工作計劃

時間：2025-06-04 15:16:07 少芬工作計劃我要投稿

【實用】工作計劃合集17篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候開始制定工作計劃了。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】工作計劃合集17篇

　　工作計劃 1

　　隨著績效考核工作的進一步深入，對重性精神疾病規范管理工作提出了更高更新的要求，重性精神疾病管理工作將在原有的基礎上，以績效考核為中心，根據國家基本公共衛生服務規范的要求展開，加強重性精神疾病管理治療工作，落實基本公共衛生服務項目重性精神疾病患者管理任務，積極開展好轄區精神衛生工作，使社區重性精神疾病患者獲得規范管理治療，實現基本公共衛生服務均等化，本年度工作計劃如下：

　　1、根據《國家基本公共衛生服務規范》中《重性精神疾病患者管理服務規范》的文件要求，結合本轄區重性精神疾病狀況，制定干預計劃和管理措施，并定期對干預措施實施效果進行評價分析。

　　2、根據重性精神病患者服務規范及上級業務部門要求，對基層衛生人員加強培訓，提高重性精神疾病管理能力和業務素質，規范重性精神疾病建檔、隨訪和信息報告工作，以保持資料的連續性，配合精神疾病專科醫院逐步提高重性精神疾病患者規范管理及治療率，降低危險行為的發生率。

　　3、根據上級主管部門要求，疾控中心鄉鎮每年開展至少4次隨訪檢查，發現問題及時整改。

　　4、認真做好精神疾病患者的.個人信息資料的收集整理、填寫、錄入和隨訪管理工作，提高精神疾病病人管理質量。

　　5、繼續開展新增篩選、復核和登記重性精神疾病患者，完成下達年度指標任務，并對其進行危險性評估，建立健康檔案、錄入國家管理網，認真填寫個人信息。

　　6、根據國家基本公共衛生服務規范要求，將對精神疾病患者免費健康體檢，總結以往工作經驗，加強各部門協作，精心組織，力爭免費健康體檢率達到100%。

　　7、進一步加大健康教育工作力度，充分利用廣播、電視、報刊、大型活動等開展精神疾病科普宣傳，發放健康教育宣傳資料。

　　8、建立健全考評機制，制定重性精神疾病考核標準，指標量化。

　　9、團結協作，積極配合各專業工作，共同完成各項工作任務。

　　工作計劃 2

　　五個校園的建設，不僅凝聚了“教育要面向現代化、面向世界、面向末來”的核心，更是素質教育的具體體現。學校教學質量能否穩步提高？離不開校園的建設；教師潛能是否更好地挖崛？與校園建設分不開；學校教學風氣正不正？也與校園的建設分不開；學校能否持續有效地發展？更是離不開校園的建設。而校園建設，在于管理，在于充分調動師生員工的工作積極性。依法管理是實現五個校園建設的重要保障。

　　一、依法管理，構建和諧校園。

　　和諧校園，用社會學的術語來表達就是良性運行和協調發展的學校（1）。要使學校教育教學能良性運行和協調發展，學校制度是保障。制度是規范人們行為的準則，要落實制度，必須以法為準繩。現實中，教職員工多以主觀意識來工作，對人對事很少客觀地看待。由于市場經濟的影響，少數人的拜金思想嚴重，他們把本職工作放在次要位置，做事與學校制度相悖，不服從管理而放縱自己，與領導發生沖突，給工作帶來影響。要轉變這部分人的思想，需進一步增強他們的法制觀念，使他們充分認識法律給予的權利和義務，引導他們分清權利和義務，增強他們的法律意識，改變他們的拜金思想意識。讓他們樹立開拓進取的精神，使他們明理做人，守法處事，成為構建和諧校園環境的積極分子。

　　二、依法管理，構建人文校園。

　　學校的生機，往往體現學校建設推進的強度。校園文化是形成學生學習興趣的主陣地，也是學生素質得到培養的主要體現，從學生參與的點到參與的面，從班級文化到校園文化以及家庭文化，無不是學生能力的體現。學生的自信心來源于活動中的.表現，有了表現，有了教師中肯的評價，學生自然而然對活動產生興趣，對校園生活產生興趣，從而產生學習的主動性，教職員工也如此。增強師生員工的法律意識，認真落實《教育法》、《教師法》以及《未成年人保護法》等法律知識，校園的人文精神，人文文化就能呈現勃勃發展的氣象，教師對學生的關愛，學生對教師的尊敬也能真正地體現出來。

　　三、以法治校，構建平安校園。

　　校園安全穩定是學校教學的前提條件，是提高教學質量的基礎，沒有安全穩定的環境，教師很難全身心地投入教學，他們往往被安全事故絞得心力交瘁；沒有安全穩定的環境，學生會在惶恐中學習，學習效率提不高，教師會在不安中工作，工作績效低。認真貫徹學習《憲法》、《物權法》、《預防未成年人犯罪法》等法律知識。提高師生員工的法律意識，不僅能增強他們的維權意識，還能構建平安的環境，讓師生員工有安全感，讓他們能愉快地生活、工作和學習。

　　四、依法管理，構建綠色校園。

　　環境意識如何是衡量一個國家和民族的文明程度的一個重要標志，開展環境宣傳教育工作正是為了增強全民族的環境意識（2）。建設綠色校園，在教學工作中滲透環境教育，是學校精神文明的一個重要體現。優美的環境不僅陶冶人的情操，而且讓人產生激情。激情是工作效力的動力，是愉快工作的一個重在因素，富有激情的工作才富有創新，在校園建設中，結合普法宣傳，制作環境法律知識宣傳系列片，作為環境法律宣傳的直觀教材，以提高公眾的法律意識（3）。師生員工有了法律意識，才能更好地融入到綠色校園的建設中，把校園建設得更加美好。

　　五、依法管理，構建數字校園。

　　“數字校園”可以把信息技術與教學全過程全方位地進行整合，實現教學系統的最優化。老師和學生開始嶄新的網絡生活。網上溝通，網上交流，教師利用網絡查找資料備課改學生作業，學生利用網絡學習，無不體現教育現代化的優勢，進入網絡世界，等于進入了全新的知識世界，學校在網絡的管中應該到科學化，系統化，要讓教師有一個優勢資源的平臺，也要讓學生有一個健康網絡的環境，依法管理，合理投入網絡資金，才能保障網絡平臺完善，保證網絡環境健康，“數字校園”得以利用和發展。

　　總之，五個校園的建設要依靠法制，要以人為本。依法管理，增強師生員工的法律意識，讓師生員工在享受權利的同時，能自覺地履行義務，五個校園的建設就能收到成效，學校全面發展的目標和素質教育的任務就能實現。

　　工作計劃 3

　　一、上年度家長工作情況分析

　　在過去一年的工作中，我們堅持規范服務，彼此尊重，各項工作都公開征求家長的意見；密切家園之間、親子之間的聯系，讓家長進一步了解幼兒園的教育和活動，使家園之間較好地形成了教育合力。當然，整個幼兒園還在初運作階段，師資力量的單薄使家長工作只能停留在完成簡單的基本工作。加上地區差異，許多家長的教育觀念還存在落差，有時不理解幼兒園的工作，需要我們進一步把家長工作做細、做透。

　　二、本年度主要工作目標

　　1、建立和完善家長工作制度，并按要求嚴格執行。

　　2、抓班主任常規家長工作的落實與開展，密切聯系家園感情。

　　3、開展豐富的活動，促使家園互動，轉變家長觀念

　　4、利用《家教讀物》做好指導工作，將安全教育落實于家庭

　　三、主要工作與措施

　　（一）建立和完善家長工作制度。

　　1、健全“家庭教育指導委員會制度”，做到定時會議、定期建議、定點反饋。

　　2、完善“家園聯系制度”和“特殊傳染病幼兒家訪制度”。

　　3、調整“家長學校”學習制度，做到定時、定人、定事、定質。

　　4、進一步完善“幼兒請假制度”、“家長接送制度”和“幼兒在家安全責任制度”。

　　（二）、抓班主任常規家長工作的落實與開展，密切聯系家園感情。

　　1、開學前做好新入園幼兒及各班的插班生上門家訪工作及各類常規家訪、重點家訪，記錄突出特殊性、重點性和有針對性。

　　2、各班制定符合年齡特點的、本班幼兒實際的、具有時代性的家教指導計劃。

　　3、教師能將家教指導計劃中的目標滲透在日常生活中，每月對家長工作做反思與調整。

　　4、各班認真指導家長閱讀“家園之窗”的'保教及宣傳內容，使其真正發揮作用。

　　5、各班充分發揮“親子橋”欄目中的作用，學習一些家教好方法。

　　6、完成家長問卷調查工作。

　　（三）、開展豐富的活動形式，促使家園互動，轉變家長觀念

　　1、每月定期以“家園小報”的形式及時向家長反饋園部信息及幼兒情況，增強家長對我們的理解和信任。

　　2、通過“家庭教育指導委員會”會議，使家長參與學校管理，協調和增進家園關系，進一步提高管理的實效。

　　3、建立“家長資源庫”為幼兒園教育活動提供支持，并引導家長參與活動。

　　4、成立家長助教服務小隊。

　　（二）家長學校

　　1）、落實家長學校的上課時間。每學期舉行2至3次，每次上課時間不少于2小時。并有計劃、有層次的開展活動。

　　2）、精心挑選家長學校的上課教師。幼兒園將邀請有關方面的專家講課，力求課上得精彩、實用，并形成系列化。

　　3）每一位的教師應不斷學習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀念，使我們的家庭教育指導工作具有時代性、前瞻性、科學性和實效性。切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

　　（三）親子活動

　　1）采用多種形式，豐富親子活動內容，并保證家長的參與率。及時做好信息反饋，并加強簽到制度。

　　2）根據幼兒園工作安排及工作的連續性，周密制定好計劃，做到有序實施。注意理論聯系實際，通過座談，問卷等方式來加強調查研究，進行客觀分析，并將改進措施落實到以后的工作中去。

　　3）開展咨詢服務，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。

　　（四）常規工作

　　1）繼續抓各項制度的落實，繼續做好家長工作的常規工作，健全家長學校檔案、考核、教學等各項制度。

　　2）繼續做好各類服務活動，讓家長得益。

　　各組利用一些節日如：婦女節、重陽節、元旦等邀請部分家長來園共同開展活動。

　　2、外邀專業人士作講座，幫助家長轉變觀念，提升家長素質。

　　3、積極做好學習型家庭的創建工作，開展一些活動，推廣經驗。

　　4、鼓勵家長積極參與幼兒園教學活動材料、信息的收集，參與自然角等環境布置。

　　(四)安全教育落實于家庭

　　1、宣傳幼兒園安全教育內容，并落實到每個家庭。

　　2、在家長會上開設有關安全知識方面的講座。

　　3、外邀常年聘用律師作關于安全教育方面的講座。

　　工作計劃 4

　　為了切實貫徹《義務教育法》，促進縣教育教學事業的均衡發展，我作為中心小學教師，被派往趙湖小學支教。在為了使自己的支教工作順利有序地開展，特制定以下工作計劃。

　　一、工作目標

　　1、遵守中心校關于支教工作的規章制度，服從領導的工作安排。

　　2、提高思想認識，端正態度，積極投入支教工作，將支教工作當成學習和進一步提高業務素質的機會。

　　3、積極學習現代教育教學理論，提高自身的`思想意識和教學水平。加強對新課程的研究和指導，做好專題講座，提高支教點教師對新課程的認識程度，加強與趙湖小學語文教師交流溝通。

　　4、支教過程中，我將代表楊廟中心小學在教學資源上實行共享，共同發展，共同提高，我不但要認真準備好每一節課，認真批改作業。

　　5、努力上好公開課和示范課，為教師樹立榜樣，從而帶動支教學校的公開課的教學工作。

　　6、定班上課，示范促動。能認真負責好所定班級的各項工作，用愛的陽光去溫暖每一個孩子。工作中，我將嚴格履行教師職業道德規范，以身作則，在師生中樹立自己的良好形象。

　　7、向支教點老師滲透楊廟中心小學市、縣課題研究經驗，促進趙湖小學在教科研方面意識的提高。

　　8、努力開展自己教學的楊廟小學二（2）班與趙湖支教點班級學生之間的交流活動，擴大孩子的眼界，培養他們開放式學習意識和自信心。

　　9、戒驕戒躁，及時做好各項記錄，不斷積累經驗，讓支教成為自己教學的一種鍛煉和考驗，讓自己真正有所收獲。

　　二、方法措施：

　　1、結合自己本學期教育教學工作計劃，設計好教學方案，認真實施。

　　2、根據中心校領導的要求和趙湖小學的安排進行適當地工作調整和開展。

　　3、根據趙湖小學周邊條件和學生特點，因材施教。

　　4、注意關注趙湖小學老師的思想認識和工作環境，積極向中心校領導提出合理化教育教學建議。

　　5、注重與趙湖小學孩子及家長交流，了解村小教育教學環境，提高自己的職業道德修養。

　　三、具體工作安排

　　根據中心校要求，我準備雙周到趙湖小學一次，進行兩節課的支教，包括理論學習和具體課堂教學實踐。

　　具體教學內容如下：

　　第二周：春節與元宵節

　　第四周：尋找春天

　　第六周：10、葡萄溝

　　第八周：手工實踐與表達（畫雞蛋）

　　第十周：關于農村資源的挖掘與利用講座與交流

　　第十二周：談教育教學的真偽

　　第十四周：課外閱讀活動

　　第十六周：兒童詩詞誦讀及兒歌寫作教學嘗試

　　工作計劃 5

　　20xx年對物業保潔部來說是充滿挑戰和壓力的一年。隨著小區業主入住數量的增多，商鋪的全面裝修與運營，必然帶來新的服務質量、服務要求的提升。物業保潔部將根據業主新的實際要求及期望，要一如既往地作好本職工作，堅定“業主至上，服務第一”的服務理念，同時要開拓工作思路，不斷提升整個保潔團隊的服務技能水平和管理水平。現就20xx年物業保潔部的工作作如下計劃：

　　一、完善管理制度，細化工作標準

　　20xx年，我們將在原來的基礎上，修改、完善各項管理制度及工作標準。培養員工的自覺、自律意識，進一步加強對人的管理，并把各項工作標準進行細化、量化。一方面，便于操作人員熟悉自己該怎么做，該做到什么程度；另一方面，方便對保潔員工的考核、監督。在工作中，繼續堅持“定人、定崗、定時、定標準、定任務”的“五定”方針，對具體的工作采取有效的措施，優化人員結構，更有利于以后拓展工作的開展。

　　二、做好招聘工作、優化員工隊伍

　　隨著住房公積金團購房的'交付，20xx年二棟一單元將會進入全面裝修入住期，公司的海元會所也即將裝修完工開業。人員的及時補充，將是日常工作任務保質保量完成的基礎。保潔部將按照實際工作量需招聘人員1至2人。同時，要時刻關心員工的生活，掌握思想動態，了解工作需求，化解內部矛盾。對工作務實，做事勤勞肯干，要穩住人才，對年老體弱，做事懶散，不服從工作安排的員工，要辭退優化。

　　三、加強技術技能培訓、提高專業素質

　　對保潔部員工要進行公司制定的各項規章制度的培訓和保潔理論知識培訓，使員工掌握保潔工作知識，達到保潔工作要求。在對保潔員工進行理論知識的培訓同時結合理論和實踐相結合，著重培訓保潔工具、物料的使用及配用，清潔的程序、電梯清潔保養、銹的處理、垃圾桶的清潔處理等相關具體操作規程。全年部門員工培訓計劃不低于10次。

　　四、落實責任管理，做好日常工作

　　每日對小區樓道、道路、廣場集中清掃2次，四樓平臺、頂層天面每周集中清掃1次，確保無紙屑、垃圾、雜物。樓道燈、玻璃窗、消防門等公共設備設施每月集中清潔1次，確保無明顯污漬、灰塵；每日對垃圾集中清理清運一次，并保持垃圾桶清潔無異味；地下停車場按排專人專管，確保標識清晰，地面干凈整潔。

　　五、加強安全教育、增強安全意識

　　保潔工作比較繁雜，作業環境不確定，作業的安全隱患也隨之相應的增加。保潔的安全作業也成為工作中的重中之重，我們將既要加強安全教育，又要加強安全管理，培訓員工保潔工作的安全操作及注意事項。不僅要做到本職工作的崗位安全，還要對其它安全問題有所了解，能夠處理。讓員工認識安全的重要性，把各種危險消滅在萌芽狀態。

　　六、加強綠化管理，定期對有害生物的防治

　　定期對花卉樹木組織澆灌、施肥、噴灑藥物、預防病蟲害的發生。同時根據其生長情況及時修剪整理，保持觀賞效果。定期對老鼠和蚊蠅等進行除“四害”消殺工作，對電梯進行清潔消毒工作，有效防范有害生物的滋生。

　　七、提高工作效率、接受臨時性工作

　　在做好日常保潔的基礎上，我們需要在雨季做好防汛工作，不定期的安排人員清掃垃圾及雨水漏口處淤泥，防止下水道堵塞，造成雨水淤積。到冬季要做好防雪預案，確保及時處理下雪外圍冰雪清除工作及室內防滑工作。在20xx年將對二棟一單元各樓層進行一次全面“拓荒”清潔工作，為業主收樓隨時作好準備。對于公司領導臨時性安排的工作，要做到保質保量不打折扣的去完成。

　　八、合理利用資源、降低工作成本

　　加強物料及保潔工具的管理，做到誰領用，誰負責，保潔工具以舊換新，杜絕浪費。對廢舊工具進行修補，為公司節約不必要的開支，爭取以最低的開支達到最好的事效。

　　工作計劃 6

　　本學年我校將會更加嚴格要求，總結不足，吸取經驗，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和諧發展。做好國家學生體質健康測試工作，培養全面發展的學生。根據我校實際情況和學生的年齡特點制定本學年體育教學工作計劃：

　　一、指導思想及目標

　　認真貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，牢固樹立“快樂體育”、“健康第一”的指導思想，推進體育課程的改革，認真做好體育教學工作，積極做好體育活動，堅持開展學生體育訓練工作，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。同時本著“求實、創新、協作、奮進”的精神做好體育工作，力爭在各項體育競賽中爭創佳績。

　　二、工作任務及要求

　　1、抓好“三操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。

　　“三操一活動”是學校體育工作的重點，“三操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“三操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期工作計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操，課間操工作，加強三操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。

　　2、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。推行《學生體質健康標準》上報工作，目前我校已按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經驗。因此，本學期體育教學工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

　　三、教學措施

　　1、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體的習慣，努力提高全校學生的體質鍛煉達標合格率。

　　2、本學年關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

　　3、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學年積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、課前的準備始。

　　4、跟據學生的特點，要主動與年級組之間配合協調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養學生的'榮譽感。

　　5、要積極配合好教務處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

　　6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體育課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。

　　7、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校對學生健康指標的有關測定。

　　8、教學原則、教學方法的運用，要從增強學生體質出發，根據青少年的生理、心理特點及學生的實際情況，科學地安排好密度和運動量。

　　9、認真做好學生的學期、學年體育成績的考核與評定，重視資料的積累，定期進行科學的分析與歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。

　　10、教學中要充分發揮體育委員、小組長及積極分子的作用，并經常做好對他們的培養和訓練工作，使他們真正起到教師助手的用。

　　11、教學中要有嚴密的組織紀律性，嚴格的保護措施與要求，嚴防傷害事故的發生，一旦發生傷害事故及時向領導匯報并做好妥善處理。

　　工作計劃 7

　　備好課是上好課的前提。集體備課就是教師根據語文教學大綱的要求和教材的特點，結合學生的實際情況，選擇最科學的教學方法和程序，為優質高效的課堂教學做好充分準備。為了充分發揮集體的智慧，促進以老帶新，以新促老，集思廣益，博采眾長，真正實現腦資源共享，使全體語文教師能從單元整體上駕馭教材，結合我校以往的經驗和學生實際情況，特制定中學語文組集體備課計劃。

　　一、指導思想

　　按照學校教研室和語文教研組教學工作要求，充分發揮備課組研究基地的作用，有計劃、有步驟、有實效的進行集體備課活動，扎扎實實地開展語文教學研究，發揮集體智慧，實現資源共享，提高課堂教學效率，減輕教師課業負擔，促進教師業務素質的提高和業務能力的發展，更好地貫徹新課程標準要求，提高我校教育教學質量，順利圓滿地完成備課任務。

　　二、備課組工作目標和任務

　　1.繼續認真研讀《語文課程標準》和其它新的教學理念，并作好讀書筆記，更新自己的教學理念，正確把握語文教育的特點。

　　2.集思廣益，發揮集體的力量，堅持參加每周一次的備課組活動，統一備課，統一進度，統一練習，統一作業量和作業格式。認真備好每一堂課，共同探討課堂教學改革中所碰到的疑難問題，形成良好的.教研氛圍。

　　3.備課組內互相聽課、評課，并多聽其它年級教師的課來取經。教師間相互勉勵，取長補短，配合學校教導處開展各項教學活動，主動、積極參與各級公開課及論文的撰寫活動。

　　4.明確任務，分工合作，備課組集體備課確定單元或課時教學計劃，分析教學重點和難點，討論教學策略及施教方法等。

　　5.配合學校的工作重點，提高教學效率。

　　三、教學常規要求

　　1.制定學期年級教學進度，統一進度，指導教學。本學期共十八周，第一單元時間安排二周，第二單元時間安排二周，第三單元安排時間三周，第四單元安排時間三周，第五單元時間安排三周，第六單元時間安排二周。開學至期中考試之間、期中考試至期末考試之間均安排一次月考。備課組教師參照上述教學進度，結合本班學生實際，制定或調整各班相應的切實可行的具體的教學計劃，保證全年級教學的有序進行。

　　2.課堂教學講究教法，培養學法，倡導自主、合作、探究的學習方式，增強實效性，做到程序規范，環節緊扣，知識落實，能力提高。備課教師要做到 “四優”、“五備”。“四優”即優化教學目標、優化教學過程、優化教學方法、優化“反思”內容;“五備”即備課標、備教材、備教法、備學法、備訓練。

　　3.要努力激發學生學習的興趣，增強學生學好語文的自信心，面向全體學生，關愛中下生，做好補差工作，盡快提高他們的成績，讓學生有更多的機會自主的體驗學習的樂趣，以次來獲得科學的學習方法。

　　4.要爭取把多媒體應用到語文教學中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還能優化教學過程，創設情景、解剖難點、提高視覺、輔助學生進行總結和反饋檢測等。

　　5.教學中貫穿人文精神，通過教學，培養學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養學生道德高尚、獻身科學的精神，培養學生團結協作、勇于創新的精神，喚起學生關注地球、關注人類，提高環境道德素質，樹立社會責任感。

　　6.堅決落實學校的減負措施，布置精要適當的作業。結合學校組織的活動，培養學生學習及做題的規范化。通過作文的講評讓學生明得失，曉方法，引導學生積極的自批自改。繼續加強寫字指導，保持文面整潔。老師認真批改周記，鼓勵學生、培養學生的寫作興趣。閱讀名著作品，積累古詩文名篇。

　　四、重點工作

　　1.開展備課活動。每周三下午五六節課進行備課活動，固定時間，固定地點(語文教研組)，按年級所有教師全部到位。由組內人員輪流擔任主備人，每篇課文安排好中心發言人，主備老師提供集體備課討論稿，詳細闡釋教材的重難點，提出疑點，設計好課堂練習、教學過程。其他人做好相應的記錄，填好備課記錄。在備課資源共享的基礎上，集體討論、商量，根據班級實際設計好、修改好每一個教學環節，做好使用的“旁批”。主備人記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施，不斷完善自身。

　　2.探討教學疑難問題。除了每周一次的備課組活動，各位教師平時在辦公室積極開展討教活動，共同探討教學中所碰到的問題。如討論作業的布置以及新授知識的鞏固措施，交流在本周教學中遇到的困惑的問題，本周教學中成功或失敗的地方、交流后進生輔導措施、交流調動學生學習積極性的方法等等，不斷反思，撰寫教學論文。

　　3.積極并認真參加學校組織的各類教育教學改革活動，配合學校、教研組的工作，努力探索多種形式的課堂教學模式，尤其是學習洋思“先學后教，當堂訓練”的教學模式，積極探索新的教學理念和新的教學方法，有針對性地研究一些課例，促進備課組成員的教研水平提高。

　　工作計劃 8

　　一、指導思想：

　　認真貫徹學習國家新一輪基礎教育課程改革精神，緊緊圍繞市、區教育局的工作重點，結合我校的教學工作計劃，堅持教育創新，深化教育改革，以實施新課程標準為契機，進一步轉變觀念，加強教育教學研究，加快教師隊伍成長速度，提升教學質量，在質量和內涵上求發展，扎實、有效地做好各項工作，深入推進以培養學生創新精神和實踐能力為核心的素質教育。

　　二、工作目標：

　　1、不斷深化語文教學改革，提高質量效益。抓好課堂教學改革的突破口，進行主體教育、賞識教育、養成教育、愉快教育、尊重教育，改革傳統的教學模式，努力向新課改下的課堂教學模式轉化。

　　2、加強教學質量監控，穩步提高語文教學質量。從教師教學活動入手，開展系列教學展示評審活動，提高教師教學技藝，如：“練兵課”、“教研課”、“自設公開課”等；從學生學習活動入手，組織不同層次、不同形式的學科學術競賽活動，如：識字、寫字、朗誦、手抄報、作文等。

　　3、繼續加強團體心理健康輔導與課堂教學相結合。

　　4、參與各級各類師生競賽、評優活動，爭出成果。

　　三、工作要點：

　　1、語文科組每周活動一次，時間為周二的中午。教研活動內容涉及相關理論學習、校本培訓、集體備課、評課等。

　　2、加強同級組老師之間的集體備課，做到有記錄，有成效。負責人：一年級：黃亞；二年級、劉清霞；三年級：孫麗霞；四年級：陳小蘭；五年級：鐘淑珍；六年級：黃桂香。

　　3、加強教師對新課標、新課程的認識與理解。特別要加強1-4年級的教師培訓，使他們進一步明晰新課程標準理念，提高對新課程的把握能力，并進行“課改”成果匯報活動。

　　4、以嚴謹的教學習慣抓出質量，以新的課程理念構建課堂教學結構，優化課堂教學過程，從而保證課堂四十分鐘的有效性。

　　5、開展教學論壇活動。

　　6、繼續加強環境保護教育在語文學科中的滲透，充分發掘教材里的環保教育切入點。

　　7、加強教研、備課、聽課、評課、作業、輔導、檢測等方面的管理。

　　8、及時總結每一堂課的優點及改革亮點，做好摘錄與點評，一學期后寫一份具有指導意義的教學改革方面的論文。

　　9、加強培優補差。教師要以“團康”理念為指導，利用一切機會，與學生交流，找出學生存在的問題和原因，對學生的心理和學業進行輔導，爭取后進生轉化率達95%以上；對優等生要強化訓練。

　　四、具體工作措施：

　　1、為課改實驗的深入開展做好思想和理論上的準備，語文科組利用教研活動時間集中學習，教師個人隨時隨地學習，并記好學習心得。

　　2、每位教師要積極探討在新課程理念下的學習方式和教育方式的改革。本學期，力求青年教師每人上一節研究課，中老年及骨干教師每人上一節示范課。嘗試“自設公開課”，由執教者自己定時間、定地點、定上課內容。

　　3、自覺地把“團康”理念與課堂教學相結合。

　　4、開設每人一本教育教學日記，記錄教學案例反思、教育敘事、教學故事等。

　　5、聘請專家來校作有關新課標、課題的專題講座。

　　6、教師要加強教育理論的學習，掌握最新的教育信息，運用現代教育理論，深化基礎教育改革，不斷提高自身的業務素質。

　　7、加強教研活動。教師要積極參加區、鎮、校內的教研活動。教研活動時間不能隨意請假、缺席，要認真做筆記、積極參與討論。

　　8、繼續抓好課堂常規教學，向課堂四十分鐘要質量。教師要認真備好課，提高備課質量。強調教后記的記錄要有個性化，要突出學生的活動，以學生為主。

　　9、完善集體備課制度。加強集體備課的組織，保證集體備課的時間，保證人人有準備的參與，人人有重點的發言和討論，能真正的集思廣益，發揮集體的`作用。

　　10、抓好學生作業的布置與批改。要求作業布置量適當，質要高，難易搭配，作業的批改要及時、認真、細致、規范和多寫鼓勵性的語言，并及時反思，杜絕學生抄襲作業現象，端正學生作業態度，做到作業整潔，人次齊全。

　　11、教師要積極使用多媒體輔助教學手段，充分利用并發揮多媒體輔助手段的作用，提高課堂教學效率。

　　12、繼續加強環境教育在語文學科中的滲透，充分發掘教材里的環保教育切入點，并相應組織學生開展一系列的語文環保實踐活動，例：手抄報、社會調查等。

　　13、積極開展聽課、評課活動。每位教師聽課不少于10節，同時做好聽課記錄并填寫好聽課評價表。嘗試自主聽課，即老師自己尋找執教者，互相聽課。聽課者要做到“三個一點”：找出一個“亮點”，指出一個“缺點”，提出一個“金點子”。

　　14、繼續開展各級組的讀書活動。充分利用學校圖書館，班級圖書角，倡導學生讀好“三本書”活動，各班舉辦讀書報告會和讀書心得交流會，并通過學習園地等陣地進行宣傳交流；同時注意引導學生讀好《新課標》要求的必讀書籍。

　　15、開展各項學生競賽活動。各年級根據實際分別進行學科競賽，一、二年級識字比賽，三、四年級作文比賽，五年級手抄報比賽，六年級閱讀比賽；全校性進行作業評比展覽活動等。

　　五、具體工作安排：

　　第一周：

　　1、教師備好一周課，上好第一節課。

　　2、對假作業進行檢查、評比。

　　3、教師定好學科教學計劃。

　　第二周：

　　1、安排學科教研工作。

　　2、分級集體備課。

　　第三周：

　　1、新老師準備一節練兵課。

　　2、開展教研活動。

　　第四周：

　　1、新老師練兵課。

　　2、聽課、評課。

　　3、分級集體備課。

　　第五周：

　　1、新老師繼續開展練兵課。

　　2、教師基本功培訓。

　　3、開展教研活動。

　　第六周：

　　國慶放假。

　　第七周：

　　1、各級準備開展學科研討課。

　　2、開展教研活動。

　　3、行政隨堂聽課。

　　第八課：

　　1、開展學科研討課。(每級至少一節)

　　2、聽課、評課。

　　3、集體備課。

　　第九周：

　　1、繼續開展學科研討課。

　　2、評選優質課。

　　3、開展教研活動。

　　第十周：

　　1、教師備課文本檢查。

　　2、分級集體備課。

　　第十一周：

　　1、開展教研活動。

　　2、教師備課文本評優

　　第十二周：

　　1、學生作業檢查。

　　2、分級集體備課。

　　第十三周：

　　1、學生優秀作業、作品展評。

　　2、開展教研活動。

　　第十四周：

　　1、分級集體備課。

　　2、后進生輔導與跟蹤調查。

　　第十五周：

　　1、開展教研活動。

　　2、分級進行學科學術競賽。

　　第十六周：

　　1、分級集體備課。

　　2、教學常規工作檢查。

　　第十七周：

　　1、開展教研活動。

　　2、各級抓好教學進度，把好質量關。

　　第十八周：

　　1、分級集體備課。

　　2、結束新課，制定學科復習計劃。

　　3、按計劃上好每一堂復習課。

　　第十九周：

　　1、教研工作總結

　　2、按計劃進行復習。

　　3、做好迎考工作。

　　第二十周：

　　1、組織期末考試。

　　2、做好改卷，評卷工作。

　　3、老師們做好期末工作總結。

　　工作計劃 9

　　今年秋播工作總體上要以強化惠農政策落實為抓手，穩定播種面積，以“四主推”為核心，優化品種布局，加強配套技術集成和推廣應用，立足防災減災，落實好抗災應變措施，提高秋播質量，為明年夏糧豐收奠定基礎。技術措施上重點抓好以下五個方面：

　　一、突出主體品種，優化品種布局。

　　今年秋播在品種使用上要堅持以下三條原則：一要堅持優質與高產穩產相兼顧；二要保持品種、區域相對穩定，區域內品種做到單一連片種植；三要突出主體品種，優化品種結構。在突出主體品種、優化結構的同時，要做好替代品種的試驗、示范和篩選工作。為此，今年秋播小麥品種以鄭麥9023、淮麥20為主，搭配淮麥22、23等地方品種，油菜品種以秦優7號為主。特別要注意的是：近年來偏旱氣候條件對小麥相對有利，特別是后期光照足、病害輕、穗數足、倒伏少，是小麥普遍增產的重要原因之一，亂引亂繁品種現象有所抬頭，但這種特殊的氣候條件具有不確定性和不可重演性，一旦遇連續陰雨，赤霉病將可能嚴重發生，不但降低產量且影響品質。為此在小麥品種引進推廣上一定要慎重，所推廣品種必須經得起后期氣候條件的考驗，以免重蹈2003年赤霉病大發生，導致小麥嚴重減產的覆轍。

　　二、適期適量播種，搶抓秋播進度。

　　根據我區稻麥兩熟茬口季節十分緊張的特點，小麥秋播總體上要突出一個“搶”字，在確保播種質量的基礎上搶抓秋播進度，盡可能適期適量播種。半冬性品種淮麥20播種適期為10月15—20日，宜采用稻田套播播種方式；偏春性品種鄭麥9023播種適期為10月25—10月底，宜采用淺旋撒播或機條播播種方式。適期早播采用精量播種，基本苗控制在12萬以內；適期播種采用半精量播種，基本苗控制在15萬左右；遲于播種適期，要適當增加播種量，每晚播一天增加0.5萬基本苗，晚播獨稈栽培最多不超過35萬基本苗。同時要做到播種均勻、深度適宜，防止深籽、露籽、叢籽，確保一播全苗，實現齊苗、勻苗、壯苗。另外秋播時遇干旱氣候，應堅持搶墑、造墑抗旱播種，播后要主動溝灌窨水確保出苗；遇到連陰雨天氣，應及時排干田間積水。

　　三、強化技術應用，促進高產穩產。

　　小麥生產歷經秋、冬、春、夏，生育期較長，遭遇干旱、連陰雨、濕害、低溫凍害、病蟲害等自然災害機率高，因此，立足防災減災，抓好各項技術應用是小麥實現高產穩產的重要經驗。一是種子處理，培育冬前壯苗。播前選用高產優質、廣適多抗的小麥良種，要求純度≥98％、凈度≥98％、發芽率≥85％、水分含量≤13％，于播前2～3天曬種，播種時選用矮苗壯、多效唑、壯豐安等藥劑拌種，現拌現播，可以促進生根、發蘗、培育壯苗。對未拌種化控，冬前和初春出現旺長的麥田，采取鎮壓或化控等措施，適度抑制生長。二是精確定量，優化肥料運籌。適時因苗科學施肥是奪取小麥高產的關鍵措施，一般畝產400公斤產量水平，畝施純氮量18公斤左右，磷鉀肥5～6公斤，在此基礎上科學運籌肥料，堅持施足基肥，少施或不施臘肥和返青肥，普施重施拔節孕穗肥，以提高分蘗成穗率。具體要求：氮肥基肥占50%、分蘗肥10%、拔節孕穗肥40%，磷肥全部基施，鉀肥基肥、拔節孕穗各一半，后期搞好根外噴肥，保綠防衰、增粒增重。三是三溝配套，提高抗旱防澇能力。播后按照密、深、直、通的要求，大力推廣機械開溝，高標準配套內外三溝，每3～4米開挖一條豎溝，溝寬20厘米，溝深20～30厘米，距田兩端橫埂2～5米各挖一條橫溝，田頭出水溝要求寬25厘米，深40～50厘米，確保內外三溝相通。四是綜合防治，降低產量損失。對病蟲草害要加強預測預報，力求準確及早采取有效預防措施，特別是小麥赤霉病、麥田后期灰飛虱要堅持主動出擊、全面防治的方針，降低產量損失。

　　四、堅持典型引路，搞好高產創建。

　　積極響應省農委的號召，層層組織實施小麥高產創建競賽活動。按照區有萬畝示范區、鎮有千畝片、村有百畝高產示范方建設目標，高標準建設小麥豐產方，集中展示新品種、新技術。一是要加強組織領導。要把高產增效創建作為促進糧食穩定發展、加快推進現代農業建設的`一項重要任務來抓，切實加強組織領導，明確分工負責，責任到人，確保各項工作落實到位。二是要認真制定方案。制定好工作方案與技術方案，明確創建地址、主推品種、主推技術、目標任務、主要措施等，做到切實可行。三是要做好專業化服務。要積極組建農機、植保、產銷等專業合作社，技物結合，開展專業化服務，將主推品種、主推技術落到實處。四是要加強技術指導。各類高產示范方要明確技術負責人，要發揮技術人員作用，深入田間地頭，了解苗情長勢，進行現場指導，落實各項抗災應變措施，加強田間管理，確保高產高效。

　　五、搞好技術服務，促進科技入戶。

　　一要加強技術宣傳培訓。秋播前采取技術培訓、印發技術資料、媒體宣傳、現場示范演講等形式，舉辦多種形式的秋播技術培訓；二要繼續搞好高產示范方。要圍繞優質標準化生產示范要求，抓好核心示范方建設，做給農民看，加快新品種新技術的推廣速度；三要搞好試驗研究。積極抓好優質小麥新品種的引進試驗和示范工作，認真篩選適合當地有發展潛力的小麥接班品種，為我區夏糧持續高產穩產提供切實可行的品種與技術支撐。

　　工作計劃 10

　　時光飛逝，轉眼間，一學期又過去了。在這一學期里孩子們要有90天在幼兒園用餐，而幼兒期是身體發育成長的關鍵時期，孩子能否在幼兒園里健康成長，關鍵在于幼兒園是不是能夠每天為孩子提供合理的膳食。幼兒園的食堂衛生工作關系每一位幼兒，關系到每一戶家庭，食品衛生工作又關系到社會的穩定，更關系到幼兒的生命安全。因為幼兒園食堂的安全工作重于泰山。因此，膳食管理是幼兒園衛生保健中重要的一項工作，也是家長最為關注的一件事情。幼兒園只有做好膳食管理工作，才能保證幼兒獲得足夠的營養，促進幼兒身體健康成長。

　　一、制定完善的膳食制度

　　我園成立了由領導小組、教師代表、保育員代表、家長代表組成的膳管委員，每月進行膳管會會議，對本月膳食情況進行總結與反饋。

　　定期開展每月一次的膳食委員會，共同探討膳食管理問題。在膳膳食委員會上，由保健老師向大家介紹食譜制定的依據以及營養搭配合理性，并認真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表，根據反饋意見及時更改食譜。

　　二、嚴格要求確保膳食質量

　　幼兒園膳食質量的好壞與食堂人員的工作有著密切的關系，抓好膳食質量我園主要做好“三把關”工作。一是把好衛生消毒關：食堂人員每天嚴格根據食堂衛生消毒操作要求做好各種消毒和記錄，重視消毒實效，防止再次污染。二是把好驗菜關：保證每天的食品新鮮又保質。三是把好加工烹飪關：在烹調菜肴時要求燒出的食物色香味俱全，能引起幼兒的食欲。由于幼兒咀嚼能力、吞咽功能差、我們要求在加工食物時應對原料進行精加工，如果切絲要切成最細的、切塊的要切成最小的，便于幼兒進食。要保證幼兒健康成長，合理的營養是重要的條件，每天從膳食中供給幼兒必須的營養物質，才能滿足幼兒的生長發育。我園保健老師在安排食譜的時候根據幼兒消化能力差、吸收能力強、對營養要求高的特點，力求營養搭配合理均衡、品種多樣化。

　　三、注重調查了解幼兒用餐情況

　　園領導和保健人員還經常深入班級，實地觀察幼兒的進餐情況，直接感受幼兒是否喜歡吃自己制作的食物。以及檢查幼兒的生活常規和飲食情況，老師也經常教育幼兒要有良好的用餐習慣。下學期我們將準備讓食堂工作人員除了按照食譜精心制作幼兒膳食外，還要不定時的在午餐時間進班觀察幼兒的.進食情況，觀察飯菜的數量是否恰當、質量是否保證、幼兒是否喜歡。確保進食量與供給量基本上持平、不存在浪費食物的現象。

　　四、展示菜譜家園相互溝通

　　我們將每周的菜譜公布在公示欄，讓家長清楚孩子在園的膳食結構。并通過家園的有效溝通，更好的提升幼兒的膳食質量，使幼兒健康成長。

　　五、班級進餐環節的管理

　　伙食管理不僅做到從源頭上把關，更注重伙食過程的管理。因此，從餐前準備、餐前幼兒活動，進餐管理等各環節對班級三位老師提出了具體的職責、環節要求，做到管理的細化、到位。總而言之，幼兒的食堂衛生安全牽連著千家萬戶，系著無數父母的心，不可掉以輕心，幼兒園繼續本著依法辦園的理念嚴格執行，確保食堂工作衛生安全。

　　工作計劃 11

　　一、工作目標

　　餐飲員工的工作目標是為顧客提供高品質的食品和優質的服務。這需要他們積極主動地與顧客進行交流，了解他們的需求并盡力滿足。并且，員工還需要與其他團隊成員保持良好的溝通，并協助其他部門的工作。最終目標是提高顧客的滿意度，增加企業的盈利。

　　二、工作內容

　　1、迎接顧客員工需要在顧客到來時熱情地迎接他們，主動幫助他們就座，并提供菜單和飲品。在接待過程中，員工需要展示良好的禮儀和美好的微笑。

　　2、掌握菜單知識

　　員工需要詳細了解菜單上的每一道菜品，包括配料、做法和特色。只有掌握了這些知識，員工才能為顧客提供準確的信息和建議。

　　3、接收和處理顧客點餐

　　員工需要仔細聆聽顧客的點餐需求，并正確記錄。對于特殊要求，員工需要與廚房溝通，確保顧客的要求能夠滿足。此外，在點餐過程中，員工還需要提供關于特價菜和推薦菜品的信息。

　　4、快捷高效的服務

　　員工需要迅速將顧客的點餐傳達給廚房，并盡量縮短菜品的制作和上菜時間。同時，員工需要保持飯店整潔有序，及時清理餐桌和容器。

　　5、提供良好的客戶關懷服務

　　員工需要主動與顧客交流，詢問他們對菜品的滿意度和改進建議。如果遇到顧客的投訴或問題，員工應該耐心傾聽并積極解決。

　　6、團隊合作

　　員工需要與其他團隊成員密切合作，協調各個部門的工作。例如，在繁忙時段，員工需要與主廚、后廚和收銀員密切配合，確保顧客的需求得到及時滿足。

　　三、工作計劃

　　1、制定每日工作計劃

　　員工需要在每天工作之前制定自己的工作計劃，確保能夠高效地完成各項工作任務。

　　2、分配時間

　　員工需要根據工作計劃，合理分配時間，并根據需要適當調整。例如，在繁忙的時段，員工需要加快操作速度，保證顧客得到快速的'服務。

　　3、掌握工作優先級

　　員工需要了解各項工作的優先級，及時處理緊急的事務，并合理安排其他任務的完成時間。

　　4、持續學習和自我提升

　　員工需要不斷學習餐飲行業的新知識和技能，提高自己的專業水平。此外，員工還應該參加公司組織的培訓和活動，提升自己的領導力和團隊協作能力。

　　五、總結

　　制定一份詳細的餐飲員工工作計劃書，能夠幫助員工更好地組織和規劃工作，提高工作效率和服務質量。只有員工具備專業技能、積極主動并具備良好的服務態度，餐飲企業才能為顧客提供更好的用餐體驗，實現業務增長。因此，制定和執行餐飲員工工作計劃書是一個必要而重要的工作。

　　工作計劃 12

　　本學期，教務處在中心校的精心指導下，在校長的正確領導下，以全面提高教學質量為目標，以高效課堂課堂教學為重點，深入開展教學研究，樹立以“學生發展為本”的教育思想，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式，努力提高教學有效性，全面提高教學質量，力爭取得新的突破。

　　一、工作目標

　　1.細化、優化各項常規工作，主要抓好課堂教學的.規范。

　　2.加強教師隊伍建設，尤其要加強青年教師培養工作。

　　3、提高教學質量，促進學生全面發展。

　　4、繼續落實四校聯校集體電子備課活動。

　　二、工作措施

　　（一）關注教學流程，規范教學行為，提高管理能力。

　　1、教學常規管理。

　　全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度，備課內容上課，提前進課堂，準時下課，每天按時處理學生的作業，不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間。

　　2、強課堂規范管理。

　　要求教師把課堂作為極高教學質量的主陣地，繼續在優化教學目標，優化教學過程，優化教學評價上下功夫，防治“堤內損失堤外補”。

　　3、面向全體教師，通過對課堂常規、學生收獲、作業批改、備課反思、學習習慣等方面的檢查，加強對學生學習行為、教師課堂教學狀況的調研和指導，減輕學生過重課業負擔，努力在常態中、動態生成中提高教學質量。

　　（二）講求課堂實效，重視教、學過程，提高教學質量；

　　1、做好教學質量跟蹤。每一位教師都要樹立教學質量是學校發展生命線的思想，繼續做好培優輔差工作，并在效率上下苦功夫，花巧功夫。

　　本學期，將進行不同形式的學生能力提升活動，比如學生朗誦比賽，鋼筆字書畫比賽活動等。學校在月末、期中、期末也要對學生的學習情況進行統一的檢測，并對檢測的情況進行全面的總結，各學科要切實做好這項工作，及時分析教學中存在的問題，提出今后改進的措施。

　　2、開展好“每日聽寫”活動，夯實學生生字基礎。通過長期堅持“每日聽寫”活動打造成我校學生的亮點，培養基礎扎實，基本功過硬的優秀學生。

　　（三）強化校本研訓，加強教研組建設，提升專業水平。

　　1、進一步加強青年教師培養工作，有目標，有層次，有措施地加強師資隊伍建設。通過校內公開課，教師賽教，同課異構，專家引領，海外研修等豐富多彩的教師培訓活動，“學習-培訓-展示”為一體的機制，將自己的培訓中的收獲用講課或者講解的方式給大家分享。

　　2、抓好教師的業務學習。為更好地指導教師的廣泛閱讀和專業閱讀，學校繼續為教師購買《新課標》、《新教育》、《教師報》等書籍刊物，供教師閱讀選擇。本學期要做到：自學與培訓學習相結合；學習與交流心得相結合。同時要注重自我學習，爭做學習型教師，爭創學習型學校。

　　（四）各小學聯校集體備課，促進聯片教學活動。

　　聯校集體備課活動已運行了兩年，從分工、備課、審核、上傳各個流程已經全面常態化。各位老師精心準備，審核老師嚴格把關，各位領導高度重視。雖然過程中還存在一些問題，但相信堅持就會有奇跡，此項活動必將成為流水教育的一個亮點。

　　三、工作安排

　　三月份：

　　1、做好開學初的各項準備工作。

　　2、制訂好教研工作計劃。

　　3、制定好本學期的教學計劃、進度、備課安排。

　　4、進行學雷鋒講故事比賽活動。

　　四月份：

　　1、整理本學期基本資料。

　　2、進行3—6年級學生鋼筆書法比賽活動。

　　3、進行教師業務檢查活動。

　　五月份：

　　1、語數教師分別推出一節課，進行評課。

　　2、期中檢測并進行質量分析。

　　六月份：

　　1、檢查各種記錄。（活動記錄、教研記錄等）

　　2、各學科教師制定學科復習計劃。

　　3、綜合學科檢測。

　　4、組織期末考試。

　　5、教學工作總結。

　　工作計劃 13

　　一、深化績效考核成果

　　通過20xx年近3個月的績效考核及目標管理，公司各部門對績效考核的理解及行為轉變正在逐步改善，以工作目標結果為導向，用事實和數據說話，本部門在20xx年的工作中將全力配合公司的績效改革，以提高員工滿意度為指導思想，加強與各部門各級員工之間的溝通，切實提高工作績效。

　　二、全面響應“全員營銷”工作理念

　　配合公司與營銷有關的職能部門，建立一套后勤服務保障體系，實行制，對相關部門提出的協助做出，并寫進績效考核指標，保障公司銷售目標的實現。

　　三、抓節約、保指標

　　在明年的工作中，行政部必須與各部門充分溝通，出臺詳細制度，大力抓節約，天天抓，時時抓，日常工作中多進行監督、檢查、改進，從“節流”的層面確保公司利潤指標的達成。

　　四、狠抓

　　以現有的安全標準化管理平臺為基礎，多進行安全檢查、多進行安全生產培訓，注意隱患排查，提高員工安全生產意識，保證安全生產零事故率。

　　五、建設

　　針對這一行政部工作中的薄弱環節，我們計劃以日常企業文化建設為主，主題活動為輔的方式，通過吸收別人先進企業文化經驗，在明年內完成公司企業文化框架的搭建工作。

　　六、創新十主動

　　作為行政部負責人必須花時間進行思考、針對工作中的'方方面面提出獨特的改良辦法及方式，主動出擊，將創新管理分解到明年各月的績效考核指標內，培養自己獨特的，用創新精神和意識為工作加上助推器。

　　七、完善自我、加強學習

　　在20xx年的工作中，自己仍然存在許多問題。管理水平仍舊不高，要隨時注意改正自己的性格缺陷，不斷進行自我否定，少說話多做事，多做實事，培養自己主動學習的意識和習慣，吸收先進的經驗，用知識來武裝自己、提高自己。

　　工作計劃 14

　　一、指導思想：

　　藝術俱樂部的活動是培養學生對藝術的興趣愛好，增加知識，提高技能，豐富學生的課外文化生活，在促進未來藝術人才的培養中發揮積極作用。為了給熱愛藝術的學生一個良好的學習環境，本學期藝術俱樂部的活動安排如下：

　　二、活動目的：

　　通過藝術俱樂部的活動，可以更好地發展學生的藝術專長，進一步了解藝術的.基礎知識，提高學生的欣賞水平和創造力。

　　三、活動要求：

　　1.組織學生按時參加活動，保持室內清潔。

　　2.活動每周五進行，小組成員必須準時到達指定教室。

　　3.藝術社團成員要嚴格遵守紀律，不要在教室里大聲喧嘩，不要做與藝術學習無關的事情。

　　4.學生每次都要按時完成老師布置的作業。

　　5.愛護教室內的設施和用品。

　　四、活動對象、活動時間和地點：

　　1.活動對象：3—6年級自愿參加藝術社團活動的學生。

　　2.活動時間：社區活動區活動班。

　　3.活動地點：藝術室：

　　五、活動內容：

　　1.讓學生了解一些簡單的藝術知識（藝術類型、常用工具、基本使用方法、嘗試幾種兒童繪畫方法）。

　　2.以兒童畫為主，以手工制作為輔，以創作畫為主。

　　3.給學生自己創作作品的時間和空間。

　　4.欣賞名畫名作，提高欣賞水平。

　　5.手工教學，培養學生的動手能力和造型能力。

　　六、采取措施：

　　（1）教師應認真負責地將其視為學校教育的一部分，使社區活動生動、活潑、豐富。

　　（2）在學生自愿報名的基礎上，做好組織工作，選擇各班有一定藝術基礎、成績好的學生。選擇有工作能力和成績的學生作為組長。社區活動應在教師的指導下充分發揮學生的骨干。

　　（3）建立必要的制度，做好思想工作，教育學生自覺遵守學習制度，按時參與藝術學習。明確學習目的，培養勤奮進取的精神，促進學生的全面發展。學期結束時，舉辦學校藝術展，展示學生的學習成果。

　　工作計劃 15

　　作為商場非常重要的后援部門客服部分，我從來都不會覺得自己是可有可無的存在，畢竟商場所有顧客遇到的一切問題都是有我們去解答和解決的，我們肩上的重任一點也不比商場的售賣人員輕，可以說是有過之而不不及，我現在結合了去年的個人工作情況，以及商場客服部門現在的所遇難題，為自己今年的工作做了以下的工作安排。

　　一、堅持商場原則，不同客戶區別對待

　　我們商場從建立之初，就有了會員制，現如今在我們商場辦理會員卡的人數已經高達三千多人，這是這一個十分讓人自豪的數字，這意味著我們的商場在本市是歡迎的，我們客服部門也應該把普通的顧客跟會員顧客區別對待，讓我們的會員顧客不僅在購買商品的時候能享受折扣，還得能享有更高的待遇。

　　我們客服部門特意分出了五個人專門為會員顧客解決問題，以防出現客服繁忙，會員們的問題得不到解決的情況，而我就是這五個人之一，為了能給會員們更好的服務，我會在每一次事件背后總結自身，找出可以增強的地方，力爭每一次服務都能更好。

　　二、加強自身，爭取以更好更快解決問題

　　我總結了去年的接到的所有顧客對我們反饋的問題，60%都是商品的價格問題，基本上都是來問商場商品為什么跟外面的價格有所出入，為什么自己享有的折扣比別人的少，為什么兩款同價的商品，使用起來效果差距這么大等等。30%是來詢問會員積分的問題，大多數都是問自己的卡里現在一共儲存了多少積分了，積分都可以用來干嘛，積分多久清空一次，這積分的計算機制是怎么樣的等等。10%是其他問題。

　　其實可以總結的出來，我們所要處理的問題其實并不復雜，一個商場的.經營模式就是如此，不可能復雜到哪去，但是我還是會針對每一個類型的問題得出一個萬能的解決方案，我要今年徹底提高自己解決問題的效率，不斷的提升客服服務質量和服務方式方法。

　　三、主動交流經驗，提升團隊能力

　　我發現我往年跟同事們的交流少之又少，我完全可以跟同事們交流自己每天遇到的客訴，比如那些比較棘手的問題，我最后又是怎么解決的等等，這樣無疑就是給同事們做出來例子，等他們在此遇到諸如此類的問題時，能依葫蘆畫瓢的迅速做出反應，這是一個提高工作效率的方案。每個顧客的習性要有所了解，這樣在做顧客電話回訪的時候，在心里能有點數。我作為客服部的一員，就應該時時刻刻的為整個部分考慮，能做到提高整體實力。

　　工作計劃 16

　　為進一步開展好我校工會文體活動，促進全校教職工身體素質的提高，豐富教職工業余生活，更好地為我校的兩個文明建設服務。經工會研究，上半年工會文體活動安排如下：

　　四月份：保齡球賽

　　五月份：(牌)分賽(即分)

　　六月份：水上腳踏船賽

　　一、保齡球賽規程：

　　1、比賽項目：男、女個人賽

　　2、比賽地點：大上海國際花園保齡球館

　　3、比賽辦法：分年齡，老、中、青三個組

　　4、報名辦法：每工會小組分年齡組報名，人數不限

　　5、比賽時間：月日(周一)—月日(周四)下午，參賽者可任選一天，報名時請注明

　　6、獎勵辦法：錄取老、中、青三個組前六名給予獎勵，所有參賽者給予鼓勵獎

　　二、(牌)分大賽：

　　1、比賽項目：復式四人制團體賽

　　2、比賽地點：學校教工之家

　　3、比賽時間：另行通知

　　4、比賽辦法：比賽采用單淘汰制，每一場打四副牌

　　5、參賽辦法：每工會小組可報—個隊(—人)

　　6、獎勵辦法：錄取前六名的.隊給予獎勵，所有參賽隊均給予鼓勵獎

　　三、水上腳踏船賽規程：

　　1、比賽項目：男雙、女雙、混雙

　　2、比賽地點：區體育公園

　　3、比賽時間：另行通知

　　4、參賽辦法：每工會小組限報男雙人，女雙人，混雙人

　　5、比賽辦法：計時賽

　　6、獎勵辦法：以成績錄取前六名給予獎勵

　　備注：請要參加比賽的教職工向工會小組長報名。

　　工作計劃 17

　　為整頓五常稻米生產流通秩序，堅決根治在稻米生產、流通領域中的制假售假行為，維護中國、地理標志產品五常大米形象，特制定本實施方案。

　　一、指導思想堅持以科學發展為統領，以發展五常稻米產業、維護中國、地理標志產品五常大米的聲譽，保護廣大稻農和廣大消費者利益為出發點，以國家法律法規為準繩，依法規范五常大米市場，規范企業經營行為，維護五常大米形象。

　　二、工作原則1、堅持依法懲治的原則。按照生產、流通等各環節法律法規的有關規定，嚴厲打擊違法違規行為。

　　2、堅持規范秩序的原則。加強稻米產業各環節的監管，營造規范有序的生產、加工經營環境。

　　3、堅持整合資源的原則。發揮龍頭企業作用，引導小型企業向大型企業靠攏，整合稻米產業加工資源。

　　4、堅持保護品牌的原則。提升五常大米的市場競爭力。

　　三、工作任務1、整治以外地水稻為原料、生產地理標志產品五常大米行為。

　　2、整治以普通長粒米添加香精冒充五常五優稻四號(稻花香2號)大米行為。

　　3、整治按比例添加普通長粒米，冒充稻花香2號大米行為。

　　4、整治未經允許，擅自使用中國標志，“五常大米”產地證明商標，冒充中國五常大米行為。

　　5、整治非法印制、銷售五常大米包裝物違法行為。

　　6、整治冒用它廠廠名、廠址及包裝行為。

　　通過專項整治，根治上述違法違規行為，使制售假冒偽劣五常大米受到打擊，使誠信經營、守法經營業戶和廣大五常大米消費者利益得到保護，維護和提升五常大米的聲譽。

　　四、職責分工

　　1、生產源頭專項整治工作由市質量技術監督局牽頭，市公安局、市廣電局、市農委、市稻米產業管理服務中心配合，依據《產品質量法》、《食品安全法》、《標準化法》、《中國管理辦法》、《地理標志產品保護規定》、《產品標識標簽規定》、《生產許可證管理辦法》及《計量法》依法打擊違法行為;在依法打擊的同時，教育和幫助企業經營者誠信經營、守法經營，建立和完善企業質量保證體系，建立政府、監管部門、企業和消費者四位一體管理體系，確保食品質量和安全。

　　2、流通環節專項整治工作由市工商局牽頭，市公安局、市廣電局、市農委、市稻米產業管理服務中心配合，依據相關法規，對流通環節中五常大米包裝物、包裝物印制企業加強專項檢查和日常規范化監督管理。嚴厲打擊流通領域大米經營中存在的制售假冒偽劣、冒充產地、以次充好、短斤少兩、虛假宣傳等違法行為。依法查辦破壞我市農產品市場經濟秩序的'違法案件，從而推動我市大米市場主體的健康穩定發展。

　　3、市公安局負責對xxx抗法以及妨礙執法行為予以打擊;對在稻米生產、流通領域中的違法行為公安機關將依法打擊。

　　4、市委宣傳部、市廣電局負責整治期間的新聞報道及xxx宣傳工作。

　　5、市農委、市綠辦依據《農產品質量安全法》，對綠色有機無公害生產企業，初級農產品生產、加工、包裝生產記錄等方面依法管理。

　　6、市稻米產業管理服中心負責情況綜合協調，制定和實施五常稻米規范化管理文件。

　　五、實施步驟

　　1、啟動階段

　　成立領導小組，制定實施方案、加強xxx宣傳。

　　2、實施階段

　　分為三個階段：

　　第一階段：專項整治階段(年7月1日年9月30日)

　　由市工商局、市質監局、市國稅局、市公安局、市食品藥品監督管理局組成的聯合檢查組對在稻米生產、流通領域中的制假售假行為進行專項整治，發現問題依法處理。

　　第二階段：整章建制階段