小學學期工作計劃

時間：2024-07-17 17:13:20 工作計劃我要投稿

有關小學學期工作計劃范文集合8篇

　　日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將迎來新的進步，是時候寫一份詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編收集整理的小學學期工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關小學學期工作計劃范文集合8篇

小學學期工作計劃篇1

　　本學期，我決心通過不斷地加強學習與實踐，在努力提高自身素質的同時，為我校教學工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃：

　　一、加強學習，提高認識

　　我以前只知道埋頭工作 ,總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠 ,因而會急于求成。因此，我首先要加強學習，認真領會，無論從事什么職業，都要有良好的職業是檢驗每一位教師思想言行的標尺。

　　二、以身立教，為人師表

　　師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業道德。教師的工作對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時都感染和影響著學生。因此，教師必須 “美其德，慎其行”，不能出現一點疏漏。凡是要求學生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負擔很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學生，哪里就有我。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學校的各項規章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學生樹立良好的學習榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學生中的`威信及良好的教師形象。

　　三、加強修養，提高素質

　　馬卡連柯曾說過：“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學無術。”

　　作為一名教師，肩負著教書育人的雙重任務，要想出色地完成任務，不僅要具備精深的專業知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續加強學習，在條件允許的情況下，繼續深造，努力提高自己的專業知識和專業素養，盡快提高教學水平；同時，深入學習《教育學》、《心理學》，了解學生的年齡和心理特征，為順利開展工作奠定基礎。另外，在搞好教育教學工作的同時，還要注意培養自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質的人民教師。

　　四、關愛學生，無私奉獻

　　教師師德高尚的重要體現就是把自己的全部身心都獻給學生，獻給教育事業。在工作中，要注意轉變觀念，端正思想，摒棄傳統的師道尊嚴的影響，把學生視為平等的教育對象，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學生的人格，建立平等、和諧的師生關系。在今后的教育和教學工作中，我對學生要本著關心愛護與嚴格要求的原則，不偏袒好學生，更不歧視差學生，要愛得有方，嚴得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發現學生身上的閃光點，并為他們創造展示自我的機會，幫助學生樹立信心，矯正不良的行為習慣。在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學生家長的溝通，幫助父母

　　重新認識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導家長反省自己的失誤，認識孩子的發展變化，變盲目配合為協作教育。

　　總之，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。

小學學期工作計劃篇2

　　為了加強小學科學實驗教學水平和實驗效果，更好、更全面地實施素質教育，推進義務教育均衡發展，切實提高教育技術裝備的效益，我校將扎實開展實驗教學工作，努力提高學生的動手實踐能力，采取多項有效措施，使我校教育技術裝備管理和實驗教學工作再上一個新臺階。

　　一、建立機構，明確職責，完善管理制度

　　（一）建立學校實驗教學工作領導小組。

　　組長：

　　成員：

　　（二）強化實驗教學日常管理

　　1.學校按要求制訂實驗技術員職責，實驗教師職責，學生實驗守則，職責分明，責任到人。

　　2.進一步健全和完善各項管理制度，嚴格執行儀器設備借用，領用，損失賠償制度。

　　3.實驗室在借用、領用、儀器、演示實驗，分組實驗時必須進行填寫登記，手續要完備。

　　4.建立完整的管理帳冊，資料檔案，定冊清查帳，物，卡，期末進行一次全面的清查盤點。

　　5.各種儀器、設備的存放要根據其性能和學科特點，科學分類擺放，并加強防護工作。

　　6.加強實驗室危險藥品的管理。危險藥品實行“雙人雙鎖”；實驗員要知道每種危險藥品的性質及用途；每次用到危險藥品的實驗時，要做好數量的記載等。

　　7.圖書室，閱覽室面向學生開放，開設閱覽課，配合圖書管理員向學生推薦一些科普讀物。

　　8.與計算機室管理員配合，利用網絡計算機對學生進行科學知識的教育，讓學生了解更多的先進科學知識，拓展學生的視野。

　　9.每周組織學生打掃實驗室，并處理好實驗室、儀器室的'用電設備器具的管理，以防意外事故發生。

　　二、加大投入，進一步完善實驗室基礎建設。

　　1.加大對學校教育技術裝備及實驗基礎建設，保障有可靠的安全設施和良好的通風條件。

　　2.加大實驗經費的投入，保證教學的正常開展。 3、加大對實驗教研經費的投入，讓教學有有聲有色。

　　三、規范實驗教學行為。

　　1.實驗教學要與實驗目錄、實驗預約單（實驗登記表）、實驗備課教案、實驗報告“四對口”。

　　（1）實驗目錄：開學初，由實驗管理員根據我校情況擬定本學期實驗目錄。

　　（2）科任教師的每次演示，分組實驗都要實行實驗預約制度，認真填寫實驗預約單（實驗登記表），并與目錄、備課一一對應。

　　（3）科任教師的每次演示，分組實驗都要備課，充分作好實驗準備。

　　（4）每次分組實驗學生都要完成實驗報告，每次實驗報告都要批改，有時間記載。

　　2.實驗教學過程要規范。

　　每一次演示，分組實驗教學目的要明確，實驗之前要與實驗員一道預做實驗，實驗過程中，要引導學生開展雙邊活動，弄懂實驗原理，分析實驗數據，掌握實驗操作要領，鼓勵學生勇于實踐、積極探索。

　　3.各類實驗開出率要達標。

　　演示實驗，分組實驗開出率要到100％，演示實驗成功率達到95％以上，分組實驗成功率達到90％以上。

　　四、開展課外科技活動。

小學學期工作計劃篇3

　　在數學教學學習過程中，引導學生把所學的知識進行系統歸納和總結，彌補學習過程中的缺漏，使六年來所學的數學知識條理化、系統化，從而更好地掌握各部分知識的重點和關鍵。要重視知識的系統化，避免盲目做題，搞題海戰術，確實抓好復習工作，提高教學質量。

　　一、貫徹《課程標準》，重視復習的針對性。

　　教師要認真研究《課程標準》，把握教學要求，弄清重點和難點，做到有的放矢。要引導學生反復閱讀課本，弄清重點章節，以及每一章節的復習重點。要根據平時作業情況和各單元測試情況，弄清學生學習中的難點、疑點所在。計劃先根據教材的安排進行復習;再分概念、計算、應用題三大塊進行訓練;最后適當進行綜合訓練，切實保證復習效果。

　　二、梳理拓展，強化復習的系統性。

　　復習課的一個重要特點就是在系統原理的指導下，引導學生對所學的知識進行系統的整理，把分散的.知識綜合成一個整體，使之形成一個較完整的知識體系，從而提高學生對知識的掌握水平。

　　三、倡導解題方法多樣化，提高解題的靈活性。

　　解題方法多樣化可以培養學生分析問題的能力，靈活解題的能力。不同的分析思路，列式不同，結果相同，收到殊途同歸的效果，同時也給其他的學生以啟迪，開闊解題思路。復習時，要引導學

　　生從不同的角度去思考，引導學生對各類習題進行歸類，這樣才能使所學的知識融會貫通，提高解題的靈活性。

　　四、有的放矢，挖掘創新。

　　復習一定要做到精要，有目的、有重點，要讓學生在練習中完成對所學知識的歸納、概括。題目的設計要新穎，具有開放性、創新性，能多角度、多方位地調動學生的能動性，讓他們多思考，使思維得到充分發展，學到更多的解題技能。

　　五、面向全體，全面提高。

　　面向全體學生是素質教育的基本要義之一，總復習更應該體現這一點。教師應全面了解“學情”恰當對學生作出評價，正確引導學生搞好復習，以期他們取得好的成績。

　　六、在復習過程中，我們精心選擇和設計練習題，加強解題方法的指導，提高學生解題能力。

　　畢業班數學復習課的備課，重點要抓住二點：一是要把握教材內容，善于提煉和歸納教材的知識要點和訓練重點;二是要根據教材的知識要點和訓練重點，精心選擇和設計練習題。

　　七、我們在制定復習計劃、實施復習時應該注意以下幾點：

　　1、克服復習單純為應付考試的錯誤思想，防止在復習中不適當地加重學生過重負擔，大量擠占學生休息和活動時間，只重少數學生提優、輕多數學生提高和猜題押題、死記硬背等錯誤做法，應該把復習看作整個教學工作的一個重要環節。

　　2、克服復習中只重一例一題，不重知識基本結構的做法。

　　3、克服復習中只重知識技能，不重提高發展學生數學思考能力的做法。

　　4、克服復習中只管上課不管效果的做法。

　　5、克服復習中只注意課本，不關注課改和(標準)的做法。

　　八、時間安排

　　第一階段鞏固知識、整理知識。4-5周

　　第二階段歸類訓練發展提高3周工作計劃

　　第三階段模擬訓練查漏補缺2周

　　九、復習的基本策略

　　1、鞏固知識，以練為主。鞏固知識是復習課的主要任務。以練為主，且以學生自己筆練為主，應作為鞏固知識的主要策略。常見復習時有的課還以教師講學生聽為主，或者以教師提問個別學生應答為主。實踐證明這些方式大多沒有以學生動筆練習為主的效果好。復習時教師除了幫助學生理清要點和說明常見錯誤的防止和糾正策略外，應大膽放心地讓學生自己練習，通過練習鞏固知識，獲得提高。

　　2、整理知識，學生為主。整理知識是復習課的重要一環。常見在復習時師生通過一問一答由教師將知識整理出來，我們認為整理知識最好以學生為主，教師應當是引導者和組織者。實踐證明在教師引導下以學生自己為主，并通過同學之間的交流來整理知識，學生容易理清知識和理解知識之間的聯系區別，記牢知識和運用知識解決簡單實際問題。

　　3、查漏補缺，調查為先。查漏補缺是復習的重要內容。所以在復習前摸清學生中的“漏”和“缺”非常重要，在復習課中應十分重視補“缺漏”和糾錯誤。摸清“缺漏”和常見的錯誤，平時摘記學生作業中的問題不失為一個好方法，在復習課之前，作些摸底調查也非常必要。

小學學期工作計劃篇4

　　一、學生情況分析：

　　四年級的學生平時上課時紀律比較好，各個都很認真，整體的音樂基礎還不錯，學生的接受能力不錯，對音樂充滿濃厚的興趣，學生在演唱時不喊唱，認識到氣息的作用，演唱時充滿感情。

　　各班的學生情況大同小異，有一小部分學生樂理知識掌握的不錯，唱歌的狀態，音色也很優美。大約占整體學生的30%―35%前后，中等生的人數占多數，大約是50%―55%，這批學生對音樂的興趣很濃，但又由于自身的條件緣故或其他緣故，所以歌唱技能有待進一步提高，還有一些學生由于底子薄，對于音樂有缺乏興趣，所以情況不是很好。

　　二、教材分析：

　　音樂教育是基礎教育的有機組成部分，是實施美育的重要方法。對于陶冶情操，培養創新精神和實踐能力，提高文化素養與審美能力，增進身心健康，促進學生德智體美勞全面成長具有不可替代的作用。教學重點：演唱歌曲，做題目，完成練習。教學難點：欣賞中學生聽音樂，表現音樂的能力，學生演唱歌曲的技巧，培養獨立自信的唱歌的能力。

　　三、教學目標：

　　一、知識目標：

　　3、認識四二拍，四四拍的拍號及其強弱規律。

　　4、通過學習本冊教材，學習換氣等一些常用記號。

　　二、能力目標：

　　4、學生通過學習歌曲，學會用正確的口形，呼吸及連音、斷音的演唱辦法演唱，學會簡易的輪唱，二部合唱，做到聲部間的和諧，均衡，看得懂一些簡單的指揮手勢。

　　5、通過學習本冊教材，認識一些樂器，學習演奏辦法。6、通過欣賞，了解幾種常見的演奏形式，培養學生對音樂的速度，力度，節奏、節拍、音色、音區的感知能力，培養他們的音樂想象力和聯想能力。

　　7、通過樂器的訓練，讓學生學會正確的演奏姿勢與辦法，培養初步的齊奏、合奏及伴奏能力。三、情意目標：通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養合作意識和樂觀向上的生活態度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面成長的新人。

　　四、教學措施：

　　1、認真備課，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結合，并注意備學生。

　　2、因材施教，對不同的`學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發展。

　　3、設計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。

　　4、課堂形式設計多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動學生的積極性。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養學生的團結協作能力及創新能力。

　　5、積極和其他學科溝通，積極研究學科整合。響應新課標要求。

　　6、提優補差的方法：、通過課堂教學。

　　7、教師示范、學生模仿。

　　8、鼓勵、表揚法：通過鼓勵表揚大體高學生的學習興趣。

　　9、因材施教法：針對不一樣學生采取不一樣的辦法，揚長避短，使學生學有所得，學有所長。

小學學期工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實教育局重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持科學發展觀，切實轉變后勤服務觀念，內強素質，外塑形象，引導全體員工樹立社會主義榮辱觀，依靠全體員工真抓實干，開拓進取，努力提高后勤服務質量。加強財產管理，提高飲食質量和服務育人的質量。大力開展校園安全宣傳教育活動，不斷提高師生安全意識。努力改善辦學條件，不斷優化校園環境，發揮環境育人的整體功能。

　　二、工作目標：

　　1、后勤人員素質全面提高，服務意識、節儉意識、增收意識不斷增加，力爭師生、家長和學校“三滿意”。

　　2、開源節流，增收節支，管好水用好電，加強文印管理，切實減少辦公費用，增強工作的計劃性，科學合理地安排各項工作。

　　3、進一步完善購物領物工作，購物有申請，日常用品、易耗品進庫出庫手續齊全，切切實實建好材料賬，按月分類實行財產審核，杜絕浪費。

　　4、嚴肅財經紀律，規范財務管理和收費行為，合理收支，強化審計，接受監督。嚴格執行收費標準，收費有公示，自覺接受社會和上級的收費檢查。

　　5.逐步落實校園整體規劃，不斷優化校園環境，發揮環境育人的整體功能。

　　三、主要措施：

　　1、加強后勤人員政治理論和業務學習，提高后勤人員思想業務素養。牢記服務育人的宗旨，切實做好后勤保障工作。后勤人員分工明確，責任到人，相互協作，團結奮進，在“主動、周到、滿意”上見成效，做好服務工作，為教學服務，為師生服務，確保學校各項工作順利開展。進一步完善后勤人員的崗位職責，不斷提高后勤隊伍整體素質。

　　2、進一步開源節流，管好水用好電，減少浪費，加強校園文化環境的動態建設，為師生創造一個良好的生活環境和學習環境。

　　3、嚴肅財經紀律，嚴格財務管理，確保經費專項使用，保證教育教學的有效投入。完善報帳工作制度，統一管理好財務帳目。加強財務審計工作，自覺接受監督，確保有限資金的使用效益。規范收費行為，確保該收的要收，并做好收費管理工作，實行收費公示，及時逐項如實進行收費卡登記，接受社會和學生家長的.監督，堅決制止亂收費。

　　4、不斷改進食堂工作，努力做到使每一個在校用餐師生都滿意。

　　5、加強學校安全保衛工作，門衛對非本校人員的來校要查清，無關人員一律不得進入校園。值班人員要加強值日和晚間的巡查工作，關鎖好對外的門和窗，食堂值班人員要關好水、電、氣，責任明確，值班到位。

　　6、進一步加強學校財產管理，做到購物、維修向校長室申請，總務處及時登記，財物歸還有記載，使用有記錄，定期檢查對照與班、室負責人簽訂的財產使用與保管責任狀，切實做好財物的保管與使用工作。

　　四、主要工作安排：

　　二月份主要工作安排：

　　1、開學工作準備，校園環境清理；

　　2、分發調劑各類用書、課桌等班級用品；

　　3、開學收費工作和校舍安全檢查；

　　4、召開后勤工作人員會議，明確各崗位職責；

　　5、統計中午在校用膳人數，正常食堂工作；

　　6、做好中午不在校用膳學生的安全教育工作。

　　7. 對校園內廁所進行清理。

　　三月份主要工作安排：

　　1、安全工作檢查；

　　2. 對取暖設施進行檢查。

　　3. 對學生上學放學路上安全教育。

　　4、停爐收檢工作。

　　四月份主要工作安排：

　　1、學校綠化管理；

　　2、對區運動會做好后勤服務工作。

　　3.配合施工單位完成施工任務，保質保量，做到安全第一。

　　4.做好各室搬家工作。

　　五月份主要工作安排：

　　1、做好“五一”節、端午節假日值班工作；

　　2、教室門窗、課桌等檢查維修。

　　3.校趣味運動會準備工作。

　　4.安全檢查工作。

　　六月份主要工作安排：

　　1、做好慶祝“六一”相關后勤工作；

　　2、服務性收費項目結算；

　　3、安全工作檢查；

　　4、食堂結算；

　　5、檢查各班、各室財產保管使用情況。

　　七、八月份主要工作安排：

　　1、暑假值班；

　　2、下學期備品采購工作。

小學學期工作計劃篇6

　　一個優秀班主任在做經驗報告時說：班主任在，學生能做好，是一個基本合格的班主任；班主任不在，學生能做好，是一個優秀的班主任；班主任在，學生仍不能做好，則是一個失敗的班主任。多年來，我一直積極思考如何做好班主任工作計劃，希望自己能成為一名優秀的班主任。我對四年級第一學期班主任工作計劃安排如下：

　　一、營造良好的班風

　　1、通過班集體的力量促使學生養成良好學習習慣、衛生習慣、文明習慣；

　　2、通過習慣的養成促進良好班風的`形成，為學生的學習提供良好的外部環境，促使班集體凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德規范上獲得進步；

　　二、實行班級管理細致化，對班級衛生工作計劃進行改革

　　有句話說：“抓在細微處，落在實效中。”班主任工作只有細致入微，才能使班級管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷，經常出現有同學不掃地的現象，責任也追究不到誰身上。本學期我打算把班內大小瑣碎的值日工作分配到個人，實施責任到位，使每個人成為班內小主人。我先公平地分配好各項任務，然后由學生自由選擇擔任哪一項任務，自由組合，不再是以前的硬性規定的組來掃地，這樣就避免同學內部之間的不合作關系，更好地進行值日工作。

　　三、規范常規管理，制定班規。

　　沒有規矩，不成方圓。一個班級管理除了講民主外，還要講法制，也就是制定班規，讓班級管理方法可依。這學期期初，我初步制定一些管理要求進行實施，當然那不是很成熟，班規的制定還要經過一個循序漸進的過程的，我會在實施中發現更好的方法對班規進行修改。

　　四、制定獎懲措施，對班進行量化管理。

　　1、操作方法：為每個學生建立一個檔案，每天對他們的扣分情況進行記錄并利用晨間談話時間對扣分情況加以公布，每個學生一周底分100分，一周總結一次，評出優勝者，進行獎勵，并對扣分較多者進行教育，對其作以警醒。第二周再重新開始計算，也就是每周分數獨立計算，等到期末總評再把每一周分數相加，評定優勝者。

　　2、注意點：公開、公正。

　　3、持之以恒。

　　五、了解差生，轉化差生。

　　這是本學期工作的重點。我想在具體工作中慢慢探索，到期末進行工作總結匯報。

小學學期工作計劃篇7

　　一、指導思想：

　　以學校的工作計劃為依據，以教育教學為中心，強化服務意識，牢固樹立服務師生、服務教學、服務學校發展的理念，深入各組、各室了解情況，及時搞好日常教學的后勤服務工作，變后勤為先行，降本增效，開源節流，全面做好學校教育教學的后勤保障工作，確保學校各項工作順利開展。

　　二、工作目標

　　1、以學校的教育、教學工作為中心，及時提供教育、教學所必需的設施設備，有效地保證教育、教學工作的順利進行。

　　2、以各項后勤管理制度為保證，為學校的一切教育教學提供優質、高效的后勤保障和服務。

　　3、嚴格執行學校各項規章管理制度，加強學校公用設備和設施的管理，幫助全體師生樹立愛護公物、節約水電、珍惜勞動成果的意識。

　　4、力爭使學校美化、凈化、綠化，為全體師生創設優美的工作、學習環境。

　　5、校產安全工作常抓不懈，為創建平安、文明、和諧的校園打下扎實基礎。

　　6、嚴格規范“義保”經費管理，規范使用學校公用經費。

　　三、主要工作及措施

　　1、切實抓好后勤常規管理，不斷提高服務質量。

　　加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請手續。定期進行物品領取并做好相關記錄。

　　2、建立財物檔案。

　　對各班級、各教室公物實行登記承包管理，嘗試兌現損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級、教師考核考績評比掛鉤。建立健全對全校物品的管理。并以此為契機對學生進行相關教育。

　　3、進一步開源節流，管好用好學校的每一點財力、物力

　　重點抓好學校節水節電的管理工作。本學期抓好購物管理，本著對工作負責的態度，在各方面管好用好每一分錢，凡購物必貨比三家，盡量批發，同時加強庫存物資的管理，繼續采用教學用品領用登記制度、回收制度，減少浪費。

　　4、做好校產安全工作。

　　完善學校安全監控和報警系統，重點做好防盜、消防、用電安全等工作。對現有電器、辦公桌椅、圖書、儀器等固定資產一一登記備案。離開辦公場所和教室時要及時關閉門窗、電燈、電扇等。繼續做好學校的安全保衛工作，加強門衛管理，完善門衛制度，明確門衛職責。

　　四、具體工作安排表

　　八月份：

　　1、做好新教學樓和加固樓教室安排及課桌凳和辦公室的桌、椅調配工作。

　　2、做好開學前校園教學設施、校舍的安全檢查工作。

　　3、做好場地的綠化、平整、衛生工作。

　　二月份：

　　1、制訂總務處工作計劃。

　　2、做好學生課本、作業本、教學辦公用品及衛生潔具的發放工作。

　　3、接通新樓校長辦公室的`電話及各個辦公室的網絡線。

　　4、做好收費監督工作。

　　三月份：

　　1、做好國慶長假安全值班檢查工作。

　　2、做好校園花木的修剪工作。

　　3、做好新增設備的登記和各處室的校產清查工作，及時清理部分已經淘汰的教學設備，并做好相關報廢手續。

　　4、做好“留守兒童之家”的布置工作。

　　5、做好實物臺賬登記工作。

　　四月份：

　　1、做好防火、防觸電、防盜的三防工作檢查；

　　2、進行校舍、校產安全排查工作；

　　3、班級、辦公室安全用電檢查；

　　4、了解教學設備使用情況，及時維修或更換。

　　五月份：

　　1、校園安全大檢查；

　　2、做好出租房的水電收繳工作；

　　3、做好20xx學校公用經費的決算和20xx公用經費的預算編制工作。

　　4、做好20xx年計劃設備采購及校舍維修上報工作。

　　六月份：

　　1、學期結束前的后勤事務

　　2、學期工作總結。

　　3、做好各室設備清理、維修上報工作。

　　4、做好暑假校園安全值班工作。

　　5、做好出借設備的歸檔工作。

小學學期工作計劃篇8

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本、德育為先”，圍繞“校園文化”建設這條主線，不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設，大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發揮少先隊德育主陣地的作用，通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動，深化未成年人思想道德教育，推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則，與時俱進，全面提高教育質量。根據學校的教育教學工作，結合五年級學生的情況特點，在做好常規工作的前提下，有重點的'開展幾項工作。

　　二、班級基本情況

　　五（1）有學生，學習能力較差，基礎普遍薄弱，學習習慣較差，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。作業書寫習慣差，常常不能按要求按時完成作業。很多行為習慣、學習習慣、衛生習慣有待進一步培養。

　　三、主要工作

　　抓好班級一日常規，下課做到文明休息，不打鬧。

　　提高黑板報、學習園地質量，溫馨教室布置，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

　　利用班級刊物對學生進行思想教育，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

　　通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力。

　　定期開展學習交流會活動，交流好的學習方法，培養學生良好的學習態度和方法。

　　定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

　　結合班級實際制定班級承諾：認真完成預習作業。

　　四、具體工作安排

　　九月份