給同學的一封信400字（精選40篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那要怎么寫好一封信呢？下面是小編為大家整理的給同學的一封信400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給同學的一封信 篇1
親愛的同學劉奕宏：
你好！
我是你的“密友”唐子劍。最近我觀察了你很長時間，發現了你的許多優點和缺點。
你知道嗎，我幾乎每堂課都看著你。有時我看到你好的一面，有時我看到你壞的一面。你現在是體育委員會的成員。雖然你和侯啟宇都很小，但你們都有自己的優勢和特點。侯啟宇有他的“肌肉”，你有你的毅力和幽默。做眼保健操時，你和他去平臺監督練習。侯啟宇的風格很嚴肅。如果他不服從，他會記住他的名字并寫下批評。然而，你要么拍拍你的背說“閉上眼睛做練習”，要么站在講臺上眨眨眼提醒你：“如果你再次被抓住，你會記得你的名字。”這是你的經理的`特點和優勢。
有時候，我想看看課后你和同學一起玩會是什么樣子？然而，你在下課后就消失了，一直找不到你。有一次，下課后我跟著你，終于找到機會觀察你課后在做什么。原來你在和其他同學一起玩。喜歡人際交流，這也是你的特點和優點。
說了這么多優點，我不得不給你更多的建議：不要在課堂上講話，不要左右搖晃。此外，我們必須堅持做練習。當我們累的時候，我們不能坐在地上。這些是你的缺點，我希望你能改正它們。
我祝你學習進步，天天進步！
唐子劍
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇2
親愛的黎志成同學：
你好！
我的名字叫尹常鑄，來自湖北省咸寧市的一名五年級學生，我和你一樣也是11歲。我非常想和你交朋友，因為我們可以在學習以及生活方面互相傾訴，你可以告訴我你的煩惱，我可以告訴你我的憂愁。讓我們架起一座友誼之橋。在這之前，我先告訴你我的一些基本情況吧！
我是一個活潑好動的男孩，我的數學成績很好，這次期末考了滿分。英語成績還不錯，可唯獨語文，總是不高于90分，大因為家都說我偏科，我能怎么辦呢？因為在四年級下學期時，我的語文老師很幽默，同學們都說他是我們班的“諧星”，然而現在換了一位老師，這位老師看起來總是那么嚴肅。這就是我偏科的原因，不知道你是否跟我一樣，喜歡一個幽默的`老師。
我喜歡下象棋，獲得過三次冠軍三月二十四號時，我要參加一個比賽，第的獎金是200元，希望你可以為我加油鼓勁，到時候我可以為你買文具了。好了，好了，就聊到這里了，你一定要和我回信哦！
祝學習進步，身體健康。
xxx
20xx年3月11日
給同學的一封信 篇3
楊丹婷：
你好！
我是你的同學李子勤。從徐老師那里得知你生病了，非常擔心。當得知你不幸得病的消息后，全班師生的心情都很沉重，十分同情你的'處境。大家紛紛伸出援助之手，相信能伴你渡過難關。
你的病情好些了嗎？呆在醫院寂寞吧，讀讀我寫的慰問信吧！你不在的這幾天，大家都很想你，落的課盡快補上，六年級是不能落課的。愿你可以早日康復，平平安安回來上課。雖然我看不到你，但希望你看了我特地為你寫的一封慰問信，能明白我們全班對你的思念。
在困難面前，你不能屈服，要以頑強的毅力與病魔抗爭。我們堅信：我們的楊丹婷同學一定是好樣的！你一定會用微笑去面對每一天，你一定會用頑強的意志去面對每一天。
聽說你要做接骨手術，在此為你打氣加油，愿你手術成功，早日和我們團聚。祝你早日康復，早日歸來。我們不是常聽到這樣的話嗎：誰堅持到最后，誰的笑容就會最美麗。我們都在祈禱，等待你給我們帶來最美麗的笑容！
祝身體健康，早日康復！
你的好朋友：李子勤
20xx年4月26日
給同學的一封信 篇4
楊心睿同學：
你好！
最近你過得還好嗎？還記得你從前的同學們嗎？還記得你從前的家鄉——南京嗎？
你已經離開三年了，我們都很想念你。但你知道你那被譽為六朝古都的家鄉這三年中發生了什么變化嗎？
你知道南京眼嗎？它是榮獲第32屆亞瑟·海頓獎的步行橋。每當夜幕降臨，在不斷變化的流光溢彩中，那一雙美麗的大眼睛，它的光芒如同那清澈的河水，流淌至每個人的心田，甜甜地仰望著星空，美輪美奐，與南京保利大劇院如絲織的流光交相輝映，點綴成一幅燦爛的夜景圖，讓你感到清秀、純真。
外國的節日很好，很有趣，但中國的節日也很棒。你想不想回來體驗一下老門東的花燈節？花燈節也就是老門東的秦淮燈會，在那天，門前豎起巨大的花燈，色彩鮮艷，美極了。那些花燈有小狗的，有鴨子的，有形狀各異的.……而且現場有許多好看的表演，你在那兒能看個夠。不只有表演，古老的街道旁，12名非遺傳承人現場展演了秦淮花燈、面塑、剪紙、糖畫、皮影等傳統技藝。孩子們拎著亮閃閃的花燈走街串巷，老門東成了歡樂的天堂。
來吧，回來看看你的家鄉吧，再次體會自己家鄉的美吧！
祝你生活愉快。
你從前的同學楊安琪
20xx年10月18日
給同學的一封信 篇5
親愛的同學們：
你們好！
我們在同一個集體相處有兩年得時間了，記得我剛轉到三小，融入我們班這個大家庭的時候，一切都顯得那么陌生：陌生的環境，陌生的面孔，對于我這個農村孩子來說，讓我感到有些自卑。
入學第一天，我被分到三（1）一班，我穿著校服，戴著紅領巾站在教室門口時，我既緊張又激動，生怕你們嘲笑我是個農村來的土學生，但是這種想法被你們的掌聲否定了。你們用一句句溫暖的話語歡迎我的到來。
因為我上一、二年級的時候從沒學過英語，英語水平非常差，可是我的小組長——楊軼瓊很有耐心的輔導著我，她用她課間活動的時間教我讀單詞，放學之后教我寫句子，晚上回家還要批改我的英語作業，她卻沒有任何怨言，經過楊軼瓊的輔導，我的英語水平有了很大的提高。
在我們這個和睦的大家庭里，有你們大家的關懷和幫助，還使我的寫作水平有了很大的提高。我們大家還一起開通了博客，大家一起寫作文、談心得。
在你們的.幫助下，我從一個自卑的小女孩變成一個活潑開朗的小姑娘，通過你們對我的幫助，我也學會了幫助別人，知道大家都應當互幫互助。
謝謝大家對我的幫助。
祝學習更上一層樓！
寫信人：
日期：
給同學的一封信 篇6
親愛的同學們：
你們好!
聚也匆匆，散也匆匆，花開花落總無窮，唯有友情藏心中。
我們已經六年級下冊了，六年了!終于六年了!我盼望著的畢業，使我想到就快樂的畢業現在來了，為什么，為什么我現在一想到畢業，就生氣、討厭她?因為六年了，我們的心中產生了友誼，友誼讓我們分不開。
緣分讓我們成為同學，建立了友誼的橋梁，到現在分不開。
一想到我們馬上要離開母校，離開培育我們的老師們，離開同學，我十分的不舍，可又不能不去。
我們的友誼橋梁不會斷，也是不可以斷掉的。
我們相聚在一起只有兩個多月了，我們應該珍惜這兩個多月，讓它成為記憶倉庫里的一顆顆流光溢彩的珍珠啊!可是為什么，為什么同學還要斗，分“三國”這是不對的，多么恐怖啊!
打架對我來說，不是什么大事，因為同學之間打打架這還好，挺正常，有誰說過，六年中沒打過架的人呢?我們應該開朗的去面對打架。
但分“三國”太重大了。都六年級了，還要爭鋒相對嗎?都六年級了，還要這樣嗎?把勢重的人當棋子，玩弄他們。
我們應該團結、友愛，給老師同學留下深刻的.好印象。
浩瀚的大海無邊無際，人生的道路永無盡頭，朋友，讓我們用友誼、智慧和力量越過蒼茫的大海，邁向光輝的明天。
六年的光陰，轉瞬消逝，我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領巾，進入多夢的少年時代，去迎接團徽的召喚。
身體健康，萬事如意!
寫信人：
日期：
給同學的一封信 篇7
全體同學：
你們好！
春風送暖，楊柳依依，你們的班主任時常在牽掛著你們，你們最近的學習、工作還好嗎?你們已經初步邁向了社會，將學習的知識接受社會的檢驗，在社會的大熔爐里，各方面的能力得到進一步鍛煉、提高，老師為你們而自豪。同時，千萬別忘了你們現在仍然是學生，作為學生應該完成的任務，我再次囑咐如下：
一、保質保量按時完成實習報告的撰寫。實習報告在字體，規格等方面的要求，可在學院教務處的網上下載。撰寫實習報告多與指導教師聯系，實習指導老師安排如下：如果不按時交實習報告，肯定領不到畢業證，切記切記。
二、在4月底前，把實習鑒定表交給班主任老師，班主任老師收齊后，統一交給學生處付巧燕老師。實習鑒定表是裝入學生檔案的重要材料，填寫規范、整齊，不要有錯別字，不要有涂改痕跡，加蓋實習單位公章。實習鑒定表可以在學院教務處網上下載，如果沒有實習鑒定表，將領不到檔案，領不到畢業證。切記切記。
三、沒有交就業協議的`同學，請抓緊時間交給學生科。
四、6月23日、24日畢業生大清考，6月25日、26日領取畢業證。
同學們，安全是所有工作中的重中之重，要注意財產安全、人身安全、生命安全。遠離學校和家庭，務必要在安全方面多加小心。如果有了什么事情，多與班主任老師聯系。
寫信人：
日期：
給同學的一封信 篇8
我的同學：
雖然下課的時候的那件事過去了很久，但那件事不是我的錯呀!“周冉昕，干嘛你要把我的雞腿扔掉，雞腿還沒吃完呢!”“我，這不是我干的。”我說話有點語無倫次。“還說不是你干的，我都看見了，你還敢狡辯。”他憤怒地說。我剛要說理由，他又說：“虧你是我的好朋友。“我想：這根本不是我干的，上次我有東西沒還別的同學，這是他逼我的`，我才忍不住把你的雞腿扔出外面的。
“這真不是我干的，我不會對我無怨無仇的人這樣。”我反駁道。他沉默了，我想：我估計他對我說的這句話接受了吧!可是意想不到的是：你竟然沒接受，反而更嚴厲的批評我。他又說：“你……竟然不承認錯誤，還反駁我，虧老師讓你當副班隊長。老師真是看錯你了，想不到你是這樣的人。”我沒有說話，想：他怎么會這樣，他以前做錯事他都可以原諒我，怎么這次他卻會這樣。難道這件事我無法彌補了吧?他難道不能原諒我了嗎?正想著，眼框里的淚水不知不覺地落在了下來。
他對著我說：“真想不到，你竟然做的出這樣的事。如果你不向我道歉，我就會把這件事告訴班主任，讓班主任告訴全班同學。副班長是個不負責任的人。
到今天，他也沒有原諒我。我多么希望，他能理解我沒做錯。
此致
敬禮!
寫信人：
日期：
給同學的一封信 篇9
青海玉樹區的小朋友們：
你們好！
我是來自廣州的一名小學生，我叫黃至松，今年12歲，是一個男孩，我的學習一般，自理能力比較強。我在電視上、網上、報紙上看到了有關你們那邊的消息，聽說你們那邊地震了，而且是7.1級的大地震，聽到這則新聞，我不禁想給你們寫封信。你們現在還好嗎？需要些什么？如果能，我一定盡量幫助你們的。也許你們失去了摯友，也許你們失去了親人，也許你們失去了心愛的家園，也許你們失去了美麗的學園，也許你們失去了很多很多，但有一樣你們并沒有失去，就是溫暖，你們也許不知道，在你們受到傷害時，有許多熱心的人在默默地幫助你們，鼓勵你們，為你們祈禱，給你們送去溫暖，送去希望，他們唯一的信念就是“你們一定要堅強！”所以你們一定要堅強，不要讓人擔心，就像胡錦濤爺爺說的一樣“學校會有的，教室會有的！”請你們不要灰心，請相信胡錦濤爺爺，他一定會幫助你們的。
我還要代表三明全市的'小學生祝福你們，你們一定要保重，我們會默默支持你們的！我們日夜盼望你們能夠幸福、開心，我們都要相信總有一天會沒事的！
人間有真情，人間有溫暖，你們一定要相信這個真理，要和災難惡魔抗爭到底！最后，我希望你們能夠盡量給我回一封信，謝謝！
祝你們
身體健康，萬事如意！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇10
馬上就要小學畢業了，小董，我還記得你是四年級轉學過來的。三年過去了，與你在一起時的點點滴滴從我腦邊飛過時，我想留住它。
三年里，我們一起玩，一起放學。記得有一次考試后，發下試卷時，我定在了那，然后慢慢回到了座位上。你或許是看出了我沒考好，走到我面前，一把拿過試卷說：“這個先給我，晚上到我家我給你補課。”放學后，我疑惑地到了你家。你看了試卷，又看了看我，說：“站在那干什么，過來給你補課。”那天晚上，我終于把試卷上的錯題給弄懂了。
還有一次，你又幫了我一個大忙。那天，我找到你，裝出一副若無其事的樣子。你看了看我，說：“心情不好？”我說：“這次放假兩天出去玩吧？”你毫不猶豫地答應了。
我們一起騎車出去放松心情。一路上，我一直在擔心口袋里的手機會不會掉了。因為沒有認真看路，我的車輪被地面上的樹枝卡住了。我摔了下來，腳磕撞到了石頭上。我沒在意，爬起來把樹枝拿掉，繼續騎車。突然，我的腳動不了了。把鞋子脫下后才知道，腳腫了老高老高。你立刻把我送去醫院，你一路上不停查看我的.腳，非常擔心。可是，我們一直沒找到醫院，你更著急了，車沒穩住，車翻了。你顧不上自己受傷的手，扶起車就又飛快地騎了起來，直到看到醫院才放下心來。
醫生檢查了我的腳，發現骨折了，需要臥床休息。后來，媽媽說，還好，有你及時送我去醫院。
盡管我們即將離別，但我不會忘記這三年你對我的關心。小董，我會一直把你留在我的心中。
給同學的一封信 篇11
同學：
你好！
去年暑假，我們在全國繪畫大賽上認識，并成了好朋友。今年暑假，我想邀請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉在南京。這里的小吃應有盡有，可以說“沒有你吃不到的，只有你想不到的”。其中最著名的小吃要數鹽水鴨、小籠包。鹽水鴨至今已有一千多年的.歷史了。南京鹽水鴨皮白肉嫩，肥而不膩，鮮香美味，具有香、酥、嫩的特點。每年中秋時鴨味最佳，因為它在桂花盛開時制作，故美其名曰：桂花鴨。如果買上幾只鹽水鴨，再來一瓶飲料，細細品慢慢啃，真是美味！小籠包也不甘示弱，雖然它叫小籠包，但是它的威名卻很大。小籠包風味獨特，外形美觀，小巧玲瓏，皮薄餡多，灌湯流油，清香可口，非常好吃，一吃就停不下來。吃小籠包很有講究，必須小心地從盤子里提出來，放點醋，對準咬一口，把湯汁喝完，再享用里面的餡兒。所以吃小籠包還有一首歌謠：“輕輕移，慢慢提，先開窗，后喝湯。”
南京的景點也數不勝數。說到景點，不得不先說一下夫子廟。它位于南京秦淮河畔，每到夜晚，那里燈火輝煌，熱鬧非凡。到南京來必去夫子廟。你可以一邊坐船，一邊游覽秦淮河兩岸的風景；也可以一邊吃那兒的風味小吃，一邊欣賞舞蹈表演、魔術表演等。
說到這兒，你肯定動心了吧？心動不如行動，來吧，到我的家鄉來，這里一定會讓你終生難忘！
祝你學習更上一層樓！
寫信人：
日期：
給同學的一封信 篇12
親愛的張浩然：
你好!
時光過得真快呀，六年時間一晃眼就過去了，可我們在一起的歡樂時光仿佛就在昨天。青澀的時光呀，走慢點吧!
張浩然，我們在一起的時光是多么無憂無慮呀!還記得那一天嗎?我們共守塔起了一棟賽車樂園，你總是說：“等一下，我們計劃一下。”“對，是這樣……”我們的想法總是出奇得相似，一唱一和。一會兒，原本散亂的一堆積木變成一棟完美的塞車樂園呈現在眼前了。我們像兩位世界級的大建筑師一般傻笑，多么幸福呀!因為樂高，我們成了好朋友，我們可謂是一對“樂高朋友”。
還記得那天早晨，我們相約一起寫調查作業。我早早來到你家，“你還沒吃早餐吧?這是牛奶面包，火腿……吃一點吧。”你熱情地招呼我，面前的牛奶似乎傳遞著你對我的`信任與關心的熱度，這種暖給予了我力量。我們開始做作業，“來，把鞋子模型的尺碼調大一些。”我在一旁建議。“好，可以從上往下拉。”你抓起鼠標馬上操作起來。大約半個小時后，終于把ppt制作好了。我們相互擊掌，“啪!”這個掌似乎把我們共同的向上的心連在了一起。
昨日輝煌閃爍的樣子，在我們心里種下了對朋友信任、關心的友誼的種子。不久后，我們將會分開，但請你記住：我心中永遠刻著三個字——張浩然。
我的樂高朋友——張浩然，我希望我們分開之后還可以常常相聚。
祝你
身體健康、學業進步!
你的樂高朋友：勞埃德
xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇13
親愛的同學們：
你們好！
六年的小學時光即將離我們而去，而那份美好卻永遠留在我們的心底。最近，我時常會與你們談起小學低年級時的趣事，也聊得很開心。
運動會上，你們為我加油打氣，讓我難忘。接力跑就要開始了，我的心里緊張又激動。當我聽到你們的吶喊時，我心里的那份緊張就消失了。你們手持打氣棒，一直在那里喊著加油。我頓時鉚足了勁兒，全力向前奔跑。最終，我們班得了第一名。你們那一次的打氣歡呼，讓我難忘。
藝術節上，你們的表演讓我印象深刻。那天，是學校第一次召開藝術節，我班有幾位同學參加了不同的節目。表演開始，我盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了你們表演的`節目。我和同學們在舞臺下為你們歡呼，我興奮不已，節目精彩絕倫，讓我難忘。
聯歡會上，你們和我一起游戲讓我記憶猶新。三年級的元旦聯歡會，我提出玩貼鼻子的游戲，你們覺得很有趣，都嚷嚷著要玩。我開心地帶著你們玩，老師在旁邊看著我們笑。我們玩得很盡興，很放松，那次的聯歡會讓我難忘。
同學們，我們馬上就要畢業了。感謝你們的陪伴，讓我度過了這六年的快樂時光。希望我們每一個人在今后的道路上越走越遠，越來越好。
祝你們
前程似錦一帆風順
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇14
親愛的xx同學：
你好！
時間飛逝，從你離開前到現在我們已經有一個多月沒見面了。你在那邊怎么樣，你的新學校是什么樣的，你還會回來嗎？我們大家都十分想念你，你不在班級里就少了一個位子，讓人感覺空空的總少點兒什么似的。你快點回來，好嗎？
你還記得嗎，之前我倆做同桌，每當我的筆粗了總會找你，因為你總有數不完的筆可以使用。晚托班時，我還時不時地找你“討”一點吃的呢！下課，我們一塊兒玩兒游戲，一起聊天，你有不會的題目時總是找我教你，這些都是多么快樂又多么令人想念的時光呀！你真的要趕快回來啊！
對了，你知道嗎，你不在的日子里我們有許多好玩的活動。我們去了故事里的農場研學，學習了茶的品種、喝茶的禮儀和泡茶的手法，體驗了一次小小特種兵的`生活。我們還自創了游戲“松鼠和大樹”，讓兩位同學扮演大樹，一位同學扮演小松鼠躲在樹下，有三個自然災害：地震、火災和洪水，活動可好玩啦！我們還在張老師的教學下織成了小包包，他們樣子各式各樣，顏色五彩繽紛，十分好看。
可是這些地方都沒有你的身影。你所在的學校里有一樣的活動嗎？你們那里還有什么？其它不一樣的活動嗎？唉，xx呀，你快快回來吧，好玩的事情太多太多了，寫七天七夜都寫不完啊！必須要當面說才有趣哦！
祝
學業有成，天天開心！
你的同學xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇15
親愛的林金花同學：
你好！或許你還不認識我，餓哦是從報紙上知道你的消息的。我叫姚嘉敏，在佛山市第二十一小學五一班讀書，我的成績一般般。我們在大城市里生活的人，總不懂得珍惜現在幸福的生活，真是生在福中不知福啊！你們以為沒錢讀書，就很珍惜上學的機會，但我知道你的故事后，我也知道要珍惜現在的上學的機會，好好學習，天天向上。在你那里，可以讀書的人很少。可以讀書的，用的筆也是一些一些用到只剩下筆頭的筆。書本只是拿袋子來裝的.。如果我長大了一定要當一個自愿者，把你們需要、渴望的東西捐給你們。但我還小，不過我會在網上文，呼吁大家捐贈一些你們需要的東西。圖片里，我看到你寫字時，手都冷得龜裂了，看著看著，我哭了起來。我知道，你父母在車禍黎死亡了，只有你和你的爺爺相依為命。你爺爺因為身體不好，要你干活來為是這個家，什么拾柴、牽牛等等都要你做。因為你們沒有錢，所以你不能上學。我真希望你能像我一樣高高興興地背著書包上學去。不過你不要灰心，只要努力地工作，耐心的等待，社會向你們伸出援手，還有我教你一個致富的方法，你那里應該會有桑樹吧。你呢就抓捉蠶回來養，耐心等待幾個月，蠶就吐絲，那些蠶絲可值錢了，你賣出去肯定能賣個好價錢，你就可以讀書了。加油哦！說到這里，該說再見了！再見！快點給我回信哦！
祝：早日可以讀書
姚嘉敏
3月16日
給同學的一封信 篇16
親愛的xx同學：
你好！
我們好久沒有見面了，你在那兒過的好嗎？自從你離開我校后，同學們和老師都很想念你，總是希望你快點兒返回我校，和我們一起上課，一起玩游戲。
還記得你和我們在一起的時光，你在體育課上和同學們玩耍的身影；還記得以前一年級的時候，我搬不動椅子，是你幫我把椅子搬上去的身影；還記得以前我們倆一起上潤課程的時候，我們總是會偷偷的交換書看，都覺得對方的書更好看的身影。可是現在的你去別的地方上學了，我只能看自己的書了。
哦，對了，我要告訴你一個好消息，在前不久，我們坐著大巴車一起來到了“故事里的農場”里玩，我們四到六年級的學生去了研學，我們班參加了茶藝活動，和小小特種兵等項目，你知道嗎，那里面的空氣十分新鮮，十分好玩，那里面有許多可愛的'小兔生活，當時我們多么希望你也在啊，如果你在，農場里就多一份歡笑，如果你在，就可以和我們一起參加這些項目了，你那所學校有這種研學活動嗎？
在你沒來的幾個月時間里，我們學校也發生了變化，那是因為不讓疫情更加嚴重而設置的，我們校門口安裝了刷臉系統。學校為我們架起安全防護墻，我們在校園里快樂成長。你的新學校有這樣的設備嗎？多希望你能再一次來到我們身邊，和我們一起健康快樂地成長！
祝
學習進步，身體健康！
寫信人：
日期：
給同學的一封信 篇17
親愛的xxx：
你好！在此，我覺得能給你寫挑戰書是非常榮幸的！因為我覺得你是我的一個非常好的榜樣，值得我學習！
你是非常自律的！在此次網課中也表現得十分明顯，尤其是每天五點多鐘就叫我們起床。還有你的計劃表，讓我十分欽佩。因為很少有人能夠做到如此自律，比如說我，因為我自身就可能缺乏，所以我就委托我的老媽叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分欽佩。
你的意志非常堅定！在學校里，只要你認定要做一件事，或者想達到一個目標時，你就會非常拼。讓我很折服。不會因為一點小困難，就輕易退縮，這也是我想要學習的地方，畢竟我十分缺乏。打心里佩服你！贊！
你身上有一種特殊的魅力！就是一種無法用言語來表達的佩服。整個初三最幸運的事就是能跟你做朋友，人人都說，朋友要選對，因為他們會影響你的一生。現在我深切的感覺到這句話的'分量，你無時無刻都在影響我。學習上，你的那股堅強的勁，讓我佩服，即使你開始并不是成績優異，但是你憑著你的努力，一步一步爬上來，所以我也要學習你的這股牛勁！在生活上，你無比的自律，這是讀好書的一個關鍵，因為自律的人學習都不會太差，這一點在你身上，就得到了很好的體現。
中考是一道大坎，就像鯉魚跳龍門，即使遠方很遙遠，很恐怖，但是我們也要堅持。而你就是我遠航中考的北斗星，指引我前行。你是我的榜樣，所以讓我們一起跳過中考，迎來青春的懷抱！
寫信人：
日期：
給同學的一封信 篇18
王梅同學：
你好！
你的來信我已收到了，關于你爸爸媽媽不容許你參加同學生日聚會的事情。我替你想了幾個辦法，準能讓你的同學原諒你，我們先來分析一下這件事，首先同學請你去他家過生日，你沒有去，那是為什么呢？因為你的父母不同意，但你的父母為什么不同意呢？其實他們也有他們的想法，你可以和父母溝通一下，會不會是他們覺得你去別人家會給他的'父母帶來種種麻煩，或者是覺得你們還小沒有必要辦生日會？而同學們會認為，是你自己不講信用，選擇不去！
方法一：就是先和父母溝通，了解父母的想法，向同學解釋清楚為什么沒去？并向同學致歉！尋求同學的諒解！
方法二：如果你是一個比較內向的孩子，不善于語言認錯，可以采取實際行動，比如你過生日的時候，征得父母同意邀請那些好朋友，在生日派對里解釋清楚！
方法三，你可以在晚上做一個小禮物或寫一張賀卡送給她表示歉意！
同時，我還想告訴你一個道理，如果別人請你做任何事都要三思而后行，和跟父母商量，不能自作主張，如果你想別人去你家做客，一定要跟別人商量好，如果一個人因某種原因沒有來，你也不要生氣，記住做人要寬容大度，不能像那個同學一樣，你最后也多和你的父母溝通，雖然他們是你的家長有權管理你，但你已經答應一定要去，不去就叫失言，誠實和勤勉，應該成為你永久的伴侶。
寫信人：
日期：
給同學的一封信 篇19
全班的老師同學們：
你們好
時間過得很快，眨眼間我們馬上小學畢業了，我雖然是后來才到這個班，但我對這個班的情誼和以前的班一樣，一點都沒變。
在這個學期里我收獲了很多，學到了很多東西，也體會到了604班的.溫暖，我雖然沒著這個班里貢獻點什么，但是我早已把我的心貢獻在這個班了，有許多的人都幫助了我，讓我體會到了604般的溫暖，就像一個大家庭一樣，老師就是家長，而我們66個學生就是老師的孩子，每天都在“家長”的教育下成長，老師要是樹木，我們就是小鳥；老師要是園丁，我們就是花朵；我想感謝那些關心我的人，是他們讓我感受到了溫暖，我也感謝那些欺負我的人。讓我知道我應該堅強，在這短暫的6個月里，讓我體會到了從未有的感受，從未有的溫暖何從未有的害怕，正是我來到了這個班級才讓我體會到了我以前從未體會到的東西，我來到了這個集體還沒對大家說聲謝謝，我要在這里對大家鄭重其事地說：“謝謝你們”！你們就像一個模子，深深的已在我的心上，讓我永遠也忘不了你們，我沒對你們做過任何報答，我這能將這封信發出去，讓任何人都知道我要感謝遷安市第一實驗小學604班的65個同學和3個老師！
最后我祝：“大家身體健康、事事順心”！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇20
親愛的嚴磊同學：
您好！你最近有什么好書，可以向我推薦？你最近有什么困難，需要我幫你解決？你最近有什么煩惱？可以向我傾述？總之我想通過這封信增進我們之間的友誼！你紀律不好的不能去，成績不好的不能去，上了道嗎？下個禮拜一，就可以去實踐基地。
這幾天我一直在想：實踐基地到底怎么樣？那里好不好玩？可是，李老師說上課不專心聽講的不能去。我現在還在擔心我到底能不能去實踐基地，你呢？你還記得嗎？有一次，我們在村子里玩，再一起打羽毛球，起初我和你玩得很愉快。可是，我們在不知不覺中打了起來。盡管上來勸阻的人很多，可是都“孔夫子搬家——盡是輸”那時侯我還不知道“適可而止”，這場架打得更“精彩”，你首先把我的塑料刀弄彎了，而我呢？轉身來了一個“拋磚引玉”把你的鑰匙扔進田里。雖然這次是我不對。可是，你不應該把責任都推到我身上吧！上次吵架，我們快和好了。但這次居然又吵了一架，而且與上次“戰爭”截然不同。因為上次是真正的吵架，而這次是一場激烈的“口水戰”，就這樣我們口水亂濺，“本來剛煮好的一碗粥”又糟蹋了！最近學校要開展“手拉手”活動，你打算干嗎？
我打算同看一本書，我一空就和內蒙古的'小學生qq聊天，我們一起看的那本書你看完了嗎？我已經讀了一半。你呢？
祝：好好學習，天天向上！
寫信人：
日期：
給同學的一封信 篇21
親愛的焦博軒同學：
你好！
班上同學總親切地叫你“老焦”，我覺得這名正如你本人，你是一個默默的男孩，有一雙水汪汪的眼睛，不高的鼻梁上架著一副眼鏡，紅撲撲的臉蛋圓圓的，長相很敦實，非常平凡普通。還是我們班的勞動委員。
你是一個細心、熱愛勞動的男孩兒。每到中午，你一定會按時按點的幫同學們把飯箱推到班里去，同學們洗完手后，你還會幫助同學們分飯，每一次都一絲不茍，幾乎從來都沒有掉過飯渣，灑過飯湯。你總是最后一個吃飯，等到最后一個同學拿完飯，你才心安理得地拿走屬于自己的那一份。每次分完飯后，你還會拖一遍地面，擦一遍放過配餐的.桌子。如此敦實的男孩，能把事情做得那樣細致，真讓人難以置信。
你還是一個熱心的男孩。記得有一次，老師問大家誰家能把一份卷子幫忙打印出來，同學們猶豫不決，家里還有小弟弟的你，高高的舉起了手，一口答應下來，你拿到圖片后，擔心同學們看不清楚，又用了好長時間，將有六頁之長的卷子，一字一句的把它敲到了電腦里，給全班三十五人每人打印了一份，讓我們更好地練習。
時間似流水，轉眼間我們已經快要畢業了，我還真舍不得你，更舍不得全班同學。班上的那一張張熟悉的面孔即將要消失了，我不知道怎么去面對這個事實。但我知道，這是改變不了的，所以我只能慢慢的去適應。
此致
敬禮！
祝：笑口常開，學業進步。
你的同學：趙昱瑜
20xx年x月x日
給同學的一封信 篇22
我叫馬笑言，是河南省駐馬店市第十一小學五年級(1)班的學生，我喜歡畫畫、彈琴、唱歌，是一個活潑開朗的女孩。也許你和我一樣是一個可愛的女孩，又或許是一個陽光帥氣的男孩。
你一定會疑惑我為什么要給你寫這封信吧。因為我們語文第一單元學習園地里習作是寫一篇給遠方小學生的一封信。雖然你我素不相識，但我們都共同生活在祖國媽媽懷抱里，我也非常希望通過這次“手拉手”活動，能交到更多的朋友，能和大家一起分享生活和學習中的喜怒哀樂，大家一起進步，共同成長。
希望你能利用寒暑假來我的家鄉游玩。我的家鄉很美，有素有“天然盆景”之稱的嵖岈山，有風景如畫的老樂山，有碧波蕩漾的薄山湖水庫、銅山湖水庫，有古色古香的皇家驛站……如果你能來，我會當好小導游，帶你游覽我們家鄉的美景，品味我們家鄉的'美食。另外，我早就聽說你的家鄉風景也非常優美，我也想到你的家鄉去看看，和你一起欣賞日出的壯觀，品味美味的特色小吃。你覺得這個建議可行嗎?
希望我們每月至少寫一次信，聊聊我們的煩惱，分享我們的喜悅，也可以討論學習中遇到的問題，如果有一些話不敢或不想對爸爸媽媽說，我們就寫在信中，好嗎?因為，我們是好朋友，好朋友之間就應該無話不談，你說對嗎?我希望，通過這次活動，可以拉近我們彼此心靈的距離，種下一棵友誼之樹。希望我們的友誼之樹常青!
給同學的一封信 篇23
親愛的朋友:
你好！
第一次寫信給你，你卻躺在病床上，我的心仍是悲傷與沉重。雖然你現在無法看到我寫給你的信，但我相信你一定能感應的到的。
放假對每個同學來說是夢寐以求的事。是大家外出踏春，享受春天陽光日子。可是，到了傍晚，你媽媽在班級QQ群里找你，我以為你去哪位同學家玩了，玩過頭了干嘛不和家里人說一聲呢？但是，很是不幸，群里的'一位媽媽說你給車撞了，進了醫院，而且很是嚴重。我的心開始變得不安，擔心與著急涌上心頭。
從這刻起，我無數次想起你上學時的情境，每天早上都能看見你的本子在我的課桌上擺放的整整齊齊的，每當聽寫聽學好的時候，你第一時間把本子交到我跟前，當我沒看到你的本子時，我來到你座位前，你總會露出那害羞的表情，不好意思的把本子交到我的手上，每到......我不敢再想下去了。當我們結束假期回到學校，我回頭卻只能看到你那空空的座位在那，而你此時卻靜靜地躺在醫院里的病床上，身邊是那響著“嘀嘀嘀...”的機器......
想到這里，我只能在心里默默的為你祈禱，希望你能早日醒來，恢復健康，回到我們405班快樂的大家庭里，我們需要活潑開朗的你，一起學習，一起玩耍。
祝你早日恢復健康！
寫信人：
日期：
給同學的一封信 篇24
親愛的同學們：
你們好！
一轉眼，我們已經認識六七年了。這六七年間，我們之間有太多的故事，讓我經常回想，時刻懷念……
剛上幼稚班時，我們還小，喜歡在操場上你追我趕、嬉笑打鬧。有時候我會不小心摔倒，但被你們扶起來之后也只是拍拍屁股笑一笑。
到了三四年級，我們又長大了一點。我們之間越來越熟悉了，兄弟總愛聚在一堆吃零食，女孩們卻喜歡三三兩兩一起扎辮子。
再后來，我們到了五年級，我成了我們班的`班長。在段敏燕老師的帶領下，我們班變得更加團結。雖然偶爾也有同學之間會有些爭執和吵鬧，但是我們卻也漸漸地加深了對彼此的了解。
現在，我很開心自己又一次成為了六年級的班長，我非常感謝有你們的關心和支持！不過，我最近也多了一些煩惱，因為我看到不少同學開始變得焦慮、急躁。也許是因為馬上要畢業了吧，你們肯定有不少壓力和煩惱，畢竟六年的時光很快就要過去，有同學可能要離開這個班了。
今天，我想借這封信向你們表達我的心意，作為班長我希望我可以聽一聽你們心中的煩惱，并帶給你們一絲的安慰。我希望我們班的每個人都不會忘記我們和睦相處、共同學習的這六年時光；我希望我們每個人都可以相互鼓勵，一起努力去實現自己的理想。
畢業在即，讓我們一起為了理想而加油吧！同學們，我愛你們！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇25
王虹小朋友：
你好！
你能給我寫信，我很高興。
你能勇敢地把心里的煩惱說出來。我非常愿意幫你擺脫困境。
我們先來分析一下原因，好嗎？你在信上說，你一個非常要好的同學請了你和另外幾位同學，你立刻就答應了。你還在信上說，自從這件事之后，同學們都和你疏遠了，對吧？你知道是為什么嗎？那是因為你答應了別人，卻沒去，讓別人白等一場，那他們就覺得你是個不守承諾、喜歡撒謊的人，他們和你在一起會覺得沒有安全感。
我想，這就是許多同學疏遠或有意避開你的原因了。你知道嗎，我以前也碰到過你這樣類似的事情。
有一次，我過生日，請了兩位我最要好的同學到我家過生日。就在我生日的前一天晚上，王晶，也就是我的.同學給我打了一個電話，她不好意思地說：“對不起，我可能明天來不了了，可真對不起。”
我很理解，也沒有為此生氣。看到這兒，你可能覺得自己那天做借了嗎？王虹小朋友，你肯定非常想和朋友們和好，那不妨試一試我的提議吧。
你可以選擇一個好的機會，對那些同學說清事情的經過，時不時地說上幾句對不起，如果有必要的話，還可以送一份禮物，以表示自己有多么地想和好。王虹，你以后和別人交往的時候應該注意自己的一言一行，出現了矛盾，要多從自己身上找找原因，主動跟別人溝通。
我說王虹小朋友，以后還有什么煩惱的話，一定要來找我喲！
xx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇26
可愛的黃碩：
你好！
時光匆匆，轉眼間就要畢業了，在這里對你說聲“再見！”
是的，“再見”，長大后，還能見到你，還是幽默風趣的你。雖然相處只有兩年的時間，但同學間的情誼深不見底，之間的打打鬧鬧，成了我美好的回憶。你的笑容，你的面貌，都印在我的腦海里，即使我們各奔東西，暴風雨般的沖刷，也淡忘不了，你和我每一次的惡作劇，每一次的斗嘴，這都成了我的回憶，成了我回憶錄的一部分。
“梔子花開啊開，梔子花開啊開，是淡淡的青春，純純的`愛……”不知何時，我們已經踏上了青春的道路，即將走向四面八方，現在，我們正站的岔路口揮手告別。青春正是我們百感交集的時候，免不了有羨慕崇敬之意，我羨慕你的成績，羨慕你的開朗活潑。我成績平平，你是我的榜樣，我性格內向，你是我進發的目標，我努力學習你的優點。
即將離去，含淚告別，我和你發生的一切都已是往事。想起那一次次“斗爭”，就不禁微笑，笑自己那時的天真，笑你那時的口氣，一切都是那么美好。可是，想到要告別，卻依依不舍。但是，總有那么一天，天下沒有不散的宴席，畢業典禮可能是我們最后的一次相聚吧！
告別吧，我的好同學，再見了，黃碩！
祝你開心每一天！
你的同學：雷靜怡
20xx年x月xx日
給同學的一封信 篇27
應若晗：
你好！
你在我們班當數是一個“女魔頭”。在男生和女生的“戰爭”中，你總是積極參加，更是團隊的主力。每次只要有人敢反抗，你就會踢他個“半殘”，唉……
我就是一個例子。有一次，因為一個男生不小心踩到了一“只”女生（只：野獸）的腳，那個女生便開始大打出手。男生也不甘示弱，抬起腳就踢過去。兩個眼冒火花，好像恨不得把對方吃了！只見“戰爭”越變越厲害，不知不覺已有一大堆人加入了。我也不例外，橫踢就是一腳！可惜踢空了，我這一舉動，卻吸引了所有女生，我明白了：他們的'目標轉向了我。我拔腳就跑，放肆地跑，拼命地跑，往死里跑，最后被抓到了。更可惡的是，在你的帶領下，你們還屌起來了，一個個踢我，跟搶物價商品一樣瘋狂！你們爽，而我卻痛不欲生，開始放聲大叫。過了一會兒，終于結束了，她們邊走開邊問：“認輸了沒？”士可殺，不可辱；“哼！不認！我都沒熱身呢！”忽然，你又走了過來，大喝：“你想干什么？”“啊！”我徹底沒命了。
另外，每天星期三，你都會展現出你的“獨門秘訣”，那就是失傳多年的——河東獅吼！只要我們稍微吵一下，你就會放聲大吼：“吵什么，生怕老師聽不到嗎？啊！”如果還不管用，就會隨手拿起教鞭，狠狠地拍在桌子上，威陣八方！
如果你能悠著點，班級會和平，世界會美好。這是我的愿望，也是我的乞求。
祝你溫柔而美麗！
黃國民
20xx年3月19日
給同學的一封信 篇28
親愛的周歆苗同學：
你好!在此，我感覺能給你寫挑戰書是很榮幸的!由于我感覺你是我的一個很好的榜樣，值得我學習!
你是很自律的!在此次網課中也表現得十分明顯，特別是天天五點多鐘就叫大家起床。還有你的計劃表，讓我十分欽佩。由于極少有人可以做到這樣自律，譬如說我，由于我自己就可能缺少，所以我就委托我的媽媽叫我起床，而你是自己就可以做到，所以我十分欽佩。
你的意志很堅定!在學校里，只須你認定要做一件事，或者想達到一個目的時，你就會很拼。讓我非常折服。不會由于一點小困難，就隨便退縮，這也是我想要學習的地方，畢竟我十分缺少。打心里佩服你!贊!
你身上有一種特殊的魔力!就是一種沒辦法用言語來表達的佩服。整個初中三年級最幸運的事就是能跟你做朋友，每人都說，朋友要選對，由于他們會干擾你的一生。目前我深切的.感覺到這句話的分量，你每時每刻都在影響我。學習上，你的那股堅強的勁，讓我佩服，即便你開始并非成績優秀，但你憑借你的努力，一步一步爬上來，所以我也要學習你的這股牛勁!在生活上，你無比的自律，這是讀好書的一個重要，由于自律的人學習都不會太差，這一點在你身上，就得到了非常不錯的體現。
中考是一道大坎，就像鯉魚跳龍門，即便遠方非常遙遠，非常恐怖，但大家也要堅持。而你就是我遠航中考的北斗星，引導我前行。你是我的榜樣，所以讓大家一塊跳過中考，迎來青春的懷抱!
你的同學：xx
xx年x月x日
給同學的一封信 篇29
親愛的同學：
你好！
我有一件事想告訴你，雖然這件事已經過去了好久，但它一直像一塊石頭壓在我心里，壓得我喘不過氣來。
那是一次春游，我帶了10元錢，你也帶了10元錢。因為你沒地方裝，讓我拿著。到了一個小商店，老師讓我們休息一下，我一眼就看到了一個貝殼小風鈴，它小巧玲瓏，可卻要20元錢，我急了：我帶了10元錢，可它要20元錢，如果不買以后就買不到了，可買還差了10元錢，那怎么辦呢？我想來想去，最后用了你的錢，我本來想算借你的，但我又擔心你不愿意借我。我付了錢，但卻不敢拿出來，因為如果被你看到了，我該如何向你解釋呢？你發現自己的錢不見了，看向我：”你看見我的.錢了沒？”我的心砰砰直跳，我慌張地說：“沒有，我……沒看到你的錢。”你說：“應該是我不小心放哪里了，給弄不見了吧？”說完，你沖我弄了個鬼臉，我卻不敢回應。
后來，你一直沒有發現，還像平常一樣跟我玩，但我卻不敢跟你玩了，我生怕你看出任何破綻。而貝殼小風鈴像一個小孩，每天都在嘲笑我，我無論走到哪里，做什么事，我的心都不好受。
高同學，我希望你能原諒我，還可以繼續做我的朋友，好嗎？
錢我放你桌里了，祝你學習進步
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇30
劉東華同學：
你好！
我們相識于一次旅行中，并成為了好朋友，今年暑假，我想請你到我的家鄉來做客。
我的家鄉就是安徽省省會城市——合肥。這里有許多迷人的風景，大蜀山就是其中之一。它坐落在合肥西郊，是近郊唯一的'一座大山。春來鳥語花香，夏天綠蔭蔽日，秋至落葉婆娑，冬有蜀山雪霽，景色怡人，是省會合肥一顆璀璨的明珠。山在城中，城在山前。“登蜀峰遠眺，攬廬州于懷”成為合肥的一大特色。
我們這每年夏天還有一個特色節日——龍蝦節。華燈初放時，我和爸爸媽媽一起到大排檔點上一大份龍蝦，再點些小菜，爸爸拿來兩瓶啤酒，立刻食欲大增。
看著桌上紅紅火火的小龍蝦，香氣撲鼻。我急忙拿起一只，放在嘴里用力地吮吸了一下，一股辣味在舌尖上打轉。再掰去蝦頭和蝦尾，剝掉蝦殼，取出蝦肉，蘸上調料，塞進嘴里，美美地品著。“哇噻！”蝦肉彈性十足，簡直鮮美可口、唇齒留香啊！
環顧四周，大家都吃得滿嘴流油。雖然我們被辣得嘴巴像著了火一樣，大口喘著氣，但還是不肯罷休，一直吃到盆干底凈，才戀戀不舍地離開。
怎么樣？我們這里有迷人的風景和垂涎欲滴的美食，你是不是動心了呢？那就快來吧！
祝你生活愉快！
你的好朋友：謝瑞翔
20XX年11月11日
給同學的一封信 篇31
親愛的陳泊印同學：
你好！
四年級的時候，我與你擁有著同樣的處境來到了這個班級，開學的你一天，不知是何讓我認識了你，與你成為了最好的兄弟。
四年級時是我們的成績旗鼓相當，大部分時候來看看我要更加優秀，成績更加優異，可后來卻因種種原因，我的成績開始下滑，開始變差，一落千丈，可這時的你卻又格外努力，成績為直線上升，開始害怕，害怕我們之間的`友誼可能會因此而衰竭，正當我心灰意冷時，是你向我伸出了援助之手，怕我拉了一把，讓我的成績有了好轉，對自我特別感謝你，感謝你對我的幫，對我的輔導。
后來我們之間的關系越來越好，會一起散步，一起上廁所期間，我們會聊生活，聊感情，聊游戲，把自己最真實的一面敢展示給對方方，我倍感欣慰，欣慰能認識你能有你這樣的朋友。
五年級下冊，我發現開始有點擠，不進你們的朋友圈了，開始與你們有一些難以交往，難以交流，平時中你們會聊一些NBA和CBA的事情，把我聽了，更是一頭霧水，不知他們在講什么，后來也是你給我指點了名字之后一節體育課上老師讓我們自由活動，而陳飛宇也是去拿了一顆籃球課，我根本不會打，我想參加進來，剛玩沒幾分鐘我就因不會打而被迫下場，他嘆口氣就走了，你看見我離去的身影，你去體育館拿一個球，陪我練，現在我也是打得越來越好了，沒有像以前那樣。
祝你：學業有成！
繆嘉豪
xxxx年5月13日
給同學的一封信 篇32
親愛的朋友：
你好!
這個暑假你過得好嗎?你想我嗎?反正我很想你。
告訴你，我媽媽這幾天一直在整理她的職稱資料，而我有舞蹈、書畫課要上，弟弟有足球、音樂、機器人課，我們一家人都十分忙碌!所以我已經很久沒有出去玩了，媽媽總是歡喜地說：“等我忙完這陣子，帶你們出去開開心心地玩!”可是……就沒有了然后，她一直在忙。這個暑假你去哪里玩了?我猜你去了北京的.天壇、長城……那里一定跟課文里寫的一樣，宏偉壯觀吧!我最想去的地方是海邊，那里的沙子黃黃的、軟軟的，還可以堆沙堡。我的弟弟最近特別調皮，人小鬼大，總是跟我作對。我想養只貓，他想養狗;我要睡覺，他要做游戲;我想看《小馬寶莉》，他卻鬧著要看《奧特曼》。
對了，我的畫畫水平退步了，我有些著急，練了好幾天才稍好一些。畫畫退步是因為我正在學書法，回家寫作業時，連鉛筆都不會拿了，媽媽有時候還會笑話我。
媽媽給我準備了一堆“精神食糧”，有《了不起的狐貍爸爸》《我和小姐姐克拉拉》《西游記》……我才讀了三本。
媽媽還特別討厭我看電視，可最近不知道怎么了，媽媽把電視機向我們開放了，唉……但是只能看《新白娘子傳奇》，有些看不懂。暑假才過了一半時間，我好期待開學，那樣我們又可以在一起了!好吧，就寫到這里吧!
暑假快樂!
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇33
五站同學:
你好我是大武口區第七小學五年級(1)班的王濤。我以前在五站住過三年也算是一個五站人了解你們的生活環境不是很好但我很想和你們站在一個角度上去聊聊你和我的十一長假。
我從一放假就去了我奶奶家我奶奶家住在東村是一戶農民我以前在那里住了許久所以我非常熟悉那里的一切。放假了，我就想在那里玩幾天。
一到家，爺爺奶奶就出來迎接，我們把摩托車放在院子里，就進屋說了。
在長輩們談話時，我聽到以前儲存糧食土房不行了，已經重修了一部分，就等和泥，上房泥。奶奶還叫我爸爸再找幾個關系好的、能干的朋友幫忙，忙完了撮一頓。
第二天，來了兩個叔叔，進屋后，爸爸開始分配任務：“老陳，你先給我和泥，然后往甲板上運泥……”沒想到，我也有任務：大人往來運土時，我要運草，把草和土摻在一起，在開水、關水。你說倒霉不倒霉？
只好聽命令執行了！
哇！好累，我拿著一個框子，一會跑到后院，一會奔到前院，像一頭停不下來的'老牛
終于干完了，該上餐桌了。客廳里擺上了一個大餐桌，上面的菜更是讓人垂涎三尺。我剛想上前，爸爸一把攔住，說這是大人的餐桌，我給你和王波（我弟弟）盛一碗，你倆在茶幾上吃。哎——命栽也！
這就是我十一長假最有意義的一天，怎么樣？我已經把我的事告訴你了，你能把你的事告訴我嗎？
祝：
學業有進
天天快樂
寫信人：
日期：
給同學的一封信 篇34
致六六班全體同學：
做個有愛，有好品質的人
我們的六六班有著“完美教室”的稱號，可是只要我想起那一幕我就覺得汗顏！
班里有一位殘疾的同學，因為右手無法寫字走路也有些毛病，常常遭到同學們的排斥，有時候下課同學們還會給予言語上的攻擊，每次看到這一幕，心中總是浮起一絲的同情。
人本是平等的，這一些道理我們都懂得，可是為什么還要針鋒相對呢？我們是不是要找一找自己的問題呢？其實我知道你們是不想有意的引起這些問題的，你們只是要懷著挑逗他的一種心態，可是你們忘了每個人都是有自尊的，這樣無辜的傷害一個人的自尊就好似拿刀在別人身上割，“人有私，切莫揭”這句弟子規中的名句，你們牢記在心了嗎？
同學們，他本是無辜的，他從降生就受到了不公平的待遇，我們又何必再這樣傷害他呢？用自己的愛心為他搭一座愛的保護傘吧！讓他在傘下無憂無慮的成長，我想信長大后他會牢記我們這些在他置身于危難之中給予他關懷的同學！
“品質———站立生命的`基石”有了美好的品質，才能有完整的人生，精彩的人生！我們現在好好改正一下我們自己的心態，做一個完美的人，讓自己的生命從此有更好的光彩吧！
20xx年1月8日
永遠站在你們身后的班長
給同學的一封信 篇35
同學們：
我們在一起共同學習生活了三年，一千多個日日夜夜，而一個月以后的今天將成為我們永遠的記憶，你們熟悉的身影突然要在眼前消失，心中自然生出許多的不舍，這三年來我們不僅有師生之情，而且更有朋友之愛。回憶三年的點點滴滴，那么多珍貴的鏡頭，有價值的記憶，現在想來，曾經的.酸甜苦辣都是那么美好。讓我們好好珍藏起那些難忘的經歷!我想這種情感體驗是其他職業的人無法品嘗的，唯獨教師才有這種福份，而班主任感受更深。
如果你們細細觀察，三年里，你們父母又添了幾縷白發?幾道皺紋?他們的打拼，為的是給你們創造更舒心的環境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待：等著你們金榜題名。
不要忘了，殷切期待中還有那一雙雙老師的目光。或許你曾受到過老師的呵斥，或許你遇到過被老師批評的難堪，甚至遭受過特別是我的拳腳相加，但你永遠要相信，老師對你們的期待和你們的家長一樣，心中放飛的是最美好的希望。
忘不了你們在日記本上對我心靈的坦誠相待;忘不了，驀然回首，驚覺時光如水流逝……
三年了，老師收獲的是滿頭的白發，我相信老師收獲更多的是同學們的愛和你們的成熟!無論何時何地，我們都是08-1班的一份子，我們要永遠團結，永不分離。
寫信人：
日期：
給同學的一封信 篇36
親愛的圳越同學：
你好！你是一個活潑、聰明、好脾氣的小男孩。雖然有時你太任性，但相信你一定會改過來的。對同學你也很熱情，哪位同學有困難，你一定會盡心盡力地幫忙。
你太任性。特別上數學課時，你總大喊大叫，不時和同學說話，不僅和同學說話，有時還遠處溝通，還想站就站，所以總被老師說，有時你竟跟老師狡辯！我希望你能趁早點改過來。
你很聰明。數學考試你總是名列前茅。考試時，你是那么鎮定，認真地填寫著試卷，而其他同學，不是望著天花板，就是轉著筆。就算有人打擾你，你也不會被影響。試卷發下來，你考了九十九分，全班第一。而好多同學只考了六七十分。
樂于助人也是你的優點。記得有一次，我因為太貪玩，跑著跑著，我不小心滑了一跤，腿擦破了皮，你連忙把我扶起來，再扶我進教室。到了教室，你讓我坐下，向其他同學借創口貼，找到后，你還幫我貼好。
你性格非常好。一次，我倆吵架了，整天都不理對方，就算其他同學勸我們和好，我們都堅決不理對方。可到了第二天，你主動對我說對不起。我們便又成了形影不離的'好朋友。
你雖任性又搗蛋，但聰明、樂于助人，還性格好。你永遠都是我最好的朋友。
祝：
健健康康，越來越優秀！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信 篇37
親愛的同學：
你是我在這個班級中感情最深的朋友。我們在一起學習了三年,做鄰居做了一年。在這些日子里，相信你也看到了，我每到星期六或星期天時我都會組織滑滑板、跑步、跳遠等運動項目。那是因為我明白：少年強則中國強的道理。我要爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
在班級，我的體格算得上是最強健，一方面遺傳是一個因素，刻苦鍛煉也是一個原因。其實，我每天早上都會和我到淹城去打太極，剛開始時，我的動作不到位，得不到要領，只有架勢，領悟不到其中的奧妙，爺爺對我說：“太極的關鍵是以柔克剛，你這樣是不對的。像跳舞。”于是我便照爺爺的做法了，做得是有模有樣,旁人見了直翹大母指。打完太極后，我還要和爺爺練習跑步。剛開始，我都不是爺爺的.對手，但沒過幾天，我就超過爺爺啦，“后生可畏。”爺爺樂樂呵呵地說，他又告訴我;“跑步時，要注意用氣，長跑時要懂得保存實力，留在最后的沖刺。”我點點頭。
每天晚上，我還在操場上又訓練滑板。我在滑的過程看見那樹木飛快地被我甩開;花兒在向我跳舞,為我助威;行人見了,向我豎起了大拇指。此時此刻我是無比地快樂,自豪啊!任天天,現在就請你和我一起來鍛煉，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年吧!
此致
敬禮!
寫信人：
日期：
給同學的一封信 篇38
親愛的徐溶燠同學：
你好！
這次特殊的寒假過得還好嗎？在我心里，你始終是一個勤奮刻骨的好榜樣。也許你骨子里就刻了三個大字：不服輸！有現在的成績也都是你一步步努力的結果。你的認真，你的`刻苦，你的勤奮都是你最美的樣子。
和你一起討論數學題的時候，你從原先的幽默變成了專注，盡管我們的數學都不怎么理想，卻還是這樣一起討論，一起進步。我有不會的科學題時，你總是會耐心地教我；當我上課想睡覺時，你總會狠狠地掐我讓我清醒；當我犯了錯誤時，你總會尖銳地指出我的問題，有這樣的你當我同桌，我覺得我很幸運。
在特殊的寒假里你也沒有懈怠，總是早早地起來早讀，有時還會和我說早安，暗示著我們一起早讀。有時，我們也會相互請教問題，并指出對方思維的障礙。寒假里我也會偷懶，但每當我想起你那認真的模樣，就會打起精神，和你一樣認真學習。都說成功的男人背后總有一位默默支持他的女人，那么我成績的背后也總有一位樂于助人，刻苦學習并支持我的同桌。
所以，在這里，我想要向你發起挑戰書。我不想自己在長假中墮落下去，離中考僅有六十幾天了，我會向你學習，和你一樣專注于學習，并試著超越你，我們一起進步。即將開學，我也希望今后的學習中我們依然能夠并肩作戰，相信自己，我們可以的！
寫信人：
日期：
給同學的一封信 篇39
親愛的同學：
你好！
你還好嗎？上次老師罵批評了你，替我背了黑鍋，是我不對。
我知道你是親眼看到我不小心把一位一年級小朋友撞倒了。可是后來，你卻幫我擔下了我的過錯。以至于老師的懲罰由你一力承擔，對于此事，我感到很是愧疚。
下課后，我找到你，還沒有開口，你卻微笑地對我說：“沒關系。”這個時候我更加羞愧了。因為這件事情，我至今還內疚著。
對了，你還記得那次我們報名兩人三足的事嗎？我們去班長那報名時，眉飛色舞地說著一定會拿下第一名。由于報名人數過多，只能從報名組中選出了一組。我們每天都在練習，摔倒了不怕，繼續努力，俗話說：“失敗是成功之母。”我們邊跑邊說：“加油，努力，我們一定會成功的！”剛開始我們左右腳不協調，一會兒左腳絆倒右腳，一會兒右腳絆倒左腳。最終我們認為：我跨左腳你跨右腳，再跨中間的腳。我們跑得很順利。當開始從中選拔時，我們卻輸了，那是為什么呢？因為我們每次練習都是跑直線，要是比直線我們一定第一，但卻加了個轉彎。我們摔倒時，我的頭摔了個包，而你門牙也磕著了，我們被淘汰了。我像霜打的茄子一樣沮喪的上樓去，你卻一直在安慰我，鼓勵我以后有的`是機會。你我都抱在一起相視一笑，友情是在摔倒時伸出的援手，讓我們鼓起勇氣繼續遠航！
祝你
身體健康，學習進步！
你的同學：熊聚祥
11月28日
給同學的一封信 篇40
雯雯：
你好！
時間過得真快，從我轉到實驗小學到現在已經有一年多了。這一年里我經常會想起我們18班的同學和老師。不知道你們有沒有想起我呢？
在一小的時候，我倆是黃金搭檔，你是班長我是副班長。朱老師外出培訓的時候，總是囑咐我倆要通力合作管好班級。我們也的確沒讓她失望。記得有一次朱老師又出差了，那節語文課安排的'是閱讀課外書。我和你站在講臺上，一個在左一個在右，采取獎勵加批評的方式，把班級管得安安靜靜。隔壁班的張老師走過窗口，驚訝地說：“真乖啊，我還以為朱老師在班里呢。”我倆對視一笑，心里樂開了花。
不知道你還在用橡皮屑搓球嗎？記得二年級的時候，我們都瘋狂地迷上了搓橡皮球，天天拿著橡皮在紙上擦呀擦，再把碎屑揉成球。哪怕朱老師下了禁令，我們還是偷偷私下里搓，你還曾送給我一個玻璃彈珠大小的橡皮球，我可高興了。
到了實驗小學的第一年，我也曾被選為副班長，還主持過升旗儀式，聲音倒是響亮，過程也十分流暢，可正講到得意之時，卻樂極生悲，把唱校歌給忘了。現在想起來真是有點小尷尬。今年我擔任的是學習委員，參加縣里的書法比賽、征文比賽也拿了幾次一等獎。不知道你最近怎么樣？
雖然我們就讀的學校離得很近，但是卻沒時間見面。真想有機會的時候，再和18班的同學們約了一起去玩。
祝
學業有成！
你曾經的同學：張晉瑋
20xx年11月25日
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