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勤奮成就人生講話稿（精選12篇）
現如今，很多地方都會使用到講話稿，講話稿通過講話人口頭表達后，可以起到傳播真理、經驗，抒發感情，發表意見的作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編整理的勤奮成就人生講話稿，歡迎大家分享。
勤奮成就人生講話稿 1
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
“世界上沒有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語文董老師經常對我們說的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人。
每天一大早，無論是刮風下雨、嚴寒酷暑董老師都早早地來到學校，為我們上早自習。上課前，董老師總會讓我們提前預習一下課文：先分好段，寫好段意，把會的詞先
知道它的意思，然后寫在書上，這樣有助于更好的學習，把不認識的字注上拼音。上課時，董老師會叫我們先復述課文，然后我們把課文讀一遍，僅接著董老師會把這課的中心思想讓我們記下來，讓我們來討論一些問題，董老師還會幫我們解決書本后的問題，有時候，董老師會告訴我們一些書本外的知識，讓我們能更加理解課文，更加了解書本里的人物。課后，董老師幫助那些有疑難的同學解決問題。每次，我們都能很快上完課。這就是我們的珍惜時間成果。
我們不僅珍惜時間，也很勤奮、樂于助人。
每當老師布置作業時，我們總會很快的做完，在課余和課間的時候，別人會看到我們不是在讀書就是在寫家庭作業。在做作業的`過程中，要是遇到困難時，總會先自己想一想，要是自己實在想不出來的話，我們會問一問同學或老師，董老師教我們方法的時候，我們總會認真的聽講，要是還沒聽懂的話，董老師可以再教一遍，一直到弄懂為止，董老師才放心。
董老師是這樣的愛我們，這樣的關心我們，我們更要勤奮學習，要珍惜時間，要樂于助人，做一個對社會有用的人，不辜負老師和家長對我們的期望!
勤奮成就人生講話稿 2
尊敬的領導、老師和親愛的同學們：
大家早上好！
俗話說，一分耕耘一分收獲，只有勤奮努力才能成功。如果你想不勞而獲，那就太丟臉了。古今，許多名人的成功來自勤奮，誰也不能隨便成功。梅香來自苦寒，成功與勤奮、勤奮、回報成正比。多勤奮，以后就能取得相應的成功。聽我說我的成功來自勤奮的演講稿。
成功來自勤奮，勤奮是珍惜時間、珍惜時間的.人，是踏實細心的人，是堅持不懈、耐心探索、創新的人。因為勤奮，安徒生從鞋匠的兒子變成了童話之王。由于勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產“人類喜劇”。還是因為勤奮，愛迪生有000多種偉大的科學發明，愛因斯坦建立了震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、腹壁偷拍、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正在學習階段。應該有愛迪生、巴爾扎克那樣拼命努力、不懈追求的精神。因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追尋夢想演講教學的舞臺上大顯身手。在學習的道路上，我們必須勤奮，才能扎實掌握知識，提高能力，才能最終成功。如果連學習都不想，舍不得自己的勞動，如何掌握自信演講培訓知識，提高能力，如何品學和優秀，卓越？耕作是收獲，耕作時付出辛勤的勞動，收獲時取得豐碩的成果。
同學們，我們正處于人生最美的年齡。我們不能虛度自己的青春。只有自己勤奮努力。靈感涌上來，成功的女神很受你喜歡。這是我的成功來自勤奮的演講稿，我們一起為自己的生活而努力吧。我們為自己美好的未來勤奮學習吧！
勤奮成就人生講話稿 3
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!
我是四(4)班的XX，今天我演講的題目是《成功來自勤奮》。
勤奮，作為中華民族的傳統美德，已經傳承了幾千年，至今仍毫無退色。
古人有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”一個人的成功的取得，并不在于一朝一夕，而是長期勤奮刻苦的結果。“冰凍三尺，非一日之寒”，講述的就是這個道理。
縱觀古今中外，凡是有所成就者，無不在自己的人生道路上演繹著勤奮與刻苦。頭懸梁、錐刺骨，堪稱勤奮與刻苦的典范。化學家諾貝爾，為了減輕工地工人的負擔，決心發明炸藥，于是他便把自己關進了實驗室，而這一關就是四年多。在這四年里，他廢寢忘食，做了幾百次實驗。最后一次實驗，當他聚精會神地盯著燃著的導火線時，突然一聲巨響，在旁的人都驚叫“諾貝爾完了!”而他卻從濃煙中跳了出來，面孔烏黑，臉上還帶著血絲，興奮地狂呼：“我成功了!”正是由于這種勤奮不懈的精神，他的凌云壯志才得以實現，成功的.女神才會眷顧他。
由此可見，成功來自勤奮。也許有人會說：“魯迅、諾貝爾，他們都是天才，而我天生愚笨，再怎樣勤奮刻苦也是徒勞。”其實，這個觀點是錯誤的。愛迪生曾經不是說過：“天才來自于1%的靈感加99%的努力”嗎?可見，天資對一個人的成功，影響是甚微的，而勤奮努力才是成功的關鍵。那么正確的做法是什么呢?我想古人已經給我們指明了方向，那就是“勤能補拙是良訓，一份辛勞一分才。”
同學們，讓我們牢記古訓，循著偉人的足跡，勇敢地前進吧，讓我們張開勤奮的風帆，駕起理想的航船，向著成功的彼岸，勇敢地前進吧!
勤奮成就人生講話稿 4
老師們、同學們：
早上好!
今天我演講的題目是《勤奮，成就人生》。
轉眼間期末即將來臨，不知你是否經常問自己：我做到勤奮學習了嗎?今天我就想跟大家說說勤奮。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話告訴我們學習需要勤奮、刻苦。唐朝大文學家韓愈就曾說過：“業精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里汲取到真才實學，才能不斷地開拓知識領域，獲得知識的報酬，成為一個睿智的人。
傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我國宋代學者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，后來終于“無書不讀”，成為博學之士。
勤奮是實現理想的奠基石，是通向成功彼岸的橋梁，是人生航道上的燈塔。因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的`文學遺產《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。
親愛的同學們，時間在不知不覺中度過，我們將馬上迎來期末考試，經過了一學期的學習，你們一定收獲了不少知識!希望同學們在這段時間里倍加努力，在自己即將長大一歲時交給自己一份滿意的答卷。同學們，勤奮讀書吧!
勤奮成就人生講話稿 5
老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤奮，成就人生》。
記得一位哲人曾經說過：世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字勤奮!
唐朝文學家韓愈曾經說過：業精于勤，荒于嬉。也就是說，學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智慧、實才干，才能不斷地開拓知識領域，武裝自己的頭腦，獲得知識的報酬。
馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了大量材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的.偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當的，必須經過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢?就得早上讀，晚上背，勤奮學習;你想當名體操健兒，怎樣當呢?就得堅持體育鍛煉，勤奮聯系;你想當一名科學家，怎樣當呢?就得多看百科書記，拓寬視野總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現不了的。
只有勤奮，才能造就人才。否則，即使你智商再高，也不能獲得成功，只要獲得成功，勤奮是關鍵。當然勤奮不是嘴上說說就行，它需要我們拿出實際行動證明。現在，我們要勤奮學習，只有勤奮，才能把我們的愿望變成現實。
先哲告訴我們：一份耕耘，一份收獲，我們要相信：天才出于勤奮。惟有勤奮才能成為我們成功的橋梁。同學們，行動起來吧，讓我們揚起勤奮的風帆去搏擊風浪，讓我們用勤奮的行動來鑄就我們人生的輝煌!同時也為我們的人生交一分滿意的答卷。
謝謝，我的講話完了。
勤奮成就人生講話稿 6
老師們、同學們：
大家好！
今天我們演講的題目是《天才出于勤奮》。
1、人們都知道，一份耕耘、一份收獲。曹山小學的同學們在全鎮統測中成績名列前茅，這并不是曹山小學的同學們智商比別人高，而是目標更高遠、行動更踏實、方法更科學。
記得有一位哲人說過：世界上能登上金字塔的生物有兩種：一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質奇異的鷹、還是資質平庸的蝸牛，能登上塔頂，極目遠眺、俯視萬象，都離不開兩個字——勤奮。
我們牢牢記得：嚼得菜根、做得大事，我們曹山小學的同學們的特征為：愛心、責任、創造。曹山小學的教育目的就是：使優秀者更優秀、使平常者不平常。
2、一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于在責任引領下的勤奮與努力。缺少了勤奮，哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雷、渺萬里層云。俗話說：笨鳥先飛。意思是說：要想不落后，就要比別人勤奮，就要比別人先行動。現實生活中，有些人依仗天資聰穎，不肯先飛、不肯勤奮學習，而又藐視笨鳥，這種思想和行為是極端錯誤的，“笨鳥先飛”是一種不甘落后、勇于爭先的表現。愛迪生發揚“笨鳥先飛”的勤奮精神，從一個智力平常的孩子成為發明家。但有天賦的.“靈鳥”也要先飛，否則就可能變成“笨鳥”，方仲永4歲做詩，后不再學習，才華漸漸消失，以致變成凡夫俗子，由“靈鳥”變成了“笨鳥”。我國著名數學家華羅庚說到：我們每一個人都有一把成才的鑰匙，那就是理想、勤奮、毅力、虛心和科學的方法。聰明在于勤奮、天才在于積累。
齊聲：業精于勤荒于嬉。勤奮能使學業和事業有所成就、嬉耍會使學業和事業遭到失敗。勤學習、勤積累、勤思考、勤質疑能使人達到析疑解惑、豁然開朗的境界。
同學們，我們的目標是：“以天下為己任，做具有創造性人格特征的人。”同學們，我們要做富有愛心、敢擔責任、勇于創造的人。有志者立長志、無志者常立志，自古英才出于勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風帆，就讓我們揚起勤奮之帆，去乘風破浪吧！
同學們，勤奮是石、敲出信息之火；勤奮是火、點燃理想之燈；勤奮是燈、照亮人生之路；勤奮是路、引領我們奔向成才的明天！
勤奮成就人生講話稿 7
同學們，老師們，
早上好！今天，國旗下演講的主題是勵志學習。
縱觀中國歷史，凡是有所建樹的杰出人物，無論是善于治國的政治家，還是具有戰略頭腦的軍事家；無論是思維敏捷的思想家，還是才華橫溢的科學家，他們之所以在事業上取得不同的成就，重要的原因是他們能夠珍惜時間，努力學習，有遠大的理想，歷盡艱辛而不改志向。
可見，成績總是與勤奮學習和決心相伴而生的。一個人，不管家庭條件如何，聰明與否，要想成就一番事業，就必須掌握豐富的知識，而知識的掌握只有通過勤奮的學習才能實現。怎么學習？除了直接向有實踐經驗的.人學習，還要通過讀書來學習。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”通過閱讀，我們可以跨越時代和地域的限制，獲得無法直接體驗的知識。
“書山有勤奮之路，學海無涯。”只有努力學習，才能攀上知識的高峰，為實現崇高的理想提供基礎。如果你有遠大的志向，可以為你努力學習提供強大的動力。離開了努力學習，你的遠大志向就會變成難以實現的泡沫，失去了志向，你的努力學習就難以持久。所以，我們不僅要從小養成努力學習的習慣，還要注意樹立遠大志向，明確自己的目標。
歷史在發展，社會在進步，時代在前進，我們進入了新的千年。今天，我們比以前的人有了優越的學習條件，不用再像前一年那樣“讀書”“削壁借光”。沒有必要用“蒲草當紙”、“漆灰練字”，但這并不意味著前人勤奮、堅毅的優秀品德已經過時，可以丟棄。相反，由于如今的學習條件和生活條件非常優越，稍有放松就容易懈怠。所以我們要更好的繼承和發揚前人勤奮、堅毅的優良傳統，不斷激勵自己。
那么，在學習的過程中，如何才能戰勝自己，取得優異的成績呢？給你幾個建議：
1、課前認真預習，盡力自學，通讀課文，熟悉數學例題等。把遇到的問題寫下來，做好第二天上課的所有準備。
2、每節課都認真聽講，積極思考，舉手發言，預習時特別注意遇到的問題，敢于向老師提問。
3、課后認真復習，按時完成所有作業，積極復習單詞、課文背誦和數學概念。
4、養成良好的作息習慣。早上到校后，及時交作業，抓緊時間早讀，課間及時準備下節課；回到家，不僅要做書面作業，還要主動復習。
同學們，讓我們實現我們的偉大抱負，為建設一個繁榮強大的中國而更加努力地學習吧！謝謝大家。
勤奮成就人生講話稿 8
同學們：
早上好！
在今天這個美麗而清新的早晨，我和大家一起來探討“勤奮學習”與“快樂成長”的關系。
同學們，新的一天開始了，此時，站在莊嚴的國旗下，初升的太陽已經讓你們陽光滿面，那么，你們這群陽光少年是不是也應該昂首挺胸、精神抖擻呢？然后請你們微笑著對自己說：我很棒。于是，你們一天的學習生活就以快樂開始了。
但你們要記住，人生真正的快樂不是愛玩就玩，而是贏得尊重。有了成績就有了別人的尊重。你們應該是快樂的，但對你們來說最大的快樂就是贏得一個很棒的成績。但很棒的成績不是從天而降，是靠我們勤奮學習而來的。現在很多同學不好好讀書，還會拿出一套套的理論反駁，就說要快樂學習、不要追求分數、人生道路千萬條為什么逼我學習等等。同學們，你們要知道，我們不是追求你們成為科學家、藝術家、富翁，現實中我們對你們的要求，更多是為了你們自立和今后的順利就業。所以，為了快樂每一天，我們唯有勤奮學習。
每天當同學們一踏進校門，抬眼就能看到校道后墻上的一個紅色的醒目大字——“勤”。這個“勤”就是我們中華民族的`傳統美德之一。古人告訴我們：“業精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。古詩亦云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。數學家華羅庚也說“勤能補拙是良訓，一份辛苦一份才”。還有很多古人勤學成才的故事，相信同學們也耳熟能詳了，我在這里就不一一列舉了。總之，蜜蜂勤勞才能釀成佳蜜，農民勤勞才會喜獲豐收，同學們，如果你們勤奮，必將收獲終生受用的知識。而勤奮學習的過程也就是收獲知識的過程，同是也就是快樂成長的過程。所以，為了我們能快樂成長，我們沒有理由不勤奮學習。
那么，怎樣做才算是勤奮呢？首先，專心聽講、認真做筆記、及時完成作業就是勤。其次，該讀背時大聲讀、該思考時用心想、該書寫時工整寫、該說時暢所欲言就是勤。如果課內沒弄懂，課外抽空請教也是勤。無論是大學科，還是小學科，無論是室內課，還是室外課都慎重對待，認真上好每一節課，同樣也做到了勤。所以勤奮學習并不難，其實你們已經做到了，此時你們用心聆聽的神情不正是你們勤奮的最好寫照嗎？當我們在勤奮學習時，你們會發現，我們的生活是如此的充實，我們的快樂是如此的簡單。所以，我們在不知不覺中勤奮并快樂著。
快樂固然使人興奮，勤奮又何嘗不美麗？同學們，愿你們的生命中有夠多的勤奮，來編織一段快樂的青春。
勤奮成就人生講話稿 9
敬愛的老師，親愛的同學們!
大家好!
我是初二(xx)班的xx，今天我演講的題目是《勤奮學習,積極備考》。
有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。不經歷風雨，怎么見彩虹;沒有人能隨隨便便成功。再過一周，期末考試悄然而至。
凡事預則立，不預則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：第一，爭分奪秒，搶占制高點。
在歷史的長河中，時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們要把握住每一堂復習課，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。
第二，鍥而不舍，鐵樹也開花
鍥而不舍，金石可雕，意志堅定；持之以恒，木頭不易折斷；堅持到底，追求不懈，一切皆有可能。就像《老人與海》的主人公一樣，永不言敗的信念使他創造了奇跡。只有通過扎實的學習過程，我們才能在期末考試中獲得輝煌的成績。
第三點是保持平和的心態，才能取得勝利。
同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的.曠達胸襟，向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷，艷羨“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。運籌帷幄，決勝千里之外;嘯傲考場，人生處處顯精彩。
第四，誠信考場，成功的人生
面對考試，每個人都應該懷揣著"培養文明素養，堅守誠信原則"的意識，我們要全身心地投入到備考中，積極熱情地面對挑戰。在公平競爭的基礎上，我們要遵守考試規則，杜絕任何形式的作弊行為，努力追求最佳成績。
同學們，人生需要奮斗才能變得精彩，競爭和考試是人生中不可或缺的一部分。即將到來的期末考試提醒同學們：我們要記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”。學習生活確實充滿了困難和挑戰，但只有通過經歷艱辛的磨練，我們才能培養出創造美好未來的力量。只有流過血的手指才能彈奏出世間的華美旋律，只有在風雨中奮力拼搏，才能展翅高飛。讓我們行動起來，互相提醒、互相激勵，勇敢迎接挑戰。向學校、老師、家長展示我們最滿意的答卷。
最后衷心預祝所有同學們在期末考試中取得好成績!
我的講話到此結束，謝謝大家。
勤奮成就人生講話稿 10
敬愛的老師，親愛的同學：
早上好！今天我國旗下講話的主題是“青春是場勤奮的較量”。
開學近兩個月來我們已經進一步體會了高中特別是高三緊張而有節奏的學習生活，它給我們的啟示就是：高三乃至人生最可貴的就是充滿智慧的勤奮。
冰凍三尺非一日之寒，勤奮亦非朝夕之事。關鍵在于如何堅持、怎樣堅持以及堅持多久。勤奮不需要驚天動地，只要從小事做起，從點滴做起。最后的結果往往可以從平時的細節之處窺知一二。故曰：莫見乎隱，莫顯乎微。只要路是對的，就不怕路遠。堅持充分利用好時間，多學多問，用心便可謂之勤奮。
冰心的詩中寫道：成功的花，人們只驚慕于她現時的美麗明艷，然而當初她的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。一個人的進取和成才，環境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要，但更重要的是依賴于自身的勤奮與努力。缺少勤奮的精神，哪怕是天資奇佳的雄鷹只能振翅興嘆；有了勤奮的精神，哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂，觀千山暮雪，渺萬里層云。
高一是勤奮的起點，能產生讓你上進的動力；高二是勤奮的關鍵，需要持之以恒地去堅持；高三是勤奮的沖刺，它將告訴你拼博會帶來奇跡！
同學們，不要抱怨時間不夠用。當我們每天醒來，口袋里便裝著二十四小時的.時間，這是青春給予我們最完美的財富。不要只作他人輝煌的一個看客，不要只是聽著這樣的傳說而做著白日夢。現在就緊握手中的筆，把握每一堂課。時間不容你等待，青春不容你遲疑。放下你手中的小說吧，放下你的手機吧，用每一天的汗水，換取一生無悔的青春！
“力學如力耕，勤學爾自知。”學無涯，思無涯，樂亦無涯。千萬不要讓懶惰埋葬了自己的青春。在這爛漫的季節里，好好規劃自己的每天，明白今天的努力是為了追求什么？我們選擇了，奈何要拒絕暮鼓？
有人說：“我于寰宇之間乃一塵芥，我處日月之下乃一星火。此與螻蟻無異？”我們卻要說：“沒有什么生命是卑微的，人之人之所以偉大，是因為他能夠思考，能夠學習，而螻蟻是決計不會知道自己的先輩中會有如孔孟先圣一樣的存在。因此能夠學習，能夠思考，也是我們需要珍惜的。”
青春不是用來揮霍的，未來不是憧憬而至的。唯有執起勤奮這支筆，蘸取汗水,方能書寫你的傳奇！
一言以蔽，與君共勉：“盛年不重來，一日難再晨。”望珍之。
謝謝大家！
勤奮成就人生講話稿 11
尊敬的各位領導、老師、敬愛的同學們：
大家下午好！
很興奮作為本次演講的發言人進行上臺演講，我是來自xx班的xx，今日我的演講主題是“珍惜時間，勤奮學習”。 打一把嬉戲，等于記10個英語單詞的時間。打10把嬉戲，等于閱讀一本名著的時間。有的人每時每刻都在鉆研于學術的苦海，但是即便如此，該玩的時候，玩的比誰都瘋狂。聽起來好笑，但是事實上這是一件很肅穆的事情，我們最怕的是什么，就是聰慧的人，比我們更加勤奮學習，比我們更加會玩。他們懂得什么時候該做什么，什么時候不該做什么，勞逸時間分得特別明確。
我們有時候，就是在該學習的時間玩，該玩的時候又想著學習。所以導致我們許多時候，既沒有學好，玩也沒能玩的盡興。往往吃虧的'是自己，我們時常艷羨那些勞逸結合限制的特別好的人，但是除了艷羨，我們許多時候并沒有為之付出行動和努力。與其總是待在原地，唉聲嘆氣，感嘆早知道這樣，早知道那樣，有這個時間去做感想，為什么沒有時間去做安排呢？沒有相識生下來就會勞逸結合的。 我們往往只會望見別人最光鮮亮麗的那一面，自己再回過頭想想，又有誰情愿給別人展示自己不好的那一面呢。所以我們往往看到的，都是別人最努力的時候，也是別人最想給我們看到的樣子。我們只看到了他們瘋狂玩樂的樣子，卻不曾望見他們夜里挑燈苦讀的樣子。我們時常感嘆學習很苦，但是他們并不會，像一個鋼鐵人一樣，積累成山的書卷并不能夠將他們擊垮，反而越戰越勇。
有的人特別會管理自己的時間，這來源于他們極強的自控實力，和自我認知實力，并且心理承受實力特別強大，很懂得去如何調整自己的心態，不論它們之間有著什么天差地別，都有著一個共同的特點，那就是特別珍惜時間。 “一寸光陰一寸金，寸金難買尋光陰”這句話在我們兒時的時候便學過了，并且現在在日常生活中也能時時看到這句話。同學們其實細致想一想，是不是這回事呢？或許你和別人比起來甚至還要更聰慧一些，但是你更貪玩，奢侈的時間就這樣一點一滴的過去，別人付出了努力，比你更懂珍惜時間，所以他們的成果越來越好。
不論什么時候，都是來得及的，“苦海無涯回頭是岸”，同學們，與其在玩耍的時候自我掙扎，不如好好珍惜時間變更自己，從現在就抓緊自己的學習，信任自己，趁現在還來得及，莫要奢侈了自己美妙的青春年華。
你的青春，本不止步于此，加油吧！少年，讓我們一起努力，變得更加優秀！
感謝大家！我的演講完畢。
勤奮成就人生講話稿 12
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《勤奮學習，報效祖國》。
今天，中國這條東方巨已經騰飛，各行各業的人的用不同的方式表達著對祖國的愛：老師盡心上好每一堂課，農民勤勞耕好每一塊田，工人嚴格造好每一件產品，交警堅持站好每一班崗，清潔工細心掃好每一段街道，其實愛國不需要空洞的，不需要華美的詞語，不需要信誓旦旦的宣言，要的只是每個炎黃子孫踏實地做好自己本職的'工作。那么作為未來世界主人的我們，又能做些什么，讓祖國因為我們而驕傲自豪呢?
我認為我們作為學生只有勤奮學習，才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創新的人，因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，才有一千多種偉大的科學發明;因為勤奮，中國古人才給我們留下了懸梁刺股，鑿壁取光，囊瑩映雪的千古美談。所以，為了祖國的明天比今天好，我們有決心全神貫注地聽好每一節課;為了中華民族這條巨龍飛得更高，我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國，我們有決心保質保量完成每一次作業!
同學們，當勤奮學習成為我們的責任，我們就會更加努力學習，更加刻苦鉆研、奮發有為;當勤奮學習成為我們的責任，我們就會倍加珍惜時間，當勤奮學習成為我們的責任，我們的人生目標就有了支撐，就不再是一紙空文，就能產生十年磨一劍的毅力與意志，學習壓力就會變為學習的動力，就不會覺得學習的辛苦，就能夠做到持續地刻苦，使踏實刻苦成為一種習慣;當勤奮學習成為我們的責任，我們就獲得了一筆巨大的人生財富，面對復雜的社會，激烈的競爭，人生的壓力，我們都能夠因為勤奮學習而坦然處之，泰然化之。
此時此刻，讓我們暗暗握緊拳頭，在國旗下下定決心，為了我們的祖國，我們一定要竭盡全力，勤奮學習，搏擊長空!
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