中學工會工作總結（精選17篇）

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，我們要做好回顧和梳理，寫好工作總結哦。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧，以下是小編幫大家整理的中學工會工作總結，希望能夠幫助到大家。

　　中學工會工作總結 1

　　一學期來，我校工會在校黨委和上級教育工會的正確領導下，在校行政的大力支持下，在各處室和各年級的支持與配合下，按照“堅持以教學為中心加強教職工隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體活動為載體推進學校精神文明建設，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難”的工作思路，經過全體工會干部的共同努力，基本完成了學年初制定的工作任務，主要有以下幾方面。

　　一、堅持以教學為中心，促進教職工隊伍建設

　　配合學校黨政，組織全體工會會員開展政治學習，學習“三個代表”重要思想，提高了廣大教職工的思想政治覺悟。

　　二、認真履行維護職能，推進學校民主建設

　　1、完成上級工會布置的任務，發揮工會職能，為廣大教職員工服務。

　　2、圓滿地完成了學校五屆一次教代會有關會務、資料等工作。

　　通過民主產生教代會代表的程序，選舉產生了新一屆（五屆）教代會代表48名，在3月16日隆重召開了五屆一次教代會，在此次大會上，廣泛征求代表意見，共收到教育教學管理方面提案32條。此次教代會上還審議通過了“鷹潭市田家炳中學獎金分配方案”、修改了“鷹潭市田家炳中學教育教學工作獎勵的具體規定”。

　　3、選舉了胡華春、占愛菊、肖勇、王淑華、胡銀星等新一屆工會委員。

　　三、開展了各種安全、健康、有益的活動

　　（1）三八婦女節開展了一分鐘跳繩、拔河比賽等活動，豐富了教職工的.文化生活，同時提高了教師的身體素質。

　�。�2）5月份協同各處室和各年級開展為紀念“5、12”地震一周年“防震、避災、防火”演習。

　�。�3）共組織了3次對處室、年級辦公室衛生的檢查評比。

　�。�4）根據學校的安排，代表全體教職員工多次探望、慰問生病住院的教職工；配合學校積極向上級反映特困教師的困難情況，為他們提供力所能及的幫助。

　　四、加強工會自身建設強化工會干部素質

　　采取上下結合，專兼結合，以會帶訓等方法培訓工會干部，提高工會教育培訓的針對性和實效性，努力使工會班子成為政治堅定，作風過硬，團結合作，清正廉潔的好班子。

　　總之，我校工會在上級教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教職工服務、為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。

　　中學工會工作總結 2

　　多年來，我校工會工作在市教育工會和學校行政辦公會的正確領導下，在各級領導的關心與支持下，認真貫徹實施《教育法》、《教師法》和修改的《工會法》，圍繞學校工作全局，堅持突出維權職能，推進學校民主管理，加強師德建設，支持教育教學改革，保護和調動了全體教職工教書育人的積極性和創造性，最大限度的解除教師的后顧之憂，為我校各項工作順利開展做出了突出貢獻。

　　一、加強政治學習，建設思想政治合格的教工隊伍

　　在當前改革開放新形勢下，我校工會認識到切實做好教職工思想政治工作是教育改革順利實施和學校穩定的重要保證。因此，積極開展了一系列政治學習活動。

　�。�1）學習先進的政治理論，保證每一位教工在思想上與時俱進，不落伍于時代。

　　（2）開展普法宣傳，大力進行《教育法》、《教師法》、新修改的《工會法》的宣傳學習，增強每一位教職工的法律意識，引導教職工依法從教。

　　（3）組織教職工進行《教育法》《工會法》知識競賽，增進廣大教職工從業的自豪感，進一步增強教職工的主人翁意識。

　　二、緊扣中心，把握重點，加強教職工職業道德建設

　　1、積極配合市局發起的“師德教育，行風建設”活動，以職業道德教育為核心，努力提高教職工隊伍的師德水準，突出師德師風建設，大力提升教師職業素養。

　�。�1）積極倡導職業道德和公民道德學習，并把職業道德和公民道德素質作為教職工考評內容，進行量化管理。同時，采取多種形式進行師德行風宣傳，組織師德論文評比，進行師德演講比賽，公開承諾，接受社會監督等，真抓實干，把工作落到實處。

　�。�2）積極配合學校執行五不準制度，自覺抵制以教謀私，以權謀私，樹立教師的光輝形象。

　�。�3）配合學校開展“師德標兵”和“學生最滿意的教師”評比活動。

　　2、學校工會與教導處、政教處協同抓好青年教師為主的崗位練兵、教學比武、技能競賽，提高青年教師的業務水平。

　　3、積極爭取行政支持，大力創建“模范職工之家”。在學校資金極為緊張的情況下，多方籌集資金，經常性地開展健康向上、豐富多采的活動，促進校園精神文明建設。

　　4、積極開展文體活動，豐富教職工業余生活，營造良好的校園文化氛圍。

　　工會定期組織教職工開展了羽毛球、籃球、乒乓球、拔河、象棋等活動，會員參賽率達98%以上，活躍了教職工的文化生活，激發了大家的工作熱情，增強了工會的凝聚力。在這些活動中培養了一批工會活動積極分子，以保證群眾性的、常規性的工會活動得以順利進行，也為工會干部的培養提供了后備力量。

　　三、突出維護職能，依法維護教職工的合法權益

　　1、我校工會通過各種形式傾聽教工的意愿，了解教職工家庭情況及經濟收入，了解他們的疾苦，并把帶有普遍性和代表性的問題及時向學校行政辦公會反映，提出自己的意見和建議。工會代表教職工廣泛參與學校有關教工具體利益的決策，把教工的正當意愿和要求體現到有關決定中去，認真履行維護和參與職責。

　　2、工會以扶貧幫困為立足點，將“送溫暖”工程落到實處。工會對我校困難教職工建立了檔案，做到了對困難教工的數量、類型、困難原因、家庭狀況等心中有數。同時，采取有效措施，制定解困計劃、方案。工會還在學校行政的支持下，在工會基金中設立了專項“送溫暖基金”，用于對困難教職工的資助或看望慰問。并且，對教職工中結婚、生子、生病、喪親的，及時恭賀或慰問。每次我們去看望住院的教職工，醫院的醫生和住院病人都認為我們學校在這方面做得很好。我們送去的不僅僅是一束花，幾斤水果，我們送去的是每位領導和學校教職工的一顆心。

　　3、建立工會會員檔案，在每位會員生日的那一天，為他送上一份生日蛋糕，送上工會組織的一份真誠的祝福。教職工體會到工會的溫暖，安心于教育教學工作。

　　4、積極承擔工會組織的社會責任，在為災區捐款、為下崗職工送溫暖、義務獻血等活動中，工會組織發動廣大教職工積極參與，每次都能出色的完成任務。

　　5、工會關心女職工的工作、生活和權益，開展了大量工作，通過座談會等多種形式，積極傾聽女教工的正當意愿，并切實保障女教工合法權益。同時，還組織了多項適合女教工身心健康的活動，豐富了女教工的業余生活。組織女教工定期進行健康檢查，“三八婦女節”對女教工進行慰問，使我校女教師真正撐起了半邊天。有多名女教師取得縣市級以上獎勵，多人多次舉行過縣市級以上公開課，多人在不同刊物上發表過學術論文

　　6、工會繼續和行政共同配合，努力搞好教工福利。工會按慣例，對有初一以下子女的教職工發放“六一”禮品；在元旦、春節、“五一”節、中秋節、重陽節均根據實際情況為教工發放福利慰問品或款項等；在工會組織的每次文體活動、比賽后均給參加者發放相應的獎品。

　　7、工會熱情關心離退休教職工的生活，保障他們的合法權益。工會還主動配合行政，認真落實好離退休教工的福利待遇和政治待遇。在春節、中秋節等節日，給他們上門發送慰問物資或慰問金。并且還為退休教職工建立了活動室。

　　工會協助行政維護好教職工的合法權益，為教職工辦實事、辦好事，從而保證了我校教育教學改革的順利進行，推動了學校和社會的政治穩定。

　　四、抓校務公開，促民主管理

　　1、幾年來，我們健全并完善教職工代表大會制度，學校教職工代表大會是學校實現民主管理的主要載體，是學校工會履行維護職能的重要途徑，更是保護和調動廣大教職工群眾積極性和創造性的`有效方式。凡學校的重大決策、改革方案、中層干部的聘用等都經過教職工充分討論，由教代會通過后實施。我們依靠廣大教職工民主管理學校，為學校的發展出謀劃策，學校領導的述職考核、中層干部競聘、優秀教師的評選、學科帶頭人的推薦等一系列工作，我們都堅持通過召開教代會或教代會主席團擴大會議這一基本程序來落實，維護了職工的基本權利，提高了學校民主辦學的水平，增大了學校校務的透明度。

　　2、工會主席出席學校的辦公會議，讓工會及時了解學校的近期工作和信息，同時把群眾中的熱點及時反饋給學校領導，做到上下溝通，起到了橋梁紐帶作用。

　　3、為了以質量求生存、以特色求發展、以管理促效益，讓天中在激烈的競爭中始終占領教育市場的制高點，我校定期在全體教職工中開展了“我為學校獻計策”的提案征集活動，讓天中人自己來為學校的事業動腦子、出點子，教職工就學校的整體文化氛圍設計、提升教學質量、強化管理意識等方面，結合自己的工作經歷及平時的思考，充分發揮自己的聰明才智，為學校的建設和發展獻計獻策。學校領導班子對提案一一進行深入論證，作為學校事業發展決策的重要參考并及時給與答復。

　　五、加強工會自身建設，使學校工會工作上一個新臺階

　　1、加強工會干部的思想作風建設。我校工會領導班子健全，年初有計劃，年終有總結，積極完成上級和學校安排的各項任務與工作。工會定期組織大家學習理論知識，提高自身工作水平和為全體教職工服務的意識。

　　2、加強工會干部作風建設。以十六大精神為指導，繼續深入開展了“進百家門，知百家情，解百家難”活動，深入教職工群眾之中，傾聽群眾心聲，解決群眾的實際困難。

　　3、進一步搞好工會工作的分工協作，使工會工作落實到實處。學校工會工作實行分工協作，并制定了工會委員例會制度。按照年初計劃和活動安排，各委員實行責任制，各管一面，互相協作，做到活動前有計劃安排，活動中講求實效，活動后有總結。

　　4、搞好工會財務工作。對于工會經費本著收好、管好、用好的原則，經審組織健全，財務分開；工會臺帳資料齊全，上報材料及時正確。

　　幾年來，我們作了一些工作，取得了一些成績，但還存在一些差距，主要是對改革中出現的一些新問題，新情況，尚缺乏深入的調查研究，工作中還存在粗枝大葉的現象，這些都有待于我們在今后的工作中加以改進。

　　中學工會工作總結 3

　　一年來，我校工會在上級領導的關懷下，在學校行政的直接領導下，認真協助并配合學校做好各項工作，工作中認真履行工會的四項基本職能，起好“紐帶”與“橋梁”的作用，認真學習、貫徹《工會法》，堅持改革與創新，扎實開展工會工作，取得了突出的成績。學校的民主管理和依法治校進程逐步推進，全校教職工整體素質得到增強，師德水平進一步提高，教育教學質量穩中有升。一年來我校工會工作，主要是抓好下面幾項工作：

　　一、深入開展思想教育，不斷推進教師隊伍建設

　　教育工會是教職工的群眾組織，是學校黨組織聯系教職工的橋梁。我校工會積極協助黨政部門，積極開展思想政治教育，有效地提高了教職工隊伍的思想道德素質，促進了各項工作邁上新臺階。學校工會發揮自身的思想政治工作優勢，有目的、有計劃地組織教職工學習政治理論，堅持每周一下午的政治業務學習，不斷提高教職工的思想政治素質和業務水平。

　　二、堅持校務公開，加強領導班子建設，發揮工會的監督功能

　　1、堅持職代會工作的制度化、規范化。定期召開職代會，討論和審改學校的有關工作事項。提高職代會工作效果。有關于職評方案、評優評先方案、畢業班獎金方案等，都由職代會討論通過，教職工反映良好。

　　2、堅持校務公開，推進學校民主管理。我們不斷鞏固校務公開的成果，使校務公開工作制度化、經常化。一是在職代會上公開校務。由學校行政領導向教職會代表匯報財務、收費、福利、工資、干部任用等情況，接受代表的詢問。二是經常更新校務公開欄的資料，接受群眾監督。三是深入年級組，聽取意見，轉達反饋，增進了解。一年來，校務公開的可信度、透明度進一步提高。

　　3、參與學校的決策。工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。如添置大件，食堂內部改建等重大事情，都是通過職代會討論研究決定，充分體現了工會參與的作用。

　　三、急教工之所急，想教工之所想，把工會建成溫暖的職工之家。

　　學校工會關心青年教師的成長，關心他們的工作、生活、學習情況。如青年教師的'住房問題，吃飯問題、培訓進修等，工會都會精心考慮并安排好。

　　四、開展各項有益活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。

　　一年來，我校工會組織了一些積極的，健康向上的文體活動。如“三八”節，組織女教師進行了文體活動；“五一”勞動節學校組織了小型的慶�；顒樱弧傲�一”兒童節，給14歲以下的兒童每人發放一份節日禮品；“國慶”節，工會配合學校組織了大型的文藝慶�；顒�，師生共同參與，師生同樂；“老年”節，學校書記、校長、工會主席陪同13位離退休老師游覽了橘子洲頭公園，給每位老人發了100元活動費，100元生日慰問費，下午在農家樂玩，吃了晚飯才回家；“教師”節，工會組織了小型慶�；顒�，將退休老師請了回來，共進午餐；為了配合上級工會活動，11月份，我校工會組織了全體教職員工分年級組進行了廣播體操比賽，初一、初二年級學生也進行了廣播操比賽。年底，工會組織全體教職員工去黑麋峰，開展一系列比賽活動。

　　五、開展送溫暖工程，給教職工送去一份溫馨。

　　一年來，工會先后給下列老師進行了慰問：申茜老師生小孩，鐘鋒老師生病，賀亮紅老師生病，學校工會都去醫院進行了探望和慰問。還對家庭困難且患重病的麻吉輝老師、退休的吳天壽老師、張六富老師申請了困難補助，他們都非常感激，深感集體的溫暖。

　　六、鼓勵教師積極參加各項競賽，不斷提高自身素質和業務水平。

　　一年來，我校師生積極參加了省市區的競賽活動，分別取得了可喜的成績。老師獲獎的有：賀亮紅老師參加了省青年教師物理說課比賽獲省一等獎、曹陽老師參加了省青年教師地理課賽課榮獲省一等獎、蔣志強老師在湖南省基礎教育信息網中取得了很好的成績，成為了專家。在以“光輝的旗幟”為主題的征文活動中，戴運良老師指導的文慶云同學獲全國二等獎、�；劾蠋熜ざ�云老師指導的李成同學獲全國優秀獎。

　　總之，20xx年我校工會在教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教職工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教職工最溫馨的家。

　　中學工會工作總結 4

　　本學期我校工會在上級教育工會及學校黨政領導下，堅持以科學發展觀為指導，圍繞學校辦學目標，以全面提升教育教學質量，辦人民滿意學校為中心開展工作，調動和發揮教職工的工作積極性和創造性，帶領教職工積極投身教育教學改革；切實履行工會的基本職責，推進學校民主管理和民主監督，關心教職工的工作與生活，團結和動員全校教職工為學校的發展作出新貢獻�，F將一學期來的工會工作小結如下：

　　一、加強師風師德建設，配合黨政做好教育教學工作。

　　緊密配合學校黨政領導，發揮工會的特色和優勢，認真組織全體會員深入學習十九大精神，學習貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學職業道德規范》，不斷提高教職員工的思想政治覺悟和理論水平，禮儀，建樹形象”等活動，結合“師德建設月”活動，開展評選師德標兵。弘揚高尚師德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，敬業愛崗，樂于奉獻，為教育事業多做貢獻。不斷提高教職員工的業務素質，讓全體教職員工堅定正確的政治方向，熱愛教育事業，熱愛學生，勤勉務實地工作。密切配合學校黨政工作，努力為教職工不斷提高業務素質創造優良的條件。

　　二、加強工會自身建設，增強新形勢下教育工會工作的緊迫感和責任感。

　　加強思想作風建設，提高理論水平，把學習宣傳貫徹《工會法》作為一項重要工作抓緊抓好，統一思想，采取措施，把它與依法治教緊密結合起來，使廣大教職員工進一步增強法律意識，強化法律觀念、民主觀念、權益觀念。

　　三、積極推進學校民主管理，充分發揮以教代會為基本形式的民主管理和民主監督制度。

　　認真貫徹江蘇省教代會條例，認真依照工會章程，按規定行使教代會的審議權、評議權、建議權或決定權，使教職員工參與學校重大問題的決策和日常事務的.管理，增強主人翁責任感。認真組織民主評議學校領導班子成員活動。把教工代表評議校領導班子成員做為行政管理和民主管理、民主監督的一項常規活動抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進工作作風，改進學校的管理工作，提高管理效能。

　　四、心系教工，廣泛開展扶貧幫困、送溫暖活動。

　　1、關心教職工的疾苦，為教職工排憂解難。

　　積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織慰問老教師和有困難的教師，為教職工多做好事實事。一直以來，不管是教師生病住院，還是結婚、生小孩，學校工會總是會同黨政領導一起慰問和祝賀，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。本學期有兩位教職工生病住院，學校組織慰問送愛心。真正體現工會是我家、溫暖送大家的方針。

　　2、尊老愛幼是中華民族的優良傳統，重陽節組織老教師、退休教職工座談，向他們通報學校一年來所取得的成績，聽取其治校建議，并予以物質精神和鼓勵，使老前輩們體驗到了老有所尊的含義。

　　領導的重視是我們搞好工作的前提，職工的支持是我們圓滿完成任務的基礎。我校工會在黨支部、校長室的領導下，在全體老師的大力支持下，將不斷探索和改進工作方法，提高創新能力，努力開拓工會工作的新局面。

　　中學工會工作總結 5

　　一、加強學習、轉變作風、提高教職工思想政治素質

　　加強我校教職工的政治學習，學校工會積極配合黨支部，因地制宜，采取多種形式，對教職工開展宣傳教育。以工會小組為單位，工會開展各類學習活動以及走出去開展校外教育，同時適當安排教師自主學習，查漏補缺，有針對性學習，提高政治思想覺悟。

　　1、讀書看報、學習討論

　　一年來，學校出資為教職工購買了專業書刊雜志、各類報紙以及學習小冊子，并不定時組織教職工認真學習、了解形式、聯系實際、深入討論，開闊教師視野。

　　2、收看錄像、專題講座

　　組織教職工分批收看有關錄像，如：《愛與責任師德之魂》，邀請專家開展師德培訓專題講座等，在有限的條件下，多渠道、多種形式地組織教職工各種學習活動、師德教育活動，營造良好的校園氛圍，促使教職工的師德素質和思想水平不斷提高。

　　3、撰寫論文、交流體會

　　為加強教師職業道德建設，開展“我身邊的教育教學故事”、“愛與責任師德之魂”等征文活動，總結自己的教育教學經驗，找出自己身邊學習的榜樣，分組進行交流，并評選出優秀征文，給以表彰。配合教務處開展專業論文撰寫，提高專業業務水平。

　　4、外出參觀

　　我們先后組織教職工到黃山、華山、秦始皇兵馬俑、洛陽、朱家尖、沈家門等地旅游觀光，分批次組織教師到外地兄弟學校學習取經，以次提高教師的綜合素質和教育教學業務水平。

　　5、以點帶面

　　利用期末總結會，開展評癬表彰各類先進活動，樹立典型，以點帶面，提升全校教師的師德水平和專業業務水平。

　　6、開展各種文娛活動

　　積極利用現有條件，創造機會開展各種文娛活動。如：配合區教育工會組織開展乒乓賽、工會小組小型趣味體育活動、體育節大型系列體育活動、藝術節教工文藝演出、書畫作品征集賽等，既豐富了教職員工的業余文化生活，有能增強教職員工的身體素質和文化藝術修養，同時也增強了全體教職員工的凝聚力。

　　二、貫徹落實《工會法》，堅持教代會制度，提高代表素質、推進學校民主政治建校

　　為了最大限度地代表和維護廣大教職工的合法權益，確保教職工行使民主權利，發揮國家主人翁作用，調動廣大教職工積極性和創造性，我校始終堅持教代會制度，凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等，都提交教代會討論、審議，通過后方才落實執行。如：今年學校制定的《“繼往開來，與時俱進”蘆瀆中學20xx-20xx學年三年發展規劃》、《20xx學年工作計劃》、《xx學年月考核政策》、《多媒體使用、網絡管理》、《xx學年經費預算》、《關于試聘的有關規定》，起草后先后提交給第六屆二次教代會和第六屆四次教代會審議通過后才落實執行的，教代會代表認為不妥之處，就反復修改，直至滿意為止;教代會代表沒通過的，就堅決不能執行。

　　教代會上，我們還堅持向代表公開學校的財務收支情況，組織代表開展民主評議干部活動、開展合理化建議活動，還開展了對代表的培訓工作，均取得較好的成效。如：第六屆一次教代會進行民主評議干部，經過書記、校長、副校長、中層干部述職、代表們分組評議、背靠背填寫評議表，客觀地打分、專人匯總、與校長交流、校長表態的`一系列評議程序，到會的全體代表，對書記、校長一把手各項指標的綜合測評定為優秀，對其他領導干部的測評也相當滿意，為領導干部進一步發揚成績、糾正不足、改進工作起到重要作用。在教代會上，代表們為學校工作獻計獻策，結合工作實際，提出了建議意見及整改措施，內容涉及黨政工、教育教學、后勤管理等多個方面，對學校工作起到有力的推動作用。

　　為了不斷提高代表素質，我們在教代會上組織代表學習了黨的方針政策、《工會法》和《教師法》的相關知識、以及區教育工會等相關文件精神，對代表們提高思想認識水平、積極參與民主管理和民主監督、促進學校教育改革和發展，收到顯著的成效。

　　實踐證明：教代會制度確實是學校管理體制的重要組成部分，是學校實行民主管理的基本制度和基本形式，是教職工行使當家作主民主管理權力的機構，是促進學校決策科學化、民主化的重要渠道，是學校實行校務公開的主要載體。教職工擁護、滿意，學校工作得到促進和發展。

　　當然，我校的工會工作還有許多不足的地方，希望全體教職員工提出寶貴的意見和建議，今后我們一定會繼續努力，扎扎實實開展工作，努力開創蘆瀆中學工會工作新的局面。

　　中學工會工作總結 6

　　學校工會在上級教育工會與學校黨支部的正確領導與關心下，準確把握工會工作的定位，做到圍繞中心，服務大局，全面履行各項社會職能，不斷改革和完善適合本校實際的管理機制，暢通渠道，充分發揮學校工會工作的作用，著眼發展，全體教職工團結一心，求真務實，開拓進取，切實保障教職工的合法權益。踏實主動的工作取得了應有的工作成效，順利地完成了學校工會既定的工作目標。

　　一、堅持依法治校，切實提高民主管理水平。

　　在市場經濟和知識經濟的時代，管理不再是“管人管事”的簡單注釋，而是促使學生成長的過程，是幫助教師提升的過程，是學校發展的過程，是管理者自我超越的過程。從這個意義上講，管理是一個成長的過程。管理理念的更新必將帶來實踐的探索，在具體管理的過程中著力做到以下三點：一是進一步強化目標管理。將學校制定的近期目標和長遠規劃具體細化，使全體教師心中有一個明確的目標，這樣既便于有序操作，又能進一步激發和調動全體教師的積極性、主動性和創造性。二是進一步強化過程管理。采用面對面的方式，各司其職，各負其責，把各項工作落到實處。三是積極推進民主管理。充分發揮教代會的作用，教代會的召開，嚴格按照大會程序，每次教代會都堅持實實在在依靠教職工，發揮教職工主人翁的作用，校長工作報告、學校財務報告、中層領導的述職報告和各類制度方案都在會前形成書面材料發給代表。在民主評議過程中，堅持實事求是，認真落實好教代會的監督職權。對于代表們的.提案都能給予認真的答復。

　　積極推進校務公開，使全體老師及時了解學校在想什么、干什么、干成了什么、還有什么沒有干，引導廣大教職工積極參與學校管理。在形式上把教代會作為校務公開的基本載體和主渠道，設立校務公示欄，凡涉及收費、人事、評優、職稱評聘，黨員發展等重大事項均及時通過校務公示公布。在內容上牢牢把握校務公開的過程，加大監督力度，這樣既給老師一個明白，同時也還學校領導一個清白，更加密切了領導與教師之間的關系，充分調動了各個層面教職工參與辦學的積極性，創設一個寬松、和諧、人心思上的工作氛圍。

　　二、始終堅持“教師發展第一”的管理理念，以人為本。

　　教師對工作的熱情和對學校的熱愛是學校最寶貴的資產�！芭d校之本惟得人”，任何管理都要抓住“人”這個核心，否則管理就成了無本之木，無源之水，人是學校的第一要素，是學校最豐富最具有潛力最有生命力的資源，學校工作千頭萬緒，只有抓住一個核心“人”，才能贏得學校工作的主動權。教師的職業角色決定了他的追求價值取向：得到別人的尊重和承認往往甚于物質利益，從一定意義講信任和尊重即管理效率。因此學校在師德教育和師表形象建設上主要是激勵為主，以典型引路，充分發揮領頭羊的作用。教師虞鎖坤，學校師生都愛稱他為“老黃�！�，無論是班主任工作還是教學工作都比較出色。贏得師生和群眾的廣泛贊譽。學校緊緊抓住這一典型，精心培育學校精神“艱苦創業，踏實敬業”。并結合“文明教工、‘五一’文明教研組、文明新風家庭”的評比，開展“拜師結對”、“一、三、五”工程考核、“三評”等系列活動，積極營造“學先進、爭貢獻”的良好氛圍。目前學校上下逐步形成了“工作上互促，生活上互幫，感情上互融”的好風尚，教師各方面素質有了極大提高。

　　三、從根本上關心教職工的生活，切實維護教職工合法權益。

　　近幾年來，學校在加快發展步伐的同時，也背上了沉重的資金負擔，但是對于教師應該享受的福利待遇學校能統籌兼顧。凡是老師的直系親戚或本身發生什么意外或生病，學校行政人員和工會會員都能前去慰問。今年四月份我校合同老師陳冬春在去延陵醫院看望住院治療的妻子時不幸連人帶車掉于橋下，整整昏迷十天時間。陳冬春老師家庭比較困難，他本身又無醫療保險，巨額醫療費對他說是無能為力。在這關鍵時刻學校及時進行動員，號召全校師生進行愛心大援助，老師中最多的捐了500元。學生中最多的捐100元。鎮政府領導對此事也高度重視，賀副鎮長親自去鎮江看望了陳老師，并及時動員本鎮其他學校組織師生獻愛心。此次活動共捐了6萬余元，保證了陳老師的醫療費用，使陳老師得到了及時治療并奇跡般地恢復了健康。通過這次活動是學校有否凝聚力的大檢驗。

　　今年四月組織了全體退休老教師及家屬進行了一日游活動。

　　女教師凡結了婚在懷孕期間的學校在課備分工都能合理的減輕其負擔，產假休息時間，因為教師職業的特殊性均給一個學期的產假，寧可其他老師多吃一點苦。并積極培養女性后備干部。

　　學校工會能積極配合學校組織好每年的各大節日、紀念日的教工活動，開展豐富多彩的文體活動，努力維護教職工的精神文化需求。

　　回顧學校工會一年來的工作還有許多值得今后改進，一是要注重提高工會干部的素質，否則就會影響工會工作渠道的暢通。二是要增強奉獻和服務意識。三是要堅持正常的活動和制度。

　　中學工會工作總結 7

　　教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理�，F將本年度的工作做一總結：

　　一、積極參與學校民主管理工作，切實維護教職工的合法權益

　　學校召開二屆三、四次教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會商榷列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。共收到提案八條采納六條，對于不采納的給予合理的解釋。

　　根據國家法律法規，我校工會能夠認真行使對學校行政的監督權，積極參與學校的民主管理工作，不斷地提高參政議政水平，切實維護廣大教職工的合法權益。這主要體現在：一是充分發揮教代會作用，如學校的遠景規劃、學校規章制度、財務收支情況、績效工資等涉及教職工利益的問題，最后都能由教代會討論通過；二是評優、評先、評職稱，需要實行校務公開的公示制度；盡力添置和改造教職工的活動設施，為教職工施展文體才華創設平臺，在行政大力支持下，投資十萬元購置教職工健身器材。

　　二、堅持校務公開

　　在校黨支部和行政領導的大力支持下，工會能夠順利開展工作，學校工會全面貫徹、執行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。今年，我校“校務公開”已接受教育局的檢查，受到領導的好評，申報xx市校務公開先進學校。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的.積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

　　三、參與學校的決策

　　工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，督促各項事宜的公開。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校八十多位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。本學年順利通過了xx市優秀家長學校、xx市德育示范學校的驗收。高分通過了xx市綜合督導。

　　四、積極開展課余文體活動，進一步活躍校園的文化氛圍

　　為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，教師節期間組織教職工進行體育比賽，豐富教職工的課余生活；組織教職工慶祝第二十一個教師節，掀起尊師重教新熱潮，組織教職工參加教育局舉辦的教職工歌手大賽，每年做好婦女節的系統慶�；顒�，組織三十五周歲以上的教師進行體檢。

　　五、開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事

　　為了讓廣大教職工感到學校的溫暖，進一步激發廣大教職工的工作積極性、主動性和創造性，我校工會能夠積極配合學校黨政領導，大力開展送溫暖活動，千方百計地為教職工辦實事、辦好事。主要工作如下：

　　1.探望病患：凡是知道教職工或者教師的家人患病住院的，工會領導都能陪同學校領導或受學校領導委托，前往醫院或家里看望和安撫，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復身體的康復。

　　2.慰問喪事：遇到教職工本人或直系家屬作古，工會領導都能前往吊唁與慰問，并發動所在工會小組主動給予關心，幫助解決善后事宜。

　　3.慶賀婚嫁：我校近幾年吸收了一大批青年教師，未婚教師為數不少，工會領導十分重視這項工作，能夠在婚慶前夕及時到教職工家里道喜，參加結婚慶典；遇到女教工分娩，工會女工委員也能夠及時代表工會前往慰問。

　　4.走訪在校青年教師：工會領導經常深入在校青年教師的宿舍，詢問他們的學習與生活情況，勉勵他們安心工作。

　　總之，xx年，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

　　中學工會工作總結 8

　　一年來，我校工會在學校黨支部的正確領導下，根據市教育工會的工作部署，深入學習理論，堅持以法治會，加強自身建設，充分發揮職能，在組織教職工參政議政、建設和諧校園、積極開展群眾性文體活動、大力開展“一幫一”愛生行動和送溫暖活動，為家庭貧困學生、災區學生開展獻愛心活動，幫扶困難教職工等方面發揮了積極作用。現將本年度工會工作總結報告：

　　一、加強學習，努力提高教職工的政治和業務水平

　　學校工會積極配合校行政、黨支部組織教職工學習，將黨的政策、方針與教育教學實踐結合起來，促進全體教工整體素質不斷提高。

　　首先，我們加強了政治理論的學習，學習《中小學教師職業道德規范》、《江蘇省中小學管理規范》，幫助教職工樹立正確的人生觀、職業觀，提高了教工的政治覺悟;

　　其次，以師德師風教育為核心，大力宣傳和學習改革開放三十周年來教育戰線取得的成就，全國優秀教師師德報告，組織教師參加市教育工會組織的紀念改革開放三十周年征文、演講、書法、美術、攝影等比賽活動，通過學習，以感人事例感染我們教師，以榜樣的力量鼓舞我們教師，通過活動，促使我們教職工認識到自己的使命崇高，責任重大，并能在工作中更加的敬業愛崗，無私奉獻;

　　第三，加強了法制學習，組織教工學習了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律知識，引導教職工依法執教，增強了教職工的公民意識，法律意識和道德觀念。

　　二、求真務實，加強學校民主管理

　　(1)繼續堅持實行校務公開民主管理制度

　　學校工會全面貫徹、執行上級部門關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施校務公開，參與學校的民主管理和決策。學校的'各項工作如黨建、師資培訓、評優評先、評聘職稱、年度考核、福利、后勤、財務等各方面工作情況向全校教工全面公開，在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，一系列工作從計劃安排到落實執行，大家共同參與，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增強教職工的工作主動性和積極性。今年，我們對學校的考勤、考核、福利等各項制度進行了完善，使其更加適合我校的具體情況。

　　校務公開使教職工對學校發展前途、改革目標、管理方法、工作程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了全體教工的積極性，增強了教職工參與民主管理學校的意識，加強了學校的民主建設。

　　(2)參與學校行政決策召開好學校七屆三次教職工代表大會，做好工會工作總結報告

　　學校工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。

　　今年九月底學校召開了七屆三次教職工代表大會，根據學校的實際情況，出臺了新的學校管理制度、教師工作考評制度、教師成果獎勵方案等，教代會充分發揮了監督職能，督促各項事宜的公開，調動和發揮了全體教職工的工作積極性，成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校教職工緊緊地團結在一起，學校各項工作能順利開展。

　　三、以人為本，積極開展各項活動豐富教職工生活

　　為了進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活，在學校黨政領導的重視和大力支持下，工會能夠積極主動地開展形式多樣的文娛和體育活動，主要開展了以下活動學校教工之家的活動主要有：

　　1、繼續開展好職工籃球隊的活動，堅持每周四放學后舉行籃球隊訓練，開展小組比賽，讓教師積極鍛煉身體;全校教職工中每天做課間操，投入到大課間全民健身運動中去;今年五月學�；@球隊與梅堰小學舉行了籃球比賽，讓教職工感受到課余活動的愉悅。

　　2、學校黨政、工會十分關心女職工的工作與生活，“三八”婦女節，學校組織全體女職工去安吉旅游，參觀了中南百草園;“三八”婦女節期間為全體女職工進行了一次免費體檢，使全體女職工感受到學校的溫暖。

　　3、本年度學校工會根據工作計劃組織教職工開展了一些有益的活動，如：“三八”婦女節慶�；顒�，“五四”青年節演講比賽活動，元旦節有全體教職工參與的文娛體育活動等等。

　　通過開展活動，既融洽了教職工的關系，增進了同事之間的情感，又增強了學校教職工的凝聚力，為創建和諧校園起到的良好的作用。

　　中學工會工作總結 9

　　在即將過去的20xx年，九中工會在新華區教育工會和九中黨總支的領導下，在各工會委員和組長的支持努力下，各項工作順利開展，并取得了較好的成績�，F總結如下：

　　一、進一步發揮教代會的作用，促進學校的民主建設。

　　維護教職工的基本利益、基本權利和基本權益是工會工作的基本職責，做好工會工作，關鍵是做好教職工與學校領導的橋梁和紐帶。今年我們工會兩次廣泛發動教職工提合理化建議活動，工會委員和工會組長積極深入教職工當中，注意傾聽教職工們的呼聲，并將有關情況及時匯總整理，及時向學校領導匯報，對熱點、難點問題，請校長在每年兩次的教代會(或擴大會)上向代表們解答，對一時解決不了的，也要向代表們解釋清楚，以征得老師們的理解和諒解，此舉得到了教職工們的歡迎。擴大優秀提案、建議的評獎范圍，進一步調動教職工參與提案的熱情，促進教職工參政議政的積極性。認真辦好校務公開欄，及時將學校有關重大信息報告給教職工，促進學校的民主監督、民主決策，使學校的工作更加透明，教職工更滿意。

　　二、努力提高教職工素質，促進學校教育教學質量的提高。

　　教育教學工作直接關系著人才的'培養，關系著祖國的千秋大業，學校工會將把協助黨政提高教職工素質，作為工會的重要工作來抓。今年我校工會聯合教務處利用暑假對全體教師進行業務培訓，由尚國良老師主講《新課改的發展和方向》，聯合教育處在暑假進行全體青年教師、班主任培訓，特邀河北省師范大學石國興教授和河北省青少年犯罪心理研究中心主任劉向宏警官分別作了《預防和減少校園意外傷害事故》、《預防青少年犯罪》的報告。

　　工會和教務處聯合組織了學校青年教師評優課，選拔優秀教師參加新華區青年教師評優課活動，我校青年教師在“新華區青年教師評優課”中，高彥軍等11位教師獲得一等獎，孫會娥等2人獲得二等獎。我校青年教師在“新華區班主任素質大賽”中，獲得第一名，代表新華區參加了“石家莊市班主任素質大賽”獲得了一等獎，并取得了代表石家莊市參加河北省班主任素質大賽的資格。我校工會盡可能多的組織有關促進教職工素質的活動，為提高學校的整體教育教學質量做出貢獻。

　　三、進一步提高建家水平，增強學校工會的活力。

　　我校的教工之家，論場地、設備在兄弟學校中，應該是比較好的，有各種文體設施、設備，學校對我們工會的工作是非常支持的。我們充分發揮教工之家的作用，每天下午4：00以后都安排各處室組文體活動，進一步豐富老師們的生活。積極開展豐富多彩的有益健康的活動，更多的體現“人文關懷”，多做關心人、幫助人的工作，多辦得人心、暖人心、穩人心的事情。我校工會在今年繼續搞了在教職工生日時，工會送書和生日蛋糕的活動，憑購書證明學校工會給予30元的書費，受到了教職工的好評。組織教職工進行口腔衛生檢查。在剛結束的“九中教職工趣味運動會”中，項目有跳繩、夾球投擲、趕羊、投擲飛鏢等，共有300多位老師參加了比賽，其中有百余名教職工獲得了一、二三等獎等等。我校教職工積極喜迎工會號召，全體教職工參加愛心助殘活動，共捐款7200元。學校工會還組織進行了“九中教師愛心回報老將軍”活動，向趙渭中老將軍捐款2萬余元。

　　四、做好女職工的工作

　　女教職工是我校的主力軍，我校職工的絕大部分80%是女教職工，做好了女教職工的工作，我們工會工作也就完成了一多半。女職工是一個特殊群體，有其自身的特點，我們工會以維護女職工合法權益為重點，關注女職工的健康，解決女職工的生活，積極開展送溫暖活動，在三.八婦女節時組織女教工時裝表演賽以及進行口腔衛生檢查。11月我校還組織女教職工進行了體檢。在女教工生育后工會要派人上門祝賀并探望。

　　五、加強工會自身建設。

　　工會是群眾和學校領導聯系的橋梁和紐帶，維護教職工的基本利益、基本權利和基本權益是工會工作的基本職責，工會要時刻想著群眾的利益，我校未上編的老師有140多位，他們的醫療保險問題是困擾教職工的問題，也是學校的大問題，為此我校工會多方協調，終于在年底前得到了解決。

　　為了提高學校工會為群眾服務的水平，我校工會組織工會委員認真學習《工會法》，提高為教職工辦實事、辦好事的自覺性。嚴格管好、用好工會經費。建立健全工會檔案，做好信息上報等基礎性工作。

　　中學工會工作總結 10

　　20xx年我校工會在區教育工會組織的指導下、在黨支部的領導下，在全體教職工的積極努力下，以嶄新的視角、鮮明的主題開展了豐富多彩的活動形成了新的特色。以“不忘初心，構筑光明夢”、建設“幸福光明”工程為目標的實踐系列活動取得了良好的成效。

　　一、維護教職工利益，建立一個“民主之家”

　　1.完善校務公開制度形成校園民主管理格局

　　我校工會充分發揮校園網工會天地、光明之家公示欄、座談會等校務公開形式的作用，使工會的財務、學校的收益分配等情況第一時間告知大家。一年來，我們在校內網上共發布了50多條工會信息、班組榮譽、制度建設、工會通知等信息；一年來，工會共召開了4次各類教代會代表座談會，做到重要的、敏感的、涉及教職工利益的事務一定要聽取代表們的意見和建議；從制度上保障教職工的知情權、參與權和監督權。今年4月，學校特意召開工會干部培訓會，主要學習討論《光明中學教職工醫療補助幫困辦法（試行方案）》，并在全校大會上進行詳細解讀，讓大家充分了解門急診等各類補助，確保教職工的合法權益，

　　2.發揮教代會作用提高民主管理水平

　　我校工會在學校管理中確定了教代會的地位、性質和作用，確保教職工民主管理和民主監督的政治權利。一年來，我們通過教代會的形式，提高教職工參與學校民主管理的主動性。十二屆三次教代會通過了《上海市光明中學績效工資實施辦法》（修訂稿）等。

　　二、構筑美麗光明夢，建立一個“學習之家”

　　光明永遠站在上海教育的前沿，屹立在名校之林，永遠發光發熱，再創輝煌！這是所有光明人教師夢。在實現這個美麗的夢想，工會一直堅持把師德建設作為重點工作，把高尚的師德作為一種教育資源，精湛的教學技能、對學生無私的關懷、對教育事業的無比熱愛是每個光明人奮斗的.目標。一年來，工會利用教工大會的平臺，不斷豐富師德建設內容，把開展師德建設教育不斷引向深入，使工會建成光明中學教職工的“學習之家”。

　　1、堅持師德引領，促進教師隊伍的發展

　　榮獲全國巾幗文明崗、上海市勞模集體的外語組承擔了區勞模愛心學校外語課的授課任務。她們十六年如一日，堅持每周日為愛心學校的學生們上英語課，用實際行動對熱愛并忠誠于教育事業做出了最好的詮釋。5月，市婦聯在光明中學三樓禮堂召開了“黃浦區20xx年巾幗文明崗創建工作交流培訓會”，外語組在這次交流培訓會上進行了主題發言，受到與會者的高度贊揚；今年工會繼續組織新進的教師祭掃我校原教工畢磊烈士陵墓，緬懷并學習畢磊烈士的愛校精神。

　　2.利用教育載體，追逐光明教師夢

　　今年“光明人光明夢”主題教育活動詮釋了光明的師魂，如芳竹寒梅，桀驁風霜；如青松翠柏，經霜愈茂；又如滾滾江河，蜿蜒綿長；大世界的參觀活動讓每位教工體驗感受老上海的傳統文化；

　　三.開展文體藝活動，建立一個“幸福之家”

　　“怎樣讓我們的教工找到不竭的動力，營造溫馨幸福光明家園”，促使我們工會一年來開展了一系列豐富多彩的活動。

　　“重拾兒時的記憶”攝影比賽，既是一次“非遺”的傳統文化教育，又是女教工展示美的平臺；“頌軍魂、樹理想、強文化”班組詩歌朗誦比賽，既展示班組的水平，有凝聚班組的智慧結晶；“幸福光明”六一聯歡會讓大家領略孩子的才能并一同分享了他們成長的快樂!退休教工迎送會讓大家見證了退休教工在自己的崗位上默默無聞、兢兢業業地工作，為學校的發展做出了貢獻點點滴滴；“逐夢新時代登高新上�！眳⒂^上海中心大廈不僅讓老師們放松心情，飽覽美景，更讓大家感受到了上海作為經濟、金融、航運、貿易中心的繁榮，感受到了祖國日新月異的發展變化。趣味教工運動會讓大家一同放松心情，感受體育競技的快樂！

　　中學工會工作總結 11

　　本學期，在校領導的正確領導下，根據學校工作的總體思路，結合期初制定的工作計劃，針對我校的實際情況，始終堅持“立德樹人”的指導思想，以培養學生良好行為習慣和在德育實踐活動中提高自身素質為重點，以“品德教育、紀律教育、誠信教育、安全教育、法制教育教育和心理健康教育”為主要內容，認真抓好德育隊伍建設，有針對性地開展德育活動。主要從以下幾個方面開展工作：

　　一、努力創建平安校園。

　　在上級各部門的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，進一步提高了對社會治安綜合治理工作的認識，狠抓安全文明校園建設，促進了學校各項工作的開展，保證了良好的教育教學秩序，努力打造“平安校園”。堅持“以人為本，安全第一”的原則，以“消防安全，飲食安全，運動安全”養成教育為主線，開展多種形式和內容的學生安全教育活動，不斷深化創安活動，清除事故隱患，保障安全，加強門崗工作力度,嚴格控制外來人員及車輛管理，從而維護了校園穩定，確保全校師生人身安全，身心健康。

　　二、加強安全教育、法制教育，扎實開展日常管理工作

　　以安全教育、法制教育為重點，扎實開展日常管理工作是學生處工作的重點。要求各班主任為學生作關于人身安全、財物安全、法制教育、交通安全行等方面的講座、宣傳，進一步提高學生交通安全、法制意識。5月份開展“法制安全教育月”主題教育活動，邀請市經濟開發區公安分局和市交警大隊警官來校開展法制宣傳、舉辦法制教育專題講座。

　　加強住宿生的教育管理。本學期共有住宿生人544人，其中男生286人，女生258人，為保障住宿生在校安全，我們加強學生宿舍的管理工作，嚴肅紀律，充分發揮學生處值日教師、學生干部的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態。認真做好校門口的封閉式管理，保證校園安全。同時要求班主任老師必須深入宿舍，定期檢查，不定期抽查。學生干部和班主任在學生處的統一領導下形成了每天定期查起床、查就寢、查紀律、查衛生、查安全隱患等行之有效的五查制度，做到了有問題及時發現、及時處理。通過我們持之以恒的工作，宿舍安全有了保障，學生自我管理的意識增強，管理效果明顯。

　　三、狠抓行為規范教育管理。

　　我們認為學生日常規范工作是對學生進行教育的重要途徑，因此我們學生處堅持從小事做起，把教育學生遵紀守法作為學生處工作的主要內容。

　　我們也充分認識到要抓好學生管理，關鍵在于班級和寢室。因此我們緊緊依靠班主任、學生會、宿管員通過定期召開會議，及時發現問題，解決問題，同時通過各種制度，如文明班級和文明寢室評選，各種表格記錄等及時了解班主任、學生會的工作開展情況，以便有針對地開展各項工作。平時我們堅持做到校園內時時有人在，事事有人管。

　　四、認真做好學生素質養成教育工作

　　學校形成了“以德立校、全面育人”的辦學思想和“規范管理、開放教育”的管理模式。在辦學實踐中秉承這一思想，重視德育工作，重視學生思想道德素質的培養，努力把學生培養成“志向高遠、道德高尚、體魄健美、心理健康、熱愛勞動、熱愛生活、基礎扎實、特長突出”的優秀中職生。在常抓不懈的德育實踐中，育人為核心，以養成教育為主線，以校園生活課程為載體，以貫徹《工業學校學生守則》、《工業學校日常行為規范》和校規校紀為抓手，抓基礎，抓常規，對學生的養成教育堅持從理論上進行指導、從思想上進行啟迪、從情感上進行交流、從行為上進行訓練，使學生養成了良好的學習習慣、健康的生活習慣和文明的行為習慣，為學生的終身發展奠定了堅實基礎。

　　五、積極開展校園文體活動

　　通過每月組織一次形式多樣的`活動，使學生能全面展示自己的才華，先后組織了拔河比賽、國學經典誦讀比賽、服裝設計與模特賽等，通過開展一系列課外文體活動，提高學生身心健康，努力搭建學生展示才藝的舞臺。

　　六、存在問題

　　綜合分析一學期來的工作，總體來開是可喜的，但由于自己的工作能力有限，也留下了一些遺憾，存在問題如下：

　　1、由于監管力度不到位，使班主任隊伍中仍存在一些紀律性不強的現象。

　　2、由于對學生的教育不到位，學生中仍存在一些違紀現象，雖然較以前有明顯轉變，但一些常規性教育仍存在漏洞。

　　3、對一些存在的問題，仍沒有采取預防性措施，特別是對一些學生的處理上和部分老師的紀律觀念上仍存在漏洞。

　　4、學校的保衛、安全工作，必須常抓不懈，高度重視，防范未然。

　　總之，在今后的工作中，我們將不斷探索新的管理方法，深化德育理念，爭取更大的成績。

　　中學工會工作總結 12

　　加強自身管理體系的建設，全面提高教代會質量，配合學校行政提高學校辦學能力，組織全校教職工團結進取、奮力開拓，加強學校的物質文明建設和精神文明建設�，F將xx年工會工作總結如下：

　　一.堅持校務公開，加強行風建設，發揮工會的監督功能。

　　教職工是學校的主人，是學校物質文明和精神文明的創造者和建設者。學校工會長期以來，一直關心職工生活，堅持教代會制度，充分發揮教代會的橋梁、紐帶作用，增強教師的主人翁精神，參與學校的民主管理。

　　1、實施民主管理。

　　每學期，學校都召開教職工代表大會。會前由學校黨支部及工會委員會協商列出教代會討論的提案主題及要點，積極讓教師參與學校管理。我們列出學校發展的目標；管理體制的改革與設想；結構工資的分配方案；關于加強師德師風建設方案；關于教師的專業化培養的方案，讓全體教師參與討論。讓他們以主人翁的精神參與學校全方位的民主管理。年初的四屆八次教代會通過了《做文明教師，創文明組室條例》和《xx中學骨干教師評選辦法》。正是由于群策群力，才使我校有了長足的發展。

　　2、堅持校務公開。

　　學校工會全面貫徹、執行教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，嚴格執行四屆二次教代會通過的《xx中學推行校務公開實施細則》，積極組織實施學校校務公開。列出16大項內容，向全校教職工全面公面學校職評、評先、考核、福利、教學、政教、培訓、后勤等整個工作情況，公布資料幾十分份。同時分別召開四次部門工作研討會，三次部分教師座談會，四次學生座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建設。設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄，受到老師的好評。校務公開使教職工對學校發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的'積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。

　　3、積極參與學校的決策。

　　工會在協助校行政進行學校內部管理體制改革的同時，始終參與學校的民主管理，參與學校的決策。對學校試行的改革方案和制定的各項規章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。教代會發揮監督職能，對學校中層干部提出述職的要求。學校還建立了校長助理輪崗制度，先后聘任了2名青年教師擔任校長助理，今年第一學期學校聘任了第三位校長助理。這些制度、措施形成了能者上，平者讓，庸者下的競爭機制。

　　政策的透明度是一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校100位教職工緊緊地團結在一起，在各項工作中爭創一流。我校政治教研組、英語教研組被評為學習型班組，信息中心被評為局優秀青年集體，教育教學工作、師德師風建設、教科研工作都節節攀升。辛勤付出的教職工從不叫一聲苦，這都緣于對學校無限的熱愛和對職業教育事業的無比忠誠。

　　二.努力提高教師的思想素質和業務素質，建設一支優秀的教師隊伍。

　　學校的首要工作是教育教學。要提高學校教育教學水平就必須有一支思想素質好，業務素質強的教師隊伍，今年工會配合學校開展了一系列活動，切實提高了教師的思想素質和業務素質。

　　1、不斷加強理論學習，在實際工作中提高教工師德水平。

　　不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質不斷提高的保證。學校黨支部、校長室一直注重教職工的理論學習，規定每周三下午為黨員學習時間、每周五下午為教師學習時間，雷打不動。通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養。

　　首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師樹立正確的人生觀、職業觀。良好的品德、正確的價值觀不是靠空泛的說教形成的，它緣于人對人生、對理想、對社會的正確認識，只有在提高教師政治理論水平的基礎上，才能將師德工作落在實處。我們工會積極配合局教育工會組織“師德師風”格言征集比賽，將比賽和學校工作相結合，將黨的政策、路線教育與教育教學實踐相結合，在提高教師政治覺悟的基礎上，開展了行之有效的師德師風教育。

　　工會組織成立了志愿者服務隊。志愿者們走進社區課堂，為社區的居民們上課；志愿者們走近“空巢老人”，為他們來去歡聲笑語和一份關愛。老師們的師德師風就像一道亮麗的風景線，展現在校園之外，印入人們的心中。

　　2、實施幫帶工作，促進青年教師迅速成長。

　　學校工會不僅加強了教師師德師表教育，提高了教師的職業道德素質，同時更注重培養教師的教育教學能力。工會創造一切條件，通過組織各種活動來提高教職工的職業技能水平和文化建設水平。

　　首先采用“老幫青”的方法，讓經驗豐富的老教師與羽翼未豐的新教師結成對子。針對我校青年教師占60%的情況，工會讓已經過關、表現突出的教師與剛走上工作崗位的教師結成對子，簽訂師徒合同，規定一年為一周期，確定幫帶目標，要求師徒共同進步。

　　其次，工會配合教科室，開展“五個一”活動，提高教師業務水平。學校青年教師多，經驗不足，“五個一”活動讓青年教師全面接觸教育教學，從教育教學的各個方面來培養能力�！拔鍌�一”活動，讓教師們有更多的機會去取經，拓寬教師視野，教師們更加關注相關的教育教學資料。老師們在自己的“實驗田”里搞實驗，一套套活潑、新穎的教學方案出來了，一篇篇教育教學論文發表了，一批批年輕的教師成長起來了。

　　在區教育局德育室的組織指導下，我校立項、申報的“十五”規劃全國重點課題子課題《課堂教學中師生互動方式對學習動機的影響》即將結題；《信息技術與學科整合的研究》也取得了較好的成果。

　　三.急教工所急，想教工所想，把工會建成溫暖的職工之家。

　　要發揮教師的主觀能動性，不僅要在工作上壓擔子，更要在生活上關心教師，切實幫助教師解決實際困難，把工會辦成真正的教職工之家。

　　首先，關注青年教師的成長。我校每年都要招進一批年輕的教師，這些教師活動能力強，知識結構先進，為學校增添了新的活力。為了幫助青年教師迅速成長起來，工會認真了解新教師的思想狀況和生活困難，給他們以溫暖的關懷。工會委員會的委員時常找他們談話，關心他們的每一步成長，使新教師克服了剛進校好高鶩遠、燥動不安、耐挫能力差等不良情緒，逐步成長為合格的教師。

　　其次，每學期

　　學校工會都組織人員走訪骨干教師、慰問有困難的教師，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。真摯的關懷為廣大教職工解除了后顧之憂，使他們得以全身心地投入到教育教學活動中，把學校事當作自己事，積極地以主人翁的精神投入到學校管理和建設中，為學校發展作貢獻。

　　再次，工會還十分關心學生的困難學校工會在開學初就召集班主任了解哪些學生屬于幫助對象，組織黨員干部與學生結隊開展“一幫一”活動，幫助學生順利完成學業。同時工會還動員廣大師生捐款，用于對突發意外事故或貧困生予以幫助。今年上半年，工會在全校師生中組織了募捐。

　　四.認真做好退管會工作，讓離退休教工感受到家庭般的溫暖。

　　1、領導重視，把退管工作提到黨政工作議事日程。

　　2、開展各項活動，豐富退休教工晚年生活。

　　每年安排四次返校（春游、夏日送清涼、教師節、送溫暖），每年的教師節都要舉行一次集體祝壽活動；今年我們組織離退教工去洗滌踏青。

　　3、送溫暖，為退休教工辦事實做好事。

　　除了每次離退休教工返校，還對重病、以及部分離退休教工和原校級干部進行家訪，關心他們的晚年生活。

　　五.開展各種文體活動，豐富教職工的業余生活，加強學校精神文明建設。

　　我校年輕教師占60％，年輕人精力充沛，充滿了活力。為讓年輕教師的業余生活既豐富多彩，又高雅不俗，校工會組織開展了各種文體活動，豐富教工業余生活，提高教師的綜合素質。

　　1、組織各種文藝活動。

　　為了發揮教師們的藝術特長，學校工會在開學初就制定了一系列文藝活動計劃，組織教師參加。特別是藝術節期間，老師們和學生一起排練了很多節目，在藝術節閉幕式上除了師生同臺演出的幾個精彩節目，教師們還做了一次模特。師生們在活動中增進了友誼，促進了相互了解，摒棄了庸俗的人際關系，使學校的精神文明建設又上了一個新的臺階。

　　2、開展各類體育活動。

　　工會組織開展了各種各樣的體育活動，xx老師是健美操教練，她每星期都帶領老師們跳健美操；籃球、乒乓球、羽毛球運動也是老師們喜歡參加的體育運動，在此基礎上工會每月都安排一次教工文體活動。這些活動讓教師既煅煉了身體，又培養了頑強拼搏的精神，還增強了主人翁意識，培養了愛校精神。

　　六.積極認真地做好教工保障工作。

　　工會為職工辦理了五份保險（住院補貼保險、住院補充保險、教育局重大疾病保險、意外保險、平安醫療保險）。工會今年組織全體教工到第十人民醫院體檢，做了肺部透視，肝、膽、腎b超，常規血檢驗，女教工還做了婦科檢查。

　　總之，我校工會在市教育工會的領導下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用。今后，我們將再接再厲，把工會辦成教工最溫馨的家。

　　中學工會工作總結 13

　　在20xx至20xx學年度中，我校工會在學校黨支部的正確領導下，通過全校教職工的通力合作，工會委員的努力工作，我們的工作取得了一點成績，具體小結如下：

　　一、建立健全各項民主管理制度，民主監督的職能不斷增強

　　工會維護教職工民主權利的一切活動，都是圍繞保障教職工對學校事務實行民主管理，參與學校重大決策，對學校領導及職能部門進行民主監督的有效實施而展開的。

　　1、教代會制度。我們在20xx年初召開了工會四屆一次會議，會議聽取并通過了學校工作報告，工會小組工作報告，工會小組財務工作報告，審議并通過曹中學教職工績效工資考核發放辦法等。

　　2、校務公開制度。我校依據校務公開考核細則，設立校務公開專欄、校長信箱、投訴電話、建立校務公開檔案，對學校的重大事務。如財務收支、基建招標維修、評優晉級、新生錄取、獎學金發放等及時向教職工、向社會公開公示，接受教職工監督，這樣既維護了教職工的知情權，又增加了學校工作的透明度，保證了學校各項工作廉潔依法開展。

　　3、民主評議干部，公開競崗制度。這一年中，我校工會會員多次對校級干部進行民意測評，并把測評的結果與其本人見面，會員代表還直接參與教職工的競崗評定，年度評優等，多次對學校的發展規劃、行政管理、教育教學、后勤服務提出意見和建議。

　　二、著力教師隊伍建設，提高教師職業素質

　　一個學校要有高品味的教學質量教師隊伍的建設是根本。工會在這方面的'職責就是要為提高教師的思想素質業務能力出謀劃策。本學年度，工會協助校長室進行公民道德規范的教育，引導教師敬業愛生，結合四五普法教育，組織教師再讀教育法，教師法等，教育老師遵紀守法，依法從教。工會配合教導處進行暑期新課改培訓，傳、幫、帶的青藍工程，逐月定期五認真月查，隨堂聽課評課，全程參與對教學工作的督查和管理，提高了教職工以德從教、依法施教，獻身教育教學責任感和使命感。

　　三、文體活動豐富多彩，教職工的身體健康落到實處。

　　本學年，我們舉辦了“元旦”教職工乒乓球比賽，愛生敬業演講比較，對活動的優勝者和參與者給予獎勵，既活躍了教職工的身心健康，陶冶了情操，又激發了他們的工作熱情，調動了他們工作的積極性，增強了工會工作的凝聚力為教學一線提供了一支身體健康，工作熱情高，戰斗強的教職工隊伍。

　　當然我們的工作距離領導的要求，會員們的期望差距很大，教職工的文體活動的增加，福利待遇的提高，活動的時間和空間的給予等方面還有待于我們去思考，去解決，我堅信有市教育工會的正確領導，有校黨支部的關心，有全體會員尤其是與會代表們的鼎力相助，我們的工會工作一安定會做得更好。

　　中學工會工作總結 14

　　本學期工會本著實事求是的工作作風，有針對性地組織開展了“愛我昆中，從我做起”系列活動，增強了凝聚力激發了自豪感。此外，工會及時完成了黨組織校行政以及上級工會布置的各項任務，并做好了各項常規工作。下面就工作成績和存在問題兩方面作一個小結：

　　1.開展了“文明辦公室”評比活動，活動過程中有評比、有指導、有獎勵，促使大多數辦公室改變了面貌。高一⑴、高一語文⑴等八個辦公室分獲一、二、三等獎。

　　2.認真督查第七屆教師第四次會議上提出的15件提案的落實情況。同時在教代會閉會期間，能充分開展教代會作用，能及時準確了解教職工的情緒、意見、要求，并及時向黨總支、校行政反映，起到了橋梁紐帶作用。

　　3.對由工會落實的第14號提案積極實施落實。本學期成立了昆中教師合唱隊，并正常開展活動。

　　4.在協調勞動關系和化解各種矛盾過程中發揮了調節作用，比擬善于協調矛盾，疏導情緒，并做到有理、有利、有節，能協助黨政把問題和矛盾處理在萌芽狀態，起好了“調節閥”作用。

　　5.協助校黨政和有關職能部門，認真做好了退離休人員的'管理效勞工作，遵循“老有所養、老有所學、老有所醫、老有所樂”的方針，指導、組織他們開展了各種有益身心健康的活動，如元宵節聯歡會，三八節外出參觀等。

　　6.圍繞“三八節”、“五一”節、“六一”節開展了一系列活動，并及時做好了節日慰問工作。認真做好了對生、老、病死的慰問工作，暑期組織了八位臨近退休的老師到太湖工人療養院療養。

　　7.通過努力，本學期工會工作受到了上級表揚，推薦審報“蘇州市模范教職工之家”。李鳳鳳老師榮獲昆山市勞動模范榮譽稱號。

　　1.“文明辦公室”評比工作還不夠完善。局部教職工的文明習慣還有待進一步養成，亂停車、浪費現象仍時有出現。

　　2.教工合唱隊的活動有待進一步正常化。

　　3.溫暖工程的工作日常而瑣碎，還需做得更細致周到。

　　4.在起好“橋梁紐帶”作用的同時還需進一步講究工作藝術。

　　綜上所述，本學期來工會取得了一定的成績，但也存在不少問題。但我堅信只要我們工會干部真心實意地將工會工作和自我人生理想結合在一起，以高度的責任心來面對，相信在下一個學年中，一定能發揚成績，解決問題，把工會工作做得更好。

　　中學工會工作總結 15

　　在局教育工會的領導下，在學校黨支部的領導和大力支持下，一年來，我校工會以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨和上級工會文件精神，積極開展各項工作，提高教職工隊伍整體素質，全面提升工作水平和質量，為我校教育教學工作做出了巨大貢獻。

　　下面將工會工作總結如下：

　　一、發揚民主、奉獻、創新精神，發揮全體教職工的工作的主動性。

　　1、民主精神。民主是工會的生命，發揚民主精神就是要充分調動廣大教職工的民主意識，以主人翁姿態積極參加學校的各項管理，為學校的教育教學進言獻策。工會能堅持“求真務實、維權監督”的原則，根據本校實情，適時公開較大管理事項及教職工普遍關心的熱點問題。如基建、大宗物品采購、提干、晉級、教師評優、職稱評定，通過公開的原則，廣泛聽取教職工的意見，一些重大問題，像“學校各種規章制度、獎懲辦法”等，都能提交教代會討論、審議、即未公開又未經教代會通過的有關規定，視為無效。一切為了提高教代會和校務公開的質量，樹立人民滿意教育的良好形象。

　　2、奉獻精神。每位教職工能及時認真學習十八大會議精神，學習“三個代表”重要思想，與時俱進，以高標準、嚴要求規范自己的言行，發揚愛崗敬業、無私奉獻、以德修身、以德育人的高尚師風。在過去的一年中，百祿中學12位班主任以充沛的精力，無私的奉獻、努力的工作受到學校與社會的一致好評。嵇翔宇、朱崇高等4位教師被評為優秀班主任。他們關心全體學生，關心學生的每一個方面，努力塑造自我形象，做學生表率。學校工會能緊密配合學校，圍繞教育教學中心工作，加強教師隊伍建設，著力實施“師表工程”，促進教師隊伍的優化，為提高教育教學質量奠定良好的基礎。

　　3、創新精神。教育改革的深入給工會工作帶來了良好的發展機遇，同時也提出了嚴峻的挑戰，如何適應新形勢，實現新突破，工會在實際工作中，堅持做到以下幾方面：

　　堅持認真學習、提高認識，明確爭創一流的新目標；堅持圍繞中心，奮發圖強，為構建和諧校園作出新貢獻；堅持依法維權，凝聚人心，完善工會工作新機制；堅持點面結合，固本強基，發揮基層工作新作用；堅持明確載體辦好事，做實事，爭創工會工作新品牌；堅持抓好隊伍，提高素質，樹立主人翁新形象。

　　二、務實創新，抓好各項具體工作

　　1、師表形象工程。為搞好“辦人民滿意的教育”活動，工會能積極配合學校加強德育工作，突出師德師風教育，在社會上樹立教師的良好形象。工會組織能根據自身的特點，發揮自身的優勢，實現自身的價值，重點突出“以人為本”的理念。20xx年王貴艷等5位老師被評為學校的“師德模范”。通過這些評比。表彰途徑來構筑師表形象，提升辦學品位。

　　2、為民服務工程，工會能始終把廣大教職工的.利益作為工作的出發點和落腳點，關心他們的工作、生活和思想，為他們辦實事，送溫暖，排憂解難，真正做到“情為民所系，權為民所用，利為民所謀”，從而順應民意，贏得民心，激勵斗志，鼓足干勁，努力營造“萬眾一心跟黨走，團結奮斗搞教育，同舟共濟謀發展”的生動局面。去年，學校為3位教師解決了家庭實際困難。

　　3、構建創新工程，發展要有新思路，工作要有新舉措，沒有創新就沒有活力。學校領導和全體教師能堅持率先垂范，讓新的思維理念、的管理模式、新的教學手段始終貫穿于管理工作和教學工作之中。隨時建立適應創新教育的規章制度和評價體系。通過獎學金鼓勵優秀生；通過一幫一活動，帶動后進生；因材施教，促進差生的轉變，培養全體學生的競爭意識，使學生在競爭中學會創新，在創新中提高全面素質。

　　作為工會組織，我們要在和諧社會、和諧校園的建設中充分發揮組織群眾的作用，只有動員全體教職工共同參與，才能使構建和諧社會、和諧校園的目標變為現實；只有讓全體教職得到實惠，才能使和諧社會、和諧校園的建設成為全體教職工的自覺行動。我們要在和諧校園的建設中充分發揮引導群眾的作用。不斷用馬克思主義中國化的最新成果武裝教職工，用中國特色社會主義的共同理想凝聚教職工，用民族精神激勵教職工，用社會主義榮辱觀引導教職工，倡導和諧理念，培育和諧精神。我們要在和諧社會、和諧校園的建設中充分發揮服務群眾的作用。平時緊緊抓住教職工最關心、最直接、最現實的利益問題，增強服務意識，提高服務能力，完善服務手段，拓展服務領域，努力為教職工做好事、辦實事、解難事。我們要在和諧社會、和諧校園的建設中充分發揮維護群眾合法權益的作用。不斷建立健全科學有效的利益協調機制、訴求表達機制、矛盾協調機制、權益保障機制，把共同建設、共同享有和諧社會、和諧校園貫穿于構建工作的全過程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。

　　中學工會工作總結 16

　　2xxx年公車中學工會在校黨政的正確領導和支持下，在全體會員的共同努力下，以港口區教育工會的總體要求，緊密結合我校的實際情況，圍繞學校教育教學這個中心全面開展工會工作，取得了一定的成績，現總結如下：

　　一、圍繞黨的領導，狠抓政治教育

　　在學校的各項工作中，對全體教職工的思想政治教育工作始終占據主導地位。

　　1、積極配合上級主管局開展了各項政治活動，繼保先教育之后，我們配合學校黨支部積極開展了創佳評差活動。

　　2、堅持正常的政治學習制度。在我校政治學習風氣濃，開展了講政治，不做政治的文盲，講規范不做無原則之事，講奉獻，不做利己主義者，講大局，不做個人英雄；講團結，不做和諧校園的不和諧音符的“五講五不做”的活動，這一活動的開展，使得我校全體會員思想政治面貌煥然一新。

　　3、配合支部保先教育，順利進行了討論學習，開闊了會員的眼界，增強了政治信念，凈化了思想。

　　4、在全體會員中全面進行了新的工會法和工會章程的.學習。會員個個明白了工會的職能作用。

　　二、轉變工會職能，維護合法權益

　　工會組織原來在人們的心目中只是為職工搞搞福利而已，進校也不例外。但在本學期我校能全面履行工會職能，改變了以往的那種不全面的認識，不僅多方為職工謀福利，更得要的是全面的維護了職工的合法權益。使職工的權益得到了有力的保障。從制定學校的規章制度到規章制度的執行，從福利的獲取到福利的分配，方案都是透明的，經會員表決同意方可執行，如建房、房屋出租，評優選先，晉級、提撥干部等都是反復公示，認真聽取全體員工的意見和建議。使得我校的民主進程向前推進了一步。

　　三、注重教育質量，強化業務素質

　　1、教育教學質量在教師，教師的業務水平高低在于業務素質，本學期工會全面調動職工工作積極性，一如繼往地配合學校堅持試講制，質量跟蹤反饋制和教育教學論文交流。

　　2、廣泛開展個人業務進修，撰寫適合繼續教育的有關專題，既推動了繼續教育工作，又強化了個人的業務素質。

　　四、深入真實地開展校務公開，提高學校工作的透明度

　　職工是學校的主人，一切源于職工，校務公開又還于職工，學校一本帳，職工共知曉，本學期我校校務公開，根據區局校務公開的要求，在學校校務公開領導小組的指導下，校務公開工作做到事無具細，改變了以往只公開大事大帳。

　　五、重視工會自身的組織建設

　　通過區教育工會對工會主席的業務培訓，使得工會工作能夠順利開展，但我們認為這還不夠，應讓工會委員會一班人齊心協力的開展工會工作，還得加強對這班人的培訓，為此我們工會委員也經常組織學習，由外行變成內行，講內行話，做內行事，已受到學校的好評。其次，對新調入的同志，我們及時吸納其加入工會組織，讓他們很快感受到大家庭的溫暖，同時也及時完備了工會組織。

　　六、獨立開展文體活動，增強職工向心力

　　1、活動是一個單位或團體和諧的重要舉措。組織各種活動,活躍了職工文化娛樂生活，增強了全體教職工的向心力和集體榮譽感。

　　2、開展與外校的聯誼活動，20xx年3到6月工會為了鍛煉我們的籃球隊，與其他中學全體師生進行了籃球聯誼友誼賽.

　　七、工會20xx年秋的工作思路

　　1、繼續以教學為中心，教研教改為主題，思想政治教育為核心，進一步加強工會的制衡性，完成橋梁紐帶，維護法制的支柱作用。

　　2、進一步協助學校做好人事改舉工作，充分調動教職工的勞動積極性。

　　3、繼續開展豐富多彩的校園文化娛樂活動，改善福利待遇，把關心職工生活放在首位。

　　4、繼續深入開展對新的工會法和章程的學習。

　　5、進一步加強校際間的聯誼活動。

　　港口區公車鎮中學工會

　　中學工會工作總結 17

　　本學年度，我校工會在上級工會和學校黨委的領導下，在學校行政、校內各部門，全校教職工的大力支持下，順利開展各項工作，現將有關情況總結如下：

　　一、切實維護教職工民主政治權益

　　1、健全教代會制度建設

　　隨著學校搬遷擴建，辦學規模的迅速擴大，我校教職員工的數量也有較大幅度的增長，為了更好在維護廣大教職工的民主政治權益，發揮廣大教職工參與學校建設和管理的積極性，我校工會遵照上級文件精神，在學校黨委的領導下，認真組織、規范操作，由全校教職工投票選舉產生西河中學第五屆教代會代表，并通過民主推薦，代表投票選舉的方式產生了新一屆工會委員會。確定我校教代會于每年3月-5月召開，建立教代會日常工作制度，確立了代表參與權、建議權、監督權等各項職權。xx年5月，學校黨委、工會籌備、召開了我校第五屆教代會2次代表大會，會期3天，會議審議、討論、通過了學校建設、發展的3個重要文件。代表收集群眾建議、議案10多條、及時反饋給教代會，由學校領導給予明確解釋和答復，群眾滿意率達95%以上。

　　2、認真推行校務公開

　　遵照上級工會校務公開的文件精神，加強學校管理的透明度，保障廣大教職工的.知情權，學校黨委、行政高度重視校務公開工作，成立了專門的校務公開領導機構，由校務公開領導小組和校務公開監督小組組成，校務公開工作涉及學校基建建設招標投標，學校大宗設施的購置、財務開支、職稱評定，晉升工資、醫療改革方方面面的情況，真正做到了透明、公開。每學年初，學校黨委會專門召開校務公開，校務公開監督工作會議，落實制度建設、落實工作內容、落實監督考核，并指派專人定期對校務公開工作作出檢查并認真總結，提出進一步加強工作的意見。

　　3、實行行政與工會聯系會議制度

　　學校行政大力支持學校工會開展校務公開以及監督工作、并就行政與工會會議聯系方式作出明確規定，學校行政例會必須有工會代表參加，學校工會副主席陳精華同志參加學校每星期召開的行政會。學校還注意及時把校情向工會通報，使工會全程參與學校的建設與發展，及時發表工會對學校工作的意見，發揮工會的參與和監督職能。

　　二、切實維護教職工的經濟利益

　　1、落實教代會的職權

　　教代會作為廣大教職工行使參與和監督職能的機構，必須真正享有自身的職權。xx年10月，學校第5屆教代會2次代表大會召開，本次大會審議學校提交的《西河中學師資建設方案》、《西河中學教職工聘任方案》和《西河中學教職工津貼方案》等關于學校教職工隊伍建設和利益分配的方案，與會代表充分討論、暢所欲言、對方案提出明確意見，每一種方案都經過多次修改，充分維護了廣大教職工的切身利益，發揮了教代會的代表與維權職能。

　　堅持開展教代會民主評議學校黨政領導班子、學校中層干部活動，并使之形成制度化，xx年下半學期，工會委員會組織全校教職工對學校黨政領導班子和學校中層干部分別進行了無記名表格測評，考核結果全部為優秀。工會將于xx年下半年定期組織測評1次，及時反饋意見，更好地促進和改善學校各方面的工作。

　　教代會代表充分發揮代表職能，主動參與，自覺監督教代會職權的落實情況，對本屆教代會開展的各項工作十分滿意，比率達到90%以上。

　　2、落實困難職工幫扶工作

　　工會根據我校教師眾多，層次復雜的實際情況，在學校行政的大力支持下，認真摸清各位教職工的家庭情況，建立困難職工檔案，并與學校辦公室一起，確立幫扶對象，確立幫扶工作計劃，由學校工會對教職工生活、住宿、醫療、家庭等方面的實際困難進行幫扶，xx年，學校工會選定14名教師作為幫扶對象，累計發放幫扶金2150元，職工婚喪嫁娶、生病住院慰問計2600元，xx年截止12月初共計發放困難職工慰問金1500元，物資：大米350斤，食用油7壺，遺屬慰問金300元，職工婚喪嫁娶、生病住院慰問1543元，并選定梅江華老師作為市教育局幫扶對象。學校將于本年度末再對學校困難教職工進行幫扶，學校還為新教職工聯系解決住房租住問題，為他們提供比較穩定的工作環境。

　　3、穩定教職工隊伍

　　針對我校教職工數量大幅度增長，工作、居住相對集中的情況，為了確保學校各項工作的順利開展，調動廣大教職工的積極性，讓廣大教職工工作情緒穩定、敬業愛崗。學校從教職工子女入學，早、中、晚交通車接送、單身教職工住房、配偶工作協調、貸款購房等諸多實際事項入手，積極與各部門溝通協調，解決廣大教職工的后顧之憂。工會對教職工家庭之間以及家庭內部的矛盾糾紛及時進行和解工作。學校領導也經常深入教職工家庭，詢問了解生活、工作情況，并及時解決相關困難。同時做好預防群眾性突發事件的應急工作，把各種矛盾消除在萌發階段，從而有效地改善了教職工的生活環境。

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