給家長的一封信15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用書信吧，書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的給家長的一封信，希望對大家有所幫助。
給家長的一封信1
尊敬的家長：
您好!
我園五一節放假時間：5月1日(星期四)至5月3日(星期六)，共3天，5月4日(星期日)正常上課，為了保證幼兒在假期中的安全，特將有關事項告知如下：
1、假期外出游玩幼兒必須由家長帶領，勿將幼兒單獨留在家里，外出時要提高警惕，防止壞人詐騙孩子，防止傷害未成年人的事件發生;做好預防暴雨等強對流天氣的措施。
2、眼下是“手足口”高發期，請家長盡量不帶幼兒外出活動，做好各方面消毒工作，教育幼兒假期要勞逸結合，建議讓幼兒在家多幫父母做一些力所能及的事情，多參加一些有益于身心健康的實踐活動。
3、教育幼兒注意飲食和飲用水衛生，不吃變質食品，防止病從口入，飯前便后要洗手。
祝小朋友們過一個安全、健康、快樂、充實的五一假期
匯誠小金星幼兒園
給家長的一封信2
親愛的媽媽：
你好！
第一次收到我的信，很意外吧。您眼里，我是個不太善于跟你們溝通的孩子，所以，我想通過文字跟您講講我的心里話。
時間過得真快，一眨眼，我已經是五年級了。隨著年齡的增長，我變得越來越任性。如果你們的行為稍不合我的心意，我就會大發脾氣，不是吼，就是大哭大鬧。其實，你帶著我們三姐妹，也夠辛苦的。我作為姐姐的，不但不分擔你的憂愁，還給你制造煩惱。現在想想，真是不應該。今天趁著這個機會，我也靜靜地回想你對我所做的一切，我為自己的行為深深地感到慚愧！
不說別的，我們姐妹三人的上下學接送估計就夠你受的了。但不管嚴寒酷暑，你總是風雨無阻地來接我們回家。甚至有一次因為我作業做得太晚，超過了停車場關門的時間。結果去開車的時候，被門口的保安罵了個狗血淋頭，一向心高氣傲的你忍氣吞聲。這，還不是我的緣故嗎？
為了讓我能長得高一些，你總是到處打聽，四處求醫。一聽到哪里有名醫，就放下手上所有的工作，去拜訪他們。一會兒開車到杭州，一會兒開車到寧波，不知花了多少心血，也不知花了多少錢。但看到我長得亭亭玉立，這些苦對你來說又算什么呢？
學校的每一項有關我的活動，你從不缺席。記得在今年運動會上，我有個項目400米，對于我這小個子，和那些校運動會上的健將pk，真是心有余力而不足。最后一百米，要不是你一路陪著我跑，為我加油，我哪來的那股子洪荒之力，取得全段第三名的好成績呀！
為了我，你竟改掉自己的火爆脾氣。以前，只要我一不聽話，你就會罵我，甚至打我。現在，當我鬧情緒的時候，你就會壓制住自己的暴脾氣，溫柔地與我講道理。大概弟弟妹妹的關系，我常常會因為所謂的“公正”、“公平”而無端鬧脾氣，然而，你卻為了維護我內心的這份“公平”，硬是把自己修煉成了一個“忍者神龜”。慢慢地，我明白了有些想法實在太偏激。如“姐姐”為什么要讓給“妹妹”，做姐姐的不是時時刻刻要受委屈了？我讀了那么多年的書，卻不知道“禮讓”的中國優良傳統。現在想想，真為自己的任性無知而感到羞愧！
一樁樁，一件件，你對我的那份深沉的愛。隨著年齡的增長，我也真真切切地感受到了。所以在期末的時候，我發奮學習，各門功課都取得優異的成績。在休業式上，看到我這樣的成績，你的臉上樂開了花，以前的辛苦早已化為烏有。這種不求回報，只有你這個偉大母親能做到呀！
平時你還不忘叮囑我：“孩子沒有最好，只有更好！”聽到這句話，我的得意勁才有所收斂。媽媽，我對你的愛，千言萬語，只有一句話：“我會更努力的！”
祝
身體健康，工作順利！
你的女兒：魏迅鑫
20xx年1月17日
給家長的一封信3
各位家長：
大家好！感謝您長期以來對我教學工作的大力支持和幫助，也感謝學校給了我們這次機會，以這種形式談談三年級的英語學習。
我一直認為，英語學習有兩點基本理念：
第一、沒有捷徑。唯有練習練習再練習，反復反復再反復，堅持堅持再堅持，才能提高聽、說、讀、寫、譯五項技能。當然了，在此過程中，我們可以運用科學的記憶方法提高學習效率，用有趣的游戲、歌謠、電影培養學習興趣，用我們愛和智慧幫助孩子更快樂更健康的學習。
第二、與智商無關。只有勤奮的人才能學好英語，不愛張嘴的，不愛動腦的等等那些懶惰的人是學不好的。
有了這兩點理念指導，再看我們的英語學習，會更加心中有數。本期是孩子們小學英語學習的第5個學期，孩子們已經有了一定的英語知識和學習能力，英語學習習慣已經基本形成，并且對英語這一門語言也具備了一定的語感，認讀能力也不斷地加強，90%以上的學生能夠正確地認讀書上的單詞和句子，背誦書上的對話。這些可喜的進步我們都有目共睹，真讓人感到欣慰。在課堂教學上，繼上學期加重寫單詞和字母的訓練外，我們還要求學生能夠背單詞，能夠寫句子，甚至會寫小作文。現綜合分析學生近段學習情況，將問題總結如下：
一、作業書寫及質量
學生從一年級開始接觸字母，二年級開始進行字母、書寫練習，三年級要求學生能在四線格上書寫單詞句子，做到大小寫、筆順、詞距、標點和格式正確，初步養成良好的書寫習慣。
我們總結出英語書寫中存在的主要問題：
（一）書寫習慣沒有養成
孩子好動，注意力不集中，自控力差，在英語作業中，書寫任務雖然算不上重，然而，在書寫時，還是有不少同學定不下心來，無法專心致志地書寫，在這種情況下，學生是很難寫好字的，這些不良的書寫習慣都影響了寫字的質量。
（二）書寫方法掌握不正確
1、書寫不規范
字母書寫是英語書寫中最基本元素。部分學生字母書寫超格或沒滿格，東倒西歪的現象；單詞書寫參差不齊；句子書寫更是存在標點、大小寫、粘連問題。
2、字母筆順、筆畫不清
在日常教學中發現幾個典型的字母還是經常出現筆順、筆畫錯誤。例如：字母d E F H M N t U Xx Yy都極易出現筆畫錯誤。
3、書寫體與印刷體混淆
書寫體與印刷體混淆產生的錯誤較高。例如：字母i j k l 。
二、單詞記得不牢兩級分化
學生們在一年級剛剛開始接觸英語時，幾乎每個學生都對其有濃厚的興趣，可是隨著時間的推移、年齡的增長、年級的增高或者是其它的一些原因，比如說：到了三年級，卷面上至少有三十分的單詞拼寫以及句子的書寫，這無疑要求學生要花費一定的時間去記背單詞和句子，但是學生自覺學習的能力比較差，需要老師的提醒家長的督促，可是至少有四分之一的家長從意識上根本就不重視，導致的結果就是部分學生由于對舊知鞏固較少，成績越考越差，漸漸失去學習興趣，從而，變成了學困生，這樣班級里就逐漸形成了兩極分化，對于好的學生來說，老師一點就會，他們已經體會到了學習的真正樂趣，感受到了成功帶來的成就感，充滿了自信，進入到學習的良性循環中。而對于那些學困生來說，基礎本來就差，舊知識掌握不牢固，又要學習新的內容，他們根本沒辦法理解、掌握。每堂課容量大，知識點多，不斷積累，不斷滾動，如此反復，他們只會越來越差，學習成績不好，學生自然沒興趣學英語。在學生那么小的時候就失去對學習的興趣，這是何等可怕……或許他們的將來有很多種可能，但是，沒有知識武裝頭腦，未來的路不好走。
其實要學好英語，課上占40%，其余的60%還需要學生在課后不斷的鞏固，加深記憶。在課上老師更多的是教授新知識，當然課上也會有少量的時間鞏固新學的知識。但是這些時間是公共的時間，而不是每個學生私有的時間，所以不可能照顧到每個學生，不可能讓所有學生都達到相同的程度。況且每個學生對新知識的接受能力都是不同的，有的可能當堂就已經有很深的印象，很難忘記，但這肯定是很少的。大部分學生都只能是初步接觸了新知識，要真正接受新知識還要學生在課后多下功夫，不然肯定會和別的同學拉下差距。
我們課本詞匯表一的單詞要求學生能聽寫，詞匯表三的單詞也要求學生盡量記住。當天的單詞要求學生回家背誦并讓家長給其聽寫。當天教，當晚背，效果要比過幾天補好得多。并要注意不斷重復記憶，天天記，天天練。這樣課堂上聽寫的時候，學生就有底氣，聽寫正確率高，也是一次小小得成功體驗。久而久之，不僅打好了詞匯基礎，也培養了好習慣。希望家長多加以關注。
三、堅持聽讀，注意單詞的讀音，培養良好的語音語調。
綜合家長反映，學生在聽讀的時候，容易犯以下錯誤：
1、不張嘴。
2、不指讀，甚至眼睛不盯著單詞句子。
3、只聽磁帶模仿大概，個別單詞錯音吞音嚴重。
4、不理解漢意，不知所讀為何物。
5、浮躁，完成作業偷工減料。
小學階段，尤其是中低年級，培養聽說能力是一項非常重要的任務。而聽錄音，聽錄音跟讀，是培養聽說能力最重要、最有效的途徑。因為錄音磁帶所提供的語言是標準地道的英語，是學生學習的樣本，搞好這一環節的教學，對于培養學生正確的語音、語調和語感，培養學生正確的模仿能力和表達能力，都起到了非常重要的作用。為此，家長一定要配合學校來要求孩子，要創造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說，看著單詞和句子說。聽完之后，學生必須花較多的時間張開自己的嘴巴，把所聽的能大聲的發出來，也就是說也要多讀，大聲讀英語，并不是只聽就能練好口語的。
請各位家長對號入座，跟老師一起糾正孩子不好的聽讀習慣。建議可與孩子一起做個天天聽讀表格，獎罰結合。
四、語法的要求提高
在學習一種外語時，如果不了解該語言的內部規則，那將影響學生準確地運用該語言進行交流。許多專家認為，即使在小學階段，孩子也需要一些語法知識幫助他們牢固地、正確地掌握語言。隨著年級的增高，課本中涉及越來越多的語法知識，因此建議平時的學習過程中多歸納，多比較，建立正確的感性認識，便于今后系統的學習。平時的教學中，我也會注重此方面的滲透。
為了孩子的健康成長，我們走到一起來了。為了一個美好的理想，我們必須一起努力，從一點一滴做起，實現這個理想，讓孩子能有進步，能健康成長！歡迎您與我多溝通交流，有問題請及時與我聯系！
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的一封信4
尊敬的各位家長：
你們好！，希望我們多聯系。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學校多學一些東西，懂得尊重、孝順父母，養成良好的習慣。希望孩子們成龍成鳳。
今天，借此機會和大家做一下交流，希望在我們的共同努力和配合下，使您的孩子得到最大可能的進步和提高。下面我將談談我的看法，不妥之處，請諒解。
我個人認為孩子的習慣比成績更重要，一個人習慣的養成主要在他的初中階段，初中三年，初一又尤為重要。在小學是老師教我怎樣做，很少有自己的主張和想法，進入中學以后，學習難度加大了，作業量增多了，可供自己支配的時間也寬裕了，但學習方法還改變不了。在中學，學生應該有學習的主動性，可以預習老師沒講過的內容，也可以復習老師已經講過的知識，所以求知欲強的學生，成績越來越好，或者有明顯進步；而懶惰、怕吃苦的同學，想把成績搞好就難辦了。靠老師補，沒有出色表現，難！因為很多知識要靠學生自己去消化、領悟，最后達到觸類旁通。所以我要求學生多思、多問。當然，學習的過程從來都不是一帆風順，會遇到許多困難和波折。作為班主任，作為科任教師，我們有義務幫助學生克服學習中的困難，有針對性的幫助學生真正學會自主學習。如有的需要磨煉意志，有的需要強化耐力，有的需要控制情緒，有的需要講究方法，有的需要特別細心。盡管現在還存在著這樣或那樣的問題，但我們會一直朝著這個方向努力。學校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責100多個學生的教育教學工作，所以學校不可能像父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學生身上，家庭教育始終占有特殊的優勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學校，在同樣的班級里學習，授課的時間是相同的，教育的環境是一致的，然而接受教育的效果是截然不同的，這種分化的原因，并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。為此，我們須在以下幾個方面形成共識。
一、要掌握孩子的特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應講方式方法，態度不能粗暴，語言不能過激。要盡量抽時間與孩子在一起，學會平等的與孩子一起看待他們成長中遇到的問題，平時要和孩子多交流，詢問學習情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關心孩子。比如，孩子回到家隨便問問，今天學校有什么新鮮事？你的同桌換了嗎？喜不喜歡他？你的數學老師或語文老師講課有什么特色？……尋常交談會引起孩子的興趣，產生親近感。關注孩子的心理問題，關注青春期的早戀問題。在教育孩子時要把握好尺度，特別是糾正孩子的關鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳的地點和時間。
二、要全面而準確的估計自己的孩子。這種估計不能過高，也不能過低。對孩子提出的要求要結合孩子的自身特點，量力而行。
三、要正確看待孩子的分數和名次，我們學校應該說是優秀生源集中地方，學生的競爭很激烈。您的孩子學習成績好，并不一定意味著思想好，能力高，您的孩子暫時學習成績落后，并不意味著思想差，能力低。考試分數高，要引導孩子不要自滿，考試分數不理想，應該心平氣和的與老師、孩子一起研究存在的問題，既要與同學比，更要與自己比，比較前幾次考試，看是否退步，原因是什么？比較各科之間的成績，看哪科是若項，多花時間補上。
四、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，，如果孩子由于不肯學習導致成績差，就應該適當的批評，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味的斥責孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策。那樣孩子才不至于產生逆反心理。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。
五、教育孩子遵守紀律，學校與班級的紀律是同學們提高成績的保證。只有每個學生遵守了班級班規，才能形成一個良好的班集體。教育孩子遇事多做自我批評，有吃小虧的心胸，有時候吃小虧反而受益。要正確對待老師或班主任的批評，讓學生明白老師的批評絕對是善意的，只是就事對事，而不是對某個學生有意見。只有關心你的人才會批評你。
六、家長要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。如果老師或者家長在批評孩子時做的不好，我們要私下多溝通，不斷反思總結，提高教育孩子的水平，我們要互相幫助維護老師和家長在孩子心目中的威信。我在前2個月里，常利用班會教育孩子，父母是你們最值得信任的人，他們對你們的愛勝過自己的生命。當然，中學和小學有很多不同，學生年齡、環境、學習內容都改變了，孩子在成長過程中會出現新的問題，是正常的，我們要正視它，只要我們相互理解，互相支持，就一定會收到好的效果。
七、不嬌慣孩子，學會對孩子說不，有句名言：再富不能富孩子！讓孩子吃苦，培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的？xxx我們以前帶過一個學生張口就說，我考不上學沒關系，我爸說隨便花四五十萬讓我上個好大學。我們聽了真的不知道說什么？xxx。要正確處理孩子的手機、MP5，學習機、課外讀物xxx武打小說，言情小說xxx等問題。
八、教孩子做人處事的原則和技巧
1、不在同學間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結的話，更不能傳無根據、添枝加葉的話，讓孩子腳踏實地，做一個光明正大、誠實守信的人。
2、胸懷大度，心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小肚雞腸的人是成就不了大事的'。
3、遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。
其實，每個孩子都是不一樣的，不一樣的思想，不一樣的性格，不一樣的處事態度，不一樣的人生觀…………，有太多的不一樣。從小到大，作為父母是最了解自己孩子的。但是，孩子慢慢長大了，只有細心觀察，善于分析，樂于付出才有可能真正走進孩子的心。也只有這樣，你們的教育才有作用，才是成功的教育。我作為班主任，最重要的是作為剛剛引導女兒走過初中三年生活，順利將其送入高中學習的家長，很真心的和你們談了這么多，也許有些觀點不成熟，甚至某些觀點不正確，但這是我的一些做法，用在我女兒身上還不錯，所以與你們共享，希望有點幫助。
給家長的一封信5
尊敬的家長：
您好！轉眼間，一個學期結束了。衷心感謝您對學校各方面工作的理解、支持和配合，同時，誠摯地祝賀您的孩子在過去一學期里取得的進步！您的孩子在您和我們共同的關注中，不知不覺又長大了許多，時間記載著孩子們前進的腳步，也記載著家長和學校共同的期望和艱辛的付出。
走過的20xx年是值得驕傲的一年，在學校領導的正確領導和所有師生的共同努力下，學校的各項教育事業再上新的臺階：我們的學科建設、專業學位建設、質量工程建設取得新突破；我們的科研創新與學術實踐成果再創佳績；我們的國際交流和國內合作更加活躍；校園內，全體教職員工努力踐行教書育人、管理育人、服務育人，莘莘學子積極進取、爭先創優、捷報頻傳……在此，我們代表學校衷心地感謝各位家長和同學們為學校發展做出的努力！
嶄新的20xx年將是重要的一年。在育人工作中，學校將牢固樹立“以學生為本”的思想，深入貫徹落實“科學化、精致化”的育人理念，盡全力為學生全面成長成才創造良好的條件和環境。在此，也真誠地希望各位家長在新的一年中身體健康、工作順意、萬事如意！希望同學們發揚“擔當責任、勇往直前”的中財精神，在學習和生活中恪守“忠誠、團結、求實、創新”的校訓，為國家繁榮、社會進步、學校發展和個人成才做出新的貢獻！
在歡度新春佳節之際，為使孩子們度過一個安全、充實的寒假，特提醒以下注意事項，盼各位家長給予督促：
一、放假、開學時間
學校20xx年寒假時間為：
20xx級：1月15日開始放假至2月23日，2月24日、25日到班主任處報到，2月28日（星期一）正式上課。
20xx、20xx級：1月15日開始放假至2月18日，2月19日、20日到班主任處報到，2月21日（星期一）正式上課。
請同學們妥善安排好離校、返校時間，提前訂購往返車票；假期不回家、推遲回家或中途返校的同學請及時在班主任處做好登記。
二、離校注意事項
寒假期間，希望同學們增強安全防控意識，確保個人人身、財產安全，避免不必要的損失和傷害。離校時，鎖好宿舍的門窗與書柜，整理好宿舍內務，妥善保管私人物品與貴重物品；關閉宿舍電源，檢查所有電器、插座，最后一個離開寢室的同學要對寢室做一次全面安全檢查；離校途中，注意財產和交通安全，選擇合適的交通工具，警惕與陌生人的交往，路途較遠的同學要盡量結伴同行。
建議同學們在放假期間盡量不要提前返校，對于因特殊原因必須提前返校的，請務必向班主任匯報，以便做好安排。
三、假期在家注意事項
假期是孩子們放松、休息的時間，同時也是感受社會、回報家人、總結自我的良好時機。希望家長和孩子們都保持通訊暢通，定期與老師取得聯系；家長督促孩子主動參加社會實踐，增加社會認識，力行感恩之心，主動體貼關心家人，注意飲食安全與衛生，切忌暴飲暴食，適度飲酒，防止酒精中毒，勞逸結合，適時總結，早日制訂出新學期的學習計劃。
虎年已去春風暖，兔歲乍來喜氣濃！伴隨著新春的喜慶氣息，我們簇擁希望，懷抱夢想，踏著歡樂的節拍，走在了20xx年的康莊大道上。在這辭舊迎新的日子里，真誠地祝愿各位家長和各位同學新春快樂，萬事如意！
二〇XX年一月十日
給家長的一封信6
親愛的家長朋友：
你們好！新年快樂！合家幸福！馬年大吉！“天時人事日相催，冬至陽生春又來”。轉眼間，20xx年已經翩然而至，值此辭舊迎新之際，我特向各位家長朋友們致以親切的問候，真誠地感謝您對我校和班主任工作的理解和支持！正是在您的支持配合下，孩子們的思想才不斷成熟，學習成績才不斷提高，身心才不斷完善。家長朋友們，孩子們能快樂學習、健康成長、立志成才，是我們共同的心愿。殷切希望您一如既往地關心、支持學校的教育，關注孩子們的健康成長。學校所做的一切都是為了成就孩子的未來！我們和家長朋友有著一樣的心愿，一樣的期待，讓我們一起為孩子的未來撐起一片藍天吧！寒假期間教育學生主要依靠家長的監督和管理，為了給孩子們營造一個平安、快樂、充實的良好學習環境。請您協助孩子安排好寒假生活。
【寒假溫馨提示】
一、學習。要培養孩子養成良好的學習習慣，督促孩子認真完成各科假期作業，對自己已學的知識進行認真系統的復習。
二、生活。要培養孩子高尚的人格、優秀的品格、給孩子更多做人的教育，保持健康的心態，適當安排家務事，學習生活本領。
三、本學期正式放假時間為1月18日。20xx年2月17日（周一；正月十八）正式上課。（如果還沒繳費的家長朋友請在20xx年2月17日前到學校財務室繳費。已繳費的家長朋友請在2月17日直接正式上課。
【寒假作業：】
（學科類）
1、完成寒假作業
（含語文、數學）
2、完成兩篇寒假作文。（含科學小論文1篇）
（作文可以直接發到我們的班級QQ群里。）
3、完成課外閱讀記錄卡。【96分以上的做一張，（包括96分）；96分以下的做兩張；90分以下做三張，（包括90分）】
4、看兩部英文原聲動畫片。
5、部分孩子有數學作業。（曹老師已布置）
（社會實踐類）
1、按要求完成小發明，小制作；
（優秀小發明作品將直接送株洲市青少年創新大賽參評。）；
2、讀科普書刊，完成一篇科學小論文。
3、（三選一）
（1）用4開紙畫一幅科學幻想畫；
（2）“我眼中的美麗株洲”征文。
（3）出一期科學手抄報。
4、閱讀2本以上的課外書，積極采蜜；并認真填寫“課外閱讀卡”申請表。）
【寒假好書推薦】
1、《稻草人》推薦理由：這本書是葉圣陶老先生的作品，書中有許多個童話故事，語言幽默風趣，讓人仿佛進入了童話世界，很值得大家一看。
2、《草房子》——曹文軒
3、《綠野仙蹤》——費蘭克。包姆
4、《木偶奇遇記》——卡爾洛。科洛迪
5、《城南舊事》——林海音
給家長的一封信7
親愛的舅舅：
您好！
由于最近學習比較緊張，我們也好久沒聯系了，您在法國過得好嗎？上個周末回老家聽外婆說：您很想家！今天，我把家鄉的變化認真地說給您聽，以解您的“相思之苦”。
說真的，現在國家經濟飛速發展，科技騰飛日新月異，手機、汽車、電腦……都是家家戶戶的“家常便飯”。寬闊的公路、雄偉的高樓大廈、美麗的綠化……給人民的生活增添了不少繁華壯觀的景色。滑板、旱冰鞋、自行車……都是少年的必備“武器”。而且人們每天的生活發生了翻天覆地的變化。
吃
記得您說過，過去，饞了，想去商店買點兒吃的，要向外公外婆討點兒零花錢，那叫一個難；即使有零花錢，到商店也就那幾樣，但一拿到手，不管三七二十一，那叫一個香，吃得津津有味，很少有人看什么生產日期、保質期等等。而現在，大街上的超市比比皆是，超市里的食品琳瑯滿目，那叫一個豐富，而且人們開始追求食品的綠色健康了，不僅購買食品都會關注質量了，更在品味舌尖上的中國。
穿
還記得您說過，過去人們穿衣，夏天能穿就行；冬天穿暖就行。平日就穿一些舊衣服，不是有句老話：新三年，舊三年，縫縫補補再三年。只有過年時才穿新衣服。而現代人每天穿衣服講究時尚，而且要穿得舒服，穿得漂亮。現在走在大街上，您會發現人們衣服的款式越來越多，不管男女老少衣服顏色越來越鮮艷，穿著越來越大膽，開放。
舅舅，話長紙短，過幾天，我和爸媽回家拍幾張家鄉的美照發給您，讓您盡情看個夠！
此致
敬禮！
您可愛的粉絲兼外甥女：鄒秦卓婭
11月8日
給家長的一封信8
尊敬的各位家長：
您好！
孩子的健康成長是學校和家庭的共同責任，更需要您的大力支持和密切配合。現就需要注意的一些安全問題告知與您，請您予以配合，積極協助學校做好學生的安全教育工作。
一、加強交通安全教育
請配合教育您的孩子做到：
1、上學、放學路上，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望，不邊走邊看書報或做其他事情；
2、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠道路右邊行走；橫穿道路時要走人行橫道；
3、遵守交通指揮，做到“紅燈停，綠燈行”；沒有交通信號燈或交通民警指揮的路段，要注意來往機動車輛，不與機動車輛爭道搶行；
4、在霧、雨天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施；
5、乘坐公交車要排隊上下車，不要在車沒有停穩就急著上下車，爭做文明乘客，遵守社會公德；
6、小學生嚴禁騎自行車上學；上學最好步行，路途較遠的要乘坐證件齊全、車輛狀況好的車輛，不乘坐無牌無證和超載的車，不要單獨乘坐出租車或其他車輛，不坐陌生人的車。
二、注意預防其它事故
請配合教育您的孩子做到：
1、在學校或在家里活動時不玩火、不玩危險玩具、不亂開煤氣，不隨便觸摸電器、電插頭等，注意用火、用電、用燃氣等的安全；
2、不要私自出門游玩，外出活動一定要有家人陪同；
3、不破壞花草樹木，不隨意采摘植物，偷吃樹上或者田里的果實；
4、不買不衛生的“三無”食品，不吃喝路邊的小食品、飲料等，注意飲食衛生、嚴防病從口入；您最好為您的孩子準備一個水壺，每天帶上開水到學校喝，嚴格控制孩子的零花錢；
5、不到高處或工地上玩耍，不與陌生人打交道，不進入“兩室一廳”，不參加封建迷信活動，以免意外事故發生。
6、不私自到小溪、河塘、水邊玩耍，不私自與同學結伴游泳，要去游泳必須有家長陪同。
三、自覺遵守作息時間
1、目前學校開校門時間為上午7∶30、下午1∶30，請監督您的孩子不要提早到校，確保在校外的安全。
2、盡量不用小車接送孩子，校門口嚴禁停車、上下車；摩托車、電動車和自行車請按要求放在指定接送點，家長進校請做好登記。
3、中午和下午放學，家長一定要在指定點接送小孩，要監督孩子是否按時回家，嚴禁在街上、路上逗留、玩耍，或不經家長同意隨意到親戚、朋友或同學家。
家長們千忙萬忙，對孩子的安全教育不可忘。你們的一句話，一個提醒，可能會對孩子的人生產生畢生的影響，孩子的健康成長，是家長的幸福，也是我們學校的欣慰，更是祖國的期望。家長們要牢固樹立安全第一的思想。加強對自己子女的監管力度，并積極配合學校做好對學生的安全教育工作，讓你的孩子健康快樂的成長。也懇請家長朋友們對我們學校的安全工作和發展提出您寶貴的意見。最后，祝您全家平安、幸福！
給家長的一封信9
尊敬的父母：
你們好！當我提起那支具有千斤重的筆時，將要表達我對您們的心里話，這話已經在我心里隱藏了十幾年了，我一直想找機會對您們說，但因為我怕卻白白的浪費了機會，所以今天，我那出自已的勇氣和信心寫出我想要對您們表達的話。希望，您們在信里能夠看到我的心靈對話；能夠看到我不開心的時所說流的眼淚；能夠看到我對您們的尊敬和愛；能夠看到……
爸爸，媽媽，當我下定決心要寫著封信時，我已經左思右想了很多次，浪費了很多紙都不知道怎樣寫才不能受到您們的責罵。但有些話總不能埋在心里一輩子吧！所以我就什么都不想了。一心寫出我想表達的話，就行了，這不是很傻吧？爸爸，媽媽，雖然您們不是文化很高，掙錢不是很棒的人，但您們對于我開說是一對令我感到很自豪的父母，夫妻！
我已經17歲了，但今天是地一次再寫出“父母“這個字的時候，心理有一股莫名的沖動，洶涌的潮水一次次地沖擊著我記憶里的沙灘，帶來一枚枚或遠或近的貝殼，撿起來放在耳邊，想聽聽大海里的打滾的聲音，卻想起父母兩的往事，淚，卻不止的在眼里打滾，我聽到全是您們一遍遍的呼喚－爸爸，媽媽，還記得您們以前經常吵架的事嗎？您們以往吵架的情形。卻已經深深地刻印在我的腦海里，有時看到您們在吵，回想起以往，眼淚和埋怨會同時產生。當時，我真的很憎恨您們，憎恨得不得了，我憎恨您們的吵架，憎恨您們為了一些小事而到翻天覆地：憎恨您們沒有顧及我們的感受：憎恨您們……
看到您們的吵架，我就會躲在一邊哭，想：“為什么他們會吵架？為什么我有這樣的父母？為什么我會出生在吵架的家庭？為什么？究竟是為什么？我真的想離開這里，離開您們，我真的不再呆在這個家庭，真的不想再聽到您們吵架啊！真的不想：當時，我的心很亂，整天都在埋怨上天對我的不公平，埋怨上天的自私，為什么別人的家庭就那么幸福，快樂：而我們的家庭每天就只有吵架和淚水，總不能過上一些安定和平靜的生活呢？我真的受夠您們了，以后再也不想過這種生活。在當時，不太懂事的我，真的有想過離家出走，以后在也不想見到您們的這種念頭，但那時又想深一層，如果我真的離家出走了，您們會很擔心的，我又沒有錢，又不知道去哪里才好，在夜晚會不會遇到壞人。所以，我才取消了這種念頭，取消了這種不好的想法。
給家長的一封信10
家長朋友們：
您好！
非常感謝您把孩子送到我校學習。為了您的孩子養成良好的學習習慣和行為習慣，及時適應小學的學習生活，現將一些注意事項告知如下，懇請得到您的支持與配合。
一、生活方面：
1、為了更好地培養學生的自理能力，希望家長們不要隨意進出校園，把孩子送到校門口即可，有事可與班主任聯系。
2、讓孩子保持良好的衛生習慣：勤剪指甲、定期理發、衣著整潔進入校園（不穿奇裝異服，有體育課的當天，穿運動鞋）
3、早飯一定要吃飽后進學校（不提倡在校門口吃早餐或邊走邊吃早餐），不準孩子帶零錢、零食、飲料、玩具等東西，只需要給孩子用帶蓋水瓶（杯）和紙巾即可。
4、上學時間不早于7:20，不遲于7:40，下午3:50請在校門口廣場找到相應黃框等候，孩子們出來后千萬別擁擠，等待全班孩子們都站定后再接走，請務必遵守秩序！為了孩子的安全，請各位家長一定要準時來接孩子（建議提前5分鐘到），如有特殊情況不能及時來接一定要提前告訴班主任。
二、對學習用品的要求：
所有學習用品建議：簡潔、大方、安全。不提倡帶玩具式的文具（為了孩子上課不分心，玩文具。）按照課表帶書，指導督促孩子做好第二天的學習準備工作。
（1）文具盒（提倡用功能單一的布制筆袋）；5支削好的HB鉛筆（最好不帶橡皮頭，晚上削好，禁止削兩頭，注意不要削得太尖）、橡皮（沒有圖案的繪圖橡皮）、尺子（尺子準備15CM的小直尺即可，最好是那種一邊是直的，另一邊是波浪邊的。）（可在所有文具用品上貼上標簽紙，寫上姓名）。★一律不要帶自動筆、小刀、刨筆機！
（2）包書殼，盡量選擇全透明的書皮，大的（數學書、作業本等）、小的（語文書等）、裁剪式可粘的（口算天天練等中等的書本）
（3）請準備一兩本帶拼音的課外書或繪本放在書包里，以培養孩子的閱讀習慣。建議每日睡前親子閱讀30分鐘。
（4）彩色筆一盒和跳繩一根。
三、對家長的希望：
1、由于一年級一入學要進行將近兩個月的漢語拼音學習，有一定難度，且識字量大，請家長要十分重視學生的口頭朗讀、背誦等作業。回家積極配合學校、老師督促孩子完成每天所學內容的朗讀、背誦作業，以盡早培養學生良好的學習習慣。
2、學生在校難免有種各樣的困難或同學之間矛盾，如果你的孩子在學校遇到任何麻煩、困難，都請你第一時間告訴班主任老師，我們將尋求最佳方式為你解決。在處理同學間的矛盾時，請你以心平氣和為宜，以維護班級團結為宜，以保護孩子友誼為宜。請您務必不要直接到教室找學生理論。通俗地說：孩子前一秒鐘是冤家，后一秒鐘馬上又成為了朋友。孩子之間的問題許多時候讓孩子自己解決，請不要因為您的過多介入而傷害了孩子間其實是很容易修補的友誼，并從此成為真正的冤家！多一個朋友，多一份快樂！
家長們，一年級是兒童成長的關鍵過渡期，也是老師和家長最為辛勞焦灼的時期。讓我們攜手，陪伴我們的孩子快樂成長！
給家長的一封信11
尊敬的家長：
您好！
古人云：“少成若天性，習慣成自然”。習慣伴隨人的一生，影響人的生活方式和成長，習慣的好壞很大程度上決定了人素質的高低。
我校“雅正之星”評比重在考核學生的日常行為，以此促進學生良好行為習慣的養成。
主動問好、不丟垃圾、收拾文具……這些看似平常的小事，我們的孩子若能做好，就是不尋常！真誠期待您的督促，讓我們的孩子更優秀！
東莞松山湖中心小學
20xx年x月x日
給家長的一封信12
親愛的阿姨：
您好!身體好些了嗎?我知道現在的您很擔心您孩子的安全，無論是校領導、家長還是社會上的一部分人都和您有相同的顧慮。阿姨，但身為騎行隊伍中的一員，我想說：“先行自在凌絕頂，何畏浮云遮望眼!”
我知道，您的擔心并非空穴來潮，一位老師要帶學生們騎行近20xx公里，在國內都極為少見，也有眾多質疑反對聲。但是我想請您相信我們的老師，他有高超的學科素養和良好的身體素質，在騎行之前做了充分的準備，并且有良好的職業素養，會把學生的安全放在第一位。
首先，騎行本身是一種健康綠色的出行方式。跨越如此大的距離本身就是一項壯舉，對我們學生而言更是一項極大的身心磨煉。它既能開闊我們的視野，磨煉我們的意志，也能使我們收獲人生路上更多意想不到的有價值的東西。如此一舉多得的事又怎么會是錯的呢?誠然，騎行本身有一定風險，按傳統觀念，去人生地不熟的異鄉并不明智，可是除去心理因素，無論是對鍛煉身心還是增加經歷都是極其有益的。在美國，高中畢業生獨自騎行至大學早已屢見不鮮，您沒有必要為此煩惱。
其次，這件事一定會給社會帶來積極影響。現在全社會倡導綠色出行，倡導“綠水青山就是金山銀山”，我們在老師的帶領下騎行近20xx公里，看遍祖國大好風光，弘揚當今的青年形象，又何嘗不是對社會的貢獻呢?
再者，教育也應注重實踐，古人云“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。希望您能支持我們這次出行，這對我們來說是一個難得且珍貴的機會，我們也會實時向您匯報我們的行程，我們的騎行路線您也會通過手機隨時查看，希望您能理解，您不必擔心，我們已經是成年人了，您也不必煩心。相信假以時日，我們騎行歸來會讓您看到滿意的答卷。
也希望您能支持我們的老師，先行者，身在凌絕頂，目光長遠，不畏浮云遮望眼。同時也希望您可以適當和其他家長溝通，我代表全體同學希望您和其他家長支持我們。
阿姨，您不要擔心，祝您早日康復。
xxx班委會
20xx年6月16日
給家長的一封信13
爸爸，從小到大是您教會了我識字、教會了我畫畫，教我唱歌，我現在感受到了您的辛苦，看到您頭上張除了白發，我心中十分難過。
爸爸，從小我就害怕游泳，媽媽也擔心我的安全，一直不讓我學。可您還是堅持給我報了游泳班，您說：“男孩子要學會勇敢。”可一次突然的晴天霹靂讓您傷透了心。
那天天氣非常晴朗，陽光萬丈，您準時把我送到了補習班。可一直到下課了，您沒有看見我的身影，我想您當時的心情一定猶如一只熱鍋上的螞蟻――十萬火急。您忍不住了，不顧三七二十一就跑進了游泳池，教練看了您一眼，大聲的吼道：“干什么呀？”您絲毫沒有理會教練的話，一邊跑一邊焦急的說：“我的兒子不見啦！”教練知道了您心中的疑惑不解的難題，看到您如此的著急便把事情的來龍去脈清楚的給您講了一遍。原來我不是不見啦，是我看見別的小朋友嗆了幾口水害怕了，不敢游泳啦！您在游泳池，我躲在墻角輕輕的哭泣。您跑過來，一把揪住我的耳朵，拉了過來。氣洶洶的說：“你怎么這么膽小，還是不是個男子漢？遇到這么一點困難就前功盡棄，將來能有什么前途呢？”您邊說邊把我丟下了水。在您的堅持下，我還是終于學會了游泳。
以后無論是嚴寒酷暑，春暖秋凍，您都堅持把我送到游泳班上，您的行為讓我深切的感受到您那無窮無私的愛。
當然，您也并非十全十美。您告訴過我：“嚴是愛，松是害。”但我想對您說：“爸爸，請您給我一個自由的空間，一些支持，一些鼓勵，請您尊重我的選擇。”
給家長的一封信14
親愛的家長：
你好，給您寫這些東西，是因為我是您孩子的老師，作為一名新年華教育的中考托管班老師，我也同樣深深愛著您的孩子，他的成長過程牽動著你我的心。所以，讓我以愛的名義，邀請您共同探討一下，我們的孩子更需要的是什么。
一、抽出時間多陪孩子
你很忙，需要工作，需要掙錢來維持整個家庭的物質保障，但孩子的成長更需要你的關心和陪伴。沒有足夠的愛孩子不能茁壯成長，他們對愛的需求遠勝于對其他任何東西的需要。每當你忙著去打麻將，逛街、看肥皂劇時候，你的孩子也許很想你能和他一起討論一道奧賽題。應當養成這樣的習慣，經常輕輕拍拍孩子的肩，臨睡前給你的孩子一個深情的吻，在孩子上學時，跟他揮手道別，在孩子放學回家時，給他一個溫和的問候。一個孩子從呱呱落地，到養他照顧他，送他受教育，您都是很累的，難免有懈怠的時候，但是，是孩子使您的辛勤勞動變得甜蜜，再忙再累，也要多留一點時間給自己的孩子，美國總統里根的女兒曾寫文章回憶父親給他最難忘的印象，就是和他們兄妹圍坐一起，朗誦童話故事，那感覺最溫馨。
二、允許孩子犯錯，讓孩子勇于承擔責任
在孩子犯錯時，您是怎樣對待的呢？有的父母重養輕教，從生活每個方面都結予無微不至的關心和愛護，眼睛卻只盯著孩子的成績單，對孩子的德育很少提出明確要求，對孩子的不良行為也不加限制。一定要從小培養讓孩子的是非觀念、美丑觀念千萬不要替孩子包攬一切，承擔一切。讓孩子懂得做人處事的基本規則，和自我約束的重要性，讓他們知道凡事不能為所欲為，一旦犯錯，您得耐心地引導他勇敢地承擔后果，平心靜氣地向他說明無論何時再犯，您都會毫不猶豫地采取相關懲罰措施，直至孩子完全改正為止，破口大罵、暴打一頓絕不是解決問題的途徑。成年人也有犯錯的時候，何況孩子，允許您的孩子犯錯吧，經歷了不斷犯錯、反思、糾正的這一過程，您的孩子會漸漸成長起來。
三、做孩子的伯樂
對孩子的良好行為給予恰當贊揚，在這一方面，無論是您還是我，都是難以把握的，因為稱贊雖然必要，但如果一不小心贊揚過度，評價言過其實，會有損孩子的自我評價，提升他的驕傲情緒，如果對孩子的良好行為評價不到位的話，又會打消他的積極性，不利于孩子的進步。我認為，適當有度地贊揚您的孩子，讓您的孩子永遠生活在鼓勵當中如沐春風，是成功的、明智的父母應該做的一件事情。孩子在五六歲時，就會對某一方面表現出特殊的敏感和強烈的好奇心，身為父母，要及時捕捉孩子的“敏感區”并予以引導，為孩子的成才打開一條通道，愛迪生的母親曾經在家中按照兒童的心理特點，對年幼的愛迪生進行教育，同時千方百計鼓勵愛迪生多做各種各樣的試驗，愛迪生后來成為世界聞名的發明家，與母親適當運用鼓勵教育是分不開的。在這個方面，您要放手讓您的孩子獨立去完成一些能培養能力的事情。直到他得心應手完全掌握，或者獲得成功，然后說一聲做得好，你真行，您的孩子會擁有獨立挑戰后獲得成功的幸福感和自豪感，從而實現對孩子自身形象的良好塑造。
四、平等看待孩子，善于發現孩子的優點
您會給您的孩子學習的無窮動力嗎？要注意，是學習的動力，而不是學習的壓力！激發孩子的學習興趣是一件很重要的事情，不能掉以輕心，要有一種堅持的力量，要有足夠的耐心、毅力和時間，我建議您多多傾聽孩子的想法，與他平等地探討一些問題，及時幫助孩子排憂解難，而不要以長輩的身份去說教強逼，您得時刻關注他在學習過程中遇到的困惑與難題，鼓勵他獨立思考，并為找到解決問題的方法而共同努力，對孩子學習上的不足，耐心幫他分析，到底是學習方法問題，還是教師授課問題，或是其他什么問題，及時找準問題加以克服，使您的孩子不至于因落課過多，追課吃力而產生厭學情緒，永遠都不要對他說，你太貪玩了！你好笨啊！怎么和別人比你差這么遠啊？告訴你的孩子，成功的真正秘密在于耐心和日復一日的不懈努力，還有笨鳥先飛的道理，也許您的孩子并不能按您的預想去學習，也達不到您期待的高度，但您只要做到了以上這些，您的孩子會不負眾望，不斷進步，這一點是勿庸置疑的。
一個生活在和諧和愛的環境中的孩子，他會成為天使，反之，如果一個孩子長期生活在恐慌和暴力之中，這個孩子便很有可能成為魔鬼，您一定會選擇做天使的父母，而不做魔鬼的雙親吧，我深信，推動搖籃的手就是推動世界的手，家長的成長就是孩子人生的福音，孩子的競爭就是家長教育素養的競爭，讓我們清晰的看到孩子們成長的足跡，真切地感受孩子脈搏的跳動，讓我們一同用智慧的愛來愛孩子，并教會他們愛學習、愛生活、愛勞動、愛世界、愛世界上所有的人。愿我們家校一體，攜手前行，追尋心中的龍鳳夢！
xxx
20xx年xx月xx日
給家長的一封信15
尊敬的初三年級家長同志：
現在初三年級的新課已講完，正轉入全面復習迎接中考考高中的階段。現有一項中招優惠政策通知于您，請你百忙中抽出時間對貴子女的就學擇校問題作出科學的選擇。
一般情況下，年級排名100名后，平時考試400分以下的學生，幾乎考不到崇義中學。國家對不上高中的學生實行特殊優惠政策，實行春季招生，提前就讀職業中專，選擇專業學技術。提前半年初中畢業拿畢業證，提前半年進入中專，拿中專畢業證，提前半年進入社會就業賺錢。這其中可以節約一大筆費用。現在就讀職業中專，只交一半的費用300元左右。而留下來參加中考，就九門課程語文、數學、英語、物理、化學、政治、歷史、地理、生物，再加物理實驗考試、化學實驗考試、體育考試共12個項目。考試報名費200元左右，進崇義考試住房食用四五天，大概要500元左右，總計需要800元左右。學生現在就讀職業中專，有九門專業（建筑裝飾、廣播影視、制冷空調、客戶服務、幼兒教育、旅游管理、模具制造、電子商務、會計班）供學生自由選擇，學成技術后，提前半年進入社會賺錢，可以創造多少財富，無法估量，學生學得輕松有趣快樂實用，而留下來參加中考，每天只會重三倒四復習測驗已經學過的知識，枯燥乏味，沒有一點實用價值，考不上高中，白白浪費青春年華。現在的崇義職業中專新校區，全省一流的校園一流的管理，每年的畢業生100%就業，工資待遇還高于同齡的普通大學生。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，尊敬的家長同志，請您根據小孩的興趣愛好、性格特點，選擇專業，為孩子的人生第一步作出科學的抉擇。
祝您和孩子身體健康、全家幸福！
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