幼兒園十二月工作計(jì)劃

時(shí)間：2024-06-27 03:16:43 工作計(jì)劃我要投稿

幼兒園十二月工作計(jì)劃七篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧？下面是小編整理的幼兒園十二月工作計(jì)劃7篇，歡迎大家分享。

幼兒園十二月工作計(jì)劃七篇

幼兒園十二月工作計(jì)劃篇1

　　一、教育內(nèi)容

　　1.高高興興過(guò)新年，體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè)，知道自己長(zhǎng)大了，喜歡自己的事自己做。

　　2.在老師幫助下，學(xué)習(xí)卷衣袖，鉆被筒

　　3.鼓勵(lì)幼兒冬天不怕冷，能天天上幼兒園。

　　4.愿意按生活、游戲、學(xué)習(xí)常規(guī)做事(懂得熱了要脫衣，冷了要穿衣。出汗、口渴了要休息、喝水)

　　5.學(xué)習(xí)跑步，知道跑跑跳跳會(huì)暖和，并注意不與他人碰撞。

　　6.運(yùn)用多種感官，感受冬天明顯的特征。

　　7.運(yùn)用不同的'感官，感知多少，一樣多、培養(yǎng)對(duì)應(yīng)比較的能力。

　　8.會(huì)用語(yǔ)言與自己的親人、同伴做簡(jiǎn)單交談。

　　9.喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)、學(xué)習(xí)講述或表演故事中的某一情節(jié)。

　　10.喜歡當(dāng)眾表演，用動(dòng)作表現(xiàn)快慢，用自然聲音唱歌。

　　11.繼續(xù)欣賞色彩鮮明的藝術(shù)作品，大膽的進(jìn)行涂涂畫(huà)畫(huà)、折折貼貼。

　　在日常生活中，鞏固折疊衣褲的方法。

　　操作——比花片

　　智力游戲：搭車(chē)、小兔找山洞

　　美術(shù)：繪畫(huà)——巧克力豆、水果籃、掃地折貼——小雨傘、曬毛巾

　　欣賞——小花傘

　　語(yǔ)言：聽(tīng)說(shuō)游戲——小鬼當(dāng)家、可愛(ài)的小動(dòng)物情境游戲——小兔請(qǐng)客

　　故事——小兔乖乖、雪花兒歌——買(mǎi)菜、長(zhǎng)大一歲了

　　認(rèn)知：感知活動(dòng)——冬天的風(fēng)、冬天的水，觀察活動(dòng)-------冬天的服裝

　　音樂(lè)：歌曲——小雞在哪里、寶寶不怕冷律動(dòng)——小兔跳、大象走

　　音游——鉆山洞、小手爬

　　二、生活活動(dòng)

　　兒歌——卷袖子、鉆被筒故事——午睡的時(shí)候游戲——比一比

　　三.運(yùn)動(dòng)：捉泡泡、爬山坡、拔草、公雞和狐貍、麻雀和汽車(chē)、踩影子、捕小魚(yú)

　　四.游戲：

　　區(qū)角——撕貼雪花、新年樹(shù)、制作拉花、彩旗

　　角色——開(kāi)汽車(chē)(方向盤(pán)、車(chē)廂)醫(yī)院(聽(tīng)筒、針筒)

　　全園混齡活動(dòng)：新年樂(lè)。

　　1.創(chuàng)設(shè)冬季環(huán)境(幼兒參與撕雪花、貼雪花)

　　2.新年環(huán)境創(chuàng)設(shè)：新年樹(shù)、拉花、彩旗

　　三、自然角

　　1.水養(yǎng)：水仙花

　　發(fā)芽：綠豆、花生

　　動(dòng)物：螺螄

　　1.請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園新年慶祝活動(dòng)，共享歡樂(lè)，增進(jìn)家園溝通。

　　2.主動(dòng)做好家長(zhǎng)工作，在家庭中堅(jiān)持良好習(xí)慣培養(yǎng)。

　　3.提供方法：當(dāng)孩子在互相交往中發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，家長(zhǎng)如何面對(duì)和處理。

幼兒園十二月工作計(jì)劃篇2

　　十二月份是一年的年末新年的鐘聲即將敲響，幼兒在這一年當(dāng)中經(jīng)歷了許多有意思或有印象深刻的事情，時(shí)間對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是非常抽象的幼兒認(rèn)識(shí)時(shí)間往往要與熟悉的，有興趣的事件聯(lián)系在一起作為參照。因此教師結(jié)合一些事情來(lái)幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)時(shí)間，有利于幼兒感知時(shí)間的存在，發(fā)展時(shí)間知覺(jué)，建立初步的時(shí)間概念，同時(shí)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。現(xiàn)制定十二月工作計(jì)劃如下。

　　一、各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)語(yǔ)言

　　1、能有意識(shí)的.注意傾聽(tīng)，能聽(tīng)懂所接受的語(yǔ)言，理解對(duì)話和兒童文學(xué)作品的主要意思。

　　2、愿意當(dāng)眾表達(dá)，表達(dá)是自然，從容，自信。

　　3、在充分感知的前提下，能夠初步整理已有感知經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)事物的簡(jiǎn)單規(guī)律，并用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

　　4、會(huì)復(fù)述，仿編，創(chuàng)編簡(jiǎn)單的兒童文學(xué)作品，會(huì)用多種形式表現(xiàn)并保留自己的作品。

　　二、教學(xué)工作方面

　　數(shù)學(xué)：書(shū)寫(xiě)20到50之間的數(shù)字。10以內(nèi)的分解與組成，并書(shū)寫(xiě)。

　　科學(xué)：主動(dòng)感知生命、親近自然，有好奇心和求知欲。通過(guò)照料動(dòng)植物的生活，增強(qiáng)責(zé)任感。會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)，體會(huì)時(shí)鐘的和時(shí)間的不可逆性，知道珍惜時(shí)間。感知四季對(duì)動(dòng)植物生長(zhǎng)變化及人們生活的影響，觀察不同的天氣現(xiàn)象。

　　社會(huì)：在開(kāi)放性的環(huán)境中，樂(lè)于實(shí)施自己的想法、愿望和活動(dòng)計(jì)劃，獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)自信、自信。在表現(xiàn)自己長(zhǎng)處的活動(dòng)中，獲得自信心。能控制自己的情緒和行為，增強(qiáng)遵守規(guī)則的能力。在節(jié)假日開(kāi)展并積極參加豐富有趣的活動(dòng)，感受濃厚的氛圍。

　　藝術(shù)：通過(guò)欣賞形式多樣的音樂(lè)作品，辨別音樂(lè)中重復(fù)、對(duì)比及變化明顯的樂(lè)句或樂(lè)段，從中獲得美感。能按簡(jiǎn)單的節(jié)奏型進(jìn)行打擊樂(lè)合奏練習(xí)和演出，具有初步的協(xié)調(diào)、配合能力嘗試幾種注意看指揮，嘗試自己制作樂(lè)器。能夠主動(dòng)發(fā)展和運(yùn)用多種方法，如剪、貼、折、畫(huà)等，裝飾生活用品和美化環(huán)境。

　　生活與健康：保持服裝整潔，逐步學(xué)會(huì)根據(jù)氣溫的變化以及自己的冷熱感覺(jué)主動(dòng)增減衣服。理解運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系，具有積極鍛煉身體的初步興趣和習(xí)慣，并逐步提高對(duì)寒冷的適應(yīng)能力。了解一些冬季防病常識(shí)，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

　　體能：體驗(yàn)走，跑，跳，拍等不同的運(yùn)動(dòng)方式，能靈活，協(xié)調(diào)地控制身體。

　　三、預(yù)設(shè)活動(dòng)

　　第一周：數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)整點(diǎn)半點(diǎn)，學(xué)習(xí)新歌《小鬧鐘》，美工制作鐘表，制作《我們的一天》，講故事《等明天》，談話《著火了怎么辦》。

　　第二周：數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)日歷》，談話《我們班的大事》，欣賞歌曲《時(shí)間像小馬車(chē)》，訪遍詩(shī)句《心是二月花》，談話《新年聯(lián)歡會(huì)計(jì)劃》。

　　第三周：蒜長(zhǎng)得快的秘密，打擊樂(lè)《喜洋洋》，語(yǔ)言《學(xué)說(shuō)新年吉祥話》，數(shù)學(xué)《熱鬧的聯(lián)歡會(huì)》，學(xué)詩(shī)歌《老鼠嫁女》。

　　第四周：綜合活動(dòng)《聯(lián)歡會(huì)節(jié)目彩排》，談話《冬季不感冒》，科學(xué)《我的小車(chē)跑起來(lái)》，綜合活動(dòng)《新年愿望》。

　　四、家園共育

　　1、家長(zhǎng)有意識(shí)的陪伴幼兒到戶外進(jìn)行鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，不怕寒冷。

　　2、和孩子聊聊人類(lèi)通過(guò)那些方法保護(hù)自己、安全過(guò)冬。

　　3、家長(zhǎng)和幼兒共同收集與新年有關(guān)的音樂(lè)、美術(shù)、兒童戲劇等多種形式的藝術(shù)作品，從中體會(huì)美感。

幼兒園十二月工作計(jì)劃篇3

　　教育工作:

　　1、開(kāi)展主題活動(dòng)《開(kāi)心一刻》，引領(lǐng)幼兒開(kāi)心、歡笑、忘情大笑，在笑聲中體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)、評(píng)判自己和他人的情緒、情感，學(xué)會(huì)調(diào)控、轉(zhuǎn)化自己的情緒、情感。

　　2、開(kāi)展主題活動(dòng)克隆專(zhuān)家，從幼兒的生活入手，引導(dǎo)幼兒在周?chē)沫h(huán)境中尋找復(fù)制品。鼓勵(lì)幼兒在大自然中尋找有關(guān)復(fù)制的現(xiàn)象，感受了復(fù)制原來(lái)就不是秘密，生物都會(huì)自動(dòng)復(fù)制，有些復(fù)制是整體的`，有些復(fù)制是局部的，它們會(huì)復(fù)制，會(huì)繁衍后代，表現(xiàn)出種種生命的現(xiàn)象。

　　3、加強(qiáng)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中的紀(jì)律，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　保育工作:

　　1、加強(qiáng)體育鍛煉，預(yù)防冬季疾病，鼓勵(lì)幼兒雖然天氣寒冷，但還是要堅(jiān)持早早起床，按時(shí)來(lái)園參加開(kāi)放式運(yùn)動(dòng)區(qū)域的體育鍛煉。

　　2、午睡前提醒孩子們坐在床上脫衣服，并將衣物擺放整齊，起床后穿好衣服出午睡室，避免著涼。嘗試自己整理床鋪，自己疊被子。

　　3、注意用餐習(xí)慣，鼓勵(lì)幼兒不挑食。督促個(gè)別幼兒加快用餐速度。

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè):

　　1、結(jié)合主題活動(dòng)的內(nèi)容，布置開(kāi)心一刻主題墻，收集幼兒開(kāi)心、快樂(lè)的照片，配以文字說(shuō)明，布置在主題墻內(nèi)。

　　2、布置《克隆專(zhuān)家》欄，供幼兒隨時(shí)張貼自己的復(fù)制作品。

　　3、加強(qiáng)幼兒自主性游戲的意識(shí)，并逐漸完善此項(xiàng)規(guī)則，避免與下次游戲重復(fù)。

　　家園共育:

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起收集各種有趣、幽默的笑話故事。

　　2、引導(dǎo)幼兒做個(gè)有心人，關(guān)注生活中的復(fù)制小現(xiàn)象，了解復(fù)制與日常生活的密切關(guān)系。

　　3、建議家長(zhǎng)利用時(shí)間和孩子一起進(jìn)行各種體育鍛煉活動(dòng)。

　　其它:

　　1、多關(guān)注普通幼兒的，與他們建立彼此信任的關(guān)系。

　　2、與孩子一起迎接元旦節(jié)。

幼兒園十二月工作計(jì)劃篇4

　　一、衛(wèi)生保健

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度認(rèn)真做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作。

　　2、認(rèn)真做好幼兒的入園晨檢工作如發(fā)現(xiàn)可疑者，要進(jìn)一步觀察，并采取隔離、消毒措施。

　　3、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。

　　4、加強(qiáng)冬季鍛煉，積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)，每日戶外體育活動(dòng)不得少于1小時(shí)。

　　5、充分利用日光、空氣、水等自然因素，有計(jì)劃地鍛煉幼兒機(jī)體，增強(qiáng)身體的適應(yīng)和抵抗能力。

　　二、教育教學(xué)

　　（一）健康領(lǐng)域：

　　1、能夠會(huì)使用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)自己的想法和愿望。

　　2、學(xué)習(xí)在必要時(shí)使用手絹，不用衣袖擦嘴和鼻子，知道使用自己的毛巾。

　　3、聽(tīng)從教師口令，知道在老師指定的范圍內(nèi)活動(dòng)，不推拉、不擁擠，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　4、熱愛(ài)體育，喜歡參加體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和技能。

　　（二）社會(huì)領(lǐng)域：

　　1、樂(lè)于接受老師布置的任務(wù)認(rèn)真做好力所能及的事情。

　　2、熱愛(ài)自己的班集體，知道自己是班集體的一員，熱愛(ài)老師和小朋友們。

　　3、學(xué)會(huì)知道哪些行為是對(duì)的哪些行為是錯(cuò)的能夠知道按正確的行為準(zhǔn)則行事。

　　4、喜歡上幼兒園，愿意和同伴一起做游戲，有良好的人際關(guān)系。

　　（三）語(yǔ)言領(lǐng)域：

　　1、會(huì)使用常見(jiàn)的交往語(yǔ)言和禮貌語(yǔ)言。

　　2、在教師的引導(dǎo)下，能夠圍繞主題大膽地在集體面前講述自己的觀點(diǎn)。

　　3、學(xué)習(xí)通過(guò)畫(huà)面情景來(lái)理解故事的內(nèi)容，并且愿意表演故事中的人物。

　　4、喜歡看圖畫(huà)書(shū)，喜歡聽(tīng)故事，培養(yǎng)幼兒的'早期閱讀習(xí)慣。

　　（四）科學(xué)領(lǐng)域：

　　1、感受冬季的主要特征，下雪、結(jié)冰等常見(jiàn)氣候現(xiàn)象。并且知道它給日常生活帶來(lái)的影響。

　　2、理解生活中的簡(jiǎn)單數(shù)學(xué)關(guān)系，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的分類(lèi)、比較、推理等方式。

　　3、善于觀察身邊的各種變化，樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng)造新事物。

　　4、喜愛(ài)動(dòng)植物，親近大自然，關(guān)心周?chē)h(huán)境。

　　（五）藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、能夠感受并基本表現(xiàn)兩拍子、四拍子的節(jié)拍特點(diǎn)。

　　2、能初步地聽(tīng)辨、感知音樂(lè)的速度變化。

　　3、喜歡舞蹈課，能夠跟隨音樂(lè)做簡(jiǎn)單的動(dòng)作。

　　4、能夠大膽涂鴉，感受線條的豐富性和形態(tài)美。、

　　三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、用反映冬季特征的圖片布置出冬天的景象。

　　2、將搜集到的帽子陳列，讓幼兒看看、摸摸、戴戴。

　　3、提供一些有關(guān)冬天的文學(xué)和音樂(lè)作品，供幼兒閱讀、欣賞。

　　4、利用周?chē)淖匀画h(huán)境(如下雪天)，帶領(lǐng)幼兒觀察，與幼兒一同制作冰花等。

　　四、區(qū)域活動(dòng)

　　（一）美工區(qū)

　　1、能按輪廓畫(huà)出物體，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。

　　2、嘗試用自己喜歡的色彩、線條裝飾手套。

　　3、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫(huà)梅花，體驗(yàn)點(diǎn)畫(huà)的快樂(lè)。

　　（二）表演區(qū)

　　1、小雪花飄呀飄

　　2、寶寶不怕冷

　　3、我給太陽(yáng)唱支歌

　　（三）發(fā)現(xiàn)區(qū)

　　1、冰老人

　　2、大風(fēng)和樹(shù)葉

　　3、雪或冰的融化

　　（四）手工區(qū)

　　1、幫小羊穿棉襖

　　2、雪花飄飄

　　3、雪球滾滾

　　五、家長(zhǎng)工作

　　1、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒準(zhǔn)備好保暖的棉衣、帽子、手套等，帶幼兒進(jìn)行冬季鍛煉，按時(shí)送幼兒入園。

　　2、引導(dǎo)幼兒在家里、入園的路上觀察雪花。

　　3、爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，給幼兒提供各種各樣的帽子。如：醫(yī)生、護(hù)士、警察等職業(yè)的帽子。

　　4、請(qǐng)家長(zhǎng)經(jīng)常給幼兒曬被子，讓幼兒感受曬過(guò)的松軟被褥，聞聞被子上的太陽(yáng)曬過(guò)的味道。

幼兒園十二月工作計(jì)劃篇5

　　上月情況分析

　　上個(gè)月加強(qiáng)了保育服務(wù)，幼兒的出勤率較高，個(gè)別幼兒的自制力有所加強(qiáng)，可喜的看到幼兒的變化，但幼兒的動(dòng)手能力需要提高，通過(guò)橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的.訓(xùn)練，本月結(jié)合圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與親子活動(dòng)，增進(jìn)親子情感交流。

　　本月工作重點(diǎn)

　　1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

　　2、做好年底安全月工作，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。

　　3、開(kāi)展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動(dòng)。

　　教育目標(biāo)

　　1、運(yùn)用“一一對(duì)應(yīng)”比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語(yǔ)“多、少、一樣多”。

　　2、用不同排列形式的變化，理解數(shù)量一樣就是一樣多。

　　3、在游戲中體驗(yàn)買(mǎi)賣(mài)過(guò)程，學(xué)習(xí)買(mǎi)賣(mài)物品的對(duì)話方式。

　　4、認(rèn)識(shí)便利店，了解便利店與生活的關(guān)系。

　　5、知道信有傳遞信息的功能。

　　6、理解和體驗(yàn)故事中人物的特點(diǎn)和情感。

　　7、知道寫(xiě)信需要的工具，運(yùn)用材料，發(fā)揮想象設(shè)計(jì)信封、信紙和郵票。

　　8、認(rèn)識(shí)不同飛機(jī)的外型和特點(diǎn)，知道我們陜西閻良有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。

　　9、學(xué)習(xí)寫(xiě)信的方式。

　　主要教育活動(dòng)內(nèi)容參考

　　整合課程

　　《袋鼠上街》《我是小老板》《擺貨架》《上菜市場(chǎng)》《和媽媽上市場(chǎng)》《豆豆買(mǎi)豆豆》《買(mǎi)青菜》《走，超市購(gòu)物去》《逛逛超市》《蜘蛛買(mǎi)鞋》《到底有多重》《上菜啦》《保存蔬菜小妙方》《菜從哪里來(lái)》《熱鬧的市場(chǎng)》《活蹦亂跳的魚(yú)》《我是小老板》《表情歌》《便利店開(kāi)張了》《稱一稱有多重》數(shù)學(xué)活動(dòng)：《玩偶搭車(chē)》《小動(dòng)物一樣多》《誰(shuí)多誰(shuí)少》《今天星期幾》

　　其他活動(dòng)

　　分享閱讀：《三只松鼠》《聞來(lái)聞去》《春節(jié)》陜西地域文化課：《朱鹮媽媽和寶寶》《清清的黑河水》《大黃貓進(jìn)城》《歡天喜地舞獅子》安全教育：《會(huì)說(shuō)話的標(biāo)志》《煤氣泄漏怎么辦》環(huán)保教育：《不浪費(fèi)水》《撿樹(shù)葉》蒙氏工作：對(duì)應(yīng)與配對(duì)數(shù)字與籌碼感統(tǒng)活動(dòng)：大龍球滑板

　　環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來(lái)》等。幼兒用書(shū)

　　2、分享閱讀大書(shū)、小書(shū)

　　3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書(shū)

　　4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

　　5、課件《各種各樣的飛機(jī)》《各種各樣的橋》

　　6、幼兒學(xué)習(xí)單

　　家長(zhǎng)工作

　　1、組織開(kāi)展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

　　2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)。

　　觀察評(píng)估

　　1、黃宇辰好動(dòng)、課堂紀(jì)律有待提高，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　2、焦悅楊身體體質(zhì)較弱，午睡起床時(shí)及時(shí)為他穿衣服，加強(qiáng)鍛煉。

幼兒園十二月工作計(jì)劃篇6

　　一、本月工作重點(diǎn)

　　1、抓好常規(guī)訓(xùn)練工作，特別是上課常規(guī)和日常生活常規(guī)。

　　2、做好年底安全月工作，在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內(nèi)容。

　　3、開(kāi)展冬至、圣誕節(jié)、迎新年的主題活動(dòng)。

　　二、教育目標(biāo)

　　1、運(yùn)用一一對(duì)應(yīng)比較兩組物體的多少。學(xué)習(xí)運(yùn)用詞語(yǔ)多、少、一樣多。

　　2、用不同排列形式的變化，理解數(shù)量一樣就是一樣多。

　　3、在游戲中體驗(yàn)買(mǎi)賣(mài)過(guò)程，學(xué)習(xí)買(mǎi)賣(mài)物品的對(duì)話方式。

　　4、認(rèn)識(shí)便利店，了解便利店與生活的關(guān)系。

　　5、知道信有傳遞信息的功能。

　　6、理解和體驗(yàn)故事中人物的特點(diǎn)和情感。

　　7、知道寫(xiě)信需要的工具，運(yùn)用材料，發(fā)揮想象設(shè)計(jì)信封、信紙和郵票。

　　8、認(rèn)識(shí)不同飛機(jī)的外型和特點(diǎn)，知道我們陜西閻良有一個(gè)飛機(jī)場(chǎng)。

　　9、學(xué)習(xí)寫(xiě)信的方式。

　　三、整合課程

　　四、其他活動(dòng)

　　五、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、掛圖《走，超市去》《菜從哪里來(lái)》等。

　　2、分享閱讀大書(shū)、小書(shū)

　　3、《我的數(shù)學(xué)》幼兒用書(shū)

　　4、玩具貨幣、幼兒帶各種菜

　　5、課件《各種各樣的飛機(jī)》《各種各樣的橋》

　　6、幼兒學(xué)習(xí)

　　六、家長(zhǎng)工作

　　1、組織開(kāi)展以家庭為單位的《故事大王》比賽。

　　2、認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè)。

　　七、觀察評(píng)估

　　1、xx好動(dòng)、課堂紀(jì)律有待提高，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

　　2、xx身體體質(zhì)較弱，午睡起床時(shí)及時(shí)為他穿衣服，加強(qiáng)鍛煉。

幼兒園十二月工作計(jì)劃篇7

　　一、行政事務(wù)

　　1、迎接蘇州市優(yōu)質(zhì)幼兒園的創(chuàng)建驗(yàn)收。

　　2、做好20xx年度考核工作。教師填寫(xiě)《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》（12月10日之前上交電子稿到園長(zhǎng)郵箱）《太倉(cāng)市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核登記表》《太倉(cāng)市中小學(xué)教師師德考核評(píng)議表》（后2張紙質(zhì)稿）。做好年度考核優(yōu)秀等次推薦工作。

　　3、對(duì)全體教師進(jìn)行一次緩解心理壓力的健康疏導(dǎo)專(zhuān)題講座。

　　4、政治學(xué)習(xí)：《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》

　　5、做好年終各類(lèi)評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核工作。

　　6、召開(kāi)第二次全體教職工安全工作專(zhuān)題會(huì)議。

　　7、做好20xx年度校園安全工作考核自評(píng)及資料整理工作。

　　二、教育教學(xué)

　　1、小（2）班半日活動(dòng)觀摩展示。

　　2、翻版課研討活動(dòng)。

　　3、“我和孩子的'故事”教育故事評(píng)比。

　　4、舉辦冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，各組制定活動(dòng)方案。

　　5、12月份開(kāi)展班級(jí)常規(guī)管理沙龍研討活動(dòng)。

　　三、教育科研