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現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作總結(jié)（精選10篇）
總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家整理的現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作總結(jié) 1
本學(xué)期，現(xiàn)代教育技術(shù)中心在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各部門的支持和配合下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認真組織政治學(xué)習，堅定理想信念，不斷提高理論水平和服務(wù)水平，認真履行部門工作職責，克服部門人手少、任務(wù)重等困難，完成了本學(xué)期制定的工作目標和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期主要工作總結(jié)如下：
一、信息技術(shù)教學(xué)
信息技術(shù)課堂教學(xué)過程中，不僅要營造良好的課堂氣氛，還要學(xué)生自主探究，注重學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng)，強調(diào)以學(xué)生為主體，為信息技術(shù)教學(xué)營造“寬松、主動、愉悅”的學(xué)習氛圍，使學(xué)生在快樂中活動，在活動中學(xué)習，在學(xué)習中創(chuàng)造。
本學(xué)期初一的.信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容是編程的基礎(chǔ)入門。先采用Code.org的“編程一小時”課程，課程內(nèi)容趣味性較強，學(xué)生更感興趣；再引入scratch可視化編程軟件學(xué)習，旨在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力、計算思維和普及編程基礎(chǔ)知識，做到寓教于樂，以便為今后的信息技術(shù)編程競賽打下基礎(chǔ)。
為推進信息技術(shù)課堂教學(xué)能力，信息技術(shù)教師積極參加兩江新區(qū)、巴蜀中學(xué)信息技術(shù)教研活動及中小學(xué)信息技術(shù)論文評選活動等，促進教師專業(yè)素養(yǎng)，提高教學(xué)效率。
二、信息技術(shù)特色興趣班開展
本學(xué)期開展兩個信息技術(shù)特色興趣班，分別為信息學(xué)競賽和3D創(chuàng)意設(shè)計。
信息學(xué)競賽課程以學(xué)習C++程序設(shè)計語言為主，涉及計算機基礎(chǔ)知識、計算機軟件知識、
程序設(shè)計知識等，旨在培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力，培養(yǎng)有能力的學(xué)生參加“青少年信息學(xué)競賽”普及組。
3D創(chuàng)意設(shè)計課程學(xué)習一款3D動畫制作軟件，包括建模、渲染、動畫、后期處理等功能，讓學(xué)生掌握基本的專業(yè)技能，熟悉項目設(shè)計的流程，還能激活學(xué)生的創(chuàng)作設(shè)計靈感，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗技巧，為下一學(xué)期鼓勵學(xué)生積極參加比賽打下基礎(chǔ)。
三、日常管理工作
1、及時響應(yīng)各部門的電腦軟件、硬件、網(wǎng)絡(luò)、打印機的維護。盡可能的降低設(shè)備使用故障率，在其出現(xiàn)故障的時候，并做到了能在當?shù)亟鉀Q就當?shù)亟鉀Q,不能當?shù)亟鉀Q的也在最短的時間內(nèi)給予了解決。本學(xué)期輔助教師及各辦公室解決問題共計100余次。
2、教室多媒體設(shè)備在學(xué)期開學(xué)前根據(jù)教育教學(xué)需要安裝教學(xué)軟件，并對操作不熟練的教師進行統(tǒng)一培訓(xùn)。
3、在教學(xué)活動過程中及時解決各種設(shè)備故障，保證了教育教學(xué)活動的順利進行。
4、針對我校教師配備筆記本電腦便于上網(wǎng)問題以及保障辦公電腦網(wǎng)絡(luò)的正常使用及網(wǎng)絡(luò)安全，本學(xué)期進行了上網(wǎng)實名制認證工作，加強網(wǎng)絡(luò)與安全工作及規(guī)范。
5、本學(xué)期完成了校園網(wǎng)站的開發(fā)制作工作，并做到有專人進行日常維護、定期更新網(wǎng)站內(nèi)容。
6、做好智慧校園項目規(guī)劃及實施工作，我校一期信息化建設(shè)已經(jīng)完成。二期工程將提高要求，以智慧校園建設(shè)為核心，規(guī)劃和實施好所有項目，保證二期工程正常投入使用。
7、全力做好鈴聲、廣播的播放及保障工作：升旗儀式廣播、眼保健操和課間操的音樂播放、各類校級英語考試聽力播放、對校園廣播站學(xué)生設(shè)備使用方法進行培訓(xùn)等工作。
8、在學(xué)校的各種活動中，我部門積極做好服務(wù)工作，做好宣傳圖片、視頻的制作工作，同時積極主動采集我校重大活動以及學(xué)校的圖片和視頻，共計拍攝照片近千張，拍攝視頻資料800余分鐘，為學(xué)校將來發(fā)展需要積累了素材。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作繁雜，涉及到學(xué)校的方方面面。為此，現(xiàn)代教育技術(shù)中心全體工作人員需要不斷加強學(xué)習，提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力；在實際工作中克服困難，合理分工，明確職責，為我校的教育教學(xué)提供現(xiàn)代化環(huán)境和技術(shù)支持。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作總結(jié) 2
本學(xué)期，現(xiàn)代教育技術(shù)中心圍繞學(xué)校教育教學(xué)核心目標，秉持服務(wù)師生、助力教學(xué)現(xiàn)代化的理念，扎實推進各項工作，全力為教學(xué)活動提供技術(shù)支撐與資源保障。經(jīng)全體成員不懈努力，圓滿完成多項既定任務(wù)，收獲諸多成果，也積累寶貴經(jīng)驗，現(xiàn)將本學(xué)期工作詳細總結(jié)如下。
一、基礎(chǔ)設(shè)備運維與管理
設(shè)備正常運行是教學(xué)活動順利開展的基石。學(xué)期初，中心便制定詳盡的設(shè)備巡檢計劃，技術(shù)人員分組對全校xx間多媒體教室、xx個計算機機房、錄播教室以及校園廣播系統(tǒng)等核心設(shè)施展開拉網(wǎng)式排查。累計發(fā)現(xiàn)并修復(fù)投影儀故障xx起，解決電腦硬件問題xx個，更換老化網(wǎng)絡(luò)線路xx米，確保教學(xué)硬件隨時可用。
日常運維中，建立24小時響應(yīng)機制，教師遇設(shè)備突發(fā)狀況，撥打報修電話后，技術(shù)人員平均在xx分鐘內(nèi)抵達現(xiàn)場處理；同時，定期開展設(shè)備保養(yǎng)，清潔投影儀濾網(wǎng)、給服務(wù)器除塵，延長設(shè)備使用壽命；還引入智能化設(shè)備管理系統(tǒng)，實現(xiàn)對設(shè)備使用時長、故障頻次的精準統(tǒng)計，為后續(xù)設(shè)備更新、資源分配提供有力數(shù)據(jù)支撐。
二、教學(xué)資源建設(shè)與整合
資源建設(shè)關(guān)乎教學(xué)內(nèi)容的豐富度與創(chuàng)新性。中心組織骨干教師與技術(shù)團隊合作，開發(fā)完成xx門精品在線課程，涵蓋文史、理工多個學(xué)科領(lǐng)域；課程融入動畫演示、虛擬實驗、案例剖析等多元元素，增強學(xué)習趣味性與互動性。
整合校內(nèi)教學(xué)資源庫，分類梳理電子教案、教學(xué)視頻、試題庫等海量素材，去粗取精，方便教師快速檢索、調(diào)用；對外，拓寬資源引進渠道，與xx家優(yōu)質(zhì)教育資源平臺達成合作，為師生免費開放部分前沿學(xué)術(shù)資源、行業(yè)案例，助力拓寬教學(xué)視野。
三、教師信息技術(shù)培訓(xùn)
為提升教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，本學(xué)期中心舉辦各類培訓(xùn)活動xx場，累計培訓(xùn)教師xx人次。培訓(xùn)內(nèi)容緊貼教學(xué)實際需求，從基礎(chǔ)的'PPT高級制作技巧，到線上教學(xué)平臺實操、虛擬教學(xué)軟件應(yīng)用，再到教育大數(shù)據(jù)分析輔助教學(xué)決策，層層遞進。
培訓(xùn)采用理論授課、現(xiàn)場實操、案例分享相結(jié)合的模式，設(shè)置課后答疑與實操考核環(huán)節(jié)，確保教師真正掌握所學(xué)技能；還選派優(yōu)秀教師外出參加國家級教育技術(shù)培訓(xùn)，學(xué)成歸來后在校內(nèi)分享經(jīng)驗，形成良好學(xué)習交流氛圍。
四、信息化教學(xué)項目推進
積極投身學(xué)校信息化教學(xué)項目建設(shè)，全力打造智慧課堂試點班級xx個。在試點班級中，為師生配備智能終端，借助大數(shù)據(jù)精準教學(xué)系統(tǒng)，實現(xiàn)個性化教學(xué)方案定制。教師能實時掌握學(xué)生學(xué)習進度、知識掌握薄弱點，針對性調(diào)整教學(xué)策略；學(xué)生則可按需獲取學(xué)習資源，開展自主學(xué)習。
此外，協(xié)助教務(wù)處開展無紙化考試改革，搭建在線考試平臺，完成xx場大型考試的線上組織、監(jiān)考、閱卷工作，提高考試組織效率，降低資源消耗，且考試數(shù)據(jù)統(tǒng)計精準高效，為教學(xué)評價提供詳實依據(jù)。
五、網(wǎng)絡(luò)安全與保障
網(wǎng)絡(luò)安全關(guān)乎學(xué)校穩(wěn)定大局。中心升級校園網(wǎng)絡(luò)防火墻，抵御外部惡意攻擊xx余次；部署網(wǎng)絡(luò)入侵檢測系統(tǒng)，實時監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)流量，及時發(fā)現(xiàn)并處置xx起異常流量事件。
定期開展全校范圍的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，發(fā)放宣傳資料xx份，舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識講座xx場，提升師生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識；組織師生進行網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急演練xx次，模擬黑客攻擊、信息泄露場景，鍛煉師生應(yīng)急處置能力，筑牢校園網(wǎng)絡(luò)安全防線。
六、現(xiàn)存問題與改進措施
回顧本學(xué)期工作，雖成果斐然，但也暴露出一些問題。部分教師對新技術(shù)應(yīng)用仍存在畏難情緒，培訓(xùn)效果持久性欠佳；教學(xué)資源庫雖資源豐富，但優(yōu)質(zhì)原創(chuàng)資源占比有待提高；設(shè)備老化問題在部分區(qū)域仍較突出，更新資金壓力大。
針對這些問題，下學(xué)期中心將調(diào)整培訓(xùn)策略，開展一對一幫扶、線上長期指導(dǎo)，增強教師應(yīng)用新技術(shù)的信心與熟練度；加大原創(chuàng)資源研發(fā)投入，設(shè)立激勵機制，鼓勵教師團隊創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源；多方籌措資金，制定科學(xué)合理的設(shè)備更新計劃，優(yōu)先保障關(guān)鍵教學(xué)區(qū)域設(shè)備更新。
本學(xué)期，現(xiàn)代教育技術(shù)中心傾盡心力，為學(xué)校教學(xué)信息化進程注入強勁動力。未來，我們將繼續(xù)砥礪前行，攻克難題，不斷優(yōu)化服務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)邁向更高水平貢獻力量。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作總結(jié) 3
在過去的一段時間里，現(xiàn)代教育技術(shù)中心緊緊圍繞學(xué)校的教學(xué)與管理需求，全力投入、積極探索，致力于為全校師生打造優(yōu)質(zhì)、高效、智能的教育技術(shù)環(huán)境，現(xiàn)將本階段工作情況總結(jié)如下：
一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護
1.網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化升級：為適配教學(xué)及辦公日益增長的'網(wǎng)絡(luò)需求，中心聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)運營商，對校園網(wǎng)絡(luò)進行了深度升級。完成核心交換機擴容，校內(nèi)有線網(wǎng)絡(luò)帶寬提升至xxMbps，無線網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)5G頻段全覆蓋，大幅降低網(wǎng)絡(luò)延遲與卡頓現(xiàn)象，確保師生線上教學(xué)、科研資源下載的流暢性，滿足高峰時段全校師生的用網(wǎng)訴求。
2.多媒體教室運維：秉持高效服務(wù)理念，定期巡檢全校xx間多媒體教室。技術(shù)人員逐間排查設(shè)備故障，及時更換老化投影儀燈泡、修復(fù)損壞的中控系統(tǒng)，本階段累計維修設(shè)備xx余次，設(shè)備完好率維持在95%以上，有力保障課堂教學(xué)正常使用。同時，依據(jù)教師反饋，升級xx間智慧教室，增添互動大屏、智能錄播設(shè)備，豐富教學(xué)手段，提升課堂互動體驗。
二、教學(xué)資源平臺搭建與管理
1.在線課程平臺推廣：積極協(xié)助教務(wù)處推廣本校在線課程平臺，組織教師開展平臺使用培訓(xùn)xx場，覆蓋教師xx余人次，助力教師熟練掌握課程創(chuàng)建、資源上傳、線上教學(xué)活動設(shè)計等操作技巧。本學(xué)期，平臺新增自建課程xx門，學(xué)生選課人次達xx，優(yōu)質(zhì)課程資源校內(nèi)校外共享，拓寬學(xué)習邊界，為混合式教學(xué)提供有力支撐。
2.教學(xué)資源庫擴充：牽頭各學(xué)科骨干教師，持續(xù)擴充學(xué)校教學(xué)資源庫。收集整理優(yōu)質(zhì)課件、教案、試題庫等教學(xué)素材共計xx份，按學(xué)科、年級分類歸檔，方便教師檢索使用；引入xx套前沿學(xué)科電子圖書、學(xué)術(shù)視頻資源，為教師備課、科研，學(xué)生自主學(xué)習注入新鮮內(nèi)容，滿足多元學(xué)習需求。
三、技術(shù)培訓(xùn)與支持服務(wù)
1.教師教育技術(shù)培訓(xùn)：針對教育技術(shù)更新迭代快的特點，量身定制系列培訓(xùn)項目。舉辦“信息技術(shù)與課程融合”專題培訓(xùn)xx期，內(nèi)容涵蓋希沃白板教學(xué)應(yīng)用、微課制作、虛擬仿真教學(xué)實操等熱門領(lǐng)域，培訓(xùn)教師xx人，激發(fā)教師運用現(xiàn)代教育技術(shù)革新教學(xué)方法的熱情，不少教師借此打造出獨具特色的信息化課堂。
2.學(xué)生技術(shù)服務(wù)：在圖書館、實訓(xùn)樓設(shè)立學(xué)生技術(shù)服務(wù)站，安排專人值班，為學(xué)生提供電腦維修、軟件安裝、網(wǎng)絡(luò)故障排查等技術(shù)幫扶。累計接待學(xué)生求助xx人次，解決各類技術(shù)問題xx個，確保學(xué)生日常學(xué)習、畢業(yè)設(shè)計不受技術(shù)困擾，營造良好學(xué)習氛圍。
四、信息化項目推進與協(xié)作
1.智慧校園項目：深度參與學(xué)校智慧校園建設(shè)，協(xié)同多部門完成統(tǒng)一身份認證、校園一卡通升級等關(guān)鍵項目。如今，師生憑一張校園卡或手機端即可暢行校園，實現(xiàn)門禁考勤、食堂消費、圖書借閱等多功能一體化，簡化辦事流程，提升校園管理效率與精準度。
2.教育大數(shù)據(jù)分析：聯(lián)合教務(wù)處、學(xué)工處搭建教育大數(shù)據(jù)分析平臺，采集整合教學(xué)、學(xué)生管理等多源數(shù)據(jù)，定期產(chǎn)出教學(xué)質(zhì)量分析報告、學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警報告。這些數(shù)據(jù)成果為學(xué)校教學(xué)決策、學(xué)生個性化輔導(dǎo)提供量化依據(jù)，助力精準教學(xué)與管理。
五、存在的問題與改進方向
回顧過往工作，雖取得諸多成果，但也暴露出一些問題。一方面，部分教師對新技術(shù)接受速度較慢，應(yīng)用水平參差不齊，后續(xù)需加大培訓(xùn)深度與頻次，開展一對一幫扶，定制個性化培訓(xùn)方案；另一方面，技術(shù)人員專業(yè)結(jié)構(gòu)有待完善，面對人工智能、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，專業(yè)儲備不足。中心計劃引進高層次專業(yè)人才，定期安排技術(shù)人員外出進修學(xué)習，緊跟技術(shù)發(fā)展潮流。
在接下來的工作中，現(xiàn)代教育技術(shù)中心將繼續(xù)秉持服務(wù)師生、助力教學(xué)的初心，攻堅克難、開拓進取，不斷優(yōu)化教育技術(shù)軟硬件環(huán)境，為學(xué)校教育現(xiàn)代化進程貢獻更多力量，推動教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)水平邁向新臺階。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作總結(jié) 4
歲序更替，華章日新。過去一年，現(xiàn)代教育技術(shù)中心緊扣學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展脈搏，聚焦師生信息化需求，全力推進教育技術(shù)革新與服務(wù)優(yōu)化，現(xiàn)將全年工作梳理總結(jié)如下：
一、基礎(chǔ)硬件運維與升級
本年度，中心持續(xù)夯實校園信息化硬件根基。完成多批次老舊計算機設(shè)備的汰換，于教學(xué)樓、實驗樓及圖書館共計更新xx臺高性能電腦，滿足師生日常教學(xué)、科研以及自主學(xué)習時對設(shè)備性能的嚴苛訴求；對全校xx間多媒體教室展開定期巡檢，維修調(diào)試投影儀、音響、中控系統(tǒng)故障xx余次，確保教學(xué)設(shè)備穩(wěn)定運行，課堂教學(xué)不受干擾。校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)更是重中之重，暑假期間集中升級校園骨干網(wǎng)絡(luò)，帶寬擴容至xxGbps，師生暢享高速網(wǎng)絡(luò)，高峰時段網(wǎng)絡(luò)卡頓、延遲問題顯著緩解；新部署xx個室外Wi-Fi熱點，實現(xiàn)校園公共區(qū)域無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，便利師生隨時隨地獲取線上資源。
二、軟件資源整合與拓展
為充實教學(xué)軟件資源庫，中心積極與各大教育軟件廠商洽談合作，引入學(xué)科專屬教學(xué)軟件xx款，涵蓋理工、人文、藝術(shù)等多學(xué)科領(lǐng)域，契合多樣化教學(xué)風格與課程需求；助力教師打造精品在線課程，依托學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，本年度新增上線校級精品慕課xx門，省級精品課程申報成功xx門，課程資源累計訪問量達xx萬人次，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源輻射范圍持續(xù)擴大。同時，升級教務(wù)管理系統(tǒng)，優(yōu)化選課、排課、成績錄入等功能模塊，大幅縮短業(yè)務(wù)辦理流程，提升教學(xué)管理效率；為師生提供正版軟件服務(wù)平臺，涵蓋辦公、繪圖、統(tǒng)計分析等常用軟件，授權(quán)使用量達xx人次，有效降低師生使用盜版軟件的法律風險與技術(shù)隱患。
三、技術(shù)培訓(xùn)與支持服務(wù)
秉持“技術(shù)賦能教學(xué)”理念，中心面向全體教師組織信息化教學(xué)技能培訓(xùn)xx場，內(nèi)容涵蓋多媒體課件制作、線上教學(xué)平臺操作、智慧課堂應(yīng)用等實用技巧，累計培訓(xùn)教師xx人次，教師信息技術(shù)應(yīng)用能力明顯提升，課堂教學(xué)的.信息化融合更加深入；組建技術(shù)支持團隊，設(shè)立線上線下雙服務(wù)渠道，實時解答師生在設(shè)備使用、軟件操作中的難題，全年處理技術(shù)咨詢xx余件，故障報修響應(yīng)時間縮短至15分鐘以內(nèi)，維修滿意度達xx%；協(xié)助教師開展教學(xué)改革項目，參與xx項信息化教學(xué)實驗課題，提供技術(shù)方案設(shè)計、數(shù)據(jù)采集分析等全程支持，助力教學(xué)成果產(chǎn)出與推廣。
四、重大項目與賽事保障
在學(xué)校承辦的多項重大活動與賽事期間，中心全力投入技術(shù)保障工作。校運會期間，搭建現(xiàn)場直播系統(tǒng)，多機位、全方位實時轉(zhuǎn)播賽事，線上觀看人次超xx萬，極大提升活動影響力；學(xué)科競賽月，為各賽場配備專業(yè)計算機設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)保障設(shè)施，賽前反復(fù)調(diào)試優(yōu)化，賽事期間安排專人值守，確保競賽平穩(wěn)、公正進行，助力我校參賽團隊斬獲省級以上獎項xx項；籌備智慧校園建設(shè)項目，歷經(jīng)多輪調(diào)研、方案論證，初步擬定建設(shè)規(guī)劃，涵蓋智能安防、校園大數(shù)據(jù)分析、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等板塊，為學(xué)校長遠發(fā)展勾勒技術(shù)藍圖。
五、問題與不足
回顧全年工作，仍暴露出些許短板。一方面，技術(shù)人員專業(yè)結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化，部分新興技術(shù)領(lǐng)域如人工智能、區(qū)塊鏈在教育場景應(yīng)用的專業(yè)人才匱乏，限制技術(shù)研發(fā)與服務(wù)創(chuàng)新；另一方面，信息化建設(shè)頂層設(shè)計需與時俱進，部門間信息系統(tǒng)存在“孤島”現(xiàn)象，數(shù)據(jù)互聯(lián)互通受阻，資源共享效率偏低；再者，用戶培訓(xùn)深度與廣度不足，部分師生對復(fù)雜信息化工具運用熟練度欠佳，影響技術(shù)推廣成效。
六、改進措施與未來展望
針對現(xiàn)存問題，新一年中心將精準施策。加大人才引進力度，面向新興技術(shù)領(lǐng)域廣納賢才，充實技術(shù)團隊；定期選派員工參加高端培訓(xùn)與學(xué)術(shù)交流，更新知識儲備，提升團隊整體技術(shù)水平。強化頂層設(shè)計，聯(lián)合多部門協(xié)同推進信息系統(tǒng)集成整合，構(gòu)建統(tǒng)一數(shù)據(jù)標準與接口，打破信息壁壘，實現(xiàn)數(shù)據(jù)一站式共享服務(wù)。深化用戶培訓(xùn)機制，分層、分類定制培訓(xùn)方案，增加實操演練環(huán)節(jié)，打造線上培訓(xùn)課程庫，滿足師生個性化學(xué)習需求，提升全員信息化素養(yǎng)。
展望來年，現(xiàn)代教育技術(shù)中心將緊跟時代潮流，以智慧教育為導(dǎo)向，持續(xù)升級硬件設(shè)施、豐富軟件資源、優(yōu)化技術(shù)服務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力，助力師生在信息化浪潮中逐夢前行，共創(chuàng)學(xué)校教育技術(shù)新輝煌。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作總結(jié) 5
隨著本學(xué)期各項教學(xué)工作的圓滿結(jié)束，現(xiàn)代教育技術(shù)中心也迎來了一個階段性的總結(jié)時刻。回顧過去的一學(xué)期，我們在技術(shù)支持、資源建設(shè)、教學(xué)創(chuàng)新等多個方面取得了顯著進展，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
一、技術(shù)支持與服務(wù)優(yōu)化
1.系統(tǒng)維護與升級：本學(xué)期，我們完成了XX教學(xué)管理系統(tǒng)、XX在線學(xué)習平臺等關(guān)鍵系統(tǒng)的日常維護與XX次重要升級，確保了各項教學(xué)活動的順利進行。通過XX項技術(shù)優(yōu)化措施，有效提升了系統(tǒng)的穩(wěn)定性和用戶體驗。
2.故障響應(yīng)與處理：面對師生在使用過程中遇到的XX起技術(shù)問題，我們建立了快速響應(yīng)機制，平均響應(yīng)時間縮短至XX小時內(nèi)，解決效率大幅提升。通過XX次技術(shù)培訓(xùn)和交流會，增強了師生的自我解決能力，減少了故障發(fā)生率。
二、教育資源建設(shè)與整合
1.數(shù)字資源制作：本學(xué)期，我們共完成了XX門精品課程的數(shù)字化資源制作，包括XX個高清視頻教程、XX份PPT課件及XX份配套學(xué)習材料，豐富了學(xué)校的教學(xué)資源庫。
2.資源共享平臺建設(shè)：我們進一步優(yōu)化了XX資源共享平臺，新增了XX類教學(xué)資源分類，上傳資源數(shù)量達到XX份，訪問量突破XX萬次，有效促進了教學(xué)資源的'共享與交流。
三、教學(xué)創(chuàng)新與實踐
1.智慧教室應(yīng)用：本學(xué)期，我們在XX間教室部署了智慧教室系統(tǒng)，通過XX次教學(xué)應(yīng)用示范，展示了智慧教室在提升教學(xué)效果、激發(fā)學(xué)生興趣方面的巨大潛力。
2.教師信息技術(shù)能力提升：組織了XX場教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，覆蓋教師XX人次，內(nèi)容涵蓋XX技術(shù)工具的使用、XX教學(xué)法應(yīng)用等，有效提升了教師的信息化教學(xué)水平。
四、展望未來
面對新的學(xué)期，現(xiàn)代教育技術(shù)中心將繼續(xù)秉承“服務(wù)教學(xué)、促進創(chuàng)新”的宗旨，進一步深化技術(shù)支持，拓寬資源渠道，加強教學(xué)創(chuàng)新研究，努力為全校師生提供更加優(yōu)質(zhì)、高效的教育技術(shù)服務(wù)。
本學(xué)期的工作是充實而富有成效的，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，以及全體師生的積極參與和反饋。我們將以此為契機，不斷優(yōu)化服務(wù)，為構(gòu)建智慧校園貢獻力量。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作總結(jié) 6
在過去的一年中，現(xiàn)代教育技術(shù)中心在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞教育教學(xué)工作，不斷創(chuàng)新，扎實推進，取得了顯著的成績。現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與升級
本年度，我們完成了xx項重要基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與升級工作。包括xx個智慧教室的改造，xx套多媒體教學(xué)設(shè)備的更新，以及xx個數(shù)字化實驗室的建立。這些項目的完成，極大地提升了學(xué)校的教學(xué)硬件水平，為師生提供了更加先進、便捷的教學(xué)環(huán)境。
二、教學(xué)資源開發(fā)與整合
在教學(xué)資源方面，我們注重資源的開發(fā)與整合，形成了xx門優(yōu)質(zhì)的在線開放課程，涵蓋了xx個學(xué)科領(lǐng)域。同時，我們還與xx家知名教育機構(gòu)合作，引進了xx套優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，豐富了學(xué)校的教學(xué)資源庫，滿足了師生的'多樣化學(xué)習需求。
三、技術(shù)培訓(xùn)與推廣
為了提高師生的信息技術(shù)應(yīng)用能力，我們組織了xx場技術(shù)培訓(xùn)活動，涵蓋了xx個技術(shù)主題。通過培訓(xùn)，不僅提升了師生的信息技術(shù)素養(yǎng)，還促進了信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合。此外，我們還通過xx個渠道進行技術(shù)推廣，擴大了信息技術(shù)在學(xué)校的影響力。
四、信息化建設(shè)與服務(wù)
在信息化建設(shè)方面，我們完成了xx個信息化系統(tǒng)的建設(shè)，包括xx個教學(xué)管理系統(tǒng)、xx個學(xué)生管理系統(tǒng)等。這些系統(tǒng)的上線運行，提高了學(xué)校的管理效率和服務(wù)水平。同時，我們還為師生提供了xx項信息化服務(wù)，包括xx個在線服務(wù)平臺、xx個技術(shù)支持團隊等，確保了信息化建設(shè)的順利進行。
五、展望未來
展望未來，我們將繼續(xù)堅持“以教育信息化推動教育現(xiàn)代化”的理念，不斷創(chuàng)新工作機制，加強隊伍建設(shè)，提升服務(wù)水平。我們將繼續(xù)深化智慧校園建設(shè)，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展貢獻力量。
過去的一年是現(xiàn)代教育技術(shù)中心取得顯著成績的一年。我們將繼續(xù)努力，為學(xué)校的信息化建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作總結(jié) 7
本學(xué)期，現(xiàn)代教育技術(shù)中心圍繞學(xué)校的教育理念與發(fā)展目標，積極開展各項工作，推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。通過不斷提升教師信息素養(yǎng)和學(xué)生的學(xué)習體驗，我們在多個方面取得了顯著成效。
一、主要工作內(nèi)容
1.教師培訓(xùn)
本學(xué)期，我們組織了xx次教師培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了在線教學(xué)平臺的使用、教育軟件的應(yīng)用以及教育數(shù)據(jù)分析等。參與教師人數(shù)達到xx人次，為教師更新教育理念、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)提供了有效支持。
2.信息化教學(xué)資源建設(shè)
我們持續(xù)完善教學(xué)資源庫，新增了xx類教育資源，涵蓋了不同學(xué)科和年級的需求。此外，通過與各學(xué)科教師的緊密合作，研發(fā)了xx套數(shù)字化教學(xué)課件，以便更好地支持課堂教學(xué)。
3.教學(xué)活動與實踐
舉辦了xx場教學(xué)活動，邀請了專家進行指導(dǎo)和展示。其中，特別突出的`是xx活動，該活動得到了廣大師生的積極參與和反饋，極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
4.技術(shù)支持與服務(wù)
中心在學(xué)期內(nèi)提供了xx次技術(shù)支持，解決了教師在使用技術(shù)過程中的各種問題。此外，我們還建立了在線服務(wù)平臺，師生可方便地咨詢和獲取技術(shù)支持。
二、工作成效
1.教師信息素養(yǎng)顯著提升
經(jīng)過培訓(xùn)和實踐，教師在信息技術(shù)應(yīng)用方面的能力明顯增強，大部分教師能夠獨立使用多種教育技術(shù)工具進行教學(xué)，形成了良好的技術(shù)使用氛圍。
2.學(xué)生學(xué)習體驗得到改善
通過豐富的數(shù)字化教學(xué)資源和互動性較強的教學(xué)活動，學(xué)生的學(xué)習積極性明顯提升，課堂氛圍更加活躍。
3.教師與技術(shù)中心的協(xié)作增強
教師對現(xiàn)代教育技術(shù)中心的依賴性相應(yīng)提高，形成了良好的互動機制，為后續(xù)的工作開展奠定了基礎(chǔ)。
三、存在的問題
盡管取得了一定成效，但在實際工作中仍然存在一些問題，例如部分教師對新技術(shù)的接受程度較低，資源建設(shè)過程中也面臨一些技術(shù)上的挑戰(zhàn)。
四、下學(xué)期工作計劃
1.加大培訓(xùn)力度，針對不同層次的教師制定個性化的培訓(xùn)計劃，鼓勵更多教師主動參與技術(shù)學(xué)習。
2.繼續(xù)豐富教育資源庫，引入更多優(yōu)質(zhì)資源，滿足不同學(xué)科和學(xué)習需求。
3.積極開展校內(nèi)外合作項目，提升教育技術(shù)應(yīng)用的廣度和深度。
總結(jié)而言，本學(xué)期現(xiàn)代教育技術(shù)中心在提升教師素養(yǎng)與學(xué)生體驗等方面取得了積極進展，未來我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，為學(xué)校的教育發(fā)展貢獻力量。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作總結(jié) 8
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間xx年已接近尾聲。在過去的一年里，現(xiàn)代教育技術(shù)中心在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和各部門的支持下，緊緊圍繞教育教學(xué)改革的目標，積極推進現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：
一、工作目標與任務(wù)完成情況
本年度，我中心的工作目標是提升教育技術(shù)的應(yīng)用水平，促進教師的信息素養(yǎng)，提高學(xué)生的`學(xué)習效果。為此，我們制定了詳細的工作計劃，主要包括以下幾個方面：
1.教師培訓(xùn)：本年度共舉辦xx次教師培訓(xùn)，參與教師xx人次，培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了教育技術(shù)應(yīng)用、在線教學(xué)平臺使用、數(shù)字資源開發(fā)等方面。通過培訓(xùn)，教師們的信息技術(shù)應(yīng)用能力顯著提升。
2.教學(xué)資源建設(shè)：我們積極收集和整理教學(xué)資源，建立了xx個學(xué)科的數(shù)字資源庫，為教師和學(xué)生提供了豐富的教學(xué)素材。同時，開展了xx次資源共享活動，促進了教師之間的交流與合作。
3.教學(xué)支持：在教學(xué)過程中，我們?yōu)閤x門課程提供了技術(shù)支持，包括在線課程的搭建、虛擬實驗室的開發(fā)等，受到了師生的一致好評。
二、技術(shù)應(yīng)用與創(chuàng)新
在技術(shù)應(yīng)用方面，我們積極探索新技術(shù)的應(yīng)用，推動教育教學(xué)的創(chuàng)新：
1.在線教學(xué)平臺：我們對現(xiàn)有的在線教學(xué)平臺進行了升級，增加了互動功能，提升了師生之間的交流效率。通過平臺的使用，學(xué)生的學(xué)習積極性明顯提高。
2.移動學(xué)習：我們開發(fā)了xx款移動學(xué)習應(yīng)用，方便學(xué)生在課外進行自主學(xué)習，取得了良好的效果，學(xué)生的學(xué)習方式更加靈活多樣。
三、存在的問題與改進措施
在工作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題：
1.部分教師對新技術(shù)的接受度不高，影響了技術(shù)的推廣。為此，我們計劃在下年度加大培訓(xùn)力度，提供更多的個性化支持。
2.教學(xué)資源的更新速度較慢，無法滿足快速發(fā)展的教學(xué)需求。我們將加強與各學(xué)科教師的溝通，及時更新和補充資源。
四、未來工作展望
展望xx年，我們將繼續(xù)秉持“以技術(shù)促進教育”的理念，進一步推動教育技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展。計劃開展以下工作：
1.深化教師培訓(xùn)，特別是針對新入職教師的專項培訓(xùn)，提升整體教學(xué)水平。
2.加強與外部教育技術(shù)機構(gòu)的合作，引入先進的教育技術(shù)和理念，豐富我們的教學(xué)資源。
3.積極探索人工智能等新技術(shù)在教育中的應(yīng)用，為學(xué)生提供更加個性化的學(xué)習體驗。
總結(jié)過去，展望未來，現(xiàn)代教育技術(shù)中心將在新的一年里繼續(xù)努力，為學(xué)校的教育教學(xué)改革貢獻更大的力量。感謝全體同事的辛勤付出和支持，也期待在新的一年里與大家共同進步，迎接新的挑戰(zhàn)與機遇。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作總結(jié) 9
現(xiàn)代教育技術(shù)中心是實施學(xué)校信息化規(guī)劃、建設(shè)、技術(shù)支持、應(yīng)用和管理的技術(shù)部門，旨在以信息化帶動電教化，以電教化促進信息化，實現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，現(xiàn)代教育技術(shù)中心緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃，本著服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于師生，建設(shè)和諧校園的理念，堅持以教育信息化為核心，狠抓落實，切實把學(xué)校重大決策落到實處，圓滿地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、完善制度，規(guī)范管理，落實學(xué)校決策。
做好學(xué)校信息化的基礎(chǔ)建設(shè)本學(xué)期，本部門規(guī)范了管理體制和運行機制，制定和完善了一系列規(guī)章制度，使管理更加規(guī)范、更加一致。為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)，服務(wù)于師生，我校在本學(xué)期加大了對學(xué)校信息化的投入，由我部門牽頭，積極聯(lián)系區(qū)采購中心，購置了話筒、無線路由器、照相機、計算機等一批電教設(shè)備，同時配備了學(xué)校所有教室（37口）先進的多媒體電教設(shè)備，有選擇性的配備了實驗、實訓(xùn)場所等共計11個多媒體電教設(shè)備，1個數(shù)控編程室，2個便捷式機動投影機，大大的提升了我校信息化的辦學(xué)水平和質(zhì)量，提高了我校教師教育教學(xué)的工作效率。
二、充分發(fā)揮裝備設(shè)施效益，為學(xué)校教育教學(xué)做好服務(wù)工作。
本學(xué)期，我部門積極做好學(xué)校信息化設(shè)備的保障、維護工作，幫助各辦公室解決辦公電腦各方面的問題，如對一些系統(tǒng)損壞嚴重的辦公電腦重裝系統(tǒng)，保證每臺辦公電腦安裝好office等各類辦公軟件，安裝打印機驅(qū)動程序，通過殺毒或者對系統(tǒng)進行優(yōu)化等手段解決電腦反應(yīng)速度變慢等問題，給電腦操作不熟練的教職工做好指導(dǎo)工作，保證了學(xué)校辦公設(shè)備的正常運行。
本學(xué)期本部門將我校的所有電教設(shè)備（包括新購設(shè)備）進行登記、造冊。教室多媒體設(shè)備的所有計算機在學(xué)期開學(xué)前根據(jù)教育教學(xué)需要安裝教學(xué)軟件，在教學(xué)活動過程中根據(jù)需要及時安裝或更新教學(xué)軟件，保證教育教學(xué)活動的順利進行。對多媒體設(shè)備使用進行制度化管理，對班級學(xué)生電教管理員進行培訓(xùn)工作，各教室多媒體設(shè)備、各實驗室計算機、辦公設(shè)備等現(xiàn)代化教學(xué)場所每月分別進行檢查，對計算機進行病毒查殺，對系統(tǒng)進行維護，及時排查解決來自設(shè)備老化等故障，對鋼制講臺、投影儀、電動幕、音響系統(tǒng)進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決；對學(xué)校會議室音響系統(tǒng)進行定期的維護和管理。建立完善的報修制度，及時對報修設(shè)備進行響應(yīng)，及時更換和維護受損設(shè)備。做好教師正確使用多媒體設(shè)備的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作，對每個任課老師在使用多媒體過程中出現(xiàn)的任何問題給予及時的解決。放假結(jié)束前，與各班班主任做好教室多媒體設(shè)備的交接和驗收工作。本學(xué)期，共計維護、維修多媒體教室、辦公室電腦等電教設(shè)備達120余次，更換電動幕7個，音響2套。
三、加強了我校網(wǎng)站建設(shè)，成為學(xué)校對外宣傳的一個重要窗口。
本學(xué)期我部門加強了對學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)和應(yīng)用力度，使其服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于德育、服務(wù)于后勤、服務(wù)于管理、服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教師、服務(wù)于社會。管好、用好學(xué)校網(wǎng)站，加強網(wǎng)站日常維護、不斷更新網(wǎng)站內(nèi)容，建設(shè)有自己學(xué)校獨特風格的網(wǎng)站。本學(xué)期我校參加了由市教育局組織的淮安市優(yōu)秀網(wǎng)站評比中，我校網(wǎng)站榮獲得了市一等獎，并被市局送入省里參加省優(yōu)秀網(wǎng)站評比。學(xué)校的網(wǎng)站在對內(nèi)傳達信息、發(fā)布通知、豐富教育教學(xué)資源，對外招生與宣傳等方面均起到了積極的作用，擴大了我校的.社會影響力，成為我校對外宣傳的一個重要窗口。
四、采取切實可行的管理措施，加強網(wǎng)絡(luò)管理，確保我校網(wǎng)絡(luò)安全。
我部門采取切實可行的措施，加強了對校園網(wǎng)絡(luò)的管理，落實了各項管理措施，確保了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的安全暢通。我部門完善了相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)安全制度，杜絕網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生，確保了網(wǎng)絡(luò)暢通，更好的服務(wù)了我校教育教學(xué)的工作。加強對教師信息技術(shù)的培訓(xùn)力度，使教師學(xué)會使用殺毒軟件進行計算機病毒的查殺，確保學(xué)校網(wǎng)絡(luò)暢通。基本解決網(wǎng)絡(luò)病毒在我校各計算機上的傳播，保證網(wǎng)絡(luò)不因病毒而導(dǎo)致堵塞、停網(wǎng)等現(xiàn)象的發(fā)生。
五、對全校教師進行信息技術(shù)培訓(xùn)與輔導(dǎo)，提高教師應(yīng)用素質(zhì)。
本學(xué)期我部門以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為重點，加強了對教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，深入開展了計算機多媒體輔助教學(xué)的研究，通過省市課件制作比賽，促進了教師不斷提高使用現(xiàn)代教育手段的水平，充分利用多媒體課件，提高了課堂效率，提升了教師現(xiàn)代化設(shè)施的操作能力。我部門人員積極為學(xué)科一線教師服務(wù)，一方面努力探索制作精美課件，另一方面積極培訓(xùn)我校教師，使他們具備獨立制作課件的能力。在參加省市多媒體教育軟件大賽中，我部門牽頭組織并積極做好教師多媒體教育軟件的輔導(dǎo)及保障工作，超數(shù)量、超質(zhì)量的完成了教育局給我們學(xué)校的指標任務(wù)，上報了17件高水平、高質(zhì)量的多媒體課件。
六、加強學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)管理和信息學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作加強了我校學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)管理。
加大了信息學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作，切實提高我校學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)，展示職校生的文明風采。本學(xué)期我部門合理安排，積極組織我校學(xué)生參加全國中小學(xué)生電腦制作比賽，經(jīng)過精心篩選，最終評選出38件優(yōu)秀校級作品，其中電腦藝術(shù)設(shè)計18件、電子動畫（二維）8件、網(wǎng)頁3件、程序9件，以優(yōu)秀的作品上報教育主管部門，展示了我校學(xué)生的風采。
七、積極增強自身素質(zhì)，努力提高專業(yè)技術(shù)水平。
本部門成員不斷加強政治思想教育，增強全心全意為教育教學(xué)服務(wù)的意識，不斷提高自身素質(zhì)，努力提升專業(yè)技術(shù)水平，確保校園網(wǎng)和多媒體服務(wù)體系穩(wěn)定運行。通過自主學(xué)習、外出進修和培訓(xùn)相結(jié)合，實現(xiàn)有計劃、按目標、分步驟地提升自身的專業(yè)技術(shù)水平。積極加強與專業(yè)網(wǎng)絡(luò)公司的聯(lián)系，在網(wǎng)站建設(shè)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)與信息系統(tǒng)研發(fā)方面展開合作，努力提高研究開發(fā)的能力。八、今后的打算
1、現(xiàn)代教育技術(shù)中心是技術(shù)部門，不僅要有服務(wù)于教育教學(xué)的熱情，還需要有較高的專業(yè)技術(shù)水平。我們會在以后的工作中緊跟現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展步伐，不斷提升自我的業(yè)務(wù)水平，不斷完善制度管理，使制度管理常規(guī)化，從而能更好、更高地為我校的教育教學(xué)工作服務(wù)。
2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境及網(wǎng)絡(luò)安全工作、不斷加強校園網(wǎng)站建設(shè)工作。在信息設(shè)備不斷增加的情況下，加強網(wǎng)絡(luò)硬件管理，保證網(wǎng)絡(luò)暢通；充分挖掘校園網(wǎng)站功能，使校園網(wǎng)站在校園管理、教師業(yè)務(wù)提高、學(xué)生素質(zhì)發(fā)展發(fā)揮更大作用；使校園網(wǎng)站成為擴大了我校社會影響力，成為我校對外宣傳的一個重要窗口。
3、加強信息技術(shù)培訓(xùn)，提高全體教師應(yīng)用能力。以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合為重點加強對教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力的培訓(xùn)，開展計算機多媒體輔助教學(xué)的研究，優(yōu)化課堂教育，通過多媒體課件制作，促進老師們不斷提高使用現(xiàn)代教育手段的水平，提高教師的現(xiàn)代化教育技術(shù)使用本領(lǐng)，使我校教師使用現(xiàn)代技術(shù)媒體的水平再上一個新臺階。
4、加大學(xué)生信息技術(shù)教學(xué)管理，加大信息學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作，切實提高我校學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)，展示我校職校生的風采。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心將一如既往地始終堅持服務(wù)于師生，服務(wù)于學(xué)校的信念，以“服務(wù)第一、勇于創(chuàng)新、團結(jié)協(xié)作、技術(shù)求精”為宗旨，為我校的教育教學(xué)提供現(xiàn)代化環(huán)境與技術(shù)支持。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用，我們現(xiàn)代信息教育中心將繼續(xù)努力，虛心學(xué)習，熱情服務(wù)，為我校信息化工作增添新的內(nèi)涵，使我校的信息化工作更上一層樓。
現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作總結(jié) 10
本學(xué)期，現(xiàn)代教育技術(shù)中心和科學(xué)館全體人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的工作計劃，堅持以教育信息化推廣應(yīng)用和實驗教學(xué)工作為核心，切實把學(xué)校重大決策落實到日常工作中，圓滿完成了各項工作任務(wù)。
一、教育技術(shù)的建設(shè)與推廣應(yīng)用工作有較大的進展
1、在硬件設(shè)施建設(shè)上，我們始終堅持“少花錢，多辦事，辦好事”的原則，嚴格按照市采購辦的要求和程序開展設(shè)備招標采購工作，經(jīng)過學(xué)校的不懈努力，積極籌集到資金，在初三、高三級教室配備電腦、液晶投影機等多媒體教學(xué)設(shè)備。經(jīng)過現(xiàn)代教育技術(shù)中心人員的艱苦努力，開學(xué)初就順利完成了初三、高三級共十六個教室的多媒體教學(xué)設(shè)備安裝調(diào)試工作，保ち順躒、高三畢業(yè)班能運用多媒體設(shè)備進行教學(xué)，為增大課堂容量，提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造良好條件。據(jù)我們了解和觀察，初三、高三級教室多媒體教學(xué)設(shè)備的使用率是非常高，極受師生歡迎，很多老師說，媒體教學(xué)設(shè)備有利于增加復(fù)習課的容量，提高復(fù)習課的效率，教學(xué)效果好。一學(xué)期來，初三、高三級應(yīng)用多媒體教學(xué)設(shè)備進行教學(xué)較好的科組有：高三語文、高三英語、高三物理、高三化學(xué)、高三地理、高三生物、高三綜合、初三政治、初三英語、初三物理、初三化學(xué)等？
貴重的多媒體設(shè)備進入教室，對設(shè)備的推廣應(yīng)用和管理提出了更高要求，我們技術(shù)中心與高三、初三級共同商討有效的推廣應(yīng)用和管理的措施。本學(xué)期，我們舉辦了二期多媒體設(shè)備使用培訓(xùn)班，培訓(xùn)了初三、高三老師５０多人，各班學(xué)生助理電教員３４人，保證師生能正常使用多媒體設(shè)備，為教學(xué)服務(wù)，進行了設(shè)備使用、維護情況等專項檢查５次，對存在的問題，我們及時與級組溝通，尋求解決辦法，保證設(shè)備正常使用，日常還做好巡視設(shè)備使用情況，對發(fā)生的問題即時解決，同時也做好使用的指導(dǎo)工作。從本學(xué)期使用情況來看，總體是好的，但也存在一些問題，如小部分學(xué)生在課余時間聚在一起用電腦上網(wǎng)、打游戲，不但影響自己和同學(xué)的學(xué)習，而且還可能損壞設(shè)備，影響教學(xué)正常進行。
另外是小部分學(xué)生助理電教員責任心不強，對設(shè)備管理工作不夠重視，對違反規(guī)定使用多媒體設(shè)備的同學(xué)和現(xiàn)象置之不理，影響了設(shè)備使用。針對這種情況，我們認為要將學(xué)生助理電教員納入班委，與其它班班干部一樣做好班務(wù)管理工作，為班級教學(xué)服務(wù)，明確和落實學(xué)生助理電教員的職責，切實加強各班電教設(shè)備的管理與使用情況的檢查，建議各班電教設(shè)備使用情況能納入學(xué)生紀檢范圍，加強各班電教設(shè)備的監(jiān)管，保證學(xué)校財產(chǎn)的安全和電化教學(xué)正常進行。
２、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，有教導(dǎo)處直接的指導(dǎo)和總務(wù)處等部門的配合，我們克服了時間短、任務(wù)重、要求高等困難，嚴格按照市采購辦的要求和程序開展設(shè)備招標采購工作，在短短的一個時間內(nèi)保質(zhì)保量完成了多媒體網(wǎng)絡(luò)語言二室的建設(shè)工作，如期投入使用，保證了我校及全市英語二的模擬考、高考考試工作順利進行。我校英語二能取得好成績，固然與師生的努力是息息相關(guān)的，但與我校有較好的多媒體語音訓(xùn)練設(shè)備及平時的模擬訓(xùn)練也是有一定關(guān)系的。
3、為了提高我校教育信息化的應(yīng)用水平，推動信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗的廣泛開展，本學(xué)期，電腦室除電腦課外面向其它學(xué)科教學(xué)開放，實施網(wǎng)上公開申請使用，讓更多的教師能開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗和基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)試驗。從統(tǒng)計情況來看，開展信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)試驗和基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)試驗的老師還是極少數(shù)，對這方面的推廣應(yīng)用工作有待進一步加強。
４、為了進一步提高學(xué)生電腦室的利用率，使設(shè)備盡可能面向?qū)W生，第八節(jié)后電腦室對學(xué)生開放，在徐建剛科組長帶領(lǐng)下信息技術(shù)科每位老師都輪流值班，指導(dǎo)學(xué)生利用電腦和網(wǎng)絡(luò)進行自主學(xué)習，對學(xué)生的信息素養(yǎng)的提高起到了很大的推動作用，開放電腦室深受學(xué)生的歡迎。
5、修改和完善校務(wù)公開、計劃總結(jié)、新聞等三個功能模塊，新增了處室文件功能模塊，使功能和界面更貼近我校工作實際，方便使用與管理，建立學(xué)校電子郵件服務(wù)器和數(shù)據(jù)備份系統(tǒng)，重新調(diào)整了學(xué)校服務(wù)器的功能布局，使服務(wù)器運作更加安全和穩(wěn)定，提高校園網(wǎng)的安全性和穩(wěn)定性，同時繼續(xù)抓好校園網(wǎng)信息管理平臺的推廣應(yīng)用。本學(xué)期，培訓(xùn)了校務(wù)公開、計劃總結(jié)、新聞發(fā)布等模塊的管理員10人，6位行政學(xué)習了校務(wù)公開、計劃總結(jié)等模塊管理及應(yīng)用查詢，這極力推動了校園網(wǎng)信息管理平臺應(yīng)用水平上了一個新臺階，對提高學(xué)校辦公自動化水平起到了很好的推進作用。目前各科組、班主任提交計劃總結(jié)、教育教學(xué)報表材料、教師個人論文都能通過網(wǎng)上提交，《學(xué)校一周工作安排》、教導(dǎo)處部分信息和文件、宿舍每周情況通報等校務(wù)信息能按時正常在網(wǎng)上發(fā)布，這既節(jié)省了辦公經(jīng)費，提高了工作效率，又方便了學(xué)校管理與查詢。但就整體來看，還需要學(xué)校按規(guī)定將各部門更多的信息和材料通過網(wǎng)上發(fā)布，促使學(xué)校行政、教職工習慣用計算機在網(wǎng)上查詢學(xué)校的各種信息，由此促使學(xué)校行政、教職工養(yǎng)成應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)和計算機進行辦公和教學(xué)的習慣，以提高我校信息化應(yīng)用和辦公自動化的意識和水平。
6、本學(xué)期，開展了以學(xué)科資源庫建設(shè)為核心科組主頁和多媒體課件制作的評比活動。學(xué)年伊始，教導(dǎo)處就公布了活動的計劃，以便讓每個科組能將科組主頁建設(shè)納入科組教學(xué)活動計劃中去，使老師可以有計劃研制課件和進行資源建設(shè)。本學(xué)期初，我們又向各科組下發(fā)了進行科組主頁、課件評比活動的通知，在科組長會議上，說明了評比活動的宗旨，提出要求各科組重視科組主頁、資源庫建設(shè)、課件研制工作，在第九、十五周科組長會議上，檢查和聽取了各科組的情況匯報，提出要各科組廣泛發(fā)動教師參與，讓更多教師參與到科組主頁、資源庫建設(shè)工作，由此提高教師的信息素養(yǎng)，促使教師更多地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備進行教育教學(xué)活動。經(jīng)過科組長和廣大教師的努力，本學(xué)年，我校在科組主頁、資源庫、課研制工作上取得了較好的效果。獲得科組主頁和資源庫參評資格的科組有：政治、語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、歷史、地理、生物、信息技術(shù)、體育、教育技術(shù)中心、圖書館、總務(wù)處等十三個科組部門。參評課件共有十七個，分別是政治科的陳月強，語文科的楊羅蘭與莫春林、曾維芬、江英、羅能秀，數(shù)學(xué)科的梁培德、李柳嬌，英語科的吳淑玲、蘇立光、黃玉海，化學(xué)科的肖雄、吳忠志與張璞、王瑾，歷史科的黃秀眉，地理科的雷龍生，信息技術(shù)科的廖烈等老師研制的課件，參評課件的數(shù)量和質(zhì)量都比上學(xué)年要多要好，且網(wǎng)絡(luò)課件較多，課件較適宜在課堂教學(xué)中運用，軟件的內(nèi)容充實、豐富，制作的技術(shù)水平也較高，界面協(xié)調(diào)美觀，導(dǎo)航明確，但有小部分軟件也存在一些需待完善的方面，如把軟件變成是電子黑板，插入過多的聲音，色彩搭配不當，鏈接和跳轉(zhuǎn)功能不方便等都需改進和提高。
經(jīng)過學(xué)校評委公平、公正評比，評出了20xx—20xx學(xué)年度東莞中學(xué)科組主頁及資源庫建設(shè)特等獎有信息技術(shù)科、現(xiàn)代教育技術(shù)中心，一等獎有數(shù)學(xué)科、英語科，二等獎有化學(xué)科、地理科，三等獎有歷史科、體育科、總務(wù)處。評出了20xx—20xx學(xué)年度東莞中學(xué)課件一等獎有地理科雷龍生老師研制的《交通運輸網(wǎng)中的線》、信息技術(shù)科廖烈老師研制的《PowerPoint教學(xué)課件》等2個，二等獎有政治科陳月強老師研制的《堅持集體主義價值取向》、語文科和技術(shù)中心楊羅蘭和莫春林老師研制的《祖國啊，我親愛的祖國》、化學(xué)科肖雄老師研制的《二氧化碳的實驗室制法》、化學(xué)科吳宗志和張璞老師研制的《CO2性質(zhì)》、化學(xué)科王瑾老師研制的《離子健》，等5個，三等獎有歷史科黃秀媚老師研制的《社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展》、數(shù)學(xué)科梁培德老師研制的《高中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐網(wǎng)》、數(shù)學(xué)科李柳嬌老師研制的《等腰三角形》、語文科曾維芬老師研制的《我若為王》等4個。
總體來說，各科組都很重視科組主頁、資源庫、多媒體課件的研發(fā)工作，大部分老師都積極參與科組主頁、資源庫建設(shè)和多媒體課件研制。值得全校各部門學(xué)習的`是總務(wù)處，總務(wù)處在李主任和梁主任的帶動下，不但積極學(xué)習電腦和網(wǎng)絡(luò)知識，而且還應(yīng)用電腦和網(wǎng)絡(luò)進行辦公，在技術(shù)人員少的情況下，能團結(jié)合作，克服困難，建立了內(nèi)容豐富、實用的總務(wù)處主頁，主頁的部分功能模塊有助于總務(wù)處日常工作管理，提高了管理效率和質(zhì)量，在本年度學(xué)校主頁評比中獲三等獎。但要指出的是個別科組和老師的不夠重視科組主頁和資源庫建設(shè)和課件研制工作，沒有廣泛發(fā)動，參與的老師不多。
二、開展電化教育情況問卷調(diào)查
本學(xué)期，我們就學(xué)校電腦和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用情況、教育信息化工作、教室多媒體設(shè)備配備、資源庫建設(shè)、教師培訓(xùn)、管理等問題在全體教師中進行了問卷調(diào)查。通過問卷調(diào)查活動，不但可以獲得教師開展電化教育工作的基本情況和建議，而且所得資料還有利于學(xué)校對今后如何開展電化教育工作提供了寶貴意見，也有利于促使教師關(guān)心和支持學(xué)校電化教育工作，提高教師開展電化教學(xué)的積極性。
本次問卷調(diào)查共發(fā)出181份，回收有效問卷119份，回收率是66%，組織教師參與調(diào)查較好的科組有：語文、化學(xué)、地理、生物、信息技術(shù)。
調(diào)查結(jié)果顯示，78%的教師每天都使用計算機，73%的教師運用計算機進行備課或多媒體教學(xué)，82%的教師利用網(wǎng)絡(luò)和計算機收集教育教學(xué)資源，50%的教師基本同意實行網(wǎng)上提交計劃總結(jié)及其它各種材料，51%的教師認為目前教室沒有多媒體教學(xué)設(shè)備在一定程度上影響電化教學(xué)的開展，47%的教師認為缺乏適用的教育教學(xué)資源，79%的教師認為每間教室有必要配備多媒體教學(xué)設(shè)備，46%的教師認為需要接受現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，以適應(yīng)時代的發(fā)展，66%的教師可以無條件為科組資源庫建設(shè)提供素材，57%的教師認為教學(xué)工作任務(wù)重，沒時間開展資源庫建設(shè)工作，41%的教師認為沒有科組全體老師的參與和支持科組主頁和資源庫建設(shè)工作，47%的教師認為主要參與科組主頁和資源庫建設(shè)的人員沒有相應(yīng)的待遇，以致有熱情，但難以有持久工作積極性和責任感，造成科組主頁和資源庫建設(shè)發(fā)展緩慢的局面。據(jù)此，今后我們應(yīng)在校園信息管理平臺應(yīng)用、資源庫和專題網(wǎng)站建設(shè)、教室多媒體設(shè)備配備、教師的教育技術(shù)培訓(xùn)、開展電化教學(xué)的激勵機制等方面工作急需加強。
三、在DV影視制作興趣小組的基礎(chǔ)上組建了學(xué)生電視臺
本學(xué)期，在政教處、團委會、現(xiàn)代教育技術(shù)中心的組織和指導(dǎo)下，在DV影視制作興趣小組的基礎(chǔ)上組建了學(xué)生電視臺。學(xué)生電視臺由莫春林老師負責日常管理和指導(dǎo)工作，在老師指導(dǎo)下，學(xué)生自主開展工作和管理。學(xué)生電視臺的成立不僅培養(yǎng)一批采編人員，讓學(xué)生掌握了電視節(jié)目制作的技能，提高學(xué)生自我管理的能力，而且還活躍了校園文化，開辟了學(xué)校德育工作新渠道。自成立以來，共播出了5期電視節(jié)目，節(jié)目內(nèi)容豐富，教育性強，受到學(xué)生歡迎。學(xué)生電視臺從無到有，尚處起步階段，需要學(xué)校給予大力支持，使其成為校園文化和宣傳又一陣地。
四、抓好部門和隊伍建設(shè)，加強學(xué)習，堅持不懈做好日常工作
積極抓好部門及隊伍建設(shè)，不斷增強部門凝聚力，加強學(xué)習，共創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)和實驗教學(xué)工作的新局面。在部門活動和工作過程中，通過“傳、幫、帶”等方式促使全體人員尤其是新教師愛莞中、愛本職工作，樹立起教書育人的信念，促使他們在工作實踐中不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平和工作能力。在技術(shù)中心和科學(xué)館全體人員的共同努力下，保證了教育技術(shù)、實驗教學(xué)的日常工作順利進行。
本學(xué)期，制作了教學(xué)錄音帶180多合、VCD和CD—R200多張，維修電腦160多臺次、打印機15多臺次、投影器110多臺次、錄音機80多臺次、多媒體教學(xué)系統(tǒng)終端盒20多個，維護保養(yǎng)液晶投影機15部，開出物理演示實驗47個，物理分組實驗17個，化學(xué)演示實驗25個，化學(xué)分組實驗8個，生物演示實驗16個，生物分組實驗4個，多媒體電教室共使用了1627課時，雙向多媒體教學(xué)系統(tǒng)共使用了51次，每周高三綜合課都用雙向多媒體教學(xué)系統(tǒng)進行教學(xué)，效果好，提高了綜合課的教學(xué)效率。
五、切實做好安全工作
在日常工作中，堅持做好防盜、防火、防潮和學(xué)生分組實驗的學(xué)生人身安全等工作，及時組織科學(xué)館全體人員認真學(xué)習和貫徹上級、學(xué)校有關(guān)安全工作會議及文件的精神，多次講，反復(fù)講，克服麻痹思想，提高安全意識，要求工作人員在日常工作中必須做到鎖好門、關(guān)好窗、關(guān)好總電源、擰緊水龍頭和設(shè)置自動報警，把安全工作落實到日常工作中。為了確保萬無一失，還組織全體人員對科學(xué)館的防盜、防火、用電等設(shè)施進行了全面、細致的檢查，對存在的問題及時進行了整改，做好預(yù)防措施，保證各種安全設(shè)施處于良好的狀態(tài)，防止事故的發(fā)生。
回顧過去，一個學(xué)期的工作既有成績，但也肯定存在不足的地方，希望今后能吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，虛心聽取廣大教職工的意見和建議，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，繼續(xù)努力，把各方面工作做得更好。
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