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心理健康教育工作會(huì)議總結(jié)
心理健康教育工作會(huì)議總結(jié)1：
2017年4月10日中午，上海市徐匯中學(xué)在崇思樓4樓會(huì)議室召開(kāi)了學(xué)校心理健康教育工作會(huì)議。會(huì)議圍繞特殊學(xué)生群體的心理健康教育工作展開(kāi)，由學(xué)生發(fā)展中心副主任曹令先主持，校長(zhǎng)曾憲一，校黨總支書(shū)記劉曉艷和副書(shū)記姚虹出席了會(huì)議。會(huì)議還邀請(qǐng)到了徐匯區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院心理教研員張建國(guó)和上海市高中德育管理專業(yè)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)王金根蒞臨指導(dǎo)。
會(huì)上，兩位心理老師韓哲和謝靜分別就《徐匯中學(xué)特殊學(xué)生心理健康教育工作指南(試行稿)》的學(xué)生情緒和行為問(wèn)題的識(shí)別、特殊學(xué)生心理輔導(dǎo)工作流程向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專家和各位班主任，年級(jí)組長(zhǎng)及分管中層做了簡(jiǎn)要介紹。班主任代表顧老師也分享了她的溝通案例。
在認(rèn)真聽(tīng)取了各位老師的發(fā)言之后，張建國(guó)老師肯定了上海市徐匯中學(xué)心理健康教育工作的'成績(jī)，有創(chuàng)新意識(shí)，有制度保障，他還對(duì)上海市徐匯中學(xué)《心理健康教育工作指南(試行稿)》的再版提出了寶貴的修改意見(jiàn)。
最后，劉曉艷書(shū)記對(duì)上海市徐匯中學(xué)心理健康教育工作提出殷切希望。劉書(shū)記指出，對(duì)待心理亞健康的學(xué)生要多一份關(guān)懷，溝通過(guò)程中要追根溯源，但更重要的是提升針對(duì)全體學(xué)生的心理健康教育工作水平，為處在激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中的當(dāng)下學(xué)生，營(yíng)造和諧的人際交往環(huán)境，搭建展現(xiàn)學(xué)生個(gè)體才能的平臺(tái)，形成寬容合作的活動(dòng)氛圍，注重過(guò)程性評(píng)價(jià)等等，相信在大家的共同努力下，上海市徐匯中學(xué)的心理健康教育工作會(huì)更上一層樓。
心理健康教育工作會(huì)議總結(jié)2：
4月5日，西昌市教科知局召開(kāi)學(xué)校安全與心理健康教育工作會(huì)，局機(jī)關(guān)相關(guān)股室、全市高中、高完中、初中、九年一貫制學(xué)校負(fù)責(zé)人共計(jì)60余人參會(huì)，市教科知局班子在家成員出席會(huì)議。
會(huì)議指出，中學(xué)生本期面臨中、高考，心理壓力大，各校要高度重視安全管理和針對(duì)學(xué)生的心理健康教育，將《心理健康教育》和《生命安全教育》課程納入常規(guī)教學(xué)計(jì)劃，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師、作業(yè)、評(píng)價(jià)“六落實(shí)”;要將心理健康教育貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的各環(huán)節(jié)，近期要約請(qǐng)專業(yè)的`心理醫(yī)生或教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康輔導(dǎo)，并收集好檔案資料備查。
除抓好防震減災(zāi)、護(hù)林防火、防溺水知識(shí)宣傳和避險(xiǎn)演練外，一定要加強(qiáng)安全隱患排查工作，從消防、食品采購(gòu)及食堂管理、校車(chē)使用、教學(xué)活動(dòng)組織、學(xué)生宿舍管理等方面排查安全隱患，嚴(yán)禁學(xué)生攜帶易燃易爆物、管制刀具、仿真槍、煙酒等違禁物品。各校要制定切實(shí)可行的安全工作責(zé)任制度，嚴(yán)格執(zhí)行“一崗雙責(zé)”、“黨政同責(zé)”，黨政一把手、副職、中層、一般教師都要明確界定安全工作責(zé)任，并有章可查。
會(huì)議要求，各校要及時(shí)在廣大教職工中傳達(dá)本次會(huì)議精神;要落實(shí)人員、明確責(zé)任，及時(shí)開(kāi)展校園安全和學(xué)生心理健康教育的自查、整改工作;要將貫徹本次會(huì)議精神的文字、圖片資料及時(shí)報(bào)送到市教科知局安全科。
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