公共區域樓梯扶手、門簾、墻裙、成人衛生間等進行每日消毒工作。
（七）食堂人員嚴格落實食品衛生制度。
四、日常工作要求
（一）晨檢工作：負責人為保健醫生。對來園幼兒進行口腔、體溫排查，發現有疑似癥狀的幼兒，請家長立即帶離就診或回家觀察。各班教師在門口接本班幼兒，家長一律不得入園。保健醫必須佩戴口罩、一次性手套、隔離服、體溫計、手電筒。口罩、手套每天更換，如遇疑似病例須及時更換；體溫計、手電筒每天做好消毒工作，如遇疑似病例須及時消毒；隔離服須每天清洗暴曬。
（二）幼兒的午檢及全日觀察工作：負責人為主班教師
1、每天午睡前及午睡后進行體溫檢測，并做好記錄。
2、全天重點關注服藥兒的精神狀況，如：飲食、睡眠、大小便、活動等。
（三）消毒工作：負責人為生活老師、食堂人員
1、班級認真開展好環境衛生及幼兒用具、玩具的消毒工作。
（1）早、中晚開窗通風每次不少于30分鐘。
（2）中午起床、晚上離園后開紫外線消毒燈20――30分鐘。
（3）離園前對桌椅、地面、水龍頭、樓梯扶手用1：100配置消毒液用抹布進行擦拭消毒。
（4）玩具、圖書，進行晾曬、或消毒液配比浸泡、擦拭消毒。
（5）地面及廁所：請按照1：50的比例配置消毒液，按照地面隨臟隨拖廁所隨用隨沖隨消毒的方法，每天至少兩次對廁所和地面進行消毒。
（6）餐具：每餐用完后，請老師務必將餐具送廚房蒸車里高溫消毒。
（7）水杯：每天孩子離園后，請老師將水杯放班級消毒柜進行消毒。
（8）毛巾：每周兩次將毛巾投放在1：200比例配置的消毒液中浸泡半小時，然后清洗干凈日曬晾干。
特殊情況：若班內出現疑似患兒，幼兒進行戶外活動，生活老師進行徹底消毒。
2、食堂加工食品要確保煮熟煮透，保持食堂環境清潔，嚴防食源性疾病的發生。
五、應急處理辦法
1、班級教室發現在園幼兒出現疑似癥狀，立即上報園長，第一時間帶至保健室觀察隔離，同時通知家長來園接幼兒去就診。并帶領本班幼兒到單獨指定區域活動（走廊），生活老師對班級進行全面消毒。班主任隨時與家長聯系，了解幼兒病情。
2、班主任要對缺課的幼兒進行跟蹤調查，如果經醫院診斷為病毒病例或疑似病例的，要按照有關規定將本班級教師、幼兒進行隔離，同時立即向疾病預防控制中心和相關教育部門報告。康復出院的幼兒要留在家中休息1至3周，病情確定無反復方可回園。
3、疑似患兒經醫院診斷排除新型病毒后，家長需持就醫病歷交由保健醫鑒定無誤后方可入園，病例須復印存檔。
4、對家庭成員中有新型病毒病人的幼兒，如果有密切接觸，必須隔離觀察2周，待未出現發熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園。
5、經醫院診斷為新病毒病例或疑似病例的患者所在班的幼兒，要全部離園回家觀察，觀察1至2周后無異常情況才能入園。注：班主任接到有確診病例后，須第一時間上報園長，并在園長指導下通知班級其他家長將幼兒接回家，并做好解釋以及安撫工作。
6、一旦出現新病毒患者，該患者活動過的室內場所要在疾病預防控制機構的指導下，由有關專業消毒人員及時進行終末消毒。根據衛生部門《消毒管理辦法》的有關要求，接到新型病毒疫情報告后，應在6小時內采取消毒措施。
7、在新型病毒防治工作期間，執行“零報告制定”。從20xx年1月23日開始，各班級必須在每天9：00前將本班師生缺勤情況上報，若有發病情況須每天9：00前填寫《幼兒新型病毒防治情況記錄表》，在10：00再次確認無誤后交保健醫處。
8、為防止傳染，各班教師、幼兒不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。
六、應急處理程序
發現高燒、咳嗽病人（責任人：班主任或生活教師）→立即將病人護送至應急隔離室（責任人：班主任或生活教師）→向幼兒園預防工作領導小組成員匯報（責任人：保健醫）→通知家長帶患兒到指定醫院就診（責任人：班主任）→立即打電話上報教育部門、疾控中心→對與癥狀者接觸者不可離開本班教室（責任人：班主任、保健醫）→對有癥狀者去過的地方進行消毒（責任人：生活教師）→在區疾控中心的指導下對密切接觸者進行醫學觀察二周（責任人：保健醫、幼兒家長）→宣傳教育、安定人心穩定幼兒園秩序絕不允許校內人員擅自離校、校外人員隨意進入（責任人：安保人員）。
對于正值寒假期間的孩子，提醒家長也要積極預防；
1、要留心孩子的飲食結構，不要暴飲暴食，注意營養均衡；
2、盡量不要帶孩子到一些人多、擁擠的公共場所，比如：超市、商店等，外出戴口罩；
3、家中要注意及時開窗通風，進門前先洗手；
4、帶孩子去親戚家串門時，家長要留意孩子接觸的人群，特別是有感冒癥狀者，需要保持一定的距離；
5、觀察孩子的健康狀況，如出現發熱、咳嗽的癥狀及時就醫，并上報給班主任老師；
6、在家里，同樣需要保證孩子在幼兒園中規范的作息時間，每天睡眠充足。
復學復課消殺工作方案4
一、成立領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、門口體溫監測和疏導要求
1.學生在開學前一天須在班級群上報體溫，體溫超過37.3°不得上學。每天校門口管理相關人員必須按時到崗，佩戴口罩，手套等防護用具，準備學生入校體溫篩查工作。
2.體溫篩查人員要態度嚴謹，動作迅速，發現體溫異常師生立即上報應急處置組，并進行登記其相關情況，帶往校外隔離區，通知家長領學生回家隔離治療，絕不允許一名體溫異常學生進入校門。
3.學校保安及德育領導要組織學生按秩序排隊，不擁擠，每人之間間隔1.5米，保證學生快速有序進入學校。
三、師生入校要求
1.教師和學生上下學一律走學校正門口，學生在校門口保證間隔1.5米在等候區排隊、單排經測溫區測量體溫后入校。
2.學生在校生700名，學校采取學生錯峰入校規定。
七、八、九年級早上7：20
四、五、六年級早上7：40一二三年級早上7：50
(初三學生4月20日先開學，按照以上時間執行)
3.班主任要求7:20之前入校，做好班級通風、消毒工作。為避免學生入校擁堵，開車教師7：20之前必須入校，不開車教師也建議7：20之前入校，與學生錯峰入校。
4.家長不能進入學校門前隔離墩，而且車輛不能停放在校門區域內，對于違反規定的`家長進行勸阻，如不聽勸阻，實施闖卡辱罵，毆打管理人員等行為可報警處理。
5.放學規定按以往的放學時間執行，尤其同一樓層的各班級錯峰下課，避免家長在同一時段接送孩子上下學
本方案自開學之日起開始實行，如有不妥善的地方由校委會解釋并修改。
復學復課消殺工作方案5
為實現戰“疫”期間師生安全，防止交叉感染，實現防疫不松懈、教學有質量工作目標。經學校研究，決定對上下學進行安排部署。
一、組織機構
學校高度重視此項工作，成立了以校長的專項工作領導小組，每天各校門由1名帶班領導、2名測溫教師、2名消毒人員、2名學校保安組成。
組長：xx
副組長：xx
成員：xx xx
學校門口每日測體溫及疏導人員要求
1、早上7:20和中午1:20前相關人員必須按時到崗，佩戴好口罩、手套等防護用具，準備學生入校的體溫篩查工作。
2、體溫篩査人員要態度嚴謹、動作迅速，發現體溫異常師生立即上報帶班領導，進行登記其相關情況，通知家長領學生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學生進入校門。
3、學校保安及班主任老師要通過擴音器等工具，教育學生按秩序排隊，不擁擠，每人之間相隔1米，保證學生快速有序進入學校。
二、入校要求
1、教師和學生上、下學可根據情況自行選擇正門或者東門進入校園（提前調查各門入校學生人數）一律走校門口消毒區域，上學時測量體溫入校。教師提前到校，測量體溫、消毒后進入學校。
2、學生到校時間不得早于學校規定時間，一律在校門口間隔1米，佩戴口罩、排兩路縱隊測溫、消毒入校。
3、家長將學生送至學校大門口后迅速離開，避免聚集。手機保持通暢，如學生有發熱現象須第一時間能夠聯系。家長不能進入學校設置的隔離帶，且車輛不能長時間停放。對違反規定的家長進行勸阻，如不聽勸阻，實施闖卡、辱罵毆打管理人員等行為可報警處理。
4、學校大門口及進入教學樓的路線設有間隔一米的綠色箭頭標識，值班教師時刻提醒學生保持距離，拒絕扎堆聚集。
5、學生根據操場上的箭頭標識，按照規劃路線進入教室。進校或課間發現學生體溫異常時，值班領導立即將發熱學生帶到臨時留觀室，十五分鐘后由校醫進行精確測溫、研判，如體溫還是異常則帶到隔離觀察室，并向上級報告、通知家長，對學生所經區域進行及時消殺。
6、分年級、分批次、分區域，錯時有序安排學生放學，所有班主任按照學校規定時間，不可拖堂或留堂。減少學生聚集人數和次數。
三、學生上學、離校時間及安排
xxx
四、值班人員安排：
1、入校
正門：xx老師負責檢測體溫，保安1、保安2負責在校門口維護秩序，xx主任負責在操場主席臺前維護秩序，xx組長負責在科技樓西門維護秩序，xx老師負責在老樓教學樓西門維護秩序，xx組長負責在教學樓新樓西門維持秩序。
東門：xx負責檢測體溫，保安3、李師傅負責在校門口維護秩序，xx組長負責在教學樓老樓東門口維持秩序、xx組長負責在教學樓老樓一層水房處維持秩序、xx組長負責在教學樓新樓連廊一層維持秩序、xx組長負責在教學樓新樓東門口維持秩序。
2、離校
由xx校長負責安排各年級、班級錯峰放學，負責對學生的'排隊、帶隊和間隔1米進行要求。
xx校長（正門）、xx主任（東門）負責在學校門口護導。
疏導學生有序放學：正門：xx、保安1，東門：xx、李師傅
xx主任負責在教學樓新樓一二層。
xx老師負責在操場主席臺前護導。
xx校長、xx主任負責在教學樓各層護導。
保安2（正門）、保安3（東門）在學校外護導區域巡視。
五、課間活動
1、錯峰開展課間活動。（每節課時40分鐘，課間是15分鐘。）
2、錯峰下課上廁所
分樓層分批次上廁所：班主任帶隊，一名科任老師疏導看護，不允許在樓道逗留和聚集。每節課時40分鐘，課間15分鐘。具體安排：
每節課的下課前5分鐘，老樓二層去廁所。
每節課下課鈴響，老樓一層
每節課下課鈴響5分鐘后，新樓二層
每節課上課前5分鐘，老樓三層
每節課上課鈴響，新樓一層
3、人員安排
xx校長負責規劃入廁學生的路線、間隔線，并負責總監護。
xx校長負責流動監護。
xx主任負責男生保持一米間隔，并按規定路線行走。
xx主任負責女生保持一米間隔，并按規定路線行走。
班主任和科任老師負責學生洗手和消毒。
備注：課間活動期間，班主任組織好學生做好個人防護，不要與同學打斗，不要去外班進行交流，因為同樓層其他年級仍在上課，注意不要在教室或樓道內大聲喧嘩。監督學生，防止課間亂跑，造成集聚。
課間活動，班主任老師提前安排好科學健康的室內活動。如外出活動，錯峰到制定活動區域活動。
復學復課消殺工作方案6
根據《傳染病防治法》《突發事件應對法》《食品安全法》《突發公共衛生事件應急條例》《突發事件應急預案管理辦法》《學校衛生工作條例》等法律法規以及《xx省突發公共事件總體應急預案》《xx省突發公共衛生事件應急預案》《xx市教育系統應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案》等相關規定，結合我校的情況制定開學前后疫情防控準備工作方案。
第一部分：開學前準備工作
一、審查、完善本校傳染病防控管理制度體系，結合本次新冠疫情，增強防控針對性和可操作性
1、消毒隔離工作制度
規定消毒隔離用品采購流程，開學前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質量，制定存儲和使用管理規定，設計本校統一規范的消毒記錄表，明確污染物處置流程。
（負責部門：后勤部、物業，負責人：）
2、每日晨檢、午檢及登記制度
安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，規定審核和匯總晨檢、午檢信息的責任人、時間和內容。
（負責部門：德育部、保健中心、各學部，負責人：）
3、幼兒和學生因病缺勤信息的匯總、報告、病因追蹤制度
設置專人負責機制，安排專門負責人統管全校相關事務，以班級為單位設置晨檢、午檢責任人。強化晨檢、午檢責任人在開展晨檢、午檢工作中及時發現學生是否因病缺勤的信息，并匯總、報告至學校、幼兒園設置的專門負責人。專門負責人負責因病缺勤信息的匯總、聯系家長和病因追蹤。
（負責部門：德育部、幼兒園、各學部，負責人：）
4、師生健康管理制度
建立教職員工、學生和幼兒健康檔案，對教職員工、學生或幼兒是否在曲、返曲時間、是否健康、是否密切接觸新冠肺炎確診或高度疑似病例、是否牽涉重點疫情地區(或發生疫情的小區)以及治療康復、醫學觀察、自我隔離等情況進行登記、建檔，全面準確掌握相關信息。根據掌握的信息，提前確定開學后需要進行主動監測和健康巡查的學生或幼兒以及監測管理、健康巡查工作要求，明確依法保護學生、幼兒的個人信息的工作要求。
（負責部門：德育部、幼兒園、各學部、保健中心，負責人：）
5、傳染病信息上報制度
明確并落實信息報告人，完善快速應急信息系統，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，并在學校、幼兒園顯著位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制，按照《突發公共衛生事件應急條例》和教體局的規定，及時逐級上報學校各項工作的進展和處置情況，發現新冠肺炎病人或者疑似病人時及時向附近的醫療機構或教體局體衛藝科、市疾控中心報告，同時采取隔離治療及消毒等防疫措施。
（負責部門：德育部、黨政辦、幼兒園、保健中心，負責人：）
6、家長信息通報制度
完善學生、幼兒及家長信息數據庫，登記并檢查監護人或照料人的聯系方式是否準確和有效，設置緊急聯系人，便于發現學生或兒童未按要求正常到校到園、非正常缺勤、擅自離校以及身體和心理異常情況時，確保能夠及時告知其家長。
（負責部門：德育部、幼兒園、各學部，負責人：）
7、錯峰上下學制度
制定適合本校情況的人流錯峰管理方案，規定不同年級入校、放學的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現開學后教師、學生錯峰上下班、上下學，分散人流。
（負責部門：教學部、德育部、幼兒園，負責人：）
8、新冠疫情及傳染病防控宣傳教育制度
開學前組織老師開展有針對性的新冠肺炎防控技術線上培訓，制定針對師生的多種形式、多種途徑的新冠肺炎宣傳教育方案，使師生能夠正確掌握新冠肺炎及其他重點傳染病的預防方法、主要癥狀和疫情報告標準、報告流程。
（負責部門：保健中心，負責人：）
9、疫情防控宿舍管理制度
結合疫情防控工作要求，增強宿舍防控疫情要求，減少住宿人員，做好宿舍防護，強化宿管員責任，制定衛生清潔、消毒、通風工作方案，設置巡查負責人和巡查職責，明確應急情況處理方案，規定宿管員與班主任老師信息通報機制。
（負責部門：德育部、后勤部、宿舍管理中心，負責人：）
0、合法用工及內部人員矛盾排查調處制度
制定內部人員聯系及矛盾的發現、調處方案，及時增加因新冠疫情特殊情況的用工及請銷假制度，調整財務相關規定，依法保障教職員工因患病治療期間、或醫學觀察期間，以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動的工作報酬及合法權益。
（負責部門：財務、工會辦，負責人：）
二、完善新冠疫情等傳染病防控機制，責任到人，將校內疫情防控作為第一要務
1、成立由校長負責的疫情防控及突發公共衛生事件應急處置領導小組，負責新冠疫情防控工作，承擔校內疫情防控的主體責任，具體負責實施學校突發公共衛生事件應急處置工作，依法制定應急預案、建立健全工作責任制度、落實各項制度，配合衛生部門對事件原因進行調查、檢查，及時審核、報告疫情信息等突發公共衛生事件情況。
2、建立健全應對疫情等突發公共衛生事件的工作責任制度，校長、副校長分工負責，并將責任分解到學校各部門、各班級，責任到人。
3、按規定購置必需的急救器材和藥品，保障對傳染病的預防，遇疑似新冠肺炎或其他傳染病、疑難病癥及時隔離送醫救治。
三、制定本校的傳染病疫情應急預案，并在開學時組織一次演練
結合演練情況，進行相應調整和完善。開學后發現疫情疑似或確診病例、其他傳染病時，應當及時啟動應急預案。
四、加大校園環境衛生消毒及整治力度
提前按疫情防控要求對校園教室、圖書館、運動場館、食堂、宿舍、辦公室、洗手間、樓道、門崗等活動區域或人員密集場所以及師生高頻接觸的設施設備進行衛生清洗、消毒、通風，配合衛生部門的檢查、排查與確認。
五、統計、排查教職員工、學生或幼兒疫情防控信息
這項工作，學校、幼兒園已在春節后開始并每日都在持續統計、排查，全面準確掌握相關信息并按規定報備。
六、對重點學生、幼兒開展心理關懷
加強對學生、幼兒的心理健康和負面情緒疏導工作，通過網絡、電話多種方式給與必要心理咨詢和疏導。
第二部分：防控疫情開學后的工作
開學時，學生、兒童集中返校，將會加大疫情擴散的風險。學校疫情防控及突發公共衛生事件應急處置領導小組、各部門、各班級需積極履行職責，嚴格落實疫情各項防控措施，執行疫情預防、監測、發現及報告等工作任務。具體來講，主要涉及以下幾方面工作：
一、學生返校前的各項準備工作
1、返校前居家體溫測量（負責部門：德育部幼兒園各學部）
開學報到前一天，在掌握學生的身體狀況的基礎上，再次摸排學生體溫，每位同學進行一次體溫測量，中午12點前將體溫數據報告給班主任，有發熱、咳嗽等情況的同學需在家隔離觀察。
2、返校前物資與人員準備（負責部門：后勤部）
①在學校門衛室配備體溫槍、口罩與急救箱，確保進校人員為未感染者。
②學校安保工作人員24小時戴好口罩，避免交叉感染。
③學校向教體局申請或購買防護用品：口罩、免洗洗手液、噴霧裝置、室內消毒裝置、消毒液、手套、護目鏡、防護服等，為開學做好充分準備。（所有消毒物資按照實際需求進行采購，由后勤部統一采購并配送。）
④防疫期間，鼓勵有條件的家長做好私家車接送。校車按單人單排就座，登車半小時前進行車內消毒。
⑤每個班級、配備體溫槍一把，嚴格做好每天兩次的體溫檢測工作。
相關物資務必在開學前全部配置齊全。
3、區域消毒
①所有辦公室、教室、宿舍、食堂等場所，自開學起每天進行殺菌消毒，營造安全健康的工作、學習、生活環境。學生報到鋪好床鋪后，由學校指定專人對宿舍再次進行消毒處理。
②學生密集區的教室，每天2次消毒。
③所有場所均擺放免洗洗手液，并做到及時清洗消毒。
④消毒時間安排：
開學日起，工作日全校每天4次（8：00、12：00、14：00、17：00）消殺；非工作日，每天2次；（8：00、17：00）
⑤教室、宿舍、辦公室等人員聚集區做好每天四次的通風工作。
二、做好分批、錯時返校、就餐工作（負責部門：后勤部伙食管理服務中心）
1、防疫期間，住校學生早餐同方向就坐，避免面對面就坐，每桌不多于4人；午餐、晚餐錯時分區，學生就餐時同方向就坐，避免面對面就坐，每桌不多于4人，避免人員密集。
2、餐廳每日消毒1次，餐桌椅使用后進行消毒；餐具用品須高溫消毒；操作間保持清潔干燥，生食和熟食用品嚴禁混用，嚴禁肉類生食。
三、做好開學后師生員工的晨查、午檢工作（負責部門：德育部、后勤部、幼兒園、物業服務中心、保健中心、宿舍管理服務中心、各班級）
開學之際，所有進入校園的人員均需測量體溫，登記在冊，雙手酒精消毒。對于走讀的學生及訪客，學校僅開放東門。做好返校后面對全校師生的防疫知識公開課。
啟動以宿舍樓和班級為單位的晨查、午檢制度，安排專人落實匯總晨午檢工作。
1、晨查（負責人：宿管老師）每樓需配備體溫槍兩支。
由學校宿管老師每日在學生出宿舍前進行體溫檢測，第一時間做好匯總與記錄，如有異常，第一時間上報。
2、午檢（任課老師輪流排班）體溫槍每班一支，并做好使用后的消毒工作。
各任課老師進行排班，午自習進教室前對所有學生再次進行體溫檢查，如有發熱（體溫≥37。3攝氏度）及時聯系學部并上報。
3、做好因病缺課登記、追蹤制度。班主任老師負責離校學生的家訪聯系，了解離校學生每天的健康狀況，并按要求實行日報和零報告制度。
四、做好開學后的.公共區域衛生保障工作（負責部門：后勤部、物業管理服務中心）
1、開學后，學生在校時，每天多次對衛生間消毒；每個區域使用的保潔用具分開，避免混用。
2、學校專用室場(如音樂室、舞蹈室、美術室等)，做到使用一次，消毒一次。
3、空調正常使用時，定期對送風口、回風口進行消毒。
4、每天兩次使用75%濃度的醫用酒精或含氯消毒劑對垃圾桶進行消毒處理，每天2次：8：00、17：00。
5、學校食堂為學生洗手提供足夠洗手液。
6、設置外來人員接待室，盡量減少外來人員同校內人員的接觸。
7、關閉易于傳播病毒的封閉空間（不用房間消毒后統一鎖閉）。
8、全校教職員工不得在辦公室內飲食，全力避免交叉感染。（負責部門：工會辦）
五、做好疑似病患的處置工作（負責部門：文安辦、德育部、后勤部、物業中心、保健中心）
學校醫務室設置隔離區域。師生中發現有出現發熱、乏力、干咳及胸悶等疑似新型冠狀病毒感染患者時，立即佩戴口罩，在就醫之前到隔離教室進行隔離，并及時報告市疾控中心與教育行政部門，聯系社區、鎮政府等部門，將疑似患者(經衛生部門認定)的密切接觸者集中進行14天隔離醫學觀察。
學校保安、醫務室、宿管、行政值班人員24小時待命，遇到疑似病例，立即送往指定發熱門診進行診斷。
六、除教學外暫停校內外一切集體活動（負責部門：德育部、黨政辦、團委）
課間操、升旗儀式等集體活動先行暫停，在可能發生近距離接觸的環境中，全體師生正確佩戴口罩并盡量保持1米以上安全距離。
七、實行錯峰上下學（負責部門：教學部、德育部、后勤部、幼兒園、物業服務中心）
將不同年級上下學的不同時間通知到家長，入校入園時，安排充足的教職員工或志愿者在學校、幼兒園門口附近執勤，禁止家長在學校、幼兒園門口停留，分散人流，避免人員密集。放學時，由班級老師按照本年級放學時間護送學生、幼兒到學校劃定的本班級家長接送點，確保將學生、幼兒安全交接給家長。
八、復課復學查驗證明（負責部門：教學部、德育部）
對因疫情、傳染病暫時停學的學生、兒童，必須在恢復健康，經有關醫療機構確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后予以復課
九、防范矛盾風險（負責部門：財務、工會辦）
學校、幼兒園應當依法支付教職員工因患病治療期間、或醫學觀察期間，以及因政府實施隔離措施或采取其他緊急措施導致不能提供正常勞動的工作報酬。對因疫情等原因引發的內部員工的負面情緒及時疏導，對內部員工矛盾、學生之間矛盾及時進行排查、調處，避免引發矛盾激化。
十、多種形式開展疫情防控宣傳教育（負責部門：黨政辦、德育部）
通過學校公眾號、家長微信群等網絡形式，以及主題班會、征文、日記、手抄報等多種形式向學生、幼兒、家長和教職員工進行疫情防控知識宣傳，幫助師生、家長提高防范意識、了解防治知識，引導師生、家長科學做好防護。
復學復課消殺工作方案7
為貫徹落實黨中央、國務院對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的重要指示精神，根據《xx省教育廳關于做好學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求和市衛生健康部門提出的防控指導意見，結合xx市實際情況，市教育局制定了《xx市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》。具體內容如下：
一、指導思想
全面貫徹黨的十九大精神，以確保xx市教育系統廣大師生的身體健康為第一要務，充分認識疫情嚴峻性和復雜性，高度重視疫情防控工作，通過教衛聯動和聯防聯控，確保各項防控措施貫徹執行，為廣大師生營造一個健康安全的校園環境。
二、組織領導
成立xx市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組。
組長：xxx
副組長：xxx、xxx、xxx
成員：、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
由局辦公室、政策法規處、發展規劃與財務管理處、高等教育處、基礎教育處（學前教育處）、職業與終身教育處、社會力量辦學管理處、中外合作辦學處、德體衛藝處、學校安全管理處、教育督導處和各區（新區、深汕特別合作區，下同）教育行政部門主要負責人組成。
領導小組下設辦公室，具體負責此項防控工作。辦公室主任由王xx兼任，馮妍妍同志擔任副主任，辦公室設在德體衛藝處，成員由局相關處室人員組成，具體名單見附件1。
各區教育行政部門相應成立防控工作領導小組，出臺工作方案和應急預案，進一步落實責任，加強對防控工作的領導。
三、防控措施
新型冠狀病毒感染的肺炎已經納入法定傳染病乙類管理、甲類防控范疇。當前正值春運，人員流動激增，客觀上加大了疫情傳播的風險和防控的難度。各單位要切實增強緊迫感和責任感，高度重視防控工作，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延，堅決維護社會大局穩定，確保廣大師生度過一個安定祥和的新春佳節。
（一）加強健康教育。
通過致家長的一封信、微信公眾號、家校通平臺、微信、短信等多種方式，及時發布相關疫情防控知識和核心信息（致家長的一封信和相關防控信息見附件3）。
學校（幼兒園）布置體育與健康寒假作業，要求家長督促學生增加戶外體育活動，學習手衛生、咳嗽禮儀等健康知識，增強體質，養成健康行為習慣。
引導學生和家長居家或外出時做好個人防護工作，外出活動戴口罩，盡量減少到通風不暢和人流密集場所活動，外出返家及時清潔雙手，如有不適，及時就診。引導師生假期盡量不要前往武漢和疫情嚴重地區。
（二）開展愛國衛生專項行動。
各單位、學校（幼兒園）和培訓機構等，應按照《市愛衛會關于組織開展冬春季愛國衛生專項行動的通知》（深愛衛會〔xxxx〕1號）要求，在假期科學開展校園內環境清潔整治行動，重點做好滅鼠、清除越冬蚊卵的專項行動。特別是在師生返校前，要持續、深入開展環境衛生整治，徹底清除各類病媒生物孳生環境，推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和室內外場所環境衛生改善整治行動，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，全力營造一個干凈衛生的環境迎接師生返校。
（三）各培訓機構要切實加強疫情防控工作。
校外培訓機構屬人群密集區域，即日起全面停止春節假期補課。春節假期后是否復課，教育部門將視疫情變化情況再行通知。培訓機構要做好家長宣傳解釋工作，取得家長理解、配合與支持。
（四）做好春節和寒假期間值班值守。
各單位、學校（幼兒園）必須做好春節和寒假期間值班值守工作，嚴禁違規補課。有學生在校學習生活的學校，應通過適宜方式開展宣傳教育，做好留校學生防控新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病工作，盡量不舉辦聚集性活動。
（五）了解和掌握師生假期動向。
各級各類學校（幼兒園）應確定具體負責人，了解和掌握師生假期動向，并做好排查登記。建議師生不要去武漢和其他疫情嚴重的`地區，到過武漢和其他疫情嚴重地區的師生返校時要嚴格健康監測。發現疑似感染新型冠狀病毒病例，應及時逐級報告。
（六）做好開學前的準備工作。
1、完善傳染病防控制度和應急預案。各級各類學校（幼兒園）要加強學校衛生工作人力配置，缺乏衛生專業技術人員的學校，應提前尋求對口協作基層醫療單位的幫助，通過購買服務方式解決。及時梳理和完善傳染病防控相關制度和學校突發公共衛生事件應急預案，嚴格落實師生員工的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發現傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。
2、落實后勤和衛生設施保障。學校（幼兒園）在開學前應做好食堂、飲用水的安全監管。嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨檢工作；食堂進貨嚴格落實索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物。在衛生健康部門的指導下加強對自備水源的防護，做好供水設施（自備水源、二次供水設施、食堂蓄水池、飲水機等）的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設施提供的學生生活飲用水，開學前必須監測合格后才能使用。應儲備足量的個人防護用品（如醫用外科口罩、手套、洗手液）和消毒劑（漂白粉、醫用酒精等）、紅外額溫計，洗手間必須配備肥皂或洗手液，有條件的建議使用感應式水龍頭。
四、信息發布管理
（一）把握輿論導向，遵守信息發布紀律。新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作信息統一由市衛生健康委發布，市、區教育行政部門和各級各類學校一律不得擅自發布相關信息。
（二）市、區教育行政部門和各級各類學校（幼兒園）要充分利用各種大眾傳播媒介，適時適度開展多種形式的健康教育宣傳，及時傳播防控知識，提高師生和家長的自我保護意識和防病能力，營造群防群控的氛圍。
五、加強科研攻關
具備相關科研技術力量的高校，應主動參與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控技術研究方案制定、疫情防控應急技術科研攻關、病毒溯源和變異監測、應對疫情變化的技術準備，參與監測檢測技術、藥品、疫苗的研發及應用。組織有關專家在科普宣傳等方面發揮積極作用。
六、保障措施
（一）加強組織實施。
市、區教育行政部門要加強領導，組織實施各項防控措施，并為防控工作提供經費保障。采取適宜方式督查，確保各項防控措施得到有效落實執行。
（二）加強教衛聯動。
加強與衛生健康部門密切聯系，強化各級各類學校（幼兒園）與對口協作基層醫療單位的聯動，及時掌握信息，獲取專業指導，加強聯防聯控，積極配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施，做好校園疫情防控，及時發現、報告并配合衛生健康部門有效處置疫情。
（三）加強報告制度。
各單位要及時掌握疫情發展動態，自發文之日起，每日向市教育局書面報送一次疫情情況，各區（新區、深汕特別合作區）以區為單位報送。如發現學校（幼兒園）師生員工疑似感染新型冠狀病毒的肺炎，應按傳染病防控制度及時上報衛生健康部門并在1小時內向我局報告。報告聯系人：市教育局德體衛藝處張xx、熊xx，聯系電話：xxxxxxxx，電子郵箱：。
復學復課消殺工作方案8
為落實好學校學生復學工作，預防學校門口因學生體溫篩查造成人員密集滯留，引發可能性的新冠肺炎傳播，全力保障學生和教師的健康安全。經校委會研究，特制訂本工作方案。
一、高度重視，成立小組
學校高度重視此項工作，成立了以郁雄文校長為組長的專項工作領導小組，具體工作由曹偉華副校長負責，學校大門口秩序由吳家俊和龔秋月安排協調，每天由2名帶班領導、3名測溫教師(1名北邊門)、3名學校保安(1名北邊門)組成。
二、學校門口每日體溫監測和疏導管理人員要求
1.學生在復課前一天需進行網上報到并提交個人綠色健康碼。早上7:00和下午午3:40前，每天校門口管理相關人員必須按時到崗，佩戴口罩、手套等防護用具準備學生入校體溫篩查工作。
2.體溫篩査人員要態度嚴謹、動作迅速，發現體溫異常師生立即上報帶班領導，進行登記其相關情況，通知家長領學生回家隔離治療，決不允許一名體溫異常學生進入校門。
3.學校保安要通過小喇叭等工具，教育學生按秩序排隊，不擁擠每人之間相隔1.5米，保證學生快速有序進入學校。
三、師生入校要求
1.教師上下班走北邊門，進門時進行測溫。學生上、下學一律走校門口測溫通道，上學時測量體溫入校。學生在校門口排二路縱隊入校，馬路南到校的排入南縱隊，馬路北到校的排入北縱隊。
2.學校采取學生錯時入校、出校的`規定
一二年級早7:25~7:40間進校，下午3:40后排隊出校;
三四年級早7:10~7:25間進校、下午3:55后排隊出校;
五年級早7:00~7:10間進校，下午4:10后排隊出校。
注意上下學排隊，兩人都要保持1.5米距離。
3.家長不能進入學校前門前隔離墩內，且車輛不能停放在校門兩側家長接送區范圍內。對違反規定的家長進行勸阻，如不聽勸阻，實施卡、辱罵毆打管理人員等行為可報警處理。
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