班干部的會(huì)議記錄

時(shí)間：2024-08-12 14:35:17 會(huì)議記錄我要投稿

班干部的會(huì)議記錄(熱)

班干部的會(huì)議記錄1

　　時(shí)間：2月25日

班干部的會(huì)議記錄(熱)

　　地點(diǎn)：二(4)班

　　參加對(duì)象：全體班干部

　　內(nèi)容：討論班級(jí)管理辦法，對(duì)班干部進(jìn)行分工。

　　時(shí)間：20xx年10月24日

　　地點(diǎn)：九(3)班教室

　　參加人員：九年級(jí)(3)班全體班干，班主任老師。

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　一、班主任主持發(fā)言

　　今天召開這個(gè)班干部會(huì)議，是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議。主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助，以及班級(jí)現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長和班干部。本次會(huì)議由組織委員趙語負(fù)責(zé)記錄。

　　(一)班級(jí)的情況

　　班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn)，同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣，比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣，同學(xué)們之間的相處越來越融洽，懂得謙讓，很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué)。尤其是“一幫一”的活動(dòng)開展以來，幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高。同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲，班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng)。眼保健操的認(rèn)真對(duì)待，廣播操中大家的努力訓(xùn)練，同學(xué)們積極參與，都讓老師感到由衷的高興。這是老師希望看到的局面，也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣，作出了具體成效的，努力營造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的氛圍提供了有力的支持。我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!希望你們?cè)俳釉賲枴?/p>

　　(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問題

　　我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下。你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā)，以便改進(jìn)自己的不足，時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家。

　　1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的'重要作用

　　班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

　　(1)模范帶頭作用

　　以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)和自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

　　(2)監(jiān)督作用

　　監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處。

　　(3)提醒作用

　　有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

　　2、給班干部的幾條建議(如何做)

　　(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛，讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告。

　　(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理，而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

　　(3)想辦法與同學(xué)打成一片，以自身行為影響其他同學(xué)。

　　(4)注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

　　(5)面對(duì)困難要勇于克服。困難誰都會(huì)遇到，就看誰有辦法，誰會(huì)想辦法，誰能想出好辦法。

　　(6)貴在堅(jiān)持。要能屈能伸，能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

　　(7)有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。

　　(8)明確分工，搞好協(xié)作。班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)管理好。

　　(9)學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以一定要把自己的成績搞上去，絕對(duì)不能犧牲自己的成績來換取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收。

　　二、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象

　　1、班長趙語通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問題

　　l有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為，怎么解決?

　　l大家的愛心如何保持?

　　l怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?

　　l怎樣使上課紀(jì)律更好?

　　l有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?

　　2、全體班干部積極討論，商議問題對(duì)策。

　　3、會(huì)議決議：

　　(1)家庭作業(yè)，無論哪一門功課，不允許早上到學(xué)校來寫，組長一旦發(fā)現(xiàn)，拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師(有特殊情況的和老師說明);

　　(2)不吃垃圾食品，建議老師上一堂衛(wèi)生課，闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;

　　(3)建立愛心小檔案，發(fā)揚(yáng)好人好事，好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì)，學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表揚(yáng)。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長

　　紀(jì)律小組長：李濤

　　文明小組長：劉華宇

　　衛(wèi)生小組長：徐穎、

　　作業(yè)小組長：陳琴

　　四、班主任寄語，總結(jié)會(huì)議。

　　希望小組長們?cè)俳釉賲枺恐芪宥〞r(shí)作好統(tǒng)計(jì)，填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表，同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué)。再次地希望我們的班干部共同努力，為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!

班干部的會(huì)議記錄2

　　時(shí)間：20xx年4月23日

　　地點(diǎn)：教室

　　參加人員：中隊(duì)干部、小隊(duì)干部、衛(wèi)生組長、文明組長、紀(jì)律組長,班主任徐老師

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　一、班主任徐老師主持發(fā)言

　　今天召開這個(gè)班干部會(huì)議,是我們本學(xué)期第二次班干部會(huì)議.主要是對(duì)班級(jí)從開學(xué)到現(xiàn)在的班級(jí)情況作一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí);其次對(duì)班干部的管理工作中存在的問題給出一些提醒和幫助,以及班級(jí)現(xiàn)存問題的探討和決議;最后表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的小組長和班干部.本次會(huì)議由組織委員王俊雯負(fù)責(zé)記錄.

　　(一)班級(jí)的情況

　　班級(jí)自開學(xué)到現(xiàn)在班風(fēng)逐步平穩(wěn),同學(xué)們慢慢養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣,比如：課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣、不隨地丟垃圾的習(xí)慣、上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣,包括認(rèn)真傾聽同學(xué)發(fā)言的習(xí)慣;還有簽字的習(xí)慣、認(rèn)真檢查作業(yè)的習(xí)慣,同學(xué)們之間的相處越來越融洽,懂得謙讓,很多同學(xué)都會(huì)主動(dòng)伸出友誼之手幫助有困難的同學(xué).尤其是“一幫一”的活動(dòng)開展以來,幾個(gè)比較落后的同學(xué)都有了逐步地提高.同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感更強(qiáng).眼保健操的認(rèn)真對(duì)待,廣播操中大家的努力訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目同學(xué)們積極參與,都讓老師感到由衷的高興.這是老師希望看到的局面,也是班干部發(fā)揚(yáng)了你們的榜樣,作出了具體成效的,努力營造班級(jí)平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)的.氛圍提供了有力的支持.我對(duì)大家、對(duì)班級(jí)的明天充滿了信心!

　　(二)班干部隊(duì)伍中存在的一些問題

　　我想就班干部的重要作用再來強(qiáng)調(diào)一下.你們自己聽聽離一個(gè)優(yōu)秀的班干部有沒有差距?差距在什么地方?有沒有做得不好的地方?相信一定會(huì)給大家一些啟發(fā),以便改進(jìn)自己的不足,時(shí)刻以一個(gè)“我是班干部”的形象面對(duì)大家.

　　1、班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用

　　班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶.學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生.

　　(1)模范帶頭作用

　　以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前,享受在后;做同學(xué)所想,急同學(xué)所急.班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué).比如：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上,還有衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等.建立正確的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)和自我批評(píng),形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心.

　　(2)監(jiān)督作用

　　監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律;監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí);監(jiān)督同學(xué)之間是否友好相處.

　　(3)提醒作用

　　有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒,不至于釀成大錯(cuò).

　　2、給班干部的幾條建議(如何做)

　　(1)不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾和緊張氣氛,讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告.

　　(2)對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式,以理服人,動(dòng)之以情,曉之以理,而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧.

　　(3)想辦法與同學(xué)打成一片,以自身行為影響其他同學(xué).

　　(4)注意維護(hù)自身形象.嚴(yán)于律己,寬以待人.如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等.

　　(5)面對(duì)困難要勇于克服.困難誰都會(huì)遇到,就看誰有辦法,誰會(huì)想辦法,誰能想出好辦法.

　　(6)貴在堅(jiān)持.要能屈能伸,能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度.

　　(7)有辦法.能在班級(jí)管理中,想盡辦法去做班級(jí)工作.想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來.

　　(8)明確分工,搞好協(xié)作.班干部既能各自明確負(fù)責(zé)好自己的管理范圍,又能在班級(jí)管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級(jí)管理好.

　　(9)學(xué)習(xí)帶頭.做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),所以一定要把自己的成績搞上去,絕對(duì)不能犧牲自己的成績來換取班級(jí)管理積分.我們要的是班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績雙豐收.

　　二、討論交流班級(jí)中的現(xiàn)象

　　1、班長陳昕怡通報(bào)課前整理好的班級(jí)中的現(xiàn)象和問題

　　有個(gè)別同學(xué)有不團(tuán)結(jié)、不文明的行為,怎么解決?

　　大家的愛心如何保持?

　　怎么樣能使班級(jí)上的學(xué)生不吃垃圾食品?

　　怎樣使上課紀(jì)律更好?

　　有同學(xué)早上到學(xué)校里補(bǔ)作業(yè)怎么辦?

　　2、全體班干部積極討論,商議問題對(duì)策.

　　3、會(huì)議決議：

　　(1)家庭作業(yè),無論哪一門功課,不允許早上到學(xué)校來寫,組長一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時(shí)通報(bào)老師 (有特殊情況的和老師說明);

　　(2)每天下午第一節(jié)課前《中華傳統(tǒng)文化典讀》的讀書活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行,其它的課上,如果老師沒來,如音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等,還是由她們二人管理;

　　(3)不吃垃圾食品,建議老師上一堂衛(wèi)生課,闡述垃圾食品對(duì)人體的危害;

　　(4)建立愛心小檔案,發(fā)揚(yáng)好人好事,好人好事專人記錄并統(tǒng)計(jì),學(xué)期結(jié)束時(shí)給予大力表揚(yáng).

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)和表揚(yáng)優(yōu)秀的小組長

　　四、班主任寄語,總結(jié)會(huì)議.

　　希望小組長們?cè)俳釉賲?每周五定時(shí)作好統(tǒng)計(jì),填好班級(jí)統(tǒng)計(jì)表,同時(shí)以你們自身的言行榜樣于其他同學(xué).再次地希望我們的班干部共同努力,為把我們班級(jí)建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體而奮斗!

班干部的會(huì)議記錄3

　　會(huì)議資料：

　　一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用：

　　1、班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報(bào)教師，教師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。

　　2、模范帶頭作用：

　　③監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)

　　④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

　　4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

　　二、給班干部的幾條提議(如何做)

　　1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告

　　2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理;而不是威嚇敲桌子、高聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

　　3、想方法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。

　　4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

　　5、應(yīng)對(duì)困難要勇于克服。克服班級(jí)治理中的畏懼心理。困難誰都會(huì)遇到，就看誰有方法，誰會(huì)想方法，誰能想出好方法。

　　6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能漂亮。

　　7、有方法。能在班級(jí)治理中，想盡方法去做班級(jí)工作。想方法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。

　　8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自我的治理范圍，又能在班級(jí)治理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對(duì)要不得。互相埋怨，打擊報(bào)復(fù)更加要不得。

　　9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以必須要把自我的.成績搞上去，絕對(duì)不能以犧牲成績來換取班級(jí)治理積分。我們要的是班級(jí)治理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。

　　10、利用好每一周的班會(huì)時(shí)間開展班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。

　　11、切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競爭的班級(jí)公約和努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氣氛。

　　三、期望我們班干部共同努力，為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班團(tuán)體而奮斗!

　　總結(jié)：

　　會(huì)議氣氛活潑，效果良好。

　　班干部會(huì)議記錄：班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用

　　會(huì)議資料：

　　班干部是班主任和其他任課教師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情景經(jīng)過班干部反映和匯報(bào)教師，教師有什么事情或安排經(jīng)過班干部通知給學(xué)生。

　　(1)模范帶頭作用

　　以身作則;模范遵守各種規(guī)章制度;吃苦在前，享受在后;做同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自我高高在上而小看同學(xué)。比方：遲到的現(xiàn)象就不能發(fā)生在班干部的身上，還有衛(wèi)生清掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團(tuán)體開展批評(píng)和自我批評(píng)，構(gòu)成團(tuán)體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

　　(2)監(jiān)督作用

　　(3)提醒作用

　　有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

　　總結(jié)：

　　會(huì)議氣氛活潑，效果良好，班委會(huì)成員進(jìn)一步了解了自我的職責(zé)所在。

班干部的會(huì)議記錄4

　　參加人:全體班委會(huì)成員

　　時(shí)間:xxx年11月

　　地點(diǎn):一年級(jí)教室

　　會(huì)議要點(diǎn):學(xué)習(xí)方法

　　會(huì)議內(nèi)容:

　　1.交流語文學(xué)習(xí)的好方法，以便推廣。

　　2.對(duì)于賴作業(yè)的`學(xué)生如何處理問題進(jìn)行討論。

　　3、形成一對(duì)一幫助模式，幫助后進(jìn)生。

　　班干部會(huì)議記錄

　　參加人:全體班委會(huì)成員

　　時(shí)間:xxx年11月

　　地點(diǎn):一年級(jí)教室

　　會(huì)議要點(diǎn):班風(fēng)整治

　　會(huì)議內(nèi)容:

　　班級(jí)最近情況報(bào)告。

　　對(duì)于班級(jí)內(nèi)的不正之風(fēng)進(jìn)行排查。

　　重點(diǎn)對(duì)象的教育問題討論。

　　制定獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰制度。

班干部的會(huì)議記錄5

　　時(shí)間：20xx年11月9日中午

　　地點(diǎn)：教室

　　參加人：全體班干部、班主任

　　記錄人：副班長

　　內(nèi)容要點(diǎn)：

　　1、關(guān)于班級(jí)網(wǎng)站的事情：班干找關(guān)于“立志、修身、博學(xué)、報(bào)國”的`文章到網(wǎng)站，在19號(hào)之前要發(fā)上去，班主任將會(huì)到網(wǎng)上查發(fā)送的稿件。

　　2、以后發(fā)稿要注意歸類，不要發(fā)到其它欄去。

　　3、今天下午我班有足球比賽，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ビ^看(由班干部起帶頭作用)。

　　4、本周五班會(huì)課進(jìn)行集中大掃除，由生活委員負(fù)責(zé)安排，班干部帶頭勞動(dòng)，結(jié)束后生活委員和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)檢查。

班干部的會(huì)議記錄6

　　參加人：全體班委會(huì)成員

　　時(shí)間：20xx年x月

　　地點(diǎn)：x班教室

　　會(huì)議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　1、新學(xué)年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律

　　2、中午午休時(shí)，不講話，保持教室安靜

　　3、時(shí)刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑

　　4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來

班干部的.會(huì)議記錄7

　　參加人：全體班委會(huì)成員

　　時(shí)間：xxxx年2月

　　地點(diǎn)：二(2)班教室

　　會(huì)議要點(diǎn)：新學(xué)期，新氣象

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　1、新學(xué)年的開始，要保持良好的心態(tài)，遵守學(xué)校紀(jì)律 2、中午午休時(shí)，不講話，保持教室安靜 3、時(shí)刻保持教室衛(wèi)生，不扔果皮紙屑

　　4、班干部輪流記名，把午休吵鬧的名單登記下來班干部會(huì)議記錄篇7

　　時(shí)間：xxxx年xx月xx日

　　地點(diǎn)：xx(3)班教室

　　參加人員：全體班干部

　　會(huì)議要點(diǎn)：近來班級(jí)同學(xué)的表現(xiàn)

　　會(huì)議資料：

　　以下是孩子們對(duì)班級(jí)這一周來大家表現(xiàn)較好的方面，我做了一些歸納和小結(jié)：

　　1、課間禮貌活動(dòng)，沒有人追跑了

　　2、紅領(lǐng)巾沒有人被扣分(上周扣了1分) 3、衛(wèi)生打掃情景比上周有提高，速度快了，教室、包干區(qū)更干凈了

　　4、課堂發(fā)言比較進(jìn)取

　　5、去專用教室上課時(shí)排隊(duì)的紀(jì)律好多了 6、交作業(yè)的情景比一開始有序、整齊多了不足的地方：

　　1、雖然衛(wèi)生環(huán)境有改善，但班級(jí)電視機(jī)的下頭很少用拖把洗過。 2、課堂上還有極個(gè)別的會(huì)開小差、講閑話、做小動(dòng)作，影響聽課效率需要努力的地方

　　3、環(huán)境衛(wèi)生需要打掃人員課間巡視保潔，及時(shí)發(fā)現(xiàn)雜物紙屑及時(shí)撿起，爭取不被扣分

　　4、拿到錯(cuò)題，及時(shí)訂正的意識(shí)還有待于增強(qiáng)，部分人要教師催訂正

　　聽到孩子們的發(fā)言我感到十分的.欣慰，看得出每一位班干部都是盡力在為班級(jí)出力的，能對(duì)班級(jí)的常規(guī)提出這么多的不足，說明大家都在努力，作為班主任，更多的是該給他們機(jī)會(huì)，讓每一位班干部在自我的崗位上做的越來越出色!

班干部的會(huì)議記錄8

　　時(shí)間：xxxx年6月2日

　　地點(diǎn)：一(2)班教室

　　參加人員：各組組長、班長和班主任蘇老師。

　　會(huì)議要點(diǎn)：期末復(fù)習(xí)，大家一起努力。

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　1、各組組長每天要檢查學(xué)生背誦相應(yīng)的課文，和認(rèn)讀相應(yīng)的生字。

　　再交予班長登記。

　　2、指導(dǎo)組長檢查的'方法。

　　班主任總結(jié)

　　組長們要有意識(shí)，他們能否每天進(jìn)步一點(diǎn)，全靠你們的督促。

　　要想辦法讓大家一起進(jìn)步。

　　一起在期末考考出好成為你估計(jì)。

班干部的會(huì)議記錄9

　　參加人:全體班委會(huì)成員

　　時(shí)間:xxx年11月

　　地點(diǎn):一年級(jí)教室

　　會(huì)議要點(diǎn):提高成績

　　會(huì)議內(nèi)容:

　　最近各科考試成績匯總。

　　對(duì)于不及格同學(xué)如何提高成績進(jìn)行討論。

　　對(duì)于中游的同學(xué)如何提高成績進(jìn)行討論。

　　對(duì)于成績不穩(wěn)定的同學(xué)如何保持成績穩(wěn)定進(jìn)行討論。

　　最后制定出解決問題的'方案。

班干部的會(huì)議記錄10

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　一、明確班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用：

　　1、班干部是班主任和其他任課老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。學(xué)生有什么情況通過班干部反映和匯報(bào)老師，老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。

　　2、模范帶頭作用：

　　①以身作則

　　②模范遵守各種規(guī)章制度

　　③吃苦在前，享受在后

　　④做同學(xué)所做，想同學(xué)所想，急同學(xué)所急。班干部也是學(xué)生，所以千萬不要脫離同學(xué)，自己高高在上而小看同學(xué)。比如：衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心

　　3、監(jiān)督作用：

　　①監(jiān)督班級(jí)課堂和自習(xí)紀(jì)律

　　②監(jiān)督班級(jí)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

　　③監(jiān)督同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)

　　④監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾，是否吸煙、喝酒、打架、罵人等

　　4、提醒作用：有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

　　二、給班干部的.幾條建議(如何做)

　　1、不當(dāng)面打同學(xué)報(bào)告：防止制造矛盾、制造緊張氣氛，乃至于讓同學(xué)認(rèn)為班干部就會(huì)打小報(bào)告

　　2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行勸勉教育時(shí)要注意方式，以理服人，動(dòng)之以情，曉之以理;而不是威嚇敲桌子、大聲呵斥、喊叫、甚至吵鬧。

　　3、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué)，能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排，信服班干部。

　　4、注意維護(hù)自身形象。嚴(yán)于律己，寬以待人。如吃飯、穿衣、走路、說話、作業(yè)、發(fā)言、衛(wèi)生等。

　　5、面對(duì)困難要勇于克服。克服班級(jí)管理中的畏懼心理。困難誰都會(huì)遇到，就看誰有辦法，誰會(huì)想辦法，誰能想出好辦法。

　　6、貴在堅(jiān)持。有打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。要能屈能伸。能吃苦、能受屈、能忍讓、能大度。

　　7、有辦法。能在班級(jí)管理中，想盡辦法去做班級(jí)工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動(dòng)起來。

　　8、明確分工，搞好協(xié)作。班干部即能各自明確并負(fù)責(zé)好自己的管理范圍，又能在班級(jí)管理中擰成一股繩，心往一處想，勁往一處使，共同把班級(jí)搞好。各自為戰(zhàn)，一盤散沙絕對(duì)要不得。互相埋怨，打擊報(bào)復(fù)更加要不得。

　　9、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績搞上去，絕對(duì)不能以犧牲成績來換取班級(jí)管理積分。我們要的是班級(jí)管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。

　　10、利用好每一周的班會(huì)時(shí)間開展班級(jí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育。

　　11、切實(shí)履行自信、勵(lì)志、合作、競爭的班級(jí)公約和努力營造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

　　三、希望我們班干部共同努力，為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班集體而奮斗!

　　總結(jié)：

　　會(huì)議氣氛活躍，效果良好。

　　班干部會(huì)議記錄：班干部在班級(jí)建設(shè)中的重要作用

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　(1)模范帶頭作用

　　(2)監(jiān)督作用

　　(3)提醒作用

　　有同學(xué)犯了錯(cuò)誤要及時(shí)提醒，不至于釀成大錯(cuò)。

　　總結(jié)：

　　會(huì)議氣氛活躍，效果良好，班委會(huì)成員進(jìn)一步了解了自己的職責(zé)所在。

班干部的會(huì)議記錄11

　　班級(jí)4.1班

　　時(shí)間20××年××月××日

　　地點(diǎn)教室

　　出席人員

　　4.1班全體學(xué)生干部

　　記錄人王淼

　　內(nèi)容

　　1、討論近期班級(jí)上課和午休講話情況嚴(yán)重的主要原因

　　2、討論座位如何調(diào)動(dòng)解決辦法：

　　(1)根據(jù)同學(xué)們的建議，班委的討論以及老師的意見，綜合考慮采取適當(dāng)?shù)卣{(diào)換座位，來打亂目前形成的講話小組，從而改善紀(jì)律不好的現(xiàn)象

　　(2)更加加強(qiáng)值日班長和值日監(jiān)督的`管理力度。

　　(3)嚴(yán)格按照班規(guī)和賞罰條例實(shí)行

　　(4)由班主任進(jìn)行

班干部的會(huì)議記錄12

　　時(shí)間：

　　xxxx年4月21日

　　地點(diǎn)：

　　一(2)班教室

　　參加人員：

　　各組組長、衛(wèi)生組長、班長和班主任蘇老師。

　　會(huì)議要點(diǎn)：

　　班級(jí)紀(jì)律大家管

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　1、班級(jí)以各組為單位，各組再以組長為首，每天進(jìn)行登記，包括早自習(xí)、課前、眼保健操、課堂紀(jì)律等。組長再匯報(bào)給班長，再給予表現(xiàn)不好的東西提醒、批評(píng)。

　　2、班長每節(jié)課要負(fù)責(zé)提醒各任課老師把當(dāng)堂課表現(xiàn)差的同學(xué)在登記表上打勾，好方便班主任隨時(shí)監(jiān)督。

　　班主任總結(jié)：

　　要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，你組里的同學(xué)表現(xiàn)好，這對(duì)你來說是一件光榮的`事情，要隨時(shí)提醒，要隨時(shí)監(jiān)督，讓一年(2)班變成一個(gè)紀(jì)律很好的班級(jí)。

班干部的會(huì)議記錄13

　　參加人：全體班委會(huì)成員

　　時(shí)間：20xx年3月

　　地點(diǎn)：八(10)班教室

　　會(huì)議要點(diǎn)：賞罰條例的'確立

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　1、討論班級(jí)的賞罰條例

　　2、討論班級(jí)日志該怎樣完善記錄，實(shí)行賞罰條例

　　參加人：全體班委會(huì)成員

班干部的會(huì)議記錄14

　　時(shí)間：20xx年3月20日

　　地點(diǎn)：班教室

　　主持者：楊xx

　　出席者：申xx

　　列席者：全班同學(xué)

　　記錄：范xx

　　討論議題：如何整頓班風(fēng)提高學(xué)習(xí)成績

　　討論發(fā)言：

　　班主任：此刻有的同學(xué)上課不聽書，課后不認(rèn)真完成作業(yè)，教師不在的時(shí)候又不聽班干部的`話，紀(jì)律散漫，有時(shí)還出現(xiàn)和班干部頂嘴的現(xiàn)象，我認(rèn)為班上應(yīng)當(dāng)實(shí)行扣行為分的規(guī)定，到期末評(píng)三好學(xué)生或其他獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候看行為總分評(píng)價(jià)。

　　申：我們應(yīng)當(dāng)要遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，聽課的時(shí)候不要開小差，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，期中考試快要來到了，大家應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，不要玩太多。

　　李：我們把以前做過的試卷再認(rèn)真多做幾遍，把筆記上記的一些學(xué)習(xí)資料看熟，課后看一些名著之類的文學(xué)作品，提高我們的一些知識(shí)面。

　　與會(huì)人員經(jīng)過充分討論，協(xié)商，構(gòu)成以下決議：

　　加強(qiáng)班風(fēng)管理，多看點(diǎn)書做好筆記，迎接期中考試的到來。

　　散會(huì)