2022給校長一封信（精選11篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸書信吧，借助書信人們可以傳遞思想、交流信息。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的2022給校長一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給校長一封信 篇1
敬愛的校長：
您好！
請收我冒昧的來信，這學期我們學校變化可以說是翻天覆地：裝置了空調、多媒體、開水房、熱水器等多種優良產品，改善了學校，使我們這群孩子們在歡快中進行學習、成長，在信中向您深深地鞠一躬，代表全體師生摯謝您!
但在摯謝您的同時，我也有一點小小的意見。在您改變學校的同時，也改變了我們學校的.一條規定。原本，每周星期五是護送我們留守兒童回家的日子，可現在卻改為兩周回家一次，至今還是有一些同學有點接受不了，經常出現抵觸的情緒。
當天，眼看回家的日子越來越近，同學們掛在臉上的微笑也越來越多。這時廣播響了，我們都聚精會神地聽著，聽見從您嘴里蹦出來的一個字一個詞，聽完我們都怔住了，笑容凝在臉上;班里靜極了，都幻想著耳朵聽錯了，正在我們不相信的時候，又聽見您把這個新規定又通知了一遍，全班有如一顆悶雷爆炸，都騙自己聽錯了，誰都不愿意相信這個事實。校長您能理解，能體會，能明白那種無助和悲切嗎?無助、悲切、憤怒……百感交織在一快兒，內心在激烈地掙扎著，一覺醒來，看到的是被淚水浸濕的枕頭，體味到的是灰蒙蒙的星期五。
雖然現在大家漸漸適應了，但是還有部分同學還都倍感煎熬。有好幾次放學后，都會偶然碰到蹲在樓梯道，蹲在操場上，趴在陽臺上，一位位同學在嗚嗚咽咽地哭起來，我靜靜地走到他們身邊，輕輕地拍拍他們，當我們四目交換目光時，我看到的是他們眼睛里都藏著一顆被思念戳得千孔百洞、傷痕累累的心!我也曾注意到過她們為了不讓別人看到，偷偷地把淚擦拭掉，把所有都藏在自己的心里……
校長，難道就不能把這條新規定撤消嗎?您知道有多少滴淚珠滑落?又有多少人把這淚珠悄然擦拭掉?看到這一幕幕，心里油然而生一種用文字表達不出來的滋味，看著他們心里的思苦只能往自己肚子里咽……校長，生殺大權握在您的手里，為什么不可以改變規定!?如果改變了，那些為思念流下的淚還會是咸咸的、苦苦的、酸酸的味道嗎?
祝您身體健康!采納我們的建議。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長一封信 篇2
親愛的校長：
您好！
我是本校一名五年級的小學生，在這五年的學習生活中我度過了非常快樂的時光，也許到了非常多的知識，我很感謝學校對我的培養與教育。為了學校更好的.發展，我想在此向您提一些關于學校未來發展的建議。
我覺得我們大課間的時間安排的有些緊張，上完課不久同學們處理完私事還沒有休息多長時間上課鈴聲就打響了，這個時候剛到操場活動一會兒的同學們不得不返回教室繼續上課，大課間時間的安排并沒有起到它相應的效果。
除此以外，我覺得我們學校的圖書館應該在每一周的周一到周五開放，而不是僅限于每一周五的下午，這樣同學們就可以在更多的時間里去閱讀課外書擴展知識面。
除此以外我覺得學校可以安排一些實踐活動，讓我們同學在學習課堂知識之外，還能夠鍛煉自己的動手能力，在實際操作中鍛煉身體磨練意志。
出于對我們學校未來發展的期待，我提出了這三方面的建議，希望校長能夠給予考慮。
祝您身體健康工作順利！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長一封信 篇3
尊敬的校長：
您好！
我是你校x班的一名學生。現在，我們的學校發展得很好，電腦室、音樂室、美術室、多媒體室，應有盡有，成為了設施完備的學校，老師也是經過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：
1、派多一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓時，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話，把樓梯分成兩邊，一邊上，一邊下。這樣，樓道就會寬松許多，不容易發生意外事故。
2、上音樂課、美術課到音樂室、美術室去上，不要讓它們空著不用。早日把電腦安裝在一、二、三年級的教室里，使我們上課的時候老師可以更加生動、形象地把有關資料展示出來。
3、將圖書館開放，想借書的同學可以辦理“借書卡”，在圖書館里可增派幾名管理員，檢查監督讀書情況，還可以在同學們中調查一下大家喜歡讀哪種書，再去買一些回來，這樣既開闊了我們的視野，又培養了我們愛書、護書及遵紀守法的意識，真是一舉兩得啊！
4、在體育課上多開設一些課程，比如踢足球、打籃球、打乒乓球等，這樣可以讓我們多掌握一些技巧，再加上長期鍛煉，我們的'身體會更加好的。
敬愛的校長，為了讓我們更好的成長、生活，請您接受我提的建議吧！
祝您工作順利！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長一封信 篇4
尊敬的校長：
您好！
我是八（5）班的一名學生，我在許慎小學已經生活了六年了，但是這個學期過后，我就要離開我的母校，走向初中，回憶起在學校里發生過的點點滴滴，仿佛都歷歷在目。記得剛剛來到學校時，我還是一個一年級的小朋友，對這個陌生的地方，陌生的環境充滿了恐懼感，但是開學典禮后，同學們的笑臉，老師那慈祥的眼神使我很快便融入了這個大家庭，每天都在校園里快樂地生活著。當我在七年級時，第一次戴上那鮮艷的紅領巾，我的心中是無比的驕傲和自豪，我覺得自己成為了一名少先隊員，自己的.言行舉止都要改變，如果地上有垃圾，我就會積極地把它們撿拾起來，記學校更干凈，更整潔。隨著時間的流逝，我們也在一天天地長大，學校也漸漸的越來越舊，在五年級放暑假時，我突然發現學校要被拆了，要挪到另一個地方了，我是多么的心痛和不舍，但或許新校園會帶給我們更大的驚喜。
果不其然，七年級剛開學，我就被嚇倒了，寬敞的操場，美麗的教室，多么良好的學習環境，下課時，還可以到陽光書吧去讀書，體育課時，還可以打羽毛球，打籃球，豐富我們的課佘生活，讓我們的知識更加豐富。
但是，我還是發現我們學校有很多不良現象：在學校下課時，會有很多的同學吃零食，結果導致垃圾袋弄得滿教室都是，有時放的時間長了，還會發出陣陣惡臭，有時在空中操場玩的時候，可能會被口香糖粘著鞋，也可能踩著塑料袋滑倒。所以我建議：以后可以讓門口的小衛士檢查得更仔細一點，如果實要不行，還可以讓同學們積極打掃衛生，使整個學校更加整潔。還有就是陽光書吧，最近陽光書吧的書越來越少，我們也越來越不滿足，我希望以后學校可以在陽光書吧多放點書，使我們的課佘生活更加豐富。
我對學校的意見和建議就只有這么多了，我希望您可以對這些地方進行更改。雖然我的小學生活即將結束了，但是我會永遠記住我的母校，同學和老師的，因為他們將是我生命中最重要的人！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長一封信 篇5
親愛的同學們:
你們好！
恭喜你們用你們出色的表現獲得了第56屆國際音樂節比賽一等獎的好成績！我和你們的老師和學校都為你們無比的驕傲與自豪！這是屬于你們的榮譽，也是全校的榮譽！
你們能在參賽隊實力都很強的情況下脫穎而出，你們是最棒的！你們為學校爭光，為中國爭光，因為你們代表的是中國隊！
首先，我作為你們的校長，非常佩服你們有的這個勇氣。你們遠赴英國參加比賽，離開了祖國，你們所做的一切都代表著中國，代表中國人！你們克服住了內心的恐懼、害怕，毫不猶豫，毫不畏懼地站上了世界的舞臺。你們敢，就戰勝了自己；你們敢，就已經贏了對手；你們敢，就有了萬丈光芒。在我心中，你們已是光芒萬丈。
其次，你們的優秀，你們的努力，我們都是有目共睹的。來參加比賽的，所有人都是為第一名去的。你們站在舞臺的那一刻，你們就是我心中的第一名。那么多天的辛苦訓練，日日夜夜不斷地練習，為的就是這一刻的光芒。你們無需憑借誰的光，你們就是自己的太陽。不必為此感到失落，這是多么好的成績。你們完整的表演就是最好的舞臺。也許你們認為西班牙的隊友盡管沒有拿到第一，但他們表演的很完美，他們每個人卻都很樂觀，慶祝他們的表演。而你們認為雖然拿了第一名，但在表演中出現了一些小小的失誤，表演的`不是那么盡善盡美。你們不必因此而內疚，沒有一塊美玉是完美無暇的，這小小的一點瑕疵，反到成了它的美。我一定要為你們好好的慶祝這光榮的時刻。
會者定離，一期一祈。每一次的相遇都是有意義的。你們的對手們也都很優秀，遇到他們，一同在賽場上比賽，那可謂是高手過招，相互借鑒，共同學習的地方還有很多。你們可以借此機會多幸識幾位同樣優秀的對手們。
一個表演，只要讓人看得舒服，使臺下的觀眾產生共鳴的表演，就是好的表演！你們做到了，這就是完美的表演。親愛的同學們，其他的同學們都會以你們為榜樣，向你們學習，等你們回來，他們一定會無比激動。
期待與你們回國后的相見！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長一封信 篇6
敬愛的xx校長：
您好！
母校是我們童年生活的搖籃。快畢業了，我們即將各奔東西，在這所校園里，給我們留下了許多溫暖的回憶，在這里度過的每分每秒，都是難忘的，不知何時才能返回——這可愛的校園。在即將分離的時刻，為了這可愛的.校園更加美麗，為了能使這所校園成為一所全國示范小學，我委婉的提出以下幾點意見：
首先，我校對于圖書館和閱覽室很少開放，使得它只成為一個擺設，并沒有發揮其作用。這樣，我們在學校將很難學到更多的課外知識。
其次，對于我們的服裝統一問題。我們xx小學是一所示范區文明校園，我們好的管理會對學校帶來好的影響。我建議在每周一早上，要求全校學生統一身著校服，因為我們只有每周一次的升旗儀式。
然后，我建議學校每周有一次“老師換班代課”活動，使得同學們不要只聽一個老師始終去上課，也讓別的老師代一節課，讓我們接受不同的教學方式。例如：五三班語文老師和五四班語文老師換班代課，四年級英語老師和六年級英語老師換班代課……
接下來，我個人認為，應該讓老師們走進學生們的內心世界，傾聽學生們煩惱和快樂。讓老師和學生完全融為一體，讓老師知道自己的不足。
最后，我建議學校應每月組織一次校外活動和校內活動。在校內，讓同學們在學校內部進行交流，得到更多的朋友，學到更多的知識。在校外，組織公益活動，讓學生們走進社會，走進福利院，走進敬老院，去幫助他們打掃衛生。去參觀博物館、科技館……去祭拜烈士，使我們得到學學多多的知識，知道中華民族悠久的歷史。
我曾是xx小學的一員，這可愛的母校使我們難忘，我們不愿分離。但是，天下沒有不散的宴席，在即將分離之際，我只能為母校作出這些了。為了xx小學——這所文明而美麗的校園的明天，我希望曹校長可以采納我的意見。
xx小學是美麗的，我為母校只能盡最后一分力量：祝母校的明天更加輝煌，祝這所學校培養出更多對社會、對國家有用的人才！
此致！
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長一封信 篇7
尊敬的張校長：
您好！
我是六年級五班的學生王帥，相信您在漢字聽寫比賽時已經對我有所了解了。這次給您寫信的原因是希望您能制止學生的一些不良習慣，并采取措施，杜絕這種情況的再次發生。
每天上學、放學都能看見一些學生擠在大門口隨意擺放的雜食攤錢購買垃圾食品。在學校門口和校園內經常有人把吃過的垃圾食品的塑料袋隨手扔到地面上。把咱們干凈的校園弄得臟兮兮的。這種三無食品雖然價格便宜，但吃了對健康沒有保證，常吃這種三無食品，會對身體有害，引發各種疾病。這些東西都是一些小作坊生產的.，生產車間衛生環境極差，還有一種刺鼻的味道，不知道在里面添加了什么化工原料。就應為這件事您曾在升旗儀式上提過多次，也許學校的防范力度不夠，有些同學還是我行我素，依然把這些垃圾食品藏在衣服里和書包里，偷偷帶進校園。
對此現象我想給學校提幾條建議，希望學校能夠采納：
派出一個小組，專門在小吃鋪前檢查，只要有人買，就立刻記上名字、班級、上交到學生部門，在周一的升旗儀式上嚴厲批評這些同學，并且取消這個班的評先資格。
在早讀、午讀讓幾個人在各年級來回巡視，發現違禁者立即記下班級。
在校訊通上發信息，讓家長少給孩子零花錢，監督孩子花錢使用情況，這樣的話，孩子的零花錢少了，也就不會再買這些垃圾食品了。
讓門口擺放的攤位都清除，讓他們離學校遠一點或者到其它地方販賣，這樣學生就不會再買了。
張校長，謝謝您讓我們渡過了這幾年的快樂時光，可以在這樣的優美環境下學習，我們即將畢業，我們一定會為學校多做貢獻，把我們的學校建設得更加美麗！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長一封信 篇8
尊敬的王校長：
您好！當我聽到您將要被調走時，心里卻是如此的難受。我的老師跟我說您很關心我，這些我都知道，我也很感謝您對我的幫助。是您一直在幫助我，是您在支持我，是您給了我還能夠讀書的機會。我一定會努力學習的，讓行動來證明我的話。
在這學期開校沒多久，我來找您，看見您頭上的白發比以前更多了。您對您的工作盡心盡責，一定很辛苦。在我認為，您是最負責最認真、最關心學生的校長。那次歌詠比賽，我就看出來了，就因為一個學生暈倒了，您的神情也變了，而那個時候，也該你們老師唱歌了，而您卻從上面焦急的跑下來。您無微不至的關懷感動了我們。
當您將要走時，我有很多感激之類的話想跟您說，因為我說不出來，所以才給你寫的.信，希望您能見諒。感謝您在接近一年時間里對我的關心和照顧，我一定要考上自己理想的大學，不管家里的情況有多么糟糕。以后，我也一定會報答校長您的。
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長一封信 篇9
尊敬的校長：
您好！
我是六年一班的學生xx。轉眼間六年的小學生涯即將過去，作為在母校生活了六年的學生，我深深地留戀這個給予我良好教育的地方。出于對母校的熱愛，我在此向您提一點推薦，期望您在百忙之中留意一下。
我期望校園能夠全天候開放操場上的`體育健身器械。對于如今的青少年來說，一個強健的體魄是至關重要的，而操場就是同學們鍛煉身體最好的地方。同學們大多數活動時間都是在操場上互相追逐，打打鬧鬧，從而忽視了針對性的體育鍛煉，要鍛煉就需要相應的體育器材，使我們的身體更加強健起來。為了管理好這些體育器械，我想到了一些具體的辦法，期望您能關注：
重新翻新并添加新的體育健身器材，包括單、雙杠，沙坑，籃球架，足球架，羽毛球網，乒乓球臺等供同學們鍛煉使用；
做好宣傳工作，鼓勵學生用心參加體育鍛煉活動，并強調其重要性，說明體育鍛煉的好處及方法，并強調安全問題；
定期派維修人員檢查體育器材的安全性能，做好安全工作，定期保養器械的質量及安全性；
派老師在學生使用體育器械期間進行監護，及時制止危險狀況發生，并且防御所有可能發生的安全隱患，當發生危險時及時搶救，保證學生安全。
以上就是我的一些不成熟的看法，望校長能夠思考！
此致
敬禮！
xxx
日期：
給校長一封信 篇10
尊敬的校長：
您好！
時間過的很快，轉眼間六年的小學時光就要結束了，每當要想到離開學校，不能和同學們一起學習時，我的.心里就開始難受。我想到再過不久就要離開和我們相處了六年的同學，去上中學了。想到這些，我的心就開始難受。
我喜歡學校里的操場，花草樹木。在我即將離開學校的時候，我想對您提幾條建議。
1、我覺得學校應該建個室內操場，這樣即使下雨天我們也可以照常地上體育課，還可以達到每天鍛煉的標準。
2、建議在學校里加多一點活動器材，這樣可以讓我們在陽光體育的時候可以用。
3、學校的旁邊有很多的小賣部，同學們一放學就跑去小賣部那買垃圾食品，這些垃圾食品吃多了對身體不好，有時候還帶進學校里來吃，讓當天的值日生要掃更多垃圾。
以上建議希望校長可以采納，讓我們的學校變得更加好看，干凈。讓同學們有個舒適的學習環境。
祝您身體健康！
寫信人：
20xx年xx月xx日
給校長一封信 篇11
尊敬的校長：
看到我們學校，在你的領導下，只用短短幾年的時間，就由一個名不見經傳的農村初中發展成為遠近聞名的一所學校，每一個x中人都是很興奮的。你是位具有開拓精神，事業心強的好校長，為我們學校的發展付出了很大的心血。這是讓全校每一位教職工無不佩服的地方。
但在這里，我代表學校普通的教師向你提個小小的建議：請把欣賞的目光也投向我們。
你在教職工會議上常常要求每一位教師在工作中，應把欣賞的目光投向每一位學生即使是很普通的學生，要相信每一位學生都能成才。可我們普通教師為什么得不到你欣賞的目光呢？對學校有突出貢獻的、教學成績斐然的優秀教師，你有理由去欣賞去推崇。可我們普通教師同樣也需要你欣賞的目光啊！“校長把我當人看，我給校長當牛干；校長把我當牛看，我什么事情也不想干。”這是我們普通教師渴望你欣賞最直白、最樸實的心理描述！
我們素質平平，沒什么特長，口齒不清，五音不全，課上得一般，也沒有論文發表。但在當今信息快速傳遞，生活內容日益豐富的形勢下，人人都有一定的表現欲。我們也很渴望能得到展示自己的機會。校長，你能給我們機會，能給我們一些欣賞與鼓勵，讓我們也能成為學校某個時候的一片亮麗的風景嗎？
我們因素質平平，所以有些自卑，做什么事都缺少信心。校長，你知道嗎，也許你不經意的一句安慰，一個鼓勵的眼神，都會讓我們信心滿懷。有時我們也會取得別人看來微不足道的一點成績，但校長你別把它看成微不足道，因為你的看重，會讓我們的自卑感減少，會讓我們充滿激情的去完成更多的工作。
我們因為素質平平，所以常常失敗。失敗后，我們有的頹喪悲觀，失去前進的`勇氣；有的也會不甘心失敗，力圖重振旗鼓。這時候校長你能肯定我們工作的熱情，相信我們只是一時的失誤，和我們一起尋找失敗的原因，并能給我們新的表現機會，我想我們這些普通教師定會獲得巨大的工作內驅力，定會充分發揮自己的潛力，把工作做好。
真的希望能得到校長的一次真誠的賞識，真的希望我們這些普通教師也能在被欣賞的幸福中摘取成功的花朵。
最后祝愿我們學校會在你英明的領導下，走向更輝煌的明天！
寫信人：
20xx年xx月xx日
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