會議講話稿（通用20篇）

　　現如今，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。怎樣寫講話稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編收集整理的會議講話稿，歡迎閱讀與收藏。

　　會議講話稿 篇1

　　今天我們在這里隆重召開xxx會議，我認為是十分及時十分必要的，這對于xxx工作的開展具有十分重要的指導意義。剛才某某同志，以及某某同志的講話，我認為，講得非常好，非常深刻。希望在座的同志，認真領會，深刻理解。回去后，各部門要及時傳達這次會議的精神，認真落實，真抓實干，推動xxx工作的順利開展，努力開創xxx工作新局面。

　　對于xxx工作，我提幾點補充意見：

　　一、對于xxx工作，我們要從思想上提高認識，充分領會xxx工作的重要性和必要性。

　　目前，xxx工作已經開創了很好的局面，獲得了很大的成績，這是有目共睹的。但是，還是要從深度和廣度上更加推進xxx工作。我看，最重要的一點是：提高認識！各級領導要充分領會xxx工作的重要性和必要性，各級組織要加強關于xxx工作的宣傳力度，形成上下“齊抓共管”的局面，只有這樣，xxx工作才能更上一層樓。

　　二、對于xxx工作，要加強落實，要把工作落到實處。

　　目前，有個別同志、個別部門，存在一個很不好的現象，就是熱衷于搞形式主義，熱衷于開大會，傳達文件，大話、空話、套話。當然，開大會是必要的，上傳下達也是必須的，但是這是遠遠不夠的。對xxx工作，要真抓實干，加強落實。各級領導要加大力度把xxx工作，列入日常議事日程，要具體部署。認真執行。各級領導要為xxx工作，創造必要的物質條件和輿論環境，扎扎實實推動xxx工作的開展。要抓出實效，抓出成績。

　　三、要加強協調工作。我們的經驗一再證明：團結，是我們克服一切困難的`有力武器。

　　關于xxx工作也一樣，各級領導要加強協調工作，調動一切可以調動的積極性，要把上下，左右，各方面，各環節有機結合起來，步調一致地推進xxx工作的開展。目前，有些部門，遇事推倭、互相扯皮，這種官僚作風，十分要不得！這種作風，輕則導致工作效率降低，重則影響我們的威信。我們要下大力氣，堅決鏟除這種官僚作風。

　　四、要在實踐中探索xxx工作與xxx有機結合的新路子。

　　xxx是一場深刻的社會變革，它的影響將波及社會生活的每一個領域，xxx工作也不例外，它必然會受xxx的影響。因此，如何適應xx的要求，如何和xxx有機結合起來，希望同志們認真地思考一下，去探索一下，這是十分有意義的。

　　五、參與xxx工作的同志，要有使命感和責任感。

　　同志們，對于xxx工作，我們是非常重視的,尤其各級組織也投入了大量的人力，物力、財力，同志們，你們承擔的xxx工作，是肩負了各級組織對你們的殷切希望的，希望你們要腳踏實地同心同德。努力工作，在各自的崗位上努力工作，腳踏實地，為建設社會主義市場經濟全面實現小康添磚加瓦！

　　會議講話稿 篇2

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家下午好!

　　很高興有機會在這里和大家一起交流學生工作的認識和體會。學生工作是學校人才培養工作中不可或缺的有機組成,這次學生工作會議的隆重召開也說明了這一點，湯院長的報告，讓我們更加地深刻認識到學生工作的重要，當然同時也感到了肩上擔子的重量，學風建設是學生工作永恒的主題，它對于促進教學質量的提高有著舉足輕重的作用，一所學校學風的優劣更是其人才培養質量的重要標識。學生工作從微觀上看,是促進每一位學生個體的全面成長;從宏觀上看,則是促進學校人才培養目標的順利實現。我們常說“一切為了學生，為了學生的一切”,從這個意義上講，學生工作便是學校一切工作的出發點和落腳點。下面結合土建學院學生工作的實際，向大家匯報一下我們工作中的一些做法和思考。我把它概括為3個3：即創造好3個條件、建設好3支隊伍、行使好3項職能。

　　一、創造好3個條件

　　“讓每一位學生都獲得成功”是我們的育人理念，也是我們的工作目標，那么我們的工作任務就是要努力為學生的成功創造所需要的條件，我們認為一個人獲得成功的必要條件有3，1目標的牽引、2情感的滋潤、3內力的支撐。

　　關于目標的牽引

　　首先要把握牽引的正確方向，這就要求我們要重視做好大學生的思想政治工作，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。工作中我們注重引導學生關注時事，了解社會，以國家和學校重大事件、重要會議精神、重要紀念日為契機，在學校有關職能部門的精心指導與大力支持下，組織開展學生樂于參與、也適于參與的形式多樣各類主題文化活動和黨日活動，唱響主旋律，弘揚真善美，培養學生的愛國情懷和民族精神，使學生在活動的參與中獲得潛移默化的思想熏陶,增強時代使命感和社會責任感，從而內化為前行的動力與目標。此外，我們還經常邀請土建領域的教授、專家和優秀校友來校為學生作報告，介紹學科的最新發展以及社會對人才各方面能力的要求，使學生能夠根據自身特點明確成長目標，制定出合理的學業與生涯規劃，再由班導師進行閱評，給出指導意見，并督促實施。

　　關于情感的滋潤

　　“教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話”，溫的這段話深刻詮釋了教育的本質與內涵，大學不但需要有“大樓”、“大師”、更要有“大愛”。俞處長在輔導員的培訓及工作例會上也多次提到“教育的本質就是愛”，要求學生工作堅持“以學生為本”。工作中我們的輔導員、班導師們能夠走進教室、走進宿舍、走進網絡，去了解學生的所思、所需，面對不同個性、不同興趣、不同層次的學生，努力改進傳統的剛性管理方法，注重個性與共性的融合，尤其是對于那些學習上有困擾、經濟上有困難、心理上有困惑的“三困”學生，在學習、生活、思想上給予更多的關心與愛護，理解與幫助。用愛去滋潤學生的心田，觸發心靈的互動，真正做到“傾情于生”，用情感去溫暖學生、激勵學生。另外，我們還將家庭親情納入到學生的情感教育之中。通過“感恩書信”、“期末致一年級學生家長信”“新生家長會”、“學困生家長會”等形式加強與家長的溝通，針對不同學生的情況，班導師與家長面對面共商“促學、督學”的方案，使學業上暫時落后的學生，在師愛與父母之愛的滋潤下，重振信心、奮起直追。

　　關于內力的支撐

　　內力是指學生內在具備的學習能力、實踐創新能力、團結協作能力、組織協調能力等多種能力的合力，這是學生學業與事業成功的重要推動力，也是各專業教學所瞄準的培養目標。根據目前我校規定的學生畢業所需的學分總數，學生平均每天課內學時最多為4，因此，利用好“第二課堂”加強對學生各種能力的培養就顯得格外的必要與重要。我們以專業教育為載體，努力拓展第二課堂，挖掘潛性課程，構建學生工作與專業教育有機結合、相互滲透的平臺，通過各類專業性競賽、社會實踐、社團活動、獎學金表彰、考研頒獎、學習經驗交流會、優秀畢業生報告會、“土建苑”報紙編輯、建筑文化節、科技、文化節等活動的開展，營造良好的育人環境，促進學生綜合素質和能力的全面提高。

　　二、建設好3支隊伍

　　為創造好3個條件，必須建設好3支隊伍：這就是1輔導員隊伍、2班導師隊伍、3學生黨員、學生干部和學生信息員隊伍。近年來，學校在加大學生工作隊伍的建設方面，從政策激勵到培訓提高推行了一系列行之有效地舉措，正是得益于此，我們土建的學生工作隊伍也不斷壯大，我們通過每周輔導員例會、定期班導師會議，及時了解各班學生思想及學風狀況。輔導員與和班導師配合默契，他們的工作既各有側重，又相互銜接、相互補充、相互作用，促進了學生管理工作的嚴格、有序開展。

　　此外，我們將學生工作與黨建工作相結合，堅持黨員學風監督隊考勤制度、黨員責任區進宿舍制度，每周學生干部例會制度、每日班級信息簽字上報制度、學生助理輔導員制度，以上制度的實施，取得了較好的.效果，充分發揮了學生黨員、學生干部在學風建設中自我教育、自我管理作用，同時也提高學生干部自身的綜合素質和能力。

　　三、行使好3項職能

　　這是指教育、管理和服務3項職能，這些已在前面的2個3當中有所體現，不再匯報。

　　以上我把學生工作概括為3個3，為了做好這3個3，我們的老師們忙起來的時候簡直都很不得要把自己變成3頭6臂。當然，我們忙碌著、但也快樂著，我們在學生點滴的進步中，在節日滿滿的祝福里品味著特有的醇厚的喜悅，我想在座的老師一定有同感。學生工作從新生入學到畢業生離校，涵蓋學生思想政治教育工作、黨建工作、群團工作、心理健康、幫困助學、學業引導、就業指導、校園穩定等等多層次、多領域，此外，不論是上班還是下班，白天還是黑夜，學生工作不能有時空上的任何盲點，所以說學生工作是全過程、全方位和全天候的。記得湯院長帶領學工處在我院進行學生工作調研時曾提出過學生工作的“樹形結構”理論，按照這一理論理解，學生工作可就是一棵有著許多個枝干的大樹了!

　　盡管我們的老師們全過程、全方位、全天候地為這學生工作這顆大樹努力地去澆水、施肥，投入了大量的精力，也取得了一定成績，但問題依舊不少。正如湯院長報告中所提到的問題，我們都存在。

　　面對存在的問題，我們將以本次會議精神為指導，進一步總結經驗，找出差距，創新思路，思考對策，努力拓展教育載體，豐富教育內容，改進管理方法，相信有學校領導的重視和關懷、有我們辛勤園丁的努力和付出，常州工學院學生工作這棵大樹，一定會枝繁葉茂、碩果累累!

　　最后借此機會，感謝各位領導、各位同仁長期以來對于土建學院學生工作的關心與支持，祝大家工作順利，身體健康!謝謝!

　　會議講話稿 篇3

同志們：

　　今天區委、區政府召開這次全區“三夏”暨秸稈禁燒工作會議，范圍擴大到了村組和學校，規格之高、范圍之廣，在歷史上是少有的，充分說明了區委、區政府把這兩項工作擺在了重中之重的位置，目的主要是貫徹落實省市有關會議精神，全面安排部署我區“三夏”暨秸稈禁燒工作，動員全區干部群眾迅速行動起來，采取得力措施，努力奪取“三夏”和秸稈禁燒工作全面勝利。剛才，興力區長和愛華區長分別對今年“三夏”和秸稈禁燒工作進行了安排，存悌部長宣讀了區委、區政府《關于秸稈禁燒工作考核獎懲意見》，區農林局、環保分局和正陽鎮分別作了很好的表態發言，我完全同意，請大家認真抓好落實。下面，我就做好“三夏”和秸稈禁燒工作再強調幾點意見：

　　一、充分認識當前形勢，切實增強做好“三夏”暨秸稈禁燒工作的緊迫感和責任感

　　“手中有糧，心中不慌”。糧食安全事關國家戰略安全，事關國計民生，這在人類應對歷次大的自然災害中無一不得到充分的證明。今年的“三夏”就是在全球糧荒、四川大地震造成特大災難、群眾心理普遍恐慌的情況下進行的，顯得尤為緊迫和重要。再過幾天時間，我區就進入“三夏”大忙時期。能否在此非常時期，有效地穩定群眾情緒，安排好群眾的生產生活，全力抓好“三夏”工作，確保廣大農民一年的辛苦成果應收盡收，在大豐收年里能顆粒歸倉，是當前我們各級領導干部的一項十分重要的任務。

　　秸稈禁燒是“三夏”工作中的一個重點，也是每年都講、每年都要強調的一件大事，但對于今年來說，則顯得尤為重要、尤為緊迫。四川發生地震后，咸陽機場承擔了大量的人員、物資運送任務，作為機場所在區，杜絕秸稈焚燒，保證航空安全，已經成為我們渭城人支援災區的一項政治任務。同時，20xx年是改革開放30周年，奧運火炬7月初也將在咸陽傳遞，屆時，中外各大媒體將聚集咸陽，將一個環境優美、干凈整潔、充滿魅力的渭城展示在全國人民面前，將是我們各級領導干部和廣大人民群眾義不容辭的歷史責任和光榮使命。另外，今年又是全市創建國家衛生城市十分關鍵一年，大氣質量能否達標，將是國家驗收組考核的一個重點，我們絕對不能因為秸稈焚燒而影響全市創建工作。剛才，愛華區長已對去年的秸稈禁燒情況進行了通報，我看可以用四個字概括“教訓慘重”。過去我們渭城區年年是全市秸稈禁燒的先進，但去年燒的一塌糊涂，特別是到了后期，秸稈焚燒現象簡直是到了無法控制的地步，從機場高速到咸紅路、河堤路，甚至是我們的部分鎮政府所在地周邊，可以說是處處點火、處處冒煙。市委、市政府主要領導對此很不滿意，對我區提出了嚴厲的批評。之所以會出現這種情況，我認為主要有三點：一是領導重視不夠。個別鎮（辦）、包抓部門的領導認為秸稈禁燒年年都在做，是一項常規工作，所以表現在思想上不夠重視，行動上不夠迅速、主動，導致從一開始就沒有把焚燒現象控制住。二是宣傳教育不到位。個別鎮（辦）、部門的宣傳工作浮在表面，沒有深入到村組、農戶家中，“面對面、一對一”進行宣傳教育，沒有把群眾充分動員起來，禁燒工作僅靠我們有限的鎮（辦）干部職工疲于奔命、到處撲火。三是措施不得力。沒有對堆積的秸稈進行及時清運，沒有對燃放第一把火的人進行及時有效打擊，特別是“前緊后松”的問題非常突出，一些鎮（辦）前期工作做得很好，但由于缺乏打持久戰的思想準備和相應的配套措施，導致干部職工在后期思想麻痹，焚燒現象一夜之間全面迸發、難以控制。剛才我講過，過去我們渭城區年年是禁燒先進，說明我們完全可以把秸稈禁燒工作做好，去年燒的一塌糊涂，說明我們一些領導同志和工作人員大局意識不強，責任心不強，工作不力，在今年這種特殊的大環境下，絕對不允許再出現去年那種情況。各級領導干部對此務必要有充分的認識，真正站在講政治的高度，把“三夏”和秸稈禁燒作為當前壓倒一切的政治任務，強化領導，精心部署，夯實責任，細化措施，全力確保“三夏”和秸稈禁燒任務圓滿完成。

　　二、突出重點，精心組織，扎實推進“三夏”各項工作

　　“麥熟一晌，龍口奪食”。“三夏”工作時間緊、任務重，涉及到方方面面的.力量，各鎮（辦）、各涉農部門務必要高度重視，精心部署，密切配合，搶收搶種，確保農業豐產豐收、農民增收。

　　一是要抓好農機調配和農資服務。農機部門要切實做好農機的統調統管，搞好外來機械的接待服務，科學調配區內機械和外來機械，組織好機收會戰，努力提高收種的質量和效率。農林、供銷等部門要提前準備，備足、備好化肥、種子、農藥、柴油等農資，確保“三夏”農資供應。要加強對全區農資市場的檢查，嚴厲打擊各種假冒偽劣產品以及借機哄抬物價的行為，不允許出現坑農、騙農、害農的事件發生，確保農民都用上放心農資。電力部門要加強電網檢查和用電調度，保證“三夏”用電。安監、消防要加強安全防火宣傳和檢查，及時排除火災隱患，確保“三夏”安全無事故。

　　二是要搶時收獲，顆粒歸倉。要組織群眾抓住天氣晴好有利時機，搶收搶種，做到熟一塊，收一塊，快晾快曬，及時入庫。包村單位和包村干部要改變過去走馬觀花的工作狀態，深入田間地頭，深入群眾，了解群眾的想法，幫助群眾解決實際困難，切實把工作抓細、抓實，要細到哪一塊地已經開始收獲、進度如何、麥草清理的出路、集中堆放是否規范等等，力求通過扎實細致的工作，確保三夏工作順利推進。對于地震中受災的群眾、外出務工人員家屬以及五保戶，鎮村要制定具體幫扶措施，組織干部群眾，幫助其搶收搶種，解除群眾的燃眉之憂。要強化收割質量監督，確保收割后麥茬不高于15公分，減少焚燒隱患。凡不符合規定，農機部門和各鎮要對機主進行嚴厲處罰。

　　三是要大力推進秸稈綜合利用工作。市上在前幾天召開的新農村現場會時，已把我區確定為秸稈綜合利用試點區，各鎮村要搶抓機遇，爭取列入試點村，爭取資金扶持。要緊緊結合農村沼氣池建設，積極探索秸稈綜合利用的好途徑、好辦法，大力推廣秸稈還田、玉米硬茬播種和秸稈青貯等新技術，真正實現變廢為寶。農機、科技等部門要選派技術骨干，深入鎮村和田間地頭，加強技術指導和培訓工作。各鎮辦要加強群眾的宣傳教育，引導群眾從思想上接受新技術，行動上積極配合，從而推動秸稈綜合利用工作的深入開展。

　　四是要抓好秋糧播種，積極推進農業產業結構調整。當前，全球糧荒已為我們敲響了警鐘，國家也已把確保糧食安全提到了戰略的高度加以推進。我們渭城地處關中腹地，是重要的糧食生產基地，理應加大糧食生產，盡可能多產糧食，為全國多作貢獻。要不斷優化種植結構，全面推行良種統供，推動糧食生產向優質、高效方向發展。同時，要充分利用收麥騰地的有利時機，提早動手，統籌安排，盡快拿出產業結構調整具體實施方案，要多騰出一點地發展特色種植業和養殖業，為農業產業結構調整留足夠空間。要因地制宜培產業，從鎮村實際出發，以發展城郊型現代都市農業為主攻方向，積極培育高品質、高附加值優勢產業，努力提高農業綜合效益，以產業的有力支撐帶動農業增效和農民增收。要打造品牌興產業，切實按照“一鎮一業、一村一品”的模式，以標準創品牌，靠品牌抓市場，向品牌要效益，扶持壯大一批在全省乃至西部和全國有影響的知名專業鎮、專業村，打造一批具有渭城特色的農產品品牌。要龍頭帶動強產業，堅持用工業化的理論謀劃農業生產、用產業化的方式來融合農業資源、用企業化的手段來培育市場主體，著力再引進和扶持一批涉農龍頭企業，真正做到一個龍頭企業帶動一個產業發展，一個產業帶動一方群眾致富的目標。

　　三、剎風整紀，嚴管重罰，確保全面禁燒

　　咸陽機場在我們渭城區，全面實現零焚燒，是市委、市政府給我們下達的剛性任務，全區上下要圍繞實現這一目標，全面打響攻堅戰。各鎮（辦）、各部門要認真吸取去年秸稈禁燒的經驗教訓，切實增強責任感和緊迫感，真正把秸稈禁燒作為一項重要政治任務，作為檢驗我們貫徹力、執行力的一項重要工作，精心組織，嚴防死守，確保全面禁燒。

　　一是要廣泛宣傳，全面動員。宣傳是先導，是奪取秸稈禁燒工作全面勝利的重要保證。各鎮（辦）、各相關部門要盡快制定宣傳工作方案，集中時間、集中力量在廣大農村開展一次聲勢浩大的宣傳教育活動，力求在“三夏”一開始就把群眾的思想統一到區委、區政府的決策和部署上來。各鎮都要組織1—2臺宣傳車，進村組、入田地，不間斷地宣傳國家關于防治大氣污染的法律法規、市區關于秸稈禁燒的相關要求、以及目前全區經濟社會發展的大好形勢和做好秸稈禁燒的重大意義。最近，區環保分局配合秸稈禁燒自編自導自演了一臺節目，形象生動，通俗易懂的向干部群眾宣傳秸稈禁燒的重要性，每鎮巡回演出，深受群眾歡迎，這種形式很好，應該受到表揚。要大量印發區委、區政府關于秸稈禁燒的通告，確保農戶人手一份、農村所有公共場所各張貼一份。要積極開展小手拉大手活動，通過給家長一封信，由學生影響家長、帶動家長參與到秸稈禁燒中來。宣傳工作針對性要強、氛圍要濃，要貫穿整個“三夏”工作始終，要通過形式多樣、連續不斷的宣傳，讓群眾知道區委、區政府禁燒工作的決心、禁燒的目標和處罰措施，教育和引導廣大群眾提高認識，增強禁燒秸稈的自覺性、主動性。區委宣傳部、區信息辦要及時跟進，全天候報道三夏及秸稈禁燒的情況，及時宣傳秸稈禁燒中的好經驗、好典型，迅速在全區范圍內形成人人宣傳禁燒、人人參與禁燒、人人同焚燒秸稈行為作斗爭的濃厚氛圍。

　　二是要清運秸稈，消除隱患。及時、徹底清運秸稈，是做好秸稈禁燒的有效保證。去年秋季興平的秸稈禁燒工作之所以受到市委、市政府的表彰，主要原因就是興平十分重視秸稈的清理清運工作，及時消除了焚燒隱患。各鎮各村要積極學習借鑒興平的經驗，在今年把秸稈清運作為一項重要工作，盡快安排，認真部署。要按照收獲一塊、清理一塊的要求，切實加強巡查力度，發現亂堆亂放秸稈現象，及時督促群眾清理清運，切實做到田間、地頭、路邊、樹下沒有秸稈堆放，秸稈當天清理不過夜，徹底消除焚燒隱患。

　　三是要看死盯牢，嚴防死守。各鎮（辦）、各包抓部門要嚴格按照市委、市政府的要求和區上的統一部署，盡快制定切實可行的禁燒工作方案，成立強有力的組織機構，采取劃片包干辦法，逐級夯實責任，層層壓實擔子，做到每一塊田地、每一段道路、每一棵樹苗都有人看、有人管，不留死角，不留空白。鎮辦、村組要及時成立應急小分隊，配備車輛、滅火工具，深入村組、田塊、主要路段，全方位、全時段、高頻率、高強度地監控檢查，一旦發現焚燒跡象，快速出擊，及時撲救。發生火情時，鎮辦主要領導要第一時間到位，靠前指揮，迅速控制火情。特別是要加強咸宋路、機場高速、咸紅路、河堤路等主要交通干道兩側的防火監控，確保不出現焚燒現象、不出現焚燒痕跡。區環保、公安、農機等部門，要組成聯合檢查組，加大巡查力度，對燃放第一把火的當事人，一定要從嚴、從重、從快查處，盡快攔頭剎風，堅決遏制焚燒蔓延趨勢。各包抓部門要切實負起責任，組織和動員機關干部下村蹲點，看死盯牢，嚴防死守，確保包抓的地塊、路段不出現任何問題。區級各包抓領導也要經常性深入到鎮村、田間地頭，加強工作指導，現場解決問題，以實際行動推動秸稈禁燒工作不斷深入。

　　四是要攔頭剎風，嚴管重罰。今年，市委、市政府對焚燒現象嚴重或燃燒第一處火的區域實行“四進”制度，即：焚燒戶“進班房”；鄉村干部下崗“進學習班”；縣市區政府主要領導或分管領導“進市電視臺”；分管市級領導和市環保、農業、公安部門負責人“進市長辦公室”訓誡談話。這充分顯了市委、市政府對今年秸稈禁燒工作的重視和決心。按照這一要求，區委、區政府決定從今年起，將秸稈禁燒納入全年目標責任考核范圍，實行嚴格的“一票否決”制，并在市委市政府提出的“四進”基礎上，對焚燒現象嚴重或出現第一把火的鎮辦和包抓部門實行“四進四必須”制度，即：焚燒戶“進班房”，必須進行經濟和法律處罰；包抓干部下崗“進學習班”，必須進行深刻檢查才能重新上崗；鎮（辦）主要領導“進電視臺”，必須嚴格追究責任；包抓部門和包片鎮（辦）領導“進區長辦公室”必須接受訓誡談話。區考核辦、監察局、環保局、公安分局、兩辦督查室要嚴格按照區上制定的“四進四必須”制度和考核獎懲辦法，加強巡查，反復督查，對于焚燒現象要切實做到發現一起，查處一起，決不姑息遷就；對于禁燒期間，撤離職守、設空崗等現象，一經發現，由紀檢監察部門嚴肅處理。總之，要通過嚴格的獎懲措施，全力確保“三夏”期間全區不燃一把火、不冒一處煙。最后我想給大家說幾句知心話。我們渭城正處在加快發展的關鍵時期，這幾年我區的經濟社會發展可以用“日新月異”來概括，我們的招商引資和項目建設取得上上下下稱贊的成績。我們千萬要珍惜渭城的形象和榮譽，在經濟建設上打了勝仗，在社會事業發展上打了勝仗，卻在秸稈禁燒這個難度并不算太大的事上打了敗仗。這不是我們渭城人應有的形象和作風，因此，誰如果給渭城抹黑，我們大家都不答應！希望大家都要當給渭城事業添彩的英雄，而不要當給渭城抹黑的罪人！

　　同志們，“三夏”和秸稈禁燒工作任務艱巨，責任重大，希望大家嚴格按照市委、市政府的要求和區委、區政府的安排部署，抓早動快，精心組織，全面動員，狠抓落實，確保“三夏”暨秸桿禁燒取得全面勝利，為加快建設富裕文明亮麗和諧的新渭城做出新的更大的貢獻。

　　會議講話稿 篇4

各位專家、各位領導：

　　大家辛苦了！

　　今天，我和三位專家來到雙溝酒業有限公司進行市長質量獎現場評審，窗外寒風凌冽，室內曖意融融，通過一天的評審，我們領略了雙溝人火熱的心情、聆聽了董事長的經典語錄、品償了雙溝的香純美酒、參觀了紅火的生產現場、學習了企業的獨特文化、聽取了諸位的精彩介紹。我與三位專家共同見證了我們雙溝酒業股份有限公司實施卓越績效評價準則所取得的豐碩成果，深深地體會到公司在對待市長質量獎評審方面做到了領導重視，不僅是公司高層領導，中層干部和一般職工一樣重視此項工作。組織嚴密，一天的現場評審有七項重點工作，每項都做到了環環相扣。準備充分，這句話我在其他單位沒有說過。再就是效果明顯。我們三位專家的評審作風嚴謹細致一絲不茍，評審程序公開合理科學規范。

　　市長質量獎現場評審不只是一種形式，重要的是通過評審，挖掘亮點、查找問題、尋求對策、助企發展，雙溝雙溝，雙向溝通，今天的評審達到預期的效果。

　　對于專家指出的下一步努力的方向和不足之處，希望公司要認真對待，并拿出具體切實可行的措施加以整改。

　　市長質量獎評審的目的是促進企業持續改進，提高企業的競爭力和整體績效。創獎過程是企業學習提高的過程，也是追求卓越的過程。評獎的過程是大家共同學習促進提高的.過程。

　　在這里，我更要感謝我們三位專家，27號就到我們宿遷來了，天氣這么冷，他們不畏嚴寒連續開展工作，今天已經是第五天了，我都想家了別說他們了。我提議，我們大家用最熱烈的掌聲來感謝以韓教授為首的三位專家。

　　今天是今年的最后一天了，明天就是新年了，我衷心的祝愿在座的各位新年快樂、和家幸福、萬事大吉！

　　謝謝大家！！

　　會議講話稿 篇5

同志們：

　　根據《縣教育局關于公開選聘校長的實施方案》文件精神，為深化中小學人事制度改革，積極推進校長選拔聘任制度改革，建立有利于優秀人才脫穎而出的選人用人新機制，我們在縣委組織部、縣紀檢委和人事局等有關部門的大力支持和積極參與、監督下，打破常規，對部分農村學校校長進行了公開選拔聘用。現選聘工作已圓滿結束，通過一系列嚴格的選聘程序，確定了xx鎮中學校長人選。為全面總結此次校長公開選聘工作，使各新任校長明確任務，以對教育事業高度負責的態度做好本職工作，教育局決定召開此次校長聘任會議。

　　通過筆試、面試、民主測評、組織考核、組織任命等程序通過公開選聘，有效引入激勵競爭機制，拓寬校長選拔任用渠道，形成了正確的用人導向。以德才兼備、任人唯賢的選人用人準則，促使成績突出、群眾擁護的優秀人才脫穎而出，并走上學校領導崗位。這將為今后優秀年輕教師走上領導崗位、領導干部實施動態管理提供平臺和可能，并將形成長效機制。

　　我縣公開選聘校長工作還是第一次，是新形勢下教育人事制度改革賦予我們的使命，也是教育改革新形勢所迫切要求的，《公選方案》得到了廣大教職員工的擁護和認同，也得到了上級領導和相關部門的支持和幫助。全縣各學校認真學習和宣傳《公選方案》，精心組織、積極推薦符合條件的人員踴躍參與。在此，我代表教育局黨委和教育局，向積極參與校長公開選聘受聘上崗的五位新任校長表示熱烈的祝賀，向積極報名并踴躍參加校長競聘的全體應試人員和各校領導表示衷心的.感謝。

　　希望新上崗的校長和到會的校長（事業單位負責人），堅定信心，與時俱進，牢記宗旨，不辱使命。模范地遵守國家的法律、法規，規范學校辦學行為；加強師資隊伍建設，促進教育事業發展；重視學校安全工作，避免人為造成的重大安全事故；推進教育教學改革，促進學生的全面發展；提升教育教學質量，提高社會及家長對學校的滿意度，努力完成好學校各項工作任務。

　　謝謝，祝大家工作順利，闔家歡樂。

　　會議講話稿 篇6

　　一、我們正處在人生成長當中的叛逆期，但我們要掌控自己，走回到正常的上升通道中去。

　　給大家講個哲理。上帝造人，予人以百態。他老人家希望人有差別，既有平庸的多數，也有優秀的少數。所以就讓許多人在應該學習、發奮的最佳年齡，“縱然生得好皮囊，腹內原來草莽”；給他們配置一個叫逆反的軟件，使其聽不進教誨，雖然也有“少壯不努力，老大徒傷悲”的誦讀，雖然有“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的激昂，但其中含有的人生滄桑與至理卻無論如何也領悟不足。于是，這多數人就成了四十歲時的平庸者。同時，上帝又讓少數的人具有前瞻性的眼光，具有與眾不同的意志與努力，于是，這部分人在應該讀書、應該發奮的年華刻苦努力，積累了人生所必須的必要能量，為后續的發展選擇了一條陽關大道，在四十歲時達到了令人仰視的事業頂峰，獲得了生活給予的豐厚饋贈，為大多數人所敬仰。然而，細想一下，上帝又是公平的，給每個人以極為相似的智力，給每個人公平的受教育的機會，給每個人以同等的機遇，然后，把財富與成功放在每個人都要經過的，四十歲的路口，幻化為人面獸身的“斯克芬”之謎，靜靜地等待所有路過的人來取。

　　請大家展開自己的手，認真看著他，你發現什么?一只有五根長短不一的手指組成的能創造精彩未來的手。正是這五根長短不一且能伸直的手指，合成了一個有層次、有美感、靈動自如的手。試想：如果五根手指等長，哪叫手嗎?如果五根手指都如大拇指般粗壯或中指一樣纖細，它具有今天的層次與美感嗎?如果其中的一根手指無法伸直，呈彎曲狀，這只手健全嗎?答案不言而喻。在今天的生活與學習中，既然自己沒有做成粗壯的大拇指，也沒有做成纖細的中指，那么，就讓我們做一根小拇指吧，一根能伸直的小拇指。正是這根小拇指，讓人才看出大拇指的粗壯，中指的纖細，食指的靈動與無名指的無私;正是這只小拇指的'伸直，才更增添這只手的美感，才不致導致這只手的殘缺。今天，我讓你看著自己的手，是想告訴你，小拇指，是我們今天學習中所在的位置，這不可怕，這更不必自卑，伸直它，才是最重要的。伸直，就是使自己的言行規范，品行端正，不養成不好的習慣和習氣。

　　二、我們正處于物欲橫流，思想腐朽的社會染缸中，們們只有物欲的放棄，才有精神的升華，才能登上人生的巔峰

　　在這里我想跟大家講個現象。在我們高二的學生中有種錯誤的思想。有一些學生覺得學習無用，踏上社會找個好工作靠的是父母，這個社會是個拼爹的社會。我對這些同學說你錯了，你看到的是這個社會的假象，正確的是這個社會拼的是綜合實力。我們來看看一個人的綜合實力包括那些呢，

　　1、學習能力：學習能力（x）以應用舊知識的能力(y)，接受新知識的能力(j)和知識創新的能力(c)為參考標準，是衡量一個人前途光明與否的一項重要指標。學習能力=應用舊知識的能力+接受新知識的能力+知識創新的能力

　　2、實踐能力：實踐能力(S)以適應新環境的能力(s)，知識轉化的能力(z)和處理具體問題的能力(c)為參考標準，是衡量一個人前途光明與否的另一項重要指標。實踐能力=適應新環境的能力+知識轉化的能力+處理具體問題的能力

　　3、人際交往能力：人際交往能力(R)以人際關系(r)，交際態度(nt)和交際方式(nf)為參考標準，是衡量一個人前途大小的另一項重要指標。斯坦福研究中心的一份報告指出：一個人賺的錢，12.5%來自知識，87.5%來自關系。人際交往能力=人際關系+交際態度+交際方式

　　4、應變能力：應變能力(x)以應對突發事件的能力(y)，創新工作方法的能力(c)和靈活處世的能力(l)為參考標準，是衡量一個人前途光明與否的一項必要指標。應變能力=應對突發事件的能力+創新工作方法的能力+靈活處世的能力

　　5、潛在能力：潛在能力(Q)以處世目標(m)、處世態度(t)和處世方式(f)為參考標準，是衡量一個人前途光明與否的一項重要標準。說白了就是一個人有無目標、有無正確的行動、能不能接受別人正確的批評、建議。潛在能力＝處世目標＋處世態度＋處世方式

　　6、經濟能力：以圍繞個人為中心的團隊的經濟支配能力，包括家庭有形的無形的經濟能力。

　　個人綜合實力由六項指標組成，各有千秋，就象一只手有5個不能的手指，每一個手指都有其應的功能，我比的就是綜合協調能力。同樣在不同時期，各項指標具有不同的側重。在學生階段側重的是學習能力，踏入社會，個人綜合實力的較量主要是實踐能力與人際交往能力的較量，而一個人的潛在能力有時也會對個人前途起到決定性的作用。拼爹是假象，這個只能是個人綜合實力中的第6部分。有個好爹，是個好事，如果你個實力（前面5個能力）又強，那你的個人綜合實力就強了，但有人沒有一個正確的認識，以為有了個好爹，就萬事大吉了，到最后連拼爹的資格都沒有。就算沒有一個好爹，也沒有關系，只要你認清自己，努力學習，通過學習提高自己的綜合能力。統觀社會萬現，的確有許多官二代資二代等很光鮮，但正真走的長遠的且是那些一開始沒有背景的人如我們熟透的馬云、比爾蓋茨、李嘉誠、俞敏洪等。所以請我們的同學拋棄錯誤的觀點，樹六正確的思想，好好學習。

　　三、我們正處新一輪課改的前沿，既有挑戰，更是機遇，我們要正確把握。

　　我們有許多同學其實進入高二的時候也的想好好學習的，但由于高一的不努力導致基礎的不足，有心而無力，想堅持但一次次的失敗讓自己失去了信心與耐力。但我想對這樣的同學講，的確基礎的提高不是一蹴而就的，要付出比別人更多的努力。但不管如何你一定要咬緊牙關，緊緊跟上班級的大部隊，別讓自己掉下太多。現在更有一個好的消息，由于我們是新一輪課改的第一屆學生，我們的學習任務減輕了很多，我們有很多的學科高二第一學期基本上高考的內容學習完了，與以往的學生更是多了一個學期的復習時間，相信學校會改變復習的策略，會有更多的時間來復習，事必我們老師的的教學難度與進度會放慢，我們下面的同學你還有很多機會趕上來，那么現在你要咬緊牙關，努力跟上大部隊，爭取在第一輪復習中彌補自己學科知識的短板。新課改還有一個利好信息的是，由于高考內容的調整，相信高三復讀的人會減少，競爭有所下降。所以我們應該不放棄每節課，不放過每一個錯題，不錯過師長同學們的提醒，好好學習，努力跟上同伴。

　　四、在下階段的學習中對大家提出幾項要求。

　　1、用責任抵御一切的外在誘惑，讓自己回歸到正常的人生道路上來。

　　“百善孝為先”，孝心是什么？孝心是對責任的擔承，并由此帶給家庭、父母、師長的欣慰與歡樂。現在，父母、親友、師長需要你的成績了，你拿什么奉獻給她們？“面對父母渴盼的眼神”，如何如何，是許多班級的誓詞，我們真的要拷問一下：當我們把拳頭舉過肩頭的時候，是不是把責任一起扛上了肩頭？每一個在高二有所放松，有所迷惘，有所出規的同學，都要認真地拷問一次自己的靈魂：責任，在你的肩頭，還有多重的份量？

　　2、用信念堅定奮斗的方向，讓自己不懈的行動豐滿奮斗的過程。

　　下苦功夫學。下苦功，三個字，一個叫下，一個叫苦，一個叫功。”我以為，所謂下，就是立志，行動，堅決地去做而不是猶豫，下得去，有下的去的決心，有堅定的信念；所謂苦，就是要承受得艱苦、挫折、打擊和失敗，耐得過寂寞，就是意志與毅力，吃得起；所謂功，就是不折不撓地做下去，不退縮，不回頭，永不屈服，記不言棄，堅持不懈。事實上，世上做任何一件事，下得決心，吃得起苦，堅持得下來，就沒有做不成的。

　　就高考而言，沒有人可以限制你的成功，除非你自己。信念的高矗，才有了“玩命”與“拼命”；也是因為了“玩命”，才有了對命運的掌控。

　　3、用覺悟打造良好的習慣、讓自己為自己掙得較高的綜合實力。

　　高二年級，是個極為特殊的時期，要完成這“三分之二”的堅巨任務，需要以強大的覺悟力，消彌高二學習中的“知見暲”，矯正壞習慣，強壯好習慣，讓游離的責任回歸，讓原有的信念更堅，讓學習更有效，為高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎，甚而提前進入高三。是每個高二人的任務，也是高二學生的聰明所在。

　　在每個高二學生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”；面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”；面對每天任務的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”；面向自己的要求，不僅是“嚴”，而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變為“一定能、一定要、非常想、非常嚴”，我想，你就一定會在高二創造出一個奇跡來。

　　會議講話稿 篇7

同學們，大家好：

　　今天來參加會議的，是咱們的班干部和少先隊大隊長，還有咱們的校長助理，以及市優秀三好學生，你們是所有學生學習的楷模，也是學校的各方面的領頭人、骨干力量。

　　今天特地選在學校的會議室給大家單獨發獎，有幾層意思：一是校長真的想與大家見見面，看看大家（因為你們真的和很優秀）；二是希望在座的班干部們能夠在下學期的工作中，擔負起自己的工作職責，充分發揮自己的主觀能動作用，盡職盡責，當好班主任的參謀和助手，主動地、創造性地開展各項工作，切實使你們所在的班級團結和睦、積極向上，形成一種強大的集體向心力和凝聚力。

　　今天借此機會，我想給大家提出幾點希望和要求：

　　第一、嚴格要求自己，打鐵首先自身硬。

　　在學習、紀律等方面自覺為其他同學起好模范帶頭作用。自己做好了，才能理直氣壯地管理和要求其他同學。做事講求原則，有是非標準，無論做什么，都要有一定的規矩和標準。作為班級干部，應以身作則，起到表率的作用。

　　第二、積極主動，各盡其職，把自己分管的工作抓好、安排好、落實好。

　　我們現在每個班級，人數最多的有五十多，最少的也有四十多，而班上的事情千頭萬緒，光靠班主任一個人，肯定是顧不過來的`，而且班主任也不可能每時每刻守在班上。這就要靠我們班干部，主動擔負起自己的責任，協助班主任抓好班內的各項工作。比如衛生打掃除，就要布置勞動委員提前做好周密安排，及時通知督促到位；平時主動把同學們的一些建議和意見帶給老師，架好老師和同學們之間的溝通橋梁；一個班級如同一個小小社會，經過一定時間的相處，形成了較為復雜的人際關系，同學之間難免會出現各種意見和矛盾，班干部尤其是班長應著眼于團結、和諧，求大同而存小異，學會藝術地處理和解決各種問題和矛盾，建立一個溫馨和睦的大家庭。對班上存在的一些不良風氣或苗頭隱患，要及時溝通協調，盡量處理妥當，發現同學中有打架斗毆的跡象，應及時報告老師，防患于未然，把事態消除在萌芽之中。總之，我感到，班干部得力了，班主任就省心了，班級的班風就正了，學風就濃了。

　　第三、班干部要堅持“四個勤”，有全心全意為同學們服務的意識。

　　一個出色的班干部應該堅持腿勤、手勤、眼勤（勤觀察）、腦勤（勤思考）。具體地說就是要多跑路為同學們服務，不怕麻煩不怕辛苦；主動幫助和關心同學，及時給“問題學生”或有困難的同學伸出援助之手，多觀察班上的情況，發現問題及時處理。養成勤儉節約的好習慣，發現水龍頭沒關，隨手關上，發現教室燈忘了關，隨手關滅……從小事做起，從細節上關注；勤于思考班級的管理工作，你負責分管哪一項工作要經常動腦筋思考，怎樣把這項工作搞好，讓班主任少操心，讓同學們滿意，多思考多想辦法學會用制度來管人管事。

　　第四，注意工作的方法和技巧。

　　我們的同學來自全市四面八方，有山區的有城市的，來自不同的學校，存在著不同的習慣，其中可能還會有個別學生個性偏執，心理脆弱，行為頑劣等，這就要求我們班干部在管理時多注意一些方法和技巧。一要公平公正，講求原則；二要發揚民主，遇事多征求和收集大家的意見。特別是不要有某種盲目的優越感，高高在上，傲氣十足，只管理別人而不接受別人的管理；三要學會創造性地主動地開展工作。

　　當然，可能有的同學會說：“當班干部沒好處，反倒吃虧，而且耽誤學習時間”。這種看法是片面的，也是錯誤的。首先，當選為班干部，是老師的信任，也是同學們的信任。要做好吃苦受累甚至有時受委屈的準備。其次，當班干部對自己來說是最好的成長和鍛煉，特別是對自己的組織、協調能力強、口頭表達能力強以及管理能力都是一種最好的提高。

　　各位班、團干部們，嚴密的組織紀律性是班級管理的重要保證，而班干部正是實施班集體管理的核心支柱。希望你們能充分發揮自己的聰明才智，大膽工作，真正成為老師的得力助手，把我們自己所在的班級打造成為全年級乃至全校的精品班、品牌班。最后，祝同學們學習進步、工作順利！

　　會議講話稿 篇8

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

　　很快就要高考了，這時候學校應該給學生們做一個備考講話，去激勵同學們的戰斗力，下面這篇20xx高三備考會議講話稿范文，學校的朋友們一起參考一下吧！

　　今天的會議，是一次十分重要的會議，實質就是二輪復習備考動員會議，也是百日會戰部署動員會議。二輪復習備考關系到高考的成敗，如何搞好二輪復習備考，奪取百日會戰的最后勝利，打贏今年高考攻堅戰，下面，我講幾條意見。

　　一、認清形勢，提高認識，下定決心

　　打贏今年的高考攻堅戰具有特殊的意義，我們要充分認識今年高考工作的極端重要性。今年的高考目標能否實現，關系到社會對二高中的認可度是否進一步提高，去年高考我們的一本上線人數由xx9人到323人，社會對我們大加贊譽，但也有人說我們命運好，是因為學苗好才有這樣的成績。如果今年真正能夠突破350人，社會上就會真正認可我們的實力，社會認可度就會大大提高，教師的信心就會大大提高，學生的學習動力也會大大提高，今年的招生工作就會順利，一些成績優秀的學生就會到二高中就讀，我們學校就會進入良性發展的軌道。

　　我們已經召開了幾個關于高考的重要會議，去年的.高考動員會議，今年開學后的中層干部會議，百日誓師大會，全體教師大會，班主任工作會議，在這些會議上都強調了堅決打贏20xx年高考攻堅戰的問題。因此，大家一定要增強責任感、使命感和緊迫感，挖掘潛力，真抓實干，精準備考，牢固樹立堅決打贏今年高考攻堅戰的決心。

　　二、堅定信心，聚焦目標，明確思路

　　20xx年高考的戰略目標是，大幅度提高一本總量，一本上線人數要突破350人，大幅度提高二本質量，讓更多的學生考入二本好學校，大幅度減少專科數量，爭取本科升學率達到100%。

　　從上學期的期末考試成績來看，我們一本進線人數達到297人，二本以上人數達到922人，這個數字比去年同期有很大的進步，說明我們上一階段的工作抓的是很有效的，從這屆高三來說，取得這樣的成績也是來之不易的，從高三一開始我們就開始基建施工，對學生的學習也產生了一些影響，這一屆在高一的時候學苗也有一定的流失，應該說，我們能取得這樣的成績說明我們的路子對，年部抓的實，老師工作細，這就大大增強了我們的必勝信心，在大連開會的時候，一些領導和教師說，這一屆一開始就很穩定，如果保持好這個良好的狀態，也許最后給我們一個更大的驚喜，能夠突破400人大關，話雖然是玩笑，但這也反映我們的實力和信心。

　　我們要在積極推進講考學一體，顆粒歸倉，邊緣生提升，家校一體四大備考戰略，而且要把這些大的戰略轉化成具體的操作辦法，也就是要把戰略轉化成戰術，比如邊緣生提升戰略，這是我們必須當做一個工程來抓的重要戰略，對邊緣生要高度關注，思想上要引導，心理上要疏導，學法上要指導，學科上要輔導，真正形成一套切實可行的辦法。

　　三、強化八題，精準備考，務求實效

　　上次開教師大會我提出復習備考八句話，把握時代主題，關注社會話題，剖析高考真題，科學確定專題，使用合適試題，找到學生問題，編制有效習題，教會學生答題。我感覺這幾句話應該是我們復習備考的具體原則。這應該是我們四大備考戰略的具體化。

　　把握時代主題，教師要參加一些高考備考研討會，把握今年的高考動向，真正明確高考有哪些變化，從而明確方向，切勿經驗主義。關注社會話題，特別是對文科來講更重要，一些題的背景都是社會的熱點問題，對理科來講就是掌握一些有用的高考信息；剖析高考真題，這是我們確定復習備考專題的重要依據之一；確定科學專題，在研究課標，考綱，考試大綱說明，近幾年高考試題分析的基礎上，確定二輪備考專題；使用合適試題，特別是我們自己組織的小考，更要注意這一點，不能打擊學生的積極性和信心，我們要結合學生的實際，進行選題；找到學生問題，就是要通過考試找到學生存在的一些問題；編制有效習題，就是通過找到問題，有針對性的進行編制習題，讓學生強化練習；教會學生答題，答題有一定的技巧，一定要改拿的分一定拿來，要把知識和能力全部轉化為分。

　　總之，我們應該在堅持去年有效策略和方法的基礎上，再拿出一些新的辦法來，樹立堅決打贏今年高考攻堅戰的決心，不斷增強必勝的信心，用持之以恒的恒心，做到精準備考，挖掘潛力，強力突破，實現我們的奮斗目標。

　　會議講話稿 篇9

老師們、同志們：

　　大家下午好。初二年級地生小中考獵獵喜氣感染著我，初三年級兩位教學主任拳拳講話振奮著我，翹首六月，我不由想起了大詩人杜甫的兩句詩“曉看紅濕處，花重錦官城”，權且作為我今天講話的題目。

　　春雨無聲，萬物勃發，孕育了秋的豐碩。坐在主席臺，回想著自己在初三一年的工作，我被初三老師不計得失的精神和忘我工作的狀態深深折服。七年前的“選擇文通，就意味著吃苦，選擇初三，就意味著奉獻”的鏗鏘誓言再一次在全體初三老師身上得到了印實。

　　領導規劃時，進言獻策；接受任務時，無怨無悔，即使因為有特殊原因說一兩句話，可是工作起來，忘記一切；培優促中絞盡腦汁，教研活動唇槍舌劍；分部競爭，激烈而合作，體育加試眾志成城，聽力考試出謀劃策，模擬考試資源共享，這一幕幕如在眼前，尤其是英語聽力考試前的那個晚自習，在Ⅱ部英語辦公室的一場精心安排，淋漓盡致地展現作為文通主人翁的風采，那一夜的雨聲至今在我的心頭“嘀噠”，讓人時刻感受春天的明媚。

　　我為文通擁有這樣的一支師資隊伍而驕傲！

　　每個早晨，當從平臺踏步走向沈坤樓時，我總要看一眼紅底藍字的倒計牌，因為我知道，一年的付出將要結果，我更喜歡站在平臺用目光迎接步履匆匆的老師，因為在你們有力的腳步聲里，我聆聽到了澎湃的希望。

　　國學大師季羨林說過這樣一句話：所謂成功，不過就是堅持到最后。各位老師，在距離中考最后的90天里，讓我們的作業批改更精細一點、更及時些，讓我們的課堂教學更側重于知識點的查漏補缺，讓我們的試卷分析更加量化些，變式訓練更到位些，讓我們英強班尤其英才、英超的目標生關注更細化些、更具體些，；德國哲學家維根斯坦說，教育就是一塊云推動另一塊云、一棵樹搖動蠅一棵樹的工作。各位老師，在距離中考最后的`14天里，讓我們對待學困生更有耐心和愛心些，用我們的勤勉催化學生的刻苦，用我們的激情激發學生學習的熱情，用我們的斗志昂揚起學生不懈的追求。

　　堅持90天，成就夢想，這是我的信念，更是我們全體初三師生的信念，請集團放心，學校放心，今天全體初三人放馬中考，漫步臺北，等到六月，譽滿古城。

　　會議講話稿 篇10

　　上學期學校保衛科的工作，在劉科長領導下，緊張有序開展，圓滿完成了所負責的工作。劉科長責任心強、工作細致，尤其是每天放學都親自參與校車交接管理，必要時用麥克喊話。更重要的是，劉科長工作以人為本，在保證安全工作嚴格規范的同時，能和同志相處得感情融洽，能重視同志的感受，帶領大家既干好工作，又能心情舒暢。這是難能可貴的。

　　一、校車安全工作：

　　上學期的校車交接工作完成得很出色，都能保證按時交接不遲到，做得最好的是王匡石老師，每車學生情況了如指掌，交接人數清楚明白，很規范，王老師的工作是心中有數、有板有眼。

　　上學期采用《乘車學生缺席報告單》，目的.是：要搞清楚放學時哪些學生坐車哪些學生不坐車。也許是嫌麻煩，也心是忘記，報得很不好，達不到預期的目的。本學期采用另一套機制來解決這個問題：早晨接車名單+遲到學生名單請假回家名單=下午放學名單。

　　這項工作要想做好也不容易，需要注意以下幾個環節：

　　1、交接員得弄清早晨接車時誰來誰沒來。

　　2、門衛要登記好遲到學生名單。(即本該坐校車卻改用其它方式到校的)

　　3、交接員在放學交接之前要查看《遲到名單》和憑假條已回家學生名單，從而確定放學名單，按單核實人數。就不會出現學生被落在學校或者學生已經回家卻著急找不著人的情況。

　　二、安全保衛工作：

　　校園實行封閉式管理。兩方面：一是，學生的封閉，不能隨便出;二是，外來人員的封閉，不能隨便進。學生措施：

　　1、病事假的由班主任開假條(要注意核實是否是班主任親筆簽字)。

　　2、午間必須外出吃飯的，按規定程序辦理實名《出門證》，(無證一律不能放，借用別人的堅決不允許，可通檢查證件照片核實，出門證丟失忘帶的，可由班主任開臨時假條證明)。

　　外來人員的封閉：主要就是按照《校園安保公告》的要求做好就行了。重點是做好：準入、檢查、登記。檢查的必要：犯罪分子作案無非兩種形式，一是親自到現場作案(砍殺)。二是留下東西(爆炸、投毒)等。學校是弱勢人群密集場所，被作為對社會不滿的發泄對象和恐怖襲擊目標的可能性也是很大的。門衛和保安都應該提高警惕，平時著裝，安保器械充電放好，關鍵時候保證好使管用。

　　上學期駐校民警工作學校很滿意。有兩次社會青年在校門口逗留，都及時管理，必要時還報告了派出所。發揮了駐校民警的作用。

　　封閉管理的難點：下午放學時段，校內住宿生有趁機混出去的可能。跟放學排一起出去，或者坐校車走，都可以。

　　三、關于門衛室內的衛生管理：

　　假期關局長來校檢查校園安全，鄒校長接待。關局長對門衛室衛生不滿意。鄒校長開學前就提出，不惜花錢，想方設法，一定要把門衛室衛生搞好。

　　爭求大家意見，要想達到關局長和鄒校長的要求，需要解決哪些問題?

　　會議講話稿 篇11

尊敬的各位老師、同志們：

　　大家上午好！

　　踏著春天的序曲，在全國人民奔向全面建成小康社會的新征程中，我們開學了。

　　剛剛過去的20xx年，是全體xx人共同奮斗并取得輝煌成就的一年。各個級部捷報頻傳，家長滿意度、社會美譽度不斷提升。區局年底綜合績效考核學校獲優秀等第，剛剛揭曉的泰州市素質教育“5+2”工程先進學校，我校榜上有名；區級優秀微課題研究成果，我校獲獎數全區遙遙領先；年底會考不少學科名列全區前茅；“教育服務進社區”、“牽手特殊家庭，愛心暖童心”活動受到寒假區局督查組領導的高度認可……在此，我代表校長室、黨支部向為xx發展付出辛勤汗水的各位同仁道一聲：“大家辛苦了！”

　　新的學期，新的開端，新的形勢，新的要求。20xx，“十三五”的開局之年，區局[20xx]1號文件以“全力沖剌教育現代化，促進辦學品質新提升”為總目標，吹響了進軍教育新高地的集結號。武局長在昨天的開學工作會議上，更是從“新形勢、新任務、新氣象”三個方面對20xx年的教育工作作出了全面部署。面對“三大創建”、“數字教育”、“立德樹人”、“隊伍建設”、“大閱讀”、“師德師風”、“教學研究”“質量崛起”、“品質提升”、“規范辦學”等十大目標任務提醒,我們xx人準備好了嗎？

　　為此，校長室提出了新學期我們工作的關鍵詞“研究”。行動口號是“加強研究，追求精神成長；對照標準，開展有效評價”。新形勢、新任務、新氣象需要研究，xx教育教學中的`真問題需要研究，課堂改革、質量提升需要研究，破解有效評價的難題需要研究，《義務教育學校管理標準（試行）》需要研究，提升我們自身的育人素養、教育水平需要研究。研究比態度，研究要學習，研究需合作,研究出智慧，研究能成長，研究得幸福。

　　這里，我想列一個個人思考的問題清單，供大家研究參考：

　　學校發展的“十三五”規劃、學校發展章程有什么建議？九年一貫制學校的辦學優勢怎樣彰顯？

　　質量立校的根本在課堂，要研究課堂密碼，什么樣的課堂讓學生喜歡而高效？“一線三階”的課堂魅力如何打造？

　　小組合作學習是提升學習效率、減輕教師負擔的不二法門？什么樣的小組合作最有效？

　　什么樣的作業是有效的？作業多就能提高質量？素質化要求、信息化時代的作業如何變革創新？

　　在自我管理、自主育德方面，班級文化如何構建，班級管理如何創新？如何構建班級師生學習共同體？

　　社會主義核心價值觀、“八禮四儀”、“中國夢，我的夢”等主題教育活動如何才能有效的開展？

　　教育就是“轉化”，“問題學生”如何轉化？我校外來務工子女的教育，特殊學生的“轉化”研究應是著力點。

　　足球特色，高雅藝術進校園，音體美教師何為？

　　大閱讀如何推進？如何讓學生愛上閱讀？(時空問題？教師榜樣？）

　　家長學校如何有效運轉，形成家校合力？……

　　人活著有三個層次：活著——體面的活著——明白的活著。所謂“明白”，就是指精神層面。作為教師就是明白職業操守，職業使命，職業尊嚴。在全球經濟不景氣的今天，我們要知足，懂得國家和民族的期盼，復興中華在你我的工作中。多為國家培養一個充滿正能量的有社會責任感的公民，而不是一個“精致的利己主義者”，作為教師的我們稱職嗎？對學生的發展是激勵、促進，還是抑制、扭曲？社會主義核心價值觀的踐行在你我的一言一行中。最好的教育莫過于感染，如果我想讓孩子成為怎樣的人，我必須成為那樣的人。一句話，教師要懂得自身的使命、操守。

　　教育即成長，沒有精神成長就沒有幸福可言。精神成長對教師而言就是專業成長。蘇霍姆林斯基告訴我們，怎樣讓教師遠離職業倦怠，那就讓教師研究起來，進入幸福的天地！引領教師開展教育教學研究應當成為我們今后教師生活的主旋律，讓教師在研究中成長。直面問題，研究問題，化問題為課題，組建課題研究團隊，在破譯一個個難題中獲得精神愉悅，收獲成長幸福。

　　新春的暖陽在黎明升起，映紅你的臉龐，照亮你前面的方向。這是邁向新起點的渡輪，擁抱的是時代，承載的是希望。今年是“十三五”的開局之年，也是區局決勝省教育現代化示范區的關鍵年，更是各校辦學品質提升的攻堅年。百姓呼喚優質的教育，xx需要負責任、有魂魄的教育，愛和責任是師德之魂。讓我們攜起手來，摒棄個人的私利，凝聚改革的勇氣，以研究身邊真問題的姿態，追求個人和群體精神的成長，共同為xx教育的新輝煌，奉獻我們的熱情與力量！

　　最后祝大家在新的一年里工作順利，合家幸福！

　　謝謝！

　　會議講話稿 篇12

尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好！

　　在最近幾天準備講話稿的過程中，在網絡上、材料中看了一場場電力工作事故報道，透過冰冷的文字，聽到了那一聲聲絕望的哭泣。而令我揪心和嘆息的是，有些事故完全是可以避免的。

　　今天，我講話的題目是：《工作安全從細節做起》。

　　可能，大家會覺得這只是一件不足以影響大局的小事，可是，這件事對外關乎國家形象，對內涉及鮮活生命，就真的可以漠視嗎？如果電力工人在工作過程中多一份細致，關注每一處細節，那么，這件事是否可以為另外一種結局呢？

　　古代荀子就說過“防為上，救次之，戒為下”，在我們電力工人中，安全規章制度誰人不曉，技術操作規程是誰人不知，可是，悲劇仍然接踵而至：一條條噬任的火蛇，一道道催命的電光，一陣陣絕望的抽搐，一聲聲凝固的嘴里，那再也喊不出的絕望和眷戀……

　　安全是一個永恒的主題，它是人類最重要、最基本的`要求，安全生產既是人們生命健康的保障，也是企業生存與發展的基礎，更是社會穩定和經濟發展的前提條件。為了安全，人類進行過艱苦拼搏；為了安全，人類經受過長期探索；為了安全，人類戰勝了無數災禍；為了安全，人類經歷了多少戰火；為了安全，人類記載了不少故事驚心動魄；為了安全，人類譜寫了無數英雄壯麗凱歌。

　　各位領導，同事們，魯迅先生曾今說過：“悲劇，就是將最美好的食物毀滅給人看。”我們何其幸運，擁有滿鬢華發的雙親，相濡以沫的愛人，活潑聰穎的孩子，和知心交心的朋友。可是，也許就因為一次心存僥幸，一份漫不經心，半點老經驗、老資格，在電光火石間，一個一個身強體健、躊躇滿志的人，就此終身殘疾或含恨離世！

　　幸福在哪兒？希望在哪兒？它就在我們的心里、眼里、手里。對于我們企業和職工來說，安全就是按規程辦事，從細節做起。

　　電，是一匹烈馬，它闖入人類社會中，將無數生靈踏入鐵蹄之下，卻也拉動著歷史的車輪，滾滾前行。千秋功罪，任世人評說。但是，只要我秘注細節，注意安全，定能駕馭神駒，萬里遨游。

　　看前方，雄關漫道真如鐵；而今，待我電力工人，策馬揚鞭從頭越。

　　會議講話稿 篇13

　　正確理解學校工作思路把握學校現狀

　　xx年是我校“整體轉型，提速發展”的鞏固之年。我校工作的思路是：以“科學發展觀”為指導，走“內涵發展”之路，踐行“以人為本，成就人生”的辦學理念，深入落實“高架構、寬空間、長時間”的教學思想，促進“處處是課堂，事事皆教材，時時可育人”觀念的形成，穩步實現“創辦農村精品學校”的目標。科學發展觀的核心是全面、協調、可持續。

　　全面：一是面向全體學生，促進學生全面發展；二是以教育教學為中心，做好學校常規管理、教育科研、后勤服務、安全教育與管理、對外宣傳、教職工管理與成長等各方面工作；協調：心態平靜，用力均衡，和諧共謀，共同發展。

　　可持續：系統化（有理論、有措施、有保障、有總結評價）、系列化（相互關聯又相互引領與提升，“螺旋式”上升）。內涵發展的核心是人的成長與發展，教師的師德素養、工作能力與水平、教育教學的顯性效果、協作與協調能力、社會認可度等方面有質的提高；同時，學校各項工作建立在相對的長效機制基礎之上，隨之伴有創新。

　　以人為本：尊重人的個性，注重工作對象的心理感受；成就人生：讓師、生都得到發展，把握師生的現在，關注師生的未來，為師生的成長發展切實起到奠基的作用。

　　高架構：課堂教學有思想引領，有理論指導，有時代特征；寬空間：在實施課堂教學的過程中要“古為今用，洋為中用”，從生活中來，到生活中去，“坐地遙知八萬里”；長時間：尊重個性，立足現在著眼將來。處處是課堂，事事皆教材，時時可育人：教育人的靈魂，包含：責任心、事業心、進取心，是教育人人生價值的最大化。精品學校：人為精英，事有精神，物為精品。

　　正確把握學校現狀，用心投入當前工作

　　學校的現狀，可以從三個方面描述：學校面貌整潔美觀，教育教學設備先進、豐富（圖書室、網絡教室、物理化學實驗設備已經規劃更新，班班通覆各班，寬帶網絡覆蓋全校）；教師更新更新換代量大（近三年新分教師22名，超過全體教師的一半。），社會對學校教師的了解不多、認可度不大；學生生源匱乏。

　　該現狀，對學校工作的開展、學校的發展有利有弊：

　　利在于高學歷的新教師多、學生班額小，易于提高教育教學質量；學校豐富、先進的教學設備能夠促進教學工作的`開展；弊在于生源少讓部分教師看不到發展的前途、前景容易挫傷工作的積極性，不太科學的辦學經費的撥付方式（按學生人頭撥付）導致學校辦公經費少，制約學校的發展，影響工作的開展。

　　那么，導致我校目前不利狀況的原因是什么呢？

　　一是人民群眾在物質文化生活水平提高后，對子女教育培養的期望增大，追求優質教育資源的心理明顯加重；

　　二是國家推進城鎮化建設的步子加快、力度增大，需要教育作為實施該項工作的重要手段；

　　三是多年來國家對教育投入的不均衡，導致城鄉學校發展的不平衡，且城鎮學校的投入明顯優于農村學校；四是學校管理、教育教學質量、對外宣傳等方面工作的缺失。前兩個原因，我們無法抗拒，也無法改變。

　　第四個原因，是我們可以改變、能夠改變的。因此，看待學校當前狀況，我們的全體教職工要清醒、理智、冷靜、客觀，打開思維、放寬視野，“不畏浮云遮望眼”。

　　對待當前的工作，只有進入“衣帶漸寬終不匯，為伊消得人憔悴”的狀態，才能夠達到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的境界。唯有這樣，我們才能為明天出色的工作豐富積淀，創造條件。概括地講：今天在艱苦條件、艱難環境下辛苦努力的工作，是為了明天良好條件、優越環境下工作的輕松出色，豐富經驗、積淀內涵、增強能力、提升水平。

　　會議講話稿 篇14

各位班主任老師：

　　大家好!

　　年復一年，日復一日，我們在慣性思維及機械運動的驅動下，又開始了緊張忙碌的新學期工作。說句實在話，班主任工作是最辛苦的，我自己深有體會，沒有多少權更沒有什么利，卻要做許多瑣碎的事，受許多冤枉的氣，擔許多莫名的心。然而，正因為班主任們的工作，學校才能運轉。班主任如果一時不來，咱們的學生估計就要翻天了，學校也就亂套了。因為諸位就是你管轄的小國和小家的“君主”。所以，從某種意義上說，班主任的工作決定著學校的班風、學風、校風。班主任雖然是學校里最小的官，但是卻做著最重要的事情。當然我也懂得大家的心，諸位的愿望很簡單，別無他求，無非是管理好班級，讓自己的工作得到領導的認可，家長的認同，學生的滿意，自己的心安罷了。我們年復一年，日復一日，重復著昨天的故事，從繁瑣中體會到艱辛，從艱辛中體會付出，從付出中體會到樂趣，從過程中體會到責任，從結果中收獲到成就，也許這就是我們的工作、責任和追求。過去的一年里在大家的共同努力下，班級教育工作有序推進，班級常規管理基本落實到位，學風、班風日臻濃厚，精細化管理漸入佳境。所有這一切的變化，都歸功于在座各位的辛勤工作和不懈的努力。在此，我代表學校對各位表示衷心的感謝。本學期老校區希望主席多多辛苦，管理好老校區班主任工作，新校區去年很多班級都做得很好，比較突出的有彭家欣、彭黎霞、曹茜、謝如花等班主任，希望大家多向她們學習，提高班主任管理能力，讓每個班都蓬勃發展。

　　一、本期重點工作

　　依據學校工作計劃，本期政教工作的重中之重是“全面落實并進一步細化完善精細化管理”，使精細化管理覆蓋學生教育管理和班級管理的方方面面，使班級各項工作更加“精致”、更加“完美”，使學生借助持續反復的規范管理，自覺內化為一種行動，逐漸演化成良好習慣，最終成為學生品質、班級特色、學校文化。

　　加強班主任培訓工作。本期，除了學校統一在每周例會時段安排的集體學習之外，教導處江至少每月開展一次班主任工作主題會，使班級管理更加科學規范，盡力杜絕德育工作的盲目性、隨意性、無序性。通過會議交流，分享經驗，取長補短，相互借鑒，共同提高。組織開展合水一中第五xx屆春季田徑運動會，培養學生集體主義觀念和競爭、拼搏意識，強身健體，健康發展。

　　二、關于班級管理

　　高雅的人，看背影就知道;奮進的人，聽腳步聲就知道;快樂的人，看笑容就知道;優秀的人，看大家就知道!班主任是學校工作的骨干，是學校發展的棟梁。是學生接觸最多、聯系最密切的人，學生能否健康成長，班集體能否積極向上，在很大程度上取決于班主任的工作。因此，這就要求班主任：一要熱愛學生，尊重學生的人格;二要多鼓勵、多引導，多一些理解、少一些指責，多一些寬容、少一些歧視;三是學生出現問題要及時溝通，及時交流，做好心理疏導工作;四是要引導同學形成相互尊重、相互信任、相互支持、相互幫助、相互包容的團結合作精神，為學生的個性品質得到全面和諧的發展創造條件。

　　一、關注細節，杜絕漏洞

　　細節決定成敗，一個不起眼的細節可能導致災難性的后果，因此要時刻注意防微杜漸。在具體管理中，要大處著眼，小處著手，關注細節，才能促使學生以及班級健康發展。當然，班級的瑣事實在太多，事無巨細，事必躬親，顯然是不可能的，但是班主任一定要見微知著，明察秋毫。所以，這里我還是要提醒大家五點：一是把學校每周安排精神準確的及時的傳遞給學生，明白本周的工作重點和具體要求;二是按學校要求在規定時段完成具體事務。當然，學校每周安排只是對班級教育管理的宏觀調控，不是法律法規。假如內容太多，可以大膽取舍;假如不合班情，可以大膽創新。但是學校要求在規定時段必須完成的的事務則不容商量，必須不折不扣的完成。

　　二、強化學生自主管理，積極實施自我教育

　　陶行知先生說“教是為了不教”。魏書生認為“管是為了不管”。我們經常都說，教無定法，同理，“管理”也無定法。但是無論怎么管理，其目的的指向性是唯一的，就是期望管理對象朝著我們預期的方向發展。所以，我認為一是一定要管，二是一定要管理得法，而不是隨意的，，當然更不是無為的。因此無論是陶行知還是魏書生，其思想從根本上說，就是要充分發揮學生在教育管理中的主體作用，做到自我教育，自主管理。許多班主任滿腔熱情，事必躬親，早晚跟班，無所不管，甚至充當著“管家”、“警察”或“保姆”的角色。這種管理顯然弊大于利。所以，班主任在工作中要大膽放手，分工授權，充分調動學生積極性和主動性，大力推行精細化管理，把每一件事務都分解給每一位學生，使其有事可做，有事可管，引導學生參與管理，逐步鍛煉和培養學生的自我教育和自我管理能力，從而把班主任老師從繁雜的事務中解脫出來，更好實行宏觀調控，搞好并服務于教學。堅決摒棄所謂的借口學生自主管理而對學生撒手不管，放任自流的錯誤做法。

　　三、嚴格管理，耐心疏導，寬嚴相濟，相得益彰

　　在教育過程中，班主任必須對學生嚴格管理。但“嚴”不是嚴厲、嚴酷。管理過嚴，容易造成學生個性壓抑、自卑感重、自制力差、膽小怕事，甚至會造成學生的逆反心理，導致師生關系僵化。這既不利于學生身心的健康發展，也不利于班級工作的進一步開展。因此，班主任要正確把握嚴格管理的尺度。

　　四、疏堵結合，科學調劑，多管齊下，健康發展

　　在實際管理工作中，由于受多種因素的影響，一些班主任采取“堵”的方式較多。采取“堵”的方式，減小學生犯各種錯誤的可能性，在一定的環境和條件下是必要的、有利的。但僅僅靠“堵”是不行的。過多地應用“堵”的方式，一是容易使學生成為工作的“對立面”，增加教育阻力;二是從長遠來看，不利于增強學生的抵抗力與社會適應能力。少數的班主任以“不出亂子”、“不出事”為目標，采用“盯、嚇、壓、罰”等方式管理班級，表面上班級“平安無事”，實際上引發的問題卻不少。因此，“堵”必須與“導”結合起來，以“導”為主，以“導”為前提，做好“導”的工作，要做到“四多四少”，即多民主，少強制;多激勵，少批評;多引導，少說教;多用情，少用氣。

　　一句話能說得人笑，也可以說得人跳。方式有別，其效果截然不同。班級工作中，“堵”與“導”都只是手段，我們要以“導”為主，以“堵”為輔，巧妙結合，追求教育效能的最大化。

　　有一個經典趣味案例，與大家分享：班主任發現班里有兩個學生在早戀。她懶得請家長，也懶得教育，但懶得智慧，懶得很神奇。她直接讓那個男生和班里最蘿莉的女生坐同桌，讓那個女生跟班里最帥的男生坐同桌。一周后，這對所謂“小戀人”就在猜忌和嫉妒中結束了所謂的“早戀”所以代班不僅僅需要一種精神，更需要智慧。

　　五、營造良好氛圍，推動學生學習

　　努力創造一個和諧、寬松、民主、平等的學習氛圍，使每個學生能輕松愉快的、積極主動地學習是我們奮斗的目標。所以，各班級：一要抓好紀律。沒有規矩，不成方圓。沒有紀律，一盤散沙。紀律，是教學質量的保證;紀律是良好班風、學風的基礎。良好的班級紀律是學生健康發展的重要保證。那么，一個班級的`學風、班風怎樣?如何判斷?我認為看學生的學習狀態，看班級的紀律狀況，聽學生跑步的口號，聽學生跑步的腳步聲，都可見一斑。要想抓好班級管理，就要嚴明紀律，依法治班。

　　二要教給學生學習的方法。方法是通往理想彼岸的捷徑，是打開理想之門的金鑰匙。所以班級要利用一切機會和條件，給學生介紹好的學習方法，進行學習交流，使學生盡快適應學習，找到并掌握適合自己的行之有效的學習方法，努力提高學習成績。

　　三、班主任工作的幾點建議：

　　根據存在的問題，就班級教育管理工作本人有幾點建議，僅供大家參考：

　　1、要充滿愛心和信任。首先要熱愛學生，沒有愛就沒有教育。耐心幫助、熱情關懷，努力做好后進生的轉化工作，工作中發揚民主作風，嚴禁體罰與變相體罰以及侮辱學生人格的現象(家庭隱私、個人隱私)，諷刺、挖苦、羞辱，言辭再厲、嗓門再高，不能收到預期效果，往往還適得其反，使師生矛盾激化，無法收拾，這是有教訓的，尊重和信賴是師生交流的思想基礎，欣賞和尊重是最好的方法，這是因為“贈人玫瑰，手留余香”。

　　2、科學排布學生座位，促進學生健康發展。為什么說這個事?是因為隨著學校的規模發展，我校各級各班學生人數迅猛增長，就高一而言，平均每班均超過60人，其中上60人的班級超過一半，按照高校課堂ABCD進行編排位置我認為非常合理，但是小組長和班干部選擇一定要用心。

　　3、正面教育，積極引導，寓教育于管理之中，表揚先進，樹立榜樣，充分調動積極因素，對學生的思想問題，不要簡單批評、壓制，要循循善誘，以理服人，要引導學生進行自我教育，發揚學生的主動精神，對待那些頑劣學生，要多肯定長處，“長善而救失”，用學生自身的優點克服學生的缺點。

　　4、以身作則、言傳身教，公平公正，儀表端莊，在思想道德、文明行為、精神面貌等方面努力成為學生的表率，古有“道德文章”之說，學生除了向班主任學習知識外，還要從班主任身上學到良好的道德品質和做人的道理。只有嚴于律己、為人師表、才能得到學生的尊重，要求學生做到的，自己要先做到。尤其在學生資助上要公平、公正、公開，讓每一學生都享受到改革開放的成果，要給多給與學生“雪中送炭”，不要“錦上添花”一味的偏愛于某些人而毀了我們辛苦成就的名節，真正做到公平合理，公正公開，學生才會自然而然“親其師，信其道”。所以，提升管理者的人格魅力對提高管理的效能來說是至關重要的。

　　5、相互學習，取長補短，形成獨特的班主任管理風格。班主任工作經驗，一靠積累。二靠學習。有人說過這樣一句話：三月不讀書，語言無味，面目可憎。由此可見學習的重要性。三靠思考。學而不思則罔，思而不學則殆，這就要求我們的班主任老師既要埋頭拉車，又要抬頭看路，而且還應該時常回頭省視走過的路，要經常就自身的管理實踐、管理效能進行反思，不斷進行修正、改進、完善，最終使之實踐理念化、理念實踐化，從而使我們的班級管理更加有用、有效、有法。

　　6、注重細節，重在落實。有人說：當今社會絕不缺少思想家，缺少的是精益求精的執行者。絕不缺少各類各樣的規章制度，缺少的是對規章制度不折不扣的落實。對于班主任來說，“執行力”是一個很重要的素質，而班級工作的落實好壞，從某種意義上來說，直接決定于班主任的執行能力。我們的工作效率不高，很大的原因都是我們沒有切實的落實，堅定的執行，進一步培養黃校長提出的學生應具備的“學習、紀律、衛生、文明”四種良好習慣。

　　四、平等關愛學生，促使成功成才

　　前不久我在網上看到這樣一個故事，很有意思,耐人尋味。學校調進一年輕教師，校長崗前談話，語重心長地對他說：考100分的學生你要對他好，以后他會成為科學家;考80分的學生你要對他好，以后他可能和你做同事;考試不及格的學生你要對他好，以后他會捐錢給學校的;考試作弊的學生你也要對他好，他將來會當官的;中途退學的同學，你也要對他好，他會成為比爾蓋茨或喬布斯;愛打架的同學你要對他好，將來他會成為警察官;早戀的同學你要對他好，將來他會成為文學家;愛撒謊的同學你要對他好，將來他會成為名記者;胡攪蠻纏的同學你要對他好，將來他會成為優秀城管;說話不著邊際的同學你也要對她好，將來會成為政府發言人。不知道大家是怎么理解的，仁者見仁，智者見智，這里我也談談自己的想法。校長用發展眼光，辯證的對每一位學生的未來做了預期的假設判斷，有一定的道理，至少說明“天生我才”“一切皆有可能”，所以不要小視這些“后生”。我們唯一能做的就是平等的關注每一學生的成長，盡力幫助他們排除求學生涯的障礙和困惑，因材施教，促其健康發展，因為現在已不是“名師出高徒”的時代了。所以，只要我們持續的做好我們應該做的，以上所述的成功人士也許真的就出在我們的班里。

　　總之，一口吃不成胖子，對學生的教育也非一朝一夕之功，只要我們始終保持良好的心態，擁有足夠的耐心，認真做好本職工作，循序漸進，持之以恒，就一定會實現我們的既定目標。在細化上下功夫，在落實上做文章。沒有落實，一切都是空話。一個班主任老師真正的能力其實就是：思想力+執行力。班主任工作是一項非常瑣碎的工作。班主任不好當，但既然我們“被選擇，我們就要盡力盡心把它當好，班主任很苦很累，但只要用心去做，認真去做，并不斷反思自己工作的不足，能從中找到處理相應問題的對策，就會體會到其中的樂趣，就一定會提升教育管理水平，就一定會促使德育工作再上臺階。

　　會議講話稿 篇15

各位黨員、村民代表、建黨用心分子：

　　經村兩委會議研究決定，召開這次在我印象當中規模的一次會議，主要目的是深入貫徹落實縣、鄉完美鄉村建設行動計劃，部署今后一個時期的完美鄉村建設工作，全面拉開完美鄉村建設的序幕。

　　一、建設完美鄉村好處重大，務必統一思想、堅定信心

　　建設完美鄉村是用心響應縣、鄉號召而作出的一項重要決策，也是當前和今后一個時期我村深入推進新農村建設的主要載體。我們要充分認識完美鄉村建設的重要性和緊迫性，全民動員，全員參與，齊心協力打好這場硬仗，加快推動高山村的綠色發展和跨越發展。

　　完美鄉村建設是打造秀美高山的有力抓手。我們建設完美鄉村，就是要促進農村資源和生態環境的協調發展，在高山村打造完善的基礎設施、優美的人居環境、禮貌的行為習慣，使宜人的自然生態環境與和諧的.社會人文環境有機融合，相得益彰。因此，我們務必將完美鄉村建設作為秀美高山建設的一項重中之重的工作來抓緊抓好抓落實。

　　完美鄉村建設是“三農”發展的戰略任務。社會主義新農村建設包括“生產發展、生活寬裕、鄉風禮貌、村容整潔和管理民主”等目標任務，建設完美鄉村作為社會主義新農村建設的新任務、新要求，進一步將生態、禮貌的發展理念、產業導向、生活方式等融入到農業發展、農民增收、農村繁榮的各個方面，也是新形勢下農業、農村發展的必然趨勢。

　　完美鄉村建設是改善農村環境的普遍要求。近年來，我村的經濟社會取得了必須的發展，隨著農民增收和農業增效，廣大群眾對生活質量和人居環境提出了新的更高的要求，美化家園、改善環境成了廣大群眾普遍的愿望和心聲。我們此刻開展完美鄉村建設，能夠講是適逢其時，是順應了廣大農民群眾的新要求、新期盼。

　　二、建設完美鄉村任務艱巨，務必分步推進、重點突破

　　第一，是要堅持政府主導，農民主體。完美鄉村建設實行“縣組織指導、鄉主抓、村實施”，多方共建。因此要堅持以人為本，始終把農民群眾的利益放在首位，發揮農民群眾的主體作用。村黨員干部、村民組長、建黨用心分子要帶頭示范，廣泛宣傳、發動群眾，引導全民參與，做到完美鄉村建設依靠村民、完美鄉村建設成果全體村民共享。

　　第二，農村環境美化要突出“三個提升”。一是提升村莊建設品位。按照“整治為主、拆建為輔、適度集中、突出特色”的原則，繼續開展村莊整治，以洗白線公路沿線和基礎條件較好的組為重點。二是提升農村垃圾處理水平。認真按照鄉、村農村清潔工程實施方案的要求，抓好保潔人員、環衛設施、保障經費、工作制度“四個落實”，確保到9月1日實現全村生活垃圾處理全覆蓋，年底前實現垃圾處理無害化、常態化。在人員上，按照合理標準配備2-3名保潔員；在設施上，每5戶左右設一個垃圾桶，每個村民組建一個標準垃圾池。全村配備一輛摩托三輪垃圾清運車和四臺垃圾收集車（板車）；在經費上，實行縣、鄉、村三級分擔，按照每個農村人口不低于36元的標準，專項用于垃圾處理，其中縣財政按農村人口每人12元的標準納入財政預算，鄉財政按每人12元的標準安排專項資金，村按每人不低于12元的標準籌集資金。縣級資金使用按季度撥付。在模式上，因地制宜采取“戶收集、村清運、鄉處理”和“戶收集、村清運、村處理”等2種垃圾處理模式。三是提升洗白線公路沿線整治水平。按照“連點成線、擴線成片”的要求，加大洗白線沿線新農村示范帶環境整治力度，確保垃圾雜物清理到位、切實解決“臟、亂、差”問題。

　　三、建設完美鄉村事關全局，務必凝心聚力、合力推進

　　完美鄉村建設關系到經濟社會發展全局，也關系到統籌城鄉發展工作大局，我們務必做到分工負責，合力攻堅，務求實效。

　　一是加強組織領導。要把完美鄉村建設擺在首要位置。個性是當前的環境整治、垃圾處理工作，要堅持黨政“一把手”親自抓，主動靠前、敢于擔當，深入一線，親力親為。結合鄉黨委、政府制定的考核評比和“以獎代補”辦法，把完美鄉村建設工作納入年終目標管理考核，嚴格兌現獎懲，激勵村組干部投身完美鄉村建設。真正使該項工作有目標、有計劃、有措施、有保障，全力推動完美鄉村建設工作健康有序開展。

　　二是強化協調配合。全村上下要圍繞完美鄉村建設，既要按照各自職責抓好份內工作，又要增強協調配合意識，通力協作，共同推進。村兩委成員要經常深入到包片組，了解狀況，解決問題，切實妥善地處理好各方面存在的矛盾和問題。

　　三是廣泛宣傳發動。群眾的關心支持與用心參與，是做好完美鄉村建設工作的不竭動力。我們要全面發動，引導群眾用心參與到建立工作中來，保證完美鄉村建設有序、有力、有效開展。同時加大完美鄉村建設工作宣傳力度，透過召開會議、書寫固定標語、拉橫幅和發放宣傳材料等方式進行全方位、多層次的宣傳，努力營造老百姓擁護、全村關注、全體村民支持的濃厚氛圍。

　　四是建立長效機制。建設完美鄉村，既要打好“攻堅戰”，更要打好“持久戰”，要用心探索有效管理模式，努力在建章立制、健全長效管理上下功夫。要認真學習桃嶺村的工作經驗（戶收集、村清運、村處理的模式），大膽探索高山村的建設模式，善于總結經驗，從制度建設入手，力爭做到每解決一個問題，就跟上制度，明確職責，促進完美鄉村建設順利推進。

　　各位黨員、村民代表、建黨用心分子：建設完美鄉村，大家有期盼、黨委政府有要求、我們有決心！我相信在座的黨員、老干部和村民代表、建黨用心分子也有信心！這是一項值得下大氣力抓、完全有潛力抓好的重要工作。我相信，只要我們堅持在鄉黨委、政府的堅強領導下，各負其責、真抓實干，高山村必將成為“生態環境優美、村容村貌整潔”的完美鄉村！

　　謝謝大家！

　　會議講話稿 篇16

同志們：

　　今年上半年，在省委省的正確領導下，全辦上下圍繞中心，服務大局，齊心協力，開拓進取，按照年初確定的目標任務，扎實推進各項工作，取得顯著成效，為高質量完成全年任務奠定了良好的基礎。

　　一、加大指導力度，深入推進依法行政

　　第一，加強依法行政規劃部署。緊緊圍繞省委中心工作，自覺把依法行政工作放到時代發展的大背景下來思考，放到建設“三個強省”的大局中來謀劃。提請省政府召開全省依法行政轉變作風工作電視電話會議，李斌省長出席會議，并作重要講話。組織召開省推進依法行政工作領導小組第四次會議，全面總結20xx年全省依法行政工作取得的成績，對20xx年工作作出部署，明確了加強和改進政府、提高行政決策的科學化水平、進一步規范行政執法行為、強化行政監督問責四項重點工作。領導小組印發《20xx年全省推進依法行政工作要點》，對20xx年全省依法行政工作作出具體安排。組織召開全省各市及省直管縣辦主任會議，專題研究推進依法行政工作具體措施。

　　第二，強化依法行政典型示范。著力培育樹立具有示范引領作用的先進典型，努力形成一批具有安徽特色的依法行政工作品牌。在認真總結淮南、黃山、淮北、銅陵和xx山等市開展依法行政示范工作的基礎上，積極謀劃開展創建依法行政示范單位活動。經過深入調研、廣泛聽取意見，提請省政府辦公廳印發了《關于開展創建依法行政示范單位活動的意見》，在全省范圍部署開展依法行政示范單位“四級聯創”活動。加大評比表彰力度，組織召開全省政府法制工作暨表彰大會，對全省政府法制系統及城管執法系統先進集體和先進個人進行了表彰。

　　第三，發揮依法行政考核作用。組織開展了20xx年度全省依法行政考核。通過自查、復查、依法行政知識測試、問卷測評、網上測評、評議打分等環節，對設區市政府和省直單位進行了考核，考核結果報送省政府辦公廳納入省政府目標管理考核。根據省政府年度目標任務考核辦法調整情況，制定20xx年度依法行政考核方案，進一步完善依法行政考核制度和機制。考核方案設置了更加科學合理的指標體系，改進了考核工作的方式方法。如建立被考核單位考核檔案，動態記錄被考核單位年度依法行政工作完成情況，并作為年底考核的重要參考依據；增加省領導小組成員單位評議的方式，進一步發揮省領導小組成員單位的作用。

　　二、服務經濟社會發展，切實提高政府立法水平

　　第一，統籌安排20xx年度立法計劃。對省直部門提出的立法項目建議進行整理。起草省政府立法計劃草案，提請省政府印發。全年安排地方性法規草案實施類7件，論證類22件；政府規章實施類6件，論證類16件。著力加強有關深化改革開放、促進經濟又好又快發展，保障和改善民生、維護社會和諧穩定，推進節能減排、保護生態環境，規范行政行為、加強政府自身建設等方面的'立法工作，切實保障省委、省政府決策部署的貫徹實施，為打造“三個強省”，加快建設美好安徽提供有力的制度支撐。年度立法計劃制定后，組織召開了省政府20xx年立法計劃實施工作會議。省直部門分管立法工作的負責人和法制機構負責人就立法項目的起草、調研、論證等工作進展情況和下一步工作安排作了通報和交流。

　　第二，穩步推進經濟社會立法。上半年，共完成5件地方性法規草案、5件政府規章草案，分別占年度立法計劃中地方性法規和政府規章實施類立法的半數以上。其中，1件地方性法規、4件政府規章已正式出臺。這些立法，分別對防震減災、無線電管理、民族工作、律師執業、道路交通、農村飲水安全、車船稅等進行規范。立法過程中，更加注重立法質量和實效。堅持從省情出發，突出地方特色，通過制度層面解決我省經濟社會發展中的相關問題，提高法規規章的針對性和可操作性。堅持立改廢相統一，注重根據經濟社會發展的實際和需要，及時修改和廢止有關法規和規章。提請省政府印發《關于修改安徽省森林植物檢疫實施辦法等規章的決定》和《關于廢止安徽省預防和控制計算機病毒管理暫行辦法等規章的決定》，完成政府規章修改11件，廢止3件。

　　第三，不斷完善立法工作機制。堅持科學立法、民主立法，繼續擴大公眾參與，加強部門協調溝通，不斷創新立法工作機制。在立法的起草過程中，全部通過辦門戶網站公布草案內容，廣泛征求社會各方面的意見。開門立法，民主立法，使社會公眾及時掌握立法動態，積極參與立法工作，也使得立法工作能夠接地氣，能夠真正解決百姓關心的問題、現實存在的問題，保障了人民群眾對立法工作的知情權、參與權。充分征求省直有關部門、基層政府的意見，認真傾聽他們的聲音。完善細化立法工作流程。把草案審查工作分為征求意見、省內調研、省外考察、部門協調、專家論證、領導審簽等六個環節，細化了每個環節的時限和工作要求。加強與省人大常委會相關工委的聯系。在立項論證、專家論證、立法預審等各個環節，邀請人大立法領域專家參與論證，認真聽取吸納他們的意見，做到問題早發現、早解決，實現了我辦和省人大相關工委的順暢溝通。

　　三、突出工作重點，著力加強政府法制監督

　　第一，加大行政執法行為規范力度。不斷完善規范行政執法行為相關制度。起草了《關于進一步改進和規范行政執法工作的意見（代擬稿）》，近期即可提請省政府常務會議審議。著手對《安徽省行政執法人員資格認證和行政執法證件管理辦法》作進一步修

　　改和完善。繼續加強對具體執法行為的監督檢查。與省監察廳聯合開展20xx年度檢查活動，對教育、司法、人力資源和社會保障、住房和城鄉建設、衛生、人口和計劃生育等六個部門進行重點檢查，同時對20xx年重點抽查的國土資源、環保、水利、地稅、安全監管、旅游等六個部門開展回頭看，檢查工作整改情況。有序開展行政執法資格認證工作。印發《20xx年度全省行政執法人員資格認證工作計劃》，并會同省政府各有關部門認真組織實施。上半年，培訓xxxx多人，發放執法資格證xxxx多個，發放執法證件xxxxx余個。

　　第二，積極推進相對集中行政處罰權工作。依法審核并報經省政府新批準宣城xx區、滁州南譙區在城市管理領域開展相對集中行政處罰權工作。加強對含山、懷寧兩個尚未開展此項工作縣的督導。目前，全省16個市、59個縣開展了這項工作，覆蓋面分別占全省市縣總數的100%和95%，處在全國前列。為促進和保障我省相對集中行政處罰權工作的健康開展，我辦在《安徽省城市管理領域相對集中行政處罰權辦法》的基礎上，起草了《安徽省城市管理領域相對集中行政處罰權條例（草案）》，現已完成立法前期準備工作。加大對市縣城管執法工作指導力度。分別在滁州市、潛山縣召開了全省設區的市城管執法局長理論與實務現場研討會和全省縣（市、區）城管執法局長理論與實務現場會議，全面分析了我省城管執法工作面臨的形勢任務，統一了全省城管執法工作思路。

　　第三，認真履行規范性文件審查備案職責。依法審查省政府各部門報送前置審查的規范性文件14件，分別提出了合法性審查意見；備案登記各市、省政府各部門報送備案的規范性文件210件，向國務院報送省政府規章5件。對備案審查中發現的、有關部門和公民提出異議審查申請的4件市（縣）政府規范性文件，依法進行審查處理。按季度對規范性文件報審情況進行通報。配合省編辦、省政務公開辦等有關單位，完成省科技廳、省廣電局等14家省政府部門行政職權清理工作中職權事項合法性方面的審查。

　　四、暢通行政復議渠道，有效化解行政爭議

　　第一，依法辦理行政復議案件。上半年，共收到行政復議申請221件，受理176件，已辦結126件，其中作出維持決定的87件，其余為作出撤銷、變更、確認違法決定及因雙方和解而終止案件，綜合糾錯率達31%。在辦案過程中，辦案人員嚴格遵循辦案規則，依法履行職責，在查明事實的基礎上，公正提出處理意見，確保辦案質量，較好地維護了人民群眾的合法權益，促進了各級行政機關依法行政，及時化解了諸多社會不穩定因素，為全省經濟社會發展營造了良好的環境，贏得了人民群眾的好評。

　　第二，認真辦理行政應訴和涉法事務。上半年受省政府委托辦理行政應訴案件9件，目前已審結3件，均維持了省政府的行政復議決定。辦理了3件申請人不服省政府行政復議決定向國務院提起裁決案件的答復事項。辦理涉法事務近10件。對行政應訴案件，都及時提出答辯，提交證據材料，積極出庭應訴，依法提出應訴意見，樹立省政府依法辦事的良好形象。對國務院裁決案件，及時提出答復意見，提交證據材料，積極配合案件的聽證及實地調研，并根據省政府領導要求，落實國務院裁決決定和有關行政復議意見。

　　第三，加強對全省行政復議工作的指導。與省國土資源廳共同轉發《國務院法制辦關于依法做好征地補償安置爭議行政復議工作的通知》，并根據我省實際提出實施意見。組織召開全省征地補償安置爭議行政復議工作會議，學習傳達有關文件精神，研究部署工作，就征地補償安置爭議案件辦理進行業務指導。編輯出版《行政復議決定書選編》，指導全省行政復議人員制作行政復議決定書，改進我省行政復議文書的制作質量。對辦案發現的行政執法過程中存在的問題，制發行政復議意見書和建議書，及時提出改進工作、規范執法、完善制度的意見和建議，加強監督和指導。

　　五、圍繞法制實務，積極開展法制研究和宣傳

　　第一，認真組織政府法制研究工作。針對皖江示范區法制保障、行政執法現狀、集體土地房屋拆遷補償、政府立法成本效益等政府法制熱點難點問題，組織開展了4項課題研究。上半年，完成兩項課題研究，研究成果通過《法制研究報告》發布。《皖江示范區法制保障研究》為我省推進皖江示范區產業轉移在先行先試權的理解與運用、產業承接園區運行、制度建設與立法協調、執法模式與執法協調、利益共享與考核評價等機制構建上提供了決策建議。《安徽省集體土地房屋拆遷補償問題研究》為確定我省集體所有土地房屋拆遷補償原則、補償標準、補償方式、補償程序、補償爭議解決方式提供了參考依據。在此基礎上編寫的要情專報《我省征收集體所有土地房屋拆遷補償問題及建議》，得到省政府的高度重視，李斌省長和副省長分別作出重要批示。我辦重要理論研究成果《地方政府立法權研究》一書正式出版，為我省立法工作提供了理論指導。

　　第二，進一步推進政府法制宣傳工作。建立政府法制新聞宣傳獎勵制度，健全政府法制新聞宣傳統計制度，不斷完善政府法制宣傳工作制度。據不完全統計，上半年，《人民日報》、《法制日報》和省內在肥主要媒體共刊發宣傳我省政府法制工作新聞稿件110余篇，擴大了我省政府法制工作的社會影響。組織召開了20xx年度政府法制新聞宣傳工作表彰暨座談會，邀請人民日報、法制日報、安徽日報等17家新聞單位記者參加座談，對成績突出的記者進行了表彰。組織開展了全省政府法制和城管系統法制宣傳工作專項評比表彰活動，評比表彰了一批先進單位和工作者。加強與基層法制宣傳隊伍的交流，建立了網上快速交流信息平臺，實現信息及時無障礙傳送。及時搜集整理政府法制工作動態。上半年共編發《法制動態》簡報5期，為領導決策、處室工作提供了重要參考。

　　第三，積極做好書刊編輯發行工作。編輯出版《政府法制建設》3期。推出《立法專遞》專欄，重點介紹我辦參與起草并出臺的法規規章，及時宣傳新的法規規章。推出《主任訪談》專欄，系統報道了全省各市法制辦20xx年度的主要工作成績、創新實踐、典型經驗及20xx年政府法制工作的整體思路和重點工作謀劃，全面展示了全省建設法治政府的進程。組織編輯出版《安徽省法規規章匯編》（20xx年本），并積極做好發行工作。根據全省法制系統干部和行政執法人員培訓工作需要，積極做好《依法行政案例評析》、《依法行政小全書》的發放工作。

　　六、營造銳意進取氛圍，不斷強化機關自身建設

　　第一，加強機關黨的建設。深入開展保持黨的純潔性教育實踐活動，及時制定活動方案，成立領導小組，召開動員大會。將主題教育實踐活動與“五級書記大走訪”、創先爭優活動結合起來，通過查思想、擺問題、找差距、定措施，切實提高黨員干部的覺悟意識和思想純潔性。加強機關政風建設和效能建設。20xx年我辦效能建設取得省直效能建設考核先進單位，法制監督處被評為效能建設先進處室。我辦獲得20xx年度省政府目標管理考核管理先進單位。加強廉政風險防控，成立領導小組，召開黨組擴大會議進行動員部署，制定實施方案，認真推進廉政風險防控工作。以黨組中心組學習為龍頭，以處級干部學習為重點，先后開展理論集中學習6次。各支部堅持“三會一課”制度，認真抓好理論學習。上半年安排了4名支部書記參加省直工委舉辦的黨支部書記培訓班。周正平同志被省直工委評為省直機關創先爭優“優秀共產黨員”。

　　第二，加強干部隊伍建設。組織開展辦領導班子、省管干部和處級干部述職測評工作，完成20xx年度機關工作人員考核工作。認真做好人事干部檔案的整理和驗收工作。開展辦全體公務員、事業單位在編人員在線學習，并建立學習情況通報制度。安排廳級、處級干部參加黨校、行政學院的培訓4人次。完成4名處級干部試用期滿的考察和任職工作；完成3名正處級干部的交流輪崗工作；完成1名遴選干部試用期滿考核和調動任職工作。選派1名廳級干部到省轄市掛職；選派2名處級干部到縣掛職；選派1名科級干部到村掛職。增聘1名駕駛員。基本完成了1個出國團和1個赴臺團的組團工作。繼續實施干部職工和軍轉干部素質提升工程，分別完成了10項工作和《邏輯學》學習。法制研究中心被評為省直機關百個“書香處室”。

　　第三，強化機關運轉保障。規范機關公文處理。上半年登記收文615份，分辦文件450份，送閱文件及各類資料154份。不斷完善網上辦公系統運行，機關自動化建設水平和機關公文處理、辦事效率進一步提高。加強政務公開和信息工作。辦門戶網站功能進一步增強，上半年上載信息3879條，回復網民留言190條，處理信息公開申請5條，網站瀏覽30萬余人次。認真抓好信息報送工作，堅持信息報送月通報制度。上半年共向省兩辦報送信息100條，采用39條，上報中辦、國辦3條，獲省領導批示1條。信息工作在省直單位位次大幅提升。著力提高后勤保障水平。合理調度資金，規范經費開支；實施公務卡制度，為辦工作人員辦理了公務卡。車輛安全行使，很好地保障了辦領導及各處定的公務用車。嚴格執行公務接待規定，接待和聯絡服務工作有序開展。

　　會議講話稿 篇17

廣大適齡青年同志們：

　　根據省、市征兵命令，我縣今xx征兵工作從xx月xx日開始，xx月xx日結束，按照四個階段進行。第一階段：xx月xx日至xx月xx日，為宣傳報名階段；第二階段：xx月xx日至xx日，為體格檢查階段；第三階段：xx月xx日至xx月xx日，為政審定兵階段；第四階段：xx月xx日至xx日，為新兵起運階段。

　　征集的對象和范圍：征集的主體對象為高中（含職高、中專、技校）以上文化程度青年，同等條件下，優先征集高學歷的青年和應屆畢業生入伍。征集的非農業戶口青年，應具備高中以上文化程度；征集的農業戶口青年，應具備初中以上文化程度，盡量多征集高中以上文化程度青年。高職（中專、技校）完成專業課程后，參加實習至xxxx年畢業，本人自愿應征入伍并且符合條件的，可以批準入伍。正在全日制普通高等學校就讀的學生，本人自愿應征并且符合條件的，可以批準入伍，并盡量征集xxxx年入校的學生。

　　征集年齡：男青年為xxxx年年滿xx至xx周歲（即：xx年xx月xx日至xx年xx月xx日出生），高中畢業文化程度的青年可放寬至xx周歲（即：xx990年xx月xx日至xx月xx日出生），高職（專科）以上學歷可放寬至23周歲（即：xxxx年xx月xx日至xx月xx日出生），本科學歷畢業生可放寬至24周歲（即：xx年xx月xx日至xx月xx日出生）。應屆高中畢業生年滿xx7周歲（即：xx年xx月xx日至xx月xx日出生），本人自愿也可征集。

　　征集辦法:適齡青年在本人常住戶口所在地應征。其具體方法是：適齡青年本人持戶口本、身份證、畢業證等有效證件，到戶口所在鎮報名，由鎮武裝部工作人員目測合格后，按照鎮武裝部通知明確的具體時間、地點，由縣人民政府征兵辦公室組織體格檢查和政治審查，經體格檢查、政治審查均合格后，由縣人民政府征兵辦公室采取擇優定兵的原則，確定應征青年人選，經縣征兵領導小組集體研究決定，并批準入伍。

　　“國無防不立，民無兵不安”。一個國家沒有強大的國防和軍隊，就沒有安全的國際環境和和諧穩定的國內環境，也不可能有民族的尊嚴和幸福美滿生活的堅強保證。大力加強國防教育，增強全民國防觀念，是新形勢下弘揚民族精神、時代精神，培育愛國主義精神和革命英雄主義精神的現實需要，是建設和鞏固現代國防的思想基礎，是做好征兵工作的實際舉措。通過集中宣傳與進村入戶發動、普遍動員與針對性做工作、思想教育與解決實際問題相結合的方式，開展多層次、全方位、立體式的國防教育活動，加大征兵宣傳力度，強化全體公民的國防安全高于一切、國家利益至高無上的觀念；了解我國的兵役制度，熟悉征兵政策及法律規定；了解人民軍隊的性質、宗旨和光榮傳統；了解現役軍人的職級待遇和政治優越性；樹立參軍報國無私奉獻、立志軍營建功立業的.人生理想；激發廣大適齡青年愛國奉獻、履行國防義務的積極性和自覺性，形成全社會關心支持國防和軍隊建設，廣大適齡青年自愿、家長們積極支持孩子參軍報國的良好社會氛圍。

　　中國人民解放軍是黨領導下的全心全意為人民服務的人民軍隊，為社會主義物質文明、精神文明和政治文明建設立下了不朽功勛。特別是在國家和人民群眾的生命財產遭受損失，祖國安全受到威脅時，人民解放軍總是沖鋒在前，戰斗在最艱苦、最需要的地方，用自己的汗水、鮮血和生命譜寫著一曲又一曲英雄贊歌，維護了祖國的安全和民族的尊嚴，樹立了威武之師、文明之師、勝利之師的良好形象。近年來，隨著軍人待遇的逐年提高，大學生入伍后的優惠政策的逐步明確，并隨著部隊建設科技含量的增強，軍隊這所大學校更成為施展才華、成長成才的大舞臺。作為廣大適齡青年，要胸懷祖國，放眼未來，學習和發揚人民軍隊無私奉獻、樂于奉獻的精神，正確處理國家利益和個人利益的關系，做出人生道路上最神圣、最莊嚴的選擇，以革命利益和國家需要為重，識大體、顧大局，積極踴躍報名應征，自覺報效祖國，到部隊這所大學校去學習、鍛煉、培養自己，為保衛祖國、建設祖國發揮自己的聰明才智，把青春和熱血獻給祖國的國防事業。

　　建軍x年來，國家從加強軍隊建設的戰略高度出發，先后制定了一系列政策、法規，對軍人及其家屬享有的社會優待標準和保障權利，都作出了明確規定。義務兵在部隊服役期間，除享有其他公民享有的一切權利外，還享有軍人的特殊權益。比如：軍人的合法權益不容侵犯，軍婚受國家法律保護，義務兵從部隊發出的平信享受免費郵遞；軍人參戰或因公致殘，按規定評定殘廢等級，定期領取撫恤金；在乘坐車船時享受優先購票和減價優待，有的城市免費為現役軍人提供公交服務，很多旅游景區軍人免費出入，軍人生活受到國家照顧和保障；對義務兵家居農村的，由所在地人民政府普遍給予優待，定期發給優待金；家居城鎮的，由當地人民政府根據經濟發展和群眾生活水平等實際情況，發給一定數量的補助金，以保證義務兵家庭的生活水平不低于當地的平均水平；就業安置方面，在當今大學生就業極其困難的情況下，城鎮退伍義務兵、部隊三級以上轉業士官享有優先安置權，榮立二等功以上的士兵由政府統一安排工作；軍人家屬、子女在就業、入學等方面享有優先權等等；我縣黨委政府對復員退伍戰士就業安置非常重視和關心，執行國家政策到位，歷年復員退伍戰士安置較好，解決了復員退伍戰士的后顧之憂。

　　廣大適齡青年同志們，保衛祖國、報效國家是我們的神圣職責，依照法律服兵役也是我們的光榮義務。面對祖國的召喚、軍隊的需要，我堅信：全縣適齡青年一定會把自己一生中最美好的東西與祖國和人民的利益緊密聯系起來，弘揚愛國主義精神，忠實履行神圣職責和光榮義務，毫不猶豫地接受祖國和人民的挑選，把自己寶貴的青春獻給壯麗的國防事業。

　　好男兒當兵去！

　　會議講話稿 篇18

　　今天我們在這里召開20xx年年終工作會議。主要目的是總結和思考過去，展望和規劃未來。在過去的一年里，我們在業務上有了新的突破，銷售額持續穩定的增長，和20xx年相比增長了50%，生產能力和產品質量也超過和遙遙領先于很多競爭對手，員工隊伍在不斷壯大，產品設計和營銷策略在不斷創新，售后服務網絡在不斷完善，回頭客也越來越多??

　　20xx年快要過去，在這辭舊迎新之際，回首xx電器這些年來的發展歷程和風風雨雨，我們有過挫折,有過困惑，有過喜悅。今天，我想感謝和xx電器一路走來的每一位員工，為了工作，很多員工主動放棄休息，加班加點，甚至通霄達旦的工作;就因為有了大家的共同努力和奮斗，讓xx電器在中國商用冷柜行業嶄露頭角。

　　取得今天這樣的成就。感謝你們的努力和堅持，也感謝所有的員工對我的支持和信任。很多時候，我們員工在實際工作中所面臨的困難和艱苦程度，往往是超出我們做領導的估計和想象的。在此，我想借這個機會，向你們說一聲：“謝謝你們!你們辛苦了!擁有你們，我感到非常地驕傲!大家知道，我們的網站上寫了一句話：“xx，為您構造健康的購物空間，讓品質寫出xx人的尊嚴，讓服務感動客戶?”這也是我們企業文化的一部分，大家看到這句話想到了什么，表達了我的一個心愿，就是要把xx辦成一個受人尊敬的企業，這是我的夢想。什么樣才叫受人尊敬?就是當你非常自豪地、光榮地告訴你的客戶，你的家人、你的朋友“我在xx電器工作”的時候，他們會投以你無比羨慕和崇敬的目光。

　　我認為，一個有理想，有追求的人，一定會十分愿意來xx電器工作。因為，我的夢想不僅僅是我一個人的夢想，而是我們所有xx人共同的夢想，并以這個夢想為榮。這里，我想特別說明一下，在xx工作并不等于你就是一名真正的xx人，這是二個不同的概念。那怎樣才算是一個真正的xx人呢?舉個例子：你看見辦公室的地下有一個煙頭，不是你扔的，你會不會主動彎下腰，把它撿起來放進垃圾筒?你看見一個無人的車間里電扇呼呼地開著，你會不會主動走上去把它關掉?你看見某個員工在上班時間里聊天、打游戲等違反公司規定的`行為，你會不會主動去制止?

　　所以說，進入xx電器公司并不意味著你就是一個xx人。只有當你真正地融入xx這個大家庭，把這個公司當成你自己的公司，把xx電器的榮辱看作你自己的榮辱，把這個夢想當成你自己的夢想的時候，你才稱得上是一個真正意義上的xx人。xx需要的是真正的xx人，如果不能成為一個真正的xx人，必將會被xx所淘汰。

　　我們xx，將一如既往的重視人才，員工是企業的第一資本，是企業發展的力量之源。全心全意依靠員工是我們xx堅定不移的方針，努力提高員工的物質文化生活質量，實現員工價值是xx電器始終如一的追求。伴隨著企業的發展壯大，xx電器將創造充分發揮廣大員工的積極性和創造性的環境和條件，為員工實現自我價值搭建廣闊的平臺;構建同員工利益和價值追求相一致的企業共同愿景，讓員工在為企業奮斗的同時實現自己的人生價值，實現企業與員工的共同的成功。

　　xx電器是我們所有xx人共同的家園，是我們每個員工生活工作和實現人生價值的依托。xx電器的興衰關系每個人的切身利益，可以說，xx興則員工興，xx衰則員工困。所以，xx電器的利益是每個員工至高無上的長遠利益和根本利益。我們每個員工要絕對地忠誠xx。一切言行都服從于xx利益，都要與xx利益保持高度一致。任何時候、任何地方、任何情況下，要以xx大局為重，精誠團結，密切協作;要以xx事業為先，忠誠奉獻，拼搏實干;要以xx發展為本，恪盡職守，不負使命。

　　我公司自成立以來，我們通過艱苦創業、奮發拼搏，為社會、為國家創造利稅，為市場、為廣大消費者提供了物美價廉的產品。在未來的發展中，xx電器將一如既往地踐行這一價值觀，將自己融入到社會發展的潮流中，為社會提供性價比最優的產品，倡導和弘揚先進的企業文化，最大限度地提高經濟效益和社會效益，在把企業做大做強中，為社會創造更大的財富。

　　我們xx的遠大目標就是：“世紀xx，世界xx”體現了xx電器崇高的理想追求，符合我們xx人發展的期望值。xx電器成立以來，經過數年的奮斗拼搏、創新開拓，成為具有很強市場競爭力和創新活力的現代企業。面對新的機遇和挑戰，xx人志存高遠，用滿懷豪情繪制著百年宏圖。xx人期望著走向更廣闊的天地，用自己的智慧和勤奮打造一個興盛百年，縱橫世界的輝煌xx。這是時代發展潮流賦予xx人的神圣使命。(掌聲)

　　“世紀xx，世界xx”是一個戰略性的目標，需要我們從方方面面、點點滴滴著手，循序漸進地去實施，更需要我們每個xx人立足崗位、扎實工作、創新拼搏來實現。需要我們創造一流的產品，一流的品牌，一流的效益，一流的企業形象，一流的發展速度，一流的員工隊伍，一流的企業管理，一流的科學技術來實現。我們的一切工作都要向著這一目標而努力。

　　20xx年，是嶄新的一年，在這一年還沒有開始的時候，讓我們每個人進入緊張的工作狀態，比競爭對手領先一步，我們需要有著眼于未來的戰略眼光。“挑戰未來”，我們需要勇氣、膽略和意識。我們需要自強不息、拼搏進取，我們需要更多的學習，增加知識儲備;需要創新，不斷突破陳規;需要實干，把目標落實于行動中;需要高效，快速反應，抓住一切機遇發展自己;需要團結，全體xx人擰成一股繩，同心同德，和衷共濟，為了xx輝煌燦爛的明天，讓我們xx和競爭對手不一樣，讓我們從眾多的競爭對手中脫穎而出，讓我們不怕困難，不怕坎坷，不怕挫折，不怕困苦，讓我們不到成功，誓不罷休!

　　謝謝大家!

　　會議講話稿 篇19

在座的各位學校領導，老師們：

　　大家早上好！

　　首先自我介紹一下，我叫李文軍，來自長林完全小學。一直以來都未曾正式的向幫助過我各位領導公開道一聲謝謝，今天借助這個座談會，請問允許我向你們道一聲“謝謝”。謝謝一直以來你們對我在生活和業務上的關心和幫助，特別是劉海林主任，麻煩他的事情是最多的，這里我特別感謝他。

　　融入大王這個教育系統，從九月到現在已經有2個月了，對于我這樣一個初次步入學校，開始單獨面對學校各種突如其來的工作的人來說，還是常常被弄得措手不及，焦頭爛額的。說到底歸結起來就四個字“經驗不足。”

　　在長林我負責的是三年級和六年級數學這兩個學科的教學任務。任務比較繁重，學生的基礎不是那么令人滿意，特別是三年級，這群孩子們都剛剛開始懂事，非常活潑，一些好的行為習慣都沒有很好的形成，我想著這或許是冥冥之中的一個巨大挑戰吧，但我愿意接受它，我愿意盡我所能去嘗試一下。而我所教的另一個班級——六年級，這是一個女生比較多的班級，班級應該是那種文靜型的，孩子們非常靦腆。這是他們在長林的最后一年，等待著他們的是明年下學期畢業會考，我也深深感受到了肩上的這份責任和壓力。我預先祝福他們明年能夠取得一個令自己開心滿意的成績。

　　對于學校的生活，我沒有什么太大要求，都挺好的，沒有什么不適應的。如果通往我們學校的那條公路能早點修好，那就無疑更加完美了。

　　這段時間，學習了我們習的關于“爭做四有教師的”一個講話，感觸頗多。記得冰心老人告訴過我們：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”我十分贊同這句話，教師最重要的是要有一顆仁愛之心，

　　古人語：“一日為師終生為父。”作為這群活潑好動孩子們的另一任父母，我想我是有責任去呵護好我身邊的每一個夢想大樹的種子的。

　　一個好老師，要有知識素養。這是我最欠缺的一個東西。記得第一次進入師范學院，我們老師就和我說過這樣的一句話“學高為師，身正為范”，作為一名合格的教師，我們必須要有深厚而廣博的學識，這是一名教師最基本的業務素養。一個優秀的教師他的知識應該建立在三個方面：

　　1、廣泛而深厚的文化科學知識。

　　2、扎實精深的'專業學科知識。

　　3、全面準確地教學知識和心理科學知識。概括起來就三個字“廣”“精”“準”。

　　在教學的路上，我需要去掌握的東西還有很多很多，我必須要翻閱更多的教育文獻，查看更多的教學事例，進一步加強教學知識和心理學知識的學習，穩扎穩打強化自己在任教學科上的專業學科知識。

　　一代名師魏書生，一個偉人譚千秋，一個用自己淵博的知識為孩子們燃燒自己，一個用自己男兒血肉之軀為孩子們托起人間最美麗的彩虹。他們都是我揮之不去的記憶，是我教學旅途上的正能量。他們用自己的愛譜寫對人民教育的無限忠誠，奏響了新時代教育嘹亮的凱歌，我也愿意摩拳擦掌想去試一試。

　　教師是綠葉，因為愛，才能一生與花相伴。印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我做葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭。”

　　最后借助李商隱的一句詩來結束我的講話，“春蠶至死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我希望我自己這雙瘦弱的小手，可以在在座各位領導、老師的帶領下，共同托起大王教育的太陽！為大王的教育事業燃燒自己，成就希望！

　　謝謝大家！

　　會議講話稿 篇20

縣教育局領導、各位督學、校長、同志們：

　　大家下午好！

　　今天，在這里專門召開全縣中職學校招生工作會議，體現了教育局對職業教育的重視和招生工作對職業教育的重要。借此機會，我謹代表京山縣中等職業技術學校的全體師生向多年來關心、支持我校發展的各級領導、各位朋友表示衷心的感謝！

　　下面，我把學校工作向大家作簡要匯報。

　　一、德育為先，提升學生人文素養。

　　我校堅持把“強化內部管理，規范師生行為，內練師生素質，外樹學校形象”作為學校發展的總體思路，把“招得來、留得住、教得好、送得出”做為學校教育和管理的基礎，重形象，抓細節，不斷改善學校的學習生活環境。針對學生文化基礎參差不齊，品質素質差別較大的現狀，我們通過實施感恩教育、信念教育、行為教育、能力教育和養成教育，培養學生“仁、義、禮、智、信”五常品德，加強安全知識和心理衛生保健知識宣傳，通過開展一系列文體競賽和專題教育活動充分展示學生的個性特長，增強校園凝聚力。

　　去年，我校學生的整體素質有了進一步提高，并取得了一系列可喜的成績。學生在市技能競賽中獲得13個一等獎，44個二等獎，65個三等獎。在高中生數學競賽中，5人獲得省級二等獎，14人獲得省級三等獎，19人獲得市級獎。2014年高考，學校425人參加高考，職高二本上線8人，普高藝術本科上線1人；專科上線380人，其中，技能高考上線77人，單招高考上線161人，上線率92﹪。學校也被評定為湖北省示范中等職業學校，學校團委被評為“五四紅旗團委”。

　　二、管理為王，全員參與質量提升。

　　自20xx年9月，學校修訂實施了二十多項內部管理制度，教職工嚴格上下班打卡簽到制度、坐班查崗制度、會議簽到制度。學校對教師教育教學進行全程考核，內容涉及教學計劃、教案、上課、作業、早晚自習、實習實訓、考試、聽課、檢查與反饋等，考核結果與績效工資掛鉤。學校還借黨的群眾路線教育實踐活動的東風，狠抓師德師風建設，培養教師牢固樹立一切為了學生身心健康，一切為了學生終身發展的教育理念。同時提倡教師終身學習，組織教師外出聽課取經，選派優秀教師參加各類師資培訓，通過開展“公開課”“示范課”“觀摩課”等教研活動，發揮骨干教師隊伍的領頭雁作用；通過“名師工程”“藍青結對工程”“課內比教學”等活動，不斷提高青年教師的業務能力和水平。我校教育教學水平得到明顯提高。

　　三、項目為大，努力推進職教資源整合。

　　今年元月，縣委、縣政府與中國建筑企業聯合集團、天坤國際控股集團簽訂協議，由中國建筑企業聯合集團注資3億元，在溫泉新區建設一所嶄新的中等職業技術學校。另外，我校已爭取到2015年現代職業教育質量提升計劃中央專項資金220萬元，用于電工電子專業實訓室建設。目前，實訓室建設方案已上報，預計年底完成建設任務。同時，與天坤集團實施合作辦學。新校區占地面積300畝，建筑面積12萬平方米，可容納6000——10000名學生，預計今年6月破土動工。

　　四、政策是金，全力落實職教發展新政。

　　近年來，為大力發展職業教育，國家相繼出臺了許多優惠政策，主要包括：

　　1、免學費。所有中職生不用交學費。

　　2、職業教育體系內部系統正在構建從中職、專科、本科、專業碩士研究生、專業博士研究生到工程院院士的培養體系，建立職業教育和普通教育雙向溝通的橋梁。

　　3、中職學生畢業后可獲得雙證：一是畢業證，二是從業資格證。

　　4、中職學校一、二年級涉農專業學生和非涉農專業家庭經濟困難學生還可享受國家資助，每生每年2000元，兩年共資助4000元。

　　5、貧困學生可享受雨露計劃資助，每人一次性補助1000元；品學兼優學生可獲得“王氏獎學金”。

　　6、從中職學校考入高校的貧困生，每生每年可以享受不超過6000元的無息國家助學貸款。考入全日制本科院校的學生可以享受2000元或3000元的財政補助資金。考入全日制公辦高等院校的`學生，入學時，可以享受500元或1000元的路費補貼。

　　7、農村低保家庭子女、殘疾家庭子女、殘疾學生、烈屬子女在職校畢業時，可享受國家800元的就業補貼。

　　也就是說，在職校，讀書不花錢。我們學校在縣電視臺黃金檔用多種形式開展宣傳。同時，學校還在今日京山開辟了“職教專欄”，介紹學校動態。在此，也拜請大家多宣傳我校，讓更多的社會人士真正了解職業教育，知曉職教優惠政策。

　　五、合作為要，全面打通學生發展道路

　　學校遵循“以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位”的職教思想，堅持走“學歷教育與各類培訓”相結合的職教路線，堅持探索“校校合作”和“校企合作”的職教模式，著力打造高素質技能人才，服務經濟社會。

　　在校校合作方面，學校被省教育廳確定為五年制高等職業技術人才試點學校。經省教育廳批準，學校同湖北水利水電職業技術學院、

　　武昌職業學院、湖北生態工程職業技術學院簽訂了“3﹢2”培養協議，經考核合格的學生讀三年中職后直接上大學。學校還與武漢船舶職業技術學院等10多家高職院校建立了合作辦學關系，從專業建設、課程管理、課堂教學到實習實訓等全方位開展合作，為中職生向高技能人才發展創造條件。今后合作的學校會更多。

　　在校企合作方面，學校先后與中興通訊設備有限公司、上海普麗盛輕工設備有限公司、武漢華工正源光子有限公司、廣州粵研液壓機電設備有限公司、美的集團、太力集團等多家企業簽訂了學生定向培養協議，實施定向培訓，實現定向就業，把學生的培訓規格與企業的用人標準無縫對接，既“借雞生蛋”又“返蛋孵雞”，拓寬了學生的就業渠道。天坤集團是中國人力資源服務第一品牌，與天坤集團合作辦學，能夠實現高品位辦學，高品質就業，并有“1+N”終生就業保障。各位督學、校長，中職教育是中學學歷教育的兜底教育，也是部分孩子人生的轉折教育，但是教育的價值是喚醒心靈，教育的責任在于充分開發學生的潛能，讓每個人都有人生出彩的機會。衷心希望通過這次會議，通過大家的坦誠交流，能讓更多的老師、家長和學生了解我校，真誠地希望大家能不遺余力為職教鼓與呼，使更多的學子能做出明智的選擇，走上緊缺型、技能型人才的成才之路，讓職業教育充滿活力和魅力。

　　最后，再次感謝大家對我校招生工作的大力支持，歡迎大家對學校多提寶貴意見。

　　謝謝大家！

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