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實驗小學課后服務致家長一封信范文（通用14篇）
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實驗小學課后服務致家長一封信 1
尊敬家長朋友們：
為認真貫徹落實黨中央、國務院“雙減”工作有關安排部署，穩步推進義務教育課后服務工作，切實增強我縣教育服務能力，根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、《教育部辦公廳關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》等文件精神，東至縣義務教育階段學校課后服務工作將于20xx年秋季學期全面啟動。作為一項重要的民生工程，課后服務的啟動目的是解決家長接送難、作業輔導難等急難愁辦的問題，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。為全面推進家庭、學校、社會協同育人，使課后服務工作健康有序發展，下面就我縣中小學開展課后服務有關安排告知如下：
一、課后服務實行義務教育全覆蓋。20xx年秋季學期，全縣義務教育所有中小學，“一校一案”制訂課后服務具體實施方案，全面啟動課后服務工作，實現義務教育學校全覆蓋，并努力實現有需要的學生全覆蓋。
二、堅持自愿參與和公益惠民的原則。課后服務工作是惠及每一個有需求的學生家庭，遵循學生和家長自愿原則，尊重家長的知情權和自由選擇權。不允許以任何方式強制或變相強制學生參與，也不以任何理由拒絕學生參與。課后服務堅持公益普惠性，不以營利為目的。依據政策，省級政府制定學校課后服務經費保障辦法，明確相關標準，采取財政補貼、服務性收費或代收費等方式，探索政府和學校支持、家長合理分擔運行成本的做法。對建檔立卡貧困家庭學生，參加課后服務免收相應費用。
三、提供豐富多彩的課后服務內容。全縣義務教育中小學結合辦學特色、學生學習和成長需求，充分調動教師積極性創造性，積極開發設置多種課后服務項目，切實增強課后服務的吸引力和有效性。一方面指導學生認真完成作業，對學習有困難的'學生進行補習輔導和答疑，為學有余力的學生拓展學習空間；另一方面開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、科技等興趣小組及社團活動，最大努力滿足學生的不同需求。
四、全面推行課后服務“5+2”模式。各中小學每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2小時，課后服務的結束時間與當地正常下班時間相銜接。對有特殊需要的學生，學校可提供延時托管服務。
五、形成開展課后服務工作合力。學校是實施課后服務的主體，開展好課后服務還需要家庭、學校、社會的共同努力。課后服務是實實在在為學生和家長減負的重要舉措，需要學校和家庭各司其職，有效互動，形成育人合力。
各位家長朋友們，課后服務這一惠民措施要落實好，還需要您的支持與監督，我們會不斷優化課后服務工作，同時也歡迎您將好的意見與建議反饋給我們，以提升課后服務質量，讓課后服務真正助力學生全面發展、健康成長。
xxx縣教育體育局
20xx年8月22日
實驗小學課后服務致家長一封信 2
尊敬的各位家長：
您好！感謝您一直以來對我校工作的大力支持!
為幫助家長解決按時接送學生的困難，辦好人民滿意的教育，進一步增強教育公共服務能力，依據上級文件，結合我校實際，現就我校學生課后服務工作做如下安排：
一、目前開展學生課后服務工作的情況及今后工作打算
1.學校成立了以校長為組長的學生課后服務工作領導小組，并邀請有條件的家委會成員參與，保障服務工作的具體實施。
2.服務對象:課后服務對象是本校在讀的正常放學后按時離校有困難的學生。優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難兒童和中低年級學生等亟需服務的特殊群體。
3.學校目前課后服務主要以巡視看護、做作業、自主閱讀、各種社團及興趣小組活動為主，并注重對個別學習困難學生的.輔導。
4.自愿選擇:學生是否參加課后服務，由學生和家長自愿選擇，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加，不得因此增加學生課業負擔。小學校內課后服務均為免費
5.服務時間:課后服務的時間為在校學習日下午放學后，結束時間不晚于18:00。
6.服務內容:學校安排教師管理學生自行復習、作業、課外閱讀交流、社團、興趣小組活動、綜合實踐活動和對學生進行個別答疑輔導等。學校嚴格遵守義務教育學校辦學行為規范，不利用課后服務時間集體上課或變相組織集體上課。
7.學生監護人根據學校規定，自愿向學校提交課后服務書面申請，經學校審核同意，統一組織，統籌安排。
二、服務保障
1.有課后服務需求的家長，先填寫《實驗小學課后服務家長申請表》交給班主任，待審核通過后，再與學校簽定課后安全協議，厘清服務邊界，明確家長、校方職責，明晰雙方權利義務。
2、課后服務時段需家長配合學校管理，保障通信暢通。對不能按時參加約定課后服務的學生，要及時和班主任溝通，保障學生安全。學生點名、與家長溝通要有記錄。
請您仔細閱讀以上內容，如您的孩子正常放學后按時離校確有困難，請向班主任提出申請。學校每天統計匯總，動態管理，安排課后服務工作。未盡事宜請與班主任聯系咨詢。
特此告知。祝您工作順利，萬事如意！
寫信人：
20xx年xx月xx日
實驗小學課后服務致家長一封信 3
各位家長：
您好！
為解決學習日下午孩子放學時部分家庭接送時間不便或孩子回到家無人照料的實際問題，更好地促進學生的健康成長，促進家校共育工作，我校制定了《第七小學開展課后服務工作實施方案（試行）》，在學校規定課程教學之外開展適宜的便民性課后服務工作。本學期開學后，學校將繼續規范地開展小學生課后服務工作。
課后服務的時間統一安排在下午放學后至5:30。我校課后服務開展的`內容包括學生做作業、自主閱讀、社團及興趣小組等。
有需求參加學校課后服務的學生家長請填寫自愿申請書，交給班主任審核，經學校審核后，再簽訂學生課后服務委托協議，然后由學校統一組織實施課后服務工作。
我校把安全管理放在課后服務工作的首位，健全安全管理制度，明確課后服務人員責任，制定應急預案措施，落實嚴格的考勤、監管、交接班程序，強化活動場所安全檢查和門衛登記管理，讓課后服務工作制度化、規范化。
衷心感謝各位家長一直以來對第七小學的關注、理解和支持，我們會虛心接受家長的意見和建議，全面提升工作水平，努力辦讓家長、讓社會滿意的教育。
祝工作順利，身體康健，闔家幸福！
寫信人：
20xx年xx月xx日
實驗小學課后服務致家長一封信 4
各位家長朋友們:
延吉市城區中小學課后服務工作已于3月15日全面啟動。作為一項普惠性工程，課后服務的開啟解決了家長因工作未下班不能及時接學生的難題，是進一步增強教育服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生實事。為全面推進家庭、學校、社會協同育人，使課后服務工作健康有序發展，正確認識和理解課后服務所來的便利，現向全市各位家長朋友們作如下倡議:
(一)堅持自愿選擇的原則。課后服務工作是惠及每一個有需求的學生家庭，由家長自愿選擇參加。我們要求各學校、班級、教師不得以任何方式強制或變相強制學生參與，也不以任何方式拒絕或推諉學生參與。對于家長選擇在校外另行實施的，教師會主動提醒您選擇有資質、有保障的'課后服務機構，但不推薦指定的服務機構。
(二)課后服務的主要內容。課后服務工作是遵循教育規律和學生成長規律有利于促進學生的全面發展。在推進初期，義務教育階段課后服務內容主要是安排學生做作業、自主閱讀等形式開展。小學、初中、高中等不同學段的課后服務內容可根據學校實際情況有所側重。課后服務不同于常規的教學工作，既有教學工作的性質，還有拓展學生的思維、開拓學生的視野、培養學生興趣的任務。隨著課后服務不斷地探索與推進，學校課后服務工作也將進一步整合各方教育資源，堅持“五育并舉”、因材施教原則，圍繞豐富多彩的文體科普活動、拓展訓練、興趣小組以及社團活動等形式促進學生德智體美勞全面發展，切實減輕學生課業負擔。
(三)家校形成強大的合力。學校是實施課后服務的主體，但做好課后服務需要家庭、學校、社會的共同努力。課后服務是政府為家庭減負制定政策，學校、社會為家庭提供支持，是實實在在為家長減負的重要舉措，這有利于家庭教育回歸家庭、家長也能更好地履行家庭職能。在推進課后服務中需要學校和家庭教育要各司其職，做好家校互動，形成育人合力，讓課后服務助力學生的健康成長，共同為孩子的成長續航。
各位家長朋友們，課后服務工作想要取得好的效果，還需要您的支持與監督，我們將本著自愿選擇、公益惠民、公開透明、全面發展為原則，不斷優化課后服務工作模式，同時也歡迎您將好的意見與建議反映給我們，從而進一步提升課后服務質量、規范運行、取得實效。
寫信人：
20xx年xx月xx日
實驗小學課后服務致家長一封信 5
親愛的家長朋友們：
大家好！
為滿足我區中小學生課后在校學習需求，緩解學生家長實際困難，完善社會服務體系。根據《教育部辦公廳關于做好中小學生課后服務工作的指導意見》（教基一廳〔20xx〕2號）、《四川省教育廳關于做好中小學生課后服務工作的實施意見》（川教〔20xx〕11號）、《四川省人民政府辦公廳關于印發四川省規范校外培訓機構發展實施方案的通知》（川辦發〔20xx〕95號）和《南充市教育和體育局南充市發展和改革委員會南充市財政局關于印發<南充市中小學生課后服務工作實施意見>的通知》（南市教體辦〔20xx〕34號）《南充市發展和改革委員會南充市財政局南充市教育科和體育局關于市轄三區城市中小學課后服務收費有關事項的通知》（南發改收費〔20xx〕416號）精神，我區決定于20xx年春季學期起開展中小學生課后服務工作，現將有關課后服務的內容說明如下:
一、課后服務的目的
解決當前小學放學時間早，部分家庭孩子放學接送困難、在家無人照料、安全存在隱患的社會難題。
二、課后服務的原則
公益普惠、服務公開、自愿選擇、分步推進、安全第一
三、課后服務對象
順慶區義務教育階段有課后服務需求的中小學生
四、課后服務的時間
課后服務時間一般為周一至周五下午正常行課結束后開始，課后服務時間原則上為2個標準課時。（含因節假日調休而正常行課的星期六、星期日），具體時間學校根據實際情況安排。
五、費用收取標準
課后服務收費屬服務性收費，收費標準由市發改局核定。根據《南充市發展和改革委員會南充市財政局南充市教育科和體育局關于市轄三區城市中小學課后服務收費有關事項的通知》（南發改收費〔20xx〕416號），順慶區城區中小學生課后服務收費最高不超過180元/生·月。順慶區農村中小學生課后服務收費按區發改局核定標準執行。
六、課后服務的`內容
課后服務內容以課業整理為主，學校內開展的課后服務要與學校課程方案設置、學生綜合實踐活動以及“每天體育鍛煉一小時”等有機結合。可安排學生課業輔導，自主閱讀，開展體育、藝術、科創、娛樂游戲、拓展訓練、社團、興趣小組活動，觀看兒童少年適宜的影片等，提倡對單個學習有困難的學生給予輔導幫助。課后服務不集體補課，不組織學科性集中教學或上新課，不對課堂內容進行延伸和拓展。
七、課后服務的組織
各實施學校根據自身實際，可選擇自管自辦、自管他辦（與具備資質且規范的第三方社會組織和專業機構開展合作）等組織模式，實施多樣化的課后服務工作。實施課后服務的人員由學校教職工、各類志愿者以及有資質的第三方社會組織和專業人員構成。
八、學校的權利和義務
1.開展課后服務，要事先征求家長和教師意見，并簽訂自愿服務協議書，學校不得強制或變相要求學生參加課后服務。
2.對自愿參加的學生提供課后服務，并進行管理。
3.確保各種教學設施安全。
4.對課后服務帶來的風險盡告知、提示、警示義務。
5.學校不進行補課、不進行強化訓練；禁止將課后服務變相成為集體教學或補課，不得組織存在較大安全風險的活動。
6.做好服務人員的資格審核及培訓管理。
九、家長的權利和義務
1.自愿選擇參加課后服務。
2.履行自愿服務協議書相關內容。
3.承擔接送過程的安全責任。
4.教育學生服從學校管理。
5.支持和配合學校開展相應的課后服務活動。
6.對服務不滿意的，有權退出服務。
各位家長，服務好學生學習生活，促進孩子健康成長，是我們共同的責任。讓我們攜起手來，共同做好此項工作。
謝謝您的配合!
寫信人：
20xx年xx月xx日
實驗小學課后服務致家長一封信 6
親愛的家長：
您好！
為滿足廣大家長對學生校內課后托管服務的需求，切實減輕學生過重學業負擔和校外培訓負擔，根據《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（中辦發〔20xx〕40號)和《廣東省教育廳關于進一步做好義務教育校內課后服務工作的通知》（粵教基函〔20xx〕17號）等精神，我市將于20xx年9月1日起全面開展校內課后服務工作。
一、校內課后服務原則
校內課后服務堅持公益普惠原則，不以營利為目的；堅持自愿選擇原則，學生是否參加校內課后服務，由學生家長自愿選擇；堅持質量第一原則，全市中小學校全面開展課后服務，嚴格把好課后服務項目審核關，切實做好質量監管工作。
二、課后服務對象
校內課后服務對象為本校在讀的學生，優先保障殘疾兒童、進城務工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經濟困難兒童和中、低年級學生等亟需校內課后服務學生群體。
三、校內課后服務時間、內容、收費標準
（一）在校午餐服務。
1.時間：上午放學后至12：30。
2.內容：由配餐公司提供安全、衛生的午餐。菜式每餐不少于一大葷、一小葷、一蔬菜、一小菜，菜品2周內無重復，米飯不限量供應，且有免費湯或免費水果配送。
3.收費標準：10元/餐。
（二）在校午休服務。
1.時間：12：30至下午上學。
2.內容：學生自由選擇閱讀、完成作業、午休等。校內午休一般安排在教室或經過改造具備一定條件的圖書館、閱覽室、多功能室、體育館等場所。
3.收費標準：6元/生/次。
（三）課后托管服務。
1.時間：下午放學后至18：00。
2.內容：課后服務以基本托管服務為主，與素質拓展服務相結合。基本托管服務主要是強化作業管理，每天至少安排一個學時開展學生自主作業、自主學習、自主閱讀、教師答疑等學習活動，小學生爭取在校完成作業。素質拓展服務是開設豐富多彩的自主閱讀、體育、藝術、科普活動、娛樂游戲、拓展訓練、開展社團及興趣小組活動，觀看適宜青少年的'影片等課外活動。學校不將校內課后服務作為學校教學的延伸，不進行集體補課或講新課。
3.收費標準：6元/生/次。
四、服務類型
（一）午餐+午休服務：16元/生/天。
（二）課后托管服務：6元/生/天。
（三）午餐+午休+課后托管服務：22元/生/天。
五、校內課后服務第三方服務機構名單及服務范圍
（一）中山市好味鮮餐飲服務有限公司、中山市南朗遠文校外托管中心（聯合體）：為東城街道、龍甫鎮、逕口鎮片區內的中小學提供午餐配送和校內托管服務。
（二）肇慶市肇豐餐飲服務有限公司、肇慶市端州區蕊雅托管中心（聯合體）：為城中街道、下茆鎮、江谷鎮、地豆鎮、羅源鎮、威整鎮片區內的中小學提供午餐配送和校內托管服務。
（三）廣東香兩岸膳食管理服務有限公司、四會市小太陽托管中心（聯合體）：為貞山街道、大沙鎮、石狗鎮、黃田鎮片區內的中小學提供午餐配送和校內托管服務。
需要參加校內課后服務的家長根據實際情況自愿選擇服務類型向學校報名參加。學校和第三方服務機構將在暑期做好相關準備工作，如期開展校內課后服務工作，使每個孩子陽光、安全、健康成長。同時，敬請計劃選擇校外托管機構托管小孩的家長，務必選擇證照齊全的正規托管機構，以免造成不必要損失。
寫信人：
20xx年xx月xx日
實驗小學課后服務致家長一封信 7
尊敬的家長朋友們:
為減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔，解決家長不能按時接送學生的實際困難，按照國家、省、市教育部門關于做好中小學生課后服務工作相關文件精神，我區義務教育階段學校課后服務工作將于20xx年秋季開學全面實施。現將相關事宜告知如下：
1.課后服務基本原則
義務教育學校遵從學生和家長自愿選擇原則，按照“一校一案”要求制定課后服務實施方案，重點落實人員調配、服務內容、經費保障、安全管理等工作，確保今年9月起實現課后服務對義務教育學校全覆蓋和有需要的學生全覆蓋。
2.課后服務時間
包括在校學習日中午放學期間和下午放學后，推行課后服務“5+2”模式，即學校每周5天都要開展課后服務，每天至少開展2小時，結束時間不早于18:00。對有特殊需要的學生，學校應提供延時托管服務。
3.課后服務項目
一方面指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導和答疑；另一方面為學有余力的學生拓展學習空間，開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、興趣小組及社團活動，最大限度滿足學生的不同需求。不利用課后服務時間講新課。
4.課后服務收費標準
實行政府指導價，小學每生不超過140元/月，中學每生不超過100元/月，對建檔立卡貧困家庭學生免收課后服務費。
5.課后服務師資安排
課后服務一般由本校教師承擔，也可聘請退休教師、具備資質的社會專業人員和志愿者參與。同時，對參與課后服務的志愿人員將嚴格把關并加強管理。
各位家長朋友，課后服務工作是推動“雙減”工作的重要舉措，是彰顯教育公共服務能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的.民生實事。我區全體教職工將竭力為您的孩子打造豐富多彩的課后服務課程，保證學生在學校學好學足，進一步提升教育教學質量。
感謝您對長安教育事業的關心和支持，讓我們攜起手來為孩子的全面發展、健康成長共同努力！
寫信人：
20xx年xx月xx日
實驗小學課后服務致家長一封信 8
親愛的家長朋友們：
您好！
根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》文件精神，為進一步增強教育效勞能力，解決學生課后家長工作時間管理難問題，在校內滿足學生多樣化學習需求，促進學生全面開展，按照金水區教育局統一安排，學校將于本學期開展“5+2〞課后效勞工作。
課后效勞是一項民生工程，以效勞群眾為宗旨，實行免費效勞制度。學校充分挖掘各種資源，安排學生進行學習、閱讀，開展文化、體育、藝術、科創、勞動等豐富活動及社團課程；充分利用課后效勞時間，指導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑，為學有余力的學生拓展學習空間，促進學生全面、健康開展。
本學期下午課后效勞自20xx年9月26日始，效勞時間為每周一至周五的'兩節課后（夏季時間為16：00—18：00，冬季時間為15：30—17：30）。課后效勞堅持自主自愿的原則，學生和家長可根據學校提供的課后效勞安排，自主自愿選擇是否參加以及參加的時間。不參加效勞的孩子下午兩節課后正常放學（夏季16：00，冬季15：30）；老師送出校門后，由家長負責安排好孩子的課后時間、學習和生活，保障好孩子的平安。
請家長與孩子共同商量，在尊重孩子意愿的前提下填報《金水區工人第一新村小學參與課后效勞學生登記表》，班主任統計匯總后上報，學校進行相關安排，穩步有序實施。如您有意愿到學校為學生提供志愿效勞，也請您報至班主任處。
最后，感謝您一直以來對學校工作的支持與配合！
寫信人：
20xx年xx月xx日
實驗小學課后服務致家長一封信 9
尊敬的家長朋友：
中小學課后服務是落實國家“雙減”政策、促進學生健康成長、幫助家長解決按時接送學生困難的重要舉措。學生課后服務是一項涉及千家萬戶、惠及廣大學生、政策性很強的民生工程。為滿足學生課后服務需求，從根本上解決廣大家長實際困難，促進學生健康成長，根據國家、省、市有關文件及《茶陵縣中小學校內課后服務實施方案（試行）的通知》（茶教發[20xx]48號）等文件精神。我校擬于9月26日起開展課后服務。現將有關事項告知如下：
1、服務對象：有課后服務需求我校在讀學生，優先保障建檔立卡家庭經濟困難子女群體。
2、服務內容：
①作業輔導，指導學生在校完成課后作業，進行答疑解惑，對學習有困難的學生給予輔導幫助，對學有余力的.學生拓展學習空間。
②個性服務，包括自主閱讀、國學、體育、藝術、科普活動，以及娛樂游戲、拓展訓練、社團及興趣小組等。
3、服務時間：采用1+2模式，周一到周五（節假日除外）下午放學課后服務1課時；周一到周四晚上2課時晚自習。
4、服務保障：學校將根據實際情況制定切實可行的課后服務方案，做到精心部署、精心安排、精心服務，讓家長放心，讓學生滿意，確保課后服務收到實效。
5、根據上級文件規定，初中課后服務收費標準為5元/課時，暫每天收1課時的費用。原則上以一學期為服務期，按實際天數計算，多退少補。
6、學生參加課后服務期間，無特殊原因，原則上不得中途退出。
祝各位家長身體健康、工作順利！祝各位同學快樂學習、健康成長！
xx小學
20xx年xx月xx日
實驗小學課后服務致家長一封信 10
尊敬的家長朋友：
您好!
為積極落實教育部、省教育廳、及教育局關于做好中小學課后服務工作相關文件精神及規定，有效解決學習日中午、下午部分家庭孩子放學無人接送、在家無人照料、作業無人輔導等社會難題，進一步增強教育服務能力，促進學生全面健康成長，辦人民滿意教育，學校將于20xx年秋季開始全面實施課后延時服務工作。現將學校課后服務初步方案告知如下，請大家支持配合。
一、服務對象
我校有接送困難、有需求的在校學生。
二、基本原則
學校課后服務工作堅持學生、家長自愿的原則，建立“三自三助”工作機制，即“自愿申報、自能輔導、自強素質、課程助學、家校助長、體驗助力”。確有需求的學生，由家長填寫《課后延時服務工作參與意向家長調查問卷》，報送學校審核后，方可參加課后服務。
三、服務時間及課程安排
1、服務時間：每周一至周五學習日(法定節假日、寒暑假除外);
2、課程安排：因學校規模較大，下午延時服務結束后仍然實行錯峰離校。
四、服務內容
學校結合自身實際情況，開展多樣化的課后服務工作模式，遵循教育規律和學生成長規律，積極開辟“針對焦點重點、易落地、效果好”的服務形式，幫助學生培養興趣、發展特長、開拓視野、增強實踐，促進學生全面發展。主要內容有：
1、作業輔導服務
以班級為單位，安排教師組織學生在本班教室集中完成作業，針對個別學生的個別問題進行個別答疑和幫助。
2、素質拓展服務
立足本校實際，開展體育類、科技類、藝術類、勞動實踐、主題教育等素質拓展課程。
3、學校少年宮、社團活動
立足學校特色課程建設，開設豐富多彩少年宮、社團活動，發展學生興趣特長，為學生提供提供“走班制菜單式”服務。
五、服務場所
學校開展課后延時服務的主要場所為本班教室、學校操場、閱覽室以及其它功能教室。
六、收費標準
課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的原則組織實施，向家長收取服務性費用，具體費用將根據上級統一制定收費標準執行。建檔立卡的家庭經濟困難學生經學校審批后，可免費參加課后服務。學生午餐費用按實際開支由學生家長出資另行結算。
七、工作專班
1、帶班輔導人員：以本校在職教職員工為主要師資力量，聘請部分具有藝術、體育、科技專長的'、具備專業資質的社會培訓機構人員參與。
2、巡視管理人員：每日安排學校行政人員對課后延時服務工作進行巡視，協調妥善處理相關問題，確保服務質量。
八、參加流程
按照“政策告知——自愿選擇——簽訂協議”的流程有序開展。
1、政策告知。學校通過學校公眾號、班級微信群等渠道向家長宣傳上級有關課后延時服務工作通知精神。
2、自愿選擇。家長根據實際需要，選擇是否參加課后延時服務及具體時段，并填寫《課后延時服務參與意向家長調查問卷》。各班主任對自愿參加情況進行調查摸底，做好統計，后交由學校教導處匯總。
3、簽訂協議。學校根據家長的申請進行審核，認為屬實后與家長簽訂《課后延時托管服務安全責任書》，明確看護的時間、形式、管理要求，雙方權利和義務等。違反協議者，學校有權取消其課后延時服務資格。
親愛的家長朋友，課后服務工作是一項民生工程，期待家校攜手，共同努力，讓孩子遇見最美童年，促進孩子健康成長與全面發展!
寫信人：
20xx年xx月xx日
實驗小學課后服務致家長一封信 11
尊敬的家長：
您好！
“雙減”政策落地已經一個學期，為切實減輕學生負擔和家長的壓力，進一步增強教育服務能力，提高教育教學質量，根據相關文件精神，20xx年xx季我校將繼續實施課后延時服務，為確保我校課后服務工作有序有效開展，現將有關事項告知如下：
參加原則
堅持自愿有償、公益普惠、安全第一原則，由學生家長自愿報名，學校受托助學；學生自主完成作業，教師輔導助力；學生自由多元成長，“博雅”社團助力。
服務對象
xx小學一至六年級家長接送有困難、作業輔導有需求的學生。
服務時間
每周一至周五學習日（法定節假日、寒暑假除外）。
服務內容
堅持科學性和安全性相統一，遵循教育規律和學生成長規律，合理確定服務內容。我校結合師資及場地條件確定課后服務模式：
（1）集中完成作業。學校安排學生在教室等地自主完成作業，對學生作業個別答疑，對個別學習有困難的學生給予輔導幫助。
（2）自主閱讀。利用學校圖書資源或學生個人自帶書籍，組織學生開展讀書活動，提高學生讀書的興趣和熱情，幫助學生培養良好的讀書習慣。
（3）根據學校實際因師制宜開展體育、藝術、科技、勞動實踐、主題教育等素質拓展活動，培養xx“五雅”少年。
收費標準
課后服務屬于社會服務行為，不屬于免費義務教育范疇。開展課后服務所需費用，按照“成本核算，家長為主，政府補助”的`原則組織實施，每生每課時服務費2元，中午和下午課后服務各計2課時，每月收取一次；建檔立卡的家庭經濟困難學生經學校審批后，可免費參加課后延時服務。
課后服務這項舉措是國家推出的重大惠民措施，我校將根據上級要求，以合理的師資配置，科學規范的管理，確保課后服務這項工作落到實處，真正做到提升學生素質，減輕家長負擔，培養全面發展的“博雅少年”，建設生機勃勃的“博雅校園”，感謝家長們的配合和支持。
寫信人：
20xx年xx月xx日
實驗小學課后服務致家長一封信 12
尊敬的各位家長朋友：
為堅決貫徹落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》政策要求以及上級部門關于“減負”工作的指示精神，切實減輕違背教育教學規律、有損學生身心健康的.過重學業負擔，促進學生健康成長，扎實推進“雙減”工作落地見效，現將“雙減”政策及課后服務相關內容告知如下，請認真閱讀，并積極配合學校做好相關工作。
一、減輕學生作業負擔
1、健全作業管理機制。加強學科組、年級組作業統籌安排，合理調控作業結構，確保難度不超國家課標，嚴禁給家長布置或變相布置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。
2、分類明確作業總量。小學一二年級不布置書面家庭作業，三至六年級家庭作業不超過60分鐘，初中家庭作業不超過90分鐘。
3、提高作業設計質量。鼓勵教師布置分層、彈性和個性化作業，堅決克服機械、無效作業，杜絕重復性、懲罰性作業。
4、加強作業完成指導。教師利用課后輔導時間指導學生在校內完成書面作業。教師要認真批改作業，及時做好反饋，加強面批講解，認真分析學情，做好答疑輔導。不得要求學生自批自改作業。
5、科學利用課余時間。學校和家長要引導學生放學回家后從事力所能及的家務勞動，開展適宜的體育鍛煉，開展閱讀和文藝活動。引導學生合理使用電子產品，控制使用時長，保護視力健康，防止網絡沉迷。家長要積極與孩子溝通，關注孩子心理情緒，幫助其養成良好學習生活習慣。
二、全面規范校外培訓行為
1、減輕學生校外培訓負擔。本校教師不得在校外培訓機構兼職，在校教師不得為課外輔導機構拉學生、不提供學生各種信息，不得以暗示的方式向學生推薦校外培訓機構。
2、堅持從嚴審批培訓機構，各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構。
3、規范培訓服務行為。校外培訓機構不得占用國家法定節假日、休息日及寒暑假組織學科類培訓，線下培訓結束時間不得晚于20：30，線上培訓結束時間不得晚于21：00。
寫信人：
20xx年xx月xx日
實驗小學課后服務致家長一封信 13
各位家長：
為解決家長接送困難的問題，學校充分利用公共資源優勢發展學生的興趣特長，我校將在上級主管門的指導下開展課后服務活動，在校內滿足學生多樣化學習需求。課后服務小學一、二年級以活動課程為主，開設興趣特長發展課程和傳統文化教育課程；三至六年級以作業輔導為主，結合豐富多彩的興趣小組和社團活動；初中部以作業輔導、體藝興趣培訓、科技創新活動為主。同時，課后服務遵循家長自愿的原則，優先保障建檔立卡家庭以及經濟困難子女群體，教師不得利用課后托管時間進行集體授課、補課，不得將課后托管作為學校教學的`延伸。
一、校內課后服務時間
校內課后服務時間安排在每周一至周五（節假日除外）放學后兩課時，具體安排見《茶陵思源實驗學校關于校內課后服務相關工作告家長書》和家長群通知。
二、校內課后服務對象
課后服務對象為有課后服務需求的我校在讀學生，優先保障建檔立卡家庭經濟困難子女群體。
三、校內課后服務內容
1、輔導學生認真完成作業，對學習有困難的學生進行補習、輔導與答疑。
2、為學生拓展學習空間，開展豐富多彩的課后服務課程，豐富學生的學習生活。
3、立足傳統文化特色，積極開展國學經典閱讀、傳統游戲、民間音樂、戲曲、傳統手工技藝等活動課程，用優秀傳統文化引導、熏陶、感染青少年。
四、校內課后服務形式
1、文化輔導，校內教室進行，班級制，每班每課時至少配備一名輔導老師。
2、社團活動，分若干個興趣組，每組至少配備一名指導老師。
xx小學
20xx年xx月xx日
實驗小學課后服務致家長一封信 14
尊敬的家長：
您好!為了貫徹中央的《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》、教育部“五項管理”等政策精神，落實教育部辦公廳《關于進一步做好義務教育課后服務工作的通知》(教基廳函〔20xx〕28號)文件精神，更好地滿足學生多樣化需求，解決家長接送難的實際問題，新學期我校將繼續全面推行課后服務“5+2”模式。現就我校20xx年春季實施課后服務的事項及要求告知如下：
一、服務原則
堅持家長、學生自愿參與原則;堅持安全第一原則;堅持服務、質量最優原則;堅持規范管理，及時評價，強化過程原則。
二、服務對象
經家長(監護人)提出正式申請并獲學校批準，有課后服務需要的本校在讀學生。
三、服務時間：
學校正常教學日下午放學后，課后服務2課時(16:15-16：55，17:00-17:40)，具體放學時間會根據時令對作息時間進行調整。
四、服務內容
看管、組織學生自主閱讀、完成作業、個別輔導，開展體育、藝術、科普、國學特色社團課程、選修課程等多種形式的活動。
五、服務要求
1.服務期間，學校和家長共同做好安全工作，加強對孩子交通安全教育和防溺水等安全教育，教育學生服務期間遵守交通規則;
2.學生生病或有特殊事情時家長必須在家長端請假或電話向班主任請假;
3.參加課后服務的'學生家長要保持通訊暢通，便于及時溝通; 4.參與課后服務的學生家長必須提前5分鐘(17:35)到指定區域接學生，有序停放交通工具。
學校將秉承做有溫度的教育，關注學生全面發展，終身發展，多舉措提高課后服務質量。感謝您一如既往對肥東縣三和小學各項工作的大力支持!
寫信人：
20xx年xx月xx日
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