2022年遠程教育工作計劃
日子如同白駒過隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的2022年遠程教育工作計劃，希望能夠幫助到大家。
2022年遠程教育工作計劃1
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合上級文件精神、學校計劃及我校工作實際，擬定以下工作計劃：
一、指導思想
以上級遠程教育精神、學校工作計劃為指導，通過播放教學光盤、衛星數據接收、計算機網絡設備，把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手里，使他們學習先進的教育理念的教學方法，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣，努力提高我校的教育教學質量。
二、具體工作措施
1、加大宣傳力度，統一思想認識
遠程教育主要通過中國教育衛星寬帶傳輸網，快速接收大量的優質教育資源，使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際，充分利用衛星傳輸的優質教育教學資源，提高學校的教育教學質量。
2、加強領導，分工明確
學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育，學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠程教育的規劃與實施，并做到任務分工明確，做一些扎扎實實的工作，為師生服務。
3、因地制宜，采取多種模式，逐步推進
現代遠程教育技術，信息量大，資源范圍廣，可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來，這是一個實際的問題，為此，我校準備從以下方面來抓：
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要運用好遠程教育資源，首先要求教師必須熟練地掌握計算機的`基本操作。為此，我校在本學期繼續大力抓好教師的培訓工作，讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上，提高操作層次，都熟悉遠程教育資源各版塊內容。
�、诩哟筮h程教育資源的課堂應用率
為使遠程教育資源更好地為教育教學服務，我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表，每位教師按表上課，并不斷總結經驗，使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。
③遠程教育資源為農村服務
我校地處農村，遠程教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識，使他們能通過遠程教育學到致富信息，了解有關政策，讓遠程教育資源為農村服務。
④做好計算機教室與遠教資源的整合
把遠教的資源共享到網絡教室，每天開放微機教室，使每個教師都到微機教室里面學習到更多、更新的知識。
三、工作安排及要求
1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來，進行數據的保存、整理、刻錄，按要求整理好后投入使用。
2、儀器、設備保管完好、干凈，嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法，熟悉各種儀器的保養和維修要求，并動手保養和維修，延長使用壽命。
3、按時去完成遠程教育教學工作，上好信息技術課，將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。
4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育，制止一切不規范行為。
5、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
6、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
7、組織培訓全校教師使用計算機，利用遠程教育資源制作實際上課所用的多媒體課件，做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網站)，以更好利用遠程教育資源。
8、把多媒體教室和網絡教室連接起來，通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。
四、獎懲制度
按照學校制定的遠程教育管理制度進行獎懲，遠程教育活動開展情況與教師評優評先和年終考核掛鉤。
五、工作展望
爭取通過一系列的學習和培訓，使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動，將遠程教育資源引入課堂教學中，提高教育教學質量。
2022年遠程教育工作計劃2
為充分發揮現代遠程教育資源優勢，使其更好地服務于教育教學工作，促進課堂效率和教學質量不斷提高，更好地發揮遠程教育的效益，特制定本計劃。
一、指導思想
以科學規范的管理，通過制度創新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠程教育資源應用水平，積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革，推進素質教育，實施質量提升的突破口，積極樹立以質量為中心的應用理念，不斷加強資源應用研究工作，切實提高教育教學質量。
二、工作思路
通過健全的組織機構，規范的制度管理，完善的考核機制，依托“三網合一”平臺，實施資源整合，通過管理、研訓、應用將優質教育資源運用到學校各項管理中活動去，運用到提高教師隊伍素質中去，運用到提高教育教學質量中去。
三、主要任務
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1、明確職責，細化分工。一要進一步建立完善各種規章制度、使用記錄、管理日志，完善遠程教育管理、應用考核標準。二是工作職責，做到分工明確、責任到人。三進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，建立規范完善的考核檔案。
2、制定校本培訓計劃，強化校本培訓工作。通過培訓使學校80%的教師都能熟練掌握制作電子教案，會組織和整合遠程教育資源開展教學會修改和開發簡單的教學課件。
3、加強設備管理，優化設備性能，提高服務水平，提升反應速度。學校項目管理員教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修，注意設備的防塵、散熱，硬件設備或系統的安全，關注避雷針的`堅固穩定，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的優化工作當中。學校項目管理員教師也要高度重視自身業務能力的不斷提高，積極主動地學習、實踐遠程教育設備一般故障的排除知識，學習一般網絡故障的排除方法，帶頭學習flash等軟件制作多媒體課件。
4、利用現代遠程教育條件積極開展制定教育教學活動的計劃或方案，爭取每個年級每個學科都能充分利用現代遠教條件，開設一定比例的課程，實現資源共享。做到通過教學光盤或衛星資源上幾次課，看一次思想品德、衛生、法制、安全、環保等方面的電影或專題教育節目，具體要求
(1) 利用衛星接收機實時收看、錄制教育節目；
(2) 利用IP數據接收軟件接收、保存有關教育的節目；
（二）資源建設
1、積極建設學校資源庫，充實資源數據。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事，以建設可以持續、循環使用的資源為中心，對學科教師經過整合后的課件資源，原創教育教學、管理論文，各種檢測的試題資源，開展“三課”（優質課、示范課、觀摩課）活動的課例資源等有益的網絡資源均分類保存，作為學校資源庫。
2、應不斷加強硬件設備的投入，積極購置容易損壞的光驅、DVD、音響、VGA分配器、打印機等，確保設備的正常使用，同時應添置至少80G的移動硬盤，刻錄光盤等耗材，提高設備服務教學工作的能力。
�。ㄈ�、網絡教研
1、我校已開通了互聯網，應引導教師開展以教師個人博客為載體，以校園博客圈為平臺的網絡教研工作，通過設置學科圈、教師專業成長圈、遠程教育圈、學困生轉化交流圈等類別，集中校內外教師的群體智慧，解決制約教育教學中存在的突出問題，實現質量的不斷提高。
2、教師個人博客的建設和發展，要重視專業成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯系等方面內容的積累，謹防一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內容。切實將個人博客建設成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱贊的“專業成長記錄袋”。
3、加強博客圈的管理與引領，不斷提高圈內教研水平。教師的精彩博文是建設博客圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點評與回復，增強教師撰寫高質量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領，發揮導向作用，促進網絡教研向健康、科學的道路發展。博客圈還可以是校務公開的平臺，重要方案、制度的討論平臺，教師相互交流的平臺。提倡學校將重要的表彰決定、工作計劃等發往博客圈，提高教師瀏覽學校圈子的次數，提升教師的信息化素養。
4、我校將完成IP資源的上網工作，及時將中職教育遠教資源以“三網合一”的平臺空間向教師開放，讓教師隨時隨地都可應用遠教資源備課、自修。
（四）應用研究
1、加強基于遠程教育資源應用的優質課、觀摩課、示范課評比活動。以課堂為主陣地，科學有效的將資源應用到常規教學當中，切實發揮其在突破重難點，創設教學情景，進行鞏固練習等方面的輔助作用，必須依托研究來實現。開展優質課、觀摩課、示范課活動，是符合各校實際的有效研究形式。學校要高度重視研究工作的時效性，通過多種策略與方法將研究工作循序漸進的落到實處。
2、深入開展優秀多媒體（軟件）教學課件、電教論文、教學設計（課例）評選活動，促進實踐經驗向理論成果的轉化。
2022年遠程教育工作計劃3
一、基本情況及機構設置
豐裕社區現有遠教播放點一個，即社區三樓會議室，可容納350人左右，設有桌椅、投影儀、電腦、音響等設備。社區配備1名管理人員負責站點的管理、日常播放及臺帳工作。
二、工作目標任務
本年度的工作目標是：促進現代遠程教育水平形成教學活動正常、學用特色明顯的良好格局，拓寬遠程教育學用新途徑，進一步提高遠程教育的服務水平。
三、遠程教育教學資源的接收、整理與公示
1、遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的下載與整理工作，并做好登記。
2、每月初及時預報本月將播放的.教育教學資源，制作好資源目錄，掌握教育教學信息，調整好課程，上好遠程教育課。
3、對于直接在線播放的教育教學資源，要做好登記工作，對于有長期使用價值的教育教學資源，要進行登記造冊。
4、做好培訓室及電腦的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。工作期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。
5、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展工作，填寫好相關的記錄和表冊。
6、重視管理人員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。
7、管理好豐裕社區網站，并做好網站維護和日常更新的管理工作。努力使網站成為豐裕社區一塊重要的輿論宣傳教育陣地。
四、具體措施
1、本年內，中心站點計劃每月平均播放不少于2次，黨員干部1次，群眾1次。
2、利用遠教培訓室開展科教活動，以提升遠教品味，促進遠教信息與實踐的整合，提高教育教學水平。
3、積極向黨員群眾宣傳遠程教育的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強黨員群眾對遠教的了解。
4、認真做好培訓工作，加強對遠程教育設施設備操作培訓，使管理員能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備，尤其是計算機、投影儀，必須要求能夠正確操作，減少對設備的損壞。
5、每月定期開展遠教論壇，推進交流，營造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。根據實際情況，實時調整計劃，充分利用，一切遠教資源為教育教學和經濟服務。
五、遠教播放內容
1、每半年集中一次全體黨員觀看一次先進人物的動人事跡，一年不少于二次，讓黨員們學先進、趕先進，為民多做實事。
2、主要播放內容包括：科學發展觀、科學養殖技術、先進人物事跡、政策法規宣傳、創業富民技術、健康向上的電影。
2022年遠程教育工作計劃4
xxxx年我縣將緊緊圍繞“創先進管理服務單位，創先進學用終端站點，爭當優秀站點管理員，爭當優秀學用標兵”的目標，狠抓“雙創雙爭”活動，計劃用三年時間，使全縣遠程教育管理、協調、指導工作水平有較大提升，各個終端站點的軟硬件設施、學用活動達到規范的一、二級標準。
一、強素質。遠程教育管理隊伍素質提高是“學、用”結合的關鍵。今年遠教工作的一項重點就是著力加強遠程教育管理員隊伍素質培訓�？h遠程辦通過組織鄉鎮組織委員集中培訓，下鄉鎮個別指導培訓等方式，加大對管理人員的培訓力度，全面提高管理員隊伍的綜合素質和專業知識（全年不少于3次集中培訓）；要求各鄉鎮自行組織村級站點管理員進行培訓（全年不少于5次），各村級站點須將優秀的大學生村官納入遠程教育管理人員隊伍。
二、抓管理。以制度管人，以制度管事。繼續完善遠程教育考核評估、教學管理、設備維護等工作機制，加大“學、用”結合，加強各鄉鎮對三種模式的收看、學習力度�？h遠程辦繼續每季度組織一次對遠程教育站點管理和學用情況的督查，年底對站點進行綜合考評，對遠程教育開展好的鄉鎮給予獎勵，對優秀管理員進行表彰，反之，通報負責領導及責任人，通報結果納入年終個人考核。用科學合理的管理辦法，調動黨員干部的工作熱情，提高工作效率。
三、重維護。為節約組織部的人力資源。要求各鄉鎮組成一支由電信站所、鄉鎮遠程教育負責人、村級站點負責人為主的`技術服務隊伍，建立定期聯系和故障聯動機制，形成合力，確保各站點運行順暢，故障及時排除。組織部遠程辦聯系電信、廣電等部門以組織協調、抽查等方式對全縣站點進行管理。
四、建示點。以全縣黨建示范點和縣遠程教育領導協調小組成員單位聯系點為基礎，合力建設、打造一批電信、衛星、光盤模式示范站點，輻射、影響、帶動全縣站點規范化、標準化建設，推動遠程教育上水平、上檔次。20xx年，力爭建10個示范點。
五、抓課件。進一步加大課件開發力度，增強教育的針對性和實效性。加強與縣農業局、廣電局、教育局和各鄉鎮合作，借助外力，拍攝、制作一批在創先爭優活動中涌現出的先進集中、個人的事跡和具有本地特色、符合本地實情的農業產業化科技專題，使課件更貼近群眾、貼近實際。力爭明年拍6部專題片。
六、重考核�？h遠程辦對照市“雙創雙爭”活動意見，進一步強化監督、督促考核，提升我縣遠程教育標準化管理。要求各鄉鎮根據縣委組織部下發的“雙創雙爭”活動意見進行自查，縣遠程辦根據自查情況，充分考慮不同條件站點的差異性，對申報一、二等級終端站點進行動態管理，制定明年達到一、二級標準站點的計劃數，把此項工作作為黨建工作考評的一項重要內容，納入單位年度目標管理考核；定期不定期地對站點開展遠程教育工作進行督查，認真查缺補漏，及時總結推廣全縣在標準化管理中涌現出來的“雙創雙爭”先進集體和優秀個人的好做法、好經驗。
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一、基本情況
我�，F有教師14人，學生210余人。有現代遠程教育模式二配置。
二、指導思想
按上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校計劃計劃、教導處計劃計劃為計劃指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣。為農服務計劃的拓展。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學計劃的全面現代化。
三、計劃目標任務
本期的計劃目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。
本期的校本師資培訓內容主要是：進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；學習常用的課件制作方法。
四、具體措施
1、做好計算機室，多媒體室和衛星資源接收室的常規管理和維護計劃，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。計劃期間一旦出現故障，及時上報并聯系來人修理。教育學生愛護設備，保持機房和多媒體教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度，并按計劃認真開展計劃，填寫好各相關的記錄和表冊。
3、重視管理員自身的`業務學習，提高管理水平。努力學習網站及課件制作和管理知識。
4、繼續管理好學校因特網，并做好網站維護和日常更新的管理計劃。確保學校國際互聯網成為學校的一塊重要的x宣傳教育陣地。努力建設綠色網上家園！
5、按時接收現代遠程教育衛星ip資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園網上預告。
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(XX——XX學年度第一學期)
新的學期開始了,為了搞好六小本學期遠程教育點的各項工作，為學校的教育教學工作服好務，為本校師生對教育衛星寬帶網提供的多媒體資源信息的查詢，創造便利條件，加強全體教師與外界教師的教育、教學信息的交流，帶動周邊社區群眾對教育和其它實用信息的了解，提高群眾的整體素質，現將本學期的工作計劃如下。
一、組織機構：
領導小組組長：
副組長：
成員：
領導小組職責：負責項目的'日常管理和項目的正常運行，對項目的執行情況進行檢查、評估和指導交流，組織社區群眾觀摩學習，負責項目設備的交接、驗收、配發、安裝、調試，對相關的數據建立檔案。
二、加強校本培訓：
1、繼續加強本校教師對教育信息網絡資源應用能力的培養和提高，充分利用好這些寶貴資源。讓每一位教師對所要應用的網絡資源信息能熟練的接收、下載，并且將下載信息應用到自己的課件制作和課堂教學中去，讓學生得到最新的知識，得到最新最好的教育和熏陶。
2、對鄰近的社區群眾進行教育信息化開放活動，讓社區群眾更多的了解遠程教育資源，為社區群眾的學習和生活提供更多更好的服務。
三、做好遠程教育點節目的的各項工作。
1、利用所有可能利用的時間，特別是在教研活動中，積極組織教師收看優秀示范課和實時課堂。
2、按時下載遠程資源節目，及時整理，分門別類保存，并及時編輯目錄，向師生通知遠程教育網中的優秀節目的播出時間，以便師生能及時的收看并查詢已有節目，讓資源及時的應用于教育教學中去，為老師服好務，為學生服好務。
3、引導和提醒教師利用遠程教育網和互聯網的豐富資源，下載積累各種資料，提高資源的利用率。
4、本學期要繼續組織教師進行課件的制作、交流，并進行評比活動，促進教師加強遠程教育信息在教學中的應用，使老師對遠程資源和互聯網資源的應用經�；⒘晳T化、主動化。
5、有計劃的組織學生觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習的興趣，增加學生獲取知識的渠道，為提高課堂教學的質量，加一把力。
充分調動教師利用項目資源的積極性，有效地為教學服務，本學期學校要求全體教師經常性收看遠程教育項目的教育資源，教研組要有目的的組織收看“示范課”、“同步課堂”“學科資源”等節目，每位教師收看“示范課”不少于10課時，下載10篇優秀論文、10篇優秀教案、積極瀏覽教育資源網站，做2課時的課件，上好兩節多媒體課，撰寫遠程資源使用計劃，學期末要有使用總結。學科教師要使遠程教育項目的教育資源進入學生課堂，充分利用好遠程資源。
四、做好節目接收：
每周一和周二下載完畢所有的資源，周二下午快速整理，并及時打印出目錄，最好能于周二課外活動或次日早晨發放到各教研組、各辦公室。
五、為師生和社區群眾做好服務工作：
1、學校將大力為教師利用網絡資源創造便利條件，盡可能多的添置相應的硬件設備和應用軟件。
2、學校繼續不定時地對社區群眾進行網絡知識的培訓，將更多的新知識和新觀念傳播到群眾中去。
3、繼續建設和完善遠程教育點的各種檔案，及時準確地作好各種應用記錄。
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一、基本情況。
我校現有教學班10個，共有學生200多人，教師17人。遠程教育衛星接收設備一套，電腦一臺，電視機5臺，DVD5臺。雖然硬件設施十分短缺，但我們力爭做到有限的設備發揮出無限的能量。
二、指導思想。
以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和大理州農村中小學現代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮斗。
三、工作目標。
本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現代遠程教育技術為核心的探索教學，充分開發遠程教育的資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。本學期教師培訓的內容是：進一步學習使用現代遠程教育設備，
熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；學習常用的課件制作方法。
四、具體措施。
1、為確�，F代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育管理領導小組，我校遠程教育工作根據永平縣教育局，廠街鄉中心學校的有關文件規定成立如下小組。
組長：
副組長：
組員：
并制定出領導小組職責，要求領導小組成員各司其職，團結協作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。
（1）組長：丁恩紅校長負責主抓教師的政治思想。
�。�2）副組長：孫紹呈主任負責主抓教師的考勤。
（3）組員：羅劍鋒負責資源的接收、下載、整理、歸類、網絡維護、硬件的管理；吳園滿負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的綠入、編排、打�。唤鞂W負責做好資源的宣傳工作，及配合教導處出示好各種通知；其余的成員靈活機動的配合工作。
為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據學校教導處的安排，每位教師務必每周在多媒體教室上兩節課；每學期操作
計算機不得少于20次；每學期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末匯總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。
2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現故障，及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。
3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和使用情況。
4、重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力學習網絡維護和管理、整理、開發遠教資源，充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實綠。
5、按時接收現代遠程教育衛星資源，不斷利用遠程教育網的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習興趣。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的優點、重要意義和教學思路，用現代教育技術手段宣傳新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
8、搞好現代遠程教學資源的開發和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。
9、認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。
農村中小學現代遠程教育工程的實施，無疑給我校的教育改革和發展帶來巨大的變革。同時，如何運用好遠程教育設備，給每一個教師提出了嚴峻的挑戰。能否
用好遠程教育設備和資源，很大程度上取決于教師的綜合素質，取決于教師對設備運用的技能和掌握程度。為加強運用農村中小學現代遠程教育條件開展教育教學活動工作的指導，特制定本方案，請各位教師認真貫徹執行。
一、 提高認識，成立組織管理機構
實現農村教育信息化，是我縣農村教育跨越式發展的必然選擇，遠程教育設備的投入使用，優質教育資源的廣泛傳播和應用，為我縣農村中小學教育信息化提供了堅實的物質基礎，為教育的普及和個性化、多樣化、終身化發展創造了條件。目前，我校設備屬于“衛星教學收視點”。
利用遠程教育設備開展教育教學活動，是一項集專業性與業務性于一體的工作，集成度高，綜合性強。為加強此項工作的管理，學校決定成立現代遠程教育領導機構和現代遠程教育教學研究組，配備一名專職信息技術管理教師，專門負責對培訓工作的管理。從組織和機構上確保全校運用遠程教育條件開展教育教學活動工作的正規化、規范化。
二、 運用現代遠程教育條件開展教育教學活動的模式
模式類別：衛星教學收視點
裝 備：衛星信號接收單元
衛星數據接收系統
衛星電視收視單元
教學光盤播放單元相關外設等。
配備對象：農村小學
應用方式：收看空中課堂節目，進行同步教學；計算機輔助教學；教師備課、教研活動和教師培訓；農村黨員干部現代遠程教育。
運行要求：通過衛星傳送能夠滿足教學需要的、不斷更新的資源，并及時使學校了解資源傳送信息。學校安排有一名經過培訓的教師，及時下載和整理資源，方便師生使用，并具有基本的設備維護能力。
三、 培訓內容及目標
1、信息技術培訓及目標
培訓工作分“基礎知識”和“綜合利用”兩個階段進行，“基礎知識”部分配合小繼教《信息技術》培訓工作，在全體教師中開展。通過培訓，使教師熟練運用Word 20xx、PowerPoint 20xx等常用軟件來編寫電子教案、統計各種數據、制作教學
課件；學校校長能獨立運用PowerPoint20xx將各種工作匯報（介紹）提綱制作成演示文稿，并在進行實際匯報（介紹）時能對各種遠教設備運用自如。
培訓目標：通過以上培訓，教師能夠按照學校統一安排的課時，分別在現代遠程教育教室的環境下，運用自制的多媒體教學課件展開學科教學活動。
2、新課程改革師資培訓
通過衛星接收系統收看中國教育電視臺一、二套節目和空中課堂節目、IP遠教資源和市、縣提供的課改光盤進行培訓。
3、農村實用技術培訓
利用農村中小學現代遠程教育衛星接收系統下載關于農村實用技術的資源，對大中村黨員干部和農戶展開培訓。
四、培訓形式
堅持以校本培訓為主的原則。
五、督促檢查
學�，F代遠程教育領導小組按照有關文件及本方案的要求，將對運用現代遠程教育條件開展教育教學工作進行自查，自查將采取定期和不定期的多種形式及方法，階段性自查結束后及時總結經驗。自查的內容主要是：
1、利用現代遠程教育條件開展師資培訓的工作方案，計劃或實施意見。
2、利用現代遠程教育條件開展教育教學工作的有關規章制度及措施。
3、培訓任務的完成情況。
4、利用現代遠程教育條件開展教育教學工作檔案的建立和建設。
在現代遠程教育技術快速發展和素質教育不斷深化的背景下，應用多媒體網絡來輔助教學已得到了全面的'鋪開，給教師的教育觀念、教學方法、教學的組織形式帶來深遠的影響。因此，教師如何改變自己的教育教學觀念，把先進的教育思想、視聽技術、計算機多媒體、互聯網絡技術融合于教學之中，為教育教學服務，已成為現代遠程教育所必須研究的一個新課題。為了使我校教師能從傳統的教育教學中迅速轉變觀念，適應新時期的教育教學方法，并將信息技術與學科進行整合�，F將本學期現代遠程教育工作計劃制定如下：
一、指導思想
以上級有關遠程教育精神、學校工作計劃和教務處工作計劃為工作指導；以校本培訓為基礎，以多媒體教學為主體，做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣應用工作；以“提升教師水平，增長學生見識，服務課程改革，提高教育質量”為宗旨。傳統教育手段和現代多媒體教學技術齊頭并進，因地制宜，采取靈活實用的多種模式，逐步推進我校教育教學工作的全面信息化、現代化。
二、工作目標
本學期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。教師進一步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發；熟練掌握常用的課件制作方法。
三、具體措施
1、 做好多媒體教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備資源，確保設備完好和正常運行。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3．管理人員要加強自身業務學習，提高管理水平，熟悉網站建設，光盤制作及相關管理知識。
4、按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理分門別類保存，制作光盤，提高光盤利用率。做好資源的備份工作，及時公布遠程資源和中國教育電視臺“空中課堂”的播出目錄。
5、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
6、積極向全校教師宣傳現代遠程教育技術手段的優點、重要意義和思路，積極開展遠程教育環境下的課件制作、開發，教學反思，教學案例，教學教研論文的收集整理活動。搞好現代遠程教學資源二次開發的研究和推廣工作。利用現代遠程教育條件，制定可行的計劃和方案，積極開展各項教育教學活動，為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用，實現資源共享。
7、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據教育體育局教研室和學校的安排，立足本校實際，搞好學校的校本培訓、常規電教工作，管好用好常規電教器材。使它們能夠在教學之中發揮巨大作用，以彌補我校現代遠程教育資源的不足。
8、認真做好遠程教育的校本再培訓，確�！扒嗄杲處熯^硬，中年教師達標，老年教師適應”的總體目標。
2022年遠程教育工作計劃8
在開發區教育體育局審時度勢，大膽確定20xx年為質量提升年的工作背景下，農村中小學現代遠程教育如何發揮資源優勢，更好的服務于教育教學工作，如何在質量提升年里得到發展，促進課堂質量的不斷提高；根據《紅寺堡開發區20xx年遠程教育工作計劃》（紅教體發[20xx]16號）文件精神，為進一步發揮設備使用效益，提高應用質量，特制定本計劃。
一、指導思想
以科學規范的管理，通過制度創新、搭建平臺、整合資源等策略，提高遠程教育資源應用水平，積極將遠程教育課程資源作為學校教育改革，推進素質教育，實施質量工程的突破口，積極樹立以質量為中心的應用理念，不斷加強資源應用研究工作，切實提高教育學質量。
二、工作思路
通過完善的考核機制，規范的制度管理，在保證ip資源全面普及應用的基礎上，進一步探索光盤資源應用的有效策略，嘗試開展網絡教研工作，積極建設學校資源庫，大膽整合學科資源，不斷提高教師資源應用水平和課堂教學水平，以此實現教學質量的提升。
三、主要任務
�。ㄒ唬�、管理工作
1、加強領導，細化分工，進一步完善遠程教育管理、應用考核細則，實施月度考核上報制度；完善各種規章制度、工作職責，做到分工明確、責任到人。進一步加強教師運用遠程教育資源的考核力度，將考核情況同教師評優選先、年終考核、績效工資等內容緊密掛鉤，建立規范完善的考核檔案。
2、加強設備管理，優化設備性能。提高服務水平，提升反應速度。項目學校管理教師應高度重視接收設備、下載設備、顯示設備的管護和維修，注意設備的防塵、散熱，硬件設備或系統的安全，關注避雷針的堅固穩定，以主人翁的精神投入到設備的管理與性能的優化工作當中。嚴禁安裝與教學無關的游戲軟件！同時，中心學校將積極發揮技術服務領導小組的優勢，確保實現“軟件故障不過天，硬件故障不過周”的目標。項目學校管理教師也要高度重視自身業務能力的不斷提高，積極主動地學習、實踐遠程教育設備一般故障的排除知識，學習一般網絡故障的排除方法，帶頭學習flash等軟件制作多媒體課件。
（二）資源建設
1、確保ip資源準時、全面接收，主動利用er瀏覽器、internet explorer瀏覽器對資源主頁進行鏈接瀏覽，方便資源的查閱、下載和調用，及時打印資源公布目錄，繼續進行資源分類公布。對新建的資源庫，更需要通過各種形式公布給教師，提高建設資源的使用率。
2、積極建設學校資源庫，充實資源數據。管理教師必須把資源的建設作為遠程教育工作的頭等大事，以建設可以持續、循環使用的`資源為中心，對學科教師經過整合后的課件資源，各種檢測的試題資源，開展三課活動的課例資源，接收到的小班課堂實錄資源，有益的網絡資源均可以刻錄、下載保存，作為學校資源庫。
3、有條件的學校，應不斷加強硬件設備的投入，積極購置容易損壞的光驅、dvd、音響、vga分配器、打印機等，確保設備的正常使用，同時應添置至少80g的移動硬盤，刻錄光盤等耗材，提高設備服務教學工作的能力。
�。ㄈ�、網絡教研
1、對于已接入互聯網的回小、中心、七小、光彩、朝陽等學校，應主動開展以教師個人博客為載體，以校園博客圈為平臺的網絡教研工作，通過設置學科圈、教師專業成長圈、遠程教育圈、學困生轉化交流圈等類別，集中校內外教師的群體智慧，解決制約教育教學中存在的突出問題，實現質量的不斷提高。
2、教師個人博客的建設和發展，要重視專業成長、教學反思、教育故事、教學隨筆、學生成長、課堂得失、家校聯系等方面內容的積累，謹防轉載一些沒有閱讀價值的文章、圖片作為博客內容。切實將個人博客建設成為讓自己滿意、喜愛，讓別人受益、稱贊的“專業成長記錄袋”。
3、加強博客圈的管理與引領，不斷提高圈內教研水平。教師的精彩博文是建設博客圈的重要支柱，因此，要加強對教師博文的點評與回復，增強教師撰寫高質量博文的信心。同時圈主還要做好必需的引領，發揮導向作用，促進網絡教研向健康、科學的道路發展。博客圈還可以是校務公開的平臺，重要方案、制度的討論平臺，教師相互交流的平臺。提倡學校將重要的表彰決定、工作計劃等發往博客圈，提高教師瀏覽學校圈子的次數，提升教師的信息化素養。[nextpage]（四）、教師培訓
根據中心學校工作計劃的有關安排，本學期旨在開展flash軟件應用培訓，遠程教育資源應用交流培訓。
1、開展基于應用flash軟件制作較高質量的多媒體課件的培訓。熟悉并運用flash軟件，就能夠懂得如何打開。swf，flv等格式的視頻材料，就能夠整合、加工、修改部分flash，就能夠在歷屆多媒體課件制作競賽中取得優異的成績，就能夠更好的服務于教育教學工作。各項目學校管理教師要高度重視應用flash軟件的培訓工作，切實將一般的方法和工具教授給其他教師。做到培訓定時間、定內容，定任務，有安排、有檢查、有落實。
2、實施遠程教育資源應用交流培訓活動。主要是在紅鎮范圍內，就光盤資源應用、資源庫建設、ip資源應用、多媒體課堂教學研究等方面的先進經驗進行交流分享，此項活動將緊密結合優質課評比等課堂活動開展。
（五）應用研究
1、加強基于遠程教育資源應用的優質課、觀摩課、示范課評比活動。以課堂為主陣地，科學有效的將資源應用到常規教學當中，切實發揮其在突破重難點，創設教學情景，進行鞏固練習等方面的輔助作用，必須依托研究來實現。開展優質課、觀摩課、示范課活動，是符合各校實際的有效研究形式。各項目學校要高度重視研究工作的時效性，通過多種策略與方法將研究工作循序漸進的落到實處。本學期，中心學校將緊緊抓住開發區第四屆優質課評比活動的契機，在全鎮范圍內開展此項活動，希望項目學校提前安排，取得優異的成績。
2、深入開展優秀多媒體（軟件）教學課件、電教論文、教學設計評選活動。促進實踐經驗向理論成果的轉化。根據教育局20xx年遠程教育工作的有關安排，將在四月份組織開展評選活動，各項目學校要盡早安排，務必實現每所學校至少上報一份作品的目標。
�。�、為農服務
在做好運用遠程教育資源進行教育教學的同時，各項目學校還要開展好為農服務工作。
四、具體安排
月份常規工作責任部門二月
設備規范到位，資源接收齊全，衛生干凈整潔
項目學校
制定工作計劃，安排動態課程，熟悉學科資源
項目學校
上報設備情況（主要看是否有接收故障存在）
項目學校三月
開學初遠程教育工作檢查
中心學校
開展光盤教學示范、觀摩活動
項目學校
開展遠程教育校本培訓
項目學校
建設學校資源庫
項目學校
開展中小學生電腦制作評選活動
中心學校四月
開展基于遠程教育優質課活動
中心學校
配合教研室搞好20xx年遠程教育培訓活動
項目學校
組織開展多媒體教育（軟件）課件、電教論文評選活動
中心學校
開展遠程教育考核工作
中心學校五月
組織開展遠程教育培訓活動
中心學校
開展遠程教育教學設計評比活動
中心學校六月
配合教研室搞好遠程教育資源管理、應用交流活動
中心學校
開展遠程教育校本培訓
項目學校
開展遠程教育考核工作
中心學校七月
配合開發區教育局開展英特爾未來教育培訓
中心學校項目學校
迎接開發區教育體育局工作考核
中心學
2022年遠程教育工作計劃9
自從農村中小學現代遠程教育項目工程啟動以來，“同在藍天下，共享優質教育資源”成為我們從教者肩負的一個重大使命。為了全面推動遠程教育資源應用于教學，服務于新課標，改變我�；A教育信息化的發展現狀，提高教育教學質量，培養一批高素質的教師隊伍，我們將作好以下幾個方面的工作：
一、以遠程教育學科教學應用為重點，開展活動，提高應用水平
1、成立組織機構，責任到人，認真開展學科教學應用研究指導工作。
2、完善遠程教育學科教學應用實施方案，以白水教育網、白水基礎教育網、遠教IP資源為基礎，廣泛開展遠程教育資源和網絡資源的應用工作。
3、開展遠程教育資源應用成果評選活動，促進資源應用制定相關方案，加強措施，又計劃地開展遠程教育資源應用與學科教學整合評選活動。要求教師人人參與，從教學常規應用、教學效果評價、信息技術手段應用、教師綜合素質等方面加以考核。
二、強化措施，全面落實縣局“五進三不漏”“221”的基本規范
“五進三不漏”“221”規范是實施遠程教育普及應用的基本要求。因此，我校將以此為標準，制定詳實的考核實施細則。保證每套設備應用每周在20課時以上，每周開展一次德育活動，每月開展兩次為農服務活動，每位教師每周應用媒體資源上課至少一節，本學期撰寫資源應用研究論文一篇，建立和完善“一表三冊”（專用課表、教學資源登記冊、教學應用登記冊和為農服務登記冊）。
三、大力開展校本培訓，提高教師整體素質
遠程教育應用工作的關鍵是教師，教師培訓成為首要任務。我們將著力抓好以下幾方面的工作：
1、分批對青年教師、40歲以上的教師進行培訓，以考試考核的形式，采取定期培訓與日常考核相結合、經驗交流與成果評選相結合等形式，提高一線教師信息化素養，增強骨干教師的.業務水平，促進優質資源的應用工作。
2、開展教師全員培訓工作，全面提高應用水平
教師培訓工作以校本培訓為重點，制定切實可行的培訓與考核方案。學校將充分利用教研活動、專題學習時間，有計劃、有安排、有檢查、有考核的進行教師培訓工作。達到每位教師有學習筆記、有論文總結、有成果、有考核成績。促進教師自覺學習，提高自身業務水平。
3、充分發揮網絡優勢，強化教師的現代信息技術。培訓過程中，積極調動教師的主體參與意識，通過上網查閱資料，下載優質教研論文、教學設計、課件并加以運用等，提高教師的操作水平，激發學習、運用現代教育技術手段的熱情。
2022年遠程教育工作計劃10
一、指導思想
以省州縣教育主管部門相關文件精神為指導，使我校現代遠程教育不斷拓展，提高和深入，加強現代教育技術運用，構建新型教育教學模式，促進遠教資源與學科教學整合的程度。促進教師專業成長，從而全面提高教育教學質量。鞏固州縣教育局示范校成果，結合我校實際，特制訂本計劃。
二、組織機構
組長：*校長
副組長：*
成員：*（�。�、*各年級組組長
三、工作目標
設備有增加、管理更科學、培訓更扎實、技術更熟練、應用更頻繁
四、主要工作安排和措施
�。ㄒ唬�、設備更新完善，為應用創建良好的平臺。
1、把州教育局給學校的網站做得更充實豐富。此項工作由梁振衡、趙官友老師負責，其他教師協助。
2、積極爭取上級的投入，為各辦公室配置一臺提供電腦，教室裝備簡易多媒體設備。
3、保證各辦公室、電腦教學室電腦設備完好，不影響老師們的使用。
�。ǘ⒃O備管理
1、建立帳、冊、表，對項目設備逐項登記造冊，專帳管理，賬、冊、物相符。
2、落實《遠程教育項目設備管理、使用制度》，制度上墻，落實管理責任，認真填寫設備使用登記表。
3、管理教師要對項目設備每月進行檢查維護與保養，定期除塵，檢查連接線路。對設備的完好情況進行登記。
4、所有教師應按要求操作，不得隨意違規操作。
5、文志祥老師負責信技軟硬件及網絡故障的`維護工作。
6、相關資料整理規范，裝訂成冊。
�。ㄈ⒔處熍嘤�
教師應用信息技術的能力，是教師適應中心小學教育發展的需要，大家必須用前瞻的眼光迎接教育技術現代化。
1、本期將對全校教師進行博客管理、動畫制作的培訓。具體要求人人建有自己的博客，并會操作管理。將自己的工作計劃、總結、論文輸入博客，建立博客圈，相互訪問評論。動畫培訓只搞一個內容，體現基礎和簡要，要求人人都會做。
2、還不會文字處理的個別教師，要求通過自學和在他人的幫助下，提高速度，達到比較熟練，在一定的時間內能獨立完成一張試卷的制作打印，期末前進行達標驗收。
3、認真搞好每次培訓學習的效果評價，納入教師考核，并配置一定的學習資金。
4、學校班子定期開一次遠程教育方面的工作會議，研究解決實際問題。
（四）、資源下載整理：
1、各年級語數學科及其它有條件的學科每周按年級分學科要求完成查找下載資源的任務，并做好記錄、分類、建檔。
2、本期末各年級分學科整理一套較完整的遠教教學資源。最起碼要有教案、課件、試卷、反思、論文等。
�。ㄎ澹�、教學應用
1、鼓勵教師運用遠程資源上課。
各年級上多媒體課時間安排：
日期年級
星期五
一、二年級
星期四三年級
星期三四年級
星期二五年級
星期一六年級
2、學校整理好XX年年上期的校本資源庫，供老師們學習使用。資料建在FTP服務器上。同時整理好XX年年下期老師們的資源，形成資源庫。
3、年級組每期遠程教育資源應用教學研討課每學期不少于5節，并有課后應用體會小結。教師課堂教學應用嘗試參與面必須達到90%。
4、本期5月份舉行課件制作競賽。
5、搞好遠教課題研究。完成“十一五”省立項課題和州縣立項課題的實驗任務。
6、鼓勵老師多參加上一級的競賽，如課件制作、優質課競賽、論文與反思評選等活動，對獲獎者進行獎勵和加分。
行事月歷：
3月份：博客培訓及驗收
4月份：動畫制作培訓及驗收，教師資源下載整理診斷性檢查。
5月份：課件制作競賽、年級組輪流公開課中體現的遠教資源應用研討課。
6月份：部分教師文字處理的驗收
2022年遠程教育工作計劃11
為切實抓好20xx年我村黨員干部現代遠程教育工作，充分發揮黨員干部現代遠程教育在我村建設中的作用，扎實深入地做好我村黨員干部培訓工作，培養和造就一批新型農民，為順利完成遠程教育工作的各項任務，根據上級的工作要求，特制定工作計劃：
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，以科學發展觀為統領，進一步統一思想，緊緊圍繞建設社會主義新農村的工作目標，切實將我村黨員干部現代遠程教育運用到我村基層黨組織的“三級聯創”、“黨建示范村”建設等活動中，充分依托整合我村現有的教學資源，建設我村黨員干部現代遠程教育終端接收站點，使遠程教育站點真正發揮作用，把站點建設成為黨員干部學習的課堂，我村學習技能技術的基地、生產生活服務的平臺和文化娛樂活動的陣地，來增強我村基層組織創造力、凝聚力和戰斗力，全面提高我村黨員和村民群眾的思想政治素質和科學文化素質，為全面推進我村組織和黨建工作提供服務，促進我村經濟社會又快又好發展，真正做到“管出高水平、學出高素質、用出高效益”，建立“讓干部經常受教育，使我民長期得實惠”的長效機制。
二、目標任務
開展我村黨員現代遠程教育工作的總體目標是：建立黨員現代遠程教育網絡平臺，積極開展黨員培訓，實現站點學校教學與黨員干部教育培訓并軌運行，形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。主要任務是：
1.維護好遠程教育設施設備。定期對衛星接收天線、避雷裝置、接收編輯機等設備與線路進行檢修，發現問題及時處理，并對老化、脫落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試接收信號情況，確保資源信號通暢。
2.加強遠程教育資源運用與遠程教育科研課題研究。我村現代遠程教育設施設備在過去幾年里得到極大完善，辦公室配備了電腦，遠程教育播看室中有了電視機，為現代遠程教育資源的應用提供了堅實的平臺。本年我村將加強現代遠程教育資源在村建的應用管理工作，充分融入、有機應用現代遠程教育資源，充分展示現代遠程教育的魅力，實現均衡教育，提高學習質量，促進我村居民和諧、全面發展。繼續強化遠程教育資源應用的研究，發現問題、分析問題、解決問題，確保遠程教育資源的正常運用，促進遠程教育應用資源的技能，提高現代化教學的含金量，最終促進村委、村民、村莊的和諧發展，并形成經驗文章，完善檔案資源，豐富我村遠程教育學習成果。
3.明確職責，加強安全管理。我村繼續明確現代遠程教育領導小組職責，落實接收人員。確保遠程教育資源接收人員、安全管理人員到位，管理員補助有保障。
三、工作措施
1、積極配合現代遠程教育領導小組關于遠程教育學教安排，在上級組織的.大力支持下，保質保量的完成遠程教育工程接收工作。
2、做好遠程教育的宣傳工作，使遠程教育走入尋常百姓家，人人都了解遠程教育，也關注遠程教育。
3、設備保管完好、干凈，嚴格執行設備的管理制度。熟悉各種設備的規格、性能、使用方法、保養和維修的基本知識，并嚴格按要求操作，以延長其使用壽命。
4、積極配合把與教學有關的遠程教育資料接收回來，進行數據的保存、整理，按要求整理好后投入教學。
5、按時完成遠程教育教學工作，上好專業致富課，將遠程教育資源與信息資源有機的結合起來。
6、努力搞好全村村干部的遠程教育培訓，利用遠程教育資源制作實際開展農村工作所用的各種課件，以更好利用遠程教育資源為黨員干部群眾服務。
7、一方面要做好接收工作，另一方面還要充分、合理地利用好它。要組織全體村干部及黨員群眾收看遠程教育節目。
8、定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。9、建立健全檔案，認真填寫各種記錄。
2022年遠程教育工作計劃12
為了提高多媒體室的利用率，加強多媒體教學的研究和推廣，最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用，讓我校學生能充分享受到更好，更優的教育，使我校的教學成績有更大的提高。特制定本計劃。
一、基本情況
我�，F有教師29人，學生517人，共有12個教學班。有現代遠程教育模式二配置的遠程教育教室一間，并配有一定量的常規電教器材。
二、指導思想
以上級有關現代技術教育、遠程教育精神學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源開發的研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教學工作的全面現代化。
三、工作目標任務
本期的工作目標是：以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。
本期的師培內容主要是：初步學習使用現代遠程教育設備，熟悉設備的操作方法；學習遠程教育資源的選擇、利用和開發；初步學習常用的課件制作方法。
四、具體措施
1、做好計算機室，遠程教育教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。保修期間出現故障，及時上報并聯系人來修理。教育學生愛護設備，保持機房和教室清潔，按照要求操作和學習。
2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關的記錄和表冊。
3．重視管理員自身的業務學習，提高管理水平。努力站制作和管理知識。
4、繼續準備，加緊制作，早日完成學校遠程教育網和完善煙墩小學網站的制作。本期內，將學校進一步推向英特爾網，并做好管理工作。
5、按時接收現代遠程教育衛星資源，及時整理和制作光盤，及時在周前會和校園網上預告。
6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。
7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路，宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法，全面推進我校的現代技術教育。
8、搞好現代遠程教學資源開發的研究和推廣工作。為本校教師的.多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。
9、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師早日學到相關知識，喜歡進入多媒體教室來上課。根據上級、學校的安排和本校的實際，本期利用每周周二和周四的下午第三節課，對全校教師進行培訓。
10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用，以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校校長和教導處，做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。
2022年遠程教育工作計劃13
為了確保遠程教育工作順利開展，發揮遠程教育資源的最佳應用效益，不斷提高自身的業務素質和教育教學水平，特制定遠程教育工作計劃如下：
一、指導思想：
利用現代網絡手段和信息技術，以多媒體、交互式為特征，遠距離、快速度、高質量地傳送教學聲像、圖文和數據，突破了傳統教學和教育在時間和空間上的限制。讓先進地區的教育資源，通過國家構建的信息高速公路，傳送地最需要的邊遠地區。使教育資源達到“優質化”、“普及化”、“近距離化”、“實時化”。
二、奮斗目標：
通過遠程教育，利用先進的計算機技術和光盤技術，彌補教材、認知缺陷，通過暢通信息渠道，縮短城鄉差距，減少資源浪費，達到資源共享。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┻\用遠程教育創設問題情境，使“數學”主題更有趣
在教學中，采用過直觀導入、實驗導入、故事導入、問題導入等多種形式，激發學生強烈的求知欲望，使他們自覺地積極地進入學習活動之中。例如故事導入，運用課件創設情境，能激勵學生積極主動地學習。以與教學有關的趣聞、故事作為新知識的切入點，能幫助學生理解教材，為課堂教學成功鋪下基石。
（二）、遠程教育為學生提供豐富的學習資源，調動學生參與的積極性和群體合作精神。
現代化教學是教師、學生、教材和現代化教學手段構成的一種認知活動。在電化教學過程中，調動學生積極參與和群體合作是重要的一環。電教媒體可以為學生提供鍛煉自己、表現自己的機會，有效地提高教學效果。每個人都有自我表現的要求，中學生表現尤為清楚，當表現成功時，越易激發再表現的欲望。因此，教學時，利用多媒體為學生提供豐富的感性材料，營造一個生動活潑的氛圍，把學生的自主權交給學生，讓其自由組合成小組形式學習，打破常規思維束縛，憑借自己的智慧和能力以及組員們的主張和見解融為一體，積極從不同途徑、不同角度去思考問題，主動探索、創造性地解決問題，培養創新精神。
(三)運用遠程教育，培養學生思維能力。
數學具有高度的抽象性、嚴密的邏輯性和應用的廣泛性，通過電教手段能夠把大量直觀材料展現在學生面前，能呈現事物發生發展變化的全過程，使教學中空間、抽象、費解的概念與法則變得具體、直觀、易理解。從而引導學生從多角度觀察、感知、探究、培養數學的思維能力，使學生主動發現新的`規律。通過直觀演示，把抽象的數學知識形象、生動、逼真地展現出來，既豐富了學生的感性認識，又強化了形象思維，揭示了數學的本質特征，從而培養學生的思維能力。
�。ㄋ模⑦\用遠程教育，及時反饋教學信息。
在數學課堂教學中，教師輸出信息，學生接受信息，學生作為接受信息的主體，其接受信息的積極性發揮得如何，將直接影響到最后的效果。傳統的數學教學中，傳遞信息的載體是語音信號，其實學生對此較容易產生疲勞感，而且語音信號稍縱即逝，不能反復感知，而且學生也不可能全體保時保量地傳遞信息。并且有具體的光、色、形的信號，并通過調控，可以有針對性地進行反復感知。如我們可以借助投影片反映作業情況，及時點評；通過錄音、錄像使學生及時審視自己的操作情況，滿足求知欲�？傊F代教育手段在激發學生興趣、及時反饋教學信息，減輕學習難度等方面起著極其重要的作用，為有效提高數學課堂效。
遠程教育資源的普及使用，使教育技術進入了一個新的時代，它為數學提供了其它教學設施無法替代的服務。在改革數學教學同時，也改變了我們教學意識和思想，它對深化課堂教學改革、切實提高教學質量、全面提高學生素質具有相當重要的作用。但在具體教學過程中，我們一定要根據學生的認知規律、心理特點、教學內容、教學任務、學生學習實際等諸多因素去綜合考慮，選取電教媒體的最佳作用點，絕不可認為電教媒體用得越多越好，形成了電教“滿堂灌”。只要我們從實際需要出發，合理地利用遠程教育資源，數學教學就可能取得預期的效果，“讓每一個學生全面發展”這一美好的愿望就一定能實現。
總之，遠程教育猶如清風活水，只要我們合理利用，我們的數學教學必將異彩粉呈。
2022年遠程教育工作計劃14
為切實加強我校遠程教育工作的有序開展，讓遠程教育資源真正走進課堂，提高教育教學質量，結合上級文件精神、學校計劃及我校工作實際，擬定以下工作計劃：
一、指導思想
以上級遠程教育精神、工作計劃為指導，通過觀看網上視頻、完成遠程教育作業，參與遠程研修的討論把優質的教育教學資源和教學方法學到每一位教師手里，使他們掌握先進的教育理念和科學的'教學方法，努力提高我校的教育教學質量。
二、具體工作措施
1、做好微機室的管理和計算機的維護工作，嚴格管理，愛護并充分利用設備，確保設備完好并正常運行。專人負責計算機網絡教室設備的管理和應用。按要求建立好各種培訓制度，學習制度、管理制度、設備運行制度，作好各種資料的收集。認真做好每期遠程教育資源的收集整理，并充分利用好遠程教育平臺。及時收集教師的反饋信息，優化遠程教育資源，對重點內容進行記錄并存檔。
2、認真做好校本培訓工作，努力讓全體老師特別是老教師的培訓和指導工作，讓他們早日掌握利用多媒體技術進行學習的相關操作，讓遠程教育資源發揮其最大的作用。
3、重視安全教育。教育學生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發生任何事故。定期進行安全檢查，電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。
4、為加強教師遠程教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學活動、對學生開展專題教育。每學期每位教師至少要利用遠程教育資源開展2次教學活動。
5、為確保多媒體教室的正常運行，發揮其最大作用，教師利用遠程教育資源開展教學活動須在多媒體教室進行，配合教導處統一安排，按課程表并以公開課的形式開展活動，其余課程按照自己的教學進度進行安排。
6、做好課題科研工作，按步驟有序穩妥進行，并注意加強交流，總結經驗，按時上報，接受上級監督指導。加強宣傳，引導全校教師支持和配合，努力營造濃厚的教研氛圍。每個教研組至少開展兩次以上的利用遠程教育資源進行集體備課，集體備課資料須存盤并打印一份上交校遠程辦存檔。以作為評先進教研組的依據。
7、建立健全遠程教育教師個人檔案。從今年開始，按時上交遠程教育工作計劃和一份年終遠程教育總結，每學期在多媒體教室上課的教案及遠程教育資源使用記錄表和個人學習筆記，學習心得體會。
三、獎懲制度
按照學校制定的遠程教育管理制度進行獎懲，遠程教育活動開展情況與教師評優評先和年終考核掛鉤。
2022年遠程教育工作計劃15
一、 自然情況分析
我校農村遠程教育自然情況如下：
1、 光盤播放系統包括一臺dvd、一臺光盤播放電視、下發資源光盤和上學期接收資源刻錄vcd，開學前檢查無故障，可正常使用。
2、 衛星資源接收系統包括一臺接收機、一臺接收電視、一臺接收主機和顯示器、一臺打印機、一對音箱、一個不間斷電源ups和上學期接收資源刻錄光盤，開學前檢查無故障，可正常使用。
3、 光盤播放室、多媒體室桌椅等教學設備齊全可正常使用。
4、 光盤播放室、多媒體室各項制度齊全并上墻可正常使用。
5、 多媒體室配備防護欄、滅火器等安全設備。
6、 本學期的遠程教育檔案材料和各項記錄表，各檔案材料和各項記錄表補充完整可以使用。
以上是岫鎮站前小學自然情況，具備了完成農村遠程教育模式二的各項任務條件，遠程教育設備可以正常接收，遠程教育室可以正常使用，遠程教育教學可以正常進行。
二、 指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，充分利用國家遠程教育工程項目所提供的優質資源，繼續貫徹農村遠程教育各項工程方針政策，高度認識農村遠程教育工程重要而深遠的.意義，提高農遠工作的使命感和責任感。加強領導，落實責任，保證農村遠程教育的各項工作的全面完成。
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