第一年工作計劃

時間：2024-08-06 14:24:52 工作計劃我要投稿

關(guān)于第一年工作計劃范文匯總5篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的第一年工作計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于第一年工作計劃范文匯總5篇

第一年工作計劃篇1

　　一、班內(nèi)基本情況

　　本班共有學(xué)生39人，其中男生２1人，女生18人。本班住宿生36人，3人跑校。

　　班級學(xué)生行為習(xí)慣方面：大部分學(xué)生基本能按照一日行為規(guī)范來做，但極少部分男生在這方面做得還不夠，自覺性還有待提高，經(jīng)常需要老師提醒。

　　班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況：部分同學(xué)較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，跟不上全班步驟。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、全班團結(jié)一致，遵守學(xué)校規(guī)章制度。

　　2、形成勤奮好學(xué)、積極向上的班風(fēng)，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升。

　　3、提高學(xué)生思想覺悟，轉(zhuǎn)變差生的思想意識。

　　4、狠抓優(yōu)秀生成績，爭取中考取得好成績。

　　三、采取措施

　　1、首先培養(yǎng)一支強有力的班委會隊伍。由于剛接班，對本班學(xué)生不是很了解，所以通過民主選舉，成立了班委會成員，加強班級管理崗位責(zé)任制，只有班委會強大了，班級才穩(wěn)定，老師才放心，學(xué)生才踏心。

　　2、思想教育

　　本學(xué)期對學(xué)生加強思想教育，多進行愛國主義、集體主義教育，加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則，用身邊的事例，對學(xué)生進行誠信教育，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神，表揚先進、激勵后進。另外，本班學(xué)生思想比較活躍，有早戀現(xiàn)象，對此我會關(guān)注，加以正確引導(dǎo)。同時幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀，增強責(zé)任感和進取心，讓學(xué)生具有健全的.人格和美好的心靈。

　　3、做好常規(guī)管理工作。利用一切時機對學(xué)生進一步加強行為規(guī)范的教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動等方面的常規(guī)，逐步使全體學(xué)生都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　4、抓好尖子生的培養(yǎng)。今年是最關(guān)鍵的一年，面臨中考，尖子生的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。在平時的教育中提醒學(xué)生不能偏科，要會利用時間。

　　5、做好安全防范工作。

　　總之，班主任的工作是一項非常瑣碎的工作。平時要多留心，多奉獻，我會在工作中盡心盡力，以求更好！

第一年工作計劃篇2

　　上屆初三在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過初三教師的共同努力，取得了很好的成績，這對于我們新一屆初三全體成員來講，既是動力，更是壓力。因此，如何繼續(xù)在來年的中考中取得好成績，對我們?nèi)M師生來說既是艱巨的任務(wù)更是嚴(yán)峻的考驗。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作給予了高度的重視，在人員的配備上盡了最大的努力，相信全組教師一定能群策群力，發(fā)揚拼搏精神，全面搞好初三的各項工作。為此，我們年級組將實行目標(biāo)管理，發(fā)揚集體協(xié)作的精神，力爭全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。為此，特制定本屆初三年級工作計劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo)，以“集體協(xié)作”的精神加強目標(biāo)管理，深入推進素質(zhì)教育，狠抓學(xué)生的思想工作，夯實文化基礎(chǔ)，強化學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)自主探究的學(xué)習(xí)能力，進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上有長足的進步，確保均分率和優(yōu)秀率。

　　二、工作目標(biāo)：

　　1.以學(xué)生發(fā)展為本作為本屆初三教育、教學(xué)工作的出發(fā)點，以“團結(jié)協(xié)作”的精神，認(rèn)真分析學(xué)生的思想現(xiàn)狀、學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，及時作出科學(xué)、客觀的評價，扎扎實實地開展教育教學(xué)工作，使本屆初三學(xué)生教育、教學(xué)成績得到實質(zhì)性提升，各項成績力爭達到學(xué)校工作要求。

　　2.關(guān)注中考最新信息，落實到課堂教學(xué)，促進有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo)、工作要求和教育、教學(xué)新形勢，以“新理念、新課堂”為先導(dǎo)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程知識，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根據(jù)各學(xué)科的具體要求，最新變化，及時作出調(diào)整，以最大的提高“有效教學(xué)”的效能。

　　3.結(jié)合實際，針對初三后期的總復(fù)習(xí)，及早做好部署，加強基礎(chǔ)訓(xùn)練，面向全體學(xué)生，區(qū)別不同要點，分層次、分階梯認(rèn)真做好復(fù)習(xí)迎考指導(dǎo)，使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展，針對來年中考的實際，作出科學(xué)、具體的應(yīng)對措施。

　　三、工作重點及措施：

　　(一)統(tǒng)一思想、不辱使命

　　初三工作非比尋常，是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。尤其，針對這屆生源在數(shù)量和質(zhì)量上較上屆都有很大差距的情況下，我們要實現(xiàn)學(xué)校的目標(biāo)，就必須付出加倍的努力，犧牲更多的個人時間和利益，教初三，就意味著肩頭多了一份沉重的責(zé)任，就要對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)，更要對學(xué)校的聲譽負(fù)責(zé)!這一點必須成為全體初三老師的共識。

　　(二)合理安排，搶抓時間

　　本學(xué)期21周，有效教學(xué)時間不足20周。下學(xué)期只有16周有效的教學(xué)時間。因此，教師盡量在本學(xué)期上完初三絕大部分課程，最遲下學(xué)期3月底結(jié)束新課。第一輪復(fù)習(xí)緊緊結(jié)合中考說明，夯實雙基;第二輪復(fù)習(xí)為專題講座和知識綜合訓(xùn)練為主，做完部分中考模擬試卷;第三輪復(fù)習(xí)為中考前兩個星期，重新讓學(xué)生回歸書本，以梳理歸納，查缺補漏為主。根據(jù)考試說明的要求，以課本和課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，教學(xué)要突出重點，復(fù)習(xí)課教學(xué)要攻克難點;出試卷要揣摩考試熱點。

　　(三)有效教學(xué)，強化質(zhì)量

　　1、細化各班的奮斗目標(biāo)，明確工作職責(zé)。根據(jù)學(xué)校要求各班各老師都要明確目標(biāo)和要求。面向全體學(xué)生，不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作，并與第二周落實好各學(xué)科的提優(yōu)工作，爭取在期中考試后將化學(xué)的提優(yōu)班也開設(shè)出來。

　　2、加強備課組的'管理。以學(xué)科為單位，以備課組長為主要負(fù)責(zé)人，發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，發(fā)揮集體智慧，充分利用鹽中優(yōu)秀資源，要求學(xué)科組和鹽中做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查"，并確保每組每周有一位老師參加鹽中大教研活動。

　　3、繼續(xù)施行階段抽測制度，及時召開質(zhì)量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調(diào)控方案，并在教學(xué)中及時采取整改措施，形成較為完善的教學(xué)質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。針對本班前5名學(xué)生，各教師實行負(fù)責(zé)制，抓好成績的提升。

　　4、認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，對體育較薄弱的學(xué)生(特別是學(xué)優(yōu)生)加強鍛煉，計劃國慶后利用下午三節(jié)課下活動時間安排跑步，爭取體育會考成績達到優(yōu)秀水平。

　　5、年級組領(lǐng)導(dǎo)每天堅持巡課，每周堅持敲門聽課，每月堅持師生座談。經(jīng)常和教師交流、研究，及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。使初三課堂既有形，更具神，真正做到高效。

　　(四)關(guān)愛學(xué)生，以德促教

　　1.定期召開年級組大會，對初三年級學(xué)生開展理想、信念教育活動。抓好學(xué)生的思想教育，堅持開好每周的班會課。以“拼搏創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來”等來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，努力為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)奮斗。

　　2.重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學(xué)生面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。

第一年工作計劃篇3

　　為了進一步抓好安全教育工作，維護正常的教育教學(xué)秩序，提高安全意識，確保學(xué)生安全，把“安全重于泰山”的理念落到實處，切實抓好安全教育工作，特擬定本計劃。

　　一、提高安全意識，加強班級管理

　　牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起，對學(xué)生曉之以理，從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識；動之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護能力；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。

　　二、工作目標(biāo)

　　以保障學(xué)生的身心安全為前提，提高學(xué)生的文化道德素質(zhì)為目標(biāo)，結(jié)合本班的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學(xué)思想，全面加強安全教育，提高本班學(xué)生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學(xué)生安全意識，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，更好的服務(wù)于教學(xué)工作。

　　三、安全教育工作重點：

　　1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。

　　2、開展經(jīng)常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。

　　3、加強學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為。

　　四、安全教育具體措施：

　　1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項規(guī)定，增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的`公共安全意識，切實保障學(xué)生的人生安全。

　　2、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放學(xué)安全教

　　育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué)，自覺遵守交通規(guī)則，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。

　　3、強調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧；有次序的進出教室；沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓；不攀爬籃球桿等危險的高處；不可從高處隨便跳下。

　　4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校，使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

　　5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進行，避免碰撞；不做危險性游戲。

　　6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

　　7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆，不用鉛筆戳同學(xué)；教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

　　8、凡大掃除、勞動課，老師都應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全。

　　此外，在日常教育教學(xué)活動中，隨時對學(xué)生進行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除

　　讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長放心，更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

第一年工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　XX年我校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全面貫徹黨的教育方針，按照郁南縣實施教育強縣的要求，以“創(chuàng)強，提質(zhì)，改課堂”為中心，廣泛深入開展“有效教研、有效教學(xué)”活動。以“推行合作教育、促進均衡發(fā)展”為核心，以學(xué)科教研、課題實驗為抓手，以“強化隊伍建設(shè)，精細過程管理，實現(xiàn)學(xué)科教研，打造高效課堂，提升教育質(zhì)量”為重點，牢牢把握“教師個人的自我反思、教師團隊的合作互助、骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)”三個核心要素，加強合作教育的理論思考與實踐探索，實現(xiàn)學(xué)校質(zhì)量的新跨越。

　　二、工作目標(biāo)和任務(wù)

　　1．強化各教研組長負(fù)責(zé)制，各位組長要增強角色意識，自主開展活動。對組內(nèi)成員的教學(xué)工作進行有效的指導(dǎo)與協(xié)調(diào)，并對組員進行細致、公平的評價。

　　2．認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，深入開展課堂教學(xué)模式的改革，開展學(xué)科綜合教學(xué)等課題研究，形成課內(nèi)和課外、學(xué)科課程和活動課程相結(jié)合的主體式教學(xué)研究模式，提高教師的教科研能力，激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　3．加強日常教學(xué)規(guī)范性管理，加強對備課工作的檢查。

　　4．進一步完善月考、期中、期末考試內(nèi)容和方法，科學(xué)地發(fā)揮考試的導(dǎo)向作用。

　　5．繼續(xù)加強骨干教師的作用，提高全體教師的教學(xué)水平。根據(jù)我校教師的情況，在現(xiàn)行的教學(xué)工作中，重點挖掘教師最有效的教學(xué)方法進行推廣，受益于眾。

　　6．精細過程管理。以上級文件和要求為標(biāo)準(zhǔn)，建立一套科學(xué)、規(guī)范、實用、有效的管理體系。

　　三、工作措施和要求

　　1、強化質(zhì)量管理，全面提升質(zhì)量。

　　樹立新的質(zhì)量關(guān)：既要關(guān)注分?jǐn)?shù)的高低，也要關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展；既要著眼學(xué)科教學(xué)抓分?jǐn)?shù)，又要實現(xiàn)外圍突破提高分?jǐn)?shù)；既要有傳統(tǒng)的質(zhì)量手段，又要探索更為科學(xué)的質(zhì)量方法。強化中考管理：一是咬定目標(biāo)，培植團隊和個人的工作激情、強烈的工作道德感和追求卓越業(yè)績的價值觀。二是落實備考方案，加強過程監(jiān)管，實施階段調(diào)控，積累典型經(jīng)驗，培育質(zhì)量精品。三是加強備考研究，分階段確定研究重點，抓住勵志勤學(xué)、課堂高效、資料整合、難點突破等關(guān)鍵備考關(guān)鍵，不斷優(yōu)化備考。營造質(zhì)量工作的良好氛圍，形成人人談質(zhì)量、全員抓質(zhì)量、質(zhì)量看全面的氛圍。

　　2、深化課堂改革，打造合作高效課堂。

　　新課程改革背景下，如何深化課堂教學(xué)改革，打造高效課堂，向45分鐘要質(zhì)量，是一個嶄新的話題。加強教學(xué)過程的精細管理，嚴(yán)把“五關(guān)”。牢固樹立結(jié)果源于過程，細節(jié)決定成敗的質(zhì)量意識，向過程要質(zhì)量，從細節(jié)抓落實。積極落實省教育廳《廣東省義務(wù)教育教學(xué)規(guī)范（試行）》的.文件精神，全面貫徹《郁南縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)基本要求》，建立教學(xué)常規(guī)督查制度，加強對教學(xué)各個環(huán)節(jié)的精細化管理，切實提高教師日常教學(xué)活動的實效，確保規(guī)范辦學(xué)與教育教學(xué)高質(zhì)量和諧并進。嚴(yán)把“五關(guān)”：

　　一是備課關(guān)。備課要求：

　　①備知識：一節(jié)課要教給學(xué)生哪些知識，自己必須融匯貫通，然后再考慮學(xué)生的實際水平、接受能力，確定教學(xué)目標(biāo)、重點、難點，設(shè)計預(yù)習(xí)提綱、達標(biāo)檢測題、板書內(nèi)容。

　　②備方法：按新的教學(xué)理念、課堂要求、學(xué)生實際，設(shè)計科學(xué)合理的方法、步驟，落實學(xué)生掌握本節(jié)課的知識，提高學(xué)習(xí)、創(chuàng)新等能力。

　　③備情感：通盤考慮哪些知識點、哪些活動環(huán)節(jié)可培養(yǎng)學(xué)生高尚的情感、態(tài)度、價值觀，選擇主要的確定目標(biāo)。

　　④上完課后，及時寫出自己的教后感，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。不斷提升自己的備課水平。

　　二是上課關(guān)。上課要求：

　　①課堂氣氛民主平等，學(xué)生積極主動，敢問、敢說、敢下課桌討論。

　　②不集體、集中背答案，做練習(xí)。

　　③拓展、挖掘、拔高，重視能力培養(yǎng)；

　　④學(xué)生活動人次多，密度大，人人有份；

　　⑤課堂效率高、效果好、達標(biāo)率高。

　　⑥學(xué)生對文本有自己的認(rèn)識、觀點，能舉例表述，敢上黑板，表達感受感悟等。⑦課堂形式。合作學(xué)習(xí)。氣氛濃厚，人人踴躍，學(xué)生發(fā)言能聲音洪亮，語言通達流暢，神情并茂。每節(jié)要有總結(jié)反思。

　　⑧板書條理、美觀科學(xué)，能把本節(jié)課的主要知識點歸納到黑板上。

教導(dǎo)處要組織任課教師進行教學(xué)經(jīng)驗交流，以促進全體教師的教育教學(xué)工作水平。繼續(xù)抓好教師“傳、幫、帶”活動。

　　3、以研促教，深入開展“有效教研、有效教學(xué)” 活動。

　　進一步規(guī)范學(xué)科教學(xué)基本要求，大力推廣有效教學(xué)模式，加強教學(xué)行為準(zhǔn)則的貫徹執(zhí)行，引導(dǎo)學(xué)校用準(zhǔn)則來規(guī)范課堂、用模式來引導(dǎo)課堂，開展“有效教研、有效教學(xué)” 活動，努力促進有效教學(xué)模式的整體推進和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

　　用“有效模式”引領(lǐng)課堂教學(xué)。積極探索衡水中學(xué)、兗州一中、杜郎口中學(xué)、洋思中學(xué)、東廬中學(xué)等學(xué)校的教學(xué)模式與本校教學(xué)實際之間的結(jié)合點和效能增長點，通過培訓(xùn)輔導(dǎo)、案例征集、教學(xué)展示等方式扎實推進“有效教學(xué)”的實施。努力創(chuàng)造條件，探索“有效教學(xué)”的新方法和新路子。

　　XX年9月6日

第一年工作計劃篇5

　　以往時間的流逝在我看來無非是對自己的學(xué)校后勤工作積累經(jīng)驗罷了，無論成就還是過失都是自己在后勤工作中得以成長的必經(jīng)之路，現(xiàn)如今隨著一年的結(jié)束也該為明年第一季度的學(xué)校后勤工作進行大致的考慮了，畢竟光憑過去的經(jīng)驗指導(dǎo)后勤工作而不提前做出部署很容易因為些許的意外打亂節(jié)奏，考慮到這點以后的確讓我開始琢磨如何做才能夠順利完成第一季度的學(xué)校后勤工作。

　　提前處理好學(xué)校教職工所需的辦公物資采買工作并做好相應(yīng)的整理，即便去年的辦公物資并沒有全部用完卻也要早做打算才不會出現(xiàn)短缺的狀況，根據(jù)去年物資的消耗量可以得知彩色粉筆使用量的增加以及經(jīng)常出現(xiàn)損壞或者遺失的'教鞭是需要得到大量補充的，而且根據(jù)去年考前復(fù)習(xí)工作的準(zhǔn)備可以得知用來復(fù)印試卷的紙張也是得到大量的補充才行，對于新教材的發(fā)放工作處理完畢以后也要考慮到部分學(xué)生沒能領(lǐng)取到書籍的狀況，因此對于后勤工作而言預(yù)備少量的教材以及校服可以很好地應(yīng)對學(xué)生身上可能存在的突發(fā)狀況。

　　在正式開學(xué)前需要對各教室的設(shè)施進行檢修以防教學(xué)過程中出現(xiàn)損壞狀況，關(guān)于這點應(yīng)該著重排查飲水設(shè)備以及電燈以免影響到學(xué)生在校期間的生活狀況，另外則是學(xué)生課桌椅的問題需要抽空在各班進行調(diào)查才能得知是否存在損壞的狀況，這樣的話便可以在后勤部門更換桌椅或者對原有桌椅進行適當(dāng)?shù)男蘩恚徊贿^無論是修理還是物資領(lǐng)取的狀況都應(yīng)該進行登記才能夠讓后勤工作得到順利的展開，另外對于多余的物資以及修理設(shè)備應(yīng)該存放在專門的區(qū)域并在清點數(shù)量過后進行整理。

　　對學(xué)生食堂進行檢查并為了預(yù)防春季流感而在校園各處進行消毒工作，為了防止病從口入的狀況發(fā)生在學(xué)校之中需要和食堂的采購人員進行交涉，尤其是食材的進貨渠道是否正規(guī)以及工作人員的體檢狀況需要進行詳細的了解才行，除此之外則是食堂用餐區(qū)域的衛(wèi)生狀況需要進行檢查以免學(xué)生用餐時感到不滿，至于春季流感的預(yù)防工作需要提前做好準(zhǔn)備并與相關(guān)部門進行合作，除了在開學(xué)之前對校園各處進行消毒意外還要處理好雜草的拔除與植物的修剪工作。

　　正因為第一季度的后勤工作較為繁瑣才需要花費更多的心思才能夠確保順利完成，因此我會在處理好這些工作的基礎(chǔ)上爭取提升自身的效率才算是有所進步。

【第一年工作計劃】相關(guān)文章：

有關(guān)第一年工作計劃四篇06-12