五年級班主任期中工作總結

時間：2024-10-17 11:13:36 工作總結我要投稿

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五年級班主任期中工作總結

　　總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。我們該怎么去寫總結呢？以下是小編收集整理的五年級班主任期中工作總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級班主任期中工作總結

　　一、重視學生思想品德教育。

　　在各科教學中滲透思想品德教育，堅持上好思想品德、校本課程、班會課等課程。堅持參加學校組織的升降國旗儀式。緊密聯系各科任老師從學生的實際出發，通過學生的學習、勞動、游戲、生活等各方面，系統地進行深入細致的思想品德教育工作。

　　二、以班級文化為契機，進一步完善班級常規管理

　　以創建文明班級為契機，完善各種班級管理制度。開學初，就及時召開了班委會，制定了《班級常規管理制度》、《班級文明公約》、《安全公約》、《圖書管理制度》、《班級活動記錄》等各種班級管理制度，制定以后，在班上宣讀，宣講，使每一個同學都有一個具體的認識，并在“生活2地”上張貼出來，讓學生覺得“有章可循，有規可依“。

　　三、成立健全的班委

　　班委成員要求德才兼備，富有責任感和使命感。牢固樹立學生既是學習的主人，又是班級管理主人的概念，充分調動他們的積極性，讓他們自主管理。采用“班長輪流制”，積極鼓勵學生“冒尖”，當“領頭雁”，這一新舉措，讓學生自我推銷，然后讓他們說說自己擔任班干的優勢，以及上任后打算采取什么措施，任期滿后，師生測評，做的不好的“下崗”，努力彌補不足，等待下次。這樣他們的積極性較高，班級管理方面起到事半功倍的效果。

　　四、關注后進，微笑奮進

　　由于各種主客觀原因，班里的后進生較多，這學期更是花大了力氣進行輔差工作。

　　1、加強家校聯系，讓家長參與輔差工作。

　　2、發揮同伴的作用，讓小老師成為后進生進步的推動力。

　　3、根據每個學生不同情況，制定不同方案，有效進行輔導。

　　4、加強課堂關注，讓后進生在課堂上享受優先照顧。

　　5、耐心、愛心，給予學生更多的關懷。“一分耕耘，一分收獲”，后進生們在不斷的進步著。

　　五、成立學習互助組。

　　其職責是關心幫助學習跟不上的學生，定時定點給他們補課，力求人人都懂，題題過關，煉就硬本領。提倡誰會誰教。通過同學們的努力，班級的總體水平有所提高。

　　六、開展多種活動，激發愛好，發展特長，培養各種能力。

　　聯合各科任老師、開展多種活動。在這些活動中，同學間的特長得以發揮，能力得以提高。

　　七、常抓安全教育。