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給老師難忘的一封信15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過書信吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的給老師難忘的一封信，希望對大家有所幫助。
給老師難忘的一封信1
敬愛的老師：
您好！
一生中，總有很多人給我們帶來感動，終生難忘：有不辭辛勞撫養(yǎng)我們長大的父母；有一同茁壯成長的伙伴；有樂于助人的鄰居……最讓我難忘和感謝的還是我的老師！
我有一位年輕漂亮的班主任，她便是我的數(shù)學(xué)老師。老師戴著一副眼睛，長長的頭發(fā)。上課的時候，老師一絲不茍，向我們傳授知識，教會我們做人的道理；課下的時候，老師又會和我們一起談天說地，分享對未來的期盼……在我們看來，老師更像是我們的'朋友。
從老師四年級開始教我們數(shù)學(xué)，到現(xiàn)在成為我們的班主任這段時間，我有很多收獲和成長，也闖下了大大小小不少的禍�？刹还苁窍矏傔�是憂傷，您都與我一同分享和承受。
當(dāng)選為學(xué)校大隊長時，您同我一起歡呼雀躍；生病摔倒時，您總是呵護(hù)陪伴在我身旁；金話筒比賽失利時，是您的鼓勵和關(guān)懷幫我走出那段失落和迷惘……
最最難忘的，我摔倒時老師那緊張的神情現(xiàn)在依然清晰的印在我的腦海中。還是兩三個月以前，當(dāng)我出教室的時候，有一個五年級的男生從走廊的那頭飛快地跑過來，把躲避不及的我碰倒在地。當(dāng)時我都懵了，當(dāng)我從地上被扶起來時，整個右胳膊一點知覺都沒有了，無助的我只能哇哇大哭。聽到消息的數(shù)學(xué)老師急忙跑到我身邊，把我扶到辦公室，不停地詢問我怎么樣了？還疼不疼？要不要緊？
給家長打過電話后，老師便抓緊把我送到了學(xué)校附近的醫(yī)院，又是掛號、又是付款，不停地忙前忙后。經(jīng)過仔細(xì)檢查，醫(yī)生說我沒事，老師又不辭辛苦，一直把我送回家里，在路上還一直不停地囑咐我少動胳膊，不要做劇烈運動……第二天上學(xué)時，老師一進(jìn)教室就抓緊詢問我的狀況。后來再去醫(yī)院拍片檢查，老師也是一直陪在我身邊，一步?jīng)]離開過。我從心里由衷的感謝您，我的老師！能遇到您這位好老師，此生無憾！
雖然我們就要畢業(yè)離開母校了，但我永遠(yuǎn)不會忘記我的數(shù)學(xué)老師，在您的身上，我學(xué)到了許多讓我一生受益的知識寶藏。書上寫的多好呀，老師，您就像一根蠟燭，寧愿燃燒自己，也要把學(xué)生的路照亮。
長大以后，我也要當(dāng)一位老師，像數(shù)學(xué)老師一樣！
祝：身體健康
萬事如意 您的學(xué)生：周嘉安琦
給老師難忘的一封信2
敬愛的童老師：
您好！
人們都說，老師是滋潤植物的細(xì)雨，悄悄地來，悄悄地走；老師是辛勤的園丁，每天每月每年，都在悄悄地培育著花草；老師是路邊的明燈，在黑暗里，點亮人們前進(jìn)的道路。老師，您就是我的第二個母親。
記得有一天，我感冒了，腦袋很疼，頭就像一個秤砣一樣，非常重，好像要倒了一樣。我早讀時，一直用手托住腦袋，似讀非讀的，一點兒也沒用心，全把精力放在頭痛上面了。我一會兒捶捶頭，一會兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭。您走了過來，親切地問我：“怎么了？感冒了頭痛嗎？”我小聲的“嗯”了一聲。您馬上就把我扶到鄺醫(yī)生那兒，讓鄺醫(yī)生給我吃藥。吃完藥后，您又把我扶到教室里休息，然后再下去看同學(xué)們做操。上語文課時，您又過來問我：“好點兒沒有？”我小聲“嗯”了一聲。您那親切的問候，讓我心里暖暖的，
三年軍訓(xùn)的時候，我還沒有學(xué)會扎頭發(fā)。早上，我很早很早地就起了床，就是因為我不會扎頭發(fā)，我扎頭發(fā)要很長的時間。我洗漱完畢后，便開始困難地扎著頭發(fā)。我的頭發(fā)就像一個淘氣的小孩子，總是亂跑，讓我抓也抓不住它。十幾分鐘后，終于扎來像樣點了。過了一會兒，童老師您來了，看見我的.頭發(fā)像一個亂雞窩，便走過來，輕輕地拉去橡皮筋，輕輕地給我梳著頭發(fā)。不一會兒，便把我的頭發(fā)扎好了。我向您說了聲：“謝謝！”您微笑著向我說：“不用謝！”
老師，您為我做的一切或許您已經(jīng)忘記，而我卻永生難忘。這六年來，您為我們付出得太多太多。謝謝您，我敬愛的童老師！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生小涵
20xx年5月11日
給老師難忘的一封信3
親愛的辛老師：
您好！秋日的午后，漫步在新校園，陽光穿透細(xì)碎的枝葉，望著這斑駁的倒影，記憶隨之飄到離別的夏天……
時間真快呀！我已經(jīng)是一名初中生了，回想六年的小學(xué)生活，心里有許許多多的不舍，許許多多的的牽掛。我的腦海里像回放著老電影一般：教室里朗朗的讀書聲；操場上雀躍的身影；課堂上鼓勵的話語……六年前，我們是一群幼稚的孩童，揣著好奇的心來到你的面前，是你拉著我們的手走進(jìn)知識的殿堂，是你手把手地教我們寫每一個筆畫，耐心地為我們打開知識的`門。六年后，我們變成了風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的少年，這不得不說，是你給了我們智慧的滋養(yǎng)。這六年的時光，長嗎？似乎只是一眨眼，那美好的、燦爛的、珍貴的小學(xué)生活就過去了；六年的時光，短嗎？那每一分、每一秒都融入了你對我們的期盼。
我們在你辛勤汗水的澆灌下成長、長。在一起的時候，總覺得時間很長，可到了真正分別的時候，我們卻又覺得時間是那么短暫。老師，不知道你現(xiàn)在是否也在牽掛著我們，我總是回想起你，思念你，你是我的良師益友，我在你鼓勵的目光中前行。每一次看到我們的畢業(yè)照，靜靜地端詳，默默地回想……
在我的記憶深處永遠(yuǎn)忘不了那多彩的童年，那深深地印在我腦海中的似水流年。離別的夏天，不忍說再見，我的老師！離別的季節(jié)，不愿揮手告別，我的同學(xué)！現(xiàn)在，我在初中認(rèn)識了新老師和新同學(xué)，周圍的一切讓我覺得新鮮，我總會情不自禁地回想起我們一起走過的日子。我會帶上老師的期盼，開始我新的求學(xué)征程，我會帶著自信、帶著堅強(qiáng)，一如既往地前行，信守我們的約定捷報頻傳。
老師，請帶上我最真誠的祝愿：桃李滿天，幸福年年！致以最真摯的祝福！
寫信人：
日期：
給老師難忘的一封信4
敬愛的尚老師：
您好!
您在家鄉(xiāng)過得還好嗎?我現(xiàn)在語文成績還是原地踏步走，不過我的英語成績提升了，因為學(xué)校把九年級的一個嚴(yán)格的英語老師調(diào)到了我們班。英語老師教了我們很多學(xué)習(xí)方法和考試技巧，我覺得挺實用，所以用這些方法和技巧在期中考試時獲得了一百一十四分，這是我上八年級以來，英語考試第一次超過一百一十分!
不過，上天似乎在跟我開玩笑，把我的地理分?jǐn)?shù)拉到了六十四分，這是我初中以來所有考試中的最低分，真是個有紀(jì)念意義的期中考試。幸好學(xué)校為了讓我們更有準(zhǔn)備地面臨生物地理中考，把我們的早讀和輔導(dǎo)課安排成了生物和地理，我一定我努力復(fù)習(xí)，爭取在生、地中考中考得一個滿意的成績。
我們班在這個學(xué)期獲得流動紅旗的次數(shù)變少了，原因是同學(xué)們在衛(wèi)生方面越來越不重視。還記得您當(dāng)初說過，做與不做和做好與亂做是有區(qū)別的。這句話對我影響很，以至于本性懶惰的我變得無論做什么事都開始最求完美，所以我現(xiàn)在無論做什么都會把它做得很好。因此，我得感謝您!
還記得您在七年級第一學(xué)期給我們上的第一節(jié)課嗎?“為駿馬，自奮蹄”你教育我們要像駿馬一樣，立地完成自己的.事情，培養(yǎng)我們立自主的能力，現(xiàn)在，我很多事情都能在沒有老師和同學(xué)助的情況下完成。因此，我得答謝您!
您以前十分地關(guān)心我們，見我們幾乎每節(jié)下課都在寫作業(yè)，您每次布置作業(yè)時都會刪去一些題目，把必要做的讓我們認(rèn)真完成。有好幾次學(xué)校檢查作業(yè)，由于我們作業(yè)量有點少，您被學(xué)校批評了，但您視若無睹，繼續(xù)給我我們減輕負(fù)擔(dān)。因此，我佩服您!
您是我學(xué)習(xí)道路上影響最的老師，您的教誨，我一定會受用終身，銘記于心。
此致
敬禮!
您的學(xué)生：xxx
給老師難忘的一封信5
親愛的楊老師：
您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干�！边@通常都是用來形容老師的奉獻(xiàn)精神。作為您的學(xué)生，我感到非常驕傲和自豪。您不僅奉獻(xiàn)了您的時間和精力，還交給我們許多書本以外的知識。我感謝老師，您不僅交給我我學(xué)習(xí)方法，還教會了我克服困難，如何面對人生，走過風(fēng)雨、坎坷。
令我至今難忘的，是我一年級開學(xué)的第一天上學(xué)的情景。
記得那天，我從一個幼兒園的娃娃突然成為了一名龍一小的.小學(xué)生。我既興奮又害怕地走進(jìn)校門，完全走進(jìn)了一個陌生的世界。我小心翼翼地走著，好奇地東看看、西看看，緊張又害怕。好不容易才找到了我們班的教室，當(dāng)我走進(jìn)去時，看到那么多的人坐在里面，感到無比忐忑不安�！拔业降自撟囊粋�位置呢？”我暗暗地對自己說。我東瞧西望，看到一個空位趕緊坐了下來。
上課了，我漸漸坐不住了，只見我翻翻書包，又摸摸口袋，您看見了我，輕輕走過來。我嚇了一大跳，因為老師看上去很嚴(yán)肅，一副全然不是在和我開玩笑的樣子。我以為這下完了，要被您批評了�？蓻]想到的是，您給我的是一個寬容的眼神，摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身回到講臺，這使我感覺到無比的溫馨。從此以后，我上課非常認(rèn)真！我最喜歡聽您講的課。
還有很多令我感動的事情，我都記在心里。謝謝您，親愛的老師，您教給了我知識，還讓我知道了什么叫寬容，寬容能讓人的心里海闊天空。我會永遠(yuǎn)記住這短暫的一課的！
我衷心地祝您健康快樂，笑口常開！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：張辰
20xx年3月1日
給老師難忘的一封信6
敬愛的陳老師：
您好！
時間一點一滴從指縫間悄然流逝，初中生活已離我越來越遠(yuǎn)。三年的時間和從幼稚走向成熟，從無知走向懂事，生命中最精彩的一幕落下尾聲。如今已是一名高中生的我對未來
三年未知的一切充滿憧憬與激情。
八年級時與您相遇，進(jìn)入您管理的班級是我最幸運的事情亦是對我而言最具挑戰(zhàn)的事情。從開始的退縮到后來的奮進(jìn)；從開始的哭泣到后來的歡笑；從開始的自卑到后來的自信……您，給了我莫的鼓勵和助。而現(xiàn)在從初中爬上高中的門檻的確是件吃力的難事，但卻已是一種挑戰(zhàn)，您的教誨給了我無限的動力，我相信，只要盡力去做，沒有遺憾！
九年及時與您一起奮斗中考，應(yīng)是我們50人最難忘的.回憶。初入九年級，您就在班級同學(xué)面前坦言九年級的重要性和您的想法和目標(biāo)。當(dāng)時的我們似乎對中考這兩個字并不感冒。毫無危機(jī)意識，整天無計劃的學(xué)習(xí)，的確急壞了您。一天天過去，離中考的日子也一天天的逼近，后黑板的計時表從三位數(shù)變到兩位數(shù)。一次次考試，一次次打擊，我們?nèi)园簱P著最鮮明的旗幟。高中三年的考試會比以往的考試次數(shù)更多，難度也將提升到更高層面。時間還是不招手地向前奔騰而去，我也只能追逐它的腳步，謹(jǐn)記您曾說過的話考試沒有滿分不氣餒，但我們要做到考后滿分！
當(dāng)后黑板的計時表從兩位數(shù)變成孤零零的個位數(shù)時，您比我們更焦慮卻還一直鼓勵我們要加油，要認(rèn)真。記得班會課上，您對我們的高期待、高要求；亦記得每個同學(xué)分享的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法；還記得我們51人共同的奮斗目標(biāo)打造全漳州市最牛班級；也記得我們跑操時霸氣側(cè)漏的口號。過去的點滴不會被遺忘，我將帶著它們踏上新征程，走向新目標(biāo)。
距離中考已過去將近三個月，當(dāng)時的干勁依舊存在于新高中的賽跑中，又是一個三年，會比以往任何一個階段都要辛苦；會失去很多曾經(jīng)視為珍寶一樣的東西；會少了很多課余時間，但那又如何呢？三年時間很長，可以帶領(lǐng)我們走向知識的更高殿堂，三年的時間卻又很短，一場考試就結(jié)束了。正如奮斗中考一般，我對高考也充滿信心。我堅信，當(dāng)年11班的50個同學(xué)一定不會讓您失望，中考的成績已如浮云飄過，但三年后，我們依舊可以披荊斬棘，再創(chuàng)輝煌。
陳老師，再多的話也道不出滿滿的感激，謝謝您一年多來的風(fēng)雨兼程，關(guān)心鼓勵和無怨無悔的付出，我只能用成績來回報您的辛勤耕耘，謝謝您！
此致
敬禮！
學(xué)生：xxx
9月25日
給老師難忘的一封信7
敬愛的王老師：
您好！王老師，這是我第一次以寫信的方式與您交流。在我的印象中，You are very beautful ！有著的眼睛，高高的鼻梁，盤起的頭發(fā)，臉上也總是露出燦爛的笑容，非常的陽光，時尚。在我的印象中，Your class is very lively ! 在您的課上，無論是現(xiàn)代文、古文、古詩、說明文……哪一個類型的課文都講解得十分生動，有時也會讓我們笑一笑，放松下心情。
在課上，也有許多的同學(xué)舉手發(fā)言，就算同學(xué)答錯了，您也會仔細(xì)地糾正同學(xué)們的錯誤，讓我們真正的聽明白了。在我的印象中，You attend class and concentrate one's attention on ! 當(dāng)您講每一個重點，助我氓克每一堵困難之墻時，您總是會了毫不保留地把心中的想法說給我們聽，總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。就仿佛解答這道題的人是您而不是我們。
老師，我們要感謝您，因為您是我們在知識的海洋里航行時的引路人，您總是會把我們成功地送到海的彼岸。在我的印象中，You are magical ! 當(dāng)您讀每一篇課文，為我們分析課文意思時，您的神情總是那么專心致志，您動聽的聲音，您抑揚頓挫的語調(diào)以及您讀出來的情感，使我們都好像看到了課文中當(dāng)時繪聲繪色的情景，有時我們朗讀課文太快了，有時像鬼吼鬼叫，十分難聽，但是您總是耐心的改正我們的朗讀，并示范給我們聽，聽了你優(yōu)美的朗讀，我們便有聲有色地跟著您一起朗讀，才發(fā)現(xiàn)我們的'朗讀又進(jìn)步了。老師，您還記得嗎？
上個學(xué)期，我的作文得獎了，因為還要朗讀，所以還需再改一改作文。那天，班里只剩下您、我和幾個同學(xué)，我們留下來一起改作文，傳來了不少的歡笑聲，好高興�。∥覀儑鷶n在一起，在想文中那天的情況與好詞好句，偶爾說幾句玩笑，我們都“哈哈”地笑，您卻不像其他老師那么嚴(yán)肅，也和我們?nèi)谌肫渲小Ｓ浀梦闹杏幸粋�“恭喜你”討論了好久，因為這句原句是用粵語說的，有一位同學(xué)說的不標(biāo)準(zhǔn)，令我們笑了半天才回過神來。您和我們一起燦爛的笑，原來您還很童趣呢！家都說，一位好老師的恩情可以讓她的學(xué)生一輩子感激不盡，是的，我們都是您親自載種的桃李，我的萌芽，生長，無不沐浴著你的陽光雨露。是誰像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了他人？是您；是誰像園丁一般辛勤地培養(yǎng)著我們，卻不求一點回報？是您；是誰像船夫一般，送走了一批又一批的渡者，自己卻留在了河邊？是您！您像慈母般教育著我們，教我們知識。在這個豐收的季節(jié)里，我們感恩與您！祝節(jié)日快樂！
您的學(xué)生：
XXX20xx年9月13日
給老師難忘的一封信8
親愛的王老師:
您好!
新學(xué)期開學(xué)了,我回到熟悉的校園,見到了熟悉的老師和同學(xué),可是,我卻一直沒見到您,我覺得很奇怪,后來我才知道您去支教了。會有別的更多的孩子在您身邊成長,而我,再也不能每天看到您溫柔的笑容,我心里特別難受。
今天又是教師節(jié),我要祝您節(jié)日快樂!
我從幼兒園進(jìn)小學(xué),一直都是您帶我,您每天都像媽媽一樣關(guān)照著我們,有時候特別溫柔,有時候又非常嚴(yán)格。還記得那一次,我在校園里跟同學(xué)追追打打,跟別班的人撞了頭,頭上腫起個大包,您趕緊帶我去醫(yī)務(wù)室,還安慰我叫我不要害怕,要勇敢點。當(dāng)時我很感動�？墒悄又之�(dāng)著全班把我狠狠地批評了一頓,我當(dāng)時很生氣,認(rèn)為您故意讓我出丑。后來,我不斷地聽到您教育我們什么事該做什么事不該做,我們慢慢學(xué)會了注意安全保護(hù)自己,也知道了要遵守紀(jì)律,我終于明白了您的心。
王老師,雖然我們在一起只有短短的兩年,但是,這兩年卻是我從一個幼兒園小朋友成長為合格小學(xué)生的起步階段,我真幸運,您是我的老師我是您的學(xué)生。您呢,也和我一樣喜歡和我在一起嗎?我記得您給我的每一次贊美:每當(dāng)我作文寫得好的時候,您就會在班上繪聲繪色地朗讀我的作文;每次我作業(yè)做得特別工整時,您總是給我打上大大的`鮮紅的“優(yōu)”,還把我的作業(yè)拿出來全班展覽……這一切,讓我覺得非常自豪,我也越來越自信了。我粗心的毛病犯了一次又一次,您每次都會及時地幫我指出來。王老師,現(xiàn)在,媽媽都表揚我變得更加細(xì)心了呢。我寫作文也更認(rèn)真了,老師還讓我當(dāng)了寫作小明星呢!
王老師,我要謝謝您帶我走過這些日子,前幾天我還夢見了您呢。您真是我最喜歡的老師了。
我會永遠(yuǎn)感謝您,想念您!
希望您的新學(xué)生像我一樣愛您!
愿您早日回到我們身邊!
您的學(xué)生
給老師難忘的一封信9
親愛的姜老師：
您好！
光陰似箭，彈指之間，五年已經(jīng)過去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個機(jī)靈的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支悅耳動聽的交響樂，把咱們的生活裝扮得有色有彩！教師節(jié)馬上到了，我想對你說聲：“祝你教師節(jié)快樂！”雖然別的老師都是教主科之類的，但是你不是，你既是我的老師，也是我的舅舅，所以我覺得你與眾不同。
記得有一次，我正在寫字，那天不知道發(fā)生了什么事情，我的心里邊十分煩躁，寫什么都覺得不對，這時，你來到了我的身邊，端詳著我寫的字，對我說：“來，不要灰心，你寫得不是很好嗎？你看，這個‘欲’字寫得就像和范字上的'一模一樣�！蔽也幌嘈诺貑枴罢娴膯�？”你微笑地對我說：“當(dāng)然是真的了，你可要記住，你可是已經(jīng)考過七級的人了，寫得字當(dāng)然很棒的了，你說對嗎？”我從你那堅定的眼神中看出來你對我的期望，對我的鼓勵，和對我的欣賞，這讓我情不自禁地說：“恩，我已經(jīng)考過了七級，在我的心中沒有最好，只有更好！”
有人說，老師是梯，以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高；有人說，老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索！而我想說：姜老師，非常感謝您的無私栽培，謝謝您！
最后祝您工作順利，萬事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年x月x日
給老師難忘的一封信10
尊敬的顧老師：
您好！最近身體好嗎？一切順利嗎？過暑假了，好久不見，所以給您寄來了這封信。
顧老師，您知道嗎？每當(dāng)我讀到“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這首詩時，我眼前就會浮現(xiàn)您給我們上課的情景。
那節(jié)課，您在講臺上教我們一種新句型，我們則在下面做筆記，我突然感到全身發(fā)燙，而且頭昏腦脹，連寫字的力氣都沒有了，徑直倒在了地板上。您見我昏倒了，便停止了講課，又叫中隊長領(lǐng)家讀課文，然后麻利地帶我去醫(yī)務(wù)室測體溫，我發(fā)現(xiàn)您的眼睛瞪得好好。接著您打了個電話給我媽媽，很快，我媽把我接了回去。晚上您還到我家，把筆記本給了我。我打開一看，您我抄好了剩下的筆記！那時，我的眼圈發(fā)紅了。
顧老師，您知道嗎？您的眼睛就像天空中的星星。記得有一次競選隊長，俗話說的'好：“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個好士兵�！焙芏嗤瑢W(xué)都爭先恐后地舉起了手，您把他們一一叫了上去。而我因為膽小，并沒有舉手�！斑�有別的同學(xué)嗎？”您聲地說。我怯生生地看看其他人，忽然和您的目光碰到了一塊兒，我看到您的眼神中充滿著溫柔和鼓勵。我不知哪兒來的勇氣，使勁把手一舉，差點兒把椅子掀翻。您連忙叫我上去發(fā)言，我說出了想了很久的話，獲得了陣陣掌聲，那場面我永遠(yuǎn)也忘不了，當(dāng)然，更忘不了您的眼神。
顧老師，您知道嗎？我們都說最愛上您的課呢！您知道嗎？我們一直在QQ群上討論下次教師節(jié)該送您什么禮物呢！您知道嗎？我們還在討論下個愚人節(jié)該怎么“愚”你呢，所以，您要做好準(zhǔn)備呦……
祝：
萬事如意，越活越年輕！
您的學(xué)生：
給老師難忘的一封信11
我親愛的老師：
您好！
當(dāng)您收到這封信時一定很驚訝吧，因為我已經(jīng)是一名即將小學(xué)畢業(yè)，快要走向初中生活的學(xué)生了。
我十分感謝您的教導(dǎo)，現(xiàn)在我視您為恩師。但在您剛來教我們的時候，我其實并不喜歡您。
您上課的時候語速總是慢條斯理，一道題目可以講10分鐘，有時候還會講好幾遍，作業(yè)也布置得很多�？墒堑胶髞恚瑪�(shù)學(xué)越來越難了，我才明白您的良苦用心。
一次我遇到了一道題目，雖然你講了很多遍，可我依然不會。只好硬著頭皮亂寫了一個答案，交了上去。作業(yè)發(fā)了下來，果然是錯的。我忐忑不安地坐在椅子上，您拿著紅筆在過道中巡視著。當(dāng)走到我這時，您俯下身子看了一眼我的錯題，眉頭一皺：“看來還有同學(xué)這道題目不會呀！”你拿著書的手還在抖動，黑板上寫著詳細(xì)的解答步驟，說話一字一頓。原來你講那么多次說得那么慢，是為了讓沒學(xué)會的同學(xué)跟上��！最后我學(xué)會了那道題。
您常常用自己空下的時間，教沒學(xué)會的同學(xué)，只為了讓我們班的成績提高。
在您的'悉心教導(dǎo)下，我的數(shù)學(xué)才有了進(jìn)步，我對數(shù)學(xué)才有了興趣，我從心底里感激您。
祝
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生:xxx
20xx年4月24日
給老師難忘的一封信12
敬愛的許老師：
您好！最近身體好嗎？
我是一位即將畢業(yè)的學(xué)生，我寫這封信是為了感謝您這六年以來對我的嚴(yán)厲教誨。小學(xué)六年，您雖然十分嚴(yán)厲，卻一心撲在我們身上。您起早貪黑，專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作文，有時還帶病上課。您就像蠟燭一樣，燃燒著自己，照亮了我們前進(jìn)的道路。
回憶我們一起度過的六年快樂時光，我真不想離開您。不想離開您，不想離開母校！
一件件往事，就像是剛剛發(fā)生一樣。
記得兩年前的一節(jié)語文課，上鈴聲響了好久也不見您進(jìn)教室。同學(xué)們開始七嘴八舌議論起來：“許老師今天怎么沒來上課？”“是不是又生病了？”正在同學(xué)們議論紛紛時，您推門進(jìn)來說：“不好意思，我遲到了�！钡狼钢螅挷徽f開始講課。但您講課時，您的聲音分明是沙啞的，講幾句就咳嗽一兩聲，原來您生病了！可您堅持為我們上課，那一節(jié)課，同學(xué)們都聽得特別認(rèn)真。
還記得有一次，我要參加作文比賽，當(dāng)您看了幾遍后，盯著我說：“這可不是你應(yīng)有的水平，作文沒有新意，選材不典型，你重寫吧！”
放學(xué)后，您顧不上去輔導(dǎo)自己孩子的作業(yè)，只為指導(dǎo)我比賽作文的構(gòu)思、選材、寫作、修改，直到天黑。
沒有您的悉心指導(dǎo)，我的.作文水平又怎么會不斷提高呢？我怎么會愛上寫作呢？這次比賽雖然沒有得獎，但是我仍然需要感謝您。
是的，您有時很嚴(yán)厲，對我們嚴(yán)格要求，哪怕我們有一丁點過錯，您也會指出來。但我知道，您是為了我們能夠好好地學(xué)習(xí)，將來學(xué)有所成！
許老師，謝謝您！
祝您身體健康，幸�？鞓罚�
您的學(xué)生：周辰楷
20xx年5月9日
給老師難忘的一封信13
敬愛的老師：
您好！
一生中，總有很多人給我們帶來感動，終生難忘：有不辭辛勞撫養(yǎng)我們長的父母；有一同茁壯成長的伙伴；有樂于助人的鄰居……最讓我難忘和感謝的還是我的老師！
我有一位年輕漂亮的班主任，她便是我的數(shù)學(xué)老師。老師戴著一副眼睛，長長的頭發(fā)。上課的時候，老師一絲不茍，向我們傳授知識，教會我們做人的道理；課下的時候，老師又會和我們一起談天說地，分享對未來的期盼……在我們看來，老師更像是我們的朋友。
從老師四年級開始教我們數(shù)學(xué)，到現(xiàn)在成為我們的班主任這段時間，我有很多收獲和成長，也闖下了小小不少的禍�？刹还苁窍矏傔�是憂傷，您都與我一同分享和承受。
當(dāng)選為學(xué)校隊長時，您同我一起歡呼雀躍；生病摔倒時，您總是呵護(hù)陪伴在我身旁；金話筒比賽失利時，是您的鼓勵和關(guān)懷我走出那段失落和迷惘……
最最難忘的，我摔倒時老師那緊張的神情現(xiàn)在依然清晰的印在我的腦海中。還是兩三個月以前，當(dāng)我出教室的時候，有一個五年級的男生從走廊的那頭飛快地跑過來，把躲避不及的我碰倒在地。當(dāng)時我都懵了，當(dāng)我從地上被扶起來時，整個右胳膊一點知覺都沒有了，無助的我只能哇哇哭。聽到消息的數(shù)學(xué)老師急忙跑到我身邊，把我扶到辦公室，不停地詢問我怎么樣了？還疼不疼？要不要緊？
給家長打過電話后，老師便抓緊把我送到了學(xué)校附近的醫(yī)院，又室號、又是付款，不停地忙前忙后。經(jīng)過仔細(xì)檢查，醫(yī)生說我沒事，老師又不辭辛苦，一直把我送回家里，在路上還一直不停地囑咐我少動胳膊，不要做劇烈運動……第二天上學(xué)時，老師一進(jìn)教室就抓緊詢問我的狀況。后來再去醫(yī)院拍片檢查，老師也是一直陪在我身邊，一步?jīng)]離開過。我從心里由衷的感謝您，我的'老師！能遇到您這位好老師，此生無憾！
雖然我們就要畢業(yè)離開母校了，但我永遠(yuǎn)不會忘記我的數(shù)學(xué)老師，在您的身上，我學(xué)到了許多讓我一生受益的知識寶藏。書上寫的多好呀，老師，您就像一根蠟燭，寧愿燃燒自己，也要把學(xué)生的路照亮。
長以后，我也要當(dāng)一位老師，像數(shù)學(xué)老師一樣！
祝：
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：xx
給老師難忘的一封信14
敬愛的成老師：
您好！
您已經(jīng)教我一年了，您把一個一開始知識不太豐富的我，教成了一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，但在這一年里，卻有幾件事讓我至今難忘。
那天，天上還下著小雨，您走進(jìn)了教室，雖然您的嗓子已經(jīng)啞了，但依然給我們上課，艱難地說出每一句話。
有一次，您叫我回答問題時，我猶豫地站了起來，雖然我答對了你的問題，但是我回答得很小聲，是您鼓勵了我，使我克服了膽子小的障礙，正是因為這樣，您使我練出良好的口才。
當(dāng)我遇到問題的時候，您總會給我一一解答，耐心地跟我講，直到我會為止，一遍又一遍，不厭其煩，當(dāng)我把這道題做對的時候，你的臉上就會露出舒心的笑容。
當(dāng)我在期中考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓掌，這掌聲給我增加了無數(shù)的信心，讓我明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
老師您就是那閃閃的蠟燭，點名了我內(nèi)心的黑暗，也點明了其他學(xué)生內(nèi)心的`黑暗，為祖國增加了知識，為祖國增強(qiáng)教育。
您就是辛勤的園丁，用愛的汗水培永遠(yuǎn)都守在您育我們，您就想那一輪明月，而我們是一顆顆小星星，永遠(yuǎn)守護(hù)在您的身邊，為您祝福。
成老師，您是我最喜愛的老師，給予我三年級的知識，也教會我做人的道理，老師就像我另一個媽媽一樣，關(guān)心著我，愛護(hù)著我，教育著我。讓我深情的說一聲：“老師，您辛苦了，等我長了，會為祖國盡我最的努力�！�
老師，請您放心，我會用最好的成績回報給您的。
祝：天天開心，事事順心，身體健康。
您的學(xué)生：xxx
給老師難忘的一封信15
敬愛的葛老師：
您好！時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我們就升入六年級了，您也伴隨我們這些調(diào)皮的娃娃整整五年了。在這五年時間里，我有許多心里話想對您說，除了“感動、感謝”，更多的則是“感恩”，今天就借此機(jī)會跟您聊聊吧！
記得五年前，我剛剛邁入校門，第一次在教室見到您時，您那魁梧的身材，厚厚的眼鏡，以及兩道劍眉下那雙炯炯有神的.眼睛，立刻給我留下了深刻的印象。后來的事實證明，這雙眼睛發(fā)出的光芒總是讓我們又愛又怕。
您工作認(rèn)真，經(jīng)常備課或批改作業(yè)到深夜，對我們要求嚴(yán)格，所以一到您的語文課上，我們班的課堂紀(jì)律是最好的，誰都不敢思想開小差；您講課特別生動，同學(xué)們常常被您所說的故事吸引，有時候都聽不到下課鈴聲。您在教學(xué)上為我們付出這么多，我們雖然年幼懵懂，但是每個人都心存感激，我們一定會努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的殷殷期望。
別看您平時不茍言笑，對我們很嚴(yán)肅，但是您在生活中卻非常關(guān)心我們。記得剛上一年級時，有一天，我身體不舒服，下課時便趴在課桌上。這時，您看見了，趕緊走過來摸了摸我的額頭，關(guān)切地問：“陳諾，你怎么了？哪兒不舒服？”我說頭有點兒疼，您一聽，趕忙跑去辦公室給我倒了一杯溫開水，又拿來一塊熱毛巾給我擦臉。我頓時感到一股暖流涌上心頭，頭疼也似乎減輕了一半。這些看似微不足道的小事，您可能已經(jīng)不記得了，但是對于我而言，它卻是一筆寶貴的精神財富，每每想起都會感動不已。老師的關(guān)懷，猶如夜行時的明燈，久久溫暖我前行的道路。
當(dāng)我們在校運動會上奮力拼搏時，您會在旁邊為我們吶喊助威；當(dāng)我們在六一兒童節(jié)比賽中榮獲第一名時，您會像個孩子似的和我們一起歡呼；當(dāng)我們遇到挫折和困難時，您會循循善誘，耐心開導(dǎo)我們；當(dāng)我們學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，思想松懈時，您會嚴(yán)厲地批評、教育我們。葛老師，您為我們付出的點點滴滴，我們都謹(jǐn)記心頭，沒齒難忘。今后，不論我們走向何種崗位，擔(dān)任何種職務(wù)，我相信同學(xué)們一定都不會忘了老師曾經(jīng)對我們的教導(dǎo)，我們也一定會心懷感恩之情，用更的努力去回饋社會。
值此第三十一個教師節(jié)來臨之際，我不想用華麗的詞藻來表達(dá)我對您的這份感情，我只想說：“老師，謝謝您，祝福您！”請相信，我一定會以更加積極、樂觀的心態(tài)去迎接今后的每一天！
此致！
敬禮
你的學(xué)生：
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