工作計劃

時間：2021-03-05 09:05:21 工作計劃我要投稿

工作計劃集合十篇

　　時間過得飛快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，為此需要好好地寫一份工作計劃了。但是工作計劃要寫什么內容才是正確的呢？以下是小編精心整理的工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃集合十篇

工作計劃篇1

　　提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。培優計劃要落到實處，發掘并培養一批語文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語文能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實的基礎和閱讀寫話能力，并能協助老師進行輔差活動，提高整個班級的語文素養和語文成績。

　　在這個學期的培優輔差活動中，培優對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力，成績穩定在96分左右，并協助老師實施輔差工作，幫助差生取得進步。輔差對象能按照老師的要求做好，成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。

　　培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以期在寫作中能靈活運用，提高寫話水平，定時安排一定難度的練習任務要求他們完成，全面提高語文能力。

　　輔差的內容是教會學生敢于做題，會做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先布置他們摘抄。仿寫，后獨立完成，保證每個差生有話可說，有文可寫。訓練差生的口頭表達能力，堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢于說、進而爭取善于說。

　　1、課外輔導，利用課余時間。

　　2、采用一優生帶一差生的一幫一行動。

　　3、請優生介紹學習經驗，差生加以學習。

　　4、課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。

　　5、對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。

　　6、采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

　　7、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

　　8、重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高。

　　9、必要時與家長聯系，協助解決差生的學習問題。

工作計劃篇2

　　一、指導思想：

　　以健康教育為基礎，以《學校衛生工作條例》為標準。以常見病多發病防治為重點，不斷加強學校衛生監督監測，全面提高衛生工作水平，保障學生身體健康，促進學生生長發育，圍繞素質教育大目標，創設潔凈美的環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力。努力提高學生的身體素質。

　　二、主要工作：

　　1健全學校衛生領導小組。責任到人。

　　2組織全體教師認真學習《學校衛生工作條例》統一思想。明確目標。

　　3完善衛生檢查制度。

　　三、工作措施：

　　1強化全體教師參與衛生管理的意識。

　　2建立衛生包管責任制。并做好記載。及時公布檢查情況，并把檢查情況納入優秀班級考核評比中。

　　3每周進行一次個人衛生檢查。養成良好的衛生習慣。

　　4建立晨檢制度。并把檢查的情況認真記載，出現問題及時上報。

　　5每天進行眼睛保健操的檢查。做好記錄，及時公布檢查情況，并把檢查結果納入優秀班級評比考核中。

　　6重視學生的心理健康教育。班主任要多關心、多輔導，發現問題及時處理。

　　7配合區醫院的單位做好學生的各種檢查接種工作。

　　四、具體工作：

　　（一）作好常見病的防治：

　　充分利用防近月、六六愛眼日”以及健康教育課進行宣傳，防近：繼續重點抓好預防工作。防近工作很重要，落實也很艱巨，要多開展群眾性集體活動，落實“三個一”抓好眼保健操和用眼衛生，減輕學生的課業負擔，保證學生充足的睡眠時間，力爭人均視力水平較上年度有所提高。培養學生養成早晚刷牙、飯后漱口的好習慣，防齲：積極做好學生口腔衛生的宣傳教育工作。繼續開展氟離子透入的防齲工作，教育學生少吃零食甜食，掌握正確的刷牙方法，并使用含氟牙膏，養成定期看牙醫的好習慣。到一人一盆一巾，防治沙眼：教育學生講究衛生。患了沙眼及早治療并堅持用藥，充分認識沙眼的危害性，與家長建立共識，將沙眼病控制在最低水平。教育學生減少到人多的地方的次數，傳染性疾病：向學生宣傳疾病特征。鍛煉身體，適當增減衣服。確保學生健康的學習生活。

　　（二）加強學校衛生監督：

　　檢查教室采光、黑板反光情況，教學衛生監督：減輕學生課業負擔。調查學生睡眠時間是否充足，保證學生休息時間和室內空氣新鮮，為學生營造良好的學習環境。地面清潔，教室衛生監督：教室開窗通風。桌椅擺放整齊，第一排課桌距離黑板不少于兩米，桌椅高度適中，門窗墻壁無積塵，清潔工具擺放整齊，學生讀寫姿勢正確。

　　（三）加強食品衛生監督：

　　及時辦理衛生許可證，食堂：每年工作人員按時進行身體檢查。組織學習食品衛生法，墻上懸掛相關的規章制度，嚴格把好“病從口入”關。嚴格做到不喝生水，飲用水：全部飲用白開水。盡力減少污染機會，教育學生以及教師定期清洗飲水用具，保證用水清潔，防止病從口入。

　　（四）作好環境衛生監督：

　　堅持做到一日三掃三查，室內：建立衛生檢查管理制度。并開展登記評比工作，達到地面清潔，桌椅整齊，門窗四壁無積塵，物品擺放合理。做到地面墻壁清潔，室外：劃分班級清潔衛生包干區。無亂涂亂畫現象，堅持一日三掃三查，嚴格管理，保證校園清潔美麗。沖水到位，廁所：每周酸洗一次。保證無味。

　　（五）作好資料建設工作：完善規范。

　　五、具體要求：

　　環境衛生：

　　（一）教室內外衛生

　　1教室及相應走廊地面保持整潔。

　　2教室及走廊墻壁上、窗臺上無球印、鞋印、無積塵。

　　3門窗保持無積塵。

　　4課桌椅排放整齊。椅子要塞至課桌下方，課桌上無東西，課桌內學習用品擺放有序。

　　5講臺上保持干凈。無積塵。

　　6黑板及時擦干凈。

　　7清潔工具排放在教室指定角落。保持干凈

　　8各班教室內及走廊墻上宣傳字畫表面無明顯積塵。

　　（二）包管區衛生

　　1管理區內有甬道和操場的班級應全天整潔干凈。

　　2管理區內有花壇、草坪的班級。基本無雜草。

　　3管理區內有走廊、樓梯等的班級。

　　4管理區內有宣傳欄、櫥窗必須每星期擦拭一遍。

　　（三）辦公室以及各專用教室內外衛生：

　　1地面干凈。

　　2墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦臺、飲水機、標語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網。

　　3門窗無積塵。

　　4辦公室內桌椅整齊。辦公桌上教師用品和學生的作業本擺放整齊。

　　5物品柜上無積塵。

　　6衛生工具擺放有序。并天天清理

　　學生個人衛生：

　　1坐立讀寫姿勢要正確。

　　2認真做好眼保健操。

　　3勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣。

　　4帶好清潔的水杯和手帕（或面巾紙）注意飲水衛生。

　　六、月工作安排：

　　1月份

　　1提出衛生檢查工作細則。

　　2開學初進行一次大掃除。

　　3召開衛生委員會議。布置新學期工作任務。

　　4開展“防近月”宣傳活動。

　　5評選衛生紅旗班級。

　　6檢查個人衛生。

　　2月份

　　1組織一次衛生講座。

　　2評選衛生紅旗班級。

　　3檢查個人衛生。

　　3月份

　　1評選衛生紅旗班級。

　　2檢查個人衛生。

　　4月份

　　1健康知識講座。

　　2評選衛生紅旗班級。

　　3檢查個人衛生。

　　5月份

　　上交工作總結。

工作計劃篇3

　　一、學生基本情況：

　　從本學期開始，八年級學生要增加一門新學科——物理。因為是新課程，學生都有非常濃厚的興趣和較強烈的好奇心，期待學習這門新鮮的學科。同時，物理是一門自然科學，跟平時的實際生活比較接近，因而學生對物理研究的基本內容和現象有了一定的感性認識和初步印象，通過引導也能挖掘一些學生潛在的探究既能和方法。相信本著“生活中的物理”這一思想來進行教學，必能讓學生在形象生動中體會到物理的樂趣，也為以后的學習打下基礎。

　　二、教育教學目標

　　（1）德育目標：

　　通過一學期的教育教學，使學生能進入物理的世界里來，在掌握基礎知識的同時，對周圍的自然世界有一個重新的，更加科學的認識。讓充分理解學好物理對促進科學技術的發展和在社會生產生活中的重要作用，從而激發學生學習科學技術的熱情。

　　（2）雙基教學要求：

　　1、積極探索開展物理實踐活動，強化學生的.實踐環節。要盡可能地擴大物理教學空間，擴大學生的知識面，發展他們的興趣愛好和個性特長，發揮他們的主動性、自主性和創造性。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓練一些科學工作方法，如社會調查、參觀訪問、資料查詢、科技制作、科學實驗等。物理科普講座的內容，主要是介紹與物理相關的現代科技常識

　　2、加強物理觀察、實驗教學。教學中教師要多做演示實驗或隨堂實驗；落實學生實驗，認真思考和操作；并適當增加探索性和設計性實驗；鼓勵學生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓練。

　　3、突出應用物理知識教學，樹立知識與應用并重并舉的觀念。物理教學要“從生活走向物理，從物理走向社會”，注重培養學生應用物理知識解決簡單實際問題的能力。

　　4、必須把培養學生的創新精神和實踐能力，把培養學生運用所學知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識，不是教學的最終目的。

　　“教是為了不教”。通過教學使學生在掌握基本知識的前提下，使其能力和情感尤其是創新精神和實踐能力獲得充分地發展，并運用已經發展起來的能力和情感去積極主動地探求未知，獲取新知，使知識、能力和情感相輔相成、協調發展。

　　5、貫徹理論聯系實際的原則，培養學生的優良學風以及運用所學知識分析和認識社會生活的能力。

　　三、教材分析：

　　本教材為人教版（20xx）八年級物理上冊，教材在內容選配上，注意從物理知識內部發掘政治思想教育和品德教育的潛能，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學習方法上，積極創造條件讓學生主動學習參與實踐，通過學生自己動手、動腦的實際活動，實現學生的全面發展。

　　教科書采用了符合學生認知規律的由易到難、由簡到繁，以學習發展水平為線索，兼顧到物理知識結構的體系。這樣編排既符合學生認知規律，又保持了知識的結構性。

　　教科書承認學生是學習的主體，把學生當作第一讀者，按照學習心理的規律來組織材料。全書共6章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內容并附有章節照片，照片的選取力求具有典型性、啟發性和趣味性，使學生學習時心中有數。章下面分節，每節內都有些小標題，幫助學生抓住中心。在引入課題、講述知識、歸納總結等環節，以及實驗、插圖、練習中，編排了許多啟發性問題，引導思考，活躍思維。許多節還編排了“想想議議”，提出了一些值得思考討論的問題，促使學生多動腦、多開口。

工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　以學校總體工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學生現狀分析

　　我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。

　　具體情況分析如下：

　　品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講，發言積極，作業美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農民。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。班級特點，本班學生愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生文靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。

　　三、班級工作重點及目標

　　班級教育工作重點

　　加強行為規范的養成教育，培養學生良好的行為習慣，繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。

　　具體工作：

　　1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育，培養良好行為。

　　2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養，爭創衛生文明示范班。

　　3、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。

　　4、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發展。

　　5、使學生愛科學、學科學，主動探索新知。

　　本班學生奮斗目標

　　1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。

　　2、爭當學校的“優秀班集體”。

　　3、發展個性特長，促進身心健康。

　　具體工作：

　　(1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，鍛煉能力，培養其集體榮譽感。

　　(2) 注意育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

　　(3) 開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。

　　四、常規管理措施

　　1、學習方面，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

　　（1）、建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學生在某一方面表現好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。表明學生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比，鼓勵學生團結合作，培養集體榮譽感。

　　（2）、建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養了同學們的團結協作精神，也是轉化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養了學生的競爭意識。

　　2、文明行為方面，為進一步規范學生的行為，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　（1）、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

　　（2）、定期對學生進行道德行為的教育。

工作計劃篇5

　　為了切實加強我鎮孕產婦及兒童保健工作，提高兩個系統管理質量，更好地為人民健康服務，不斷提高人民的健康水平，力爭把20xx年成績再提高一節。20xx年的婦幼保健工作要全面落實上級有關婦幼衛生保健工作要求，切實履行婦幼衛生的公共職能，保障母嬰健康，降低孕產婦和嬰兒的死亡率，控制和減少出生缺陷，全面提高出生人口素質。根據有關文件精神和，結合本院工作實際，制定如下計劃：

　　一、總體目標與具體工作指標

　　(一)總體目標

　　降低全鎮孕產婦死亡；降低嬰兒和5歲以下兒童死亡率，全面推動孕產婦及兒童管理工作，提高轄區婦幼保健質量。

　　(二)具體工作指標

　　1.每月按時完成并上報各種月報表、季報表及年報表。

　　2.加強兒童保健工作，規范使用《兒童保健手冊》，做好全鎮0-6歲兒童保健工作，0-6歲常住兒童全部建立居民健康檔案，并進行系統管理即0-36個月按0、3、6、8、12、18、24、30個月分別進行體格檢查。3-6歲兒童每年進行一次體格檢查，發現異常兒童及時進行指導及轉診。提高兒童保健系統管理率，促進兒童健康成長。

　　3.做好孕產婦系統管理工作。推行住院分娩，做好孕產婦系統化管理，降低孕產婦死亡率。

　　4.落實婦女孕前期及早孕期的葉酸增補率，完善產前檢查，減少畸胎及出生缺陷發生率。

　　5.實施預防艾滋病、梅毒和乙肝母嬰傳播項目，提高孕期檢測率。加強對陽性病人的治療與管理。

　　6.繼續開展婦女病普查普治工作，以開展基本公共衛生服務項目為契機，做好兒童保健、孕產婦保健工作。

　　二、針對婦女兒童主要健康問題實施干預措施

　　1.全面啟動適齡婦女婦科病檢查，重點規范技術操作，嚴格質量控制，確保受益人群的健康利益。

　　2.加大社會宣傳力度，提倡自然分娩。

　　3.加強生殖健康教育，提高育齡人群自我保護意識，逐步降低人工流產率，減少性病、艾滋病的傳播。

　　三、學習與監督

　　1．按時按點參加單位組織、舉辦的各類學習和例會，并及時把與會精神和工作任務下傳落實。

　　2．醫院定時對村醫進行培訓和工作督導，并有書面記錄。

　　3．隨時支持配合上級領導單位來我院的指導和督察。

　　四、大力開展婦幼保健健康教育與促進

　　1.制定婦幼保健健康教育發展規劃，推進婦幼保健健康教育事業。

　　2.對各村鄉醫進行系統培訓，逐步培育我鎮婦幼保健健康教育隊伍。

　　五、加大婦幼宣傳

　　1.醫院及各村及時對婦幼政策進行宣傳。

　　2.通過板報、視頻、講座等方式對孕產婦及兒童進行健康教育宣傳。

　　3.對于孕產婦的咨詢，各村鄉醫要做到科學準確不推不拖。

　　4.加強婚前醫學檢查工作的宣傳工作，進一步提高婚檢率

　　總之20xx的婦幼工作工作量大，需要我們在總結13年工作的基礎上鞏固強項，改進弱項，我們相信通過各位同仁的共同努力，我院的婦幼保健工作一定能夠達標。

工作計劃篇6

　　1、在我的日常工作中，我會做到以下幾點：

　　（1）協助辦公室主任對各類公文進行登記、上報和分發，對沒有具體分類的公文進行分類整理，放入有標簽的文件夾中。

　　（2）做好各類信件的收發工作。

　　（3）做好低值易耗品的整理、入庫出庫、各種賬的報銷工作。

　　（4）協助辦公室主任管理公章。

　　公章的使用應詳細登記，嚴格執行集團公章管理規定，不得濫用公章。

　　（5）管理好辦公用品。做好辦公用品領用登記，按需發放，不浪費，按時清點，及時補充辦公用品，滿足大家工作需要。

　　（6）做好辦公設備的維護工作。

　　（7）協助辦公室主任做好節假日期間的調度和值班工作，確保集團節假日期間的安全。

　　（8）認真、按時、高效地完成領導交辦的其他工作。

　　（1）提供領導服務：及時完成辦公室主任、各部門經理、部門負責人交辦的各項任務。做領導的助手和助手，急領導所想，勤跑腿，多匯報，做好參謀助手。

　　（2）做好各部門的服務工作：加強各部門之間與信息員的聯系和溝通，系統快速地傳遞信息，確保公司內部信息傳遞的及時準確。

　　（3）做好員工服務：及時將集團員工的信息反饋給公司領導，搭建員工與領導之間的橋梁。

　　（4）協助辦公室主任完善集團規章制度。

　　（5）做好資料工作：將常用文件保存在辦公室，做好歸檔工作；及時、準確、全面地收集各種信息，做好歸檔工作。

　　（6）做好文書工作：及時完成領導交辦的各種文稿，學會撰寫各種文字材料，提高自己的寫作水平。

　　3、其他工作

　　（1）協助人力資源部做好各項工作。

　　（2）協助財務部、物業部、項目部做好相應工作。

　　（3）協助各子公司做好各項工作。

　　（4）及時、認真、準確地完成其他臨時性工作。

　　辦公室秘書的工作既瑣碎又復雜。

　　本人將根據實際情況進行合理分工和合理安排，認真落實崗位責任制，確保工作有序進行；也要創造性地工作，在工作中不斷探索新思路、新方法、新經驗；同時，在增強自己創造力的同時，一定要注意做到做事到位不越位，服務到位不干預決策，真正成為領導的參謀助手和上下溝通的橋梁。

　　4、為了提高我的個人修養和專業能力，我將做以下三件事：

　　（1）積極參加集團安排的基礎管理培訓，提高專業工作技能。

　　（2）向領導和同事學習工作經驗和方法，迅速提高自身素質。

　　（3）通過個體自主學習提高知識水平。

　　我很清楚一個人的能力是有限的，但發展的機會是無限的。現在是知識經濟時代。如果我們不能迅速提高個人能力和業務水平，那么我們就會在這個社會上被淘汰。

　　當然，提升自己，首先要有一個好的平臺。我覺得—

工作計劃篇7

　　我市XX年社會保險經辦管理工作必須緊密圍繞市人社局xx規劃要全面實現社會保障一體化，建立覆蓋城鄉的保障制度體系，實現全民都有社會保障的總目標。緊抓醫保城鄉一體化和社保經辦服務資源均等化作為突破口，積極穩步推進我市醫療、工傷、生育、失業保險經辦管理工作全面發展提出如下工作思路：

　　一、強化醫保管理機制，提高管理服務水平

　　（一）穩步推進我市職工、城鄉居民和普通門診統籌醫保三項制度實施。

　　落實城鎮職工醫療保險市級統籌和城鄉居民醫療保險一體化經辦管理工作的銜接，全面開展普通門診統籌實施工作，確保三項制度改革平穩有序進行。

　　（二）不斷完善醫療保險費用結算辦法。

　　從源頭上控制不合理的費用支出，要根據不同醫療機構和疾病發生的特點，細化和完善醫療費用結算辦法，目前我市普遍使用定額結算辦法。我們可積極探索實行總額預付、按病種付費、按人頭付費等鼓勵醫療機構主動降低成本的費用結算辦法。

　　（三）完善和深化定點醫療機構醫療服務協議的管理。

　　1、根據新社保年度的發展和要求，不斷完善協議內容，將醫保政策和醫保管理標準充實到協議條款中，提高協議內容的可操作性。

　　2、加強就醫管理。要積極探索與市級統籌適應的就醫管理辦法，建立完善對定點機構參保病人住院登記和探訪機制，處理好方便參保人員就醫與合理控制醫療費用的關系，防止醫療機構掛床住院、冒名住院、過度治療以及騙取醫保費用等違規行為發生。

　　（四）全面落實定點機構考評制度。

　　社保經辦機構要積極配合做好定點機構定點服務質量考評工作，建立對定點機構的服務態度、執行醫保規定情況和服務質量等進行綜合考核、考核結果與醫療費用結算經濟補償掛鉤的管理機制。

　　（五）做好醫保運行情況分析工作。

　　開展醫療保險運行情況分析，使之成為經辦機構基金結算決策、提高醫療保險經辦管理服務水平和成為經辦系統提高執行力的一個有力抓手。通過數據整理并進行分析，以數字化、定量化評估醫療保險運行效果，推動經辦管理優化。

　　（六）積極探索研究解決異地就醫實時結算難題。

　　我們必須加大力度，建立和完善定點醫療機構醫療費用實時結算管理制度，一是建立全市定點機構協議管理一體化，做到市、區定點醫療機構互通；二是研究探索建立定點機構實時結算系統，盡快實現參保人在異地看病醫療費用由統籌基金和個人帳戶資金實時結算。

　　二、完善工傷、生育、失業保險市級統籌

　　要全面貫徹落實《江門市失業、工傷、生育保險市級統籌實施方案》，為下一階段最終實現社會保障市級統籌打下了堅實的基礎。

　　（一）完善工傷、生育和失業保險基金統一調劑制度。解決地區內市、區之間基金統一調劑結算、數據資料資源共享、以及待遇發放統一流程的問題。

　　（二）建立和完善工傷保險服務協議管理制度。

　　要完善工傷保險醫療服務協議管理。對未建立工傷保險醫療服務協議管理的市、區，應盡快簽定工傷保險醫療服務協議機構。通過協議管理進一步確保工傷職工救治的合理需要，以及工傷保險基金的合理使用，遏止浪費，規范工傷保險管理服務。

　　（三）積極探索建立醫療、工傷保險定期待遇的異地人員資格實時認證機制。

　　實地對一次性繳納醫療保險費參保人和享受工傷保險待遇情況進行認證，防止冒領和騙保現象發生，確保基金的安全。

　　三、研究探索實時掌握失業人員隱性就業動向機制，確保失業人員待遇正常發放。

　　實時掌握失業人員隱性就業動向，是落實參保人員失業待遇和增強失業保障能力的保證。

　　我們必須采取多種形式和辦法，加強與工商、地稅、以及勞動關系等職能部門的溝通，研究探索建立和完善失業人員就業資料計算機系統實時數據互通機制，逐步解決失業人員享受待遇期間同時出現隱性就業的問題。

工作計劃篇8

　　為進一步落實學校的食品藥品監管責任，杜絕假冒偽劣食品藥品在校內的存在，保障廣大師生身體健康和生命安全，xx縣教育局出臺了14年學校食品藥品安全工作的目標與計劃。各校建立健全校內食品安全工作機構，明確校長是學校食品藥品安全的第一責任人，對職責范圍內的食品藥品安全工作負有領導責任。

　　一、縣教育局成立食品藥品安全工作領導小組，由局長任組長，并在教育科設立工作辦公室。各校建立健全校內食品安全工作機構，明確校長是學校食品藥品安全的第一責任人，對職責范圍內的食品藥品安全工作負有領導責任;指定專人分管食品藥品安全工作，分管人員對校內食品藥品安全直接負責，并將食品藥品安全管理工作列入分管人員年度工作考核內容實施獎懲制度。

　　二、建立各項食品藥品安全工作規章制度。制度主要應包括：食堂、商店從業人員體檢制度、餐具消毒、保存及工作衣帽穿戴、清洗制度、向師生出售飯菜24小時留樣制度、學校食品藥品安全事故責任追究制度等8項制度。各校對制度的執行情況要經常性地開展監督檢查，減少或及時消除食品藥品安全隱患，防范校內重大食品藥品安全事故的發生。

　　三、積極開展學校食品藥品安全宣傳教育工作。各校要制定食品藥品安全教育工作計劃，大力開展食品藥品安全的專題宣傳教育活動，倡計劃導健康消費，要求每學期開展食品安全健康教育活動不少于2次。

　　四、提升校內食品藥品安全管理工作。學校必須完善各項監督管理制度，落實專人履行監督管理職責，要與承包者簽訂食品藥品安全責任狀，提出明確的食品藥品衛生安全要求。禁止非工作人員進出食堂、商店的加工操作間及食品原料存放間。

　　五、各校要建立和完善學校突發性食品藥品安全事故的應急處理機制，制訂食品藥品安全工作預案。要配合有關部門做好學校食堂食品衛生監督量化分級管理工作。積極開展“千鎮連鎖超市、萬村放心店”建設活動，年內建成3個校內連鎖超市，26所學校放心店建設任務，其覆蓋面達到50%以上。積極推行蔬菜、肉品的定點配送工作。

　　六、配有校醫的學校，要開展規范藥房創建活動，做到藥品管理規范化，確保年內通過“規范藥房”的達標驗收。

　　七、健全食品藥品安全信息報告制度。根據《xx縣重大食品事故應急預案》的規定，學校一旦出現食品藥品安全群體性突發事件，要在規定的時間內準確、及時向教育局及相關部門報送情況，決不允許遲報、漏報和瞞報，否則將嚴懲責任人。有關學校食品安全教育活動信息每學期上報辦公室不少于2條。

工作計劃篇9

　　1、完成3月份人口出生信息排查錄入工作；開展一季度社區計生工作交叉考評工作；做好區衛計局20xx年第一季度計生檢查迎檢準備工作；

　　2、全面實施免費婚前及孕前優生健康檢查， 20xx年我街道孕檢目標任務數694人，加強宣傳發動工作，組織符合條件的目標人群參加檢查，達到預防出生缺陷發生，提高出生人口素質的目的；

　　3、按區衛計局“流動人口區域協作”工作安排，由區衛計局牽頭，街道計生科組織，擬于“六一”兒童節前赴流動人口區域協作點開展“點對點”工作，為20名品學兼優的留守兒童發放獎學金；

　　4、根據區計生協關于創建流動人口計生協示范點的時間安排，根據項目支出明細做相應的經費預算，開展設立示范點的場地建設和布置；

　　5、根據省、市、區流動人口計劃生育服務管理專項活動的要求，結合我街道實際情況，制定活動方案，對轄區出租屋、企業廠區宿舍、住宅小區、商鋪、市場等重點地段和流入已婚育齡婦女等重點人群，進行一次全面調查摸底和清理清查活動，做好迎接省、市、區流動人口計生專項檢查的準備工作；

　　6、根據國家、省、市、區計生協《關于開展“5.29會員活動日”宣傳服務活動的通知》的文件要求，結合我街道實際情況制定活動方案，組織開展以“深圳情·家庭愛”為主題的大型宣傳活動；開展生育關懷幫扶活動，慰問轄區計生特殊家庭；開展“生育關懷攜手行，關愛計生困難家庭”的募捐活動；

　　7、加強對藥具知識的宣傳，提高轄區居民免費避孕藥具的知曉率；加強對社區藥具管理工作的督查；

　　8、全面推進健康社區的建設，提高健康社區普及率；聯合有關部門加強慢病防控知識和“三減三健”健康知識宣傳活動；

　　9、召開第二季度計生工作例會，總結第二季度工作，布置第三季度工作。

工作計劃篇10

　　上學期我的教學成績很不理想，細細想來有很多原因，初中英語培優補差計劃。從我自身來說，雖然也付出了不少精力，并且一直向課堂要效率，但仍然不是太專心，精力分散較多。對學生來說，由于沒有濃厚的學習氛圍，成績沒見好轉，反而和其它班相比出現了倒退的情況;對基礎較差的學生我也想了各種辦法，但從一測成績看也很令人失望。這學期要吸取教訓，從我個人及學生方面入手，多找一些好的方法，在培優補差方面爭取有切實的進步，以期取得較好的成績。

　　對我個人來說，本學期工作一定要做細，全神貫注于教學工作。從講解知識方面，要把所有重點知識進行清晰的梳理，并要求學生務必掌握，每天多一些檢查。在練習方面要考慮細致一些，從聽力、完形填空、閱讀理解、補全對話、作文等題型上進行有效的針對性練習，并且要求學生多讀課文，這方面我有些疏忽，影響了學生對句型及語感等方面的提高。對基礎較好的學生，要求做題一定要獨立完成。

　　原來學生一見題就問，根本不愿查找筆記。更令人擔心的是不愿主動把講過的知識強化記憶，一些基礎知識始終存不進他們的腦子，學習很被動。現在開始，還要要求他們務必把學過的知識強化記憶。

　　本學期要多與其他老師溝通，從根本上扭轉學生的不良態度。可通過在講題的過程中提問學生等形式，讓學生及時發現自己的問題，真正懂得踏踏實實地學習。還要讓學生適當緊張起來，上學期的散漫作風已帶來惡果，這學期要堅決避免再繼續。`

　　對基礎欠缺的學生，要鼓勵他們背初中各冊英語中每個單元的少量的知識點，主要還是九年級的知識。另外由于考試中詞匯的比例逐漸增大，還要讓他們背各冊的單詞。在課堂上要將各種詞性、句型、交際英語等內容給學生詳細羅列出來，請他們在課下強化記憶。

　　對于基礎非常差的學生，還要要求他們掌握做題的技巧，保證將來多得分，不忽視任何得分的可能。每次考試前要強調做題要注意的問題。平時要給學生強調考試的重要性，避免滿不在乎的思想。給他們安排得分的指標，每次小型考試后都要評價他們的表現，這樣會逐漸扭轉他們的思想與行動。

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