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升國(guó)旗通訊稿（精選5篇）
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸通訊稿吧，很多情況下我們都會(huì)接觸到通訊稿，無(wú)論是在學(xué)校的學(xué)生會(huì)還是工作單位，有時(shí)候?qū)懲ㄓ嵏迨潜夭豢缮俚摹Ｈ绾螌懸环萸‘?dāng)?shù)耐ㄓ嵏迥兀恳韵率切【帪榇蠹艺淼纳龂?guó)旗通訊稿（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
升國(guó)旗通訊稿 篇1
為提高大學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感
——記機(jī)電學(xué)院升旗儀式
為了提高大學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。5月7日7時(shí)，機(jī)電學(xué)院全體學(xué)生與老師在學(xué)院足球場(chǎng)舉行了隆重而莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，本次升旗儀式由陳棟輔導(dǎo)員主持。在國(guó)歌聲中五星紅旗冉冉升起，在場(chǎng)的同學(xué)們敬禮仰注，心中一團(tuán)團(tuán)熱火開始燃燒，為我們偉大祖國(guó)的日益繁榮昌盛而自豪。升旗完畢后，汪建強(qiáng)書記作了生動(dòng)的講話。汪建強(qiáng)指出，學(xué)校的的質(zhì)量方針是以人為本，提供最優(yōu)的.教育服務(wù)，培養(yǎng)交通建設(shè)和社會(huì)需要的高技能人才。老師們都希望同學(xué)們多學(xué)、多想、多做，把自己培養(yǎng)成為有技能，綜合素質(zhì)好的社會(huì)有用之人。但是很多同學(xué)上課連書本都不帶，在下面玩手機(jī)，對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度存在相當(dāng)大的問題。他期望我們的同學(xué)是有上進(jìn)心、有宏偉目標(biāo)、能勇爭(zhēng)第一的好學(xué)生。他希望同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，時(shí)常反省，虛心自勵(lì)，不要放任自己。
在講話中他還對(duì)同學(xué)們的文明禮貌問題、請(qǐng)假問題和安全問題作了強(qiáng)調(diào)。最后汪建強(qiáng)書記還宣讀了有關(guān)我校交流生赴臺(tái)的的一則通知，并對(duì)通知內(nèi)容作了詳細(xì)講解。7時(shí)30分升旗儀式成功謝幕，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情有序的離開了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。通過此次升旗儀式同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和愛國(guó)熱情得到升華，有助于同學(xué)們努力勤奮的學(xué)習(xí)和生活。
升國(guó)旗通訊稿 篇2
20xx年12月2日早上6:50，河南工信學(xué)院所有大一新生在學(xué)院信息樓前的國(guó)旗臺(tái)舉行了升旗儀式，由院校團(tuán)委主辦、院校學(xué)生會(huì)承辦本次升旗儀式。
升旗儀式于6：50準(zhǔn)時(shí)開始，國(guó)旗班的旗手們迎著朝陽(yáng)，以飽滿的熱情，莊嚴(yán)地護(hù)衛(wèi)五星紅旗。當(dāng)雄壯有力的《義勇軍進(jìn)行曲》響徹了整個(gè)校園時(shí)，同學(xué)們集體行注目禮，全場(chǎng)彌漫著一種莊嚴(yán)肅穆的氣息。鮮艷的五星紅旗冉冉升起，激發(fā)了所有同學(xué)不斷向上的斗志，點(diǎn)燃了同學(xué)們強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。升旗完畢后，四系代表依次上臺(tái)進(jìn)行國(guó)旗下的講話。
7:25升旗儀式正式謝幕，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情井然有序的.離開了廣場(chǎng)。通過此次升旗儀式，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和愛國(guó)熱情得到升華，有助于同學(xué)們努力勤奮的生活和學(xué)習(xí)。
院校學(xué)生會(huì)
20xx12月2日
升國(guó)旗通訊稿 篇3
20xx年10月19日上午8點(diǎn)，漢濱區(qū)初級(jí)中學(xué)初二全體師生參加了本校第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。縱觀全局，大會(huì)焦點(diǎn)當(dāng)屬校升國(guó)旗儀式的舉行。
伴隨著清晨的第一縷陽(yáng)光，初二（6）班的升旗手代表們踏著輕松地腳步邁向升旗臺(tái)，他們著裝整齊、整齊劃一。伴隨著《義勇軍進(jìn)行曲》的悄然響起，全校師生集體行注目禮，此時(shí)，這是一個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的`時(shí)刻。注視著冉冉升起的紅旗，我不由得心生敬畏，這是多少為祖國(guó)而獻(xiàn)身的英雄們用生命換來(lái)的獨(dú)立和自由，這一刻不需要嬉皮笑臉，不需要嬉笑怒罵，需要的是我們斗志昂揚(yáng)的民族氣概，需要的是我們熱愛祖國(guó)的滿腔熱血，在這一刻我們是無(wú)比自豪的中華兒女！ 升旗禮畢，在國(guó)旗的見證下，我們舉行了大會(huì)的相關(guān)議程。而此時(shí)的我，依然沉浸在莊嚴(yán)肅穆的氛圍中，思緒萬(wàn)千……
升國(guó)旗通訊稿 篇4
4月21日星期一早上7點(diǎn)，新起點(diǎn)小學(xué)迎來(lái)了第十周的升旗儀式，國(guó)旗班的旗手們踏著矯健的步伐，以飽滿的熱情，莊嚴(yán)地護(hù)衛(wèi)五星紅旗進(jìn)場(chǎng)。隨后，雄壯有力的.《義勇軍進(jìn)行曲》響徹了整個(gè)校園，老師和同學(xué)們集體行注目禮，全場(chǎng)彌漫著一種莊嚴(yán)肅穆的氣息。鮮艷的五星紅旗冉冉升起，激發(fā)了所有師生不斷向上的斗志，點(diǎn)燃了同學(xué)們強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情。本次國(guó)旗下演講老師為郝社波老師，演講的主題是‘緬懷先烈’，我們的內(nèi)心不由深深涌起一種祖國(guó)的自豪，對(duì)先輩的緬懷，對(duì)五星紅旗的敬重……
讓五星紅旗扎根心中，激勵(lì)我們從自我做起，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而繼續(xù)奮斗！
升國(guó)旗通訊稿 篇5
銘記歷史警示未來(lái)
——軌道運(yùn)校皋蘭校區(qū)紀(jì)念9.18升旗儀式
9月18日早上10點(diǎn)，我校舉行了紀(jì)念“9.18事變”升旗儀式。學(xué)校黨支部書記張志軍帶領(lǐng)全體教職工和全體同學(xué)參加本次升旗儀式。
“9.18”是一頁(yè)永遠(yuǎn)展開的歷史，“9.18”是一頁(yè)永遠(yuǎn)凝固的歷史，“9.18”是一頁(yè)記載一個(gè)民族巨大苦難的歷史。這一天，日本軍國(guó)主義的炮火侵略中國(guó)大地，中國(guó)的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)拉開序幕。在這特殊的日子里，我校通過升旗儀式來(lái)提醒我們勿忘國(guó)恥，發(fā)奮圖強(qiáng)，振興中華。
學(xué)校國(guó)旗班隊(duì)員邁著整齊有力的步伐護(hù)衛(wèi)著鮮艷的五星紅旗登上了升旗臺(tái)。五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中緩緩升起，全體師生向國(guó)旗敬禮，新生們身著威嚴(yán)的迷彩服，昂首挺胸，一片莊嚴(yán)肅穆。
升旗后，教師代表朱棪和學(xué)生代表關(guān)井雨進(jìn)行了國(guó)旗下的發(fā)言。朱老師教導(dǎo)同學(xué)們要牢記歷史、不忘過去、增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，更要以史為鑒、面向未來(lái)，避免歷史悲劇重演。鼓勵(lì)同學(xué)們要在在今后的學(xué)習(xí)中，綜合地、全面地提高自身素質(zhì)，用自己的智慧、才學(xué)和技術(shù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！關(guān)井雨同學(xué)們勸誡同學(xué)們要牢記歷史，展望未來(lái)，奮發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)志做社會(huì)主義合格的`建設(shè)者、接班人。
舉行此次升旗儀式，是為了牢記這段歷史，把它深埋于每個(gè)師生的心靈深處，以此激勵(lì)自己, 發(fā)奮圖強(qiáng)，堅(jiān)持不懈。
升旗儀式結(jié)束后，我校舉行了第三周校會(huì)。
在校會(huì)上，上周值周老師陸亞妮總結(jié)匯報(bào)了上周值周工作，指出了上周表現(xiàn)優(yōu)秀的方面和存在的不足，并宣讀了上周評(píng)選的文明班級(jí)、紀(jì)律優(yōu)勝班級(jí)、衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)和優(yōu)秀宿舍。我校校禮儀隊(duì)為獲獎(jiǎng)的班級(jí)和優(yōu)秀宿舍送上了流動(dòng)紅旗。
隨后，學(xué)生科寧紫雄科長(zhǎng)宣讀了我校《關(guān)于“治理校園環(huán)境、整頓校園紀(jì)律”工作的實(shí)施方案》。
最后，張志軍書記頒發(fā)了我校暑期社會(huì)實(shí)踐“先進(jìn)班級(jí)”獎(jiǎng)。隨后，張書記向同學(xué)們闡述了國(guó)家關(guān)于大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐政策和精神，以及同學(xué)們參加社會(huì)實(shí)踐在整個(gè)教學(xué)過程中的重要性。
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