給領導的一封信

時間：2024-10-08 19:24:41 書信我要投稿

給領導的一封信（精選22篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟書信打過交道吧，書信是生活中常用的一種文體。相信許多人會覺得書信很難寫吧，下面是小編精心整理的給領導的一封信，希望對大家有所幫助。

給領導的一封信（精選22篇）

　　給領導的一封信篇1

尊敬的公司領導：

　　你好!

　　給各位天地華宇常州總部的領導：大家好，我是天地華宇鎮江丹陽分部一位普通工作人員的家屬，更進一步的說我也能算天地華宇的一份子了，因為我將負責天地華宇鎮江丹陽分部各位工作人員的午餐，為此我深感榮幸，雖然我沒有工資拿。

　　天地華宇作為國家一級資質企業，擁有15,000多名員工，3000余臺運輸車輛，逾60萬平方米倉儲面積。雖然在之前我不知道世界上還有個叫做天地華宇的物流公司，但這并不妨礙在我知道中國還有個世界500強企業叫做天地華宇之后，對天地華宇的敬佩之情如滔滔江水連綿不絕。

　　好啦，在我表達完我的敬仰之情之后，我要切入我寫這封信的主題了，簡單來說，就是我寫這封信的'目的。

　　作為家庭主婦型的二十一世紀新興女青年，我熱愛做飯，也愿意吃我做的菜的人吃的開心吃的滿意。然而，有一件事令我非常苦惱，那就是丹陽的菜市場離天地華宇所在的長江物流市場著實有點距離。前幾次我每天都要花一個半小時在路上，買完菜，因為沒有交通工具，我只能拎著沉重的塑料袋往回走，走一段路歇一會，因為實在是太重了，五個人的菜量耶。SO我想說的是，能不能請公司領導給我們配置一輛電動車，電動車的所有權屬于公司，我們只有使用權，當我們離開時，電動車公司收走，您覺得我的這個提議怎么樣?當然，在使用期間電動車修理保養的錢都有我們來出，準確來說是我男友出。一輛電動車的市場價在三千元以下，如果公司能夠提供這筆錢，我真的會非常感謝，如果公司能夠讓我選擇一款我喜歡的電動車，我保證多退少補，而且小姑娘比較喜歡適合自己風格的電動車。而且，電動車不會僅僅用來買菜，作為日常的交通工具，電動車可以給丹陽這個點的每位工作人員都帶來便利。您覺得呢?當然，如果貴公司覺得三千元這個價格有點高，沒有這么高的預算的話，那么，能夠提供一輛市場價在三百以下的自行車的話，我也一樣的感激。如果覺得三百元這個價還是有點高，那么提供一輛二手的自行車我也不會介意。還是那句，所有權屬于公司，我只有使用權。

　　好啦，我要說的事情說完了，真誠的希望公司領導能夠采納我的意見，為我提供一輛合適的交通工具，這真的能夠給我的生活以及丹陽各工作人員的生活帶來便利。同時，這也是對天地華宇工作人員的人文關懷，這對公司的建設非常有必要，我建議公司領導在有時間情況下，多多視察各個點的工作情況以及工作人員的生活狀況，了解問題，解決問題，從而將天地華宇越辦越好。值此端午佳節，祝愿各位領導合家歡樂、健康平安!

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給領導的一封信篇2

尊敬的領導：

　　六年的小學生活似流水一樣轉眼過去。回顧這六年的居蒙歲月，令我留戀，令我難忘。您和老師們的工作認真負責的`態度認我軟佩，您們的敬業精神，更使我感動，還有恭謙禮認的校風、嚴格的紀律將給我們今后帶來更大的幫助。

　　在即將離開母校時，我提出幾點建議：

　　1、平時的學習生活中，我發現還有很多不良的現象。所以我建議學校在今后教育工作中加強對學生的思想品德教育，不但要加強理論學習，還要多開展豐富多彩的活動。我相信您們的德育工作一定會做得更好。

　　2、時代在發展，社會在進步。2008年奧運會在北京舉行，更增加了中國在世界上的影響。在這種情況下，學號作為世界語言的英語對我們來說更為重要。所以我建議從一年級的小朋友抓起，從日常生活用語開始，提高口語表達能力。

　　因為越小的兒童的記憶越好，所以學知識也越多，也越容易記和越容易學懂。

　　最后，我衷心地祝愿我們的母校越來越好。

xxx

20xx年xx月xx日

　　給領導的一封信篇3

尊敬的發改委領導，您好！

　　下個月1日起，新的《鄭州市物業服務收費管理辦法》即將實施，面對新的管理辦法以下內容需要重新定義和解釋？

　　小區停車費實行政府定價，這個新規啥時執行？

　　要看物業合同是否約定停車收費

　　地面停車收費每月40元、地下停車收費每月160元，此次，以政府定價的方式規定小區停車收費標準，讓不少網友大呼，地面收費終于便宜了，可是，這種收費標準哪些小區可以適用呢？

　　記者了解到，20xx年，鄭州市在起草和執行舊的物業收費規定時，未對小區停車收費進行明確規定。而是由小區物業自行制定收費標準，一般來說，鄭州市西區收費較低，在40元以下，而近幾年新建成的小區收費較高，在50-100元左右。

　　“如果物業在與業主簽訂合同時，約定了停車收費價格，就要按照老價格執行，直至合同到期為止。在合同期滿后，才能按照新規定實施。”陳冀中說，不過，如果沒有與物業簽訂合同，或者合同中不包含停車收費的項目，物業必須按照新的規定來進行收費。

　　他表示，如果既沒簽訂合同，也沒有征求過業主意見就自行定價收費，業主可以向物價部門舉報。

　　關于停車收費不管是地面和地下的兩個位置，此次價格的制定是否考慮他的.成本問題以及收費是否具有保管合同的收費？收費的項目名稱應該是什么？車輛占位費？停車服務費？車位使用費？土地使用費？車輛保管費？

　　如果車輛在小區內出現輕微的刮蹭、零件的丟失（比如車標，車輪蓋等等）、被盜等等情況，物業公司是否要賠償？車主和物業公司出現了糾紛，責任該如何劃分？請專家指教。

　XXX

　20xx年xx月xx日

　　給領導的一封信篇4

陳主任：

　　你好！寫這封信給你，我很糾結。但是，我還是想跟你分享一下我的工作情況以及我的一些想法，希望你能批評指正。

　　自從來陵水我接管曾繁旺的貸款以來，利息和本金回收率都是100%，從一開始下來完全不知道客戶情況到現在已說到客戶姓名我便很清楚的知道客戶家在哪里；從一開始去收利息客戶叫我墊到現在客戶主動打電話還息還本；從一開始被客戶罵到現在和客戶成為朋友。這些都離不開我的執著和堅持，我相信我們的客戶本質都是好的，都是善良的，只是需要時間慢慢的去感化他們，所以，管理起客戶我有足夠的耐心，我會為了找到客戶通知他還利息，堅持等到晚上8、9點都可以，我也曾為了收一筆釘子戶的本金，一大早去客戶家堵門。只要我們堅決做到“三不”準則，我們大可以理直氣壯的去叫客戶還錢，當然，客戶也不敢拖欠我們的本金。我的.放款量不多，但是我能和我的每一位客戶成為朋友，我的存量戶數也不多，因為我的客戶一有收成第一就想到把貸款還了，需要時再貸。截止到4月底，我發放貸款275筆，金額5177000元，存量92筆，金額1786826.96元。

　　在陵水工作以來，我還負責分管陵水的貼息和獎補資金的申報工作，和當地政府部門、財政、婦聯、扶貧以及農委的關系都相處的很好。去年任職陵水基層社副主任期間，也順利完成基層社主任下達的各項任務，曾連續兩年被陵水聯社評委“先進工作者”。

　　這次三亞招負責人，我想去試試，雖然我沒有在兩個分支任分支經理，但是我希望領導能給我一個機會，讓我去嘗試一下。一直很糾結，是因為聽很多人說三亞的團隊不好管理，而我也還年輕，我也曾懷疑自己的能力。但是自己的內心總在不停的告訴自己：去嘗試。或許我是初生牛犢不怕虎，也或許是我對自己的信心大于對自己的懷疑。所以，我懷著忐忑的心情給領導寫這封信，希望領導成全。

　文婷

　　20xx年5月7日

　　給領導的一封信篇5

各位同學：

　　大家好，

　　開篇先祝各位新年吉祥。時間過得很快，轉眼間新學期又開始了，我思忖再三，想與大家分享一些自己的想法，有不對的地方還請大家批評指正。首先，感謝各位同學對系部工作的幫助和關懷，對院系各項活動的關心和支持。與各位同學朝夕相處是一種快樂，其感覺似甘露，清新滋潤；勝美酒，醇厚芳香。希望新學期能與各位同學繼續真誠交往、誠摯交流。

　　時光匆匆，本學期20xx級的各位同學就要出去實習了，有幾點小小的建議，希望能給大家帶來幫助。本學期的主要任務仍然是學習，是理論知識的積累和專業技能不斷提升的一個學期，所以一定要充分提高課堂效率，上好每一堂課。同時，也應當繼續積極參與各項活動，提升綜合素養，有了良好的準備，理想的實習崗位一定會有的；學習之余花足夠多的時間去充分完善自己的簡歷，掌握一些簡單的英語口語；游戲時間少一點，多花點精力去學習面試技巧和如何與人交流；實習不等于畢業，是變換地點后的繼續學習，因此不要在乎從底層做起，不要在意多少工資，合理定位，擺正心態。另外，也要珍惜與同學、老師在一起的時光，不要因為平時的一點誤會或分歧而影響彼此的友誼與緣分。

　　20xx級的各位同學入學已半年，如果說第一學期是一個過渡時期的話，那接下來的一個學期就是盡快適應和迅速成長的一學期。要正確對待上學期的成敗得失，找準目標、端正態度、樹立信心、迎難而上。要不斷適應大學階段的學習，充分利用課余時間，變被動的學習為主動的提升專業技能。與此同時，大學的學習不僅局限于課堂，在切實抓好學習的同時，積極參與各項文體活動，充分展現自己、鍛煉自己、提高自己。如果在平時的學習和生活中遇到困難一定要及時找老師和同學幫忙解決，不要一個人痛苦的承擔，因為我們每一個人都生活在一個集體中，一個團隊里。另外，上學期11級的.宿舍衛生整體情況不是很理想，但是，我想大家也已經意識到了問題的嚴重性和緊迫性，本學期都會有一個新的進步和提高，讓我們共同拭目以待。其實，宿舍里面除了整潔的環境讓人舒服外，和諧的人際關系更讓人舒心，有朋自遠方來，不亦樂乎？真心付出、換位思考、理性包容，能做到這些我想宿舍成員雖不是一家人卻會勝似一家人，大家不妨一試。

　　本學期電腦數量陡增，請切記：電腦隨時為我用，莫讓網絡牽著走，不要迷失方向，不能放縱自己，更不能讓自己的時光頹廢。

　　幾點拙見，句句發自肺腑，字字真情流露。在感謝各位同學對我工作支持的同時，也希望大家對我工作中的不足之處及時指正，以幫助我更好地完成各項工作，更好地為各位同學服務。最后，祝愿各位同學在新的學期學習進步、實習順利、身體健康、萬事如意！

此致

敬禮！

　　王志明

　　20xx年x月xx日

　　給領導的一封信篇6

教師：

　　您工作繁忙，請注意勞逸結合。

　　我們擔心您的工作壓力大，尤其是心理上的。或者是由于您來到的這所學校――它可能比較功利。所以想告訴您的是：我們不看重分數。我們看重的是教師和學生的身心愉快與健康；看重的是人間真情；其次是學習方面的學習興趣的培養和自學習慣的養成。

　　一向以來，我們感到最不滿意的是學校過分的“緊張”、“機械”、“重負擔”，它使所有人都苦于應付和勞碌奔命于“學校教育”――這臺機器的瘋狂運轉。而對此，我們是否只能說一句“沒有辦法”呢？

　　我們不明白您對教育現實的“個人態度”是怎樣，而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點不合時宜――讓您無從說起，因為人們的世界各有不一樣。

　　我們對于孩子的教育似乎已經只是一種忙于應付完成學校任務的.形式了，也就相當于在“心理上”已經放下她了，或者也不得不把她當作工具逼她去考重點了。所以，當讀到您寫給她的“靈氣”二字時，我們的心理有一種深深的無奈與傷感！原先在沒有上學之前，她還在學芭蕾、小提琴、畫畫，我們還準備讓她學書法，但上學之后，不得不一一半途而廢。此刻我們的最大心愿僅僅是守住最終的底線，即確保她能有充足的睡眠，而務必確保它在八點鐘就能夠睡覺，而務必確保她的作業在八點之前完成。她只要不生病，我們就已經能謝天謝地。所以，到此刻為止，我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知從什么時候起――“這天作業多不多？”――成了“每日必問”。

　　可是沒有一個人在問：為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們夢想中的教育？否則我們對于教育理念懂得再多又有什么用？

　　我們很想聽到您在這方面的感受與體會。

　　十分感激您對孩子的贊美與祝福――這對于她必將會終身感念！

　　預祝國慶節歡樂！

　　此致

敬禮

　　xxx

　20xx年xx月xx日

　　給領導的一封信篇7

尊敬的海洋風景區的各位領導：

　　您們好！

　　冒昧的打擾了您們的工作。有一天，我路過海邊，發現有很多死魚被浪花打到水面上。帶著這個問題我節假日來到海邊。

　　這天陽光和煦，我步履輕盈地走在又軟有細的沙灘上，沐浴著輕柔的海風，傾聽著浪濤拍岸的`聲響，真是舒服極了。我一直目睹著沙灘上，突然，我感覺腳下一滑，我向后一仰，“嘭”的一聲我便無腳朝天。我大喊一聲：“誰呀，誰那么缺德呀！”游客們紛紛抱怨道：“誰絆你了？明明是你自己摔倒的。就是，就是……，”我賊頭賊腦，小心翼翼地離開了人聲嘈雜的人群，我真是啞巴吃黃連----有苦說不出。我正在尋找：“肇事者原來是一條死魚，我怒氣沖沖，火冒三丈，真想一口把它吃掉。我心想這不是我正在苦苦尋找的死魚嗎？你變臉比川劇變得還快，我頓時喜上眉梢，又興沖沖地研究起來，我心不甘，請不自愿地扒開魚的內臟。”惡心死啦！“我中上黏住了黏糊糊的血液。

　　我定睛一看，罪魁禍首是塑料。我感到很痛心，魚沒有傷害過人類一根毛，為什么人類要害死它呢？這樣即破壞了生態環境，又減少了魚兒的數量。

　　對于以上這幾點，我提出以下建議：

　　1、500-900米建設一個垃圾桶。

　　2、讓那些靠近海邊無業的人員，進行巡邏。

　　3、不要在海邊進行野炊等活動。這樣給空氣來污染，也會留下雜物。

　　這是我對保護生態環境提出的幾點建議，請各位領導參考。

　　謝謝！

此致

敬禮

一位小學生：賈振策

　　20XX年11月24日

　　給領導的一封信篇8

尊敬的各位領導：

　　尊敬的各位領導，你們還好嗎？

　　我是一名六年級的學生，也是即將離開母校的學生。回顧六年來的小學生活，你們對我有了無微不至的'照顧，你們對工作認真的態度令我欽佩，你們的敬業精神更使我感動。多謝你們，多謝你們把我從一個小小的鳥兒培育成一個雄鷹，讓我們展翅飛翔在空中，讓我們飛向遠方。但是，在我臨走之前，我想提幾條建議。

　　一、圖書問題：

　　現在，我們學校的圖書不少，但是問題是只許老師們借，不許同學們借。所以我想校領導認真看待這個問題，希望校領導讓同學借書，這樣不僅提高同學們的習作水平，還增強同學們的自學能力，讓同學們自己學習課外知識。

　　二、體育問題：

　　最近，我發現六年級同學的體育越來越不行了，因為在上體育時，同學們打鬧的打鬧，玩的玩，根本不把老師放在眼里，這樣下去，體育怎么會發展下去呢？所以我希望下領導好好看待體育，把操場重建設一下，把各種體育器材讓同學們使用，還得嚴格要求。這樣，體育在我們學校才會興旺。

　　尊敬的領導，我的建議行嗎？

　　祝：工作順利！

此致

敬禮!

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給領導的一封信篇9

領導：

　　您好，現在給您寫這封郵件，作為對您新年祝詞的回復。

　　今天看培根的《論高位》，他說：“居高位者乃三重之仆役：帝王或國家之臣，榮名之奴，事業之俾也。因此不論其人身、行動、時間，皆無自由可言……歷盡艱難始登高位，含辛茹苦，惟得更大辛苦。”

　　這幾句不是對您最最真實的寫照嗎？您的辛苦我可以想象，亦不可以想象。因為我沒站到您的高度，好多東西不能感受。但只我可以理解的部分，于我來說已足夠辛苦，在這里我只想對您說：“盡量減少自己的辛苦，享受生活吧。”

　　之前的我不懂生活，以為忙碌、充實才是生活的全部，為此，給您和其它領導帶去了一些不必要的麻煩，請原諒。現在的我理解了如何享受生活，并且將生活過得有滋有味。

　　這一切都要感謝您，是您的辛苦為我們營造了幸福。

　　你應該知道我的工作之中是有空閑時間的，之前我不知道將那些空閑時間如何打發，因此產生出很多的煩惱。后來我用那些閑暇鍛煉身體，身體素質有了很大的提高，之后我羨慕舞蹈者身體的柔韌性，我也想象他們那樣，利用空余時間加以練習，現在我的柔韌性有了很大的提高，不知你相不相信，我也可以豎著劈下去了。

　　再后來，我無意得知我們公司有圖書館，書帶給我生活真享受：一次我借了一本寫林微因的'書《你若安好，便是晴天》書里引用了好多林微因和徐志摩的詩，即刻喜歡上了詩，書里的詩我基本都抄錄了下來。

　　后將公司圖書管理的關于現代詩的書都借閱了一遍，然后便是上網收索現代詩，發現了網上的短篇站，不僅可以讀詩，還可以登錄網站進行寫詩進而發表。20xx.11.25登錄進去，至今我已發表了125條文章，有些文章得到了讀者的喜歡，你不知道，文章得到讀者的喜歡我是多么的開心及興奮。

　　現在的我再沒了煩惱的時間：工作舒心，空閑時間開心，回到家里與孩子們在一起又是非常的溫馨，我好似回到了小時候，有時走路不由要蹦蹦跳跳。這一切都是公司給與的，也即是您給予的，內心對您充滿了感激，但又不知如何對您感謝，只想您像我一樣享受生活，少些辛苦。

　XXX

　20xx年xx月xx日

　　給領導的一封信篇10

尊敬的校領導：

　　你們好!

　　我在這所書香四溢、鳥語花香的校園里已經生活了一年多。我們的校園生活雖然豐富多彩，但“責任”問題也不可忽視，請看我的調查報告。

　　鏡頭一：夢里挑燈夜戰上課睡眼惺忪

　　調查顯示，全校有65%以上的學生使用充電小臺燈，特別是住宿生，持有率高達90%。為什么小臺燈在校園的普及率如此之高呢?原因在于學生作業太多，自習課被科任老師任意擠占……

　　每晚學校熄燈之后，學校仍舊是一個“不夜城”。學生們有的`埋頭于文山題海，有的在無奈地“復制”作業，也有的在跟周公“幽會”。第二天上課，老師講得渾身冒汗，學生們則睡倒一片!為此，學校也曾明令禁止使用小臺燈，而且時時有領導在教學樓上“巡邏”，但仍然屢禁不止。學校是否想過，這到底是誰的責任?自習課被“瓜分”到底效果如何?“強化訓練”是強化了知識，還是強化了學生逃課的概率?

　　鏡頭二：辦廠強行喝水喝水倒水賠水

　　偶從“路透社”得知，自從學校辦起了純凈水廠，每個班竟然加派了“喝水任務”。學校規定，每班每月喝水70～80桶，喝不夠要罰班主任的錢，這實在是令人瞠目結舌!于是乎，為了完成任務，學生喝了倒，倒了接。有時倒水一不小心被校領導抓住，說你不懂得珍惜，還得賠錢。喝水要掏錢，不喝要罰錢，倒水要賠錢!為什么喝水竟成了學生的一大困擾?

　　鏡頭三：桃李園里百花香圖書館無讀書郎

　　自學校后山“桃李園”建成后，每當春暖花開，蝶飛蜂舞，那里儼然成了一對對情侶的樂土。放眼望去，滿地花花綠綠的食品袋與百花“爭春斗艷”。再看看圖書館，書很少，讀書的人更少。閱覽室常常是室內空曠無人問，門前冷落鞍馬稀!

　　為什么不把建設“情侶園”項目的資金用到充實圖書館上呢?精神充實了，學生還會“不務正業”嗎?

　　調查總結：

　　針對“臺燈門”，學校務必大力減負，解決問題應該釜底抽薪。

　　針對“喝水門”，要淡化經濟利益，體現人文關懷。

　　針對“桃李門”，有限的資金要用在刀刃上，并對學生正確引導，讓他們用知識武裝自己，用高雅的情操陶冶自己。

　XXX

　20xx年xx月xx日

　　給領導的一封信篇11

親愛的同學們：

　　你們好！在你們即將步入社會之際，我提出幾條建議，希望能對你們的工作起到一定作用。

　　1、明確你的目標在制定計劃之前，你首先要清楚的知道自己希望工作達到的目標是什么。最好能夠精確的定義你的目標，這個定義要包括時間標準、最終目的、實現效果等要素，比如：在一個月之內完成客戶的第一階段需求，并得到客戶的好評；或者：在兩周之內看完《XXX》這本書，并且寫出一篇高質量的讀后感。要記住，如果你的目標不明確的話，那么什么樣的計劃都幫不了你，因為你根本不知道自己想要什么。而且，目標不明確的你，制定出來的計劃也不具有可實施性和可度量性（關于可實施性和可度量性將在下面解釋）。

　　2、確定完成你的目標可以分成幾步好了，現在你已經明確了自己的目標了，可是這樣就可以開始做計劃了嗎？可能你已經發現了，只有一個明確的目標是不行的，因為它看起來好像離你很遠，尤其是當你在制定一個長期計劃的時候，這種感覺會很明顯。對于一個大目標，一般是不容易把握從開始到實現它的整個過程的，所以，你得把這個大家伙切分一下，把它分成幾個小部分。比如上面的那個例子：在一個月之內完成客戶的第一階段需求，并得到客戶的好評。可以這樣把它分成幾步用一個星期的時間做前期的設計用兩個星期的時間來實現前面的設計用剩下的時間來做小幅度的修改和完善好了，分成了幾個步驟之后我們再來看一看，現在離我們最近的那一步是：用一個星期的時間做前期的設計。嗯，好像這個就比較容易把握了。對吧？

　　3、細化你的計劃你已經成功的把你的計劃分成幾個小步驟了嗎？光這樣還不夠，只做了步驟的切分還不足以讓你的計劃完全可以實現。下面我們來討論制定計劃過程中的'核心內容：可實施性和可度量性。先來看看這兩個術語的意思：你的計劃中的一個任務是可實施的，指的是這個任務有著明確的定義，這包括了該任務的實現條件、實施者、需要的時間、最終的效果。比如：在前期設計完成的前提下，由小李把第一個模塊實現，要求時間是三天，實現后的模塊的功能包括……。這就是一個可實施的任務。而：三天之內實現第一個模塊，就不是一個可實施的任務。你的計劃中的一個步驟是可度量的，指的是這個任務的目標有一定的量化指標，可以衡量你的計劃是否實現了。比如說你在制定一個寫作計劃，那么：在一個月之內寫出三篇關于領導藝術的文章，就是一個可度量的任務，而：在一個月之內寫幾篇關于領導藝術的文章，就不是。好了，了解了什么是可實施性和可度量性之后，我們就可以開始細化我們的計劃了。拿出你剛才劃分好步驟的計劃書，把每一個步驟細化為一系列的可實施和可度量的任務。這樣，你就擁有了一個列表，這個列表上有一個總體目標，有幾個比較大的步驟，有很多的可實施和可度量的細化的任務。如果你已經做到了這一步，那就繼續看下面吧。

　　4、為你的計劃打上時間戳你的計劃書是不是已經初見模樣了呢？可是你還缺點東西，那就是每一個細化任務的時間戳。注意，這個時間戳和前面的每一個任務的完成時間可不是一個概念。完成時間是一個時間段，比如：三天。而時間戳是一個絕對時間：比如：11月20日晚八點。好了，明白了這一點，現在就開始給你的計劃打上時間戳吧。這一步是比較難的。因為各個任務之間可能存在著一定的依賴關系，而且它們還有可能有交替、重疊等情況。而這些具體的情況，往往是因人而異，因目標而異的。所以沒有一種通用的辦法來安排你的時間戳。不過也別氣餒，有一個比較不錯的辦法：你可以按照項目的進度，一天一天的往后安排，雖然即使這樣做要想很合理的安排時間戳依然是一個不容易的任務，但至少你有了一個線索。好了，把時間戳加到你的任務列表上吧。

　　最后祝大家工作順利！

　XXX

　20xx年xx月xx日

　　給領導的一封信篇12

尊敬的X教師：

　　我們是高X齊的家長。收閱了您的信后，您的職責心深深的感動了我們，同時，也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的教師，我們很榮幸也很放心。

　　和天下所有的孩子一樣，高X齊是我們的掌上明珠，寵愛之盛愧不能言。因為溺愛，養成了她任性、吃不了苦、生活自理本事差的習性。當然，最大的.問題是靜不下來，坐不住，注意力不集中，馬虎等毛病。這些問題，已經引起了我們做父母的高度關注，并且，此刻也在生活當中進行有針對性的糾正。總之，和天下所有的父母一樣，我們多想把她培養成一個有知識、有修養、有本事，對家庭對社會有用的人呵！在她身上，寄予了我們一切一切的期望。相信X教師您必須能理解做為孩子父母的心境，并且，在這點上，我想您也和我們一樣，期望她能成材，有出息。

　　誠然，做為孩子的父母，我們深知我們的言談舉止對孩子的影響。“桃李不言，下自成蹊”，我們的素養和習慣直接決定著孩子的成長。所以，我們在嚴格要求孩子的同時，必須也會嚴格自律，如您所要求的那樣，在家庭養成良好的讀書學習氛圍，要求孩子做到的，我們自我首先做到，力求和孩子一齊成長提高。

　　有道是“十年樹木，百年樹人”，培養人的過程是一個艱苦漫長的過程，我們做為過來人，個中滋味是深有體驗的。但，再艱苦再漫長，也得經過這個脫胎換骨的過程。在這個過程中，無疑，學后的第一任教師最為關健，她是引導孩子確立正確的學習觀和養成良好學習習慣的起點和基礎。此刻，您就站在了這個關鍵的位置，您明白，我們對您的敬意和期待遠不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的！我們明白，我們的重托和期待對您來講顯的有些沉重和不公平，因為孩子的成材必竟有著諸多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母，為了孩子能成龍變鳳而無怨無悔、甘于付出一切的心態，足以感天動地！期望您能理解吧。

　　最終，衷心的祝愿您健康、順利、幸福，青春永遠，美麗永遠。

　　此致

敬禮

　　xxx

　20xx年xx月xx日

　　給領導的一封信篇13

尊敬的各位教育局領導

　　你們好！我是汕頭市潮南區沙隴中學的一名初三級的學生。在這里我代表學校的各位同學想像你們反映一個情況：我們的學校開辦到現在已有4年了，學校每年的暑假都會組織即將步入初三年級的學生進行補課和對初三課程的學習，并且向我們收取補課費。學校去年的補課費是每生200元，而今年的補課費則降到了每生100元（注：我們學校將近1千多人），但是學校的校長卻要我們以“要求學校組織領導和教師為我們補課”為題目寫一篇文章，而現在已經是將近8月份了，學校卻還要我們把日期統一寫成在7月9日―7月10日的，這讓我們每個作為學生的很不理解。

　　而且學校還存在亂收費的現象，明明在課本上印有“本書由政府免費提供”的字樣，學校卻還有收我們64元的費用，就連學校教室里的窗簾、電風扇、日光燈等也全是由第一屆的學生“資助”的……

　　但據我所知，教育局曾經明文規定和頒布了“禁補令”命各所學校不可利用節假日和寒暑假進行補課、不準向學生收取補課費，也不許亂收雜費，但是這些現象在我們學校都有存在的`，所以我在這里代表學校的1千多位同學誠摯的向教育局的各位領導們能夠對這些現象進行處理，以維護“禁補令”和減輕各位學子的負擔。

此致

敬禮

　XXX

　20xx年xx月xx日

　　給領導的一封信篇14

尊敬的集團公司領導：

　　首先，請允許我們二期全國郵政勞模班全體同學，對集團公司領導給予我們的關心和厚愛，表示衷心的感謝!對各級領導給予我們的信任與幫助表示最誠摯的謝意!勞模這個榮譽是在集團公司領導的正確領導下，全體郵政人團結一致、努力工作的`結果。勞模的取得是來源于集團公司創造的良好發展平臺，各級組織和領導始終關心勞模的學習、工作和生活，積極為勞模排憂解難、辦實事，營造了尊重勞模氣氛，這次勞模培訓班的舉辦就是一個關心勞模成長的例子，所有參加學習的勞模都深受鼓舞，這也是對我們全體勞模的鞭策和激勵。

　　通過為期兩個月的學習，我們更加了解新形勢、新任務，懂得勞模需要不斷學習、永遠創新，否則只能是“勞模”的過去式。要努力走出中國特色郵政事業發展之路，新時代勞模應該跟上時代的步伐，不斷地挑戰、超越自我，把眼光投向更廣闊的發展空間，不斷壯大企業實力，實施可持續發展這一遠大戰略。作為一名勞模，還應該敢為人先，積極嘗試新機制，開拓新領域，不斷實現經營思想的創新，勞模一定要把這個領頭者、號召者的角色扮演好，博采眾長，適應時代需求，永葆模范本色，發揮帶頭作用。

　　勞模，既是一份榮譽，更是一份責任。面對肩負的重大歷史使命，我們必須在生產實踐中努力學習，大膽創新，努力使自己成為政治上有追求、技術上有特長、工作上有成就的高素質勞動者。把個人發展與郵政事業發展緊密結合起來，加快轉變觀念，促進郵政持續健康發展。

此致

敬禮

XXX

　　20XX年XX月XX日

　　給領導的一封信篇15

尊敬的上級領導：

　　您好！

　　首先，在這新春來臨之際，我給各級黨委、政府各位領導拜個年，祝大家身體健康、工作順利、萬事如意!

　　我是宜章縣迎春鎮鷓鴣坪村10組村民，名叫李國春，全家4口人。從小父母雙亡，因家庭困難，上無橫梁、下無片瓦，無房居住，只能借住親屬朋友的房子過日子。隨著孩子一天天長大，全家卻沒有一棟屬于自己的安身之所，生活極其不便，妻子又時常嘮叨，要與我離婚回河南外室老家，我感覺生活的希望一絲絲地破滅了!

　　今年，省委、省政府安排我縣“農村安居工程”港澳援建項目，我的住房建設被列入了“農村安居工程”建設計劃。縣安居辦給了我10000元錢建房，另獎勵兩噸半水泥，村支書主動借了2萬元給我，親朋好友和村民又是幫工又是幫料，真是雪中送炭、福從天降。我家房子于20XX年4月5日開工，5月20日圓滿完工，房屋總面積有120平方米。看著寬敞明亮的新房，看到妻子充滿笑意的臉龐，看著孩子活潑快樂的樣子，我真的非常非常的感謝，感謝黨和政府為我們安排了“農村安居工程”，沒有安居工程就沒有我的家，是農村安居工程給了我一個完整的`家!我想，我的幸福生活將從此開始。

　　希望上級政府繼續大力開展農村安居工程，繼續關心和關愛象我一樣的家庭，繼續關懷宜章老區人民，我們將永遠銘記黨和政府的大恩大德和魚水深情!

　　再一次深情感謝黨委、政府!感謝為安居工程操心操勞的各級領導!最后祝大家：好心有好報!新年新氣象!好人一生平安!

　　您的員工

　　20xx年xx月xx日

　　給領導的一封信篇16

尊敬的學校領導：

　　轉眼間，六年的小學生活已告結束，此時此刻，我一方面向往著即將到來的初中學習生涯，一方面又對為我啟蒙、給我教育、助我成長的親愛的母校深懷不舍之情。

　　六年來，作為領導的你們和在你們領導下的老師們的高尚師德和敬業精神，你們對工作認真負責的`態度，你們對學生嘔心瀝血的培養和無微不至的關懷，一直使我敬仰和感動。

　　六年來，我們學校良好的校風、嚴格的紀律以及過硬的教學質量，使我們在大獲裨益的同時，也將會對我們未來的學習生活產生積極的深遠的影響。為此，我向尊敬的學校領導，及你們所領導的著力培育我們這些嫩芽幼苗的可敬可愛的園丁們表示衷心感謝！

　　當然，作為在母校有過六年的學習生活的學生，我覺得我們學校還存在著不盡人意，有待改善的地方。現在我出于對我親愛的母校的濃濃之情和拳拳之心，特向你們提出一點建議，那就是希望你們能考慮增加英語課的課時。在經濟和信息全球化的趨勢下，在英語在現在社會越來越重要的情勢下，學習英語的重要性和緊迫性不言而喻。而本校一周只有兩節英語課就顯得太少了，而且遠遠滿足不了我們這些對英語有濃厚興趣的學生之求知欲望。當然，我現在已經畢業了，提此建議對我來說為時已晚，但如果你們采納了我的建議，既符合了時代的需要，又受到在我之后的許許多多的小校友們的歡迎，我亦會感到非常欣慰的。故此，希望你們認真考慮我的這一建議。

　　最后，祝尊敬的學校領導和全體教職員工們身體健康、工作順利、心情愉快！

　XXX

　20xx年xx月xx日

　　給領導的一封信篇17

敬愛的領導：

　　你好！

　　回想在港城辦事處三年多的日子里，我得到了各位領導的關心和支持，受到了多次的獎勵和表揚，得到了各種榮譽證書幾十本，這一成績的得來，離不開各位領導的關懷和黨組織的培養。

　　尊敬的領導：是你們的關心，是你們的鼓勵，是你們的信任，是你們的重用，是你們的指導，才有了我今天的'好成績，是你們給了我機會，才讓我在年過半百時找到了自己的位置，體現了自己的人生價值。中國有句俗語說：“大恩不言謝”。今天，我還是不由得說上一聲：謝謝了，謝謝我的領導和兄弟姐妹們!姐姐永遠不會忘記你們!

　　我今年56周歲了，56歲的女人還有機會在崗位上工作，在現在的社會還有幾人(除非是高職)，是各級領導看得起我，重用我，我才有機會在社區這個平臺上展示自己的才能，才讓我的潛力有了更深的挖掘，有了更寬更廣的發展空間，同時也讓我感受到了人間的真情。

　　你們沒有一點官架子，你們平易近人，你們始終稱呼我為大姐，沒把我看成是你們的下級，每次宴席你們都叫我和你們坐在一起，一聲大姐您坐這兒來，和我們挨著……那種親切的聲音使我聽得猶如沐春風之感。由于你們的器重，整個辦事處上上下下幾十人都非常的尊敬我。我無話可說，我只能以高標準，嚴要求，在工作中好好表現，以出色的工作成績回報領導的知遇之恩。

　　我始終用一顆感恩的心去面對工作中的坎坷困苦，無論多大的風雨，我都勇敢地去面對，同事都說我是工作狂，網友們說：大姐，你的工作沒有結束，永遠都是開始……是的，大家說的很對，我每天工作都在十幾個小時以上。

您的員工

　　20xx年xx月xx日

　　給領導的一封信篇18

A工廠領導：

　　您好！

　　不知道您發現了沒有，最近這段時間海鹽的環境發生了很大的變化。

　　我每天上學要經過護城河，我發現原本清澈的河水漸漸地變黑了，水面上飄著一層油污，魚兒也都不見了，河水發出一種臭味，整條護城河漸漸失去了生機。護城河是我們城市的“衛士”，現在因為貴廠的污水排放，這位“衛士”生病了，不能再保護我們的城市了，這對大家都是一種損失。而且，我相信您知道，曾經清清的河水是人們的飲用水，但現在河水被污染了，人們如果去喝那些河水會中毒的。

　　我想，您是不希望人們因貴廠排放污水，污染河水而中毒的對嗎？不僅如此，我們國家的淡水資源已經不多了，而且如果大量抽取地下水，低基會下沉，對我們大家都是一種傷害。而河水正是一種可利用的淡水資源，可是現在它被污染了，不能變成我們的飲用水，這樣一來我們國家的淡水資源會越來越少，人均淡水資源也會減少。您應該不想看到這樣的事發生吧。

　　不但是水被污染了，我們原本蔚藍的天空，現在也是灰蒙蒙的，這可也是貴廠的“功勞”。貴廠的煙囪每日要排放許多煙霧，我想這應該不是炊煙這么簡單吧。炊煙是青色的，可貴廠的煙霧是灰黑的，似乎也是污染嚴重。附近居民們的.窗戶口如果正好朝風，帶有污染的煙霧就會吹進來，對居民們的身體造成很大傷害。帶有污染的煙霧不但對附近居民有所損害，而且還會造成大氣污染，對整個地球造成損傷。

　　A工廠領導，我說了這么多，我想您應該明白了我的意思，我懇請貴廠從現在開始，盡量少做污染環境的事。地球只有一個，他需要我們的環保！

一位學生

　　2008年3月15日

　　給領導的一封信篇19

尊敬的領導：

　　我之所以寫這封信給您，是想告訴您我們的公司正在面臨潛在的危機，公司員工的積極性正在逐漸降低，這將嚴重影響我們公司的辦事效率，不少員工還申請了離職。要知道公司要想創造出更多的利潤，沒有一個好的團隊是不行的，員工的流失會導致原來團隊的默契土崩瓦解。

　　要走人性化道路，并不一定要采取死板的管理方式，那樣只會增加員工的怨氣，雖然說他們是為公司打工，可畢竟還是有自己的自尊心，倘若管理人員更加貼近他們一些，多諒解一些他們的過失，我想員工的辦事效率會逐步提高，對于公司的發展也將會很有幫助，如果我是一名管理人員，我會通過一些小的獎勵方式或者時常和員工貪心等方式來充分調動員工的積極性，當然，這種獎勵方式是在不動用公司成本的情況下執行的，這樣既可以保證公司不損失資金，又可以帶動公司的發展，達到雙贏的效果。

　　我明白一個公司要想更好的運作，是要一套規范化的準則來約束員工的，這點我非常贊同，但是如果在規范化操作的同時，加入點人性化的理念，我想公司的.運作會變得更好，當然，人性化不代表沒有規則，規則還是存在的，只是有時候員工一旦犯下錯誤，我們是否應該先詳細了解下犯錯的過程，而不是像某些管理人員一樣直接采取粗暴的方式解決問題，有些員工雖然犯錯了，但可能人家確實盡力了，對于這一類的人，懲罰可以小一些，比起懲罰，如果試著和他交流，再給他一次機會的話，我想下次的辦事效率一定會突飛猛進。我想一個公司要想走的更遠，離不開一個好的團隊，而在這個團隊需要您的帶領，需要我們的共同努力。

　　XXX

　20xx年xx月xx日

　　給領導的一封信篇20

小區的物業領導：

　　你們好！

　　在我們的身邊，人類自私地毀壞自然資源、破壞環境的舉動比比皆是，然而如果我們再讓這種現象持續下去，后果真是不堪設想。所以，我們必須從身邊做起、從小做起，付出實際行動。

　　我通過觀察，發現了幾個存在的問題。如：小區旁的空地上，總會發現有垃圾“從天而降”，而停在那里的車輛總會“慘遭毒手”；附近的河流不但渾濁，而且散發著惡臭，河面上也總是漂著零食的袋子；他們連地面也不放過，滿是我們吐過的痰；洗手時居然也忘了把水龍頭關緊。這些類似的事情還是數不勝數，我舉的例子其實也只是鳳毛麟角，由此可見，我們身邊的污染已特別嚴重。所以，我們不要再讓這些垃圾“風餐露宿”泛濫成災污染環境了，讓我們一起制止罪惡的雙手！不要再讓環境遭到破壞。

　　難道我們還沒醒悟嗎？造成這些的正是我們這些榆木腦袋、愚蠢的人，為了圖方便、利益，不顧后果，亂扔垃圾、亂排污水……這些無法彌補的錯誤，已不能再犯下，若再不改正的'話，后果是無法想象的。不能再這樣了，不能為了自己的利益，破壞環境、浪費資源、所以，保護環境人人有共同的責任，我根據這幾類問題提一下幾點建議：

　　一．節約用水。水資源是十分珍貴的，所以可以多次使用時就用，以免浪費。而如果有污水的話，就得排到專門的特殊管道，不要亂排放。

　　二．吐痰時就得用紙包住，扔進垃圾桶。不要亂吐在地上，不然細菌就會滋生并且傳染給我們，而我們就會很快生病的。

　　三．垃圾可以先放在門口，進行分類。容易污染的白色垃圾需馬上扔掉，避免、減少污染。

　　保護環境，從我做起，從每件小事做起，讓我們一起保護身邊的環境與資源吧！

　XXX

　20xx年xx月xx日

　　給領導的一封信篇21

尊敬的學校領導：

　　我就快小學畢業了，在母校學習的日子日益減少，為了讓同學們能全面發展，有一個良好的學習環境，我提出以下幾條建議，望采納。

　　1、希望學校在舉辦第二課堂興趣小組時，不要只讓六年級學生參加數奧和語奧。雖說六年級即將畢業，但興趣愛好還是有必要培養的，要不然當今社會哪來這么多藝術愛好者？

　　2、希望學校圖書室能盡早對同學們開放。俗話說得好：“書是人類進步的階梯。”我們正處在長知識的時期，光靠課本上的知識是不夠的，再加上有部分同學家中經濟條件不好，或是某些大人寧愿去賭博，也不愿拿錢給孩子買書，許多小朋友只能望著書空悲切。圖書室若對我們開放，也圓了許多小朋友的夢。

　　3、希望學校能增加電腦室，現在的中國是個競爭性非常強的國家，信息技術需要每一個新時代人掌握，否則就會被社會淘汰。我們班是個有88個人的超級大班級，一周本來就只有一節電腦課，由于電腦室容不下這么多人，我們只好分兩次去。

　　倘若學校增設電腦室，情況就有所好轉。至于電腦和電腦桌的問題，可以讓同學們號召社會捐款。

　　4、希望學校能減輕老師的`負擔。要知道一個老師要改這么多作業，非得打夜工不可，若是學校盡量分班，不僅可以減輕老師的負擔，還可以使每個同學學得更好，豈不是兩全其美？

　　課桌凳的來源可以讓家境好的同學捐款。你一定會問，既然要分班，老師哪里來？這個可以跟師范聯系。

　　最后，我想對全校的領導表示衷心的感謝，為相信你們一定會為學校的明天繼續努力，把我們的學校建設得更加美好。

　XXX

　20xx年xx月xx日

　　給領導的一封信篇22

敬愛的玉環縣領導們：

　　你們好！

　　治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這些即是五水共治。近幾年來，你們帶領著全縣人民將我們的家園——玉環，打扮得更美。

　　污泥濁水之上，漂浮著腐臭的垃圾——這不堪入目的畫面便是當初的玉環。你們當時是多么地揪心，以“重整山河”的雄心和壯士斷腕的決心，打響鐵腕治水攻堅戰推動全省清理河道和清潔農村行動，我仿佛看到，一位位穿著橙色救生衣的清理工坐在小艇上，身后背著排污水的東西，將污水沖上去，化作泥土……一顆顆汗珠落下來，那是他們付出的證據。

　　在大家共同的努力下，玉環的容貌煥然一新，尤其是主治的水——清澈見底的江河湖海散布玉環，宛如一塊塊各形各狀的淡藍的玉被人安在玉環的天涯海角。這一塊塊玉也并非單調無味的。

　　在玉環公園的河面上栽種了許多綠色植物，腳下是鵝卵石鋪成的小徑，旁邊，淡淡清香若隱若現，讓人陶醉其中，蜻蜓時不時點水，是在淋浴吧，也是啊，為難得的清水慶祝下。一旁，端莊秀麗的'荷花花兒紅了臉，她是在害羞呢，青翠欲滴的浮萍和其他植物替她遮住了羞紅的臉蛋，但是，這樣的她越發顯得越美……

　　這個創意還是一舉兩得的呢，第二個好處在于這些植被有凈化水源的作用，這可是個好點子！不僅如此，你們還想出來“游步道”這個令人賞心悅目的項目。

　　這些美，哪個不是五水共治的成果？哪個不是你們費盡心思治水所得到的碩果？謝謝你們，帶領我們走向一個新的家園，我相信，在你們的用心良苦之下，會有更多人加入治水的行列，讓我們的家園成為一個人間天堂！

　　此致

敬禮！

　　同住一個家園的朋友：xxx

　　20xx年9月13日

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