給同桌的一封信匯編15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)書(shū)信吧，書(shū)信具有明確而特定的用途和接受對(duì)象，并有固定的或慣用的格式。那么，怎么去寫(xiě)信呢？下面是小編為大家整理的給同桌的一封信，希望對(duì)大家有所幫助。
給同桌的一封信1
親愛(ài)的同桌：
你好！
同窗共讀整六載，轉(zhuǎn)眼間我們將要畢業(yè)，離開(kāi)這個(gè)美麗的校園，我們將再也沒(méi)有機(jī)會(huì)坐在六年級(jí)四班一起讀書(shū)，一起思考了，共同成長(zhǎng)了。我也將再?zèng)]有機(jī)會(huì)與你坐同桌了。每想到此，離別的傷感便不由自主地涌上心頭，過(guò)去的一幕幕也像放電影一樣浮現(xiàn)在眼前。
你還記得你剛剛跟我做同桌時(shí)的神情嗎：膽小、害羞、自卑總而言之，和外向潑辣的我形成了鮮明的對(duì)比。熱衷于拋頭露面的我甚至認(rèn)為百無(wú)一用是書(shū)生這句話(huà)，就是用來(lái)形容你的。直到那一次，我才重新認(rèn)識(shí)了你，對(duì)你刮目相看。
那是五年級(jí)的一個(gè)下午，正是最后一節(jié)課，而且剛剛上課。剛剛批改完同學(xué)們作業(yè)的我，舉目向黑板看去天哪，黑板上的英語(yǔ)作業(yè)早已消失的無(wú)影無(wú)蹤！我心急如焚，小聲問(wèn)：同學(xué)，英語(yǔ)作業(yè)是什么？我剛剛沒(méi)記下來(lái)英語(yǔ)作業(yè)。能跟我說(shuō)一下嗎？可同學(xué)們都是聳聳肩，表現(xiàn)出一幅愛(ài)莫能助的表情，似乎在對(duì)我說(shuō)：現(xiàn)在已經(jīng)上課了，請(qǐng)不要與我們竊竊私語(yǔ)喲。
正當(dāng)我唉聲嘆氣愁眉苦臉的時(shí)候，你的一個(gè)小小的舉動(dòng)溫暖了我的心：你用左手把一張紙條緩緩地向我邊這推過(guò)來(lái)。我一臉疑惑地看看你，又看看慢慢移動(dòng)過(guò)來(lái)的小紙條。當(dāng)紙條停在我面前時(shí)，我定睛一瞧，英語(yǔ)作業(yè)四個(gè)大字赫然映入我的眼簾。我恍然大悟：是要把自己辛辛苦苦記下來(lái)的作業(yè)內(nèi)容送給我！我驚訝不已，將滿(mǎn)是感激的眼神看向你時(shí)，正沖著我微笑的你眨了眨你那雙充滿(mǎn)智慧的眼睛仿佛在說(shuō)：送給你了。看著你明亮的眼睛，瀟灑的神情，我不好意思地輕聲說(shuō)：那你怎么辦？涼拌噗嗤！我忍不住笑了，喜悅涌進(jìn)了我的心中心，仿佛蕩漾在春水里。同學(xué)們不約而同地看向我，不知那眼神里是尷尬還是羨慕！哈哈！你也笑出聲來(lái)，那是我第一次見(jiàn)到你如此開(kāi)心的笑。
從那以后，我們之間的話(huà)就多了起來(lái)。
在我的影響下，你也變得越來(lái)越開(kāi)朗，話(huà)也變得多起來(lái)。我自認(rèn)為，我成功把你培養(yǎng)成了一個(gè)名副其實(shí)的話(huà)癆，現(xiàn)在的你自信、勇敢、善良，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。小學(xué)號(hào)列車(chē)馬上就要到站，咱倆更是整天似乎都有說(shuō)不完的話(huà)，真是同桌情深何忍別，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)。不說(shuō)了，再說(shuō)都煽情了。
分別在即，我衷心的祝你在往后的日子里學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
你宇宙無(wú)敵可愛(ài)的同桌：XXX
20xx年6月23日
給同桌的一封信2
陳一真同學(xué)：
你好：
我是你的同桌郭騏嘉，我很喜歡你寫(xiě)的字，希望你能教我。
但是，我們之間總發(fā)生一些小矛盾。就拿這次說(shuō)吧！上操時(shí)，你站在我的前方，馮子愚來(lái)到你身后拽你的頭發(fā)，而你卻以為是我。我是冤枉的。
還有一次，我不小心地碰了你一下，你卻重重地打我一下，我說(shuō)：“你不打我不行嗎？能死嗎？”你說(shuō)：“不行，不打你我就死了，怎么的？”我無(wú)語(yǔ)了。
同桌之間如果和平相處，那大家的心情都會(huì)好的。我很希望你能和我和好。
祝福：
你每次考試都得一百分！
XXX
20xx年XX月XX日
給同桌的一封信3
親愛(ài)的xxx同桌：
你還好嗎？
你還記得我嗎，我是常鴻翔——你以前的同桌。你走了以后，我很想你，今年寒假我想請(qǐng)你到我老家做客。
我的老家在河南省信陽(yáng)市固始縣，位于河南省東南部，有上千年的歷史，古時(shí)候稱(chēng)廖城。我的老家有山有水，可謂是魚(yú)米之鄉(xiāng)。旅游景點(diǎn)有：雞公山、南灣水庫(kù)、華陽(yáng)湖……。還有許多好吃的，有：信陽(yáng)板栗、老月餅、固始笨雞、笨雞蛋、將集大蘿卜、“嫩頭青”、還有信陽(yáng)毛尖茶。到了我的老家，你可以先品嘗一下我老家的特產(chǎn)，再選擇一個(gè)景點(diǎn)去旅游觀光。比如說(shuō)去南灣水庫(kù)，那是一個(gè)面積很大的水庫(kù)。水庫(kù)里有許許多多的魚(yú)，水庫(kù)中心還有許多島，最大的叫猴山，可以乘船過(guò)湖游玩。那個(gè)島上有一座山，山里有很多放養(yǎng)的猴子，可愛(ài)極了。中午你可以去一家飯店吃飯，還能品嘗到水庫(kù)的魚(yú)呢！
聽(tīng)了我的介紹你一定會(huì)動(dòng)心吧，來(lái)吧，我的家鄉(xiāng)會(huì)歡迎你！
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你的同桌常xxx
xx月xx日
給同桌的一封信4
同桌：
你好！
你是一個(gè)樂(lè)于助人的人。你每一次只要看到有人需要幫助，就一定會(huì)去幫助他，比如說(shuō)別人需要鉛筆、鋼筆、可擦的水筆、修正帶、橡皮、尺子……。只要你可以借給對(duì)方的，你就一定會(huì)幫助他，這一點(diǎn)我沒(méi)你好。
記得有一次，我正要寫(xiě)習(xí)字冊(cè)。可是我剛寫(xiě)沒(méi)多久，困難就沖出來(lái)了，好像是要和我比一比看到底是誰(shuí)比較厲害，鋼筆里的藍(lán)墨水一下子就沒(méi)有了，我只好去和“左鄰右舍”說(shuō)，問(wèn)他們借。可他們幾乎都只有一支，沒(méi)有第二支了。即使有的人有也都不借給我。這時(shí)，我正在灰心中，同桌向我伸出援助之手，她把她的一支備用鋼筆借給了我。當(dāng)時(shí)，我心里無(wú)比激動(dòng)。
記得有一天，你問(wèn)我借一把尺子了。當(dāng)時(shí)，我隨口說(shuō)：“沒(méi)有帶。”可正找著卻又看見(jiàn)了，心里一下子就慌了。這時(shí)，你生氣地說(shuō)：“不想借直說(shuō)，用得著這樣嗎。”我一生氣轉(zhuǎn)過(guò)去便說(shuō)：“對(duì)，我就不借給你。”
同桌，什么你都借給我，而我卻沒(méi)借給你多少東西。同桌，謝謝你！
祝你天天開(kāi)心！！
你的同桌：xx
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信5
親愛(ài)的櫻桃：
你好！我是你的同桌小熊貓，我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩個(gè)學(xué)期了，我告訴你一個(gè)壞消息：我今天早上和我媽吵了一架，媽一氣之下說(shuō)出了下學(xué)期不給我報(bào)xxx了。
櫻桃 ，你人很大方，你也胖的可愛(ài)，有一次，我沒(méi)寫(xiě)古詩(shī)，你一來(lái)就問(wèn)我，我說(shuō)沒(méi)有古詩(shī)作業(yè)啊，你肯定地說(shuō)有作業(yè)。我不信你的話(huà)，你就跑去問(wèn)別人。別人都說(shuō)有作業(yè)。我才知道我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)。從那以后，你每次都會(huì)問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)了嗎？你也很善良。我真希望和你做永遠(yuǎn)的同桌。我喜歡和你做同桌，我雖然不能和你在北辰見(jiàn)了，但我們可以在學(xué)校見(jiàn)呦！
我們一起珍惜在北辰最后的時(shí)間。我們一定要快樂(lè)地過(guò)完在北辰這學(xué)期的日子，我們做一個(gè)約定怎么樣？我們約定好，我今年期末考試考得很好的話(huà)，就央求媽媽繼續(xù)留在北辰學(xué)習(xí)。我就能回來(lái)和你一起快樂(lè)學(xué)習(xí)，好不好？我們一起努力考高分，你一定要考好！
小熊貓
20xx年11月
給同桌的一封信6
老同桌:
看這封信！
幾天前，你提到了你對(duì)我的第一印象:在英語(yǔ)課上積極自信。當(dāng)時(shí)，我很感動(dòng)，因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng)和關(guān)心。這一刻發(fā)生在三年前的秋天，我們從各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)聚集到縣城的一所重點(diǎn)高中。那時(shí)，興奮、喜悅和希望立刻涌上心頭。我似乎忘記了我是誰(shuí)。那時(shí)，你是化學(xué)課的代表，你的學(xué)習(xí)熱情很高。每堂課都沒(méi)有你的侃侃。我真的很羨慕。幾天后，每個(gè)人都熟悉了它。你對(duì)我說(shuō)，“你很好。”不知不覺(jué)中，除了希望，我也找到了自信。我暗暗下定決心:不要讓你在學(xué)習(xí)上超過(guò)我，我會(huì)努力爭(zhēng)取的！
跳出藍(lán)天依然美麗。
我是如此的堅(jiān)強(qiáng)，以至于我最終在高中第一學(xué)期的期末考試中一落千丈，損失慘重。應(yīng)該說(shuō)，這是一個(gè)和諧而溫暖的夜晚，因?yàn)殡S著春節(jié)的臨近，節(jié)日的氣氛正在悄悄蔓延，但這時(shí)你的電話(huà)告訴我，這個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)比天塌下來(lái)更殘酷的現(xiàn)實(shí)——我被自己的成就拖進(jìn)了深淵。在電話(huà)的另一端，你可能沒(méi)有想到，在那一刻，除了眼淚，我的大腦是0+白色的，整個(gè)世界似乎因?yàn)槲叶o止。寒假過(guò)后，你成了我的新同桌。你說(shuō)，“你有力量，我相信你能趕上。”你還說(shuō)，“樂(lè)觀沒(méi)什么大不了的。”最后，我從你那里得到了樂(lè)觀。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)了以前的自己。在這里，我真誠(chéng)地說(shuō)“謝謝”。
18歲時(shí)，我們迎來(lái)了人生的第一選擇。
在高中的前半學(xué)期，我們面臨著文理分科。當(dāng)時(shí)，我猶豫了。我的父母說(shuō)我將永遠(yuǎn)像個(gè)小孩子。我哥哥說(shuō)他應(yīng)該看看自己擅長(zhǎng)什么。班主任對(duì)我說(shuō)，“女孩們，文科不會(huì)吃虧的。”最后，你在我旁邊說(shuō)，“根據(jù)你自己的利益，你最好報(bào)告它！”正是我想要的:我也有證明自己的想法。你會(huì)毫不猶豫地選擇一個(gè)文本，因?yàn)槟阏J(rèn)為你是一個(gè)杰出的作家，但你對(duì)我說(shuō)，“我喜歡科學(xué)，我必須向你挑戰(zhàn)！”你的堅(jiān)持讓我感動(dòng)。想一想你曾經(jīng)告訴我的一句話(huà):“如果你想失去，你將失去追求；如果你想結(jié)婚，你會(huì)嫁給幸福。”我毫不猶豫地填寫(xiě)了“科學(xué)”。在此，我要感謝您的理解和支持。
面對(duì)跌宕起伏的高考
高三空，我真的很難找到一些詞來(lái)形容。但我知道“濃縮”這個(gè)詞是不可或缺的。眼淚也流了出來(lái)，我心痛。當(dāng)然，我對(duì)成功充滿(mǎn)信心，問(wèn)心無(wú)愧也讓我松了一口氣。高三第一次考試宣布了。當(dāng)我得知你的成績(jī)不太好時(shí)，我無(wú)法想象你會(huì)如何面對(duì)。然而，我錯(cuò)了，你仍然樂(lè)觀地說(shuō):“笑到最后的人是英雄。”現(xiàn)在我深深地意識(shí)到:過(guò)程是最重要的，當(dāng)然，充滿(mǎn)了起伏。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)等待。不是嗎？
給高三留些星光。
你說(shuō)過(guò):不要讓高中生活變得暗淡。當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我說(shuō)不出它是什么樣子。我認(rèn)為它更感人。感動(dòng)的心更有激情和沖動(dòng)。是你再次點(diǎn)燃了我尋找的火花。我在心里默默地對(duì)自己說(shuō):我必須盡力給所有關(guān)心我的人一個(gè)滿(mǎn)意的答案。我想你也會(huì)用你的樂(lè)觀和堅(jiān)持彈奏20xx年6月的美妙音符。
祝福，永遠(yuǎn)與你同在。
20xx年的鐘聲即將敲響。我會(huì)送你三個(gè)盒子:第一個(gè)盒子里裝滿(mǎn)了幸福。我祝你幸福每一天，一切順利。第二個(gè)盒子里裝滿(mǎn)了祝福。我希望你成為第一名并取得成功。我不會(huì)在第三個(gè)盒子里放任何東西。我希望當(dāng)你難過(guò)的時(shí)候，你能把所有的煩惱都放進(jìn)去。最后，祝你新年快樂(lè)！
愿我們的夢(mèng)想成真。
身旁:xx
20xx年12月31日
給同桌的一封信7
我的同桌：
你好！
轉(zhuǎn)眼間，你已經(jīng)陪我度過(guò)了六個(gè)年頭。這六個(gè)年頭里，我們哭過(guò)，笑過(guò)，吵過(guò)，鬧過(guò)，這一切都會(huì)成為咱們倆之間的幸福回憶。
我心中有太多太多話(huà)想對(duì)你說(shuō)，但每次話(huà)到嘴邊，就又咽了回去。因?yàn)槲也恢廊绾伍_(kāi)口，所以，我選擇這樣的方式來(lái)對(duì)你說(shuō)我的心里話(huà)。
一年級(jí)小小的我們兩個(gè)還不太熟悉；二年級(jí)內(nèi)向的'我們還很客氣；三年級(jí)幼稚的我們互相推薦漫畫(huà)；四年級(jí)呆呆的我們彼此打鬧；五年級(jí)傻傻的我們討論著某個(gè)八卦，六年級(jí)成熟的我們彼此不舍。
時(shí)間過(guò)得很決，一下子，我們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光變成了回憶。回憶就是回憶，回不去的記憶，很快，我們就要畢業(yè)了。不知道同桌的你還記不記得，因?yàn)橐患∈略蹅儾畈欢嗬鋺?zhàn)了半個(gè)多學(xué)期，現(xiàn)在想起那件事，覺(jué)得根本不值一提！
同學(xué)六年來(lái)，咱們都見(jiàn)證了對(duì)方的改變。我由一個(gè)愛(ài)漂亮的女生變成一個(gè)大大咧咧的假小子，你由一個(gè)內(nèi)向膽小的女生變成一個(gè)開(kāi)朗活潑的假小子。我們互稱(chēng)彼此為兄弟。
好多年了，我們總害怕彼此討厭自己，但是，兄弟，我喜歡你。我喜歡你的性格；我喜歡你和我一起比拼誰(shuí)更像男生；我喜歡你那又狠又毒的話(huà)語(yǔ)，盡管經(jīng)常被你傖得說(shuō)不出話(huà)：我喜歡你在我傷心時(shí)愿意一直陪在我左右；我喜歡你陪我唱歌；我喜歡你陪我一起哭、一起笑···兄弟，真的不討厭你！
兄弟，快畢業(yè)了，對(duì)你真的很舍不得。但說(shuō)實(shí)話(huà)，我還是有點(diǎn)放心不下你，因?yàn)槠鋵?shí)你還是有點(diǎn)內(nèi)向膽小，只有對(duì)熟悉的人才會(huì)開(kāi)朗活潑；其實(shí)你還是有點(diǎn)不自信，總覺(jué)得自己不如別人。兄弟，放下一切，忘記煩惱，相信自己，在我心中，你永遠(yuǎn)是最棒的！
語(yǔ)妍，謝謝你，陪我度過(guò)了那么多快樂(lè)的時(shí)光。畢業(yè)后要自己照顧好自己，有事沒(méi)事要打電話(huà)給我，那時(shí)候，我一定會(huì)對(duì)你唱：我的好兄弟，心里有苦你對(duì)我說(shuō)
你的同桌兼兄弟：小章
給同桌的一封信8
親愛(ài)的同桌：
同學(xué)們都說(shuō)你就像一個(gè)戰(zhàn)士，勤奮如你，可是我想告訴你，你是全班最勤奮的人，但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是在孤軍作戰(zhàn)。
高三那年，我們班的每個(gè)人都在爭(zhēng)分奪秒的備考，切身體會(huì)到班主任開(kāi)學(xué)時(shí)跟我們說(shuō)的那句話(huà)“高考，如同一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，你必須時(shí)刻奮戰(zhàn)，才不至于落敗。”
你將班主任的這句話(huà)當(dāng)做座右銘，你如同一個(gè)戰(zhàn)士，課間的時(shí)時(shí)刻刻都在跟習(xí)題打交道，但是它們題多勢(shì)眾，總有一道會(huì)難倒你，而你又是一個(gè)特能較勁的人，很少向他人請(qǐng)教問(wèn)題，總是一個(gè)人悶頭苦學(xué)，可以整個(gè)晚自習(xí)去攻克一道難題。有一次，你解決完化學(xué)試卷上的一道錯(cuò)題，我好奇地問(wèn)：“你兩節(jié)課頭也不抬地都在看這一題？”
“是啊，我看了好多例題、詳解，因?yàn)樯婕暗轿锢砗蛿?shù)學(xué)，我還翻看了那兩本資料書(shū)。”你說(shuō)，有點(diǎn)為自己的勤奮而自豪。
我苦笑一聲。
其實(shí)，我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，你明知道我那一題全對(duì)，我也跟你過(guò)我會(huì)這道題，可是你還是選擇一個(gè)人默默鉆研，而且鉆研了兩節(jié)晚自習(xí)。多么寶貴的兩節(jié)晚自習(xí)啊，你明明問(wèn)一下我就可以解決它了啊，你為何要這么固執(zhí)呢？你不是鉆研，你是鉆牛角尖。
親愛(ài)的同桌，勤奮是好的，但盲目的勤奮往往事倍功半，效率很低，遇到一個(gè)難題，或許只要請(qǐng)教一下周?chē)司涂梢越鉀Q，何必獨(dú)自熬幾個(gè)通宵去研究呢？不管是什么樣的戰(zhàn)場(chǎng)，孤軍奮戰(zhàn)固然壯，卻也很悲，我是你的朋友，我不想眼睜睜地看著你再這么戰(zhàn)下去，希望你懂得“合作”二字，利用我，利用你周?chē)娜撕唾Y源來(lái)順利完成手頭上的事，做事講究的是效率，并不是你耗費(fèi)的時(shí)間。
此致。
你的同桌
20xx年7月19日
給同桌的一封信9
相識(shí)多年的同桌：
你好！
“你怎么能這樣呢！”教室里傳來(lái)一陣爭(zhēng)吵聲。同桌，你還記得嗎？那是兩個(gè)月前的一天。
你在讀書(shū)時(shí)把我的名字加進(jìn)去讀，修改了課文內(nèi)容，以此取樂(lè)。我聽(tīng)了先是微微笑了笑，之后你更大聲地讀了又讀，全班同學(xué)都笑了起來(lái)，這時(shí)，我十二分憤怒，便握著拳頭和你打了起來(lái)。還邊打邊吵：“你也不太講理了吧？老師讓你讀書(shū)你不好好讀，還拿我當(dāng)笑柄。”
你也不甘示弱，和我對(duì)視著，生氣地叫道 ：“我只是隨便說(shuō)說(shuō)而已，又沒(méi)打你，你干嘛打我呀？”
我見(jiàn)你不認(rèn)賬，便拿起一本書(shū)砸過(guò)去。可是，被你一伸手擋住了。我放下那本書(shū)，又換了一本更厚的書(shū)，打向你的頭。你雖然沒(méi)受傷，但戴的頭飾卻被打壞了。
你當(dāng)時(shí)生氣極了。這時(shí)，上課鈴響了，我們都沒(méi)說(shuō)什么，你只好去用水理一理散亂的頭發(fā)，握著那個(gè)頭飾，好像很心疼的樣子，我感到深深的內(nèi)疚。
還記得這件事事嗎？我仍然銘記于心，每次想起，我總想真心地對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起！我不該因?yàn)檫@點(diǎn)小事和你發(fā)脾氣，更不該打你，你能原諒我嗎？
XXX
20xx年XX月XX日
給同桌的一封信10
親愛(ài)的同桌：
你好!與同學(xué)交往的過(guò)程中難免會(huì)有些誤會(huì)，同樣的一件事，人與人的看法是不一樣的，關(guān)于這次班隊(duì)課發(fā)生了一些矛盾，我就借此機(jī)會(huì)好好的說(shuō)一說(shuō)吧。上個(gè)星期輪到我們小組組織班隊(duì)課，一致分配你來(lái)做PPT，事情就這樣愉快的決定了。當(dāng)然，誰(shuí)也沒(méi)有想到在上課的前一天，大家都迫不及待的準(zhǔn)備上課時(shí)，你卻跟我們說(shuō)PPT你還沒(méi)做完。這消息，無(wú)異于晴天霹靂，劈碎了美好的憧憬，劈碎了之間的信任。
時(shí)間不可倒流，說(shuō)完之后只剩下焦急的我們，這意味著什么?這次班隊(duì)活動(dòng)會(huì)被搞砸，或者，更嚴(yán)重的后果。
該怎么辦?在大家都想辦法時(shí)，你又出乎意料的告訴我們，你退出社團(tuán)。也許你是受不了組員的指責(zé)了吧，缺少了做PPT的你，我們更加急躁了，開(kāi)始埋怨你，責(zé)怪你，或許言語(yǔ)過(guò)激，我們吵了起來(lái)。“難道你就沒(méi)有錯(cuò)嗎?”“我作業(yè)本來(lái)就慢，我做到晚上9點(diǎn)鐘呢!”“要是你們?cè)琰c(diǎn)說(shuō)……”。是的，你是有錯(cuò)，但我們不是沒(méi)錯(cuò)。互相體諒，畢竟，退一步海闊天空，事后我也想了想，你的借口會(huì)令組員生氣，組員的責(zé)備也會(huì)讓你不開(kāi)心。
其實(shí)，我并不希望因?yàn)檫@件事絕交，難道我就是這么罪不可赦嗎?說(shuō)一句對(duì)不起很簡(jiǎn)單，相信你不會(huì)那么小肚雞腸吧！友誼的分量重千斤，豈是這件小事可以破壞的。
祝你快樂(lè)!
溫柔美麗善良兼大方的同桌
年月日
給同桌的一封信11
親愛(ài)的同桌：
你好！
前段時(shí)間老師把我們調(diào)在了一起，讓我有機(jī)會(huì)更多的了解你，從而收獲到了無(wú)比的快樂(lè)！
這些天，我們互相幫助，我給你講講題，你給我分享一些有趣的故事，常常使我開(kāi)懷大笑，所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。
下課，你與同學(xué)們一起快樂(lè)地嬉戲，時(shí)不時(shí)傳來(lái)你朗朗的笑聲；有時(shí)，當(dāng)你正在開(kāi)心地玩耍，看到同學(xué)間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，你會(huì)立刻趕過(guò)去，好言相勸，平息他們的怒火；上課，我們一起專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，你時(shí)常舉手發(fā)言，贏得一陣陣掌聲，我心中充滿(mǎn)了羨慕……
記得一次考試，大家都在認(rèn)真地答題，突然，我發(fā)現(xiàn)竟然忘記帶了尺子，急得額頭上漸漸冒出了汗珠，你轉(zhuǎn)頭一臉疑惑的看向我，終于弄清楚我的焦慮時(shí)，毫不猶豫地把自己的另一把尺子遞給我，使我順利地完成了題目，我心中充滿(mǎn)了感激！
親愛(ài)的同桌，希望你不僅是我學(xué)習(xí)上的同桌，更希望你是我生活中同進(jìn)步的伙伴！一起加油！
xxx
20xx.xx.xx
給同桌的一封信12
同桌：
你好!
今天我要寫(xiě)一封信給你。我記得我們好像從上一學(xué)期到這一學(xué)期，一直沒(méi)有換座位。這是很難得的，班上其他同學(xué)好多都換座位了。
你是一個(gè)非常調(diào)皮的男孩子，性格也是陽(yáng)光燦爛的，成績(jī)還不錯(cuò)，而且樂(lè)于助人。記得有一次上早自習(xí)，我忘記帶英語(yǔ)書(shū)了。當(dāng)時(shí)我很著急，在書(shū)包里面翻了幾遍都沒(méi)有翻到英語(yǔ)書(shū)，桌子、抽屜子里面、地上到處都看了，也沒(méi)找到。我差點(diǎn)急得要哭了，然后被你看見(jiàn)了。你對(duì)我說(shuō)：“李雨涵，你是不是忘記帶英語(yǔ)書(shū)了?”“可能是吧!但是我記得我好像明明放到書(shū)包里面了，怎么找不到?”然后你對(duì)我說(shuō)：“算了吧?你也別找了，找了這么久也沒(méi)找到，肯定是沒(méi)有帶，我們一起看吧。”說(shuō)完，你就把英語(yǔ)書(shū)放到了桌子中間。
同桌，我想跟你說(shuō)一件事。你能不能不要那么調(diào)皮了。就是你感冒的時(shí)候，不要對(duì)著我咳嗽。因?yàn)榭人允强梢酝ㄟ^(guò)呼吸傳染的，我可不想因?yàn)榭人愿忻岸绊憣W(xué)習(xí)，我也不想吃藥。再說(shuō)了，你對(duì)著別人咳嗽那也是不禮貌的吧。
還有上次，你在作文當(dāng)中寫(xiě)到我亂扔垃圾在你書(shū)包里，還把垃圾踢到你凳子下面，其實(shí)那些都不是我做的。你又沒(méi)有親眼看見(jiàn)是我扔的，是我踢的，你為什么要說(shuō)一定是我扔的嘞?你就說(shuō)肯定是我，其實(shí)那些垃圾都是別人踢過(guò)來(lái)的，只不過(guò)我沒(méi)有及時(shí)把它撿起來(lái)，也是我的不對(duì)。不過(guò)下次我會(huì)注意的，但是也請(qǐng)你以后不要亂說(shuō)。所以請(qǐng)你以后不要再誤會(huì)我了。
給同桌的一封信13
吳蔚：
你好！
時(shí)光飛逝，我們正在迎來(lái)畢業(yè)的季節(jié)。和你做同桌的時(shí)間不長(zhǎng)也不短，此刻要給你寫(xiě)封信還真不知該寫(xiě)點(diǎn)什么？
先說(shuō)說(shuō)我對(duì)你的印象吧。你呢，是一個(gè)文靜可愛(ài)的女孩，很守紀(jì)律，上課很認(rèn)真地記筆記。可是你的成績(jī)不好，特別是數(shù)學(xué)，每次考卷上的分?jǐn)?shù)都有種讓人“生無(wú)可戀”的感覺(jué)。我想是因?yàn)槟銖那奥湎碌墓φn太多了吧，所以上課再認(rèn)真也是懵懵的，根本沒(méi)聽(tīng)懂！數(shù)學(xué)是有連貫性的，如果基礎(chǔ)不打好，后面就會(huì)越學(xué)越難。所以希望你能抓緊時(shí)間把前面的知識(shí)補(bǔ)一補(bǔ)，多做些習(xí)題，相信你很快能趕上來(lái)的。
哦，你有一個(gè)特點(diǎn)，那就是你買(mǎi)東西很在行。每天，你都會(huì)帶一些稀奇古怪的東西來(lái)學(xué)校：有掛飾的筆、能在手指上轉(zhuǎn)的陀螺、五花八門(mén)的貼貼紙……記得有一次你帶來(lái)一個(gè)公交車(chē)模，是那種英式的古典大巴車(chē)。我一看就愛(ài)不釋手，拿在手里把玩。你說(shuō)：“這是削筆刀。”當(dāng)時(shí)我心想：不可能吧，削筆刀能做得這么精致？你說(shuō)：“這是進(jìn)口的。”我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)類(lèi)似尾氣口的小洞，我把鉛筆塞進(jìn)去一轉(zhuǎn)，果然，沒(méi)幾下就削尖了，品質(zhì)好得很呢！我不得不佩服你的眼光，也欣賞你愿意與人分享的性格。
最后想來(lái)想去，你有一個(gè)主要的缺點(diǎn)：太貪玩了！我發(fā)現(xiàn)啊，你和閨密周欣蕾聊天時(shí)，都是聊一些關(guān)于玩的事，比如要不要去漫展啊？要不要去誰(shuí)家玩啊？要不要去哪里吃好的的啊？總之，就是整天都想著玩，滿(mǎn)腦子都是玩。
我們即將步入中學(xué)，也即將分離了，在這里我要?jiǎng)窀婺悖撼踔械恼n程會(huì)比小學(xué)更難，科目也更多，希望你多用些心思學(xué)習(xí)，成為一個(gè)文靜可愛(ài)又愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。同時(shí)，也祝你在中學(xué)也能碰到一個(gè)和我一樣帥的同桌。
祝
每天開(kāi)心！
此致
敬禮!
你的同桌：鐘峻瀚
20xx年xx月xx日
給同桌的一封信14
親愛(ài)的同桌：
你好！
我有很多話(huà)想對(duì)你說(shuō)，這些話(huà)憋在我的肚子里很長(zhǎng)時(shí)間了，今天就通過(guò)書(shū)信的方法告訴你吧。
我們兩個(gè)既是同桌又是好朋友，在一起做什么事情都配合得非常默契，很多同學(xué)都說(shuō)我們兩個(gè)好得跟親姐妹一樣。可是這段時(shí)間我們都變了，因?yàn)橐稽c(diǎn)芝麻大的小事就會(huì)吵架，以前的我們從不吵架，近期我們吵架的次數(shù)越來(lái)越頻繁了，吵過(guò)之后還會(huì)冷戰(zhàn)，一冷戰(zhàn)就是幾個(gè)星期，看著別的同學(xué)在一起探討交流，再想起以前的我們，我的心里難受極了。每次我們只能通過(guò)紙條的方式來(lái)交流，我不想再這樣了。我希望我們兩個(gè)能和好，還回到從前的狀態(tài)。
經(jīng)過(guò)這幾個(gè)星期的冷戰(zhàn)，我也想明白了，吵架可能是因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)，各自都有了自己的想法。也許，過(guò)去我們是回不去了，但是我希望我們還能做好同桌，好朋友。
此致
敬禮
你的同桌
給同桌的一封信15
同桌朱昊宇：
你好！
在我眼里，你是一位熱情大方，活潑開(kāi)朗的人，你對(duì)同學(xué)總是很熱心。我有感謝你的地方，也有向你道歉的地方，聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
有一次，我被一個(gè)同學(xué)欺負(fù)了，走到座位上，豆大的眼淚便流了下來(lái)。你見(jiàn)狀趕緊跑來(lái)著急地說(shuō)：“梁梓桐，怎么了？”知道了事情的來(lái)龍去脈，你二話(huà)不說(shuō)便仗義的給我“報(bào)仇”去了，結(jié)果那個(gè)同學(xué)告了老師，你也被老師罵了一頓，可你還是笑著說(shuō)：“梁梓桐，我把‘仇’”給你報(bào)了！”我心里不禁默默地想：謝謝你，朱昊宇！
還記得嗎？有一次，我的試卷不見(jiàn)了，我急得滿(mǎn)頭大汗，你也在那里幫我找，突然臉一紅，慢慢的掏出一張?jiān)嚲韺?duì)我說(shuō)：“梁梓桐，你的試卷在我這兒！”我一下子看見(jiàn)我的試卷，叫道：“朱昊宇，我的試卷為什么在你這兒？”你說(shuō)：“我也不知道。”我又說(shuō)：“那一定是你偷的！”后來(lái)我不理你了，我的后桌白一潼說(shuō)：“梁梓桐，是我把你的試卷藏起來(lái)了！”我一下子明白是我錯(cuò)怪了你，可又沒(méi)有認(rèn)錯(cuò)的勇氣，借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)你說(shuō)一聲“對(duì)不起。”
馬上要期末考試了，我建議你在家里認(rèn)真復(fù)習(xí)，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，好嗎？
祝你學(xué)習(xí)天天向上！
同桌：梁梓桐
六月二十三日
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