寒假工作計劃

時間：2021-12-23 20:41:14 工作計劃我要投稿

寒假工作計劃模板集合八篇

　　時間流逝得如此之快，我們的工作又將迎來新的進步，是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編整理的寒假工作計劃8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假工作計劃模板集合八篇

寒假工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　貫徹《****中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，加強領導，依托社區、因地制宜、精心組織、廣泛發動，以安全教育為主線，強化學生的安全意識；以接觸社會，了解社會，開展實踐體驗活動；培養學生孝敬長輩、勤儉節約的優良品質，使廣大中小學生度過一個安全、愉快、和諧的寒假。

　　二、寒假工作領導小組：

　　組長：夏文輝、童靈窕常務副組長：施偉鳳

　　組員：陳春艷、葉小韻、施惠紅、楊杰、陳軼煒、唐如梅、唐福焜

　　三、放假前的幾項準備工作：

　　1）召開寒假工作領導小組會議，與校關工委小組共同制定計劃，落實措施，分工負責，以確保寒假各項計劃順利完成。

　　2）召開年級組長、班主任會議，布置寒假工作。學期結束前各年級進行一次家長接待，頒發“告家長書”，向每位家長進行寒假生活的宣傳和指導，要求家長積極配合學校，督促子女按時按質完成假期作業。按時返校，認真填寫反饋表。

　　3）對全校同學進行寒假生活的指導，對學生進行法制、安全、衛生等方面的教育，特別是遠離“黃”、“賭”、“毒”以及使用煤氣安全的教育；提高學生自我保護能力，明確要求學生不進入網吧；開展民俗風情教育，學習文明禮儀；開展孝敬長輩的活動，指導學生在假期里為長輩服務；進行勤儉節約教育，合理使用壓歲錢。

　　4）1月31日上午10：30分別召開困難學生座談會。地點：二樓會議室。

　　5）青保老師、年級組長、班主任、黨員教師、校關工委成員關心幫困結對的學生及時做好預控對象的預案，以防后患。并對特殊學生進行家訪。

　　四、寒假工作具體要求：

　　1、寒假對年級組長、班主任的要求：

　　1）要對本班孤兒、特殊學生、經濟特困學生進行家訪。做好家訪記錄。家訪比率為30%

　　2）組織學生參加寒假學校組織的各項活動并落實到位。寒假返校活動各班出席率不得低于90%。（填寫寒假返校情況表）

　　3）寒假中如有突發事件要妥善處理并及時上報。

　　4）寒假結束時交一份班級寒假工作小結。

　　2、寒假中對學生的要求：

　　1）每個學生寒假一開始都要到所在地居委會去報到，積極參加社區組織的健身、娛樂等活動。活動情況認真填寫在社區服務表上。并請所在居委會蓋章。開學后學校將要進行評比。

　　2）進行一次民俗考察活動。以小隊為單位進行實地考察或網上觀看上海或家鄉春節文物景觀、民俗風情、民間文藝等活動，在活動中感受民族文化的博大精深。要求：電腦小報或水彩畫（規格a4紙），以圖文并茂形式展示。（八年級）

　　3）參觀一個科普基地。圍繞七年級《動漫畫》探究主題，以自主小隊的形式完成一幅科技人物形象動漫畫，并介紹其人物特征。（七年級）

　　4）參觀一個博物館。圍繞六年級《攝影》探究主題，以家庭親子個別化的形式與父母共同拍攝照片。假期結束，每人挑選2張照片參加學校組織的攝影比賽。（六年級）

　　5）看一本好書活動。要求每位學生利用寒假，靜心閱讀一本好書，并寫出500——800個字的讀后感。假期結束，學校進行交流、評選讀書積極分子。

　　6）開展每天鍛煉一小時活動。要求每位學生按照“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的成長理念，要求與小伙伴一起參加小型體鍛健身活動（打乒乓、跳短繩、踢毽子、打籃球等），增強天天鍛煉意識，養成運動好習慣。

　　7）開展“在孝、敬、愛中見真情”活動。在活動過程中，傳承尊敬長輩、體諒父母、關愛他人的傳統美德。提倡每天家務勞動不少于半小時。發揚勤儉樸素的傳統，學會合理安排壓歲錢，幫助身邊有困難的同齡人。記一件感悟最深刻的小故事。

　　8）部分同學參加第三屆“亮我青春、炫你風采”動漫風暴系列活動——“你行，我也行，動漫迎奧運”主題活動（初一、初二年級部分學生）

　　9）增強法制觀念，加強自我保護意識。假期期間嚴格遵守中學生行為規范，遵守社會公德，尊敬長輩，講究文明禮貌。不搞迷信、不、不酗酒、不抽煙、不看不健康書刊，dvd等。不進入電腦網吧及游戲機房。不做違法亂紀的事。為維護學校榮譽盡自己一份責任。

　　10）每天記錄一條好新聞。每天堅持讀報，聽廣播，看時事新聞

　　11）按時完成寒假作業，準時參加返校活動。

　　五、寒假有關日程安排：

　　1、放假日期：xx年2月3日~2月25日

　　在假期中，學校決定2月6日、8日、13日、15日上午8：00——11：00開放圖書館、操場。提供學生閱讀書籍、體育活動的場所。

　　2、返校時間：

　　（1）第一次：2月12日觀看法國電影《亞瑟和迷你王國》

　　時間：下午1：00六、七、八、九年級地點：衡山電影院

　　（2）第二次：2月25日（星期日）上午8：00

　　內容：檢查寒假作業，交假期各項活動材料，交費，發新書，大掃除，出新學期第一次黑板報等。

寒假工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　家訪是班主任及老師重要工作內容之一，是學校和家庭，教師和家長聯系溝通的有效途徑。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況，選擇有效的教育方法，使孩子得到健康全面的發展。為進一步加強我校德育工作，密切學校與學生家庭的聯系，加強教師與家長的溝通，形成育人合力，促進學生健康成長。

　　二、集中家訪時間：xxx年1月30日（周六）或31日（周日）

　　三、家訪目標

　　1、了解學生在家的學習、家庭教育情況、社會交往情況，以及在家庭中的表現情況。

　　2、了解家長教育孩子的方式和方法。

　　3、與家長交流學生在校表現，因材施教。

　　4、征求家長對學校、班級管理的意見和建議等。

　　四、家訪途徑

　　1、提前預約，設計好家訪線路，登門家訪。

　　2、電話訪問補充。

　　五、注意事件

　　1、由班主任牽頭，家訪的具體時間和家訪的學生對象由班主任與同組教師一起商定。

　　2、登門家訪對象要求至少達8人。

　　3、家訪的目的在于幫助學生克服困難，增強自信，家訪前教師要充分醞釀，仔細準備，對學生的優點加以肯定，指出缺點并提出建設性的建議。

　　4、與家長、學生交流時要注意方式方法，以鼓勵和肯定為主。

　　5、家訪后，由班主任負責填寫家訪記錄，開學初交政教處。

寒假工作計劃篇3

　　寒假就要到了，而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題，今天我們利用間操時間對全體師生進行安全教育，希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的長假。

　　在假期里我們應該做到：

　　1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做，不安全的行為不干，不干凈的事物不吃，不安全的車不坐，一切違紀違規的事不犯”的“五不要求”。

　　2、高度重視交通及其他安全，不單獨出門，確需外出，應經過家長和監護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大陸上行駛。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水，加強防范意識，提高自救能力。

　　3、在假期間，要做好用電、用火、用氣的安全教育;嚴禁野外玩火，以防引發山林火災;發生火災時，及時告知大人，絕對不能直接參與救火。

　　4、注意飲食衛生，要求少吃零食、不暴飲、暴食，不吃劣質或變質的東西，防止疾病產生和食物中毒事故的發生。由于開春時節，流感等各種傳染病的多發，少去通風不好的公共場所，不到發病人家串門。

　　5、有計劃地完成假期作業，開展如讀一本好書，寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不賭博、迷信，不沉溺于網吧，培養和樹立良好的思想道德行為習慣。

　　6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動，增強勞動觀念，養成勤儉節約、熱愛勞動的良好習慣，尊老愛幼，助人為樂，對人禮貌，積極參加迎春活動。

　　7、注意假期不要打架，不要尋釁滋事，為自己的人身安全帶來隱患。

　　同學們、保護好自己是你們全家人的幸福，也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己，為你的家人們帶來幸福。

寒假工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　為進一步推進課程改革，深化素質教育，充分發揮學生的積極性、主動性和創造性，提高學生綜合素質，認真貫徹市教育局有關學校寒假工作的有關要求，積極貫徹《××市20xx年學生寒假活動安排意見》，以“溫馨新年，和諧家園”為主題，充分利用家庭、學校、社會教育資源，組織學生廣泛開展豐富多彩的寒假活動，讓學生充分接觸自然

　　、了解社會。開掘學生潛能、磨煉學生意志、豐富學生生活，讓學生學會感恩長輩、幫助同輩、善待自然，讓每一位學生都能體驗成功網的喜悅，度過一個安全、健康、文明、祥和、充實的寒假，努力達成“學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一預期目標。

　　二、組織領導

　　為確保學校寒假活動的正常、有序、有效開展，建立相應工作機構。

　　1、成立寒假工作領導小組

　　組長：××××

　　副組長：××××××××××××××*

　　組員：××××××××××××××××××××××××××××*

　　2、組建一支學生輔導員隊伍

　　各班主任均為寒假活動學生輔導員，按照學校的安排和要求，組織好寒假的各項學生活動。

　　三、寒假活動內容

　　（一）開展讀書活動，培養學生良好的閱讀習慣

　　讀一本好書。閱讀后寫一篇讀書筆記，字數不少于500字。

　　開學后，學校將組織各年級將進行讀書筆記評比，并選送1—2篇讀書筆記至市教研室參加全市讀書筆記評比。

　　具體推薦書目見表一（也可以自選，內容積極健康，有利于現階段的語文學習和今后的人生發展）。

　　表一：

　　××市第四中學20xx年寒假閱讀推薦書目

　　初一年級

　　1、《繁星春水》

　　2、《童年》

　　3、《勵志中國名家美文》

　　4、《21世紀中國經典散文情思掠影》

　　5、冰心小說

　　6、中外現當代童話

　　初二年級

　　1、《天下閱讀》

　　2、《駱駝祥子》

　　3、《格列佛游記》

　　4、《勵志中國哲理故事》

　　5、朱自清散文

　　初三年級

　　1、《天下閱讀》

　　2、《朝花夕拾》

　　3、《三國演義》

　　4、《老人與海》

　　5、《中外經典短篇小說選》

　　（二）、開展主題實踐活動，增強學生社會責任意識

　　組織學生參加寒假實踐活動。結合寒假綜合實踐活動開展情況，引導學生發揮自身特長，積極參加社區的衛生、宣傳實踐活動，為建設美麗、祥和新××貢獻自己的力量。學生每次活動要做活動記錄，包括活動具體情況及參加活動的感受等。指導教師要認真準備實施方案，精心組織實施實踐活動，活動結束后要做總體研究報告。本文來源： http://() 開學后，學校將組織寒假時間實踐活動評比，并選送優秀實踐活動報告至市教研室參加全市評比。

　　具體選題可以參考表二（也可以自選，內容積極健康，安全文明，有利于學生今后的人生發展）。

　　表二：

　　××市第四中學20xx年寒假實踐活動推薦主題

　　年級

　　活動主題

　　活動形式

　　活動內容（選一個或幾個）

　　活動成果展示及要求

　　七年級

　　讓我們更安全

　　全家參與活動的形式或者小組活動

　　（一）安全話題大家談

　　1．水電知識知多少

　　2．車禍危害猛于虎

　　3．校園文明保安全

　　4．公共安全小常識

　　（二）制定公共安全計劃書

　　（三）了解公共安全知識

　　（四）了解各種安全標志

　　（五）調查與實踐

　　1、全家防火總動員

　　地點：家庭

　　2、天下無賊

　　地點：小區門口

　　3、身邊的交通隱患

　　地點：學校附近的十字路口

　　寫出活動過程與調查報告

　　1．要有指導老師的總體研究報告

　　2．要有學生的原始活動記錄

　　3．要有學生活動后的感受

　　八年級

　　溝通無限

　　小組活動

　　（一）信息溝通知多少

　　（二）通訊方式作比較

　　（三）溝通交流伴我行

　　1．日常交流途徑多

　　2．互聯網豐富了語言世界

　　3．你q我q大家q

　　4．辯論會：主題：網絡聊天，利大于弊還是弊大于利？

　　（四）溝通由心開始

　　1．圖片故事

　　2．實()踐活動：制作聯系卡

　　寫出活動過程與調查報告

　　1．要有指導老師的總體研究報告

　　2．要有學生的原始活動記錄

　　3．要有學生活動后的感受

　　九年級

　　走進市場顯身手

　　個人或小組活動

　　（一）模擬就業體驗或真正體驗就業賺錢

　　（二）盡可能多的調查各種崗位、各

　　種年齡層次的工人，寫出他們的工作體驗和第一次參加工作的感受。

　　（三）體驗生活

　　1．選擇角色

　　2．討論：你如何理解人生就是一筆財富？

　　寫出活動過程與調查報告

　　1．要有指導老師的總體研究報告

　　2．要有學生的原始活動記錄

　　3．要有學生活動后的感受

　　（三）、開展感恩活動，培養學生尊敬師長、孝敬長輩的良好品德

　　感恩是一種心態，是一種生活態度，是一種精神境界，更是一個人的世界觀。感恩，體現了人與人之間交往的準則，也是人與人之間一種凝聚力的內核。我們學生應該學會感恩。

　　我們要求所有學生，可以通過：寫一封親情書信、發一封電子郵件、制作一張感恩賀卡、制作一幅電腦多媒體作品，向父母、師長表達感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談談自己的想法和某些看法、就自己曾經犯過的一個小錯誤向父母道歉、借春節對父母表示節日的祝福等；或者為父母做一些力所能及的事，如倒一杯熱茶，送上一條熱毛巾等等，用行動表達對父母長輩的感恩之情；或者每天給父母：一個會心的微笑，一句關愛的話語，一個凝望的眼神，一種溫暖的觸摸，通過這些感恩的載體來表達對父母長輩發自內心的感恩之情。

　　開學后，學校將組織寒假感恩活動交流。

　　（四）、開展科技活動，培養學生動手能力

　　可以開展下面推薦的一項或全部活動：

　　1、閱讀有關科普讀物，并向家人或親友作一次關于現代科技成果的科普報告。

　　2、可以利用綜合實踐材料，完成一項科技小制作，并對制作成果配以文字說明。

　　3、依據所學的物理、化學、生物等知識，利用來源于日常生活用品的物品為實驗用品，設計、完成一個實驗內容以理、化、生為主的家庭小實驗。并以實驗報告的形式將實驗目的、實驗用品、實驗操作程序、實驗記錄、實驗結論分析等呈現出來。

　　開學后，學校將組織寒假科技活動成果交流、評比，并選送優秀作品至市教研室參評。

　　（五）、堅持每天開展健身活動，強健體魄

　　堅持每天開展健身活動。堅持每天進行“七個一”的健身活動。堅持跳一分鐘繩；踢一分鐘毽子；做一分鐘立臥撐、一分鐘原地高抬腿、一分鐘快速下蹲、一分鐘坐位體前屈（拉伸）或劈叉（豎劈腿）及一分鐘仰臥起坐。

　　開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

　　（六）、其它活動

　　1、學唱一首歌。要求歌曲內容健康，符合中學生身份，可以是春節聯歡晚會上溫情吉祥的歌曲，或者是英文歌曲等。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

　　2、用英語講一個故事。要求故事有一定情節，時間為1—3分鐘。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

　　3、創作一幅美術作品，最好是以反映寒假生活或科普聯想為題材的作品。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

　　4、書寫一副對聯。3月5日前各校每個年級選送1—2幅作品至我室參評。開學后，學校將組織評比，每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

　　四、假期班主任工作要求

　　1、認真做好學生的安全、法制教育。假期不組織學生集體外出游玩活動，建立班級學生聯系網絡，強化學生突發事件第一時間上報制度。充分利用校信通平臺，確保與每位學生家長之間能保持迅捷、有效的通訊聯系。

　　2、強化責任意識，發揮班主任假期工作的主導作用，作好特殊家庭學生及行為偏差生的幫教工作，及時作好他們的心理疏導，避免各種突發事件的發生。并通過家校互動平臺，在除夕日和返校日前，給學生及家長送上祝福與提醒。

　　3、及時反饋假期活動的進展情況，認真總結班級寒假工作的得與失，就班級寒假活動進行匯總梳理，撰寫班級寒假工作總結。

寒假工作計劃篇5

　　根據上級部門的統一部署，我校于xxxx年1月19日起正式放假；xxxx年2月16日，全體學生2月15日上午8：00帶好寒假作業等在各班教室報到。為了度過一個“安全、健康、吉祥、快樂”的寒假，我校認真制定寒假計劃，豐富學生生活，讓學生在假期中、在社區里健康生活、安全活動、快樂成長。

　　一、成立假期工作領導小組，制定工作計劃并發“告家長書”。

　　二、對學生進行安全法制教育。

　　三、做好與社區的聯動工作，學生在規定時間內到社區報到。

　　四、關愛學生活動。

　　班主任老師要建立學生的樹狀聯絡網，并利用假期家訪15%的學生，做好記錄。

　　五、指導學生開展體驗教育活動，養成文明行為習慣。

　　1、制定并執行寒假計劃，每天讀報、聽廣播，看新聞，閱讀一本文學名著。

　　2、每天參加1小時的體育鍛煉；做家庭的好幫手，做一些力所能及的家務勞動。

　　3、根據教師的要求，按時完成假期作業；要溫習鞏固學過的知識。

　　4、積極參加社區活動，認真填寫好“寒假生活記錄表”，班主任做好審核工作。

　　5、加強儀容儀表教育，新學期學生報到時,不符合要求的學生，將整改至符合要求。

　　六、開學初各班上交的材料：

　　1、每班交審核好的“寒假生活記錄表”10份。

　　2、六年級各班根據《xx中學入學教育》讀本，對照一個學期以來的行為表現，完成題為《做一個合格xx人》的感悟（不少于300字）；七年級各班閱讀《弟子規》，八年級各班閱讀《做一個有出息的男/女孩》，每位同學完成讀后感一篇（字數約為500字）。

　　3、觀看“超級家長會”欄目特別節目《我和夢想面對面——上海熒屏冬令營》（1月19日-1月26日的工作日每天16:05在新聞綜合頻道播出）。各班完成感悟一篇。

　　4、每班完成一份寒假活動記錄，word文檔（宋體小四，1、5倍行距），每份記錄附照片兩張（不插入文檔）。

　　以上內容在2月14日之前，電子稿以班級名稱建立文件夾發至郵箱（xx）

　　5、團隊活動：七、八年級各中隊開展“綠色風”志愿者活動，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。開學上交綠色風活動記錄一份。

　　祝合家歡樂！

　　2月15日全體學生上午8：00帶好寒假作業等在各班教室報到。

寒假工作計劃篇6

　　為做好校區寒假期間的后勤保障與服務工作,現將后勤基建辦公室20xx～20xx學年第一學期寒假期間工作安排說明如下：

　　一、放假時間

　　以學校具體通知為準。

　　二、供暖安排

　　寒假期間校區暖氣實行撤水處理, 時間定于1月11日—1月18日；開學前開始注水工作，保證開學正常供暖。因校區圖書館中央空調需要低溫循環防凍（無法撤水），泵房需要繼續開機服務。其它教學樓、學生公寓樓、辦公樓、單身公寓、餐廳超市等全部進行撤水處理。封閉的教學樓、學生公寓樓在物業清理完衛生后關閉供水系統。

　　三、學生宿舍樓保潔安排

　　海能物業公司在學生宿舍封樓前做好保潔、消毒等工作，根據假期維修安排做好維修維護工作。

　　四、餐廳安排

　　思源餐廳：1月11日至2月16日關閉。2月17日至19日，開設值班窗口。2月20日開始正常營業。

　　惠眾餐廳：1月11日至13日開設值班窗口。1月14日至2月16日關閉。2月17日至19日，開設值班窗口。2月20日開始正常營業。

　　五、教學樓、辦公樓安排

　　根據校區管理辦公室、教學管理辦公室的需要，海能物業開放或者關閉辦公樓、教學樓；不開的樓層水電全部關閉。圖書館樓的花卉由海能物業進行管理養護。圖書館值班的3名保安寒假期間值班地點在圖書館一樓北門，主要工作包括整棟樓的安全，圖書館供暖系統值班工作（定時巡查機組運轉情況等）。

　　六、校醫院、學生浴室安排

　　校醫院、學生浴室假期期間暫停使用，開放時間2月20日。

　　七、校園、校舍衛生保潔以及綠化安排

　　海能物業負責假期校園、校舍衛生保潔工作。其中校園保持天天清掃，確保衛生達標。開放的教學樓、辦公樓、公寓樓內適時安排日常清掃，確保師生工作學習環境整潔，不開放的必須徹底清理后才能封樓。如遇雪天，及時清掃，主要道路積雪全部鏟除清理。景城綠化負責校園綠化工作，假期內必須正常養護校園各類花草樹木，開學前，裸露的地面上的大塊石子必須清理干凈，并進行全面整理清理一遍，保持綠化干凈美觀。

　　八、維修工作安排

　　后勤基建辦公室將利用假期，合理地安排好維修工作。屬于物業合同服務范圍內的由海能物業按計劃進行維修，其它由校區根據維修計劃正常進行。寒假期間22315維修平臺停用。

　　九、值班安排

　　根據要求做好值班、修繕、安全穩定及服務保障工作。值班人員的電話保持暢通，確保各項工作運轉正常。后勤基建辦公室值班電話：xx

寒假工作計劃篇7

　　面對市場經濟令人振奮的優勝劣汰，面對三本學生強烈的自強不息，我們應充分利用社會實踐探索市場經濟對人才質量的要求，強化專業知識在市場中的應用，以此提高自身適應市場發展變化的能力，提升個人在人才市場中的核心競爭力。經研究決定，全院學生利用寒假進行為期十天的`社會實踐。具體安排如下：

　　1形式及時間

　　09級單獨進行或自發組隊完成實踐過程；時間自行安排。

　　2 主題

　　09級：追憶祖國發展歷程，探索成功人生，規劃大學征程；

　　08級：深入生產一線，加強專業訓練，強化應用能力；

　　07級：突出專業能力，增強綜合訓練，實戰就業過程。

　　3 要求

　　3.1 09級

　　3.1.1 回顧建國60年祖國發展的光輝歷程，深入學習改革開放全面進步的偉大成就；

　　3.2 07級和08級

　　3.2.1 專業實踐共同要求如下：

　　⑴實踐單位的性質、歷史、現狀、文化；

　　⑵實踐單位的機構設置，崗位責任制，主要的規章制度，辦事規則；

　　⑶實踐單位的經濟狀況、固定資產狀況；

　　⑷實踐單位的主要產品或主要業務；

　　⑸主要產品的生產工藝規程或業務流程，市場狀況。

　　3.2.2 08級

　　⑴經管類專業及工業工程專業：結合會計模塊專業知識，深入到企業、商業、會計事務所等單位，實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結賬，到編輯會計報表整個會計作業流程以及會計電算化的實踐過程；

　　⑵信工類專業：結合本學期學習的相關課程，深入工廠生產車間，實地完成工廠的供配電系統、電氣控制、計算機控制與應用的實踐過程；

　　⑶服裝專業：結合本學期學習的服裝專業相關知識，深入到與服裝生產有關的企事業單位，實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個工藝流程的實踐過程，繪制出工廠的廠房規劃圖；

　　(4)英語專業：結合三學期所學英語專業知識，對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術資料、管理制度進行全面的學習和實踐，以提高適應未來全方位競爭的需要。

　　3.2.3 07級

　　⑴經管類專業及工業工程專業：結合本學期學習的相關課程，了解企業物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程；掌握流通領域供應鏈管理全過程，熟悉某一節點企業的業務流程操作，并對相應業務流程進行優化，提出可行性方案；熟悉流通包裝的設計原則及流程，分析各種現代交通運輸方式，為所在企業設計最優運輸方案；熟悉倉儲管理的作業流程；靈活掌握企業活動中所涉及的各個物流環節。回顧會計模塊、市場營銷模塊等專業知識，全面了解企業“人、財、物”現狀，結合行業特點，分析其綜合競爭力；

　　(2)信工類專業：結合本學期學習的相關課程，深入到工廠生產車間，熟悉單片機的工作原理，指令系統，并進行調試，同時畫出相關流程圖；熟悉工業自動化控制的原理與工作方式；獨立完成計算機的組裝工作，能夠利用所學習的計算機專業知識解決實際問題。同時結合前兩學期學習的專業知識，回顧配電系統，電氣控制與可編程邏輯控制技術以及計算機程序設計語言；

　　(3)服裝專業：結合本學期學習服裝材料學、服裝工藝學、服裝紙樣設計等專業課，熟悉市場中各種暢銷的面料，以自身號型制作一套衣服（包含上裝和下裝），并按1：1比例制作版樣；

　　(4) 07級全體：每人制作求職簡歷一份，擇機參加2場以上招聘會，切身體會求職的困難，了解市場對自己所學專業畢業生的能力要求。此項可單獨擇機進行。

　　4 任務

　　4.1 實踐日志、原始記錄及考核登記表

　　在實踐過程中，應進行現場筆記記錄、聲像記錄，每天實踐結束后，應及時整理當天實踐的內容，分析調查的結果，采用手寫方式完成不少于1000字的實踐日志。并完成進入個人檔案的《實踐考核登記表》（在學院網站通知公告欄中下載），入學第一天上交。

　　4.2實踐報告

　　依據實踐過程的記錄、體會，完成以實踐主題為中心的實踐報告一份，并制作powerpoint幻燈片，要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字，開學后進行交流。

　　5 考核評定內容

　　5.1社會實踐的態度與綜合表現；

　　5.2實踐日志的即時性、真實性；

　　5.3實踐報告的分析深度和廣度；

　　5.4報告內容的真實性、字數、自主撰寫的程度；

　　5.5聲像記錄的真實性；

　　5.6報告的框架結構、文字表述以及格式；

　　5.7幻燈制作與報告在匯報中的結合程度。

　　6 社會實踐學分設定及檢查評比

　　社會實踐按百分制評分，記錄學分并記入學生的學籍檔案，每位學生不得以任何理由缺席。

　　6.1 學分設定：3學分

　　6.2 檢查評比：

　　6.2.1 資格性檢查：

　　(1) 07級和08級

　　在社會實踐開始前，未和班主任聯系，或班主任檢查過程中，聯系不到本人者，取消社會實踐評比資格；

　　(2) 09級

　　經初步檢查，認為未參加實踐者，取消社會實踐評比資格。

寒假工作計劃篇8

　　根據縣教育局等有關部門關于寒假工作的通知精神以及我校的實際情況，為實現縣局提出讓全體學生度過一個“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的工作目標，學校黨政進行了認真討論和部署，從而確定了今年的寒假工作計劃，具體打算是：

　　1、統一思想，提高認識。

　　學校向全體教職工傳達縣有關部門關于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對做好今年寒假工作的認識，努力做到學校在開放活動場所的數量和質量上有新突破，教師在社區指導家訪工作上有新突破，學生在自主管理、自我教育機制上有新突破。

　　2、在散學典禮上對學生提出具體活動要求，特別強調安全和衛生。

　　為使社會各界共同關心自己子女在寒假中學習和生活，學校向每位學生家長發出《致家長的公開信》，通報學校在寒假中活動安排及對學生的具體要求，呼吁每位家長高度重視關心自己子女在寒假中學習和生活。

　　3、學校主動向鄉教委匯報學校寒假工作計劃。

　　寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對學生進行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對新生家訪比例不得少于50%。對重點幫教對象，除班主任老師幫教外，還要由學校支部、行政領導、黨員教師分別明確幫教責任，落實到人，經常了解幫教對象的活動流向。幫教中，堅持以情感人，堅決下大力氣，化苦功夫防止出現學生違法犯罪現象發生。對特殊家庭子女、孤兒、殘疾學生、家庭經濟特別困難學生和有心理障礙的學生給予特別的關心、幫助和指導，豐富他們的寒假生活，并主動聯系村干部，具體落實對重點幫教對象的幫教措施。

　　4、重視家長在寒假中對孩子的指導作用。

　　召開好家長會，引導家長以健康的思想和品行營造良好的家庭氛圍，督促子女完成學校布置的寒假作業和讀書計劃。

　　5、在寒假中學校堅持開放圖書館、閱覽室、實驗室和電腦房等各種功能教室，豐富和活躍師生寒假文化生活，在這過程中加強管理。

　　6、繼續關心四川地震災區未成年人的健康成長。

　　學校認真開展做好“與災區師生共度新春”的通信活動，要求每位學生在農歷春節前后給都江堰翠月湖九年制學校師生親手寫一封慰問信或自制一份寫上勉勵及新春祝福贈言的賀年卡。學習災區孩子克服災難、努力學習、堅忍不拔的勇氣，鼓勵他們繼續保持積極、樂觀向上的精神。所有慰問信、賀年卡統一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標明“都江堰教育局轉翠月湖九年級學校”，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過一個溫暖的寒假。寒假過后，各班把情況及數據匯總政教處。

　　7、開展“知榮明恥好少年”系列實踐體驗活動，修身立德，樹立崇明海島好少年的形象，今年寒假的主題是：與交通文明同行。

　　通過組織學生“觀現場、查自身、排隱患”的文明出行體驗活動，教會學生安全步行、安全騎車、安全乘車，通過主題活動，達到既提高學生的道德水平，又提高學生自護能力的目的。學校開展五個一活動，開一堂主題班會，給家長長輩寫一封信搞一次體驗活動，當一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開學后每班交二篇征文給政教處，學校組織評選，并選出優秀征文參加縣評選。

　　8、弘揚“孝敬父母、尊敬長輩”等中華民族優秀傳統美德。

　　從“孝敬父母、尊敬長輩”出發，要求每位學生為父母、長輩而為社區中的老人做一件好事，在回報家人、回報長輩的過程中增強感恩意識和社會責任意識，體會和諧家園的溫暖。要求每位學生開展“和爺爺共享陽光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動，在寒假春節前后，為家中的父母、長輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂。也要將溫暖帶入社區，特別是敬老院等社會服務機構，讓學生走進敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內容豐富的公益活動，用青春和活力感染老人，為他們送去關愛和祝福。

　　9、開展“品年味，看年俗，展形象”的民族傳統節日教育活動。

　　春節是我們學生感受中華民族文化、民族精神的大好時機，我們要抓住這一時機，開展各種實踐體驗活動。學校要求預備、初一、初二學生讀好“中國傳統節日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動，學做一種春節飯食，與父母一起寫春聯，貼春聯，陪父母一道守歲，聆聽除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節。從日記形式記下春節的見聞與感受，寫家里過節飯食上變化，了解改革開放以來發生變化，學校搞征文比賽，開學后交政教處，每班二篇。各班學生可自己制作燈籠，開學后帶到校園參加評比活動。利用春節、元宵節等傳統節日，讓人們從孝敬父母、尊重長輩、善待他人做起。

　　10、要加大安全教育和法制教育的工作力度。

　　重點要讓學生知曉國家對燃放煙花爆竹的具體規定，知曉安全使用煤氣、電器及防火、防盜、防騙等危及生命時的自我保護意識和應對技能。要自覺遵守交通規則，要規范走路和騎車行為。教育學生不玩火、不玩鞭炮，以防意外事故的發生，要開展法制教育，引導學生模范遵守社會公德和日常行為規范，教育學生不違規進入網吧和營業性娛樂場所。

　　11、開展“與世博同行，以夢想成真”為主題征文比賽。

　　要求：用你的眼睛去觀察、發現身邊的事與亮點，字數800字左右。要求各中隊輔導員撰寫雛鷹研究征文，體裁不限，字數不限。以上二項征文，開學后交校團委。

　　12、要求每位學生認真完成老師布置的各項作業，為迎接新學期學習任務進行有效的復習和預習。

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