寫(xiě)給同學(xué)的一封信通用15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信是人們?nèi)粘Ｉ钪薪涣魉枷搿⒈磉_(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。你寫(xiě)信時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的寫(xiě)給同學(xué)的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)給同學(xué)的一封信1
親愛(ài)的嚴(yán)磊同學(xué)：
您好！你最近有什么好書(shū)，可以向我推薦？你最近有什么困難，需要我?guī)湍憬鉀Q？你最近有什么煩惱？可以向我傾述？總之我想通過(guò)這封信增進(jìn)我們之間的友誼！你紀(jì)律不好的不能去，成績(jī)不好的不能去，上了道嗎？下個(gè)禮拜一，就可以去實(shí)踐基地。
這幾天我一直在想：實(shí)踐基地到底怎么樣？那里好不好玩？可是，李老師說(shuō)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講的不能去。我現(xiàn)在還在擔(dān)心我到底能不能去實(shí)踐基地，你呢？你還記得嗎？有一次，我們?cè)诖遄永锿妫僖黄鸫蛴鹈颍鸪跷液湍阃娴煤苡淇臁？墒牵覀冊(cè)诓恢挥X(jué)中打了起來(lái)。盡管上來(lái)勸阻的人很多，可是都“孔夫子搬家——盡是輸”那時(shí)侯我還不知道“適可而止”，這場(chǎng)架打得更“精彩”，你首先把我的塑料刀弄彎了，而我呢？轉(zhuǎn)身來(lái)了一個(gè)“拋磚引玉”把你的鑰匙扔進(jìn)田里。雖然這次是我不對(duì)。可是，你不應(yīng)該把責(zé)任都推到我身上吧！上次吵架，我們快和好了。但這次居然又吵了一架，而且與上次“戰(zhàn)爭(zhēng)”截然不同。因?yàn)樯洗问钦嬲某臣埽@次是一場(chǎng)激烈的“口水戰(zhàn)”，就這樣我們口水亂濺，“本來(lái)剛煮好的一碗粥”又糟蹋了！最近學(xué)校要開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，你打算干嗎？
我打算同看一本書(shū)，我一空就和內(nèi)蒙古的小學(xué)生qq聊天，我們一起看的那本書(shū)你看完了嗎？我已經(jīng)讀了一半。你呢？
祝：好好學(xué)習(xí)，天天向上！
你最好的朋友xx
寫(xiě)給同學(xué)的一封信2
親愛(ài)的初一（3）班全體同學(xué)：
你們好！
不知不覺(jué)，我們成為同學(xué)已經(jīng)將近一年了，關(guān)系也從開(kāi)始時(shí)的生疏而變得熟絡(luò)起來(lái)，無(wú)意識(shí)的，腦中映出你們的笑臉便會(huì)禁不住揚(yáng)起嘴角。
記得初一上學(xué)期的朗誦比賽嗎？排練時(shí)，我們一個(gè)個(gè)無(wú)所謂的樣子，可把班主任氣壞了，可真正比賽時(shí)，我們簡(jiǎn)直不能更認(rèn)真了。奪得第一名時(shí)，每個(gè)人的臉上洋溢的都是幸福的神色。不知你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我們看著對(duì)方的眼神默契多了呢？
我們?yōu)橥粋�(gè)榮譽(yù)驕傲過(guò)，當(dāng)然，也為同一件事傷心、氣惱過(guò)。
這學(xué)期的期中考，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的數(shù)學(xué)進(jìn)行了全方位無(wú)死角的練習(xí)，我們班級(jí)取得了一個(gè)極好的成績(jī)。看到這個(gè)結(jié)果，我們是欣慰的，這都是我們用汗水換來(lái)的呀！但當(dāng)我們收到其他班的人在網(wǎng)上的“控訴”——說(shuō)我們班主任泄題之后，我相信不光是我，你們也一定是惱怒的吧。但最后，這件事卻在我們班的沉默中結(jié)束了，我們達(dá)成了共識(shí)——“清者自清”。發(fā)現(xiàn)了嗎？這時(shí)的我們已經(jīng)可以做到“同心”了。
現(xiàn)在，我們共同為班級(jí)定下了前進(jìn)的目標(biāo)，我能看得到你們都在努力。
你們的面孔，你們名字的一筆一劃，我都不再陌生，三年里，我們會(huì)一起譜寫(xiě)青春的贊歌，會(huì)一起為了未來(lái)而努力，我們之間感情一定會(huì)因?yàn)槟且活w顆默契的心更加堅(jiān)固。你們讓我懂得了拼搏精神，懂得了包容的重要，更獲得了深厚的同學(xué)情誼……感謝你們！
我衷心祝愿你們會(huì)有美好的未來(lái)，也迫切地希望畢業(yè)后我們也依然牽掛著每一個(gè)人。
你們的同學(xué)：xxx
寫(xiě)給同學(xué)的一封信3
親愛(ài)的XXX同學(xué)：
你好！
你在香港那邊過(guò)得還好嗎？對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)還滿意吧？
前一陣子，我們學(xué)校舉行了一個(gè)“故事大王”的故事會(huì)，沒(méi)有了你這個(gè)“故事大王”后，我們班講的故事都變得平淡了很多。
我最近在看一本書(shū)，名叫《古今賢文》。這本書(shū)全都是講一些成語(yǔ)和名人名言還有詩(shī)句的翻譯，我覺(jué)得對(duì)我們的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助。
上個(gè)星期三，我們學(xué)校來(lái)了個(gè)新老師，他的名字叫唐譯虎。他來(lái)教我們班的體育課，其他班的人不了解情況還說(shuō)：“你們應(yīng)該高興了吧！”其實(shí)，我們幫卻把他當(dāng)作了“仇人”，因?yàn)樗軆矗覀冎灰懿脚苈艘欢↑c(diǎn)，他都要拿哨子的繩子來(lái)打我們的臉，所以，我們班的學(xué)生都“恨”死他了！
祝你：身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
你的同學(xué)：xxx
寫(xiě)給同學(xué)的一封信4
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我想大家一定有過(guò)“遇見(jiàn)寫(xiě)作文，便不知何從下手，抓耳撓腮”的煩惱吧？沒(méi)錯(cuò)，一年級(jí)的時(shí)候我也是這樣，每逢作文，便急得像熱鍋上的螞蟻，嘴愁出泡來(lái)也沒(méi)用，而從二年級(jí)開(kāi)始，我突然喜歡上作文，并越寫(xiě)越好，現(xiàn)在也已是班上數(shù)一數(shù)二的了，是什么讓我發(fā)生了如此大的變化？是“快樂(lè)大作文”。作為一名長(zhǎng)期學(xué)習(xí)“快樂(lè)大作文”的同學(xué)兼義務(wù)宣傳員，我發(fā)現(xiàn)“快樂(lè)大作文”是一個(gè)值得信賴(lài)的作文品牌。同學(xué)們，如果你想讓作文寫(xiě)得好，就趕緊報(bào)名參加“快樂(lè)大作文”的培訓(xùn)，它會(huì)讓你受益不盡的！
我發(fā)現(xiàn)，“快樂(lè)大作文”的最大優(yōu)點(diǎn)就是：“新穎”！在課堂上，會(huì)有許多有趣的實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)，游戲等待著你們，在你們?nèi)ジ惺埽?shí)踐的過(guò)程中，老師們還會(huì)教導(dǎo)你受用的寫(xiě)作方法，既玩得愉快，又學(xué)到了許多知識(shí)和寫(xiě)作方法，一舉三得，何樂(lè)而不為呢？如今，我還清楚地記得在二年級(jí)的一節(jié)作文課上，我們同學(xué)品嘗果凍，然后寫(xiě)一篇作文，記錄真實(shí)感受。那時(shí)果凍恐怕就是最受歡迎的零食吧！同學(xué)們一邊美滋滋地品嘗著，一邊留心去體會(huì)，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)了一節(jié)作文課，那次作文，我也獲得了“十顆星！通過(guò)實(shí)踐去體驗(yàn)，才能激發(fā)自己內(nèi)心最真實(shí)的感受，才有了佳作的誕生，親愛(ài)的同學(xué)們，你們覺(jué)得怎么樣呢，要說(shuō)最“新”、最“活”的課堂教學(xué)，非“快樂(lè)大作文”莫屬！
不僅如此，“快樂(lè)大作文”的授課老師也很棒呢！我一直忘不了二年級(jí)時(shí)教我們“快樂(lè)大作文”的秦老師和三、四、五年級(jí)時(shí)的周老師。她們教學(xué)有方，循循善誘，為我如今的作文水平打下了基礎(chǔ)。我認(rèn)為，最優(yōu)秀的作文老師并不一定是寫(xiě)作水平最高的，但教學(xué)方法最獨(dú)特，一定是教學(xué)水平最高的。尤其是周老師，她教學(xué)方法的高明之處在于能引發(fā)學(xué)生無(wú)窮的幻想。“父與子”、“自組圖形編故事”……都讓我受益匪淺。同學(xué)們，你們知道，要想寫(xiě)好作文，一定的幻想能力也是很重要的，要不怎有凡爾納《海底兩萬(wàn)里》、巴里《小飛俠》和金斯萊《水孩子》的誕生？小時(shí)候的作文教育方式是很重要的，“快樂(lè)大作文”的授課老師讓我深受啟發(fā)，作文水平大大提升，如果你有恒心，有毅力，持之以恒學(xué)習(xí)下去，那會(huì)很棒的！
“快樂(lè)大作文”是個(gè)知名而又值得依賴(lài)的作文企業(yè)，聽(tīng)了我的敘述，親愛(ài)的同學(xué)們，你們意向如何？趕緊報(bào)名參加吧，那樣的話，你會(huì)受益匪淺的！
祝你們幸福，健康、學(xué)業(yè)有成！
你們的同學(xué)：鄧善文
寫(xiě)給同學(xué)的一封信5
安琪：
你好！
我前幾天和爸爸、媽媽還有奶奶去了大連，還是坐飛機(jī)去的。
大連可美了，有一個(gè)叫旅順的旅游景點(diǎn)，有水，有石頭和沙子組成的沙灘，我很喜歡。隨后我們到了圣亞海洋基地，里邊有一個(gè)海洋世界，沿著海底隧道，能看到各種各樣的海洋動(dòng)物。有憨頭憨腦的小企鵝，還有石頭魚(yú)、鯊魚(yú)、海龜，我們拍了許多精美的照片呢！在一個(gè)賣(mài)海產(chǎn)品的商店，還讓我們品嘗了小蝦米、鮑魚(yú)片，真是鮮美無(wú)比。
大連這個(gè)城市非常整潔干凈，不管哪里，地上連一片廢紙都沒(méi)有。那里的地形都是上坡、下坡，所以沒(méi)人愿騎自行車(chē)。一連幾天，我在街上沒(méi)有看到一輛自行車(chē)。交通倒是挺方便的，公交車(chē)幾千輛，一會(huì)兒一輛，一會(huì)兒一輛。大連的城市也不怎么堵車(chē)。
我覺(jué)得大連真是一幅美麗的畫(huà)卷。我喜歡這座城市，你有機(jī)會(huì)可以去看一看大連有多美！
祝你開(kāi)心！
楊XX
20xx年9月3日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信6
xxx：
還記得剛?cè)氤踔小端枷肫返隆返牡谝徽n嗎？它讓我明白，“彩虹的美麗在于它的七色光彩，班級(jí)的美麗在于我們每個(gè)人的獨(dú)特性。每個(gè)人都能在班級(jí)中找到自己的位置，誰(shuí)都無(wú)法代替。”可再過(guò)幾天你卻要走了————————
今天，你無(wú)意間告訴我，你要留級(jí)。我當(dāng)時(shí)十分驚訝。我一點(diǎn)也不討厭你，我從來(lái)沒(méi)把你當(dāng)差生看待，我從來(lái)沒(méi)想過(guò)你是班里的累贅。我只知道你的名字是薛塬斐，你是1010班的一員，你是我的同學(xué)。見(jiàn)我呆住，你問(wèn)我：“你是不是很高興？”我又一次呆住了。我高興嗎？我為什么要高興。在你告訴我要留級(jí)后，我忘記了你學(xué)習(xí)成績(jī)不好，忘記了你經(jīng)常不寫(xiě)作業(yè)，忘記了你上課老是發(fā)呆。這時(shí)走過(guò)來(lái)一位同學(xué)，手舞足蹈的對(duì)我說(shuō)：“我太高興了！”那時(shí)我明白了一切，我像應(yīng)聲蟲(chóng)一樣說(shuō)了聲“是”。接下來(lái)是你那張無(wú)奈沮喪的臉上黯淡無(wú)光的表情。
我回想起來(lái)，你問(wèn)我時(shí)，眼里肯定帶著希望。現(xiàn)在我明白你當(dāng)時(shí)的感情了。你多么希望有一個(gè)同學(xué)會(huì)為你離開(kāi)而難過(guò)。我相信你在此之前聽(tīng)到了很多“薛塬斐，你總算做了件好事，我太感謝你了”之類(lèi)的話語(yǔ)。我代他們向你道歉。我能夠想象出你的難過(guò)。你一定心寒了吧。與我們相處了那么長(zhǎng)時(shí)間，我們還為你的離開(kāi)歡呼雀躍———對(duì)不起。
回想當(dāng)初，你初來(lái)班級(jí)，一時(shí)無(wú)法適應(yīng)班里的學(xué)習(xí)進(jìn)程，后黑板上你的名字幾乎每天上榜。課代表向你索要作業(yè)，你的一句“沒(méi)寫(xiě)”使他們憤怒的警告“扣分”，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。望著課代表遠(yuǎn)去的聲影，你就是那副無(wú)奈沮喪的表情；老師找你談話后，你趴在桌子上，呆呆的望著桌面，也是這幅表情；上課老師提你回答問(wèn)題，你膽怯地說(shuō)：“因?yàn)椤眱蓚�(gè)字你拖了半天，硬是回答不出，老師不耐煩的命令“坐下”同學(xué)們嘲笑你，甚至有人用惡意的語(yǔ)言攻擊你，讓你不想聽(tīng)也得聽(tīng)時(shí)，你也是這幅表情————————在1010班的學(xué)習(xí)生活，使你學(xué)會(huì)無(wú)奈，學(xué)會(huì)沉默，變得越來(lái)越孤僻。
依稀記得作文講評(píng)課上，你那一篇妙趣橫生的作文，得到全班的鼓勵(lì)，大家為你鼓掌，為你喝彩。講臺(tái)以前被你收拾的一塵不染，可你現(xiàn)在離開(kāi)二組，講臺(tái)上亂七八糟的東西總讓我們挨老師批評(píng)。你走后不知還能不能看到你的得意之作，能不能為你文章的風(fēng)趣幽默開(kāi)懷大笑了。
你將要離開(kāi)了，不知以后還是否有機(jī)會(huì)同在一班學(xué)習(xí)？
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。
你的同學(xué)：xx
寫(xiě)給同學(xué)的一封信7
親愛(ài)的同學(xué)付心琪：
你好！
不知不覺(jué)，我們分別了一個(gè)學(xué)期了，感謝那些年你的出現(xiàn)和陪伴讓我離開(kāi)了黑暗的角落。
還記得嗎？那次上體育課，我穿著黃色衣服，把蜜蜂給吸引下來(lái)，別的同學(xué)都離我一丈多遠(yuǎn)，只有你不顧生命危險(xiǎn)來(lái)救我，你右手拿著紙卷，大聲喊：“走開(kāi)，走開(kāi)，你這個(gè)壞蜜蜂！”突然蜜蜂落在你右手拿著的紙卷上。你當(dāng)時(shí)嚇得不得了，趕緊把紙卷丟掉了。我被你解救了，你嚇得不輕，我連忙上去安慰你，我們又開(kāi)心地玩了起來(lái)。
還記得嗎？那天晚上我們?cè)谛V場(chǎng)玩。“嘭”的一聲，你跑著跑著就摔倒了，你在廣場(chǎng)上嚎啕大哭，我連忙上前去扶你，我著急地說(shuō)“你有事嗎？疼么？要不我叫你奶奶去醫(yī)院吧!”你還哭著說(shuō)：“不用，我沒(méi)事，我們?nèi)バ菹⒁粫?huì)吧！”我把你扶到座位上，我說(shuō)：“你確定沒(méi)事？”你笑嘻嘻地跟我說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，只是破了皮。”我們?cè)谀抢镉謿g聲笑語(yǔ)了起來(lái)。
還記得嗎？你說(shuō)過(guò)只要是周末，你就會(huì)去廣場(chǎng)陪我玩，雖然你這幾周沒(méi)有來(lái)，但我相信你不是故意失約的。
我感謝你，感謝你在我身邊陪伴了我三年的時(shí)間，我相信咱們一定會(huì)再見(jiàn)面的。
祝
學(xué)業(yè)有成，天天向上！
好朋友：xxx
20xx年12月4日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信8
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們?cè)谝黄鹣嗵幰呀?jīng)六年了，這六年里我們宛如親兄妹，相互幫助，相互鼓勵(lì)。
在這里我要對(duì)你們說(shuō)聲謝謝，是你們?cè)谖揖o張時(shí)給予我鼓勵(lì)。還記得上三年級(jí)時(shí)，我參加學(xué)校舉辦地朗誦比賽，當(dāng)時(shí)我胸有成竹，肯定能得第一名。可是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)你們和魏老師都來(lái)了，心里像揣著一只小兔子怦怦直跳，心想：如果我出一點(diǎn)錯(cuò)會(huì)被同學(xué)們笑話的，怎么辦。
下面由韓玉祺同學(xué)為大家朗誦《xxxxxx》主持人說(shuō)道。站在演講臺(tái)上，我看到了你們鼓勵(lì)的目光，我平復(fù)了一下心情，開(kāi)始朗誦了。我順利地完成了朗誦比賽，取得了第一名的成績(jī)，是你們給了我很大的鼓勵(lì)，謝謝你們！
還記得有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，善于發(fā)現(xiàn)的你們知道了，紛紛圍過(guò)來(lái)，給我耐心地講解，慢慢地我有了思路，當(dāng)我寫(xiě)上答案時(shí)你們笑了，是你們犧牲了寶貴的休息時(shí)間幫助我。
快畢業(yè)了，我對(duì)你們依依不舍，我每天默念你們的名字，生怕忘記任何一個(gè)人。分別是為了更好的相聚。三年后，我們?cè)傧嗉s。
祝：
學(xué)業(yè)有成，心想事成。
你們的同學(xué)：韓玉祺
20xx年4月26日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信9
親愛(ài)的xxx：
你好！
我們每一個(gè)人，都由無(wú)數(shù)個(gè)十萬(wàn)分之一的幸存粒子組成，散落在數(shù)十億的人海。所以我和你相遇，是無(wú)數(shù)個(gè)微小粒子前赴后繼、湮滅碰撞，創(chuàng)造出來(lái)的奇跡。珍貴又難得。
你對(duì)我而言亦師亦友。是一個(gè)光明熾熱的人。在很多時(shí)候我跟著你的腳步，走著你的方向。首先我想謝謝你，包容我時(shí)常的小情緒，你的確是一個(gè)足夠細(xì)心的人。是我想要成為的，一個(gè)內(nèi)里足夠溫柔的人。
作為一個(gè)不太能融入人群的個(gè)體。剛進(jìn)校園時(shí)，我就感覺(jué)與大家格格不入。是一種無(wú)法言語(yǔ)的尷尬緊張。你一種溫和的方式侵入我的世界。照顧到我的情緒，沒(méi)有強(qiáng)逼著我與大家交流。你給予我最多的是陪伴。
三年下來(lái)，我們互相鼓勵(lì)，相互扶持。我們開(kāi)始有了更多的相同愛(ài)好，有了同樣的目標(biāo)。像是兩條平行線逐漸脫離了原本的軌道，彎曲纏繞，有了更多交點(diǎn)。丁達(dá)爾效應(yīng)出現(xiàn)的時(shí)候，光就有了形狀。你是燈，站在你身邊一切都是亮的。你是我用余光就可以看清的人。
臨近中考，復(fù)習(xí)成了我們的首要計(jì)劃。我想取得一個(gè)更好的成績(jī)。選擇挑戰(zhàn)你，更多是因?yàn)槲蚁胍c你一起進(jìn)步。一起達(dá)到我們的目標(biāo)。想在某一天，拿著同樣的榮耀歸來(lái)。
我們需要付出加倍的努力，需要擁有珍珠漢白一般的匠心。需要擁有堅(jiān)韌，執(zhí)著。一張張翻飛著的試卷，白紙黑字，書(shū)寫(xiě)下的不僅僅是份答案，正是我想象中的未來(lái)。身后，風(fēng)遇山止，船到岸停。川海相接，云繞地行。這世界燦爛盛大。我希望，未來(lái)的高中三年，我們倆能憑著這些，再次跨過(guò)一個(gè)三年。以及余下的諸多歲月。
抱最好的希望，做最壞的打算，盡最大的努力。一起去啊，更遠(yuǎn)的地方。
你的同學(xué)：xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的.一封信10
親愛(ài)的新疆同學(xué)：
你好！
我是胡彥喆，我有一雙明亮的眼睛，高挺的鼻梁，紅潤(rùn)的嘴唇，胖乎乎的臉蛋，我是一個(gè)性格開(kāi)朗、勤奮好學(xué)的陽(yáng)光男孩。相信你認(rèn)識(shí)我之后，一定會(huì)和我成為好朋友的。
我真希望你能來(lái)到我的家鄉(xiāng)——臺(tái)州，這里氣候宜人、山清水秀、風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富，是一個(gè)美麗的濱海城市。我家鄉(xiāng)的景色美不勝收，有遠(yuǎn)近聞名的天臺(tái)山石梁瀑布、千年古剎國(guó)清寺、臨海古長(zhǎng)城，仙氣繚繞的神仙居……這些名勝古跡像一幅幅山水畫(huà)，讓我的家鄉(xiāng)如同畫(huà)卷一樣引人入勝。而最迷人的要數(shù)椒江城區(qū)的景色了，這里聳立著一幢幢高樓大廈，休閑廣場(chǎng)和公園隨處可見(jiàn)，在春暖花開(kāi)的季節(jié)里，桃花、梨花、櫻花、玉蘭花都盛開(kāi)了，我們的城市就像一個(gè)大花園一樣美麗無(wú)比。我們這里的特色美食和水果種類(lèi)繁多，有酸甜可口的蜜桔，有令人垂涎欲滴的楊梅，有鮮美無(wú)比的海鮮……如果你能來(lái)到這里，我一定會(huì)當(dāng)一個(gè)好導(dǎo)游，好好地招待你，讓你大快朵頤。
我的學(xué)校——椒江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，是一個(gè)美麗的花園式學(xué)校，有小山，有操場(chǎng)，還有五彩繽紛的花草樹(shù)木，這里每天都能聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲和優(yōu)美的歌聲，學(xué)校的塑膠操場(chǎng)就像綠色的大草坪，踩上去軟軟的，下課了，我們像一只只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)飛出教室，到操場(chǎng)上盡情地玩耍。有的拍皮球，有的跳繩，還有的踢毽子……寧?kù)o的操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。真希望你能來(lái)到我的校園，和我一起讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、游戲、歌唱。
我從書(shū)上知道你的家鄉(xiāng)——新疆在祖國(guó)的西部，是祖國(guó)版圖上一個(gè)神奇而美麗的地方，那里有一望無(wú)際的戈壁沙漠，千年不化的雪山，一碧千里的草原，成群結(jié)隊(duì)的牛羊……我憧憬著去新疆騎一下高大的駿馬，嘗一嘗香噴噴的手抓肉、羊肉串、奶茶，跳一曲歡快的新疆舞，吃一口吐魯番的葡萄……你能當(dāng)我的導(dǎo)游嗎？希望你能給我回信，讓我們交流一下學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，交流一下自己的興趣愛(ài)好，我等著你的回信哦。相信我們一定會(huì)成為好朋友。
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
寫(xiě)給同學(xué)的一封信11
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，小董，我還記得你是四年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。三年過(guò)去了，與你在一起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴從我腦邊飛過(guò)時(shí)，我想留住它。
三年里，我們一起玩，一起放學(xué)。記得有一次考試后，發(fā)下試卷時(shí)，我定在了那，然后慢慢回到了座位上。你或許是看出了我沒(méi)考好，走到我面前，一把拿過(guò)試卷說(shuō)：“這個(gè)先給我，晚上到我家我給你補(bǔ)課。”放學(xué)后，我疑惑地到了你家。你看了試卷，又看了看我，說(shuō)：“站在那干什么，過(guò)來(lái)給你補(bǔ)課。”那天晚上，我終于把試卷上的錯(cuò)題給弄懂了。
還有一次，你又幫了我一個(gè)大忙。那天，我找到你，裝出一副若無(wú)其事的樣子。你看了看我，說(shuō)：“心情不好？”我說(shuō)：“這次放假兩天出去玩吧？”你毫不猶豫地答應(yīng)了。
我們一起騎車(chē)出去放松心情。一路上，我一直在擔(dān)心口袋里的手機(jī)會(huì)不會(huì)掉了。因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真看路，我的車(chē)輪被地面上的樹(shù)枝卡住了。我摔了下來(lái)，腳磕撞到了石頭上。我沒(méi)在意，爬起來(lái)把樹(shù)枝拿掉，繼續(xù)騎車(chē)。突然，我的腳動(dòng)不了了。把鞋子脫下后才知道，腳腫了老高老高。你立刻把我送去醫(yī)院，你一路上不停查看我的腳，非常擔(dān)心。可是，我們一直沒(méi)找到醫(yī)院，你更著急了，車(chē)沒(méi)穩(wěn)住，車(chē)翻了。你顧不上自己受傷的手，扶起車(chē)就又飛快地騎了起來(lái)，直到看到醫(yī)院才放下心來(lái)。
醫(yī)生檢查了我的腳，發(fā)現(xiàn)骨折了，需要臥床休息。后來(lái)，媽媽說(shuō)，還好，有你及時(shí)送我去醫(yī)院。
盡管我們即將離別，但我不會(huì)忘記這三年你對(duì)我的關(guān)心。小董，我會(huì)一直把你留在我的心中。
寫(xiě)給同學(xué)的一封信12
xxx：
您好！
我是你的好朋友唐子健。最近觀察了你很久，發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
你知道嗎，我?guī)缀趺抗?jié)課都見(jiàn)你幾次。有時(shí)我看到你好的一面，有時(shí)我看到你不好的一面。現(xiàn)在你是體育委員了。你和侯啟宇雖然小，但都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn)。侯啟宇有他的肌肉，你有你的毅力和幽默。做眼保健操的時(shí)候，你和他去講臺(tái)上負(fù)責(zé)大家的練習(xí)。侯啟宇的風(fēng)格很?chē)?yán)肅。如果他不聽(tīng)話，他會(huì)記住他的名字，寫(xiě)批評(píng)。你要么輕輕拍著背說(shuō)閉上眼睛做練習(xí)，要么站在講臺(tái)上做鬼臉再次提醒你：如果你再次被抓住，你會(huì)記得！的名字。這是你的經(jīng)理的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
有時(shí)候，我想看看課后和你的同學(xué)一起玩是什么感覺(jué)。可是，下課后，你突然消失了，再也沒(méi)人找到你。有一次，我下課跟著你，終于找到了一個(gè)機(jī)會(huì)，可以觀察你下課在做什么。原來(lái)你在和別的班的同學(xué)玩。喜歡人際交往，這也是你的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。
說(shuō)了這么多優(yōu)點(diǎn)，還得再給你一些建議：上課不說(shuō)話不晃。還有就是要堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，但是累了不能坐在地上。這些都是你的缺點(diǎn)。希望大家指正。
我希望你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
xxx
20xx年9月12日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信13
親愛(ài)的王成航：
你好！
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開(kāi)花落，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我們即將要畢業(yè)了，我們的每一次歡笑，每一次淚水，每一次經(jīng)歷，每一次感動(dòng)，都讓我難以忘懷。如今我們即將要告別母校，開(kāi)始新的初中生活。一股眷戀之情從心底油然而生。
回憶往事，心靈的齒輪正在逆轉(zhuǎn)。還記得我們剛上學(xué)那會(huì)兒，四年級(jí)時(shí)，你剛來(lái)母校，那時(shí)的我主動(dòng)跟你打招呼。你的母親還告訴我說(shuō)，讓我多照顧你，我微笑著答應(yīng)了，后來(lái)就這樣稀里糊涂的成為了三年的朋友。
還記得那一次我們談起小時(shí)候的回憶，我聽(tīng)你細(xì)細(xì)講每一件往事，都是一些不堪回首的往事。再到后來(lái)我似乎聽(tīng)見(jiàn)你輕輕哽咽的聲音，我突然間懵了，可那時(shí)我并不知道你是在哽咽還是在吸氣，我輕輕地拍著你的背，不想再讓你封存在心底的記憶，拂去灰塵，展示出來(lái)。
我們就要離開(kāi)母校，離開(kāi)對(duì)方。在這依依惜別之前，我決定用成績(jī)來(lái)報(bào)答母校，用剩下的時(shí)光來(lái)跟你輕輕度過(guò)，慢慢珍惜。在這剩下的一個(gè)多月里，我要鼓勵(lì)奮斗，各自展示青春的美好，各自擁有今人期待的未來(lái)。
不遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)下沉，我停下筆，望著夕陽(yáng)，心里的潮汐再一次翻涌起來(lái)，我在這里對(duì)你說(shuō)一聲“珍重”，我相信，明天會(huì)更好。
祝你
身體健康，前程似錦
你的朋友蘇xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給同學(xué)的一封信14
xxx：
你好，好久不見(jiàn)，你還好嗎？
最近我們班里發(fā)生了好多新鮮事呢，我們學(xué)校舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班得了一等獎(jiǎng)；我們還進(jìn)行書(shū)法比賽和作業(yè)展評(píng)活動(dòng)了，我也參加了呢。我們班很多同學(xué)的座位都進(jìn)行了調(diào)整，現(xiàn)在我和我的好朋友一桌，心里真高興！
我們班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，她長(zhǎng)著大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，黑乎乎的。她的身材很苗條，對(duì)人很友好，同學(xué)們都愿意和她做好朋友，去她家做客。
有一次體育課上，排在她后面的同學(xué)跑步時(shí)跌倒了，她馬上跑回去，把這位同學(xué)扶到醫(yī)務(wù)室，給她上藥、擦洗。同學(xué)上完藥后，她把她帶到了教室里，讓她好好休息，還給她講故事！第二天她還幫那個(gè)同學(xué)換藥，原來(lái)她上網(wǎng)查了上藥的方法，還用零花錢(qián)買(mǎi)了工具。她拿出棉棒給同學(xué)涂上藥，用繃帶繞上，就像一位專(zhuān)業(yè)的醫(yī)生，一點(diǎn)都沒(méi)有慌張。你說(shuō)她是不是一位神奇的人？同學(xué)們都對(duì)她刮目相看，受傷的那位同學(xué)更是十分感謝，和她做了好朋友，她常常幫助別的同學(xué)，其他同學(xué)也十分喜歡和她做游戲。她學(xué)習(xí)很好，常常考一百分，聽(tīng)說(shuō)她還參加過(guò)速算比賽呢！
這樣的同學(xué)，有誰(shuí)不喜歡她呢，我也很喜歡她！你們學(xué)校里也有很多新鮮的事情吧，希望你在新學(xué)校也可以過(guò)得像我們這樣，天天快樂(lè)！
祝
身體健康
20xx年11月
寫(xiě)給同學(xué)的一封信15
親愛(ài)的肖婷：
你好！
我是你同班的丁純潔，我覺(jué)得我很幸運(yùn)，有你這樣的好同學(xué)，或許我們有可能成為好朋友。
你春節(jié)過(guò)得好嗎？我猜一定過(guò)得非常好吧！我的春節(jié)也過(guò)得有滋有味，春節(jié)那一天，我們家里準(zhǔn)備自己寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián)，在門(mén)口放幾串炮仗，在家里吃一頓年夜飯。
我偷偷告訴你，其實(shí)對(duì)聯(lián)是由我來(lái)寫(xiě)的。我央求了媽媽很久，他才讓我寫(xiě)，我從書(shū)房的抽屜里抽出了一只毛筆，再?gòu)墓褡又心贸龀幣_(tái)喝墨水。開(kāi)始寫(xiě)嘍！紅紙鋪好，毛筆鬧好，我有模有樣的寫(xiě)了一個(gè)“興”字，年幼的小弟拉扯著我的褲腳，似乎在說(shuō)：“我也要寫(xiě)！”“我等會(huì)兒就給你寫(xiě)呀！”我笑了笑說(shuō)。
調(diào)皮的大哥，朝我潑了幾滴墨水，我頓時(shí)變成一直大花貓，新衣服也臟了。我的雙眉緊皺，眼中充滿火光，我也在雙手上沾滿墨水，蓄勢(shì)待發(fā)，我使勁揮動(dòng)手臂，把墨水灑向他。他趕緊跑開(kāi)，我便在后面拼命追趕，邊跑邊喊：“你后本事別跑呀！”他笑著說(shuō)：“怎么可能不跑，不跑的是傻蛋！”過(guò)了不久，我們倆就成了大熊貓，身上黑一塊，紅一塊，衣服也不成樣子。
但是這個(gè)春節(jié)是讓我最難忘的依次，你收到這封信時(shí)，也要灰心好好的告訴我你春節(jié)是怎樣過(guò)的噢！！
祝：學(xué)習(xí)更上一層樓
你的朋友：丁純潔
20xx.3.18
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