小學學生檢討書集合15篇
在不小心犯錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我檢討，在寫檢討書時要注意用語，切忌自由散漫。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？以下是小編為大家整理的小學學生檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學生檢討書1
尊敬的數學老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，非常大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有非常好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的'后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度，沒有非常好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立數學重要、數學得學好的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書2
尊敬的老師：
我和我的同學發生了爭執，起因是因為我和他的朋友爭吵，直到最后一擊。事實上，無論我個人對他有多大的意見或不滿，我都無法以這種極端的方式解決這場斗爭。在我回家的那些日子里，我整天都在想。我覺得我的行為是天真和沖動！這些天我明白了，無論你做什么，你都必須寬容！人類優雅的關鍵是控制你的情緒，用你的嘴傷害別人。這是最愚蠢的.行為。
但那天我沒有做，事情發生后，我現在這里向老師和同學道歉，打架是我的錯，影響了學生的學習！在這里我做一個深刻的回顧！一個人的成長過程不僅是一個不斷自由的過程，更是一個學會管理自己情感的過程。我們缺乏自由通常是由于從心底影響我們的壞情緒。能控制壞情緒的人比能占領一座城市的人更強。生活中隱藏著內心的壞情緒，所以我要學會控制，生活中有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多的人需要接觸。我的憤世嫉俗能給我帶來什么？我想學會看，寬容我周圍的一切。學會慷慨、寬容和細心地處理身邊發生的每件事。
我應該團結一致，團結是一種來自不同情感的精神。團結不只存在于志同道合的人之間。要成為一個團結優秀的集體，我們只需要真誠地面對集體中的每一個人，讓這個集體中的每一個人都能感受到心靈的溫暖。學會從別人的欣賞中找到自信，而不是傲慢；學會傾聽別人的話，而不是評論；學會客觀地看待別人的話，而不是偏袒和仇恨；學會發現別人的長處，而不是夸大他們的缺點；學會和平地處理別人的缺點，而不是挖苦別人；學會在必要時讓步，而不是像俗語所說的那樣討價還價：“忍受片刻的平靜，退后一步。”當然，要互相幫助，這樣才是一個團結的集體！一個團結的集體所遇到的任何困難都將得到解決，因為集體擁有個人無法匹敵的無限智慧。
通過打架，在深刻反思的同時，我也感到幸運，我感覺到了適時的覺醒，這無疑是我未來生活中的一個關鍵轉折點。因此，在對老師進行自我批評的同時，我也要向你們表示衷心的感謝。通過老師的教育、愛和期望，未來的一切都會在你做之前被考慮。不辜負老師的期望。斗爭，無論老師多么嚴厲地懲罰我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過我自己的行動來表達我的覺醒，努力學習，讓老師相信我。
小學學生檢討書3
尊敬老師；
你好!
這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的.義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：xx
x年x月x日
小學學生檢討書4
昨天，我在上課鈴聲打響后的一分鐘里，對同桌楊子寒說：“頭帶借我看看吧！”可是，不巧，被老師看見了。老師惱羞成怒地說：“陶恩，把‘課前不講話’抄好100遍”我頓時驚呆了（無語！沒想到老師會發這么大的脾氣！）嘴巴張得超超級級無無敵敵大！我真不明白我接下去該怎么辦！100遍！要抄死人的耶！！！“哼！用得著這樣嗎！”我嘴里總是要嘀咕幾句。哎。還是先認真上課吧！說不定老師會免一些呢。
過了大約10來分鐘左右吧，我舉手發言，回答正確后，老師還陰轉晴表揚我說：“陶恩從我批評她以后，一直很認真，先免去你20遍！請坐！”“呵呵。”我在下面偷笑。可是，還有80遍呢！我想。不管了，繼續執行！
“叮鈴鈴！”好不容易熬到了下課。這時，老師把我叫過去，說：“這次整體表現還不錯！一共免去60遍，只抄40遍吧！因為，我不會為了一句話而讓你罰抄100遍的。”“哇！”我太高興了！大功告成！
雖然，我昨天已經免去了60遍，但我今天還是遭到了同樣的報應，因為我上語文課的時候，和同桌講了很多話，又被老師罰抄了《蟻國英雄》1遍，我心里感到非常得惋惜，好可憐哦！老師讓我在放學前抄好，五五五為什么會這樣？又要罰抄？《蟻國英雄》，1遍？能不能不抄？什么時候可以不罰抄呢？我最近怎么這么倒霉？……等，會說一些廢話。
嗯嗯嗯哦哦哦！寫到屁股尿流的時候才抄完！
通過這些懲罰，我知道了我們要做一個認真、不被老師批評的`好孩子，不然的話，今后成績會漸漸下降，考不上大學，那就完蛋了~
小學學生檢討書5
尊敬的各位老師;
我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為，因為題目的有些不認識，不了解題目的意思，為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案，被老師當場發現并糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。
經過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的，我很后悔自己的不良行為，在這里我要向全校的`老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯誤，用心聽講，努力學習，爭取更好的學習成績!做個好學生!
xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書6
尊敬的X老師：您好！
我是您的學生XXX，對于我這次犯下的錯誤向您說聲對不起。我做到一名小學生應該做到的事情，違反了班級的規章制度，影響了課堂紀律，使得和同學們都受到了極大的影響。父母辛辛苦苦賺錢是送我來讀書的，而我卻并沒有如他們所想的那樣，反而在學校上課時還和同學吵鬧。我對不起送我來讀書的'父母，讀不起用心良苦的老師，也對不起給我良好學習環境的學校。
當時其實我是有在認真聽課的，只不過我的同桌就沒有在認真聽課，他不僅不想聽課還讓我也別聽課，陪他玩。想這哪行呀，我來學校就是為了來學習的，要是不學習不是浪費了這個錢。想著我就沒有搭理他，繼續認真學習看著聽著老師講課，我以為我不理他，過會他自己也就不說話了。沒想到，他看我沒理他他又接著和我說話，我還是不理他。結果他居然就開始罵我了，他覺得這樣也許我就會理他了。我在心里告訴自己不搭理他過會他就自己趴桌上睡著了的，以前我都是這樣對他的，這次我也是一樣的這樣。結果他依然還在哪對著我罵，時間長達幾分鐘，我一直告訴自己沒關系，就當他說的話是放屁，他愿意浪費口水就讓他罵唄。他罵了一會之后發現我還是沒什么反應，就突然猛地推了我一下，我感覺自己被推了一下之后，趕緊抓住了桌子穩住了。可能是他看我剛剛的動作太搞笑就發出了笑聲，我平穩了一下心態之后對他說，是不是有病，我以為他會收斂一點。沒想到他更張狂了，我就是有病怎么樣，你打我呀，我強忍著打他的沖動，告訴自己現在是在上課，沒必要和這種人計較。結果他看我沒打算繼續搭理他他又推了我一下，我反應過來穩住，同時直接對他吼道：“你神經病嗎。”這句話一出口全班都看向了我，我也知道我這句話聲音太大了，沒想到這么大，全班包括老師都看向了發出聲音的我。我自問平時上課也都是認真聽講，各種活動也都是積極參與，但我覺得這次真不是我的錯，當然我也有一定的責任。但我希望老師能讓他換個座位，或者讓我換個座位，我覺得如果他坐在我旁邊的話，會嚴重影響我的學習，使我的成績一落千丈。
最后希望老師能夠原諒我這次的行為，給予初次犯錯的我一次機會。
檢討人：XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我昨天沒有跟您請假也沒有來上學，我知道我這樣做是錯誤的，身為學生上課對我們來說是非常的重要的，我是不能這樣做的。我這樣的做法也是違反了學校的紀律的，我可以說是曠了很多節課了，這樣的后果是非常的嚴重的。雖然下午的時候我來上課了，但是那是您打電話給我媽媽之后我才來上課的。我現在知道我這樣做是很錯誤的了，所以以后我是絕對不會這樣做的了。
我也是非常的后悔的，我這次做出了這樣的事情影響也是比較的大的，作為學生是要聽老師的話并且遵守學校的紀律的，我這樣做是給同學們做了一個不好的榜樣的'。如果我有身體不舒服或者其他導致我不能來上課的情況的時候我是應該要跟老師您請假的，或者讓我的媽媽給您請假，我這樣做真的是太錯誤的。若是同學們都像我一樣那么學校就是沒有必要去設置這些規章制度了，規章制度本來就是用來規范我們學生的行為的，若沒有人去遵守那這些規定就是沒有用了的。
我是真的不該這樣做的，其實我自己現在心里也是非常的明白的，我對自己做出這樣的行為也是非常的不理解的，我現在都還沒有想清楚我為什么會這樣做，這次我犯的這個錯誤真的是非常的嚴重的。我本來也應該要跟老師您打電話說一下的，不然您沒看到我也是會擔心我的。我知道老師您是非常的關心我們的，這次會這樣的生氣也是因為我做的太錯了，希望老師您能夠原諒我犯的這一次錯吧，我是真的知道自己的錯了。
我應該是把學習放在一個重要的位置的，我畢竟是一個學生，做什么事情自然都是要以學習為先。我這次這樣的做法就直接導致我有半天的課沒有上，我就不知道老師上課說了一些什么內容，這一部分的知識我就是沒有學到的，如果不花時間去補的話是不行的。所以我覺得自己這一次不來上課的行為是非常的錯誤的，也沒有逃避了這一次的課程。
我現在是真的知道我自己是做錯了的，之后我是不敢也不會這樣做的了，如果我知道這樣做是不對的我還繼續做的話那我就是無可救藥了的。現在我明白的也還不算晚，我也會找時間把這一次的課程都補上來的，希望老師您能夠原諒我這一次做的這件事情吧，之后我是絕對不會再這樣做了的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書8
您好！
老師，對不起，我做錯了，我也知道自己的所在了，希望您可以原諒我，我以后一定會認真的改變自己的態度，不會再一次發生這樣的錯誤了，請您相信我。
我知道對于我們小學生而言，現在正是長身體的時候，也正是需要運動的時候，我們也應該在認真且嚴格的遵守學校和的紀律，對學校和班級的規章和制度去認真的遵守，也不要等到錯誤發生之后才去后悔自己的所作所為，更何況我們作為一名學生，也應該做到足夠的勞逸結合，要在學校學習的時候適當的休息和活動一下，對于學校所安排的作息時間和學習模式我們要認真的遵守，要足夠的認真的去按照學校所要求的去做，但是自己今天在做早操的時候，卻偷偷的躲在廁所里面，以為這樣子學校就不會知道我沒有去了，老師和同學也不會發現我沒有到場，但是這些不過都是自己的小聰明罷了，這些都是因為自己在學習上面，在學校的學習當中，態度不夠端正，思想也有一定的`問題，更是因為自己過于懶惰，不愿意去做早操，我也知道自己的錯誤的嚴重，我也已經深刻的在自己的心里對自己的錯誤行為做出了一個深刻且嚴重的檢討，對自己之后在學校的表現也有了一定的方向和目標，更是對于自己現在所處的環境，所應該要做的事情有了更加深刻的認識，我也懂得了自己的錯誤的嚴重性，不僅影響到了自己的身心的健康，還給班級的榮譽抹黑了，我感到非常的后悔與自責。
我希望自己可以通過這次的事情，認識到自己的錯誤，也懂得做早操和遵守學校和班級的規章制度的重要性，更要吸取這次的錯誤的教訓，在之后的學習當中，嚴格的遵守學校以及班級的紀律，改變自己的思想和態度，端正自己的態度，將自己的懶惰的心理調整過來，盡自己最大的努力去完成自己的學習，也在自己的學習當中，更加的嚴格要求自己，對自己高標準嚴要求，避免下一次還產生這樣的錯誤，也不要因為自己的原因，自己的錯誤影響到班級和集體的榮譽感，要時時刻刻的懂得并且知道自己的所作所為是非正確，也要知道自己身為一名學生所應該去做的事情，保證以后不會再違反班級的紀律了。
此致
敬禮！
辭職人：XXX
20xx年X月X日
小學學生檢討書9
尊敬的老師：
您好!
今天我在“紅領巾大講堂”說了話，還和武“打架”，是我不對，我不應該說話，更不應該打架。
那時我剛坐下來，不小心將武凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在陳晨講到一半的時候，我和她“妥協”：我不動她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰爭”就平息了，可是臺翊宸和晁若依卻打了起來，臺翊宸叫我幫忙，我也隨口答應，便和晁若依“打”了起來，直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰爭”已經結束，我便專心的'記起來，可是臺翊宸和晁若依又打起來了，晁若依“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓武打我，我躲來躲去，不該發生的事情又發生了……
我知道，我不應該還擊武，更不應隨隨便便答應臺翊宸，幫他打晁若依，如果當時我沒有還武，也沒有答應臺翊宸，那么就不會發生這樣不好的事情，就不會讓劉老師當面點名，更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任，是我沒有管好我們班的紀律。
唐老師請放心，我以后一定會改掉亂說話的壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書10
尊敬的老師：
您好！
昨天上完了網課，您給我們布置了作業，讓我們一定要記得完成，第二天上課前要發在群里面，可是我卻因為自己的粗心大意，忘記了有這個作業，所以沒有按時完成這個作業，因此沒有在規定的時間內將作業的完成截圖發給老師。現在經過老師您的教導，我已經知道了自己的不對。
本來這一次的作業并不多，就是我們那一天學習的內容的幾個引申，十多分鐘就能夠完成的作業，可是我卻因為上了其它的課，再加上后面自己玩去了，所以忘記了自己還要寫數學作業這一回事，等看到同學們陸續發作業的截圖的時候我才想起來有這么一回事。盡管我已經是在努力的完成作業了，可是還是沒有在時間截止之前完成作業。這件事情主要是我太過于粗心大意了忘記了自己的作業，還有就是太過于貪玩了，上完課之后就應該爭取把作業寫完的，可是我卻想著玩去了，所以沒有在規定的.時間內寫完作業并上傳。
這件事情因為時間截止了，可是我還是后面講作業交上去了加上跟您說明了原因，老師您覺得我認錯的態度還可以，所以并沒有怎么責怪我。事后我想了想，自己做錯了事情，即使別人寬容我原諒了我，我也不應該有僥幸的心理，我應該要正確認識自己的問題，這樣才能夠避免自己以后再犯同樣的錯誤。我現在是已經知道了自己身上的問題所在，所以我要根據這些問題來進行改正：
1、對待事情太過于粗心大意，對待事情不細致。俗話說“千里之堤毀于蟻穴”，如果我們不能注意細小的事情，對待它不重視的話是十分容易釀成大的錯誤的，所以我以后面對任何的事情都要細致，不能夠忽視，特別是別人交給我的任務。這件事情之后我計劃，要給自己準備一個小的本子，將自己后面的作業和需要學習的部分記在本子上，這樣就不容易忘記了。
2、對待學習太過于懶散，不夠認真。這一次的錯誤有一個原因就是我太貪玩了，課后沒有想著怎么好好鞏固學習，只是想著玩去了，后面隨著時間的延長，這才讓自己沒有在規定的時間內寫完當天的作業。所以從今天開始，我計劃每上完一節課，我就要爭取在最短的時間內完成作業，課后好好鞏固當天的知識，這樣在所有的作業完成之后我就可以放心的休息娛樂了。
最后，再一次為我作業沒有及時完成的事情向老師道歉！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書11
你們好！
對不起，又讓你們為我操心了，我現在也十分難過，眼淚止不住的流，我沒有好好的聽你們的話，沒有吃早餐，其實我不止今天一次沒吃，我向你們承認錯誤吧，這次是我不乖，你們批評我也沒錯，在經過你們的教育之后我才知道不吃早餐有那么多危害，我以后再也不敢了，我以后一定好好吃早餐，一頓也不落下，你們就原諒我這次吧。
你們工作忙，早上有時候來不及給我做早餐，就經常給我5塊錢去學校買早餐吃，其實這學期以來我一共就在學校吃了三次，我經常把你給我們的早餐錢拿來買其他的東西了，有時候是去學校小賣部買其他零食吃了，買辣條的次數居多，我也算是學校小賣部的老顧客了，小賣部的阿姨都認識我了，可能在我們班是去小賣部消費最多的那一個。
也會用來買玩具或者卡通牌玩，但是我不敢帶回家啊，帶回家就要被你們發現了，它們都在我的課桌里，正因為它們我成了班上的香餑餑，誰都想和我玩，一下課全圍過來了，就是想從我這借玩具玩。有時候心情好了，還會請我的好朋友xx和xx它們去小賣部買東西吃，他們都覺得我是有錢人家的孩子，每天都會5塊錢零花錢用，我也慢慢習慣了每天都用早餐錢去買自己喜歡的東西，有時候你們不忙了，在家做了豐富且營養均衡的早餐給我吃，我卻那么的不開心，有時候甚至睜眼說瞎話，說媽媽你做的早餐不好吃，我想去學校吃，我現在想起來，我說出這句話的時候，媽媽你該有多傷心，其實我那是騙你的，我其實很喜歡吃媽媽你做的'早餐，但是為了我的5塊錢，我不得已啊。
終于就在今天，我還是被你們給發現了，我今天放學回來，你看到我嘴巴上還有辣條的油，衣服上也有我留下的罪證，額頭上也有被辣條辣出來的汗，你就試探性的問我：“崽崽，今天下午同學請你去吃好吃的了？那我晚上是不是不用煮你的飯了？”我連忙說：“沒有啊，他們哪有錢啊，我在學校中午飯都沒吃多少，下午哪有東西吃，我都要餓死了”。然后你就不說話，一邊拿了一面鏡子給我，一邊拿起手機給我的班主任打了電話。我就發現了嘴巴上的油，紅彤彤的，白色的校服上也有兩滴，然后就聽到你跟班主任的交談問我今天有沒有去學校食堂吃早餐，老師果斷的告訴你，我直接去了教室，沒有去食堂，然后你就知道了一切，知道我把早餐錢偷偷拿去買零食吃了。
親愛的爸爸媽媽，你們這打也打過了，罵也罵過了，思想教育也對我進行過了，我從這慘重的后果中，個人簡歷充分的吸取了教訓，我以后再也不敢了，我一定好好吃早餐，對得起自己的身體。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書12
尊敬的xx老師
您好！
遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書，這一次，卻是自愿的`。
我突然真正意識到我即將面臨著信用危機，我突然意識到這是一個可以直視的挑戰。
我們經常在言語或是勸導中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無意的親身體驗中觸碰了神密的開關，其實問題在此時已改變了本質，而答案也似乎超出人們的想像，比預期要來得輕松得多。
遲到其實是可以輕松避免的。只是以前有過太多的僥幸，也常常問自已：有沒有這個必要？
老師，請相信我，今后如不發生天災人禍，戰爭疾病類的問題，絕不遲到。
古人云：＂言必行，行必果＂。說到做不到，不算好漢。
今天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實在顏面全無，不用懲罰也失去面子了。
還有87天，改掉遲到，義不容辭。
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書13
xxxx老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的'時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓
小學學生檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我在家里上網課的時候，居然忘記了，有一堂課沒有上，還是老師快下課的時候點名，發現我沒在，并且我也是沒有按時的打卡，我這樣的行為如果在學校是曠課的，我不應該這樣做，要好好的來檢討。
這次沒上課，也是我下午午休的時候，一覺睡了，就沒有起來，等我醒來的時候，我也是發現我沒上課，我知道不應該，只是自己真的中午太困了，而且也是沒有把鬧鐘調好，在家里上網課這件事情，我還不是那么的適應，我知道，想要學好，真的需要自己自覺一些，但家中老師也是沒有在旁邊監督，父母也是出去工作了，我其實想學習的，但就是挺難克制住自己那懶惰的心理，我也是挺懊惱的，不過我也明白，這次沒上網課，老師的批評是對的，我的確不該這樣來做，即使中午再困，其實休息一下就好了，沒必要睡那么久，而且鬧鐘也是要調好的。
在家里其實作息也是和學校一樣的，我們每天的課程安排也是和學校一樣的，那么自己也是要遵守這個作息，去調整好自己的一個狀態，假期已經是結束了，該玩的也玩夠的，是該認真的來學習，上網課的時候，更是要準時的來打卡，來把老師講的知識學到，不能松懈，也不能在課堂上做其他無關的事情，雖然環境是不一樣，而且老師也是不在身邊，但是我們的學習依舊還是要去認真的搞好，并且老師既然給我們上課了，那么我們如果不認真的聽，那么這網課也是沒有什么意義的，到時候回到了學校又發現自己跟不上老師的進度，成績也是會落后的'。
我不能這樣，學習是自己的一個事情，老師其實也是讓我們打卡，讓我們回答問題，并且也是要求我們把作業給做好，既然這樣，那么自己更是應該在家里自覺地把網課給上好課，不能曠課的，缺了一堂課，自己就要在以后花時間去補，而其他同學卻是利用這些時間去學別的同學，這樣一來，我也是落后了的，我其實平時的學習還是認真的，只是這次的假期真的太長了，而且網課也是不太適應，不過老師說了之后，我也是不會再這樣了，會認真的聽課，好好的做好該做的作業，并且在學習之中，遇到問題，也是要多問老師，讓自己有更多的收獲，不能松懈。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書15
尊敬的語文老師：
您好！
我懷著深深懊悔的心情向您遞交我的這封檢討書，以深刻反省我的行為錯誤，并且真誠地向您道歉，懇求您的原諒，以求能夠改過自新、重新做人，并且端正我的思想行為，讓我變得不再這么幼稚。回顧錯誤經過，20xx年12月8日上午第三節語文課下課時候，我跟周圍同學談論您的化妝問題，嘲笑您的裝束，讓您感到非常不開心，心情非常低落消沉。對此，我感到非常的愧疚與無奈，我覺得非常對不起您。面對錯誤，我深深地感到自己錯了，我實在是不應該。這個錯誤說明了我很幼稚、很不懂事、非常的無知、傲慢，并且對人偏見很大。經過深刻反省、面壁思過，我決心努力端正態度，徹底地糾正我這個問題。特此，我向您保證：從今往后我一定要坦然面對個人相貌容顏問題，不再說任何評論他人外表的.話語，以真誠、友善、寬心的態度對待周圍人與事。
最后，我懇求您的原諒，希望能夠給我機會改過自新。
檢討人：
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