計劃書學生

時間：2021-08-28 09:56:43 計劃書我要投稿

實用的計劃書學生匯總八篇

　　時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編整理的計劃書學生8篇，希望對大家有所幫助。

實用的計劃書學生匯總八篇

計劃書學生篇1

　　1.自我服務

　　要讓孩子知道自己的事情自己做。家長要教給孩子學會自己穿脫衣服，穿鞋系帶，自己鋪床疊被，自己吃飯，自己洗臉洗手，自己收拾整理玩具。每學一件，都要先由家長示范，爾后讓孩子在家長指導下練習，直到孩子學會自己做。

　　一般說來，從二三歲開始就可以慢慢教孩子學做自己的事情，五六歲，孩子就可能做到日常生活基本自理了。學會自己的事情自己做，不僅能培養孩子的勞動觀念，還能培養他們獨立生活的能力，更能促進孩子獨立性的形成和發展，使孩子（尤其獨生子女）能及早擺脫對大人的過分依賴，成為一個獨立的社會成員。

　　2.做家務

　　可以讓孩子做些力所能及的家務勞動。例如，可讓他們幫助提東西，拿肥皂、條帚、挎包、拖鞋、小板凳等；開飯時可讓他們幫著搬凳子、擺碗筷，飯后讓他們幫收拾碗筷；可讓他們和家長一起打掃居室衛生，如掃地、擦桌椅柜櫥；可以讓他們幫家長一起刮土豆皮、擇菜、洗菜；還可以讓他們到不遠的副食店去買醋、買醬油等。這些事情可以使孩子感到十分快樂，覺得自己長大了，能幫助爸爸、媽媽干事情了。

　　3.參加公益勞動

　　帶孩子或讓孩子隨集體參加公益勞動也是培養孩子勞動習慣的一條途徑。家長可以帶孩子參加居民區組織的一些公益勞動，例如，參加春天的植樹，夏天的滅蚊蠅，秋天的除草，冬天的掃雪等；也可以帶孩子照顧附近的孤寡老人、軍烈屬；讓他們為鄰居做些力所能及的事，如分發報紙、取牛奶、照顧小朋友等。

　　整理玩具、文具、圖書的習慣：小學生游戲過后要自己收拾玩具，寫完作業要及時把文具收進文具盒里，看完畫冊和書籍要整齊放進書架或有次序放進書包。

　　1、舉止文明的習慣

　　（34）升國旗奏國歌時自覺肅立。

　　（35）見到老師、客人主動問好

　　（36）能自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。

　　（37）在接受別人的幫助時，能微笑著向別人致謝。（38）向別人請教是，態度誠懇。

　　（39）不打架，不罵人。

　　（40）不給同學起綽號。

　　（41）當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。

　　（42）集合時做到“靜、齊、快”。

　　（43）觀看比賽時能文明喝彩。

　　（44）公共場所不大聲喧嘩。

　　（45）不歧視身體有缺陷的同學。不看不起外地小朋友。

　　（46）不帶危險物品上學。

　　2、誠實守信的習慣

　　（47）說了就能努力去做，信守自己的諾言。

　　（48）答應的事設法完成時，能向對方說明原由，并用誠摯的態度向對方表示歉意。

　　（49）借了別人的東西能如期歸還。

　　3、尊重他人的習慣

　　（50）耐心聽，不隨便打斷他人說話。

　　（51）專心聽，不一邊聽一邊考慮自己的事。

　　（52）當他人批評自己時，平靜地聽他把話說完。

　　（53）不打擾他人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人能及時道歉。

　　（54）未經允許，不動他人的東西。

　　（55）學會保護自己的隱私，自己的家庭情況不隨便告訴他人。

　　（56）不隨意打聽他人的隱私。

　　4、守時惜時的習慣

　　（57）早睡，早起。

　　（58）不遲到，不早退。

　　（59）放學后按時回家，不在學校滯留，不在路上溜達玩耍。

　　（60）回家后，馬上做老師布置的作業。

　　（61）做事有計劃，不盲目、不拖沓。

　　5、懂得感恩的習慣

　　（62）聽從父母、老師的教誨，不無理頂撞父母、老師。

　　（63）體會父母、長輩的艱辛，能主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。（64）主動替父母干一些力所能及的家務活。

　　（65）孝敬父母，以自己滿意的成績報答父母的養育之恩。

　　（66）尊重環衛工人、交通警察的勞動。

　　6、勤儉節約的習慣

　　（67）愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業本。

　　（68）不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。

　　（69）珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。

　　（70）節約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時擰緊開關。（71）對自己、他人、集體的財物愛護，輕開輕關門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。

　　（72）不隨便借錢。

　　7、遵守秩序的習慣

　　（73）上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行走。

　　（74）上下學有秩序，紅燈停，綠燈行，不亂穿公路，不在公路上追跑打鬧。過路口，一看、二讓、絕對安全時再通過。

　　（75）購物、上車時能自覺排隊，不擁擠。集會時能到指定位置有序地就座。在公共場合能遵守紀律，不大聲喧嘩。

　　（76）愛護學校、公園花草樹木和公共設施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。

　　8、勤于動手的習慣

　　（77）自己的事情自己做，能自己整理書包、抽屜、收拾房間，整理被褥。

　　（78）用過的東西能放回原處。

　　9、鍛煉身體的習慣

　　（79）積極參加集體活動和課內外文娛、體育、科技活動。

　　（80）學習運動常識，做好自我安全保護。

　　（81）在運動中能聽從指導教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。

　　（82）上好“兩操兩課”。

　　10、講究衛生的習慣

　　（83）勤洗澡、洗頭；睡前刷牙、洗臉又洗腳。

　　（84）勤換衣服，勤剪指甲。

　　（85）指甲內無污垢，身體無異味。

　　（86）飯前便后洗手。

　　（87）離開座位前能整理好物件，清理掉垃圾。

　　（88）愛護環境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。

　　（89）見到廢紙、包裝袋等能主動地給予清理。保證自己周遍環境的清潔。

　　（90）不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。

　　（91）不吃變質食物，不買三無食品。

　　（92）不邊走邊吃,不拿零食當正餐。

計劃書學生篇2

　　學生會以“服務、奉獻”為原則，在服務中成長、在奉獻中體會，本著全心全意為全校師生服務的精神而立。然而在服務之余，為了配合學校的工作，也參與學校對學生的部分管理中，針對我校學生的特點和實際，特制定了本學年的工作方案。

　　一、工作重點

　　1、學生會隊伍的建設；

　　2、校園環境衛生、班級衛生的管理；

　　3、學生不良行為習慣的管理；

　　4、協助學校開展“科學文化藝術節”和“體育文化藝術節”等活動。

　　二、具體措施

　　所有的檢查結果計入該班級的班級考核

　　1、班級衛生的檢查：由校學生會勞生部、體育部、文藝部三個部門輪流對各班級的衛生進行檢查，檢查的時間每天18:10—18:40；（檢查的結果分為三個等級，分別為干凈、較干凈和不干凈三個等級，不干凈扣5分，干凈和較干凈不扣分。干凈標準：課桌椅、清潔工具擺放整齊，地面無垃圾；較干凈：清潔工具、課桌椅擺放較整齊，地面無明顯的垃圾；不干凈：教室整體很亂，地面有明顯的垃圾、有吃泡面、垃圾桶滿出未倒。）

　　2、學生不良行為習慣的監督：每天由學生會各值班人員分別對校園環境進行巡查，發現有學生亂丟亂扔、講臟話和其他違紀行為等，確定班級之后，每人次每班扣2分；在這過程中如有謊報班級，甚至辱罵、毆打學生會成員的，除加倍扣分之外，將交學校德育處處理；

　　3、升旗（課間操）的管理：由于畢業班學生不參加課間操，為了考核的公平，學校德育處決定，在考核非畢業班課間操的同時加大力度對畢業班抽煙行為進行檢查，兩者的考核結果視等，無故不參加課間操和抽煙的每人次每班扣2分；

　　4、凡是學校組織的活動所有部門積極配合確保其順利開展；

　　5、所有學生會成員違反以上紀律和相關規定的加倍扣分；

　　6、學習是主要任務，所有成員不得以任何工作上的理由遲到、早退、曠課等，未處理完的事情抽時間處理。其他特殊情況除外；

　　7、所有考核的結果每周在德育群里面公布。

計劃書學生篇3

　　現在大學生口中有這么一句話：“畢業，意味著失業。”這幽默搞笑的其實反映出了，在今時今日里大學畢業生就業難的社會現象及社會問題一直都在。

　　我國是一個人口大國。我們的就業壓力也隨著人口膨脹隨之加重。隨著高校大規模的連年擴招，在校大學生人數急劇增加，同時畢業生人數也越來越多。在畢業生數量日益增多、就業難日益明顯的情況下，作為一位大學生，怎樣才能在離校園后更好地適應社會，找到一份自己滿意的工作？答案其實很簡單，那就是在大學期間提前做好準備，努力提高自身的就業能力。

　　“大學生就業能力”是為適應就業市場的變化而提出的。當代大學生的就業能力主要是指實現大學生就業理想、滿足社會需求、實現自身價值的能力。主要體現在大學生的職業目標是否明確、知識技能是否扎實、就業心態是否端正、是否有適應崗位的實踐能力等。

　　關于就業能力，我覺得自己在許多方面都是有待提高的。·斯大林曾說：“偉大的精力只是為了偉大的目的而產生的。”因此首先我要明確自己的職業目標——成為一名出色的會計。有目標，才有前進的動力，目標也才有可能變為現實。其次，我覺得自己要有過硬的專業知識和扎實的職業技能，只有這樣才能才能讓我的職場之路更通暢順利。第三，提高綜合素質水平是十分有必要的。態度決定高度，心態決定一切。因此我覺得自己要提升的第四點就業能力是端正求職態度和保持積極樂觀的心態。古語云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”因此我覺得自己要做的第五點是：提高自身的社會實踐能力。

　　我想，在提升自我就業能力的過程中，困難是肯定會有的。因此我想出了一下幾個解決方法：

　　1. 持之以恒，堅定信念，下定決心，努力完成計劃，提高就業能力。

　　2. 遇到挫折要堅持，突破自己的瓶頸。在提升自我就業能力中一定會遇到很多問題個困難，這個時候，我應該直面困難與挫折，以平靜的心態去面對問題，不慌不亂地解決問題并暗示自己這是一個不錯的突破自己的機會，努力去做，凡事只要付出了，必然會有很大的收獲，而非輕言放棄。

　　3. 將提升就業能力的規劃劃分分一個個小目標，然后逐一實現。古語云：“凡事預則立不預則廢”將提高自己就業能力劃分為合適的目標和，并保證自己按時保質的的去完成它。我相信通過不懈的努力，自身的就業能力也會慢慢提升起來。

　　4. 多請教他人工作的經驗和方法。孔子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”身邊的同學、同學都有很多值得你借鑒和學習的地方，所以我應該多向他們去請教，多去學習他們的長處，對于提升自己就業能力也是有很大幫助的。

　　5. 注意身體，養成良好的作息習慣。俗話說，身體是革命的本錢，所以一定要保持健康的身體和良好的心態，學會勞逸結合，放松身心，這更能幫助就業能力的提高。以下是我關于提升自我就業能力具體計劃：

　　一．明確自己的職業目標：提醒自已我的目標是成為一名對社會有貢獻的出色的會計師。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮

　　前行的路；理想是路，引你走向黎明。當我遇到困難挫折時，當我想要放棄時，我的理想，我的目標一定會給我支持，予我前進的動力。

　　二．掌握過硬的專業知識和扎實的職業技能：

　　不遲到不早退，上課專心聽講，認真完成課后作業。要有不怕吃苦不怕累，刻苦專研專業知識的拼搏精神。

　　三．提高自身綜合素質水平：

　　1. 要提高學習能力，有活到老學到老的精神。

　　2. 堅持每天觀看新聞，了解時事政治，關心國家大事，關心社會問題。

　　3. 堅持每天閱讀30分鐘，多看書多看報，陶冶情操。

　　四．保持積極樂觀的心態：你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能控制風向，但你可以改變帆向；你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情；你不可以控制環境，但你可以調整自己的心態。不管是在提升自身就業能力的過程中還是今后的人生道路都不會是一帆風順的。在面對困難挫折的時候，我一定要調整心態，已積極樂觀的態度來面對生活，只要這樣，才有可能打敗困難，取得勝利。

　　五．提高自身的社會實踐能力：多與人交流，提高交際能力，多參加社會實踐活動。

計劃書學生篇4

　　一、團總支副書記

　　1.帶領好學生會整個團隊，團員的管理工作(團員登記、團費收繳、團組織關系轉接)明確團總支職責，實行工作標準化，規范化，作到按時完成規定任務，決不拖延工作;

　　2. 推薦優秀團員作為黨員發展對象，并協助做好具體考查工作

　　3. 入黨積極分子的檔案建立和管理工作，做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作

　　4. 入黨積極分子的管理

　　5. 學代會的策劃和承辦。

　　二、主席團

　　1;新生開學三天左右組織一次全系班委系干大會，老干部帶領新干部，熟悉工作，教導大一做好每個月的活動。

　　2：帶領納新，桃李苑，創業孵化基地。

　　3：配合和指導每個部門的工作,確保各個部門工作計劃的順利進行,并定期做好工作小節.

　　4：協調好各部門的工作,加強部門與部門之間的配合,使學生工作井然有序的進行.

　　5：定期舉行學生會工作例會,各個部門匯報近階段的工作情況,使學生會各部門信息互通.。

　　6：定期對學生會各部門的工作進行考核,并在例會上作適當的鼓勵與批評,促進各部門更好的完成工作.

　　7：采納好的建議,在工作中做針對性的改進.

　　定期向老師匯報學生會各部門的工作進程,并在老師的指導下做相應的改進和調整.

　　加強與團委,各部門之間的配合,做到真正服務于學生.

　　8：最后是獎(助)學金的發放，尤其是助學金方面，根據學校要求，在輔導員的帶領下認真仔細地做好獎學金評定、貧困補助、勤工助學崗位等工作。

　　三、組織部

　　1. 繼續進行黨課學習班的學習，按時間階段學習政治理論。從而提高同學們的思想覺悟，積極向黨組織靠攏，從理論上掌握正確的指導思想，從實際行動上，結合理論知識，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。

　　2.按時督促各團支部開展團組織活動，讓各團員能在開展活動中學習更多知識。帶領好11屆的教育系各班團組織。

　　3.積極開展思想道德教育，學習道德模范光榮事跡，發揚社會主義新風尚。

　　4.將黨員與團員材料進行整理、分類和保管，以便院系相關組織審查，也方便于專業內年終評優評先。

　　5.繼續在大一新生中鼓動加入紅十字會，參加青年志愿者協會。

　　四、學習部

　　1.干事教導11屆學委如何去拿點名表，如何登記。加強學風建設，落實好一日生活制度中的出勤問題。班干部可成立檢查小組，對同學們的遲到早退予以檢查考核，對遲到、早退、曠課的同學予以思想指導。各班完善考勤，于月末、期末對各班學風進行評比排名。

　　2.同學們中間缺乏一種蓬勃向上的進取精神，學習部將主推一種活動以培養這種精神。邀請專業老師或學長舉辦專升本講座。自考講座、一些英語、計算機等級考試，專升本考試及各專業資格證考試的講座，以起到激發興趣。

　　3.本學期配合宣傳部舉辦一次書畫展比賽。

　　4.協助各部門之間的工作。

　　五、生活部

　　1：負責好聯通卡銀行卡的賬號。隨時記錄支出與收入。

　　2：火車優惠卡，在放寒假之前搞定。

　　3：比賽與活動需要的獎狀與證書增加一些儲備。

　　4: 主要負責每一次活動的用品購買。

　　六、勞衛部

　　1：開學第二天，按照慣例，帶領11屆同學打掃23號樓后面。

　　2：開學初系自律隊招兵買馬。

　　3：帶領好每周二下午的衛生檢查。

　　4：對寢室衛生、寢室建設進行規范化管理，每周通報檢查結果，重點的對不合格寢室進行督查。最后是查寢，帶領各班班委每周不定期抽查兩次，其次，加強宿舍管理，對宿舍衛生提出嚴格要求，將衛生成績體現到綜合素質測評中去;根據學校的要求加大對夜不歸宿、夜間晚歸等違紀行為的治理;嚴禁使用違禁電器，不定期進行檢查。

　　七、宣傳部

　　1：新學期海報，迎接新生橫幅。每一次活動晚會的海報，都要提前張貼。

　　2：定期分配各班出黑板報。每個月配合院的大主題，要求每個班都出迎合大主題的板報，并進行評比。協助好的宣傳工作能夠更好的帶動同學們參加活動的積極性。在積極推進校園文化建設方面，我們需要做的還很多，積極宣傳XXX典型人物和事跡，突出我們專業的亮點。在同學和學校之間搭建一個交流的平臺，積極宣傳學院的方針政策，及時反映學生各項動態。

　　3：我們專業的宣傳以板報宣傳、橫幅宣傳、廣播三種形式展開。本學期保證我們專業的宣傳活動開展得井然有序，對“特色團日”活動等進行宣傳報道……

　　宣傳部作為一個喉舌部門，我們的工作重點在配合宣傳，但我們也會開展一些活動來配合宣傳，豐富學生的課余活動。

　　4：于11月中旬舉辦書法繪畫大賽，挖掘學生的藝術細胞，發掘人才，豐富學生課余活動，屆時，將請彭老師和王老師作為嘉賓和評委。

　　八、文娛部

　　1、文娛部主要負責好每一次文藝活動。和外聯部生活部協調。這學期主要的文娛活動就是元旦晚會。所以開學一兩個月后，就必須下達各班出節目的任務。接下來就是為學校運動會和系里相關體育比賽做好準備。

　　2、 10月初運動會，準備一至兩個開場表演，負責走方陣人員，啦啦隊。

　　11月上旬舞會。可以與數學系聯合舉辦。

　　3 、12月初開始甄選元旦晚會節目。

　　4、根據教育系同學反映，可以舉辦一次主持人風采賽。選出的優秀主持人可以在活動中出席，增加活動的質量。

　　1月初元旦晚會各部門配合。考慮到只剩下兩個系，所以節目在新區或是舊區表演，還需思考。

　　九、外聯部

　　1：本學期外聯部帶領學生會一心一意做好聯通卡。

　　2：開學初拉橫幅，歡迎新生。

　　3：配合生活部負責晚會的獎品。

　　4：帶領大一新干事，外聯部干事將積極外出與外面公司商店談贊助，全力幫助系里的需要，并解決比賽獎品問題

　　5: 外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商。

　　6: 與文藝部合作，和一些品牌服裝聯系，舉辦廣場秀，間插聯歡、游戲等形式進行互動性的宣傳。

　　7: 根據外聯部成員反映,覺得從這一期起需要部門經費預算：

　　1、資料打印費。

　　2、外出車費。

　　3、和商家聯系時的電話費。

　　十、體育部：

　　1：九月初在迎新工作開展的過程中，對秋運會及體育部進行宣傳，并且對新生進行摸底了解，使得有體育特長的新生能夠有機會展示自己的才能，作為備戰秋運會的前期基礎準備。

　　2：分配好晨練標兵的工作。

　　3：運動會之前，每天下午第八節課后帶領參賽人員在操場鍛煉.

　　4: 組織開展足球賽,籃球賽,乒乓球賽等友誼賽。

計劃書學生篇5

　　一、項目摘要

　　你是不是不想每天都在食堂吃那些天天都一種口味的菜?

　　你是不是又不想到外面餐館去吃那些美味卻不太安全的飯菜?

　　你是不是想體驗和同學一起下廚的神秘感覺?

　　大學生廚房就非常對你的口味，把你從煩悶徘徊中解脫。

　　同學們只要買來自己喜歡的菜肴，這里有完備的廚房設施和就餐設備，所有像家里一樣的廚房設備和餐廳設備都一應俱全，營造了一個自由的空間，這是一個史無前例的、結構單一的，集中出租房灶臺的店。它的結構鮮明，一個廚房四臺灶，加一個餐廳，構成一個單元，一個店可由或多或少地幾個單元組成，每個灶臺在某個就餐時間可輪流由幾組顧客使用。大學生廚房的成本比較少，每單元僅20xx-2500元/年大概可在一學期內收回成本，下半年的收益可用來擴展設備設施。

　　因為本項目專門針對大學生的飲食和娛樂問題所設計的，而且調查到很多同學，他們都很期待大學生廚房的開業，很愿意去嘗試一下，并且說會每隔一段時間就會請朋友或和室友一起下廚。所以它的吸引力是無限大的。每年一屆的新生又為大學生廚房增添新的顧客源，所以它將是經久不衰的。

　　它的規模可大可小，而且前景可觀，成本低。可能隨時沒模仿，所以要嚴格管理各項工作，提升它的品味，不斷地從原有基礎上創新，從學生中不斷反思和改革，來提高我們的競爭力。

　　它的管理模式很簡單，分內外部管理。外部管理主要是宣傳，和大中規模訂租的合理安排;內部管理主要是為大學生廚房營造自由、潔凈的氣氛。

　　快來大學生廚房，和朋友一起享受下廚的快樂吧!

　　二、公司簡介

　　1、性質：大學生廚房是一種面向全體大學生出租廚房的一種服務性項目。

　　2、設備設施：大學生廚房以單元制形式存在，一個單元有一個廚房和一個餐廳。一個廚房中有四個灶臺，四套炊具和燃氣灶，和一個砧板臺，多套切菜工具，和一個櫥柜，里面碗具、油鹽等調料一應俱全，配備自來水龍頭和多只籃、桶等洗菜工具，和幾個油煙機;餐廳里有大小桌子五、六張，電風扇，飲水機，電冰箱，消毒柜，電飯煲，時時提供熱飯。

　　3、項目服務內容：大學生們只要提著自己喜歡的菜來到大學生廚房來，根據時間或者規模交付一定的租金就可以到指定的灶臺上去烹飪了，一個廚房四個灶臺、可以同時烹飪。在一個中餐或晚餐時間內，一個灶臺又可連續地讓幾組同學烹飪。這樣一個單元的廚房：中餐時間(11:00-2:00)之間大概可以烹飪28(4個灶臺*7組/灶臺)組同學。同學們可以在這里吃完再走，也可以帶出去吃，一切自便。

　　我們大學生廚房還搭配有一個大冰箱，若是一個常客，且有吃不完的菜，或需要存儲的剩菜我們將替他們存儲，只需將它們密封好后放入一封閉的籃子，然后寫上姓名或其他標記，放入冰箱即可，但因考慮到用電情況和冰箱空間問題，若存放的時間超過一天則支付2元/天的寄存金。

　　4、項目目的：大學生廚房的產生是我組深刻了解到很多大學生們抱怨食堂的飯菜天天一個樣，味道不可口，沒有一點新意，還有部分學生又覺得在外餐館的飯菜，衛生狀況不好，嫌油不多，而且價格不低。在只有兩種選擇的情況下，除了抱怨，只有抱怨，所以我們想到了大學生廚房這個既對大學生的口味，又鍛煉大學生自己動手能力的廚房。

　　5、大學生廚房室內的裝飾：可由學生來創造設計，設計核心為自由舒適，綠色環保。主要體現簡單美。大學生自己種的花草，手工剪貼畫，廢物利用等些有創意的設計都可用來裝飾大學生廚房。

　　三、組織人員管理

　　1、我們將顧客分為大、中、小規模。

　　大規模(20-40人)：如某班同學聚會，或者是某同學的生日，這樣需要出租一個單元的大學生廚房，這需要提前預訂。根據要求或者約定一個廚師來幫忙，或請個人來打理雜事。

　　中規模(10-20人)：如某寢室聯誼，或一個小型的'慶祝會，也需提前預約，無廚師配備。

　　小規模(1-10人)：隨時安排廚灶。

　　2、在大學生廚房里，僅需雇傭一個中年的女性員工來打掃收拾大學生廚房，并且在大學生烹飪期間時時檢驗液化氣灶臺的安全性。

　　3、其他管理人員：宣傳負責人，廚具、餐具負責人，財務管理人，顧客預訂負責人，值班收銀人員等均可由學生來擔當。

　　4、若有大型的聚會或聚餐，可向顧客預訂負責人提前預訂，他/她可以提前做安排，中型的(10-20人)也由預訂負責人安排，小規模的顧客群，則按先來后到使用灶臺。

　　5、財務管理人，負責清算每星期水電費，煤氣灶和雇傭人員費用和“大學生廚房”的總收益，適當調整價格，大、中型規模顧客群有固定的訂租價格，根據預訂廚房的次數來決定下周小規模顧客群前來做菜的租金。

　　6、政府批文：大學生廚房要獲得營業執照，問題主要是衛生和安全。因為我們雇傭了人員來打掃大學生廚房和時時刻刻檢驗并教導學生使用液化氣等危險設備，且在大學生廚房內配有滅火器、消防設備。安全和衛生本來就是大學生廚房核心管理的問題，所以能夠取得政府批文的，若大學生由學生自主創業可向學校申請資金和批文。

計劃書學生篇6

　　湖南大學生春季服裝藝術節立項計劃書

　　一、活動簡介

　　展會名稱：20xx年湖南大學生春季服裝藝術節

　　舉辦地點：長沙大學新體育館(規模可擴大至籃球場甚至周邊校園內)

　　辦展機構

　　：1、主辦單位：長沙市人民政府

　　長沙學院(取得多方的支持和贊助)

　　2、策劃協辦單位：長沙學院法學與公共管理系部

　　承辦單位：閃星創意會展公司(07級公共事業管理會展班)

　　展品范圍：服裝(衣服、褲子、鞋、襪等)

　　飾品(手飾、項鏈、耳環、頭飾等)

　　挎包類

　　辦展時間：3月6日――3月7日(時間應在開學后一個月以內，這是學生的消費旺季，開幕式安排在周末或者特別的日子)，展期兩天(星期六、星期天)，辦展時間還應定在換季時期，那是大學生服裝消費的旺季。

　　展會規模：小型或是中型(因為是初展，投入規模不能太大，展會的籌備階段進行調查，根據掌握的信息預測參展商和觀眾的數量)

　　展會性質：展與銷雙重性質

　　展會定位：本次展會的創新首先體現在展會的主題上，只在服務和打造大學生服裝文化，專門性和創新性。展現大學生的年輕活力，追求時尚潮流，積極向上，充滿奮斗激情，同時還融入一定的藝術性。再次，在大學校園里舉行，比較親近大學生活，有地域優勢和情結優勢。

　　招展對象：耐克，阿迪達斯，康威，李寧，安踏，特步，Lee，班尼路，增值牛仔，以純，森馬，摩高，美特斯邦威、真維斯、淑女屋、依米奴、馬克華菲、伊韻兒、羅賓漢、卡帕等品牌服裝。

　　觀眾：主要是湖南在校大學生各個經銷商以及社會公眾。

　　辦展目標：幫助參展企業達到預期目標，能讓大學生對此展會留下深刻印象，堅持長遠延續發展，使該展會成為企業與消費群體可信賴的交流交易平臺。樹立該展會的優質形象，打造展會品牌，讓展會成為每年固定節目。

　　二、調查與分析

　　(1)市場調查分析：

　　服裝服飾產業是“日不落”產業，行業發展日新月異，服裝文化同樣是時代文化的一種最簡單、最直接的表現形式，是現代潮流文化的象征。據調查，全國各地在校大學生已達2500萬以上，他們是時尚品、電子、影像、文化、培訓等產品的強大消費者和潛在消費群體。旅游、電腦、手機、戀愛、服裝可以稱做是大學生的五大消費，消費額超過日常吃飯和購買學習用品的花費。大學生是未來消費時尚和方向的領導者，尤其在中高檔商品的消費上。因此，開拓大學生市場并不僅僅是獲得了目前這一個市場空間，對企業的長遠發展也很有意義。

　　(2)行業調查與分析：

　　整個服裝行業出現了新的形勢：市場重點從歐美轉到中國。金融風暴對歐美國家打擊最大，品牌企業也不能幸免，消費者的購買能力與信心也要一段長時間才能恢復過來全世界的目光也都集中到中國市場。中國將從以往一味崇洋，到冷靜地看洋品牌的價值以及優劣，中國市場將不再盲目追求洋牌子了，這也是國內品牌升值的大好機會。學生裝產業因為消費群體穩定而且龐大，不失為服裝企業應重點培養的效益增長點。對于服裝廠家來說：①它可以幫助企業樹立品牌形象，適應企業的品牌發展戰略。②有利于專門開拓大學生這塊市場，產業化生產，影響和引導企業的發展方向。同時，專門打造大學生這塊市場對企業也是一種競爭手段，是一種戰略分析。③通過展銷可以擴大企業的產品銷量。④展示服裝產品，與消費群體實現交流，收集市場信息。對大學生來說滿足了大學生的消費需求，適應了大學生追求時尚、陽光等的消費心理。為大學生樹立個人形象提供了一個更好的平臺，還可以從中尋找一種樂趣、新鮮感，引導購買行為。同時也是一種社會信息資源庫。而且，通過該展會可以提高學校知名度、豐富校園生活，激發學校的氛圍，促進學校的建設和發展。

　　(3)外部環境分析。后經濟危機時代，服裝產業復蘇，各個品牌正積極尋找利益增長點。學生裝產業在國內發展趨于成熟，企業完全有能力向世人展現能體現當代大學生風采的產品。甲流流行趨勢有所減緩，各種集會活動能繼續展開。

　　(4)內部環境分析。各大高等院校有足夠的面積容納展會的進駐舉行，學校本身具有相當數量的安保人員，申請動用學校保安維持展會進行的基本秩序，以及保持學校正常秩序，扶持幫助公司工作人員開展工作，能保證展會的順利進行。閃星創意公司工作人員，在學校系部老師的指導幫助下，提供現場服務，維持展會進行的正常秩序。

　　三、廣告宣傳推廣

　　(1)展覽標志：

　　展覽標語：

　　(2)宣傳方式：

　　①在各高校發放印有展會信息的傳單、招貼畫。宣傳推廣的重點是湖南各大高校，宣傳資料的制作以及宣傳團隊的建立，有兩種方案，第一，宣傳團隊去各大高校實地宣傳，本方案實施起來工作量較大，宣傳工作難度加大;第二，在各大高校尋求合適的代理，這種方案的實施減少了工作量，宣傳工作比較容易展開，但成本相對比較高，宣傳力度不夠大。宣傳資料的設計制作必須展現展會主題，設計要精美，能吸引觀眾的眼球和好奇心，樹立展會面對觀眾的第一印象。同時，宣傳資料要寫明相關信息，交代展會地點，公交換乘路線，舉辦時間等具體信息。

　　②高校電臺廣播宣傳。與移動校園集團合作，在校園集團內部進行短信的群發，確保展會基本信息能夠提前讓同學們知曉。

　　③邀請本土電視臺報社對本次展會進行相關追蹤

　　④宣傳工作可利用同學的關系網。

　　四、籌備日程表

　　1、特裝修、搭建布展：

　　3月3日—3月4日9:00-17:00

　　3月5日9:00-14:00

　　2、封館檢查：

　　3月5日14:00-17:00

　　3、開幕式：

　　3月6日9:00-9:30

　　4、開館及觀眾參觀時間：

　　3月5日9:30-17:00

　　3月6日9:00-16:00

　　5、撤展時間：

　　3月7日9:00-17:00

　　五、展會管理計劃：

　　申請動用學校保安維持展會進行的基本秩序，以及保持學校正常秩序，扶持幫助公司工作人員開展工作。閃星創意公司工作人員，在學校系部老師的指導幫助下，提供現場服務，維持展會進行的正常秩序。

　　展會可進行分區布置，體現層次感，展位中間不止T臺，這由展會公司聘請學校相關藝術學生進行幫助設計。同時在學校聘請兩位優秀主持人，或者主持人直接從會展公司內部挑選。展覽開幕期間，進行T臺走秀活動，T臺模特從學校聘請。

　　同時，我們在展會期間進行現場錄像，以備展會后續宣傳工作，擴大影響。在校園交通方面同學校校車進行洽商。

　　六、相關活動計劃：

　　①開幕計劃，主持人邀請主辦單位負責任講話，介紹宣傳展會

　　②T臺走秀表演，旨在服務展商產品活動宣傳介紹。這也是活動的重點

　　③情歌對唱，現場禮品派送活動

　　④進行現場錄像，以及現場采訪

　　七、展會財務管理：

　　展會定價必須通過市場調查之后才能確定，請求專業人員的協助。展位期間的資金流動由會展公司進行管理，主辦單位和協辦單位進行監督。

計劃書學生篇7

　　一、做好迎接新生入校工作

　　１、新生報名接待站

　　２、軍訓工作：發軍訓服裝、訓練場值班

　　３、新生動員大會

　　４、專業知識講座

　　５、女大學生心理健康講座

　　二、做好學生會納新工作

　　１、讓新生了解學生會

　　２、各部納新計劃，新生申請

　　３、面試與錄用結果公布

　　三、完善學生會規章制度

　　１、建立學生會成員檔案（成員名單，聯系方式）

　　２、進一步明確三會制度

　　３、工作計劃公開欄

　　４、工作情況備案

　　５、工作簡報

　　四、做好德育評估準備工作

　　１、思想政治工作入宿舍（特色宿舍評比）

　　２、優良學風班、先進班集體、紅旗團支部等

　　五、為校科技文化藝術節做好準備

　　１、汽車知識競賽

　　2、為“德育評估”做好宣傳

　　3、校運動會宣傳

　　4、籃球聯賽宣傳

　　5、校籃球聯賽宣傳

　　6、科技藝術文化節期間展示我院風采宣傳活動

　　7、配合其它各部搞好迎新活動

　　8、宣傳欄更新

　　9、制定宣傳列表，宣傳作品備案

　　10、發掘宣傳人才，培養宣傳骨干

　　11、做好其它活動的宣傳

計劃書學生篇8

　　寫生有機蔬菜合辦種植項目創業計劃書，需要描述你的產品和服務到底是什么，有什么特色，你的產品跟競爭者有什么差異。

　　一、導言：

　　隨著市場上蔬菜價格的不斷上漲以及人們生活水平的日益提高，對于雞魚肉蛋等的要求漸漸下降，反而傾向于對蔬菜的熱衷，開始對蔬菜的喜愛和購買提出了高層次的需求，特別是“”三無“”、綠色蔬菜更是得到消費者的青睞。但是隨著近兩年來蔬菜價格的不斷上漲，導致人們對于有機蔬菜高價格的高居不下保有著觀望心態。有心食用，無心入手。對于這樣的市場狀態，我擬定與人合辦有機蔬菜的種植與銷售一體化產業，省去中間渠道，將市民的購菜價格降下來。

　　二、簡介：

　　名稱：有機蔬菜種植基地

　　位置： xx省淮安市楚州區席橋鎮浦馬村境內

　　發展背景：國家目前重視三農，農業政策好；蔬菜需求大，市場前景廣闊；就自身來說，與當地人合伙合辦，利用當地優勢，以及對農業的熟悉

　　三、競爭對手分析：

　　1、作為農業創業項目，國家有專門的蔬菜種植基地，適時調節市場的供求，彌補了市場上的很多空缺，這樣就減少了我們在市場供應蔬菜的供應量。

　　2、蔬菜是大眾產品和日需品，有很多的蔬菜種植戶和產業創業園，競爭壓力大。

　　3、有一部分當地農民自身喜歡和有時間種植蔬菜，以供需家用和節省開銷，減少了在菜市場上的蔬菜購買

　　四、優勢分析：

　　1、位于平原地帶，土壤肥沃；灌溉方面，水源清潔；大田多，租金低；

　　2、機械化操作程度提高，耕作機械化，灌溉機械化，育苗科學化，施肥科學化，噴藥科學化；

　　3、土壤的測量，肥力，PH值都適合種植蔬菜；灌溉用水要無污染，取水方便，不同作物，不同灌溉；大棚溫濕度調節，防蟲網，二氧化碳發生器；鍍鋅管棚架，無滴膜；

　　4、自產自銷，有機蔬菜價格高，市場大。

　　五、發展模式和發展理念：

　　發展模式：

　　以蔬菜種植為主，其他產業為輔；

　　以常規蔬菜為主，特種蔬菜為輔；

　　以有機蔬菜為主，露天栽培為輔。

　　發展理念：

　　先期自身發展，慢慢地帶動鄉親發展，打造更大規模蔬菜產銷一體化工程。

　　以科學的思想去發展，以反季節蔬菜為優勢，以綠色農業為導向。引進新品種，提高單位產量和品質。

　　六、發展階段：

　　第一階段：根據季節變化，天冷時多種植抗寒蔬菜，炎熱時主要種植耐寒蔬菜。適當種植反季節蔬菜，嚴格對綠色蔬菜的要求，總面積約70多畝。

　　第二階段：時機成熟時，也許是在第二年。發展幾畝水系蔬菜，如，水空心菜，慈姑，水池種藕等。水產養殖，泥鰍，蝦等。看市場，引進一個品種，打造有機蔬菜產銷一體化體系。

　　第三階段：發展農家樂，擴大規模，打出品牌，走出省內，拓展市場

　　七、行動規劃：

　　首先，1、選址及規劃。2、清掃、平整土地。3、耕地，曬土。

　　其次，1、選種，安排作物品種和時間。2、蔬菜種植所需各類物品。3、購買

　　農機，1、新型噴藥設備，灌溉設備。2、溫度計，濕度計等。3、挖井（洗菜用）還有肥料坑（腐熟農家肥）4、育苗室，空調（已有），溫濕度計，排風扇。5、包裝設備。6、肥料和農藥。

　　八、人員分配及做市場：

　　人員分配：

　　人員二十余人，我和合伙人以及員工二十人左右。

　　人員安排：員工日常種菜，采菜。我與和合伙人負責技術，信息，市場，以及管理。

　　做市場：

　　零售以楚州區翔宇小區為主，批發以菜市場為主，同時送往各飯店（特色菜），等形成規模，產品可以賣的更遠。

　　運輸工具：

　　小型貨車及摩托車等

　　九、營銷策略：

　　銷售技巧；

　　我們菜的優勢及特點：與當地農民等種的蔬菜相比，我們具有，噴藥少，灌溉水無污染，重金屬少，清洗水干凈，包裝好，菜的色澤和新鮮度較高等優點。菜的品質和質量優，保證達到無公害食品的要求，走市場中高端路線，但是價錢適中。

　　銷售模式；

　　我們必須采取差異化以及品牌化的銷售模式。在差異化上，擺放、以及包裝、宣傳等要做到不一樣。在品牌化上，傳統農業是沒有品牌的，在多年的銷售總結下，品牌的作用非常重要。銷售上必須注意信用，絕不能缺斤少兩。只能多給，不能少給。

　　宣傳方式：

　　先進行市場調查，了解顧客的需求及各批發商、零售商能接受的價格和品種

　　1、做成宣傳單在各居民區和菜市場進行傳發

　　2、派專門的人蹲點宣傳，了解實時動態

　　3、實行折價，優惠等方式宣傳

　　銷售渠道：

　　1、就地銷售，批發兼零售

　　2、利用保鮮冷藏技術加大各種蔬菜的保鮮，對蔬菜進行精包裝，部分蔬菜做到袋裝、罐裝等等，便于長途運輸

　　十、投資、收入預算：

　　投資：

　　防蟲網1300元。微耕機4000，政府補貼1000多。化糞池1500元，靜電噴霧器300元，生物殺蟲燈300元，運輸工具：小型貨車加摩托車等根據當地情況投入。灌溉設施：20xx元。電腦已有。肥料加農藥訂購根據市場價格而定。宣傳費用視情況而且。我通過大學生村官的身份，向郵儲銀行貸了伍萬元無息貸款，并辦理了人身意外傷害保險（保險單見計劃書后），與合伙人共計投入95萬元。（加上土地年租金，大棚材料以及周邊另追加的一個葡萄園合計）

　　收入：

　　從第二年開始就基本可以實現利潤的增值。

　　十一、風險預測：

　　養殖業的風險比種植要高，蔬菜行業的風險低，最多是在自然風險，暴雨等。但是蔬菜具有年生產四次以上的特點，即使有風險也是一次沒有，還有三次。據我所了解，也據我所經歷的，周邊有農戶種了七畝露地蔬菜，一年掙七八萬。露地蔬菜比大棚蔬菜的風險更大，大在哪，蟲害，以及干旱，而我們采用的是生物殺蟲燈以及防蟲網雙層防蟲，幾乎沒有蟲害，在干旱上，傳統的

　　是挑水澆菜，費時費力且不科學。我們采取的是科學的，隨時的。

　　十二、蔬菜品種：

　　常規蔬菜分類：蔬菜分類可分為：白菜類、甘藍類、根菜類、綠葉菜類、蔥蒜類、茄果類、豆類、瓜類、薯芋類、水生蔬菜（擬追加）、多年生蔬菜、野生蔬菜、食用菌（擬追加）類等。

　　按食用器官分為：根類、葉類、莖類、花菜、果菜。

　　特種蔬菜：根據市場形勢以及利潤情況另行追加等。

　　十三、后記：

　　我們是大學生創業，既然選擇了農業，那么我們就必須以現代的理念去建立，去經營。在思路上必須開闊，眼光必須長遠。以及我們的目標不僅僅是個人致富，在我們致富的同時，必須盡力帶動鄉親的富裕，必須有著大家富才是真的富的理念。選擇三農，不僅僅是因為我需要在農業上創業，也是因為我對三農的感情深沉摯厚。相信我們會成功。

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