幼兒園后勤會議記錄范文（通用22篇）

　　會議記錄是指在會議過程中，由記錄人員把會議的組織情況和具體內容記錄下來，就形成了會議記錄。以下是小編為大家收集的幼兒園后勤會議記錄范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園后勤會議記錄 1

　　后勤服務既關系到一所幼兒園的形象，更關系到全體師幼的身心健康，是幼兒園正常開展保教活動的強勁后援。近日，龍南幼兒園專門召開了由后勤管理人員、保育員、食堂工作人員組成的后勤服務工作會議。

　　會上，園領導提出了新學期工作計劃及后勤服務人員的工作職責與工作要求，明確指出后勤服務人員要將消毒、清掃、晨檢、膳食、就寢等工作做到盡心盡責、細致認真、態度熱情、愛幼如子，力爭為孩子創造一個衛生、安全、舒適的`活動環境，讓幼兒在園生活得開心，家長在家工作得放心。保育員要加強預防冬季傳染病的工作，做好班級衛生的干凈、整潔;各種玩具、生活用品等進行消毒，洗曬;加強幼兒常規的培養，增強參教意識;學習保育工作手冊等。營養員要加強食品安全管理，增強食品花樣，保持膳食安全，合理搭配，嚴格執行國家食品安全標準，廚房個人衛生做到三白四勤，一沖二洗三消毒，生熟分開。

　　全體后勤服務工作人員表示，將一如既往地踏實工作，各崗位互相配合，共同完成好后勤工作，盡最大努力為幼兒服務，讓孩子愉快地生活在幼兒園這個“溫暖的大家庭”!

　　幼兒園后勤會議記錄 2

　　后勤工作雜而散，雖不起眼但很重要。本學期我們后勤人員在園領導的重視、關心和支持下，繼續本著全身心服務幼兒、服務一線教師的思想，以大局為重，認真工作，努力進取，保障了幼兒園各方面工作的順利進行，內容如下。

　　一、提高后勤人員服務意識和技能。

　　本學期，根據本園的實際需求，又增加了部分后勤人員。由于她們中大多是外聘臨時工，為使她們能更好的適應工作，加強了對她們的培訓。本學期，我們有計劃的堅持加強了對新老后勤人員的政治思想和業務的學習，每月定期召開一次后勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》為主，重點學習了常規消毒的方法、消毒的范圍和消毒的時間，餐前餐后衛生操作順序及培養幼兒良好生活衛生習慣常見方法等，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。

　　通過學習后勤人員的服務意識得到的增加，業務知識和操作技能得到了提高，她們明白自己的這份工作雖不起眼，但它直接關系到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進一步的明確，本學期后勤服務的質量有了新的提高。

　　二、加強園內安全管理。

　　本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發現問題做到及時維修或上報。

　　嚴格接送制度，并督促門衛把好大門關。為了提高幼兒的安全意識，我們每周有安全教育重點，要求各班老師在教學活動中對幼兒進行安全知識教育，由于全園人員的安全防范意識的加強，本學期無任何意外傷害事故的發生。

　　三、做好日常衛生清潔。

　　做好日常衛生清潔工作是幼兒身體健康的重要保證。為此，我們繼續嚴格執行每日清掃和消毒制度，本學期物品的消毒上有了新的舉措，班班安裝了消毒柜，使幼兒的茶杯和毛巾的消毒得到的有效的保證。并堅持每周定期衛生檢查和每月不定期衛生抽查工作，確保了室內外環境和物品的清潔衛生。堅持以“預防為主”的.原則，重視秋冬季節性疾病的防止和宣傳，尤其加強了晨檢把關工作，較好地防止了水痘、手口足傳染疾病的感染和蔓延。由于消毒衛生工作的到位，促進了各班出勤率的提高。

　　四、提高膳食管理水平。

　　提供合理的營養膳食，是促進幼兒生成發育保證。本學期在原有的經驗基礎上，嚴格把好了菜質量驗收關和菜的數量關。根據帶量食譜購菜，要求不買半成品菜，蔬菜不進行

　　市場加工，保證了菜的新鮮和衛生，也保證了菜的質量。在數量上求足量而不浪費，就是以幼兒標準用量為主，從幼兒自身實際出發，保證幼兒喝足吃飽盡量少浪費不浪費。合理使用好幼兒的伙食費。在烹飪上追求色、香、味、形懼全，認真處理好膳食中的各種成分，做到粗細搭配、葷蔬搭配、干濕搭配、咸甜搭配，保證了幼兒在園的飲食營養

　　總之，一學期來，全體后勤人員在幼兒園這個溫暖的大環境下，團結協作，為幼兒營造了一個整潔、明凈、美麗的的生活和學習環境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學工作的順利開展提供了方便。跨著新的一年，全體后勤人員將以更高的熱情、更積極的態度投入到工作中去。

　　幼兒園后勤會議記錄 3

　　時間：xxx年3月1日

　　地點：xx幼兒園三樓會議室

　　參加人員：高校長、張園長、各班保育員、王以進、王以華、魏強、吳雨蓮、食堂人員

　　會議內容：

　　1、總結上月的工作

　　2、針對新學期提出新的工作要求

　　這是我們xx幼兒園新學期的第一次后勤會議，首先我要感謝大家對xx幼兒園的辛勤付出，還要感謝大家對我工作的支持和理解。其實，我們幼兒園是一所高端園，家長對幼兒園的要求標準，不僅僅局限于軟件方面(教學、教師素質)，其實家長最關注的是硬件方面(設施設備、環境衛生)、后者是最直觀的，一進幼兒園整體印象最為重要，好與不好就是看你干不干凈。二就是幼兒伙食，質量怎樣、花樣是否豐富，營養成分怎樣，幼兒在幼兒園是否能吃飽、吃得衛生，這就直接影響食堂的環境衛生、食品衛生(事例紅黃藍幼兒園)。因此可見，后勤工作的重要性。

　　其實，在座的每一位工作人員都有自己的閃光點，比如保育員的消毒衛生工作都做得很細致，能夠嚴格遵守幼兒園規章制度;食堂的李師傅、李師傅、都是默默無聞、兢兢業業;杜師傅廚藝高超，飯菜很受孩子的`歡迎;吳老師能夠認真完成自己的衛生區，而且打掃得很徹底，讓人很放心;大王師傅很另我們敬佩，因為他什么都會，綽號——多面手;小王師傅身兼多職，既負責幼兒園的維修，還兼任駕

　　駛員、又臨時幫著看大門;魏強別看年輕，做事很認真，而且也很講究效率;孫師傅態度很好，很積極;張師傅對人很熱情，為人謙和，是我們幼兒園開門紅的標志性人物。希望我們每一位都繼續努力，發揚自己的優點。

　　當然，工作中有做的好的地方，也有我們需要繼續學習、改進的地方。這就意味著不僅從教學上還是從環境衛生等方面的重要性，尤其是衛生方面，陳園長是非常重視的，也是我們園的定位所決定的，因此在這里，我再向大家說明衛生的要求標準及檢查時間，每個人所打掃得衛生區要求如下：

　　1、臺面要干凈無灰塵

　　2、地面要干凈無雜物，不要有水跡、污跡

　　3、窗戶(玻璃、窗戶槽)要保持干凈，每月的第三周打掃

　　4、廁所地面無水跡，水池、馬桶、卷紙筒、鏡子要保持干凈，廁所物品擺放整齊

　　5、走廊地面要每天打掃，無水跡污跡，墻裙、展板、餐廳保持干凈。

　　6、操場地面保持無雜物，器械擺放整齊，后院物品擺放整齊，無雜物。

　　衛生區域的劃分：

　　每天巡園發現問題，及時解決問題。每周五大檢查，以衛生檢查表記錄為準，再及時反饋及時整改.希望我們每一位工作人員各負其責，做好自己的本職工作，同時我也相信大家能夠做好。

　　幼兒園后勤會議記錄 4

　　現在我園有幼兒218人，教職工20多人，因此后勤工作在幼兒園工作中處于舉足輕重的地位，是搞好幼兒園各項工作的前提。認真搞好后勤工作是保證教育、教學工作任務順利完成的重要前提。為了配合幼兒園更好地完成教育教學任務，規范內部管理，優化育人環境，特訂本學期后勤工作計劃。

　　一、工作目標：

　　1、組織各種形式的學習，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強，全心全意地為師生服務。

　　2、根據教育教學和師生生活中的需求，及時購買教育教學用品，確保教學工作正常進行，把節約放到工作的首位，以低廉的價格購得高質量物品。修舊利廢，把節約當作大事來抓。堅持合理開支原則，抓好對新買物品的登記和發放工作。

　　3、努力為師生創造良好的工作學習環境，關心、安排好師生的生活，認真合理搭配師生的膳食。

　　4、完善幼兒園財產管理，提高教學設備利用率。

　　5、完善幼兒園部分設施，改善辦園條件

　　6、繼續搞好校園綠化、美化工作，抓好環境衛生工作，創造良好的'育人環境。

　　7、健全財務制度，搞好財經預決算，堅持勤儉節約、民主理財原則，合理使用經費。

　　二、具體措施

　　1、抓好后勤人員的政治思想工作，要求后勤人員樹立全心全意為師生服務的思想。

　　2、搞好幼兒園膳食，膳食做到營養合理，有葷有素，咸淡適宜，味道可口。注意飲食衛生，餐具要及時消毒。

　　3、完善幼兒園教學設備的管理制度，造好幼兒園財產登記表，搞好幼兒園清產核資工作，搞好幼兒園校舍維護維修工作，合理添置教學設備。

　　4、繼續搞好幼兒園綠化、美化工作，整理培植好現有的花草樹木

　　幼兒園后勤會議記錄 5

　　學校是培養人的場所，是文明的象征。要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些與后勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好后勤服務工作，顯得尤為重要，結合學期工作計劃和學校實際情況，在學校領導和全體教職工的支持及配合下，通過后勤人員盡心盡責、共同努力，克服困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了學校教育教學工作順利開展。我們始終本著“為教育教學服務、為師生服務”的宗旨，努力做好后勤常規管理的工作，促進學校健康良好的發展。現就本學期后勤工作總結如下：

　　一、后勤服務工作

　　1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具等的調配、維修、添置等按期到位。教學用品和學生的課本、簿冊，按時無誤地發到每個班級和師生手中，及時添補課本簿冊，保證教育教學工作順利開展。

　　2、做好后勤保障工作。學校的公開課、評優課、運動會、期終考試、升學考試等各項活動，我處全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。

　　3、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，后勤人員本著節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

　　4、積極做好校園愛衛活動。加強校園綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學環境。積極做好衛生保潔工作，定期組織清洗各功能室、教室的衛生，確保各功能室儀器設備擺放整齊有序，無灰塵；每星期清除班級回收垃圾，并進行分類；每天組織學生清洗學校廁所，加大預防流行性疾病的宣傳力度，培養學生良好的衛生行為習慣。認真做好晨檢工作，及時監控師生的健康情況，杜絕校園傳染病的發生和傳播。

　　5、對校園內所有的電源線進行檢測，以防漏電，并對教室內的開關、電扇全部進行全面檢查。對存在安全隱患的地方及時進行維修。定期檢查電子監控是否正常，規范管理學校各室各種鑰匙。放學后，堅持對校園內進行巡視，晚上檢查“三關”情況（門窗、電源、水龍頭是否關閉好），為學校的財產安全和師生的生命安全提供了有力保障。

　　二、工作反思

　　1、在財產管理上，還存在不足的地方，下發的各類教學設備及用具不能如數上繳，設備保管、使用責任制沒有落實，有必要在下學期加強管理。

　　2、在環境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如需加強學校衛生保潔工作的管理，強化要求明確，責任到位的管理手段，來提高衛生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

　　我們堅信，只要本著一顆全心全意為師生服務的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學習、苦干實干，依靠全體后勤人員的積極性，我們一定會把工作做得更好。

　　以園務計劃為指導，全面解讀、領會《幼兒園教育教學指導綱要（試行）》的教育精神，堅持加快發展為主題，以改革創新為動力，以科學管理為手段，在園領導的重視、關心和指導下下，全體后勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作。

　　一、校園建設

　　1.根據園所發展的規劃，配合做好園所拆遷、擴建的前期準備工作。

　　2.利用假期和雙休日，后勤部門有計劃的完成了封閉舊教學樓三樓平臺的欄桿；改造多功能室的室內裝修；粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊；油漆了欄桿和樓梯扶手；改造食堂的下水道。

　　二、后勤隊伍建設

　　1.堅持隔周保育員學習、勞動制度。本學期進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關教養方面的經驗介紹、“托幼機構常用物品消毒常規”和“托幼機構常見傳染病的防治”（流感、腮腺炎）；學習了《關于切實做好中小學校安全工作的緊急通知》的通知，通過開展學習、跟班指導、觀摩交流、談體會、知識競賽、制作教玩具等多種形式的活動，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進一步提高保教水平。

　　2.根據后勤工作的需要，繼續挖掘保育員中的積極因素，設立了“小組長”，以良好的氛圍，團結協作的精神，扎扎實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。

　　3.進一步規范和落實“日常規范操作”，請保健醫生為保育員做輔導培訓，通過實際操作、觀摩交流，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規范操作”的要求，正確配比使用。本學期，九月底“市衛生局和市婦保所”兩單位對我園“衛生保健工作”進行抽檢，獲得了領導專家的一致好評。

　　4.本學期根據實際情況，因增加了幼兒人數，且各年齡段菜肴烹調的要求不同，故增加了食堂工作人員，并以“老帶新”的組合調整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛生責任制》、《粗加工崗位衛生責任制》、《配菜崗位衛生責任制》、《燒煮烹調衛生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。

　　5.加強指導、督促和檢查食堂的食品衛生、規范操作。組織食堂工作人員學習《食品衛生法》、《關于切實做好中小學校安全工作的緊急通知》的'通知，進一步明確各崗位的職責，日常規范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。

　　三、材物管理

　　1.認真執行上級文件，做到購置仟元以內物品由園委會討論通過，xx元以上的物品由園委會討論通過，再填表審批，并到指定的政府采購點去購置。

　　2.做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領物外，對于園內的各類公開活動，能根據教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度，充分發揮有限資金的作用。

　　3.做好物品的調配工作，提高園產的周轉使用率。做好幼兒代辦費的結算，并向家長公布；做好發放幼兒代辦用品的工作；保存好幼兒下學期要使用的物品。

　　四、安全方面

　　1.期初，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”，進一步強化教職工的安全意識。

　　2.進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人采購，做好食堂進貨登記。發現不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關衛生許可證和營業執照。

　　3.堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設備、班級設施，做到發現問題及時記載，請專業人員進行維修，延長設備的使用期限。期末做好園內、班級中設備的保養、收放工作。

　　4.經常督促門衛工作人員做好門衛值班，安全正確使用ck報警器，并作記載，定期檢查CK使用記載情況，發現問題，及時匯報和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。

　　5.本學期，檢查滅火器1次；各類維修30余次；檢查戶外大型玩具次；改造食堂油煙機的開關等。經常提醒教師和后勤人員增強安全意識，加強安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實際行動。

　　五、衛生保健方面

　　（一）完成托幼機構衛生保健臺帳。

　　1.科學合理地制定食譜、及時完成營養分析。

　　嚴格按照婦保所六大營養素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準，根據季節特點，綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調整食譜。每月按時完成一次營養分析，召開膳委會會議，公布營養分析結果，聽取各方意見，不斷提高食譜質量。

　　2.晨間檢查、全日觀察記錄。

　　認真執行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園，立即進行隔離觀察，通知幼兒家長。所在班級進行消毒，防止病情擴散。對于一般小傷病者，仔細詢問后做好記錄，給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥，喂藥時核對班級姓名。

　　3.完成體格檢查并進行評價。

　　期初收齊新生入托體檢卡，認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量，按WHO標準進行評價。上學期篩檢出的肥胖兒繼續進行管理直至轉歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個案。本學期體弱兒有一人，肥胖兒有x人。每月進行生長發育指標的測定與評價，采取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯系進行宣教。

　　（二）衛生宣教

　　1.根據各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月為幼兒上一節健教課。

　　2.每月更換衛生保健宣傳櫥窗，進一步向家長宣傳科學育兒的知識。

　　3.認真做好愛國衛生工作，臺帳資料齊全、規范，服從街道、社區管理，隨時接受檢查，確保幼兒園衛生達標。

　　本學期，我們后勤部門的工作人員在園長和書記的領導下，認真、踏實地完成了各項工作，但還存在不足，有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。使后勤工作正真起到綠葉的作用，配合各個部門把xx幼兒園建設的更好。

　　幼兒園后勤會議記錄 6

　　一學年來，我園后勤工作據《綱要》精神的指導下，本著園本實際情況、腳踏實地完成了又一學年的后勤工作任務。

　　一、完善常規工作操作，加強新舊保育員的培訓工作，以提高自身素質。

　　1、一年來全體的后勤人員都能在各自的崗位上完成工作任務。熟悉每日工作操作程序，能在規定的時間段完成相應的工作。且每人的動作都很嫻熟有序把整個活動室搞得有條有理。排放整齊，無存在衛生死角。

　　2、一年來園內有三位保育員因事辭職，因此更換三位新保育員。在新保育員剛上班時都能進行上崗前的理論培訓，且跟班學習操作一天。我園能定期組織保育員學習業務知識、理論知識，現場操作活動并討論學習。在5月7日和8日還組織全體保育員參加市婦幼所、教育局舉辦的業務、理論知識培訓，參加考試并取得合格證書，通過這次集中培訓、學習，大家在座談中，都覺得受益匪淺，有了更深的了解幼兒園的保育工作的重要性。

　　3、保育員能主動積極的參與教學當中，能幫班科任老師共同配合制定每日活動常規，配合準備教學過程中所需的活動材料。一年來，園還組織全體教職工進行評優工作，評出青陽街道優秀工勤人員一名，園優秀工勤人員三名，這樣就能對全體教職工更有一種促動的作用，樹立榜樣、起著帶頭的作用。

　　二、時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作。

　　安全工作是幼兒園工作的首要任務，在一切工作正常開展前，安全是不可缺少的。每天早上要對幼兒園的整個大環境巡視一遍，確認有無存在不安全的隱患并做好記錄。園成立了一支安全工作領導小組，共同商討如何創建一所平安園所，做到有會議有記錄，定期組織領導組的成員進行安全檢查：電器、線路、活動場地、消防栓等。如有發現不安全的地方，馬上進行整改。園門口有丟車、車箱被撬、丟提包，市內公路過路速度快等一系列不安全情況，都能及時的向上級反映并采取下列措施：

　　a、加強門衛的巡視力度，與交警一中隊聯系，爭取取得在離園的高峰期配合共同維持秩序。

　　b、填寫申請表報送教育辦，申請設立校園警示牌減速慢行的路障等。節假日都有分發告家長書，并及時取回家長的回執單，以確保每名幼兒在節假日期間的生命安全。廚房的食品堅決杜絕“三無”產品進入園門。每時抓好食品驗收質量關，發現變質有味的食品，馬上進行退貨處理。食品烹飪食用之前每種食品都要取少量進行留樣觀察直至24小時以后，每學年與各攤販簽訂保質保量的合同書。一年來通過一系列的抓安全工作措施，確保園平安有序的進行運轉，得到上級檢查團的一致好評，并獲得青陽教育辦“創建安全學校先進單位”。

　　三、大力度抓好保健、科學合理安排一日膳食。

　　新的保健員主抓園內衛生保健工作，由于是剛從學校畢業出校門，對幼兒園的瑣碎工作較為不熟悉，因此要花較為大的時間來對其進行講解、培訓、示范等，保健員也能勤勤懇懇、腳踏實地的'學習，通過參加泉州市兒童保健培訓、晉江市保健員定期培訓等也學到了一寫些理論知識，加上園實地操作，用心鉆研，一學年也都能基本上掌握工作的大方向，能獨立操作保健室的有關資料填寫，到班級及進行指導衛生工作，配合婦幼所做好防疫接種、體檢等工作。抓好晨檢關，每天入園時保健員做到一摸二看三問四查的檢查工作，發現有病兒、傳染源等馬上做好切斷隔離，保證幼兒安全入園。每兩月做好膳食的營養計算，召開膳委會與家長代表共同制定好幼兒一日的營養膳食。每日抓好廚房食品來源的登記、驗收，簽好發票單，嚴把關口，以防有變質變味的食品入園。堅決杜絕三無產品。

　　四、進一步完善園舍環境、爭創優美的育人環境。

　　一年來圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應幼兒健康、快樂成長的良好環境，根據需要添置所需的設備設施：a、大、小廚房添置大、小冰箱各一臺、洗衣機，每班有家長贈送的電視機、影碟機、音箱、話筒b、辦公室添置一臺電腦c、多功能結構室添置實心大型積木兩套、幼兒戶外活動器械，以充實幼兒的戶外活動材料豐富多彩。針對園的廚房設施，位置不符合衛生局的要求，因而重新請人設計、畫圖紙送衛生局審批進行重新改進。一些不適應幼兒園幼兒生活的班級、寢室都要重新進行翻修。園環境衛生有責任到人分區到位；保證時刻干凈。

　　幼兒園后勤會議記錄 7

　　一、膳食管理

　　1、膳食管理工作是保教工作的基礎，也是家長最為關心的問題，在過去的一年里，我園的保健醫生認真的計算幼兒營養所需量，制定每日配膳單，在每季的營養測查中，幼兒所需營養都能達到標準;

　　2、定期開展每月一次的伙委會，共同探討膳食管理問題。在伙委會上，由保健醫向家長詳細的介紹食譜制定的依據以及每天營養的搭配，并認真聽取了家長的.建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表，根據反饋意見及時更改食譜。在今年，又增加了油條、大餅等自制主食;

　　3、采買人員嚴格的按照配量進行購買，在采買中，從來不買腐爛變質等便宜貨。

　　二、保育工作

　　這一學年，制定了幼兒生活常規管理與教育常規管理，使之形成文字性材料;加強了幼兒常規的培養，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習慣;在開學初對全體教師進行了生活管理技能、安全工作技能、衛生消毒技能的培訓，并在日常工作中教師之間進行了互相切磋。

　　在冬季幼兒外出時，及時為幼兒穿好外套，以防由于室內外溫差太大，幼兒患病。

　　在衛生方面加大了檢查力度，保育員衛生意識加強了，全園衛生比去年上了一個新臺階。

　　三、財務工作與財產管理、維修

　　認真的做好了收托費、發獎金工作;認真記錄各種帳目，做到帳實相符、帳證相符;嚴把資金使用關，協助園長搞好經濟結算。

　　開學初，對全園各崗的物品進行了清查登記，對大型物品每月進行檢查并了解其使用情況，出現問題隨時解決;對班內物品的領取實行了登記，初步建立了物品領取登記手續。

　　四、衛生保健

　　配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認真記錄、分析和統計。針對冬季流行性感冒，及時為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率達到了百分之百;認真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發生;嚴格執行衛生消毒制度，加強了衛生管理的力度。

　　五、安全保衛工作

　　根據我園的實際情況進行了開、關門制度。加強門衛值班制度，閑雜人等一律不準進入，生人找人一律問清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況，定期召開安全會議，增強教師安全意識，嚴防各類安全事故在我園發生。

　　幼兒園后勤會議記錄 8

　　一、加強學習，提高素質。

　　每月保育員參加一次各種形式的學習活動，有保育員一日工作安排、怎樣消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學工作計劃，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強、全心全意地為老師和幼兒服務。認真學習先進的技術技能，讓每位后勤人員都能跟上時代的步伐，提高服務育人的質量。整個幼兒園的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以這宗旨展開工作。

　　二、明確職責，優質服務。

　　我們幼兒園的后勤隊伍，根據工作的性質，可分為保健、保育、門衛三大塊，由于人員配備不齊，所以有時候都是一身兼幾職。

　　保育工作要求細致，通過不斷總結交流，發揚優點，改正缺點，提高服務水平。在每月的保育員工作會議上，請工作時間較長的阿姨

　　介紹自己覺得做的較好的工作亮點，要求工作時間較短的阿姨講具體的操作方法，分析她們的操作是否正確，相互取長補短。12月份，太倉市婦保所檢查了我園的衛生保育工作，阿姨流利的回答，齊全的資料，潔凈的環境給她們留下了良好的印象。

　　門衛的主要職責是“看好自己的門，管好自己的人”，經常檢查門衛的來客登記盤問制度的落實情況，嚴禁社會閑雜人員進入校園，以確保幼兒園正常的教學秩序。

　　后勤服務的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務工作，深入班級，了解教師的心聲，開學時安排好各班級的課桌凳、床位、學習用品等，平時任勞任怨，為所有活動做好物品、場地、音響多媒體等準備工作。特別是本學期創建省示范幼兒園，老師需要東西了領，沒了出去買；環境布置了，加班；整理資料了，奉獻了自己的休息日，最忘不了的是跟王劍玫付園長冒著大雨餓著肚子在常熟購買物品。另外加強幼兒園財產的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節約開支。倉庫鑰匙專人管理，進出物資均登記到冊。能節約的節約，為幼兒園節支做出了貢獻。

　　三、重抓安全工作，做好學校安全工作計劃，保證孩子健康成長。

　　1.領導重視，認識到位。幼兒園將繼續建立健全由園主任為第一責任人的學校安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組，園主任沈英組長，王劍玫任副組長，組員由保健老師項秋芳和3名年級組長組成。形成園主任直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的.責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。

　　2.保教并重，加強一日活動的管理。晨檢是一日活動的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發現問題的幼兒及時與家長聯系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯藥物。教師在組織活動時，不管是集體活動、分散游戲，還是午餐、午睡、盥洗，都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤，隨時發現不安全因素，及時加以引導，以防事故發生。有使用剪刀時、玩大型玩具時、午睡上床時、收取玩具時、搬椅子時、放學發衣服等時出現的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時發現并采取了必要的引導措施，杜絕了很多傷害事故的發生。孩子離園是一天中安全事故多發環節，為了孩子的安全，放學時，教師能根據本班的實際情況，認真檢查接送卡，核對把關，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

　　3.堅持實行領導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

　　4.日常維修及時化。對老師報來的維修項目能夠及時匯報小學總務部，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當天通知維修部門，不留問題過夜。

　　幼兒園后勤會議記錄 9

　　會議時間：

　　20xx年6月12日

　　會議地點：

　　幼兒園辦公室

　　主持人：

　　羅清民

　　出席人：

　　全體教職工

　　會議內容：

　　知道用藥安全與疾病控制

　　1、知道用藥安全，不隨便或亂吃藥。

　　2、不認識的物品或者家中一些像食物的物品，不能用嘴嘗試。

　　3、不吞食異物。

　　4、增強家園聯系，請家長一定要把藥品交給班主任，并說明食用劑量。

　　5、特別是車接接送的'，一定要求家長向本班老師或跟車老師說明。

　　6、教師在給幼兒喂藥時，一定要嚴格要求，并檢查幼兒有無帶錯大人的藥品。注意有無過期，變質藥品。

　　7、教育幼兒有不舒服的情況及時向老師說明。

　　8、要做到安全教育和保衛工作，控制流行病、傳染病的發生和蔓延，并做好記錄。各班級搞好消毒工作。

　　9、按照《中華人民共和國食品安全法》要求做好食品、飲用水衛生的監督、管理工作。特別是飲食操作間操作規程、食堂食品留樣等。

　　按照《中華人民共和國傳染病防治法》要求做好疾病防治工作，重點是預防和控制傳染病的發生和流行。

　　幼兒園后勤會議記錄 10

　　時間：20xx年xx月xx日

　　主持人：黃XX

　　地點：幼兒園會議室

　　記錄人：

　　會議主題：熟悉幼兒園的環境及幼兒園各班級的分部情況。、

　　做好安全教育工作，普及安全知識，利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種植形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。

　　教師做到：

　　1、 堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

　　2、 保證教室的通風、干凈，保證區角材料的'安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞一次衛生。

　　3、 及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

　　4、 嚴格書寫交接記錄，及時清點人數和物品與接班老師交代清楚。

　　5、 幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

　　6、 戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

　　7、 培養幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人的注意安全。

　　8、 嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

　　9、 下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。

　　10、 教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子在哪，老師的眼睛在哪。

　　幼兒園后勤會議記錄 11

　　記錄人

　　1.由保健室楊麗娟、陳文靜：報告本月營養分析情況：

　　從二月份營養分析來看：能量攝入不足86.69%。其余蛋白質、脂肪、動+豆都正常。小班個別班級缺勤人數稍多，中大班還好。建議午點增加品種和花樣，如：肉包、蛋糕、面疙瘩湯等。

　　2.陸紅琴結算情況：本月伙食費結算發現余額達9%，偏多。要求3月份進行適當的調節。

　　3.教師代表：陸維、李青

　　吃飯還行，就是感覺有時候蔬菜的量不夠，有時候又太多，是否和菜生熟有關，有的1生的，燒熟剩6兩，有的剩8兩，這樣差別就大了。建議在配菜是毛重凈重要區分。

　　4.驗菜：江潔大部分菜質量還可以，但是土豆表面蠻好，切開里面壞的多，這個月已換了2次。花菜、番茄、青椒燒熟折落大。小排骨頭多，建議師傅加量，確保幼兒吃到多點肉。

　　5.家長代表：我們家孩子本來就挑食而且還要人喂飯，所以我只能建議學校在排菜譜的時候，選些孩子喜歡吃的，菜切得細些，孩子的牙不好嚼不動，肉絲都是嚼成渣吐出來的，要絞成肉末才行。

　　6.食堂：潘惠龍

　　根據老師們提的問題，下月菜的毛重凈重問題我會考慮的；伙食費結余多的話，我們準水果吃好點，改善幼兒點心，花樣多些；添些蛋糕機自己做，饅頭也做肉餡的。

　　7.園長：聽了大家的話后，我認為確實園內每一個條線都要一起為全面改善幼兒伙食而努力，不僅讓孩子吃飽，更要吃好，讓孩子喜歡吃。幼兒伙食要得到家長、孩子、老師的認可。家長的建議合理的地方我們要接受，因為孩子畢竟小需要大家的呵護，才能健康成長！

　　注意3點：

　　1、幼兒園

　　2、冬季

　　3、膳食均衡

　　具體說，幼兒園膳食在均衡的基礎上，在冬季要注意補足充足的蛋白質和碳水，給身體足夠的能量。另一個原因就是，冬季身體消耗的能量比夏季大，人的食欲也相應較大，所以，整個膳食要向充足的能量食品傾斜。另外，由于冬季蔬菜、水果品種較少，更要在膳食均衡、礦物質和維生素補充上下功夫。必要時，使用膳食補充劑。

　　附：幼兒園膳食會議發言稿

　　幼兒園第一次膳食會議 尊敬的各位家長，你們好！

　　歡迎你們抽出時間來參加我們幼兒園本學期的膳食會議，我對大家的到來表示熱烈的歡迎。各位家長把孩子送到幼兒園來，孩子的健康肯定是爸爸媽媽，爺爺奶奶們最關心的問題，通過今天的會議，可以讓家長更多的了解孩子在幼兒園的飲食情況和進一步提高我園的幼兒膳食質量，目的就是讓每個孩子在幼兒園都能吃飽吃好，健康成長。（園長介紹參會的人員）

　　本次會議的主要內容有三點：

　　一、介紹我園伙食管理委員會的成員及職責；

　　二、介紹我園的膳食管理制度和食譜制定原則。

　　三、征求家長意見

　　一、 建立健全管理機構，形成民主監督機制

　　為了保證幼兒的膳食營養，我們的膳食管理工作做到了抓緊抓細。幼兒園由園長親自抓，后勤組長具體抓。本學期我們我們建立了由我、后勤組長、采購、班級保教人員和家長代表組成的伙食管理委員會。我們的伙管會要充分發揮作用，形成幼兒膳食管理的民主監督機制。（介紹伙管會成員）我園會定期召開伙管會議，每學期一次，時間定在開學兩周后，給每位伙管會成員發給工作牌，伙管會員可以憑卡進入我們的廚房進行檢查和監督。

　　伙管會職責：

　　（一）實地檢查烹調方法和膳食質量；

　　（二）檢查我園每周食譜是否每周更新，檢查幼兒伙食是否和食譜一致；

　　（三）監督廚房是否規范食品加工，在制作過程中是否嚴格按照食品加工制作要求，采購員不買腐爛變質的原料；加工人員不用腐爛變質的原料；廚房是否實行“三隔離” ：生食品與熟食品隔離；成品與半成品隔離；食物與雜物隔離； 實用工具是否實行“四過關” ：一洗二清三消毒四保潔；

　　（ 四）經常深入班級檢查了解幼兒進食情況，了解幼兒對膳食的喜歡程度，進食量如何以及對膳食的可接受性；

　　（五）積極參加幼兒園的膳食會議，收集各班家長對我園膳食的建議和意見。

　　二：幼兒園膳食管理制度和食譜制作原則

　　（一）完善各項機制，建立完善的管理條例

　　幼兒園從制度完善入手，堅持以制度管事，以制度管人。我園建立了《伙食管理制度》、《廚房衛生制度》、《廚房人員崗位職責》、《食堂清潔衛生檢查》還建立了食品留樣，并做好了記錄。（出示各項制度和留樣記錄）

　　（二）加大膳食技能培訓，努力提升業務素質。

　　科學的管理幼兒膳食是保證幼兒吃好、吃飽、吃得衛生的重要環節。為了提高炊事人員掌握幼兒營養知識水平和烹飪技術，幼兒園組織炊事人員學習掌握幼兒營養配料的基本知識，了解幼兒每人每餐所需蛋白質、脂肪、糖類的三大營養素供給比例，以及根據幼兒身體和心理發育的需要來計劃安排膳食。同時，組織他們學習參觀有關營養食品的制作方法，以確保幼兒膳食中各種營養素的供給量和比例。還要組織炊事員深入學習“食品法”，進一步規范食品加工，在制作中嚴格按照食品加工“五四”制要求進行。堅持“三不制度”：采購員不買腐爛變質的原料；保管驗收員不收腐爛變質的原料；加工人員不用腐爛變質的原料；。要求做到層層把關，防止病從口入。實行“三隔離”：生食品與熟食品隔離；成品與半成品隔離；食物與雜物隔離。在食用工具中實行“四過關”：一洗、二清、三消毒、四保潔。環境衛生采取“四定”：定人、定物、定時間、定質量，劃片分工，包干負責，層層落實。同時，定期組織業務考核，與實地操作、品嘗打分相結合，不斷提高炊事人員烹調技術，促進幼兒膳食工作質量的提高。

　　（三）科學制定幼兒食譜，保證幼兒營養平衡

　　制定食譜是為了保證供給幼兒所需的各種營養素，同時便于對幼兒膳食的管理。我們編制食譜以幼兒年齡特點，季節特點為依據，參考幼兒期每日膳食中供給量標準，確定幼兒每日所需的熱量和營養素。由采購員和炊事員在園長、后勤組長的指導下制定出均衡的幼兒一周食譜。

　　制定食譜的原則：

　　1、營養充足的原則

　　營養來源于食物，我們按幼兒對各種營養素的需要量選擇食物。不同的食物所含的營養成分不完全相同，依照食物的性質和所含營養素的類別，可以將食物大致分為五大類：谷類、肉蛋魚類、豆類以及制品、蔬菜與水果類、熱能性食品。為了保證幼兒的健康，促進幼兒的`生長發育，讓幼兒攝取多種食物，以獲得豐富的營養和充足的熱能。幼兒膳食以食物多樣性的原則，主食與副食搭配，細糧結合，葷食與素食結合，盡可能保證每天攝取五大類食物，以獲得充足的營養。

　　2、搭配合理的原則

　　在攝取多種食物的同時，注意食物之間的搭配，做到平衡膳食。幼兒一日膳食中蛋白質、脂肪、糖分別占總熱量的12％～15％、25％～30％、60％～70％，來源于動物性食品中的蛋白質占總量的1/3，豆類蛋白和植物蛋白占總蛋白量的1/2或1/3。三餐之間的搭配原則：早餐高質量；中餐高質量、高熱量；晚餐清淡易消化。從數量上看各餐熱量的分配以早餐占25％～30％、午餐占30％～40％、午點占5％～10％、晚餐占25％～30％為宜。

　　3、考慮幼兒身心特點的原則

　　為了滿足幼兒身體所需要的各種營養素，不僅要供給營養豐富的食物，還考慮幼兒的心理、生理特點。制作膳食時注意食物的色、香、味、美，經常調換花色品種，做到粗糧細作，細糧巧作，以促進幼兒良好的食欲。

　　4、結合當時當地食物供應的原則

　　制定食譜時要了解當地市場，選擇物美價廉的食品，多吃季節性的水果和蔬菜，注意食物品種豐富，制作手法多樣，注意科學的烹飪加工，減少制作過程中食物營養素的損失，做到色、香、味俱全。

　　幼兒園后勤會議記錄 12

　　時間：

　　地點：

　　主持人：

　　參加人員：

　　會議主題：新學期幼兒園各班級安全教育培訓。

　　做好安全教育工作，普及安全知識。利用各類會議、小喇叭廣播、報刊、網絡、板報、標語等多種形式開展安全教育，增強幼兒安全防范意識和自救能力。

　　教師做到：

　　1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

　　2、保證教室的通風、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。每天放學開消毒燈消毒。每月大搞衛生。

　　3、及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。

　　4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。

　　5、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

　　6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

　　7、培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

　　8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的'手中。

　　9、下午班教師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。

　　10、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

　　幼兒園后勤會議記錄 13

　　時間：第x周

　　地點：會議室

　　主持人：胡松娥

　　記錄人：

　　會議主題：消防安全和游戲安全

　　總結上周工作：嚴格要求老師做好工作。

　　本周工作安排：

　　1、 消防安全是幼兒園安全工作中不可忽視的一個重要環節，我園將嚴格遵照《消防安全管理制度》，根

　　據上級有關部門的要求，對幼兒園重點部門的`消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針，做到技術規范、監督執行、經常檢查、依法管理。

　　2、 下午游戲：游戲活動所用的材料、工具必須安全衛生、尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太

　　尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，世勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。

　　3、 戶外游戲時，不遠離集體。要整理好衣著，系好衣扣，鞋帶，以免活動時絆倒發生危險。

　　4、 團體排除戶外活動時，要確認并緊跟著前面的小朋友，不掉隊，不隨便離隊。教師應有二人隨行，一前一后照顧幼兒，并隨時清點幼兒人數。

　　幼兒園后勤會議記錄 14

　　會議記錄有關內容與涉及要點內容如下：

　　一、概念：會議記錄是開會時當場將會議基本情況和會議報告、發言、討論、決議等內容如實記錄下來的文書。

　　二、特點：一是真實性，是對會議情況的客觀記錄。二是資料性，是分析會議進程、研究會議義程的.依據；是編寫會議簡報和撰寫會義紀要的重要資料；還可以作為原始資料編入檔案長期保存，以備需要時查閱。

　　三、結構：標題+正文+尾部

　　1、標題

　　（1）會議名稱+文種。如“溫州市市點秘書事務所廉政監督員年會會議記錄”。

　　（2）文種。如“會議記錄”。

　　2、正文。正文的構成是：首部+主體+結尾

　　（1）首部。會議概況，包括會議名稱；會議時間；會議地點；會議主席（主持人）；會議出席、列席和缺席情況；會議記錄人簽名等。以上6項應在主持人宣布開會前填寫好。

　　（2）主體。會議內容。包括：

　　①會會議議義題。如果有多個議題，可以在議題前分別上序號。

　　②發言人及發言內容。記錄每人的發言時都要另起一行，寫明發言人的姓名，然后加冒號。

　　③會議決議。決議事項應分條列出。有表決程序的要記錄決的方式和結果。

　　（3）結尾。另起行，寫明“散會”并注明散會時間。

　　3、尾部。右下方寫明“主持人：（簽字）”、“記錄人：（簽字）”。

　　幼兒園后勤會議記錄 15

　　時間

　　20:00-22:00

　　地點

　　微信

　　參會人員：

　　老志愿者：李老師，袁老師，陳老師，徐老師，劉老師，鐘老師

　　在校志愿者：聶老師，王老師，牛老師，馬老師，范老師。

　　會議內容

　　一、關于課程與幼兒

　　聶老師：阿倮這邊開學前兩周比較順利，現在小朋友可以2張床拼在一起睡3個小朋友，總共有10張床，換了鋼絲床之后小朋友午睡容易帶一些。

　　問題1：第一周孩子們非常乖，到了第二周變得很調皮，課堂紀律比較差。

　　1.1上課進教室紀律差，難以進入狀態。

　　王老師：比如上課了，老師敲鐘了，讓小朋友們進教室，小朋友會稀稀拉拉地進來，進來的小朋友也是在講話，在鬧，沒有安靜下來，老師在上面請小朋友安靜，或者用這節課的一些驚喜的東西來吸引他們，或者分組看哪邊的小朋友先安靜準備好上課了，小朋友才能慢慢安靜下來，就是這個過程比上學期長了。

　　鐘老師：我作為幼兒園老師的經驗是，開學第一周我們一般不正式上課，主要強調紀律，需要讓孩子們明白來幼兒園是做什么的。

　　徐老師：阿倮除了QQ，其他都不是新入園的.。可能假期回來有影響，但不一定影響大，我記得之前剛開學好像有些混亂，但是少數。

　　鐘老師：來一個課前律動或者引入試試

　　李老師：鐘老師分享的小韻律里一些配合小手動作的兒歌也可以用起來。

　　徐老師：課堂氣氛的調入有很多種，我之前有時是點名，點名老師一定要精神，如果孩子回答比較大聲可以表揚。也可以夸張一點說如：“小朋友們，我們上課了”。

　　王老師：點名這個下周可以試試，可能還是老師這邊的氣場沒有把氣氛調動起來，沒有讓小朋友集中注意力。

　　劉老師：之前我們敲鐘完回教室沒有點名過，小朋友在下課就會觀察老師在準備什么道具，卡片，好奇詢問下節課上什么?偶爾幾次小朋友回教室慢了，一般10-1倒數完就會回到自己座位了。這種倒數的方式也是之前徐老師袁老師沿用下來的。

　　陳老師：之前也用過點名。算是一種安靜游戲，小朋友現在教室門口排隊，老師在教室里用很小音量叫某個小朋友的名字，聽到自己名字的小朋友輕輕進教室，安靜坐好。

　　總結：

　　(1)剛開學幾周主要調整老師和孩子之間的連接，使得孩子慢慢適應幼兒園生活。

　　(2)可以嘗試課前律動，配合一些小手動作的兒歌

　　(3)使用點名，10-1倒數的方式。

　　幼兒園后勤會議記錄 16

　　經過家長會家長自主報名和班上老師的推舉，我園終于成立了自己的家庭委員會、伙食委員會。家委會、伙委會的成立，是幼兒園保教并重的體現，更是幼兒園家園合作的開端。

　　x月13日下午四點半，第一屆百納幼兒園家委會、伙委會會議在幼兒園三樓保健室如期召開。參加這次會議的代表有家長代表、教師代表、廚房負責人以及主負責全園工作的黃老師和徐老師。這是我們跨出家園共育實質性的第一步。首先在會上園長向各位代表們頒發了聘書，并宣讀了家委會、伙委會成員職責，并就本學期幼兒園的'工作向代表們做了匯報。代表們積極的參與了討論，并就自己發現的問題和建議向園所做了反映。如：作業的布置能不能直接發到手機上、孩子的伙食蔬菜應該再多一些等等。園所就這些問題一一作了認真的記錄并盡快解決。

　　幼兒園后勤會議記錄 17

　　時間：xxx年9月2

　　地點：啟航幼兒園小二班教室

　　參會人：姚志芳 鄭李靖 鄭淑為 胡小娥 李玲玲 吳嘉麗 劉瓊

　　黃萍 黃玲玲 玉星

　　主持人：胡松娥 黃少青

　　會議內容：有秩序的`進行活動

　　本周工作安排：

　　學習有秩序出入教室，不亂跑亂奔

　　教師應及時排除園內、班內不安全因素

　　在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等 外出活動時間，要聽從老師的安全，老師要注意外出安全，并組織好課外活動。

　　加強體育鍛煉，增強幼兒在體育活動中的自我保護意識，有效避免意外傷害。

　　幼兒園后勤會議記錄 18

　　地點：

　　XXXXXX

　　主持人：

　　XXXXXX

　　參加人員：

　　XXXXXX

　　會議內容：

　　豐富孩子簡單的社會經驗，讓他們學習一些安全規則。 總結上周工作：嚴格要求老師做好工作。

　　本周工作安排：

　　1.豐富孩子簡單的社會經驗，讓他們學習一些安全規則。如：與家人走散了找警察等。

　　①引導幼兒學習認識交通標志，遵守交通規則。過馬路走人行橫道;不在街上亂跑;橫穿馬路不慌張，注意看清左右有無行車，才可以過馬路。

　　②乘車時，幼兒不可將頭、手伸出車外。在車上不得大聲喧嘩，不在車上玩耍和跑動，要扶好車把，以免發生危險，不玩弄車門和車窗。按順序上下車，不可相互推擠。

　　③教師要隨時關注本班幼兒情況加強安全意識，注意安全防范，及時發現并消除危險隱患。不得讓幼兒單獨離園，不能讓陌生人接走幼兒。

　　幼兒園后勤會議記錄 19

　　時間：

　　20xx年12月2日

　　地點：

　　園辦公室

　　會議內容紀要：

　　做好后勤工作，給幼兒一個溫馨、舒適的生活環境。

　　具體內容

　　唐xx發言：

　　貫徹執行園務計劃精神，認真學習本園的指導思想，以愛心對待每一位幼兒同時，全面提高保育質量。為我愛建的品牌形象，做出應有的努力。努力打造一支愛崗敬業的后勤團隊。

　　沈xx發言:

　　1.進一步完善衛生檢查制度，對保育后勤人員的.工作進行細察和整改。分工明確，落實到人，檢查到位，指出有據。全園一盤棋，為文明單位錦上添花。

　　2.配合教師做好家長工作，舉辦保育員后勤人員如何配合做好家長工作培訓班。并且身教重于言教，全面細致的照顧好幼兒，注意幼兒情緒、飲食等情況，來贏得家長的信任。

　　3開展節約活動。從小事做起，從自己做起，以節約一度電、一滴水為榮，積極開展互查互幫，互提醒活動。使保育后勤人員成為節約的帶頭人。

　　唐xx發言：

　　1.認真貫徹衛生保健制度，每天做好食品驗收，制定營養菜譜，營養分析及身長體重等工作。提高警惕，做好預防工作。建立好流行病、傳染病季節的防治消毒預案。把好晨、午、晚檢關，特別建立為生病兒童提供母親般的服務制度，讓父母放心和安心。

　　2.嚴格檢查食品安全和衛生，確保萬無一失。嚴格按照規定操作，提倡自己動手烹飪色、香、味、營養俱全的安全食物，為幼兒健康成長提供重要保證。建立伙委會管理督導制度，及時改正不足之處。

　　3.重視綠化工作，重視美化環境，重視環境中的安全工作。防火、水，防煤氣落實到每人身上，衛生檢查中堅持安全同時檢查的作風。發現情況及時解決，消除隱患。

　　幼兒園后勤會議記錄 20

　　新學期出征的號角已經吹響，一個嶄新美好的年輪正呈現在我們的面前。懷著學校品質提升和跨越發展的雄心壯志，我們將大膽實踐，不斷創新，力爭把學校的教學做的更優秀。那么本學期的教學工作將從以下幾點入手：

　　一、關于做好新學期教學工作部署工作安排

　　1、總結上學期教學工作情況。

　　2、學習教體局，鄉教研室新學期教學工作計劃安排。

　　3、做好新學期教師任課安排，學生數復查工作。

　　4、做好新學期的常規工作準備，教師制定個人工作計劃，完成教研室分配的備課，作業設置安排。

　　二、加強教師教學常規的規范化

　　1、教學常規要趕超進度。

　　2、進行二次備課的規范化要求

　　3、學生作業情況的匯報及反饋。

　　4、進行常規檢查

　　5、積極進行教師個人的理論學習

　　三、關于教師寫字，閱讀公開課的總結及發展

　　1、教師的寫字公開課上的比較好，學生寫字態度的端正是一件大事，教師要認真對待

　　2、加強教師業務水平的提高訓練

　　3、閱讀課要注意的幾點事項，積極參加鄉教委的蓓蕾讀書研討活動

　　四、關于特長生訓練的事項

　　1、培養一批我們學校具有代表性的`特長生。

　　2、促進學生各項技能的發展，促進素質教育

　　3、教師要參與過程，加強指導和幫助學生。

　　4、進行特長生的表演排練。

　　五、加強教學常規的督促

　　1、教學常規是構成教學中的重要組成部分，是我們教師的重點工作之一。

　　2、加強常規檢查的標準化。

　　3、督促教師完成教學常規。

　　4、教師要端正心態，善于總結和反思。

　　六、加強全面教學質量管理，提高教學質量

　　1、繼續優化課程建設，打造綜合實踐活動課程品牌，推進學校課程建設的特色。

　　2、繼續突出“育人為本”的教育理念，加強德育管理與研究，切實提升德育工作的有效性。

　　3、繼續以書香校園建設為平臺，認真貫徹區教育局關于開展國學集體誦讀活動的通知精神，營造良好的校園書香文化，推進校園文明建設。

　　4、繼續加強德育常規管理，推進以班級管理為重點，以營造良好的學風、班風為目標，開展各種形式的學生管理制度自覺執行教育活動，推進校園文明建設。

　　幼兒園后勤會議記錄 21

　　新學期即將開始，8月17日，龍井市第一幼兒園召集全體教職工組織召開會議部署20xx年下學期前期工作，園內45名教職工參加了會議。

　　會上，樸海蓮園長公布了新學期教師崗位人事安排，依據每名教師的教學能力、性格特點和班級的幼兒特點，重新組合了每個班級配班的三名教師;公布了幼兒園目前的招生情況，結合幼兒園現有情況，設置4個小小班，實行陽光分班，保證每班幼兒人數和幼兒素質的均衡;解讀了幼兒園新學期教育工作的.一些新特征，提出建立一周主題活動日，針對孩子的成長特點，使每個孩子都能在快樂中獲得發展和提高。樸園長針對新學期、新園舍建設，對全體教職工提出了要求，要求堅持杜絕幼兒園小學化傾向，通過特色活動促進幼兒的素質發展;鼓勵每位教師要團結協作，友好相處，學會反思，共同成長。對教師的日常行為提出了明確的要求，倡導營造健康、積極、向上的教育氛圍和工作環境。

　　此次會議內容是經過幼兒園園委會反復討論確定的，旨在通過教師的改革創新和協同進步全力推進新一幼的跨越式發展。

　　幼兒園后勤會議記錄 22

　　上周五( 10月16日)參加了幼兒園伙食委員會例會，在此，將會議內容向各位家長做個簡要的介紹。

　　參加會議的有郭園長、保健醫生、食堂負責人、各班的班長(咱們班是李老師)以及小班和寶寶班的五位家長代表。

　　會議首先由會計公布了1—9月份伙食費的收入和支出情況，總體達到了收入與支出的余額不超過2﹪的規定。

　　隨后保健醫生向委員會介紹了幼兒園伙食的營養計算以及平時制定和制作食譜的情況。1、幼兒園的飲食中，熱量、蛋白質、維生素類、鐵等微量元素的攝入量均在75﹪，平均值符合規定的標準;2、幼兒園在制定食譜時強調了三點：(1)主副食搭配、葷素搭配、粗細糧搭配、干稀搭配科學合理;(2)根據制定的食譜進行選材，保證營養均衡;(3)根據季節變化合理制定食譜。

　　另外，食堂的負責老師也介紹到，食堂每天做出的菜都要留樣48小時，同時飯菜的中心溫度都保證在78度以上，確保食品安全。同時，準備做一個反饋本，每天反饋各班對伙食的意見，以便及時調整。

　　介紹完這些情況之后，各班的班長都對本班寶寶的進餐情況進行了反饋。下面主要說一下咱們寶寶一班，寶寶班的孩子特別喜歡面食、湯和做的軟爛的菜類。根據這種情況，食堂在給大中班分完飯菜之后，都會將飯菜再加熱一下，使飯菜軟爛，適合寶寶班的孩子。在此我也想說一下咱們寶寶一班的三位老師，為了讓咱們的寶寶能夠吃好飯、多吃飯，真是用盡了一切辦法。為了哄孩子進食，老師們采取游戲化的方法，來引導和幫助孩子們積極吃飯，讓他們對吃飯產生興趣。在此也想代表寶寶一班的全體家長對李老師、張老師、翟老師說一聲，謝謝你們，老師辛苦了!

　　最后是郭院長講話，她說道：幼兒園每月都會召開伙食委員會的例會，今天也特別請來家長代表參加，對幼兒園的伙食提出意見以及寶貴的建議。0—6歲時孩子成長發育的重要時期，特別是2—3歲更是非常重要的時期，因此，園里非常重視三餐兩點(即早點、加餐、午餐、午點、晚餐)。另外，郭院長還特別介紹了在增加孩子鈣的攝入量方面，園里并沒有采取其他一些幼兒園那樣在飯菜里加入鈣粉等方法，而是在加餐中增加了小牛奶，讓孩子們吃到最自然的`東西。

　　針對家長特別是小班和寶寶班的家長反映的孩子回家還要吃飯是不是在幼兒園吃不飽的問題，郭院長也給予了解答：幼兒園三餐兩點的間隔時間是兩個半小時，孩子下午4點至4:30在幼兒園吃完晚餐后，回到家同家長吃晚飯的時間要間隔兩到三個小時，而在這段時間里孩子也會進行活動，所以孩子回家再吃飯是正常的。但是，作為新入園的孩子來說，不建議家長回家后在給孩子吃飯，幼兒園是不會讓那個孩子吃不飽的!

　　以上是會議的簡要介紹及一點體會，總體感覺我們的幼兒園及園領導、老師們是嚴謹的，高度負責的。我對這次會議的體會有三心一是，園領導的責任心，郭園長親自過問伙食情況，不但要讓全園的孩子們吃飽更要吃好;二是，老師們的耐心，我們的孩子在家里吃飯要奶奶哄姥姥喂的，邊吃還要邊玩，老人們很擔心孩子在幼兒園吃不飽吃不好，而老師們用她們的辛苦付出讓奶奶姥姥眼里的小祖宗們不但吃飽還要吃好;三是，放心，通過這次會議，我對幼兒園的伙食及孩子們進餐的情況有了很多的了解，讓我們這些做家長的放心。

　　最后，希望家長們把孩子們的情況都在咱們的群里進行交流，以便同幼兒園的溝通，提出咱們好的意見及建議。

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