給老師的一封信作文700字
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。相信寫信是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的給老師的一封信作文700字，希望對大家有所幫助。
給老師的一封信作文700字1
丁老師：
您好！
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年中，我遇到過許許多多的老師，但是，您卻給我留下了深刻的印象。您的音容笑貌，常常縈繞在我的腦海中。我的英語水平有了很大的提高，我不禁想起了許多的往事。
認(rèn)識您很偶然。20xx年的春季，我上小學(xué)二年級，爸爸帶我去雅思學(xué)校，想測試一下我的英語水平。一到雅思，我見到的第一個人就是您。雖然我們沒有說話，但是您的微笑仿佛在和我說話，給我留下了深刻的印象。
然而，那次雅思學(xué)校沒有安排您給我講課。一個偶然的機會，教我英語的符老師回新西蘭去了。爸爸請學(xué)校安排您給我上課。這樣，您成了我的英語老師。
20xx年的暑假，我每天到您家學(xué)習(xí)。您每天給我做香噴噴的烤面包，配上番茄醬、生菜、香腸。吃完飯后，我們到社區(qū)里的花園散步，散步過程中，您還用英語給我介紹周邊的環(huán)境。我覺得和您在一起很幸福。
7月，我和您一起學(xué)雅思聽力。您先放錄音，讓我做題。即使我做錯了，您也不會生氣，更不會批評我，而是耐心地給我糾正。
8月，您為我介紹了一位日本人，名叫Lily。我們在一起學(xué)習(xí)圣經(jīng)。先是由我來朗讀《我的圣經(jīng)故事》，每讀完一章，Lily老師就給我講解這章的主要內(nèi)容，詳細地介紹故事的來龍去脈。Lily老師只能說簡單的中文，當(dāng)講到比較深的內(nèi)容時，Lily老師講的英文我聽不懂了，這時，您用中文給我講解，讓我聽明白。《我的圣經(jīng)故事》后面，有提出的相應(yīng)的問題。我要用英文做相應(yīng)的解答。有時我回答得不是很好，你們總是笑著說："沒問題，繼續(xù)說吧。"有時還有一些附加問題，需要查圣經(jīng)原文，你們還是先讓我讀，然后還是讓我來回答。有時我回答錯了，你們就哈哈大笑，笑得頭向后仰去，說："沒事，再想想，看你能不能理解！"最后，兩位老師給我做總結(jié)。我覺得您和Lily沒有把我看成一位學(xué)生，而是一個朋友。
和您學(xué)習(xí)英語，使我度過了最快樂的時光，至今，我仍然懷念您，想念您！
您的學(xué)生
給老師的一封信作文700字2
敬愛的何老師：
教師節(jié)快樂！
時光荏苒，白駒過隙，眨眼間，新的一個學(xué)期又降臨了。我已褪去了小學(xué)生所擁有的青澀，變得成熟了，敢于去挑戰(zhàn)新的事物了。
坐在新的教室里，望著周圍陌生的環(huán)境，陌生的老師，陌生的同學(xué)，我情不自禁地想起了您、文老師，還有從前班級的點點滴滴。
猶記得，六年級剛開學(xué)的第二天上午，您走進了教室。滿臉的笑容，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，倍感親切。那節(jié)課，您并沒有和我們講那些枯燥的大道理，而是與我們談天說地，一時間，教室里充滿了歡聲笑語。
第一次考試，我們很多人都非常緊張。您拍了拍手，示意我們安靜下來，并對我們說不用緊張，盡力發(fā)揮就好。考試成績后來并不理想，您也沒怪我們，還對我們說：“一次考試并不代表什么，下次進步一點，下下次再進步一點，成績就越來越好了，加油！”果然，我們按照您的話去做后，每個人的成績都在逐漸進步。
時鐘上的時針不知疲倦地跑著，跑過了一個又一個日夜。大家都彼此熟悉起來。課堂上，大家都踴躍地回答問題，只有我和幾個同學(xué)坐著不動。有一次下課，您把我叫到教室外，問道：“你怎么不舉手發(fā)言呢？”我低下頭，嘴里囁嚅著：“我……”，您說：“你要敢于去挑戰(zhàn)，這樣才能進步！”我默默地點了點頭。
眨眼間，我們就快畢業(yè)了，小升初的壓力同時也向我們襲來，讓我們喘不過氣來。你和文老師見我們那么辛苦，心里著急卻又無可奈何，只能不停地激勵著我們。熬了不知多久，當(dāng)我邁進考場再踏出考場時，猛地松了一口氣，心中的大石塊也落下了，卻始終沒有意識到即將面臨著什么。直到第二天，當(dāng)我的知自己已經(jīng)順利考上立人學(xué)校時，我才醒悟過來：我們即將要分別了，大家再也不能在同一個班了!頓時便覺得有些傷感。
沙漏里的沙不停地往下掉，不知不覺中，我已在初中部待了近10天了。您和文老師都還好嗎？這一屆新升六年級的學(xué)弟學(xué)妹，是否有淘氣？教師節(jié)到了，祝您和文老師教師節(jié)快樂！
祝：
身體健康工作順利
您的學(xué)生：xxx
xxxx年9月10日
給老師的一封信作文700字3
敬愛的何老師：
您好！
時光匆匆流去，好似白駒過隙。眨眼間，六年已經(jīng)過去，我們馬上就要畢業(yè)，就要離開母校了。在這離別的時刻，我多想為您寫一封信。
我想說，您陪伴我們一起走過了兩年的時光，留下最美的回憶。兩年中的一點一滴，匯成了一股清泉，緩緩地流過每個人的心田……記得有一次上數(shù)學(xué)課，您興致勃勃地講著課，我們專心致志地聽著課。師生之間不僅用語言交流，更多的是用心靈溝通。可總有那么一個人，要潑一盆冷水下來，澆熄了心中的火苗，一下使氣氛降到了冰點。您善意地提醒他，不要再講了，可他聽不進去。反而變本加厲，您忍無可忍，把他喊到了教室外，準(zhǔn)備訓(xùn)斥一番。誰知他頂撞您，沒有愧疚感。您愣在了原地，幾秒后，面無表情地快步離開了。我們急急忙忙地跑出來，看見您到了對面的綜合樓，用紙在臉上擦拭著什么。我們都知道，您被我們氣哭了。于是，同學(xué)們都在指責(zé)罪魁禍?zhǔn)祝坏貌坏拖骂^去接受批評。同時，大家憂心忡忡，生怕您不回來上課。不過，幸好，您能包容我們的過錯，能原諒我們，能繼續(xù)回來上課。其實，您在我們心目中是十分重要的呢！雖然這并不是多么美好，但卻深深地烙在我們的心中，因為這一個小插曲，促使我們有了更深的感情。
我想說，您不僅寬容我們，而且對每一個人都是那么的體貼、在乎。那次，我淚眼婆娑地走進教室。您看見了，輕輕拍拍我的肩，示意讓我出去。門外，迎面吹來的清風(fēng)使我不由地舒暢。您親切地問我：“怎么了，發(fā)生什么事了，你看，臉都哭花了。”我什么也不愿意說。您就更有耐心地開導(dǎo)我，最后，我哽咽地說清了整件事。“我爸和我媽吵架，我不知道該怎么做。”我無助地說道。您見我那么地迷茫，面帶微笑，用最親切、溫柔的語氣教我如何處理。您就像黑暗中那盞明燈指引我走出困境；像太陽取走我心底的霧霾，給予我溫暖……
我想說，您知道嗎？現(xiàn)在很多的老師都說我們頭腦靈活，愛動腦。其實，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
最后我想說：“天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。”您對我的諄諄教導(dǎo)，將永遠被銘記在心，老師，謝謝您！
祝您工作順利，笑口常開，康健幸福！
您的學(xué)生：XXX
XXX年XX月XX日
給老師的一封信作文700字4
敬愛的劉老師：
您好！
在這個近乎完美的夏季，我的心情卻不愉悅。是呀，時間的飛鳥飛得那么快，那么快，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了。六年來，您一路攜手走來，為我們付出了多少？誰也不知道。也許有些磕磕碰碰，此時卻已云淡風(fēng)輕。您的笑，是疲憊的小舟最好的避風(fēng)港灣！
難忘您的眼神啊！每當(dāng)我們的學(xué)習(xí)有了一點點進步；每當(dāng)我們在比賽中小有成就；每當(dāng)我們 更加懂事、更加聽話時，您的眼神總是充滿了慈愛，激勵著我們繼續(xù)努力。我愛您的笑，但我知道，我的所做并沒惹您笑
每當(dāng)我們犯了嚴(yán)重的錯誤時；每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上不認(rèn)真時，您那嚴(yán)厲的眼神透過薄薄的鏡片，刀子似的射在同學(xué)們身上，大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小，卻包容著五十個同學(xué)的一舉一動！
難忘您的背影啊！每天，您都在班級與辦公室兩點奔波。上課時，您總是那么嚴(yán)肅認(rèn)真，把您那淵博的知識傳授給我們。教育我們要愛看書，愛學(xué)習(xí)，做個有用的人才！您總是一刻不停地忙碌著，沒有閑暇的時間分給自己，因為您的心上牽掛著五十個同學(xué)。夕陽下，我仿佛又看到您在忙碌的背影。
夜深人靜時，您一定又在燈光下備課，批改作業(yè)，滿天一閃一閃寶石般的星星與你為伍，銀白的皓月爬上您的書桌旁，陪你作伴。月光下，您的背影鍍上一層潔白，您的形象圣潔高大，這個浩瀚無邊的世界顯得那么渺小。
時間過得真快，無論我們怎樣祈求時間老人停下它的腳步，六年終究要過去，只是沒想到，來得這么快，我們就要分別了！
劉老師，您是一盞明燈，引領(lǐng)我們在黑暗中前進；您是一股涓涓細流，涌進我們的心田；您是一束陽光，照在我們富有朝氣的面龐上。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”這是您一生的寫照！
生命就像一列長長的列車，我們是車上的乘客，終究要在這一站分離。我會一直把您的笑珍藏在心底，把您的目光收藏。師恩難忘，我沒有什么華麗詞語來形容您，我用我最真摯的心再次對您說：“老師，謝謝您！”
給老師的一封信作文700字5
敬愛的孔老師
您好！
您還記得我嗎？我是您的學(xué)生—在，盡管您已經(jīng)不教我了，但我還是十分想念。
有人說：“教師就像黑夜里的一盞明燈。現(xiàn)照亮了前進的道路。”而我卻說：“您是我們的良師益友。讓我們在一個豐富多彩的童年中度過每一天。
記得四年級時，我們班的桂航同學(xué)，由于下課玩悠悠球時，劃上了眼睛，您知道后。心急如焚的趕到班上，立刻把桂航送進了醫(yī)務(wù)室，在醫(yī)務(wù)室里，您可真是熱鍋上的螞蟻，急的團團轉(zhuǎn)。當(dāng)您知道桂航?jīng)]事時，心里的大石頭終于落地了，在您的眼神里，我感受到了慈母般的愛。還有一次，我有一道題不會做，無論怎樣絞盡腦汁，就是想不起來。當(dāng)我急得抓耳饒腮，這時，您似乎看出了我的心思，走到我的面前，和藹地問道：“是不是這道題目不會做呀？"我紅著臉不好意思的點了點頭，于是您便耐心的教起了我，幫我掃除了“攔路虎”，今天，我想對您說一聲：“謝謝”。
孔老師的關(guān)懷是無微不至的，您對班上所有的同學(xué)就像對自己的親生兒女一樣，把愛都奉獻給了我們，教我們的這兩年里，您總是兢兢業(yè)業(yè)，上課時，您總會讓課堂充滿歡聲笑語。下課了，您也會當(dāng)我們的大朋友，與我們玩起游戲，您與我們度過的每一天，都是那么的美好，那么的美好……
那時，是您讓我們在知識的海洋里遨游，是您讓我懂得了做人的道理，更是您，為我插上了想象的翅膀，帶我飛向湛藍的天空，感受那奇妙的世界……人人都說：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。是啊！孔老師，您就像是一個蠟炬，犧牲了自己，成就了他人。
孔老師，我對您說的話不是用三言兩語能說完的，千言萬語匯成一句：“孔老師，您放心吧，我一定好好學(xué)習(xí)，長大后，以優(yōu)異的成績來報答你對我的教育之恩！”
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年2月16日
給老師的一封信作文700字6
親愛的程老師：
您好！在豐富多彩的小學(xué)生活中，充滿了酸甜苦辣咸。有贏得勝利時的喜悅，有考試考砸的悲傷；有同學(xué)相聚時的快樂，也有離別時的不舍
在記憶的海洋里，令我印象最深刻的事情就是您把我推薦到校籃球隊，從那時起，我的生活開啟了新的一頁。那是四年級的一個大課間，我正在隊伍里和同學(xué)們一起跑操，可就在這時，我的耳邊傳來了對話聲，當(dāng)時李老師問：“你們班有誰能吃苦，我們開始創(chuàng)建男籃，可現(xiàn)在人數(shù)不夠。”這時只聽到您說：“劉宇針這個孩子最能吃苦，而且學(xué)習(xí)成績很好，讓他去吧。”頓時我的心里不免有些激動，腳下的步子更帶勁了。進了籃球隊，我就一直努力訓(xùn)練，無論嚴(yán)寒還是酷暑，從不缺勤。如果有不對的地方我就會進行反省，所以我的球技越來越好，常常受到教練的夸獎。到現(xiàn)在為止，我們男籃屢創(chuàng)佳績，獲了一個又一個獎項，我永遠忘不了您對我的信任，我由衷地說一聲：“謝謝您，程老師！”
可到了五年級，我的語文成績逐漸下滑，心里很是著急，心想是不是因為打籃球而耽誤了學(xué)習(xí)，就寫了一份退隊申請書，把它交給您，您看了之后，一邊把退隊申請書還給我，一邊笑著對我說：“會打球的孩子都是聰明的孩子，現(xiàn)在寫這個為時過早，趕快回去復(fù)習(xí)吧。”聽了這句話，我的心里充滿了能量，心里默默地暗示自己：“加油，這次一定要考好！”有了您的鼓勵和幫助，我的成績又追了回來。程老師，我很感謝您，是您給了我勇氣，讓我有了努力學(xué)習(xí)的動力。
臨近畢業(yè)，我們又被疫情困在家中，同學(xué)們在家里不能明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)趕不上進度，您為了防止這些事情的發(fā)生，每天都會開啟網(wǎng)絡(luò)直播，帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，為了幫我們修改作文，您加了同學(xué)們的微信，為的是能更好地提高效率，讓同學(xué)們能更方便地向老師提問，在我的心中，您就是最好的老師。
時光如梭，歲月如箭，眨眼間，我們從一個懵懂的小孩子變成了一個個即將走出校門的畢業(yè)生，這些都是您在背后默默付出的成果。
如果有一個可以實現(xiàn)愿望的機器，那我只會許一個愿望希望您永遠是我的班主任，在我失落的時候鼓勵我，贏得比賽時夸獎我，驕傲的時候勉勵我，做錯事的時候教育我。
祝您工作順利，幸福安康。
您的學(xué)生劉宇針
20xx年4月4日
給老師的一封信作文700字7
敬愛的林老師
您好！您離去大家早已三年多了，在記憶里您的.模樣早已模模糊糊了，但您那仁慈的影子卻刻骨銘心在我的腦子里。、
老師您還記的嗎？我在學(xué)小學(xué)二年級的一個中午，那時候放學(xué)后的手機鈴聲剛傳來，我也背著背包回家。由于今天我生日，我覺得快點兒吃到美味可口的生日蛋糕。但是下坡路的情況下，一不小心被石塊摔倒，滾下坡路去，劃破了腦殼。是您把我扶起來，帶我去醫(yī)生家包扎。那時候創(chuàng)口太痛了，就邊哭邊喊疼，是您在哪寬慰我，使我平靜下來。最終，我躺在您的懷里里睡覺了，是您將我?guī)Щ厝チ恕?/p>
還有一次，我和很多同學(xué)都忘記寫作業(yè)了。那時候您在演講臺桌子聲色俱厲高叫：誰沒做作業(yè)，自身站立起來！嘩的一片同學(xué)們站立起來，我卻沒膽量站立起來，您在沒做作業(yè)的同學(xué)們的手掌心上狠狠地得打一下。隨后又說：等一下，我查作業(yè)，假如發(fā)覺誰沒做作業(yè)，沒站立起來！就要打十下。我再給大伙兒一次機會，如今站立起來，要是打一下。講完，用嚴(yán)格的眼光一直在大家的身上掃來掃去，盡管我特想站立起來，可是我卻沒膽量站立起來。過了一會兒，您還是沒見到有些人站立起來，您就氣沖沖的離開了。
在接下去的課堂教學(xué)上，我一直不耐煩的，老想的該怎么像您致歉？來到下午，我坐著石椅上，還是在想該怎么像您致歉？這時候您在我眼前踏過，我不能容忍自身多思考，就跑到您旁邊，像您說聲對不起。那時候您溫柔的對我說：沒事兒，知錯就改便是好寶寶。聽到這句話時，我的心情像中了500萬似的，非常高興，便蹦蹦跳跳的走開了。
親愛的老師，要不是您像指道路路燈一樣，的我。現(xiàn)在的我或許是個差生。您隨處為學(xué)員考慮，使我想到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的千古詩句。
此致
敬禮
您的學(xué)生：
年月日
給老師的一封信作文700字8
親愛的王老師：
您最近還好嗎？我已經(jīng)好久沒和您聯(lián)系了。自從您走了以后，我們都非常想念你，希望您能早日平安回來。
您從三年級就是我們的英語老師。還記得您剛進我們班兩個學(xué)生就號啕大哭起來，也不知道為什么。班里有個不愛說話的女生，自從遇到了您，她就變得活潑開朗了。雖然您平時非常嚴(yán)厲，臉上帶著氣勢洶洶的神氣，但是我們依舊喜歡您。
那時，我們剛上三年級，夏天十分炎熱。中午，您帶領(lǐng)我們在打掃衛(wèi)生區(qū)，可不知道怎樣使用大笤帚。于是，我們就模仿著您的樣子，但不管怎樣模仿都做不好。您知道以后就手把手地教我們使用大笤帚。不一會兒，您的額頭上就冒出了無數(shù)顆汗水，滴答滴答地落到了地上。打掃完以后，您還給我們買了雪糕，每人一只。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)上五年級了。在這三年里，我非常開心。每次考完試，您總會找我談話，跟我說不要過于緊張，考什么樣就是什么樣，也不要太焦慮，放平心態(tài)就可以。通過您和我的一番談話，我的心忽然放了下來，再也不提心吊膽。
如今，我的腦海里經(jīng)常會清晰地浮現(xiàn)出您的模樣：金黃色的長頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛……您在我心里永遠是最美麗的。我從二年級時就知道您，您的名聲在孫鎮(zhèn)一小早已經(jīng)傳開了。雖然有些人說您就像一只母老虎一樣，非常兇，還有的人說您就像是個巫婆簡直嚇?biāo)廊肆恕１緛恚乙惨詾槟芸膳拢亲詮恼J(rèn)識您以后，我對您的認(rèn)識大為改觀。您很溫順，只不過外表看著有些可怕。和您待的時間久了，可能彼此會有一些事情相互誤會，但我也不甚在意。
您還記得嗎？今年開后，有一次您挺著大肚子從北樓往南樓走，您的鞋帶開了可是您又蹲不下，我連忙跑過去給您系鞋帶。開始您是拒絕的，說一會兒就到了。但是，通過我不懈地說服，最后您終于答應(yīng)了。我就給您系上了鞋帶。現(xiàn)在想想，您教的學(xué)生應(yīng)該還沒有誰給您系過鞋帶吧？我為此感到自豪！
現(xiàn)在，您應(yīng)該住院了吧？希望您能早日平安回來。我們會一直等您。
祝您身體健康萬事如意！
您的學(xué)生
年月日
給老師的一封信作文700字9
敬愛的李老師：
您好！
光陰似箭，日月如梭。我從一個剛?cè)雽W(xué)、天真、無知、頑皮的小男孩，轉(zhuǎn)眼間就變成了一個懂事的朝氣蓬勃的少先隊員了，這都少不了您對我的教育、關(guān)心和愛護。這幾年來，您就像花園中的園丁，辛勤地培育著我們；您又像勤勞的蜜蜂，為我們的學(xué)習(xí)日夜操勞；您也像點燃的蠟燭，犧牲了自己，卻照亮了我們前進的道路；您更像一位慈祥的母親，無時無刻都照顧著我們。
上課時，您那娓娓動聽的聲音，打動了我們；您做的那些精彩的PPT，吸引了我們；您精心安排的教學(xué)方法，讓我們一聽就懂。您教我們怎樣做人，您教我們怎樣掌握知識，您對我們的學(xué)習(xí)非常的嚴(yán)格，對我們的生活也十分關(guān)心。
記得那一次春游，在旅游車上，我暈車覺得頭暈。于是轉(zhuǎn)身想拿垃圾袋的時候，突然，嘔吐物不聽話地從喉嚨里涌了出來，濺在了您的身上。當(dāng)其他的同學(xué)都覺得惡心，躲得遠遠的，但您并不覺得惡心，也不生氣，還不嫌臟，拿出您那雪白的手絹，細心地幫我擦掉了衣服上的嘔吐物；接著您又快速地從包里拿出了暈車藥給我吃；然后您還倒水給我喝，讓我覺得舒服了許多。最后您還幫我擦了擦嘴巴，撫摸著我的頭親切地問我：“你現(xiàn)在覺得好些了嗎？”我點了點頭，看了看您那件沾滿了嘔吐物的裙子，再看了看我這件已經(jīng)被您擦干凈的襯衫，頓時心里有一股說不出的感動。您那單薄的身軀里竟蘊藏著那么深厚的愛——熾熱的，慈母般的愛。我的眼淚奪眶而出……
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)生活將要結(jié)束，今年我就要上中學(xué)了。但我永遠不會忘記您對我的關(guān)愛，忘不了您那諄諄教誨、忘不了您那慈祥的目光……今年的教師節(jié)我一定會來到母校，看看我敬愛的老師，把最美麗的那一束鮮花獻給您！
祝
工作順利，身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：蔡能軼
3月18日
給老師的一封信作文700字10
我一遍又一遍觸摸著您發(fā)給我的獎品；一張又一張翻閱著您給我批改的作業(yè)；一次又一次看著相片里做著比心動作的您，仿佛這樣，您就不會離開我們了
我倚窗而立，仰望著天上那一輪圓月，心里空蕩蕩的，如萬箭穿心，此刻，我終于體會到了皇叔比干的挖心之痛。都說中秋要人圓月圓，月兒沒心沒肺，還是那樣圓，可我們和向老師您面臨的是一輪殘月。
您陪我們度過的一千四百多個晝夜還歷歷在目，有熱血爭執(zhí)后的淡然一笑；有解決難題后的茅塞頓開；有平定矛盾后的握手言和；還有亦師亦友的親密無間。那時的我們，都還不懂什么是珍惜。
您也許不知道，當(dāng)您宣布要離開我們的那一節(jié)課之前，班上就已經(jīng)潰不成軍了，一小部分同學(xué)直接趴在桌子上哭成了兔子眼，另一部分同學(xué)雖然逼回去了眼淚，但怎么也忍不住抽咽和哽塞，我一遍又一遍地告誡著自己：天下沒有不散的宴席。但眼角處的眼淚還是沒有聽見我內(nèi)心的無力呼喊，不爭氣的奪眶而出。
哪怕我是真的很想代表著全班親口問問您為什么？哪怕明知道您心中也有萬千不舍，但我們1402這個大家庭就是不想讓您離開！我們私下甚至商量著用什么方法可以將您留下，哪怕還多留下幾天，或者幾小時
下午時再見，大家表面上似乎已然拋下那悲傷的情緒，內(nèi)心里其實都在黯然神傷。既然離開已成必然，那就讓我們珍惜最后這段彌足珍貴的師生情，我們鬧著、笑著、跳著、追著、趕著、拉著、扯著，手牽手圍成了個大圈。我默默地乞求著蒼天：讓時間的流速變慢些，再慢些，更慢些；讓時光機將一秒鐘變成一年；讓時間的沙漏永遠停留在這一刻，直到永恒。
親愛的向老師：那以往的師生生活，是一串甜美的冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸，將永存我心中，永遠回味不完。我相信，離別只是短暫的，憧憬著我們重逢時的狂歡。
給老師的一封信作文700字11
尊敬的陳老師：
您好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼兩年時間過去了，我已從一個充滿稚氣的小女孩長成了一個亭亭玉立的大姑娘。我即將要升入中學(xué)，即將要與您分別，想起來還真有點兒舍不得呢！
陳老師，您與我們相處了兩年。在這兩年里，當(dāng)我磨磨蹭蹭、虛度年華時，您教會了我“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理；當(dāng)我答應(yīng)您去做一件事而因種種原因忘記了時，您告訴了我“言必信，行必果”的原則；當(dāng)我因上課開小差而回答不出您提的問題時，您為我講述了 “黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的故事……您教導(dǎo)我時嚴(yán)肅的神情，語重心長的教誨，使我終生難忘，銘記在心。
您還記得那一次嗎？四年級下半學(xué)期，在您的一節(jié)品社課上，我偷偷在課桌里畫畫，雖然用書遮住了，可還是被“火眼金睛”的您發(fā)現(xiàn)了。您悄悄來到了我身邊，而我還沉浸在畫畫之中，完全不知道您已站在了我身后。您敲了敲我的桌子，我驚恐地抬起頭，等待著您的呵斥。可是您卻輕輕地問：“知道錯了嗎？”我點了點頭。我的心跳得很厲害，要不是您給了我面子，保住了我的自尊心，那我當(dāng)時肯定很尷尬。陳老師，謝謝您維護了我的自尊。
還有一回，我語文只考了88分。我心灰意冷，原來的好心情一下子跑得“煙消云散”，您講卷子時，我一句也沒聽進去。課間，您把我叫到辦公室里，我以為您會狠狠罵我一頓。沒想到您卻告訴我：“不要灰心，下次努力，‘勝敗乃兵家常事’嘛！”陳老師，謝謝您給了我自信！
陳老師，我們朝夕相處了兩年，共同度過了兩年甜蜜的歲月。您在這兩年里，給過我包容，給過我鼓勵，給過我勇氣，給過我信心……想到馬上就要與您分別，我不免有些不舍。可是我不能一輩子陪著您，再過些日子，我就要去中學(xué)了。陳老師，就讓我在這最后與您相處的日子里，快樂地度過吧！
祝您桃李滿天下！
您的學(xué)生：黃詩韻
20xx年xx月xx日
給老師的一封信作文700字12
親愛的老師：
您好！今天，我在窗邊給您寫信，有許多話想對您說。
老師，您就像那慈母。
記得那年5月，學(xué)校排練大型團體操。南方卷走了驕陽的幾分火熱，向身穿長袖長褲的我們吹來，大家的臉上又泛起了紅暈。在烈日之下，操場之上，練了一個多小時團體操，終于休息了。見我們一個個都大汗淋漓，您瞧到了一個好地方；“快！跑到大樹下面乘涼去！”大家似離弦的箭，飛奔到大樹下面的看臺上坐下，可是您只站在一旁，用和藹的目光望著我們，我們叫您坐下，您卻擺了擺手。我們被曬得無精打采的樣子，您看在眼里，自己掏腰包買了一箱雪糕，分給了我們。這涼爽的雪糕驅(qū)走了夏日的炎熱，一股清泉流入了我的心田。
老師，您就像那春雨。
有一節(jié)課，講的是關(guān)于游覽大草原的課文，那時我們對這類文章不熟悉，您用溫柔的語調(diào)使我們形象地記住了這類文章：“今天，讓我們坐上小汽車，來到美麗的大草原，但千萬別忘了帶上你們的好朋友——小課本。”就這樣，一堂課開始了，我聽得很認(rèn)真，從此我便愛上了語文。
老師，您就像那蠟燭。
記得期末考試前，課任課全部成為了您的“天下”，而且要寫很多復(fù)印的卷子，我們已經(jīng)沒有了休息的時間，每每坐在似“鳥籠”的教室里聽到窗外同年組同學(xué)嬉戲、玩樂的聲音，我們就不由得皺起眉頭，努著嘴，在心里抱怨著。但隨之而來的是考試卷上的一百分，全年組第一的好成績，三好學(xué)生的證書……我們也知道了那些卷子上的題都是您利用自己的休息時間寫的。聽著您沙啞的聲音，我們明白了您的良苦用心。
老師，您就像那慈母，讓我們感到了春的溫暖；您就像那春雨，滋潤了剛播種下的幼苗；您就像那蠟燭，舍棄了自己，照亮我們前方的路。我們一天天長大了，可您為了我們額頭上爬上了道道皺紋。啊，老師，我愛您！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年5月5日
給老師的一封信作文700字13
敬愛的林老師：
您好！今天，我想向您介紹一下我的假期生活里的趣事——寫春聯(lián)。
一說到春節(jié)、春聯(lián)，人們自然地想起王安石的一首詩《元日》：
爆竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
臨近春節(jié)，大街上賣春聯(lián)的漸漸多了起來，超市里也掛滿了紅彤彤的春聯(lián)。望著這琳瑯滿目的春聯(lián)，有楷書、行書、草書等印刷字體，字體無比規(guī)整，燙金、插圖使每幅春聯(lián)顯得金光閃閃，好不氣派！可終究不是手寫的，字里行間總感覺好像少了中國悠久的歷史和豐富的文化底蘊，少了一種印刷沒有的親情，少了那濃濃的墨香……
今年，我學(xué)了兩年的書法，正毫無用武之地。媽媽想考驗下我的書法水平，便擅自作主“幫”我報了春聯(lián)班。
這天，我如約來到書法班，書法班熙熙攘攘，好不熱鬧！我挑了幾幅雕龍刻鳳的對聯(lián)紙，就開始寫對聯(lián)了。我先選了一幅合我心意的春聯(lián)“和祥新春：時來萬事喜盈門，春至百花香滿地。”于是在毛邊紙上試寫了幾遍，然后忐忑不安地抽出紅紙，一筆一劃地寫了起來。先寫橫批“和祥新春”。我邊寫邊念，哈，四個工工整整的字在我筆下出現(xiàn)了。不錯！可我剛拿到外面，就發(fā)現(xiàn)寫錯了——對聯(lián)應(yīng)該從右往左寫，可我卻寫反了。唉，都怪我糊涂！只好重寫了。這一次，我不敢怠慢。橫批、上下聯(lián)，一個字沒錯，也沒弄反。第一幅作品完成！心里很是得意。
第二次，我“偷偷”地選了行書——“喜氣盈門：爆竹聲中接五福，梅花一枝報三春。”為什么說“偷偷”呢？因為我還沒學(xué)過行書，老師再三交待我要寫方方正正的楷書。可是我早就對行書“垂涎三尺”了，那屬于行書獨有的行去流水的線條、灑脫的姿態(tài)早就深深地吸引了我！今天趁著寫春聯(lián)班的混亂，老師無暇兼顧我之際，我進行了首次行書作品的嘗試。當(dāng)我好不容易完成這幅“傾心”之作，雖然不是那么完美，卻受到老師的大贊，我內(nèi)心的快樂無以形容！
林老師，您覺得這件事有趣嗎？
祝
工作順利，身體健康！
您的學(xué)生：XX
2月18日
給老師的一封信作文700字14
敬愛的老師：
您好！
又是一年春光到，溫柔的春雨就是您對我們的撫愛。在春雨的滋潤下，我們茁壯成長，我們雄姿英發(fā)。太多的感動和敬意油然而生。
我想說，“世上本沒有路，走的人多了，就成了路”。您就是那個領(lǐng)路人，引領(lǐng)我們走出了一條“不畏艱苦”的路。
為了能讓我們改掉遲到的壞習(xí)慣，您破先例，每天早晨準(zhǔn)時到教室督促我們，無論刮風(fēng)下雨還是工作疲乏。于是原本很差的同學(xué)開始變得不那么差，原本懶惰的同學(xué)也已被激發(fā)。“功夫不負(fù)有心人”，月考后，同學(xué)們的成績都有了提高，而您那原本烏黑發(fā)亮的頭發(fā)卻被點上了許多白花。
我想說，“滿園桃李關(guān)不住，一顆大樹包起它”。當(dāng)充滿好奇心的我們對外物好壞難以分辨而將誤入歧途的時候，是您這棵參天大樹將我們從歧路上截回，并用您那經(jīng)久不衰的話語將我們喚醒。那時的我們受益匪淺，心存無限感激。
我想說，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。當(dāng)您在眾生面前承諾要盡力幫助每一位同學(xué)時，您的工作便開始變得更加艱難。您不得不在工作之余抽出更多的時間去寬慰那些一次次考試失利的同學(xué)，為他們鼓勁，告訴他們：“失敗算不了什么，努力終有回報。”令人振作，倍增信心。又不得不一次又一次徹夜難眠，只因擔(dān)心白天的那道題沒有講清楚，同學(xué)們會留下疑惑。所以您苦思冥想，總希望能得出更好、更妙的解題思路。那時的您竭盡所能，燃燒自己，照亮別人。
我想說，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。您是否還在為昨日的一場激烈爭論反思？其實您不必這樣，因為人無完人，即使是生養(yǎng)自己的父母，也有不小心犯錯的時候，更何況是每天面對著數(shù)百人的老師。
當(dāng)您面對著全班同學(xué)自責(zé)的時候，我們后悔了，后悔對您提出的種種要求，而從未想過要求自己做點什么。后悔讓您辛勤地付出之后，收獲的去職人是抱怨和委屈。那時的我們亦自責(zé)。
我想說太多太多。還記得您那沾滿粉末的雙手，還記得您那新增的幾根銀發(fā)，還記得您那慈善的諄諄教誨。一幕幕，一聲聲，永生難忘。
祝身體健康，工作順利！
給老師的一封信作文700字15
敬愛的梁老師：
您好！
在寒假中，我回了哈爾濱老家，中途還在北京逗留了幾天。游覽了許多美麗難忘的景點，也品嘗了許多誘人美味的美食。在這兒跟您分享一下，您肯定會喜歡。
先講我去過的景點吧。冰雪大世界和故宮最讓我著迷。冰雪大世界是哈爾濱的特色，哈爾濱“冰雪王國”的風(fēng)采在這里淋漓盡致的表現(xiàn)出來了。晶瑩剔透的冰雕、潔白精致的雪雕、宏偉壯觀的冰城堡和冰寶塔、各種各樣的游戲：打雪圈、滑冰……這景色令人嘆為觀止！
冰雪大世界里的宮殿是冰做的，而北京故宮可就真的是富麗堂皇的宮殿了。故宮坐落在北京的中軸線上，是全中國的驕傲。朱紅色的城墻為袍，金黃色的琉璃瓦為頂，漢白玉的階梯為底，無數(shù)的書畫器具為飾品，故宮恰如一位不怒自威、穩(wěn)重聰慧的帝王，無形之中散發(fā)莊嚴(yán)肅穆的氣息。它，靜靜地，見證了多少歷史上的風(fēng)風(fēng)雨雨！
您肯定知道我是個小“吃貨”，寒假中少不了美食。全聚德烤鴨是我的大愛！剛出爐的烤鴨，香味四溢，饞得人直流口水。烤鴨的皮金黃酥脆，肉香嫩可口，輕輕夾起一片，蘸少許糖，放在攤開的春卷皮里，再加幾顆香菜和一小塊黃瓜，小心的卷起，放入口中，咀嚼起來：肉很嫩，皮入口即化，肉的味道并不膩，因為黃瓜和香菜帶來了一絲絲清甜，這味道甜香清鮮，緊緊地攫住了我的舌頭，久久在唇齒間繚繞不去……
烤鴨好吃，冰糖葫蘆也不賴哦！您肯定聽到過它的大名，它可是北京的名小吃之一。草莓冰糖葫蘆我認(rèn)為最好吃了：金黃的糖衣裹著鮮紅欲滴的草莓，無比誘人。用力、小心翼翼地咬下一顆草莓，糖衣的甜，甜得濃郁；草莓的甜，甜得清爽；恰似一部和諧的二重奏，在嘴里擴散、擴散……
經(jīng)過介紹，寒假我去過的地方、吃過的美食想必您都知道了吧，您喜歡嗎？
祝您
身體健康萬事如意！
此致
敬禮!
您的學(xué)生：王爾楚
20xx年3月14日
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