班級優秀規章制度

時間：2023-10-21 21:35:18 曉怡制度我要投稿

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班級優秀規章制度（精選13篇）

　　在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到制度，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。你所接觸過的制度都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的班級優秀規章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班級優秀規章制度（精選13篇）

　　班級優秀規章制度 1

　　班級是同學們另一個溫暖的大家庭，是學校培養優秀學子、提高同學們科學文化涵養與思想政治修養的重要陣營。

　　班級文化建設的優良程度將會直接影響同學們的學習與生活，為此，我系部十分重視班級建設工作。

　　20xx年，我系部在懷化學院學生處的帶領下開展了一系列班級建設活動，并取得了顯著的成效。

　　回首過往，我系為班級建設主要進行了以下工作：

　　一、加強學風建設、營造優良班級環境

　　和諧而融洽的班級氛圍不僅能夠使同學們身心愉悅，提升同學們學習的積極性還能增強班級的凝聚力與團結意識。

　　1、設立班級學習園地，讓同學們放飛夢想。

　　為了使我們系各班的學習成績有一個質的飛躍，明確同學們的學習目的性，端正學習態度，在班干部的帶動下，我們系各班同學積極創造學習動力，提高學習的主觀能動性。

　　在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環節。

　　2、利用班級記分制度，形成良好的競爭氛圍。

　　一學年后，以上評分綜合排名前三者予以獎勵。

　　3、成立學習小組，讓同學們在學習中探索。

　　每個同學根據不足，制定新學期規劃和目標。

　　把自己的目標和競爭對手，以及針對自己弱點的格言，貼在自己的書桌上，每天提醒自己要努力完善不斷進步。

　　每個同學多從自身出發認識改正不足，我們才能成為一個真正具有強大凝聚力和上進心的優秀的集體。

　　4、以“同學帶同學，寢室帶寢室”的特色方式，通過同學間以及寢室之間的良性競爭，調動全班學生的學習積極性。

　　大學特殊的環境形成了特殊的寢室文化，每個寢室安排每個寢室的班干起到帶頭作用，在寢室里積極帶領同學學習，多讀課外書，營造優良的寢室學習氛圍，然后再由寢室帶動班級，形成優良的'班風。認真抓好每一個同學的成績，爭取消滅不及格。

　　5、開展豐富的活動，激發學生的興趣和熱情。

　　定同學們的專業思想，熱愛所學專業，積極開展鞏固專業思想的各種主題活動，積極參加各類社團組織和科技學術活動。

　　二、明確班級建設主體，提升建設能力

　　班級建設離不開每一個班級成員的努力，班主任是班級的一片天，班干部是班級的頂梁柱，而班級同學則是那一片踏實的土地，正是這三方的有序的協調與合作才能將班級的建設工作進行的更加順利。

　　為此我系各班級進行了以下工作：

　　1、注重班干部的培養和值日班長制的落實。

　　讓學生明確職責，多指導，多反饋，努力把班級的班風學風搞得更好。

　　2、在每個學期之前，各個班級會提前做好各項等級考試和技能考試的宣傳，提醒督促同學們應做好充足準備。

　　3、班干部關注班級每一名成員，相互了解同學在學習和生活所遇到的難題，并及時給予幫助。

　　建立溫馨的班級小檔案，在特殊的日子給特殊的同學送祝福。

　　4、班主任積極參加班級活動，如團日活動、主題班會等。

　　班主任的積極參與會激起同學們的積極性，提高同學們的參與熱情。

　　三、積極開展思想政治活動與文體活動，提升同學們的綜合素質

　　游戲與一些活動的開展能夠很好的調動同學們的積極性，同學們通過參與這些活動增強了自己的協調性、活躍思維、提高自己的綜合素質。

　　1、洪戰輝素質拓展訓練營活動，為了適應21世紀人才培養的需求，加強我系學生素質教育，培養現代化建設需要的知識結構合理、能力強、素質高，富有創新精神的專門人才，增強同學之間的交流、溝通與協作，能力，我系部每月會開展一次洪戰輝素質拓展訓練營活動。

　　本項活動的開展極大的調動了同學們的參與集體活動積極性，培養了同學們的團隊意識，為同學們在以后的學習、生活中作出良好的鋪墊。

　　2、班委會和團支部之間經常進行溝通，定期召開班會，班委分別進行論述工作總結上一段時間的工作情況，并且討論下一階段的計劃和安排了解各自工作情況及新的工作計劃組織開展活動，由班級團支部組織的活動不僅讓同學們的第二課堂豐富起來，同時也讓大家學會了很多書本上學不到的東西，班會的開展，不僅僅達到預期效果，更促進班級成員的溝通，增強了凝聚力。

　　3、積極組織學生參加校領導接待日、社會實踐活動、愛衛大行動、手拉手活動等班級建設活動，積極鼓勵個班同學參加志愿者活動，鼓勵同學們義務獻血。

　　我們始終以加強班級的凝聚力為中心，要求班級同學思想積極、進步，開闊思路，勇于創新，團結進取。

　　這對我們系各班能在各項活動中取得優異成績起到了非常大的作用。

　　四、完善規章制度，培養同學們良好的行為規范

　　完善的規章制度給同學們提供明確的行為規范標準，良好的行為規范為同學們日常的學習、生活打下夯實的基礎。

　　1、討論并完善班規，并公布在墻，同學對照紀律、衛生、學習等方面的量化考核依據，努力規范自己的言行。

　　并把它內化成個人素養和形象。

　　2、每學期開學之初，各班級班委各自寫好學期工作計劃，期末寫份工作總結，然后交給班長，經班委集體審核。

　　每一次活動前組織委員向班長提交詳細的策劃書，經班委會通過后，才可正式開展此活動。

　　星期日學習委員統計考勤情況，進行總結，并通過班會公開宣布。

　　3、鼓勵各個寢室制定各自的衛生、作休時間、節約用電用水等相關制度。

　　寢室成員之間應該相互尊重、相互關愛，努力形成良好的寢室風貌，注重搞好積極向上的能反映當代大學生風貌的寢室文化建設。

　　嚴禁違反學校寢室規章制度，寢室長有義務輔助班委作好本寢室的各項工作。

　　4、為保證班級學風建設工作順利進行，同時督促同學們按時完成各項學習任務，保證出勤率，特制定請假制度，考勤工作由副班長和學習委員負責，并定期公示。

　　班級優秀規章制度 2

　　一、紀律

　�。ㄒ唬┛记诩o律

　　第一條：所有同學必須按照學校的規定，準時進班參加早自習、晚自習、上課等；

　　第二條：班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總，并提交班主任；

　　（二）上課紀律

　　第一條：課上不得交頭接耳講話，不得看課外書，不得睡覺及其他與學習不相關的.事情；

　　第二條：班長要對自己周圍同學的紀律負責，如有同學違反班級紀律，而班干不及時予以制止，將追究班干的責任以及違反紀律的同學的責任；學校將安排老師不定時在教室外巡查。

　　第三條：如若課中有突發事件，各同學應保持鎮定，應聽從老師的安排，不能擅自行動。同時班長要及時給予全班同學提醒，使班級紀律恢復，對于不服從管理的同學，班干要及時耐心說服；

　�。ㄈ┥险n前紀律

　　第一條：上課鈴響后，全體同學要立即進入班級，做到“快、靜、齊”，做好上課前的準備；

　　第二條：如因特殊情況班級紀律混亂，班長要及時提醒大家保持安靜，等待任課老師上課；

　　二、文明禮貌

　　第一條：上課時，班長喊“起立、敬禮”，全體同學說“老師好”，當老師說“請坐下”后，方可坐下；

　　第二條：下課時，班長喊“起立、敬禮”。全體同學說“老師再見”，當老師離開教室后，全體同學方可離開教室；

　　第三條：進入辦公室，或者上課時遲到，要喊“報告”，經老師批準后方可進入；

　　第四條：全班同學在路上遇見老師時要問好，同學間碰面也要相互問好；

　　三、學習

　　第一條：全體同學要自覺遵守班級學習紀律，并注意優良學習氛圍的形成與保持；

　　第二條：同學間可以就學習難題進行討論，也可以向老師請教，但不得相互間抄襲作業，如任課老師反映班級同學作業有抄襲現象，或在考試中作弊，以及成績下降較快的同學，班主任要找該同學談話，并督促該同學盡快改正錯誤或不足；

　　第三條：課堂上老師提出的問題，如自己知道如何做，要積極發言；

　　班級優秀規章制度 3

　　一、學習方面：

　　1、上課不準睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、打手機、作小動作、隨處走動、看課外書、不認真聽講。違者每項扣2分。

　　2、按時完成作業，上交作業。違者每項扣2分。

　　3、不準抄襲他人作業，不準借作業給他人抄襲。違者每項扣2分，若在他人不知曉的情況下抄襲他人作業者扣4分。

　　4、學習明顯進步者，班級每進步十名加5分。班級前五名加10—5分。

　　二、紀律方面：

　　1、上課不遲到、早退。違者每項扣2分。無故曠課者扣10分。遲到三次以上以曠課一節計算。

　　2、下課不在教室追逐、打鬧。違者每項扣2分。

　　3、不佩帶首飾、項鏈、耳環等，在規定時間必須穿校服，在校期間必須佩帶胸卡。違者每項扣2分

　　4、在校公共場合不得使用通訊工具，進入教室先將通訊工具關機后方可進入。違者扣2分

　　5、在校期間不得打假斗毆，違者直接開除學籍。

　　三、衛生方面：

　　1、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不臟化墻面。違者每項扣2分

　　2、不留長指甲，不穿拖鞋，男生不留長發。違者每項扣2分。

　　3、不準毀壞公物。違者扣2分，并照價賠償。

　　四、文明方面：

　　1、不準頂撞老師，打罵同學。違者每項扣5分。

　　2、未經允許不拿同學東西、體育用品。違者每項扣2分。

　　3、不準進入營業性網吧、音樂吧、酒吧及其他娛樂場所，不準打撲克。違者每項扣5分。

　　五、其他方面：

　　為班級贏得榮譽者，校級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加4分。

　　六、綜合：

　　班級個同學實行百分制進行量化考核，每位同學進班伊始均為一百分，按照以上班級各規章制度進行口分加分，扣分達到十分給與班級警告，若班級警告達到二次直接開除學籍。

　　班級優秀規章制度 4

　�。ㄒ唬┌囡L：勤奮學習團結進取

　　1、熱愛班級，熱愛集體，尊敬師長，團結同學，自覺維護班級利益，增強班級凝聚力；

　　2、勤奮學習，目標明確，思想態度端正，形成良好學習風氣；

　　3、積極參與班級活動，配合老師及班干部工作，在各項活動中增進了解，互相幫助；

　　4、及時記錄課堂主要表現情況、衛生情況，及時總結及時改進；

　　5、班干部須以身作則，在各方面起模范表率作用，帶領班級朝著積極向上的方向前進。

　�。ǘ⿲W風：勤奮團結求實創新

　　1、上課不遲到，不早退，不曠課，有事須提前向老師請假，不得擅自逃課；

　　2、按時早點到校，積極參加體育鍛煉以及各項文藝體育活動，適當調節課余生活；

　　3、認真學習，刻苦鉆研，堅持早讀與晚自習，養成自覺學習的`好習慣；

　　4、有困難找老師，當天問題當天解決，將主要精力用于學習，適當拓展自身興趣與素質

　　（三）班級文化：團結友好互幫互進

　　1、堅持每天打掃衛生，保持室內整潔，使之成為大家舒適溫馨的家；

　　2、確保教室安全，養成離室關門、關燈、關窗的好習慣，遵守學校各項管理條例；

　　3、爭創文明班級，認真對待衛生檢查，嚴格衛生制度；

　　4、班干部須以身作則，在班級內學習、生活、衛生方面做好表率，正確引導全班同學，規范班級管理；

　　5、在課間休息及午休時間不得喧嘩，影響他人學習與休息。

　�。ㄋ模﹤€人作風：自尊自愛自信自強

　　1、儀表端莊，談吐文明，不隨地吐痰，不損壞花草樹木，不破壞公共設施，不做違章違法的事情，樹立自身良好形象；

　　2、不攀比，不浪費，節約財務，豐富生活；

　　3、養成良好的生活習慣，按時起床，按時上課，積極參加體育鍛煉及各項娛樂活動，增強體質，開闊心胸；

　　4、積極配合老師及班級工作，如有好的建議或對班級工作不滿意可及時向老師或班干部反映；

　　5、身為班級的一員，應當積極配合班級工作，團結關愛同學，共同維護班級利益。

　　班級優秀規章制度 5

　　班級文化建設是一門潛在的課程，它具有無形的教育力量，往往起到"隨風潛入夜，潤物細無聲"的作用。

　　為建設積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，實踐文化引領的管理理念，我班在學校領導的引領和支持下開展了班級文化建設活動。

　　現就這學年所做的一些工作作以下總結。

　　一、營造和諧的有競爭力的班級氛圍。

　　舒適整潔的班級環境能夠讓同學們更好地學習和生活，教室中的環境建設滲透著一個班級的文化氛圍，折射出這個班級的文化底蘊，于是我和全班同學把班級建設的雅致、有文化底蘊。

　　二、建立規范有效地班級管理制度和學習小組。

　　實際操作中，我們首先選擇了班級管理這個角度，讓學生由過去的管理的對象變成管理的主動參與者，在這種角色變換中加強自我控制與自我監督。

　　我們把原來固定的班干部制度變為一種流動機制。

　　在班干部產生上，采取競選制和輪任制。

　　班長輪流擔任，班委會由班長提名，經同學表決通過，充分調動同學積極性，也使班長在管理工作上駕輕就熟。

　　形成一種班主任——班長——班委——同學的管理體制，既減輕了老師的負擔，也發揮了學生的主動性。

　　這種多層次、全方位的輪流競爭上崗，不僅加強班級工作透明度，而且增強了學生的民主意識。

　　為了激勵各方面表現較突出的學生更好的發展，也為了促進其他學生更好的學習和生活，每周的班會課上，我就評選優秀課代表、優秀值日班長、文明標兵、衛生標兵、紀律標兵、進步之星等獎項。

　　考試前每位同學目標的制定給同學們指明了前進的方向，我給每位學生制定了挑戰書，確定了自己的競爭對手，并力爭超越對手；期中考試過后，我及時讓學生寫了小結與反思，并讓全體學生給父母寫了一封"爸爸媽媽我想對你說"的信，

　　雙休日也讓家長朋友們回了信"孩子我想對你說"。

　　同學們知道了"沒有人能隨隨便便成功，風雨過后是彩虹"。

　　更體會了父母對自己的一片濃濃的愛。

　　期中考試后，我讓單科狀元寫了自己學好這門功課的經驗，并把它們貼在了“我型我秀”一欄中，與全班同學共勉。

　　三、召開一系列有特色的班會提升班級文化內涵。

　　主題班會“尊重他人，傳遞溫暖”，讓同學們感悟了在校尊重同學、尊敬老師，在家尊敬孝順父母的必要性，在社會上尊重禮讓他人的重要性；主題班會“拼搏精神伴我行”讓同學們更了解拼搏的精神，

　　并傳承這一優秀的精神品質，在學習和生活方面發揚拼搏的精神，當失敗的時候，帶著拼搏的信念堅強地面對，失敗也會變得渺小。

　　唯有拼搏，我們才有可能到達巔峰。

　　堅信“山高我為峰，愛拼才會贏”；“培育健康心靈、守護生命陽光”主題班會，讓同學們懂得了擁有一顆健康的心靈是多么重要，讓生命像鮮花一樣綻放才是我們生命最好的詮釋。

　　主題班會“培養良好的.學習習慣”讓大家再一次明白細節決定成敗，好習慣可以讓你成功，壞習慣可以摧毀你的一切。

　　本學期，在所有任課老師的努力下，班級班風正、學風濃，在各方面取得了較好的成績，受到了領導的好評。

　　我知道班級文化對學生的影響雖不是立竿見影的，但卻是穩定漸進的，其潛在的教育功能將是長遠的、全面的。

　　我們班級的文化建設，在"摸著石頭過河"的歷程中，良好的效果已逐漸展現出來，這更加堅定了我的信心和勇氣。我相信：健全的富有生命力的班級文化必然會結出人才成熟之果。

　　班級優秀規章制度 6

　　為了釀造一個良好的學習環境和學習氛圍，展現一個個性的十五班，創造一個優秀的'十五班，本班班規如下：

　　一、儀表（負責人：彭陽光）

　　1、每天穿校服校褲，佩戴校徽、團徽（團徽應佩戴在�；丈戏剑�，不合格者每人次扣1分。

　　2、在校園內注意儀容儀表，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋、拖鞋，不燙發、染發，不佩戴任何首飾，男生不留長發鬢角，不穿運動背心、短褲到教室，女生不披發、違反上述規定之一者，每人次扣1分。

　　4、做好個人衛生，補留長指甲、不涂甲油。若紀檢不合格者，每人次扣1分。

　　5、遵守作息時間，遲到、早退者每次扣1分。因病、有事不能到校者要監護人及時向班主任請假，未請假算曠課，曠課1節，每人次扣2分。

　　二、學習（負責人：粱笑源）

　　1、上學期間不準帶手機進入教室，一經發現每人每次扣2分，處罰由班委會商討處理。如有舉報者，情況屬實時給舉報者加1分。

　　2、按時按量完成作業，欠交作業、作業質量不合格、抄作業每人次扣1—3分。

　　3、故意吵鬧，違反課堂紀律者，每人次扣1—3分。

　　4、課堂上不聽從老師安排，故意頂撞老師者扣3—6分。處罰由班委商討后處理。

　　5、考試作弊、交頭接耳者，每人次扣3—5分。

　　三、紀律（負責人：田茜姿、王耀萱）

　　1、不隨意使用班級電化設施（音響、投影設備等）。有損壞，照價賠償。

　　2、課間不在教室內大吼大叫、追追打打，不做危險游戲。上下樓梯靠右行，切忌在樓道、樓梯中推打同學，不得爬圍欄、窗戶，不得翻越圍墻、校門等。違者每人次口2—6分。造成傷害，后果自負。

　　3、不服從班干部安排，故意頂撞為難班干部者酌情扣2—4分。

　　4、班干部帶頭違紀，一律雙倍扣分。

　　5、晚自習時間請保持安靜，故意吵鬧影響到其他同學，每人次扣1—3分，現好的每次加2分。

　　6、升國旗時，要肅立、行注目禮。上午7：35集合，體育班長負責關燈、關電扇、關門。

　　7、做廣播操時要有力度，有節奏感，姿勢正確，動作到位。不認真者由體育委員負責記錄。

　　8、做眼保健操時，由值日班長檢查，不隨意離開座位，認真做操，違者一次扣1—2

　　四、衛生（負責人：楊豐霞）

　　1、每個人都必須保持自己座位周圍干凈，不亂扔紙屑和瓜皮果殼，不隨地吐痰，違者參與當日掃地組。

　　2、掃地組未完成衛生要求的罰掃一天，直到達標為止。

　　3、下課值日生負責清理講臺、擦黑板、檢查各組衛生并作記錄（衛生班長給出相應扣分）。值日生不合格第二天繼續值日。

　　五、道德（負責人；曹柯科）

　�。薄⑹敖鸩幻�，爭做好人好事。不隨地吐痰，愛護公物，不隨便動別人東西或亂扔室內物品。

　　2、不在墻壁、黑板、布告欄隨意涂抹。愛護校園一草一木，不在草坪隨意踐踏。

　　（上述加減分數酌情考慮）

　　備注；各個負責人進行相應登記扣分，扣分情況每周六上交至常務班長處。

　　班級優秀規章制度 7

　　一、班委會組織制度

　　班委會組織的原則是民主集中制，通過公開公平的競爭方式選出班干部，選舉結果報送輔導員及班主任經審核后生效。班委必須以身作則，一切言行聽指揮，一切行動作帶頭作用，對于一切考勤應該真實反映。各施其責，相互協調，共同完成好班級的日常管理工作。

　　二、決策執行制度

　�、侔嗉売兄卮鬀Q策先有班主任、班長、副班長、團支書提出預案，班干部對預案有知情權，若意見不統一，再有班干部商討預案。

　�、谌嗤瑢W對預案有知情權，召開班會做出決定，原則上應有全班總人數得2/3以上通過，必須超過24名同學通過。

　　③經班主任授權，若2/3以上同學無異議，經班主任簽字方可執行，執行前須有公示供同學提出意見與建議。

　　④班委會成員經民主選舉產生。

　　三、班級會議制度

　　周會制度：每兩周定期召開班委會一次，全體班委參加，必要時擴大到小組長（寢室長）。會議由班長主持，總結班級近期工作，提出解決出現問題的方案，并研究布置下期工作。班會的考勤及記錄由學習委員負責，并將結果和出勤狀況記錄在班級會議本上。

　　班會制度：每月定期召開由全體同學參加的班會，進行班級活動的布置和總結，并且陳述班級其他的相關事情。同學們可暢所欲言。會議記錄由學習委員負責，紀保進行班會考勤。

　　四、班費管理制度

　　本班班費由生活委員統一收取和管理，具體收支都應記錄在案，班級賬務一個月公示一次，每學期進行一次大總結。支出30元以下由生活委員決定，30—100元由班委會討論決定，100元以上須經全班會議通過方可生效。采購物品時至少兩人。班費的使用原則是節約，高效，公開，隨時隨地接受班級同學監督。

　　五、請假制度

　　所有請假同學必須寫請假條，注明請假原因和時間，請假條由紀保委員統一保管，并記錄在冊，請假時間在三天以內的有班主任批準生效；三天以上一周以內，班主任簽署意見，由系主任批準；一周以上，班主任和系主任簽署意見，教務處批準。病假需交醫務室證明。

　　六、早晚自習制度

　�、俣顣r間早自習7：15分必到；晚自習6：35分必到；夏令時間早自習，晚自習早自習7：00必到，晚自習7：00必到。

　　②每人每星期只允許請一次假（學生工作等特殊情況除外）

　　③早晚自習到規定時間離開者按缺席處理

　�、芪凑埣�15分鐘未到則按缺席處理

　�、菝刻煺埣俨辉试S超過5人

　　七、班級計劃總結制度

　　每學期開始，班委分別擬出本班學習工作計劃，學期末前，上交學期工作總結。各班委負責收集和整理好各項活動材料，制定班級資料庫，在期末進行大結。

　　八、班級活動制度

　　同學們應本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由紀保委員進行活動的考勤，每次活動相關委員和班長、團支書應到場（除特殊情況外）并做好班級活動的組織和記錄總結工作。

　　九、班級衛生檢查制度

　　由生活委員安排人員值日，每個月組織人員進行一次全面衛生檢查，積極督促同學搞好衛生工作，樹立良好的衛生習慣。

　　各寢室需定時打掃衛生，并提醒舍友不要夜不歸宿或晚歸，班委將組成抽查小隊不定期抽查。

　　十、班級財產制度

　　由班費購進學校發放等劃歸班級使用的`物品均屬班級財產，班級財產屬全體同學，由專人看管。購買的體育用品由體育委員負責保管。班級財產如因個人過失等造成物品損壞，應由當事人進行賠償。

　　十一、班級網絡維護制度

　　班級網代表班級形象，網站建設也是班級建設的重要內容。網站由全班同學共同維護，及時上傳班級開展的相應活動信息和同學們的思想動態。

　　班級優秀規章制度 8

　　1.誠實守信，明辨是非，知錯就改。

　　2.不遲到、不早退、不曠課，請假時出示請假條。

　　3.上課認真聽講并做好筆記，課堂上不做與學習無關的事情，按時完成作業。

　　4.搞好衛生工作，做到地面無紙屑，墻上無印痕，桌椅擺放整齊，保持班級、走廊和班級包干區的衛生。

　　5.言談舉止文明，不說臟話粗話，不亂扔垃圾，不破壞公物。

　　6.不在樓道及教室內大聲喧嘩、追逐打鬧。

　　7.正確處理同學之間的關系，互相關心，互相幫助。

　　8.尊敬師長、團結同學。

　　9.積極參加學校和年段的各項活動，努力為班級爭光。

　　10.合理安排時間，適時地學習及休息娛樂。

　　11.注意安全，明白“安全無小事”的道理。

　　12.發揮個人的'聰明才智，服務大家，積極營造溫馨的學習生活氛圍和環境。

　　13.塑造良好的性格，學會相處、做人，做一個有用的人，一個受歡迎的人。

　　班級優秀規章制度 9

　　一、全體同學團結友愛，熱愛集體，關心學校，尊敬師長，積極組織與參加各項有益活動。

　　二、班級有創文明規劃及相應的各項制度及工作計劃，能做好班級工作小結。

　　三、遵守學校規章制度，不遲到、早退、缺席、不損壞公物、不發生較嚴重的違法亂紀事件，在各種場所講文明，守紀律有良好的班風班貌。

　　四、學習風氣濃厚，作業認真，勤學好問，課堂紀律優秀率達98％以上，自習課（包括晚自習）安靜，不無故缺席，杜絕考試作弊現象。

　　五、積極參加體育鍛煉，體育課合格率，達標率均在95％以上，達標優秀率15％以上，做好廣播操與眼保健操，體育鍛煉出勤率高。

　　六、熱愛勞動，講究衛生，衛生包干區經常保持清潔，養成良好的'衛生勞動習慣，不亂丟瓜皮紙屑，不亂倒飯菜，不浪費水電。

　　班級優秀規章制度 10

　　一、班級日常管理制度

　　1、學習：

　�。�1）按時上課，不遲到，不早退，不逃課。

　�。�2）有事不能上課要按照有關程序請假，獲得批準方可。

　�。�3）積極配合相應科代表的工作，認真完成作業，按時上交。

　�。�4）遵守課堂紀律，尊重老師，體現出大學生應有的風度。

　　2、衛生：

　�。�1）宿舍內部要制定相應的衛生制度（周一按軍訓標準，其他必須保持整潔），實行責任到人制，寢室長及班干部負責監督。

　　（2）宿舍衛生每日打掃，值日生要盡職盡責，認真對待，為同學們創造整潔舒適的生活環境。

　　（3）切實執行宿舍管理中心的各項規定，做好衛生打掃工作，認真對待衛生檢查。

　�。�4）注重個人衛生。

　　3、活動

　�。�1）對于班級組織的各項活動，同學們要熱心關注，積極參與，共建一個團結奮進的班級體。

　�。�2）對于院、校組織的活動，同學們也應認真對待，敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。

　　（3）同學們要積極的為班級發展獻計獻策，使本班的活動搞得有特色，有意義。

　　二、班級會議制度

　　1、每倆周舉行一次班會。

　　2、每周舉行一次班委會。

　　3、每學期舉行倆次班團委聯席會。

　　4、以上會議形式、時間、地點視情況而定。

　　三、學生綜合素質考評和評獎評優制度

　　1、評優、評選依據《南昌大學學生手冊》進行評選。

　　2、學生資助依據《南昌大學學生手冊》執行。

　　3、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

　　4、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的'個人或團隊，取消其本學期評優、評選及參選資格。

　　5、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評選及參選資格。

　　6、在班會及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲罰。

　　7、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需出請假條及相關證明，經班級輔導員或班長批準方可請假。

　　8、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

　　9、每周由紀律委員對課堂的出勤情況進行檢查，每周抽查一次，對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優參考。

　　10、班委考評小組由學生代表組成，學生代表兼學生信息員職責。

　　班級優秀規章制度 11

　　總則：每位同學的基本分為50分。

　　扣分措施：

　　一、紀律

　　1、早晨遲到者，扣1分。

　　2、早讀不認真者，扣1分。

　　3、集會、早操無故缺席者，扣1分。

　　4、排隊不遵守紀律者，扣1分。

　　5、升國旗儀式，集會時，講話、搞小動作，態度不嚴肅認真者，扣1分。

　　6、做早操，眼操時，不認真者，扣1分

　　7、上課隨便討論、說話、嬉笑、起哄者，扣1分。

　　8、自習課講話，搞小動作，隨便離開座位者，扣1分。

　　9、下課追逐打鬧者，扣1分。

　　10、放學后故意逗留者，扣2分。

　　11、紀律被老師點名批評者，扣2分。

　　12、說臟話、罵人、打架者，扣2分。

　　13、給同學、老師取侮辱性綽號者，扣2分

　　14、在教室里吃零食者，扣3分。

　　15、頂撞老師者，扣3分。

　　16、不聽從值日干部管理者，扣3分。

　　二、學習

　　1、上課被批評者，扣1分。

　　2、作業受老師表揚者，加1分。

　　3、遲交、缺交作業者，扣1分。

　　4、抄襲作業者，扣2分。

　　5、被老師批評作業態度馬虎者，扣1分。

　　6、課文抽查不過關者，扣2分。

　　7、早讀時補作業者，扣3分。

　　8、考試作弊，弄虛作假者，扣10分。

　　三、衛生

　　1、當天值日情況不良者，扣1分。

　　2、課桌周圍不整潔者，扣1分。

　　3、故意損壞公物者，扣5分。

　　加分措施：

　　1、課堂積極回答問題并正確者，加1分。

　　2、作業態度認真，得老師表揚者，加1分。

　　3、默寫全對者，加1分。

　　4、值日情況優良，得衛生委員認可者，加1分。

　　5、進步較大，得老師表揚者，加5分。

　　6、積極參與學校、班級活動者，加5分。

　　7、在學�；顒又�，得一等獎者，加5分，得二等獎者，加3分，得三等獎者，加1分。

　　班級優秀規章制度 12

　　一、總則

　　每一個學生都必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》，必須嚴格遵守國家法律法規和校紀校規，必須嚴格遵守班紀班規。

　　二、細則

　　一)、上課

　　1、每個學生必須認真聽講，積極思考問題，積極回答老師的提問，認真完成課堂作業，不做與課堂無關的事情。

　　2、學生如在課堂上大聲喧嘩、吵鬧，或者與他人打架斗毆等嚴重違反課堂紀律、影響課堂秩序的行為，給予每次扣操行分2-3分并處體育鍛煉的懲戒。(做上下蹲、馬步等)。

　　二)、早晚自習

　　1、早晚自習時間，有老師下班輔導，按照老師的安排學習，如老師有事請假不在教室，則學生自行學習，做練習、練字等，不得在教室吵鬧、追打。

　　2、如在自習時間吵鬧追打，甚至打架斗毆嚴重違紀的行為給予班紀處罰，并通知其家長來校配合教育，如情節嚴重，則由政處給予紀律處分，并記入該生學籍檔案。

　　三)、就寢

　　1、學生必須嚴格按照學校的作息時間進行作息。進入寢室時不帶零食，就寢息燈后不許洗漱，息燈后一小時內不準上衛生間，不準在寢室內談話吵鬧，晨起時提前不得超過十分鐘，起床后不吵鬧，不影響他人的休息。

　　2、對就寢后吵鬧、洗漱、上衛生間等違紀行為，每被學生會或政務處抓住一次，按每扣一分掃教室兩天的勞動懲戒，并同時給予體育鍛煉的懲戒處理。

　　四)、衛生值日

　　1、全體學生必須按時并且保質保量搞好教室、寢室、公共區的衛生。教室、寢室、公共區的衛生每天早、中、下午文體活動時間三小掃。值日生必須在早餐后7：30前，午餐后13：40(冬季13：20)前，下午文體活動時間17：00前把衛生打掃干凈，并負責監督。嚴禁拖拖拉拉或故意不掃。教室值日生要把課桌椅擺放整齊，勞動工具放到指定位置，寢室值日生要按《寢室規范化管理》的要求整理好鞋子、被子、箱子、水桶等物品。

　　2、衛生打掃不及時，或故意不打掃，或打掃不徹底，按每扣一分掃教室兩天并給予一定的體育鍛煉的懲戒。

　　3、全體學生必須注意教室、寢室和其它公共場所的衛生保持，嚴禁亂扔亂丟亂吐和亂寫亂畫等破壞環境衛生的行為發生。值日生有責任對教室、寢室、公共區的衛生保持進行監督，及時發現和制止亂扔亂丟行為，對不聽勸告亂扔亂丟者，值日生有權要求其負責當天的.值日。如態度惡劣者按班規中扣一分的情形處理。

　　五)、就餐

　　1、住宿生應按時就餐，就餐時不得爭搶飯菜等，必須服從席長的安排，由席長分菜，席長安排的值日生必須認真負責做好值日，洗干凈菜盤子。如當天的值日生在校不能到場，須自己調動好。也可以由席長安排好。

　　2、就餐不洗盤子或沒干凈，每扣一分按前幾款之規定的情形處理。

　　六)、其他

　　1、除以上情況外，其他行為，作出如下規定：A、不準攜帶管制刀具、手機入校，不準打架斗毆，破壞公共財物必須照價賠償。B、在校期間有事外出必須履行請假手續，嚴禁不假外出或越墻外出，嚴禁上課期間外出上網，否則由此產生的后果自己負責。C、禁止留宿外人或外班學生，禁止到其它班串班、串寢。D、注意儀容儀表，男生不留長發，女生不穿耳洞，不佩戴首飾。E、嚴禁頂撞老師或與老師打架，故意擾亂教學秩序。

　　2、凡有以上違紀行為者屬嚴重的違紀，除按以上各款扣分的情形理外，還要視其嚴重程度交由政務處進行紀律處分并把其違紀事實記入其學籍檔案。思想品德評價降等處理。

　　3、學生因以上違紀行為扣分在3分以上(含3分)掃教室5天及體育鍛煉懲戒，并寫出500字以上的深刻認識書。并通知其家長來校教育。

　　三、附則：

　　1、凡以上違反制度的所有扣分均以1：2的比例扣入該生的思想品德評價等分中，并記入學生成長登記表，視其表現放入學籍檔案。

　　2、每星期對表現優秀、勞動、積極的學生進行評比，評出一周的星級學生。

　　3、鼓勵學生為維護班級榮譽大做好人好事，學生做好事避免班上扣分經兩人以上確認，每次加2分，受到學校表揚每加1分給該生加3分。連續加10分在班上進行公開表揚，并發喜報給家長。

　　4、鼓勵學生在教室認真看書學習，凡到教室后認真學習的學生經班干部確認推薦評為學習先進個人，并通報家長。優先評為學習積極分子或十佳學生。

　　5、每期的住宿生生活補助優先考慮遵守校紀校規和班紀班規的學生。每期的十佳學生和三好學生優先評給表現優秀的學生。全期的星級學生優先評為三好學生和十佳學生，并在下一學期優先享受各項補助。

　　6、班干部必須認真當好模范帶頭人，自覺遵守各項規章制度。認真履行各自職責。實行班干部輪流值日制度。(輪流順序另行安排)

　　7、本制度自20xx年10月8日起執行，由班干部具體負責實施與考核。