主任述職報告

時間：2020-12-10 20:54:46 述職報告我要投稿

主任述職報告四篇

　　在生活中，報告十分的重要，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會覺得報告很難寫吧，下面是小編為大家整理的主任述職報告4篇，歡迎閱讀與收藏。

主任述職報告四篇

主任述職報告篇1

　　各位領導、老師：大家好！時間過得真快，轉眼間，本學期將順利結束。在我向在座的各位作述職之前，先對平時給予我關心和幫助的學校領導、同事以及支持與配合我們級部工作的老師們表示萬分的感謝！為了反思和總結工作經驗，使下一期的工作有所進步和提高，下面，我就簡單介紹一下我們三年級級部的總體情況。

　　在全校的科室中，三年級辦公室的老師是人最多，平均年齡最大，干勁最足，最團結，最求上進的團體。我們三年級共有13名

　　教師，5位青年教師（全擔任班主任工作），8位在職教師（且全在40歲以上）。其中xx老師、xxx老師、xx老師分別是數學、語文、藝體教師中年齡最大的。這些教師都能做到愛崗敬業，樂于奉獻，積極工作。平時盡心盡力，團結協作，共同奮斗。年輕教師有創勁，有干勁，有毅力，且能以身作則，一絲不茍。其他老師能積極參與各項活動，協助班主任做好管理工作。可以說我們級部是一個充滿愛心，團結向上，有凝聚力，有責任心的大集體。

　　為抓好班級管理，我級部5位班主任老師克服了工作量大的困難，工作任勞任怨，愛崗敬業，無私奉獻，讓人感動。他們充分利用班會、夕會，對學生進行德育教育,以《小學生日常行為規范》為學生行為的標準，狠抓思想教育，促使學生養成良好的學習、生活、衛生、勞動習慣。xx、xx兩位老師有多年的班主任工作經驗，做起來得心應手，把班級事務管理的井井有序，她們班的紀律、衛生及學生的學習態度經常得到任課教師和領導的好評。剛踏上工作崗位的xx、xx、xx三位老師也不服輸，在自己不斷摸索的同時，還不斷地向他人取經，使自己管理的班級一步步步入正軌。這5位教師可以說是來的最早，走的最晚。她們到校之后第一件事是背著包直奔教室，看著學生早讀、陪著學生做值日。（現在學生基本養成了認真早讀的習慣。）一直到第一節課的預備鈴響起，任課教師走進教室她們才離開。甚至是生病也沒離開過自己的工作崗位。她們不光班級管理得好，而且還珍惜每一次學習機會。積極參加鎮教師全員研修教研活動；在我校舉行的各級優質課評選活動，她們也擠時間去學習。

　　8位在職教師，年齡雖較大，對待工作卻像青年教師一樣認真。平時，誰先到校誰就搶著去提熱水，然后為老師們沏茶（xx老師提的水最多），后來的老師則自覺地去掃地、拖地。所以，別看我們辦公室人多、桌子多、作業多，但卻整潔、干凈。對待工作她們更是一絲不茍，常掛在嘴頭的一句話是：“咱們干的是良心活，不能坑了孩子。”她們和青年教師一樣，認真做好每節課的課前準備工作，做到先備課再上課，能提前進教室上課，盡可能多的使用多媒體教學，認真批改作業。在這方面，xx、xx、xx、xx四位老師做得比較好。

　　我們三年級級部其實就是一個互幫互助，團結奮進，健康向上的大家庭。當級部遇到困難和問題時，老師們都能主動地獻計獻策，排憂解難。就說今年的元旦聯歡晚會的節目準備工作吧，接到通知后，老師們自覺地就組成了青年組和中老年組。青年們做起了搞笑廣播體操，中老年們在xx老師的指導下跳起了舞蹈。老師們的認真態度有時讓你動容，讓你感動。青年組的老師們不光在每天下午學生放學后練，而且還犧牲了幾個星期天到校排練。中老年組的老師們等學生下午放學后自覺站成一排，在xx老師的指導下認真地做著每個動作。xx老師，在演出的前幾天，突發胃炎，嚴重到別說吃飯吐，就是喝口水也吐，有時正講著課也會突然吐起來。老師們勸她請假回家休息幾天，而她連半天假也沒請，堅持上好每節課，堅持練好每段舞。直到聯歡會結束，她的病還沒好徹底。演出的成功使我們歡欣，使我們鼓舞，使我們感受到了團結的力量。

　　一學期的工作，忙忙碌碌，有收獲，也有不足。在今后的工作中，我將一如既往地開展工作。當好領導與教師的潤滑劑，作教師教育教學工作的催化劑，協調好學校各條線部門的工作。相信以后的工作我們會做得更好。

主任述職報告篇2

　　時光如梭，轉眼我已來院進三年，在這三年內我認真履行了自己的工作職責，踏實工作、恪守敬業，現述職如下：

　　一、在執業道德方面：本人作為一名醫務人員，恪守行醫準則，在臨床工作中熱忱服務患者。堅定正確的政治方向，堅持共產黨的領導，忠于社會主義醫療事業，遵守醫院規章制度。

　　二、在業務水平方面：作為年輕的醫師，業務上有待于提高，因此在臨床工作中認真虛心向上級醫師請教，在病房中認真管理床位病人，及時觀察，及時調整用藥等，學會在實踐中提高自己。注重平時的業務學習，積極主動去參加并通過了全國職業醫師考試，按時參加衛生局、醫院組織的各項學習活動，保持知識的持久更新。

　　三、在科室崗位方面：初入單位時，我曾在醫院辦公室協助管理醫院被服的發放工作，圓滿完成上級安排的籌建工作，去年在手足口病暴發時，我主動要求到手足口一線病房工作，并圓滿完成任務。今年入冬以來，兒科病人急劇增多，在工作量繁重情況下，我加班加點，帶病工作，使更多患兒康復出院。在平時工作中，我同時兼任科室秘書工作，積極配合主任工作，及時完成主任及領導下達任務。

　　作為一名年輕醫師，將來的道路還很漫長，我將在自己的崗位上對待管理工作認真負責、對待臨床工作兢兢業業、恪盡職守，努力做好一名合格的兒科醫師。

主任述職報告篇3

各位領導：

　　良好的班集體是培養學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯系各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱巨的，又是光榮的。現結合我班實際情況，對本學期所做工作總結如下：

　　一、用數據說話，公平激勵，促進學生良好習慣培養。

　　俗話說得好：“沒有規矩難以成方圓”。為了讓班級管理有章可循，我班列出學習、紀律、衛生等方面的具體條款，全體同學共同討論，制定出全體同學必須遵守的詳細的班規，實施班級管理量化考核制度。把學生在校的所有行為予以量化記分，定期公布，累計積分，并把積分作為評優的依據，這樣使班級管理有法可依，有法必依。具體操作是：從每組選出一位紀律小組長，負責登記日常德育加減分情況，每周末在班里匯報一次，學期結束后，把各周的分數累加得出總分。

　　“金無足赤，人無完人。”每個人在學習、生活、工作中，難免會出一些問題，因此，應該允許學生犯一些非原則上的錯誤，若能真正、切實改過，在量化考核的時候，應給這些學生適當地加回被扣的分數，以鼓勵他們不斷進取，調動他們的.積極性。知錯能改也是一種優秀的品質，應該鼓勵。班級的量化管理只要運用得法，必然能因為管理規范，有效地避免主觀、片面性，增強客觀、公平性以及透明度。這樣，從整體著眼，從細處著手，既培養學生良好的行為習慣，增強學生的自尊心和自信心，也激發了學生的自覺性、積極性，從而達到讓學生自我約束、自我提高的目的，也達到了提高學生德育素質的最終目的。

　　二、家校攜手，加強溝通，促進學生心理素質健康發展。

　　各項研究表明：心理素質是人才素質的核心與靈魂，因為其他素質的發展都必須以學生良好的心理素質為中介。可見，班主任把握和調控學生情感的晴雨表，引導學生發展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。

　　家庭是孕育小學生個性品質雛形的地方。家長的言談舉止，文化情趣，對學生有潛移默化的作用，因而作為教師，必須根據學校教育的目的、要求，及時地向家長作宣傳，把家長看成班級管理的生力軍，充分調動家長教育子女的積極性，不斷總結、推廣家長教育子女的好做法、好經驗。

　　本學期，在利用家長會、班級等方法和家長進行溝通，充分了解學生年齡特點和個別差異的基礎上，針對不同特點的學生，因勢利導，進行教育。有的需要嚴厲批評，有的需要和風細雨式的說服，有的需要給予體貼、關懷式的溫情，有的需要給予信心。

　　通過多方面交流，與家長達成教育共識。經常邀請家長參加有意義的班級活動，并請家長配合班主任做好具體工作，形成家校共育管理體系，促進了學生全面發展。

　　三、創建優良班級學風，形成濃厚的學習氛圍。

　　1、抓好課堂紀律，首先作好學生的思想工作，要求學生以同等的眼光看待每一門課。其次，采取相應的促使及獎懲。要求學生養成課前做好準備工作，上課要求學生學會傾聽，及時掌控課堂秩序。讓學生在書上學習記一些筆記，提高課堂的學習效率。同時加強與任課教師間的聯系，了解學生的課堂表現，并由紀律委員、小組長記錄學生的課堂紀律情況，及時了解反饋。對于違紀的同學給予一定的懲罰，并肯定學生的點滴進步，提高其重視度。最后，了解學生各學科的學習情況，針對個體制定措施，幫助提升學習成績。

　　2、在班級中樹立學習的榜樣，讓學生們向班里品行及學習成績優秀的同學學習，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標和長期目標，增強競爭意識。經常進行學習評比，做好獎勵工作。

　　四、組織多彩活動，提升學生綜合素養。

　　三年級學生活潑好動，好表現自己，在多種多樣的活動中，能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中，我努力搭建學生展示的舞臺，利用學習園地這樣一個平臺，每周選取優秀學生作業展示到學習園地，讓其他的孩子能夠看到，達到相互學習的效果。并且經常在課上朗讀學生的優秀習作，學生反響熱烈，習作興趣也更濃厚了。此外利用班會開展一些小活動，諸如：講故事、唱歌、跳舞等才藝展示活動來益智身心，鼓勵孩子為大家表演，增強自信。

　　假期歸來，出去旅游或回老家的孩子熱情地跟同學們舉行“美食分享會”，還做起了義務小導游；母親節，給媽媽寫一封信，說說心里話；在父母的生日那天，孩子們主動整理家里的衛生，并為父母做一份愛心餐，體會父母的辛苦，學著去感恩；“六一兒童節”，在班里的聯歡會上，同學們展示自己精心準備的節目，讓每個同學都有展示的機會，在活動中學會分享快樂，學會感恩同學、感恩父母、感恩所有幫助自己的人……

　　在家委會的組織下，去山東省素質教育拓展中心進行團體拓展訓練，在合作中感受集體的力量與智慧，略顯疲憊卻興奮不已的臉上滿是成長的快樂和滿足。在深受孩子們喜歡的各種各樣的活動中，他們輕輕松松地活動著、努力著、奮斗著，體驗著成功的喜悅和成長的快樂。

　　總之，讓學生置身于“健康、向上”的校園育人環境中，體驗豐富多彩、喜聞樂見的活動，體味戰勝困難所帶來的快樂……這樣才能加快孩子們心靈的凈化，成為健全學生心理的催化劑。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上付出的是汗水，收獲的卻是那一份份充實、沉甸甸的情感。新學期，我將繼續努力！

主任述職報告篇4

　　各位領導、同志們：

　　職大江，現任ql鎮黨委副書記。XX年7月由縣招商中心派駐無錫，任招商辦事處主任。駐外三年來，辦事處共摸排信息1200余條，上報信息280條，組織客商前來考察上百人次，引進多個項目落戶。XX年，辦事處被市人事局和招商局授予先進單位榮譽稱號；XX年年，我個人先后被縣委、縣政府和市委、市政府評為招商引資先進個人；20xx年，辦事處三位同志又同時作為招商引資功臣，被縣委縣政府表彰獎勵。現將三年來的學習和工作情況述職如下：

　　一、強化學習，全面提高招商水平

　　一是深入學習招商專業知識。辦事處經常利用晚上或者沒有外出的時間，組織成員認真學習縣委縣政府出臺的招商引資各項政策，深入領會各級領導關于做好招商工作的講話精神，全面熟悉項目庫中每個項目的具體內容，密切關注縣內相關網站信息，準確把握縣情、縣力。同時，辦事處要求全體成員，抓住關鍵，學以致用，把平時積累的知識和信息，真正用到招商實踐工作中去。

　　二是熟練掌握多項現代技能。三年來，大家都較好地掌握了電腦知識，充分發揮網絡快速便捷的優勢，積極開展招商工作；有的同志還利用業余時間學習英語口語，直接用英語同外商進行溝通；還有同志利用自身的專業優勢，加強與金融企業界人士的接觸，通過交流，獲取有價值的招商線索。

　　三是積極研究相關產業政策。辦事處密切關注國家宏觀產業政策，充分把握蘇南地區企業的發展動態，及時了解產業轉移趨向，經常比對我地與蘇南地區的差異化，認真分析項目庫中的具體項目，有針對性地開展招商工作。

　　二、多方聯絡，全程搜集招商資源

　　一是經常拜訪縣籍名人。辦事處與本縣籍的實業家以及在蘇知名人士，保持著長期的交往，并依靠這些人脈資源，服務于招商工作。

　　二是密切聯系安徽商會。辦事處通過網絡、電話、上門等方式，和無錫、常州、常熟、昆山等地的安徽商會進行著緊密的聯系，適時參加商會的活動。通過商會平臺，結交朋友，獲取信息。

　　三是積極參訪當地政府。盡管蘇南地區對外地的招商行為有排斥，但辦事處還是利用各種渠道，結識了多個市區、鄉鎮和街道的工作人員。并經常參訪，保持互動，從而不斷地壯大招商資源，真正地做到為我所用，為招商所用。

　　三、創新方法，全力尋求招商突破

　　一是主攻大企業招商。通過網站或城市黃頁，找有實力的集團公司進行接觸，努力接近企業的核心人士。如XX年，掌握到無錫某鋼鐵企業準備搬遷的信息后，辦事處通過多方努力，直接與董事長取得了聯系，并獲取信任。該集團后來曾多次派員來我地考察。

　　二是依靠項目庫招商。在招商過程中，辦事處堅持做到有的放矢，既有針對性，又有實效性。對照項目庫，帶著有比較優勢的項目，選擇適當的企業，上門選商，堅決杜絕沒有目標只要是企業都上門的錯誤做法。如污水處理項目，辦事處就根據項目庫的信息，分別同香港惠記集團和無錫聯亞控股進行了溝通。

　　三是運用多渠道招商。由于招商經費有限，辦事處盡可能多的利用網絡、親情、電話、信息等低成本方法開展工作，也適當地運用上門、廣告和參加節會等方式進行招商。通過多舉并用，多頭突破，這些辦法都取得了一定的實效。如已在我縣投資的jt食品，就是辦事處充分運用親情，成功招商的生動事例。再如常熟部分紡織客商，參加XX年年常熟zy投資環境說明會后，經辦事處力邀，多次回鄉考察。目前，已有客商開始選址，正積極籌備建廠事宜，這就是節會招商的具體效應。

　　四、服務大局，全方位豐富招商內容

　　一是當好服務員。辦事處積極支持配合縣內多個鄉鎮和部門，在蘇南地區開展相關工作。并盡力提供方便，做好服務。如XX年年，縣委縣政府組織各鄉鎮分管負責人去無錫培訓，辦事處就及時介入，周全考慮，周密安排，周到服務。

　　二是做好聯絡員。辦事處利用自身對蘇南地區熟悉的優勢，積極聯絡，在兩地政府間充分發揮橋梁和紐帶作用。如20xx年，縣委組織部和招商局領導指示辦事處，為縣內兩位鄉鎮長去無錫掛職聯系接收單位，辦事處經過認真排查，多方斡旋，最終選擇了新區梅村鎮，出色地完成了任務。

　　五、端正作風，全新營造招商形象

　　一是作風換檔。在江蘇，辦事處代表著家鄉的形象。全體成員徹底改變了在家時的工作節奏，始終保持苦字當頭、連續作戰的作風，有力地促進了工作。

　　二是干勁提速。辦事處成員時刻繃緊招商這根弦，滿負荷地開展工作。即便遭遇挫折，干勁也絲毫不減。沒有招商線索，力求鉆得出；摸到投資信息，堅決纏到底，從而取得了較好的工作實效。

　　各位領導、同志們，三年的駐外招商有期限，但圍繞招商謀發展無窮期。雖然現在重新回到鄉鎮，離開了招商一線，但我仍然心系招商，仍然會把自己視為招商隊伍中的一員。我將以實際行動，積極支持招商，全力服務招商，為縣域經濟的發展，做出自己應有的貢獻！

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