給校長的一封信（精選21篇）
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的給校長的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
給校長的一封信 篇1
敬愛的校長：
您好！
我是一名三年級的小學生，想提幾個有利于我們學校發展的建議，希望您能夠采納。
第一，希望我們學校多組織些爬山活動。我們整天憋在學校里，就像被關在籠中的小鳥。別的學校每學期都組織爬山活動，可我們學校呢？真是百年不遇。爬山活動不僅可以讓我們接觸大自然，還可以增強我們的體質，培養同學們的團隊合作精神。如此有益的活動，難道我們不應該提倡嗎？您可能擔心安全問題，怕我們一不小心跌下山或掉進河里。您的擔心是有道理的，如何解決這個問題呢？我覺得：應該讓聽話的同學跟著女老師，不怎么聽話的'同學多派幾名男老師盯著他們。我相信同學們都是自覺的。
第二，每學期多開展文體活動。同學們都有自己的興趣愛好，例如：打籃球、打乒乓球、書法、朗誦等。這些活動不僅可以豐富同學們的校園生活，還可以啟迪心智，陶冶情操。
第三，每周在班級里開展一次主題班會，可以讓老師規定一個主題，同學們根據老師規定的主題開展“積累大比拼”，把有關的內容用不同的形式展示出來，看看誰是比拼大王。
言雖至此，意猶未盡。希望校長能采納我的建議。
敬祝
身體健康，工作順利
學生：李天豪
7月5日
給校長的一封信 篇2
尊敬的校長：
我是一名四年級的女同學，從小唱歌跳舞樣樣精通。這個學校的學習生活也給我帶來了很多成長的基礎，讓我懂得很多道理和知識。還有兩年就要離開學校了，時間飛快，我覺得兩年可能也會是轉瞬即逝。在這里，我想在學校的.剩下兩年里會有一個更加完美的生活，所以我想向校長您提一個建議。
現在的學生，正如我們，都非常喜歡聽歌唱歌，記住歌詞的能力更加是棒的。無奈的說，很多時候記住一首歌的歌詞比那些古詩詞要容易的多。所以我覺得，您可以倡導老師們用這樣一種方法，把要講給我們必須背誦的東西換成另一種方式來教導，比如讓音樂老師把他們變成一首歌，或者一種流行的方式，我覺得這照比死記硬背更具知識性，而且老師們不會在擔心我們對學習的懶惰型，因為我們把學習轉換成了一種自己喜愛的方式。我并不是不愛學習，只不過現在的應試教育和學習方式讓我提不起來興趣。
在這里，我希望校長可以考慮一下我的建議，讓更多的同學們可以和我一樣，用一種自己喜愛的方式學習，這樣，也許我們的成績會越來越好，我相信學校的發展也會越來越棒。
您的學生：XXX
20xx年X月X日
給校長的一封信 篇3
尊敬的校長：
您好！
我是六（2）班中隊的一名學生。在這里，我首先向您及全體教師道一聲“謝謝，你們辛苦了。”
我非常感謝學校老師們對我們恩重如山的.教誨。我還有不到三個月就將離開我的母校。校長，請原諒我在您繁忙的工作中給您寫了這封信，我這給您提了幾條小小的建議，這些建議都只是我個人的片面之見，如果有不妥之處，請校長給予諒解及批評指正。
（1）我認為我們學校的體育活動器材少和地方小，只有一個籃球場和四張乒乓球桌。我認為學校可以考慮把范圍擴大，添加一些比較利于我們鍛煉身體的體育活動器材。
（2）學校也可以在每一個月或者每一個學期把年級分為高、中、低三部分舉辦一次籃球比賽、乒乓球比賽等等。以豐富和充實我們的文化生活。
（3）現在倡導的是環保家鄉，我認為學校也可以帶頭，讓同學們不使用塑料袋，切底消滅白色污染。
這是我個人的意見。愿母校永遠是基礎教育的模范。
祝：身體健康，萬事如意。
您的學生：XXX
20xx年X月X日
給校長的一封信 篇4
敬愛的校長先生：
您好！
我叫左佳茹，是一名六年級的小學生。前不久，我考上了您的學校，并且已經交了學費。我知道，您的學校是一座全市知名的學校，我們村里也只考上了兩名。對此，我感到十分自豪。
我在我的班級里，是一名學習優異的女孩，考試時，我一般都會在前五名以內。我十分喜歡音樂，也學會了不少歌，很多人都說我唱歌很好聽；我也喜歡寫作，因為寫作時，我會感到無比地幸福，可能這就是寫作的魔力吧。除此之外，我還會美術、搭配、制作服裝等，這些既是我的愛好，又是我的特長。
馬上就要升入初中了，我的心情無比激動，因為這是我夢寐以求的學校，是我從小就發誓要考上的學校。雖然說可能會有些波動，但是我依然把心放在了這里。我進入您的學校后，一定會更加努力，更加刻苦的.學習，朝著我夢想的方向一步一步登攀——這個學校是我的出發點。我相信，我一定能夠更加優秀，最后考上我理想的大學，實現我的夢想！
敬祝
身體健康，工作順利
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 篇5
尊敬的張校長：
您好！
我來我們學校今年已經是第x年了，這幾年學校變化很大，硬件方面越來越好，師資力量也越來越強大在此基礎上，我說下自己不成熟的見解：
一、作為一名小學英語教師，我覺得自己還是處在年輕的教師隊伍中，我希望學校能多組織英語教師參加點培訓，走出去觀摩和學習新的教學方法以及新的教學理念，然后結合實際情況運用到自己到教學中，讓學生能更容易學習英語和喜歡英語。
二、我們學校從三年級到六年級都開設有英語課程，從聽、讀、寫上看，學生們在綜合能力上表現的參差不齊，我希望能不能舉行一些針對英語教育的比賽，例如一次英語朗誦比賽，一次英語書法比賽，從而鍛煉學生英語“聽、讀、寫”，激發學生對英語的興趣。
三、一直以來就有句古話：嚴師出高徒。老師對學生嚴厲了，學生才能學好，較之以往，這句話放到現在并不是很合適，因為現在提倡的是素質教育。所以我希望，今后能不能多開展素質教育和心理教育，讓學生變的'更加懂事和尊師道。
四、洛寧雖然僅僅是一縣之城，但是，我覺得應該讓學生練習說普通話，而不是自己的家鄉話，畢竟普通話已深入到我們的日常生活和學習中，在與他人的溝通和交流，會是一種便利。希望我們學校能從低年級開始學習普通話，讓學生養成這個習慣。
以上是我自己想的一點想法，有不正確的地方請您指正！請您諒解！
寫信人：xx
20xx年x月x日
給校長的一封信 篇6
尊敬的校長：
您好！
當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……
校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業生的心聲嗎？校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業生，此時的學習是十分緊張的。可是，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎？校長，我還有一個請求——畢業生能否上一上體育課呢？人的.健全，不僅僅靠學習，還應靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經常鍛煉，可以發展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學習有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝。
高三：xxx
年月日
給校長的一封信 篇7
敬愛的校長：
您好！
我是五（8）班的張煒康。為什么學校禁止跑步了？校長呀！您想一想，這對我們身體的成長發育會帶來多大的影響呀！
我們五年級樓層偏高，由于課間時間短，如果沒有下樓放松娛樂，根本不會下樓，再加上上下樓層折回時間消耗大，有可能剛下樓便上課。因此大家更不愿下樓了，于是大家只好呆在教室里。
全班大部分同學呆在班上，如果無聊更容易出現推推搡搡的現象，這樣一來，教室本來就小，有許許多多尖銳的小角，一旦摔倒，后果不堪設想。特別是到了冬天，陽光照不到室內，因為涼，四面窗戶都關著，室內非常悶，上課會特別勞累，下課又只呆在班上，很難得到休息如果這時有哪位同學只要有一點病情，馬上會快速傳播，非常危險！
您是否能接受我的想法呢？
我希望全年段乃至全學校的`同學，都能當一只展翅高飛的小鳥，自由飛翔！我想，課間快跑上課緩不過勁，很難集中精神，而且快跑容易沖撞，非常危險。但慢跑或小跑應該可以是很好地放松精神與身體的良藥，您能否準予試一試呢？
xxx
日期：
給校長的一封信 篇8
尊敬的校長：
您好！
我是學校里的一名普通學生，我在學校里生活五年多了，我們的學校是一個美麗的大花園，是老師、同學們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環境里學習而感到高興。但是，我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧，走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞”。但是，路過的同學沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境，所以，我想提出以下幾點建議：
1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。
2、組建一支環保小隊，讓同學們自愿參加，環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的，要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。
3、號召同學們做一個關于環保的手抄報，增強同學們的環保意識。
4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的`同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況，督促同學們注意衛生。
以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。
您的學生：
日期：
給校長的一封信 篇9
尊敬的校長：
你好！我是一名即將小學畢業的學生。在都二小里，我學到了不少知識，以及鍛煉了各方面的能力，我由衷的感謝你們，是你們把我們從無知的少年培養成了德，智，體，美，能全面發展的好學生。在我即將跨出都勻二小大門之際，我向培養我六年的母校提出幾點建議。
一：擴大操場面積，美化校園 學校操場面積實在太小了，雖然能容得下一千多人做操，但有時開展活動時，就會覺得很小。擴大操場面積，可以讓我們的活動范圍擴大，讓我們能在寬闊的大操場上盡情的學習、玩耍。多種些花草樹木，既可以使學校空氣清新，還可以讓同學們能呼吸到更清新的空氣，保持身心健康。現在，校園里的那一排梧桐，雖然又高又大，但有幾棵樹桿彎彎曲曲的'，影響到了學校的美麗。
二、關于路隊 學校的左面是雞市場，中午放學，大橋路隊會經過雞市場，那里又臟又臭，又因煙草公司現在正在裝修的原故，而導致一些同學一到學校門口的小賣店就解散了，排隊在前面的同學就跟著路隊旗走，而排在后面的有些同學就“各奔東西”，亂得不可開交，這樣下來，還會有出車禍的危險，望學校領導多派一些值日教師在那里看守，維持秩序，讓每一個同學都排著隊走到解散處再解散。雖然，這是暫時性能的，但時間長了有些同學也會變成習慣。
這就是我對母校的忠誠建議，希望我的建議能得到校長采納，對此，我會感到十分榮幸，我期待著您的回音。
此致
敬禮！
六一
20xx年3月28日
給校長的一封信 篇10
尊敬的校長：
您好！
我現在是您校六年級的一名學生。這次，我給您寫信，是想給你一個建議。
相信您也知道吧，我們學校有一棵緬桂花樹，在老綜合樓里。它十分美麗、茂盛，充滿著無限的生機與活力，令我們喜歡極了！特別是每年夏天，緬桂花開時，它那有幽香的氣味更是吸引著我們每個人的.心。
可美中不足的是，緬桂花樹下的那個小水池。它因為無人換水，而且掉入水中的緬桂葉長時間后又會腐爛的原因，導致水變得渾濁了，還常常散發出一種難聞的氣味，引來一些小飛蟲。這不僅影響了我們學校的美觀和形象，而且也讓我們自己感到不舒服，就算緬桂花再香，也不愿靠近那個小水池了。
所以，我建議您：要盡快安排人員把小水池清理干凈，然后往小水池放入干凈的水。還可以在池底放些鵝卵石，在水里養些金魚或養些水草，就可以使小水池更加漂亮了！對了，小水池里的水還需要按時更換，掉入水中的緬桂葉也要及時撿出，這樣才能使小水池保持美麗。
希望校長能接受我的這個建議，謝謝！
祝母校：
越來越美麗！
越來越輝煌！
您的學生：XXX
20xx年X月X日
給校長的一封信 篇11
尊敬的校長：
您好！
上個星期，我們學校安裝了四臺大大的，像冰箱一樣的自動售貨機。里面擺著排排各種口味的飲料，很多同學從家里拿來零花錢，按照上面的操作提示語，投幣，按按扭，取貨，找回多余的錢。這售貨機真神奇；還可以給罐裝飲料加熱呢！我們充分地感受到發達的科技給我們帶來的方便和快捷。可是，校長，您知道嗎？各種口味的.飲料是我們的最愛，都的同學每天都買一瓶甚至幾瓶飲料喝。飲料中人工色素、防腐劑對人體沒有好處，它需要肝臟的解毒之后，才能排出體外。這給我們的肝臟造成了負擔。
飲料中的糖分，抑制我們的食欲，影響了我們的消化，容易發胖，長此以往，對我們的身長發育和身體健康不利。另外，有些同學背著爸爸媽媽不停地從家里拿錢。爸爸媽媽有時要不給同學錢時，他會偷偷地從桌子上拿媽媽買菜剩下的零錢。有的同學找別人去借錢，滿足自已的好奇心，和胃口。有的同學喝完飲料，就隨手把空易拉罐和空塑料瓶到處扔。校園環境衛生也變差了。應此，我給學校提幾個建議：
一、售貨機里少放一些飲料，多放一些牛奶、尺子、本子、筆、手帕紙、像皮等生活用品和文具用品。
二、學校利用廣播教育學生，不要亂花錢，按需購買；告訴學生白開水才是最好的水。校長，您工作很忙，我不兩年打擾您了。但我還是希望您在百忙之中，抽出時間，看看我的這封信。為了讓我們更好地成長，請您接受我的建議吧！
此致
敬禮！
四年級一位學生
20xx年12月3日
給校長的一封信 篇12
尊敬的校長：
您好！
很抱歉打擾到您，但是我有很多的話想要對您說，在這些年來，您一直都非常喜愛和關心我們班，每當您站在升旗臺上的時候，都會表揚我們，您的鼓勵給了我們很大的動力，感謝您的鼓勵和關愛。
讓我們感到非常自豪，在最近的時候，您又表揚了我們班的一位同學。因為他每天下課，一有時間就會走到圖書角去慢慢的品味著書和查找相關的學習資料。讓您深深地感動了，像莊茂根這么認真閱讀和勤奮好學的同學是我們的.好榜樣，我們一定要好好向這位同學學習。在這個星期一，這是您第一個表揚的同學，您把他叫上了升旗臺。他和我們說了幾句話：“就是讓我們多讀書、多看書、這樣才能提高自已的寫作水平。”這是您給我們班最大的光榮和鼓勵，您還送了本作文書給他。最后您抽時間寫了封信交給這位同學，他在教室大聲地讀給了我們全班同學聽。
謝謝您這么關心我們，以后我們一定會向這位同學學習的，將來爭取更好的成績來報答母校。
1月10日
xxx
給校長的一封信 篇13
敬愛的校長：
您好！
我是四（8）班的梁依然，我發現您有一個小小的'缺點，希望您能改正。
您總是讓我們吃飯的時候不要講話，還讓輔助員來檢查，但是我發現您卻沒有以身作則。
那天，我和同學一起巡邏。突然間，我們看到這樣一幕：您和幾位老師吃飯間正在大聲交談，講得唾沫橫飛，還有一滴口水正好濺到我的臉上，可是您似乎毫不在意，依然翹著二郎腿，還激情地打著手勢，一副演講的模樣，偶爾還會發出幾聲干笑。我一直在想：您這樣一邊吃，一邊講，就不怕會噎住嗎？平時，您不是一直在教育我們——“要把書讀好，把人作對”，可是，您連“以身作則”這件事都沒做好呢，您平時一直教導我們——“把自己做好了再去管別人。”
其實，每次您站在臺上講話的時候，也挺偉岸的，有氣勢，那魄力讓我們十分敬佩。如果您能改掉這個小小的缺點，一定會變得更加讓我們信服，讓我們尊敬。我多么希望我們的校長是全市最好的校長。
此致
敬禮！
xxx
20xx年5月20日
給校長的一封信 篇14
尊敬的校長：
您好！都說校是我們的另一個“家”，而我們每天幾號都在“家”中生活和學習。
那么我們是不是應該要愛護、保護好“家”中的環境呢？想一想，大家是喜歡在一個環境優美的地方學習？還是喜歡在一個骯臟不堪的地方學習呢？大家是喜歡在一個干干凈凈的地方生活？還是喜歡在一個遍地的垃圾紙屑的地方生活呢？不用說，大家都會選擇前者。
而恰恰相反，我在校園里看到的卻是這番景象：走廊、花壇和操場上隨處可見的一團團的紙屑；許多美麗的花花草草被無辜的摘下，留下一根枯黃的.莖無力的耷拉著；廁所旁水龍頭的“眼淚”還在不停的流著，似乎在訴說著自己悲慘的遭遇……
但是這樣的事情不但沒有減少，而是在惡劣的增加！為了杜絕我們校園里的這些情況再次發生，我想在次提幾個意見：
一：開展“節約光榮”的相關活動。可利用廣播宣傳、做手抄報和寫作的方式來提醒同學們的節約意識；也可以用開相關的主題班會加強同學們對相關知識的認識，讓他們了解到節約和環保的重要性。
二：合理安排批評與獎勵。多做檢查班級衛生和清潔區衛生保潔的工作，將表現優秀的班級評選為“優秀班級”，而較差的班級則點名批評并要求改正。這樣會讓每一個班級都懷有積極向上、奮發的心態，希望將美化校園的工作做到最好！
以上就是我對校園美化的提議，希望您能在百忙之中抽出空來看一看我的這份建議書，我衷心的希望為校園的發展做出貢獻。
祝您：身體健康！
您的學生：張修麗
20xx年5月20日
給校長的一封信 篇15
敬愛的駱校長：
您好！
提起筆給你寫信，我心中無比激動，千言萬語盡在筆尖，因為您是我心目中最敬重的好校長。
自從我進入掘港小學的第一天起，每天都看到您笑容滿面的在校門口迎接我們，您的微笑給了我們學習的動力，您的行為潛移默化地影響了我們，您對工作執著的信念，讓我們學會了堅持不懈的精神，謝謝您用辛勤的汗水滋潤我們的心田，讓我們健康快樂地成長。
記得去年的.一個下雪天，我們都冷得發抖，穿著大棉襖，裹得嚴嚴實實的，而您不怕嚴寒，依然和往常一樣堅持著，看著您凍得臉通紅，我好想對您說：“校長，您辛苦了，去休息一下吧！”可是，我還是停下了腳步，因為我知道您不接完最后一個學生，您是不會進校門的。校長您對學校注入了滿腔熱忱，使得這所學校有了更好的口碑，使我們能成為掘港小學的學生而感到驕傲和幸福。您以“兼容并蓄，和而不同”的文化主張教育我們學會感恩，學會奉獻，學會寬容和有愛心的小學生。校長您放心，您的付出一定會有回報的，我一定要向您學習，長大了也當一名優秀的好黨員，無論在什么崗位都要像您一樣，從點滴小事做起。
我現在一定要好好學習，為將來打好基礎像您一樣給國家作貢獻，好了，時間不早了，就寫到此為止吧！
最后祝您：
工作順利，身體健康！
xxx
20xx年5月20日
給校長的一封信 篇16
尊敬的王校長：
您好！當我聽到您將要被調走時，心里卻是如此的難受。我的老師跟我說您很關心我，這些我都知道，我也很感謝您對我的幫助。是您一直在幫助我，是您在支持我，是您給了我還能夠讀書的機會。我一定會努力學習的，讓行動來證明我的話。
在這學期開校沒多久，我來找您，看見您頭上的白發比以前更多了。您對您的工作盡心盡責，一定很辛苦。在我認為，您是最負責最認真、最關心學生的校長。那次歌詠比賽，我就看出來了，就因為一個學生暈倒了，您的神情也變了，而那個時候，也該你們老師唱歌了，而您卻從上面焦急的跑下來。您無微不至的關懷感動了我們。
當您將要走時，我有很多感激之類的話想跟您說，因為我說不出來，所以才給你寫的信，希望您能見諒。感謝您在接近一年時間里對我的`關心和照顧，我一定要考上自己理想的大學，不管家里的情況有多么糟糕。以后，我也一定會報答校長您的。
此致，
敬禮！
學生：xx
日期：
給校長的一封信 篇17
敬愛的校長：
您好！
最近，您一直在晨會上強調教育">安全教育，形式多樣的教育讓我們知道安全的重要性，又讓我們懂得一些自我保護的方法，這些我都牢記在心。可是您講話時似乎漏了一些細節，在此我給您提一些小建議。
上星期四的早上，有一節下課，一個三年級的同學因為三樓的廁所壞了，所以下樓上廁所。他由于地面滑而摔倒在地上。所以我提議校長您應當買一些防滑的地毯，在下雨天的'時候把這些地毯鋪在地上，減少不必要的傷害，讓我們的校園更加美麗和安全。
也許我的提議很幼稚，也可能一時實現不了。只要能及時解決，我們的校園就會變得更加美麗，我們會更加快樂成長。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 篇18
尊敬的鐘校長：
您好！我是三年級（2）班的學生。現在已接近期末，但我發現仍然有寫同學帶零時回校；下課經常有同學追逐打鬧；還存在破壞學校公物的現象。
平時一進學校就能看到很多的零時包裝袋。不僅這樣，下課是還有一些同學把帶來的零時與同學一起“分享“。
接著，我要說說安全方面的情況：下課是，經常有同學你追我趕，互相打鬧。這在我們班也是“家常便飯“。
最后，我還發現學校里有很多東西都被破壞了，還有些被拿走了。對于這些人我既生氣又沒有辦法！
為了我們校園美好的明天，為了師生的安全，我給您提三點建議：一、讓同學們互相監督，不讓有人把零時帶回學校；二、成立一個下課檢查對，每天值日的'人下課都各自巡邏，以免發生意外事故；三、在幾個地點設立攝像頭，這樣就知道是誰在搞破壞了。
希望您能接納我小小的建議。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 篇19
尊敬的校長：
您好！
都知道農歷二月十九會是一個大會，但是二月十九會在星期三，而我們在學校，不能出校門這可是對我們的打擊呀！
在以前我和家人一起去玩是多么快樂呀！在那里一會玩這個，一會玩那個十分開心，再想每一星期回家一次而且只有兩天還有作業，我們唯一能多回家幾天就是其他節日，而這一個學期的節日偏偏就是快大型考試的時候，我們是想沒有考試的時候多玩玩，請您批準！
我們一定為學校爭光，多好好學習，這是我們最大的心愿。
您上過住校的學校吧！您的感受我們不知道，但是我們的`感受您知道嗎？每天在宿舍想回家就偷偷落淚，不讓別人知道，自己家長把自己送來也不敢讓媽媽或爸爸再陪自己會兒，因為他們都有很多事情要做。
您當時想回家嗎？何況我們還是小學生，在學校的時間比在家的時間還多，還有的是幼兒園就在這上。
您能批準嗎？
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的一封信 篇20
敬愛的校長：
您好！
我是來自四年四班的.同學陳澤宇，我想向您反映一個問題：
最近，我們四年四班的唱歌老師，發現我們班有些男生課堂上表現不好，便罰全班男生抄全冊的英語單詞十遍。女生也有表現不好的，可老師沒有罰女生抄，這可是嚴重的重女輕男啊！ 校長，您知道嗎？那天晚上回到家，我飯也顧不得吃，就馬上疾筆飛書，抄了一遍又一遍，累得手都麻了，眼睛像是被膠布粘著一樣，睜也睜不開。可是還有30個單詞沒抄啊，我 看一下表，已經10點了，天呀，我語文數學作業可都沒做呀！沒辦法，只能熬夜了！第二天，老師檢查了罰我們抄的作業，老師看到很多男生沒抄單詞，就罰這些男生抄50遍，甚至100遍，如果抄不完，還要他們放學后留下來抄，不能回家！
校長，唱歌老師整天把“罰抄”掛在嘴上，同學們都非常氣憤，我們快受不了了。請校長阻止這種行為！
祝校長
身體健康，萬事如意！
您的學生：陳澤宇
4月25日
給校長的一封信 篇21
尊敬的巫校長：
你好！
我是一名已經畢業的學生，我覺得們學校還有一些不盡如人意的地方，在此，我向您提出一些建議。
一：我們學校的環境衛生實在是太差了。早上剛剛晨掃完的校園一片清新，可到了中午又變臟了。所以我建議學校方面不讓學生拿零食來學校吃，把學校周圍的小賣部勸說搬到別處，通過廣播，墻報，宣傳，演出等形式，來增強同學們的`環境衛生意識。
二：我們學校的早餐品種太單一了。有的同學都吃膩了，有的同學有時吃上一兩口久倒掉了，很浪費，大家紛紛抱怨。所以我建議學校早餐的品種要豐富，增加有營養的東西，經常換換口味，這對同學們的成長大有好處。
巫校長，以上建議，希望您和學校領導能夠采納，在離開母校之際，我衷心地祝愿我的母校一天比一天更美好，培養出的學生一屆更比一界出色！
祝您：身體健康，工作順利！
六二班xx
20xx年7月16日
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